六年级上册一般现在时一般将来时(新版)

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六年级四种时态总结

六年级学生在英语学习中需要掌握的四种基本时态是：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。

以下是对这四种时态的详细总结：一、一般现在时（Simple Present Tense）例如：I always get up at 7 o'clock every morning.2.表示现阶段普遍存在的状态或真理。

例如：Water boils at 100 degrees Celsius.3.描述客观、科学的真实情况。

例如：The earth revolves around the sun.二、一般过去时（Simple Past Tense）1.表示发生在过去一些时间的动作或状态。

例如：Yesterday, I went to the park with my friends.2.表示过去的习惯或经常性的动作。

例如：When I was younger, I always played football after school.3.表示过去的状态或情况。

例如：The weather was sunny yesterday.三、一般将来时（Simple Future Tense）1.表示将来一些时间或不久之后会发生的动作或事件。

例如：I will visit my grandparents next weekend.2.表示打算、计划或意图。

例如：I am going to study hard for the exam.3.表示预测、预言或非即刻发生的事情。

例如：It will rain tomorrow.四、现在进行时（Present Continuous Tense）1.表示现在正在进行的动作或状态。

例如：I am studying English now.2.表示临时的、目前的事情。

例如：She is staying at her friend's house this week.3.表示将来已确定的计划或安排。

六年级上册英语所有时态

六年级上册英语所有时态一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时一、一般现在时一般现在时是表示现在的常规或习惯性的动作，它没有明确的时态标志，其实义用动词的原形来表示。

除一般疑问句和否定句外，一般现在时还可以用来表达现在正发生的动作，表示当前、近期及永久的真理。

例如：I go to school every day.My father works in a bank.She speaks English and French.It always rains heavily in summer.二、一般过去时一般过去时是表示过去发生的事情，它主要以助动词did的过去时形式（did）和动词的过去式形式（-ed或-d）来表示。

它和一般现在时的功能相同，可以表示那些过去发生的、已结束的动作或存在的事物。

例如：I went to the zoo last Sunday.He worked in this company two years ago.She drank a cup of coffee yesterday.We watched an interesting movie last night.三、一般将来时一般将来时用来表示将来发生的动作，通常以“will (shall)+动词原形”来表示，但是也可以用"be going to +动词原形"来表示。

一般将来时表示即将发生的事情或习惯性的动作，也可以指未来经常发生的动作。

例如：He will go to Beijing next week.She is going to have dinner at home.My mother will go shopping tomorrow.We will watch TV tonight.四、过去将来时过去将来时就是将过去的一般将来时连接起来，用来指过去安排或打算要做的事情，或者未来按照一般过去时态形式给出的判断结果。

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别名称定义时间动词形式时间词always、sometimes、usually、1、动词原形often、every表示经常性或习2、第三人称单一般现在时平时、经常惯性的动作数morning、动词后-s/esevery week、twice a week等等now、rightnow、表示此时此刻或at theam/is/are+动词现在进行时现阶段正在进行正在进行ingmoment、的动作look、listen等in the future、1、will/shall+动next词原形表示将来发生的week/month、一般将来时即将、计划2、am/is/are事tomorrow、+going to+动词in two weeks原形等等ago、yesterday、表示过去某一时1、V-ed（规则last week/候或某一段时间过去（与现动词）一般过去时night、所发生的事情或在无关的）2、不规则动词just now、存在的状态变化once upon atime等注意：1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则：1）大多数动词在词尾加“S”如：stop－______; make－______read－______; play－______2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fly－______；carry－______study－______; worry－______3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”如：teach－______;watch－______4）以“o”结尾的动词，加“es”如：go－______do－______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例：read→______（读）talk→______（交谈）sing→______（唱歌）2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing例：like→______喜欢write→______写skate→______（滑冰）3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing例：stop→______（停止）get→______（得到）4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing。

六年级上册一般现在时一般将来时(新版)

复习重点：一般现在时＆一般将来时Name: ________________Class: ________________一般将来时一、一般将来时表示还没发生的事情，即打算，准备去做的事情（未做）时间标志：tomorrow, tonight(今晚) next(下一个)…this…构成："be (is, am, are) going to +动词原形/"表示即将发生的或打算最近要做的事情，主要用于口语。

例如：I am going to see a film this afternoon. 我打算今天下午打算看一场电影。

We are going to the bookstore this evening. 今天晚上我们要去书店。

它的be动词是随着不同的人称变化而变化的。

如：I am going to ….. He is going to … They are going to …. We are going to …. You are going to ….二、用适当的be动词填空并翻译句子。

1.I _______ going to read books tonight._____________________________2.My sister _______going to sing a song tomorrow.________________________3.My parents _______ going to go to the cinema this afternoon.______________4.We _________ going to take a trip next week._____________________________5. My uncle and my aunt ___________going to wash the clothes tomorrow.请你写一篇文章：Winter Holiday is coming, Kelly is writing a diary about her holiday plan, 假如你是Kelly, 请以“My Winter Holiday”为主题，根据以下思维导图，写一个寒假计划。

六年级上英语知识点时态

六年级上英语知识点时态一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。

通常以下几种情况下使用一般现在时：1. 经常发生的动作或习惯性的行为：- I eat breakfast at 7 am every day.（我每天早上7点吃早餐。

） - He usually plays football with his friends in the afternoon.（他通常在下午和朋友们一起踢足球。

）2. 客观事实、真理和科学常识：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在摄氏100度沸腾。

）3. 心理活动和感觉：- I think she is a good singer.（我认为她是一个很好的歌手。

） - He loves playing the piano.（他喜欢弹钢琴。

）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

以下几种情况下使用一般过去时：1. 过去某个时间发生的动作：- I watched a movie yesterday.（我昨天看了一部电影。

）- They went to the zoo last week.（他们上周去了动物园。

）2. 过去的习惯性动作：- When I was a child, I played soccer every weekend.（当我还是个孩子的时候，我每个周末都踢足球。

）3. 过去的客观情况、真理和科学常识：- She lived in London for five years.（她在伦敦住了五年。

） - The dinosaurs became extinct millions of years ago.（恐龙在数百万年前灭绝了。

）三、现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

以下几种情况下使用现在进行时：1. 现在正在进行的动作：- She is reading a book right now.（她现在正在看书。

六年级英语语法之一般现在时、过去时、将来时，现在进行时

六年级英语语法之⼀般现在时、过去时、将来时，现在进⾏时1. ⼀般现在时（1）⼀般现在时中的be动词：⼀般⽤原形：am is are。

am⽤于第⼀⼈称单数（I）；is⽤于第三⼈称单数（he she it和其他⼈名或称谓，如：Ben hissister等）；are⽤于第⼆⼈称单数（you）和所有复数（包括第⼀⼈称复数we、第⼆⼈称复数you；第三⼈称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。

例如：I am a boy 。

She is a good student。

You are the best。

They are aplle，pear and banana。

（2）⼀般现在时中的动词：①主语是第三⼈称单数（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），动词后⼀般加s或es。

例如：She goes to school from Monday to Friday。

He likes to play basketball。

②主语不是第三⼈称单数，动词都⽤原形。

例如：I like milk。

They do homework together。

注意：⼀般现在时判断依据：①be动词是am、is、are；②动词⽤原形或加s、es；③没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间；2、⼀般过去时（1）⼀般过去时中的be动词：⼀般⽤过去式：was werewas⽤于第⼀⼈称单数（I）和第三⼈称单数（he she it和其他⼈名或称谓，如：Ben 、 hissister等）；were⽤于第⼆⼈称单数（you）和所有复数（包括第⼀⼈称复数we、第⼆⼈称复数you；第三⼈称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。

例如：I was at school just now。

人教版六年级上册知识点归纳时态和语态的综合复习

人教版六年级上册知识点归纳时态和语态的综合复习时态和语态是语法中的重要概念，在学习语文的过程中，我们需要对时态和语态进行深入的理解和掌握。

本文将综合复习人教版六年级上册中的时态和语态知识点，帮助同学们更好地掌握这一内容。

一、时态时态是表示动作或状态发生的时间的一种形式。

英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

下面将详细介绍这几种时态的用法和构成。

1.一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用来表示经常性、习惯性的动作，或者客观事实。

它的构成一般是主语 + 动词原形。

例如：I often go to the park on weekends.He doesn't like playing football.2.一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。

它的构成一般是主语+ 动词过去式。

例如：She watched a movie last night.They didn't go to the party.3.一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用来表示将来某个时间会发生的动作或状态。

它的构成一般是主语 + will + 动词原形。

例如：I will visit my grandparents tomorrow.They won't be late for the meeting.二、语态语态是表示动作的主语与动作之间的关系的一种形式。

英语中常见的语态有主动语态和被动语态。

下面将详细介绍这两种语态的用法和构成。

1.主动语态（Active Voice）主动语态表示主语是动作的执行者。

它的构成一般是主语 + 动词原形。

例如：She sings a song in the concert.They eat lunch at 12 o'clock.2.被动语态（Passive Voice）被动语态表示主语是动作的承受者。

外研版六年级上册英语第1、2天复习的四大时态

小学四大时态（一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时）一般现在时一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。

1.“经常发生的动作”，比如每天起床、吃饭、上学，一个星期去几次超市或新华书店等。

这些事件中，有的是有规律的，有的是偶尔做几次。

这些都算经常发生的事件。

我们要告诉人们的，是这个动作经常发生，是一般的情况而不是具体的某一次。

2.事物存在的状态。

3.有些动作或状态是永恒的，比如长江向东流、地球绕着太阳转，肯定式疑问式否定式否定疑问式I work. Do you work? I don't work. Don't you work? You work. Do you work? You don't work. Don't you work? We work. Do you work? We don't work. Don't you work? They work. Do they work? They don't work. Don't they work?He(She,It) w orks. Does he(she,it)work?He(She,It) doesn't work.Doesn't he(she it) work?基本用法1表示经常性或习惯性的动作或存在的状态2表示客观事实或普遍真理3在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来4在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作当主语是第三人称单数时：动词变相应的第三人称单数形式肯定句主语+动词s+其它否定句主语+doesn't+动词原形+其它一般疑问句Does+主语+动词原形+其它肯定回答Yes，主语+does否定回答No，主语+doesn't特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句一般现在时的分析当主语不是第三人称单数时：肯定句主语+动词原形+其它否定句主语+don't+动词原形+其它一般疑问句Do+主语+动词原形+其它要注意，句式结构错则全都错。

六年级上册时态知识点

六年级上册时态知识点时态是语言中用于表示动作发生的时间的一种语法形式。

在英语学习中，掌握各种时态的用法是非常重要的。

下面将介绍六年级上册英语课本中涉及到的几种常见时态的知识点。

一、一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或客观事实、真理等。

1. 第三人称单数动词的变化规则：在第三人称单数形式中，动词要在词尾加上“-s”或“-es”。

2. 动作动词与非动作动词的用法：一般现在时中，动作动词用于表示经常性或习惯性的动作，非动作动词则用于表示状态。

3. 表示现在的时间状语：常见的表示现在的时间状语有：always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时候）、never（从不）等。

二、一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

1. 动词的过去式：动词的过去式是表示过去的形式，有规则变化和不规则变化两种。

2. 表示过去的时间状语：常见的表示过去的时间状语有：yesterday（昨天）、last night （昨晚）、a week ago（一周前）等。

三、一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

1. 表示将来的时间状语：常见的表示将来的时间状语有：tomorrow（明天）、next week （下周）、in the future（在未来）等。

2. 助动词will的使用：一般将来时中，我们需要使用助动词will来构成句子。

四、现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示正在进行的动作。

1. 现在进行时的构成：be动词（am、is、are）+动词-ing形式。

2. 表示现在进行时的时间状语：常见的表示现在进行时的时间状语有：now（现在）、at the moment（此刻）、right now（现在）等。

五、过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

六年级上一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时讲解及专项练习

六年级上一般此刻时、此刻进行时、一般未来时、专项练习Class:_________Name:_________ No:_________小学英语 3 种时态复习定志疑形式否定式一1、目前存度副： 1 放主前1、be + not 般在的状例：always, usually, 2. 主前2、前加often,加 do 或don’t 在2、常性、 sometimes, every does (或性day(week⋯.)原 )doesn’t的作(原)表示目前1、提示： look!在正在生Listen!be 放主be + not 的作或2、At + 点前行存在的状3、前有祈使句提What do /does + 主+ do ⋯如： She reads English every day.What does shedo every dayWhat is / are +主+ doing如： We’re listening now. What are you doing now一1、表示打1、tomorrow, the be 或 will1、What is/ are 般看作某next day, this be或后加 not+⋯going to 事afternoon, this will放主do⋯来2、将要eveningwill not =2、What will +主前won’t生的2、next week (month,+do⋯作或存year ⋯)如： He will play在的状3、in the year 2007basketball next态week.What will he donext week一、用动词的正确形式填空1.I ________________ (do) my homework every evening.2.We _________________ (fly) kites in the park next Sundays.3.Tom ___________(play) the piano every Saturday. Now he________ (play).4.She _______(like) swimming. She ___________ (swim) this weekend.ually my mother _______ (wash) the dishes after lunch. But mygrandma____________ (wash) now.6.Look at the man! He ___________ (read) a magazine.7.Look! The plane ______________ (fly) over the building.8. Listen! My aunt ____________ (sing) in the is a singer.She _____(like) singing. She _______(have) a music show. She is excited.9.Tom and Mike always ______ (swim) in the river. They _____ (swim)in the swimming pool this Sunday. Look! They ______ (swim).10.What ______ you usually ______ (do) in the eveningI _______ (play) computer games.11. What _______ you _______ (do) nowI _______ (make) a paper plane.12. What _______ he _______ (do) nowHe ______ (dance).13.______ your mother ______ (read) newspaper in themorning Yes, She ________ .16._______ you _______ (like) fishingNo, I ______ . I like ______ (swim),but my brother ______ (like).17.How ______ your father _______ (go) to work every dayHe ______ ( go) by bike.But it ’s cold today. He ______ (take) the bus,18._______ the monkey _______ (like) climbing trees Yes, it _______ .19.What _______ your father______ (do) after lunch He _______ (read)a comic book.20.________ you ______ (collect) stamps Yes. I _______ .________ your brother ______ (collect), too No, he ________ .二、选择题1. _____ he _____ to the park at 6:30 in the morning No,he _____ .A. Does; goes; doesB. Does; go; doesn’tC. Does; go; does2.Tim always _____ a picture at home. He _____ a car now.A. draws; is drawingB. draw; drawC. draws; draw3.She usually _____ her friends. They often _____ tea.A. see; drinkB. sees; drinksC. sees; drink4. He usually _____ the dishes at night, but tonight he _____ clothes.A. wash; washB. washes; is going to washC. is washing; washes5. Mr. Green usually _____ his newspaper in the evening, but he andhis wife _____ television this evening.A. reads; watchesB.reads; are going to watchC.reads;are the man and the woman They _____ near the tree.A. sitB. sitsC. are sitting7. _____ your father _____ diving No, he _____ .He ______ writingstories.watch; like; doesn’t; likes; likes; doesn’t; like; like; don’t;likes8.Mr. Green often _____ his newspapers at night. But he _____ aninteresting book tonight.A. reads; readsB.reads; readC.reads; is going to9. The old man _____ playing sports in the park. He _____ morningexercise now.A. likes; is doingB. likes; doesC. like; doing10. Where ______ the boy _____ He _____ across the river now.A. does; swim; swimsB. is; swimming; is swimmingC. is, swim, is swimming11. _____ you _____ to music now Yes, we _____ .A. Do; listen;doB. Did; listen;didC.Are; listening;12. Look! Two cats ______ across the wall.A. runB. runsC. are running read are13. She _____ tea, but he _____ .A. likes; doesn’t B; like; don’t C. like; doesn’t 一般过去时一般过去时的构成：一般过去时是用动词的过去式来表示。

六上英语一般将来时,现在进行时,一般现在时,情态动词规则

六上英语一般将来时,现在进行时,一般现在时,情态动词
规则
以下是六上英语中一般将来时、现在进行时、一般现在时和情态动词的规则：
1. 一般将来时：
结构：will + 动词原形
示例：I will go to the park tomorrow.
2. 现在进行时：
结构：be (am/is/are) + 动词-ing
示例：They are playing basketball now.
3. 一般现在时：
结构：动词原形 (第三人称单数时加-s/-es)
示例：I go to school every day.
4. 情态动词：
can: 表示能力或可能性
示例：I can speak English.
may: 表示许可或可能性
示例：You may use the computer.
must: 表示必要或义务
示例：I must finish my homework.
shall: 表示建议或命令
示例：You shall stay out of the garden.
will: 表示意愿或将来时间
示例：I will help you.
这些规则是英语语法中的基础部分，需要不断练习和巩固。

如需更多信息，建议查阅语法书籍或咨询英语教师。

六年级四大时态知识点归纳总结

六年级四大时态知识点归纳总结英语六年级四大时态知识点归纳总结简介：英语六年级时态是学习英语语法中的重要部分，掌握好时态的用法对于学习英语有着至关重要的作用。

本文将对六年级学生需要掌握的四大时态进行总结和归纳，旨在帮助同学们更好地理解和运用这些知识点。

一、一般现在时1. 表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。

例句：I play soccer every Sunday.（我每个星期天踢足球。

）2. 用于第三人称单数，动词需加s。

例句：He goes to school by bus.（他乘公交车去学校。

）3. 特殊疑问句中动词放在句首，而一般疑问句中用助动词do或does。

例句：Where do you live?（你住在哪里？）Does she like ice cream?（她喜欢冰淇淋吗？）4. 否定形式在动词前加don't或doesn't。

例句：I don't like broccoli.（我不喜欢花椰菜。

）He doesn't play the guitar.（他不弹吉他。

）二、一般过去时1. 表示过去某个时间发生的动作或状态。

例句：I watched a movie yesterday.（我昨天看了一部电影。

）2. 动词过去式一般在动词后加-ed，但也有一些不规则动词。

例句：She ate an apple for breakfast.（她吃了一个苹果作早餐。

）3. 特殊疑问句和一般疑问句中用助动词did。

例句：What did you do yesterday?（昨天你做了什么？）Did they go to the park?（他们去公园了吗？）4. 否定形式在动词前加didn't。

例句：I didn't swim in the lake.（我没有在湖中游泳。

）They didn't finish their homework.（他们没有完成作业。

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别注意:1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则：1）大多数动词在词尾加“S"如：stop－______ ; make－______ read－______ ; play－______2）以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i"，然后在加“es”如:fly－______ ； carry－______ study－______ ; worry－______3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es"如：teach－______ ; watch－______4）以“o”结尾的动词，加“es”如：go－______ do－______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例：read→______ （读） talk→______（交谈） sing→______(唱歌）2。

以不发音e结尾的动词，先去e再加ing例：like→______喜欢 write→______写 skate→______（滑冰）3。

以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing 例：stop→______（停止） get→______（得到）4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing.例：lie→______（躺、撒谎） tie→______(系、捆绑）3、一般过去时——动词的变化规则(1）一般在动词后加-ed。

如：play-______， offer-______， weigh—______， destroy—______， sign—______(2）在以字母e结尾的动词后，只加-d。

如：like—______, provide-______, hate - ______ date-______(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。

人教版新起点英语(一起)六年级上册知识点汇总

人教版新起点英语(一起)六年级上册知识点汇总一、句型和语法知识点1. 五大时态的运用：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时2. 动词的变化规则：一般情况下，动词的第三人称单数形式添加-s或-es；过去式和过去分词的构成规则等3. 形容词和副词的比较级和最高级：包括单音节形容词、双音节形容词、以及部分特殊形容词的比较级和最高级的构成4. 名词的复数形式：一般情况下，名词的复数形式在词尾加-s或-es5. 代词的使用方法：包括人称代词、物主代词、反身代词的使用方法及其在句子中的位置6. 数词的使用：包括基数词和序数词的使用方法，以及具体数字的表达方式7. 动词短语的构成和使用：包括常见的动词短语及其在句子中的用法8. 情态动词的用法：如can、could、may、might等情态动词的基本用法及其表示的情态含义9. 祈使句的构成和用法：祈使句的基本句型和使用方法10. 特殊疑问句的构成和使用：包括对特定内容提出的特殊疑问句的构成方法和使用规则二、词汇和表达知识点1. 常用英语单词的拼写和发音规则：包括元音、辅音的发音规律，常见的单词拼写规则等2. 常见动词、名词、形容词和副词的用法和搭配：包括动词和名词的词义辨析，形容词和副词的使用方法等3. 常用英语短语和习惯用语的运用：包括在日常交流中常用的英语短语和习惯用语的使用场合和方法4. 前后置定语的用法：包括前置定语和后置定语在句子中的位置和作用5. 常见连词和副词的使用：如and、but、because、so等常见连词和副词的连接用法及其表示的逻辑关系6. 时间、地点、方式和原因的表达方法：包括表示时间、地点、方式和原因的常见表达方法及其在句子中的使用规则和位置7. 感叹句和感叹词的使用：包括在日常交流中常用的感叹句和感叹词的使用方法8. 常用交际用语和礼貌用语的表达：包括在日常交流中常用的交际用语和礼貌用语的使用规则和场合三、阅读和写作知识点1. 理解短文的能力：包括理解文本主旨、掌握文章中的重点信息、理解作者的意图等能力2. 概括文章的能力：包括根据所读文章的内容，对文章中心思想进行概括的能力3. 搜索文章中的具体信息：包括根据问题要求，能够从文本中找到所需要的具体信息4. 运用英语进行日常交际：包括日常用语的使用、简单交际场合的会话技巧等能力5. 运用英语进行简单书面表达：包括书面简单语段的表达能力，如写信、填表、写日记等6. 运用英语进行简单的听力理解和口头表达：包括根据所听到的内容进行简单的口头回答和表达以上是人教版新起点英语(一起)六年级上册的知识点汇总，希望同学们在学习英语的过程中能够认真掌握这些知识点，努力提高自己的英语水平。

译林最新版六年级动词时态归纳

译林最新版六年级动词时态归纳本文档旨在归纳和总结《译林最新版六年级》中所涉及的动词时态知识。

1.一般现在时态（Simple Present ___）一般现在时表示经常性、习惯性或普遍性的动作、状态或事实。

它的基本结构是主语 + 动词原形。

例句：I go to school every day.（我每天上学。

）Dogs play in the park.（狗在公园里玩。

）2.一般过去时态（Simple Past ___）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

它的基本结构是主语 + 动词过去式。

例句：___ ___.（她上周末去看望了她的祖父母。

）___.（他们昨天踢足球。

）3.一般将来时态（Simple Future Tense）一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

它的基本结构是主语 + will + 动词原形。

例句：I will go shopping tomorrow.（明天我要去购物。

）They will have a party next week.（他们下周要开派对。

）4.现在进行时态（Present Continuous ___）现在进行时表示现在正在进行的动作。

它的基本结构是主语 + am/is/are + 动词的现在分词。

例句：She is reading a book right now.（她正在读一本书。

）___.（我们正在踢足球。

）5.过去进行时态（Past Continuous Tense）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

它的基本结构是主语 + was/were + 动词的现在分词。

例句：___ when I arrived.（我到达时，他正在看电视。

）___.（他们昨天下午正在打篮球。

）6.将来进行时态（Future Continuous ___）将来进行时表示将来某个时间将会正在进行的动作。

它的基本结构是主语 + will be + 动词的现在分词。

六年级上册一般现在时一般将来时(新版)

复习重点：一般现在时＆一般将来时Name: ________________Class: ________________一般将来时一、一般将来时表示还没发生的事情，即打算，准备去做的事情（未做）时间标志：tomorrow, tonight(今晚) next(下一个)… this…构成："be (is, am, are) going to +动词原形/"表示即将发生的或打算最近要做的事情，主要用于口语。

例如：I am going to see a film this afternoon. 我打算今天下午打算看一场电影。

We are going to the bookstore this evening. 今天晚上我们要去书店。

它的be动词是随着不同的人称变化而变化的。

如： I am going to ….. He is going to … They are going to …. We are going to …. You are going to ….二、用适当的be动词填空并翻译句子。

1.I _______ going to read books2.My sister _______going to sing a song3.My parents _______ going to go to the cinema this4.We _________ going to take a trip next5. My uncle and my aunt ___________going to wash the clothes tomorrow.请你写一篇文章：Winter Holiday is coming, Kelly is writing a diary about her holiday plan, 假如你是Kelly, 请以“My Winter Holiday”为主题，根据以下思维导图，写一个寒假计划。

PEP六上语法专题：一般现在时、将来时、情态动词

She is going to Shanghai by plane. → __H_o_w__i_s_s_h_e_g_o_i_n_g_t_o__S_h_a_n_g_h_a_i_?_________
填空(3.5分) 1. 我打算明天和家人去野炊。
I__a_m__ __g_o_i_n_g ___t_o__ have a picnic with my family. I __w_i_ll_have a picnic with my friends. 2. 下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。 What _a_r_e_ __y_o_u_ __g_o_in_g_ ___t_o_ __d_o__ next Monday? I ___a_m_ __g_o_in_g_ ___t_o__ play basketball.
— Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？如：How does your mother go to work?
动词+s的变化规则： 1．一般情况下，直接加-s：
如：cook-cooks milk-milks work-works 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es：
stay __s_t_a_y_s_
make_m__a_k_e_s
look __lo__o_k_s__ have_h__a_s_
pass__p_a_s_s_es_
carry _c_a_r_r_ie_s come__c_o_m_e_s_
watch_w__a_tc_h_e_s
plant_p__la_n_t_s_ fly __fl_ie_s__
三、一般现在时的变化 1. be动词的变化：

六年级上册英语时态归纳

六年级上册英语时态归纳英语时态是英语语法中的重要组成部分，掌握好时态对于理解和使用英语都有很大的帮助。

以下是六年级上册英语中出现的几种时态的归纳和总结：一、一般现在时表示通常的情况或反复发生的动作或状态。

例句：She goes to school every morning. 她每天早上上学。

表示习惯或常规。

例句：We usually have breakfast at 7 a.m. 我们通常早上七点吃早餐。

表示将来可能发生的动作或存在的状态。

例句：He will graduate from high school next year. 他明年将从高中毕业。

二、现在进行时表示正在发生的动作或状态。

例句：They are playing basketball now. 他们现在正在打篮球。

表示即将发生的动作或状态。

例句：I am about to finish my homework. 我即将完成我的作业。

三、一般过去时表示过去发生的动作或状态。

例句：We went to the movies yesterday. 我们昨天去看电影了。

表示过去存在的状态。

例句：He was a student two years ago. 他两年前是个学生。

四、过去进行时表示过去某个时间点正在发生的动作或状态。

例句：They were playing chess at 5 p.m. yesterday. 昨天下午五点他们正在下棋。

五、一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

例句：I will meet you at the airport tomorrow. 我明天将在机场见你。

表示将来可能发生的动作或存在的状态。

例句：He may come to the party tonight. 他今晚可能会来参加聚会。

以上是六年级上册英语中出现的几种时态的归纳和总结。

理解和掌握这些时态对于正确使用英语非常重要，希望能够帮助同学们更好地学习和运用英语语法。

六年级小学生上册英语时态训练专题

六年级小学生上册英语时态训练专题一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者描述客观事实。

句型结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加s）+ 其他。

例句：1. I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。

）2. She usually goes to school by bus.（她通常乘公交车去上学。

）3. They play football on weekends.（他们在周末踢足球。

）二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去发生的动作或状态。

句型结构：主语 + 动词过去式 + 其他。

例句：1. I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。

）2. She visited her grandparents last summer.（去年夏天她去看望了她的祖父母。

）3. They played hide-and-seek in the park yesterday.（他们昨天在公园里玩捉迷藏。

）三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将来将要发生的动作或状态。

句型结构：主语 + will + 动词原形 + 其他。

例句：1. I will visit my friend tomorrow.（我明天会去拜访我的朋友。

）2. She will study for the exam this weekend.（她这个周末会为考试而学习。

）3. They will go on a trip next month.（他们下个月将去旅行。

）四、现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作。

句型结构：主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他。

例句：1. I am studying English now.（我现在正在学习英语。