文件管理的相关介绍PPT课件
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《文件管理》课件
03
保持文件名的格式统一,如全部使用小写字母或数字,方便识
别和管理。
06
文件管理工具与软件
Windows资源管理器
01
文件和文件夹的创建、 重命名、移动、复制和 删除等基本操作。
02
文件搜索功能,可以快 速找到需要的文件。
03
文件属性查看,如只读 、隐藏和系统等。
04
磁盘管理功能,可以对 磁盘进行格式化、清理 等操作。
数据加密
使用加密软件
使用专业的加密软件对重要文件进行加密,确保 即使文件被非法获取也无法轻易解密。
加密传输
在传输敏感文件时,应使用加密协议进行传输, 以确保数据在传输过程中的安全。
加密存储
对于存储在云端或其他远程位置的文件,应使用 加密技术进行存储,防止未经授权的访问。
05
文件查找与整理
文件搜索技巧
关键字搜索
使用关键字进行搜索,如文件名、内容、日期等,能够快速定位 到目标文件。
高级搜索
通过设置搜索条件,如文件类型、大小、修改时间等,缩小搜索范 围,提高搜索效率。
文件属性搜索
利用文件属性,如文件名长度、创建日期、修改日期等进行搜索, 满足特定需求。
文件分类整理
文件夹分类
将文件按照类别放入不同的文件夹中,方便管理和查找。
03
文件存储与备份
本地存储
优点
速度快,安全性较高,可靠性强 。
缺点
存储容量有限,无法实现数据共 享和远程访问。
网络存储
优点
可实现数据共享,容量大,便于远程 访问。
缺点
速度较慢,安全性较低,需要稳定的 网络连接。
云存储
要点一
优点
容量大,可实现数据共享和远程访问,方便备份和恢复数 据。
《文件管理》PPT课件
第六章 文件管理
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1
本章要点(1/9)
• 目标:掌握文件系统的基本概念和实现过程 • 顺序文件、索引文件和索引顺序文件
– 顺序文件:什么是顺序文件?如何对定长记录的顺序文件进行读/ 写操作?这种文件形式有何优缺点,它主要用于何种场合?
– 索引文件:什么是索引文件?为什么要引入索引文件?索引文件采 用何种文件组织形式?索引文件的优缺点是什么?
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9
本章要点(9/9)
• 文件系统的数据一致性
– 链接计数的一致性检查:为什么要引入链接计数的一致性检查?一 致性检查软件是通过什么和文件索引结点中的链接计数字段的比较 来进行一致性检查的?在检查过程中可能会出现哪些异常现象,分 别应如何解决?
h
10
本章内容
6.1 文件和文件系统 6.2 文件的逻辑结构 6.3 外存分配方式 6.4 目录管理 6.5 文件存储空间的管理 6.6 文件共享与文件保护 6.7 数据一致性控制
库文件:指由系统提供给用户调用的各种标准过程,函数和应用程序。
用户文件:由用户的信息所组成的文件。
按存取控制属性分类
只读文件:仅允许对其进行读操作的文件。
读写文件:有控制地允许不同用户对其进行读或写操作的文件。
只执行文件:只允许被核准的用户调用执行。
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22
1、文件系统
按文件中的数据形式分类
源文件:是指从终端或输入设备输入的源程序和数据,以及作为处理结果的输出数 据的文件。
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6
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7
h
8
本章要点(8/9)
• 文件系统的数据一致性
– 事务:事务的概念。事务是如何保证数据的一致性的?事务操作和 原语操作之间存在着什么区别?在事物操作中引入检查点主要是为 了解决什么问题?为什么多个事务的执行具有顺序性?如何实现事 务的顺序性?
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本章要点(1/9)
• 目标:掌握文件系统的基本概念和实现过程 • 顺序文件、索引文件和索引顺序文件
– 顺序文件:什么是顺序文件?如何对定长记录的顺序文件进行读/ 写操作?这种文件形式有何优缺点,它主要用于何种场合?
– 索引文件:什么是索引文件?为什么要引入索引文件?索引文件采 用何种文件组织形式?索引文件的优缺点是什么?
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本章要点(9/9)
• 文件系统的数据一致性
– 链接计数的一致性检查:为什么要引入链接计数的一致性检查?一 致性检查软件是通过什么和文件索引结点中的链接计数字段的比较 来进行一致性检查的?在检查过程中可能会出现哪些异常现象,分 别应如何解决?
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本章内容
6.1 文件和文件系统 6.2 文件的逻辑结构 6.3 外存分配方式 6.4 目录管理 6.5 文件存储空间的管理 6.6 文件共享与文件保护 6.7 数据一致性控制
库文件:指由系统提供给用户调用的各种标准过程,函数和应用程序。
用户文件:由用户的信息所组成的文件。
按存取控制属性分类
只读文件:仅允许对其进行读操作的文件。
读写文件:有控制地允许不同用户对其进行读或写操作的文件。
只执行文件:只允许被核准的用户调用执行。
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1、文件系统
按文件中的数据形式分类
源文件:是指从终端或输入设备输入的源程序和数据,以及作为处理结果的输出数 据的文件。
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本章要点(8/9)
• 文件系统的数据一致性
– 事务:事务的概念。事务是如何保证数据的一致性的?事务操作和 原语操作之间存在着什么区别?在事物操作中引入检查点主要是为 了解决什么问题?为什么多个事务的执行具有顺序性?如何实现事 务的顺序性?
计算机操作系统之文件管理PPT课件
两级目录结构
将文件分为用户文件和系统文件两大 类,分别存放在不同的目录下。
树形目录结构
采用多级目录结构,形如一棵倒立的 树,根目录在最上层,子目录逐层向 下展开。
无环图目录结构
在树形目录结构的基础上,引入指针 实现目录间的链接,形成网状结构, 但不允许出现环。
路径名与链接技术
路径名
指从根目录出发到达指定文件所经过的目录序列,分为绝对路径和相对路径两种 。
回收。
文件管理是系统资源管理的集中 体现之一,直接影响系统的效率
和性能。
文件是存储在外部介质上的数据 集合,操作系统通过文件管理实 现对数据的组织、存取和保护。
文件系统基本功能
01
实现文件的有效存储、 读取和更新,保证数据 的可靠性和完整性。
02
提供方便的文件操作和 访问手段,支持多用户 共享文件和保护文件安 全。
01
02
03
索引节点的概念
存储文件元数据的数据结 构,包括文件属性、权限 、时间戳等。
目录项的概念
存储文件名和索引节点指 针的数据结构,用于将文 件名映射到索引节点。
分离技术的优势
提高文件检索速度,减少 磁盘I/O操作次数,支持 高效的文件系统操作。
磁盘调度算法优化
1 2 3
磁盘调度算法的作用
确定磁盘读写操作的顺序,以优化磁盘访问时间 和系统性能。
03
文件系统组织结构
目录结构设计原则
层次性原则
目录结构应清晰、有层次,便 于管理和维护。
稳定性原则
目录结构应相对稳定,不应频 繁变动。
可扩展性原则
目录结构应具备一定的扩展性 ,以适应未来的需求变化。
安全性原则
目录结构应保证数据的安全性 和完整性。
文件管理PPT课件
元数据检索
利用文件的元数据(如作者、创建时间、修改时 间等)进行检索,缩小检索范围。
全文检索
对文件内容进行全文扫描,找出包含特定词汇或 短语的文件。
文件利用技巧
批量操作
对多个文件进行批量处理,如批量重命名、批量转换格式等,提 高工作效率。
文件预览
在不打开文件的情况下,预览文件内容,快速了解文件信息。
文件管理的目标与原则
目标 实现文件的高效、有序存储和访问
保障文件的安全性和完整性
文件管理的目标与原则
• 提高用户对文件的操作便捷性
文件管理的目标与原则
分类存储
根据文件的性质、内容和使用者等因素进行分类存储,便于 查找和使用。
标准化命名
采用统一的命名规则和标准,使文件名具有描述性和辨识度 。
文件管理的目标与原则
防止数据泄露措施
数据脱敏
对敏感数据进行变形、修改或删 除,以减少数据泄露风险。
数据备份与恢复
定期备份重要数据,并制定详细的 数据恢复计划,确保数据安全。
监控与审计
实时监控文件访问行为,并对异常 操作进行记录和报警。
05 文件检索与利用
文件检索方法
关键词检索
通过输入与文件内容相关的关键词,快速定位到 目标文件。
持续改进方向和目标
监控与评估
建立流程监控机制,定期评估流程执行情况和改进效果。
持续改进
根据评估结果和反馈,不断优化流程,提高文件管理效率和质量。
目标设定
设定明确的改进目标,如缩短文件处理周期、降低文件丢失率等, 以量化指标衡量改进成果。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
完全备份
对所有文件进行完整备份,提 供最全面的数据保护,但备份
利用文件的元数据(如作者、创建时间、修改时 间等)进行检索,缩小检索范围。
全文检索
对文件内容进行全文扫描,找出包含特定词汇或 短语的文件。
文件利用技巧
批量操作
对多个文件进行批量处理,如批量重命名、批量转换格式等,提 高工作效率。
文件预览
在不打开文件的情况下,预览文件内容,快速了解文件信息。
文件管理的目标与原则
目标 实现文件的高效、有序存储和访问
保障文件的安全性和完整性
文件管理的目标与原则
• 提高用户对文件的操作便捷性
文件管理的目标与原则
分类存储
根据文件的性质、内容和使用者等因素进行分类存储,便于 查找和使用。
标准化命名
采用统一的命名规则和标准,使文件名具有描述性和辨识度 。
文件管理的目标与原则
防止数据泄露措施
数据脱敏
对敏感数据进行变形、修改或删 除,以减少数据泄露风险。
数据备份与恢复
定期备份重要数据,并制定详细的 数据恢复计划,确保数据安全。
监控与审计
实时监控文件访问行为,并对异常 操作进行记录和报警。
05 文件检索与利用
文件检索方法
关键词检索
通过输入与文件内容相关的关键词,快速定位到 目标文件。
持续改进方向和目标
监控与评估
建立流程监控机制,定期评估流程执行情况和改进效果。
持续改进
根据评估结果和反馈,不断优化流程,提高文件管理效率和质量。
目标设定
设定明确的改进目标,如缩短文件处理周期、降低文件丢失率等, 以量化指标衡量改进成果。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
完全备份
对所有文件进行完整备份,提 供最全面的数据保护,但备份
文件管理培训课程PPT课件
标识位置明确
标识应位于文件的显眼位置, 方便查找和识别。
标识内容清晰
标识内容应简明扼要,准确反 映文件的主题或内容。
标识与文件内容一致
标识应与文件内容保持一致, 避免出现误导或混淆的情况。
文件命名规范
01
02
03
04
简洁明了
文件名应简洁明了,准确反映 文件主题或内容。
避免使用特殊字符
避免在文件名中使用特殊字符 ,以免在不同系统或应用中产
02
对于文件管理中的问题,及时给出有效的反馈可以促进问题的
解决和改进。
倾听与理解
03
在团队沟通中,倾听和理解他人的观点和需求是至关重要的,
这有助于建立良好的合作关系并提升文件管理的效果。
提升团队协作和沟通能力培训建议
加强团队建设活动
通过组织团队建设活动,增强团队成员之间的信任和合作意识。
提供沟通技巧培训
数据恢复原理
简要说明数据恢复的原理及可行性。
常见数据恢复软件
介绍几款市面上流行的数据恢复软件 及其使用方法。
专业数据恢复服务
阐述专业数据恢复服务的流程、费用 及注意事项。
数据恢复后的文件验证
强调数据恢复后需要对文件进行完整 性验证,以确保数据的可用性。
04
文件检索与利用
文件检索技巧分享
关键词选择
分类管理
根据文件的性质、内容和重要 性进行分类管理,提高管理效 率。
高效利用
通过信息化手段提高文件利用 效率,促进知识共享和业务协 同。
文件管理的历史与发展
历史
文件管理经历了从纸质文档管理到电子文档管理的转变,随着计算机和网络技术 的发展,文件管理逐渐实现了数字化、网络化和智能化。
标识应位于文件的显眼位置, 方便查找和识别。
标识内容清晰
标识内容应简明扼要,准确反 映文件的主题或内容。
标识与文件内容一致
标识应与文件内容保持一致, 避免出现误导或混淆的情况。
文件命名规范
01
02
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04
简洁明了
文件名应简洁明了,准确反映 文件主题或内容。
避免使用特殊字符
避免在文件名中使用特殊字符 ,以免在不同系统或应用中产
02
对于文件管理中的问题,及时给出有效的反馈可以促进问题的
解决和改进。
倾听与理解
03
在团队沟通中,倾听和理解他人的观点和需求是至关重要的,
这有助于建立良好的合作关系并提升文件管理的效果。
提升团队协作和沟通能力培训建议
加强团队建设活动
通过组织团队建设活动,增强团队成员之间的信任和合作意识。
提供沟通技巧培训
数据恢复原理
简要说明数据恢复的原理及可行性。
常见数据恢复软件
介绍几款市面上流行的数据恢复软件 及其使用方法。
专业数据恢复服务
阐述专业数据恢复服务的流程、费用 及注意事项。
数据恢复后的文件验证
强调数据恢复后需要对文件进行完整 性验证,以确保数据的可用性。
04
文件检索与利用
文件检索技巧分享
关键词选择
分类管理
根据文件的性质、内容和重要 性进行分类管理,提高管理效 率。
高效利用
通过信息化手段提高文件利用 效率,促进知识共享和业务协 同。
文件管理的历史与发展
历史
文件管理经历了从纸质文档管理到电子文档管理的转变,随着计算机和网络技术 的发展,文件管理逐渐实现了数字化、网络化和智能化。
文件和文件夹管理---ppt课件
11返回
设置文件夹选项
“文件夹选项”是Windows管理文件、确定文 件或文件夹以什么方式显示及应用的工具,例如是 否在同一窗口打开每个文件夹,是否显示已经设置 了隐藏属性的文件,是否显示文件的扩展名,是否 搜索压缩文件等。
12返回
设置文件夹选项
做一做(48页):
➢ 设置文件夹的浏览方式为“在不同窗口中打开不同的文 件夹”;设置文件夹的查看方式为“显示隐藏的文件、文件 夹和驱动器”,取消“隐藏已知文件类型的扩展名”的选中状 态,设置搜索内容为“始终搜索文件名和内容”。
13返回
设置文件和文件夹的属性
在实际使用中,有时需要设置某些文件或文件 夹的属性,比如:对它们设置只读或者隐藏属 性 ,设置允许共享访问的用户以及对应的权限, 为 了突出显示某个文件夹而更改其对应的图标等, 可以使用“文件(夹)属性”对话框进行相应的设置。
14返回
设置文件和文件夹属性
做一做(50页):
7返回
文件与文件夹的重命名
关键操作:
➢ 步骤:
方法一:选定目标文件(夹),单击“文件”菜单、“重命名”、输入文件名。 方法二:选定目标文件(夹),右键单击 “重命名”、输入文件名。
➢ 捷径:选定目标文件(夹),按F2键、输入文件名。
8返回
文件与文件夹的删除
关键操作:
➢ 步骤:
方法一:选定目标文件(夹),单击“文件”菜单、“删除”。 方法二:选定目标文件(夹),右键单击 “删除”。
• 选定多个文件(夹) :
方法一:光标在空白处按左键、拖动、虚线框包围选择文件(夹) ; 方法二:按Ctrl( Shift )、分别指向(单击)。
• 全选:
方法一(命令):“编辑”菜单、“全部选定”; 方法二(捷径):Ctrl+A
设置文件夹选项
“文件夹选项”是Windows管理文件、确定文 件或文件夹以什么方式显示及应用的工具,例如是 否在同一窗口打开每个文件夹,是否显示已经设置 了隐藏属性的文件,是否显示文件的扩展名,是否 搜索压缩文件等。
12返回
设置文件夹选项
做一做(48页):
➢ 设置文件夹的浏览方式为“在不同窗口中打开不同的文 件夹”;设置文件夹的查看方式为“显示隐藏的文件、文件 夹和驱动器”,取消“隐藏已知文件类型的扩展名”的选中状 态,设置搜索内容为“始终搜索文件名和内容”。
13返回
设置文件和文件夹的属性
在实际使用中,有时需要设置某些文件或文件 夹的属性,比如:对它们设置只读或者隐藏属 性 ,设置允许共享访问的用户以及对应的权限, 为 了突出显示某个文件夹而更改其对应的图标等, 可以使用“文件(夹)属性”对话框进行相应的设置。
14返回
设置文件和文件夹属性
做一做(50页):
7返回
文件与文件夹的重命名
关键操作:
➢ 步骤:
方法一:选定目标文件(夹),单击“文件”菜单、“重命名”、输入文件名。 方法二:选定目标文件(夹),右键单击 “重命名”、输入文件名。
➢ 捷径:选定目标文件(夹),按F2键、输入文件名。
8返回
文件与文件夹的删除
关键操作:
➢ 步骤:
方法一:选定目标文件(夹),单击“文件”菜单、“删除”。 方法二:选定目标文件(夹),右键单击 “删除”。
• 选定多个文件(夹) :
方法一:光标在空白处按左键、拖动、虚线框包围选择文件(夹) ; 方法二:按Ctrl( Shift )、分别指向(单击)。
• 全选:
方法一(命令):“编辑”菜单、“全部选定”; 方法二(捷径):Ctrl+A
计算机操作系统之文件管理PPT课件
计算机操作系统之文件管理PPT课 件
目录
• 文件管理概述 • 文件存储与访问方法 • 文件目录管理 • 文件共享与保护机制 • 文件系统性能优化策略 • 典型文件系统案例分析 • 总结与展望
01
文件管理概述
文件概念及作用
文件定义
文件是计算机中存储数据的基本单 位,具有名称、内容和属性等特征。
文件作用
链接分配方式
01
02
03
原理
采用离散分配方式,通过 链接指针将文件的所有盘 块链接在一起。
优点
消除了外部碎片,提高了 磁盘空间利用率;易于文 件扩展。
缺点
只支持顺序访问,不支持 直接访问,数据块的链接 指针会占用一定的存储空 间。
索引分配方式
01 02
原理
系统为每个文件分配一个索引块(表),再把分配给该文件的所有盘块 号都记录在该索引块(表)中,用户要访问文件的第i个盘块时只要根 据索引表找到第i个盘块的盘块号即可。
Ext4在性能和稳定性方面进 行了优化,提供了更高的文 件读写速度和更好的数据一 致性保证。
Ext4能够处理超大文件和超 大容量磁盘,满足了现代存 储需求。
Ext4支持权限控制、加密、 压缩等高级功能,提供了全 面的数据管理解决方案。
Ext4可以在多种Linux发行 版和其他类Unix系统上使用, 具有良好的跨平台兼容性。
07
总结与展望
课程总结回顾
文件系统基本概念
介绍了文件、目录、路径等基本概念,以及文件系统的层次结构和 基本功能。
文件操作与管理
详细讲解了文件的创建、打开、读写、关闭等操作,以及文件的备 份、恢复、加密等管理方法。
文件系统实现技术
深入探讨了文件系统的数据结构、存储管理、并发控制等实现技术, 以及不同文件系统类型的特点和适用场景。
目录
• 文件管理概述 • 文件存储与访问方法 • 文件目录管理 • 文件共享与保护机制 • 文件系统性能优化策略 • 典型文件系统案例分析 • 总结与展望
01
文件管理概述
文件概念及作用
文件定义
文件是计算机中存储数据的基本单 位,具有名称、内容和属性等特征。
文件作用
链接分配方式
01
02
03
原理
采用离散分配方式,通过 链接指针将文件的所有盘 块链接在一起。
优点
消除了外部碎片,提高了 磁盘空间利用率;易于文 件扩展。
缺点
只支持顺序访问,不支持 直接访问,数据块的链接 指针会占用一定的存储空 间。
索引分配方式
01 02
原理
系统为每个文件分配一个索引块(表),再把分配给该文件的所有盘块 号都记录在该索引块(表)中,用户要访问文件的第i个盘块时只要根 据索引表找到第i个盘块的盘块号即可。
Ext4在性能和稳定性方面进 行了优化,提供了更高的文 件读写速度和更好的数据一 致性保证。
Ext4能够处理超大文件和超 大容量磁盘,满足了现代存 储需求。
Ext4支持权限控制、加密、 压缩等高级功能,提供了全 面的数据管理解决方案。
Ext4可以在多种Linux发行 版和其他类Unix系统上使用, 具有良好的跨平台兼容性。
07
总结与展望
课程总结回顾
文件系统基本概念
介绍了文件、目录、路径等基本概念,以及文件系统的层次结构和 基本功能。
文件操作与管理
详细讲解了文件的创建、打开、读写、关闭等操作,以及文件的备 份、恢复、加密等管理方法。
文件系统实现技术
深入探讨了文件系统的数据结构、存储管理、并发控制等实现技术, 以及不同文件系统类型的特点和适用场景。
文件管理 PPT课件
12
LOGO 正文 . 第二章
文
件
第六节
的
文 件
控的
制
废 止
流
和 销
程毁
文件的废止: 1、文件完全不适用或不符合实际业 务程序时,由该文件主管部门召集相 关人员评议后,由原制订单位依《文 件修改/废止申请单》办理相关作业 ,并经核准后方可废止。 2、体系管理员负责回收废止文件并 加盖蓝色“作废”章后,记录于《文 件发放/回收记录》中。
11
LOGO 正文 . 第二章
第* 页
文
件
第五节
的
文 件
控的
制
变 更
流
和 修
程订
体系文件的修订,文件号不必更改,但必须更改修订次数(版本号)。版本号A0代表首版第0次 修改;A1代表首版第一次修改;B0代表第二版第0次修改;B1代表第二版第一次修改。每一版 本修订次数不超过4次,如再修改需变更为下个版号。文件封面注明生效日期。
文
件
第七节
的
控
非 管
制
制
流
文 件
程
非管制文件的管理
1、客户或有关部门需要的体系文件 ,由其业务接洽部门负责填写《文 件申领单》,在申领说明栏注明"客 户或部门名称"及注明不作回收管制 ,经管代批准方为有效。 2、体系管理员将此类不需作回收或 版本变更管制的文件,列为非管制 文件,且在文件上盖上“非管制” 章。
第* 页
➢作业指导书、管理制度 ➢编号
➢部门代码
注:外来文件不执行编号规则,仅保持发放和回 收的记录。
6
LOGO
第二章
文件的控制流程
第* 页
7
LOGO 正文 . 第二章
《文件管理》PPT课件
<3>当按上述方式把文件存放到磁带上后,用户要求 每次读一个逻辑记录存放到他的工作区.
当对该记录处理后,又要求把下一个逻辑记录读入 他的工作区,直至10个逻辑记录处理结束.系统应如何为用 户服务?
例2
假定有一个简单的文件系统,某文件以顺序结构存放在 磁盘上.该文件有10个等长的逻辑记录组成,每个逻辑记录的 长度为512个字节.文件存放在磁盘上的起始块号为28,每个
FCB的组织----目录 目录:FCB的有效集合. 注意:目录与目录项、目录文件和文件目录
的区别.
目录组织-一级目录
一级目录:
FCB1
文件
FCB2
文件
若不同的用户为文件起了相同的名字,怎么 办?文件重名问题!
文件目录—二级目录
MFD 用户名 目录地址
UFD FCB1
U1
U2
文件
UFD
解决文件重名问题;实现共享和保护.
文件系统的组成
I/O系统 管理I/O请求队列 调用和启动I/O操作 处理I/O错误. I/O结束处理 与设备管理密切联系.
文件系统的组成
外存管理 外存空间的管理:记住哪些已经
分配,哪些空闲. 根据请求分配磁盘空间. 回收外存块. 多级文件系统中传送文件信息的
功能. 系统故障与恢复:当发生故障时,
第 5 章 文件管理
文件系统的引入 文件系统的功能 文件组织;逻辑组织和物理组织. 文件控制快〔FCB〕
文件目录 磁盘空间的管理 文件共享和保护
文件的使用
文件系统的引入
早期的计算机系统:用户自己管理程序 和数据.
大容量的存储设备的出现〔磁带,磁盘〕 如何区分存储设备上的不同数据? 如何存取设备上的数据? 如何保护设备上的数据不被非法使用? 如何实现不同用户共享文件? 引入了一个逻辑概念:文件.
当对该记录处理后,又要求把下一个逻辑记录读入 他的工作区,直至10个逻辑记录处理结束.系统应如何为用 户服务?
例2
假定有一个简单的文件系统,某文件以顺序结构存放在 磁盘上.该文件有10个等长的逻辑记录组成,每个逻辑记录的 长度为512个字节.文件存放在磁盘上的起始块号为28,每个
FCB的组织----目录 目录:FCB的有效集合. 注意:目录与目录项、目录文件和文件目录
的区别.
目录组织-一级目录
一级目录:
FCB1
文件
FCB2
文件
若不同的用户为文件起了相同的名字,怎么 办?文件重名问题!
文件目录—二级目录
MFD 用户名 目录地址
UFD FCB1
U1
U2
文件
UFD
解决文件重名问题;实现共享和保护.
文件系统的组成
I/O系统 管理I/O请求队列 调用和启动I/O操作 处理I/O错误. I/O结束处理 与设备管理密切联系.
文件系统的组成
外存管理 外存空间的管理:记住哪些已经
分配,哪些空闲. 根据请求分配磁盘空间. 回收外存块. 多级文件系统中传送文件信息的
功能. 系统故障与恢复:当发生故障时,
第 5 章 文件管理
文件系统的引入 文件系统的功能 文件组织;逻辑组织和物理组织. 文件控制快〔FCB〕
文件目录 磁盘空间的管理 文件共享和保护
文件的使用
文件系统的引入
早期的计算机系统:用户自己管理程序 和数据.
大容量的存储设备的出现〔磁带,磁盘〕 如何区分存储设备上的不同数据? 如何存取设备上的数据? 如何保护设备上的数据不被非法使用? 如何实现不同用户共享文件? 引入了一个逻辑概念:文件.
《文件管理》PPT课件_OK
3) 文件系统的接口
为方便用户使用文件系统,文件系统通常向用 户提供两种类型的接口:
(1) 命令接口。 这是指作为用户与文件系统交互 的接口。 用户可通过键盘终端键入命令,取得文件 系统的服务。
(2) 程序接口。这是指作为用户程序与文件系统 的接口。用户程序可通过系统调用来取得文件系统 的服务。
21
第六章 文 件 管 理
文件系统的定义: 文件系统是操作系统中以文件方式管理计算机软件
资源的软件和被管理的文件和数据结构(如目录和 索引表等)的集合。从系统角度来看,文件系统是 对文件存储器的存储空间进行组织、分配和回收, 负责文件的存储、检索、共享和保护。从用户角度 来看,文件系统主要是实现“按名取存”,文件系 统的用户只要知道所需文件的文件名,就可存取文 件中的信息,而无需知道这些文件究竟存放在什么 地方。
(1) 系统文件。这是指由系统软件构成的文件。 大多数的系统文件只允许用户调用,但不允许用户 去读,更不允许修改;有的系统文件不直接对用户 开放。
(2) 用户文件。指由用户的源代码、目标文件、 可执行文件或数据等所构成的文件。用户将这些文 件委托给系统保管。
(3) 库文件。这是由标准子例程及常用的例程等 所构成的文件。这类文件允许用户调用,但不允许 修改。
• 掌握文件的逻辑结构,熟悉五种记录文件。 • 掌握文件控制块和多级目录结构,掌握UNIX树型带
勾连的目录结构和可装卸文件系统,了解Windows98 VFAT目录结构。熟悉目录查询技术,掌握内存的目 录管理表,掌握文件操作与目录管理关系。 • 掌握基于索引节点的共享方式和利用符号连接的文 件共享。 • 掌握文件的存取控制,熟悉分级安全管理,了解文 件的转储和恢复,了解WindowsNT安全性。
为方便用户使用文件系统,文件系统通常向用 户提供两种类型的接口:
(1) 命令接口。 这是指作为用户与文件系统交互 的接口。 用户可通过键盘终端键入命令,取得文件 系统的服务。
(2) 程序接口。这是指作为用户程序与文件系统 的接口。用户程序可通过系统调用来取得文件系统 的服务。
21
第六章 文 件 管 理
文件系统的定义: 文件系统是操作系统中以文件方式管理计算机软件
资源的软件和被管理的文件和数据结构(如目录和 索引表等)的集合。从系统角度来看,文件系统是 对文件存储器的存储空间进行组织、分配和回收, 负责文件的存储、检索、共享和保护。从用户角度 来看,文件系统主要是实现“按名取存”,文件系 统的用户只要知道所需文件的文件名,就可存取文 件中的信息,而无需知道这些文件究竟存放在什么 地方。
(1) 系统文件。这是指由系统软件构成的文件。 大多数的系统文件只允许用户调用,但不允许用户 去读,更不允许修改;有的系统文件不直接对用户 开放。
(2) 用户文件。指由用户的源代码、目标文件、 可执行文件或数据等所构成的文件。用户将这些文 件委托给系统保管。
(3) 库文件。这是由标准子例程及常用的例程等 所构成的文件。这类文件允许用户调用,但不允许 修改。
• 掌握文件的逻辑结构,熟悉五种记录文件。 • 掌握文件控制块和多级目录结构,掌握UNIX树型带
勾连的目录结构和可装卸文件系统,了解Windows98 VFAT目录结构。熟悉目录查询技术,掌握内存的目 录管理表,掌握文件操作与目录管理关系。 • 掌握基于索引节点的共享方式和利用符号连接的文 件共享。 • 掌握文件的存取控制,熟悉分级安全管理,了解文 件的转储和恢复,了解WindowsNT安全性。
文件管理ppt课件
(2)物理文件
物理文件是指文件在存储介质上的 组织方式也称为文件的物理结构。 通常的组织方式有顺序文件、链接 文件和索引文件等。
文件的分类主要是为了便于系统对 不同的文件进行不同的管理,从而 提高处理速度和起到对文件的保护 与共享的作用。
6. 1. 2 文件系统的概念
所谓文件系统是操作系统中负责管 理文件的机构(一组软件和数据)。 它负责为用户建立、撤消、读写、 修改和复制文件,还负责完成对文 件的按名存取和进行存取控制以及 负责管理文件所使用的资源。
(b)中给定记录号i则记录R的逻辑地址为:
LA(R)=i×L , 其中L为每个记录的长度。
对于变长记录,要确定第i号记录的逻辑地 址必须求出前面各记录的长度之和,如图 6-1(c)。
LA(R)= L+ L+···+ L
显然顺序文件是顺序存取的, 如果要想读出记录Ri时,必须 先读取R1,R2,···,Ri-1,这 样花费了大量时间。为了节省 时间,可以用预先缓冲技术加速 文件的输入输出。
下图给出利用缓冲区加速文件存取速度的 示意图。
缓冲区 1
缓冲区 2
缓冲区 3
缓冲区 n
利用缓冲区排队顺序读取示意图
如果用户程序正在处理记录R时,文件 系统预先把R,R等读入主存中开辟的 一个缓冲区中,这样当用户下次提出 请求时,它的记录已在主存缓冲区中, 从而节省了等待记录从文件存储器读 入的时间。
第6章 文件管理
目录
6.1 文件系统的概念 6.2 文件的逻辑组织与存取方法 6.3 文件的物理组织与存取方法 6.4 文件存储器存储空间的管理 6.5 文件目录 6.6 文件的安全性 6.7 文件的使用
在操作系统内增加了一组专门的管 理软件——文件系统来取代用户自 己管理外存和存储信息。文件是计 算机系统中的重要软件资源,文件 系统是操作系统中最直接可见的部 分。计算机的重要作用之一就是能 快速处理大量信息,从而信息的组 织、存取和保管就成为操作系统中 极为重要的内容。
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文件的概念
文件的属性 文件的属性
文件的功能与效用
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文件是形成者在社会活动中为了一 定的目的而形成的,文件的内容直 接与形成者的活动相关;
一、文件 的特征
文件是有特定体式、名称的信息 记录;
文件是同时具有原始记录性、针 对性、有效性、凭证性、实用性 、传递性等性质的信息记录。
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第一节 文件的概念与属性
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文件的概念 文件的概念
文件的属性
文件的功能与效用
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一、文件的定义
法人及其代表形成公务 文件,个人一般形成私 人文件。
根本属 性。 文件是国家机构、社会组织或个人在
履行其法定职责或处理事务中形成的各种 形式的信息记录。
一、文件 的功能
2、凭证功 能主要通过 文件的有效 性来体现, 文件的内容 则是凭证功 能的实质所 在 4、存储功 能文件物质 材料质量是 基本条件, 科学管理与 保护是根本 保证
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3、传递功 能传递是文 件发挥效用 的重要步骤 之一
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现行效用在效力上的不等 决定历史效用的大小
指文件形成时所具 有的现行执行效用 现行效用
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二、总体分类
通用文件:各类国家机关和其它 组织在工作中普遍形成和使用的 文件,如:命令、通知、计划、 请示等。
根据形成和 作用的具体 公务活动的 领域的不同
专用文件:一定专业机构或在一 定专项领域内根据特殊需要专门 形成和使用的文件,如:审计文 件、会计文件等。
科技文件:在生产、科研、基建 等活动中形成和使用的文件,如: 工程图纸、实验报告等。
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三、通用文件的分类
平件:无特殊时间要求; 急件:内容重要并紧急,优先迅 速传递处理; 特急件:内容至关重要并特殊紧 急,随到随优先迅速传递处理。 公务电报与文件的性质效用完全相同, 标识方法则不同,根据紧急程度分别标 明:特提、特急、加急、平急。
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缓急 程度
指文件转化为档案 后所具有的作用
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第二节 公文的分类与种类
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公文的分类
公文的种类
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一、含
义
便于文件按不同情况、不同要求 分别处理、管理与保管。
文件的分类是指按某一标准或从某一 角度将某类文件与其它文件区分开来。
不会影响文件本身的性质和作用 。
内容 性质
公布性文件:可直接公之于众的文件; 陈述陈请性文件:指由被领导被指导机关 向所属上级机关制发的内容为陈述情况、 汇报工作、提出建议、答复询问、请求指 示或批准的文件,如各种报告、请示等; 商洽性文件:各类函件;
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说明性文件:可作为专门凭据的文件,如 各种证书、证明、协议等。
三、通用文件的分类
上行文:向所属上级领导、指导 机关报送文件;
传递 方向
下行文:向所属被领导、被指导 的下级机关送达文件; 平行文:向无隶属关系和指导关 系的其它机关送达的文件。
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Hale Waihona Puke 20三、通用文件的分类
规范性文件:以强制力推行的用于规定各 种行文规范的文件,如条例、办法等; 领导指导性文件:指由领导指导机关制发 的用于颁布政策、规章,指导、指挥、布 置工作,阐明领导指导原则和具体处置意 见的文件,如命令、指示、通报、通知等;
信息符号表达方式 和文件载体是多样 化的。 形成原因不外乎两个方 面,反映了公务和个人 活动的原始记录。
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二、公文的定义
公文的形成者:国家机关、政党、社会团 体、企事业单位及其法人代表,必须是依 法成立的。
公务文件, 简称公文。
公文的效力:内容在形成者法定职权之内 就具有法定效力。 公文的体式:1、公文的文体,包括体裁 (说明为主,兼有记叙和议论)、结构、 用语等;2、公文的格式,详见本章第三 节。 公文的形态:作为正式外发文件,目前还 是以纸质为主。
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公文是由法定作者制成并向一定 的对象发布;
公文必须反映与处理公务活动;
二、公文 的特征
公文是由法定作者制成并向一定 的对象发布;
公文具有合法性、权威性、强制 性、时效性等性质。
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文件的概念
文件的属性
文件的功能与效用
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1、记载功 能文件的多 文种、多类 型是文件记 载功能的各 种表现形式
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三、通用文件的分类
对外公开:不涉及国家秘密,可直 接对国内外公开; 限国内公开:不涉及国家秘密,不 宜或不必向国外公开;
涉密 程度
内部使用:不涉及国家秘密,不宜 或不必向社会公开;
秘密:含有一般的国家秘密; 机密:含有重要的国家秘密; 绝密:含有最重要的国家秘密。 指国家秘密,不是工作秘密、 商业秘密、公民隐私等。
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二、总体分类
文章式文件 表格式文件 根据信息 表达方式 的不同 图形式文件
图像式文件
声音式文件
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二、总体分类
纸质文件 磁介质文件,如:录音 文件、录像文件、磁盘 文件等。
根据物 质载体 的不同
感光介质文件,如照片 文件、影片文件、缩微 文件等。
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文件管理的相关 介绍
第一章
文件
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学习目的和要求:
全面认识文件。理解文件的概念,明 确文件的属性、功能与效用,认识文件的 分类意义,掌握文件分类的主要方法、文 件的功能及其表现、文件稿本的区别。掌 握文种的用法与特点,认识各文种的含义、 性质、用途,掌握文种选择的依据,正确 选用文种。认识公文格式标准化,掌握党 政机关公文格式。
源于文件作 者的合法性 文件的现行效用
1、文件在其形成时即具有
现行效用;2、文件的效用
是法定的;3、文件的效用 具有不等性(强弱、作用 范围、有效期限)。 1、记录与凭证依据作用;
二、文件 的效用
公文的现行效用 每份公文都具有的作用, 其它作用则要具体分析 历史效用 存史作用 查证和参考作用
2、规范与行政约束作用; 3、领导与指导作用; 4、知照与联系作用; 5、宣传与教育作用。
三、通用文件的分类
草稿
文稿
制作 阶段 和效用
定稿 正本 文本 存本 副本
规范性文件的正本还有 暂行本、试行本、修订 本等形式。