中学2020年国防教育学生军训实施方案
初中学生军训方案(5篇)
初中学生军训方案(5篇)初中学生军训方案1为全面推进素质教育，增强中学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义和集体主义观念；加强中学生的组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，学校决定于20__年8月25日至29日对20__级新生开展为期5天的军训活动。
现将有关活动安排如下：一、军训对象：20__级七年级新生二、军训地点：操场三、承接部队：杭州湾新区大桥消防中队四、军训内容：消防知识学习、集体主义教育、校纪校规学习、队列训练五、军训领导小组：组长：__X副组长：__X培训主任：__X组员：__X六、各部门职责：1、政教处：制定方案协调各方力量，与班主任、教官一起实施军训教学计划，主持开展开训式、闭训式。
2、总务处：保证学生就餐卫生健康，并提供军训物资保证和环境条件保证，同时落实军训工作领导小组交给的其他事宜。
3、校医务室：为军训学生、教官提供必需的药品，并为在军训中需要救助的学生提供服务。
4、七年级班主任：要在军训前排摸本班学生身体状况，对于不适合参加军训的学生要及时与家长联系并做好学生思想工作（必要时可考虑观摩），同时在军训过程中要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。
注意培养学生的集体荣誉感和良好的自律习惯，形成坚强的班集体团队和良好的班风、学风。
在军训过程中注意了解学生的.思想、心理动态，教育学生做文明学生，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
有计划按主题认真组织好每天休息时间的新生教育活动，组织本班学生认真学习中学生守则、中学生日常行为规范、校学生违纪处分条例等学校规章制度，帮助学生尽快进入初中生的角色。
七、学生要求：1、服从学校安排，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，军训实行封闭式管理，学生不得擅自离开学校，有特殊情况需书面请假。
由班主任和教官审批，并报政教处备档。
2、禁止携带以下物品参加军训：手机等通讯工具；扑克、象棋、随身听等娱乐工具；与学习、训练无关的书、杂志、零食等。
初中学校学生军训方案
初中学校学生军训方案初中学校学生军训方案【篇1】为贯彻落实国办发〔20__〕48号文件和教体艺厅〔20__〕1号文件精神，全面做好20__级新生军训工作，使学生上好大学第一课，增强组织纪律性和磨炼艰苦奋斗的意志品质，确保军训效果，巩固拓展军训成果，根据《普通高等学校学生军事训练大纲》规定和学校校历安排，制定我校20__级新生军训方案。
一、组织领导1、为加强对军训工作的领导，确保学生军训组织有力、职责明确、工作有序、安全顺利并按计划高质量完成，学校成立军训工作领导小组。
组长：___副组长：___成员：____ 领导小组办公室设在武装部，办公室主任由秦自生同志担任。
各学院成立军训领导班子。
2、成立20__级学生军训团团长兼政委：郭拥军（承训部队首长）副团长：秦自生副政委：夏丹参谋长：王京明各连连长由承训部队教官担任，各连指导员、副连长由各学院选派的辅导员、班主任担任，军训团生活干事、医生由后勤总公司和校医院选派。
二、工作阶段1、前期准备阶段主要工作包括：军训基地选址、服装教材采购、军训组织确定、军训计划制定、军训教官军事理论教员派任、军训带队教师及工作人员选定、连班编组、军训手册印制、运输车辆承租等。
以上各项工作于8月30日前完成。
2、服装发放阶段9月5日、6日两天将军训装具、军事理论教材、军训须知等发放到每名参训学生。
3、教育动员阶段①各学院利用入学教育开展军训专题动员，使学生明确军训目的、端正军训态度，了解军训要求和相关规定。
②定于9月7日下午召开军训团工作会议，对带队教师及工作人员进行培训、动员，使教师明确工作职责和要求，努力完成工作任务。
③定于9月10日下午3时在南院田径场举行军训动员暨军训团授旗仪式，全体参训学生、带队教师、工作人员及各学院相关领导参加，学校领导做训前动员。
④定于9月11日早晨6时从主楼前出发，各连指导员、副连长组织好学生乘车，各学院、相关部门领导到场欢送参训师生。
4、军训实施阶段自9月11日至9月30日，在北京斋堂学生军训基地，对20__级新生集中进行军事技能训练和军事理论课教学，严格执行军训计划，全面完成训练任务和军事理论课教学。
学生军训工作实施方案
学生军训工作实施方案为贯彻实施《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《学生军事训练工作规定》等相关法律、文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国兵役法》和《学生军事训练工作规定》有关规定，紧紧围绕立德树人根本任务和军民融合发展战略，进一步增强学生的国防意识，培育良好的思想基础，加强作风建设、纪律教育，增强身体素质，塑造学生良好的行为规范，培养顽强的意志品格，激发积极向上的进取精神和团队精神，使学生掌握基本的军事知识和技能，促进学生的综合素质全面提升，为学生成长成才奠定基础。
二、组织领导（一）成立军训工作领导小组，负责军训的组织领导组长：校长常务副组长：分管学生工作副校长副组长：其他院领导成员：各部门、各系负责人（二）领导小组下设办公室，办公室设在学生科、保卫科，负责军训的具体组织实施办公室主任：学生科科长（兼）副主任：保卫科科长成员：学生科副科长和各系分管副主任（三）组织建制学校成立军训旅，各系组成军训营，各营组建军训连作为基本单位，军训旅长、营长、连长由军训教官担任，政委、参谋长、教导员、指导员由学校相关人员担任，具体名单如下：1.军训旅政委：学生科科长参谋长：保卫科科长2.军训营一营（机械工程系）教导员：系分管副主任二营（电气工程系）教导员：系分管副主任三营（交通工程系）教导员：系分管副主任四营（传媒艺术与轻工系）教导员：系分管副主任五营（经贸与管理系）教导员：系分管副主任六营（现代服务系）教导员：系分管副主任3.军训连每个营下设若干连，连长由军事教官担任，指导员由各班级班主任担任。
三、军训时间、地点：1.时间：新生开学第一周。
2.地点：职业学校。
四、内容和实施方式（一）军训内容：军事技能训练和校规校纪学习，纪律观念和团队意识培养。
高中学生军训方案
高中学生军训方案方案一：高中学生军训方案根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》，为做好我校学生军训工作，特制定本实施方案。
一、军训目的通过军事训练，增强学生的国防观念，培养学生吃苦耐劳和集体主义精神，提高学生综合素质。
二、军训对象所有高一新生三、军训时间及主要内容1、军训时间：9月13日——17日上午（四天半）2、军训内容：国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲五个部分。
四、军训组织机构1、军训领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx五、开训典礼、军训、汇操表演及考核、评先事项1、9月12日晚上19：00教官到教室与学生见面（班主任到位）。
2、9月13日上午7：30举行新生军训动员会。
3、9月13日上午8：00——9月16昼夜国防教诲、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲4、9月17日上午举行汇操表演及考核评先。
军训结束时，将评选出军训先进集体及军训积极分子。
六、军训后勤保障1、军训训练场地及安全保卫工作：军训分别在学校操场内进行。
军训期间，应切实加强安全教诲及管理工作，确保军训顺遂进行。
2、9月12日下午教官到校，作好开训前的准备工作。
安排教官住宿。
学校有关部分应根据本实施计划，作好各项准备工作，确保学生军训工作如期顺遂进行。
方案二：高中学生军训方案军训课是实施德育教育，进行社会实践的一条重要渠道，我校XX—XX学年高一新生军训具体实施方案如下：一、目的全面贯彻落实党教育方针，加强校风、班风建设，增强集体主义观念、纪律观念、国防意识和竞争意识。
贯彻落实国家教委的决定，为学生提供和创造参加社会实践的场所和机会。
为学生营造一个磨练的环境，使他们得以磨练顽强的意志，激发拼搏的精神，培养坚韧不拔的精神，培养坚韧不拔的毅力，锻炼强健的体魄，养成良好的惯。
让学生通过军训，学会生存，学会自理，学会自护，学会自律，多吃一点“苦”，多储一些“能”。
二、实施年级高一年级，十八个班，学生1200人。
中学学校国防教育实施方案
中学学校国防教育实施方案一、背景随着时代的发展，国家安全形势日益复杂，国防教育成为中学学校教育的重要内容。
加强国防教育，有利于增强学生的国家意识和国家安全意识，培养爱国主义精神和强烈的国防观念，为国家的长治久安打下坚实的基础。
二、目标中学学校国防教育的实施目标是培养学生的国家意识和国家安全意识，增强学生的国防观念和国家责任感，提高学生的国家安全素养，为国家的发展和长治久安做出贡献。
三、内容1. 开展国防教育课程学校应加强国防教育课程的设置，将国防教育融入到学生的日常学习中。
通过国防教育课程，学生可以了解国家的国防政策、国防建设成就、军队的历史和现状等内容，增强对国家安全的了解和认识。
2. 组织国防教育活动学校可以组织各种形式的国防教育活动，如国防知识竞赛、军事科目比赛、国防教育主题演讲等，让学生在参与中增强国防观念，培养爱国主义情感。
3. 开展军事训练学校可以组织学生参加军事训练，如军事夏令营、军训等，通过军事训练，学生可以增强纪律意识、团队合作意识，培养坚强意志和身体素质，为国家的国防事业做好准备。
四、措施1. 加强师资队伍建设学校应加强对国防教育师资队伍的培训和引进，提高教师的国防教育水平和专业素养，确保国防教育课程的质量和有效性。
2. 完善国防教育课程体系学校应结合国家的国防政策和教育要求，完善国防教育课程体系，确保国防教育内容的科学性和系统性。
3. 加强学校与军队的联系学校应加强与当地军队的联系，组织学生参观军营、军事基地，了解军队的现代化建设和军事训练情况，增强学生的国防观念和爱国情感。
五、评估学校应建立健全的国防教育评估机制，对国防教育的实施效果进行评估，及时发现问题并加以解决，确保国防教育工作的持续健康发展。
六、总结中学学校国防教育的实施方案，是学校教育的重要内容，对培养学生的国家意识和国家安全意识具有重要意义。
学校应结合国家的国防政策和教育要求，切实加强国防教育工作，为国家的长治久安做出应有的贡献。
2020年学校国防教育工作计划（精选3篇）
2020年学校国防教育⼯作计划（精选3篇）2020年学校国防教育⼯作计划（精选3篇） 光阴迅速，⼀眨眼就过去了，⼜解锁了新的⼯作，让我们对今后的⼯作做个计划吧。
但是相信很多⼈都是毫⽆头绪的状态吧，以下是⼩编为⼤家整理的2020年学校国防教育⼯作计划（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
学校国防教育⼯作计划1 国防教育是提⾼全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。
国防教育的核⼼是爱国主义和⾰命英雄主义，通过这种教育帮助学⽣树⽴爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱⼈民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇⾼精神；爱⼈民，关⼼他⼈，全⼼全意地为⼈民服务的⾼尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。
为了增强学⽣的国防观念，进⼀步推动我校国防教育⼯作的深⼊开展，围绕我校新的《学校章程》中⼼思想，把握德育和国防教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育⼯作计划如下： ⼀、指导思想 为进⼀步认真学习和贯彻落实《关于进⼀步深化中等职业教育教学改⾰的若⼲意见》、《中⼩学教育中长期规划》、《中华⼈民共和国国防教育法》，培养学⽣爱国主义，增强学⽣国防观念，激发学⽣拥军热情，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学⽣了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，⾃觉履⾏国防义务，树⽴建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有理想、有道德、有⽂化、有纪律的社会主义建设者和接班⼈。
⼆、⽬的要求 （⼀）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“⽣于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念。
（⼆）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在，对国内外敌对势⼒颠覆、破坏与和平演变的图谋要提⾼警惕，决不让历史悲剧重演。
中学-军训实施方案
中学-军训实施方案为了增强学生们的爱国意识，提高他们的团队合作精神和体育素质，强化军事训练，我校将于近期进行军训实施。
一、时间和地点时间：根据学校的教学计划，安排在每年暑假期间进行，各年级的军训时间大概为一周至十天不等。
地点：校内军训基地。
学校将在校内安排军训基地，为学生提供一个安全的军训环境，方便管理。
二、军训内容1.军事课程（1）军事技能：操纵武器装备、使用步枪、进行军事体能训练，提高维持队形的能力。
（2）军事训练：根据年级不同，分别进行军事实战训练、特种兵训练、野外生存训练等。
（3）安全知识：学习安全常识，了解常见的安全危险源，并掌握应对危险情况的基本技能。
2.思想政治课程：（1）爱国主义：通过军事训练，增强爱国意识和国防意识，激发民族自豪感和使命感。
（2）团队合作：通过军事训练，培养学生们的集体荣誉感和集体责任感，提高团队合作精神。
（3）心理素质：通过军事训练，训练学生的自我控制能力，帮助他们难以适应的环境下保持稳定。
三、安全措施1.组织安全：学校将组织专业的军事教官进行军训，保证军训的正常安排和实施。
2.安全设施：学校将在军训过程中，配备必要的安全设备和救护用品，以保证学生们的安全。
3.责任制度:学校将建立明确的责任制度，规范和约束军训工作的管理和执行。
四、成果评估学校将根据军训情况，制定评估标准进行成果评估，以了解学生的综合素质提升情况。
以上就是我校军训实施方案，希望通过这次军训实施，能够让学生们增强自我、加强团队合作，提高身心素质，同时也增强爱国感情和民族自豪感，为将来的生活和事业打好坚实的基础。
中学2024级高一新生军训实施方案
中学2024级高一新生军训实施方案一、军训目的1.培养学生的集体主义精神，增强团队协作意识。
2.锻炼学生的身体素质，提高抗压能力。
4.增强学生的国防观念，了解国家安全知识。
二、军训内容1.站军姿：培养学生端庄的仪表，增强纪律意识。
2.列队行进：训练学生的协同配合，提高团队凝聚力。
3.拉歌比赛：活跃军训氛围，增进同学间的友谊。
4.国防教育讲座：提高学生的国防观念，增强国家安全意识。
5.军事训练：培养学生勇敢、坚毅的品质。
三、军训时间及地点1.时间：2024年9月1日至9月10日，共10天。
2.地点：学校操场、室内体育馆。
四、军训组织架构1.校长担任军训领导小组组长，负责军训工作的总体协调。
2.副校长、教务主任、政教主任担任副组长，分别负责军训的具体实施、教学安排、学生管理等工作。
3.各班主任、教官担任组员，负责本班级的军训工作。
五、军训实施步骤1.第一阶段（1-3天）：进行站军姿、列队行进等基本训练，让学生逐渐适应军训节奏。
2.第二阶段（4-6天）：开展拉歌比赛、国防教育讲座等活动，丰富军训内容。
3.第三阶段（7-9天）：进行军事训练，提高学生的身体素质和意志力。
4.第四阶段（第10天）：进行军训成果展示，表彰优秀个人和团队。
六、军训保障措施1.提前做好军训场地、器材、教官等准备工作。
2.做好学生军训期间的生活保障，确保学生饮食卫生、休息充足。
3.加强学生安全管理，预防意外事故的发生。
4.定期召开军训工作汇报会，及时了解军训进展，解决存在的问题。
七、军训考核评价1.对学生的军训表现进行量化评价，包括出勤、纪律、训练成绩等方面。
2.对优秀个人和团队进行表彰，激发学生的积极性。
3.对军训期间表现较差的学生，进行批评教育，督促其改正。
2.对学生的军训成果进行评估，分析军训对学长的影响。
3.收集学生、家长、教官等对军训工作的意见和建议，不断改进军训方案。
这份方案旨在为2024级高一新生提供一个充实、有趣、有意义的军训经历，帮助他们顺利度过高中生活的第一关。
2023年中学生军训方案
2023年中学生军训方案2023年中学生军训方案1一、目标1、对学生进行比较全面的国情、国防知识教育，培养学生热爱学校、热爱集体、热爱人民军队、热爱祖国的优良品德和遵纪守法、艰苦奋斗、刻苦学习的良好习惯。
2、对学生进行队列、队形等初步的军事技能训练和解放军战士内务整理的规范化训练，提高学生的组织纪律性和个人的生活自理能力。
二、军训领导小组组长：__X（校长）副组长：__X组员：部队训练教官、各班班主任（9人）三、对象、时间1、对象：全体学生。
2、时间：4天。
（8月20日——8月23日）四、军训动员大会1、仪式开始，全体起立奏国歌2、介绍各位领导3、学校领导杨校长讲话4、教官代表讲话5、宣读军训纪律6、欢迎领导退场，军训开始五、学生军训学生纪律1、一切行动听指挥，全体学员必须做到“四统一”统一指挥，统一训练课题，统一着装，统一活动2、严格遵守作息制度，不迟到，不早退3、学员之间要团结互爱，互帮互助，共同提高，要向部队教官学习，尊重他们的`劳动，听从他们的指挥，学习他们的无私奉献和顽强拼搏的精神4、自觉遵守《中学生日常行为规范》爱护学校一切设施和花草树木六、学生军训闭营仪式1、介绍各位领导2、全体起立奏国歌3、学校领导检阅4、教官指挥军训汇报表演5、教官代表讲话6、学校领导讲话7、颁奖仪式，为各班中涌现出的军训之星颁奖七、其它事项说明：1、军训纪律、要求及军训作息时间与军训总体计划相同。
2、军训各项具体内容附后2023年中学生军训方案2一、军训目的1、全面贯彻落实党教育方针，加强校风、班风建设，增强集体观念、纪律观念、国防意识和竞争意识。
2、贯彻落实国家教育部的决定，为学生提供和创造参加社会实践的场所和机会。
3、为学生营造一个磨练的环境，锻炼他们的体魄、意志，培养坚韧不拔的毅力，使之养成良好的习惯。
4、让学生通过军训，学会自理，学会自护，学会自律。
二、军训领导小组组长：__x副组长：__x成员：__x三、军训相关事项1、时间安排：9月22日—9月26日9月22日下午2点，学生到学校集中，下午3点开始军训。
中学军训活动方案
中学军训活动方案•相关推荐中学军训活动方案（通用11篇）为了确保活动安全顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的中学军训活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学军训活动方案篇1根据上级相关部门的规定和新课程改革的要求，学校经请示决定对高20xx级新生实施军训活动。
为了确保本次军训活动安全、有序、有效进行，学校制定军训活动实施方案。
一、军训活动的目的磨练学生的意志品质、增强国防观念、树立国防意识、立志成才、报效祖国。
二、成立高20xx级军训活动领导小组组长：刘克和副组长：蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军成员：龚建林、王俊、母建民、赵小刚、周红、瞿孔林、刘建军、蔡再华、张懿、全体班主任、值班老师、教官军训活动工作小组具体负责军训工作的日常事务三、军训活动的具体分工刘进军：负责组织本次军训活动与部队的协调、联络。
龚建林：安全管理、安排生病学生就医。
瞿孔林：后勤、生活保障、住宿。
母建民：军训期间管理、社会实践安排、剪头发。
赵小刚：伙食安排，与后勤联系。
周红：负责经费管理、值班教师管理。
张懿：负责军训活动期间学生管理、违纪学生教育、准备暑期常用药。
郭前虎：军训期间住校生管理值班教师：协助教官对学生的生活、纪律、内务的管理。
班主任：负责军训的动员、收费、以及学生军训活动往返途中的管理。
照像、摄像：徐永贵、龚魏四、军训活动的时间：20xx年8月15日至25日，10天。
五、军训地点：大邑中学校园六、军训单位：大邑县预备役部队七、军训学生须知1、军训是新课程改革的必修课，记入学分。
每个学生必须参加军训。
不参加者，不注册，不记学分，不拿毕业证。
开学后补军训，凭军训证明注册。
因特异体质，严重疾病者，由本人提供书面申请，家长签字，并具备县人民医院证明，可不参训；相应的学分由社会实践活动弥补。
2、军训必须带的物品、少而精。
学生军训 国防教育
学生军训国防教育学生军训是一项重要的国防教育活动，通过学生军训可以增强学生的国防意识和爱国情感，培养学生的纪律意识和团队精神，提高学生的身体素质和应对突发情况的能力。
下面就学生军训和国防教育这一话题撰写一篇2000字的文章。
学生军训与国防教育学生军训作为学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的纪律性、爱国情感、身体素质和团队合作精神。
学生军训也是国防教育的具体载体，通过军训活动可以增强学生的国防意识，提高学生对国家安全的关注和责任心。
下面将结合学生军训和国防教育的重要性、目标和实施方法展开论述。
一、学生军训与国防教育的重要性学生军训作为一项全面的体育活动，是学校教育的重要组成部分，具有以下重要意义。
学生军训有助于提高学生的身体素质。
现代社会，随着科技的发展和生活水平的提高，学生们的体育锻炼不足已成为一个普遍问题。
而军训活动是一种系统、全面的体育训练，可以有效提高学生的身体素质，增强学生的体质和抗压能力。
学生军训有助于培养学生的纪律意识和团队精神。
军训是在军事化环境中进行的训练，严格的纪律要求和集体行动的模式，可以锻炼学生的自律和团队协作能力，培养学生服从指挥、团结合作的意识。
学生军训有助于增强学生的国防意识和爱国情感。
通过军训活动，学生可以接触到军事文化，了解国家安全和国防建设的重要性，激发学生的爱国情感和对国家安全的关注，培养学生的责任心和使命感。
学生军训可以提高学生应对突发情况的能力。
军训活动往往包括一些军事技能的训练，比如野外生存、紧急救护等，这些训练可以提高学生应对突发事件和紧急情况的能力，增强学生的自我保护意识。
学生军训作为一项重要的体育活动，不仅有助于提高学生的身体素质、培养学生的纪律意识和团队精神，还可以增强学生的国防意识和爱国情感，提高学生应对突发情况的能力，具有重要的教育意义。
二、学生军训与国防教育的目标基于学生军训与国防教育的重要性，可以确定学生军训与国防教育的目标如下：1. 提高学生的国防意识。
2020年国防教育工作计划(精选3篇)
2020年国防教育工作计划（精选3篇）国防教育工作计划1一、指导思想认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划。
二、主要任务1、营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
2、完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。
3、加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
4、创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。
三、具体工作1、营造国防教育氛围（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。
把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
（3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。
2、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。
（1）做好"认真、规范、求新、研究"八字文章。
提高国防教育课堂教学质量。
（2）改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。
3、发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
（2）抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。
（3）组织好"学军、爱军、拥军小组"活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。
4、加强国防教育队伍建设。
（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
（2）创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。
（3）安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。
（4）不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。
5、积极开展国防教育活动（1）每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。
（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。
中学国防教育主题活动方案
中学国防教育主题活动方案中学国防教育主题活动方案一、活动目标1. 增强学生的国防意识和爱国情感，培养学生的爱国主义精神。
2. 提高学生的安全意识和自我保护能力，增强学生的应急处理能力。
3. 培养学生团队合作精神和领导能力，提高学生的集体荣誉感。
4. 培养学生的科技和创新能力，促进学生的全面发展。
5. 加深学生对国防现代化建设的了解，激发学生对国防事业的兴趣。
二、活动内容1. 国防知识竞赛通过开展国防知识竞赛，激发学生对国防事业的兴趣。
可以组织校内班级比赛，选拔出知识储备较充分的学生代表参加校级、市级的比赛。
竞赛内容可包括历史知识、军事科技、国防政策等方面的问题。
2. 军事体验活动组织学生参观军事设施、军事演习等，让学生亲身感受军事训练和现代化武器装备，增强他们的爱国情感和对军人的理解与尊重。
可以与当地军事单位合作，安排一日军营活动，让学生亲身参与军事训练项目，体验军人的辛勤和坚毅。
3. 防灾减灾知识培训开展防灾减灾知识培训，提高学生的安全意识和自我保护能力。
邀请专业人士进行讲座，介绍地震、火灾、交通事故等常见灾害的应急处理方法，进行实际演练并进行评估和总结。
4. 建军节主题活动在建军节前后，开展一系列主题活动，提醒学生缅怀革命先烈的崇高精神，了解军队发展的历程和取得的成就。
可以组织师生观看爱国主义电影、举行“爱军尊干部”评选活动、组织书法和绘画比赛等。
5. 体育运动与军训结合在体育课程中融入军事训练项目，培养学生的体魄和纪律精神。
可以通过组织晨跑、军事体能训练等方式，锻炼学生的身体素质，并提高他们的纪律性和团队合作精神。
6. 科研项目与军事发展相结合鼓励学生深入研究与国防相关的科研课题，提高他们的科技和创新能力。
可以通过举办校内科技创新大赛，设立国防科研奖，鼓励学生积极参与军工科研项目。
三、活动安排本次国防教育主题活动计划为期一个学期，具体安排如下：第一周：开展国防知识竞赛选拔，选拔出学校代表队伍。
2020年中学生国防教育课教案
2020年中学生国防教育课教案教案标题：2020年中学生国防教育课教案教案目标：1. 了解国防教育的重要性和目的。
2. 掌握国防教育的基本知识和概念。
3. 培养学生的国防意识和爱国情感。
教学内容：1. 国防教育的定义和意义。
2. 国家安全和国防建设的重要性。
3. 国防教育的基本知识，包括军事理论、军事技能、军事历史等。
4. 国防教育与学生个人成长的关系。
5. 爱国主义教育和国防教育的联系。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 利用图片、视频或实例引发学生对国防教育的兴趣。
2. 提出问题，让学生思考国防教育对个人和国家的重要性。
二、知识讲解（15分钟）1. 介绍国防教育的定义和意义，强调国家安全和国防建设的重要性。
2. 分析国防教育的基本知识和概念，包括军事理论、军事技能、军事历史等。
3. 引导学生思考国防教育与个人成长的关系，以及爱国主义教育和国防教育的联系。
三、案例分析（20分钟）1. 提供一些国防教育案例，让学生分析其中的问题和解决方法。
2. 引导学生讨论如何在日常生活中贯彻国防教育的理念。
四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们就国防教育的重要性、实施方法等展开讨论。
2. 每个小组汇报讨论结果，促进学生之间的互动和交流。
五、总结与展望（5分钟）1. 总结本节课的内容和学习收获。
2. 展望未来，鼓励学生在日常生活中积极践行国防教育的理念。
教学方法：1. 启发式教学：通过引发学生思考和讨论，激发他们对国防教育的兴趣和热情。
2. 合作学习：通过小组讨论和汇报，促进学生之间的合作和互动。
3. 案例分析：通过实际案例的分析，让学生更好地理解国防教育的重要性和实施方法。
教学评估：1. 参与度评估：观察学生在课堂讨论和小组活动中的积极参与程度。
2. 讨论质量评估：评估学生对国防教育的理解和思考能力。
3. 案例分析评估：评估学生对国防教育案例的分析和解决问题的能力。
教学延伸：1. 鼓励学生参加国防教育相关的社会实践活动，如参观军事博物馆、参加军训等。
军训国防教育实施方案
军训国防教育实施方案军训国防教育实施方案一、引言国防教育是培养国民安全意识、国防观念和国防素质的重要途径之一。
军训作为一种深化国防教育的手段，对于青年学生的身心健康和国家安全的发展具有重要意义。
本文将深入探讨军训国防教育的实施方案，旨在为各级教育机构提供有价值且高质量的军训指导。
二、概览军训国防教育实施方案1. 军训时间和地点的制定军训时间应安排在学生寒暑假期间，确保学生有充足的时间参与训练。
地点应选择适合进行军事训练的场所，如军事基地或学校附近的军事训练场地。
2. 军训教员的选拔和培训军训教员应由具备丰富经验和专业知识的军事人员担任。
他们需要经过严格的选拔和培训，以确保他们能够有效地传授军事知识和技能，并倡导国防教育的核心价值观。
3. 军训课程的设计军训课程应包括基础军事知识、体能训练、战术训练以及军事素养培养等方面。
通过多样化的课程设计，既可以提高学生的国防素质，又能激发他们对国家安全的兴趣和热爱。
4. 军训方法的创新军训方法应结合现代教育技术和军事训练理论进行创新。
引入虚拟现实技术、模拟战场和实地考察等手段，可以提高军事训练的真实感和效果，增强学生的参与度和学习兴趣。
5. 评估机制和奖惩制度的建立军训教育需要建立科学的评估机制和奖惩制度。
通过定期的考核和评估，可以对学生的军事素质进行客观评价和反馈，并根据表现给予奖励或惩罚，激发学生的积极性和竞争意识。
三、我的观点和理解1. 军训国防教育的意义军训国防教育可以培养学生的纪律意识、集体荣誉感和团队合作精神。
同时，通过军训，学生可以逐步了解国家安全形势、国防政策和军队建设，提高他们的国家安全意识和国防观念。
2. 军训国防教育的挑战和应对措施军训国防教育面临着时间紧迫、任务繁重和学生兴趣参与度不高等挑战。
为了有效应对这些挑战，我们应该注重课程设计的创新、教学方法的改革和教员队伍的培训提高。
3. 军训国防教育的前景军训国防教育在未来将面临更多的机遇和发展空间。
2024年秋季学期中学学生军训工作方案
2024年秋季学期中学学生军训工作方案一、工作背景为了贯彻落实《国防教育法》和《青少年学生国防教育纲要》精神，加强中学生国防教育，提高学生综合素质，根据教育部、中央军委国防动员部等部门联合印发的《中学学生军训工作规定》，我校决定于2024年秋季学期开展学生军训工作。
二、工作目标1.增强学生国防观念，培养学生爱国主义、集体主义精神。
2.提高学生组织纪律性，增强团队协作能力。
3.培养学生勇敢、坚韧、自信的品质，增强学生综合素质。
4.使学生掌握基本的军事知识和技能，提高自我保护能力。
三、军训对象和时间1.军训对象：全校初中、高中学生。
2.军训时间：2024年9月1日至2024年9月15日。
四、军训内容1.军事理论教育：学习国防知识、军事战略、军事科技等。
2.军事技能训练：队列训练、体能训练、战术训练、射击训练等。
3.军事思想教育：学习我军历史、优良传统、战斗精神等。
4.爱国主义教育：参观红色景点、开展主题教育活动等。
五、组织机构1.成立军训工作领导小组，由校长担任组长，相关部门负责人担任成员，负责军训工作的组织领导。
2.设立军训指挥部，负责军训的具体实施工作。
指挥长由校长助理担任，成员包括年级主任、班主任、辅导员等。
3.组建军训教官团队，负责军训教学和管理工作。
六、实施步骤1.宣传发动阶段（2024年8月）：通过校园广播、海报、班会等形式，广泛宣传军训的意义和目的，动员学生积极参加军训。
2.组织准备阶段（2024年8月）：制定军训方案，组织教官培训，准备军训器材，安排军训场地。
3.军训实施阶段（2024年9月）：按照军训计划，有序开展各项军训工作。
七、工作要求1.强化组织领导，确保军训工作落到实处。
2.落实安全措施，确保军训期间学生安全。
3.注重教育质量，确保军训达到预期效果。
4.加强宣传报道，营造良好舆论氛围。
八、保障措施1.人员保障：抽调优秀教师和工作人员参与军训工作。
2.经费保障：合理预算军训经费，确保军训工作顺利进行。
初中学校军训方案
初中学校军训方案一、目的意义通过军事训练，增强学生的国防观念和组织纪律性，培养学生勇敢顽强，吃苦耐劳、不怕困难的意志，提高学生的自理和自律能力，提升班级凝聚力。
二、时间安排军训自8月22日(周一)上午8点开始至8月27日(周五)结束每天时间安排为：8:00开始---11:552:40开始------17：158：10在学校操场召开七八年级学生军训动员会三、项目内容军训内容包括国防教育、军事知识、队列训练、会操、适度体能训练、拉歌比赛、内务整理、升旗培训等，具体内容与时间安排以教官制定的军训计划为准。
四、教官、班主任、学生职责要求1、七年级学生有本校体育教师组织训练，八年级由军事教官负责训练。
2、所有参训教官需保持良好的军容风纪，认真备课、严谨示教、关爱学生、按时到岗。
3、学生必须服从命令，听从指挥，尊敬教官，关心同学，互帮互学、共同提高。
4、学生必须准时到岗训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假。
要不怕苦，不怕累，积极训练严格要求，自觉完成各项任务。
5、学生必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。
6、各班学生应在班主任的指导下尽量统一服装，必须穿适合运动的服装和运动鞋。
7、学生因身体原因不能参加训练的应写出书面前书面申请、家长签字、班主任审批交学校政教处备案，一旦参加训练就应当坚持到底不能缺席，否则以旷课处理。
8、要求学生每天坚持写军训日记9、因天气原因不能继续组织户外训练，教官迎合班主任联系组织学生有序入班，开展相关知识培训。
10、军训期间班主任跟班参训，按时到岗，坚守岗位，不迟到，不早退，不缺勤，不擅离岗位，精心组织、注意安全，协调关系，发现异常及时上报军训领导组。
五、成立组织学校成立军训领导小组，组长：副组长: ( 教官姓名 )成员：领导组下设三个工作组：1、宣传报道组：全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。
组长：李留军成员：2、安全保健后勤保障组：后勤保障组的主要工作包括：做好教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作。
2020年关于中小学开展国防教育高一新生军训的通知
关于中小学开展国防教育高一新生军训的通知各市管学校、中心学校、民办学校，巢城教办：根据合肥市教育局《关于开展国防教育及xx-xx学年度高中阶段学校新生军训工作的通知》(合教秘〔xx〕366号)精神，并就我市中小学开展国防教育及xx-xx学年度高一新生军训工作通知如下：一、组织领导组长：徐成谋副组长：范汪苗成员：张秀志、尹东、郑绍响及各市管学校、中心学校、民办学校校长，巢城教办主任。
二、工作安排(一)国防教育学校的国防教育要贯彻全体师生参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。
各学校要将国防教育列入学校的工作计划，作为学校德育工作的重点。
今年要围绕纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，积极采取课堂教学、课外活动、讲座、军事题材影片放映、庆祝重大军事纪念日、走进军营警营或通过举办少年军校等各种途径，开展丰富多彩的国防教育主题活动和社会实践活动，不断提高国防教育的效果和质量。
(二)高中阶段军训对象及时间安排xx-xx学年度军训对象为xx年秋季入学的高中阶段新生以及上学年度非身体原因未参训的学生(不含因身体原因不能参训的学生)。
时间原则在xx年暑期完成。
三、工作要求(一)各学校要高度重视，落实责任，严格按照《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《学生军事训练工作规定》、《高级中学学生军事训练教学大纲》要求，抓好学校的国防教育活动和高中新生的军训工作。
(二)各学校要加强领导、周密计划、统筹安排。
学校的主要负责同志要亲自过问，分管负责同志要亲临军训一线，要选派中层以上干部随队军训，积极协助承训单位搞好军训管理工作。
学校要制订周密的军训方案，特别是制订好安全应急预案，抓好各项工作的落实，确保参训师生的身体健康和生命安全。
学校要结合教学计划，安排落实好军训时间，做到军训教学两不误。
(三)参训学校要对学生的健康状况进行细致摸底，凡患有高血压、心脏病、心肌炎、哮喘等心肺血管功能疾病，癫痫、心理障碍、抑郁症等精神心理疾病，传染病、皮肤病、因残疾而生活不便等不适宜参训的学生不得参加军训。
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中学2020年国防教育学生军训实施方案为提高学生的身体素质，强化纪律观念，增强安全意识，确保我校2020级学生军训、安全教育、社会综合实践教育等相关课程的顺利实施，特制订本方案：
一、指导思想
为全面推进素质教育，增强中学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义和集体主义观念，加强中学生的组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，同时也响应《中华人民共和国国防法》等系列文件的号召，特通过军训，提高中学生的政治觉悟和政治责任感，帮助中学生树立“热爱祖国、建设祖国、保卫祖国”的思想观念，也为新生入学教育的顺利进行打下坚实基础，让新生更早的适应新环境、接触新内容、迎接新挑战。
二、组织领导
（1）：军训领导小组
组长：校长
副组长：副校长、总教官、全体行政
组员：各班班主任、各班教官、后勤处负责人、医务室医生、心理辅导员
（2）：军训编制
（一）：以班为单位，成立连队
（二）：两个表演方队
一个武术表演方队
一个花样表演方队
三、军训开始时间及军训作息时间
军训开始时间为9月5日上午8：00，为期一周。
四、军训内容
（一）国防教育
一、军事动作训练
主要内容包括以下
第一个内容：立正、稍息、跨立
第二个内容：停止间转发:向左转、向右转、向后转
第三个内容：蹲下与起立
第四个内容：行进与立定包括齐步的行进与立定、正
步的行进与立定
第五个内容：踏步
第六个内容：敬礼与礼毕
二、军事理论学习
军事理论学习和军事动作训练是国防教育的两大模块。
通过教官向学生传达讲解有关的军事思想和军事纪实，与军事训练相辅相成，让学生在掌握基本的军事技能的同时，掌握基本的军事理论，为培养造就社会主义事业的接班人和建设人才，奠定良好的基础。
主要利用集体作业时间开展军事理论学习。
如：站军姿时间、课间休息时间。
（二）生命安全教育
1.人防
通过集体宣讲，让学生掌握基本的防身技能和应急处理能力。
主要讲解防暴常识
2.消防
通过集体宣讲，让学生明白在面对紧急情况下如何做出正确的抉择。
讲解：起火现场以及火灾现场应急处理，灭火器的使用
组织一次消防演练（由校方商议决定）
（三）拓展游戏训练
因地制宜开展拓展游戏训练，做到劳逸结合，增强军训的趣味性，让学生在放松身心的同时接受心理训练、人格训练、管理训练，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。
（四）集体主义学习
在队列动作学习中，强调队列里面每一个人都很重要，让学生从自我中走出来，学会换位思考。
每一个队列动作讲究的都是整齐划一，只有当每一个学生真正为集体着想，真正融入到集体中时，整体的队列动作才能做到标准、统一。
同时结合拓展游戏、军哥对唱、队列比赛、集体劳动等，培养学生的集体荣誉感，让学生学会在集体中如何求大同存小异，帮助学生把握良性的个性发展方向。
（五）校纪校规学习
在军训的同时，将校纪校规贯穿始终，并作为一个重要的评比标准，不断强调纪律的重要性，让每一个学生养成规矩意识，自觉遵守学校的校纪校规。
对于军训期间的违纪现象，必定落实到人，并给予合适、合理的处罚，任何班级有整体纪律意识淡薄的情况，停止国防教育，整顿纪律，一定要将纪律落实到位，为学校的后期教学工作、管理工作的顺利开展打下基础。
五、学生请假、免训问题
学生请假、免训必须得到军训领导小组副组长的同意，必须经过各班教官的审核和给出必要的材料，审核通过，才能批准请假、免训。
六、表彰总结
表彰先进集体、优秀个人是军训的重要内容，要评比出在军训期间综合表现前三名的班级及在各班评比出两名军训标兵。
宣传及场地布置组：教师若干
安全及保卫组：教师若干
后勤保障组：教师若干
医务组：教师若干
心理干预组：教师若干。