第二篇第1讲函数及其表示
函数及其表示知识点
函数及其表示知识点一、函数的定义和特征在数学中,函数是一种关系,它将一个或多个输入值映射到一个唯一的输出值。
函数通常用字母表示,例如f(x)或g(y),其中x和y是输入值,f(x)和g(y)是对应的输出。
函数的定义可以用多种方式表达,比如公式、算法或图表。
函数的核心特征是单值性和一对一性。
单值性要求每个输入对应唯一的输出,而一对一性则要求每个输出值只能由一个输入产生。
二、函数的符号表示函数可以用多种符号来表示,最常见的是用函数名和自变量表示函数。
例如,f(x)表示一个以x为自变量的函数。
函数的符号表示还可以用映射符号箭头“→”表示,例如f: x→f(x)。
在离散数学中,函数也可以使用集合的形式表示。
例如,如果定义了一个函数f,将集合A中的元素映射到集合B中的元素,可以用f: A→B表示。
三、函数的图像表示函数的图像是一种常用的表示方式。
通过绘制函数的图像,我们可以直观地了解函数的特点和关系。
函数的图像通常是在笛卡尔坐标系中绘制的。
横轴表示自变量,纵轴表示函数的值。
函数的图像可以是曲线、直线、折线等不同形状。
曲线图像可以反映函数的变化趋势和特征,而直线和折线图像则更加简单明了。
四、函数的性质和分类函数有许多性质和分类。
其中一些重要的性质包括:1. 定义域和值域:函数的定义域是自变量的取值范围,值域是函数的所有可能输出值的集合。
2. 奇偶性:如果一个函数满足f(-x) = -f(x),则称其为奇函数;如果满足f(-x) = f(x),则称其为偶函数。
3. 增减性:函数的增减性描述了函数的单调性。
如果函数在定义域上是递增的,称其为增函数;如果在定义域上是递减的,称其为减函数。
根据函数的具体形式和性质,我们可以将函数进行分类,常见的函数包括:1. 线性函数:形如f(x) = kx + b的函数,其中k和b是常数。
2. 幂函数:形如f(x) = x^a的函数,其中a是常数。
3. 指数函数:形如f(x) = a^x的函数,其中a是常数。
高中数学基础之函数及其表示
1.一种优先意识 函数定义域是研究函数的基础依据,对函数的研究,必须坚持定义域优先的 原则. 2.两个关注点 (1)分段函数是一个函数. (2)分段函数的定义域、值域是各段定义域、值域的并集.
核心考点突破
考点一 函数的概念
【例1】 (1)下列对应是从集合A到B的函数是( A ) A.A=N,B=N,f:x→y=(x-1)2 B.A=N,B=R,f:x→y=± x C.A=N,B=Q,f:x→y=x-1 1 D.A={衡中高三·一班的同学},B=[0,150],f:每个同学与其高考数学的分 数相对应
为相等函数.
3.函数的表示法 表示函数的常用方法有 解析法 、图象法和 列表法 .
4.分段函数 (1)若函数在其定义域的不同子集上,因 对应关系 不同而分别用几个不同的
式子来表示,这种函数称为分段函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的 并集 ,其值域等于各段函数
的值域的 并集 ,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.
角度3:待定系数法求函数解析式 【例2-3】 已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)- 2f(x-1)=2x+17,则f(x)=__2_x_+__7__.
[思路引导] 设f(x)=ax+b(a≠0)→代入已知条件→解出a、b→得f(x).
[解析] 设f(x)=ax+b(a≠0),则3f(x+1)-2f(x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a -2b=ax+5a+b,
角度2:分段函数与不等式问题
【例3-2】 (1)已知函数f(x)= 1)≤1的解集是_(_-__∞__,__-__1_+___2_]_.
-x+1,x<0, x-1,x≥0,
则不等式x+(x+1)f(x+
(2)设函数f(x)= _a_≤___2___.
高中数学北师大版必修1教案:2§1 函数的含义与表示
的图象可能是()A. B. C. D.2、已知函数(2)1()241xf x xf xx+<⎧=⎨-≥⎩,则=)0(f_________.3、函数)(xf对任意实数x满足条件)(1)1(xfxf=+,若5)1(-=f,则)]5([ff=4、已知1)()1(,21)1(=++=xfxff,则=)4(f5、已知xxxf+-=11)(,求)1(xf的表达式。
6、已知,2)1(xxxf+=+则()=xf7、设函数()x f的定义域是自然数集,满足()11=f,且()()()xyyfxfyxf++=+,则()=5f。
8、已知()n f满足()21=f,且()()()*∈-=+Nnnfnf121,求()5f1、函数cos622x xxy-=-的图像大致为()2、某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为().A.y=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x10B.y=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x+310C.y=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x+410D.y=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x+5103、函数y=f(x)的图象如图所示.那么,f(x)的定义域是________;值域是________;其中只与x的一个值对应的y值的范围是________.2-222-222-22-2-2。
2015届高考数学总复习第二章 第一节函数及其表示精讲课件 文
点评:判断一条曲线是否是函数的图象,要看通过曲线
得到的x与y的取值范围是否与题设一致以及对应关系是否满 足函数的定义.
变式探究 2 . (2012· 南昌模拟 ) 下图①②③④四个图象各表示两个 变量x,y的对应关系,其中表示y是x的函数关系的有 ________.
解析:由函数定义可知,任意作一条直线x=a,则与函 数的图象至多有一个交点,对于本题而言,当- 1≤a≤1 时, 直线x=a与函数的图象仅有一个交点,当a>1或a<-1时,直
(2)已知f(x)为二次函数,且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2,则 f(x)的解析式为____________________________. 解析:(1)用换元法(略). (2)用待定系数法.设f(x)=ax2+bx+c(a≠0), ∴f(x+2)=a(x+2)2+b(x+2)+c, 则f(x+2)-f(x)=4ax+4a+2b=4x+2.
第二章
第一节 函数及其表示
对函数概念的准确理解 【例1】 下列各组函数中,表示同一个函数的是( )
A.y=
与y=x+1
1 2
B.y=lg x与y= lg x2 C.y= -1与y=x-1
D.y=x与y=logaax(a>0且a≠1)
思路点拨: 从函数的三要素的角度来判断是否
为同一个函数,只有定义域和对应法则都相同的函数
解析:(1)(法一)设u=
+1,则
=u-1(u≥1).
∴f(u)=(u-1)2+2(u-1)=u2-1(u≥1). 即f(x)=x2-1(x≥1). (法二)∵x+2 由于x≥0,所以 ∴f( +1)=( =( +1)2-1, +1≥1. +1)2-1,即f(x)=x2-1(x≥1).
高中数学总复习系列之函数及其表示
高中数学总复习系列之函数及其表示第页高考调研·高三总复习·数学(理)第二章函数与基本初等函数第1课时函数及其表示第页高考调研·高三总复习·数学(理)…2018考纲下载…1.了解构成函数的要素会求一些简单函数的定义域和值域.了解映射的概念在实际情景中会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.了解简单的分段函数并能简单应用.请注意本节是函数的起始部分以考查函数的概念、三要素及表示法为主同时函数的图像、分段函数的考查是热点另外实际问题中的建模能力偶有考查.特别是函数的表达式及图像仍是2019年高考考查的重要内容.课前自助餐函数与映射的概念函数映射两集合A设A是两个非空数集设A 是两个非空集合对应关系:A→B 如果按照某种确定的对应关系f使对于集合A中的任意一个数x在集合B中有唯一的数(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f使对于集合A中的任意一个元素x在集合B中有唯一的元素y与之对应名称称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射记法y=(x),x∈A 对应f:A→B是一个映射函数(1)函数实质上是从一个非空数集到另一个非空数集的映射.(2)函数的三要素:定义域、值域、对应法则.(3)函数的表示法:解析法、图像法、列表法.(4)两个函定义域和对应法则都分别相同时这两个函数才相同.分段函数在一个函数的定义域中对于自变量x的不同取值范围有着不同的对应关系这样的函数叫分段函数分段函数是一个函数而不是几个函数.1.判断下列说法是否正确(打“√”或“×”).(1)f(x)=+(2)A=R=R:x→y=表示从集合A到集合B的映射(也是函数).(3)函数(x)的图像与直线x=1的交点最多有2个.(4)y=2x(x∈{1)的值域是2(5)y=与y=2表示同一函数.(6)f(x)=则f(-x)=答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√2.2018年是平年假设月份构成集合A每月的天数构成集合B是月份与天数的对应关系其对应如下:月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31对照课本中的函数概念上述从A到B的对应是函数吗?又从B到A的对应是函数吗?答案是不是3.已知(x)=m(x∈R)则f(m)等于(). D.不确定答案4.已知f(x+1)=x-1则(x)=________答案x-2x5.函数y=(x)的图像如图所示那么(x)的定义域是________;值域是________;其中只与x的一个值对应的y值的范围是________.答案[-3]∪[2,3][1][1)∪(4,5]6.(2018·衡水调研卷)函数(x)=则()=________;方程f(-x)=的解是________答案-2-或1解析f()==-2;当x<0时由f(-x)=(-x)=解得x=-当x>0时由f(-x)=2-x=解得x=1.授人以渔题型一函数与映射的概念(1)下列对A到B的映射能否构成函数?A=N=N:x→y=(x-1);=N=R:x→y=±;=N=Q:x→y=;={衡中高三·一班的同学}=[0],f:每个同学与其高考数学的分数相对应.【解析】①是映射也是函数.不是映射更不是函数因为从A到B的对应为“一对多”.当x =1时值不存在故不是映射更不是函数.是映射但不是函数因为集合A 不是数集.【答案】①是映射也是函数不是映射更不是函数不是映射更不是函数是映射但不是函数(2)下列表格中的x与y能构成函数的是()【解析】中0既是非负数又是非正数;B中0又是偶数;D中自然数也是整数也是有理数.【答案】★状元笔记★映射与函数的含义(1)映射只要求第一个集合A中的每个元素在第二个集合B中有且只有一个元素与之对应;至于B中的元素有无原象、有几个原象却无所谓.(2)函数是特殊的映射:当映射f:A→B中的A 为非空数集时即成为函数.(3)高考对映射的考查往往结合其他思考题1(1)下图中建立了集合P中元素与集合M中元素的对应f.其中为映射的对应是________.【解析】①中:P中元素-3在M中没有象.③中中元素2在M 中有两个不同的元素与之对应.④中中元素1在M中有两个不同的元素与之对应.【答案】②⑤(2)集合A={x|0≤x≤4}={y|0≤y≤2}下列不表示从A到B的函数的是():x→y=.:x→y=:x→y=:x→y=【解析】依据函数概念集合A中任一元素在集合B中都有唯一确定的元素与之对应选项不符合.(2018·湖北宜昌一中月考)已知函数(x)=|x-1|则下列函数中与(x)相等的函数是()(x)=(x)=(x)=(x)=x-1【解析】∵g(x)=与(x)的定义域和对应关系完全一致故选【答案】★状元笔记★判断两个函数是否相同的方法(1)构成函数的三要素中(2)两个函数当且仅当定义域和对应法则相同时才是相同函数.思考题2下列五组函数中表示同一函数的是________(x)=x-1与g(x)=(x)=与g(x)=2(x)=x+2与g(x)=x+2(u)=与f(v)==(x)与y =f(x+1)【答案】④题型二函数的解析式求下列函数的解析式:(1)已知f()=求(x)的解析式;(2)已知f(+)=x+求(x)的解析式;(3)已知(x)是二次函数(x+1)-(x)=2x+1且f(0)=3求(x)的解析式;(4)定义在(0+∞)上的函数(x)满足(x)=()·-1求(x)的解析式.【解析】(1)(换元法)设=t[-1],∵f(cosx)==1-(t)=1-t[-1].即(x)=1-x[-1].(2)(凑配法)∵f(+)=(+)-2(x)=x-2[2,+∞).(3)(待定系数法)因为(x)是二次函数可设(x)=ax+bx+c(a≠0)(x+1)+b(x+1)+c-(ax+bx+c)=2x+1.即2ax+a+b=2x+1解得又∵f(0)=3=3(x)=x+3.(4)(方程组法)在(x)=2f()-1中用代替x得f()=2(x)-1将f()=-1代入(x)=2f()-1中可求得(x)=+【答案】(1)(x)=1-x[-1](2)f(x)=x-2[2,+∞)(3)f(x)=x+3(4)f(x)=+★状元笔记★函数解析式的求法(1)凑配法:由已知条件f(g(x))=(x),可将(x)改写成关于g(x)的表达式然后以x替代g(x)便得(x)的表达式.(2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.(3)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式可用换元法(4)方程思想:已知关于(x)与f()或f(-x)等的表达式可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组通过解方程组求出(x).思考题3(1)若函数(x)满足f(1+)=求(x)的解析式.(2)定义在R上的函数(x)满足f(x+1)=2(x),若当0≤x≤1时(x)=x(1-x)当-1≤x≤0时求(x)解析式.(3)已知(x)+2f()=x(x≠0)求(x).【解析】(1)令1+=t=t-1=-1(t)=(x)=(2)当0≤x≤1时(x)=x(1-x)当-1≤x≤00≤x+1≤1(x+1)=(x+1)[1-(x+1)]=-x(x+1)而(x)=(x+1)=--当-1≤x≤0时(x)=--(3)∵f(x)+2f()=x将原式中的x与互换得f()+2(x)=于是得关f(x)的方程组解得(x)=-(x≠0).【答案】(1)(x)=(2)f(x)=--(3)f(x)=(x≠0)题型三分段函数与复合函数(1)已知函数(x)=(x)=x+1则:①g[(x)]=________;②f[g(x)]=________.【解析】①x<0时f(x)=[f(x)]=+1;时(x)=x[f(x)]=x+1.[f(x)]=由x+1<0得x<-1.由x+1≥0得x≥-1.∴f[g(x)]=【答案】①g[(x)]=[g(x)]=(2)(2018·南京金陵中学模拟)已知函数(x)=则使得(x)≤3成立的x的取值范围是________【解析】当x≥0时-1≤3=2当x<0时-2x≤3-2x-3≤0-1≤x<0.综上可得x∈[-1].【答案】[-1]★状元笔记★分段函数、复合函思考题4(1)(2018·河北清苑一中模拟)设(x)=则f(f(-1))=________(x)的最小值是________【解析】∵f(-1)=(-1)+1=2(f(-1))=f(2)=2+-3=0.当x≥1时(x)在[1]上单调递减在[+∞)上单调递增(x)min=f()=2-3<0.当x<1时(x)min=1,∴f(x)的最小值为2-3.【答案】02-3(2)(2017·课标全国Ⅲ)设函数(x)=则满足(x)+f(x-)>1的x的取值范围是________【解析】当x>0时(x)=2x恒成立当x-即x>时(x-)=2-当x-即01恒成立.当x≤0时(x)+f(x-)=x+1+x+=2x+所以-综上所述的取值范围是(-+∞).【答案】(-+∞)常用结论记心中快速解题特轻松:映射问题允许多对一但不允许一对多!换句话说就是允许三石一鸟但不允许一石三鸟!函数问题定义域优先!抽象函数不要怕赋值方法解决它!4.分段函数分段算本课时主要涉及到三类题型:函数的三要素分段函数函数的解析式.通过例题的讲解(有些题目直接源于教材)一方面使学生掌握各类题型的解法;另一方面也要教给学生把握复习的尺度教学大纲是高考命题的依据而教材是贯彻大纲的载体研习教材是学生获取知识、能力的重要途径.从近几年的新课标高考试题可以看到高考试题严格遵循教学大纲及《高考大纲》有一定数量的试题直接源自教材这就要求我们在教学过程中要紧扣教材和大纲全面、系统地抓好对基础知识、基本技能、基本思想和方法的教学对各模块的内容要课外阅读抽象函数设函数(x)的定义域为R对于任意实数x都有f(x)+f(x)=2f()f()(π)=-1则(0)=________.【解析】令x=x=则f()+f()=2f()f(0),∴f(0)=1.【答案】1已知偶函数(x),对任意的x恒有(x1+x)=f(x)+f(x)+2x+1则函数(x)的解析式为________.【解析】取x=x=0所以f(0)=2f(0)+1.所以f(0)=-1.因为f[x +(-x)]=(x)+f(-x)+2x·(-x)+1又f(-x)=(x),所以(x)=x-1.【答案】(x)=x-1【讲评】抽象函数问题的处理一般有两种途径:(1)看其性质符合哪类具(2)利用特殊值代入寻求规律和解法。
2015高考数学一轮题组训练:2-1函数及其表示
第二篇 函数与基本初等函数I第1讲 函数及其表示基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、填空题1.下列各组函数表示相同函数的是________.①f (x )=x 2,g (x )=(x )2;②f (x )=1,g (x )=x 2;③f (x )=⎩⎨⎧x ,x ≥0,-x ,x <0,g (t )=|t |;④f (x )=x +1,g (x )=x 2-1x -1. 解析 ①中的两个函数的定义域分别是R 和[0,+∞),不相同; ②中的两个函数的对应法则不一致;④中的两个函数的定义域分别是R 和{x |x ≠1},不相同,尽管它们的对应法则一致,但也不是相同函数;③中的两个函数的定义域都是R ,对应法则都是g (x )=|x |,尽管表示自变量的字母不同,但它们依然是相同函数.答案 ③2.(2014·镇江一模)函数f (x )=ln x x -1+x 12的定义域为________. 解析 要使函数有意义,则有⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥0,x x -1>0, 即⎩⎨⎧x ≥0,x (x -1)>0,解得x >1. 答案 (1,+∞)3.f (x )=⎩⎨⎧ log 2(1-x )+1,x <1,x -2,x ≥1,若f (a )=3,则a =________. 解析 令log 2(1-a )+1=3,得a =-3;令a -2=3,得a =33(舍去),所以a=-3.答案 -34.(2013·江西师大附中模拟)已知函数f (x )=⎩⎨⎧ 1-x ,x ≤0,a x ,x >0,若f (1)=f (-1),则实数a 的值等于______.解析 由f (1)=f (-1),得a =1-(-1)=2.答案 25.(2014·保定模拟)设函数f (x )=2x +3,g (x +2)=f (x ),则g (x )的表达式是________.解析 ∵g (x +2)=f (x )=2x +3=2(x +2)-1,∴g (x )=2x -1.答案 g (x )=2x -16.(2014·徐州质检)函数f (x )=lnx -2x +1的定义域是______. 解析 由题意知x -2x +1>0,即(x -2)(x +1)>0,解得x >2或x <-1. 答案 {x |x >2,或x <-1}7.(2013·福建卷)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x 3,x <0,-tan x ,0≤x <π2,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=________. 解析 f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=-tan π4=-1, ∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=f (-1)=2×(-1)3=-2. 答案 -28.已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 1+x =1-x 21+x 2,则f (x )的解析式为________.解析 令t =1-x 1+x ,由此得x =1-t 1+t, 所以f (t )=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫1-t 1+t 21+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-t 1+t 2=2t 1+t 2, 从而f (x )的解析式为f (x )=2x 1+x 2(x ≠-1). 答案 f (x )=2x 1+x 2(x ≠-1) 二、解答题9.已知f (x )是二次函数,若f (0)=0,且f (x +1)=f (x )+x +1.求函数f (x )的解析式. 解 设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),又f (0)=0,∴c =0,即f (x )=ax 2+bx .又f (x +1)=f (x )+x +1.∴a (x +1)2+b (x +1)=ax 2+(b +1)x +1.∴(2a +b )x +a +b =(b +1)x +1,∴⎩⎨⎧ 2a +b =b +1,a +b =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =12,b =12.∴f (x )=12x 2+12x .10.某人开汽车沿一条直线以60 km/h 的速度从A 地到150 km 远处的B 地.在B 地停留1 h 后,再以50 km/h 的速度返回A 地,把汽车与A 地的距离s (km)表示为时间t (h)(从A 地出发开始)的函数,并画出函数的图象.解 由题意知:s =⎩⎪⎨⎪⎧ 60t ,0≤t ≤52,150,52<t ≤72,150-50⎝ ⎛⎭⎪⎫t -72,72<t ≤132.其图象如图所示.能力提升题组(建议用时:25分钟)一、填空题1.设函数y =f (x )的定义域是[0,4],则函数g (x )=f (4x )ln x 的定义域是________.解析 由已知0≤4x ≤4,且ln x ≠0,x >0⇒0<x <1.答案 (0,1)2.已知函数y =f (x )的图象关于直线x =-1对称,且当x ∈(0,+∞)时,有f (x )=1x ,则当x ∈(-∞,-2)时,f (x )的解析式为________.解析 当x ∈(-∞,-2)时,则-2-x ∈(0,+∞),∴f (x )=-1x +2. 答案 f (x )=-1x +2 3.(2013·潍坊模拟)设函数f (x )=⎩⎨⎧2-x ,x ∈(-∞,1],log 81x ,x ∈(1,+∞),则满足f (x )=14的x 值为________.解析 当x ∈(-∞,1]时,2-x =14=2-2,∴x =2(舍去);当x ∈(1,+∞)时,log 81x =14,即x =81 =3 =3.答案 3二、解答题4.若函数f (x )=12x 2-x +a 的定义域和值域均为[1,b ](b >1),求a ,b 的值.解 ∵f (x )=12(x -1)2+a -12,∴其对称轴为x =1,即函数f (x )在[1,b ]上单调递增.∴f (x )min =f (1)=a -12=1,①f (x )max =f (b )=12b 2-b +a =b ,②又b >1,由①②解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =32,b =3,∴a ,b 的值分别为32,3.。
函数及其表示复习教案设计绝对经典
第1讲函数及其表示【2015年高考会这样考】1.主要考查函数的定义域、值域、解析式的求法.2.考查分段函数的简单应用.3.由于函数的基础性强,渗透面广,所以会与其他知识结合考查.【复习指导】正确理解函数的概念是学好函数的关键,函数的概念比较抽象,应通过适量练习弥补理解的缺陷,纠正理解上的错误.本讲复习还应掌握:(1)求函数的定义域的方法;(2)求函数解析式的基本方法;(3)分段函数及其应用.基础梳理1.函数的基本概念(1)函数的定义:设A、B是非空数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作:y=f(x),x∈A.(2)函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,x叫自变量,x的取值范围A叫做定义域,与x的值对应的y值叫函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫值域.值域是集合B的子集.(3)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(4)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等;这是判断两函数相等的依据.2.函数的三种表示方法表示函数的常用方法有:解析法、列表法、图象法.3.映射的概念一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射.一个方法求复合函数y =f (t ),t =q (x )的定义域的方法:①若y =f (t )的定义域为(a ,b ),则解不等式得a <q (x )<b 即可求出y =f (q (x ))的定义域;②若y =f (g (x ))的定义域为(a ,b ),则求出g (x )的值域即为f (t )的定义域. 两个防范(1)解决函数问题,必须优先考虑函数的定义域. (2)用换元法解题时,应注意换元前后的等价性. 三个要素函数的三要素是:定义域、值域和对应关系.值域是由函数的定义域和对应关系所确定的.两个函数的定义域和对应关系完全一致时,则认为两个函数相等.函数是特殊的映射,映射f :A →B 的三要素是两个集合A 、B 和对应关系f .双基自测1.(人教A 版教材习题改编)函数f (x )=log 2(3x +1)的 值域为( ). A .(0,+∞) B .[0,+∞) C .(1,+∞) D .[1,+∞)解析 ∵3x +1>1,∴f (x )=log 2(3x +1)>log 21=0. 答案 A 2.若f (x )=1log122x +1,则f (x )的定义域为( ).A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0B.⎝ ⎛⎦⎥⎤-12,0C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,+∞ D .(0,+∞)解析 由log 12(2x +1)>0,即0<2x +1<1,解得-12<x <0.答案 A3.下列各对函数中,表示同一函数的是( ).A .f (x )=lg x 2,g (x )=2lg xB .f (x )=lg x +1x -1,g (x )=lg(x +1)-lg(x -1) C .f (u )=1+u1-u,g (v )= 1+v1-vD .f (x )=(x )2,g (x )=x 2 答案 C4.某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y 与该班人数x 之间的函数关系用取整函数y =[x ]([x ]表示不大于x 的最大整数)可以表示为( ). A .y =⎣⎢⎡⎦⎥⎤x 10B .y =⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +310 C .y =⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +410 D .y =⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +510 解析 根据规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,即余数分别为7、8、9时可增选一名代表.因此利用取整函数可表示为y =⎣⎢⎡⎦⎥⎤x +310.故选B. 答案 B5.函数y =f (x )的图象如图所示.那么,f (x )的定义域是________;值域是________;其中只与x 的一个值对应的y 值的范围是________.解析 任作直线x =a ,当a 不在函数y =f (x )定义域内时,直线x =a 与函数y =f (x )图象没有交点;当a 在函数y =f (x )定义域内时,直线x =a 与函数y =f (x )的图象有且只有一个交点.任作直线y =b ,当直线y =b 与函数y =f (x )的图象有交点,则b 在函数y =f (x )的值域内;当直线y =b 与函数y =f (x )的图象没有交点,则b 不在函数y =f (x )的值域内.答案 [-3,0]∪[2,3] [1,5] [1,2)∪(4,5]考向一 求函数的定义域【例1】►求下列函数的定义域: (1)f (x )=|x -2|-1log 2x -1;(2)f (x )=ln x +1-x 2-3x +4.[审题视点] 理解各代数式有意义的前提,列不等式解得.解(1)要使函数f (x )有意义,必须且只须⎩⎨⎧|x -2|-1≥0,x -1>0,x -1≠1.解不等式组得x ≥3,因此函数f (x )的定义域为[3,+∞). (2)要使函数有意义,必须且只须⎩⎨⎧x +1>0,-x 2-3x +4>0,即⎩⎨⎧x >-1,x +4x -1<0,解得:-1<x <1.因此f (x )的定义域为(-1,1).求函数定义域的主要依据是(1)分式的分母不能为零;(2)偶次方根的被开方式其值非负;(3)对数式中真数大于零,底数大于零且不等于1.【训练1】(1)已知f (x )的定义域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,12,求函数y =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-x -12的定义域;(2)已知函数f (3-2x )的定义域为[-1,2],求f (x )的定义域. 解 (1)令x 2-x -12=t ,知f (t )的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫t ⎪⎪⎪-12≤t ≤12,∴-12≤x 2-x -12≤12,整理得⎩⎨⎧x 2-x ≥0,x 2-x -1≤0⇒⎩⎨⎧x ≤0或x ≥1,1-52≤x ≤1+52,∴所求函数的定义域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-52,0∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤1,1+52. (2)用换元思想,令3-2x =t ,f (t )的定义域即为f (x )的定义域, ∵t =3-2x (x ∈[-1,2]),∴-1≤t ≤5, 故f (x )的定义域为[-1,5].考向二 求函数的解析式【例2】►(1)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1=lg x ,求f (x );(2)定义在(-1,1)内的函数f (x )满足2f (x )-f (-x )=lg(x +1),求函数f (x )的解析式.[审题视点] (1)用代换法求解;(2)构造方程组求解. 解 (1)令t =2x +1,则x =2t -1,∴f (t )=lg 2t -1,即f (x )=lg 2x -1.(2)x ∈(-1,1)时,有2f (x )-f (-x )=lg(x +1).① 以-x 代x 得,2f (-x )-f (x )=lg(-x +1).② 由①②消去f (-x )得f (x )=23lg(x +1)+13lg(1-x ),x ∈(-1,1).求函数解析式的方法主要有:(1)代入法;(2)换元法;(3)待定系数法;(4)解函数方程等.【训练2】 (1)已知f (x )是二次函数,若f (0)=0,且f (x +1)=f (x )+x +1,试求f (x )的表达式.(2)已知f (x )+2f (1x)=2x +1,求f (x ).解 (1)由题意可设f (x )=ax 2+bx (a ≠0),则a (x +1)2+b (x +1)=ax 2+bx +x +1 ax 2+(2a +b )x +a +b =ax 2+(b +1)x +1 ∴⎩⎨⎧2a +b =b +1,a +b =1,解得a =12,b =12.因此f (x )=12x 2+12x .(2)由已知得⎩⎪⎨⎪⎧f x +2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =2x +1,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +2f x =2x +1,消去f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ,得f (x )=4+x -2x 23x.考向三 分段函数【例3】设函数f (x )=⎩⎨⎧21-x,x ≤1,1-log 2x ,x >1,则满足f (x )≤2的x 的取值范围是( ).A .[-1,2]B .[0,2]C .[1,+∞)D .[0,+∞) [审题视点] 对于分段函数应分段求解,最后再求其并集. 解析 f (x )≤2⇔⎩⎨⎧x ≤1,21-x≤2或⎩⎨⎧x >1,1-log 2x ≤2⇔0≤x ≤1或x >1,故选D.答案 D分段函数是一类重要的函数模型.解决分段函数问题,关键抓住在不同的段内研究问题,如本例中,需分x ≤1和x >1时分别解得x 的范围,再求其并集.【训练3】已知实数a ≠0,函数f (x )=⎩⎨⎧2x +a ,x <1,-x -2a ,x ≥1.若f (1-a )=f (1+a ),则a 的值为________. 解析 分类讨论:(1)当a>0时,1-a<1,1+a>1.这时f(1-a)=2(1-a)+a=2-a;f(1+a)=-(1+a)-2a=-1-3a.由f(1-a)=f(1+a),得2-a=-1-3a,解得a=-3 2,不符合题意,舍去.(2)当a<0时,1-a>1,1+a<1,这时f(1-a)=-(1-a)-2a=-1-a;f(1+a)=2(1+a)+a=2+3a,由f(1-a)=f(1+a),得-1-a=2+3a,解得a=-3 4 .综合(1),(2)知a的值为-3 4 .答案-3 4阅卷报告1——忽视函数的定义域【问题诊断】函数的单调区间是函数定义域的子区间,所以求解函数的单调区间,必须先求出函数的定义域.如果是复合函数,应该根据复合函数单调性的判断方法,首先判断两个简单函数的单调性,根据同增异减的法则求解函数的单调区间.由于思维定势的原因,考生容易忽视定义域,导致错误.【防范措施】研究函数的任何问题时,把求函数的定义域放在首位,即遵循“定义域优先”的原则.【示例】►求函数y=log 13(x2-3x)的单调区间.错因忽视函数的定义域,把函数y=log 13t的定义域误认为R导致出错.实录设t=x2-3x.∵函数t 的对称轴为直线x =32,故t 在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,32上单调递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞上单调递增.∴函数y =log 13(x 2-3x )的单调递增区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,32,单调递减区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞.正解 设t =x 2-3x ,由t >0,得x <0或x >3,即函数的定义域为(-∞,0)∪(3,+∞).函数t 的对称轴为直线x =32,故t 在(-∞,0)上单调递减,在()3,+∞上单调递增.而函数y =log 13t 为单调递减函数,由复合函数的单调性可知,函数y =log 13(x 2-3x )的单调递增区间是(-∞,0),单调递减区间是(3,+∞). 【试一试】 求函数f (x )=log 2(x 2-2x -3)的单调区间. [尝试解答] 由x 2-2x -3>0,得x <-1或x >3, 即函数的定义域为(-∞,-1)∪(3,+∞).令t =x 2-2x -3,则其对称轴为x =1,故t 在(-∞,-1)上是减函数,在(3,+∞)上是增函数.又y =log 2t 为单调增函数.故函数y =log 2(x 2-2x -3)的单调增区间为(3,+∞),单调减区间为(-∞,-1).。
高一数学第二章 第1节 函数新人教B版必修1知识精讲
高一数学第二章 第1节 函数新人教B 版必修1一、学习目标:(1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域; (2)了解分段函数及其表示; (3)会求某些函数的解析式。
二、重点、难点:重点:函数的三要素难点:函数解析式的表示方式,理解和表示分段函数三、考点分析:函数是数学中的重要概念之一,它贯穿于中学代数学习的始终,高考主要考查求解析式和函数的定义域、值域,考查内容具有综合性。
1.函数的概念设B A ,是两个非空数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数)(x f 和它对应,那么就称B A f →:为集合A 到集合B 的一个函数,记作)(x f y =。
其中x 叫做自变量,x 的取值X 围A 叫做函数的定义域,与x 的值相对应的y 值叫做因变量,函数值的集合{}A x x f ∈)(叫做函数的值域。
显然,值域是集合B 的子集。
2.函数的三要素一个函数的构成要素为:定义域、对应关系和值域如果两个函数的定义域、对应关系和值域都相同,就称这两个函数相同。
(1)已知函数的解析式求函数的定义域,即求使函数的解析式有意义的自变量的取值集合,一般要考虑以下几点:①如果是分式,分母不能为0;②如果是偶次根式,被开方数不能小于0;③对于0,0≠=x x y 有;④对于实际问题,要考虑其实际意义。
(2)求函数)(x f y =的值域,就是求y 的取值X 围,即求所有函数值组成的集合,常用的方法有:①配方法;②分离常数法;③换元法;④判别式法。
(3)求函数解析式即求函数的对应关系常用的方法有:①凑配法;②换元法;③待定系数法;④构造法。
知识点一:函数的定义域、值域、对应关系例1. 判断下列各组中的两个函数是否表示同一函数:(1)2)(x x f =,2)()(x x g = (2)2)(x x f =,2)1()(+=x x g(3)11)(2+-=x x x f ,1)(-=x x g(4)x x f =)(,⎩⎨⎧<-≥=)0x (,x )0x (,x )x (g(5)0)(x x f =,)0(1)(≠=x x g (6)x x x f 1)(+=,tt t g 1)(+= 【思路分析】【题意分析】逐一分析两个函数的定义域、对应关系和值域。
【创新设计】(江苏专用)高考数学一轮复习 第二章 第1讲 函数及其表示配套课件 理 新人教A版
【训练3】 求下列函数的值域: (1)y=x2x-2-x+x 1;(2)y=2x-1- 13-4x. 解 (1)法一 (配方法)
∵y=1-x2-1x+1,又 x2-x+1=x-122+34≥34,
∴0<x2-1x+1≤43,∴-13≤y<1.
∴函数的值域为-13,1.
法二 (判别式法) 由 y=x2x-2-x+x 1,x∈R. 得(y-1)x2+(1-y)x+y=0. ∵y=1 时,x∈∅,∴y≠1.
考向一 函数与映射的概念
【例1】 (1)(2012·临沂调研)已知a,b为两个不相等的实 数,集合M={a2-4a,-1},N={b2-4b+1,-2}, f:x―→x表示把M中的元素x映射到集合N中仍为x, 则a+b等于________. (2)已知映射f:A―→B.其中A=B=R,对应关系f: x―→y=-x2+2x,对于实数k∈B,在集合A中不存在 元素与之对应,则k的取值范围是________.
又∵x∈R,∴Δ=(1-y)2-4y(y-1)≥0,解得-13≤y≤1. 综上得-13≤y<1.∴函数的值域为-13,1.
(2)法一 (换元法) 设 13-4x=t,则 t≥0,x=13-4 t2, 于是 f(x)=g(t)=2·13-4 t2-1-t =-12t2-t+121=-12(t+1)2+6, 显然函数 g(t)在[0,+∞)上是单调递减函数,
[方法总结] (1)当所给函数是分式的形式,且分子、分母是 同次的,可考虑用分离常数法;(2)若与二次函数有关, 可用配方法;(3)若函数解析式中含有根式,可考虑用换 元法或单调性法;(4)当函数解析式结构与基本不等式有 关,可考虑用基本不等式求解;(5)分段函数宜分段求 解;(6)当函数的图象易画出时,还可借助于图象求解.
函数及其表示 课件
解 (1)A 中的元素 0 在 B 中没有对应元素,故不是 A 到 B 的函数; (2)对于集合 A 中的任意一个整数 x,按照对应关系 f:x→y=x2, 在集合 B 中都有唯一一个确定的整数 x2 与其对应,故是集合 A 到 集合 B 的函数; (3)A 中为负数的元素没有平方根,故在 B 中没有对应的元素且 x 不一定为整数,故此对应关系不是 A 到 B 的函数; (4)对于集合 A 中任意一个实数 x,按照对应关系 f:x→y=0,在 集合 B 中都有唯一一个确定的数 0 与它对应,故是集合 A 到集合 B 的函数.
题型三 求函数的定义域
【例 3】 (12 分)求下列函数的定义域: (1)y=xx++112- 1-x;
(2)y=
5-x |x|-3 .
审题指导 列出不等式组 → 解不等式组 → 得定义域
[规范解答] (1)要使函数有意义,自变量 x 的取值必须满足
x+1≠0, 1-x≥0,
(3 分)
解得 x≤1 且 x≠-1,
题型一 函数概念的应用 【例 1】 下列对应关系是否为 A 到 B 的函数. (1)A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|; (2)A=Z,B=Z,f:x→y=x2; (3)A=R,B=Z,f:x→y= x; (4)A=[-1,1],B={0},f:x→y=0. [思路探索] 可根据函数的定义直接判断.
②关于对应关系 f,它是函数的本质特征,它好比是计算机中的 某个“程序”,当 f( )中括号内输入一个值时,在此“程序” 作用下便可输出某个数据,即函数值.如 f(x)=3x+5,f 表示 “自变量的 3 倍加上 5”,如 f(4)=3×4+5=17. 提醒 f(x)与 f(a),a∈A 的区别与联系:f(a)表示当 x=a 时的函 数值,是常量,而 f(x)表示自变量为 x 的函数,表示的是变量.
新高考数学一轮复习教师用书:第2章 1 第1讲 函数及其表示
知识点最新考纲函数及其表示了解函数、映射的概念.了解函数的定义域、值域及三种表示法(解析法、图象法和列表法). 了解简单的分段函数,会用分段函数解决简单的问题.函数的基本性质理解函数的单调性、奇偶性,会判断函数的单调性、奇偶性. 理解函数的最大(小)值的含义,会求简单函数的最大(小)值. 指数函数了解指数幂的含义,掌握有理指数幂的运算.理解指数函数的概念,掌握指数函数的图象、性质及应用. 对数函数理解对数的概念,掌握对数的运算,会用换底公式. 理解对数函数的概念,掌握对数函数的图象、性质及应用. 幂函数了解幂函数的概念.掌握幂函数y =x,y =x 2,y =x 3,y =1x,y =x 12的图象和性质.函数与方程 了解函数零点的概念,掌握连续函数在某个区间上存在零点的判定方法. 函数模型及其应用了解指数函数、对数函数以及幂函数的变化特征.能将一些简单的实际问题转化为相应的函数问题,并给予解决.第1讲 函数及其表示1.函数与映射的概念函数映射两集合 A 、B设A,B 是两个非空的数集设A,B 是两个非空的集合 对应关系 f :A→B如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A 中的任意一个数x,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A 中的任意一个元素x,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应名称 称f :A→B 为从集合A 到集合B 的一个函数称对应f :A→B 为从集合A 到集合B 的一个映射记法 y =f(x)(x∈A)对应f :A→B 是一个映射2.函数的有关概念(1)函数的定义域、值域在函数y =f(x),x ∈A 中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B 的子集.(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.(4)函数的表示法表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法. 3.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.[疑误辨析]判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数y =f(x)的图象与直线x =a 最多有2个交点.( ) (2)函数f(x)=x 2-2x 与g(t)=t 2-2t 是同一函数.( )(3)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是相等函数.( )(4)若A =R,B ={x|x >0},f :x→y=|x|,则对应关系f 是从A 到B 的映射.( ) (5)分段函数是由两个或几个函数组成的.( )(6)分段函数的定义域等于各段定义域的并集,值域等于各段值域的并集.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ [教材衍化]1.(必修1P18例2改编)下列函数中,与函数y =x +1是相等函数的是( ) A .y =(x +1)2 B .y =3x 3+1 C .y =x2x+1D .y =x 2+1解析:选B.对于A,函数y =(x +1)2的定义域为{x|x≥-1},与函数y =x +1的定义域不同,不是相等函数;对于B,定义域和对应关系都相同,是相等函数;对于C,函数y =x2x +1的定义域为{x|x≠0},与函数y =x +1的定义域不同,不是相等函数;对于D,定义域相同,但对应关系不同,不是相等函数,故选B.2.(必修1P25B 组T1改编)函数y =f(x)的图象如图所示,那么f(x)的定义域是________;值域是________;其中只有唯一的x 值与之对应的y 值的范围是________.答案:[-3,0]∪[2,3] [1,5] [1,2)∪(4,5]3.(必修1P19T1(2)改编)函数y =x -2·x +2的定义域是________.解析:⎩⎪⎨⎪⎧x -2≥0,x +2≥0,⇒x ≥2.答案:[2,+∞) [易错纠偏](1)对函数概念理解不透彻; (2)换元法求解析式,反解忽视范围.1.已知集合P ={x|0≤x≤4},Q ={y|0≤y≤2},下列从P 到Q 的各对应关系f 中不是函数的是________.(填序号)①f :x→y=12x ;②f:x→y=13x ;③f:x→y=23x ;④f:x→y=x.解析:对于③,因为当x =4时,y =23×4=83∉Q,所以③不是函数.答案:③2.已知f(x)=x -1,则f(x)=________.解析:令t =x,则t≥0,x =t 2,所以f(t)=t 2-1(t≥0),即f(x)=x 2-1(x≥0). 答案:x 2-1(x≥0)函数的定义域(1)(2020·杭州学军中学月考)函数f(x)=x +2x2lg (|x|-x )的定义域为________.(2)若函数y =f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=f (2x )x -1的定义域为________.(3)若函数f(x)=2x 2+2ax -a -1的定义域为R,则a 的取值范围为________. 【解析】 (1)要使函数f(x)有意义,必须使⎩⎪⎨⎪⎧x +2x 2≥0,|x|-x>0,|x|-x≠1,解得x<-12.所以函数f(x)的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x<-12.(2)由⎩⎪⎨⎪⎧x -1≠0,0≤2x ≤2,得0≤x<1,即定义域是[0,1).(3)因为函数f(x)的定义域为R,所以2x 2+2ax -a -1≥0对x∈R 恒成立,即2x 2+2ax -a ≥20,x 2+2ax -a≥0恒成立,因此有Δ=(2a)2+4a≤0,解得-1≤a≤0.【答案】 (1)⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x<-12 (2)[0,1) (3)[-1,0](变条件)若将本例(2)中“函数y =f(x)”改为“函数y =f(x +1)”,其他条件不变,如何求解? 解:由函数y =f(x +1)的定义域为[0,2], 得函数y =f(x)的定义域为[1,3],令⎩⎪⎨⎪⎧1≤2x ≤3,x -1≠0,得12≤x ≤32且x≠1.所以g(x)的定义域为⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,1∪⎝ ⎛⎦⎥⎤1,32.函数定义域的求解策略(1)求给定函数的定义域往往转化为解不等式(组)的问题.在解不等式组取交集时可借助于数轴,要特别注意端点值的取舍.(2)求抽象函数的定义域:①若y =f(x)的定义域为(a,b),则解不等式a <g(x)<b 即可求出y =f(g(x))的定义域;②若y =f(g(x))的定义域为(a,b),则求出g(x)在(a,b)上的值域即得y =f(x)的定义域.(3)已知函数定义域求参数范围,可将问题转化成含参数的不等式(组),然后求解. [提醒] (1)求函数定义域时,对函数解析式先不要化简; (2)求出定义域后,一定要将其写成集合或区间的形式.1.(2020·浙江新高考优化卷)函数f(x)=3x21-x+lg(-3x 2+5x +2)的定义域是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,+∞B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,1 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,13 D.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-13 解析:选B.依题意可得,要使函数有意义,则有⎩⎪⎨⎪⎧1-x>0-3x 2+5x +2>0,解得-13<x<1.故选B. 2.(2020·浙江新高考预测卷)已知集合A ={x|y =x -x 2},B ={x|y =ln(1-x)},则A∪B=( ) A .[0,1] B .[0,1) C .(-∞,1]D .(-∞,1)解析:选C.因为由x -x 2≥0得0≤x≤1, 所以A ={x|0≤x≤1}. 由1-x>0得x<1,所以B ={x|x<1},所以A∪B={x|x≤1}. 故选C.3.若函数f(x)=mx 2+mx +1的定义域为实数集,则实数m 的取值范围是________. 解析:由题意可得mx 2+mx +1≥0恒成立. 当m =0时,1≥0恒成立;当m≠0时,则⎩⎪⎨⎪⎧m>0,Δ=m 2-4m≤0, 解得0<m≤4. 综上可得0≤m≤4. 答案:[0,4]求函数的解析式(1)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x =x 2+1x 2,求f(x)的解析式;(2)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1=lg x,求f(x)的解析式;(3)已知f(x)是二次函数,且f(0)=0,f(x +1)=f(x)+x +1,求f(x); (4)已知函数f(x)满足f(-x)+2f(x)=2x,求f(x)的解析式.【解】 (1)(配凑法)由于f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x =x 2+1x 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 2-2,所以f(x)=x 2-2,x ≥2或x≤-2,故f(x)的解析式是f(x)=x 2-2,x ≥2或x≤-2. (2)(换元法)令2x +1=t 得x =2t -1,代入得f(t)=lg 2t -1,又x >0,所以t >1,故f(x)的解析式是f(x)=lg2x -1,x >1. (3)(待定系数法)设f(x)=ax 2+bx +c(a≠0), 由f(0)=0,知c =0,f(x)=ax 2+bx, 又由f(x +1)=f(x)+x +1,得a(x +1)2+b(x +1)=ax 2+bx +x +1, 即ax 2+(2a +b)x +a +b =ax 2+(b +1)x +1,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1,a +b =1,解得a =b =12.所以f(x)=12x 2+12x,x ∈R.(4)(解方程组法)由f(-x)+2f(x)=2x,① 得f(x)+2f(-x)=2-x,② ①×2-②,得,3f(x)=2x +1-2-x.即f(x)=2x +1-2-x3. 所以f(x)的解析式是f(x)=2x +1-2-x3,x ∈R.求函数解析式的4种方法(1)配凑法:由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x 替代g(x),便得f(x)的表达式.(2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法. (3)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.(4)解方程组法:已知关于f(x)与f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 或f(-x)的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).[提醒] 求解析式时要注意新元的取值范围.1.(2020·杭州学军中学月考)已知f(x +1)=x +2x,则f(x)的解析式为f(x)=__________. 解析:法一:设t =x +1,则x =(t -1)2(t≥1);代入原式有f(t)=(t -1)2+2(t -1)=t 2-2t +1+2t -2=t 2-1.故f(x)=x 2-1(x≥1).法二:因为x +2x =(x)2+2x +1-1=(x +1)2-1,所以f(x +1)=(x +1)2-1(x +1≥1), 即f(x)=x 2-1(x≥1). 答案:x 2-1(x≥1)2.设y =f(x)是二次函数,方程f(x)=0有两个相等的实根,且f′(x)=2x +2,则f(x)的解析式为f(x)=________.解析:设f(x)=ax 2+bx +c(a≠0), 则f′(x)=2ax +b =2x +2, 所以a =1,b =2,f(x)=x 2+2x +c. 又因为方程f(x)=0有两个相等的实根, 所以Δ=4-4c =0,c =1,故f(x)=x 2+2x +1. 答案:x 2+2x +1分段函数(高频考点)分段函数是一类重要的函数,是高考的命题热点,多以选择题或填空题的形式呈现,试题多为容易题或中档题.主要命题角度有:(1)分段函数求值;(2)已知函数值,求参数的值(或取值范围); (3)与分段函数有关的方程、不等式问题. 角度一 分段函数求值(2020·杭州萧山中学高三适应性考试)若函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x>0,f (x +2),x ≤0,g(x)=x 2,则f(8)=________;g[f(2)]=________;f ⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=________.【解析】 f(8)=log 28=3,g[f(2)]=g(log 22)=g(1)=1,f ⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫log 212=f(-1)=f(1)=log 21=0.【答案】 3 1 0角度二 已知函数值求参数的值(或取值范围)(2020·瑞安市龙翔高中高三月考)设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-2x 2+1(x≥1)log 2(1-x )(x<1),若f(f(a))=3,则a =________.【解析】 函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-2x 2+1(x≥1)log 2(1-x )(x<1),若f(f(a))=3,当a≥1时,可得f(-2a 2+1)=3,可得log 2(2a 2)=3,解得a =2.当a<1时,可得f(log 2(1-a))=3,log 2(1-a)≥1时,可得-2(log 2(1-a))2+1=3,解得a∈∅. log 2(1-a)<1时,可得log 2(1-log 2(1-a))=3,即1-log 2(1-a)=8,log 2(1-a)=-7,1-a =1128,可得a =127128.综上得a 的值为2或127128.【答案】 2或127128角度三 与分段函数有关的方程、不等式问题(2020·镇海中学5月模拟)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫12x-2,x ≤-1,(x -2)(|x|-1),x >-1,则f(f(-2))=________,若f(x)≥2,则x 的取值范围为________.【解析】 由分段函数的表达式得f(-2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12-2-2=4-2=2,f(2)=0,故f(f(-2))=0.若x≤-1,由f(x)≥2得⎝ ⎛⎭⎪⎫12x-2≥2,得⎝ ⎛⎭⎪⎫12x≥4,则2-x≥4,得-x≥2,则x≤-2,此时x≤-2.若x >-1,由f(x)≥2得(x -2)(|x|-1)≥2, 即x|x|-x -2|x|≥0,若x≥0,得x 2-3x≥0,则x≥3或x≤0,此时x≥3或x =0; 若-1<x <0,得-x 2+x≥0,得x 2-x≤0,得0≤x≤1,此时无解. 综上得x≥3或x =0或x≤-2. 【答案】 0 x≥3或x =0或x≤-2(1)根据分段函数解析式,求函数值的解题思路先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.(2)已知分段函数的函数值,求参数值的解题思路先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,构造关于参数的方程.然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.(3)已知分段函数的函数值满足的不等式,求自变量取值范围的解题思路 依据不同范围的不同段分类讨论求解,最后将讨论结果并起来.1.(2020·浙江教育评价高三第二次联考))设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-2x 2+1,x ≥1log 2(1-x ),x<1,则f(f(4))=( )A .2B .3C .5D .6解析:选C.f(f(4))=f(-31)=log 2 32=5.故选C.2.(2020·Z20联盟开学联考)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧|x +2|-1,x ≤0log 2 x ,x>0,若f(a)≤1,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-4]∪[2,+∞)B .[-1,2]C .[-4,0)∪(0,2]D .[-4,2]解析:选D.f (a)≤1⇔⎩⎪⎨⎪⎧a ≤0,|a +2|-1≤1,或⎩⎪⎨⎪⎧a>0,log 2 a ≤1, 解得-4≤a≤0或0<a≤2,即a∈[-4,2],故选D.核心素养系列2 数学抽象——函数的新定义问题以学习过的函数相关知识为基础,通过一类问题共同特征的“数学抽象”,引出新的概念,然后在快速理解的基础上,解决新问题.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,若函数f(x)的图象恰好经过n(n∈N *)个整点,则称函数f(x)为n 阶整点函数.给出下列函数:①f(x)=sin 2x ;②g(x)=x 3; ③h(x)=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x;④φ(x)=ln x.其中是一阶整点函数的是( ) A .①②③④ B .①③④ C .①④D .④【解析】 对于函数f(x)=sin 2x,它的图象(图略)只经过一个整点(0,0),所以它是一阶整点函数,排除D ;对于函数g(x)=x 3,它的图象(图略)经过整点(0,0),(1,1),…,所以它不是一阶整点函数,排除A ;对于函数h(x)=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x,它的图象(图略)经过整点(0,1),(-1,3),…,所以它不是一阶整点函数,排除B.故选C.【答案】 C本题意在考查考生的数学抽象、逻辑推理、数学运算、直观想象等核心素养.破解新定义函数题的关键是:紧扣新定义的函数的含义,学会语言的翻译、新旧知识的转化,便可使问题顺利获解.如本例,若能把新定义的一阶整点函数转化为函数f(x)的图象恰好经过1个整点,问题便迎刃而解.1.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,则函数解析式为y =x 2+1,值域为{1,3}的同族函数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个解析:选C.由x 2+1=1得x =0,由x 2+1=3得x =±2,所以函数的定义域可以是{0,2},{0,-2},{0,2,-2},故值域为{1,3}的同族函数共有3个.2.若定义在R 上的函数f(x)当且仅当存在有限个非零自变量x,使得f(-x)=f(x),则称f(x)为“类偶函数”,则下列函数中为类偶函数的是( )A .f(x)=cos xB .f(x)=sin xC .f(x)=x 2-2xD .f(x)=x 3-2x解析:选D.A 中函数为偶函数,则在定义域内均满足f(x)=f(-x),不符合题意;B 中,当x =k π(k∈Z)时,满足f(x)=f(-x),不符合题意;C 中,由f(x)=f(-x),得x 2-2x =x 2+2x,解得x =0,不符合题意;D 中,由f(x)=f(-x),得x 3-2x =-x 3+2x,解得x =0或x =±2,满足题意,故选D.[基础题组练]1.函数f(x)=1x -2+ln(3x -x 2)的定义域是( )A .(2,+∞)B .(3,+∞)C .(2,3)D .(2,3)∪(3,+∞)解析:选C.由⎩⎪⎨⎪⎧x -2>0,3x -x 2>0,解得2<x <3,则该函数的定义域为(2,3),故选C. 2.(2020·嘉兴一模)已知a 为实数,设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x -2a,x<2,log 2(x -2),x ≥2,则f(2a+2)的值为( )A .2aB .aC .2D .a 或2解析:选B.因为函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x -2a,x<2,log 2(x -2),x ≥2,所以f(2a +2)=log 2(2a+2-2)=a,故选B. 3.下列哪个函数与y =x 相等( ) A .y =x2xB .y =2log 2xC .y =x 2D .y =(3x)3解析:选D.y =x 的定义域为R,而y =x2x的定义域为{x|x∈R 且x≠0},y =2log 2x 的定义域为{x|x∈R ,且x>0},排除A 、B ;y =x 2=|x|的定义域为x∈R ,对应关系与y =x 的对应关系不同,排除C ;而y =(3x)3=x,定义域和对应关系与y =x 均相同,故选D.4.(2020·杭州七校联考)已知函数f(x)=x 3+cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-x +1,若f(a)=2,则f(-a)的值为( )A .3B .0C .-1D .-2解析:选B.因为函数f(x)=x 3+cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-x +1,所以f(x)=x 3+sin x +1,因为f(a)=2,所以f(a)=a 3+sin a +1=2,所以a 3+sin a =1,所以f(-a)=(-a)3+sin(-a)+1=-1+1=0.故选B.5.已知a,b 为两个不相等的实数,集合M ={a 2-4a,-1},N ={b 2-4b +1,-2},f :x→x 表示把M 中的元素x 映射到集合N 中仍为x,则a +b 等于( )A .1B .2C .3D .4解析:选D.由已知可得M =N,故⎩⎪⎨⎪⎧a 2-4a =-2b 2-4b +1=-1⇒⎩⎪⎨⎪⎧a 2-4a +2=0,b 2-4b +2=0, 所以a,b 是方程x 2-4x +2=0的两根,故a +b =4. 6.存在函数f(x)满足:对于任意x∈R 都有( ) A .f(sin 2x)=sin x B .f(sin 2x)=x 2+x C .f(x 2+1)=|x +1| D .f(x 2+2x)=|x +1| 解析:选D.取特殊值法.取x =0,π2,可得f(0)=0,1,这与函数的定义矛盾,所以选项A 错误;取x =0,π,可得f(0)=0,π2+π,这与函数的定义矛盾, 所以选项B 错误;取x =1,-1,可得f(2)=2,0,这与函数的定义矛盾, 所以选项C 错误;取f(x)=x +1,则对任意x∈R 都有f(x 2+2x)=x 2+2x +1=|x +1|,故选项D 正确.7.已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 1+x =1-x 21+x 2,则f(x)的解析式为( )A .f(x)=x1+x2B .f(x)=-2x1+x2C .f(x)=2x1+x 2 D .f(x)=-x1+x2解析:选C.令1-x 1+x =t,则x =1-t 1+t ,所以f(t)=(1+t )2-(1-t )2(1+t )2+(1-t )2=2t1+t 2,故函数f(x)的解析式为f(x)=2x1+x2,故选C. 8.设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-1,x >0,1,x <0,则(a +b )+(a -b )·f(a -b )2(a≠b)的值为( )A .aB .bC .a,b 中较小的数D .a,b 中较大的数解析:选C.若a -b >0,即a >b,则f(a -b)=-1, 则(a +b )+(a -b )·f(a -b )2=12[(a +b)-(a -b)]=b(a >b);若a -b <0,即a <b,则f(a -b)=1, 则(a +b )+(a -b )·f(a -b )2=12[(a +b)+(a -b)]=a(a <b).综上,选C.9.(2020·绍兴高三教学质量调研)设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x +n ,x <1log 2x ,x ≥1,若f(f(34))=2,则实数n 为( )A .-54B .-13C.14D.52解析:选D.因为f(34)=2×34+n =32+n,当32+n <1,即n <-12时,f(f(34))=2(32+n)+n =2,解得n =-13,不符合题意;当32+n≥1,即n≥-12时,f(f(34))=log 2(32+n)=2,即32+n =4,解得n =52,故选D. 10.设f(x),g(x)都是定义在实数集上的函数,定义函数(f·g)(x):对任意的x∈R ,(f·g)(x)=f(g(x)).若f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x ,x >0,x 2,x ≤0,g(x)=⎩⎪⎨⎪⎧e x,x ≤0,ln x ,x >0,则( )A .(f·f)(x)=f(x)B .(f·g)(x)=f(x)C .(g·f)(x)=g(x)D .(g·g)(x)=g(x)解析:选A.对于A,(f·f)(x)=f(f(x))=⎩⎪⎨⎪⎧f (x ),f (x )>0,f 2(x ),f (x )≤0,当x >0时,f(x)=x >0,(f·f)(x)=f(x)=x ;当x <0时,f(x)=x 2>0,(f·f)(x)=f(x)=x 2;当x =0时,(f·f)(x)=f 2(x)=0=02,因此对任意的x∈R ,有(f·f)(x)=f(x),故A 正确,选A.11.若函数f(x)在闭区间[-1,2]上的图象如图所示,则此函数的解析式为________.解析:由题图可知,当-1≤x<0时,f(x)=x +1;当0≤x≤2时,f(x)=-12x,所以f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x<0,-12x ,0≤x ≤2.答案:f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x<0,-12x ,0≤x ≤212.若f(x)对于任意实数x 恒有2f(x)-f(-x)=3x +1,则f(1)=________. 解析:令x =1,得2f(1)-f(-1)=4,① 令x =-1,得2f(-1)-f(1)=-2,② 联立①②得f(1)=2. 答案:213.函数f(x),g(x)分别由下表给出.x 1 2 3 x 1 2 3 f(x)131g(x)321则f(g(1))的值为________;满足f(g(x))>g(f(x))的x 的值为________. 解析:因为g(1)=3,f(3)=1,所以f(g(1))=1.当x =1时,f(g(1))=f(3)=1,g(f(1))=g(1)=3,不合题意. 当x =2时,f(g(2))=f(2)=3,g(f(2))=g(3)=1,符合题意. 当x =3时,f(g(3))=f(1)=1,g(f(3))=g(1)=3,不合题意. 答案:1 214.设函数f(x)=⎩⎨⎧(x +1)2,x <1,4-x -1,x ≥1,则使得f(x)≥1的自变量x 的取值范围是________.解析:f(x)≥1等价于⎩⎪⎨⎪⎧x <1,(x +1)2≥1或⎩⎨⎧x ≥1,4-x -1≥1. 由⎩⎪⎨⎪⎧x <1,(x +1)2≥1,得x≤-2或0≤x<1. 由⎩⎨⎧x≥1,4-x -1≥1,得1≤x≤10. 综上所述,x 的取值范围是x≤-2或0≤x≤10. 答案:(-∞,-2]∪[0,10]15.已知实数a≠0,函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,x<1,-x -2a ,x ≥1.若f(1-a)=f(1+a),则a 的值为________.解析:当a>0时,1-a<1,1+a>1,此时f(1-a)=2(1-a)+a =2-a,f(1+a)=-(1+a)-2a =-1-3a.由f(1-a)=f(1+a)得2-a =-1-3a,解得a =-32.不合题意,舍去. 当a<0时,1-a>1,1+a<1,此时f(1-a)=-(1-a)-2a =-1-a, f(1+a)=2(1+a)+a =2+3a,由f(1-a)=f(1+a)得-1-a =2+3a,解得a =-34.综上可知,a 的值为-34.答案:-3416.(2020·杭州市富阳二中高三(上)开学考试)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,x ≤1x +6x -6,x>1,则f(f(-2))=________,f(x)的最小值是________.解析:由题意可得f(-2)=(-2)2=4, 所以f(f(-2))=f(4)=4+64-6=-12;因为当x≤1时,f(x)=x 2,由二次函数可知当x =0时,函数取最小值0; 当x>1时,f(x)=x +6x-6,由基本不等式可得f(x)=x +6x -6≥2x ·6x-6 =26-6,当且仅当x =6x 即x =6时取到等号,即此时函数取最小值26-6;因为26-6<0,所以f(x)的最小值为26-6. 答案:-1226-617.已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x ,x ≥0,-3x ,x<0.若a[f(a)-f(-a)]>0,则实数a 的取值范围为________.解析:易知a≠0.由题意得,当a>0时,则-a<0,故a[f(a)-f(-a)]=a(a 2+a -3a)>0,化简可得a 2-2a>0,解得a>2或a<0.又因为a>0,所以a>2.当a<0时,则-a>0,故a[f(a)-f(-a)]=a[-3a -(a 2-a)]>0,化简可得a 2+2a>0,解得a>0或a<-2,又因为a<0,所以a<-2.综上可得,实数a 的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞).答案:(-∞,-2)∪(2,+∞)[综合题组练]1.设x∈R ,定义符号函数sgn x =⎩⎪⎨⎪⎧1,x>0,0,x =0,-1,x<0,则( )A .|x|=x|sgn x|B .|x|=xsgn|x|C .|x|=|x|sgn xD .|x|=xsgn x解析:选D.当x<0时,|x|=-x,x|sgn x|=x,x ·sgn|x|=x,|x|sgn x =(-x)·(-1)=x,排除A,B,C,故选D.2.(2020·宁波市九校期末联考)已知下列各式:①f(|x|+1)=x 2+1;②f(1x 2+1)=x ;③f(x 2-2x)=|x|;④f(|x|)=3x+3-x.其中存在函数f(x)对任意的x∈R 都成立的序号为________.解析:①f(|x|+1)=x 2+1,由t =|x|+1(t≥1),可得|x|=t -1,则f(t)=(t -1)2+1,即有f(x)=(x -1)2+1对x∈R 均成立;②f(1x 2+1)=x,令t =1x 2+1(0<t≤1),x =±1t-1,对0<t≤1,y =f(t)不能构成函数,故不成立;③f(x 2-2x)=|x|,令t =x 2-2x,若t <-1时,x ∈∅;t≥-1,可得x =1±1+t (t≥-1),y =f(t)不能构成函数;④f(|x|)=3x+3-x,当x≥0时,f(x)=3x+3-x;当x <0时,f(-x)=3x+3-x;将x 换为-x 可得f(x)=3x+3-x;故恒成立.综上可得①④符合条件.答案:①④3.设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧ax +b ,x<0,2x ,x ≥0,且f(-2)=3,f(-1)=f(1).(1)求f(x)的解析式; (2)画出f(x)的图象.解:(1)由f(-2)=3,f(-1)=f(1),得⎩⎪⎨⎪⎧-2a +b =3,-a +b =2,解得a =-1,b =1,所以f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-x +1,x<0,2x ,x ≥0.(2)f(x)的图象如图:4.已知f(x)=x 2-1,g(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x -1,x>0,2-x ,x<0.(1)求f(g(2))与g(f(2)); (2)求f(g(x))与g(f(x))的表达式.解:(1)g(2)=1,f(g(2))=f(1)=0;f(2)=3,g(f(2))=g(3)=2. (2)当x>0时,f(g(x))=f(x -1)=(x -1)2-1=x 2-2x ; 当x<0时,f(g(x))=f(2-x)=(2-x)2-1=x 2-4x +3.所以f(g(x))=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x ,x>0,x 2-4x +3,x<0.同理可得g(f(x))=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2,x<-1或x>1,3-x 2,-1<x<1. 5.设计一个水渠,其横截面为等腰梯形(如图),要求满足条件AB +BC +CD =a(常数),∠ABC =120°,写出横截面的面积 y 关于腰长x 的函数,并求它的定义域和值域.解:如图,因为AB +BC +CD =a,所以BC =EF =a -2x>0, 即0<x<a2,因为∠ABC=120°,所以∠A=60°,所以AE =DF =x 2,BE =32x,y =12(BC +AD)·BE=3x 4⎣⎢⎡⎦⎥⎤2(a -2x )+x 2+x 2=34(2a -3x)x =-34(3x 2-2ax) =-334⎝ ⎛⎭⎪⎫x -a 32+312a 2, 故当x =a 3时,y 有最大值312a 2,它的定义域为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a 2,值域为⎝ ⎛⎦⎥⎤0,312a 2. 6.已知函数f(x)对任意实数x 均有f(x)=-2f(x +1),且f(x)在区间[0,1]上有表达式f(x)=x 2. (1)求f(-1),f(1.5);(2)写出f(x)在区间[-2,2]上的表达式.解:(1)由题意知f(-1)=-2f(-1+1)=-2f(0)=0, f(1.5)=f(1+0.5)=-12f(0.5)=-12×14=-18.(2)当x∈[0,1]时,f(x)=x 2;当x∈(1,2]时,x -1∈(0,1],f(x)=-12f(x -1)=-12(x -1)2;当x∈[-1,0)时,x +1∈[0,1), f(x)=-2f(x +1)=-2(x +1)2; 当x∈[-2,-1)时,x +1∈[-1,0),f(x)=-2f(x +1)=-2×[-2(x +1+1)2]=4(x +2)2.所以f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-12(x -1)2,x ∈(1,2]x 2,x ∈[0,1]-2(x +1)2,x ∈[-1,0)4(x +2)2,x ∈[-2,-1).。
旧教材适用2023高考数学一轮总复习第二章函数与基本初等函数第1讲函数及其表示课件
B.(-1,1]
C.(-,-1)
D.(-4,0)∪(0,1]
答案 A
解析 要使函数 f(x)有意义,应有
-x2-3x+4≥0,
x+1>0,
解得-1<x<0 或 0<x≤1,故选 A.
x+1≠1,
3 . (2021·陕 西 省 高 三 教 学 质 量 检 测 ( 四 )) 已 知 函 数 f(x) =
□06 唯一确定
A→B
一个元素 x,在集合 B 中都有 合 B 中都有□04 唯一确定的
的元素 y 与之对应
数 f(x)与之对应
名称 记法
称对应 f:A→B 为从集 称 f:A→B 为从集合 A 到集
合 A 到集合 B 的一个 合 B 的一个函数
映射
y=f(x),x∈A
f:A→B
2.函数的定义域、值域
x-1 B.y= x-1与 y= x-1 C.y=4lg x 与 y=2lg x2 D.y=(3 x)3 与 y=x 答案 D
解析 A 中,y=x-1 与 y= (x-1)2=|x-1|的解析式不同,两函数
不相等;B 中,y=
x-1的定义域为[1,+∞),y=
x-1 x-1的定义域为(1,
+∞),定义域不同,两函数不相等;C 中,y=4lg x 与 y=2lg x2=4lg |x|的
A.f:x→y=12x B.f:x→y=13x C.f:x→y=23x D.f:x→y= x 答案 C 解析 依据函数的概念,集合 A 中任一元素在集合 B 中都有唯一确定 的元素与之对应,故选项 C 不符合.
-x2-3x+4 2.函数 f(x)= lg (x+1) 的定义域为( )
A.(-1,0)∪(0,1]
高考数学练习:第2章 第1讲 函数及其表示分层演练直击高考
1.函数f(x)=1x -2+ln(3x -x 2)的定义域是( ) A .(2,+∞) B .(3,+∞) C .(2,3)D .(2,3)∪(3,+∞)解析:选C .由⎩⎪⎨⎪⎧x -2>0,3x -x 2>0,解得2<x <3,则该函数的定义域为(2,3),故选C . 2.已知函数f(x)=x|x|,x ∈R,若f(x 0)=4,则x 0的值为( ) A .-2 B .2 C .-2或2D . 2解析:选B .当x≥0时,f(x)=x 2,f(x 0)=4, 即x 20=4,解得x 0=2.当x <0时,f(x)=-x 2,f(x 0)=4, 即-x 20=4,无解. 所以x 0=2,故选B .3.(2019·广州综合测试(一))已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x +1,x ≤01-log 2x ,x >0,则f(f(3))=( )A .43 B .23 C .-43D .-3解析:选A .因为f(3)=1-log 23=log 2 23<0,所以f(f(3))=f(log 223)=2log 223+1=2log 243=43,故选A .4.已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 1+x =1-x 21+x 2,则f(x)的解析式为( )A .f(x)=x1+x 2B .f(x)=-2x1+x 2C .f(x)=2x 1+x2 D .f(x)=-x1+x2解析:选C .令1-x 1+x =t,则x =1-t 1+t ,所以f(t)=(1+t)2-(1-t)2(1+t)2+(1-t)2=2t1+t 2,故函数f(x)的解析式为f(x)=2x1+x2,故选C .5.已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1=2x -5,且f(a)=6,则a 等于( ) A .-74B .74 C .43D .-43解析:选B .令t =12x -1,则x =2t +2,所以f(t)=2(2t +2)-5=4t -1 所以f(a)=4a -1=6,即a =74.6.已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x,x >0,x +1,x ≤0.若f(a)+f(1)=0,则实数a 的值等于( )A .-3B .-1C .1D .3解析:选A .因为f(1)=2,所以f(a)=-f(1)=-2, 当a >0时,f(a)=2a=-2,无解; 当a≤0时,f(a)=a +1=-2,所以a =-3. 综上,a =-3,选A .7.设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-1,x >0,1,x <0,则(a +b)+(a -b)·f (a -b)2(a≠b)的值为( )A .aB .bC .a,b 中较小的数D .a,b 中较大的数解析:选C .若a -b >0,即a >b,则f(a -b)=-1, 则(a +b)+(a -b)·f (a -b)2=12[(a +b)-(a -b)]=b(a >b);若a -b <0,即a <b,则f(a -b)=1, 则(a +b)+(a -b)·f (a -b)2=12[(a +b)+(a -b)]=a(a <b).综上,选C .8.若二次函数g(x)满足g(1)=1,g(-1)=5,且图象过原点,则g(x)的解析式为( ) A .g(x)=2x 2-3x B .g(x)=3x 2-2x C .g(x)=3x 2+2xD .g(x)=-3x 2-2x解析:选B .用待定系数法,设g(x)=ax 2+bx +c(a≠0),因为g(1)=1,g(-1)=5,且图象过原点, 所以⎩⎪⎨⎪⎧a +b +c =1,a -b +c =5,c =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3,b =-2,c =0,所以g(x)=3x 2-2x.9.已知函数y =f(x +1)的定义域是[-2,3],则y =f(2x -1)的定义域为( )A .[-3,7]B .[-1,4]C .[-5,5]D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,52 解析:选D.因为y =f(x +1)的定义域为[-2,3], 所以-1≤x+1≤4.由-1≤2x-1≤4,得0≤x≤52,即y =f(2x -1)的定义域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,52. 10.(2019·石家庄质量检测(一))设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x +n ,x <1log 2x ,x ≥1,若f(f(34))=2,则实数n 为( )A .-54B .-13C .14D .52解析:选D.因为f(34)=2×34+n =32+n,当32+n <1,即n <-12时,f(f(34))=2(32+n)+n =2,解得n =-13,不符合题意;当32+n≥1,即n≥-12时,f(f(34))=log 2(32+n)=2,即32+n =4,解得n =52,故选D. 11.(2019·石家庄质量检测(一))已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2e x -1,x <1x 3+x ,x ≥1,则f(f(x))<2的解集为( )A .(1-ln 2,+∞)B .(-∞,1-ln 2)C .(1-ln 2,1)D .(1,1+ln 2)解析:选B .因为当x≥1时,f(x)=x 3+x≥2,当x <1时,f(x)=2e x -1<2,所以f(f(x))<2等价于f(x)<1,即2ex -1<1,解得x <1-ln 2,所以f(f(x))<2的解集为(-∞,1-ln 2),故选B .12.已知具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f(x)的函数,我们称f(x)为满足“倒负”变换的函数,下列函数:①f(x)=x -1x ;②f(x)=x +1x ;③f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x<1,0,x =1,-1x ,x>1.其中满足“倒负”变换的函数是( ) A .①② B .①③ C .②③D .①解析:选B .对于①,f(x)=x -1x ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x -x =-f(x),满足;对于②,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x+x =f(x),不满足;对于③,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,0<1x<1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,x>1,0,x =1,-x ,0<x<1,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f(x),满足. 13.函数f(x),g(x)分别由下表给出.则f(g(1))的值为 解析:因为g(1)=3,f(3)=1,所以f(g(1))=1.当x =1时,f(g(1))=f(3)=1,g(f(1))=g(1)=3,不合题意. 当x =2时,f(g(2))=f(2)=3,g(f(2))=g(3)=1,符合题意. 当x =3时,f(g(3))=f(1)=1,g(f(3))=g(1)=3,不合题意. 答案:1 214.若f(x)对于任意实数x 恒有2f(x)-f(-x)=3x +1,则f(1)=________. 解析:令x =1,得2f(1)-f(-1)=4,① 令x =-1,得2f(-1)-f(1)=-2,② 联立①②得f(1)=2. 答案:215.已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x ,x ≥0,-3x ,x<0.若a[f(a)-f(-a)]>0,则实数a 的取值范围为________.解析:易知a≠0.由题意得,当a>0时,则-a<0,故a[f(a)-f(-a)]=a(a 2+a -3a)>0,化简可得a 2-2a>0,解得a>2或a<0.又因为a>0,所以a>2.当a<0时,则-a>0,故a[f(a)-f(-a)]=a[-3a -(a 2-a)]>0,化简可得a 2+2a>0,解得a>0或a<-2,又因为a<0,所以a<-2.综上可得,实数a 的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞).答案:(-∞,-2)∪(2,+∞)16.已知函数f(x)满足对任意的x∈R 都有f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12+x +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12-x =2成立,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫18+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫28+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫78=________.解析:由f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12+x +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12-x =2,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫18+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫78=2,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫28+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫68=2,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫38+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫58=2, 又f ⎝ ⎛⎭⎪⎫48=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫48+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫48=12×2=1,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫18+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫28+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫78=2×3+1=7. 答案:71.设x∈R ,定义符号函数sgn x =⎩⎪⎨⎪⎧1,x>0,0,x =0,-1,x<0,则( )A .|x|=x|sgn x|B .|x|=xsgn|x|C .|x|=|x|sgn xD .|x|=xsgn x解析:选D.当x<0时,|x|=-x,x|sgn x|=x,x ·sgn|x|=x,|x|sgn x =(-x)·(-1)=x,排除A,B,C,故选D.2.设f(x),g(x)都是定义在实数集上的函数,定义函数(f·g)(x):∀x ∈R,(f·g)(x)=f(g(x)).若f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x ,x >0,x 2,x ≤0,g(x)=⎩⎪⎨⎪⎧e x,x ≤0,ln x ,x >0,则( )A .(f·f)(x)=f(x)B .(f·g)(x)=f(x)C .(g·f)(x)=g(x)D .(g·g)(x)=g(x)解析:选A .对于A,(f·f)(x)=f(f(x))=⎩⎪⎨⎪⎧f(x),f(x)>0,f 2(x),f(x)≤0,当x >0时,f(x)=x >0,(f·f)(x)=f(x)=x ;当x <0时,f(x)=x 2>0,(f·f)(x)=f(x)=x 2;当x =0时,(f·f)(x)=f 2(x)=0=02,因此对任意的x∈R ,有(f·f)(x)=f(x),故A 正确,选A .3.已知函数f(x)=x 3-32x 2+34x +18,则∑k =12 018f ⎝⎛⎭⎪⎫k 2 019的值为( )A .0B .504.5C .1 009D .2 018解析:选B .因为f(1-x)=(1-x)3-32(1-x)2+34(1-x)+18=1-3x +3x 2-x 3-32+3x -32x 2+34-34x+18=-x 3+32x 2-34x +38,所以f(x)+f(1-x)=x 3-32x 2+34x +18-x 3+32x 2-34x +38=12,所以∑k =12 018f ⎝⎛⎭⎪⎫k 2 019=f ⎝⎛⎭⎪⎫12 019+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫22 019+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 0182 019=1 009×⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12 019+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 0182 019=1 009×12=504.5.故选B .4.已知定义在D =[-4,4]上的函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧|x 2+5x +4|,-4≤x≤02|x -2|,0<x≤4,对任意x∈D ,存在x 1,x 2∈D,使得f(x 1)≤f(x)≤f(x 2),则|x 1-x 2|的最大值与最小值之和为________.解析:作出函数f(x)的图象如图所示,由任意x∈D ,f(x 1)≤f(x)≤f(x 2)知,f(x 1),f(x 2)分别为f(x)的最小值和最大值,由图可知|x 1-x 2|max =8,|x 1-x 2|min =1,所以|x 1-x 2|的最大值与最小值之和为9.答案:95.设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧ax +b ,x<0,2x ,x ≥0,且f(-2)=3,f(-1)=f(1).(1)求f(x)的解析式; (2)画出f(x)的图象.解:(1)由f(-2)=3,f(-1)=f(1),得⎩⎪⎨⎪⎧-2a +b =3,-a +b =2,解得a =-1,b =1,所以f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-x +1,x<0,2x ,x ≥0.(2)f(x)的图象如图:6.已知函数f(x)对任意实数x 均有f(x)=-2f(x +1),且f(x)在区间[0,1]上有表达式f(x)=x 2. (1)求f(-1),f(1.5);(2)写出f(x)在区间[-2,2]上的表达式.解:(1)由题意知f(-1)=-2f(-1+1)=-2f(0)=0,f(1.5)=f(1+0.5)=-12f(0.5)=-12×14=-18.(2)当x∈[0,1]时,f(x)=x 2;当x∈(1,2]时,x -1∈(0,1],f(x)=-12f(x -1)=-12(x -1)2;当x∈[-1,0)时,x +1∈[0,1), f(x)=-2f(x +1)=-2(x +1)2; 当x∈[-2,-1)时,x +1∈[-1,0),f(x)=-2f(x +1)=-2×[-2(x +1+1)2]=4(x +2)2.所以f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-12(x -1)2,x ∈(1,2]x 2,x ∈[0,1]-2(x +1)2,x ∈[-1,0)4(x +2)2,x ∈[-2,-1).。
函数的概念及其表示法
时,有x=f^(-1)(y),则称x=f^(-1)(y)为y=f(x)的反函数。
性质
02
原函数和反函数在相应的区间上单调性相同。
求导法则
03
原函数的导数等于反函数的导数的倒数。
05 函数的实际应用
一次函数的应用
01
02
03
线性回归分析
一次函数是线性回归分析 的基础,通过拟合数据点, 可以预测因变量的变化趋 势。
函数的概念及其表示法
目录
• 函数的基本概念 • 函数的表示法 • 函数的定义域和值域 • 函数的运算 • 函数的实际应用
01 函数的基本概念
函数的定义
01
函数是一种特殊的对应关系,它 使得集合A中的每一个元素都能通 过某种法则对应到集合B中的唯一 一个元素。
02
函数通常用大写字母表示,如f(x), g(x)等,其中x是自变量,f(x)是因 变量。
初等函数
由代数函数和三角函数经过有限次四则运算 得到的函数。
三角函数
与三角学相关的函数,如正弦函数、余弦函 数等。
超越函数
不能表示为有限次四则运算的初等函数的函 数,如自然对数函数、正切函数等。
02 函数的表示法
解析法
解析法
使用数学表达式来表示函数,如 $f(x) = x^2 + 2x + 1$。解析法 精确地描述了函数与自变量之间的数学关系,适用于需要精确计算 的情况。
表格法
01 02
表格法
列出自变量和因变量的若干组对应数值,以表格的形式表示函数。适用 于已知部分函数值的情况,可以通过插值或拟合的方法确定其他点的函 数值。
优点
简单、直观,能够提供一定程度的近似值。
高中数学教案 第1讲 函数的概念及其表示
第1讲函数的概念及其表示1.了解函数的含义.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.1.函数的概念一般地,设A,B是非空的□1实数集,如果对于集合A中的□2任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有□3唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.函数的三要素:□4定义域、□5值域、对应关系.2.同一个函数(1)前提条件:①定义域□6相同;②对应关系□7相同.(2)结论:这两个函数为同一个函数.3.函数的表示法表示函数的常用方法有□8解析法、□9列表法和图象法.4.分段函数(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的□10并集.常用结论1.直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.2.注意以下几类函数的定义域:(1)分式型函数,定义域为分母不为零的实数集合.(2)偶次方根型函数,定义域为被开方式非负的实数集合.(3)f(x)为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正且不为1的实数集合.(4)若f(x)=x0,则定义域为{x|x≠0}.(5)正切函数y=tan x的定义域为{x|x≠kπ+π2,k∈Z}.1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)函数y=1与y=x0是同一个函数.()(2)对于函数f:A→B,其值域是集合B.()(3)若A=B=R,f:x→y=log2x,其对应是从A到B的函数()(4)若两个函数的定义域与值域分别相同,则这两个函数是同一个函数.()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×2.回源教材(1)下列函数中与函数y=x是同一个函数的是()A.y=(x)2B.u=3v3C.y=x2D.m=n2n解析:B函数y=(x)2与函数m=n2n和y=x的定义域不同,则不是同一个函数,函数y=x2=|x|与y=x的解析式不同,也不是同一个函数.故选B.(2)已知f(x)=x+3+1x+2,若f(a)=133,则a=.解析:f(a)=a+3+1a+2=133,解得a=1或-5 3 .答案:1或-5 3(3)函数f(x)=-x2+2x+3+1x-2的定义域为.解析:x2+2x+3≥0,-2≠0得-1≤x≤3且x≠2.故f(x)的定义域为[-1,2)∪(2,3].答案:[-1,2)∪(2,3]函数的概念1.(多选)下列对应关系是集合A到集合B的函数的为()A.A=R,B={y|y>0},f:x→y=|x|B.A=Z,B=Z,f:x→y=x2C.A=Z,B=Z,f:x→y=xD.A={-1,1},B={0},f:x→y=0解析:BD对于A,A中有元素0,在对应关系下y=0,不在集合B中,不是函数;对于B,符合函数的定义,是从A到B的函数;对于C,A中元素x<0时,B中没有元素与之对应,不是函数;对于D,A中任意元素,在对应关系下y=0,在集合B中,是从A到B的函数.故选BD.2.(多选)下列每组中的函数不是同一个函数的是()A.f(x)=|x|,g(x)=(x)2B.f(t)=|t|,g(x)=x2C.f(x)=-2x3,g(x)=-2xD.f(x)=x2-9x-3,g(x)=x+3解析:ACD对于A,函数f(x)的定义域为R,函数g(x)的定义域为[0,+∞),所以这两个函数不是同一个函数;对于B,因为g(x)=x2=|x|,且f(t),g(x)的定义域均为R,所以这两个函数是同一个函数;对于C,f(x)=-2x3=-x-2x,f(x)和g(x)的对应关系不同,所以这两个函数不是同一个函数;对于D,函数f(x)的定义域为{x|x∈R,且x≠3},函数g(x)的定义域为R,所以这两个函数不是同一个函数.故选ACD.3.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y =f (x )的图象可能是()解析:B A 中函数定义域不是[-2,2];C 中图象不表示函数;D 中函数值域不是[0,2],只有B 可能.反思感悟函数概念的判定方法(1)函数的定义要求非空数集A 中的任何一个元素在非空数集B 中有且只有一个元素与之对应,即可以“多对一”,不能“一对多”,但B 中有可能存在与A 中元素不对应的元素.(2)构成函数的三要素中,定义域和对应关系相同,则值域一定相同.函数的定义域例1(1)(2024·雅安期末)函数y =ln (x +1)4-x2的定义域为()A.(-1,2)B.(-1,2]C.(1,2)D.(1,2]解析:A +1>0,-x 2>0得-1<x <2,所以函数y =ln (x +1)4-x 2的定义域为(-1,2).故选A.(2)(2024·哈尔滨九中考试)已知函数y =f (x )的定义域是[-2,3],则函数y =f (2x -1)的定义域是()A.[-5,5]B.-12,2C.[-2,3]D.12,2解析:B函数y =f (x )的定义域是[-2,3],则-2≤2x -1≤3,解得-12≤x≤2,所以函数y =f (2x -1)的定义域是-12,2.故选B.反思感悟函数定义域的求解方法(1)求给定解析式的函数的定义域,其实质就是以函数解析式中所含式子(运算)有意义为准则,列出不等式或不等式组求解;对于实际问题,定义域应使实际问题有意义.(2)求抽象函数定义域的方法:①若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],则复合函数f [g (x )]的定义域可由不等式a ≤g (x )≤b 求出.②若已知函数f [g (x )]的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]上的值域.训练1(1)函数f (x )=-x 2+x +6+|x |x -1的定义域为()A.(-∞,-2]∪[3,+∞)B.[-3,1)∪(1,2]C.[-2,1)∪(1,3]D.(-2,1)∪(1,3)解析:Cx 2+x +6≥0,-1≠0,解得-2≤x ≤3且x ≠1.(2)(2024·南昌二中第四次考试)已知函数f (x )的定义域为(1,+∞),则函数F (x )=f (2x -3)+3-x 的定义域为()A.(2,3]B.(-2,3]C.[-2,3]D.(0,3]解析:A 函数f (x )的定义域为(1,+∞),x -3>1,-x ≥0,>2,≤3,即2<x ≤3,故函数F (x )的定义域为(2,3].故选A.函数的解析式例2(1)已知f(1-sin x)=cos2x,求f(x)的解析式;(2)已知f(x+1x )=x2+1x2,求f(x)的解析式;(3)已知f(x)是一次函数且3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x)的解析式;(4)已知f(x)满足2f(x)+f(-x)=3x,求f(x)的解析式.解:(1)(换元法)设1-sin x=t,t∈[0,2],则sin x=1-t,∵f(1-sin x)=cos2x=1-sin2x,∴f(t)=1-(1-t)2=2t-t2,t∈[0,2].即f(x)=2x-x2,x∈[0,2].(2)(配凑法)∵f(x+1x)=x2+1x2=(x+1x)2-2,∴f(x)=x2-2,x∈(-∞,-2]∪[2,+∞).(3)(待定系数法)∵f(x)是一次函数,可设f(x)=ax+b(a≠0).∴3[a(x+1)+b]-2[a(x-1)+b]=2x+17.即ax+(5a+b)=2x+17,a=2,5a+b=17,a=2,b=7.∴f(x)的解析式是f(x)=2x+7.(4)(解方程组法)∵2f(x)+f(-x)=3x,①∴将x用-x替换,得2f(-x)+f(x)=-3x,②由①②解得f(x)=3x.反思感悟函数解析式的求法(1)配凑法:由已知条件f(g(x))=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的表达方式.(2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.(3)换元法:已知复合函数f (g (x ))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.(4)方程思想:已知关于f (x )与f (1x )或f (-x )等的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).训练2(1)已知f (x +1)=x -2x ,则f (x )=.解析:令t =x +1,则t ≥1,x =(t -1)2,代入原式有f (t )=(t -1)2-2(t -1)=t 2-4t +3(t ≥1),所以f (x )=x 2-4x +3(x ≥1).答案:x 2-4x +3(x ≥1)(2)已知f (x )满足f (x )-2f (1x )=2x ,则f (x )=.解析:∵f (x )-2f (1x)=2x ,①以1x 代替①中的x ,得f (1x )-2f (x )=2x ,②①+②×2得-3f (x )=2x +4x ,∴f (x )=-2x 3-43x .答案:-2x 3-43x(3)已知f [f (x )]=4x +9,且f (x )为一次函数,则f (x )=.解析:因为f (x )为一次函数,所以设f (x )=kx +b (k ≠0),所以f [f (x )]=f (kx +b )=k (kx +b )+b =k 2x +b (k +1),因为f [f (x )]=4x +9,所以k 2x +b (k +1)=4x +9恒成立,2=4,(k +1)=9,=2,=3=-2,=-9,所以f (x )=2x +3或f (x )=-2x -9.答案:2x +3或-2x -9分段函数求分段函数的函数值例3已知函数f (x )e x +1,x <1,f x -2),x ≥1,则f (3)=.解析:因为f (x )e x +1,x <1,f x -2),x ≥1,所以f (3)=f (1)=f (-1)=e -1+1=1.答案:1分段函数与方程、不等式例4(1)(2024·济宁模拟)已知a ∈R ,函数f (x )log 2(x 2-3),x >2,3x +a ,x ≤2.f (f (5))=2,则a =.解析:因为5>2,所以f (5)=log 2(5-3)=1≤2,所以f (f (5))=f (1)=3+a =2,解得a =-1.答案:-1(2)(2024·咸阳模拟)已知函数f (x )2x ,x ≤0,|ln x |,x >0,则不等式f (x )<1的解集为.解析:当x ≤0时,f (x )=2x <1=20,解得x <0;当x >0时,f (x )=|ln x |<1,即-1<ln x <1,解得1e<x <e.综上,不等式f (x )<1的解集为(-∞,0)∪(1e ,e).答案:(-∞,0)∪(1e,e)反思感悟分段函数求值问题的解题思路(1)求函数值:当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.训练3(1)(2024·合肥模拟)已知f (x )e x -2,x <4,log 5(x -1),x ≥4,则f (f (26))等于()A.1 5B.1 eC.1D.2解析:C f(26)=log5(26-1)=log525=2,∴f(f(26))=f(2)=e2-2=e0=1.(2)(2024·唐山模拟)设函数f(x)2+1,x≤0,x,x>0.若f(a)=0,则a=.解析:当a≤0时,a2+1≥1≠0(舍去);当a>0时,lg a=0,a=1,故实数a的值为1.答案:1限时规范训练(六)A级基础落实练1.(多选)(2024·宁德高级中学第一次月考)下列函数中,与函数y=x+2是同一个函数的是()A.y=(x+2)2B.y=3x3+2C.y=x2x+2 D.y=t+2解析:BD函数y=x+2的定义域为R.对于A,y=(x+2)2的定义域为[-2,+∞),故A错误;对于B,y=3x3+2=x+2,定义域为R,解析式相同,故B正确;对于C,y=x2x+2的定义域为{x|x≠0},故C错误;对于D,y=t+2,定义域为R,解析式相同,故D正确.故选BD.2.函数f(x)=lg(x-2)+1x-3的定义域是()A.(2,+∞)B.(2,3)C.(3,+∞)D.(2,3)∪(3,+∞)解析:D∵f(x)=lg(x-2)+1x-3,-2>0,-3≠0,解得x>2,且x≠3,∴函数f(x)的定义域为(2,3)∪(3,+∞).3.(多选)如图所示,可以表示y是x的函数的图象是()解析:ACD对于B:对每一个x的值,不是有唯一确定的y值与之对应,不是函数图象;对于A、C、D:对每一个x的值,都有唯一确定的y值与之对应,是函数图象.故选ACD.4.(2023·成都期末)已知函数f(x)x+2),x≤0,x,x>0,则f(f(-2))=()A.4B.8C.16D.32解析:C f(-2)=f(0)=f(2)=22=4,f(4)=16,故选C.5.一次函数f(x)满足:f[f(x)-2x]=3,则f(1)=()A.1B.2C.3D.5解析:C设f(x)=kx+b(k≠0),∴f[f(x)-2x]=f(kx+b-2x)=k(kx+b-2x)+b=(k2-2k)x+kb+b=3,2-2k=0,+b=3,解得k=2,b=1,∴f(x)=2x+1,∴f(1)=3.6.(2024·潍坊模拟)存在函数f(x)满足:对任意x∈R都有()A.f(|x|)=x3B.f(sin x)=x2C.f(x2+2x)=|x|D.f(|x|)=x2+1解析:D对于A,当x=1时,f(|1|)=f(1)=1;当x=-1时,f(|-1|)=f(1)=-1,不符合函数定义(一个自变量的值只有唯一一个函数值与之对应),A错误.对于B,令x=0,则f(sin x)=f(0)=0,令x=π,则f(sinπ)=f(0)=π2,不符合函数定义,B错误.对于C,令x=0,则f(0)=0,令x=-2,则f(0)=f((-2)2+2×(-2))=2,不符合函数定义,C错误.对于D,f(|x|)=x2+1=|x|2+1,x∈R,则|x|≥0,则存在x≥0时,f(x)=x2+1,符合函数定义,即存在函数f(x)=x2+1(x≥0)满足:对任意x∈R都有f(|x|)=x2+1,D正确.故选D.7.(2024·河南适应性考试)已知函数f(x)x+1-1,x≥1,log3(x+5)-2,x<1,且f(m)=-2,则f(m+6)=()A.-16B.16C.26D.27解析:C若m≥1,则f(m)=3m+1-1=-2,所以3m+1=-1,无解;若m<1,则f(m)=-log3(m+5)-2=-2,所以log3(m+5)=0,所以m=-4,所以f(m +6)=f(2)=32+1-1=26,故选C.8.(2024·江苏三校联考)已知函数y=f(2x-1)的定义域是[-2,3],则y=f(x)x+2的定义域是()A.[-2,5]B.(-2,3]C.[-1,3]D.(-2,5]解析:D因为函数y=f(2x-1)的定义域是[-2,3],所以-2≤x≤3,所以-5≤2x-1≤5,所以函数y=f(x)的定义域为[-5,5].要使y=f(x)x+2有意义,则5≤x≤5,+2>0,解得-2<x≤5,所以y=f(x)x+2的定义域是(-2,5].故选D.9.已知函数f(2x+1)=4x2-1,则f(x)=.解析:f(2x+1)=(2x+1)2-2(2x+1),所以f(x)=x2-2x.答案:x2-2x10.设函数f(x),x≤0,x,x>0,则满足f(x+2)<f(2x)的x取值范围为.解析:当x≤-2时,f(x+2)=1,f(2x)=1,则1<1,矛盾;当-2<x≤0时,f(x+2)=2x+2,f(2x)=1,则2x+2<1⇒x<-2,矛盾;当x>0时,f(x+2)=2x+2,f(2x)=22x,则2x+2<22x⇒x+2<2x⇒x>2,所以x >2.综述:x取值范围为(2,+∞).答案:(2,+∞)11.(2024·昆明市第一中学考试)已知f(x+1)=1x,则f(x)=,其定义域为.解析:0,0,解得x>0,所以f(x+1)=1x(x>0),令x+1=t,则t>1,x=(t-1)2,所以f(t)=1(t-1)2(t>1),所以f(x)=1(x-1)2(x>1).答案:1(x-1)2(1,+∞)12.已知函数f(x)的定义域为[-2,2],则函数g(x)=f(2x)+1-2x的定义域为.解析:2≤2x≤2,-2x≥0,解得-1≤x≤0,所以函数g(x)的定义域是[-1,0].答案:[-1,0]B级能力提升练13.(2024·东北师大附中模拟)已知函数f(x)满足2f(x)+f(-x)=3x2+2x+6,则()A.f(x)的最小值为2B.∃x∈R,2x2+4x+3f(x)<2C.f(x)的最大值为2D.∀x∈R,2x2+4x+5f(x)<2解析:B因为2f(x)+f(-x)=3x2+2x+6,2f(-x)+f(x)=3x2-2x+6,所以f(x)=x2+2x+2.对于A,C,f(x)=(x+1)2+1≥1,所以f(x)的最小值为1,无最大值,故A,C错误;对于B,2x2+4x+3f(x)=2x2+4x+3x2+2x+2=2-1x2+2x+2,因为0<1x2+2x+2≤1,所以1≤2-1x2+2x+2<2,即1≤2x2+4x+3f(x)<2,故B正确;对于D,2x2+4x+5f(x)=2x2+4x+5x2+2x+2=2+1x2+2x+2,2<2+1x2+2x+2≤3,即2<2x2+4x+5f(x)≤3,故D错误.故选B.14.(2024·武汉二调)已知函数f(x)+1,x≤a,x,x>a,若f(x)的值域是R,则实数a的取值范围是()A.(-∞,0]B.[0,1]C.[0,+∞)D.(-∞,1]解析:B法一:易知函数y=2x是R上的增函数,且值域为(0,+∞),函数y=x+1是R上的增函数,且值域为R,所以要使函数f(x)的值域为R,需满足2a≤a+1.在同一平面直角坐标系中作出函数y=2x与y=x+1的图象,如图所示,由图可知,当0≤x≤1时,2x≤x+1,所以实数a的取值范围为[0,1],故选B.法二:若a=-1,则当x≤a时,x+1≤0,当x>a时,2x>12,可知此时f(x)的值域不是R,即a=-1不满足题意,故排除选项A,D;若a=2,则当x≤a 时,x+1≤3,当x>a时,2x>4,可知此时f(x)的值域不是R,即a=2不满足题意,故排除选项C.故选B.15.设函数f (x )x +λ,x <1(λ∈R ),x ,x ≥1,若对任意的a ∈R 都有f (f (a ))=2f (a )成立,则λ的取值范围是.解析:当a ≥1时,2a ≥2,∴f (f (a ))=f (2a )=22a =2f (a )恒成立;当a <1时,f (f (a ))=f (-a +λ)=2f (a )=2λ-a ,∴λ-a ≥1,即λ≥a +1恒成立,由题意λ≥(a +1)max ,∴λ≥2,综上,λ的取值范围是[2,+∞).答案:[2,+∞)16.设f (x )是定义在R 上的函数,且f (x +2)=2f (x ),f (x )x +a ,-1<x <0,e 2x ,0≤x ≤1,其中a ,b 为正实数,e 为自然对数的底数,若f (92)=f (32),则ab的取值范围为.解析:因为f (x +2)=2f (x ),所以f (92)=f (12+4)=(2)2f (12)=2e b ,f (32)=f (-12+2)=2f (-12)=22×(-12)+a =2(a -1).因为f (92)=f (32),所以2(a -1)=2e b ,所以a =2e b +1,因为b 为正实数,所以a b =2e b +1b =2e +1b ∈(2e ,+∞),故ab的取值范围为(2e ,+∞).答案:(2e ,+∞)。
数学一轮复习第二章函数导数及其应用第一讲函数及其表示学案含解析
第二章函数、导数及其应用第一讲函数及其表示知识梳理·双基自测错误!错误!错误!错误!知识点一函数的概念及表示1.函数与映射的概念函数映射两集合A,B 设A,B是两个__非空数集__设A,B是两个__非空集合__对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的__任意__一个数x,在集合B中有__唯一__的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的__任意__一个元素x在集合B中有__唯一__的元素y与之对应名称称对应__f:A→B__为从集合A到集合B的一个函数称对应__f:A→B__为从集合A到集合B的一个映射记法y=f(x),x∈A对应f:A→B是一个2。
函数(1)函数实质上是从一个非空数集到另一个非空数集的映射.(2)函数的三要素:__定义域、值域、对应法则__。
(3)函数的表示法:__解析法、图象法、列表法__。
(4)两个函数只有当__定义域和对应法则__都分别相同时,这两个函数才相同.知识点二分段函数及应用在一个函数的定义域中,对于自变量x的不同取值范围,有着不同的对应关系,这样的函数叫分段函数,分段函数是一个函数而不是几个函数.错误!错误!错误!错误!1.映射:(1)映射是函数的推广,函数是特殊的映射,A,B为非空数集的映射就是函数;(2)映射的两个特征:第一,在A中取元素的任意性;第二,在B中对应元素的唯一性;(3)映射问题允许多对一,但不允许一对多.2.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对应关系完全一致.3.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.4.与x轴垂直的直线和一个函数的图象至多有1个交点.双错误!错误!错误!题组一走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√"或“×”)(1)f(x)=错误!+错误!是一个函数.(×)(2)函数f(x)的图象与直线x=1的交点只有1个.(×)(3)已知f(x)=m(x∈R),则f(m3)等于m3.(×)(4)y=ln x2与y=2ln x表示同一函数.(×)(5)f(x)=错误!则f(-x)=错误!(√)题组二走进教材2.(必修P23T2改编)下列所给图象是函数图象的个数为(B)A.1 B.2C.3 D.4[解析]①中当x〉0时,每一个x的值对应两个不同的y值,因此不是函数图象,②中当x=x0时,y的值有两个,因此不是函数图象,③④中每一个x的值对应唯一的y值,因此是函数图象.3.(必修1P24T4改编)已知f(x5)=lg x,则f(2)等于(D) A.lg 2 B.lg 32C.lg 错误!D.错误!lg 2[解析]解法一:由题意知x〉0,令t=x5,则t〉0,x=t错误!,∴f(t)=lg t错误!=错误!lg t,即f(x)=错误!lg x(x>0),∴f(2)=错误!lg 2,故选D.解法二:令x5=2,则x=2错误!,∴f(2)=lg 2错误!=错误!lg 2。
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第二篇函数与基本初等函数I第1讲函数及其表示A级基础演练(时间:30分钟满分:55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.下列各对函数中,是同一个函数的是().A.f(x)=x2,g(x)=3x3B.f(x)=|x|x,g(x)=⎩⎨⎧1,x≥0,-1,x<0C.f(x)=2n+1x2n+1,g(x)=(2n-1x)2n-1,n∈N+D.f(x)=x·x+1,g(x)=x(x+1)解析对于选项A,由于f(x)=x2=|x|,g(x)=3x3=x,故它们的值域及对应法则都不相同,所以它们不是同一个函数;对于选项B,由于函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),而g(x)的定义域为R,所以它们不是同一个函数;对于选项C,由于当n∈N+时,2n±1为奇数,所以f(x)=2n+1x2n+1=x,g(x)=(2n-1x)2n-1=x,它们的定义域、值域及对应法则都相同,所以它们是同一个函数;对于选项D,由于函数f(x)=x·x+1的定义域为[0,+∞),而g(x)=x(x+1)的定义域为(-∞,-1]∪[0,+∞),它们的定义域不同,所以它们不是同一个函数.答案 C2.(2012·江西)下列函数中,与函数y=13x定义域相同的函数为().A.y=1sin x B.y=ln xxC.y=x e x D.y=sin x x解析函数y=13x的定义域为{x|x≠0,x∈R}与函数y=sin xx的定义域相同,故选D.答案 D3.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,则函数解析式为y=x2+1,值域为{1,3}的同族函数有().A.1个B.2个C.3个D.4个解析由x2+1=1,得x=0.由x2+1=3,得x=±2,所以函数的定义域可以是{0,2},{0,-2},{0,2,-2},故值域为{1,3}的同族函数共有3个.答案 C4.(2012·安徽)下列函数中,不满足f(2x)=2f(x)的是().A.f(x)=|x| B.f(x)=x-|x|C.f(x)=x+1 D.f(x)=-x解析因为f(x)=kx与f(x)=k|x|均满足f(2x)=2f(x),所以A,B,D满足条件;对于C,若f(x)=x+1,则f(2x)=2x+1≠2f(x)=2x+2.答案 C二、填空题(每小题5分,共10分)5.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出,则f [g (1)]的值为的值是________. 解析 ∵g (1)=3,∴f [g (1)]=f (3)=1,由表格可以发现g (2)=2,f (2)=3,∴f (g (2))=3,g (f (2))=1. 答案 1 26.函数y =x +1-x -1的值域为________. 解析 函数定义域为[1,+∞), ∵y =x +1-x -1=2x +1+x -1,当x ≥1时是减函数,∴0<y =2x +1+x -1≤22= 2. 故函数的值域为(0,2]. 答案 (0,2] 三、解答题(共25分)7.(12分)记f (x )=lg(2x -3)的定义域为集合M ,函数g (x )=1-2x -1的定义域为集合N ,求:(1)集合M ,N ;(2)集合M ∩N ,M ∪N . 解(1)M ={x |2x -3>0}=⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x >32, N =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪ 1-2x -1≥0=⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x -3x -1≥0={x |x ≥3,或x <1}.(2)M ∩N ={x |x ≥3},M ∪N =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <1或x >32. 8.(13分)二次函数f (x )满足f (x +1)-f (x )=2x ,且f (0)=1. (1)求f (x )的解析式;(2)在区间[-1,1]上,函数y =f (x )的图像恒在直线y =2x +m 的上方,试确定实数m 的取值范围.解 (1)由f (0)=1,可设f (x )=ax 2+bx +1(a ≠0),故f (x +1)-f (x )=a (x +1)2+b (x +1)+1-(ax 2+bx +1)=2ax +a +b ,由题意,得⎩⎨⎧2a =2,a +b =0,解得⎩⎨⎧a =1,b =-1, 故f (x )=x 2-x +1.(2)由题意,得x 2-x +1>2x +m ,即x 2-3x +1>m ,对x ∈[-1,1]恒成立.令g (x )=x 2-3x +1,则问题可转化为g (x )min >m ,又因为g (x )在[-1,1]上递减, 所以g (x )min =g (1)=-1,故m <-1.B 级 能力突破(时间:30分钟 满分:45分)一、选择题(每小题5分,共10分) 1.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|lg x |,0<x ≤10,-12x +6,x >10.若a ,b ,c 互不相等,且f (a )=f (b )=f (c ),则abc 的取值范围是( ).A .(1,10)B .(5,6)C .(10,12)D .(20,24)解析 a ,b ,c 互不相等,不妨设a <b <c ,∵f (a )=f (b )=f (c ),由图可知0<a <1,1<b <10,10<c <12. ∵f (a )=f (b ), ∴|lg a |=|lg b |,∴lg a =-lg b ,即lg a =lg 1b ⇒a =1b , ∴ab =1,10<abc =c <12.故应选C. 答案 C2.定义两种运算:a ⊕b =a 2-b 2,a ⊗b =(a -b )2,则函数f (x )=2⊕x(x ⊗2)-2的解析式为( ).A .f (x )=4-x 2x,x ∈[-2,0)∪(0,2]B .f (x )=x 2-4x ,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞) C .f (x )=-x 2-4x ,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞) D .f (x )=-4-x 2x ,x ∈[-2,0)∪(0,2] 解析 ∵2⊕x =4-x 2,x ⊗2=(x -2)2=|x -2|,∴f (x )=4-x 2|x -2|-2.注意到定义域:⎩⎪⎨⎪⎧ 4-x 2≥0,|x -2|≠2⇒⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤2,x ≠0且x ≠4⇒x ∈[-2,0)∪(0,2],∴f (x )=-4-x 2x ,x ∈[-2,0)∪(0,2].答案 D二、填空题(每小题5分,共10分)3.设f (x )=1-x 21+x 2,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12+f (1)+f (2)+f (3)+f (4)=________.解析 因为f (x )=1-x 21+x 2,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-1-x 21+x 2,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +f (x )=0,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12+f (1)+f (2)+f (3)+f (4)=f (1)=0. 答案 04.已知函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+1,x ≥0,1,x <0,则满足不等式f (1-x 2)>f (2x )的x 的取值范围是________.解析 由题意有⎩⎨⎧ 1-x 2>0,2x <0或⎩⎪⎨⎪⎧1-x 2>2x ,2x ≥0解得-1<x <0或0≤x <2-1,∴所求x 的取值范围为(-1,2-1). 答案 (-1,2-1) 三、解答题(共25分)5.(12分)设函数f (x )=⎩⎨⎧1,1≤x ≤2,x -1,2<x ≤3,g (x )=f (x )-ax ,x ∈[1,3],其中a ∈R ,记函数g (x )的最大值与最小值的差为h (a ). (1)求函数h (a )的解析式;(2)画出函数y =h (x )的图像并指出h (x )的最小值. 解 (1)由题意知g (x )=⎩⎨⎧1-ax ,1≤x ≤2,(1-a )x -1,2<x ≤3,当a <0时,函数g (x )是[1,3]上的增函数,此时g (x )max =g (3)=2-3a ,g (x )min =g (1)=1-a ,所以h (a )=1-2a ;当a >1时,函数g (x )是[1,3]上的减函数,此时g (x )min =g (3)=2-3a ,g (x )max =g (1)=1-a ,所以h (a )=2a -1;当0≤a ≤1时,若x ∈[1,2],则g (x )=1-ax ,有g (2)≤g (x )≤g (1); 若x ∈(2,3],则g (x )=(1-a )x -1,有g (2)<g (x )≤g (3),因此g (x )min =g (2)=1-2a ,而g (3)-g (1)=(2-3a )-(1-a )=1-2a , 故当0≤a ≤12时,g (x )max =g (3)=2-3a ,有h (a )=1-a ; 当12<a ≤1时,g (x )max =g (1)=1-a ,有h (a )=a .综上所述,h (a )=⎩⎪⎨⎪⎧1-2a ,a <0,1-a ,0≤a ≤12,a ,12<a ≤1,2a -1,a >1.(2)画出y =h (x )的图像,如图所示,数形结合可得h (x )min =h ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12.6.(13分)(2012·江苏)设集合P n ={1,2,…,n },n ∈N +.记f (n )为同时满足下列条件的集合A 的个数:①A ⊆P n ;②若x ∈A ,则2x ∉A ;③若x ∈∁P n A ,则2x ∉∁P n A . (1)求f (4);(2)求f (n )的解析式(用n 表示).解 (1)当n =4时,符合条件的集合A 为:{2},{1,4},{2,3},{1,3,4},故f (4)=4.(2)任取偶数x ∈P n ,将x 除以2,若商仍为偶数,再除以2,…,经过k 次以后,商必为奇数,此时记商为m ,于是x =m ·2k ,其中m 为奇数,k ∈N +. 由条件知,若m ∈A ,则x ∈A ⇔k 为偶数; 若m ∉A ,则x ∈A ⇔k 为奇数.于是x 是否属于A 由m 是否属于A 确定.设Q n 是P n 中所有奇数的集合,因此f (n )等于Q n 的子集个数.当n 为偶数(或奇数)时,P n 中奇数的个数是n 2(或n +12),所以f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧2n 2,n 为偶数,2n +12,n 为奇数.。