2019届高考地理一轮复习专题水循环原理应用试题专项训练

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2019年高考(押题)地理一轮复习 专题 水循环每日一题

2019年高考(押题)地理一轮复习 专题 水循环每日一题

水循环高考频度:★★★★☆难易程度:★★★☆☆(2016年新课标全国卷Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。

在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。

据此完成1—3题。

1.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大D.河道淤积2.森林植被恢复后,该山地的①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B.②③C.③④D.①④3.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少【参考答案】1.B 2.C 3.D2.降水量增加与否与植被变化关系不大,主要和大范围的大气运动有关;植被恢复后,植被涵养水源功能加强,降水下渗比例增加,坡面径流减少,地下径流增加;由于植被增多和地下水增多,蒸发(腾)量增加。

故选C。

3.由于降水最终主要转化为河流径流,在植被恢复后,坡面下渗量增加,降水更多地转化为地下水,通过地下水的形式补给河流。

从图中透水岩层和不透水岩层的倾斜情况来看,更多的坡面降水通过地下水补给到乙河流,所以乙河流流量增加;由于植被恢复,降水转化为地下水的比例增加,而地下水并不是都补给地表河流,所以甲、乙两河流的流量总体减少。

故选D 。

水循环1.水循环的过程及意义 (1)三大类型及主要环节(2)水循环的意义⎩⎪⎨⎪⎧维持全球水的动态平衡缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾海陆间联系的主要纽带不断塑造着地表形态2.影响水循环各环节的自然因素 (1)影响蒸发的因素(2)影响水汽输送的因素:风(3)影响降水的因素(4)影响地表径流的因素(5(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有众多的地下水。

2019-2020学年高三高考地理一轮《水循环》基础练习卷

2019-2020学年高三高考地理一轮《水循环》基础练习卷

水循环一、单选题:本题共10小题,每小题6分,共60分。

下图为水循环模式图,Ⅰ为区域外水汽输入量,P为总降水量,E为区域内蒸发量,O为从区域输出的水汽总量,R1为流入区域的径流量,R2为流出区域的径流量,W为空中水汽含量。

据此完成1~2题。

1.下列关系正确的是( )A.I=P+E-OB.R2=I+R1-OC.O=I+R2-ED.W=I+E-P2.若某地区降水量呈增加趋势,原因可能有( )①外来水汽输送增加②流出本地区径流量增加③本地区蒸发量增加④水循环速度加快⑤水汽含量减少A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.①③④答案1.B 2.D下图示意我国西北某闭合流域的剖面,该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。

据此完成3~5题。

3.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( )A.远大于2 000毫米B.约为2 000毫米C.约为210毫米D.远小于210毫米4.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( )A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆5.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( )A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大答案3C 4.A 5.B(2019·天津十二重点中学联考一)某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图Ⅰ所示。

图Ⅱ为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。

据此完成6~7题。

6.图Ⅰ获取淡水过程中,取水管模仿的水循环的环节是( )A.蒸发B.降水C.水汽输送D.径流7.读图Ⅰ和图Ⅱ,关于该取水装置说法正确的是( )A.当日,最容易获取淡水的时段是6点后B.当日,最容易获取淡水的时段是15点后C.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射D.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射答案 6.D 7.D(2019·湖南五市十校联考)下面两图分别为城市植生滞留槽示意图以及城市与郊区水循环示意图。

2019高考地理一轮复习专题水循环与洋流易错题专题训练0001

2019高考地理一轮复习专题水循环与洋流易错题专题训练0001

专题水循环与洋流水在人类社会经济系统中的运动过程称为社会水循环。

甲、乙、丙、丁表示的水循环环节为外部再利用、给水处理、自然水系统和废水处理。

读社会水循环概念框架图,完成1~2题。

1. 图中甲、乙、丙、丁四处表示社会水循环环节正确的是A.甲一一给水处理 B .乙一一废水处理C.丙一一外部再利用 D •丁一一自然水系统2. 下列地理现象的形成与输水节点关联正确的是A.地面沉降一一取水(过度)B.水体污染一一配水C.黄河断流一一内部再利用 D .资源型缺水一一回水1. B 【解题思路】本题主要考查社会水循环环节。

由图可知,甲箭头指向方框“取水”,说明甲表示自然水系统。

乙来源于“废水收集”,说明乙表示废水处理。

丙箭头来源于“取水”,并且指向“配水”,说明丙表示给水处理。

则丁表示为外部再利用。

故B项正确。

【易错分析】本题易错选D选项,原因是考生认为丁箭头指向方框“用水”,错误判断丁表示自然水系统。

2. A【解题思路】本题主要考查社会水循环。

地面沉降主要是过度开采地下水引起的;水体污染主要是回水造成,黄河断流主要是用水造成,资源型缺水主要是气候干旱,降水少引起的。

故A项正确。

【易错分析】本题易错选B选项,原因是考生认为配水不合理会导致水体污染。

下图中,甲、乙均为某大陆沿海地区,L为海岸线,P、Q为洋流。

读图回答3~4题。

3. 若L为大陆西岸,且经过大陆边缘的经线约为70°,则有关洋流P的说法,错误的是A.使大陆沿岸热带荒漠向北延伸B.导致近海岸洋面云雾增多C.使洋面降温,海风冷却,降水减少D.洋流所经过的海区大陆架宽广4. 若L为大陆东岸,且经过大陆边缘的经线约为120。

,则有关洋流Q的说法,正确的是A.按成因属于上升补偿流B.是全球最强大的暖流C.舟山渔场的形成与之有关D.沿岸受其影响终年高温多雨3. D【解题思路】本题主要考查洋流对地理环境的影响。

根据题干信息“若L为大陆西岸,且经过大陆边缘的经线约为70°”,可以判断该地位于南美洲的西海岸,P洋流为秘鲁寒流。

高考一轮复习《水循环》专项训练

高考一轮复习《水循环》专项训练

《水循环》专项训练一、选择题南北北调工程是将长江流域的水通过东、中、西三条线路调到缺水的华北和西北地区的跨流域调水工程。

完成下面小题。

1.南水北调改变的水循环环节是()A.地表径流B.水汽输送C.蒸发D.下渗2.通过南水北调工程,北方地区的缺水问题大大得到缓解,说明水循环使得()A.地球上水体的构成不断变化B.全球水资源的总量不断增加C.陆地淡水资源不断更新和补充D.海洋水不断再生和淡化青海湖流域全年以偏西风为主,冬季日均温低于0℃,近年来,该流域气候趋于暖湿化。

下图为青海湖2010—2020年封冻期冰层厚度空间分布图。

完成下面小题。

3.青海湖结冰厚度差异是()①东侧水深较浅,结冰较早,冰层较厚②东侧风力强劲,湖水流动性强,冰层较厚③西侧河水注入,盐度较低,冰层较薄④西侧盛行离岸风,湖水上涌,冰层较薄A.①②B.②③C.③④D.①④4.近年来,青海湖流域气候趋于暖湿化,可能导致()A.冻土变厚,下渗减少B.蒸发加剧,湖泊萎缩C.融冰增加,湿地扩大D.蒸腾减弱,牧草枯萎盐城市位于我国江苏省北部,据文献记载,西汉时此地皆为煮盐场(煮盐,一边烧火一边添海水,最终剩下盐),到处是盐河而得名“盐渎县”,后又以“环城皆盐场”而更名为盐城县,“盐城”之名使用至今。

完成下面小题。

5.与“盐城”之名的来源密切相关的因素为()A.气候B.植被C.地貌D.自然资源6.“煮海为盐”主要是利用水循环过程中的()A.地表径流B.蒸发C.降水D.水汽输送小柴旦湖位于中国青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县小柴旦镇,是一个海拔约3000m的高山咸水湖。

受地理位置和地形影响,湖区少有降水。

据研究,小柴旦湖受全球气候变化影响,面积正在扩大。

下图示意1990年和2022年小柴旦湖的湖岸线变化,完成下面小题。

7.小柴旦湖湖区面积变大,说明所在区域A.湖区大气降水剧增B.外界水汽输送增多C.入湖径流量变大D.蒸发量大于补给量8.小柴旦湖湖区A.南侧湖水深度小B.西北侧最易结冰C.水位季节变化小D.东南侧盐度最低鄱阳湖南部河湖交接的三角洲前缘地带分布有大量独立的季节性积水洼地——碟形湖。

最新2019版高考地理一轮复习第三章 第五讲 水循环和洋流训练 湘教版

最新2019版高考地理一轮复习第三章 第五讲 水循环和洋流训练 湘教版

第五讲水循环和洋流[基础巩固组](2017·天津十二重点中学联考一)某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图1所示。

图2为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。

据此完成1~2题。

1.图1获取淡水过程中,取水管模仿的水循环的环节是( )A.蒸发B.降水C.水汽输送D.径流2.读图1和图2,关于该取水装置的说法,正确的是( )A.当日,最容易获取淡水的时段是6点后B.当日,最容易获取淡水的时段是15点后C.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射D.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射解析:第1题,图示取水管作用是把集水器收集的淡水取出,类似于水循环的径流环节。

第2题,图示膜下气温高于膜上气温,太阳辐射膜下不可能高于膜上,则可能是塑料薄膜增强了装置内部的大气逆辐射,故D正确。

该装置主要是利用膜内热量来蒸发水汽,再利用膜外温度低于膜内,使蒸发的水汽遇冷凝结,故最容易获取淡水的时段为膜内高温且膜内外温差最大的时段,即10~18时之间。

答案:1.D 2.D(2017·湖南六校联盟联考)随着城市化的推进,提升水环境质量、推进水生态文明逐渐成为共识。

下图为我国南方某城市一小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式比较示意图。

读图,回答3~4题。

3.城市化的发展对区域水循环造成的影响是( )A.地下径流量增加B.蒸发量增加C.雨季地表径流量增加D.降水量增加4.该小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式相比,具有的优点是( )①解决城市缺水问题②解决城市洪灾③增加下渗量④补充地下水A.①②B.②③C.②④D.③④解析:第3题,随着城市化的发展,城市路面硬化面积增加,减少了雨水下渗,使得地表径流总量增加,汇流速度加快,地下径流减少;硬化路面阻断了土壤和大气的直接接触,蒸发量可能会减少;城市化对区域降水量没有明显的影响(仅对城市局部地区降水产生一定的影响,但是对整个区域的降水来说,影响极小)。

高考一轮复习水循环专题训练

高考一轮复习水循环专题训练

高考一轮复习水循环专题训练一、选择题下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。

回答下列问题。

1.该方法揭示的水循环的主要动力包括①风力 ②地球重力 ③太阳能 ④温室效应A.①②B.②③C.①④D.③④2.该方法可以模拟水循环的环节主要有①蒸发 ②水汽输送 ③大气降水 ④地下径流A.①④B.①③C.②③D.②④下图中甲、乙、丙、丁表示全球陆地、海洋年降水量和年蒸发量多年平均值的数量关系。

读表示海洋降水量的是 甲B.乙C.丙D. 丁箭头①的含义是 A.地表径流B.地下径流C.水汽输送D.植物蒸腾5.参与箭头①环节的水量为A.甲、乙的差额B.甲、丙的差额C.乙、丙的差额D.乙、丁的差额下图中M 湖是世界上最大的时令湖。

该湖要么滴水不存,要么碧波荡漾,其最不寻常的特 点是湖中难得有水。

读图完成下列问题。

3.A. 4.图回答下列问题。

6.图中四地水循环最活跃的是A.甲B.乙C.丙D. 丁7.M湖的湖水主要来自A.河水、冰川融水B.河水、雨水C.雨水、季节性积雪融水D.冰川融水、地下水8.M湖难得有水,主要是因为A.气流下沉,降水稀少B.深居内陆,受海洋影响小C.气温高,蒸发旺盛D. 土质疏松,水的下渗量大有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类。

下图为某城市水循环示意图。

读图回答下列问题。

9.图中①②③⑦分别表示A.地表径流、地下径流、蒸发、人工降水B.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水D.跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水10.关于人类对城市水循环影响的叙述,正确的是A.用透水材料改造水泥路面,可以增加⑤B.大量开采地下水,可以增加④C.污水回收利用,可以减少②D.城市绿地建设,可以减少⑥下图为我国山西某科技创新城水循环示意图。

读图完成下列问题。

11.与传统供水相比,该城市供水来源的新途径有(双选)A.增加市政自来水B.收集雨水C.利用再生水D.增加直饮水12.该科技创新城水循环模式有利于(双选)A.减少城市内涝B.保护生物多样性C.缓解温室效应D.减轻水污染危害、综合题13.下图为博斯腾湖及周边位置示意图,阅读图文资料,完成下列要求。

完整版2019届高考地理一轮复习水循环和洋流同步训练解析

完整版2019届高考地理一轮复习水循环和洋流同步训练解析

高考一轮复习水循环和洋流同步训练一、选择题图1示意某大河流域规划50年后建设用地增加比重(图甲)和该流域水循环某环节水量增加比重(图乙)。

读图,完成1~2题。

1图) ( 1.材料中水循环某环节是 B.蒸发 A.降水 D.地表径流C.地下径流) ( 2.流域建设用地增加对流域环境的影响是A.使流域气候趋于干热B.河流中下游地区洪涝减少 ,水土流失严重C.流水侵蚀作用加强 ,地质灾害减少D.岩层结构趋于稳定降水,,导致下渗量减少,蒸发量减少2.A 第1题,建设用地增加,绿地面积减少[解析] 1.D流域建设用地增加使流域降水量,短期内地表径流量增加。

第2题量减少,地下径流量减少,建,中下游地区洪涝灾害加重;;减少,太阳辐射增强,气候趋于干热地表径流的季节变化增大工程建设往往会破坏,水土流失问题较轻;设用地一般都使用现代建筑材料对地表进行覆盖岩层结构,导致地质灾害增多。

由水汽蒸发而产生的潜热释放被称为潜热通量。

我国下垫面与大气之间存在水热交换,反映该湖泊一年内潜热通量日均值变化及累计降水量。

据此回答图2某湖泊常年水量稳定, 3~4题。

2图) 该湖泊的主要补给水源为3. (A.积雪融水B.大气降水C.地下水D.冰川融水) 合理的解释是2月潜热通量值的表现, ( 月—次年4.对该湖泊12 湖面结冰A.下渗强烈 B. C.云量增大 D.风速减小故其主要补给水源为地下,题,根据材料可知该湖泊常年水量稳定,34.B 解析[] 3.C 第、,A补给湖泊的水量不稳定,冰川融水的水量季节变化明显大气降水、积雪融水、项正确。

,C水.B、D项错误。

第4题,潜热通量值反应湖泊与大气水热交换的多少,湖面结冰,会阻断湖泊与大气的水热交换,导致潜热通量值很小。

图3示意某湖泊测量数据,其中图甲为该湖泊面积与湖面高程变化示意图,图乙为该湖泊流域气温及降水量相对于多年平均值的变化曲线图。

据此完成5~6题。

K11-3 图)5.对该湖泊储水量变化影响最大的是 (B.降水减少A.冰川消退 D.围湖造田C.泥沙淤积)6.据材料推断该湖泊的湖底地形大致是(DB C A4图说明湖水面高程越来越低,5题,从图中可以看出,湖泊面积越来越小,[解析] 5.A 6.B 第降水量变化不,泊储水量越来越少。

鲁教版2019届高三地理一轮复习精练水圈和水循环(解析)-word

鲁教版2019届高三地理一轮复习精练水圈和水循环(解析)-word

高三地理一轮复习《水圈和水循环》精练一、单选题地处阿拉斯加的楚加奇国家森林是美国第二大国家森林。

该地区的森林、河流、湖泊、山脉及冰川美景令人终生难忘。

下图为该国家森林公园内的波蒂奇湖。

据此回答下列问题。

1.波蒂奇湖湖水的主要补给水源是A.地下水B.雨水C.季节性积雪融水D.冰雪融水2.楚加奇国家森林公园的主要植被类型是A.针叶林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.硬叶林3.一年中最适合游客观赏阿拉斯加冰川的时间是A.12-1月B.3-5月C.6-8月D.9-12月【答案】1. D 2. A 3. C【解析】1.阿拉斯加纬度较高,海拔较高,气候为亚寒带针叶林气候,降水较少,冰雪面积广,所以波蒂奇湖的补给应主要来自冰雪融水,故该题选D。

2.根据材料楚加奇国家森林公园位于阿拉斯加,纬度较高,海拔高,气候为亚寒带针叶林气候,典型植被为亚寒带针叶林;常绿阔叶林和硬叶林为亚热带植被,故BD错误;落叶阔叶林为温带植被,故C错误;所以该题选A。

3.根据所学知识,阿拉斯加海拔高,纬度高,山区冰雪广布。

与其他几个季节相比较,夏季平均气温高,天气暖和,白昼时间长,适合户外活动,故游客观赏阿拉斯加冰川最佳月份为6-8月,所以该题选C。

青岛市某中学地理兴趣小组设计了一个“海水淡化”的模拟实验(左图),右图示意当日透明水箱内外气温变化。

据此完成下面小题。

4.左图获取淡水过程中,主要模拟的水循环的环节是①蒸发②降水③水汽输送④径流A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.当日,最容易获取淡水的时段是A.O时左右B.6时左右C.12时左右D.18时左右【答案】4. B 5. C【解析】4.左图获取淡水过程中,海水受热蒸发,水汽遇冷凝结,有水汽蒸发、凝结环节,①②对。

水再汇集到储水器中,模拟的是径流环节,④对,。

主要模拟的水循环的环节是蒸发、降水、径流环节,B对。

女,③错。

B对,A、C、D划。

5.当日,最容易获取淡水的时段是气温最高,水汽蒸发最多的时段,在12时左右,C对。

2019届高考地理一轮复习水循环和洋流同步训练[解析]

2019届高考地理一轮复习水循环和洋流同步训练[解析]

高考一轮复习水循环和洋流同步训练一、选择题图1示意某大河流域规划50年后建设用地增加比重(图甲)和该流域水循环某环节水量增加比重(图乙)。

读图,完成1~2题。

图11.材料中水循环某环节是( )A.降水B.蒸发C.地下径流D.地表径流2.流域建设用地增加对流域环境的影响是( )A.使流域气候趋于干热B.河流中下游地区洪涝减少C.流水侵蚀作用加强,水土流失严重D.岩层结构趋于稳定,地质灾害减少[解析] 1.D 2.A 第1题,建设用地增加,绿地面积减少,导致下渗量减少,蒸发量减少,降水量减少,地下径流量减少,短期内地表径流量增加。

第2题,流域建设用地增加使流域降水量减少,太阳辐射增强,气候趋于干热;地表径流的季节变化增大,中下游地区洪涝灾害加重;建设用地一般都使用现代建筑材料对地表进行覆盖,水土流失问题较轻;工程建设往往会破坏岩层结构,导致地质灾害增多。

下垫面与大气之间存在水热交换,由水汽蒸发而产生的潜热释放被称为潜热通量。

我国某湖泊常年水量稳定,图2反映该湖泊一年内潜热通量日均值变化及累计降水量。

据此回答3~4题。

图23.该湖泊的主要补给水源为( )A.积雪融水B.大气降水C.地下水D.冰川融水4.对该湖泊12月—次年2月潜热通量值的表现,合理的解释是( )A.下渗强烈B.湖面结冰C.云量增大D.风速减小[解析] 3.C 4.B 第3题,根据材料可知,该湖泊常年水量稳定,故其主要补给水源为地下水,C项正确。

积雪融水、大气降水、冰川融水的水量季节变化明显,补给湖泊的水量不稳定,A、B、D项错误。

第4题,潜热通量值反应湖泊与大气水热交换的多少,湖面结冰,会阻断湖泊与大气的水热交换,导致潜热通量值很小。

图3示意某湖泊测量数据,其中图甲为该湖泊面积与湖面高程变化示意图,图乙为该湖泊流域气温及降水量相对于多年平均值的变化曲线图。

据此完成5~6题。

图K11-35.对该湖泊储水量变化影响最大的是( )A.冰川消退B.降水减少C.泥沙淤积D.围湖造田6.据材料推断该湖泊的湖底地形大致是( )A B C D图4[解析] 5.A 6.B 第5题,从图中可以看出,湖泊面积越来越小,水面高程越来越低,说明湖泊储水量越来越少。

高考地理一轮复习考点训练:水循环

高考地理一轮复习考点训练:水循环

高考地理一轮复习考点训练:水循环一、单项选择题鄂毕河发源于阿尔泰山脉西南坡,自东南向西北流再转北流,纵贯西西伯利亚平原,最后注入北冰洋喀拉海鄂毕湾。

下图为鄂毕河水系图。

据此回答1—2题。

1.关于鄂毕河的描述,正确的是A.水位季节变化小 B.流速快,含沙量大C.有凌汛、春汛和夏汛 D.流量大,航运发达2.鄂毕河流域降水较少,但流量丰富,主要原因是A.上游落差大,水势汹涌 B.流域沼泽广布,支流众多C.流域气候寒冷,蒸发弱 D.地势低平,大量海水倒灌某游客在云南丽江的游记中写到:“束河古镇依山傍水,青龙河横贯古镇,从河边拾阶而上,来到百步之外的三眼井,这是利用地下涌泉修建的3个水潭,当地纳西族对3个水潭的用途进行了严格限定,取饮用水、淘米洗菜和洗衣等,必须在指定水潭。

”3个水潭如图所示。

据此完成3—4题。

3.与相邻的青龙河河水比较,三眼井的水体A.更新速度快B.水位变化大C.含沙量较低D.水源易污染4.推测三眼井A.补给水源来自青龙河B.涌泉出水口在Ⅰ潭潭底C.Ⅱ潭用于居民饮用水D.Ⅲ潭用于淘米洗菜“泾渭分明”在历史上一直存在争议,《诗经》中有“泾以渭浊”,故有人认为在春秋时代是“泾清渭浊”。

唐诗中杜甫有“浊泾清渭何当分”(渭清泾浊)。

历代至今,都有人实地考察,然而泾渭变迁,清浊难辨。

但根据科学测定:泾河年均泥沙含量高达196公斤每立方米。

在未纳入泾河之前,渭河年均泥沙含量只有27公斤每立方米,泾河的年均含沙量竟是渭河的7倍之多。

读下图,完成5—7题。

5.某季节“泾浊渭清”,泾河的含沙量远大于渭河,该季节应是每年的A.春季B.夏季C.秋季D.冬季6.据图文材料判断下列不是认为“泾清渭浊”的依据是A.泾河流水作用强,河道下切到黄土下的基岩B.泾河主要流经地区地表植被覆盖条件较好C.泾河的泥沙只集中在雨季和汛期D.渭河径流量比泾河大,泥沙含量大7.“泾清渭浊”演变成“泾渭变迁,清浊难辨”的结论依据是A.泾河流域植被恢复,流域内降水增加B.泾河主要流经黄土高原,侵蚀力强C.泾河上游河道附近不合理开发D.受沙尘暴影响,泾河含沙量增加“汉大司马张仲议曰:河水浊,清澄一石水,六斗泥。

2019届高考高三地理一轮复习水圈和水循环习题(含解析)

2019届高考高三地理一轮复习水圈和水循环习题(含解析)

2019届高三一轮复习水圈和水循环习题(含解析)(2018·天津十二重点中学联考)某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图1所示。

图2为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。

据此完成1~2题。

1.图1获取淡水过程中,取水管模仿的水循环的环节是( )A .蒸发B .降水C .水汽输送D .径流2.读图1和图2,关于该取水装置说法正确的是( )A .当日,最容易获取淡水的时段是6点后B .当日,最容易获取淡水的时段是15点后C .膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射D .膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射图1所示区域陆地地势平坦,图2为图1中河流甲、乙两处的年径流量曲线。

读图回答3~4题。

3.图中的河流甲河段河水补给主要是( )A .湖泊水补给B .季节性积雪融水补给C .冰川融水补给D .雨水补给4.图示乙河段流量季节变化较甲河段小的原因主要是( )A .乙河主要以地下水补给为主,径流季节变化小B .湖泊的调节作用C .乙河段冬雨补给多D .甲河段植被覆盖率较高A .北部和中部B .北部和南部C .南部和东部D .南部和中部6.地表水利用率最高的区域是( )A .北部B .中部C .南部D .东部(2018·佛山模拟)石羊河流域是我国西北地区重要的内陆河流域,南靠祁连山山脉,北邻腾格里和巴丹吉林两大沙漠。

据近几十年统计发现,石羊河流域年平均结冰期的空间分布具有明显的地域性。

结冰期是指当年下半年第一次结冰出现(结冰初日)到翌年上半年最后一次结冰结束(结冰终日)所持续的日数。

读图回答7~9题。

7.石羊河的汛期出现在( )A .春季B .夏季C .秋季D .冬季8.下列四地结冰初日最早的是( )A .永昌B .民勤C .天祝D .凉州9.影响石羊河流域年平均结冰日数空间差异的主要因素是( )A .气候B .海拔C .坡向D .纬度10.结合下图,回答问题。

2019版高考地理一轮复习中图版:第2章 第4节 水循环 含答案

2019版高考地理一轮复习中图版:第2章 第4节 水循环 含答案

第4节水循环本节复习脉络:考点一| 水循环(对应学生用书第53页)[识记—基础梳理] 1.三大类型及主要环节水循环示意图2.成因(1)内因:水在常温和常压条件下的三态变化。

(2)外因:太阳辐射和水的重力,提供能量和动力。

3.水循环的意义(1)联系四大圈层。

(2)在各圈层之间进行物质和能量的输送和转换。

(3)促进整个自然界的发展演化。

(4)水资源得到更新和持续利用。

[易误点拨][图文助记]水循环过程有水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗以及径流等环节。

目前地表水渗不到地下补充地下水,地下水也不能被蒸发上来[理解—要点突破]1. 水循环类型的主要环节及特点水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点可列表总结如下:水循环主要有四个环节:蒸发、水汽输送、降水和径流输送。

目前,人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响,最主要的影响方式是地表径流。

考向1 水循环的过程和意义(2016·全国卷Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。

在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。

据此完成1~3题。

1.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( )A .降水更多转化为地下水B .降水更多转化为坡面径流C .降水变率增大D .河道淤积2.森林植被恢复后,该山地的( )①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加 ④地下径流增加 A .①② B .②③ C .③④D .①④。

学案】2019届高考地理一轮复习 31自然界的水循环和水资源的合理利用课时作业(含解析).

学案】2019届高考地理一轮复习 31自然界的水循环和水资源的合理利用课时作业(含解析).

第三章地球上的水第1节自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题(每题4分,共44分)读下图,完成1~2题。

1.有关该图的说法中正确的是( )A.图中未能表示出来的水循环环节是地表径流和地下径流B.图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾C.该设计只适合缺水地区D.该设计只有经济效益,没有环境效益解析:图示屋顶流水是地表径流,渗透系统或污水排放系统能表示地下径流,故A项说法错误;图示环节没有水分从地面到空中的过程,所以说图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾,故答案选B;该设计既有经济效益,也有环境效益,不仅适合缺水地区,也可用于水资源丰富的地区,故答案C、D项错误。

答案:B2.下列情形与有利于促进蒸发无关的是( )A.空气湿度大 B.风速大C.光照强 D.气温高解析:光照强,近地面获得太阳辐射多,气温高,有利于促进蒸发;风速大,有利于水分子运动,也可以加速蒸发;而空气湿度大,空气含水汽多,再容纳的水汽的能力就小,不利于蒸发进行,故答案选A项。

答案:A(2018·新课标全国卷Ⅱ)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水,蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分被称为非生产性绿水。

完成3~4题。

3.下列河流中,绿水比例最大的是( )A.塔里木河流域 B.长江流域C.雅鲁藏布江流域 D.黑龙江流域解析:绿水比例是指蒸发量除以(径流量+蒸发量)的值,绿水比例大说明蒸发量大而径流量小,比较四个选项位于西北内陆(干旱)地区的塔里木河蒸发量最大且径流量最小。

故A 项正确。

答案:A4.在干旱和半干旱地区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比重提高最多的是( ) A.水田改旱田 B.植树造林C.覆膜种植农作物 D.修建梯田解析:生产性绿水比重是指植物蒸腾除以(植物蒸腾+蒸发)的值,故提高生产性绿水比重的办法一是增加植被如植树造林,二是减少蒸发,但是在干旱和半干旱地区由于缺水植树造林很难做到,但覆盖地膜容易且可以大大减少蒸发,因此C项正确。

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2019届高考地理一轮复习专题水循环原理应用试题专项训练
1.图甲中的D是世界上海拔最高的淡水湖,湖面有周期性的涨落。

图乙是湖区各月降水统计资料。

完成下列问题。

运用水循环原理解释D湖泊为淡水湖的原因。

【答案】湖水主要靠冰雪融水补给,含盐度较低;湖区气温较低,蒸发量较小;有河流将湖水和盐分流出。

2.读图,(其中图乙为图甲中虚线方框区域)完成下列问题。

试比较A、B两湖的矿化度(水的矿化度通常以1升水中含有各种盐分的总克数来表示)高低;并用水循环原理说明原因。

(4分)
【答案】A矿化度较B湖高(1分)。

理由:该区域深居内陆,气候干旱,蒸发旺盛(1分)。

B湖面积小,水分收入为F河淡水的注入(1分),水分支出为蒸发和径流流入进入A湖(1分),矿化度较低。

(或者,A湖面积大,水分收入主要从B湖流入的湖水(1分),水分支出绝大部分为蒸发(1分),故矿化度较高。

)3.阅读下列材料,回答有关问题。

材料一海陆间水循环示意图(如图所示)。

材料二2013年1月,我国东北平原的三江湿地保护区被国际湿地局批准列入“国际重要湿地名录”,加入世界保护区行列。

利用水循环原理,解释三江湿地的成因。

【答案】降水较多;气温低,蒸发弱;冻土广布,地下水位高,不利
于地表水下渗;地势低平,排水不畅。

4.结合“黄河流域示意图”和所学知识,回答下列问题。

以黄河流域为例,说明水循环对地表形态的影响。

(列举两例即可)【答案】中上游地区的流水侵蚀使黄河干流出现了许多峡谷;中游地区的流水侵蚀使黄土高原变得千沟万壑;下游地区的泥沙沉积,使黄河成为“地上河”;河口地区的泥沙沉积使黄河三角洲的面积不断扩大。

(其他答案合理即可)
5.(10分)玛纳斯绿洲是新疆最大的绿洲农耕区和国内第四大灌溉农业区,在玛纳斯河冲积扇边缘有一条狭长的泉水溢出带,有“千泉”之称,人们以这里湿地中的湖泊或洼地为库址,修建多个水库,形成了一个规模巨大的湿地水库群,它上接大河、下通灌区。

下图为玛纳斯冲积扇及其玛纳斯河流域示意图。

(1)运用水循环原理简要说明冲积扇边缘“千泉”的形成过程。

(6分)
【答案】降水和高山冰雪融水沿冲积扇向下流的同时(2分);大量渗入地下(2分);当地下水流到冲积扇边缘时,在地势较低处,就容易出露而成众多泉水(2分)。

6.为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。

下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。

读图回答问题。

运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。

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