24、描述统计测试题及答案

合集下载

《统计基础知识》试题一及参考答案

《统计基础知识》试题及参考答案（试卷说明：本试卷分理论准备和技能训练两部分，共计120分，测试时间为120分钟）一、理论准备（30分）（一）单项选择题（从每小题的备选答案中，选择一个正确答案，将其编号填入题后括号内。

每小题1分，共10分）1.某企业计划规定某产品单位成本降低5%，实际降低了8%，则成本计划完成程度为（）。

A 101.9%B 160%C 60%D 96.84%2.要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（）。

A 该企业的全部职工B 该企业每一个职工的文化程度C 该企业的每一个职工D 该企业全部职工的平均文化程度3.标志与指标的区别之一是（）。

A 标志是说明总体特征的；指标是说明总体单位特征的B 指标是说明总体特征的；标志是说明总体单位特征的C 指标是说明有限总体特征的；标志是说明无限总体单位特征的D 指标是说明无限总体特征的；标志是说明有限总体单位特征的4.试指出比较相对数：（甲）同年甲国小麦产量为乙国的155%，（乙）某年某国人均粮食产量为1005千克（）。

A 甲B 乙C 甲、乙D 全不是5.某单位有500名职工，把他们的工资额加起来除以500，则这是（）。

A 对500个标志求平均数 B对500个变量求平均数C 对500个变量值求平均数 D对500个指标求平均数6.下列统计指标中，属于质量指标的是（）。

A 社会总产值B 劳动生产率C 国民收入 D人口总数7.划分连续型变量的组限时，相邻组的组限必须（）。

A 相等B 不等C 重叠D 间断8.某市工商银行要了解2001年第三季度全市储蓄金额的基本情况，调查了储蓄金额最高的几个储蓄所，这种调查属于（）。

A 普查B 重点调查C 典型调查D 抽样调查9.下列属于数量标志的是（）。

A 性别B 年龄C 专业D 住址10.下列属于连续变量的是（）。

A 企业个数B 职工人数C 利润额D 设备台数（二）多项选择题（下列各题，均有两个或两个以上正确答案。

高等教育自学考试《统计与测量》简答题及答案

1、什么是统计？答：对事物某方面特性的量的取值从总体上加以把握与认识，就叫统计“统”就是指全体、全部、整个领域范围；“计”，就是计量、计数、计算。

“统计”就是“统而计之”；对所考察事物的量的取值在其出现的全部范围内作总体的把握，全局性的认识〕有了这种对实况的准确的整体认识，我们就能更好地正确决策，有效行动。

所以统计是一种认识客观现实的工作，是为改造世界的实践服务的。

2、什么是教育统计？答：教育统计，就是对教育领域各种现象量的取值从总体上的把握与认识，它是为教育工作的良好进行、科学管理、革新发展服务的。

教育领域的现象是多种多样极为复杂的，有物的现象、人的现象和心理精神方面的现象。

它们都是教育统计要考察的对象。

另外，“总体”的范围要加以具体规定。

作出规定后，统计所要达到的目的，就是要在所规定的全部范围内作出整体的认识，而决不能只限于局部。

3、教育统计学是哪些学科交叉结合的产物？答：各种教育现象在各种不同的时空与环境条件下，并不会都取某相同的常数值，也就是说都是变量。

关于随机变量取值的客观规律性，概率论与数理统计以之为对象作了专门的研究。

教育统计要从局部的数量关系来推论总体的状况，就要遵循概率论和数理统计的理论和方法。

因此，教育统计学是社会科学中的一门应用统计，是数理统计跟教育学、心理学交叉结合的产物。

4、教育统计学的主要内容是什么？答：教育统计学的主要内容包括两大部分．即描述统计与推断统计．描述统计主要研究的问题是，如何把统计调查所获得的数据科学地加以整理、概括和表述。

描述统计就是要去做一番工作，通过列表归类、描绘图像、计算刻画数据分布特征与变量相依关系的统计量数．如平均数、标准差和相关系数等，把数据的分布特征、隐含信息，概括、明确地揭示出来，从而使我们能更好地理解、对待和使用数据推断统计更是教育统计的核心内容。

它主要研究的问题是如何利用实际获得的样本数据资料，依据数理统计提供的理论和方法，来对总体的数量特征与关系作出推论判断，即进行统计估计和统计假设检验等。

统计单元测试题及答案

统计单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是描述性统计的组成部分？A. 均值B. 中位数C. 众数D. 相关性答案：D2. 标准差是衡量数据的：A. 中心趋势B. 离散程度C. 偏态D. 峰态答案：B3. 以下哪个不是概率分布的类型？A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均值分布答案：D4. 抽样误差是指：A. 样本与总体之间的差异B. 抽样过程中的随机误差C. 抽样过程中的系统误差D. 样本量的大小答案：B5. 以下哪个是统计推断的步骤？A. 收集数据B. 描述数据C. 建立假设D. 以上都是答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 统计学中的总体是指________。

答案：所有可能被研究的对象的集合7. 样本容量是指________。

答案：样本中包含的个体数量8. 相关系数的取值范围是________。

答案：-1到1之间9. 一个变量的方差是衡量该变量________的指标。

答案：离散程度10. 假设检验中的零假设通常表示________。

答案：研究者想要拒绝的假设三、简答题（每题10分，共30分）11. 描述统计和推断统计的区别是什么？答案：描述统计主要关注数据的收集、组织、描述和总结，它不涉及对总体的推断。

而推断统计则是基于样本数据来推断总体特征，包括参数估计和假设检验。

12. 什么是正态分布？它有哪些特点？答案：正态分布是一种连续概率分布，它的形状呈对称的钟形曲线。

其特点是均值、中位数和众数相等，且数据分布具有对称性，大多数数据集中在均值附近。

13. 什么是抽样分布？它在统计推断中的作用是什么？答案：抽样分布是指在多次抽样的情况下，样本统计量（如样本均值）的分布。

它在统计推断中的作用是提供了一种方法来估计总体参数，并用于假设检验和置信区间的计算。

四、计算题（每题15分，共30分）14. 给定一组数据：2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。

统计案例测试题及答案

第一章统计案例测试题一、选择题1．下列属于相关现象的是（）Ａ．利息与利率Ｂ．居民收入与储蓄存款Ｃ．电视机产量与苹果产量Ｄ．某种商品的销售额与销售价格2.已知盒中装有3只螺口与7只卡口灯泡，这些灯泡的外形与功率都相同且灯口向下放着，现需要一只卡口灯泡，电工师傅每次从中任取一只并不放回，则在他第1次抽到的是螺口灯泡的条件下，第2次抽到的是卡口灯泡的概率为 ( )3．如图所示，图中有5组数据，去掉组数据后（填字母代号），剩下的4组数据的线性相关性最大（）<Ａ．E Ｂ．C Ｃ．D Ｄ．A 4．为调查吸烟是否对患肺癌有影响，某肿瘤研究所随机地调查了9965人，得到如下结果（单位：人）》根据表中数据，你认为吸烟与患肺癌有关的把握有（）Ａ．90% Ｂ．95% Ｃ．99% Ｄ．100%5．调查某医院某段时间内婴儿出生的时间与性别的关系，得到下面的数据表：你认为婴儿的性别与出生时间有关系的把握为（）Ａ．80% Ｂ．90% Ｃ．95% Ｄ．99%6．已知有线性相关关系的两个变量建立的回归直线方程为y a bx =+，方程中的回归系数b （） ]Ａ．可以小于0 Ｂ．只能大于0 Ｃ．可以为0 Ｄ．只能小于07．每一吨铸铁成本c y (元)与铸件废品率x %建立的回归方程568c y x =+，下列说法正确的是（）Ａ．废品率每增加1%，成本每吨增加64元Ｂ．废品率每增加1%，成本每吨增加8% Ｃ．废品率每增加1%，成本每吨增加8元Ｄ．如果废品率增加1%，则每吨成本为56元8．下列说法中正确的有：①若0r >，则x 增大时，y 也相应增大；②若0r <，则x 增大时，y 也相应增大；③若1r =，或1r =-，则x 与y 的关系完全对应（有函数关系），在散点图上各个散点均在一条直线上（）Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①③ Ｄ．①②③9．有一个同学家开了一个小卖部，他为了研究气温对热饮销售的影响，经过统计，得到一个卖出的热饮杯数与*摄氏温度5-0 4 7 12 15 19 23 .2731 36 热饮杯数156 150 132 128 130~116104 89 93 76 54Ａ．100 Ｂ．143 Ｃ．200 Ｄ．243不患肺病患肺病合计不吸烟 7775 42 7817@ 吸烟 2099 49 2148合计 9874 91 9965 晚上白天合计 `男婴24 31 55 女婴 8 26 34合计 32 -5789！10．甲、乙两个班级进行一门考试，按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后，得到如下列联表：【Ａ．～Ｂ．～Ｃ．～Ｄ．～二、填空题11．某矿山采煤的单位成本Y 与采煤量x 有关，其数据如下：则Y 对x 的回归系数．的估计值为．13．在某医院，因为患心脏病而住院的665名男性病人中，有214人秃顶；而另外772名不=是因为患心脏病而住院的男性病人中有175人秃顶，则2χ ．14．设A 、B 为两个事件，若事件A 和B 同时发生的概率为310，在事件A 发生的条件下，事件B 发生的概率为12，则事件A 发生的概率为________________．15.由一个 2*2 列联表中数据计算得 2χ = ,有__________ 把握认为两个变量有关系.?三、解答题 16.国庆节放假，甲去北京旅游的概率为13，乙、丙去北京旅游的概率分别为14，15.假定三人的行动相互之间没有影响，求这段时间内至少有1人去北京旅游的概率 ^17．某教育机构为了研究人具有大学专科以上学历（包括大学专科）和对待教育改革态度的关系，随机抽取了392名成年人进行调查，所得数据如下表所示：】对于教育机构的研究项目，根据上述数据能得出什么结论．18．1907年一项关于16艘轮船的研究中，船的吨位区间位于192吨到3246吨，船员的人数从5人到32人，船员的人数关于船的吨位的回归分析得到如下结果：船员人数=9．1+0．006×吨位．（1）假定两艘轮船吨位相差1000吨，船员平均人数相差多少（2）对于最小的船估计的船员数为多少对于最大的船估计的船员数是多少;!19．假设一个人从出生到死亡，在每个生日都测量身高，并作出这些数据散点图，则这些点将不会落在一条直线（1）作出这些数据的散点图；（2）求出这些数据的回归方程；（3）对于这个例子，你如何解释回归系数的含义 !（4）用下一年的身高减去当年的身高，计算他每年身高的增长数，并计算他从3~16岁身高的年均增长数．（5）解释一下回归系数与每年平均增长的身高之间的联系．?20．某个服装店经营某种服装，在某周内获纯利y （元），与该周每天销售这种服装件数x 之间的一组数据关系见表：已知721280i i x ==∑，2145309i i y ==∑，13487i i i x y ==∑．（1）求x y ，；（2）画出散点图；（3）判断纯利y 与每天销售件数x 之间是否线性相关，如果线性相关，求出回归方程．》|21.甲、乙两人各射击一次，击中目标的概率分别是23和34.假设两人射击是否击中目标相互之间没有影响；每人各次射击是否击中目标，相互之间也没有影响．《(1)求甲射击4次，至少有1次未击中目标的概率；(2)假设某人连续2次未击中目标，则中止其射击．问：乙恰好射击5次后，被中止射击的概率是多少、&第一章统计案例检测题答案一、选择题1-5 BDACB 6-10 ACCBB 二、填空题11.0.1229- 12. 390 13. 15. 95% 四、解答题16.解：因甲、乙、丙去北京旅游的概率分别为13，14，15.因此，他们不去北京旅游的概率分别为23，34，45，所以，至少有1人去北京旅游的概率为P ＝1－23×34×45＝35.17.解：22392(3916715729) 1.7819619668324K ⨯⨯-⨯=≈⨯⨯⨯．因为1.78 2.706<，所以我们没有理由说人具有大学专科以上学历（包括大学专科）和对待教育改革态度有关．18. 解：由题意知：（1）船员平均人数之差=×吨位之差=×1000=6， ∴船员平均相差6人；（2）最小的船估计的船员数为：+×192=+=≈10（人）．最大的船估计的船员数为：+×3246=+=≈28（人）． 19.解：（1）数据的散点图如下：（2）用y 表示身高，x 表示年龄，则数据的回归方程为y =6．317x +71．984；（3）在该例中，回归系数6．317表示该人在一年中增加的高度；（4）每年身高的增长数略．3~16岁身高的年均增长数约为6．323cm ；（5）回归系数与每年平均增长的身高之间近似相等． 20. 解：（1）345678967x ++++++==，6669738189909179.867y ++++++=≈；（2）略；（3）由散点图知，y 与x 有线性相关关系，设回归直线方程：y bx a =+，5593487761337 4.7528073628b -⨯⨯===-⨯，79.866 4.7551.36a =-⨯=．∴回归直线方程 4.7551.36y x =+．21.解：(1)记“甲连续射击4次至少有1次未击中目标”为事件A 1.由题意，射击4次，相当于作4次独立重复试验．故P (A 1)＝1－P (A 1)＝1－(23)4＝6581，所以甲连续射击4次至少有一次未击中目标的概率为6581.(2)记“乙恰好射击5次后被中止射击”为事件A 3，“乙第i 次射击未击中”为事件D i (i ＝1,2,3,4,5)，则 A 3＝D 5D 4·D 3·(D 2D 1)，且P (D i )＝14. 由于各事件相互独立，故 P (A 3)＝P (D 5)·P (D 4)·P (D 3)·P (D 2D 1) ＝14×14×34×(1－14×14)＝451 024.所以乙恰好射击5次后被中止射击的概率为451 024.。

初二统计测试题及答案

初二统计测试题及答案【测试题】一、选择题（每题2分，共10分）1. 某班有50名学生，其中男生30人，女生20人。

以下哪个选项正确描述了这个班级的性别比例？A. 男生：女生 = 3:2B. 男生：女生 = 2:3C. 男生：女生 = 5:3D. 男生：女生 = 4:52. 下列哪个选项是中位数的正确定义？A. 一组数据中最大的数值B. 一组数据中最小的数值C. 一组数据中间位置的数值D. 一组数据平均数3. 某次考试的平均分是80分，标准差是10分。

如果一个学生得了90分，那么他的分数是平均分的多少个标准差？A. 1个标准差B. 2个标准差C. 3个标准差D. 4个标准差4. 以下哪个选项是众数的正确定义？A. 一组数据中出现次数最多的数值B. 一组数据中最小的数值C. 一组数据中最大的数值D. 一组数据的平均数5. 某工厂生产了100个产品，其中10个不合格。

该工厂产品的合格率是：A. 90%B. 95%C. 100%D. 50%二、填空题（每题3分，共15分）6. 如果一组数据的中位数是15，那么这组数据的第________个数是15。

7. 平均数是一组数据的_________的总和除以数据的个数。

8. 如果一组数据的标准差是0，那么这组数据的所有数值都_________。

9. 众数是一组数据中_________的数值。

10. 合格率是指合格产品数占产品总数的_________。

三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述什么是方差，并说明它在数据分析中的作用。

12. 请解释什么是正态分布，并给出一个实际例子。

13. 请描述如何计算一组数据的中位数。

14. 请解释什么是样本和总体，并说明它们在统计学中的区别。

四、计算题（每题10分，共20分）15. 给定一组数据：2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29。

请计算这组数据的平均数、中位数和众数。

16. 给定一组数据的平均数为85，标准差为5，计算数据85+2*5和85-2*5在数据集中的位置。

统计学测试题及答案

统计学1.总体与总体单位之间的关系是( B )A．在同一研究目的下，两者可以相互变换B．在不同研究目的下，两者可以相互变换C．两者都可以随时变换D．总体可变换成总体单位，而总体单位不能变换成总体2. 下列标志哪一个是品质标志( C )A. 产品成本B. 企业增加值C. 企业经济类型D. 企业职工人数3. 构成统计总体的总体单位( D )A. 只能有一个指标B. 只能有一个标志C. 可以有多个指标D. 可以有多个标志4. 某连续变量数列,其末组为开口组,下限有500,相邻组的组中值为480,则末组的组中值为( A )A.520B.510C.500D.5405. 社会经济现象构成统计总体的必要条件是总体单位之间必须存在( B )A. 差异性B. 同质性C. 社会性D. 综合性6. 研究某市工业企业生产设备的使用情况，则总体单位是( C )A. 该市全部工业企业B. 该市每一个工业企业C. 该市工业企业的每一台生产设备D. 该市工业企业的全部生产设备7．对某市占成交额比重大的7个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查的组织方式是( C )A．普查 B.抽样调查C．重点调查 D.典型调查8．某一学生的统计学成绩为85分，则85分是( D )A. 品质标志B. 数量标志C. 数量指标D. 标志值9．下列变量中属于连续变量的是( C )A. 职工人数B. 设备台数C. 学生体重D. 工业企业数10. 某企业1994年计划规定劳动生产率提高8%,实际提高6%,则计划完成程度为( B )A.75%B.98.15%C.133.33%D.101.89%11. 假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平，计算计划完成程度相对指标可采用( B )累计法 B.水平法 C.简单平均法 D.加权平均法12.“平均每个人占有钢产量”这个指标是( D )A．总量指标 B.平均指标C．比较相对指标 D.强度相对指标13. 对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度，这时需要分别计算其( A )来比较A．标准差系数 B.平均差C．极差 D.均方差14．产品单位成本、产品合格率、劳动生产率、利润总额这四个指标中有几个属于质量指标？( C )A. 一个B. 两个C. 三个D. 四个15．在校学生数和毕业生人数这两个指标( A )A. 前者为时点指标，后者为时期指标B. 均为时期指标C. 前者为时期指标，后者为时点指标D. 均为时点指标1、构成统计总体的个别事物称为（ D ）A、调查单位B、标志值C、品质标志D、总体单位2、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是( B ) 。

高中统计测试题及答案

高中统计测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪项是描述数据集中趋势的统计量？A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数答案：C2. 统计学中，用于衡量数据离散程度的指标是：A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：D3. 如果一组数据的均值为50，标准差为10，则这组数据的变异系数为：A. 0.2B. 0.5C. 1D. 2答案：A4. 在统计学中，以下哪个选项不是数据的类型？A. 定类数据B. 定序数据C. 定比数据D. 定距数据答案：C5. 以下哪个选项表示的是概率分布？A. 正态分布B. 泊松分布C. 二项分布D. 所有以上选项答案：D6. 统计学中，以下哪项是描述数据位置的统计量？A. 方差B. 标准差C. 均值D. 极差答案：C7. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布形状的术语？A. 均值B. 中位数C. 偏度D. 众数答案：C8. 在统计学中，以下哪个选项不是数据的收集方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 推断法答案：D9. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据集中趋势的术语？A. 方差B. 标准差C. 均值D. 极差答案：C10. 在统计学中，以下哪个选项是用于估计总体参数的样本统计量？A. 总体均值B. 总体标准差C. 样本均值D. 样本方差答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 统计学中，用来衡量数据集中趋势的三个主要指标是均值、中位数和______。

答案：众数2. 在一组数据中，如果超过一半的数据都集中在某个数值附近，则这个数值被称为______。

答案：众数3. 标准差是方差的______。

答案：平方根4. 变异系数是标准差与______的比值。

答案：均值5. 在统计学中，数据的类型包括定类、定序、定距和______。

答案：定比6. 正态分布是最常见的概率分布，其图形呈______形状。

答案：钟形7. 在统计学中，数据的离散程度可以通过方差、标准差和______来描述。

2024年中级统计基础理论及相关知识模拟测试题大全

2024年中级统计基础理论及相关知识模拟测试题大全2024年中级统计基础理论及相关知识模拟测试题01一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。

本题共30分，每小题1分。

）1.会计要素按照其性质可分为六个：资产、负债、所有者权益、收入、费用和（）。

A.营业利润B.净利润C.利润D.利润总额参考答案：C解析：六大会计要素为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。

2.会计报告是指根据会计信息使用者的要求，按照一定的格式，把账簿记录加工成（）,提供给信息使用者，据以进行分析、预测和决策。

A.会计报表B.会计凭证C.财务指标体系D.财务说明参考答案：C解析：会计报告是指根据会计信息使用者的要求，按照一定的格式,把账簿记录加工成财务指标体系，提供给信息使用者，据以进行分析、预测和决策。

3.会计核算指标之间的关系如下：（）oA.期末余额二期初余额B.期末余额二期初余额+本期增加发生额C.期末余额二期初余额一本期减少发生额D.期末余额二期初余额+本期增加发生额一本期减少发生额参考答案：D解析：这是统一的关系式，不同的要素其增加可能是借方，也可能是贷方。

4.“实收资本”账户属于所有者权益类，股份制企业应开设（）账户，主要用来核算企业实际收到投资者投入企业注册资本份额的变动情况及其结果。

A.“本金”B.“利息”C.“股本”D.“资本金”参考答案：C解析：“实收资本”账户属于所有者权益类，股份制企业应开设股本账户，主要用来核算企业实际收到投资者投入企业注册资本份额的变动情况及其结果。

5.根据本月的“工资结算表"企业应付行政管理部门人员工资5000元。

会计分录为()o贷：应付职工薪酬5000参考答案：D解析：管理部门的耗费，无论是领用材料、计提固定资产折旧还是发工资，一律记入管理费用。

管理费用的增加记入借方。

6.记账以后，如果发现账簿登记错误源自记账凭证，而记账凭证中的会计科目和记账方向并无错误，只是所记金额大于应记金额，可用()予以更正。

中小学教师数据素养之三测试题答案

中小学教师数据素养之三：教育数据的处理与分析测试题答案1单选(2.5分)描述统计分析中相关系数值为0.7，表示二者之间的相关性为（）A.高度相关B.微相关C.显著相关D.低度相关2单选(2.5分)______是将研究中所得的数据加以整理、归类、简化或绘制成图表，以此分析数据的观测个数、中心趋势，以及到中心值的变异或离散程度的一种方法。

A.直方图B.描述性统计分析C.回归分析D.相关分析3多选(2.5分)统计学基本指标有哪些？A.峰值与最大值B.比例与比率C.标准分D.频数与频率4填空(2.5分)相关分析主要目的是研究变量间关系的密切程度，在统计分析中，常利用（相关系数）定量地描述两个变量之间线性关系的紧密程度5填空(2.5分)难度是指试卷的难易程度，是评价考试的一个非常重要的指标。

一道题目，难度系数小于__0.4____，表示题目难度大。

中小学教师数据素养之三：教育数据的处理与分析测试题答案1单选(2.5分)在方差分析、独立样本T检验中，确定二者之间是否存在相关性的指标P值为A.0.5B.0.01C.0.05D.0.12单选(2.5分)______是将研究中所得的数据加以整理、归类、简化或绘制成图表，以此分析数据的观测个数、中心趋势，以及到中心值的变异或离散程度的一种方法。

A.相关分析B.描述性统计分析C.回归分析D.直方图3多选(2.5分)教育教学常用指标有哪些？A.及格率与优良率B.难度与区分度C.标准差D.信度与效度4填空(2.5分)相关分析主要目的是研究变量间关系的密切程度，在统计分析中，常利用（相关系数）定量地描述两个变量之间线性关系的紧密程度5填空(2.5分)____信度是指使用同一试卷对学生重复测验，或用两个平行试卷对学生测验时，所得测验分数的一致性和稳定性程度。

统计学测试卷及答案

一、单项选择题1.下面各族有两个变量，前一个是连续变量，后一个是离散的一组（ D ）A计划程度和设备的能力 B 工人数和工时利用率C 工人的技术等级数和劳动生产率D 劳动生产率和工人的技术等级数2、假设职工用于上下班路途的时间服从正态分布，凭抽样调查得知，这一时间为1.2小时。

调查人员根据调查经验，认为这一时间没有多大变化，为证实这一看法，所采取假设检验方法有（ A )A双侧检验 B 单侧检验 C 左侧检验 D 右侧检验3.在估计某一总均值时，随机抽取n各单元做样本，用样本均值作估计量，在构造置信区间时，发现置信区间太宽，其中原因是（ A ）A.样本容量太小B.估计量缺乏有效性C.选择的估计量有偏D.抽取样本时破坏了随机性4.根据某地区关于工人工资的样本资料估计出的该地区的工人平均工资的95%的置信区间为（700，1500），下列说法最准确（ C ）A 该地区平均工资有95%的可能性落入该置信区间B该地区平均工资只有95%的可能性落入该置信区间C 该置信区间有95%的概率包含该地区的平均工资D 该置信区间的误差不会超过5%5.某一贫困地区估计营养不良人数高达20%，然而有人认为这个比例还要高，随机抽取100人中发现有30人营养不良，被检验该说法是不正确，取显著性水平a =0.05，则（ A ）A 假设形式为H0：π ≤ 0.2， H1：π > 0.2 可能犯第一类错误B 假设形式为H0：π ≤ 0.2， H1：π > 0.2 可能犯第二类错误C 假设形式为H0：π ≥0.2， H1：π <0.2 可能犯第一类错误D 假设形式为H0：π ≥0.2， H1：π <0.2 可能犯第二类错误6. 一个由n=50的随机样本，算得样本均值=32 ，总体标准差为6 。

总体均值的95%的置信区间为（ A ）A 321.66B 322.66C 323.66D 324.667. 一项新的减肥计划声称：在计划实施的第一周内，参加者的体重平均至少可以减轻8磅。

《社会调查与研究方法》练习测试题库及答案

页眉内容《社会调查与研究方法》练习测试题库一、单选题1、测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）A.定类测量；B.定序测量；C.定距测量；D.定比测量2、被测量的概念或事物放在量表的顶端，要求被调查者根据自己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号，研究者通过对这些记号所代表的分数的计算，来研究人们对某一概念或事物的看法或态度，或者进行个人或团体间的比较分析。

这是利用：（）量表在进行测量。

A.总加量表；B.语义差异量表；C.程度量表；D.测验量表3、下列属于结构访问法的是：（）A.当面访问；B.网络访问；C.个别访问；D.集中访问4、在各种抽样方式中，代表性最高的是：A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样5、某市有23个区，共714万人，从中抽取1000人的样本，将区作为初级抽样单位，每区人数不等，把每区人数的号码范围列出，东区是1-号，西区是-号…..一直排到号。

从这些号码中用随机数字表确定10个号码，则这10个号码所落入的区即为调查区。

如抽中号，它落在南区，则南区为调查区，从这10个调查区中，每区再随机抽取100人就构成最终样本。

这中抽样方法是：（）A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样6、（）是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况，这种比率在社会调查中经常是以百分比的形式来表达。

A.百分位数；B.相对平均数；C.频数分布；D.频率分布7、一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是：（）A.平均数；B.众数；C.频率分布；D.频数分布8、（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。

A.描述性调查报告；B.专题性调查报告；C.解释性调查报告；D.综合性调查报告9、（）是指采用同样的方法对同一对象进行测量时，所得结果一致的程度。

统计学试题及答案3套

统计学综合测试题（Ⅰ）一、填空（１０分）１.统计整理阶段的主要任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２.统计调查误差有＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

•二者主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

３.两不同总体比较其均衡性时，因为＿＿＿＿＿＿＿不同，•故需要计算变异系数。

４.长期趋势的直线趋势预测方法主要有＿＿＿＿＿＿、•＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

５.编制指数应注意的事项有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

二、判断（１０分）1. 对任何数据资料，一旦给出其频数分布，便可以计算其算术平均数了( ) 。

2. 对分组数据，其算术平均数、众数均为近似值( )。

3. 由间断时点数列计算的序时平均数，其假定条件是在两个相邻时点之间的变动是均匀的( )。

4. 在拟合长期趋势时，若观察值的一次差（逐期增长量）大体相同时，可用二次曲线拟合( )。

5. 在指数体系分析中，在实际应用时采用的是基期权数加权的数量指数和报告期权数加权的质量指数形成的指数体系( )。

三、简答题（２５分）1. 用几何平均法与方程式法（累积法）计算时间数列的平均发展速度有什么不同? 你认为哪些现象适应几何平均法? 哪些现象适用方程式法?2. 测定总体中各单位标志值变异程度的指标有几种? 实际中哪些指标应用的最多? 为什么?3. 当市场调查者在全国范围内调查消费者对一件新产品的看法时，他们往往不用总体数据而用抽样数据进行研究，请指出他们这么做的三个理由。

4. 说明移动平均剔除法的数学模型与计算步骤。

5. 比较拉式价格指数与帕氏价格指数的各自优劣。

四、计算（５５分，第一题10分，后三题每题15分）1. 已知如下资料，计算中位数与众数。

2. 美国最大公司的执行总裁的年薪平均有多少？一项含有8个公司的抽样数据如下表，请计算: （1）在α=0.05下，总体均值的区间估计。

（2）美国最大公司执行总裁平均年薪与标准差的点估计。

单位$1003. 近年来，某大型建筑公司承揽的国外工程项目已成为其核心业务。

管理统计学题库

管理统计学题库1. 什么是描述性统计？答：描述性统计是一种通过图表、表格和数学指标来总结和描述数据特征的方法。

它提供了数据的概括性信息，包括中心趋势、离散程度和分布形态等。

2. 请解释以下术语：均值、中位数、众数、标准差、方差。

答：均值是一组数据的总和除以数据的个数，表示数据的平均水平。

中位数是将一组数据按大小顺序排列后，处于中间位置的数值。

众数是一组数据中出现次数最多的数值。

标准差是一组数据各个数值与均值之差的平方和的平均值的平方根，表示数据的离散程度。

方差是一组数据各个数值与均值之差的平方的平均值，也表示数据的离散程度。

3. 请解释以下术语：总体、样本、参数、统计量。

答：总体是指研究对象的全体，通常是无法直接观测或测量的。

样本是从总体中抽取的一部分观测值，用于对总体进行推断和估计。

参数是用来描述总体特征的数值，如总体均值、总体方差等。

统计量是用来描述样本特征的数值，如样本均值、样本标准差等。

4. 请解释以下术语：假设检验、置信区间、显著性水平。

答：假设检验是用来判断一个或多个统计假设是否成立的方法。

置信区间是用来估计一个未知参数所在的范围。

显著性水平是用来衡量统计结果是否具有统计学意义的一种标准。

5. 请解释以下术语：相关性、回归分析、多元回归分析。

答：相关性是指两个或多个变量之间的关联程度。

回归分析是一种用来研究自变量和因变量之间关系的方法。

多元回归分析是一种用来研究多个自变量和一个因变量之间关系的方法。

6. 请解释以下术语：偏度、峰度、异常值。

答：偏度是描述数据分布形态的统计量，正偏表示数据右偏，负偏表示数据左偏。

峰度是描述数据分布形态的统计量，正峰表示数据分布比正态分布更陡峭，负峰表示数据分布比正态分布更平坦。

异常值是指与其他观测值相比明显不同的数值。

7. 请解释以下术语：方差分析、协方差分析、因子分析。

答：方差分析是一种用来比较两个或多个组之间差异的统计方法。

协方差分析是一种用来研究两个或多个自变量对因变量的影响的方法。

统计学基础练习题库及参考答案

:第一章定量资料的统计描述1第一部分一、单选题1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。

甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌，然后挑出剩余三种最喜欢的，最后挑出剩余两种比较喜欢的。

研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1～5的等级评定(1表示最不，5表示最喜欢)，研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。

三位研究者所使用的数据类型是：BA．称名数据-顺序数据-计数数据B．顺序数据-等距数据-称名数据C．顺序数据-等距数据-顺序数据D．顺序数据-等比数据-计数数据2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下：表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度该题自变量和因变量的数据类型是：DA．称名数据-顺序数据B．计数数据-等比数据￥C．顺序数据-等距数据 D．顺序数据-称名数据3、的实上限是：CA．B．157.65 C．D．4、随机现象的数量化表示称为:BA．自变量B．随机变量C．因变量 D.相关变量5、实验或研究对象的全体称为：AA．总体B．样本点C．个体D．元素6、下列数据中，哪个数据是顺序变量：C【A．父亲月收入2400元B．迈克的语文成绩是80分C．约翰100米短跑得第2名D．玛丽某项技能测试得了5分。

二、概念题数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计量、μ、ρ、r、σ、S、β、n。

第一章定量资料的统计描述2一、单选题1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是：AA．次数分布B．概率密度C．累积概率密度D．概率】2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：CA．条图B．圆图C．直方图D．散点图3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图:BA．散点图B．圆图C．条图D．线图5、以下各种统计图中，表示离散数据频次分布的:AA．圆图B．直方图C．散点图D．线形图6、相关变量的统计图是：AA．散点图B．圆图C．条图D．线图.7、适用于描述某种事物在时间上的变化趋势，以及一事物随另外一事物的发展变化的趋势，还适用于比较不同人物群体在心理或教育现象上的变化特征以及相互联系的统计图是：D A．散点图B．圆图C．条图D．线图二、多选题1、频次分布可以为：ABCDA．简单次数分布B．分组次数分布C．相对次数分布D．累积次数分布2、以下各种图形中，表示连续数据频次分布的是：BDA．圆图B．直方图C．条图D．线图3、累加曲线的形状大约有：ABD,A．正偏态B．负偏态C．F分布D．正态分布4、统计图按照形状划分为：ABCDA．直方图B．曲线图 C．圆图D．散点图三、简答题1、简述条图、直方图、圆图、线图、散点图的用途。

统计学试题

统计学试题题目一某班级中有40名男生和30名女生。

下列问题请你用统计学的方法回答：1.男生和女生的比例是多少？2.男生和女生的总数之和是多少？解答：1.男生和女生的比例可以通过计算男生数和女生数的比值来得到。

男生数为40，女生数为30，所以男生和女生的比例为40:30，可以简化为4:3。

2.男生和女生的总数之和可以通过将男生数和女生数相加来得到。

男生数为40，女生数为30，所以男生和女生的总数之和为40+30=70。

题目二某学校的学生进行了一项语文考试，考试成绩如下表所示：学生姓名成绩张三80李四85王五90赵六75小明95请你回答以下问题：1.这些学生的平均成绩是多少？2.这些学生中成绩最高和成绩最低的学生分别是谁？3.这些学生中有多少人的成绩高于90分？解答：1.这些学生的平均成绩可以通过将所有学生的成绩相加，然后除以学生人数来计算。

在这个例子中，学生人数为5，成绩之和为80+85+90+75+95=425，所以平均成绩为425/5=85。

2.这些学生中成绩最高的学生是小明，成绩为95。

成绩最低的学生是赵六，成绩为75。

3.这些学生中有1人的成绩高于90分，即小明。

题目三某公司的销售数据如下表所示：月份销售额（万元）1月502月603月704月805月90请回答以下问题：1.这个公司在这5个月中的总销售额是多少？2.这个公司在这5个月中平均每个月的销售额是多少？3.这个公司销售额最高和销售额最低的月份分别是哪个月份？解答：1.这个公司在这5个月中的总销售额可以通过将每个月的销售额相加来计算。

在这个例子中，总销售额为50+60+70+80+90=350万元。

2.这个公司在这5个月中平均每个月的销售额可以通过将总销售额除以月份数来计算。

在这个例子中，总销售额为350万元，月份数为5，所以平均每个月的销售额为350/5=70万元。

3.这个公司销售额最高的月份是5月，销售额为90万元。

销售额最低的月份是1月，销售额为50万元。

统计学测试题和答案

统计学测试题和答案一. 单项选择题(10%, 每小题1分)1．某工人月工资500元，则“工资”是（）。

A．数量标志B．品质标志C．质量指标D．数量指标2．调查时间是指（）。

A．调查资料所属的时间B．进行调查工作的期限C．调查工作登记的时间D．调查资料的报送时间3．变量数列中，各组频率之和应（）。

A．小于1 B．等于1C．大于1D．不等于14．某厂2009年完成产值200万元，2010年计划增长10%，实际完成231万元，则超额完成计划（）。

A．15.5%B．5.5%C．115.5%D．5%5．众数就是所研究的变量数列中（）。

A．具有最多次数的变量值B．具有最少次数的变量值C．居于中间位置的变量值D．数值最大的变量值6．工人劳动生产率动态数列，属于（）。

A．绝对数动态数列B．相对数动态数列C．静态平均数动态数列D．序时平均数动态数列7．综合指数是（）对比形成的指数。

A．两个相对指标B．两个平均指标C．相邻个体指数D．两个总量指标8．在抽样调查中（）。

A．既有登记误差，也有代表性误差B．既无登记误差，也无代表性误差C．只有登记误差，没有代表性误差D．没有登记误差，只有代表性误差9．相关系数r的取值范围是（）。

A．−∞<r< + ∞B．−1≤r≤ + 1 C．−1<r< + 1 D．0≤r≤ + 110．用累计法检查五年计划的执行情况适用于（）。

A．规定计划期初应达到的水平B．规定计划期内某一时期应达到的水平C．规定计划期末应达到的水平D．规定五年累计应达到的水平二. 多项选择题(40%, 每小题2分)1．在全国人口普查中，（）。

A．全国人口总数是统计总体B．女性是品质标志表现C．人的年龄是变量D．人口的平均年龄是统计指标2．下列情况，调查单位和填报单位不一致的是（）。

A．工业企业生产设备调查B．人口普查C．工业企业现状调查D．农产量调查E．城市零售商店销售情况调查3．统计分组同时具备两个方面的含义（）。

数据的收集整理与描述测试题(附答案)

数据的收集整理与描述测试题(附答案)数据的收集、整理与描述一、填空题（每小题2分，共24分）1、为了了解某商品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品调查其中奖率，那么他采用的调查方式是抽样调查。

2、为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析。

在这个问题中，总体是该校七年级400名学生，个体是每一名学生，样本是抽取的50名学生，样本容量是50.3、在进行数据描述时，要显示每组中的具体数据，应采用条形图；要显示部分在总体中所占的百分比，应采用饼图；要显示数据的变化趋势，应采用折线图；要显示数据的分布情况，应采用直方图。

4、进行数据的调查收集，一般可分为以下六个步骤，正确的顺序是：A、明确调查问题；D、确定调查对象；F、选择调查方法；E、展开调查；B、记录结果；C、得出结论。

5、在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是216°，则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是60%。

6、某校八年级（1）班为了了解同学们一天零花钱的消费情况，对本班同学开展了调查，将同学一周的零花钱以2元为组距，绘制如图的频率分布直方图，已知从左到右各组的频数之比为2∶3∶4∶2∶1.人数组别1）若该班有48人，则零花钱用最多的是第4组，有16人；2）零花钱在8元以上的共有6人；3）若每组的平均消费按最大值计算，则该班同学的日平均消费额钱数(元)是8.5元（精确到0.1元）。

7、根据预测，21世纪中叶我国劳动者构成比例绘制成扇形统计图如图5所示，则第一、二、三产业劳动者的构成比例是 1∶3∶6.8、已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表：上学方式|步行|骑车|乘车|人数|15|10|15|占百分比|37.5%|25%|37.5%|9、XXX同学为了调查全市初中生人数，他对自己所在城区人口和城区初中生人数作了调查：城区人口约3万，初中生人数约1200.全市人口实际约300万，为此他推断全市初中生人数为9,600人。

描述统计作业及参考答案

第一章练习题1.1统计一词有哪几种含义？1.2什么是统计学？怎样理解统计学与统计数据的关系？1.3怎样理解描述统计和推断统计在统计方法探索数量规律性中的地位和作用？1.4统计学与数学有何区别与联系？1.5怎样理解统计学与其他学科的关系？第二章练习题2.1某家用电器生产厂家想通过市场调查了解以下问题：a.企业产品的知名度；b.产品的市场占有率；c.用户对产品质量的评价及满意程度。

要求：(1) 请你设计出一份调查方案；(2 ) 你认为这项调查采取哪种调查方法比较合适？(3 ) 设计出一份调查问卷。

2.2根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并绘制频数分布的直方图和茎叶图。

2.3要求:(1)根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并计算出累计频数和累计频率;(2)如果按企业成绩规定：销售收入在125万元以上为先进企业，115～125万元为良好企业，105～115万元为一般企业，105万元以下为落后企业，按先进企业、良好企业、—般企业、落后企业进行分组。

2.4已知1991—1997年我国的国内生产总值数据如下表:其中：在1997年的国内生产总值中，第一产业为13969亿元，第二产业为36770亿元，第三产业为24033亿元。

(1)根据1991—1997年的国内生总值数据，绘制折线图、条形图；(2)根据1997年的国内生产总值及其构成数据，绘制圆形图(饼图)2.5某贸易公司销售额计划比去年增长3%，实际比去年增长5%，试问该公司计划完成情况是多少？又知该公司经营的产品每台成本应在去年699元的基础上降低12元，实际今年成本672元，试确定降低成本的计划完成情况指标。

2.6选择题：1．相对指标值的大小（）。

（1）随总体范围扩大而增大（2）随总体范围扩大而减小（3）随总体范围缩小而减小（4）与总体范围大小无关（5）可用于不同总体的比较2. 以最髙限度为任务提出的计划指标，计划完成程度（）。

（1）以<100%为完成好计划（2）以>100%为完成好计划（3）以<或=100%为完成好计划（4）以>或=100%为完成好计划（5）以=100%为完成好计划3. 时点指标数值（）。

高一统计测试题及答案

高一统计测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪个选项是统计学中描述数据集中趋势的度量？A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 众数2. 在一组数据中，中位数表示什么？A. 数据的最小值B. 数据的中间值C. 数据的最大值D. 数据的平均值3. 以下哪个选项是统计学中描述数据离散程度的度量？A. 均值B. 中位数C. 众数D. 方差4. 如果一组数据的方差为0，这意味着什么？A. 数据中存在异常值B. 数据完全相同C. 数据分布不均匀D. 数据没有代表性5. 以下哪个选项不是统计学中的图形表示方法？A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 表格6. 在统计学中，相关系数的取值范围是多少？A. -1到1之间B. 0到1之间C. 1到100之间D. 没有固定范围7. 以下哪个选项是统计学中用于检验假设的分析方法？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 探索性统计D. 预测性统计8. 一组数据的标准差越大，说明数据的什么特性？A. 集中性B. 离散性C. 均匀性D. 代表性9. 以下哪个选项是统计学中用于预测未来数据的分析方法？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 探索性统计D. 预测性统计10. 在统计学中，如果两个变量之间的相关系数为0，这意味着什么？A. 两个变量之间有强相关B. 两个变量之间有中等相关C. 两个变量之间没有相关D. 两个变量之间有弱相关二、填空题（每题2分，共20分）1. 当一组数据的中位数和平均数相等时，这组数据的分布是_________。

2. 标准差是衡量数据_________程度的统计量。

3. 相关系数的绝对值越接近1，表示两个变量之间的_________越强。

4. 在统计学中，_________图用于展示数据的频率分布。

5. 如果一个数据集中有50%的数据小于或等于某个值，那么这个值是数据集的_________。

6. 统计学中的_________分析用于从样本数据推断总体数据。