如何防止性侵害主题班会讲稿
防性防侵害安全演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个非常重要的话题——防性防侵害安全。
性侵害是一个普遍存在的社会问题，它不仅侵犯了受害者的身心健康，也破坏了社会的和谐稳定。
因此，提高我们的安全意识，掌握防范性侵害的知识，是我们每个人的责任和义务。
首先，让我们来认识一下什么是性侵害。
性侵害是指以暴力、胁迫、欺骗、醉酒等方式，违背他人意志，强制与他人发生性关系的行为。
性侵害不仅包括身体上的侵犯，还包括心理上的侵犯，如性骚扰、性威胁等。
性侵害的受害者不分性别、年龄、地域，每个人都可能成为潜在的受害者。
一、提高安全意识，树立防范意识1. 了解性侵害的定义和类型：我们要明确什么是性侵害，了解性侵害的类型，包括身体接触性侵害、言语性侵害、网络性侵害等。
2. 增强自我保护意识：我们要认识到，无论在任何情况下，保护自己是最重要的。
我们要学会拒绝，学会保护自己的身体和隐私。
3. 培养良好的生活习惯：我们要养成良好的生活习惯，如不在偏僻的地方单独行动，不轻易相信陌生人，不在公共场合随意透露个人信息等。
二、掌握防范性侵害的技巧1. 提高警惕性：在日常生活中，我们要时刻保持警惕，对可疑的人和事要有警觉之心。
2. 学会拒绝：当有人试图侵犯我们的身体或隐私时，我们要勇敢地拒绝，并寻求帮助。
3. 寻求帮助：如果遇到性侵害，我们要及时向亲朋好友、学校、警方寻求帮助。
4. 了解法律法规：我们要了解相关的法律法规，知道在遇到性侵害时，如何运用法律武器保护自己。
三、加强安全教育，营造安全环境1. 家庭教育：家长要加强对孩子的性教育，让孩子了解性侵害的危害，提高自我保护意识。
2. 学校教育：学校要开展防性侵害教育，通过讲座、案例分析等形式，提高学生的安全意识。
3. 社会宣传：媒体要加大对性侵害的宣传力度，提高公众对性侵害的认识，营造全社会共同防范性侵害的良好氛围。
四、共同行动，守护安全1. 积极参与：我们要积极参与防性侵害活动，提高自己的安全意识和防范能力。
防性防侵害主题演讲稿
防性防侵害主题演讲稿防性防侵害主题演讲稿篇一尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里为大家带来一场关于防性侵害的主题演讲。
作为当代青年，我们更应该关注并重视这个问题，积极参与到防范性侵害的工作中来。
我将从以下几个方面，为大家介绍一些有效的防范性侵害的方法和途径。
首先，我们需要明确什么是性侵害。
性侵害是指一方在未经他方同意的情况下，通过强迫、欺骗或其他手段，对他方进行违背其意愿的性行为。
这是一种侵犯他人自主权和尊严的行为，严重破坏了个体的心理和生理健康。
为了预防性侵害，我们首先要加强自我保护意识。
我们必须认识到，性侵害并不是个别人的事情，任何人都有可能成为受害者。
我们应该时刻保持警惕，遇到可疑情况时要果断采取措施，不轻易相信陌生人的言行。
同时，我们要学会坚决说“不”，并且要相信自己的感觉，不要勉强自己做任何不愿意做的事情。
其次，加强信息安全教育是防范性侵害的重要方面。
我们现在生活在一个信息化的时代，互联网的普及给我们带来了方便和乐趣，同时也暴露了我们在网络上容易受到侵害的风险。
我们要加强对网络安全的学习和了解，学会合理使用网络资源，不要随意泄露个人隐私。
遇到不良信息和骚扰行为，要及时向家长、老师或相关部门报告。
此外，我们要呼吁家庭和学校共同肩负起保护未成年人的责任。
家庭是孩子们成长的温床，家长应该给予孩子足够的关爱和教育。
家庭要建立和谐的亲子关系，加强家庭教育，让孩子们能够自信地面对身边的问题和挑战。
学校作为教育的重要场所，应该加强性教育，让学生们形成正确的性观念，知晓自身权益，并且能够识别与拒绝不良行为。
最后，我想强调的是，防范性侵害是我们每个人的责任。
我们不能只关注自己的安全，也要关心他人的安全。
如果我们身边出现性侵害的情况，应该给予帮助和支持，积极维护受害者的权益。
同时，我们要加强相关法律法规的学习和宣传，提高大众的法律意识，共同为营造一个安全、和谐的社会环境而努力。
通过加强自我保护意识，加强信息安全教育，优化家庭和学校的教育环境，我们可以共同努力，预防性侵害的发生。
精选小学生防止性侵害讲稿【三篇】
近年来，我国对儿童的侵害案件呈上升趋势。
据调查，五分之三性侵害受害者都是儿童。
根据针对1307名大学生的调查显示，在我国，22.1%的女生在18岁之前遭受过性侵害，而迫于施虐者的威胁或羞辱，以及家长或女童本身的隐瞒，此数据远比实际数据低得多。
要让孩子懂得防范性侵害，首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害，孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。
一、什么是性侵害世界卫生组织（WHO）规定：“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同意的性活动，或因发育程度限制而无法知情同意的性活动，或破坏法律或社会禁忌的性活动。
侵犯者因其年龄或身心发育程度相对处于强势地位，他既可以是成人也可以是儿童；既可以是承担照顾责任、被儿童信任的熟人，也可以是以暴力相胁的陌生人。
怎样辨别性侵害行为：把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的胸部或生殖器部位；让孩子摸他身体的某个地方（胸部、生殖器），或者让孩子看他的裸体或隐私部位。
带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频；用他身体的某个部位（生殖器或嘴巴）接触孩子的隐私部位；在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。
什么样的身体接触是好的生活中我们会用身体接触来表达爱意，我们会和家人抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、牵一牵手等。
这样的身体接触是温暖的、舒服的、安全的、公开的，让我们感受到爱与被爱，是好的接触。
什么样的身体接触是不好的如果成人与我们身体接触的时候，成人身体的某个部位（手、生殖器）在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦，并告知不能和别人说，这就是不好的接触。
要告诉孩子，当遭遇不好的接触时，要敢于说“不”，要求对方立即停止，想办法离开这个成人，并把事情告诉父母。
什么样的人会对孩子性侵害对孩子进行性侵害的人，通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最亲近的人。
比如自己的亲人、邻居、老师、父母的朋友等。
孩子对这样的一些人没有防范意识，从来就不会想到他们所爱的人和被他们尊重的人会对自己进行性侵害。
防性侵安全教育主题班会教案3篇
防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害，认识身体的隐私部位。
2.能力目标：培养学生识别潜在危险的能力，掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立正确的性别观念，学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料：性侵预防教育视频、PPT课件（包含性侵案例解析、自我保护小贴士等）。
2.互动道具：人体模型或图片，用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡：预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册：每生一份，包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题（5分钟）活动设计：播放一段简短的性侵预防教育动画或视频，引发学生兴趣和思考。
教师引导：提问学生看视频后的感受，引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私（10分钟）教师讲解：利用人体模型或图片，讲解男女生身体的不同，明确指出哪些是隐私部位，强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节：学生两两一组，互相指出对方的非隐私部位，加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及（15分钟）案例分析：通过PPT展示几个真实的性侵案例（注意保护隐私，避免详细个人信息），引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解：明确性侵的定义，包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述：讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧（20分钟）小组讨论：分发小组讨论话题卡，如“如何拒绝不适当的触碰？”、“遇到陌生人搭讪怎么办？”等，鼓励学生分享自己的想法。
教师总结：汇总并讲解有效的自我保护技巧，如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟：选取几个典型场景进行角色扮演，让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识（10分钟）紧急联系方式：介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式，强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及：简要介绍与性侵相关的法律法规，增强学生的法律意识。
预防性侵安全演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个非常重要且敏感的话题——预防性侵。
性侵是一个严重影响个人和社会的严重问题，尤其是在青少年中，预防性侵显得尤为重要。
在这里，我将从认识性侵、预防措施以及应对策略三个方面与大家分享一些安全知识。
一、认识性侵首先，我们需要明确什么是性侵。
性侵是指以暴力、胁迫或其他手段，对他人实施性侵犯的行为。
性侵不仅包括身体上的伤害，还包括心理上的创伤。
性侵受害者往往承受着巨大的心理压力，甚至会影响其一生。
1. 性侵的类型性侵可以分为以下几种类型：（1）身体性侵：指对他人身体进行性侵犯的行为，如强奸、猥亵等。
（2）心理性侵：指通过言语、文字、图片等方式对他人进行性骚扰、性威胁等行为。
（3）网络性侵：指通过网络平台对他人进行性骚扰、性侵犯等行为。
2. 性侵的危害（1）身体健康：性侵可能导致受害者身体受伤、怀孕、性病等。
（2）心理健康：性侵会对受害者造成心理阴影，影响其心理健康和人际关系。
（3）社会影响：性侵行为破坏社会风气，危害社会稳定。
二、预防措施预防性侵，我们应从以下几个方面入手：1. 提高自我保护意识（1）了解性侵的相关知识，提高自我保护能力。
（2）学会拒绝，勇敢地说“不”。
（3）掌握自我保护技巧，如避免单独行动、注意周围环境等。
2. 增强法制观念（1）了解相关法律法规，明确性侵的法律后果。
（2）学会用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
3. 培养良好的道德品质（1）尊重他人，尊重他人的隐私。
（2）树立正确的价值观，抵制不良风气。
4. 加强家庭教育（1）家长要关注孩子的成长，与孩子保持良好的沟通。
（2）教育孩子认识性侵，提高自我保护意识。
5. 关注社会环境（1）积极参与社会公益活动，倡导文明、健康的社会风气。
（2）关注身边的性侵事件，共同打击性侵犯罪。
三、应对策略1. 遇到性侵，勇敢说出来（1）告诉家人、朋友或信任的人。
（2）及时报警，寻求法律帮助。
精选教师防止性侵害主题班会【3篇】
精选教师防止性侵害主题班会【3篇】文档一：性侵害的定义和预防措施
概要
这篇主题班会旨在向教师提供关于性侵害的定义和预防措施的知识，以帮助他们更好地保护学生免受性侵害的伤害。
内容
- 性侵害的定义：明确解释了什么属于性侵害，并强调了性侵害对受害者的身心伤害。
- 提高教师意识：引发教师对性侵害问题的重视，让他们认识到他们在预防和援助方面扮演着重要角色。
- 预防措施：介绍了一系列针对教师的性侵害预防措施，如加强学生和教师之间的沟通、建立安全环境、警觉性别歧视等。
文档二：启发师生对性侵害的辨识能力
概要
本篇主题班会旨在增强师生对性侵害的辨识能力，帮助他们学会识别潜在的性侵害行为，并且了解如何采取适当的行动。
内容
- 引导师生思考：通过触发思考，引导师生对性侵害行为的辨识能力。
- 常见性侵害行为：列举和解释常见的性侵害行为，如言语侵害、身体接触以及性骚扰。
- 行动指南：提供师生需要采取的适当行动的指南，如及时举报、向学校相关人员求助等。
文档三：如何创建一个安全的教育环境
概要
这篇主题班会旨在教授教师如何创建一个安全的教育环境，以预防性侵害事件的发生。
内容
- 学校政策：介绍学校已有的政策和规定，以及它们对预防性侵害事件的重要性。
- 教育环境评估：提供教育环境评估表格，帮助教师评估学校中存在的潜在风险和薄弱环节。
- 改进建议：给出改进建议，帮助教师根据评估结果采取相应的措施，加强安全措施。
以上是这三篇主题班会文档的大致内容，主要侧重于性侵害的定义、预防措施、辨识能力和教育环境安全。
希望这些文档能够帮助教师提高意识、加强预防和保护学生免受性侵害的伤害。
防性侵安全演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能与大家共同探讨一个我们每个人都必须关注的话题——防性侵安全。
在这个日益开放和发展的社会，性侵事件时有发生，不仅给受害者带来了身心上的创伤，也给社会带来了严重的负面影响。
因此，提高我们的防性侵意识，加强自我保护，是我们每个人的责任和义务。
首先，让我们来认识一下什么是性侵。
性侵是指未经他人同意，以暴力、胁迫或者其他手段对他人实施性侵害的行为。
它不仅包括身体上的侵犯，还包括心理上的伤害。
性侵不分年龄、性别、地域，每个人都可能成为潜在的受害者。
一、提高防性侵意识，从认识性侵开始1. 了解性侵的定义和类型：我们需要明确性侵的定义，了解性侵的多种类型，包括身体接触、言语威胁、网络性侵等，以便在遇到类似情况时能够及时识别和应对。
2. 认识性侵的危害：性侵对受害者的影响是深远的，不仅可能导致身体伤害，更会造成心理创伤，影响受害者的一生。
我们要深刻认识到性侵的危害，提高警惕。
3. 了解性侵的预防措施：通过学习防性侵知识，我们可以掌握一些基本的预防措施，如避免单独与陌生人接触、不轻易透露个人信息、遇到可疑情况及时报警等。
二、加强自我保护，从日常生活做起1. 增强自我保护意识：我们要时刻保持警惕，提高自我保护意识，学会识别潜在的危险，避免陷入性侵的陷阱。
2. 学习防身技能：通过参加武术、自卫术等培训，提高自己的身体素质和自我保护能力。
3. 掌握安全知识：了解如何正确报警、如何寻求帮助，以及如何在紧急情况下保护自己。
三、构建安全环境，从家庭、学校、社会共同努力1. 家庭保护：家长要加强对孩子的性教育，让孩子了解性知识，学会保护自己。
同时，家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子可能遇到的问题。
2. 学校教育：学校要加强对学生的性教育，开设相关课程，提高学生的防性侵意识。
同时，学校要建立健全安全管理制度，确保学生的安全。
3. 社会支持：社会各界要共同关注性侵问题，加强宣传和教育，提高公众的防性侵意识。
防性侵的安全教育演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，想和大家谈一谈一个沉重但至关重要的主题——防性侵安全教育。
性侵是一个严重的社会问题，它不仅伤害了受害者，也给社会带来了恶劣的影响。
为了提高大家的自我保护意识，今天，我将从以下几个方面展开论述。
一、认识性侵首先，我们要明确什么是性侵。
性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意志，实施性侵害的行为。
性侵不仅包括身体上的伤害，还包括心理上的伤害。
受害者可能会因此产生恐惧、自卑、抑郁等心理问题。
二、性侵的危害1. 对受害者的危害（1）身体伤害：性侵可能导致受害者身体受伤，如外阴撕裂、阴道出血等。
（2）心理伤害：性侵对受害者的心理健康造成严重影响，可能导致心理创伤、恐惧、焦虑、抑郁等。
（3）家庭关系：性侵事件可能破坏受害者与家人、朋友之间的关系，导致家庭矛盾加剧。
2. 对社会的危害（1）破坏社会风气：性侵事件的发生，使得社会风气恶化，损害社会道德底线。
（2）影响社会稳定：性侵事件可能导致受害者及其家庭生活陷入困境，引发社会不稳定因素。
（3）加剧性别歧视：性侵事件使得性别歧视问题更加突出，损害女性的权益。
三、如何预防性侵1. 提高自我保护意识（1）增强法律意识：了解相关法律法规，明确性侵的定义和处罚。
（2）提高警惕性：在日常生活中，提高对周围环境的警惕，避免单独行动。
（3）学会拒绝：当遇到性侵行为时，勇敢地说“不”，并寻求帮助。
2. 家庭教育（1）家长要关注孩子的成长，及时发现孩子心理、生理上的异常。
（2）教育孩子认识性侵，提高自我保护能力。
（3）建立良好的亲子关系，让孩子敢于向家长倾诉。
3. 学校教育（1）开展防性侵安全教育，让学生了解性侵的危害和预防措施。
（2）加强校园安全管理，确保学生人身安全。
（3）关注学生心理健康，及时发现并解决心理问题。
4. 社会力量（1）提高社会对性侵问题的关注度，营造关爱受害者的氛围。
（2）加强法律法规的宣传，提高全民法治意识。
（3）打击性侵犯罪，维护社会公平正义。
安全教育防性侵演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，希望大家能够认真聆听，共同关注一个沉重而又至关重要的话题——预防性侵害。
性侵害是危害青少年身心健康、破坏社会和谐稳定的一大公害。
我们每一个人都有责任和义务，通过加强安全教育，提高防范意识，共同筑牢防性侵的坚固防线。
下面，我将从几个方面与大家分享关于预防性侵害的知识。
一、认识性侵害首先，让我们来认识一下什么是性侵害。
性侵害是指对他人进行违背其意愿的性侵犯行为，包括但不限于以下几种形式：1. 强奸：使用暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意愿，进行性交的行为。
2. 猥亵：对他人进行不必要的身体接触，侵犯他人身体尊严的行为。
3. 诱奸：以欺骗、引诱等手段，使他人同意进行性行为的行为。
4. 暴露身体：故意向他人展示自己的生殖器官或者进行性挑逗的行为。
性侵害不仅对受害者造成身心伤害，还会给家庭、社会带来严重的不良影响。
因此，我们必须高度重视，加强预防。
二、提高防范意识预防性侵害，关键在于提高防范意识。
以下是一些提高防范意识的方法：1. 增强自我保护意识：我们要明白，保护自己不受性侵害是每个人的责任。
在日常生活中，要学会识别潜在的危险，提高警惕，避免单独与陌生人相处。
2. 掌握防范技巧：学习一些基本的防范技巧，如如何拒绝不良诱惑，如何应对突发情况，如何寻求帮助等。
3. 增强法律意识：了解相关法律法规，知道在遭受性侵害时如何运用法律武器保护自己。
4. 关注心理健康：遭受性侵害后，要保持乐观的心态，积极寻求心理辅导，尽快走出阴影。
三、加强家庭教育家庭是孩子成长的第一课堂，家长在预防性侵害方面起着至关重要的作用。
以下是一些家庭教育建议：1. 与孩子建立良好的沟通：家长要关心孩子的日常生活，了解他们的朋友圈，及时发现问题，给予正确的引导。
2. 教育孩子识别危险：教会孩子如何识别潜在的性侵害风险，提高他们的防范意识。
3. 培养孩子独立思考能力：鼓励孩子独立思考，学会分辨是非，不盲目跟从他人。
小学生防性防侵害主题班会教案范文三篇
小学生防性防侵害主题班会教案范文三篇小学生防性防侵害主题班会教案1活动背景:近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。
“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任，”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说，应该完善立法和机制来保护未成年人，尤其是女孩。
教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题：1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书：学会自我防卫，构筑和谐天空)二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害哪些人容易受到性侵害呢2、学生交流汇报。
预防性侵安全教育演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个非常重要的话题——预防性侵安全教育。
性侵，这是一个沉重而敏感的话题，它不仅侵害了受害者的身体，更对他们的心灵造成了无法愈合的创伤。
作为新时代的青年，我们有责任也有义务去了解、预防并抵制性侵行为。
以下，我将从几个方面为大家详细阐述预防性侵的重要性及方法。
一、认识性侵，明确界限首先，让我们来明确什么是性侵。
性侵是指任何形式的性侵犯行为，包括但不限于强制猥亵、强奸、性骚扰等。
性侵不仅发生在成年人之间，也可能发生在未成年人之间。
我们每个人都需要明确，无论年龄、性别、身份，每个人都有权拒绝任何形式的性侵犯。
二、了解性侵的危害性侵对受害者的影响是深远的。
它不仅可能导致受害者身体上的伤害，更会对他们的心理健康造成严重伤害，如抑郁、焦虑、恐惧等。
此外，性侵还可能对受害者的人际关系、学业、事业等产生负面影响。
因此，预防性侵至关重要。
三、预防性侵，从我做起1. 增强自我保护意识：我们要认识到，预防性侵是每个人的责任。
我们要学会识别潜在的性侵风险，提高自我保护意识。
例如，在公共场合注意个人隐私，避免与陌生人单独相处，学会拒绝不合理的性要求等。
2. 掌握防范技巧：我们可以通过学习一些防范技巧来提高自我保护能力。
比如，学会如何拒绝，如何保护自己的身体，如何寻求帮助等。
3. 建立良好的社交环境：我们要在日常生活中，与同学、朋友、家人等建立良好的关系，互相尊重，互相支持。
同时，我们也要敢于站出来，对身边的性侵行为说“不”。
4. 加强法律意识：我们要了解我国相关法律法规，知道性侵是违法行为，受害者有权依法维权。
在遇到性侵时，我们要勇敢地站出来，向警方报案，维护自己的合法权益。
四、家庭、学校、社会共同参与预防性侵，需要家庭、学校、社会共同参与。
家庭要加强对未成年人的教育，培养他们正确的性观念；学校要开展性教育课程，提高学生的自我保护能力；社会要营造良好的舆论氛围，共同抵制性侵行为。
防性侵《学会自我保护,远离人身侵害》讲话稿
防性侵《学会自我保护,远离人身侵害》讲话稿尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，和大家共同讨论一个对我们每个人来说都至关重要的主题——如何学会自我保护，远离人身侵害。
近年来，性侵事件频发，给受害者及其家庭带来了无法弥补的伤害。
因此，提高我们的自我保护意识，掌握防范性侵的知识和技能，显得尤为重要。
首先，我们要明确什么是性侵。
性侵是指违背他人意愿，以暴力、威胁、欺骗或其他手段，强迫他人进行性行为或接触性器官的行为。
这种行为不仅侵犯了他人的身体权，更伤害了他们的尊严和心理健康。
那么，如何学会自我保护呢？我认为，以下几点是我们需要牢记的：第一，增强自我保护意识。
我们要时刻保持警惕，特别是在独处、夜间外出或与他人接触时。
要学会拒绝不当的请求，勇敢说“不”，并及时寻求帮助。
第二，了解性侵的预兆和迹象。
性侵者往往会利用受害者的信任、恐惧或无知来实施犯罪行为。
因此，我们要了解性侵的常见预兆和迹象，如：突然改变态度、频繁提出不合理要求等。
一旦发现这些迹象，我们要立即采取行动，保护自己免受伤害。
第三，掌握防范性侵的技能。
我们要学会如何正确应对陌生人的搭讪、如何避免在公共场所暴露个人信息、如何在紧急情况下寻求帮助等。
这些技能不仅能帮助我们避免性侵事件的发生，还能在关键时刻保护我们的生命安全。
最后，我要强调的是，我们每个人都是自我保护的第一责任人。
我们要时刻关注自己的安全，学会拒绝和防范不当行为。
同时，我们也要关心身边的人，特别是那些可能处于弱势地位的人，如儿童、老人等。
如果我们发现身边有人可能遭受性侵或正在遭受性侵，我们要勇敢地站出来，制止这种行为并及时报警。
家长们，老师们，你们是孩子们成长道路上的重要引路人。
请你们在日常教育中，加强对孩子们的性教育，让他们了解自己的身体和权利，学会如何保护自己。
同时，也要关注孩子们的心理健康，及时发现并处理他们可能遭受的心理创伤。
同学们，你们是国家的未来和希望。
全校性侵防范教育讲话《尊重生命,远离性侵》
全校性侵防范教育讲话《尊重生命，远离
性侵》
尊敬的全校师生，大家好：
我今天站在这里，主题是一个我们都需要深入理解和关注的问题，即预防性侵犯。
我将向你们传达一个重要信息，那就是《尊重生命，远离性侵》。
首先，我们要明确一个事实，那就是性侵犯并不是一个遥远的问题，它可能发生在我们身边。
据统计，很多性侵犯的受害者都是未成年人，或者是在他们最无助、最需要保护的时候遭受性侵。
为了预防这种悲剧的发生，我们必须明白，每个人都有权利拒绝他人侵犯自己的人格和身体。
不论在任何情况下，无论是家庭，学校，还是社会，任何形式的性侵犯都是不可接受的。
我们要学会尊重他人，尊重他人的人格和身体。
这不仅是一个道德问题，也是一个法律问题。
任何形式的性侵犯都是违法的，都应受到法律的严惩。
我们要让每一个人明白，性侵犯并不是一个无关紧要的问题，它关系到每一个人的生活。
我们不能忽视这个问题，我们不能让性侵犯的阴影笼罩在我们的生活中。
我们要学会保护自己，当我们遭受性侵犯的威胁时，我们要勇敢地站出来，向性侵犯说不。
我们要向全社会传达一个信息，那就是，我们不会容忍任何形式的性侵犯。
最后，我想说，预防性侵犯，需要我们全社会的共同努力。
我们要让每一个人都了解性侵犯的危害，我们要让每一个人都知道，性侵犯是不可接受的。
让我们一起尊重生命，远离性侵。
让我们的生活充满阳光，没有性侵犯的阴影。
让我们的学校，我们的社会，成为一个没有性侵犯的地方。
谢谢大家。
校园性侵防止主题讲话《珍视生活,排除性侵》
校园性侵防止主题讲话《珍视生活，排除性侵》珍视生活，排除性侵——校园性侵防止主题讲话尊敬的各位师生：大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨一个沉重而又不容忽视的话题——校园性侵预防。
我深感荣幸能在此发表讲话，与大家一起分享如何保护自己和他人的安全和尊严。
在此，我希望能通过以下几个方面，与各位共同思考如何在我们的校园中排除性侵行为。
I. 认识性侵1.1 定义性侵，是指违背他人意志，以暴力、胁迫或者其他手段，强行与其进行性行为，或者故意对他人实施性骚扰的行为。
1.2 形式性侵不仅包括直接的性行为，还包括性骚扰、性暴力、性威胁等。
这些行为可能发生在校园的任何地方，包括教室、宿舍、洗手间、图书馆等。
II. 了解风险2.1 加害者特征加害者并不总是校外陌生人，更多时候是校内师生，甚至是受害者熟悉的人。
他们可能利用职权、地位或者关系，对受害者进行性侵。
2.2 受害者影响性侵对受害者的身心健康造成极大伤害，可能导致受害者产生心理阴影、自卑、恐惧等情绪，甚至影响其日常生活和研究。
III. 预防措施3.1 增强自我保护意识每个人都应该了解自己的身体权利，不容许任何人侵犯。
遇到不当触碰，应立即拒绝并寻求帮助。
3.2 建立良好的人际关系与同学、老师建立良好的沟通和信任关系，遇到问题可以及时寻求帮助。
3.3 研究防御技巧参加学校组织的防御课程，研究如何保护自己，如何在危险情况下求助。
IV. 应对方法4.1 遇到性侵时保持冷静，尽量反抗并寻求帮助。
记住加害者的特征和行为，以便事后报警。
4.2 事后处理及时向警方报案，并寻求专业心理辅导。
不要隐瞒，也不要洗澡，保留现场证据。
V. 结语预防校园性侵，需要我们每个人的共同努力。
让我们携手，珍视生活，排除性侵，共同营造一个安全、和谐的校园环境！谢谢大家！。
精选小学生防止性侵害主题班会【3篇】
精选小学生防止性侵害主题班会【3篇】教学目标：1.让学生认识到身体隐私部位的重要性，学会保护自己的身体。
2.学生能够了解什么是性侵犯，并能够识别性侵犯的行为。
3.学生能够掌握预防性侵犯的方法和如何处理遭遇性侵犯的情况。
教学重点：1.学会保护自己不受性侵犯的方法。
2.学会识别性侵犯的行为。
教学难点：1.在遭遇性侵犯时如何拒绝和逃脱。
2.如何处理遭遇性侵犯的情况。
课前准备：1.教学课件。
2.黑板、白板、笔。
教学过程：一、引入新课老师：同学们，我们的身体是非常重要的，我们必须要学会保护自己的身体。
但是在生活中，有些情况可能会对我们的身体和心理造成一定的伤害。
今天我们来研究如何守护我们的身体。
请看今天的课题。
二、教授新课1.认识身体的隐私部位老师：首先，我们要认识身体的隐私部位。
你们知道什么是隐私部位吗？（等待学生回答）好的，那我们来看一下这张图片。
（出示男女两张图片）请你们上来指出哪些部位是隐私部位。
（让学生上来指出）老师：除了这些部位，还有其他的隐私部位，我们用布娃娃来指出。
（拿出布娃娃）请你们上来指出哪些部位是隐私部位。
（让学生上来指出）老师：最后，让两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分。
（让两个同性同学上来，互相指出对方隐私部位）2.哪些是性侵犯老师：接下来，我们要研究什么是性侵犯。
请看下面四种情况，哪些是性侵犯呢？（出示第一种情况）学生：第一种是性侵犯。
老师：好的，请看下面三种情况。
（出示第二、三、四种情况）哪些是性侵犯呢？学生：第二、三、四种都是性侵犯。
老师：非常好，你们已经学会了如何识别性侵犯的行为。
3.预防方法老师：接下来，我们要研究预防性侵犯的方法。
请看下面这些方法。
（出示预防性侵犯的方法）学生：（回答）老师：非常好，你们已经掌握了如何预防性侵犯的方法。
4.遭遇性侵犯后的处理方法老师：最后，我们要研究遭遇性侵犯后的处理方法。
请看下面这些方法。
（出示处理遭遇性侵犯的方法）学生：（回答）老师：很好，你们已经学会了如何处理遭遇性侵犯的情况。
防性侵安全教育演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，想和大家谈一谈一个严肃而重要的话题——防性侵安全教育。
性侵是一个严重的社会问题，它不仅侵害了受害者的身心健康，还破坏了社会的和谐稳定。
为了提高大家的自我保护意识，预防性侵事件的发生，我将从以下几个方面进行讲解。
一、认识性侵首先，让我们来认识一下什么是性侵。
性侵是指行为人以暴力、胁迫或其他手段，违背受害者的意愿，对受害者实施性侵犯的行为。
性侵不仅包括身体上的侵犯，还包括心理上的侵犯。
性侵的受害者不分性别、年龄、地域，每个人都可能成为性侵的目标。
二、性侵的危害性侵对受害者造成的危害是多方面的：1. 身体伤害：性侵可能导致受害者受到身体伤害，如撕裂、感染、怀孕等。
2. 心理创伤：性侵给受害者带来巨大的心理压力，可能导致抑郁、焦虑、恐惧等心理问题。
3. 社会影响：性侵事件的发生会影响受害者及其家庭的生活，给社会带来负面影响。
4. 法律责任：性侵行为触犯了法律，施暴者将承担相应的法律责任。
三、预防性侵的方法为了预防性侵事件的发生，我们要从以下几个方面入手：1. 提高自我保护意识：我们要学会辨别是非，提高警惕，增强自我保护意识。
当遇到可疑人物或行为时，要果断拒绝，及时报警。
2. 增强自我防范能力：我们要学会如何防范性侵，如避免单独与陌生人接触、不随意透露个人信息、不轻易相信陌生人的邀请等。
3. 学习相关法律法规：我们要了解我国相关法律法规，知道性侵行为的法律后果，以便在遇到性侵事件时，能够依法维护自己的权益。
4. 寻求帮助：当遇到性侵事件时，我们要勇敢地寻求帮助，向亲朋好友、学校、公安机关等寻求支持。
5. 加强家庭教育：家长要关注孩子的成长，教育孩子学会自我保护，提高防范意识。
同时，家长要为孩子树立正确的价值观，培养他们良好的道德品质。
四、如何应对性侵事件1. 保持冷静：当遇到性侵事件时，我们要保持冷静，尽量记住施暴者的特征、地点等信息。
2. 立即报警：遇到性侵事件，要立即报警，向公安机关报案。
校园安全防性侵演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨一个我们每个人都应该关注的问题——校园安全防性侵。
性侵，这是一个沉重而敏感的话题，但它却与我们每个人的生活息息相关。
在此，我要呼吁大家共同关注校园安全，共同抵制性侵，为我们营造一个安全、和谐、健康的校园环境。
一、什么是性侵？性侵，是指以暴力、胁迫或者其他手段，对他人实施性侵害的行为。
在我国，性侵不仅包括对未成年人实施性侵害，也包括对成年人实施性侵害。
性侵不仅会给受害者带来身体上的伤害，更会给受害者带来心理上的阴影，影响其一生。
二、校园性侵现状近年来，我国校园性侵事件频发，引起了全社会的高度关注。
据相关数据显示，我国每年发生的校园性侵案件近万起，受害学生人数高达数万人。
这些数据令人触目惊心，也让我们深刻认识到校园性侵问题的严重性。
1. 校园性侵案件种类繁多。
既有同学之间的性侵，也有教师对学生的性侵，还有校外人员对学生的性侵。
2. 校园性侵案件隐蔽性强。
许多性侵案件发生在隐蔽的场所，如教室、宿舍、办公室等，使得受害者难以寻求帮助。
3. 校园性侵案件受害人数多。
由于性侵案件的隐蔽性，许多受害者选择了沉默，导致实际受害人数远高于统计数据。
三、校园安全防性侵的重要性1. 保护学生身心健康。
校园性侵会给受害者带来身心上的伤害，严重者甚至会导致受害者自杀。
因此，加强校园安全防性侵工作，有助于保护学生的身心健康。
2. 维护校园和谐稳定。
校园性侵事件的发生，不仅会给受害者带来痛苦，还会对校园环境造成严重影响。
加强校园安全防性侵工作，有助于维护校园和谐稳定。
3. 促进社会文明进步。
校园安全防性侵工作是一项社会系统工程，涉及到家庭、学校、社会等多个层面。
加强校园安全防性侵工作，有助于推动社会文明进步。
四、如何加强校园安全防性侵工作1. 加强宣传教育。
学校要加大对性侵知识的宣传力度，让学生了解性侵的危害，提高自我保护意识。
2. 完善规章制度。
学校要建立健全性侵防治制度，明确各部门职责，确保性侵防治工作落到实处。
2024年防性侵害讲稿（二篇）
2024年防性侵害讲稿儿童性侵害问题近年来在我国引起了广泛关注。
据不完全统计，性侵害事件的受害者中有五分之三是儿童。
一项针对大学生的调查显示，在我国，有一定比例的女生在一定年龄之前遭受过性侵害。
由于施暴者的威胁、受害者的羞辱感、家长的疏忽或孩子本身的隐瞒，这些数字很可能只是冰山一角。
为了保护孩子们免受性侵害，我们必须首先让他们明白何为性侵害，以便在遭遇时能够做出正确的判断。
一、关于性侵害的定义根据世界卫生组织（WHO）的规定，"儿童性侵犯"是指儿童参与其不能完全理解的性行为，或者因缺乏知识而同意的性行为，或者因发育水平限制而无法给予同意的性行为，或者参与法律或社会禁忌的性行为。
侵犯者通常因年龄或身心发展水平相对较高而处于优势地位，可能是成人或儿童，可能是孩子信任的熟人，也可能是以暴力相威胁的陌生人。
二、识别性侵害行为性侵害行为可能包括将孩子带至私密地点，要求孩子脱去衣物或裤子，触摸孩子的胸部或生殖器；要求孩子触摸他人身体的私密部位或观看含有成人内容的影片；使用身体的私密部位接触孩子；在公共场合如公交车、电影院等触摸孩子身体私密部位。
三、区分良好与不当的身体接触日常生活中的身体接触，如拥抱、亲吻面颊、靠在一起、牵手等，是温暖、舒适、安全且公开的，传递爱与被爱的情感，属于良好接触。
而不当的身体接触则是当成人身体某个部位在孩子私密部位反复触摸或摩擦，并告知孩子不能告诉他人的行为。
面对此类接触，孩子应勇敢说“不”，要求对方停止，并寻找机会离开并向父母报告。
四、性侵害者的特点性侵害者往往是被孩子熟悉、信任、尊重和亲近的人，如亲人、邻居、老师或父母的朋友。
孩子往往不会防范这些他们爱的人，也不会想到这些人会对他们进行性侵害。
调查显示，一定比例的性侵害事件是由熟人实施的。
五、预防性侵害的方法1. 教育孩子保护个人隐私，无论在家还是在公共场所，都要有保护自己身体隐私的意识。
2. 询问孩子是否知道身体哪些部位是隐私部位，不能随便暴露，也不可以让别人触碰。
幼儿园防性侵安全演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨一个非常重要的话题——幼儿园防性侵安全。
性侵是一个沉重的话题，但却是我们必须正视和防范的问题。
作为幼儿园，我们有责任和义务为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
下面，我将从几个方面与大家分享如何加强幼儿园防性侵安全工作。
一、认识性侵首先，我们要了解什么是性侵。
性侵是指以暴力、胁迫、欺骗、恐吓等手段，对他人实施性侵害的行为。
性侵不仅对受害者的身心健康造成严重伤害，还会对其家庭和社会造成恶劣影响。
二、幼儿园防性侵的重要性1. 保护幼儿身心健康：性侵会对幼儿的身心健康造成严重伤害，影响其成长发育。
加强幼儿园防性侵工作，有助于保护幼儿身心健康。
2. 维护家庭和谐：性侵事件一旦发生，受害者家庭将面临巨大的心理压力和舆论压力。
预防性侵，有助于维护家庭和谐。
3. 构建和谐社会：性侵事件对社会风气产生负面影响。
加强幼儿园防性侵工作，有助于构建和谐社会。
三、幼儿园防性侵措施1. 加强宣传教育（1）对幼儿进行性教育：幼儿园应结合幼儿年龄特点，开展适宜的性教育课程，让幼儿了解性侵的概念、危害及预防方法。
（2）对家长进行宣传教育：通过家长会、家访等形式，向家长普及防性侵知识，提高家长对性侵问题的认识。
2. 完善管理制度（1）建立安全管理制度：制定完善的幼儿园安全管理制度，明确各部门、各岗位的职责，确保幼儿园安全。
（2）加强门卫管理：严格执行来访登记制度，确保外来人员进入幼儿园必须登记、验证。
3. 强化师资培训（1）提高教师安全意识：定期组织教师参加防性侵培训，提高教师对性侵问题的认识和处理能力。
（2）关注幼儿心理健康：教师应关注幼儿的心理变化，及时发现并处理幼儿心理问题。
4. 加强家园合作（1）建立家园联系机制：定期召开家长会，加强家园沟通，共同关注幼儿成长。
（2）开展亲子活动：通过亲子活动，增进亲子感情，让家长更好地了解幼儿在园情况。
四、幼儿园防性侵案例分享1. 案例一：某幼儿园教师因涉嫌性侵幼儿被警方逮捕。
教师防性侵会议演讲稿
大家好！今天，我们在这里召开教师防性侵会议，旨在提高我们教师队伍的防范意识，确保广大师生的身心健康和安全。
在此，我非常荣幸能够与大家共同探讨这一重要话题。
首先，请允许我代表学校，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我国教育领域发生了一些令人痛心的性侵事件，严重损害了学生的身心健康，破坏了校园的和谐氛围。
作为教师，我们有责任、有义务为学生创造一个安全、健康的学习环境。
今天，我们召开这次会议，就是要加强教师队伍建设，提高教师防范性侵的能力，共同守护我们的校园安全。
一、提高认识，明确防范性侵的重要性首先，我们要充分认识到防范性侵的重要性。
性侵事件对受害者造成的伤害是无法估量的，不仅给受害者本人带来身心痛苦，还会对家庭、学校和社会产生负面影响。
作为教师，我们要时刻保持警惕，提高防范意识，做到防患于未然。
其次，我们要明确防范性侵的责任。
学校是孩子们成长的摇篮，教师是孩子们心中的引路人。
我们肩负着培养下一代的重要使命，有责任为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
防范性侵，不仅是学校、教师的责任，更是全社会的共同责任。
二、加强学习，提高防范性侵的能力为了提高防范性侵的能力，我们要加强以下方面的学习：1. 学习相关法律法规。
我们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》等法律法规，了解性侵行为的界定、法律责任和防范措施。
2. 学习心理健康知识。
了解性侵对受害者心理的影响，掌握心理疏导方法，以便在发现性侵事件时，能够及时给予受害者心理支持和帮助。
3. 学习教育教学方法。
提高教育教学水平，关注学生的身心健康，及时发现学生身上的异常表现，防止性侵事件的发生。
4. 学习校园安全知识。
了解校园安全防范措施，提高应对突发事件的能力，确保校园安全。
三、加强管理，构建防范性侵的校园安全体系为了构建防范性侵的校园安全体系，我们要从以下几个方面入手：1. 加强校园安全管理。
完善校园安全制度，明确安全责任，加强校园巡逻，确保校园安全。
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如何防止性侵害主题班
会讲稿
The manuscript was revised on the evening of 2021
小学生如何防止性侵害主题班会演讲稿
一、什么是性侵害
世界卫生组织（WHO）规定：“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同意的性活动，或因发育程度限制而无法知情同意的性活动，或破坏法律或社会禁忌的性活动。
侵犯者因其年龄或身心发育程度相对处于强势地位，他既可以是成人也可以是儿童；既可以是承担照顾责任、被儿童信任的熟人，也可以是以暴力相胁的陌生人。
二、如何预防性侵害
告诉孩子要保护自己身体的隐私，不论你是在家里，还是在公共场所，都要有保护自己身体隐私的意识。
人体有的部位可以暴露出来，比如我们的眼睛、鼻子、嘴和手等等。
但是有的部位是不能随便暴露的。
问问孩子：你知道吗？
我们身体哪些部位是隐私部位不能随便暴露，不可以让别人碰的
教孩子认识身体的隐私部位：为什么我们的这些部位不能碰？因为这些部位是性器官，是人类延续后代的圣地。
性器官是隐私的，古代人就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐私部位，这是古代人类文明的表现。
保护好性器官的隐密，是对自己和别人的尊重。
未成年女童的生殖器官还没有发育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到伤害，会造成终生不育，失去做妈妈的能力，甚至造成死亡。
造成少女怀孕以及性病和艾滋病的感染。
他人应该尊重你的隐私。
我们不仅要保护好自己身体的隐私，还要学会尊重他人身体的隐私。
进入爸爸妈妈或其他人的房间要敲门，经他们同意后才能进入。
教给孩子怎样预防性侵害
1、放学回家要结伴而行
2、不要一个人走夜路
3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩
4、小心“熟人作案”
5、独自在家不给陌生人开门
6、警惕校园内的性侵害
如果孩子被性侵害，告诉他们要做3件事
1、立即告诉爸爸妈妈
2、报警
3、到医院检查身体情况
如何教育孩子远离性侵害呢？
一、父母不应忌讳和孩子谈性，可以主动给孩子讲解性方面的知识。
1、首先，让孩子学会区分好和坏的身体接触。
父母应明确地告诉孩子：人类会用身体接触来表达爱意，在生活中人和人会亲吻、拥抱，来表现他们亲密的关系，亲戚或者父母的朋友、同事也喜欢用一些身体接触来表达对孩子的爱意，这样的身体接触能让孩子感受到爱与被爱，是好的接触。
如果成人与我们身体接触的时候，成人身体的某个部位（手、生殖器）在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦，这就是不好的接触。
当孩子遭遇不好的接触时，要立即想办法离开这个成人，并把事情告诉父母。
2、其次，结合已有案件让孩子明白什么是性侵。
父母可以和孩子一起观看幼童遭受性侵害的新闻，告诉孩子以下行为就属于性侵害：把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的隐私部位；让孩子摸或者看他身体的隐私部位；带孩子看有裸体镜头的电影或者视频……
3、最后，告诉孩子如果遭遇性侵害，要想办法机智地离开。
父母应该告诉孩子，在与他人的接触中，如果判断出了是不好的接触，要尽快冷静下来，然后想办法逃走；不要激怒侵犯者，这样会给自己带来生命危险；如果被性伤害，应立即告诉父母，随后报警；如果自己的力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，在万般无奈的情况下可以先顺从罪犯，不要以跳楼等伤害自己生命的方式来抗争，要保护好自己的生命。
二、当确认孩子遭遇了性侵害，父母应该怎样做？
1、采取生理救助。
如果父母确认了孩子遭遇了性侵害，应赶紧带孩子去看医生，及时治疗性侵犯造成的生理伤害，检查是否感染性病，防止怀孕；如果说是月经已2、采取法律救助。
对侵害人的毛发、体液、现场遗留物等证据要及时保留，以便惩治他们。
在询问孩子时可能会发现侵害人是熟人、亲戚，此时不要瞻前顾后，怕伤和气，一定要报警并协助抓获犯罪者。
还要指导孩子如何保护名誉权、隐私权。
3、采取心理救助，及时寻求心理医生的帮助。
发生这种事情后，家长要带孩子去看心理医生，对其进行有效的心理疏导。
作为家长，你要告诉孩子：这不是你的错，一定要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会保护你不会再受到伤害。
这样能让孩子少承受一些心理压力。
4、家长要做好孩子的保护神，尊重孩子的意愿，避免二次伤害。
发生这类事情之后，家长不能情绪奔溃，要担起保护孩子的责任，不要过分自责。
世界上没有全能的父母，孩子受伤害不是你的错，你和孩子都是受害者。