大学生心理健康班会ppt
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大学生心理健康辅导主题班会图文PPT教学课件
一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
世界卫生组织提出“健康不仅仅是躯体没有疾病,而且还是具备心理健康、
社会适应良好的道德健康。”健康是人的基本权利之一,已日益成为社会发
展和进步的重要标志,健康是生活质量的基础,是人类自我觉醒的重要方面;
健康是生命存在的最佳状态,健康有着丰富深蕴的内涵。
心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.
传统的健康观念主要是指一个人生理功能状态良好,没有疾病或病症, 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上,积满了厚厚的雪,但是,她不畏严寒,昂着头,屹力在风雪中,墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上,一株株腊梅,在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵,散发着淡淡的清香。 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
心理健康教育班会 课件(共30张PPT)
目录
1 什么是健康? 2 为谁而学 3 心理健康表现 4 如何解决
1 什么是健康?
这就是健康吗?
除了身体健康外……
健康是指一个人在身体、精神和社 会等方面都处于良好的状态。传统 的健康观是“无病即健康”,现代 人的健康观是整体健康,世界卫生 组织提出“健康不仅是躯体没有疾 病,还要具备心理健康、社会适应 良好和有道德”
2 我们为谁而学习
有些同学不堪重负Байду номын сангаас出现了以下 一些情况,同学们可以对比一下, 看自己是不是也有类似的烦恼。
3 心理健康表现
小学生心理问题表现一
自责倾向 自责倾向是指当发生不如意的事情时,经常 认为自己不好,对自己所做的事抱有恐惧心 理。自责倾向的根源是对失去别人的关爱与 认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋 友不认可时,往往形成自责倾向。若是以 “为老师,父母学习”的观念为学习动力的 同学,在成绩退步,经容易产生这种自责的 心理,使自己陷入悲观,失落的情绪。
小学生心理问题表现二
不自信 青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理承 受能力低。因此,当他们意识到某种威胁自尊的因 素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧。我知 道很多同学十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱 竞赛中出人头地,但又无一例外地对自己的能力缺 乏必要的自信心,因而断定自己绝不可能获胜。由 此,他们都是尽量回避参与任何竞赛。
9 学会思考,养成积极进取的学习生活态度
10 净化自己的心灵,追求平和的心境
11 正确面对竞争,在竞争中发现别人的闪光点
12 凡事三思而后行,不做让自己后悔的事
感谢父母 爸爸妈妈你们辛苦了!
4 如何解决
1 多跟父母、老师沟通
2 了解自己 相信自己 接纳自己
1 什么是健康? 2 为谁而学 3 心理健康表现 4 如何解决
1 什么是健康?
这就是健康吗?
除了身体健康外……
健康是指一个人在身体、精神和社 会等方面都处于良好的状态。传统 的健康观是“无病即健康”,现代 人的健康观是整体健康,世界卫生 组织提出“健康不仅是躯体没有疾 病,还要具备心理健康、社会适应 良好和有道德”
2 我们为谁而学习
有些同学不堪重负Байду номын сангаас出现了以下 一些情况,同学们可以对比一下, 看自己是不是也有类似的烦恼。
3 心理健康表现
小学生心理问题表现一
自责倾向 自责倾向是指当发生不如意的事情时,经常 认为自己不好,对自己所做的事抱有恐惧心 理。自责倾向的根源是对失去别人的关爱与 认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋 友不认可时,往往形成自责倾向。若是以 “为老师,父母学习”的观念为学习动力的 同学,在成绩退步,经容易产生这种自责的 心理,使自己陷入悲观,失落的情绪。
小学生心理问题表现二
不自信 青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理承 受能力低。因此,当他们意识到某种威胁自尊的因 素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧。我知 道很多同学十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱 竞赛中出人头地,但又无一例外地对自己的能力缺 乏必要的自信心,因而断定自己绝不可能获胜。由 此,他们都是尽量回避参与任何竞赛。
9 学会思考,养成积极进取的学习生活态度
10 净化自己的心灵,追求平和的心境
11 正确面对竞争,在竞争中发现别人的闪光点
12 凡事三思而后行,不做让自己后悔的事
感谢父母 爸爸妈妈你们辛苦了!
4 如何解决
1 多跟父母、老师沟通
2 了解自己 相信自己 接纳自己
大学生心理班会PPT课件
06
总结与展望
对本次班会的总结回顾
本次班会主题明确,围绕大学生心理健康展 开,有助于提高同学们的心理健康意识和自 我调节能力。
班会内容丰富,包括心理健康知识讲解、案 例分析、互动游戏等环节,使同学们在轻松 愉快的氛围中学习和掌握心理健康知识。
班会组织有序,同学们积极参与,互动环节 热烈,达到了预期的效果。
大学生心理班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-20
目录
CONTENTS
• 引言 • 大学生心理现状分析 • 心理健康的重要性 • 大学生心理调适方法 • 班级心理辅导活动设计 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
目的
帮助大学生了解心理健康的重要性, 提高心理素质,促进个人成长。
背景
大学生面临着学习、生活、就业等多 方面的压力,容易出现心理问题。因 此,开展心理班会活动对于提高大学 生心理素质具有重要意义。
情感波动性较大
大学生面临着一系列人生挑战和压力,如学 业、人际关系、就业等,情感波动可能较频 繁。
社交需求高
大学生渴望与同龄人建立深厚的友谊和亲密 关系,以满足情感支持和社交需求。
常见心理问题及原因
01
02
03
焦虑与压力
学业压力、就业前景、人 际关系等是导致大学生焦 虑和压力的主要原因。
抑郁与情绪波动
心理问题可能导致学生情 绪低落、缺乏兴趣和活力 ,从而降低生活质量。
人际关系受影响
心理问题可能导致学生在 人际交往中表现出敏感、 易怒等不良情绪,影响人 际关系。
03
心理健康的重要性
心理健康对个人成长的影响
促进个性和人格发展
01
心理健康有助于形成积极、健康的个性和人格特质,增强个体
大学生心理健康教育主题班会PPT课件
• 我们如何坦然面对
① 制定学习计划,按照计划一步步的完 成
② 与自制力强的同学交往,受其感染, 加强自己的学习动力
③ 经常与老师交流,寻求最佳的学习方 法
12/14/2020
大学生心理健康教育主题班会PPT课件
• 如何与周围的同学友好相处, 建立和谐的人际关系,是大学 生面临的一个重要课题。同高 中阶段相比,大学生对人际关 系问题的关注程度超过了学习 ,也成为大学生心理困扰的主 要来源之一。人际关系问题常
爱我,爱他, 共建班级之家
——心理健康主题班会
计算机科学与技术系网 络工程1404班
大学生心理健康教育主题班会PPT课件
心理健康的标准
1、是否有充分的安全感。 2、是否对自己有较充分的了解,并能恰当地评价自己的行为。 3、自己的生活理想和目标能否切合实际。 4、能否与周围环境事物保持良好的的接触。 5、能否保持自我人格的完整与和谐。 6、能否具备从经验中学习的能力。 7、能否保持适当和良好的人际关系。 8、能否适度地表达和控制自己的情绪。 9、能否在集体允许的前提下,有限地发挥自己的个性 10、能否在社会规范的范围内,适当地满足个人的基本要求。
其要面对舍友间情趣爱好、饮食习惯、家境状 况、作息习惯等方面的差异,应当学会彼此适 应,互相关心、帮助,真诚沟通。感到无所适 从,甚至彼此无法相容。
大学生心理健康教育主题班会PPT课件
• 从人的本质上来看,人是一种“社会关系 的总和”,人要想在社会上获得生存与发 展,就必须处理好人与人之间这种复杂的 关系。尤其是对我们而言,离开父母、离 开家来到一个陌生的集体当中,更要学习 如何处理好人养良好学习习惯 好的学习习惯符合学习心理规律,有利
于提高学习效果,而不好的学习习惯则偏离 学习的心理规律,会妨碍学习的效果。严格 要求自己,按照改进自己学习习惯的计划进 行长期坚持训练,就会逐渐养成良好的学习 习惯,取得优异成绩。
心理健康教育主题班会主题班会-完整版PPT课件
建立心理辅导室
设立专门的心理辅导室,配备专业的心理辅导老师,为学生提供心 理咨询、心理疏导等服务。
开展心理健康活动
组织各类心理健康活动,如心理讲座、心理剧表演、心理拓展训练 等,让学生在参与中体验、学习和成长。
在家庭中关注孩子的心理健康问题
建立良好的家庭氛围
01
营造和谐、民主、关爱的家庭氛围,让孩子在家庭中感受到温
开展个性化辅导
针对不同学生的需求,开展个性化的 心理健康辅导,帮助学生解决实际问 题,提高心理素质。
家校合作共育
加强与家长的沟通与合作,共同关注 学生的心理健康,为学生提供全方位 的支持和帮助。
关注特殊群体
对有心理问题的学生或特殊群体,应 给予更多的关注和帮助,提供专业的 心理咨询和治疗服务。
己,掌握心理调适方法,预防心理问题的发生。
02
心理健康知识普及个体在心理、情感 、认知和社会适应等方面保持良 好状态,能够适应环境并应对挑 战。
02
心理健康的标准包括认知正常、 情绪稳定、意志健全、人格完整 等。
心理健康与个人成长的关系
心理健康是个人成长的重要基础,良 好的心理健康有助于提高个体的学习 、工作和生活质量。
心理健康教育主题班 会主题班会-完整版 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-13
目录
• 引言 • 心理健康知识普及 • 心理健康问题的原因分析 • 心理健康问题的预防和干预措施 • 心理健康教育的实践应用 • 总结与展望
01
引言
主题班会的目的和意义
目的
通过开展心理健康教育主题班会,引导学生关注心理健康,提高心理素质,促 进身心健康发展。
家庭因素对心理健康的影响
01
02
设立专门的心理辅导室,配备专业的心理辅导老师,为学生提供心 理咨询、心理疏导等服务。
开展心理健康活动
组织各类心理健康活动,如心理讲座、心理剧表演、心理拓展训练 等,让学生在参与中体验、学习和成长。
在家庭中关注孩子的心理健康问题
建立良好的家庭氛围
01
营造和谐、民主、关爱的家庭氛围,让孩子在家庭中感受到温
开展个性化辅导
针对不同学生的需求,开展个性化的 心理健康辅导,帮助学生解决实际问 题,提高心理素质。
家校合作共育
加强与家长的沟通与合作,共同关注 学生的心理健康,为学生提供全方位 的支持和帮助。
关注特殊群体
对有心理问题的学生或特殊群体,应 给予更多的关注和帮助,提供专业的 心理咨询和治疗服务。
己,掌握心理调适方法,预防心理问题的发生。
02
心理健康知识普及个体在心理、情感 、认知和社会适应等方面保持良 好状态,能够适应环境并应对挑 战。
02
心理健康的标准包括认知正常、 情绪稳定、意志健全、人格完整 等。
心理健康与个人成长的关系
心理健康是个人成长的重要基础,良 好的心理健康有助于提高个体的学习 、工作和生活质量。
心理健康教育主题班 会主题班会-完整版 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-13
目录
• 引言 • 心理健康知识普及 • 心理健康问题的原因分析 • 心理健康问题的预防和干预措施 • 心理健康教育的实践应用 • 总结与展望
01
引言
主题班会的目的和意义
目的
通过开展心理健康教育主题班会,引导学生关注心理健康,提高心理素质,促 进身心健康发展。
家庭因素对心理健康的影响
01
02
心理健康主题班会ppt课件
学会享受生活中的美好
不要轻易放弃自己的生命
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生命是宝贵的,要珍惜每一天
生命的意义在于追求自己的梦 想和目标,为社会做出贡献。
生命是宝贵的,每个人都应 该珍惜自己的生命。
生命的价值不在于长短,而在 于质量,要活得充实、有意义。
珍爱生命不仅是对自己负责, 也是对家人和社会负责。
结语:让心灵健康成长
了解心理健康的概念和重要性 学习心理健康的维护和提升方法 分享自己的心理健康故事和经验 认识到心理健康对个人成长和社会发展的重要性
不足
增强自信心: 通过锻炼和培 养,增强自己
的自信心
学会自我调节: 学会自我调节 情绪和压力, 保持心理平衡
制定优先级:区分 重要与不重要的事 项,合理安排时间
避免拖延:及时 完成任务,不拖 延时间
学会说“不”:拒 绝不必要的任务或 邀请,避免过度压 力
保持健康生活方式: 合理饮食、运动、 休息和放松,维持 身心健康
定义:心理健康是指个体在心理、情感和社交层面上的健康状态。
影响因素:遗传、环境、生活压力等。
重要性:心理健康对于个体的成长和发展至关重要,它影响一个人的幸福感、成就和 人际关系。
维护方法:通过良好的生活习惯、积极的生活态度、与他人的互动和寻求专业帮助等 方式来维护心理健康。
心理健康是身体健康的基石 心理问题会影响身体健康状况 身体健康与心理健康相互促进 维护身心健康对个人发展至关重要
合作能力:学会与他人沟通、合作, 提高解决问题的能力
减轻孤独感:与他人互动,减少孤 独感和压力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
社交技巧:通过交流,增强人际关 系和友谊
增强心理素质:通过团队合作,增 强自信心和心理素质
《心理健康教育 主题班会》PPT班会课件【29页】
下,基本维持日常生活、工作、学习、 交往等正常状态,但效率有所下降
心理健康
程度
心理健康 1
心理障碍
心理障碍是指个体因各种生理、心理或 社会因素引发的心理功能失调和行为异 常现象 心理障碍种类:焦虑神经症、心境障
4 碍、
应激障碍、心理生理功能障碍、人格障 碍、精神病性障碍
心理疾病
在表现最为严重,常见的有精神分裂症 和心境障碍等
不盲目竞争
不盲目地与其他同学 竞争,避免过度紧张
生理调节
认知调节
情绪的改变总是要 伴随生理状态的变 化,由此反过来, 我们主动的改变生 理状态,必然也可 以间接地改善情绪
认知是产生情绪和 情感的基础,正确 的认知产生积极的 情绪和情感,错误 的认知则产生校级 的情绪和情感
行为调节
行为调节是在分析 产生不良情绪行为 的情境条件的基础 上,通过改变其刺 激物或强化物来达 到情绪的调节
心理健康教育 主题班会
XIN LI JIAN KANG JIAO YU ZHU TI BAN HUI
-.
班级:XXX
CONTENTS 什么是心理健康 常见的心理问题 问题形成的原因 如何调整心理问题
心理健康的定义
XIN LI JIAN KANG DE DING YI
01
健康的含义是指在心理上、身体上和社会交往上 保持健全的状态
第四条:睡不好,别忽视,可能是 心身健康问题
第五条:抑郁焦虑可有效防治,需 及早评估,积极治疗
心理健康 素养十条
第六条:服用精神类药物需遵医嘱, 不滥用,不自行减停
第七条:儿童心理发展有规律,要多 了解,多尊重,科学引导
第八条:预防老年痴呆症,要多运动, 多动脑,多接触社会
大学生心理健康主题班会PPT
我早上已经走到车站了,发现天有点阴,像是马上要下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天。
01
游戏规则:从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。
02
此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。)
这个游戏说明什么问题?
1
2
3
面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。
感恩的心
“对不起”
绽放心声
每人发一张纸,在纸上写上你想说的,快乐的、悲伤的、发愁的、郁闷的等等。。。不要署名,写完之后将纸折叠上交给主持人,然后主持人任选两名同学(男女各一名)轮流读出每张纸的内容。
三、大学生常见的一般心理问题
、情绪健康 意志健全 人格完整 自我评价正确 、大学生智力正常且充分发挥。 人际关系和谐 适应能力强 心理行为符合大学生的年龄特征
自觉调整情绪
第一,转换能量,把情绪宣泄出来。
第二,走进大自然。
第三,和可以信赖的人沟通。
第四,给自己一个正向的心理暗示。
你跟身边的人闹过矛盾后,会总是放在心上吗?你是怎么处理矛盾的?
你是怎样看待攀比的?你是怎样看待别人的长处与自己的短处的?
你最近遇到过什么困难?克服了吗?可以是学习或生活中遇到的事情。如果没有困难没有被克服,原因是什么?
心理咨询方式
张婕老师 综合楼办公室204 027-81291096
02
健康的涵义 健康不等于没有疾病或虚弱现象,而是一种生理上、心理上和社会上的完好状态 世界卫生组织还根据对健康的定义,规定了健康的十条标准:有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力,而不感到过分紧张;态度积极,乐于承担责任,不论事情大小,都不挑剔;善于休息,睡眠良好;能适应外界环境的各种变化,应变能力强;能够抵抗一般性的感冒和传染病;体重得当,身材匀称,站立时头、肩,臂的位置协调;反应敏锐,眼睛明亮,眼睑不发炎;牙齿清洁,无空洞,无病感,无出血现象,齿龈颜色正常;头发有光泽,无头屑;肌肉和皮肤富有弹性,走路轻松匀称。
【ppt】心理健康教育主题班会主题班会课件
10.养宠物益身心。 11倾诉法找人倾诉。源自一、心理健康对大学生的意义
1、心理健康是时代对大学生的基本要求。 2、心理健康是大学生自我成长的内在需要,是适 应大学生活的基本保证。 3、心理健康是提高学习效率提升学习能力的基础 。 4、心理健康有利于良好综合素质的形成和发展。 5、心理健康有利于生理健康。
9.穿上称心癿旧衣服。
穿上一条平时心爱癿旧裤子,再套一件宽松衫,你癿心理压 力丌知丌觉就会减轻。因为穿了很久癿衣服会使人回忆起某一特 定时空癿感受,幵深深地沉浸在缅怀过去如梦般癿生活眷恋中, 人癿情绪也为之高涨起来。 一项心理学试验显示,当精神紧张癿人在观赏自养癿金鱼戒 热带鱼在鱼缸中姿势优雅地翩翩起舞时,往往会无意识地迚入“ 宠辱皀忘”癿境界,心中癿压力也大为减轻。
回忆我们在一起的时光
在进入大学之前我们彼此陌生;在进入翰林 之前我们曾未蒙面;如今;、我们怀揣着 梦想,走进大学,走入翰林,走进我们营 销一班!
:相遇便是一种缘份
四年的时光足以让我们成为相亲相爱的一个 集体一个充满欢乐的大家庭!
心理学家曾做了一个实验:将一只跳 蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能 从杯中跳出来。然后,心理学家在杯
16、砸碎一些东西
放纵的让自己砸碎一些陶器吧——这对你 的身心都有好处。很明显,三分之一的高 血压患者经常压抑愤怒。而专家认为,更 好的办法是让它发泄出来,而不是憋在心 里面!
17、做一些你喜欢的事情 享乐科的一些研究发现做一些你喜欢的事 情,或者是购物,或者是虚度光阴,都有 助于提高你的免疫系统的工作效率、释放 精神紧张情绪和提高大脑中复合胺的水平 。
心理学
心理学用英文讲叫“Psychology",源亍古希腊 语,意思是”灵魂之科学“。在希腊文中,“灵 魂”也有呼吸癿意思。因为古希腊人认为人癿生 命依靠呼吸,呼吸一旦停止,生命也就完结。随 着心理探索癿发展,心理学癿研究对象由灵魂改 为心灵,心理学也就变成了心灵哲学。在我们中 国,人们习惯认为思想呾感情来源亍“心”,又 把条理呾规则叫做“理”,所以用“心理”来总 称心思、思想、感情等等,而心理学则是关亍心 思、思想、感情等规律癿学问。
心理健康主题班会――让心灵充满阳光PPT课件
愉快与各种人相处
保持幽默感
宽恕他人
有几个知心朋友
合作精神
我很自信哦
尊重弱者
胆识、勇气
▪ 印度诗人泰戈尔说:假如你还在为错过 太阳而后悔,那么你还将错过月亮和星 星。
▪ 不要为打翻的牛奶哭泣
情绪发泄基地
哭、运动 找人倾诉 唱歌、娱乐
睡觉 吃东西
狂哭、狂睡、 狂吃、喝酒、 吸烟、生闷 气、扔东西、 打架
归纳总结 倾诉型:分享快乐、分担忧愁 摧残型:吸烟、喝酒、狂吃狂睡 运动型:打球、游泳
转移法
当自己不开心的时候,把不开心的 感觉转移到别的东西上去。例如自己考 试考得不好,很不快乐,那就想想上个 周末全班去郊游的事情,或者想想昨天 老师表扬自己勤奋学习的时刻,这时, 我们会变得快乐,积极起来!
呼吸调节法
换个角度,你会发现另一个天 地。
请 你
对同样的事情,为什么不同
分 的人会有不同的情绪表现呢?
析
因为每个人看问题的角度和态度不同
嫉妒 这次考试王聪比我好。
原来想法:有什么了不起,他没有我聪明。
换
换个想法: 多疑 同学们总是用异样的眼光看我。
个 原来想法:我的家庭条件差,他们看不起我。
好 换个想法:
当自己觉得很不开心的时候,闭上眼 睛,深吸气,然后把气慢慢放出来;再深 吸气……如此持续几个循环。你会发现自 己呼吸变得平稳,整个人也平静下来了!
表情调节法
当自己不开心的时候,到镜子 面前对着自己扮鬼脸。你会发现自 己也可以逗自己笑,笑起来的自己 其实也很可爱,不开心的情绪也就 不见啦!
▪ 望同学们都能够记住美好的、忘记不高兴的。 ▪ 不是烦恼太多 ▪ 而是我们心胸不够开阔 ▪ 不是幸福太少 ▪ 而是我们还不懂得生活 ▪ 快乐时唱支歌 ▪ 忧愁时写首诗 ▪ 无论上苍给予我们怎样的待遇 ▪ 生命总是美丽的
相关主题
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心理测试。
Test
1
人际交往中的弱点
• 题目:如果你和朋友共事,当你们有不同意 见时,你会? • 1.坚持己见 2.希望再和对方多沟通沟通 3.不想跟对方争,即使自己是 对 的,也不 去坚持 4.请第三者来评理
• 1. 选“坚持己见” 你是一个很有主见,对自己很有信心的 人。但是,可能是太有自信,似乎有成为自 大主观、自我意识太强烈、不站在别人立场 设想的自大狂。人与人共事,最重要的是合 作关系的和谐,这种团队精神是促进人际关 系的催化剂。因为,这件事是需要大家的力 量合作才能完成的,如果都听你一个人的, 那就根本不需要一个团体来合作了。所以, 你的自信可能是你成功的条件和本钱,但也 很可能是你的人际关系的致命伤。最好多听 听别人的意见,就算要坚持己见,也要透过 沟通让人心服口服。
• 2. 选“希望再和对方多沟通沟通” 你有这种沟通习惯和观念,表示你很适 合团体工作,你的人际关系也会因你的这种 合群观念而拓展顺利。不过,虽然沟通是好 事,但绝不要为了搞好人际关系而去沟通。 因为这样一来,你会给人家虚应故事,爱表 现,底子空洞的感觉。更不要因为要讨好他 人而委曲自己的本意。如此一来,你的主见 和个性就会荡然无存,埋没在一个团体之中, 既不起眼,也不受尊重。这应该不是你所想 要的吧。
• 测试结果:
• A,选“一个真心朋友”: 你的内心常常会有空虚感, 你性格上最大的弱点就是自闭。 试着让自己的心开放一些, 让自己心里少一些秘密,也许会 对你的心理有些改善。
• B,选“一群一起玩的朋 友”: 你不太擅长于表述,在 人多的场合会显得不知所措。 你性格上最大的弱点就是过 于内向。 大胆地与陌生人说话吧, 只要打开了这个匣子,你会 发现,开朗原来这么容易。
• 2.选第二张牌 基本上你也错过了最爱你的人,这一张 是塔罗牌的钱币国王,也就是说之前你都是 忙碌在工作上或学业上,所以那时有人对你 好,你注意力不在他身上,结果那人其实是 特别爱你或是暗恋你很久的人,可是你却没 有发现。
• 3.选第三张牌 你没有错过!而且这个人已经出现了, 表示你已经把他或她留在身边了。因为选这 张牌的人真爱已经在你身边,可是你爱不爱 他你自己心里有数。
• C,选“让自己的钱增值10 倍”: 你是一个矛盾的人,你 性格上最大的弱点就是贪婪。 对金钱欲望的贪婪也许 短期上会让你赚点儿钱,但 长期你会吃亏的。
• D,选“学会一门技术”: 你是一个外向的人,你擅长于交 际,但确对技术感觉很神秘。你 性格上最大的弱点就是无法专心。 专心有时候还是需要一定的毅力 的,不防一天让自己静坐上20 分钟,或者尝试着去做钓鱼等耐 力的运动。也许会对你有帮助。
• 4. 选“放给他烂,管他的,反正天塌下来也 不会压到我” • 面对压力,你很容易选择逃避,偏偏逃 避只能获得短暂的快感,不能解决问题,而 且压力也还是存在挥之不去。小心喔,逃避 很容易就变成一种习惯,有一就有二,以后 那怕是芝麻绿豆大的小事情,你也可能没能 力去做好。从前种种譬如昨日死,学会积极 去面对问题,抽丝剥茧之后都能够解决,你 也会爱上这种感觉。
• 3. 选“不想跟对方争,即使自己是对的,也 不去坚持” 你这种放弃自己主见和权益的做法,会 让人家觉得你根本不重视这个工作,也不尊 重团体中的参与。你的心态可能是怕和别人 形成一种对立状态,你本身又不擅于处理这 种敌我关系,所以你选择退缩让步的做法, 来逃避这种敌我关系。事实上,你为成全良 好的人际关系而做让步,这种做法不但不会 让你得到预期的效果,反而会因此得罪许多 . 选“无奈还是得做,不过可能阿婆生子让 他慢慢等” • 面对压力来时,你常头痛得不知如何是 好,却又不知道放手,造成恶性循环,除了 让自己身心俱疲,事情也不算解决或是处理 得不够漂亮。建议你别太死心眼,一头钻进 情绪的死胡同。偶尔先放个手,做点其他轻 松的琐事,别让情绪过度紧绷,先整理心情, 再处理事情,你会发觉柳暗花明、海阔天空!
• 1.选第一张牌 已经错过了最爱你的人,这张牌代表过去你比 较重视的是外表,或对方的才华,所以你们在一起 时,你可以很快乐,但你却没有好好享受;或者是 你那时正要去经验其他人,所以你就把他放在一边 了。通常爱你的人长得都不会怎么样或是很普通, 时间久了你才发现他才是全心全意爱你的人,而且 也对你很好。但你喜欢挑战高难度,没有挑战性的 也不会想要在一起,所以其实已经错过了。真的要 遇到的话,就是看运气,可能你就要开始像之前的 另一半一样去对人家好。
• 北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被 海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学 生盗窃案。 • 21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学XX级学生,平时 与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、 目中无人的做派。XX年11月11日,奚某利用学校上课收 作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的(车钥匙偷走, 随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走, 该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币 10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于第 二天被查获归案。据了解,近年来大学生特别是女大学生 校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大 学生犯罪之首。
• 选择A的人:你是一个有大胆与冷静两种特性 的人,凡事能以整体的利益为重,不会被眼 前的小利所诱惑。 •
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选择B的人:你是一个态度很积极的人、 头脑很灵光,工作能力非常强,只是有一点 小小的缺点-自信过盛。
• 选择C的人:你是一个乐天派的人,喜欢帮 助他人,只是一旦他人对你有所求时,即使 自己做不到的也难以拒绝。
• 为普及心理健康知识,号召更多同学 关注心理健康问题,让同学们有更多的机会 了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮 助同学们排解心理困扰,减轻心理压力,增 强大学生的心理素质和承受能力,积极营造 有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。
无名指的等待
张燕
案例
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小林以当地第一名的成绩考入北京某重点高校,第 一学期期末,本来踌躇满志准备获取奖学金的她未能如愿。 她的情绪从此一落千丈,变得郁郁寡欢,无心学习,也无 法处理好与同学的人际关系,还整夜失眠。最后不得不去 医院精神科检查,结果诊断她是患了抑郁症。 • 据日前一项对大学生抑郁症的抽样调查显示,大 学生抑郁障碍疾患率为23.66%,据此推算,北京患有抑 郁症的大学生不少于10万人。在大学生中有抑郁现象的比 较多,究其主要原因,是由于自我价值没有得到很好的体 现,对自己进行了一些否定。一般这样的学生情绪都比较 低落、不稳定,不爱搭理人,做事情没有兴致,时间长了, 容易造成心理情绪积聚,对学习、生活肯定会造成影响, 严重的则会患上抑郁症。如果没有找到正常渠道发泄,可 能会沉迷于一些自己觉得是正确的事物上面,比如网络。 这就需要周围的人群关注他们,给他们温暖,生活中有这 种情绪的大学生也要多和身边的朋友谈心、交流,释放出 自己的压力,以缓解这些症状,从而恢复到正常状态。
• 选择D的人:你是一个小心谨慎型的人,绝 对不会鲁莽行事,有强烈的责任感,也因为 责任感太强而产生了些压力,请特别注意。
假如有一天, Test 5你不小心遇见了上帝, 他答应帮你实现以下的一个愿望,你 会选择哪一个? A、一个真心朋友 B、一群一起玩的朋友 C、让自己的钱增值10倍 D、学会一门技术 E、身材、脸蛋变漂亮
Test
3
❤❤你的真爱在哪里❤❤
• 题目:请凭直觉在下列4张牌中,选出其一? • 1.有一个人头发长长,不知是男是女的人,夜晚站 在树上好像在往下俯瞰,不知道在捕捉些什么东西, 或者是她在看些什么事情,下面有白白的骨头,可 能是人骨或者是动物的尸体的骨头【选这张】 2.有一个人四周围呈现很多黄色,是阳光照下来的 那个头发的颜色,他手上拿着一根针,那根针插着 一个骷髅,然后它有一些很小的灵魂在旁边。【选 这张】 3.一只非常巨大的熊,旁边有几个人跟它对抗,人 都非常非常地小,可是熊非常非常地大。 【选这张 】 4.它是一个不知道什么样子的骷髅,不晓得是动物 还是人类,或者是魔鬼的骷髅。而骷髅的眼睛里面 好像还有个东西,是个人或者物品不晓得。 【选这 张】
• 1. 选“一口应承,再忙也要把稿子生出来” • 你习惯把压力往肚里吞,即便自己再忙 再累也不想麻烦到别人。短期间之内的确可 以让自己更坚强,不过长期的郁闷累积对自 己也是一种伤喔。建议你工作时可以不断要 求完美,但一定要找一段时间或是利用几天 连续的假期,而这几天就让自己完全与工作 绝缘,尽情地享乐。相信调适之后,你仍然 会是一尾活龙。
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看看你是怎么应对压力的
• 题目:如果你是个作家,面临杂志社编辑的 催稿压力,正巧你又偏偏处于很忙的状况, 你会怎么做? • 1.一口应承,再忙也要把稿子生出来 2.也会答应,然后先去发泄一下情绪才会开 始写稿 3.无奈还是得做,不过可能阿婆生子让他慢 慢等 4.放给他烂,管他的,反正天塌下来也不会 压到我
• 4. 选“请第三者来评理” 以第三者的角度来评断,可以说是个比 较客观,不涉及个人主观意识之争的好方法, 而且也避免对立的两方,直接面对面地对抗, 产生敌对的状态。如果你选择这种方式来说 服对方,可以想见你是一个很有智能,而且 是很有度量的人。你的人际关系就因为你的 淡化个人主观意识,让人觉得你不是一个很 自大、很专制的人,这种做法不仅有利于团 体作业,也会相对地提升你的公信度,将来 就不会有人针对你作个人的批判了。
• E,选“身材、脸蛋变漂亮”: 你是一个很在乎外表的人, 你性格上最大的弱点就是太在 意别人对你的看法。 外表往往不是最重要的, 然而这个道理很多人要老得走 不了路的时候才懂得。不防多 充实充实自己的内心世界吧。 你会发现更广阔的另一片天地。
假设今天你有一笔钱想把它 Test 6 藏起来,你会藏在自己房间中 哪个地方? • 1.电视机附近 • 2.藏在镜子后面 • 3.藏在书中或书柜里 • 4.藏在床底下或附近
• 4.选第四张牌 最爱你的人还没有出现,如果你已经在 婚姻中,或者是你已经在交往的,他就是最 爱你的那个人。如果现在是空窗的朋友,一 定要好好把握住现在的机会,因为最爱你的 人即将要出现,可能坐车或工作中,会认识 到这个人,要靠直觉结交新朋友。