2021届初三物理总复习专题训练：电与磁【含答案】

2021届初三物理总复习专题训练：电与磁【含答案】

考点一：磁极间的相互作用

1.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是( )

A.两车都向左运动

B.两车都向右运动

C.一车先运动、另一车后运动

D.甲车向左运动、乙车向右运动

2.如图所示，将磁体的N极靠近小磁针的S极时，观察到的现象是____．将磁体的N极靠近小磁针的N极，观察到的现象是____．由此总结出来的物理规律是：____.

3.如图所示，是在一个圆纸盒内放置一个条形磁体，在圆纸盒外放着一些小磁针，各个小磁针静止时的指向示意图(图中黑色表示北极)，则圆纸盒内条形磁体的放置位置和S、N正确的是( )

考点二：磁性有无的判断

1.为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( )

A．将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向

B．将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引

C．将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引

D．水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化

2.两个钢棒靠近时相互吸引，那么( )

A.两个都具有磁性

B.只有一个有磁性

C.至少一个有磁性

D.没有具体说明，无法判断

3.A，B两根外形完全相同的钢条，不知道它们是否有磁性，将它们按如图所示放置，则( )

A.若B吸引A，则B一定有磁性，A一定无磁性

B.若B吸引A，则它们都有磁性

C.若B不吸引A，则B一定无磁性

D.若B不吸引A，则A一定有磁性

4.如图所示，用一弹簧测力计吊着一铁块，使铁块的下端靠近磁体的A端，并从A端慢慢地移动到B端，则在弹簧测力计移动的过程中，弹簧测力计示数的变化是( )

A.先由大变小，后由小变大

B.先由小变大，后由大变小

C.由大变小

D.由小变大

考点三：磁化

1.如图所示，将一根条形磁铁从上方靠近铁棒(并不接触铁棒)，这时铁棒吸引铁屑，把条形磁铁移开后( )

A.铁棒和铁屑磁性消失，铁屑落下

B.铁棒和铁屑已成为一体，永远不会分离

C.铁棒和铁屑相互吸引，铁屑不落下

D.铁棒和铁屑相互排斥，铁屑落下

2.物理学中，磁化就是指( )

A.电流的磁效应

B.磁极之间的相互作用

C.磁铁能吸引铁等物质的性质

D.原来没有磁性的物体得到磁性的过程

考点三：通电螺旋管

1.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了探究结果更精确，小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”)；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明______________．

2.小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向，请根据实验要求回答下列问题：

(1)实验时，他选用小磁针的目的是为了________．

(2)实验过程中，他将电池的正负极位置对调接入电路中，此操作的目的是为了研究________与__________是否有关．

考点四：电磁铁电磁继电器

1.电磁铁通常弯成U形，这样做的目的是( )

A.使用方便

B.形状美观

C.加强磁性

D.便于操作

2.下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是( )

A.条形磁铁

B.地磁场

C.通电直导线

D.通电螺线管

3.如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时( )

A.红灯亮，绿灯灭

B.红灯灭，绿灯亮

C.红灯亮，绿灯亮

D.红灯灭，绿灯灭

考点三：电动机

1.要改变直流电动机线圈转动的方向，可行的办法是( )

A.改变电流的大小

B.改变磁场的强弱

C.只改变电流方向

D.同时改变电流方向和磁场方向

考点四：发电机电磁感应

1.下列四幅实验装置图中，属于发电机工作原理的是( )

2.在交流发电机里，线圈两端各连一个滑环和电刷的作用是( )

A.改变磁场方向

B.改变感应电流方向

C.使交流电变为直流

D.使外电路两端的导线不随线圈转动而绞扭在一起

3.下列电器中，根据电磁感应原理制成的是( )

A.电磁继电器

B.发电机

C.电热器

D.电吹风

4.小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光．该装置发电的原理是____，线圈中电流的方向是____(选填“变化”或“不变”)的，在此过程中将____能转化成电能．

5.产生感应电流必须同时具备两个条件：①导体是________的一部分；②导体必须在磁场中做________的运动．

6.发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．

(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中________(选填“有”或“无”)电流产生．

(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”．为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：

分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是______(选填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟______有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟______有关．

(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在____中做______运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家______发现．