近代以来世界的科学发展历程PPT教学课件
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近代以来世界的科学发展历程ppt 人教课标版
对策:
抓住机遇,大力发展; 积极引导,趋利避害; 加强监管,科学发展。
1、奠定了现代信息技术基础的是 A、第一台电子计算机的创制 B、互联网的诞生 C、控制论和信息论的形成 D、知识经济的产生
A
2、导致世界上第一个互联网成功搭建的直接原因 是 A、二战期间军事上的需要 B、”冷战”期间军事上的需要 C、二战后文化发展的需求 D、通信事业发展的需要
(2)诞生: 20世纪60年代,美国;
(3)特点:
界面直观、声像兼备、链接灵活、高速传输;
(4)思考:互联网的利弊,中国的对策 利:
A、使世界更紧密地连成一体,人们的工作和生活方式 发生了很大变化
B、方便了人们的日常生活,生活更加丰富多彩,社会 交往方式也发生了变化 C、为教育提供了新的发展空间,引起了一场学习的革命
挑战封建神学,否定了神创说,把发展变化思想 引入生命世界,在欧洲科学界特别是在宗教界引起轩 然大波,对欧洲思想界产生了巨大影响;为马克思主 义理论提供自然科学基础;引起处于危亡时期的中国 思想界巨大震动。
考点四: 蒸汽机的发明和第二次工业革命时期电气技术 的应用、科学技术进步对社会发展的作用。
阅读思考: 第一次工业革命首先从哪个国家开始? 开始的标志是什么?有哪些主要成就?你认 为第一次工业革命中最伟大的发明是什么?
20世纪30年代,量子力学建立起来。 是人类认识微观世界的革命性的进步,与相对论一起 弥补了经典力学,改变了人们认识世界的角度和方式; 意义 成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一, 与相对论一起,构成了现代物理学的基础,推动 了物理学自身的进步;
链接高考
(08广东单科)19世纪,西方宗教信仰的虔诚 度降低。与这一趋势形成无关的科学家是(
人教课标版 近代以来世界的科学发展历程优秀ppt课件3
1、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命, 主要是因为①否定了经典力学的绝对时空观 ②揭示了时 间、空间并非绝对不变的本质属性 ③打破了经典力学体 系的局限 性 ④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界 深入到微观世界 A A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 2、 现代自然科学和现代技术革命的基础是 A、牛顿力学 C、量子假说 B、相对论 D、量子理论、相对论
1590年,伽俐略在斜塔 的顶层做自由落体运动实 验,让两个重量相差10倍 的铁球,同时从塔顶落下, 结果两球同时着地,因而, 雄辩地一举推翻了束缚人 们近2000年的希腊学者亚 里士多德关于重量不同的 物体,其下落的速度也不 相同的“物体下落速度与 重量成正比”的理论。伽 俐略开创了实验物理的新 时代,为经典力学的创立 奠定基础。
第一件,用牛顿力学算 出地球的形状象只桔子。
古希腊的亚里士多德认为地 球是个正球体,两千年来人 们对此深信不疑。牛顿却根 据他的力学,说地球是个扁 球体,象只大桔子。此言一 出,学界哗然。地球那么大, 牛顿又从不出远门,他凭什 么说地球有点扁?可是法国 科学家经过三次实地测量, 终于证实了牛顿的看法。用 力学能算出地球的形状,真 是个奇迹。
B
D、爱因斯坦对时间、空间属性的揭示
5(2011年江苏高考)菲利普· 费尔南德兹一阿迈斯 托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种 现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞 胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的 径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是 D A.伽利略 B.达尔文 C.牛顿 D.爱因斯坦
牛顿出生于英国的林
肯郡,1665年毕业于著 名的剑桥大学三一学院, 获得学士学位。三年后 又获得文学硕士学位。 牛顿曾经长期担任英国 皇家学会会长,他还担 任过英国议会议员,授 予爵士称号。1727年, 他病逝,被安葬于威斯 敏斯特教堂,这是一种 牛顿( 1642—1727) 极高的荣誉。
课件3:近代以来世界的科学发展历程
(2)进程: ①发电机、_电__动___机__的发明和使用使电力成为新能源。 ②长距离的输变电技术日趋成熟,使机器的使用更加普 遍。 (3)影响: ①工业生产出现了新的_技__术__革__命_浪潮,促进了工业的迅速 发展。 ②改变着_社__会__结__构_和世界形势,资产阶级开始确立对世界 的统治。 ③生产和资本的集中,促进了垄__断___组__织_的形成。 ④城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
3.标志:1859年,达尔文发表《物种起源》。 4.内容 (1)一切生物都经历了从低级向高级、从_简__单__到__复__杂___的发 展过程。 (2)提出“物竞天择,适者生存”,“__自__然__选__择____”的原 理。 5.意义:有力地挑战了封建神学创世说,达尔文被称为 “生物学领域的__牛__顿____”。
——达尔文《物种起源》 自然选择进行工作,不一定要依靠世代相传的一些同性质 的特别显著的变异,个体身上一些轻微而波动不定的差别已经 是足够了的。
——达尔文《人类的起源》 3.根据达尔文的进化论,生物物种的生存之道是什么? 反映了怎样的进化原则? 提示:(1)生存之道:强壮、健康,自然选择中发生变异。 (2)原则:物竞天择,适者生存;自然选择。
(2)影响: ①互联网在社会各个领域发挥了巨大作用,_信__息__化___社会 开始出现。 ②信息经济的发展,加快了经济全球化的步伐。 ③促使传统产业借助互联网提高了管理水平。 ④提高了工作效率,改变了人们的_社__会__交__往_方式。 ⑤给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
[学法引领] 1.“一、二、三”归纳瓦特改良蒸汽机的意义 一个时代:使人类进入蒸汽时代。 两大革命:动力革命和交通运输业革命。 三大变化:城市化、工业化、平等化(社会关系)。 2.蒸汽时代到来的背景和影响
第十五单元 第37讲 近代以来世界的科学发展历程.pptx
13
考点
【构图解史】 达尔文进化论的观点及意义
@《创新设计》
信息提取:沉重打击封建神学,破解了生命起源之谜;推动近代自然科学的发展; 冲击了封建专制统治。
14
考点
【图示解史】 蒸汽时代到来
@《创新设计》
信息提取:光荣革命后英国稳定的政治局面,海外市场的不断扩大、工场手工业 的发展,牛顿力学的发展推动了英国工业革命的发生。工业革命使人类进入了 “蒸汽时代”,促进了城市化进程,加强了世界之间的联系。
24
考点
@《创新设计》
『方法突破』
★明立意 从近代自然科学发展的角度考查历史解释。 ★抓关键 “近代科学家”“自然科学的独立宣言”。 ★清误区 本题属于信息提取类选择题,难度较小。考生易混淆哥白尼“日心 说”和牛顿经典力学体系在近代自然科学发展过程中的地位,前者标志诞生, 后者标志完整理论体系的形成。
第37讲 近代以来世界的科学发展历程
@《创新设计》
பைடு நூலகம்
1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 2.简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 3.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 4.知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。 5.以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。
16
考点
@《创新设计》
探究1 从“唯物史观”角度认识生物进化论的影响
(1)思想界:挑战了封建神学,否定了封建神学创世说,在宗教界引起了轩然大波。 (2)科学界:把发展变化思想引进生物界,开创了生物学发展的新时代。 (3)理论界:为马克思主义理论的创立提供了自然科学基础。 (4)政治界:为中国维新派的戊戌变法运动和资产阶级革命派的民主革命提供了思想理 论武器;同时也被帝国主义者利用,成为它们推行强权政治和霸权主义的理论依据。
人教必修第四单元近代以来世界的科学发展历程ppt课件
【借题发挥】
达尔文的《物种起源》发表后,引起了宗教势力的强烈 反对,他们叫嚣“打倒进化论”“拯救心灵”“粉碎达尔文 ”等。这说明了 ( )
①达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命的一击 ②达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基 ③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求 ④达尔文的进化论具有严密的科学性 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④ 答案:A
• ⑥ 造成世界更加动荡不安
• A. ①②③④
B. ①③④⑤
• C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤
• 答案:D
在历史上,奥运会可以反映当时社会的政治、经济、科技等情况 。首届现代奥运会于1896年在雅典举行。当时可能见到的现象 有( )
1896年第一届雅典奥运会海报 1896年奥运会奖牌 ① 运动员休息室电灯通明 ② 运动服使用人造纤维面料 ③ 各国代表团乘坐飞机参赛 ④ 运动员获得的荣誉可以通过长 途电话与家人分享 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 解析:本题考查学生的识记能力和辨别能力。飞机的发明时间是 20世纪初,故排除③。 答案:C 点评:掌握时间等基本知识点对于历史学习非常重要。
• 【借题发挥】 • 下图是一幅互联网的宣传画,体现了互联网给人类社会生
活带来的巨大改变,具体来看它给人类社会带来的巨大影 响有 ( )
• ① 提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务,在社会各个 领域发挥了巨大的作用 ② 加快了经济全球化的步伐
• ③ 为人们提供了远程教育 ④ 改变了人们的工作、生活 和社交方式 ⑤ 出现垃圾信息、网络安全和网络犯罪
• 活学巧记: • 共同起源,变异进化。物竞天择,适者生存。
典型例题解析
(安徽高考)被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰, 企图毁灭上帝”,而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目, 改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是 ( ) A. 日心说 B. 进化论 C. 量子论 D. 相对论 解析:牛顿将“造物主从无生命的领域里赶走”,而达尔文则将 “上帝从有生命的领域里赶走”,教会支持的“上帝创世说”在近 代先后受到了牛顿力学体系和进化论的冲击。材料指出该学说 “甚于奈端(牛顿)氏”,故答案为B。 答案:B 点评:本题考查对材料的分析判断能力。解题关键点有二:一 是,被西方教会势力指责而又得到中国启蒙思想家严复赞成; 二是,思想超越牛顿。
近代以来世界的科学发展历程PPT课件
(2010·天津文综11)20 世纪初,提出光量子假说 ,解决经典物理学无法解 释的光电效应问题的科学 家是( ) A.普朗克 B.麦克斯韦 C.玻尔 D.爱因斯坦 解析:D。知道爱因斯坦 对量子理论的贡献即可。 答案为D。
量子理论和相对论。他们发展了经典物理学,弥补了经典物理学 在宏观的宇宙世界和微观的粒子世界面前的空缺,为人类描绘了一 个崭新的世界,对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。
9
10
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经典力学、相对论、量子论的关系:
近代物理学 经典力学: 解析低速运动、 宏观世界物理 现象
为相对论的提 出奠定基础
4. 欧洲先进国家保护奖励科技发明,改革教育制度和专利制度, 组织科研机构,推动了近代科学的创立和发展。
5.自然科学自身发展的需要。
6. 中国的四大发明、阿拉伯文化和希腊自然哲学传人西欧,开阔 了人们的眼界,并为科学研究提供了丰富的材料
7. 科学家努力探索,促进了科学的发展。
4
经典力学:
1、背景 (1)思想基础: 文艺复兴和宗教改革运动解放了人
【合作探究】:结合教材所学内容,请谈谈经典力学有哪些特 点及缺陷?
1.显著特征 – 1)注重实验 – 2)数学化
2.适用范围(缺陷) – 只适用于物体运动的低速状态,是绝对的时空论; – 只适用于宏观物体(宏观世界)的运动。
7
阅读下列材料:
19世纪末,物理学家的研究一方面深入到物质内部的微 观世界,放射线和原子被发现,另一方面扩展到整个宇宙。 随着光学等学科的深入发展,人们对在光速或接近光速运动 状态下的物质的研究,又超出了经典物理学的范围。物理学 被称为“晴空上漂浮的两朵乌云”的两个无法解释的难题, 其一就是以太的不存在。这是的经典物理学赖以建立的绝对 时空观受到了严峻的挑战。
第四单元近代以来世界的科学发展历程PPT课件
②经济上:18世纪,随着工场手工业的发展,应用机器进行生 产成为可能。
③科技上:科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。 ④直接原因:工业生产的发展对动力机械的需要空前增长。
(2)过程 ①改良:瓦特改良蒸汽机。 ②应用:工业部门先后采用蒸汽机作为动力。 ③推广:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用,
方式。
第12页/共49页
经典力学、相对论、量子论的关系:
近代物理学 经典力学: 解析低速运动、 宏观世界物理 现象
为相对论的提 出奠定基础
量子论:
解释微观世 现
界物理现象 代
物
理
相对论:
学
高速运动
继承和发展了 经典力学
第13页/共49页
1、(2010江苏单科)“把能量的变化 看成是跳跃式的进行,成功地解释了经 典理论无法解释的某些现象,打破了经 典物理学中一切过程都是连续变化的观 念。”这一理论的诞生主要是由下列哪 一问题引起的?
(1)经典力学;进化论;蒸汽机的发明和电气技 术的应用(近代) (2)相对论和量子论;现代信息技术(现代)
第2页/共49页
世界科技发展的三个阶段: (1)兴起阶段:文艺复兴运动促使近代自然科学兴起,实现 了科学史上的第一次革命。 哥白尼提出了“太阳中心说”;伽利略自制了天文望远镜 ,进一步证明了太阳中心说;牛顿力学的创立则成为近代科学 形成的标志;牛顿力学和热学引发了第一次技术革命,使人类 社会进入蒸汽时代。 (2)突破性阶段:19世纪前期电磁感应现象的发现和19世纪 电磁学的辉煌成就,引发了第二次技术革命。电的广泛应用使人 类进入电气时代;达尔文发表了《物种起源》,提出生物进化 论,从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物 界中位置的看法,否定了神创说;爱因斯坦提出了相对论和光 的量子理论,普朗克提出了量子假说,描绘了一个宏观宇宙世 界和微观粒子世界,改变了人们看世界的角度和方式。 (3)飞跃阶段:20世纪四五十年代以来,出现了电脑与网络 、生物工程技术、航天技术等一系列高新技术,科技在各个领 域都取得了突破性进展,且整体性、综合化的程度更高。
③科技上:科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。 ④直接原因:工业生产的发展对动力机械的需要空前增长。
(2)过程 ①改良:瓦特改良蒸汽机。 ②应用:工业部门先后采用蒸汽机作为动力。 ③推广:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用,
方式。
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经典力学、相对论、量子论的关系:
近代物理学 经典力学: 解析低速运动、 宏观世界物理 现象
为相对论的提 出奠定基础
量子论:
解释微观世 现
界物理现象 代
物
理
相对论:
学
高速运动
继承和发展了 经典力学
第13页/共49页
1、(2010江苏单科)“把能量的变化 看成是跳跃式的进行,成功地解释了经 典理论无法解释的某些现象,打破了经 典物理学中一切过程都是连续变化的观 念。”这一理论的诞生主要是由下列哪 一问题引起的?
(1)经典力学;进化论;蒸汽机的发明和电气技 术的应用(近代) (2)相对论和量子论;现代信息技术(现代)
第2页/共49页
世界科技发展的三个阶段: (1)兴起阶段:文艺复兴运动促使近代自然科学兴起,实现 了科学史上的第一次革命。 哥白尼提出了“太阳中心说”;伽利略自制了天文望远镜 ,进一步证明了太阳中心说;牛顿力学的创立则成为近代科学 形成的标志;牛顿力学和热学引发了第一次技术革命,使人类 社会进入蒸汽时代。 (2)突破性阶段:19世纪前期电磁感应现象的发现和19世纪 电磁学的辉煌成就,引发了第二次技术革命。电的广泛应用使人 类进入电气时代;达尔文发表了《物种起源》,提出生物进化 论,从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物 界中位置的看法,否定了神创说;爱因斯坦提出了相对论和光 的量子理论,普朗克提出了量子假说,描绘了一个宏观宇宙世 界和微观粒子世界,改变了人们看世界的角度和方式。 (3)飞跃阶段:20世纪四五十年代以来,出现了电脑与网络 、生物工程技术、航天技术等一系列高新技术,科技在各个领 域都取得了突破性进展,且整体性、综合化的程度更高。
【高中历史】近代以来世界的科学发展历程ppt
意义 深刻地揭示了时间和空间的本质属性。
它也发展了牛顿力学,将其概括在相对
论力学之中,推动物理学发展到一个新
高度。
考点二:爱因斯坦的相对论及其意义、量子 论的提出与发展。
19世纪末20世纪初,人们对物质的认识深 背景 入到了原子的内部,宏观物体运动规律无
法解释微观粒子的运动。
量
提出:1900年,德国物理学家普朗克提出量子假说,
文艺复兴运动的影响, 推动了自然科学的发展。
物理 发现自由落体定律,确定匀速 学 运动和匀加速运动两个概念。
天文 用自制天文望远镜观测星体, 学 证明“日心说”的正确性。
为经典力学的建立奠定了基础。 标志着物理学的真正开端。
探究性问答题
1. 你认为伽利略能够提出自由落体 定律等定律的关键途径是什么?
▪ 18世纪60年代 瓦特改良了蒸汽机,但弊 端严重。
▪ 1785年万能蒸汽机诞生,可以驱动其他机 器工作,标志着瓦特改良蒸汽机成功。
行星的运动和图像。”这位科学家应该是( )
A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克
考点二:爱因斯坦的相对论及其意义、 量子论的提出与发展。
背景 19世纪科学得到了飞速发展,经典力学 无法解释研究中遇到的一些新问题。
爱因 斯坦
内容
狭义相对论和广义相对论
的相 对论
相对论的提出是物理学领域的一次重大 革命;它否定了经典力学的绝对时空观,
考点四: 蒸汽机的发明和第二次工业革命时期电气技术
的应用、科学技术进步对社会发展的作用。
阅读思考: 第一次工业革命首先从哪个国家开始?
开始的标志是什么?有哪些主要成就?你认 为第一次工业革命中最伟大的发明是什么?
一、“蒸汽时代”的到来
第35讲 近代以来的世界科学发展历程.pptx
@《创新设计》
1
考点一
考点二
考点三
@《创新设计》
2
考点一
考点二
考点三
第35讲 近代以来的世界科学发展历程
@《创新设计》
考试说明
考查角度
1.经典力学:伽利略、牛顿对经典力学所作的 (2015·江苏单科,T15)牛顿创立经典力学体系 贡献;经典力学在近代自然科学理论发展中的 及其作用
历史地位。
(2017·江苏单科,T15)牛顿经典力学内容
25
考点一
考点二
考点三
@《创新设计》
解析 A项哥白尼日心说主要探究宇宙,与人无关;B项达尔文生物进化论提出的 时候近代科学体系早就形成了,1687年牛顿《自然哲学的数学原理》标志着人类科 学时代开始;D项指的是17~18世纪的启蒙思想;哥白尼日心说反对教会宣扬的地 心说,达尔文生物进化论反对教会宣扬的上帝造人说,都是提供了观察世界的新视 角,故C项正确。 答案 C
16
考点一
考点二
考点三
@《创新设计》
【变式训练】 英国物理学家秦斯说:“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走
过的火车,而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论( )
A.冲破宗教神学束缚
B.揭示宇宙运行规律
C.颠覆经典力学体系
D.深化微观世界认识
解析 宗教神学并没有对物质运行的介绍,故A项错误;揭示宇宙运行规律的是牛
26
考点一
考点二
考点三
【史论链接】 达尔文进化论的意义
@《创新设计》
(1) 对 生 物 学 是 一 次 伟 大 综 合 , 使 其 成 为 真 正 意 义 上 的 科 学 , 并 在 方 法 上 把 “ 变 化”“发展”的观念引入科学领域。
1
考点一
考点二
考点三
@《创新设计》
2
考点一
考点二
考点三
第35讲 近代以来的世界科学发展历程
@《创新设计》
考试说明
考查角度
1.经典力学:伽利略、牛顿对经典力学所作的 (2015·江苏单科,T15)牛顿创立经典力学体系 贡献;经典力学在近代自然科学理论发展中的 及其作用
历史地位。
(2017·江苏单科,T15)牛顿经典力学内容
25
考点一
考点二
考点三
@《创新设计》
解析 A项哥白尼日心说主要探究宇宙,与人无关;B项达尔文生物进化论提出的 时候近代科学体系早就形成了,1687年牛顿《自然哲学的数学原理》标志着人类科 学时代开始;D项指的是17~18世纪的启蒙思想;哥白尼日心说反对教会宣扬的地 心说,达尔文生物进化论反对教会宣扬的上帝造人说,都是提供了观察世界的新视 角,故C项正确。 答案 C
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考点一
考点二
考点三
@《创新设计》
【变式训练】 英国物理学家秦斯说:“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走
过的火车,而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论( )
A.冲破宗教神学束缚
B.揭示宇宙运行规律
C.颠覆经典力学体系
D.深化微观世界认识
解析 宗教神学并没有对物质运行的介绍,故A项错误;揭示宇宙运行规律的是牛
26
考点一
考点二
考点三
【史论链接】 达尔文进化论的意义
@《创新设计》
(1) 对 生 物 学 是 一 次 伟 大 综 合 , 使 其 成 为 真 正 意 义 上 的 科 学 , 并 在 方 法 上 把 “ 变 化”“发展”的观念引入科学领域。
近代以来世界的科学发展历程概述(PPT 90页)
对论,发展了牛顿力 学。
相对论和经典力学有何关系?
1、相对论否定了经典力学的绝对时空观; 2、相对论发展了牛顿力学; 3、牛顿力学是整个力学的基础。
【当场消化1】 “如果一对孪生
兄弟一个留在地球上,另一个去
星际空间旅行,那么当旅行的兄
弟返回地球时,竟会发现与留在
地球上的兄弟的年龄已经不同
了。”可以解释这一假想的科学
法拉第
出生在英国一个铁匠的贫困 家庭,只上过两年小学,14岁当 装订书籍的学徒。在七年的学徒 期间,利用订书的空闲时间,如 饥似渴、废寝忘食地阅读了许多 自然科学的书籍。后来,他毛遂 自荐,在22岁时当了大化学家戴 维的实验助手。1831年,法拉第 经过7年反复试验,发现电磁感应 现象
B A.成就已远远超过普朗克
B.捍卫人类和平正义是科学家的必需价值观 C.已移居美国,联系不便 D.科学研究繁忙,无暇顾及
(2012年清远调研·22)下列学术观点与科学 家相匹配的是 ①“人的结构和其他动物一样,尤其和猿更接 近” ②第一次实现了电磁运动向机械运动的转换, 从而建立了电动机的实验室模型 ③“物质的辐射能以取小的、不可再分的一定 数值的整数倍跳跃式变化的” ④“一切物体皆有引力,而且与各自所含的质
2、海王星的发现是根据 A、哥白尼日心说的推算 B、牛顿理论的推测 C、法拉第演说计算 D、爱因斯坦对时间、空间属性的揭示
3、牛顿的《自然哲学的数学原理》的出 版,实现了物理学史上的第一次大飞跃, 是人类对自然界的第一次伟大综合,这 是因为该著作 A.有力的冲击了宗教神学
D B.提出了牛顿力学三定律
2、拉马克的早期生物进化观点
生物从低级向高级进化
提出两个著名的进化原则:
用进废退 获得性遗传
相对论和经典力学有何关系?
1、相对论否定了经典力学的绝对时空观; 2、相对论发展了牛顿力学; 3、牛顿力学是整个力学的基础。
【当场消化1】 “如果一对孪生
兄弟一个留在地球上,另一个去
星际空间旅行,那么当旅行的兄
弟返回地球时,竟会发现与留在
地球上的兄弟的年龄已经不同
了。”可以解释这一假想的科学
法拉第
出生在英国一个铁匠的贫困 家庭,只上过两年小学,14岁当 装订书籍的学徒。在七年的学徒 期间,利用订书的空闲时间,如 饥似渴、废寝忘食地阅读了许多 自然科学的书籍。后来,他毛遂 自荐,在22岁时当了大化学家戴 维的实验助手。1831年,法拉第 经过7年反复试验,发现电磁感应 现象
B A.成就已远远超过普朗克
B.捍卫人类和平正义是科学家的必需价值观 C.已移居美国,联系不便 D.科学研究繁忙,无暇顾及
(2012年清远调研·22)下列学术观点与科学 家相匹配的是 ①“人的结构和其他动物一样,尤其和猿更接 近” ②第一次实现了电磁运动向机械运动的转换, 从而建立了电动机的实验室模型 ③“物质的辐射能以取小的、不可再分的一定 数值的整数倍跳跃式变化的” ④“一切物体皆有引力,而且与各自所含的质
2、海王星的发现是根据 A、哥白尼日心说的推算 B、牛顿理论的推测 C、法拉第演说计算 D、爱因斯坦对时间、空间属性的揭示
3、牛顿的《自然哲学的数学原理》的出 版,实现了物理学史上的第一次大飞跃, 是人类对自然界的第一次伟大综合,这 是因为该著作 A.有力的冲击了宗教神学
D B.提出了牛顿力学三定律
2、拉马克的早期生物进化观点
生物从低级向高级进化
提出两个著名的进化原则:
用进废退 获得性遗传
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能借用了( )
A.相对论原理
B.万有引力定律
Байду номын сангаас
C.进化论原理
D.主权在民思想
解析:1859年,达尔文发表《物种起源》,创立了生物进化论,
他认为生物经历了由低级到高级,由简单到复杂的发展过程。
答案:C
3.(2009·安徽文综高考)被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的 信
仰,企图毁灭上帝”,而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人 耳
动物脂肪与植物油
2020/10/4
不同的油脂性质不同(R不同)
多数动物脂肪因饱和脂肪酸 甘油酯含量高在常温下呈固态
植物油因不饱和脂肪酸甘油 酯含量高而在常温下呈液态
油脂的生理功能
2020/10/4
油脂为什么能产生热量?
O CH2—O—C—C17H33
O CH —O—CO—C17H33 CH2—O—C—C17H33
2020/10/4
三、人必须吃含蛋白质的食物吗
1、蛋白质是构成人体的基础物质
人体内,肌肉、血液、内脏、神经、 毛发以及各种酶、抗体等都含有蛋白质。
2、蛋白质在人体内的转化
含有蛋白 质的食物
2020/10/4
水解 胃蛋白酶
氨基酸
酶
多肽
肽键 人体蛋白质
3、氨基酸
(1)结构:
羧酸分子中烃基上的氢原子被氨基 ( NH2)取代的产物。
CH2—OH
+ 3H2O
催化剂 加热
CH2—OH 2020/10/4CH2—OH
+ 3C17H33COOH
CH2—O CH —O CH2—O
O
C—C17H33 O OC—C17H33
C—C17H33
+ 3H
OH 催化剂
加热
CH2—O H CH2—O H CH2—O H
2020/10/4
O
+ 3 HO C—C17H33
目,改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是( ) A.日心说 B.进化论 C.量子论 D.相对论 解析:本题考查的是进化论思想的作用,属于容易题。解题关 键是对两段材料的理解,应为进化论思想的作用,特别是从严 复可作出判断,故B项正确,ACD均错误。 答案:B
4.(2008·江苏单科)一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他
以
神一般的力量,……第一个说明了行星的运动和图像。”这位
科
学家应该是( )
A.伽利略
B.牛顿
C.爱因斯坦
D.普朗克
解析:人们根据万有引力定律发现了太阳系的新行星和行星运
动规律。
答案:B
5.(2008·广东单科)19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一
趋势形成无关的科学家是( )
A.牛顿
B.达尔文
C.爱因斯坦
D.伽利略
解析:经典力学打破了宗教权威;生物进化论揭示了人类产生
的真理,否定了神创说,使西方宗教信仰的虔诚降低。
答案:C
考点突破: 本考点的知识相对零散,学习过程中要注意以某一专题为线索, 如以物理学为线索结合三次科技革命,理清科学技术进步与社会 经济发展之间的关系,形成立体的学科知识体系,学习过程中要 注意借鉴以下内容: (1)牛顿的经典力学体系:牛顿用数学的方法精确地描述了宇宙运 行的自然法则,为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。 (2)爱因斯坦的相对论和普朗克的量子理论:使人们的认识扩展到 宏观和微观领域,极大地开阔了人们观察世界的视野,改变了人 们的思维模式。 (3)达尔文的进化论:否定了上帝造人说,从根本上改变了19世纪 以来绝大部分人对人类和其他生物在生物界中位置的看法,极大 地解放了人们的思想,成为资产阶级反对封建统治的有力武器。
3、转变成脂肪
淀粉是如何消化的?
演示实验
唾液
碘水
400C
碘水
2020/10/4
淀粉是如何消化的?
食物中 的淀粉
①
口腔 唾液 淀粉酶
糊精 (C6H10O5)x
C12H22O11麦芽糖
消化道
没被水解的淀粉 胰液淀粉酶
进一步
葡萄糖 C6H12O6
氧化
2020/10/4
C02 、 H2O
②
(释放能量)
二、不吃油脂行不行
① 膳食纤维的成分 主要成分:是纤维素、半纤维素、果胶和
木质素,它们属于多糖。——不被人体吸收 ② 膳食纤维的作用——人体清道夫
A、促进肠胃蠕动,防止便秘 B、降低血胆固醇水平 C、降低龋齿和牙周病的发病率 2020/10D/4 、减少能量的过量摄入
4、水在人体中的作用
A、构成人体组织: 成年人体重的1/3是水分。
力定律是牛顿经典力学的组成部分。爱因斯坦的主要学说是相
对论,相对论的提出是物理学思想的一次革命,它否定了经典
力学的绝对时空观,把物理学发展到一个新高度,普朗克高度
评价爱因斯坦主要是基于此。
答案:B
2.(2009·高考广东理科基础)英国思想家斯宾塞认为,人类社会沿
着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展,他的思想最有可
业革命的特点,故应选C项。
答案:C
考点突破: 在命题时,有可能将三次工业革命综合起来考查,要求考生分 析三次工业革命中科学技术所起的作用以及三次工业革命对世 界政治、经济和文化产生的影响。 将科学发展与思想解放运动综合起来,强调科学技术发展对思 想解放运动的影响,如 第一、二工业革命对资产阶级思想的影 响及对其他国家民族解放运动的影响。
OH OH C=C
OH OH
2020/10/4
3、维生素C的化学性质
(1)与Fe3+、 I2、 KMnO4(H+)发生氧化反应 (2)与 H2 发生加成反应 (3)能发生酯化反应
2020/10/4
4、其他维生素的生理功能
2020/10/4
4、其他维生素的生理功能
2020/10/4
五、为什么不可一日无盐
2020/10/4
3、微量元素在人体中的作用
(1)调节生理机能。 如碘参与甲状腺素的合成
(2)构成机体组织。 微量元素是许多酶的重要成分
2020/10/4
六、营养素
1、营养素:食物中含有的营养成分。 2、七大营养素: 糖类、油脂、蛋白质
水、 矿物质、维生素、膳食纤维
2020/10/4
3、膳食纤维
() ③电话和电报等便捷的通讯方式促进了各地区之间的交流
() ④工业生产和管理对生产者知识和技能的要求,推动了近代教
育制度的建立
()
(2)工业革命浪潮使人类获得巨大进步的同时,也产生诸多新的社 会矛盾。你认为,工业革命时期有哪些社会矛盾?(列举两点) 解析:(1)人类本身就具有智能,不是计算机使人类具有了智能。 故②错误。 (2)工业革命时期的社会矛盾有多方面,可以从阶级关系、殖民国 家与被殖民国家关系、生态环境等角度思考。 答案:(1)①√ ②× ③√ ④√ (2)人依附于机器(阶级矛盾、加剧贫富差距等);经济危机;破坏 环境;殖民掠夺四个方面任填两个
单元整合
真题体验
1.(2009·高考广东单科)普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就:
“这个原理在物理世界观上所引起的革命,只有哥白尼世界体
系
的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是( )
A.日心说
B.相对论
C.量子假说
D.万有引力定律
解析:普朗克的观点主要是高度评价爱因斯坦的科学成就,日
心说是哥白尼的学说,量子假说是普朗克首先提出的,万有引
真题体验
1.(2009·高考上海文综)工业革命在极大地提高生产力,改变社会 经济生活面貌的同时,也引发了许多社会矛盾。
(1)在工业时代,人类经历了以蒸汽机和电力及电磁学为代表 的两次产业革命。对下列工业时代的物质和精神成果,判断对
错。(正确的说法后打√,错误的说法后打×) ①机械化的大生产方式,使得社会生产力空前提高 ( ) ②计算机使人类能够智能化系统化的处理生产所需要的知识
主题2 课题1 食物中的营养素
民以食为天
我们要吃各种食物补充每天所需的营养素 2020/10/4
下列各种食物的主要营养成分是什么?找 出每种食物中含有的两种主要营养成分。
2020/10/4
一、为什么要吃粮食(糖类)
糖类的生理功能:
1、为人体提供热能
2、转化为糖元,以 能源的形式储备起来
2020/10/4
2.(2008·年海南高考)有学者在论述科技发展时说:“知识边疆的
自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的实际成果,而且工业
界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物,就像工
厂发货一样。”这种现象的普遍出现始于( )
A.18世纪中后期
B.19世纪前期
C.19世纪中后期
D.20世纪前期
解析:题干强调的是科学与技术紧密结合起来,即是第二次工
(2)通式:
2020/10/4
O R CH—C—OH
NH2
(3)常见氨基酸及其酸碱性
甘氨酸 (H2N—CH2—COOH) (中性)
谷氨酸(HOOC—CH2—CH—COOH)
(酸性) NH2
赖氨酸[H2N—(CH2)4—CH—COOH]
2020/10/4
NH2 (碱性)
1、与碱的反应
O H2N—CH—C—OH + NaOH
R
O H2N—CH—C—ONa
R
2、与酸的反应
+ H2O
O HO—C—CH—NH2+ HCl
R
O HO—C—CH—NH3Cl
R
2020/10/4
3、缩合反应
O
O
H2N—CH—C—OH + H—HN—CH—C—OH