浪漫主义时期音乐PPT课件
合集下载
浪漫主义音乐教学课件
5、狂想曲：是指具有史诗般的气概和鲜 明民族特色的器乐曲，以缓慢的民歌曲调 为基础进行变奏，又以宣叙调式的段落和 快速的民间舞曲段落相对比。
6、无词歌：由德国作曲家门德尔松首创, 是一种抒情歌曲般的钢琴小曲。共6集48首.
7、标题音乐：法国作曲家柏辽兹创导,是 一种用文字或标题引导，用音乐描绘某个 具体内容的器乐小品。
作品赏析：歌剧《卡门》片段
1、序曲 2、哈巴涅拉舞曲 3、斗牛士之歌
威尔第 (1813—1901） 意大利歌剧 作曲家
歌剧作品： 《弄臣》 《游吟诗人》 《茶花女》 《阿依达》 《奥赛罗》
作品赏析：歌剧《茶花女》选曲
《饮酒歌》：采用单三部曲式并加以反 复，三段词，流畅的旋律，轻快的速度， 圆舞曲的风格，以及领唱与合唱交替的形 式表现了宴会热闹场景和男女主人公的爱 情。
作品赏析：歌剧《自由射手》
1、序曲：通过音乐主题，将剧情的基本情 节和主要人物形象作了概述。音乐中有神 秘的境界、温和宁静的气氛、阴暗的情绪 以及纯洁的灵魂等。
2、《猎人合唱》：这首合唱在四支圆号的 伴随下，描写了猎人们豪爽的性格和快乐 的心情，表现人们对大自然的热爱。
罗西尼 （1792— 1868） 意大利歌剧 作曲家。
真实主义歌剧：《外套》和《西 部女郎》。
歌剧作品：《艺术家的生涯》、 《绣花女》、《蝴蝶夫人》、《曼 侬·列斯科》、《图兰多特》等。
歌剧《图兰多特》运用了中国民 歌《茉莉花》的音乐素材。
欣赏：《晴朗的一天》
歌剧《蝴蝶夫人》描写日本艺妓巧巧桑姑 娘的爱情悲剧故事。巧巧桑纯洁真诚而又天真 活泼，姑娘时被称为“小蝴蝶”，婚后便有了 “蝴蝶夫人”的美称。
浪漫主义音乐
一、新的歌剧形式
1、轻歌剧：是19世纪由法国喜歌剧发展而 成的新型歌剧形式,以短小的独幕剧居多。 奥芬巴赫的《天国与地狱》。
6、无词歌：由德国作曲家门德尔松首创, 是一种抒情歌曲般的钢琴小曲。共6集48首.
7、标题音乐：法国作曲家柏辽兹创导,是 一种用文字或标题引导，用音乐描绘某个 具体内容的器乐小品。
作品赏析：歌剧《卡门》片段
1、序曲 2、哈巴涅拉舞曲 3、斗牛士之歌
威尔第 (1813—1901） 意大利歌剧 作曲家
歌剧作品： 《弄臣》 《游吟诗人》 《茶花女》 《阿依达》 《奥赛罗》
作品赏析：歌剧《茶花女》选曲
《饮酒歌》：采用单三部曲式并加以反 复，三段词，流畅的旋律，轻快的速度， 圆舞曲的风格，以及领唱与合唱交替的形 式表现了宴会热闹场景和男女主人公的爱 情。
作品赏析：歌剧《自由射手》
1、序曲：通过音乐主题，将剧情的基本情 节和主要人物形象作了概述。音乐中有神 秘的境界、温和宁静的气氛、阴暗的情绪 以及纯洁的灵魂等。
2、《猎人合唱》：这首合唱在四支圆号的 伴随下，描写了猎人们豪爽的性格和快乐 的心情，表现人们对大自然的热爱。
罗西尼 （1792— 1868） 意大利歌剧 作曲家。
真实主义歌剧：《外套》和《西 部女郎》。
歌剧作品：《艺术家的生涯》、 《绣花女》、《蝴蝶夫人》、《曼 侬·列斯科》、《图兰多特》等。
歌剧《图兰多特》运用了中国民 歌《茉莉花》的音乐素材。
欣赏：《晴朗的一天》
歌剧《蝴蝶夫人》描写日本艺妓巧巧桑姑 娘的爱情悲剧故事。巧巧桑纯洁真诚而又天真 活泼，姑娘时被称为“小蝴蝶”，婚后便有了 “蝴蝶夫人”的美称。
浪漫主义音乐
一、新的歌剧形式
1、轻歌剧：是19世纪由法国喜歌剧发展而 成的新型歌剧形式,以短小的独幕剧居多。 奥芬巴赫的《天国与地狱》。
浪漫主义时期的音乐
作品赏析
• 《蓝色多瑙河》 • 《春之声》
圣 桑
圣桑（1835－1921）是 一位属于浪漫时期的法国钢 琴及管风琴演奏家，亦是一 位多产的作曲家。他的作品 对法国乐坛及后世带来深远 的影响，重要的作品有《动 物狂欢节》、《骷髅之舞》、 《参孙与大利拉》等。
作品赏析
• 《动物狂欢节》
民族乐派
19世纪中叶起，继德奥等国兴起浪 漫主义音乐之后，在东、北欧一些国 家，出现了一批致力于振兴本民族音 乐的作曲家，他们的作品以反映本民 族的历史和人民生活为题材，具有强 烈的爱国主义精神和深厚的民族感情， 同时大量运用民族民间音乐素材，具 有鲜明的民族风格。这些作曲家被称 为民族乐派作曲家。
勃拉姆斯
• 勃拉姆斯（1833 - 1897），德国作曲 家。被视为19世纪浪漫主义音乐时期 的“复古”者。
作品赏析
• 声乐曲《摇篮曲》 • 《匈牙利舞曲》第五号
小约翰·施特劳斯
小约翰·施特劳斯 （1825 －1899），奥地利著名的 轻音乐作曲家。 其创作以《蓝色的多 瑙河》、《维也纳森林的 故事》、《艺术家的生 活》、《春之声》等一百 二十余首维也纳圆舞曲著 称，被后人冠以“圆舞曲 之王”的头衔。
作品赏析
• • • • 《钟》 《威尼斯狂欢节》 《狂想曲》 《小提琴与吉他二重奏》
门德尔松
门德尔松 (1809－1847）， 德国犹太裔作曲家。为 德国浪漫乐派最具代表 性的人物之一，作品以 精美、优雅、华丽著称。 开创了浪漫主义标题音 乐的先河，他的音乐被 称为“描绘性浪漫主义” 音乐。
作品赏析
作品赏析
• 《梦幻曲》选自《童年情景》
李斯特
弗朗茨·李斯特 （1811-1886）著名的匈牙 利作曲家、钢琴家，李斯特 将钢琴的技巧发展到了无与 伦比的程度，极大地丰富了 钢琴的表现力，在钢琴上创 造了管弦乐的效果，他还首 创了背谱演奏法，他也因此 获得了“钢琴之王”的美称。 开创了单乐章的标题交响体 裁——交响诗。
浪漫主义时期古典音乐鉴赏.ppt
• 他涉及的创作体裁有钢琴协奏曲、交响曲、 室内乐等等。《梦幻曲》
肖邦
• 被誉为“钢琴诗人”出生在华沙 (1810--1849),1829年以优秀的 成绩毕业于华沙音乐学院,1830 年为了寻求艺术上面的发展,他 携带了一杯珍贵的祖国泥土,永远地离开 了祖国. 《革命练习曲》《夜曲》
帕格尼尼
• (1782--1840）“独弦操圣手”
欣赏音乐
《小提琴奏鸣曲12号》 《二十四首随想曲》 《钟声》
声乐体裁类别
创作歌曲： • 1、群众歌曲 • 3、声乐套曲 • 5、清唱剧 • 7、宣叙调
2、艺术歌曲 4、康塔塔 6、咏叹调
咏叹调
• 是歌剧或清唱剧中一种结构完整的抒情 独唱曲体裁，其特征是富于歌唱性，集 中体现剧中某一人物形象或者心理上的 刻画，篇幅较大。咏叹调具有高度的技 巧和丰富的表现力，常作为音乐会独唱 曲目演唱。 • 《茶花女》
《今夜无人入睡》
• 不得睡觉!不得睡觉! 公主你也是一样, 要 在冰冷的闺房, 焦急地观望 那因爱情和 希望而闪烁的星光! 但秘密藏在我心里, 没有人知道我姓名! 等黎明照耀大地,亲 吻你时 我才对你说分明! 用我的吻来解 开这个秘密, 你跟我结婚! 众女人的声音 (神秘而遥远): 没人会知道他家费利克斯.门德尔松. 巴托尔第(1809--1847)。他的 音乐作品与他的音乐社会活动, 对德国音乐的发展起了十分重要的作用. • 1843年积极参与筹建莱比锡音乐学院, 为德国古典音乐的发展打下了坚实基础. • 著名作品有《无词歌》《仲夏夜之梦》 《春之歌》
舒曼
• 德国作曲家、钢琴家、音乐评 论家（1810--1856）。他是在贝 多芬和舒伯特的音乐熏陶中成长 起来的一代人.从小出生在一个家庭环境 良好的书商家庭里,受到很好的音乐教育.
肖邦
• 被誉为“钢琴诗人”出生在华沙 (1810--1849),1829年以优秀的 成绩毕业于华沙音乐学院,1830 年为了寻求艺术上面的发展,他 携带了一杯珍贵的祖国泥土,永远地离开 了祖国. 《革命练习曲》《夜曲》
帕格尼尼
• (1782--1840）“独弦操圣手”
欣赏音乐
《小提琴奏鸣曲12号》 《二十四首随想曲》 《钟声》
声乐体裁类别
创作歌曲： • 1、群众歌曲 • 3、声乐套曲 • 5、清唱剧 • 7、宣叙调
2、艺术歌曲 4、康塔塔 6、咏叹调
咏叹调
• 是歌剧或清唱剧中一种结构完整的抒情 独唱曲体裁，其特征是富于歌唱性，集 中体现剧中某一人物形象或者心理上的 刻画，篇幅较大。咏叹调具有高度的技 巧和丰富的表现力，常作为音乐会独唱 曲目演唱。 • 《茶花女》
《今夜无人入睡》
• 不得睡觉!不得睡觉! 公主你也是一样, 要 在冰冷的闺房, 焦急地观望 那因爱情和 希望而闪烁的星光! 但秘密藏在我心里, 没有人知道我姓名! 等黎明照耀大地,亲 吻你时 我才对你说分明! 用我的吻来解 开这个秘密, 你跟我结婚! 众女人的声音 (神秘而遥远): 没人会知道他家费利克斯.门德尔松. 巴托尔第(1809--1847)。他的 音乐作品与他的音乐社会活动, 对德国音乐的发展起了十分重要的作用. • 1843年积极参与筹建莱比锡音乐学院, 为德国古典音乐的发展打下了坚实基础. • 著名作品有《无词歌》《仲夏夜之梦》 《春之歌》
舒曼
• 德国作曲家、钢琴家、音乐评 论家（1810--1856）。他是在贝 多芬和舒伯特的音乐熏陶中成长 起来的一代人.从小出生在一个家庭环境 良好的书商家庭里,受到很好的音乐教育.
《西方音乐史与名作赏析》课件：浪漫音乐.进行曲.舞曲
15
肖邦“军队波罗涅兹” op.40第1首
浪漫音乐.
《A大调波罗涅兹》是一首表现爱国思想的 钢琴曲，使人想起古代波兰骑士的形象。据说肖 邦有一天晚上写完了这首舞曲在钢琴上弹奏时， 看见房门打开，一群波兰武士穿着古代服装列队 而过。这一幻象使肖邦感到惶恐，他夺门而出， 整夜不敢回到房间里去。乐曲共分三段：
以小约翰.斯特劳斯《雷鸣电闪波尔卡》 最为著名。
17
小约翰.施特劳斯（1825--1899）
小约翰.斯特劳斯1825 年10月出生，在家中是长 子，他的父亲老约翰.斯特 劳斯经过多年的奋斗、好 不容易组织成一个乐队， 这时已是一个乐队的负责 人。他不愿让儿子再走自 己这条路，先把小约翰.斯 特劳斯送到工业学校读书， 后来又让他到银行当了一 名职员。
11
《匈牙利舞曲》第1号
浪漫音乐.
随后乐曲进入中间部，奏出情绪 激昂的主题，表现了匈牙利人民热情 奔放的民族性格。速度忽慢忽快的中 间部后半部分表情丰富，体现了匈牙 利吉普赛音乐即兴性的特点。最后乐 曲再现第一部分，在热烈而欢快的气 氛中结束。
12
《匈牙利舞曲》第5号
浪漫音乐.
勃拉姆斯所有作品中最为流行的一首， 其粗犷而豪放的旋律具有明显的匈牙利 “查尔达什舞曲”的特征。
浪漫音乐
浪漫主义的音乐文化—进行曲.舞曲 主讲教师：王大燕
1
P99 进行曲的创作概况
浪漫音乐
浪漫主义时期的进行曲创作与古典时期 的进行曲相对照，继续发扬贝多芬、莫扎特 进行曲的活泼、庄严风格。脍炙人口的作品 有威尔第的“凯旋进行曲”，又名《大进行 曲》或《阿依达进行曲》选自其歌剧《阿依 达》，瓦格纳的《婚礼进行曲》选自其歌剧 《罗恩格林》，舒伯特为奥地利皇室近卫军 写的“军队进行曲”，以及老约翰.施特劳 斯的《拉德斯基进行曲》等。
第六章浪漫主义时期
西方音乐史 第六章 浪漫主义时期
1820-1910
一.浪漫主义时期概述
1.浪漫主义概述
约从1820年至1910年左右的这近一 个世纪的时间，是西方音乐史中的浪漫 主义时期。
浪漫主义在18世纪中叶发源于文学 领域，是指一种文学艺术的基本创作方 法和风格，其主旨是强调人的主观性， 推崇个人主义和自由。是18世纪末至20 世纪初具有主导地位的文艺思潮。
Page ▪ 3
▪ “浪漫主义”（Romantic）一词源于 罗曼语（Romance），这是一种中世纪法 国的方言，在中世纪时期的欧洲流传着很多 用罗曼语写成的传奇故事和诗歌，这类有超 然于现实之外的想象构成的故事，后来逐渐 被称为“Romance”
Page ▪ 4
2.浪漫主义时期的历史背景
19世纪初，法国大革命以封建复辟的 失败结局告终。但为后来一个世纪提供了 全新的思想与反抗压迫的方式，也赋予艺 术家要求挣脱束缚，获得自由表露个性的 精神，这是新的时代精神，它使音乐家与 社会形成了新的关系。
Page ▪ 8
3.浪漫主义艺术的特点
▪ 浪漫主义常被定义成是对古典主义的理 性、法则和传统的反抗。古典主义艺术家们 追求的是统一、秩序，以及形式和内容的平 衡，而浪漫主义时期的艺术家们追求的是自 我表现，力求激情的传达，不在乎不平衡所 带来的后果。
Page ▪ 9
▪ 如果说古典主义艺术家是从古希腊、古 罗马的遗迹中获取灵感，那么浪漫主义艺术 家们则关注人的想象力和大自然的奇迹。古 典主义赞美的是大众，而浪漫主义赞美的是 人类的想象力。就像美国浪漫主义诗人瓦尔 特·惠特曼所说的：“我赞美我自己，歌唱 我自己。”
Page 11
▪ 浪漫主义文学取得成就最高的是英国和 法国，英国当时出现了拜伦、雪莱、济慈等 一批优秀的诗人。法国则诞生了一批小说家 如雨果、乔治·桑。
1820-1910
一.浪漫主义时期概述
1.浪漫主义概述
约从1820年至1910年左右的这近一 个世纪的时间，是西方音乐史中的浪漫 主义时期。
浪漫主义在18世纪中叶发源于文学 领域，是指一种文学艺术的基本创作方 法和风格，其主旨是强调人的主观性， 推崇个人主义和自由。是18世纪末至20 世纪初具有主导地位的文艺思潮。
Page ▪ 3
▪ “浪漫主义”（Romantic）一词源于 罗曼语（Romance），这是一种中世纪法 国的方言，在中世纪时期的欧洲流传着很多 用罗曼语写成的传奇故事和诗歌，这类有超 然于现实之外的想象构成的故事，后来逐渐 被称为“Romance”
Page ▪ 4
2.浪漫主义时期的历史背景
19世纪初，法国大革命以封建复辟的 失败结局告终。但为后来一个世纪提供了 全新的思想与反抗压迫的方式，也赋予艺 术家要求挣脱束缚，获得自由表露个性的 精神，这是新的时代精神，它使音乐家与 社会形成了新的关系。
Page ▪ 8
3.浪漫主义艺术的特点
▪ 浪漫主义常被定义成是对古典主义的理 性、法则和传统的反抗。古典主义艺术家们 追求的是统一、秩序，以及形式和内容的平 衡，而浪漫主义时期的艺术家们追求的是自 我表现，力求激情的传达，不在乎不平衡所 带来的后果。
Page ▪ 9
▪ 如果说古典主义艺术家是从古希腊、古 罗马的遗迹中获取灵感，那么浪漫主义艺术 家们则关注人的想象力和大自然的奇迹。古 典主义赞美的是大众，而浪漫主义赞美的是 人类的想象力。就像美国浪漫主义诗人瓦尔 特·惠特曼所说的：“我赞美我自己，歌唱 我自己。”
Page 11
▪ 浪漫主义文学取得成就最高的是英国和 法国，英国当时出现了拜伦、雪莱、济慈等 一批优秀的诗人。法国则诞生了一批小说家 如雨果、乔治·桑。
音乐欣赏浪漫主义音乐教学ppt课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
欣赏罗西尼的歌剧
1、《塞尔利亚理发师》序曲：作于1816年。 采用无展开部的奏鸣曲式。呈示部包含三 个主题：主部主题、副部主题、结束部主 题，音乐轻松活泼，充满着欢乐。再现部 有所压缩，充满着喜剧的热烈气氛。
2、《威廉。退尔》序曲：作于1829年。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
普契尼 （1858—1945）
意大利 歌剧作曲家
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
真实主义歌剧：《外套》和《西 部女郎》。
歌剧作品：《艺术家的生涯》、 《绣花女》、《蝴蝶夫人》、《曼 侬·列斯科》、《图兰多特》等。
歌剧《图兰多特》运用了中国民 歌《茉莉花》的音乐素材。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
欣赏：《晴朗的一天》
威尔第 (1813—1901） 意大利歌剧《弄臣》 《游吟诗人》 《茶花女》 《阿依达》 《奥赛罗》
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
作品赏析：歌剧《茶花女》选曲
《饮酒歌》：采用单三部曲式并加以反 复，三段词，流畅的旋律，轻快的速度， 圆舞曲的风格，以及领唱与合唱交替的形 式表现了宴会热闹场景和男女主人公的爱 情。
浪漫主义音乐
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
一、新的歌剧形式
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1、轻歌剧：是19世纪由法国喜歌剧发展而 成的新型歌剧形式,以短小的独幕剧居多。 奥芬巴赫的《天国与地狱》。
2、大歌剧：盛行于19世纪上半叶的法国， 以历史故事为题材，独唱、重唱、合唱及 大规模的管弦乐、芭蕾场面，追求华丽辉 煌的音乐效果。梅耶比尔的《新教徒》。
二、歌剧代表作曲家
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
韦伯 （1786—1826）
浪漫主义时期音乐共50页
浪漫主义时期音乐
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
Байду номын сангаас
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
Байду номын сангаас
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
浪漫主义音乐
代表作《匈牙利舞曲》
5、肖邦（F.F.Chopin 1810─1849） 、肖邦 波兰作曲家、钢琴家-- 钢琴诗人
代表作：《降E大调夜曲》
6、约翰 施特劳斯（奥地利） 约翰-施特劳斯 施特劳斯（
老约翰 施特劳斯（父） 1804--1849 代表作： 《拉德斯基进行曲》 小约翰 施特劳斯（儿） 1825～1899 ----圆舞曲之王 代表作： 《蓝色多瑙河》
《自由射手》也叫 《魔弹射手》
2、舒奥地利作曲家--歌曲之王
代表作： 《小夜曲》 《摇篮曲》 《鳟鱼》 《美丽的磨坊少女》等
3、舒曼， （1810——1856）德国作曲家
代表作 《梦幻曲》
4 、勃拉姆斯（1833.5.7 - 1897.4.3）， 德国作曲家。
浪漫主义时期的音乐
一、时间：19世纪初-19世纪末 二、时代背景： 在追求民族的、民主的，反对外族侵略和民族压迫， 反对封建统治和民族分裂的背景下产生， 三、表达内涵： 1、对主观感情的崇尚，注重用音乐表现自己的个性 2、对自然的热爱和对未来的幻想。
音乐家代表
1、韦伯（ 1786-1826 ） 韦伯（ 韦伯 德国作曲家，浪漫主义 音乐创始人 代表作 ：
《土耳其进行曲》
7 乔治 比才（ 1838－1875 ） 乔治·比才（ 比才
法国作曲家
代表作：歌剧《卡门》 选段《斗牛士之歌》
8、 柴可夫斯基（俄国） 柴可夫斯基（俄国） （ 1840年－1893年）
代表作：《天鹅湖舞曲》
选段《四小天鹅》
音乐特点： 浪漫主义音乐强烈、自由、奔放的风格， 区别于古典主义的严谨、典雅、端庄
肖邦 PPT 浪漫主义PPT 高中音乐课PPT
二·浪漫主义时期重要人物
1.肖邦
弗里德里克·弗朗索瓦· 弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦 1810─1849） （F.F.Chopin 1810─1849） 波兰作曲家 钢琴家， 作曲家、 波兰作曲家、钢琴家，肖邦 1810年 日生于华沙近郊， 华沙近郊 1810年3月1日生于华沙近郊， 父亲是法国人， 父亲是法国人，侨居华沙任中 学法文教员，母亲是波兰人。 学法文教员，母亲是波兰人。 肖邦从小就表现出非凡的艺术 天赋，六岁开始学习音乐， 天赋，六岁开始学习音乐，7 岁时就创作了波兰舞曲， 岁时就创作了波兰舞曲，8岁 登台演出，不足20岁已出名。。 20岁已出名 登台演出，不足20岁已出名。。 他是历史上最具影响力和最受 欢迎的钢琴作曲家之一， 欢迎的钢琴作曲家之一，是波 兰音乐史上最重要的人物之一， 兰音乐史上最重要的人物之一， 是欧洲19世纪浪漫主义音乐的 是欧洲19世纪浪漫主义音乐的 19世纪浪漫主义音乐 代表人物。 代表人物。肖邦一生的创作大 多是钢琴曲 被誉为“ 钢琴曲， 多是钢琴曲，被誉为“钢琴诗 人”。
音乐知识：练习曲
通常练习曲有两类。 一类为练习器乐、声乐技巧的专业练 习曲；另一类为音乐会练习曲。前一 种练习曲多有技能、技巧上的训练目 标，音乐会练习曲是由前者派生而来 的。它已演变为一种炫技性的、在音 乐会上可以演出的艺术作品。肖邦的 《C小调练习曲》就属于音乐会练习曲。
2.李斯特
弗朗兹·李斯特，匈牙利 作曲家、钢琴家、指挥家 和音乐活动家，浪漫主义 音乐的主要代表人物之一， 被人们誉为“钢琴之王”。 李斯特的作品充分挖掘了 钢琴的音响功能，对键盘 音乐的发展作出了重大的 贡献，并且创造了交响诗 这一音乐形式，在他的后 期作品中最早使用了20世 纪才普遍采用的和声语言。
《音乐赏析》课件第二节浪漫主义时期的音乐家
舒伯特在室内乐领域的创作同样具有重要地位。他的作品 如《降B大调钢琴三重奏》等，以其精湛的技艺和深刻的 内涵，推动了室内乐的发展和创新。
对音乐教育的贡献
舒伯特的音乐作品不仅在专业领域受到推崇，也广泛应用 于音乐教育中。他的作品对于培养学生的音乐素养、审美 能力和情感表达具有重要作用。
04
门德尔松：优雅风格代表人物
《圣母颂》
这是一首脍炙人口的宗教歌曲，旋律优美、庄重肃穆。舒伯特以精湛的技艺和深厚的情感，表达了对圣 母玛利亚的崇敬和赞美。
对后世影响
对艺术歌曲的贡献
舒伯特的艺术歌曲具有极高的艺术性和思想性，对后世艺 术歌曲的发展产生了深远影响。他的歌曲创作手法和风格 为后来的音乐家提供了宝贵的启示和借鉴。
对室内乐的影响
05
肖邦：钢琴诗人与民族情怀表达者
生平简介与成就
80%
早期经历
出生于波兰华沙，自幼展现音乐 天赋，7岁开始创作，被誉为“ 钢琴神童”。
100%
成长与成就
在维也纳和巴黎等地深造，逐渐 形成独特的音乐风格，成为浪漫 主义音乐的代表人物之一。
80%
荣誉与贡献
获得多个国际音乐奖项，对浪漫 主义音乐发展产生深远影响，被 誉为“钢琴诗人”。
《音乐赏析》课件第二节浪漫 主义时期的音乐家
目
CONTENCT
录
• 浪漫主义时期背景与特点 • 贝多芬：浪漫主义音乐奠基人 • 舒伯特：歌曲之王与室内乐大师 • 门德尔松：优雅风格代表人物 • 肖邦：钢琴诗人与民族情怀表达者 • 浪漫主义时期其他重要音乐家及作
品
01
浪漫主义时期背景与特点
社会文化背景
对音乐表演的影响
贝多芬的音乐作品具有极高的艺术价值和表演难度，对演奏者的技巧和表现力提出了更高 要求。他的音乐作品成为了音乐表演的重要曲目之一，对演奏者的职业生涯和艺术成就具 有重要意义。
对音乐教育的贡献
舒伯特的音乐作品不仅在专业领域受到推崇，也广泛应用 于音乐教育中。他的作品对于培养学生的音乐素养、审美 能力和情感表达具有重要作用。
04
门德尔松：优雅风格代表人物
《圣母颂》
这是一首脍炙人口的宗教歌曲，旋律优美、庄重肃穆。舒伯特以精湛的技艺和深厚的情感，表达了对圣 母玛利亚的崇敬和赞美。
对后世影响
对艺术歌曲的贡献
舒伯特的艺术歌曲具有极高的艺术性和思想性，对后世艺 术歌曲的发展产生了深远影响。他的歌曲创作手法和风格 为后来的音乐家提供了宝贵的启示和借鉴。
对室内乐的影响
05
肖邦：钢琴诗人与民族情怀表达者
生平简介与成就
80%
早期经历
出生于波兰华沙，自幼展现音乐 天赋，7岁开始创作，被誉为“ 钢琴神童”。
100%
成长与成就
在维也纳和巴黎等地深造，逐渐 形成独特的音乐风格，成为浪漫 主义音乐的代表人物之一。
80%
荣誉与贡献
获得多个国际音乐奖项，对浪漫 主义音乐发展产生深远影响，被 誉为“钢琴诗人”。
《音乐赏析》课件第二节浪漫 主义时期的音乐家
目
CONTENCT
录
• 浪漫主义时期背景与特点 • 贝多芬：浪漫主义音乐奠基人 • 舒伯特：歌曲之王与室内乐大师 • 门德尔松：优雅风格代表人物 • 肖邦：钢琴诗人与民族情怀表达者 • 浪漫主义时期其他重要音乐家及作
品
01
浪漫主义时期背景与特点
社会文化背景
对音乐表演的影响
贝多芬的音乐作品具有极高的艺术价值和表演难度，对演奏者的技巧和表现力提出了更高 要求。他的音乐作品成为了音乐表演的重要曲目之一，对演奏者的职业生涯和艺术成就具 有重要意义。
湘艺版高中音乐鉴赏课件《浪漫主义音乐(2)》
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
副部主题的节奏有什么特点？ 在音乐中又怎样的作用？
跟着音乐哼唱
动力感、推动感。
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
完整聆听，并标记主题出现顺序。 呈示部
主部主题 A
连接
副部主题 B
主部主题 A
连接
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
插部音乐C有着怎样的情感？请从音乐要素分析。
此外，勃拉姆斯也是继贝多芬之后，创作面广、 继承古典传统较深的德国作曲家 。
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
主部主题出现了几次?每次出现有什么变化？
三次 小提琴独奏----管弦乐队合奏-----管弦乐队合奏
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
哼唱主题并加入身体律动参与表现，感受乐曲的情绪。
音乐情绪：狂野奔放、洒脱、具有激情澎湃的特点， 运用了匈牙利民间舞曲强劲有力的节奏、 火热奔放的舞蹈性旋律。
A
B
A
CHale Waihona Puke BA乐曲结构：不规则回旋曲式
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
这部作品体现了勃拉姆斯将古典主义音乐 和浪漫主义音乐风格的融合，体现了浪漫主义 作曲家在音乐上承袭古典主义的音乐精髓，继而 追求个性化、独创性、民族化的风格特点。
肖邦
肖邦《A大调波兰舞曲》
聆听并思考这首舞曲跟以往听到的舞曲给你的感受一样 吗？为什么。
肖邦《A大调（军队）波兰舞曲》
跟随音乐运用身体律动来感受。
肖邦《A大调（军队）波兰舞曲》
观看老师弹奏，关注左右手的力度变化，体会音乐。
肖邦《A大调（军队）波兰舞曲》
小组讨论，为什么这首圆舞曲给人的感觉不是以往传统 三拍子的舞蹈律动感？
这种同一种体裁的作品，会有不同音乐风格出现，正是浪漫 主义时期极具个性化的音乐风格的呈现。
最新浪漫主义时期音乐教学讲义ppt
（2）代表作品：歌剧《魔弹射手》、《奥伯 龙》等，钢琴曲《邀舞》等。
（3）艺术成就：
① 《魔弹射手》的诞生（1821年首演于柏林）标志 着欧洲歌剧发展史上一个新时期的开始，成为欧 洲浪漫主义歌剧的奠基之作，威伯也被誉为西欧 浪漫主义歌剧的创始人。
② 威伯的《魔弹射手》使德国歌剧摆脱了意大利歌 剧的影响，它的特点在于：吸收了德国歌唱剧的 特征，用说话代替宣叙调，咏叹调中常渗透着民 谣素材，音乐描写着重于渲染气氛，富有浪漫的 幻想性。歌剧序曲与剧情联系紧密，而且运用了 “主导动机”的手法，这些特征为瓦格纳的歌剧 开辟了新的道路，并直接导致了俄罗斯、捷克、 波兰等民族歌剧的兴起。
浪漫主义时期德国歌剧的发展
威伯——西欧浪漫主义歌剧的创始人
（1）生平简介：威伯（Carl Maria von Weber，1786-1826），德国作曲家，浪漫 主义歌剧的先行者。和许多浪漫主义艺术 家一样，威伯是一个多才多艺的音乐家， 在德国浪漫主义歌剧舞台上发挥了他的天 赋之才，同时又是一位评论家、作家。威 伯的音乐创作领域很广，其最著名的代表 作体现在歌剧和钢琴作品两方面。
比才与 歌剧《卡门》
比才（G. Bizet，1838-1875），法国作曲家。 他的早期作品受意大利罗西尼等人的影响，倾心于 意大利流畅的旋律风格。直到戏剧配乐《阿莱城的 姑娘》的问世，他自身的音乐才华才真正显示出来， 1875年创作的歌剧《卡门》（Carmen,1875）成 为法国及世界歌剧史上划时代的作品，是至今上演 最多，流行最广的歌剧作品之一。
浪漫主义时期意大利歌剧的发展
16、17世纪之交产生的意大利歌剧，是 文艺复兴运动在音乐上的最大成果，它标志着 一个新的音乐时代——巴罗克音乐时期的开始。 歌剧是集音乐、戏剧、舞蹈等于一体的综合艺 术形式，由于歌剧在意大利音乐史上占有重要 地位，因此它的发展史也可以说是意大利的音 乐史，意大利歌剧在整个欧洲音乐的发展中留 下了光辉灿烂的一页。
（3）艺术成就：
① 《魔弹射手》的诞生（1821年首演于柏林）标志 着欧洲歌剧发展史上一个新时期的开始，成为欧 洲浪漫主义歌剧的奠基之作，威伯也被誉为西欧 浪漫主义歌剧的创始人。
② 威伯的《魔弹射手》使德国歌剧摆脱了意大利歌 剧的影响，它的特点在于：吸收了德国歌唱剧的 特征，用说话代替宣叙调，咏叹调中常渗透着民 谣素材，音乐描写着重于渲染气氛，富有浪漫的 幻想性。歌剧序曲与剧情联系紧密，而且运用了 “主导动机”的手法，这些特征为瓦格纳的歌剧 开辟了新的道路，并直接导致了俄罗斯、捷克、 波兰等民族歌剧的兴起。
浪漫主义时期德国歌剧的发展
威伯——西欧浪漫主义歌剧的创始人
（1）生平简介：威伯（Carl Maria von Weber，1786-1826），德国作曲家，浪漫 主义歌剧的先行者。和许多浪漫主义艺术 家一样，威伯是一个多才多艺的音乐家， 在德国浪漫主义歌剧舞台上发挥了他的天 赋之才，同时又是一位评论家、作家。威 伯的音乐创作领域很广，其最著名的代表 作体现在歌剧和钢琴作品两方面。
比才与 歌剧《卡门》
比才（G. Bizet，1838-1875），法国作曲家。 他的早期作品受意大利罗西尼等人的影响，倾心于 意大利流畅的旋律风格。直到戏剧配乐《阿莱城的 姑娘》的问世，他自身的音乐才华才真正显示出来， 1875年创作的歌剧《卡门》（Carmen,1875）成 为法国及世界歌剧史上划时代的作品，是至今上演 最多，流行最广的歌剧作品之一。
浪漫主义时期意大利歌剧的发展
16、17世纪之交产生的意大利歌剧，是 文艺复兴运动在音乐上的最大成果，它标志着 一个新的音乐时代——巴罗克音乐时期的开始。 歌剧是集音乐、戏剧、舞蹈等于一体的综合艺 术形式，由于歌剧在意大利音乐史上占有重要 地位，因此它的发展史也可以说是意大利的音 乐史，意大利歌剧在整个欧洲音乐的发展中留 下了光辉灿烂的一页。
浪漫主义时期音乐PPT课件
04 拓展知识
拓展知识
音 乐长椅
2010年初，华沙市政府在街头放置了15张多媒体音乐长椅。这些长椅内置了多媒体音乐播放器，只要 按下播放键，就能听到肖邦15首经典钢琴作品片段
拓展知识
音 乐长椅
比如肖邦第一次演出的拉基维乌夫宫、肖邦曾经担 任管风琴演奏员的教堂、肖邦故居等等，不一而足。
拓展知识
肖邦
• 父亲原是法国人，年轻时移居波兰，参加过波兰反抗异族侵 略的起义，失败后一直从事教育工作
• 波兰作曲家弗列德里克·肖邦在1810年 3月1日生于邻近华沙的热拉佐瓦一沃 拉的一个田庄里。
肖邦-生平经历
六岁
系统学习钢琴
七岁
八岁
发表《g小调波 兰舞曲》
第一首作品（钢琴曲）
公开钢琴演奏
十三岁
进学校读书
第一部分
表现了怎样的 音乐情感？
作品与风格
分段聆听《C小调练习曲》
第二部分
听第二部分音乐，同学 们回答与第一部分在情 绪上有什么区别？
作品与风格
分段聆听《C小调练习曲》
第三部分 聆听第三部分说出与第一部分 的异同点？
作品与风格
谐谑曲
谐谑曲又称诙谐曲，一种三拍子器乐曲。其主要特点是速度轻 快，节奏活跃而明确，常出现突发的强弱对比，带有舞曲性与 戏剧性的特征。
1826-1829
进入华沙音乐 学院攻读
毕业时他的平素不爱夸 奖人的老师已破例称他 为音乐的天才
02 家庭与生活
家庭与生活
乔治 .桑
随着深入了解肖邦，必定还会提到一个人，他们在一起的九年, 是肖邦创作上的一个高峰期，作品的数量和质量都是最高的。
家庭与生活
乔治 .桑
这是一首最能体现肖邦的个性及民族性的圆舞曲，节奏源自于 波兰民间舞曲马祖卡，但它不是单纯为舞蹈伴奏的舞曲，而是 真正的圆舞曲抒情诗。
音乐鉴赏-第四章浪漫主义音乐
2、《降B大调玛祖卡》－abab1acac1a 3、《升c小调即兴幻想曲》 4、《A大调“军队”波兰舞曲》—— aba 5、《降A大调“英雄”波兰舞曲》 比较聆听：柴科夫斯基《波兰舞曲》 －出自歌剧《叶甫盖尼·奥涅金》 6、《降E大调夜曲》
《升c小调即兴幻想曲》
乐曲开始是一个快速上行的旋律，表达热情洋 溢的情绪。
自幼学习钢琴。7岁公开演奏。15岁发表音乐作品。16 岁入华沙音乐学院，19岁毕业，21岁去法国就此定居。 ——创作：华沙时期以风俗性，技巧性为特征。
巴黎时期风格成熟，体裁扩大，内容加深。 ——体裁范围：练习曲、前奏曲、玛祖卡、波兰舞曲、 夜曲、圆舞曲、叙事曲、谐谑曲等。
作品欣赏：
1、《c小调“革命”练习曲》 《E大调“离别”练习曲》
33岁时，门德尔松创办了莱比锡音乐学院。经 常以指挥家、钢琴家等身份在各地演出。
其音乐风格优雅、清新、活泼。
主要作品： 《苏格兰交响曲》、《意大利交响曲》、《e小调
小提琴协奏曲》
钢琴作品《无词歌》—— “春之歌”、“船歌”、“纺车之歌”
《无词歌》－“春之歌” （aba三段式）
a段旋律流畅、欢快、波浪起伏，表现风和 日丽的春天景色，
纯朴的伴奏音型像是远方传来的故乡风笛声。
玛祖卡
是波兰的一种社交性舞蹈。三拍子、速度 不太快，特点是重音（强拍）常出现在第二拍 或第三拍上。
《降B大调玛祖卡》ababacaca 主题旋律生动活泼，具有浓郁的乡土气息。
曲中二个插段都是波兰民间风俗场景的描绘。 插段一：音调在狭窄的音域平滑地流动着，表 现玛祖卡特有的滑行式舞步。 插段二：左手音响空洞，模仿波兰民间乐器 “都达”的音响效果，右手音调诙谐，表现一 个拉不准音乡村提琴手和“都达”合奏情景。
《升c小调即兴幻想曲》
乐曲开始是一个快速上行的旋律，表达热情洋 溢的情绪。
自幼学习钢琴。7岁公开演奏。15岁发表音乐作品。16 岁入华沙音乐学院，19岁毕业，21岁去法国就此定居。 ——创作：华沙时期以风俗性，技巧性为特征。
巴黎时期风格成熟，体裁扩大，内容加深。 ——体裁范围：练习曲、前奏曲、玛祖卡、波兰舞曲、 夜曲、圆舞曲、叙事曲、谐谑曲等。
作品欣赏：
1、《c小调“革命”练习曲》 《E大调“离别”练习曲》
33岁时，门德尔松创办了莱比锡音乐学院。经 常以指挥家、钢琴家等身份在各地演出。
其音乐风格优雅、清新、活泼。
主要作品： 《苏格兰交响曲》、《意大利交响曲》、《e小调
小提琴协奏曲》
钢琴作品《无词歌》—— “春之歌”、“船歌”、“纺车之歌”
《无词歌》－“春之歌” （aba三段式）
a段旋律流畅、欢快、波浪起伏，表现风和 日丽的春天景色，
纯朴的伴奏音型像是远方传来的故乡风笛声。
玛祖卡
是波兰的一种社交性舞蹈。三拍子、速度 不太快，特点是重音（强拍）常出现在第二拍 或第三拍上。
《降B大调玛祖卡》ababacaca 主题旋律生动活泼，具有浓郁的乡土气息。
曲中二个插段都是波兰民间风俗场景的描绘。 插段一：音调在狭窄的音域平滑地流动着，表 现玛祖卡特有的滑行式舞步。 插段二：左手音响空洞，模仿波兰民间乐器 “都达”的音响效果，右手音调诙谐，表现一 个拉不准音乡村提琴手和“都达”合奏情景。
《西方音乐史与名作赏析》课件：浪漫音乐.艺术歌曲
33
艺术歌曲 《乘着歌声的翅膀》
浪漫音乐.1
海涅诗创作于1834年。
当时门德尔松在杜塞尔多夫担任指挥， 完成了他作品第36号的六首歌曲， 其中 第二首《乘着歌声的翅膀》是他独唱歌 曲中流传最广的一首。
全曲以清畅的旋律和由分解和弦构成 的柔美的伴奏，描绘了一幅温馨而富有 浪漫主义色彩的图景。
34
《乘着歌声的翅膀》
7
弗郎茨.舒柏特（奥地利）（1797-1828)浪漫音乐.1
“艺术歌曲之王”
身材矮胖，戴着近视眼镜， 内向寡言而不善交际，却以他 温和善良的个性，获得许多忠 诚的友谊。
生平稀疏的掌声，与他的 天才不成比例，短短31年的岁 月更令人扼腕唏嘘，但他仍以 无尽美妙，天籁般的旋律来回 应这个世界。以为数众多的作 品，开启了浪漫乐派的未来。
2
浪漫音乐.1
P67 浪漫派音乐的风格特征
1、乐器的制作；2、专业艺术学校的成立; 3、标题音乐的兴起； 4、个人情感的表现 ,描绘自然景物, 具有 浓厚的主观感情色彩； 5、音乐中的民族特点显现和民族的内容 的融入；
3
浪漫派音乐风格特征
浪漫音乐.1
6、体裁多样化：如即兴曲、夜曲、 叙事曲、谐谑曲、幻想曲、音乐会练 习曲、无词歌以及各种富有民间特点 的舞曲等；
长年繁重的社会工作和紧张的创作使门德尔松积劳 成疾。1847年，和门德尔松感情深厚并有着音乐才华的 姐姐芬妮的去世给了他沉重的打击。5个月后，门德尔松 逝世，年仅38岁。
32
门德尔松的创作
浪漫音乐.1
门德尔松的作品有：
5部交响曲、7部管弦乐序曲、3 部清唱剧及赞美诗、经文歌等宗教作 品，为钢琴而作的《无言歌》8集， 为钢琴、小提琴而作的数篇协奏曲、 以及许多奏鸣曲及室内乐、艺术歌曲 等。
第四单元 西方音乐发展史掠影学习项目二 音乐中的浪漫主义(五线谱)课件(共11张PPT内嵌音频)
新知探究——导赏音乐会
请欣赏：《e 小调小提琴协奏曲》第二乐章
[德]门德尔松 (1809—1847 )
请体会： 门德尔松经典的音乐风格——绚 丽、浪漫与优雅。
新知探究——导赏音乐会
请欣赏：《B 大调第一钢琴三重奏》第一乐章
[德]勃拉姆斯 (1833—1897 )
请感受： 三件乐器之间的对话关系。
第四单元 西方音乐发展史掠影
学习项目二 音乐中的浪漫主义
新知探究——学唱歌曲
请欣赏：艺术歌曲《野玫瑰》
[奥]舒伯特 (1797—1828 )
请思考： 歌曲具有怎样的特点？
分节歌：为同一段旋 律配上多段歌词。
新知探究——学唱歌曲
看谱聆听歌曲《野玫瑰》，说一说这首歌曲讲述了一个怎样的故事， 表达了什么情感。
请欣赏：《降 E 大调夜曲》
[波兰]肖邦 (1810—1849 )
请跟随音乐： B 主题出现时，举手示意，并思 考它与 A 主题的情绪有什么不同。
新知探究——导赏音乐会
请欣赏：《帕格尼尼主题练习曲之三——♯g 小调钢琴练习曲》
[匈]李斯特 (1811—1886 )
请思考： 音乐与“钟”有着怎样的关联？
课堂小结
浪漫主义 时期的音 乐创作
1 强调个人情感的表现 2 追求个性化的创作风格
请谈一谈： 浪漫主义时期的作曲家在面临“继承与创新”的选择与使命时的做 法，对你们有什么启发。
课后任务
制作一条时间轴，展示古典主义时期和浪漫主义时期代表作曲家的 重要生活事件、主要作品的发表年份，以及这些作品的社会文化背景。
新知探究——学唱歌曲
请视唱歌谱。
请注意： 1. 变化音、延长音等的准确演 唱，以及丰富的力度变化。 2. 控制气息。 3. 三段歌词内容所带来的情绪 变化，以及“少年”与“玫瑰”对 话之间的情绪切换。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为法国及世界歌剧史上划时代的作品，是至今上演
最多，流行最广的歌剧作-品- 之一。
11
比才的艺术成就集中体现在歌剧《卡门》上， 该剧取材于梅里美的小说《嘉尔曼》。这部作品所 体现的现实主义倾向，不仅震动了当时法国的歌剧 界，对19世纪末的意大利真实主义歌剧以及俄罗斯 的民族主义歌剧也产生了十分重要的影响。
会文化生活发生了变化，白天观看断头台，晚上
蜂拥看歌剧，从而导致歌剧从内容到体裁发生了
变化。其二，受奢华的巴黎文化市场的影响。当
时巴黎成为世人关注的焦点，要想出人头地就必
须在那里崭露头角，音乐艺术人才蜂拥而至，由
此也带来了歌剧的发展变化。其三，受格鲁克歌
剧改革的影响。许多作曲家遵循格鲁克歌剧改革
的主张，不断尝试歌剧的创作。其四，受到法国
浪漫主义时期音乐
--
1
一、浪漫主义的含义、浪漫主义 时期的时间界定及其音乐风格特点
--
2
1、含义及时间界定
浪漫(romantic)一词原指用罗曼语
（Romance）所写的有关欧洲中世纪那些情节
离奇，冒险而富于幻想的骑士故事和传奇小说。
欧洲史学家用这个词来称呼18世纪末至19世纪
初盛行的文艺思潮和文艺流派，当时欧洲各国民
该剧被视为法国歌剧里程碑式的作品，也是至今西
方音乐史中最突出的几部歌剧之一。
--
12
浪漫主义时期意大利歌剧的发展
16、17世纪之交产生的意大利歌剧，是 文艺复兴运动在音乐上的最大成果，它标志着 一个新的音乐时代——巴罗克音乐时期的开始。 歌剧是集音乐、戏剧、舞蹈等于一体的综合艺 术形式，由于歌剧在意大利音乐史上占有重要 地位，因此它的发展史也可以说是意大利的音 乐史，意大利歌剧在整个欧洲音乐的发展中留 下了光辉灿烂的一页。
的代表，即我们所说的“浪漫乐派”。
--
3
从时间上讲，浪漫主义时期的时间界定比较 模糊，通常指19世纪前后的一百多年（17901910），它涵盖了韦伯到理查·施特劳斯的作品。 浪漫主义时期分为初期、中期、中后期、晚期四 个阶段：
初期（19世纪10-20年代）：威伯、舒伯特、贝 多芬（晚期）等。
中期（盛期）（19世纪30-40年代）：柏辽兹、 舒曼、门德尔松、肖邦等。
--
6
浪漫主义时期德国歌剧的发展
威伯——西欧浪漫主义歌剧的创始人
--
7
（1）生平简介：威伯（Carl Maria von Weber，1786-1826），德国作曲家，浪漫 主义歌剧的先行者。和许多浪漫主义艺术 家一样，威伯是一个多才多艺的音乐家， 在德国浪漫主义歌剧舞台上发挥了他的天 赋之才，同时又是一位评论家、作家。威 伯的音乐创作领域很广，其最著名的代表 作体现在歌剧和钢琴作品两方面。
歌剧《卡门》的结构为传统的分曲形式，同时
借鉴了瓦格纳的主导动机手法，用西班牙音调刻画
了一个个鲜明的、性格各异的人物形象，如《哈巴
涅拉》、《斗牛士之歌》等。剧中贯穿着爱情、仇
恨、欲望等内容，且不失光彩亮丽、生机勃勃的动
人情节，具有独特的戏剧魅力。其流畅的旋律继承
了意大利和法国的歌剧传统，给人以至美的享受。
自身民族歌剧的影响。浪漫主义歌剧在法国抒情
悲剧和喜歌剧的基础上进-- 行发展。
10
比才与 歌剧《卡门》
比才（G. Bizet，1838-1875），法国作曲家。
他的早期作品受意大利罗西尼等人的影响，倾心于
意大利流畅的旋律风格。直到戏剧配乐《阿莱城的
姑娘》的问世，他自身的音乐才华才真正显示出来，
1875年创作的歌剧《卡门》（Carmen,1875）成
③《邀舞》是浪漫主义钢琴音乐中的一首杰作，乐 曲描绘了舞会前相互结识、交往、邀舞的生动过 程。这首钢琴作品后由柏辽兹改编为管弦乐曲， 得到了更广泛的流传。
--
9
浪漫主义时期法国歌剧的发展
19世纪法国歌剧处在一个动荡的发展时期，
这种动荡来自几个方面的影响：其一，受到政治
因素的影响。法国大革命以及拿破仑称帝，使社
② 和声的结构进行了扩展，不协和和弦被更自由地 运用。
③ 常采用半音转调和远关系转调，晚期浪漫派的作 品有时会给人以调性含糊不清的感觉，但是仍以调 性音乐为主。
④ 力度、速度变化强烈，这些表达感情张力的元素 所造成的强弱幅度的对比成为这个时代的典型特点。
⑤曲式结构自由多变，作曲家只注重内容和主观的表 现，打破了古典主义时期严格的极富逻辑性的曲式 结构。
中后期（19世纪40-80年代）：李斯特、瓦格纳、 勃拉姆斯、弗兰克、柴科夫斯基等。
晚期（19世纪90年代到20世纪初）：布鲁克纳、
普契尼、沃尔夫、马勒、理查·施特劳斯等。
--
4
2、音乐风格特点
浪漫主义时期音乐的特点总的来说有以下几 方面：
（1）从风格上看：作品强烈地张扬主观情感和个 性特征，每个作曲家的作品都带有个性化的烙印。
（2）代表作品：歌剧《魔弹射手》、《奥伯 龙》等，钢琴曲《邀舞》等。
（3）艺术成就：
--
8
① 《魔弹射手》的诞生（1821年首演于柏林）标志 着欧洲歌剧发展史上一个新时期的开始，成为欧 洲浪漫主义歌剧的奠基之作，威伯也被誉为西欧 浪漫主义歌剧的创始人。
② 威伯的《魔弹射手》使德国歌剧摆脱了意大利歌 剧的影响，它的特点在于：吸收了德国歌唱剧的 特征，用说话代替宣叙调，咏叹调中常渗透着民 谣素材，音乐描写着重于渲染气氛，富有浪漫的 幻想性。歌剧序曲与剧情联系紧密，而且运用了 “主导动机”的手法，这些特征为瓦格纳的歌剧 开辟了新的道路，并直接导致了俄罗斯、捷克、 波兰等民族歌剧的兴起。
（2）从文化传统上看：作品强调民族观念，作曲 家的创作普遍植根于本民族的文化土壤，尤其是 晚期浪漫派。
（3）从体裁上看：打破了古典音乐程式化的限制， 出现了表达明确意图的“标题音乐”、多乐章的 交响曲、单乐章的交响诗和特性小曲等体裁。
（4）从具体的音乐要素上看：
--
5
① 旋律的乐句组成不受固定形式的约束，趋向不对 称的自由化形态，伸缩性很大，抒情性加强。
主革命运动高涨，由于以拿破仑为代表的法国资
产阶级革命失败，最后以旧王朝的复辟告终，人
们普遍对现实感到失望，对“自由、平等、博爱”的精神寄托不抱幻想，这些思潮表 Nhomakorabea在艺术上就
形成了一种不满足于现实，追求理想的浪漫主义。
后来这个词被借用到音乐领域，把19世纪初到
20世纪初的一批欧洲作曲家看成是浪漫主义音乐