(2020年)中学序曲(课件)
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2024七上道法课件《中学序曲》课件(1)
方式：小组讨论
规则： 1、只允许与组内的成员讨论，不能与组外 同学讨论。
2、每组提出你们观察到的两点新变化，后 面的小组的所提的变化不能与前面小组一样。
3、每个小组选出一个代表，由他/她来发 表你们小组的观点。
4、小组讨论时间为3分钟。
中学生活新变化
1、学习科目增多 2、学习难度加大 3、自主管理的要求提高 4、社团活动更丰富多彩 5、……
在人际交往 中
在课余生活 中 在 中
我的遗憾
我的打算
• 在新的环境中，我们有机会改变在父 母、老师和同学以目中那些不够完美 的形象，重新塑造一个”我“：越来越 有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚 强，会合作，能包容；越来越有主见， 敢于表达自我。
探究与分享
1、请结合自己的实际情况，写下中学阶段自己想要完成的几件事。
这所有所有的故事都告诉我们，我们已经告别小学， 成为一个初中生了……
中
学
小学
中学
与 课本数量
数量有限
数量较多
小 课程内容 简单有限
复杂、范围广
学习方法 较为简单，主要 需要将听讲与自
学
听老师讲
学相结合
的 成绩波动 成绩波动小，相 波动很大，出现
差不大
较为明显分化
比 作业 主要是文字和书 独立完成，形式
情感态度价值观:热爱新的学习环境，把握中学时代 的发展机会。
中学时代像一首歌，让人回味无穷，如果让你为这 首歌作词，你准备用什么语言来描绘自己心中的中 学时代呢？ 讲讲我的故事：
开学第一天我是这样度过的…… 当我拿到新课本时…… 我认识的第一个新同学…… 给我印象最深刻的第一位老师…… 我第一天上课时的心情…… 我第一天上课回到家老妈这样对我说……
人教部编版七年级政治上册课件：1.1中学序曲 (共28张PPT)
P7
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来 越坚强，会合作，能包容；越来越有主 见，敢于中学生活是我们成长的礼物？
(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能， 也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我 们的成长礼物。 (2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 (3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能， 激励着我们不断实现自我超越. (4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和 同学心中哪些不够完美的形象，重新塑造一个“我”
第一课
从同学们正式迈入槐南 中学的那一刻起，可以说同 学们就步入了人生中一个崭 新的阶段。那么如何开始人 生中这段崭新的历程呢？下 面让我们从“新”字入手去 探寻答案吧！
请用不同的词语，和同学 分享你对中学生活的初步 感受。
兴 奋 新 奇
紧 张
知识点：
P3
1、为什么说中学生活是我们的新起点？
（1）我们有了一个新的名字—中学生
（2）中学生活把我们带进一个别样的天
地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，
丰富多彩的社团，新校园、新老师、新
同学……我们站在一个新的起点上。
小组讨论：中学生活与小学 的不同（新变化）
1、同学的重新组合 2、学习科目增多
3、学习难度加大，负担加重
4、自主管理的要求提高 5、学校活动更丰富多彩 6、、、、、、
P5—P7
知识点：
6.我们该如何对待成长的礼物？ 如何度过中学时光？ 面对各种可能与挑战，我们要 珍视当下，把握机遇，从点滴 做起，为美好明天付出不懈的 努力。
“千里之行，始于足下。”
课堂小结
中学生活 的新起点
中学时代对人 的重要意义
新的起点 中学序曲
中学生活提供了发展自 我的多种机会
序曲 课件(共19张PPT)
第一课 第1课时 中学序曲
2．中学时代对我们成长的重要性是什么？(常考点)
(1)(新阶段)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中 学时代是人生发展的一个___新___阶段。这段时间并不是很长，却 可以为我们的___一__生___奠定___重__要_基__础____。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的___生__命_进__阶____， 这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的___底__色___。
(1)中学生活为我们的发展提供了___多_种__机_会_____。 (2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的___潜_能____，激 励着我们不断实现____自_我__超_越____。 (3)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心 目中那些不够完美的___形_象____，_____重_新__塑_造___一个“我”。
第一课 第1课时 中学序曲
探究点二 成长的礼物
情境链接
第一课 第1课时 中学序曲
探究交流 (1)漫画中的男孩对初中生活充满期待，同时又有一些紧张，
害怕不能适应新环境。请你从中学生活为我们提供新机会的角度 来安慰他。
不适应新环境是正常的，但需要及时调整自己，因为中学生活与 小学生活相比有明显的不同，中学生活为我们的发展提供了多种机会。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探 索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门；等等。
第一课 第1课时 中学序曲
新知小结
别样的天地，
新的
新的起点
中
起点
中学时代的 重要性
为一生奠定重要基础 见证着生命进阶
学 时 代
中学 序曲
中学时代中学序曲(课堂PPT)
12
中学时代的作用
• 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，可以 为我们的一生奠定重要的基础。
• 2.中学生活对我们来说意味着新的机会可可 能，也意味着新的目标与挑战。
13
为什么说中学阶段丰富了我们的生活与发展机会？
• 1.集体生活，涵养了我们的品格，丰富了我 们的个性；新的课程，引领我们探索新的 知识领域；丰富的社团生活，给我们提供 发展兴趣的平台；各种各样的社会实践， 为我们打开认识社会之门……
10
希望在中学可以学到的：
• 积极、努力、自信、自尊 • 良好的生活习惯与学习习惯 • 希望获得探索更多的知识，希望培养更多
的兴趣爱好，希望自己越来越坚强 • ……
11
初中生活能带给我们
• 给我们提供发展自我的多种机会。 • 能激发我们的潜能。日新月新我常新。 • 不断的完善的自我。
我们应该
珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点 滴做起，不懈努力 ，永不放弃。
第一课 中学时代
中学序曲
1
你脑海中的初中生活？
2
3
4
5
6
你觉得现在的初中生活怎样？
• 满意 • 新奇 • 一般 • 不满意 • 与印象中相差甚远 • 无所谓，我是来打酱油的 • 等过段时间再看看
7
初中生活与小学生活相比？
• 新课本、新老师、新同学 • 作业多、时间紧、朋友多 • 新环境、新生活、新期待 • 感觉自己长大了
8
教师总结
• 中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却 可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友， 为我们的人生奠定重要的基础。
• 开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动 发现自己，认识自己、自觉磨练自己学生活中收获哪些东西？
中学时代的作用
• 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，可以 为我们的一生奠定重要的基础。
• 2.中学生活对我们来说意味着新的机会可可 能，也意味着新的目标与挑战。
13
为什么说中学阶段丰富了我们的生活与发展机会？
• 1.集体生活，涵养了我们的品格，丰富了我 们的个性；新的课程，引领我们探索新的 知识领域；丰富的社团生活，给我们提供 发展兴趣的平台；各种各样的社会实践， 为我们打开认识社会之门……
10
希望在中学可以学到的：
• 积极、努力、自信、自尊 • 良好的生活习惯与学习习惯 • 希望获得探索更多的知识，希望培养更多
的兴趣爱好，希望自己越来越坚强 • ……
11
初中生活能带给我们
• 给我们提供发展自我的多种机会。 • 能激发我们的潜能。日新月新我常新。 • 不断的完善的自我。
我们应该
珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点 滴做起，不懈努力 ，永不放弃。
第一课 中学时代
中学序曲
1
你脑海中的初中生活？
2
3
4
5
6
你觉得现在的初中生活怎样？
• 满意 • 新奇 • 一般 • 不满意 • 与印象中相差甚远 • 无所谓，我是来打酱油的 • 等过段时间再看看
7
初中生活与小学生活相比？
• 新课本、新老师、新同学 • 作业多、时间紧、朋友多 • 新环境、新生活、新期待 • 感觉自己长大了
8
教师总结
• 中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却 可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友， 为我们的人生奠定重要的基础。
• 开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动 发现自己，认识自己、自觉磨练自己学生活中收获哪些东西？
人教版道德与法治七年级上册1.1《中学序曲》-课件
第一课 8页内容，思考以下问题： 1.中学时代对人的一生有什么重要意义？ P4 ★ 2.为什么中学阶段在我们生命中如此重要？P43.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？4.在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的我？P7 ★
用最贴近的词形容你目前体验到的初中生活？
＊请大家在课本第三页的“探究与分享”中认真填写
“新”
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
中学时代带给我们的礼物—— 机会
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，带领我们探索新的知识领域；③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开社会的大门… ……
你认为新的起点意味着什么？
中学时代对人的一生有什么重要意义？
（1）是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（2）见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
1.身心得到发展2.自我意识逐步发展3.思维水平和理解能力不断提高4.生活体验日渐丰富
为什么中学阶段在我们生命中如此重要？
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标与挑战。也都是生命馈赠给我们的成长的礼物。
中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？
中学时代带给我们的礼物—— 新的目标
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的我？
种一棵树最好的时间是什么时候？
1.1 奏响中学序曲 课件(21张PPT)
【答案与解析】A 本题考查中学时代的价值。①②③说法正确；④：“决定 人生的一切”说法太绝对，故④说法错误；故本题选A。
道德与法治（统编版） 七年级上册（2024）
1.1 奏响中学序曲
核心素养目标
1、政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱 中学生活、珍惜新起点。
2、道德修养：感受成长的连续性、提高融入新集体、 适应新环境的修养。
3、健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、 开展新活动。
4、责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味 角色变化的意味，增强对自己的责任意识。
新的要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越 来越上进，志存高远，追梦远航；
②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
探究活动： 了解榜样品价值
交流分享： 1. 小组合作采访家人或调查了解名人在中学时 代的故事？ 2. 结合这些人物故事，说一说中学时代对我们 的成长有什么重要意义？
补充：集体生活中如何涵养我们的品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力； ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力； ③集体生活还可以培养我们正确的竞争意识与合作精神。
小组合作探究
思考：面对初中生活的新变化，初中阶段对我们成长提出了哪些新 的要求？
笔记区
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些
敬告青年！百年前先辈们留给中国青年的话：
①如能爱惜时光，孜孜求学，则其造诣定然会很深很深。 —蔡元培
②文明其思想，野蛮其体魄。心力体力合二为一，世上事未有不成。—毛泽东
③吾辈学生于国民中，尤当负重大之责任。—李大钊
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
道德与法治（统编版） 七年级上册（2024）
1.1 奏响中学序曲
核心素养目标
1、政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱 中学生活、珍惜新起点。
2、道德修养：感受成长的连续性、提高融入新集体、 适应新环境的修养。
3、健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、 开展新活动。
4、责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味 角色变化的意味，增强对自己的责任意识。
新的要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越 来越上进，志存高远，追梦远航；
②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
探究活动： 了解榜样品价值
交流分享： 1. 小组合作采访家人或调查了解名人在中学时 代的故事？ 2. 结合这些人物故事，说一说中学时代对我们 的成长有什么重要意义？
补充：集体生活中如何涵养我们的品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力； ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力； ③集体生活还可以培养我们正确的竞争意识与合作精神。
小组合作探究
思考：面对初中生活的新变化，初中阶段对我们成长提出了哪些新 的要求？
笔记区
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些
敬告青年！百年前先辈们留给中国青年的话：
①如能爱惜时光，孜孜求学，则其造诣定然会很深很深。 —蔡元培
②文明其思想，野蛮其体魄。心力体力合二为一，世上事未有不成。—毛泽东
③吾辈学生于国民中，尤当负重大之责任。—李大钊
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
1.1 奏响中学序曲 课件(22张PPT).ppt
你只比我大一岁， 就长大了？
中学生和小学生 有什么不一样？
(1)上了初中，你觉得自己有没有长大？
生活观察
上初中后，要学 习的科目多了，还得 经常去图书馆查资料。
很忙，但很充实。这里有很多新 的机会。我参加了社团，认识了好多 新朋友。我还想加入共青团。
(2)你对初中生活有哪些期待？
是不是很忙？
初中生活究 竟有多大变化？ 我好期待！
三、中学时代的意义
查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中
生活的回忆，并写下自己的发现与思考。
人物一
发现与思考
人物二
人物三
(1) 他们对初中生活的回忆中，有哪些共同之处？ (2) 初中阶段对他们产生了哪些影响？
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于 生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界 观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
四、拥抱中学时代
阅读感悟
1923 年，钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书。他说：“6 年师大附中 学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往 母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从 基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
课堂小结
新身份，新期待
奏响中学序曲
新机会，新要求 中学时代的意义
拥抱中学时代
课堂练习
1. 中学生活是我们学习生活的新起点，更是我们追求梦想的 新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有( D )
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
《中学序曲》部编版ppt优秀课件
2、与小学相比有那些新变化？
科目多了、作业多了，时间紧了，阅 读量大了，知识面广了，动脑的题和 事多了，朋友多了........感觉自己 长大了。
中学时代对人的一生的意义？
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不 很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多 的朋友，为我们的一生奠定重要的基础。
珍惜当下，为美好的明 野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。
我国古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五更、五鼓，或称五夜 1. 体式驱动（写成议论文）
天而努力、奋斗！ 著名作家郁达夫曾说过：“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。”这反映了散文的短小精悍、含蓄蕴藉、以小见大的风格特点，其语
言之美、意境之阔、行文之妙、表意之雅也是我们乐于鉴赏散文的原因所在。 归纳考题发现，主观题命制中共有5次考查“赏析文中重要语句”，4次考查“梳理结构，概括内容”和“段落作用”，而“探究标题 意蕴”和“分析人物形象”则各考查1次。 ⑥言不由衷:指话不是打心眼里说出来的,即说的不是真心话,指心口不一致。使用正确。 明确：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？当时革命运动正蓬勃发展，作者又对未来充满豪情壮志。看到如此壮丽的大好河山，不禁开 始思索祖国未来的命运到底应该谁来主宰。 【教学课时】2课时
说一说 ：
4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？
（1）给我们提供发展自我的多种
机会。
（2）能激发我们的潜能。
（3）不断的完善的自我。
说一说 ：
5、为实现美好的未来，在初中时 代你打算怎么做？
珍惜当下，把握机遇，从现在做起 ，从点滴做起，不懈努力。
⑥言不由衷:指话不是打心眼里说出来的,即说的不是真心话,指心口不一致。使用正确。 （2).首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些? 就全篇而言，没有曲折而又完整的故事，整篇只写了几个场景，而夫妻之情、家国之爱及人物的鲜明个性在不经意的描摹中淋漓尽致 地表现出来。此外，环境描写充满诗情画意，皎洁的明月、干净的庭院、银白的世界、透明的薄雾、新鲜的荷香，无不给人以清新淡 雅、如诗如画的感觉。
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2020-11-21
7
中学生活为我们 的一生奠定重要基础
2020-11-21
8
阅读课新本起4页点阅读与感悟： 从钱学森对中学生活的回忆和评价中，我们可以发现什么？ 1.身心发展---生命奥秘---精神世界 2.自我意识觉醒----主动发现和认识自己 3.思维水平和理解能力提高----对世界的认识具体而深入 4.生活体验丰富----磨砺意志和品格、思考生活意义
2020-11-21
9
成长的礼物
查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。 人物…… 你的发现和思考…… 人物…… 你的发现和思考…… 人物…… 你的发现和思考……
2020-11-21
10
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生 命馈赠给我们的成长礼物。
教材第5页
2020-11-21
11
集体生活---涵养品格---丰富个性 新课程 ----探索新知识 社团活动----发展兴趣 社会实践----认识社会2020-11-21 Nhomakorabea12
成长的礼物
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 我的遗憾：
在学习生活中 我的打算：
在人际交往中的遗憾和打算： 在课余生活中的遗憾和打算： 在 中的遗憾和打算：
2020-11-21
13
成长的礼物
阅读课本6-7页的探究与分享： 思考：你读过这份书单中的那些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？可以请老师和父母帮你完善这 份书单，也可以请同学一起读。
2020-11-21
14
感谢您的下载观看
2020-11-21
15
2020-11-21
16
道德与法治
2020-11-21
1
第一单元：成长的节拍
2020-11-21
2
第一课：中学时代
2020-11-21
3
第一框：中学序曲
2020-11-21
4
Ø 上了中学，你觉得长大没有？ Ø 你对中学生活有哪些期待？
2020-11-21
5
新起点
谈论和分享： 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受？
2020-11-21
6
新起点
开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了美丽的校园，语文老师给我们列了一长串课外 阅读书目，地理课上我第一次知道在酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田，班主任让我们自己组织选举班委、制 定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的启示…… 1.你在校园里还有哪些发现？ 2.你的初中生活与小学相比有哪些变化？