我喜欢的小动物作文细节版ppt
我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称,如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题,如《“红袍将军”》, 《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕 什么特点来写?(用 一两个词语概括,如: 活泼的金鱼,忠实的 狗,调皮的猴,美丽 的小鸟等 )
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上, 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它 小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下 面,长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的 头巾,绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
黑黑发亮,像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)
• 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴 巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔 软的,摸起来舒服极了。(毛发)
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候, 经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身 上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为 鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
我喜欢的小动物(作文实用)ppt PPT课件(共25张)
我家的“帅鸽”
我最喜欢我家的那只“帅鸽”。乳白 色的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯, 灰色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配的 多么协调啊! 它不但有一身亮丽的衣服,而且飞行起 来姿态优美。 帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张 开翅膀,一眨眼的功夫便飞上了蓝天。它 时而低,时而高,时而快,时而慢,尾巴 展开着,像一把白色的纸扇。飞累了,便 落在对面屋顶上,有时慢慢地踱着山
例文: (1)每当大家谈起动物时,我就会想 起我的那只小兔。
(2)星期天,妈妈给我买了一只小狗 我可喜欢它了。
2.谜语导入
例文:
“站着没有坐着高,一年四季穿皮袄。 看见生人它就叫,看见主人把尾摇。” 大家猜这是什么动物?没错,它就是我 喜欢的小动物——小狗。
3.声音引出
例文:
“喵~喵~”一阵叫声在我耳边回荡,原来是我
家的那只馋嘴的小猫来找我喂食了,它可是
我最喜欢的小宠物了,下面就让我来介绍介
绍它吧!
四、自由写作
写一写文章的开头
六、作业
完成习作《我喜爱的小动物》, 要求做到语句通顺,书写规范。
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激励学生学习的名言警句
帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀,一 眨眼的功夫便飞上了蓝天。它时而低,时而高,时而快, 时而慢,尾巴展开着,像一把白色的纸扇。飞累了,便 落在对面屋顶上,有时慢慢地踱着方步,有时站着“咕 咕”叫!
写作要点
2.抓动作写习性
可以写它吃东西、睡觉、玩耍时候的 样子,比如说小鸭水里游,小狗啃骨 头、猴子嬉戏、鸟儿飞翔等。
写作要点
3.写好过渡句,恰当使用排比、比喻、 拟人、夸张等修辞方法。
写作要点
4.结尾:抒发自己对小动物的喜 爱之情。
我喜欢的小动物 习作PPT
中间
习性 特点
饮食 睡眠 喜好
性格
抓 特 点
写
作
喜爱之情
步
结尾
抒发 情感
骤
观察所得
小狗“思思”
“思思”是表姐家养的一只小狗,和它的名字 一样,小狗也非常讨人喜欢。(开门见山)
“思思”是白色的,那打着卷的长毛裹在身上, 就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛 在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝石镶嵌在 那里。我想一定是它不好意思见人吧,所以才总是 从长毛的缝隙间偷偷地张望。在“思思”那黑不溜 秋的小鼻子下面,隐藏着不易被人发现的小嘴巴。 不过,只要它一打哈欠,或是响亮地叫一声,那一 排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时,人们才记 起它还有凶猛的一面。(外形)
它真像一位打了胜仗回来的将军。它们 在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。
一对又大又长的耳朵,像是一个“V”字胜 利手势,它耳朵可灵敏了,只要听见一点轻 微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧 地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声 音没有了,才恢复常态
眼睛是红色的,好像两颗闪闪发亮的红宝石, 它常常灵活地转动红眼珠,向周围扫视,仔 细观察动静
小鸭子吃饭的时候可好笑了, 因为小鸭子的脖子长,所以想把 嘴巴里的食物吞到肚子里去,必 须得先埋头嚼两三口食物,在高 高地仰起头将食物咬碎,然后慢 慢地把嘴里的东西咽到胃里。小 鸭子吃饱的时候,肚子比原来大 多了,圆溜溜的,就像是它的肚 子里装了一个大的汤圆似的,有 时肚子撑得胀,看起来就要”歪 “倒一边的感觉,走起路来还不 平衡呢!
小狗吃东西的时候,总是 先在食物的周围闻一闻,如果 觉得对自己胃口的时候,便狼 吞虎咽。味道好像还不错哦, 再伸出粉嫩的舌头轻轻地将盘 子周围的碎食舔干净;如果觉 得不合自己胃口的时候,便不 屑一顾,直接走开了。就好像 它是主人似的,好威风哦!
小学四年级作文——我喜欢的小动物PPT课件
2021
7
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了几圈了。 小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经 常爱把头埋在水里上下左右地看,可以的 话,它也会毫不客气的洗个冷水澡。
这真是一只可爱的小鸭子啊!
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鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。 这个句子是全文的( ),起到( )的作用,集 中概括了鹅( )的性格特点的具体表现。
猫的性格实在有些古怪。 这句话是前三个自然段的( ),是对猫的( )的 集中概括。
2021
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小贴士:
1、描写小动物的性格特点时,可以 恰当地使用中心句,先概括地写一写 他们的性格,再在后面的自然段中分 别加以叙述,这样的话,文章条理清 楚,让人一目了然。
(从整体到部分)
2021
6
习性特点一:小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因
为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去,必须得先埋头 嚼两三口食物,然后再将食物咬碎, 接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃 里。小鸭子吃饱了之后,必定是要去 喝两口水的。不一会儿,肚子比原来 大多了,圆溜溜的,就像装了一个大 的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起 来就要“歪”到一边的感觉,走起路 来还不平衡呢!
他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)
双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛)嘴巴 扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻 孔。它微微张开,亲亲它多好呀!(嘴巴)肚 子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)身 上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的, 摸起来舒服极了。(毛发)
小学四年级作文——我喜欢的小动物PPT课件
•
2021
21
望着可爱的汪汪,我简直有些“妒
忌”了,真希望哪一天,我也能养一只 和汪汪一样可爱的小狗。
2021
22
描写小动物还应该注意什么?
1.要突出重
点。
可以侧重写小动物 的外形特点,也可 以侧重写小动物的 习性。无论怎样写, 要抓住最典型的特 点来具体描写。
2.要细致地描 写。准确地使用
形容词、动词, 再现出小动物外 形特点和活动情
西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑 身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。
小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着, 好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了 一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地 找个地方享用它的“战果”去了。
2021
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一、外形特点
(头部、四肢、尾巴、毛发 身体等)
二、生活习性特点
(喜好、活动,饮食,脾气 性格,睡眠,生活环境等)
2021
3
2021
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黑黑发亮,像晶莹 透亮的小玻璃球
嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
橘红色的小脚蹼
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在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。
Байду номын сангаас他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)
双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛)嘴巴 扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻 孔。它微微张开,亲亲它多好呀!(嘴巴)肚 子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)身 上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的, 摸起来舒服极了。(毛发)
2024版二年级作文我喜欢的小动物ppt课件
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选择几篇优秀范文进行朗读和展示
《忠实的小狗》
《可爱的小猫咪》
《勤劳的小蜜蜂》
2024/1/28
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分析范文中的写作技巧和亮点
描述动物的外貌特征,如毛色、 体型、眼睛等,使读者能够形 象地想象出动物的样子。
2024/1/28
通过讲述与动物相关的趣事或 经历,展现动物的习性和特点, 使文章更生动有趣。
2024/1/28
例如,可以这样描述一只小猫
“它有一身柔软的毛皮,像穿着一件华丽的皮草大衣。它的眼睛像两颗闪闪发光的宝石,透 露出无尽的温柔和好奇。它走路时轻盈而优雅,仿佛是一位芭蕾舞者在翩翩起舞。当它发出 轻柔的‘喵喵’声时,就像是在诉说着自己的心事。”
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04 范文欣赏与点评
2024/1/28
2024/1/28
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邀请部分学生上台朗读自己的作品
选择2-3位学生,让他们分别上台朗读自己的作文,展示他们对 小动物的喜爱和描述能力。
每位学生朗读后,可以让其他同学和老师给予掌声鼓励,增强 学生的自信心和表达欲望。
2024/1/28
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其他同学和老师对作品进行点评和建议
针对每位学生的作文,让其他同学和老师发表自己的看法和 建议,指出作文中的优点和不足。
01
学生根据写作任务和指 导,现场进行写作。
2024/1/28
02
老师巡回指导,及时发 现和纠正学生在写作过 程中出现的问题和不足。
03
鼓励学生发挥自己的想 象力和创造力,写出具 有个性和特色的作文。
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04
提醒学生注意写作规范 和语言运用,如字迹工 整、语句通顺、用词准 确等。
06 作品展示与评价
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我喜欢的小动物作文课件PPT课件
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称,如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。
三、直接用昵称为题,如《“红袍将军”》, 《高傲的“海军上将”》
预 习 展
你想写的动物要围绕 什么特点来写?(用 一两个词语概括,如: 活泼的金鱼,忠实的 狗,调皮的猴,美丽 的小鸟等 )
我喜爱我家的黄狗,它是我的好伙伴。(总结升华)
描写小动物还应该注意什么?
1.要突出重
点。
可以侧重写小动物 的外形特点,也可 以侧重写小动物的 习性。无论怎样写, 要抓住最典型的特 点来具体描写。
2.要细致地描 写。准确地使用
形容词、动词, 再现出小动物外 形特点和活动情
景
3.要条理 清楚。
部分到整体; 总分结构。
•
229、以诚感人者,人亦诚而应。
•
230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
•
231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
•
232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
•
233、怠惰是贫穷的制造厂。
•
234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
习性特点一:小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了, 因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴 里的食物吞到肚子里去,必须得先埋 头嚼两三口食物,然后再高高地仰起 头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴 里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时 候,肚子比原来大多了,圆溜溜的, 就像是它的肚子里装了一个大的汤圆 似的,有时肚子撑得胀,看起来就要 “歪”到一边的感觉,走起路来还不 平衡呢!
2024年度小学三年级作文我喜欢的小动物PPT课件
结合小学语文课程标准,着重训练学生的观察、描述和表达能力。
利用PPT课件的互动性和多媒体特性,激发学生的学习兴趣和参与度。
适应小学三年级学生的认知水平,通过图文并茂的方式,引导学生积极表达。
课件背景010204观察小动物的方法和技巧。
描述小动物的外形、动作、声音等特点。
讲述小动物的生活习性和趣闻轶事。
学生作品展示和评价。
03外形特征01020304小巧玲珑毛色鲜艳耳朵竖立眼睛明亮食性居住环境活动习性繁殖方式生活习性喜欢的理由可爱温顺聪明伶俐陪伴解闷有益生态与小动物的互动体验我曾经养过一只小猫,每天我都会花时间和它玩耍,我们会一起玩毛线球,我会用逗猫棒逗它,它则会兴奋地追逐和扑咬。
我还曾经去过动物园,看到各种各样的动物,其中我最喜欢的是猴子。
我会模仿它们的动作和表情,和它们互动,感觉非常有趣。
在农村亲戚家,我接触过鸡、鸭、鹅等家禽。
我会喂它们食物,观察它们的生活习性,感受它们的温顺和亲近。
照顾小动物的过程养小猫时,我会负责它的饮食起居。
每天准备新鲜的食物和水,定期清理它的猫砂盆,保持它生活环境的干净卫生。
我会定期带小猫去宠物医院体检和打疫苗,确保它的健康状况良好。
同时,我也会关注它的情绪变化,给它提供足够的关爱和陪伴。
在动物园里,我了解到动物们的饲养和护理知识。
比如,猴子需要定期洗澡、修剪指甲和梳理毛发,以保持它们的清洁和健康。
从小动物身上学到的品质小猫教会了我耐心和细心。
在照顾它的过程中,我需要耐心等待它成长,细心观察它的需求和情绪变化。
小动物们还教会了我勇敢和坚强。
在面对困难和挑战时,它们会勇敢地面对并努力克服。
比如,小猫在面对新环境时,会努力适应并探索新的生活空间。
此外,小动物们还让我学会了关爱和尊重生命。
每一个生命都是独特的,我们应该珍惜并尊重它们。
通过照顾小动物,我更加懂得了爱与责任的意义。
指导学生仔细观察小动物的外貌特征、动作习性等学习运用生动的词语和形象的比喻来描绘小动物培养学生的观察力和细节描述能力观察和描述能力引导学生表达对小动物的喜爱之情学习运用感叹句、拟人等修辞手法来增强情感表达培养学生的情感表达能力和审美情趣情感表达能力语言组织能力范例一:忠诚的小狗描述小狗的外貌特征:如毛色、体型、眼睛等。
描写小动物的作文 PPT课件(共34张)
小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不是很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢? 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了, 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向 你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢? 原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的 。
(从部分到整体)
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭 子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞 到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食 物,然后,再高高地仰起头将食物咬碎, 接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里, 小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了, 圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个 大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起 来就要“歪”到一边的感觉,走起路来 还不平衡呢!
小白兔: 它长着一对长长的耳朵。 它的一双红眼睛像一对晶莹的红宝石。
小兔子的“三瓣”嘴很有 趣。
小兔子的前腿短后腿长。 它小小的尾巴远看像个小绒球。
耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫, 三瓣嘴,胆子小,青菜萝卜吃个饱
我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。 它有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳 朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的 黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候, 向三面翘开,露出粉红的牙床。 (外形)
我喜欢的动物(完美版)PPT课件
定会有许多自己喜欢的小动物。把你对
小动物的了解和理解,写下来,就是一
篇写动物的文章。
2
3
第四单元作文要求
• 写一写自己喜欢的动物。要具 体写出动物的特点,表达自己的真 情实感。
4
作为动物,它绝对有自己显著的外 形特征和独特的生活习性。那么,我们 在描写小动物的过程中,就要紧紧抓住 这两点,花大力刻画。在字里行间还要 注入自己的感受,如喜爱、启发等等, 把自己独特的思想感情鲜明地表达出来。
1.要突出重
点。
可以侧重写动物的 外形特点,也可以 侧重写动物的习性。 无论怎样写,要抓 住最典型的特点来 具体描写。
2.要细致地 描写。准确地使
用形容词、动词, 再现出动物外形 特点和活动情景
3.要条理 清楚。
部分到整体; 总分结构。
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文章结尾
1、XX是我最好的动物伙伴,它给我家的 生活带来了欢乐。我希望好好爱护它,和 它快快乐乐地在一起,永远不分开。 2、从我家XX的身上,我明白了……,我敬 佩它,热爱它。 3、XX真是一种……的动物,我真喜欢它。
2、家里养的动物的来历;
3、用抒情的方法直接点题。
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不要面面 俱到,选 你最熟悉 的一两点 来重点写, 其他略写。
做到详略 得当。
文章内容
从上到下
外貌、声音(按顺序)
从下到上 从整体到局部
先分叙后归纳
性格(直接描写或举例说明)
生活习惯(吃食、嬉戏、休息……)
你们之间的故事(选印象最深的)
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描写动物还应该注意什么?
•
外婆家养了一群小鸭子,它们真惹人喜爱。
小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的
头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色
《我最喜欢小动物》课件
嗨大家好,今天我将与大家分享我最喜欢的小动物。他们是如此可爱和有趣, 我喜欢他们的每一个瞬间。
介绍
1 为什么我喜欢小动物
小动物无私的爱和陪伴,使我感到快乐和幸福。
2 小动物对我的影响
他们教会了我关心和照顾他人,培养了我的责任心。
小狗
描述
小狗是一种友好和忠诚的宠 物,总是能给我带来欢乐和 温暖。
为什么我喜欢
2
和灵活的身体总是让我忍不住笑。
他们的纯真和善良总是给人带来温暖
和安慰。
3
照片展示
一些萌萌的兔子照描述
小鸟的歌声总是如此美妙和动听,它们的翅膀也让我流连忘返。
为什么我喜欢
他们的自由和轻盈总是让我向往和崇敬。
照片展示
一些色彩斑斓的小鸟照片,让我们一起欣赏它们的美丽。
为什么我喜欢
他们的尾巴摇摆和无条件的 爱让我感到特别。
照片展示
展示一些小狗的照片,让大 家感受他们的可爱。
小猫
描述
小猫是如此优雅和独立,让我 迷茫在他们的眼神中。
为什么我喜欢
他们的柔软的毛发和玩耍的方 式总是令人惊叹。
照片展示
一些有趣的照片展示小猫的好 奇心和好玩的动作。
小兔子
1
描述
小兔子是如此胖胖的,他们的长耳朵
总结
小动物的可爱之处
小动物的可爱咖啡,蓝眼睛,和无尽的潜力总 是令人心动。
对我生活的意义
它们带给我快乐、陪伴和思考人与自然的关系。
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小组讨论:
写好动物应该抓住哪些方面的特点呢? (可以结合自己喜欢的动物来讨论)
一、外形特点 (头部、四肢、尾巴、毛发
身体等)
二、生活习性特点 (喜好、活动,饮食,脾气
性格,睡眠,生活环境等)
动物外貌描写片段
• 我家的小白兔长得十分可爱。它穿着 一件雪白的衣裳,毛茸茸的就像一团雪球, 摸起来软软的很舒服。它有一对又大又长 的耳朵,像是一个“V”字胜利手势,它 耳朵可灵敏了,只要听见一点轻微的声音, 就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转 动,寻找声音发出的地方,直到声音没有 了,才恢复常态。它的眼睛是红色的,好 像两颗闪闪发亮的红宝石。它常常灵活地 转动红眼珠,向周围扫视,仔细观察动静。 它的嘴有三瓣,下唇一瓣。吃东西时,它 把嘴张得大大的发出一阵阵声音,像是怕 敌人来攻击拼命地抢时间吃。吃完之后, 总忘不了用小手搓搓脸,显得很爱干净。 它的前肢短,后肢长,只要后肢轻轻一蹬, 就能蹦得很远。它那短短的尾巴,好像挂 在屁股后面的小绒球。蹦跳的时候,一悠 一悠的好像风中摇摆的银铃。可爱极了。
5、望着可爱的思思,我简直有 些“妒忌”了,真希望哪一天,我也能 养一只和思思一样可爱的小狗。(总结)
我的好伙伴——黄狗 我家养着一条黄狗。(开门见山) 它全身长着黄毛,乌黑的眼睛锐利、明亮,尾巴蓬松跷起,看起来很 聪明。(外貌描写先分叙后归纳总体印象) 我家的黄狗很懂事、很机警。它白天总爱蜷着身子睡在家门口。每 当我从外面回来,它总是摇着尾巴来迎接我,在说:“小主人,欢迎你。” 有一天,我背着小弟弟去玩,傍晚回家,弟弟的一只小凉鞋丢失了。 妈妈骂我不中用,我连忙到处去找,找来找去找不着,只好空着手回家。 当我束手无策、垂头丧气的时候,黄狗缓缓从门外进来了、嘴里叼着那只 小凉鞋。它走近我,把凉鞋放在我面前,又摇身子又摇尾巴,伸出舌头舔 我的手,好像说:“小主人,不用愁,我给你我回来了。”我真高兴啊! 抱上黄狗亲了亲,几乎哭出声来。 黄狗不但懂事,还很勇敢。有一次,我去河边山上打柴,途中要过河, 我座渡船过了河,正要向山上走去,猛地听见河水哗哗响。我转身一看, 原来是我的黄狗游过来。它把头伸出水面,喘着粗气,不时发出汪汪地叫 声,破浪而来。不一会儿,它上岸了,像个落汤鸡。它把身子抖动几下, 甩去身上的水滴,地向我跑来,我又惊又喜,赞叹它说:“你真勇敢啊! 简直成了游泳能手了!” 我喜爱我家的黄狗,它是我的好伙伴。(总结升华)
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候, 经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身 上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为 鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
腹部的羽毛像赤 褐色的衬衫
像箭一样
蹬开
疾飞
翠鸟鸣声清脆,爱 贴着水面疾飞,一眨眼 ,又轻轻地停在苇秆上 了。 了。它一动不动地注视 着泛着微波的水面,等 待游来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出 水面,吹了个小泡泡。尽 管它这样机灵,还是难以 逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠 鸟蹬开苇秆,像箭一样射 了出去,叼起小鱼,贴着 水面往远处飞走了。
文章结尾
1、XX是我最好的动物伙伴,它给我家的 生活带来了欢乐。我希望好好爱护它,和 它快快乐乐地在一起,永远不分开。 2、从我家XX的身上,我明白了……,我敬 佩它,热爱它。 3、XX真是一种……的动物,我真喜欢它。
4、你看!这就是我喜爱的xxx!
小狗“思思”
1、 “思思”是表姐家养的一只小狗,和它 的名字一样,小狗也非常讨人喜欢。(开门见 山)(总起句) 2、“思思”是白色的,那打着卷儿的长毛 裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑 又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两 颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见 人吧,所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。 在思思那黑不溜秋的小鼻子下面,隐藏着不易被 人发现的小嘴巴。不过,只要它一打哈欠,或是 响亮地叫一声,那一排锐利的牙齿就会显露出来。 只有这时,人们才记起它还有凶猛的一面。(外 形)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上, 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。 它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄 榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的 羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑, 一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张 又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的 头巾,绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
猜谜语
1、八字须,往上翘,说话好 像娃娃叫。只洗脸,不梳 头,夜行不用灯光照。 2、耳朵长,尾巴短,红眼睛, 白毛衫,三瓣嘴儿胆子小, 青菜萝卜吃个饱。
3、粽子脸,梅花脚,屁股挂 把指挥刀,坐着反比立着 高。
4、顶上红冠戴,身披五彩衣, 能测天亮时,呼得众人醒。
我喜欢的小动物
教学目标:
1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形、脾气等特点,也可 以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息 等习性,还可以写你和它之间发生的事 情。 3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。
写作步骤
开头
中间
头部 部分 四肢 外形特点 翅膀 毛发 身体 整体
先观察 — 后拟题 —再作文 中间
习性特点
饮食 睡眠 喜好 性格
喜爱之情
抓 特 点
结尾
抒发情感
观察所得
文章开头 1、我喜欢的小动物是xxx。 2,我有一个动物朋友,它是一只既调皮又可 爱的xxx,名叫xxx。
3,人人都有自己喜欢的小动物,我也有我 最喜欢的小动物,知道是什么小动物吗? 答案是xxx 4、我喜欢的动物非常多,例如xxx、 xxx、xxx......不过,我最喜欢的动物却是 xxx。
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称,如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题,如《“红袍将军”》, 《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕 什么特点来写?(用 一两个词语概括,如: 活泼的金鱼,忠实的 狗,调皮的猴,美丽 的小鸟等 )
写作技巧
1、抓住特征 2、多用修辞 3、动静结合
描写小动物还应该注意什么?
1.要突出重 点。
可以侧重写小动物 的外形特点,也可 以侧重写小动物的 习性。无论怎样写, 要抓住最典型的特 点来具体描写。
2.要细致地描 写。准确地使用
形容词、动词, 再现出小动物外 形特点和活动情 景
3.要条理 清楚。
不论是在院里,还是在院外,它 总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可 怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东 西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头 儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看 看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它 身边来!
(负 责)
动物习性(饮食)描写片段
• 小狗吃东西的时候, 总是先在食物的周围闻一 下,如果觉得对自己胃口 的时候,便狼吞虎咽。味 道好像还不错哦,再伸出 粉嫩的舌头轻轻地将盘子 周围的碎食舔干净;如果 觉得不合自己胃口的时候, 便不屑一顾,直接走开了。 就好像它是主人似的,好 威风哦!
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•
3、思思爱吃的东西很多,但最爱吃的还得属 火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上,它就高兴 地吃起来。你看,随着它的小嘴巴一张一合,火 腿肠渐渐由长变短,不一会儿就没有了。(爱吃) • 4、思思很爱干净,却改不了淘气的本性。一 天,表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候,表姐 拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料,我刚把鸡蛋 壳扔进去,思思就一头钻进塑料袋里吃起来,结 果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净,什么讲卫生, 此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见 了,有些生气。乖巧的思思一见,赶紧老老实实 地趴在地上……(爱干净) •
部分到整体; 总分结构。
黑黑发亮,像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)
• 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴 巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔 软的,摸起来舒服极了。(毛发)
(从部分到整体、 外形特点)
பைடு நூலகம்
习性特点一:小鸭子吃饭 小鸭子吃饭的时候可好笑了,因 为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去,必须得先埋头 嚼两三口食物,然后再高高地仰起头 将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里 的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候, 肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像 是它的肚子里装了一个大的汤圆似的, 有时肚子撑得胀,看起来就要“歪” 到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!