拉小提琴作文
精选兴趣爱好对自己的影响的作文【7篇】
兴趣爱好对自己的影响的作文【精选7篇】我的兴趣爱好是拉小提琴。
每个星期日的下午3点30分，我都要去拉小提琴。
今天是小提琴开学第一天，我们的老师姓潘，叫潘晶。
潘老师说：“小提琴是乐器中的皇后，想拉好是不难，必需每天拉才行。
”我按照老师的要求去做，每天坚持，从不松懈。
无论刮风下雨都阻挡不了我去老师家学琴的决心。
终于有一天我会拉小提琴了，妈妈说：“你真棒！”老师说：“你是第一个学会拉小提琴的，加呀！”我也为自己感到自豪！是啊，拉好小提琴是不难，只要天天回家练，肯下苦功夫，你付出的汗水总会有收获的！每个人有自己的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在这里荡漾；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。
而我，却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。
每个星期二是我最盼望的一天，每次我都怀着希望、惊讶和满足来到学校。
因为第三节的手工课是我最向往的。
课堂上，老师会教我们层出不穷的手工作品，每每我都有各种不同的收获。
还记得有一天，我正在畅游书海，“出去，又在家里吸烟，真讨厌！”妈妈的怒吼声把我拉回到现实中，并且心里觉得该要做点什么。
我灵机一动，有了。
说干就干，马上找来白色卡纸、彩色笔。
先画了一个大大的圆圈，在里面又画了一个圈，接着把两圈之间涂上了鲜艳而醒目的大红色。
在圈内最里面画上了几根点燃的香烟，打上了一个大大的禁止符号。
最后用很粗的黑色勾线笔写上了醒目的“NO Smoking”和“吸烟有害健康。
”用剪刀把这个圆整齐的剪下，哈哈，一个禁烟警示牌做好了。
我把做好的警示牌悄悄地贴在了爸爸床头柜的墙壁上。
当爸爸“亲爱的。
”回家走向床头柜拿火点烟时，无意抬头看见了警示牌，他小声地叫了声：又指了指墙壁。
妈妈顿时大笑，爸爸却无语的放下了火机和香烟。
当我看到这一幕时，特别高兴，暗自庆幸自己帮助爸爸戒烟颇见成效。
小学作文：我的课余生活——拉小提琴_小学生作文
小学作文：我的课余生活——拉小提琴_小学生作文小学作文：我的课余生活——拉小提琴_小学生作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学作文：我的课余生活——拉小提琴_小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文：我的课余生活——拉小提琴_小学生作文1每个同学都有自己课余生活。
有的喜欢锻炼身体，有的喜欢读书、画画，还有的喜欢围着电视、电脑转。
我也喜欢在电脑上玩游戏，但是爸爸让我玩的很少，爸爸喜欢去野外，骑个摩托车带着我，慢慢的我也喜欢上了野外，看看我家周围的田野、河流、农村和四通八达的乡间小路，对我来说一切都很新鲜。
春天，我常和爸爸或爷爷去附近的田野里踏青。
春天的田野里麦苗绿油油的，远远看去像一个大大的绿地毯，麦田旁边围着黄灿灿的油菜花，像一个大大的相框把麦田围住。
暖暖的春风吹的人很舒服，还有那些各种各样的小鸟。
爸爸说，春天是一年中最舒服的季节，来的快，去的也快。
夏天，天太热，出去走走的机会不多。
爸爸常带我到兴隆河旁边转转，因为那条路是周围最凉快的地方，那里绿树成荫，周围没有障碍物，远处的江风吹来，感觉非常凉爽。
今年夏天的一个夜晚，我和爸爸来到光明堂夜钓，那里的夜景很美，前面是高速公路，后面是铁路。
鱼塘边，爸爸帮我绑好鱼钩，挂好鱼饵，绑好夜光漂，挂上铅团，我学着爸爸的样子把鱼钩投向水中，仔细地看着漂的动静，看见漂往下跑，就把鱼竿一提。
第一杆没钓到，但是饵被鱼咬跑了。
第二杆掉到了一只小黄鯝，第三杆又钓了一条小黄鯝。
就这样接二连三的我掉了7条黄鯝，一共有半斤。
钓鱼真有趣，我不仅跟爸爸学会了些钓鱼的技巧，还钓到了好多鱼哦！国庆节正值丰收的秋季，田野里面经常可看见野鸡和野兔，野鸡颜色鲜艳，远远看去很漂亮，但是不好抓。
有一天，爸爸带我来到蚌湖闸边，那里有的人在收稻子，有的人在摘棉花，还有的人在晒谷子。
最新拉小提琴作文9篇
最新拉小提琴作文9篇今年我 8 岁了，开始上小学二年级了。
开学后的第一个星期天，爸爸妈妈带我去“天目琴行”，给我报名参加培训班。
因为我个子小，有些乐器还不能学，老师让我学钢琴。
本来我自己想学小提琴的。
钢琴老师给我上了第一节课，对我爸爸妈妈说我弹得很好。
爸爸妈妈很高兴，带我去喝奶茶。
可是我心里还是想学小提琴。
我把想法告诉了妈妈，妈妈打电话给老师商量。
老师答应下次去上课让我试试小提琴。
我高兴极了，但是也很担心，因为老师说如果我的手不够长，拿不了小提琴，就不能学了。
第二星期，妈妈很早就带我去了琴行。
等了一个多小时老师才来。
老师拿来一把漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴夹住小提琴，左手托在琴托上。
当老师说我可以学的时候，我高兴得跳了起来。
学小提琴是很苦很累的，每天放学后，我都要练习一小时。
开始一星期只是练习姿势，下巴夹着小提琴，把脑袋的重量自然地放在琴托上，不能太用力，因为老师说过用力夹琴的话，整个人会变得很紧张，以后就不能拉出好听的音乐了。
所以，这个姿势看上去简单，但是要练好非常难，往往练习一分钟脖子和肩膀就又酸又痛。
这时候爸爸就会给我按摩，跟我讲这是你自己选择的，可不能半途而废。
我在心里暗暗地给自己加油：我一定要坚持下去！到了第 8 天，练习的时候我突然发现，我的左手离开琴托，小提琴也可以稳稳地夹在下巴下了。
我告诉爸爸我可以夹住小提琴了，爸爸高兴地把我抱了起来。
妈妈立刻打电话给老师，老师鼓励我说：只要有毅力，有恒心，坚持不懈地努力，就一定可以拉出好听的音乐！一天，我想学小提琴，因为它的声音很好听。
妈妈说，小提琴被人们称为“乐器中的皇后”。
记得那次，妈妈买回了一把小提琴，我很惊喜，赶紧打开琴盒，啊，那是一把多么美丽的琴啊！妈妈请了一位乐团的首席小提琴师来教我学琴，我的信心也很大。
可是，当我开始学习时，我感觉到困难不小，因为那时我不认识五线谱，更不认识哪个音符唱哪个音。
妈妈说：“别放弃，学东西就要努力，我小时候学东西，也是这样的。
我最喜欢拉小提琴一年级作文
我最喜欢拉小提琴一年级作文“哎呀，我最喜欢拉小提琴啦！”
有一天下午，阳光透过窗户洒在房间里，暖洋洋的。
我正在自己的小房间里捣鼓着玩具，妈妈走了进来，笑着对我说：“宝贝，我们去公园玩吧，今天天气可好了！”我一听，立刻开心地跳起来：“好呀好呀！”
到了公园，哇，好多人呀！有小朋友在嬉笑玩耍，还有爷爷奶奶在悠闲地散步。
我拉着妈妈的手，兴奋地跑来跑去。
突然，一阵悠扬的音乐声传了过来。
我好奇地顺着声音跑过去，原来是一位大哥哥在拉小提琴。
他闭着眼睛，手指在琴弦上轻快地跳动着，那美妙的音乐就像小精灵一样在空中飞舞。
我被深深地吸引住了，站在那里一动不动，眼睛直勾勾地看着大哥哥和他手里的小提琴。
“妈妈，我也想学拉小提琴，像大哥哥那样拉出好听的音乐！”我扭过头对妈妈说。
妈妈摸了摸我的头，温柔地说：“好呀，只要你喜欢，我们就去学。
”从那以后，我就开始了学习拉小提琴的旅程。
每次上课，我都特别认真，老师教的每一个动作、每一个音符，我都努力地记住。
回到家，我也会迫不及待地拿起小提琴练习。
有时候拉得不好，我会有点沮丧，可是一想到公园里的大哥哥，我就又有了动力。
有一次，我正在练习，爸爸走过来说：“宝贝，拉得不错呀！”我得意地笑了：“那当然啦！”“你可别骄傲哦，要继续努力呀！”爸爸笑着说。
“哼，我才不会骄傲呢，我一定会拉得越来越好的！”我心里暗暗想着。
拉小提琴真的很有趣呀，它就像我的好朋友一样，能陪着我度过快乐的时光。
我真的好喜欢拉小提琴呀，难道你不觉得拉小提琴很棒吗？我会一直坚持下去，让我的小提琴发出更美妙的声音！。
学拉小提琴作文300
学拉小提琴作文300【第1篇】星期四晚上，带我去皇嘉琴行体验学拉小提琴。
我跟着来到二楼，顿时被各种美妙乐器声吸引住了。
一看，发现每个教室里都有小在学不同的乐器，有的在弹钢琴，有的在吹葫芦丝，还有的在弹古筝。
我们来到小提琴教室。
呵，教室好小呀！教室的四周墙壁上包着一层海绵一样的东西，上面有着一个个的小孔，告诉我这是起到隔音作用的。
学习开始了。
首先，老师教我拿小提琴的姿势，我左手将琴放在肩上，用左腭抵住，右手拿着琴弦。
老师告诉我拉琴弦的手要像鸟儿飞一样，一起一伏，这样的琴声才不会断断续续。
我重复着同一个姿势，可肚子总不听话，老是往外挺，妈妈安慰我说：“没事，多练习了就会好的。
”。
过了一会儿，老师让我休息了。
打开教室门，一阵架子鼓声在我耳旁连绵起伏。
只见一个小男孩左右开弓，使劲地敲着，不时还甩动着头。
我心想，他比我小都可以学得这么好，我可不能落后了。
于是，我又像模像样的拿着小提琴拉起来。
虽然我还只是初学小提琴，不过却坚定了我拉小提琴的决心。
【第2篇】拉小提琴是我的一个爱好，如果拉好它，它就会给你带来美妙的音乐，如果拉得差，它就会给你带来让你感到烦的噪音。
事情是这样的：我小时候，妈妈想让我学小提琴，开始妈妈给我报了一些别的班，那些班都不让家长进去，所以我就哭，但小提琴班是可以让家长进去陪同的，所以我就笑了。
就这样我拉小提琴的生活就从此开始了。
老师先开始教我怎么拿琴，怎样拿弓，怎样拉，我终于掌握了技巧，老师点点头说：“你掌握了技巧，但越学会越难，你这技巧还不算个什么，所以你每天都要练琴啊！”在家里练习的时候，我记得老师让我把手放松一点，免得声音会难听。
就这一点，我老是改不过来，妈妈也在一旁一直鼓励我。
我手中的小提琴已经沾满了汗水，可我还坚持着，可是小提琴越来越难拉，有时我会把琴一放，坐在床上，那时妈妈告诉我说：“世界上没有不努力就会成功的事。
”听了这句话，我又拿起琴开始练。
我就一直努力。
结果到了现在，我还在小提琴比赛上莸得了一个金奖。
一个男孩在拉小提琴的作文内容
一个男孩在拉小提琴的作文内容
《拉小提琴的男孩》
在我家隔壁，有个特别的小男孩。
这小男孩呀，整天痴迷于拉小提琴。
你可别小瞧他，虽然年纪不大，但是拉起小提琴来那可是有模有样的。
每天下午放学后，准能听到从他家传来的小提琴声。
那声音，刚开始的时候，真的谈不上好听，有时候感觉就像拉锯似的，刺啦刺啦响。
我就想啊，这拉的啥呀这是。
有一次，我实在好奇，就跑去他家门口偷偷看。
嘿，就瞧见这小男孩站在那，挺直了腰板，一脸的认真。
小提琴就架在他的肩膀上，他那小手紧紧地握着琴弓，不停地在琴弦上来回拉动。
看着他那股专注劲儿啊，我都忍不住笑了。
他拉着拉着，可能是太投入了，身子还会跟着轻轻晃动。
我就那么静静地看着，看着他额头上的汗珠慢慢渗出来，看着他的脸蛋因为用力变得红扑扑的。
突然，他可能是发现我在看他了，一下子停了下来。
那眼神，有一点惊慌，又有点害羞。
我朝他笑了笑，做了个鬼脸，他也咧嘴笑了。
然后他像是
鼓足了勇气似的，继续拉起了小提琴。
这一次，我感觉那声音似乎没有之前那么刺耳了，好像还多了点旋律出来。
从那以后，我每次听到他家传来的小提琴声，就会想起那个小男孩红扑扑的脸蛋和他那认真的模样。
虽然他现在还不是什么小提琴大师，但是我相信，他这么坚持下去，肯定能拉出美妙动听的曲子来。
这不，我现在正竖着耳朵等他开始拉小提琴呢，哈哈！。
拉小提琴的作文800字
拉小提琴的作文800字
拉小提琴。
院子里，月光就像撒了把银粉，亮堂堂的。
小提琴的声音就这
么飘了出来，轻飘飘的，像是个梦开始的地方。
你一听就知道，这
是小王在拉琴呢。
弓子一滑一滑，好像在跟琴弦跳舞。
那声音，时而高亢，时而
低沉，就像是有个故事在里头藏着。
有时候你觉得像是小溪流水，
咕噜咕噜的；有时候又像大海浪涛，轰隆隆的。
这小提琴啊，有时候像是个话痨，啥都想跟你说；有时候又像
是个沉默寡言的老头，一个音儿都不肯多给。
但不管它咋样，你都
能从中感受到那份情感，就像是你心里的事儿被人家看透了似的。
话说回来，小提琴这东西可真神奇。
它不仅仅是个乐器，更像
是个时光机。
你听那曲子，仿佛就能看见过去的事儿，就像电影里
的那些场景。
有时候你甚至能觉得，那琴声就是从你心里发出来的，咋听咋亲切。
小王这家伙，拉琴的时候特别投入。
你看他，眼睛闭得紧紧的，仿佛整个世界就只剩下他和他的小提琴了。
那琴声啊，就像是他心
里的话，通过琴弦和弓子，传达给了每一个听众。
话说回来，小提琴这玩意儿可真不赖。
它不仅能让人心情愉悦，还能让人陷入深思。
你听那琴声，有时候像是在跟你聊天，有时候
又像是在给你讲故事。
不管咋样，你都能从中找到那份属于自己的
感动。
就这样，小王的琴声在夜色中飘荡，像是个梦，让人沉醉其中。
你也不知道啥时候会醒，但你就是不想醒，因为那琴声，实在是太
美妙了。
关于练小提琴小学作文精选5篇
关于练小提琴小学作文精选5篇要拉出动听的声音就要不断地练习，进步，所以一直坚持下去!以下是为大家整理的“练小提琴的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
练小提琴的作文(一)我，一个小提琴家，年薪10000万英镑。
但由于20XX年的世界末日，我花光了所有钱去买船票，只剩下小提琴了。
不知怎么地，飞船偏离了轨道，像打了一个喷嚏。
我被甩出去了，掉到了外星球上!当我醒来时，一群外星人围着我，差点没把我吓死!这时，来了一个美国人，对着我说英语。
还好，本人不光拉小提琴好，英语也很地道!告诉我，他也是从飞船上被甩下来的，接到了这群丑陋却很友好的外星人的热情招待。
我的小提琴还在我身边，我看到了这个美丽而渺小的星球时，拉琴的兴致也来了。
我小心翼翼得打开琴盒，取出小提琴，拉了一首许嵩的《叹服》，还边拉边唱。
不过，歌词被我改动了：外星球里的一树一草还是那么美丽，有种迷人的魅力。
隔着熟悉的距离，昨天上飞船时候我被摔了下来。
还遇到了一群外星人和老外……当拉出最后一个音符时，在场的外星人和那个美国人拍手叫好。
我心里也很高兴。
嘿，毕竟外星人都夸我了。
其中的一个外星人对美国人附耳说了几句话，美国人有对我说：“族长再让你拉一曲。
”没办法，我又拉了一曲。
当我拉了第30首时，我的双手已经不听我的话了。
两只手臂都酸酸的，举不起来。
这时美国人悄悄对我说，这个星球叫重复星球，必须重复着自己的特长，所以你刚刚一直看到我在写字……天啊!星球是什么鬼星球啊!要是有飞船来接我们就好了……这时，刚刚那艘飞船又飞回来了。
飞船船长告诉船上的人“我们的目的地到了!”船上的人顿时雀跃欢呼。
我的希望彻底破灭了……练小提琴的作文(二)昨天晚上，我和老爸老妈到老舅家拜年，吃完火锅，我和堂妹便摆弄起了她的小提琴，堂妹学小提琴还不到一年，只能拉简单的曲子，不过小提琴的声音还是把我迷住了，我赶紧抓住机会，虚心向堂妹“取经”，待会儿来露一手。
第一次摸到小提琴，我兴奋得很，小心翼翼地把小提琴架在肩上，从堂妹手中轻轻地结果拉琴用的弓，迫不及待地拉起来。
拉小提琴成长历程作文有修辞和感悟
拉小提琴成长历程作文有修辞和感悟全文共8篇示例，供读者参考篇1从小小时候,我就对小提琴这种乐器产生了浓厚的兴趣。
每当看到别的小朋友拉小提琴,我就会眼巴巴地看着,心里暗暗地羡慕。
终于,在我六岁那年,爸爸妈妈答应让我学习小提琴。
我高兴极了,就像得到了全世界最珍贵的礼物!第一节课,老师给了我一把漂亮的小小提琴。
虽然它只有1/4尺寸,但在我眼里却美得就像天上的星星!一开始,老师教我们最简单的东西,比如如何拿弓、如何放置小提琴。
可是对于一个六岁的孩子来说,这都已经很困难了。
我常常拿不好弓,小小的手很快就酸痛得不行。
有时连最简单的音阶都拉不好,就会被老师责骂。
可我从来没有放弃过,因为我对小提琴的热爱远远大于一时的辛苦。
就这样,日复一日、年复一年,我在老师的指导下一点一滴地成长。
八岁时,我终于能拉出优美的音乐了!每当拉完一首曲子,看到爸爸妈妈和老师的鼓励和夸奖,我的心里就像万分幸福和自豪!渐渐地,小小的提琴已经拉不出我想要表达的音乐了。
于是爸爸给我买了一把全新的3/4尺寸小提琴。
它的声音更加洪亮有力,在我手中活了过来!从此我的曲目也越来越丰富多彩,从巴赫的小提琴协奏曲到孟德尔松的小提琴协奏曲,应有尽有。
不知不觉,我已经十二岁了,是时候换一把大人的全尺寸小提琴了!爸爸把他年轻时的旧琴送给了我,那可是价值不菲的名贵乐器呢。
拉着爸爸年轻时的琴,我仿佛能和爸爸产生一种特殊的联系。
我更加用心地练习,生怕辜负了这把珍贵的乐器和爸爸的期望。
时光飞逝,转眼间我就要中学毕业了。
这十几年的点点滴滴历历在目:老师的谆谆教导,父母的默默支持,还有我自己的一点一滴的坚持与努力。
我的拉小提琴水平已经可以参加比赛和音乐会了。
每次在台上拉奏,看着台下父母和朋友骄傲的眼神,我的心里就充满了无比的幸福和成就感。
小提琴不仅给了我音乐的天赋,更培养了我坚韧不拔的品格。
它教会了我:只要坚持下去,终有一天会熟能生巧;只要用心去做,就一定会有收获;只要努力奋斗,就一定能实现梦想。
学拉小提琴作文
学拉小提琴作文在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺收集整理的学拉小提琴作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学拉小提琴作文1学拉小提琴每次下楼时，一楼大姐姐拉小提琴的美妙声音让我羡慕无比。
我想，要是我也会拉小提琴，那该有多好呀！于是，妈妈帮我报了小提琴班。
刚开始学小提琴，就让我感受到了它的无穷魅力：当你拉响空弦音时，如流水一般的美妙音色就溢出来了。
这声音使我坚定了学好小提琴的决心。
学到后来，我拉的就不是那些短小、好听的儿歌了，而是冗长、枯燥的练习曲。
我很讨厌练习曲，但还是咬牙坚持下来了。
随着等级的增加，我练琴的时间越来越长，谱子也越来越长，有时长达5、6页。
为了把一首曲子练熟，常常会把按弦的'手指磨得通红，有时还会肿起来。
付出总会有收获。
在今年元旦联欢会上，我打算用我心爱的小提琴演奏一首好听的曲子——《四季调》。
为了练好这首曲子，我可是没少下功夫，每次一练就是一小时。
到了演出的时候，我很紧张，担心会拉措，但当轮到我的时候，我近乎完美的拉完了全曲。
全班报以热烈的掌声。
我很自豪。
我喜欢我的小提琴。
学拉小提琴作文2我学拉小提琴的时间并不长，但是学小提琴却让我品尝到了成功的滋味，让我更加自信。
记得那是一个阳光灿烂的下午，妈妈把我带到教小提琴的老师面前,老师眯着眼睛认真打量了我的手指,点点头说:“下星期六带她来上课吧。
”从此以后，我开始学习拉小提琴。
刚开始学拉小提琴的时候，我的手指因为按弦而破了皮，肩膀也被琴托擦伤了，疼得我咬牙切齿，但想到家人对我的期望和自己的愿望，我便咬着牙坚持学下去。
不久，我演奏的乐曲越来越悦耳动听，我的进步也受到老师的表扬，老师还建议我去参加水平等级考试。
在我刚开始学拉小提琴时，还发生过一件难忘的事。
那次，已通过小提琴八级的姐姐来我家看我拉小提琴。
那时我的基础还不扎实，刚拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起来，笑中带着讽刺的味道，然后说：“天啊！你这是在杀鸡吗？”然后又大笑起来。
拉小提琴遇到挫折作文
拉小提琴遇到挫折作文
拉小提琴受挫了。
琴声咋就那么刺耳呢？我盯着小提琴，弓子在手里滑来滑去，
就像个不听话的孩子。
这曲子我练了多久了？怎么一到关键地方就
出问题？我烦躁地一拍大腿，这小提琴简直成了我的“心头大患”。
哎，月亮都爬上来了，我还在这儿跟小提琴较劲。
想想当初学
琴的时候，那股子热情劲儿，现在怎么全变成了挫败感？是不是我
真的没那天分？还是我不够努力？这些问题像苍蝇一样在我耳边嗡
嗡叫，真烦人。
算了算了，深呼吸，冷静冷静。
记得有人说过，失败是成功之母。
对，我不能因为这点小事就放弃。
我重新拿起小提琴，抚摸着它，感觉它好像在跟我说，“加油，你可以的！”。
再来一次！这次我全神贯注，一个音符一个音符地抠。
虽然手
指还是僵硬，但我没有停下。
错了就重来，再错了就再重来。
终于，当最后一个音符落下，我感觉整个世界都安静了。
哈哈，挫折嘛，没什么大不了的。
就像摔了一跤，爬起来就是了。
这次失败让我明白，成功不是随便就能来的，得付出努力。
现在，我对自己更有信心了。
不管前面有多少挫折，我都敢去面对，去战胜！。
部编版六年级上册第七单元《我的拿手好戏》作文范文五篇
部编版六年级上册第七单元《我的拿手好戏》作文范文五篇【篇一】部编版六班级上册第七单元《我的拿手好戏》作文范文：小提琴我从小就开头拉小提琴，到现在已经拉了七年之久了。
从以前刚开头拉小提琴时到现在，我有过许多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信念，并且也让我有才艺在别人面前呈现。
还记得那时，我刚开头学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。
一天我开头练习，由于那时我还太小，许多道理都不懂。
我以为我可以拉得很好，于是我布满信念地调了调音，开头“砍起了木头”。
我拉出来的声音难听极了。
我生气地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开头叙说我的苦。
谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看喧闹的哥哥也忍俊不禁。
这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。
”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就胜利的，你去根据老师写的，认仔细真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年后你肯定会有很大的进步！”我似懂非懂的点了点头，回房间开头仔细练习。
几年后，我果真“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。
我也为我会拉小提琴这事非常傲慢，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的小提琴。
假如是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。
晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。
小提琴使我欢乐，让我有了很大的进步。
我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。
小提琴的好处有许多，比如我先先后后获得了不少的奖项。
小提琴是我的拿手好戏，使我放松，欢乐。
同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。
【篇二】部编版六班级上册第七单元《我的拿手好戏》作文范文：c语言编程说起我的拿手好戏，我第一个想到的是c语言编程，我是发自内心的喜爱。
我开头接触编程是在五班级。
那时，爸爸被手机上的各种谈论编程的文章给迷住了，什么《学编程的孩子真可怕》、《编程符合将来社会的进展趋势》等多如牛毛的广告。
我最喜欢拉小提琴一年级作文
我最喜欢拉小提琴一年级作文在我学过的艺术知识中，我最喜欢拉小提琴了，因为它那优美动听的声音，让我久久回荡在音乐的世界里。
学拉小提琴的初衷并不是当个音乐家，用妈妈的话说：“作为学生，应该学会一门技艺。
”于是在我五年级上学期，我选择了学习拉小提琴。
学拉小提琴，首先要学会把琴夹住。
开始时，我不知道怎么夹，一放在肩膀上就会掉下来。
老师和蔼可亲的说：“你要先把肩托垫在肩膀上，这样才不会掉下来。
”我试了试，果真，小提琴就想钉子似的定在了上面。
后来，我才发现学小提琴不是那么容易的`。
还要学习许多把位，什么二把位、三把位、五把位……听起来就让人头疼。
我有时候还把四把位拉成五把位。
经过无数次练习，才掌握了要领。
有一次，我在房间里认真地练琴，可我感到肩膀上什么东西湿湿的，拿下琴，才发现琴托上湿了一大片，原来是我的汗水呀！冬天，我拉小提琴的时候，经常把手冻得通红，甚至裂了口子，按琴弦的时候，有时候还会把口子拉深，流出鲜红的血。
但是，我常想：学什么东西，哪有不受点苦的，流点血不算什么！
我发现，自从我学小提琴后，我感觉我比以前瘦多了，要知道，我以前是个胖女孩，体重超过120斤，可现在我还不足100斤，我想可能是和我每天站着练琴有关系。
老师说，要想拉好琴，
每天至少要练一小时呢！为了掌握拉琴技巧，我还在网上下载李传韵的小提琴表演视频，他的表演风格有时高山流水；有时如海潮澎湃，我非常喜欢。
我想，我要努力刻苦训练，有朝一日能有自己的风格。
小提琴每天陪伴我，它已经成为了我形影不离的好朋友，和我迎来了一个个黎明，送走了一朵朵晚霞。
我的最爱——小提琴。
【五年级作文】第一次拉小提琴
【五年级作文】第一次拉小提琴我的一生中，有许许多多的“第一次”：第一次下围棋，第一次骑自行车，第一次写毛笔字，第一次……这些“第一次”都让我印象深刻，但是给我留下最难忘记忆的，是第一次拉小提琴的经历。
记得那一次，妈妈带我去试上小提琴课，虽然旁边的老爷爷提醒妈妈说，小提琴很难，最好从钢琴开始学，可是钢琴老师说我的手指又短又粗，不适合学钢琴，于是妈妈只好带着我到小提琴老师这里碰碰运气，用她的话来说就是，不试一试，怎么知道是不是适合呢？我趴在教室外面的跷跷板上边玩边等妈妈跟老师谈话，不一会儿，就看见妈妈踏进了教室，妈妈的脸上带着微笑，教室里这时也响起了琴声的音乐。
后来，我才晓得，那就是小提琴的声音了。
我蹦蹦跳跳地来到了小提琴教室，只见一位年轻的女老师对着窗口站着，左手托着一把琴，右手优雅地持着一根细长的棍子。
后来她告诉我，那根棍子叫做琴弓。
随着老师上下翻飞的琴弓和快速移动的手指，动听的音乐便传了出来，那声音时而温柔低沉，如同喁喁细语；时而悠扬婉转，好似和风细雨；时而明亮活泼，仿佛明媚阳光；时而汹涌澎湃，好像狂风骤雨。
听到着老师的琴收到的音乐，我艳羡极了，老师一还给我琴和弓，我就迫不及待地想试试看。
可是，不要说道打穿音乐了，我的手怎么连弓子都Porchaire，好不容易打穿的声音也就是一堆噪音。
哎！俗话说得好，临渊羡鱼，不如退而结网。
我暗自订下了一个目标：能够扎出与老师那样迷人悦耳的琴声。
虽然定下目标很容易，但要实现它却没那么简单了。
在学琴的这五年里，我吃了多少苦头，多少次为了练琴放弃了玩的时间，多少次因为练不好琴被老师批评，自己也不满意而偷偷抹眼泪。
有几次差点都放弃了，可是一想到我给自己定的目标，我又咬牙坚持了下来。
俗话说得好：铁杵磨成针，功到自然成。
现在我已经领到了十级证书，当学弟学妹们以艳羡的眼光看著我，还说道必须向大师兄自学时，我就想要，幸亏当时没有退出。
可是，必须同时实现我的目标--打穿像是老师一样悦耳的琴声，我还须要更多的练。
我的爱好作文600字：拉小提琴_作文
我的爱好作文600字：拉小提琴1、拉小提琴——我的课余爱好我有很多爱好，跳舞、画画、打羽毛球……其中我最喜欢的是拉小提琴。
暑假里，妈妈给我报了一个小提琴班。
刚开始，我很稀罕，觉得挺好玩的。
可是，慢慢的，我觉得累了。
拉小提琴得一直站着，站一会儿脚就麻了；胳膊得举着，举一会儿就累了；脖子还得夹着琴，把脖子都硌红了；手指摁在弦上，会摁出一道一道的印痕；拿弓子也很难，大拇指抠在弓子上，我的大拇指都快磨平了。
不过，拉了几次之后，就不那么难受了。
我对自己说：“我一定可以坚持的！”有一次上小提琴课时，老师让我们拉一首乐曲。
老师说我的小拇指总是摁不到位。
听到老师的指点，我把小拇指尽力摁到位置上，拉出来的比刚才好多了。
我把这首曲子磕磕巴巴地拉了一遍，老师说：“再拉一遍。
”我真想休息一会儿，一拉不好，我就着急。
我又拉了一遍，这一遍比刚才好多了，很流利，声音也好多了。
就这样，我反复拉了几遍，终于拉好了。
美妙的音乐在我耳边回荡着，我都陶醉了！拉完了，老师夸我拉得好，我心里像喝了蜜一样甜！我越来越喜欢拉小提琴了，因为小提琴的声音很美，一听到小提琴的声音，心就很舒畅。
每天，我都会抱起心爱的小提琴拉一会儿。
我用脖子夹住琴，左手端着琴，右手拿着琴弓，在琴弦上来回移动着。
我的手指在琴弦上跳动着，像一个个正在跳舞的小精灵。
虽然我拉得还是不好听，但是在我心里，这音乐很美妙！美妙的音乐，好像随风吹过大海，给小鱼带去了欢乐；吹过蓝天，给小鸟带去了笑声……拉小提琴给我带来了很多快乐，我希望有一天，我能站在美丽的舞台上，拉出美妙的旋律！2、我的爱好作文600字：拉小提琴小提琴，第一次接触到这个词时，感觉很陌生，心里有一万个疑问：它是一种什么样的乐器？它由哪几部分组成？它是怎样演奏的……可我万万没想到，我和小提琴就此结下了不解之缘。
那是我七岁时的寒假，我被妈妈拉到了琴行，她想让我学一种乐器来陶冶我的情操，琴行里的乐器琳琅满目：钢琴、小提琴、古筝、箫、葫芦丝、吉他……我对这些玩意儿丝毫不敢兴趣，刚想拉妈妈回家时，一阵美妙的音乐传进了我的耳朵。
介绍怎样拉小提琴的作文
介绍怎样拉小提琴的作文
拉小提琴这件事儿。
一拿琴弓，感觉整个人都精神了！弓毛与琴弦一接触，那种“嘶嘶”的声音，就像是琴弦在跟你打招呼，“嘿，来了啊！”弓子一拉，琴弦就跟着唱，跟个小跟班似的。
小提琴这造型，真是美得没话说。
琴背上的弧线，像女人的身材，优雅又迷人。
琴头那儿，像个小鸟的嘴巴，尖尖的，好可爱。
每次看到它，都觉得它是件艺术品，得好好珍惜。
拉琴的时候，感觉自己就像个指挥家。
左手按弦，右手拉弓，全身心地投入。
有时候，拉得高兴了，还会跟着节奏点点头，摇摇头，就像是在跟音乐跳舞。
琴声一起，周围的人都会停下来听。
有时候，在公园里拉琴，路过的人都会停下脚步，有的还会跟着节奏轻轻摇摆。
那种感觉，真是太好了，就像是跟大家分享了一场美妙的音乐盛宴。
总的来说，拉小提琴就是一种享受。
不仅仅是享受音乐，更是
享受那种与琴、与音乐融为一体的感觉。
每次拉完琴，都会觉得整个世界都变得美好了许多。
这就是小提琴的魅力吧！。
描写拉小提琴的同学作文
描写拉小提琴的同学作文
《我们班的小提琴手》
哎呀呀，我们班有个特别厉害的同学，那就是拉小提琴的小周同学呀。
你们是不知道，每次看到他拿着小提琴，那感觉，就像个即将登台表演的大师一样，特别有范儿。
有一回呀，上音乐课的时候，老师让小周同学给大家展示一下拉小提琴。
嘿，只见他不慌不忙地拿出小提琴，还优雅地摆了个姿势。
然后，那琴弓一搭在琴弦上，哇哦，音乐就像流水一样倾泻而出啦。
他拉得可投入了，眼睛微微闭着，身体还跟着节奏轻轻晃动，仿佛整个人都沉浸在那美妙的音乐世界里了。
我看着他，感觉他都不是我们班那个有点调皮的小周同学了，而是变成了一个闪闪发光的音乐王子啊。
他拉的曲子一会儿欢快，我们都好像能看到一群小精灵在跳舞；一会儿又变得舒缓，仿佛在给我们讲述一个温柔的故事。
周围的同学们都听得入了迷，一个个都张着嘴巴，眼睛直勾勾地看着他。
等他一曲拉完，大家都不由自主地鼓掌，那掌声呀，都快把教室的房顶给掀起来了呢。
这就是我们班的小周同学啦，他拉小提琴的样子真是太酷啦，我觉得他以后肯定能成为一个了不起的小提琴家呢！真希望以后还能经常听到他拉小提琴呀。
一个男孩在拉小提琴的作文内容
一个男孩在拉小提琴的作文内容《那个拉小提琴的男孩》
嘿，你们知道吗，我认识一个超有趣的男孩。
他呀，特别喜欢拉小提琴。
有一次我路过公园，就听到一阵悠扬的琴声传来。
我顺着声音找过去，就看到了那个男孩。
他站在一片树荫下，阳光透过树叶的缝隙洒在他身上，仿佛给他披上了一层金色的纱衣。
他闭着眼睛，一脸陶醉的样子，那投入的神情啊，真的太有意思啦。
只见他左手在琴弦上灵活地按动着，右手拿着琴弓有节奏地拉动。
那小提琴在他手里就像是有了生命一样，流淌出美妙动听的音符。
他的身体还会随着音乐轻轻晃动，嘿，那模样可真是享受极了。
我就在旁边静静地看着他，感觉时间都好像停止了。
周围还有一些人也被吸引过来，大家都静静地听着，脸上都露出了欣赏的表情。
我发现这个男孩拉小提琴的时候啊，完全沉浸在自己的世界里，仿佛周围的一切都和他没关系。
他也不在意别人的眼光，就自顾自地拉着。
一曲结束后，他睁开眼睛，看到我们这些听众，还有点不好意思地笑了笑呢。
哎呀，那笑容真的太可爱啦。
从那以后啊，我每次路过那个公园，都会下意识地去看看那个拉小提琴的男孩在不在。
他就像是公园里一道独特的风景，给大家带来了美好的享受。
我想，这个热爱拉小提琴的男孩，一定会在音乐的道路上越走越远的哟！哈哈！。
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拉小提琴作文有一天，爸爸对我说：“你想学小提琴吗？”我以为学小提琴是件很好玩的事，就满口答应了。
当天中午吃完饭，爸爸就带我来到老师家里。
老师从柜子里拿出一把适合我拉的小提琴，要我先练基本功，把拉琴的姿势做正确。
老师要我把左手轻轻地贴在琴头上，右手握住琴弓，开始练习。
拉着拉，我觉得腰酸起来了，腿也有点疼，拉出的声音就像妈妈杀鸡时，鸡那绝望求救的叫声，真难听！这时，我有点灰心了，悄悄地对爸爸说：“学拉小提琴太累，我不想学了。
”这话被老师听见了，于是他意味深长地对我说：“学一样本领要不怕苦，不要怕累，还要有耐心。
”爸爸也在一旁鼓励我：“坚持就是胜利。
”听了老师和爸爸的话，我叹了叹气，重新拿起小提琴拉了起来。
我想，只要经过努力，我一定能学会拉小提琴。
想到这里，我的信心更十足了。
通过拉小提琴终于明白了一个道理：学任何本领都要付出艰难的劳动，否则将一事无成。
我的特长——拉小提琴每个人都有自己的长处,我也不例外。
长处伴随着我的生活和学习,其中我认为我最拿手的是拉小提琴。
学习小提琴的漫长之路上有欢乐,有泪水,有妈妈的期望,更有爸爸的叮咛。
刚开始学感觉有点枯燥,当时的我还在练基本功,又不练什么好听的曲子,又不会掌握技巧,就吱吱地练个不停,跟拉锯似的。
平时在家练一个小时的琴,我就故意拖长时间,上洗手间时慢腾腾的,待在里面很久时间才出来,有时,我还甚至不想练。
妈妈知道了,看在眼里,急在心里。
终于,有一天,她故意带我去散步。
边走边语重心长地对我说:“清源,一个人无论做什么事都要有耐心,要有毅力,这样才能把事情做好”。
听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。
从那以后,我在心中暗暗地告诉自己:不要轻言放弃。
有时拉那些困难的音符和节奏时,我一次又一次想要放弃,但是我坚持着。
功夫不负有心人,通过四年的刻苦练习后,我已经能熟练掌握拉小提琴的技巧,还通过了七级的考试,像《新春乐》、《鱼舟唱晚》、《花儿和少年》、《西班牙斗牛士》等很多名曲我也拉得很流畅了,同时还有幸参加了江苏省第三届“小天才“交响乐专场音乐会表演,在南京紫金大剧院和江苏交响乐团的叔叔阿姨同台汇报演出。
我喜欢拉小提琴,这就是我的特长,它带给我许多的欢乐,让我的学习生活绚丽多彩!我会拉小提琴了翻开我的相册，成长的足迹历历在目，其中好多都是我在拉小提琴时的情景。
五岁时，我就开始练习拉小提琴了。
那一次，我随妈妈到学校看民乐队的哥哥姐姐练琴，我被民乐室里的一个大提琴吸引住了，拨弄琴弦，那声音多么美妙。
妈妈问我：“想拉这个琴吗?”我笑着不住地点头。
“这个太大了，我们从小的开始练吧。
”那时根本不知道大提琴和小提琴是两种乐器，现在想想，好像一切都是妈妈安排好似的。
从此，我就开始了练小提琴的“生涯”。
所谓万事开头难，一开始就是不断地拉空弦，学会握弓和持琴。
在我的记忆里，开始时真的觉得拉小提琴非常地好玩。
不出一个月，我就尝到了其中的滋味了。
手指要开始在琴弦上按了，稚嫩的小手按在细细的弦上，如果轻了，声音拉不出来，用力按呢，手指就痛得要命。
但又不能偷懒，因为有爸爸妈妈的监督。
记得那时，妈妈拿了一根细细的签子，如果我姿势不对或音没按准，她手里的签子就会落下来，而且每天练琴一个小时左右。
这样的严格训练，使我的进步很快。
第二年，我就通过了小提琴业余二级的等级考试。
上小学后，有学习任务了，妈妈嘱咐我上课专心听讲，课后抓紧时间把作业完成，放学回家后唯一的任务就是拉琴。
二年级时，我随妈妈一起转到国际学校，我觉得妈妈更忙碌了，根本没有时间来看我练琴，只是星期六、星期日陪我练练。
这对于我来讲是个考验。
有一段时间，我很不自觉，常常找借口不练琴，因为我觉得没有比练琴还苦的事了。
可是，纸包不住火，一到还琴时就露出了马脚。
俗话说：一日不练自己知，两日不练师傅知，三日不练观众知。
老师把我狠狠地批评了一顿，还罚我练。
我想放弃算了，我不练了!爸爸妈妈跟我说：“其实我们让你练琴就是要培养你的毅力和耐挫力，这一点小小的挫折都受不起，将来怎么能做大事呢?”说实话，叫我真的放弃我还有点舍不得呢!小提琴毕竟也给我带来了很多的乐趣和自信。
每次班级里或学校有什么活动，如英语歌曲比赛、“六一”节、红领巾电视台才艺表演等，都有我展示的舞台。
另外，经过这六年的训练，我对音准、节奏、旋律都有了一些了解。
有时我能把听到的乐曲的旋律在小提琴上拉出来。
怎么样，不赖吧?现在我正向“八级”进军，暑假就要考级了。
我会拉小提琴了!我在心里高呼着。
拉小提琴我有许许多多的爱好，其中拉小提琴是我最喜爱的。
也许，我对小提琴情有独钟吧！小时候非常羡慕那些小提琴演奏家能拉出动听的曲子。
希望有一天自己也能穿上漂亮的礼服，在灯光闪闪的舞台上表演。
五岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班，就这样，我和小提琴结下了不解之缘。
拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓和拉弓。
开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。
那跟平时在老师手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不听使唤了。
但我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。
所以我只好咬紧牙关。
不久，我通过了这一关。
接下来就要学习拉了。
但在拉之前必须学会认音符，爸爸把音符写在纸上然后贴在墙上，一个一个地指着让我唱，如果唱错了就会被爸爸批评。
拉的时候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀！冬天更惨，手都动僵了，按到琴弦上去，手指上就会留下一条深深的痕迹。
有时候天气冷，我的手上有几道裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉深了，就会流出鲜红的血来。
这时，我只能忍住痛，对自己说：这点小小的困难不算什么。
练习歌曲时，每天晚上不停地拉，那些困难的音符和节奏，让我一次又一次流下了眼泪。
但是功夫不负有心人，我通过六年的刻苦练习后，如今，已经能熟练掌握拉小提琴的技巧，还通过了七级的考试，而且还经常参加演出，每当我站在舞台上、站在考级的考场上奏出优美的旋律是，我的心里都充满了喜悦！我学会了拉小提琴“知了，知了”，窗外，蝉儿在不停地唱着；屋内，一个小姑娘下颏夹着一把小提琴，手托着琴把，在拉乐谱，汗珠不住地从额上流下来……这就是我在练习小提琴时的情景。
说起我拉小提琴，还有一段曲折的过程呢。
其中有喜有忧，有苦有甜，有笑有泪……一年级的暑假，爸爸给我买了一把小提琴，我高兴极了。
心想，不出三个月，我准能拉出几支动听的曲子来。
可是没过两个星期，这把小提琴却把我这个爱跳喜唱的“音乐迷”给气哭了。
因为拉小提琴先要学会夹琴，就是把琴夹在颈与肩之间，这架势难度非常大，没练多久，脖子又酸又痛，我忍不住哭了，心想，学拉小提琴这么难啊！爸爸看见了说：“做什么事都要有恒心。
一碰到困难就打退堂鼓，怎么学得会呢？”在爸爸的耐心教导下，我又鼓起勇气。
经过一个多月的勤学苦练，我总算闯过夹琴这一关。
接着碰到的是令人烦恼的小蝌蚪—五线音符。
这一只只各式各样的“小蝌蚪”，在五根“电线”中跳上跳下要花很大的劲才能认识它们。
认识五线谱是学拉小提琴的一个难关，我下决心，一有空就读五线谱，又经过一个多月，才能比较熟练地读谱。
可是识了谱，不等于会拉。
要使五线谱上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。
四根琴弦粗细不一，琴弓要拉准，手指要按准，这真是太难了。
常常是顾到了拉弓，顾不到按弦。
发出的声音一点也不悦耳有时像乌鸦叫，呀呀呀；有时像老鼠，吱吱吱；我自己也听了刺耳，又泄气了。
这时，爸爸又给我讲了许多名人成长的故事来鼓励我。
他讲了居里夫人不怕失败发现镭的故事；讲了金力人小志气大，学拉小提琴的故事；还讲了康熙十几岁就管理朝政的故事。
爸爸最后语重心长地说：“有志不在年高。
只要有志气，什么事都能成功。
”我抹掉泪水，又拿起琴弓。
功夫不负有心人。
现在我已经能拉几首简单的曲子了。
即使闭上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不会拉错弦，也不会按错手指了。
爸爸、妈妈听到我拉出动听的乐曲时，笑着对我说；“有志者事竟成。
”我想，做什么事，立志是非常重要的。
拉小提琴的少年（上个世纪初，一位少年梦想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家。
于是他一有空闲就练琴，练的心醉神迷，但进步甚微，连师母都觉得这个可怜的孩子拉的实在是太蹩脚了，完全没有音乐的天赋，但又怕讲出真话伤害少年的心。
有一天，少年去请教一位老琴师，老琴师说：“孩子，你先拉首曲子给我听听。
”少年拉了帕格尼尼24首练曲中的第三首，简直破绽百出，不忍卒听。
一曲终了，老琴师问少年：“你为什么特别喜欢拉小提琴？”少年说：“我想成功，我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。
”老琴师又问道：“你快乐吗？”少年回答：“我非常快乐。
”老琴师把少年带到自家的花园里，对他说：“孩子，你非常的快乐，这说明你已经成功了，有何必非要成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家不可？在我看来，快乐本身就是成功。
”少年听了琴师的话，深受触动，他终于明白过来，快乐是世界上成本最低、风险也最低的成功，却能给人真实的受用。
倘若舍此而别求，就很可能会陷入失望、怅惘和郁闷的沼泽。
少年心头的那团狂热之火从此冷却下来，他仍然常拉小提琴，但不再受困于成为帕格尼尼的梦想。
这位少年是谁？他就是爱因斯坦，他一生仍然喜欢拉小提琴，拉得十分蹩脚，却能自得其乐。
拉小提琴从我四岁开始，就已经学小提琴了。
过去到现在，整整学了五年。
这五年里有辛酸和痛苦，也有快乐和愉悦。
当我第一次听到小提琴三个字的时候，并不知道它是什么。
都后来，我渐渐对小提琴有了些表面的理解，并且很想学它。
当妈妈宣布我可以学小提琴的时候，我心花怒放，发誓一定要好好学。
其实，小提琴的基本功是很枯燥的。
当我学小提琴的第一节课，老师教我弓、手法，我怎么也做不好。
而我总是想着妈妈那句话：失败乃成功之母。
做不好没关系，只要坚持不懈，总会成功。
就这样，对小提琴充满好奇心的我，一直辛苦的练。
终于，我成功了！虽然这五年来我曾经有过要放弃的念头，但如今，我却拉出了许多优美的曲子。
拉小提琴的滋味大家学过乐器吗？我学过，那是我最喜欢的小提琴哦！可是，学小提琴可不是件简单的事情。
如果大家想听听我拉小提琴时的滋味，那就跟我一起来吧！“酸”。
以前，当我看见我的两个哥哥在用小提琴演奏一首首优美动听的乐曲时，心里总是无比地羡慕。
从那时起，我就很想学习小提琴，爸爸看我心动的样子，在我生日那天，便买了一把小提琴送给我，并为我报名参加了小提琴培训班。
顿时，我感到心里酸酸的，爸爸为了我学小提琴花了那么多钱，我一定要以最好的成绩报答他。
“苦”。
那到小提琴那天，我就迫不及待地打开蓝色的琴盒，金色的小提琴展现在我眼前。
我拿起小提琴，装模作样地学着那些小提琴家，得意洋洋地走上“舞台”准备拉一首自编自创的“乐曲”。
还没拉到一半，就遭到我的小提琴的严重反抗：“我还是把小提琴吗？怎么拉出这么难听的声音！”我也不得不红着脸“下台”了，因为连我的耳朵也受不了这种声音。