家长会阅读的力量---陪着孩子一起读书(周六)
小学有关阅读的家长会发言稿
小学有关阅读的家长会发言稿尊敬的各位家长、老师和亲爱的孩子们：大家好！我是XXX学校的一位家长，很荣幸能在今天的家长会上给大家分享一些关于小学阅读的话题。
首先，我想强调的是阅读的重要性。
阅读是我们人类最重要的一项能力，也是我们与世界交流的桥梁。
通过阅读，我们可以获得知识，了解世界，拓宽眼界。
同时，阅读也是培养孩子们综合素质的重要途径。
阅读能够培养孩子们的想象力、创造力、思维能力以及语言表达能力。
因此，我们要鼓励孩子们从小开始养成良好的阅读习惯。
接下来，我想和大家分享一些如何帮助孩子养成良好的阅读习惯的方法。
首先，我们要给孩子提供良好的阅读环境。
我们可以在家中建立一个安静、舒适的阅读角落，准备一些富有吸引力的图书，并保证有充足的自由阅读时间。
另外，我们要给孩子做一个很好的榜样。
家长们自己要多读书，多与孩子分享阅读的乐趣和收获，这样才能激发孩子的兴趣。
其次，我们要注重培养孩子的阅读兴趣。
阅读是一种愉快的体验，在孩子自愿参与的情况下，阅读才能达到最好的效果。
因此，家长们可以通过多种方式引发孩子们的阅读兴趣。
可以与孩子一起去图书馆，让孩子自己挑选自己感兴趣的书籍。
还可以和孩子一起参加各种读书活动，如读书俱乐部、阅读比赛等。
这样，孩子们会慢慢体会到阅读的乐趣，主动去阅读。
第三，我们要帮助孩子培养良好的阅读技巧。
在孩子刚开始学习阅读时，家长们可以帮助他们掌握一些基本的阅读技巧，如正确的朗读、理解和记忆。
此外，家长们还可以适时地给予孩子一些阅读建议或引导，让他们学会独立思考和分析。
最后，我们要积极与老师合作，共同营造良好的阅读氛围。
家庭教育和学校教育是密切相关的，只有家校合作，才能更好地促进孩子的阅读发展。
家长们可以与孩子的任课老师保持密切的联系，了解孩子的阅读进展和问题，共同制定合理的阅读计划和目标。
亲爱的家长们，让我们一起努力，共同培养孩子良好的阅读习惯，让他们在阅读中成长、快乐学习！谢谢大家！。
家长会阅读方面的发言稿(两篇)
引言概述：家长会作为学校和家长之间的桥梁，对于促进家校合作、提高家长的阅读意识、培养学生阅读习惯起着重要的作用。
本文将从五个方面阐述家长会在阅读方面的发言稿，帮助家长更好地引导孩子进行阅读。
正文内容：一、阅读的重要性1.1 阅读对学生的影响阅读可以拓宽学生的知识面，培养他们的思维能力和创造力，提升学术成绩。
1.2 阅读对孩子的人格塑造通过阅读，孩子能够接触到不同的人物形象和价值观，培养正确的道德观念和社会责任感。
1.3 阅读对家庭教育的重要性阅读可以为家庭教育提供更多的话题和素材，促进家长与孩子之间的交流，增强亲子关系。
1.4 阅读对社会的意义培养良好的阅读习惯，不仅对个人发展有益，也对社会的发展有重要的推动作用。
一、如何引导孩子进行阅读2.1 给予积极的阅读示范父母要成为孩子的榜样，给孩子看到自己读书的热情和习惯。
2.2 创建良好的阅读环境家长要提供舒适的阅读空间、购置丰富的图书资源，鼓励孩子主动阅读。
2.3 制定合理的阅读计划为孩子制定一份合理的阅读计划和目标，逐步提高孩子的阅读量和阅读能力。
2.4 多样化的阅读材料引导孩子选择适合自己阅读兴趣和能力的书籍，包括文学作品、科普读物、故事集等。
2.5 利用有效的激励方式家长可以采用奖励机制、亲子阅读活动等方式激励孩子进行阅读，培养他们的阅读兴趣。
三、家长参与学校阅读活动的重要性3.1 学校与家庭合作家长参与学校的阅读活动，有助于加强学校与家庭之间的沟通和合作，形成共同育人的合力。
3.2 提升学生的阅读兴趣通过亲身参与学校的阅读活动，家长能够激发孩子的阅读兴趣，促进孩子的全面发展。
3.3 营造积极的阅读氛围学校组织的阅读活动可以营造积极向上的阅读氛围，激发孩子对阅读的热爱和欲望。
3.4 加强家长对学生阅读的引导通过参与学校阅读活动，家长可以更好地了解学生的阅读情况，并及时进行引导和促进。
3.5 培养学生的阅读观念和习惯家长的参与不仅可以提升孩子的阅读能力，还可以培养他们正确的阅读观念和习惯。
妈妈读书会演讲稿范文
尊敬的各位妈妈们，亲爱的读书会成员们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的读书心得，同时也期待在这次妈妈读书会上，我们能够共同成长，共享知识的魅力。
在这个快节奏的时代，我们每天都被工作、家庭、孩子等琐事填满，很少有时间去静下心来阅读。
然而，读书是一种力量，它能够让我们在繁忙的生活中找到片刻的宁静，让我们在喧嚣的世界中保持一份清醒。
今天，我想和大家探讨的主题是“妈妈的力量，阅读的陪伴”。
一、妈妈的力量妈妈，是世界上最伟大的人。
她用无私的爱和无尽的耐心，陪伴我们成长，教会我们如何面对生活的种种挑战。
妈妈的力量，如同阳光，温暖而明媚，照亮我们前行的道路。
1. 母爱如水，温柔而坚韧正如古人所说：“母爱如水，润物无声。
”妈妈的爱如同细水长流，默默无闻地滋养着我们。
在成长的道路上，妈妈总是用温柔的目光注视着我们，用温暖的怀抱安慰我们，让我们在风雨中勇敢前行。
2. 母爱如山，坚定而可靠妈妈的爱如同巍峨的山峰，给予我们坚定的依靠。
当我们遇到困难时，妈妈总是第一个站出来，为我们撑起一片天空。
她用坚实的臂膀，为我们遮风挡雨，让我们在逆境中茁壮成长。
3. 母爱如灯，照亮前行妈妈的爱如同明亮的灯塔，指引我们前行。
在人生的道路上，妈妈总是用她丰富的经验和智慧，为我们照亮前行的方向。
她教会我们如何做人，如何做事，让我们在人生的道路上少走弯路。
二、阅读的陪伴阅读是一种陪伴，它陪伴我们度过孤独的时光，陪伴我们度过成长的岁月。
对于妈妈来说，阅读更是一种责任，一种对孩子的关爱。
1. 阅读让我们更加智慧读书可以让我们拓宽视野，增长知识。
通过阅读，我们可以了解世界的多样性，了解人生的真谛。
妈妈们，让我们用阅读的力量，让自己变得更加智慧，更好地引导孩子。
2. 阅读让我们更加成熟读书可以让我们在文字中感悟人生，体会情感。
通过阅读，我们可以学会如何处理人际关系，如何面对生活的种种挑战。
妈妈们，让我们用阅读的力量，让自己变得更加成熟，更好地面对生活的压力。
幼儿园亲子共读：阅读教育家长会的意义与内容
幼儿园亲子共读：阅读教育家长会的意义与内容一、概述在当今社会，阅读已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
而幼儿期是人一生中最重要的成长阶段之一。
在这个阶段，家长对孩子的阅读教育起着至关重要的作用。
幼儿园亲子共读作为一种新型的家长会形式，正在逐渐受到家长们的重视。
本文将就幼儿园亲子共读的意义、内容以及个人观点进行探讨。
二、意义1. 培养孩子的阅读习惯。
幼儿园亲子共读能够帮助家长培养孩子良好的阅读习惯，提升孩子对阅读的兴趣，让孩子在愉悦的氛围中进行阅读。
2. 加强家庭教育力量。
通过亲子共读，家长可以更好地了解孩子的阅读兴趣和偏好，从而更好地进行家庭教育，促进家庭和睦。
3. 促进亲子关系。
亲子共读不仅能够促进孩子和家长之间的交流，还能够增进亲子感情，让孩子在家长的陪伴下更好地成长。
三、内容1. 选择适合孩子芳龄的绘本。
在亲子共读活动中，选择适合孩子芳龄的绘本是至关重要的。
家长需要根据孩子的芳龄特点和兴趣爱好选择绘本，以激发孩子的阅读兴趣。
2. 通过绘本故事启发孩子思维。
在亲子共读中，家长可以通过与孩子一起讨论绘本故事中的情节和人物，引导孩子进行思考，开发孩子的想象力和逻辑思维能力。
3. 培养孩子的情感和价值观。
在亲子共读过程中，家长要引导孩子从绘本故事中感受人物的情感，培养孩子的情感世界，塑造孩子的正确价值观。
四、个人观点在我看来，幼儿园亲子共读对于孩子的成长具有非常重要的意义。
家长作为孩子成长道路上的第一任教师，要善于引导孩子进行阅读，培养孩子的阅读兴趣和习惯。
而亲子共读活动能够为家长提供一个更好的教育评台，不仅能够增进亲子之间的感情，还能够促进孩子良好的成长。
总结通过对幼儿园亲子共读的意义和内容的探讨，我们可以看出亲子共读对孩子的成长有着重要的意义。
在今后的家庭教育中，希望家长们能够重视亲子共读活动，与孩子共同享受阅读的快乐，促进孩子的健康成长。
以上就是对“幼儿园亲子共读：阅读教育家长会的意义与内容”的探讨和个人观点，希望对您有所帮助。
家长会材料亲子共读
家长会材料亲子共读尊敬的家长会成员：大家好！我是**学校的李老师。
首先我要感谢各位家长的支持和参与，正是有了您们的积极参与，我们才能够举办这次家长会。
今天，我将向大家介绍一种亲子共读的方法，希望能够帮助家长和孩子们建立更紧密的亲子关系，提升孩子们的阅读兴趣和能力。
亲子共读，顾名思义就是家长和孩子共同阅读的活动。
这种方式将阅读变成了家庭活动的一部分，不仅能够增加家庭成员之间的互动和交流，还能够为孩子们提供更加积极的阅读环境。
下面我将向大家介绍亲子共读的几个要点和实施方法。
1. 选择合适的书籍亲子共读的第一步是选择合适的书籍。
可以根据孩子的年龄和兴趣爱好来选择书籍，让孩子们在阅读中体验到乐趣。
同时，也可以选择一些经典的文学作品，通过共同阅读来引导孩子们思考和理解。
2. 创造良好的阅读环境在家中创造一个安静、温馨的阅读环境对于亲子共读非常重要。
可以为孩子们准备一个小书架，将家中的书籍整理摆放好，让孩子们可以随时触手可及。
同时，也可以为孩子们准备一个舒适的阅读角落，让他们感到舒适和放松。
3. 阅读活动的组织在进行亲子共读时，可以通过一些游戏或者问题来引导孩子们参与讨论。
比如，在读完一段内容后，可以请孩子们讲述故事的主要情节或者角色，或者提出一些问题，让孩子们进行思考和回答。
这样不仅能够增加孩子们的参与度，还能够培养他们的思维能力和表达能力。
4. 建立反馈机制在亲子共读中，我们也应该关注孩子的感受和反馈。
可以鼓励孩子们分享自己的阅读体验，了解他们对于书中情节的理解和感受。
同时，也可以鼓励孩子们提出自己的问题和疑惑，帮助他们更好地理解书中内容。
亲子共读不仅可以提高孩子们的阅读兴趣和能力，还能够促进亲子关系的发展。
希望每个家庭都能够尝试亲子共读，通过阅读的方式共同成长，共同享受阅读带来的乐趣。
感谢大家的聆听！李老师。
幼儿园家长会亲子阅读的发言稿
幼儿园家长会亲子阅读的发言稿幼儿园家长会亲子阅读的发言稿（精选5篇）在日常生活和工作中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的幼儿园家长会亲子阅读的发言稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园家长会亲子阅读的发言稿篇1各位老师及家长朋友、孩子们：下午好！古人云：好读书，不求甚解。
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。
幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。
于是在朗朗很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书，在充满亲情的欢乐氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。
一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉。
一、为孩子选择恰当的图书。
现在的图书市场又很多精美的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。
书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。
有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。
要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的，我儿子比较喜欢一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。
同时，也鼓励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。
有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。
买各种图图书，包括认识水果动物交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。
孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了二、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
二、亲子阅读首要的是持之以恒。
我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。
陪读妈妈家长会发言稿范文
大家好！我是XX同学的母亲，非常荣幸能够在这里与大家共同参加这次家长会。
首先，我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤付出和悉心教导。
今天，我想借此机会与大家分享一些关于陪读妈妈的心得体会，希望能为大家提供一些参考。
一、陪伴是最好的教育作为陪读妈妈，我深知陪伴对孩子成长的重要性。
在孩子成长的过程中，我始终陪伴在他们身边，关注他们的学习和生活。
我认为，陪伴是最好的教育，它能够让孩子感受到家庭的温暖，激发他们的学习兴趣，培养他们的良好习惯。
1. 关注孩子的学习在学习方面，我注重培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。
每天，我都会陪伴孩子一起完成作业，辅导他们解决学习中遇到的问题。
同时，我还鼓励他们多读书、多思考，培养他们的阅读习惯和批判性思维。
2. 关注孩子的身心健康除了关注孩子的学习，我还非常注重他们的身心健康。
在日常生活中，我会引导他们保持良好的作息时间，养成健康的饮食习惯。
此外，我还鼓励他们参加各种兴趣班和户外活动，锻炼身体，培养他们的团队协作能力。
二、与老师保持良好沟通作为家长，我们要与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。
以下是我与老师保持良好沟通的几点经验：1. 积极参加家长会家长会是家长与老师沟通的重要平台。
我每次都会积极参加家长会，了解孩子的学习情况和在校表现，与老师共同探讨孩子的教育问题。
2. 及时反馈孩子情况在日常生活中，我会关注孩子的变化，及时向老师反馈他们的学习、生活和心理状况。
这样，老师可以更好地了解孩子，有针对性地进行教育。
3. 与老师共同制定教育方案在孩子的教育过程中，我会与老师共同探讨教育方法，制定适合孩子的教育方案。
这样，我们可以形成合力，共同促进孩子的全面发展。
三、培养孩子的良好品质作为家长，我们要注重培养孩子的良好品质，为他们的未来奠定坚实基础。
以下是我在这方面的一些做法：1. 培养孩子的责任心我会让孩子参与家务劳动，培养他们的责任心。
同时，我还鼓励他们承担一些社会公益活动，让他们学会关爱他人。
家长会阅读方面的发言稿
家长会阅读方面的发言稿尊敬的家长们：大家好！很荣幸能在这里与各位家长们共同探讨阅读方面的话题。
作为孩子们的教育工作者，我深知阅读的重要性。
阅读是孩子们智力、情感和社交发展的关键环节，也是他们成为全面发展的人才的基石。
首先，阅读可以拓宽孩子们的视野。
通过阅读，孩子能够了解世界的不同角度和文化，了解历史和各个学科的知识。
阅读能够让他们置身于各种情境中，从而培养他们的思维能力和解决问题的能力。
其次，阅读可以增强孩子们的语言和表达能力。
通过阅读，孩子们能够接触到各种文学作品和精彩的语言表达，从中学习优美的语言文字，提升他们的写作能力，丰富他们的思维方式。
此外，阅读还能培养孩子们的批判思维能力。
通过阅读各种不同类型的书籍，孩子们可以学会分析和思考，培养他们对信息的批判性思维，从而不盲目接受和相信一切。
这对他们未来的学习和生活都具有重要的意义。
家长们在孩子的阅读教育中扮演着不可替代的角色。
作为孩子们的第一任教师，您们可以从以下几个方面进行引导和帮助：首先，建立阅读的习惯。
保证孩子每天有固定的阅读时间，让他们知道阅读是每天的必修课。
此外，在家中营造良好的阅读环境，提供多样化的书籍，让孩子们有充足的选择。
其次，与孩子一起阅读。
家长和孩子一起阅读同一本书籍，可以增强亲子关系，也有助于孩子们的阅读理解和交流能力。
可以选择一些适合家长和孩子阅读的书籍，共同分享阅读的快乐与感悟。
最后，关注孩子们的阅读兴趣。
了解孩子们的兴趣所在，帮助他们找到适合自己的书籍。
家长可以让孩子参观图书馆，参加阅读活动，与其他阅读爱好者交流，激发他们对阅读的兴趣和热情。
尊敬的家长们，培养孩子们良好的阅读习惯是一项长期的任务，需要我们共同努力。
让我们同心协力，为孩子们创造一个良好的阅读环境，让他们在阅读的世界中茁壮成长，展翅高飞！谢谢大家！。
(家长演讲稿)家长会发言稿：无限信仰“阅读”的力量
无限信仰“阅读”的力量尊敬的二（3）班的各位家长：下午好！今天的家长会，原本是计划在第六周召开，由于参加省“百千万培训”工程的学习，只好推迟到现在。
首先感谢各位家长能在工作繁忙的情况下来参加今天的家长会，感谢各位一年多来，对学校各项工作的理解、支持和配合。
今天，我发言的题目是： ✍一、无限信仰“阅读”的力量关于“阅读”的重要性，老师已经在一年级给大家的信中反复强调过。
今天，老师仍然要再次强调。
“无限信仰‘阅读'的力量”。
这是老师坚信不疑的。
【链接：学习心得：让读书成为我们美丽的行走方式】曾经，老师非常渴望在自己的教育教学道路上，能有一位师傅手拉着手，引领我前行，而这个“梦想”的“成真”却是源于“读书”——是读书，让我认识了一位又一位“名师”，是读书，让我走近了一位又一位“名师”，是读书，让我得到了一位又一位“名师”的引领、提升。
在这众多的名师中，给我影响最深的有两位。
一位是李镇西，一位是薛瑞萍，他们出版的每一本书，我都有，我都读，认真读，反复读，回眸自己的成长经历，我深深地感悟到：一个教师的成长，一个教师教学风格的形成，一个教师要能够成为“名师”，不能仅靠“培训”“观摩”，更要靠“读书”。
这次学习，收获最大的就是这份书单【链接：阅读书目】。
很惭愧，40本书，我看过的只有两、三本。
三年，看完所有的是不可能的，但我要求自己必须读书，并且努力让读书成为自己一种美丽的行走方式。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》在师范读过一遍，那时没有感觉，在做行政的时候，又读过一遍，因为当时要求学校所有年轻老师读，留下的印象也不深，现在，再读，仿佛感觉一字一句都写到我的心坎里去了。
【链接电子书《给教师的建议》】在这本书里，苏霍姆林斯基不谈具体的教学技术和方法，教过众多科目，他是很有资格一谈的，他选择了“务虚”的一面——只谈读书。
《2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》怎样进行这种准备呢?这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。
亲子阅读活动家长会发言稿
亲子阅读活动家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家好。
很高兴能跟大家见面，今天我要给大家分享一个非常重要的话题，那就是亲子阅读活动。
首先，我想问大家一个问题：你们觉得，今天孩子们的阅读习惯和阅读能力怎么样呢？是不是越来越少见到孩子拿着书静静地读了呢？我相信，大部分家长都会有这样的感觉。
现在的孩子生活在信息爆炸的时代，他们更喜欢玩手机、看电视、玩游戏等等，很少有时间去读书。
很多家长也因为工作忙碌，没有办法陪伴孩子一起读书。
所以，我们非常需要一个亲子阅读活动的机会，让孩子们重新找回阅读的乐趣。
亲子阅读活动的目的是提高孩子们的阅读能力，培养他们的阅读兴趣。
阅读是一种与世界沟通的方式，通过阅读，孩子们可以了解到不同的思想、文化和知识，培养他们的创造力和想象力。
而家长的角色非常重要，我们要给予孩子们支持和鼓励，陪伴他们一起阅读，分享阅读的乐趣。
在亲子阅读活动中，家长应该发挥什么样的作用呢？首先，我们要为孩子选购适合他们的书籍。
了解孩子的兴趣爱好，找到他们喜欢的题材和类型的书籍。
家长可以陪伴孩子一起去书店或图书馆选书，给予他们意见和建议，帮助他们选择合适的阅读材料。
其次，家长要给孩子提供一个安静的阅读环境。
在家中，我们可以为孩子们准备一个书桌、书架，让他们有一个专属的阅读角落。
还可以定期去图书馆借书，或者鼓励孩子购买自己喜欢的书籍。
此外，家长还要给孩子树立一个榜样。
如果家长自己热爱阅读，孩子们也会受到影响，产生对阅读的兴趣。
亲子阅读活动的形式非常多样，今天我给大家分享几种常见的形式。
第一种是“家庭阅读时间”。
每天晚上，全家人一起坐下来，每个人都拿着自己喜欢的书，静静地读一段时间。
这样的习惯坚持下去，会让孩子觉得阅读是一种享受，也会加强家庭成员之间的互动。
第二种是“亲子阅读小组”。
可以邀请其他家长和孩子一起组成一个小组，定期在一起交流阅读体验，分享自己喜欢的书籍。
这样做可以增加孩子们的社交能力，也可以拓宽他们的阅读视野。
家长会阅读的力量---陪着孩子一起读书.共35页文档
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
陪孩子一起阅读家长会发言稿
陪孩子一起阅读家长会发言稿陪孩子一起阅读家长会发言稿陪孩子一起阅读家长会发言稿1一、和孩子共读书是一个长期的过程，需要父母绝对的耐心和毅力，所以一个积极平稳的心态特别关键。
大家都知道，孩子在婴幼儿时期成长最快，可以说一天一个变化，而且这种成长是不可逆的。
我不想错过孩子成长的任何一个细节，所以首先从心态上做了调整，从不把带孩子、养孩子看做辛苦的事情，而是把和孩子在一起的时光看成是自己人生最珍贵的财富。
心态的调整让我和孩子在一起感到无比快乐和轻松。
孩子出生后，我们的共读从看书开始，从五颜六色的卡片，到世界著名的童话，能够拿到的书，我们都看。
儿子渐渐长大，开始对读书有了要求，每天晚上都让我读了一篇又一篇。
有时在外面回家的路上，儿子说要到广源书城去看书，即使只剩半个小时关门，我也会带儿子去看书。
不是说：“开卷有益”吗?只要孩子有读书的需求，我都会尽可能地满足孩子。
二、做一个学习型的父母，为孩子树立读书的榜样。
著名教育家洛克说：“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。
教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。
”家长是孩子的第一任教师，在“不可返工的教育”中，当然要学习在前，教育在后。
前几天在《视听之友》报上看到一篇关于“真人图书馆”的文章，是说由成功人士本人讲解自身经历的真人图书馆。
我在这里拿来用一下，父母不就是孩子的“真人图书馆”吗?父母喜欢读书，孩子也一定效仿父母，喜爱读书。
我喜欢读书。
有了孩子，就经常读有关孩子教育的书，如，知心姐姐卢勤的书，家庭教育家尹建莉的书以及她推荐的其他书籍，井森大的《0岁教育》，老卡尔的《卡尔.维特的教育》等等。
最近儿子在做作业时，我就在旁边看书，小女儿就会跑过来问：“妈妈，你看书呢。
”小女儿就要求看她喜欢的书。
儿子更是到了卫生间也要拿本书翻一翻。
父母的读书习惯对孩子影响深远，会让读书成为孩子的一种生活习惯。
三、根据孩子的特质，选择适合自己家孩子的书来读。
家长会上家长关于阅读方面的发言
家长会上家长关于阅读方面的发言尊敬的校长、老师们，亲爱的家长们：大家好！我是一位家长，很荣幸能够在这个家长会上与大家分享一些关于阅读方面的想法和经验。
首先，我想强调阅读在孩子的成长中的重要性。
阅读是培养孩子兴趣爱好和拓展知识的重要途径。
通过阅读，我们的孩子可以走进大千世界，开阔眼界，提升思维能力和创造力。
同时，阅读也是培养孩子专注力和学习能力的有效方式。
因此，我们家长应该给予足够的关注和支持，鼓励孩子多读书，多思考，培养良好的阅读习惯。
其次，我认为培养孩子的阅读兴趣和习惯非常重要。
孩子对阅读的兴趣是阅读的源动力，而良好的阅读习惯则是持久地保持这个兴趣的关键。
家长可以从以下几方面来帮助孩子培养阅读兴趣和习惯：首先，提供良好的阅读环境。
为孩子打造一个安静、舒适的阅读角落，让他们在一个有书香气息的环境中阅读，培养出阅读的氛围。
其次，展示自己对阅读的重视。
家长要成为孩子的榜样，积极地阅读各类书籍，与孩子分享自己的阅读体验，鼓励孩子多和家长一起阅读，分享彼此的阅读收获。
第三，选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。
孩子对于不同类型的书籍可能有不同的倾向，我们可以与孩子一起去书店或图书馆挑选适合他们的书籍，让他们根据自己的兴趣自主选择阅读。
最后，定期推动家庭阅读活动。
可以和其他家庭一起举办读书分享会、阅读小组等，让孩子通过与同龄人的互动，更好地感受到阅读的乐趣和意义。
总结来说，阅读是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
家长在孩子的阅读教育方面扮演着重要的角色，我们要以身作则，营造良好的阅读环境，鼓励孩子多读书、多思考，培养出健康的阅读习惯和强大的阅读能力。
让我们共同努力，为孩子的未来奠定良好的阅读基础！谢谢大家！。
家长会材料亲子共读
家长会材料亲子共读尊敬的家长们，大家好！今天，我们将在这里共同探讨和分享关于亲子共读的重要性和实践方法。
希望通过今天的讨论，我们能够更好地理解亲子共读的意义，并找到适合自己的方法，与孩子们一起在阅读中成长。
一、亲子共读的重要性1、培养良好的阅读习惯孩子们的阅读习惯往往受家庭影响。
如果家长们能够积极参与孩子的阅读活动，那么孩子们就会更加容易培养起良好的阅读习惯。
亲子共读不仅可以帮助孩子们提高阅读能力，还能让他们更加热爱阅读，从而受益终身。
2、增进亲子关系亲子共读是增进亲子关系的好机会。
在阅读过程中，家长们可以和孩子们一起分享故事、交流感受，从而拉近彼此的距离。
通过这种方式，家长们可以更好地了解孩子们的想法和需求，孩子们也能更好地理解家长的期望和关爱。
3、促进孩子认知发展亲子共读不仅可以提高孩子们的阅读能力，还能促进他们的认知发展。
在阅读过程中，孩子们可以学习新词汇、新概念，拓展自己的知识面。
同时，他们还可以通过观察图像、理解故事内容等方式，发展自己的观察力、想象力和逻辑思维能力。
二、亲子共读的实践方法1、选择合适的阅读材料选择合适的阅读材料是亲子共读的关键。
家长们可以根据孩子的年龄、兴趣和阅读能力，选择适合的书籍和绘本。
同时，还可以结合学校的教学内容，选择与孩子学习相关的书籍，让孩子在轻松愉快的阅读中巩固所学知识。
2、创造良好的阅读环境良好的阅读环境是亲子共读的重要保障。
家长们可以在家中设置一个安静、舒适的阅读区域，让孩子感受到阅读的氛围。
还可以在阅读区域放置一些有趣的道具和装饰品，如玩具、装饰画等，增加孩子对阅读的兴趣。
3、共同参与阅读活动亲子共读需要家长和孩子们共同参与。
在阅读过程中，家长们可以和孩子们一起朗读、扮演角色、讨论故事情节等。
通过这种方式，不仅可以提高孩子们的阅读能力和口语表达能力，还能增进亲子关系。
4、定期进行阅读分享定期进行阅读分享是保持亲子共读热情的好方法。
家长们可以和孩子们一起分享自己的阅读心得和体验，或者向孩子们展示自己在阅读中学到的有趣知识。
家长会发言如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力
家长会发言如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力家长会发言：如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力尊敬的家长们：大家好！首先，感谢大家抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。
作为家长，我们都知道，阅读对孩子的成长和发展起着重要的作用。
然而，如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力则是我们面临的一个重要问题。
在今天的发言中，我将分享一些实用的方法和建议，希望能够对大家有所启发。
一、为孩子提供丰富的阅读资源要想培养孩子的阅读兴趣和能力，我们首先要给孩子提供丰富的阅读资源。
在家中，我们可以准备一些适合孩子年龄段的图书、杂志和报纸。
此外，还可以充实家庭图书馆，为孩子创造一个良好的阅读环境，让他们可以随时阅读自己感兴趣的内容。
二、与孩子共读、共同讨论家长是孩子最好的阅读榜样和引导者。
我们可以选择一些适合孩子的图书，与他们一起共读。
每天花一些时间，和孩子一起讨论书中的情节、人物角色等，让孩子感受到阅读的乐趣和启发。
同时，也可以提供一些指导性的问题，帮助孩子更好地理解和分析所读内容。
三、建立固定的阅读时间和习惯在快节奏的生活中，我们往往会忽略阅读的重要性。
因此，我们应该为孩子建立固定的阅读时间和习惯。
可以每天晚上设定一段专门的阅读时间，让孩子养成每天读书的习惯。
通过坚持不懈，孩子能够形成对阅读的自主性需求，培养起长久稳定的阅读习惯。
四、鼓励孩子多参与阅读活动学校和社区经常会举办各类阅读活动，我们应该鼓励孩子积极参与其中。
可以带孩子去参观图书馆，参加阅读俱乐部，或者报名参加一些与阅读相关的比赛和活动。
这不仅能够扩展孩子的阅读视野，还能够培养他们与人交流、合作的能力。
五、充分利用数字化阅读工具随着科技的发展，数字化阅读工具越来越普及。
我们可以充分利用这些工具，例如平板电脑、电子书阅读器等，来丰富孩子的阅读体验。
数字化阅读不仅能够提供更多的阅读资源，还可以通过图文结合、音频解读等方式来丰富阅读内容，激发孩子的兴趣。
六、鼓励孩子多样化的阅读除了书籍以外，我们还应该鼓励孩子进行多样化的阅读。
家长会中的亲子阅读角促进孩子的阅读兴趣与阅读能力
家长会中的亲子阅读角促进孩子的阅读兴趣与阅读能力亲子阅读是指家长与孩子一起阅读的活动，它在孩子的成长过程中起着重要的作用。
在家长会中设置亲子阅读角，可以促进孩子的阅读兴趣与阅读能力的提升。
本文将从亲子阅读的重要性、亲子阅读角的设置与组织、影响亲子阅读的因素等方面探讨家长会中亲子阅读角的作用。
一、亲子阅读的重要性亲子阅读对孩子的成长具有多方面的积极影响。
首先，亲子阅读能够增进亲子间的情感交流。
家长和孩子在共同阅读的过程中，可以借助书本内容对话，加深彼此的理解和融洽。
其次，亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣。
当孩子感受到家长对阅读的重视与喜爱时，他们也会更加主动地去参与阅读活动。
最后，亲子阅读可以提升孩子的阅读能力。
通过家长的引导与指导，孩子可以学会正确的阅读方法和技巧，提高阅读理解和表达能力。
二、亲子阅读角的设置与组织家长会中的亲子阅读角应该具备以下几个方面的特点。
首先，选择适合孩子年龄和兴趣的图书。
通过了解孩子的喜好和阅读水平，为亲子阅读角提供多样化的书籍选择，使孩子能够自由选择自己感兴趣的内容。
其次，提供舒适的阅读环境。
在选择场地时，应选择一个安静、明亮且温馨的空间，营造出良好的阅读氛围。
同时，配备舒适的坐具和合适的阅读灯光，为孩子提供一个愉快的阅读体验。
此外，家长会中的亲子阅读角还可以设置亲子阅读活动，如亲子阅读分享会、亲子阅读讲座等，以增加亲子间的互动和交流。
三、影响亲子阅读的因素在家长会中促进亲子阅读的同时，也需要考虑到影响亲子阅读的因素。
首先，家长的阅读意识和阅读习惯对亲子阅读起着重要的影响作用。
家长应该以身作则，让孩子看到自己经常阅读的习惯，并表达对阅读的热爱和重视。
其次，亲子阅读的时间安排也是关键因素。
家长应该合理安排孩子的学习和娱乐时间，为亲子阅读保留足够的时间，并与孩子共同制定阅读计划。
最后，亲子阅读角的管理与运营也需要注重。
家长会可以组织志愿者或聘请专门负责亲子阅读角的工作人员，定期维护和更新图书，确保亲子阅读角的正常秩序和良好运营。
家长会阅读的力量---陪着孩子一起读书共35页文档
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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五年级学生必读书目
59、《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社 60、《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社 61、《普希金童话》 (俄)普希金著，亢甫，正成译 浙江少年儿童出版社 62、《王尔德童话》 (英)王尔德著，唐讪辉译 中国连环画出版社 63、《中外动物故事选》 伊明 选编中国少儿出版社 64、《中外经典科普故事》 伍钚编中国少年儿童出版社 65、《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社 66、《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社 67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫，善诚译 科学普及出版社 68、《中外艺术家的故事》 江钥含编中国少年儿童出版社 69、《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社 70、《上下五千年》 林汉达 曹余章著上海少年儿童出版社 71、《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石 华夏出版社 72、《中华经典诵读本》 徐含之选编苏州大学出版社 73、《漂亮老师和坏小子》 杨红樱作家出版社 74、《幻城》 郭敬明 春风文艺出版社 75、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著，王泉根译 北京少年儿童出版社 76、《魔法师的帽子》 (芬)杨松著，任溶溶译 纺织工业出版社 77、《金银岛》 (英)史蒂文生著，单蓓蕾 译 北京出版社 78、《吹牛大王奇游记》 (德)埃?拉斯伯 刘浩译 少年儿童出版社u 79、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿?林格伦著，高锋红译 中国少儿出版社 80、《童年》 （俄）高尔基 著，上海译文出版社 81、《做一个快乐的少年人》 邓碧霞译 三联书店
17、《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社
18、《今年你七岁》 刘健屏 中国少年儿童出版社 19、《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社
三年级学生必读书目
20、《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社 21、《宫泽贤治童话》 （日）宫泽贤治著周龙梅 少年儿童出版社 22、《列那狐的故事》 (法)玛阿希季诺著 北京教育出版社
回忆我们的童年，我们可以在一片树林 里撒欢，可以在田野里奔跑，可到听到树上 的知了歌唱，可以在雨后的黄昏，闻见十里 稻香，听取蛙声一片。我们的童年，很有趣。 这些童趣，在我们的孩子，还剩下什么？ 我们不希望孩子的童年，仅仅留下这样一些 记忆：动画片，漫画书，电视剧，电子游戏。 阅读，该是丰富孩子童年、奠基一生 发展 的最重要的活动。
今天，讲一个主题，阅读。
读书可以慧心，迷途指津；读书可以悦 心，优雅情趣；读书可以净心，淡泊宁静； 读书可以修心，美德善行——读书健心！
接下来，想和各位家长谈的，是站在家 长的角度，如何带着孩子一起读书？如何陪 着孩子一道成长？ 站在孩子的面前，我们会是谁呢？
我们是孩子的父母，陪伴孩子的成长。 但是，陪伴孩子成长的方式有很多。你会选 择哪一种呢？
为什么读？
• 读书，是人生有益的积累，它能塑造健全 一个人的人格、锤炼顽强的意志。一个人 在青少年时代读过的书,会内化为孩子的生 命本身，甚至影响孩子的一生。孩子的阅 读不只是在学校，更多的是在家里，培养 孩子良好的读书习惯将让孩子受益终身， 而这习惯的培养离不开您的参与和支持。
什么时候读
一次时间不要长，但需要坚持 每天30分钟—1个小时 让孩子静下心来读
亲子阅读的五大益处：
1.增进父母与孩子之间的亲子依恋关系； 2.培养孩子的专注力，对细微事物的观察 力； 3.培养孩子的思维发散能力； 4.培养孩子的语言组织能力； 5.培养孩子的审美观。
如何给孩子选书？
1.选具有端正的人生价值观的书； 2.选具有科学性的书； 3.选具有想象力的书； 4.选具有真挚情感的书； 5.选富有幽默感和情趣的书。
23、《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社
24、《130个科学游戏》 (德)汉斯普雷斯著，吴衡康编译 中国少儿出版社 25、《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超改编 江苏少年儿童出版社 26、《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司 27、《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社 28、《我们的母亲叫中国》 苏叔阳中国少年儿童出版社 29、《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社 30、《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社 31、《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社 32、《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版社 33、《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社
———ห้องสมุดไป่ตู้—
陪着孩子一起读书
尊敬的家长朋友： 晚上好！ 首先允许我代表全校教职员工，向你们 的到会，表示热烈的欢迎！向你们对学校 一如既往的关心和支持，表示诚挚的谢意！ 你们对孩子成长的关爱与思考，和我们教 育工作的目的和宗旨，有众多融汇之处， 目标一致，方法相通，所以，召开家长会， 共同交流，互相沟通，携手合作， 致力于培养身心健全，德智齐备的孩子。
和孩子同读一本书
家长关心的子女阅读问题
• 为什么读 • 什么时候读 • 在哪儿读 • 读什么书好 • 怎么读比较好 ……
为什么读
*你读得越多，你知道得就越多；你知道得越多 ，你就越聪明 *爱读书的孩子不一定是成绩最好的，但无疑是 具有发展潜力的
为什么读？
• “书籍是我们了解历史和认识世界的一扇 窗口，人类的智慧和文明，只有书籍可以 保留。书籍是经验教训的结晶，是人类宝 贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走 向未来的基石。读书使人类重要的学习方 式，精神的提升和传承必须强化阅读。”
有一段话，在我第一次看到的时候就 非常感动，在这里，我也同样分享给大家。
你或许拥有无限的财富，一 箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远 不会比我富有—— 我有一位读书给我听
的妈妈。
——史翠克兰•吉利兰《阅读的妈妈》
当然，在这里，除了妈妈还有很多爸爸。 我们希望更多的爸爸加入。爸爸低沉的读书音， 会让孩子的心灵中加入温暖之外的厚重。读书 给孩子听，不是妈妈一个人的事情，更要父母 双方的参与。 这里，并不是说，陪伴读书是必须的，但 是，孩子内心的充实却是一定需要的。父母的 爱是一定需要的。
11、《科学王国里的故事》 王会等主编河北少年儿童出版社
12、《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社 13、《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社
14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社
15、《阿凡提的故事》 赵世杰编译中国少年儿童出版社 16、《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社
六年级学生必读书目
82、《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社 83、《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社 84、《元素的故事》 (苏)依?尼查叶夫，滕砥平译 湖南教育出版社 85、《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司 86、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店 87、《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社 88、《三字经、百家姓、千家诗》 来新夏主编南开大学出版社 89、《丛林传奇》 (英)吉卜林著，徐朴译 少年儿童出版社 90、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯?卡洛尔著陈伯吹译 上海科技教育出版社 91、《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞?拉格洛夫著，王泉根译 北京少年儿童出版社
晚饭以后和睡觉以前是好时光
在哪儿读
• 要有一个安静的环境 • 光线比较明亮 • 坐在哪儿都可以 • 拉着孩子的手，摸摸孩子的头 • 不要躺着读
• 给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读 的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供 静心阅读的时间、空间和足够多的好书， 在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓 励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读 一本书，共同探讨书本中的一个话题，
阅读对一个人的成长和进步，影响巨大而 深远。 古有“行万里路，读万卷书”“读书破万 卷，下笔如有神”的劝学名言，更有“最是书 香能致远，腹有诗书气自华”的深刻感悟。 阅读，既是一个民族精神发育和文化传承 的基本途径，也是一个民族凝聚力和创造力的 重要源泉。在今年全国两会上，“倡导全民阅 读”，连续第三次被写入《政府工作报告》。3 月17日，同“十三五”规划纲要全文发布，其 中首次提到“推动全民阅读”，实现了全民阅 读工作在国家规划中的历史性突破。
我们或许工作繁忙，朝九晚五；或许我 们自身的原因，无法给予孩子陪伴和指导； 不过，我们可以从现在开始考虑，带着孩子 一起读书！ 在这里，我倡议父母们，与孩子一起读 书，每天至少半小时，亲子阅读。 我们倡议亲子阅读的意义，因为亲子阅 读适合所有年龄的孩子，它的本质在于分享 阅读的快乐。
我们的亲子阅读，并不是为了自主阅读， 让孩子早日能自己看书。因为我们孩子的阅 读，不只是在学校，更多的是在家里。培养 孩子良好的生活与学习习惯，家长负有义不 容辞的责任。 亲子阅读，是一种学习手段，更是一种美 好的休闲方式。通过这种方式，家长教会孩 子如何热爱生活、创造与享受生活。 孩子的成长也是一本书，多一点心思，多 一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。
92、《汤姆?索亚历险记》 (美)马克?吐温著,钟雷主编 哈尔滨出版社
93、《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著，思闵译 中国社会出版社 94、《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社 95、《哈里?波特与魔法石》 （英）joko罗琳 人民文学出版社 96、《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社 97、《假如给我三天光明》 海伦?凯勒著 李汉昭译 华文出版社 98、《父与子》 (德)埃?奥?卜劳恩，洪佩奇编 译林出版社 99、《大作家史努比》 （美）蒙特?舒尔兹 中信出版社 100、《再见了，可鲁》 （日）秋元良平等南海出版
如何指导孩子读书，是我们接下来想探讨 的。 兴趣是最好的老师，陪孩子一起读书，培 养孩子阅读兴趣，是首要之务。 敢问各位家长，孩子初进校门的一年级， 你为孩子念过童年故事吗？孩子慢慢长大到三 四年级，你陪孩子一起看过书吗？父子（或母 子）俩一起交流讨论过某一本书或某一篇文章 吗？我们多久没陪孩子去图书馆啦？回家看看， 家里有孩子专用的一个书架？书橱？书柜？
5、《海底两万里》 (法)儒勒.凡尔纳 北京教育出版社 6、《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社