“物质的物理属性”复习题及答案
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第7课时“物质的物理属性”复习题及答案
预学目标
1.初步认识质量的概念,会测量固体和液体的质量.
2.初步理解密度的概念,尝试用密度的知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象.
3.能描述物质的一些物理属性,尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来.4.了解物质的物理属性对科技进步的影响.
知识梳理
例题精讲
例1 关于质量和密度,下列说法中正确的是( )
A.冰冻矿泉水熔化后,质量变小,密度不变
B.植物种子带到太空后,质量变小,密度不变
C.一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度不变
D.给自行车车胎打气时,车胎内气体质量变大,密度不变
提示:质量是物体所含物质的多少,是物体本身的一种属性,质量不随物体的形状、状态、位置以及温度等外界因素的改变而改变,密度是单位体积的某种物质的质量,是物质的一种性质,一般情况下,每种物质都有自己确定的密度,但当物体的温度、状态等外部因素发生改变时,密度也会随之改变.A选项中,物质的状态改变了,其质量不变,密度改变,故A选项错;B选项中,种子的位置改变了,其质量和密度均不改变,故B选项错;C选项中,杯中的牛奶减半,其质量减半,体积也减半,但质量与体积的比值(密度)不变,故C选项正确;D选项中,给自行车车胎打气时,车胎内所含的气体增加,气体的质量变大,但由于气体的体积(车胎的容积)几乎不变,
由公式
m
V
ρ=等可知,气体的密度变大.故D选项错.
解答:C
点评:质量是物体所含物质的多少,外界因素改变,而物质的多少不会改变;密度是物质的特性,当外界因素变化时,特性也随之改变.
例2 小燕在学习了“密度”知识后,想测出河中沙子的密度,她将样品带到学校,进行了如下实验:
(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至标尺左端的________________,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸,将沙子倒
入左盘中,在右盘中加减砝码并移动游码,使天平平衡,结果如图所示,
则沙子质量为______g .
(3)将左盘中的沙子全部倒入量筒中,轻敲筒壁,使沙子表面______,
读出其体积为30 cm 3.
(4)计算出沙子的密度为______kg/m 3.
提示:沙子虽然是固体,但由于其颗粒很小,因此具有流动性,可以用量筒直接测量其体积.
解答:(1)“0”刻度线上 (2) 72 (3)水平 (4)2.4×103
点评:直接利用量筒测沙子的体积时,要注意不要把沙子压实,轻敲筒壁,使沙子自然下沉,表面水平即可,
例3 小星进行测定煤油密度的实验.
(1)第一次的方法和步骤:
①用天平测出空烧杯的质量m 0;
②把煤油倒入量筒,测出煤油的体积V ;
③把量筒中的煤油倒入烧杯,测出烧杯和煤油的总质量m ,总·
请用上述物理量写出煤油密度的计算式:____________.这样测出的密度与真实值相比偏______.
(2)经改进后,小星的方法和步骤完全正确,他测量烧杯和剩余煤油的质量时,所用砝码和游码的位置如图甲所示,煤油倒入量筒后的液面如图乙所示.
根据图中数据,请帮小星把下表填写完整.
提示:(1)煤油的密度0m m m V V ρ-==煤油总煤油煤油.在把量筒中的煤油倒入烧杯的过程中,量筒壁上会残留一部分煤油,使煤油的质量减小,故这样测出的密度与真实值相比偏小.
(2)烧杯和剩余煤油的质量rn 1=50 g +10 g +4.5 g =64.5 g .故量筒中煤油的质量m 2 =m -m 1 =112.5 g -64.5 g =48 g ,量筒中煤油的体积V = 60 cm 3,故煤油的密度
323480.8/60m g g cm V cm
ρ=
==. 解答:(1) 0m m V ρ-=总 小 (2) 如下表所示 点评:液体密度的测量是中考的一个重要考点,出题点包括天平和量筒的使用及读数、
实验原理、实验步骤及误差分析,同学们需要重点掌握.
例4 “五一”假期,征征和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,如图所示.征征听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,她很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4 g ,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8 g .
(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少?
(2)若测得整个茶壶的质量为159 g ,则该茶壶所用材料的体积为多大?
提示:(1)壶盖的体积等于它排开水的体积,水的质量已知,可求得排开水的体积,然后根据m V
ρ=,即可求出这种材料的密度. (2)整个茶壶的质量已知,密度已求出,所以根据m V ρ=,可求出茶壶所用材料的体积.
解答:(1)
所以这种材料的密度是3.0 g/cm 3.
(2) 3159533.0/m g V g cm
ρ===壶材料泥 cm 3.该茶壶所用材料的体积是53 cm 3. 点评:本题是一道非常好的综合性题目,其中体现了多种思维方法的运用,如利用“取样法”求材料的密度;利用“排水法”和“等效替代法”求壶盖的体积,有效地利用“排水法”达到求壶盖体积的目的.本题也体现了密度知识的综合性,利用壶盖和整个壶的密度相同考查密度;灵活运用密度公式及其变形公式,解答题目中的各种问题,
例5 体积为20 cm 3的铜球,质量是89 g .求:(ρ铜=8.9×103 kg/m 3,ρ铝=2.7×103 kg/m 3)
(1)此球是空心的还是实心的?
(2)若是空心的,则空心部分的体积是多大?
(3)若将空心部分装满铝,这个球的质量是多大?
提示:判断球是空心的还是实心的可以用三种方法,如图所示,无论是实心铜球还是空心铜球,球的质量就是球中所含铜的质量,但对于实心铜球而言,球的体积等于球中所