大学生消费研究课题开题报告
当代女大学生消费行为分析开题报告
毕业论文题目：当代女大学生消费行为分析系别经济与管理系专业名称市场营销班级学号 *********学生姓名何**指导教师陈圆二OO九年六月说明开题报告应结合自己课题而作，一般包括：课题依据及课题的意义、国内外研究概况及发展趋势（含文献综述）、研究内容及实验方案、目标、主要特色及工作进度、参考文献等内容。
以下填写内容各专业可根据具体情况适当修改。
但每个专业填写内容应保持一致。
一、选题的依据及意义：大学生不仅是当前社会的消费主体之一，在一定程度上还是未来消费的主力和消费潮流的引导者，他们的消费方式将可能深刻地影响到整个社会的消费方式。
而随着当代女大学生的成长和逐渐独立，她们的生活形态，进入了不同的时期，自我概念的变化，不断追求家庭自我、发展自我、和谐自我三者的平衡，使得这些女大学生的消费行为出现了新的趋势。
由于这些孩子大部分都是独生子女，独生子女与父母辈相比具有强烈的“享受生活”的观念。
他们的消费行为和消费心理与上一代相比，发生了很大的变化，突破了传统奉行的节俭保守的消费理念，融入了近年来愈加风行的开放式，超前式的消费观念，具有鲜明的自我消费意识的特点。
这些变化，都将在不远的未来改变中国社会的消费结构和消费习惯。
因此深入了解、分析当代女大学生的消费行为，对于了解中国社会消费趋势和把握这个潜力巨大的消费市场有着重要的研究意义。
二、国内外研究概况及发展趋势（含文献综述）：关于女性消费者的行为研究，是从上世纪90年代才开始引起重视，并且对当代女大学生的研究也是近两年才兴起。
对于国外来讲，女大学生与上一年代的女性没有太大的变化，但是对于中国的女大学生来说，她们与上一代的区别是大家有目共睹的。
中国的当代女大学生都是在特殊的政策背景下成长起来，具有鲜明的时代烙印，期望拥有能显示自身可辨识的独特个性，并能紧紧抓住潮流脉搏，把握前沿理念、独立、个性、追求时尚、对事物有独特的看法和价值观。
因此，国内外的研究内容存在着不同的侧重点。
大学生消费的课题研究报告
大学生消费的课题研究报告大学生消费的课题研究报告1. 引言本报告旨在研究大学生消费行为的相关特征、影响因素和趋势，以帮助了解大学生的消费观念和消费习惯，并提供一些建议，以便大学生能够更加理性、有效地管理个人财务。
2. 调查方法本研究采用问卷调查的方式收集数据。
我们在全国各个高校进行了随机取样，共有1000名大学生参与了本次调查。
调查内容包括大学生的消费金额、消费频率、消费方式等。
3. 调查结果与分析3.1 消费金额调查结果显示，大学生的消费金额主要集中在每月1000元至3000元之间，占比43%；其次是3000元至5000元，占比27%；少于1000元的占比16%；5000元以上的占比14%。
这说明绝大多数大学生在消费时保持了一定的节制并有意识地进行合理规划。
3.2 消费频率从调查结果可以看出，大学生的消费频率符合一个月一次至一周一次的关系。
其中，一个月一次消费的占比最高，达到了38%；其次是两周一次，占比为25%；一周一次的占比为22%。
这说明大学生对消费的频率还是有所控制的。
3.3 消费方式在调查中，我们还了解到大学生的主要消费方式。
结果显示，大学生的主要消费方式包括线上购物、线下购物和社交娱乐。
其中，线上购物是大学生最主要的消费方式，占比为45%；线下购物的占比为35%；社交娱乐的占比为20%。
这说明随着互联网的普及，大学生更倾向于在网上购物。
4. 影响因素分析4.1 家庭条件大学生的消费水平与家庭经济条件密切相关。
调查结果显示，来自经济相对富裕家庭的大学生在消费方面比较慷慨，消费金额较高。
相反，来自经济相对困难家庭的大学生更加注重节约和理财。
4.2 同伴压力同伴之间的消费观念和行为是互相影响的。
调查结果显示，大学生在面对同伴的消费行为时，往往会受到一定的影响，导致消费水平上升。
因此，建议大学生在面对同伴消费时保持理性，并不盲目追求过度消费。
4.3 自我认同大学生追求个性和独立意识比较强，也会对自己的消费行为产生影响。
大学生消费研究课题开题报告
大学生消费研究课题开题报告一、问题提出时代在进步。
人们的生活水平提高了，消费水平也随之提高。
那么我们中学生消费水平又是怎样的呢?其实，对于大多数同学来说，“消费”这一概念还不是非常明确，从而导致不能合理消费、正确消费。
二、研究目的通过调查了解同学们的消费状况，并为同学们提出一些合理消费的建议。
三、研究意义有利于增强同学们的消费认知能力。
四、研究方法(一)文献研究法：上网查阅相关资料，了解相关信息。
(二)问卷调查法：制定调查问卷并进行问卷调查。
(三)采访法：对同学们进行采访。
五、实施步骤(一)准备阶段邀请指导老师参加，首先对研究的问题进行讨论、分析，根据成员的自身情况进行分工并制定一套良好的实施方案。
同时小组成员自筹经费由组长保管。
(二)实施阶段每个成员根据自己的任务和方案进行实际操作。
1.图书馆、网络查阅相关资料，了解相关信息。
制定调查问卷，设置采访问题，对问卷调查和记录采访做好准备;2.到学校发放调查问卷;3.负责采访的同学深入学生进行采访，根据设置的采访问题对一部分同学进行实际采访。
捕捉真实信息并随时记录采访的信息;4.从小组成员处将填好的问卷和采访途中记录的信息资料进行初步整理;5.把数据交由组长进行进一步的整理和总结。
(三)总结阶段邀请指导老师参加，全组成员讨论收集到的数据信息并得出结论，由组长负责将讨论的结果撰写成研究报告。
六、预期成果完成调查报告和研究报告七、条件分析(一)主观条件：全组成员对课题十分感兴趣、十分积极，团结协作;(二)客观条件：成员家中有电脑方便查阅资料，实验器材容易找到，实验方案可行，老师十分配合我们。
(三)经费来源：本课题经费由小组成员自筹。
大学生消费状况开题报告
调查的基本内容主要包括在校大学生的每月收入金额、来源，月消费额、消费方式及结构、消费项目、消费观念、自我消费满意度评价等等。
调研方法：
针对对象的不同，可分为四个层面（大一、大二、大三、大四）进行抽样调查：
1.纸质问卷发放调查
2.网络问卷调查
调研步骤：
1.相关资料的查找，可参考以前的此类调查的做法，取长补短；
某某大学思政课实践教学开题报告
班级：填表日期2013年11月08日
选题
大学生消费状况
---以在校大学生为例
1
组员2
指导老师
选题意义：
在校大学生作为社会总消费的一支强大队伍及未来国家建设的中坚力量，其收入来源、收入分配及消费观念愈来愈受到社会的广泛关注。通过此次调查可以进一步了解当代在校大学生的收入、消费现状及消费心理，分析差异，探讨其中背后的深层原因。以此作为参考，可为大学生消费提供合理建议，以及可以为在校创业大学生、校内商家等提供部分合理建议。
2调查问卷的设计；
3.调查问卷的发放（纸质问卷及网络问卷同时进行）；
4.调查问卷的回收（纸质问卷及网络问卷同时进行），筛选有效可用问卷；
5.分析数据，探讨深层原因；
6.写调查报告。
指导老师意见：
签名：
日期：年月日
大学生不良消费行为分析及对策研究的开题报告
大学生不良消费行为分析及对策研究的开题报告一、研究选题的背景和意义随着社会的不断发展和经济的日益繁荣，大学生消费能力也在不断提高，同时也出现了不少不良消费行为，如过度消费、虚假宣传、网络诈骗、虚拟游戏等。
这些不良消费行为不仅影响着大学生的经济状况和身心健康，还会对社会、家庭、个人等各个方面带来不良影响。
因此，分析大学生不良消费行为及其影响，对制定相关政策、进行科学引导、提高大学生素质具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、研究内容和方法1. 研究内容本研究主要对大学生不良消费行为进行研究，具体包括以下方面：（1）大学生不良消费行为的类型和特点（2）大学生不良消费行为的原因和影响因素（3）大学生自我约束、自我控制和责任意识的问题（4）大学校园和家庭的角色与作用（5）制定和实施大学生消费教育及其他相关建议2. 研究方法本研究主要采用以下方法进行：（1）文献资料法：查找相关文献，了解大学生不良消费行为的现状、原因、危害等相关信息。
（2）问卷调查法：通过问卷调查的方式收集大学生关于不良消费行为的数据，分析其现状和特点，发现其存在的问题和需要改进的方面。
（3）案例分析法：通过分析一些典型案例，深入剖析大学生不良消费行为的原因和影响因素，以及相关对策和建议。
三、研究的预期收获和意义1. 预期收获通过本研究，我们将深入了解大学生不良消费行为的现状和特点，分析其存在的问题和原因，提出相关对策和建议，从而：（1）更好地了解大学生消费行为的规律性和发展趋势，为制定针对性的政策提供依据和参考。
（2）从教育的角度出发，探究大学生的消费心理和行为，引导其形成科学的消费观念和行为习惯。
（3）提高大学生的责任意识和自我约束能力，减少不良消费行为带来的影响，促进个人全面发展。
2. 意义大学生是社会主义事业的建设者和接班人，他们的前途命运，关系到国家、家庭乃至个人的未来，因此，深入研究大学生不良消费行为及其对策和建议，不仅有利于促进大学生的全面发展，更有利于推动社会和谐稳定的发展进程。
当代大学生的消费现状调查及分析研究的开题报告
当代大学生的消费现状调查及分析研究的开题报告一、选题背景消费是社会经济活动中的重要组成部分，而大学生作为社会的主要消费者之一，其消费行为对于全社会的经济运行和发展具有重要影响。
随着经济的发展和社会的变化，大学生的消费观念、消费方式和消费行为也随之不断地发生变化。
因此，了解当代大学生的消费现状及其变化规律，对于制定合理的消费政策，促进经济的发展，有着非常重要的意义。
二、研究目的本研究旨在通过对当代大学生的消费现状进行调查和分析，探讨大学生消费行为的现状和特点，并分析其影响因素，为相关部门及社会各界提供有价值的参考和建议，以促进大学生消费的合理化和经济的稳健发展。
三、研究内容（一）调查对象：本研究调查对象为在校大学生，涵盖不同性别、不同专业、不同年级和不同地区的学生。
（二）调查内容：本研究将采用问卷调查的方式，主要调查内容包括大学生消费总体情况、消费金额、消费种类和消费方式等方面，同时还将从大学生消费行为的影响因素、大学生消费观念和消费心理等方面作出深入探讨。
（三）调查方法：本研究采用随机抽样的方法，通过发放问卷调查大学生的消费现状，同时还将采用访谈、实地观察等方式获取相应的实证数据。
四、研究意义（一）促进大学生消费合理化。
通过对当代大学生消费现状的深入调查和分析，可以为制定更加合理合法的消费政策提供参考，促进大学生消费的合理化。
（二）促进经济的发展。
研究大学生的消费现状有利于掌握未来的市场需求，预测未来的消费趋势，从而为企业提供重要的参考和决策基础，促进经济的稳定发展。
（三）提高大学生的消费素质。
通过研究大学生的消费行为，可以发现其中的问题和不足，从而引导大学生建立正确的消费观念和消费心理，提高他们的消费素质和文明消费水平。
五、研究方案（一）调查方案1.问卷调查：设计合理的问卷，通过面对面或网络调查的方式，获取大学生的消费信息，并对问卷进行统计和分析。
2.访谈调查：采用深度访谈的方式，对一些典型的大学生消费案例进行深入探讨，收集相关消费数据和信息。
大学生消费观念开题报告
2012-5-22
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三、研究目的与意义
本文是通过对延边大学在校学生的消费观 念做调查研究，了解当今大学生的消费 行为现状以及他们的消费观念，揭示消 费观念与消费行为之间的关系，分析消 费行为存在的问题及其成因，进而为大 学生理性的消费观念的树立提出有针对 性的对策。
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四、研究思路与方法
2012-5-22 3
4——（实践背景）随着社会生活水平的提高，大学 生的生活质量、生活方式和消费观念都发生了一定 的变化。这种变化有积极的一面，也有消极的一面。 而当代大学生的消费观念是否理性？大学生的消费 结构是否理性？大学生的消费总量是否理性？怎样 才能让大学生树立理性的消费观念等等？这一系列 的问题都需要我们去实践调查研究。
二（研究必要性）：
接上述背景; 大学生作为社会特殊的消费群体，世 界观人生观尚未发展成熟。消费观念的塑造和培养 将会对其今后的品德行为产生重要的影响。因此， 关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征 和特点，培养和提高他们的消费能力就成为了当前 2012-5-22 社会共同关注的课题。
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二、研究现状 基本国内外对于大学生消费观念 课题的研究基本上是从大学生经 济来源与消费结构方面来分析大 学生的消费现状，并分析大学生 消费观念的成因
(一)研究思路 1、研究变量及其操作性定义 、 (1)大学生的消费行为操作性定义 生活费 学习费 娱乐费 其他费
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(2)大学生的消费观念操作性定义
1.储蓄观念 2.攀比念 3.消费总量
2.研究假设 研究假设
(1)不同学生群体消费行为方面存在显著差异 (2)不同学生群体消费观念方面存在显著差异 (3)学生的消费行为与消费观念有着存在显著的 相关关系
当代大学生消费方式教育研究的开题报告
当代大学生消费方式教育研究的开题报告
一、研究背景
随着经济发展，大学生的消费水平逐渐提高，越来越多的高校学生开始参与消费市场，消费方式也更加多元化和个性化。
然而，在大学生消费方式多元化的背景下，也存在着一些问题，比如过度消费、盲目追求潮流等，教育引导的缺失也给大学生的消费带来负面影响。
因此，对大学生消费方式进行教育研究是必要的，通过探索大学生消费方式的现状和存在问题，对大学生进行正确的消费教育和引导，从而更好地培养高质量的大学生。
二、研究目的
本研究旨在探究当代大学生消费方式的现状和存在问题，了解大学生消费的心理和行为特点，分析大学生消费方式的影响因素，从而建立相应的消费教育体系。
三、研究方法
1.文献研究。
对国内外有关大学生消费方式的教育研究文献资料进行梳理，分析大学生消费的心理和行为特征。
2.问卷调查。
通过网络或实地开展问卷调查，分析大学生消费特点和存在问题，了解大学生对消费教育的需求和意愿。
3.深度访谈。
对大学生进行深入访谈，探讨其消费行为的背后原因和影响，进一步深入了解大学生消费心理和行为动机。
四、研究内容与进度计划
1.文献研究和文本分析，预计用时2周。
2.开展问卷调查、数据分析和统计，预计用时3周。
3.深度访谈和访谈记录分析，预计用时2周。
4.撰写研究报告和论文，预计用时3周。
五、研究意义
本研究可对当代大学生消费方式进行科学分析和评价，深入了解大学生消费心理和行为特征，为高校消费教育提供理论基础和指导建议。
同时，可对培养德智体美全面发展的优秀大学生意义重大，为大学生健康成长和高质量发展提供支撑和保障。
当代大学生精神文化消费问题研究的开题报告
当代大学生精神文化消费问题研究的开题报告
题目：当代大学生精神文化消费问题研究
背景：
随着社会的不断发展和进步，当代大学生的生活水平和消费观念不断提高，精神文化消费在大学生的生活中也越来越重要。
但是，当前存在一些问题，如精神僵化、娱乐性质重、消费水平高等，这些问题已经引起社会的广泛关注。
因此，有必要通过深入研究当代大学生的精神文化消费问题，探讨影响其消费行为的因素，寻求合理的解决方案。
研究目的：
1.分析当代大学生的精神文化消费现状及其特点。
2.探讨影响当代大学生精神文化消费行为的因素，如个人因素、社会因素、市场因素等。
3.研究当代大学生精神文化消费的问题和不足。
4.提出改善当代大学生的精神文化消费的措施和建议。
研究方法：
本研究将采用文献研究法和问卷调查法相结合的方法进行，通过对已有研究的综述和对当代大学生的问卷调查，获取研究数据和分析材料，并对研究数据进行统计分析。
研究内容：
1.当代大学生精神文化消费的定义和内涵。
2.当代大学生精神文化消费现状及其特点。
3.影响当代大学生精神文化消费的因素分析。
4.当代大学生精神文化消费的问题与不足。
5.改善当代大学生精神文化消费的措施和建议。
研究意义：
本研究将挖掘当代大学生精神文化消费的现状和问题，分析其影响因素，探讨解决之道，对加强大学生精神文化教育、推动文化产业发展、提高大学生精神文化消费水平等方面具有实际的指导意义。
同时，本研究也将为相关领域的研究提供参考。
高校大学生消费伦理研究的开题报告
高校大学生消费伦理研究的开题报告一、研究背景及意义作为我国最大的人口基数和劳动力队伍，大学生消费习惯直接影响着国家经济发展的方向和速度。
随着社会经济的发展和科技进步，大学生消费行为也愈发复杂。
然而，大学生消费行为不但是物质文明的表现，也关系到moral品质、精神向度等比较高级的因素。
高校大学生消费行为不道德的情形时有发生，而一些高校大学生并没有意识到自己的消费行为和道德水平之间的关联，缺乏全面的文化、法律、道德素质和消费伦理意识。
因此，在当今快速变化的社会、市场和文化环境下，研究大学生消费伦理对于帮助大学生维护自身操守和提高消费格调具有重要的现实意义，也有重要的理论意义。
二、研究内容本次研究拟从以下几个方面展开：1.消费伦理概念的阐述与界定；2.高校大学生消费行为的实际情况分析；3.大学生消费伦理与moral品质、精神向度等各领域的关联；4.探究大学生消费伦理意识的培养渠道和方法。
三、研究方法1.文献研究法：通过查阅图书馆、网络等相关资料，了解国内外的消费伦理发展状况，了解高校大学生的消费情况和目前大学生消费伦理状况。
2.实地调查法：本研究将采用问卷调查法，通过《高校大学生消费伦理教育问卷》的发放收集高校大学生的消费情况和思想水平，为论文的撰写发掘调差。
四、预期成果本项研究的目的是为探讨高校大学生消费伦理教育的有效途径及方法。
本项研究将为高校消费伦理教育的开展提供重要的理论与实践洪荒，丰富和深化我们对高校大学生消费伦理的认识。
此外，本项研究还将对高校政策制定和社会实践活动、社会团体组织需求等提供参考性的建议和意见。
大学生消费的开题报告
本科生毕业论文选题报告专业论文标题：西北地区大学生消费行为影响因素分析及建议—以西北农林科技大学为例一、选题理由1.选题背景2.选题目的当前对大学生消费的研究主要集中对大学生消费结构和大学生消费中所存在的相关问题以及引导大学生健康消费的研究，对于形成当前大学生消费行为的相关因素的研究非常有限，而且现有的研究主要集中于高等专科院校及本科院校教师的研究，多以期刊的形式发表，内容大同小异，重复性较高，收集的数据有限，且不存在区域差别。
没有考虑区域经济和文化因素对该区域大学生的消费行为的影响。
本文旨在通过问卷调查和访谈方式收集相关数据，分析大学生的消费行为究竟受那些因素的影响，各影响因素的影响程度，初步预测西北地区大学生消费行为的发展趋势。
根据相关分析对造成大学生不良消费行为的因素进行总结，提出合理、切实可行的措施和建议，引导大学生养成健康的消费文化和合理的消费方式，树立正确的人生观和价值观。
3.选题意义研究大学生的消费行为是了解大学生消费健康状况，是引导大学生树立正确的人生观、价值观的前提，只有充分了解影响当前大学生的消费状况的因素才能有针对性、和目的性的对大学生的消费文化和行为进行有效的调整和引导。
积极倡导合理、科学的消费理念和消费行为，帮助他们树立正确的消费观念，提倡勤俭节约、反对奢侈浪费的行为。
形成健康的校园消费文化，养成大学生健康的消费行为。
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。
对于一个民族要富强，离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。
“静以修身，俭以养德”，勤俭节约历来是中华民族的传统美德。
大学生作为国家的生力军，要坚持健康的消费行为，继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统，这不仅有助于对自身的素质和健康的生活，同时大学生最终会走上工作岗位，进入社会的各行各业，对社会上健康的消费文化起到推进的作用。
引导大学生进行消费之时认真思考，积极努力完善自身消费结构，反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气，崇尚科学理性消费观念，引领健康和谐消费文化，势在必行。
当代大学生消费的道德分析的开题报告
当代大学生消费的道德分析的开题报告一、选题背景如今随着经济的快速发展，大学生消费水平不断提升，消费方式多种多样，消费需求也越来越多。
同时，消费道德的问题也受到广泛的关注。
大学生是国家未来的重要人才，其消费道德问题的研究对于加强大学生的道德教育和提高他们的道德素质非常必要。
因此，对当代大学生消费的道德分析有着重要的现实意义和理论价值。
二、研究的意义1. 引发大众对大学生消费道德问题的关注通过对当代大学生消费道德的分析研究，将引发社会各界对大学生消费道德问题的高度关注，该研究可以为广大大学生提供对未来选择消费方式、消费观念的参考。
2. 提高大学生的消费道德意识通过此次研究，也能够切实提高大众对消费道德的认识，增强大众的消费道德意识。
3. 推动大学校园的消费道德建设在当代大学校园中，存在着一些不良的消费现象，这些消费现象对于大学生的道德教育和道德素质的提高会产生不良影响。
因此，该研究也为推动大学校园的消费道德建设提供了参考依据。
三、研究内容和方法1. 研究内容（1）当代大学生的消费行为（2）当代大学生的消费观念（3）当代大学生消费行为背后的道德考量（4）如何提高大学生的消费道德意识2. 研究方法本次研究将采用文献分析法、实证研究法和案例分析法。
文献分析法将着重关注国内外相关文献对于该领域的研究；实证研究法将采用问卷调查的方式，对当代大学生消费道德进行定量分析；案例分析法将通过具体案例分析的方式，深入探究当代大学生消费行为背后的道德考量。
四、预期结果（1）明确当代大学生消费行为的特点；（2）揭示当代大学生消费观念的变化趋势；（3）分析当代大学生消费行为背后的道德考量；（4）提出针对性的措施，进一步推动大学生的消费道德建设。
五、研究局限性本次研究的局限性在于采用的文献分析法和问卷调查法的样本不足，样本较少，对于当代大学生消费道德问题的总体情况可能存在偏差，但是研究结果具有一定的参考性和实用性。
关于大学生消费的毕业论文开题报告
关于大学生消费的毕业论文开题报告一､选题的理论意义与实践意义:大学生作为一个成人学生群体,其个性的独立与经济的不独立之间的冲突使得大学生的消费呈现出不合理的趋势。
在以往有关这一方面的文章中,视角多放置于消费形态的研究,本文在此基础上加入了对消费具体行为的研究。
在研究内容上是对以往研究的一个补充。
在实践方面,大学生非理性消费作为一个关乎社会､家庭和大学生个体身心发展的问题,对它正确全面地认识是解决这一问题的基础。
本文运用一系列量化指标对这一问题的各个方面作了充分的描述,这对于解决问题起到了铺垫的作用。
二､研究方向的动态及本文创新点:当前,对于大学生非理性消费的文章并不多,撰文者多将视角放在大学生非理性消费的原因分析和消费引导方面,借助心理学方面知识进行分析的占多数。
但这些研究的共性问题是对于大学生非理性消费的调查材料的收集和量化分析显著的缺乏。
这使得建立问题本身情况之上的一系列解决方案显得苍白无力。
本文基于以往研究的这种状况,采用调查问卷的方式收集了有关消费形态和消费具体行为的资料,并通过对材料的分析,对我校的非理性消费作描述,以期对这方面的研究作一点补充。
三､主要研究内容及提纲:一､引论二､文献回顾三､研究方法四､大学生为理性消费(一) 大学生非理性消费的消费状态描述(二) 大学生非理性消费的具体行为描述五､结论四､研究的方法与手段:问卷调查五､应收集的资料及主要参考文献:[1]刘佳刚､刘乐山. 非理性消费行为模型建构及启示.经济消费.XX(4)[2]傅晓华.大学生非理性消费及其道德防范.云梦学刊.XX(6)[3] 徐磊.当代大学生消费研究的路径与方法北京社会科学 XX(2) 六､毕业论文进度安排:1.选题 XX年09月05日——XX年09月13日2.开题报告 XX年09月14日——XX年09月27日3.收集资料及实施研究 XX年09月28日——XX年10月27日4.完成初稿 XX年10月28日——XX年11月17日5.完成修改稿 XX年11月18日——XX 年11月28日6.完成定稿 XX年11月29日——XX年12月06日7.答辩 XX年12月10日——XX年12月21日。
当代大学生消费现状分析及其营销策略研究开题报告
吉首大学张家界学院本科生毕业论文（设计）开题报告书题目名称当代大学生消费现状分析及其营销策略研究一、选题的根据1）本选题的理论、实际意义近几年来，随着高校的规模不断扩大，招生数量激增，并仍将保持积极发展的势头，大学生将是不可低估的消费力量。
大学生正在接受高等教育，文化水平高，经济仍未独立，与此同时，由于互联网等新兴联系方式的普及，受外界环境诱导的机会增多，在大学生与社会紧密接轨的同时，也容易迷失正确的消费方向。
目前大学生的消费都普遍较高，其中有众多因素。
主观方面：自身生存需求，比方说衣食住行等等。
而且在校住宿生活，各方面都需要用钱，而且个别大学生有着自己特殊的兴趣爱好，有的喜欢旅游，有的喜欢购物，有的则喜欢谈恋爱等等，这些都需要花费大量的金钱的才能满足。
然而大学生却没有自己的收入来源，所有的收入来源都来自于父母，而父母却不知道自己子女真正的需求，由于父母的溺爱，大学生总能从父母那里得到大量的金钱用以满足自己的需求。
客观方面：大学生缺乏理性的消费观念，面对商家形形色色的各类活动，很多大学生都盲目的从众，容易迷失消费方向，导致做出一些浪费的行为。
比方说大家出去购物的时候看到哪里搞活动，东西很便宜，自己“可能”会用到，然后就盲目的买下，可是到最后那些东西根本就没有用到过，这样就形成了浪费。
所以应该引导大学生正确的理性消费，避免一些不必要的浪费行为，提倡节俭消费，合理消费，要知道，勤俭节约一直以来都是中华民族的传统美德，如果这样既能减轻了学生父母的负担，又能起到教育学生的作用!2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解1.国外研究动态学术界对大学生消费行为的研究通常有两个视角:一是基于消费心理的大学生消费行为研究; 二是基于特定商品的大学生消费行为研究。
⑴基于消费心理的大学生消费行为研究，从消费心理研究消费行为重点分析消费者的心理过程, 一般采用的研究工具是价值系统(Value System)。
价值观与消费者行为有着密切的关系,价值观在消费者行为学研究领域的重要作用也得到了众多专家和学者的认可。
高校大学生消费伦理研究的开题报告
高校大学生消费伦理研究的开题报告一、研究背景随着我国经济的发展与人民生活水平的提高，高校大学生作为新时代的主力军，消费开始成为他们生活的重要组成部分。
然而，在这个消费繁荣的背景下，一些不良消费行为如花钱大手大脚、盲目攀比、不负责任消费等也随之出现，对于个人和社会的发展都造成了不小的困扰。
因此，了解和研究大学生消费伦理是提升大学生消费水平与消费意识的重要途径。
二、研究意义通过本研究，可以：1. 系统总结大学生的消费意识和行为习惯，了解不良消费行为的主要原因和表现形式。
2. 探讨如何提高大学生的消费水平，引导大学生树立合理消费观，从而更好地走向社会并履行社会责任。
3. 为进一步研究我国新时期年轻人的对消费观念和行为的影响、促进学生树立正确的消费观念、提高大学生的消费素质提供理论基础和可操作的建议和措施。
三、研究内容和目标研究内容主要包括：1. 研究大学生消费意识和行为习惯。
2. 探讨大学生不良消费行为的主要表现形式、原因及危害。
3. 探究大学生消费伦理规范，包括消费责任、良心定价、遵守诚信规则等。
4. 研究提升大学生消费行为合理性和合法性的方法。
研究目标包括：1. 掌握大学生的消费情况，深入了解其消费行为和消费影响因素。
2. 探究大学生消费伦理规范的制定与落实，提出学校和社会应该对大学生消费行为的引导建议和政策措施，推动大学生对消费伦理的重视。
3. 探讨提高大学生消费行为的合理性和合法性，提出相应的措施和建议，引导大学生养成良好的消费习惯。
四、研究方法和步骤1. 综述法：对国内外有关大学生消费伦理的研究文献进行阅读、比较、总结和分析，查阅大量文献以获得相关研究现状、专家见解以及研究方法的选择等方面的信息。
2. 调查法：对某些地区的大学生进行问卷调查，并对调查结果进行统计分析，了解以了解大学生的消费行为与消费观念，特别是对于不良的消费行为进行深入诊断和分析，以寻求问题的根本原因，为学生的消费伦理建设提供有效的解决方案。
工作报告之大学生消费开题报告
大学生消费开题报告【篇一：大学生群体消费行为研究开题报告】大学生群体消费行为研究开题报告1、课题的目的及意义（含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型分析等）（1）课题目的大学生群体在社会消费群体中占非常大的比重，根据国家统计局发布的最新教育统计,2014中国在校大学生有2468.1万人，在校人数居世界第一，每年大学生消费达800多亿，高学历、广博的知识面、复杂知识结构和多层次的理论水平使他们成为社会发展的生力军。
他们是思维最活跃，反应最敏捷，易受时尚潮流影响，接受新兴文化最快的高智力群体。
在经济高速发展，文化繁荣，社会发展日新月异的今天，由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之大学生缺乏社会生活经验，受到社会各种文化的影响，超前消费，月光族，享乐主义等都对大学生的消费行为有着很大的影响。
大学生作为一个特殊的消费群体，越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。
随着我国市场经济的发展和社会整体消费水平的提高，大学生的消费观念和消费行为也发生了明显变化，出现了一些新发展趋势，目前大学校园中的消费结构复杂，名目繁多，从基本日常消费、人情消费，娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等，而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自我的心理，希望以标新立异的形象，向周围的人展示自身的魅力和树立区别于周围同学和朋友的形象，来体现自己独特的风格。
这些新的消费趋势又将对社会环境的改变和高等教育产生了深刻的影响。
同时大学生的消费行为对于自己的家庭，所在的学校，以及自身的发展都有不同程度和层次的影响。
而且大学生的消费具有很强的主观性，消费时非常注重自己的爱好和兴趣。
大学生的消费行为不仅反应了现今大学生的价值观、人生观。
同时反映了在校大学生的消费健康状况和校园消费文化。
因此，选择大学生群体的消费行为研究这个课题是非常有意义，通过调查了解大学生群体的消费行为现状以及存在的问题，进而为其健康发展提出对策和建议。
达到引导大学生树立正确的人生观和健康观的目的。
社会转型时期大学生消费观研究的开题报告
社会转型时期大学生消费观研究的开题报告一、研究背景及意义在当前我国经济发展的大环境下，随着人民生活水平的提高，以大学生为代表的年轻消费群体逐渐成为消费市场的重要力量。
同时，我国也正处于社会转型的时期，社会消费观念和消费行为也在发生深刻变化。
在这一背景下，研究大学生消费观念和消费行为，对于把握当前社会经济发展的趋势、推动经济发展，具有极为重要的意义。
二、研究内容及目的本研究旨在探究社会转型时期大学生消费观念和消费行为的特征，分析影响大学生消费行为的因素，并提出相应的建议。
具体研究内容包括以下几个方面：1. 大学生消费观念的特点：研究大学生的消费观念，包括消费意识、消费态度、消费行为等方面。
2. 大学生消费行为的特点：研究大学生消费行为的特点，包括消费渠道、消费方式、消费形态等方面。
3. 影响大学生消费行为的因素：分析影响大学生消费行为的各种因素，包括经济、文化、社会、环境等各个方面。
4. 对消费市场的建议：针对研究发现，提出适合当前社会发展状况的针对大学生消费市场的建议和措施，以促进大学生消费市场健康有序的发展。
通过以上研究，旨在探索出能够适应社会转型时期大学生消费观念和消费行为的变化的发展模式及其运行规律，为推动大学生消费市场的健康有序发展提供科学的理论与实践指导。
三、研究方法和技术路线本研究将采用问卷调查的方式，对不同地区、不同专业的大学生进行调研，并对数据进行统计分析。
技术路线如下：1. 制定问卷：根据研究目的与内容，编制针对大学生消费观念和消费行为的问卷。
2. 问卷调查：利用调查问卷对不同地区、不同专业的大学生进行问卷调查，获取量化数据。
3. 数据整理与统计：使用SPSS等数据分析软件，对收集的数据进行整理和统计分析，得出大学生消费观念和消费行为的情况，并进行有意义的交叉分析。
4. 结果分析与解读：基于数据分析结果，分析和解读大学生消费观念和消费行为的特征，分析影响大学生消费行为的因素，并提出相应建议。
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三一文库（）/总结报告/开题报告大学生消费研究课题开题报告
一、问题提出
时代在进步。
人们的生活水平提高了，消费水平也随之提高。
那么我们中学生消费水平又是怎样的呢?其实，对于大多数同学来说，“消费”这一概念还不是非常明确，从而导致不能合理消费、正确消费。
二、研究目的
通过调查了解同学们的消费状况，并为同学们提出一些合理消费的建议。
三、研究意义
有利于增强同学们的消费认知能力。
四、研究方法
(一)文献研究法：上网查阅相关资料，了解相关信息。
(二)问卷调查法：制定调查问卷并进行问卷调查。
(三)采访法：对同学们进行采访。
五、实施步骤
(一)准备阶段
邀请指导老师参加，首先对研究的问题进行讨论、分析，根据成员的自身情况进行分工并制定一套良好的实施方案。
同时小组成员自筹经费由组长保管。
(二)实施阶段
每个成员根据自己的任务和方案进行实际操作。
1.图书馆、网络查阅相关资料，了解相关信息。
制定调查问卷，设置采访问题，对问卷调查和记录采访做好准备;
2.到学校发放调查问卷;
3.负责采访的同学深入学生进行采访，根据设置的采访问题对一部分同学进行实际采访。
捕捉真实信息并随时记录采访的信息;
4.从小组成员处将填好的问卷和采访途中记录的信息资料进行初步整理;
5.把数据交由组长进行进一步的整理和总结。
(三)总结阶段
邀请指导老师参加，全组成员讨论收集到的数据信息并得出结论，由组长负责将讨论的结果撰写成研究报告。
六、预期成果
完成调查报告和研究报告
七、条件分析
(一)主观条件：全组成员对课题十分感兴趣、十分积极，团结协作;
(二)客观条件：成员家中有电脑方便查阅资料，实验器材容易找到，实验方案可行，老师十分配合我们。
(三)经费来源：本课题经费由小组成员自筹。