2019学前教育原理形考任务一(参考模板)
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填空题01.学前教育肩负着回答学龄前儿童,促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。
题目2
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题干
填空题02、学前教育学的任务是研究学前教育现象和回答。
题目3
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填空题03.确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是回答。
题目4
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填空题04.标志着社会学前教育正式建立的是回答创立的幼儿学校。
题目5
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填空题05.我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北回答。
题目6
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填空题06.福禄培尔将幼儿游戏分为三类:身体的游戏、回答和回答。题目7
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填空题07.苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的回答主张为标识,重视学前教育机构的工作是其特色。
题目8
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填空题08.近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是回答。
题目9
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填空题09.西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是回答。
题目10
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填空题10.20世纪4更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四0年代,陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项,又称物质活动,即健康活动、社会活动、科学活动、回答和回答。
题目11
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填空题11.蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施的教育包括四个方面,即肌肉训练、实际生活练习、回答和回答。
题目12
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填空题12、中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴回答,探索回答的学前教育理论。
题目13
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填空题13.苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、回答、回答。
名词解释01.学前教育学
名词解释02.家庭学前教育
名词解释03.社会学前教育
名词解释04.观察法
简答题01. 简要说明学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法和实验法。
简答题02. 简述皮亚杰关于儿童教育目的和原则的基本观点。
简答题03. 简述陈鹤琴关于中国幼稚教育和幼儿园课程的基本观点。
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