《物体的质量及其测量》说课稿

说课稿

说课人：高扬内容：《物体的质量及其测量》时间：2016.12.19

各位评委老师：

本节课我要讲的内容是北师大版八年级物理上册第二章《物质世界的尺度、质量和密度》中的第二小节《物体的质量及其测量》。本节主要讲述了物质世界中所有物质都具有的一个属性----质量及其测量方法，同时讲述了天平这一质量测量仪器。质量的学习为后面学习密度打下基础，所以这一内容是本节的一个基本知识，也在生活中非常的常见，所以，学习本节为后面的知识做铺垫。

本节中的基本知识涉及到质量的概念，质量是物质的属性，质量的单位及换算，以及质量的测量，天平的使用。在这些知识点中，我主要选取了前面三个知识点作为本堂课的教学内容进行教学。

质量在生活中学生们接触的比较多，通过生活中的一些现象例子，通过老师的引导分析，鼓励学生自己总结出质量的定义。有助于锻炼学生总结归纳的能力，同时也能加深学生们对质量的理解。

通过提问学生问题“你们有没有质量？”引出质量是物质的一种属性这一教学内容，通过分析某位学生的质量在不同情形下的大小，总结出物质的质量与物体的形状、状态和位置的变化无关。通过分析跟学生自己息息相关的生活现象，让学生明白物理与生活的紧密联系，同时也让学生建立起物理的学习是与生活现象分不开的这一观念。

质量的单位及单位换算这一知识点是本节的一大难点和重点知识，根据以往的教学经验，学生往往表现出的是对于换算后数字到底是变大还是变小，在此我通过

引导学生自己动手来分析课本上的基本换算，将换算的两个单位分成大小，然后根据数值的大小总结口诀。自己动手总结出来的东西记忆更加的深刻，应用起来更加准确方便。然后用课本上的小资料锻炼学生单位换算的能力，同时也让学生认识到生活一些常见的物体质量的近似值大小。