高考试题中的100个最易错文言文实词及文句翻译
文言实词及翻译120个
文言实词及翻译120个在学习文言文的过程中，文言实词是理解文言文的基础。
掌握常见的文言实词，对于准确理解文言文的含义至关重要。
下面为您列举 120 个常见的文言实词，并附上简单的翻译和例句，帮助您更好地理解和运用。
1、爱：喜爱，爱护。
例如：“爱其子，择师而教之。
”（爱护他的孩子，选择老师来教导他。
）2、安：①安稳，安定。
“风雨不动安如山。
” ②怎么。
“安能摧眉折腰事权贵。
”3、被：①覆盖。
“被发行吟泽畔。
” ②表示被动。
“忠而被谤。
”4、倍：①通“背”，背叛，违背。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。
” ②加倍。
“每逢佳节倍思亲。
”5、本：①草木的根或茎干。
“臣闻求木之长者，必固其根本。
” ②根本，基础。
“此之谓失其本心。
”6、鄙：①边疆，边远的地方。
“蜀之鄙有二僧。
” ②庸俗，浅陋。
“肉食者鄙，未能远谋。
”7、兵：①兵器，武器。
“收天下之兵，聚之咸阳。
” ②军队。
“赵亦盛设兵以待秦。
”8、病：①疾病。
“君之病在肌肤，不治将益深。
” ②困苦，困乏。
“向吾不为斯役，则久已病矣。
”9、察：①仔细看，观察。
“徐而察之，则山下皆石穴罅。
”②明察，了解。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”10、朝：①早晨。
“朝辞白帝彩云间。
” ②朝廷。
“于是入朝见威王。
” ③朝代。
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”11、曾：①读“zēng”，指与自己隔两代的亲属。
“曾祖”“曾孙” ②读“céng”，副词，曾经。
“曾经沧海难为水。
”12、乘：①乘坐，驾驭。
“公与之乘，战于长勺。
” ②趁着，凭借。
“因利乘便，宰割天下。
”13、诚：①真心，真诚。
“帝感其诚。
” ②确实，的确。
“此诚危急存亡之秋也。
”14、除：①台阶。
“黎明即起，洒扫庭除。
” ②任命，授职。
“予除右丞相兼枢密使。
”15、辞：①言辞，文辞。
“辞达而已矣。
” ②告别。
“今者出，未辞也。
”16、从：①跟随，跟从。
“从先人还家。
” ②听从，顺从。
“小惠未徧，民弗从也。
” ③自，由。
高考试题中的100个最易错文言文实词
易错文言文实词1.官人疑策爱也，秘之。
2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。
3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。
4.府省为奏，敕报许之。
5.齐孝公伐我北鄙。
6.大败李信，入两壁，杀七都尉。
7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。
8.焕初除市令，过谢村夫吏部侍郎石琚。
9.师进，次于陉。
10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。
11.王趣见，未至，使者四三往。
12.存诸故人，请谢来宾。
13.若复失养，吾不贷汝矣。
14.楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。
15.使裕胜也，必德我假道之惠。
16.陛下登杀之，非臣所及。
17.凡再典贡部，多柬拔寒俊。
18.衡揽笔而作，文不加点。
19.诸公多其行，连辟之，遂皆不该。
20.太祖知其心，许而不夺。
21.阿有罪，废国法，不行。
22.弁（ bi àn）性好矜伐，自许膏腴。
23.声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。
24.所犯无状，干暴贤者。
25、致知在格物。
26.欲通使，道必更匈奴中。
27.瓒闻之震怒，购求获畴。
28.齐将马仙埤连营稍进，规解城围。
29.舅李常过其家，取架上书问之，无不通。
30.吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。
31.不去，羽必杀增，独恨其去不早耳。
32.命下，遂缚以出，不羁晷刻。
33.膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。
34.曾预市米吴中，以备岁俭。
35.其简开解年少，欲遣就师。
36.时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣。
37.遂铭石刻誓，令民知常禁。
38.明法审令，捐不急之官，废公族疏远者。
39.告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。
40.盖始者实繁，克终者盖寡。
41.时虽老，暇日犹课诸儿以学。
42.上令朝臣厘改旧法，为一代通典。
43.然百姓离秦之酷后，参加歇息无为。
44. 公，相人也，世有令德，为时名卿。
45.民不胜掠，自诬服。
46.未及劳问，逆曰：“子国有颜子，宁识之乎？” 47. 汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。
48.桓帝爱其才貌，诏妻以公主。
49.属与贼期，义不行欺。
易错文言文翻译句子
一、易错句子一：子路曰：“吾闻君子之学也，亲其亲，仁也；教民予之，义也。
”解析：这句话中，“吾闻君子之学也”容易误解为“我听说君子学习的”，实际上，“吾闻”意为“我听说”，“君子之学也”指的是“君子的学问”。
因此，这句话的正确翻译应为：“子路说：‘我听说君子的学问，亲近自己的亲人，这是仁；教育民众，这是义。
’”二、易错句子二：孔子曰：“三人行，必有我师焉。
”解析：这句话中，“三人行，必有我师焉”容易被误解为“三个人一起走，必定有我可以学习的人”。
实际上，“三人行”指的是“三个人同行”，“必有我师焉”意为“其中必定有我可以学习的人”。
因此，这句话的正确翻译应为：“孔子说：‘三个人同行，其中必定有我可以学习的人。
’”三、易错句子三：孟子曰：“得道多助，失道寡助。
”解析：这句话中，“得道多助，失道寡助”容易被误解为“得到道德的人会有很多帮助，失去道德的人会很少得到帮助”。
实际上，“得道”指的是“遵循正道”，“失道”指的是“背离正道”。
因此，这句话的正确翻译应为：“孟子说：‘遵循正道的人会得到很多帮助，背离正道的人会很少得到帮助。
’”四、易错句子四：李白《将进酒》中有句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”解析：这句话中，“君不见黄河之水天上来”容易被误解为“你没看见黄河的水从天上流下来”。
实际上，“君不见”是文言文中的省略句，意为“你难道没看见”，“黄河之水天上来”指的是“黄河的水从天上流下来”。
因此，这句话的正确翻译应为：“李白《将进酒》中有句：‘你难道没看见黄河的水从天上流下来，奔流到海不复回。
’”五、易错句子五：杜甫《登高》中有句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”解析：这句话中，“无边落木萧萧下”容易被误解为“无边的树木萧萧地落下”。
实际上，“无边落木”指的是“无尽的树叶”，“萧萧下”意为“纷纷落下”。
因此，这句话的正确翻译应为：“杜甫《登高》中有句：‘无尽的树叶纷纷落下，长江滚滚而来。
高考常考文言实词解释与句子翻译(1)
高考常考文言实词解释与句子翻译（1）1、登进士第登：考取第：古代科举的等级译：考中进士科秋稼登，得粮三万斛登：丰收得：收获译：秋天粮食丰收，收获了三万斛（旧量器，方形，口小，底大，容量本为十斗，后来改为五斗）粮食2、钦宗诣金帅营诣：到前往译：钦宗前往金军将营3、其父见其志不可夺夺：改变译：他的父亲见他的志向不可改变4、独喜游学馆游：游历、游学译:只是喜欢在学管游学5、光世讫不行讫：最终最后译：光世最终没有执行6、为人木强木强：正直译：为人正直7、所俘获磔以示众磔：分尸（处死）译：所抓到的俘虏也都会枭首处死示众，8、（赵）立率残兵邀击邀：阻截译：赵立立刻率领残兵在后面阻截追杀9、我终不能为国殄贼矣殄：消灭译：我终不能替国家消灭寇贼了10、（刘生）被酒失礼俎豆间被：醉酒译：刘生因喝醉酒在祭祀时失礼挥戈愈力，斩首无算，而（余）阙亦被十余创。
被：遭受、受到译：但他更加用力地挥动长戈，斩首了无数敌人。
但是余阙身受十几处创伤。
（许）均被疾被：患、生译：许地百姓都患病了将军身被坚执锐被：披着、穿着译：将军亲自披着战甲，拿着锐利的兵器11、（侯）延广引亲信数骑驰出衙门引：率领驰：迅速、快速译：（侯）延广带领几个亲信骑马迅速冲出衙门12、（安）丙以家财即下流籴米数万石以振即：到、往籴：买米译：安丙用自家财产到下游买了几万石米来救济13、诏加一秩秩：官吏的品级、职位14、（吴）曦僭号建官僭：超越限度的译：吴曦僭越法度冒称伪号建置百官15、陈（吴）曦所以反及矫制平贼便宜赏功状矫：假托诈称译：陈述吴曦反叛的原因以及假托圣命平定叛贼乘便奖赏有功人员的情况6、女适他族适：嫁译：女儿嫁给其他姓氏人士17、雅諳姓氏谙：熟悉熟知雅非常译：非常熟悉姓氏18、俾里正谕民俾：使、令、让谕：告知译：让里正告诉村民19、无逋赋者逋：拖欠译：没有拖欠赋税的人20、自诡兴利诡：（贬义）说没有依据的话译：自己诡称为国谋利21、躬自钩考钩：探索、探究译：亲自审查勾考22、有乖时令乖：违背译：违背了时令23、（虞）汲挈家趋岭外挈：带领译：虞汲携全家去岭外24、其诡于经者，文虽善，不与也诡：违背与：赞扬译：对于那些违背经义的文章，即使文辞优美，也不赞许．25、张四维、时行相继柄政柄：执掌26、脱有警脱：如果译：假如发生警报27、吏莫敢绳绳：制裁、处罚28、今足下弃反天性，捐冠带捐：抛弃译：现在你却一反中国人的习俗，丢弃衣冠巾带29、十七年，（萧惠）尚帝姊秦晋国长公主尚：娶译：娶帝姊秦晋国长公主30、剖断如流剖：辨明、分析译：分析、解决如同流水一般31、（帝）频遣使存问存；恤问、慰问32、灵运好臧否人物臧否评价人物好坏译：谢灵运喜欢评价人物好坏33、尽今月（贼）不首者，显露其身，籍没妻子显露：暴尸示众籍：登记译：这个月结束还不来自首的，当处以死刑暴尸示众，登记妻子和孩子户籍。
文言文的实词及例句翻译
1. 实词：安例句：今者大王安坐而观之。
（《史记·淮阴侯列传》）翻译：现在大王您安静地坐着观看。
2. 实词：良例句：良久，乃闻有哭泣声。
（《史记·陈涉世家》）翻译：过了很久，才听到有哭泣的声音。
3. 实词：善例句：孔子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《论语·述而》）翻译：孔子说：“三个人一起走，其中必定有我可以向他学习的人。
选择他们的优点来学习，对他们的缺点加以改正。
”4. 实词：惧例句：吾恐美人之迟暮。
（《离骚》）翻译：我担心美丽的女子会慢慢老去。
5. 实词：怨例句：世人皆谓我何求，我但求怨言休。
（《白头吟》）翻译：世人皆说我追求什么，我只希望别人的怨恨停止。
6. 实词：绝例句：登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
（李白《望庐山瀑布》）翻译：登上高山，可以看到天地之间的壮观景象，浩瀚的大江一去不复返。
7. 实词：顾例句：顾我何言，天意怜幽草。
（白居易《赋得古原草送别》）翻译：看我有什么话说，天意怜惜这幽静的草木。
8. 实词：尽例句：临别赠言，尽此一杯。
（李白《将进酒》）翻译：在分别之际，用这杯酒作为临别的赠言。
9. 实词：临例句：临风而立，心旷神怡。
（陶渊明《饮酒·其五》）翻译：站在风中，心情舒畅，精神愉悦。
10. 实词：去例句：去国怀乡，忧思难忘。
（王之涣《登鹳雀楼》）翻译：离开国家，怀念家乡，忧愁思念难以忘怀。
通过以上例句，我们可以看出文言文实词的丰富性和表达方式的多样性。
在阅读文言文时，了解实词的含义和用法对于理解文意至关重要。
希望这些例句能够帮助读者更好地掌握文言文实词的用法。
10个高考文言文易错实词及译文
10个高考文言文易错实词及译文10个高考文言文易错实词及译文在现实学习生活中，大家一定都接触过文言文吧？文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。
还记得以前背过的文言文都有哪些吗？下面是小编收集整理的10个高考文言文易错实词及译文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1.阿有罪，废国法，不可。
(《吕氏春秋》)【阿】偏袒【译文】偏袒有罪之人，废弃国法，是不能容许的。
2.弁性好矜伐，自许膏腴。
(《北史·宋隐》)【伐】夸耀【译文】宋弁生性喜好自我夸耀，自认为门第高贵。
3.声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。
(《义田记》)【富】众多【译文】繁多的音乐和女色，众多的妻室子女，都不过是供自己一个人享受罢了。
4.所犯无状，干暴贤者。
(《后汉书·列传二十九·赵咨传》)【干】冒犯、冲犯【译文】我们所做的太无理，侵扰了贤良。
5.致知在格物。
(《大学》)【格】推究【译文】推及知识(真正明白)在于(深入)推究事理。
6.欲通使，道必更匈奴中。
(《史记·大宛列传》)【更】经过【译文】汉朝想派使者去联络月氏，但通往月氏的道路必定经过匈奴统治区。
7.瓒闻之大怒，购求获畴。
(《三国志·魏书十一》)【购】重赏征求【译文】公孙瓒听说这件事非常愤怒，重赏捉拿田畴，最后将他8.齐将马仙埤连营稍进，规解城围。
(《北史》)【规】谋划【译文】齐将马仙埤让各座营寨相连逐步向前推进，谋划解除对义阳城的围困。
9.舅李常过其家，取架上书问之，无不通。
(《宋史·黄庭坚传》)【过】造访、探望【译文】他舅舅李常造访他家，取出架上的书问他，他没有不知道的。
10.吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。
(《醒心亭记》)【憾】怨恨【译文】我们的国君在上能宽大化民，不用刑法;我们的人民在下生活富裕，没有怨恨。
高考文言文常见官职1、守。
战国称郡守，汉改太守，为一郡的行政最高长官。
秦分三十六郡，比县大。
高考文言文常考字注解及例句
高考文言文阅读注解及例句一、重点词。
1.是：这。
2.必：一定。
3.贷：①借出、借入；②宽容、宽免。
4.风、化：教育感化，教化。
5.荷：担子，担负。
6.禁：皇帝居住的地方。
7.期：整。
例：期年，虽欲言，无可进者。
8.夙：①早晨；②平时。
9.咨：叹息。
10.苟：①如果；②随便。
11.执：捉拿。
12.邀：①迎接，拦截；②求取.13.游：①游玩，游览；②游历，外出求学或求官；③交际，交往。
14.趣、趋：①快走②奔向，追求③通“促”，催促。
15.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。
对于义项②要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。
如“齐桓晋文之事可得闻乎”。
16.矫：假托，假传。
17.质：①作人质；②抵押。
18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）；③次序，按次序。
19.输：缴纳（贡品或赋税）。
20.造：拜访。
21.宜：①应该，②合适。
22.诣：①到……去。
②拜访23.让：①谦让；②责备。
例：平原君让魏公子。
24.独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。
“相如虽驽，独畏廉将军哉”（《廉颇蔺相如列传》）。
同样用法的还有“宁”“顾”。
25.善：①交好；②善于。
26.绳：①准则，法度；②约束，制裁；③称赞。
27.白：告诉，报告。
常用于官吏之间。
28.比：表示时间:①等到；②近来。
做动词：①勾结；②并列。
29.旨：要义。
例：旁通黄老之旨。
30.适：①刚刚；②如果；③到。
余自齐安舟行适临汝；适彼乐土。
31.且：①将要；②表并列。
32.识：①知道、记得。
例：汝识之乎②标记。
例：封识宛然。
33.当：判刑，判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
34.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪；③因为。
35.对：回答或对话。
36.中：中伤、诬蔑别人使受损害。
37.工：①官吏②工匠；③精巧，擅长。
高考考纲规定文言文120实词及例句翻译（81—100）
高考考纲规定文言文120实词及例句翻译（81—100）81．恶，读音一：è（1）名词①坏事，罪恶例：不幸吕帅孟构恶于前，贾余庆献谄于后。
（《〈指南录〉后序》）译文：不幸先有吕师孟和元军暗中勾结做坏事，后来又有贾余庆向元军讨好。
②坏人，恶人例：惧谗邪则思正身以黜恶。
（《谏太宗十思疏》）译文：害怕谗佞奸邪就要考虑使自身端正来斥退恶人。
（2）形容词①丑陋，样子难看例：花过而采，则根色黯恶。
（《采草药》）译文：开过花后再采，根的颜色就暗淡难看了。
②坏，不好例：布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
（《茅屋为秋风所破歌》）译文：被子用了这么多年，像铁一样又冷又硬，我的爱子睡相不好，把被里都蹬破了。
③险恶．凶狠例：而境界危恶，层见错出，非人世所堪。
（《〈指南录〉后序》）译文：但是危险凶恶的境况层出不穷，不是在人世间所能忍受的。
读音二：wù（1）动词①憎恨，厌恶例：所恶有甚于死者，故患有所不避也。
（《鱼我所欲也》）译文：憎恶的事情有比死亡更厉害的，所以有些灾祸就不去躲避了。
②嫉妒例：表恶其能而不能用。
（《赤壁之战》）译文：刘表嫉妒他的才能而不能任用他。
读音三：wū例：以小易大，彼恶知之？（《齐桓晋文之事》）译文：用小的牲畜换掉大的，他们怎么懂得您的心意呢？82．微，wēi（1）形容词①隐蔽，不清晰例：海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
（《梦游天姥吟留别》）译文：海上来客谈论瀛洲，（大海）烟波浩渺，实在难以找到。
②微小例：岭峤微草，凌冬不雕。
（《采草药》）译文：两广五岭一带的小草，严冬时节也不枯萎。
③轻微例：动刀甚微，謋然已解。
（《庖丁解牛》）译文：动刀很轻，哗啦一下子就把整个牛分解开了，像土一样散落到地上。
④地位卑微例：猥以微贱，当侍东宫。
（《陈情表》）译文：我凭着卑贱的地位，却担任侍奉太子的职务。
⑤不显露的，隐藏其高贵身份的例：从数骑出，微行入古寺。
译文：带领数名骑兵出来，改换身份出行，进入一座古寺。
文言文120个实词解释
高考常见120个实词目录1.爱2.安3.被4.倍5.本6.鄙7.兵8.病9.察10.朝11.曾12.乘13.诚14.除15.辞16.从17.殆18.当19.道20得21度22非23复24负25盖26故1、爱1爱其子，择师而教之〔保护〕?师说?译：因为爱自己的孩子,所以找好教师来教他。
2秦爱纷奢，人亦念其家〔喜欢，爱好〕?阿房宫赋?译：秦朝统治者喜欢繁华奢侈，别人也顾念自己的家啊3齐国虽褊小，我何爱一牛〔爱惜，吝惜〕?齐桓晋文之事?译：齐国虽然狭小,但我何必(也没有)吝惜到舍不得一头牛的地步呢。
4予独爱莲之出淤泥而不染〔爱慕，欣赏〕?爱莲说?5古之遗爱也〔恩惠〕译：古人留下的恩惠6爱而不见 , 搔首踯躅〔隐蔽，躲藏〕?诗经静女?【少女成心躲在城角,“爱而不见〞,男子急得坐立不安,“搔首蜘蹰〞】推导提示：“爱〞在古代常有“吝啬，舍不得〞的意义，“舍不得〞自然就会“喜欢〞并加以“保护〞。
由“喜欢〞可推出“亲爱的，心爱的〞〔如“爱女〞〕2、安1风雨不动安如山〔安稳〕2何故置*于安闲之地。
〔平安〕译：为什么把我放在平安清闲的地方3然后得一夕安寝〔安逸〕译：然后得到一夜的安稳睡眠4则宜抚安，与结盟好〔安抚，抚慰〕译：就应当抚慰他们,与他们结盟友好5离山十里有王平安营〔安置、安放〕译：离山十里有王平在那里安置营地6将军迎操，欲安所归乎〔哪里〕译：将军您迎顺曹操,想要得到一个什么归宿呢?〔想要那里的归宿呢〕7衣食所安〔养生〕8既来之，则安之〔使……安〕推导提示：“安〞的本义即“平安、安定〞；“平安〞了就会感到“舒服、安逸〞；后又用于使动义“使安〞，由此又可推出“奉养〞“安抚、抚慰〞等义。
3、被1禹，汤被之矣〔蒙受，遭受〕译：禹、汤这样的贤君也曾遭受过2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎〔表示被动〕?赤壁之战?译：诚信而被疑心,忠诚而被毁谤,能没有怨恨吗3将军身被坚执锐，〔通"披"，穿在身上或披在身上〕?史记•陈涉世家?4被发行吟泽畔〔通“披〞披散〕?屈原列传?译：披头散发，在江畔边走边吟咏5一日昼寝帐中，落被于地〔被子〕?杨修之死?一天白天,(曹操)正在大帐中睡觉的时候,被子掉到地上了6大雪逾岭，被南越中数州〔覆盖〕?登泰山记?推导提示：“被〞的本义就是“被子〞。
高考试题中的100个最易错文言文实词及文句翻译
高考试题中的100个最易错文言文实词及文句翻译1。
官人疑策爱也，秘之。
误：喜欢，正：吝啬。
译文:过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。
2。
有功故出反囚,罪当诛，请按之.误：按照，正：审理。
译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死,请审理他.3.高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。
误：拜见，正:授予官职.译文：高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的官,封他为吴王.4。
府省为奏,敕报许之.误：报告,正:回复.译文：有关部门为此上奏,（后主)下诏回复同意了这件事.5.齐孝公伐我北鄙。
误:轻视,正:边境。
译文：齐孝公进攻我国北部边境。
6.大败李信,入两壁,杀七都尉。
误：城墙，正：军营。
译文:大败李信的军队,攻下两座军营,杀死七名都尉。
7。
尧民之病水者,上而为巢，是为避害之巢。
误:生病，正：担心，忧虑。
译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。
8。
焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚.误：免除，正：(被）授职。
译文：刘焕刚被授职市令,拜访同乡吏部侍郎石琚.9.师进,次于陉。
误：依次,正：临时驻扎。
译文:诸侯的军队前进，驻扎在陉地.10。
天下有大勇者，卒然临之而不惊。
误:完毕，正：通“猝”,突然。
译文:天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。
11。
王趣见,未至，使者四三往。
误：高兴,正：通“促”,赶快。
译文:楚王赶快接见（尊卢沙），(尊卢沙）没有到，(楚王派）使者多次前去（邀请）.12。
存诸故人，请谢宾客。
误:安置，正：问候。
译文:问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。
13。
若复失养，吾不贷汝矣。
误:借给，正：宽恕.译文:如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。
14。
楚庄王谋事而当，群臣莫能逮.误：捉拿，正：及，达到。
译文：楚庄王谋划事情很得当,群臣没有人能比得上。
15。
使裕胜也，必德我假道之惠.误：恩德，正：感激.译文:假如刘裕取胜,一定会感激我们借道给他的好处。
16。
陛下登杀之，非臣所及。
高考120个文言实词词义及课文例句整理用（学生用）
高考120个文言实词词义及课文例句整理用（学生用）高考120个文言实词词义及课文例句整理要求：先翻译句子然后再推断词义。
☆一、爱1爱其子，择师而教之（爱护）2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家3齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜）译文：齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）5予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）6古之遗爱也（恩惠）译文：（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊7爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）译文：躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
☆二、安1风雨不动安如山（安稳）2何故置某于安闲之地。
(安全)《失街亭》译文：为什么把我放在安全清闲的地方。
- 1 -3然后得一夕安寝（安逸）译文：这样之后才能睡一夜安稳觉4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）《赤壁之战》译文：如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
5离山十里有王平安营（安置、安放）译文：离山十里有王平在那里安置营地。
6将军迎操，欲安所归乎（哪里）译文：将军您迎顺曹操，想要得到一个什么归宿呢7衣食所安（养生）译文：衣服、食品这些养生的东西8既来之，则安之（使---安）（《季氏将伐颛臾》）译文：使他们到来之后，就要使他们安定下来。
9不患寡而患不均，不患贫而患不安（安全、安定、安稳）《季氏将伐颛臾》译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。
☆三、被1世之有饥穰（ráng），天之行也，禹、汤被之矣（蒙受，遭受）《论积贮疏》译文：年成有好坏（荒年、丰年），（这是）大自然常有的现象，夏禹、商汤都遭受过2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）译文：诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，能没有怨恨吗？- 2 -3将军身被坚执锐，（通"披"穿在身上或披在身上）将军您亲身穿着坚固的铠甲，拿着锐利的兵器，攻打无道暴虐的秦王朝。
文言文实词及例句翻译
例句：道可道，非常道。
译：道，即道理、法则。
此句意为：能够用言语表述的道，就不是永恒不变的道。
二、实词：仁例句：己所不欲，勿施于人。
译：仁，即仁爱、仁慈。
此句意为：自己不愿意的，不要强加给别人。
三、实词：义例句：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
译：义，即道义、正义。
此句意为：富贵不能使我放纵，贫贱不能使我改变志向，威武不能使我屈服。
四、实词：孝例句：父母在，不远游，游必有方。
译：孝，即孝顺、孝敬。
此句意为：父母在世，不要远行，如果必须外出，要有一定的去处。
五、实词：礼例句：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
译：礼，即礼仪、礼节。
此句意为：不合礼仪的事不要看，不合礼仪的事不要听，不合礼仪的事不要说，不合礼仪的事不要做。
六、实词：信例句：人而无信，不知其可也。
译：信，即诚信、信任。
此句意为：一个人如果没有诚信，就不知道他是否可行。
七、实词：智例句：知之为知之，不知为不知，是知也。
译：智，即智慧、聪明。
此句意为：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
例句：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
译：勇，即勇敢、有胆量。
此句意为：富贵不能使我放纵，贫贱不能使我改变志向，威武不能使我屈服，这就是大丈夫。
九、实词：节例句：节操如兰，德行如松。
译：节，即节操、品德。
此句意为：节操如兰花般纯洁，德行如松树般坚贞。
十、实词：德例句：德薄而位尊，智小而谋大，难矣哉！译：德，即品德、德行。
此句意为：品德浅薄却地位尊贵，智慧微小却谋略宏大，这是很难的！综上所述，文言文实词丰富多样，内涵深远。
通过对实词及例句的翻译，我们不仅能够领略古人的智慧，更能感受到中华文化的博大精深。
文言文易错字词翻译
夫文言文，古之经典，语言精炼，韵味悠长。
然其用字，往往繁复，易错字词亦多。
兹将文言文中常见易错字词及其翻译，略述于下，以助学者辨识。
一、易错字词：冠翻译：加在名词或形容词之前，表示身份、地位或程度的提高。
例句：孔子曰：“冠者，成人之始也。
”翻译：孔子说：“冠礼，是成人之始。
”二、易错字词：故翻译：因此、所以。
例句：故不积跬步，无以至千里。
翻译：所以不积累小的步伐，就无法达到千里之远。
三、易错字词：虽翻译：虽然、尽管。
例句：虽千里之外，亦不能至也。
翻译：即使千里之外，也无法到达。
四、易错字词：尚翻译：还、尚且。
例句：尚能饭否？翻译：还能吃饭吗？五、易错字词：至翻译：到达、极点。
例句：至圣人之道，莫大乎仁。
翻译：至于圣人的道理，莫过于仁。
六、易错字词：何翻译：什么、怎么。
例句：何为君子？翻译：什么是君子？七、易错字词：若翻译：如果、如同。
例句：若有所思。
翻译：好像在思考什么。
八、易错字词：宜翻译：应该、适宜。
例句：时不宜迟。
翻译：时机不宜拖延。
九、易错字词：乃翻译：是、就是。
例句：乃吾师也。
翻译：就是我的老师。
十、易错字词：其翻译：他的、它的。
例句：其志不可夺也。
翻译：他的志向不可改变。
十一、易错字词：于翻译：在、对于。
例句：吾于此时，始识读书之乐。
翻译：我在这时候，才开始认识到读书的乐趣。
十二、易错字词：以翻译：用、因为。
例句：以其人之道，还治其人之身。
翻译：用他自己的方法，来对付他自己。
以上所述，仅为文言文中常见易错字词之翻译。
学者在阅读、写作文言文时，应多加留意，以免误用，影响文意。
夫学无止境，愿学者持之以恒，终成大器。
高考文言文易错知识点
高考文言文易错知识点一、易混词义在文言文中，有许多词语的意义容易混淆，容易引起考生的歧义。
以下是一些常见的易混词义及其正确解释。
1. 令与使：令是动词，表示“让，使得”的意思；使是介词，表示“通过某种手段引起……发生”的意思。
例如：令人羡慕的成绩使我很高兴。
使人为之一振的音乐令人陶醉。
2. 必与当：必是副词，表示“一定，必须”的意思；当是连词，表示“应当，当然”的意思。
例如：必争之地，只争朝夕。
当务之急，是要改变自己的学习方法。
3. 予与给：予是动词，表示“给予，赐予”的意思；给是介词，表示“给……”。
例如：君子以思慮，匪予之思也。
请给我一杯水。
4. 其与他：其是代词，表示“它的，她的，他的”等；他是代词，表示“他的”。
例如：自横其灭，而不东。
他是我最好的朋友。
二、易误用虚词文言文中的虚词使用较为复杂，容易引起考生的错误。
以下是一些常见的易误用虚词及其正确用法。
1. 者与之：者是助词，用于句末，表示“……的人，……的事物”的意思；之是代词，用于句中，表示“他，她，它”的意思。
例如：行之有效的方法。
了解了这个问题的相关者。
2. 乃与而：乃是连词，表示“就是，就是说”的意思；而是连词，表示“却，然而”的意思。
例如：上等石乃称玉。
我尽力而为，但结果令人失望。
3. 虽与若：虽是连词，表示“虽然”的意思；若是连词，表示“如果”的意思。
例如：虽贫贱，仍以高尚的品质自居。
若有来生，愿做一只幸福的鸟。
4. 自与之：自是副词，用于句首，表示“自己”的意思；之是代词，用于句中，表示“它，他，她”的意思。
例如：自勉之，努力实现自己的目标。
吾心所之，皆为君。
三、易错句式文言文中有一些特定的句式，考生容易在使用时出错。
以下是一些常见的易错句式及其正确用法。
1. 谓语动词省略在一些句子中，谓语动词会被省略，需要考生通过上下文进行理解。
例如：红袖添香，绿窗含娇。
2. 动宾颠倒在一些句子中，动词与宾语的位置会颠倒，需要考生通过上下文进行理解。
高考语文文言文120个实词及其例句翻译
1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之,出涕曰：“古之遗爱也。
”(《左传？昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊.”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记?陈涉世家》）--吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用.②喜爱爱其子,择师而教之。
（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③怜惜,同情爱其二毛，则如服焉。
（《左传?子鱼论战》)——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降.④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛?（《孟子?齐桓晋文之事》）-—齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽,躲藏爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经?邶风？静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱也。
（《孟子？齐桓晋文之事》)-—百姓都认为您是吝啬啊.2．安，ān（1）形容词①安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》）-—谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山.(《茅屋为秋风所破歌》）——在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安.（《季氏将伐颛臾》）——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定.（2)动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人.（《左传?曹刿论战》）——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营.（《三国演义？失街亭》)——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰，安抚若备与彼协心，上下齐同,则宜抚安,与结盟好。
（《资治通鉴?赤壁之战》）——如果刘备和（刘表的儿子及部将)那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》）--使他们到来之后,就要使他们安定下来。
⑤安心予出官二年，恬然自安。
（《琵琶行》）—-我调出京城做官二年来,感到坦然安心。
(完整版)高考语文文言文120个实词及其例句翻译
1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传？昭公二十年》）-—等到子产死去，孔子听说这件事后,流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者.(《史记？陈涉世家》）-—吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》)-—喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜，同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传？子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛?(《孟子?齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经?邶风?静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走.（3）形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
(《孟子?齐桓晋文之事》)--百姓都认为您是吝啬啊。
2．安，ān（1）形容词①安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》）--谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）——在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》）——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
（2)动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人.（《左传?曹刿论战》）--使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
（《三国演义?失街亭》）--离山十里有王平在那里安置营地.③抚慰,安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。
（《资治通鉴?赤壁之战》）——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友.④使……安定既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）--使他们到来之后，就要使他们安定下来。
⑤安心予出官二年，恬然自安。
（《琵琶行》）——我调出京城做官二年来，感到坦然安心。
文言文翻译时常见易错
一、实词易错1. 谓语动词误译例：孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”误译：孔子说：“学习并且时常练习，不是很高兴吗？”正译：孔子说：“学习并且时常温习，不是很愉快吗？”2. 名词误译例：子曰：“三人行，必有我师焉。
”误译：孔子说：“三个人一起走，一定有我当老师的人。
”正译：孔子说：“三个人一起行走，其中必定有我可以向他学习的人。
”3. 形容词误译例：孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”误译：孔子说：“温习旧知识，能够知道新的东西，可以成为老师了。
”正译：孔子说：“温习旧知识，能够发现新的理解，可以成为别人的老师了。
”二、虚词易错1. 连词误译例：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”误译：孔子说：“了解它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如享受它的人。
”正译：孔子说：“了解它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如乐在其中的人。
”2. 代词误译例：子曰：“三人行，必有我师焉。
”误译：孔子说：“三个人一起走，一定有我当老师的人。
”正译：孔子说：“三个人一起行走，其中必定有我可以向他学习的人。
”3. 介词误译例：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”误译：孔子说：“学习并且时常练习，不是很高兴吗？”正译：孔子说：“学习并且时常温习，不是很愉快吗？”三、句式易错1. 被动句误译例：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”误译：孔子说：“学习而不思考就会迷失，思考而不学习就会陷入困境。
”正译：孔子说：“学习而不思考就会一无所获，思考而不学习就会陷入危险。
”2. 判断句误译例：子曰：“仁者，爱人。
”误译：孔子说：“有仁德的人，是爱别人的人。
”正译：孔子说：“有仁德的人，就是爱人。
”综上所述，文言文翻译时易错字众多，需要在翻译过程中细心辨别，正确理解文言文的语法、词汇和表达方式，以确保翻译的准确性和流畅性。
文言文常见实词及其翻译
1. 谓（wèi）：说，表示判断或说明。
例句：孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（孔子说：“学习并且按时温习，不是很愉快吗？”）2. 于（yú）：在，表示时间、地点、原因等。
例句：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？（我每天反省自己，对别人有欺诈吗？）3. 而（ér）：表示转折、顺承、并列等关系。
例句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（我曾经整天思考，不如片刻的学习。
）4. 于（yú）：比，表示比较。
例句：青，取之于蓝，而青于蓝。
（青色是从蓝色中提取出来的，但比蓝色还要青。
）5. 以（yǐ）：用，表示手段、方法等。
例句：以德服人，非以力服人。
（用德行来使人服从，不是用武力来使人服从。
）6. 其（qí）：代词，表示所指的人或事物。
例句：孔子曰：“三人行，必有我师。
”（孔子说：“三个人一起走，必定有我可以学习的人。
”）7. 也（yě）：句末语气词，表示肯定、疑问、感叹等。
例句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（我曾经整天思考，不如片刻的学习。
）8. 于（yú）：对，表示对象。
例句：孔子曰：“己所不欲，勿施于人。
”（孔子说：“自己不想要的，不要施加给别人。
”）9. 于（yú）：因为，表示原因。
例句：君子之学也，修身齐家治国平天下。
（君子的学问，就是修身、齐家、治国、平天下。
）10. 以（yǐ）：凭借，表示依据。
例句：是以孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（因此孔子说：“懂得它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如乐在其中的人。
”）11. 也（yě）：句中停顿，无实际意义。
例句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（我曾经整天思考，不如片刻的学习。
）12. 于（yú）：对于，表示对象。
例句：孔子曰：“三人行，必有我师。
”（孔子说：“三个人一起走，必定有我可以学习的人。
”）通过以上对文言文常见实词及其翻译的介绍，希望对大家在阅读古代文献时有所帮助。
高中文言实词120及翻译
高考文言文常见实词及例句解释（120个）1．爱ài（1）喜爱。
晋陶渊明独爱菊。
(《爱莲说》)（2）热爱。
少无适俗韵，性本爱丘山。
[《归园田居(其一)》]（3）爱护。
爱其子，择师而教之。
(《师说》)（4）爱惜。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行。
(《六国论》) （5）吝惜，舍不得。
诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。
(《过秦论》)(2014•江苏高考)（6）通“薆(ài)”，隐蔽，躲藏。
爱而不见，搔首踟蹰。
(《诗经•静女》) （7）吝啬。
百姓之以王为爱也。
(《齐桓晋文之事》)（8）亲爱的，心爱的。
见大王爱女牧羊于野。
(《柳毅传》)2．安ān（1）抚慰，安抚。
时时为安慰，久久莫相忘。
(《孔雀东南飞并序》)（2）安置，安放。
离山十里有王平安营。
(《失街亭》)（3）使……安定。
既来之，则安之。
(《季氏将伐颛臾》)（4）安适，安身。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
《归去来兮辞并序》（5）安稳。
风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)安定。
思国之安者，必积其德义。
(《谏太宗十思疏》)（6）表反问，哪里，怎么。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！(《梦游天姥吟留别》)（7）表疑问，哪里，哪儿。
沛公安在？(《鸿门宴》)3．被bèi（1）被子。
一日昼寝帐中，落被于地。
(《杨修之死》)（2）覆盖。
成归，闻妻言，如被冰雪。
(《促织》)（3）施加，施及。
幸被齿发，何敢负德？(《柳毅传》)（4）遭受，遇到。
秦王复击轲，被八创。
《荆轲刺秦王》（5）表示被动。
妆成每被秋娘妒。
(《琵琶行并序》)被pī（1）穿在身上或披在身上。
将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
(《陈涉世家》) （2）披散，散开。
屈原至于江滨，被发行吟泽畔。
(《屈原列传》)4．倍bèi（1）原数基础上增加的相等数。
尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。
(《过秦论》)（2）加倍。
虽倍赏累罚而不免于乱。
(《五蠹》)（3）通“背”，违背，背叛。
高考翻译题中易译错的文言句式
高考翻译题中易译错的文言句式1.世即用我，而我奚以为用？译文：世间即使要用我，然而我拿什么为世间所用呢？（“奚以”宾语前置句）2.光武所幸之处，（阴兴）辄先入清宫，甚见亲信。
译文：光武帝亲临的地方，（阴兴）总是事先进入清理宫室，很受亲近信任。
（“甚见亲信”被动句）3.君以一县令能此，贤于言事官远矣！译文：你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了！（“贤于言事官远矣”状语后置句）4.知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
译文：知道把别人所厌恶的作为自己所喜好的，这就是明智的人和世俗的人不同的地方。
（“所以”固定结构）5.（陈）治中策蹇驴，时犹布衣，见先生风神高简，问曰：“得非吕徽之乎？”译文：陈治中骑着跛驴，当时还是平民，看见吕先生风采神韵高洁简淡，就问道：“莫不是吕徽之吧？”（“得非……乎”固定结构）6.皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。
译文：都急切地追求名声，而唯恐人们不知道我。
（“不吾知”宾语前置句）7.并请文人历叙其事，洵奇男子也。
译文：并且延请读书人一一记叙那些事情，实在是个不寻常的男人。
（“洵奇男子也”判断句）8.（申）甫数以其术干诸公卿，常不见听信。
译文：申甫多次凭借他的兵法拜谒许多高官大臣，经常不被听从、相信。
（“不见听信”被动句）9.殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。
译文：用出嫁时的衣服（给她）穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。
（“甚矣吾贫”主谓倒装句）10母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。
译文：后母回来，只见女儿抱着院子里的树睡觉，也就不再怀疑她了。
（“亦不之虑”宾语前置句）11.其李将军之谓也。
译文：大概说的就是李将军吧。
（“其李将军之谓也”宾语前置句）12.彼知吾将用之，必不吾予也。
译文：他知道我将任用管仲，一定不会（把管仲）交给我们。
（“不吾予”宾语前置句）13.不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！译文：不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黄泉之下，还能再说什么呢！（“何言”宾语前置句）14.（吴）良欲籍农故为兵者，民大恐。
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高考试题中的100个最易错文言文实词及文句翻译“理解常见实词在文中的含义”是高考文言文阅读的常考点，得分率一直不高。
制约“瓶颈”主要在以下两方面：一是知识储备上积淀不足。
该考点考查的实词义项多为考生不太熟悉，有的甚至是较为生僻的义项。
二是思维品质上形成定势。
命题人设计的错项多为实词的现代义和常见义，考生由于思维定势极易认同这些错项，就陷入了以今释古、以熟释生的思维误区。
为了增加大家的知识储备，提升实词词义的判别能力，特别搜集全国各地400余份高考语文模拟试卷，从1600多个选项中遴选出了100个点击率最高的易误解的文言实词（为方便辨认，加粗的字为易错词）。
1.官人疑策爱也，秘之。
误：喜欢，正：吝啬。
译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。
2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。
误：按照，正：审理。
译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。
3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。
误：拜见，正：授予官职。
译文：高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。
4.府省为奏，敕报许之。
误：报告，正：回复。
译文：有关部门为此上奏，（后主）下诏回复同意了这件事。
5.齐孝公伐我北鄙。
误：轻视，正：边境。
译文：齐孝公进攻我国北部边境。
6.大败李信，入两壁，杀七都尉。
误：城墙，正：军营。
译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。
7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。
误：生病，正：担心，忧虑。
译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。
8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。
误：免除，正：（被）授职。
译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。
9.师进，次于陉。
误：依次，正：临时驻扎。
译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。
10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。
误：完毕，正：通“猝”，突然。
译文：天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。
11.王趣见，未至，使者四三往。
误：高兴，正：通“促”，赶快。
译文：楚王赶快接见（尊卢沙），（尊卢沙）没有到，（楚王派）使者多次前去（邀请）。
12.存诸故人，请谢宾客。
误：安置，正：问候。
译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。
13.若复失养，吾不贷汝矣。
误：借给，正：宽恕。
译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。
14.楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。
误：捉拿，正：及，达到。
译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。
15.使裕胜也，必德我假道之惠。
误：恩德，正：感激。
译文：假如刘裕取胜，一定会感激我们借道给他的好处。
16.陛下登杀之，非臣所及。
误：上去，正：当即。
译文：陛下（如果）当即杀掉他，（就）不是我的职权管得了的。
17.凡再典贡部，多柬拔寒俊。
误：典籍，正：主管。
译文：贾黄中先后两次主管贡部，多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。
18.衡揽笔而作，文不加点。
误：标点，正：删改。
译文：弥衡挥笔就写，一气呵成，一个字没有删改。
19.诸公多其行，连辟之，遂皆不应。
误：许多，正：称赞。
译文：许多人都称赞他的品行，接连几次征召他，他都没有答应。
20.太祖知其心，许而不夺。
误：夺取，正：强行改变。
译文：太祖了解他的志向，允许他而没有加以强行改变。
21.阿有罪，废国法，不可。
误：阿附，正：偏袒。
译文：偏袒有罪之人，废弃国法，是不能容许的。
22.弁（biàn）性好矜伐，自许膏腴。
误：讨伐，正：夸耀。
译文：宋弁生性喜好自我夸耀，自认为门第高贵。
23.声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。
误：富裕，正：众多。
译文：音乐和女色的繁多，妻室子女的众多，都不过是供自己一个人享受罢了。
24.所犯无状，干暴贤者。
误：干涉，正：冒犯、冲犯。
译文：我们所做的太无理，侵扰了贤良。
25、致知在格物。
误：标准，正：推究译文：丰富知识的方式就在于推究事物的道理和规律。
26.欲通使，道必更匈奴中。
误：改换，正：经过。
译文：汉朝想派使者去联络月氏，但通往月氏的道路必定经过匈奴统治区。
27.瓒闻之大怒，购求获畴。
误：购买，正：重赏征求。
译文：公孙瓒听说这件事非常愤怒，重赏捉拿田畴，最后将他捕获。
28.齐将马仙埤连营稍进，规解城围。
误：规劝，正：谋划。
译文：齐将马仙埤让各座营寨相连逐步向前推进，谋划解除对义阳城的围困。
29.舅李常过其家，取架上书问之，无不通。
误：经过，正：造访、探望。
译文：他舅舅李常造访他家，取出架上的书问他，他没有不知道的。
30.吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。
误：遗憾，正：怨恨。
译文：我们的国君在上能宽大化民，不用刑法；我们的人民在下生活富裕，没有怨恨。
31.不去，羽必杀增，独恨其去不早耳。
误：怨恨，正：遗憾。
译文：不离去，项羽必定会杀掉范增，只是遗憾他没有及早离开罢了。
32.命下，遂缚以出，不羁晷刻。
误：捆绑，正：停留。
译文：命令一下去，就（把死罪案犯）绑上押出来，片刻也不停留。
33.膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。
误：憎恨，正：妒忌。
译文：孙膑来到魏国，庞涓担心他才能超过自己，妒忌他。
34.曾预市米吴中，以备岁俭。
误：节省，正：年成不好。
译文：吴遵路曾经预先在吴地买米，用来防备年成不好。
35.其简开解年少，欲遣就师。
误：简略，正：选拔。
译文：你可以选拔聪明有知识的年轻人，派他们去从师学习。
36.时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣。
误：怜悯，正：夸耀。
译文：当时杨素依恃夸耀自己的才能和地位，轻视侮辱朝廷大臣。
37.遂铭石刻誓，令民知常禁。
误：禁止，正：禁令。
译文：王景于是让人在石碑上刻下诫辞，使百姓知晓法典禁令。
38.明法审令，捐不急之官，废公族疏远者。
误：捐助，正：撤除。
译文：（吴起便）申明法度，赏罚分明，撤除冗余官员，废除疏远的王族的爵禄。
39.告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。
误：刊登，正：删除。
译文：（朱并）控告张俭和同郡二十四人结为朋党，朝廷于是下诏（删除告发人姓名的捕人文书）搜捕张俭等人。
40.盖始者实繁，克终者盖寡。
误：战胜，正：能够。
译文：好好开始的的确很多，能够坚持到最后的实在很少。
41.时虽老，暇日犹课诸儿以学。
误：讲课，正：督促。
译文：当时虽然年事已高，但闲暇的时候还督促孩子们学习。
42.上令朝臣厘改旧法，为一代通典。
误：逐步，正：订正，改正。
译文：皇上命令朝臣改正旧的法令，作为一朝通用的典章制度。
43.然百姓离秦之酷后，参与休息无为。
误：离开，正：通“罹”，遭遇。
译文：但是百姓遭遇秦国的残暴统治后，曹参给了他们休养生息的机会，无为而治。
44.公，相人也，世有令德，为时名卿。
误：命令，正：美好。
译文：（魏国）公，是相州人，世代有美好品德，都是当时有名的大官。
45.民不胜掠，自诬服。
误：掠夺，正：拷打。
译文：那个州民经受不住拷打，自己捏造事实优罪了。
46.未及劳问，逆曰：“子国有颜子，宁识之乎？”误：违背，正：迎着。
译文：没有问候（袁闳），迎着便说：“你们地方有位颜子，你认识吗？”47.汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。
误：停止，正：通“疲”，疲乏。
译文：汉军到几千里以外去争夺利益，就会人马疲乏，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。
48.桓帝爱其才貌，诏妻以公主。
误：妻子，正：以女嫁人。
译文：桓帝喜欢他的才貌，下诏要把公主嫁给他。
49.属与贼期，义不可欺。
误：期限，正：约定。
译文：我刚才已经跟贼人约定好了，根据道义不能欺骗他们。
50.亲不以为子，昆弟不收，宾客弃我。
误：亲人，正：父母。
译文：父母不认为我是好孩子，兄弟不接纳我，宾客抛弃我。
51.出水处犹未可耕，奏寝前议。
误：睡觉，正：息，止。
译文：已经退水的田地还不能耕种，上奏要求停止先前的奏议。
52.以予之穷于世，贞甫独相信。
误：贫穷，正：困厄，不得志。
译文：因为我当时处境困厄，只有贞甫相信我。
53.十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。
误：权利，正：暂代官职。
译文：（天会）十年，考中状元，被授官右拾遗，暂时代理翰林修撰。
54.勉顺时政，劝督农桑。
误：劝说，正：勉励。
译文：劝勉顺应时代变化，勉励督促从事农桑。
55.议者皆然固奏。
误：这样，正：认为……对。
译文：议事的人都认为窦固的上奏是对的。
56.至朝时，惠帝让参曰。
误：谦让，正：责备。
译文：到了上朝的时候，惠帝便责备曹参说。
57.彦章武人不知书。
误：文书，正：文字。
译文：王彦章是一个军人，不识字。
58.上曰：“君勿言，吾私之。
”误：私自，正：偏爱。
译文：文帝说：“你不要说了，我偏爱他。
”59.是之不恤，而蓄聚不厌，其速怨于民多矣。
误：迅速，正：招致。
译文：（子常）对这些都不去救济，却聚敛不已，他招致百姓怨恨的事情太多了。
60.受欺于张仪，王必惋之。
误：可惜，正：悔恨。
译文：受到张仪的欺骗，大王一定会悔恨的。
61.绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今尔廷毁我！”误：期望，正：埋怨、责怪。
译文：绛侯埋怨袁盎说：“我与你兄长友好，如今你却在朝廷上毁谤我！”62.众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。
误：危险，正：端正。
译文：那些人都很随便地蹲坐互相面对，茅容独自端正地坐着更加恭谨。
63.见周昌，为跪谢曰：“微君，太子几废。
”误：轻微，正：如果没有。
译文：吕后看见周昌，向他下跪道歉说：“如果没有你，太子差点就被废掉了。
”64.未尝见其喜愠之色，乃知古人为不诬耳。
误：陷害，正：欺骗。
译文：从没有看见他把喜怒哀乐挂在脸上，才知道古人是不欺骗（我们）的。
65.诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言。
误：遗留，正：赠送。
译文：如果我真能到那里，返归汉朝后，汉王赠送给大王的财物，会多得无法说尽。
66.性刚嫉恶，与物多忤。
误：事物，正：别人。
译文：生性刚烈，嫉恶如仇，与别人多有抵触。
67.由是民得安其居业，户口蕃息。
误：繁盛，正：繁殖。
译文：因此百姓能够安心地居住下来并从事他们的职业，住户和人口得以繁殖增长。
68.大业中，伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务。
误：清闲，正：通“娴”，熟习。
译文：大业年间，封伦见虞世基被炀帝宠幸却不熟习为官的政务。
69.彧（yù ）据案而立，立素于庭，辨诘事状。
素由是衔之。
误：接受，正：怀恨。
译文：柳彧手按几案站立，让杨素站在庭院中，审问杨素的犯罪事实，杨素从此怀恨在心。
70.季文子相鲁，妾不衣帛。
以约失之者鲜矣。
误：新鲜，正：少。
译文：季文子辅佐鲁国，妾不穿丝绸衣服。
因节俭而犯错的人少啊。
71.皆顿首谢，及期无敢违。
误：感谢，正：谢罪。
译文：大家都叩头谢罪，到期没有敢违约的。
72.王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。
误：书信，正：信使。
译文：王家子弟都很好，但是听到信使到来，都显得拘谨。
73.乾宁三年，充武宁军留后，行颍州刺史。
误：巡行，正：代理。
译文：乾宁三年，充任武宁军留后，代理颍州刺史。
74.变不形于方言，真台辅之器也。
误：形势，正：表现。
译文：内心变化不表现在言语上，真有做高官的气量。