化学除杂分离和提纯知识点总结经典

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中考化学专题复习物质的分离除杂和提纯

中考化学专题复习物质的分离除杂和提纯

学习好资料______________ 欢迎下载,九年级化学专题复习--- 物质的分离、除杂和提纯【归纳整理】物质的分离、除杂和提纯是化学实验中的一个重要环节。

所谓分离就是用物理或化学的方法将混合物中的各组分一一分开。

分离完成后各组分要保持(经过化学反应使混合物的组分经过转化而分离还要恢复为)原有的物质组成和状态。

除杂和提纯是将混合物中的某组分用物理或化学的方法除去而得到纯物质。

在提纯物质的过程中除了选择合适的试剂外,还应选择适宜的杂质(或产物),以便于同被提纯物进行分离。

现将有关要点归纳如下:1. 应注意几个“不”⑴不能“玉石俱焚”。

即试剂一般与杂质反应,不与要保留的物质反应。

但特殊情况下,所加试剂需要和保留物质反应,但最终要转化成需要保留的物质。

如除去FeC3溶液中的NaCI,可加过量的NaOH溶液宀过滤T洗涤T加适量稀盐酸。

⑵“不增”、“不减”。

即不增加新的杂质,不减少要保留的物质。

⑶不污染环境。

即要求所选用的除杂方法,不能产生可污染环境的物质。

⑷不能“旧貌变新颜”。

即除杂结束前,要恢复保留物质的原有状态。

2. 除杂方法的几个优化原则⑴若同时有多种方法能除去杂质,要选择那些简单易行、除杂彻底的方法。

⑵应尽量选择既可除去杂质,又可增加保留物质的方法,即“一举两得”。

⑶先考虑物理方法,再用化学方法。

w W w .X k b 1,c O m分离和提纯的主要方法气体的净化(除杂):⑴吸收法:选择吸收剂原则是所选吸收剂只能吸收气体中的杂质气体,而不与气体发生反应。

如,除去C O中混有的少量CO2,可先用浓NaOH溶液吸收CO2,再用浓硫酸等干燥剂除去水蒸气。

⑵转化法:通过化学反应,将杂质气体转化为所要得到的气体。

如,除去2中的少量,可将混合气体通过足量的灼热CuO,CO + CuO △Cu + C02。

【问题探究】问题1除去NaCI溶液中的杂质Ba(OH)2,若只准加入一种试剂,则这种试剂是_________________ 。

化学除杂分离和提纯知识点总结(word)

化学除杂分离和提纯知识点总结(word)
C.除去CaCl2溶液中的少量盐酸,盐酸是杂质,CaCl2溶液是想要物质,除杂原则:所选试剂不与主成分反应,不引入新杂质,易于分离。加入适量的铁粉,发生Fe+2HCl=FeCl2+H2 ,会引入新杂质FeCl2,故C选项符合题意;
D.除去CO中含有的少量CO2,将混合气体通入氢氧化钠溶液中,发生CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,从而将二氧化碳气体吸收,在将带有水蒸气的CO气体通过浓硫酸进行干燥,就得到纯净的CO,故D选项不符合题意。
通入氢氧化钠溶液中,再通过浓硫酸干燥
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A. H2SO4溶液呈酸性,不能使酚酞溶液变色,NaOH溶液呈碱性,能使酚酞溶液变成红色,故A选项不符合题意;
B.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水,没有明显现象,所以要想证明两者发生反应必须证明反应物减少或消失,或证明有新物质生成,“取氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀盐酸至溶液变为无色”该方案酚酞红色变为无色,证明溶液中不含碱OH-,是从反应物氢氧化钠消失的角度证明了氢氧化钠与稀盐酸发生了反应, 故B选项不符合题意;
加入适量氯化钙溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
【详解】
A、除掉二氧化碳中混有少量一氧化碳,可用通过灼热的氧化铜方法,因一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,选项正确;
B、氧化钙中混有少量碳酸钙,不能用加水溶解,过滤的方法,因氧化钙和水反应生成氢氧化钙,不能保留主要物质,选项错误;
故选C。
4.下列实验操作不能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案

初中化学除杂知识点归纳

初中化学除杂知识点归纳

初中化学除杂知识点归纳一、溶液的分离与纯化1. 蒸馏法:利用溶液中组成物质的沸点不同,通过加热和冷凝来使沸点较低的物质蒸发并冷凝回收,实现分离纯化的方法。

2. 结晶法:利用溶液中溶质的溶解度随温度变化而变化,通过加热浓缩溶液,然后冷却结晶,使溶质从溶液中析出,实现分离纯化的方法。

3. 过滤法:利用溶液中溶质与溶剂的颗粒大小不同,通过过滤器进行筛选,使颗粒较大的溶质被滤除,实现分离纯化的方法。

4. 萃取法:利用溶质在两种不同溶剂中的溶解度不同,通过溶剂的选择和分离,使溶质从溶液中转移到另一溶剂中,实现分离纯化的方法。

二、气体的分离与纯化1. 气体的分离:利用气体的密度和溶解度不同,通过物理方法如液体吸附、分子筛吸附等,或化学方法如催化剂反应等,使混合气体中的组分分离出来。

2. 气体的纯化:利用物理方法如冷凝、吸附等,或化学方法如催化剂反应等,去除混合气体中的杂质,使气体纯化。

三、固体的分离与纯化1. 磁性分离:利用固体中含有磁性物质而其他物质不具备磁性的特点,通过外加磁场使磁性物质被吸附到磁铁等磁体上,实现分离纯化的方法。

2. 晶体分离:利用固体中晶体的形状和大小不同,通过筛网或离心等方法,使晶体被分离出来,实现分离纯化的方法。

3. 溶液结晶:利用固体在溶液中的溶解度随温度变化而变化,通过加热浓缩溶液,然后冷却结晶,使溶质从溶液中析出,实现分离纯化的方法。

四、液体的分离与纯化1. 蒸馏法:利用液体的沸点不同,通过加热和冷凝来使沸点较低的液体蒸发并冷凝回收,实现分离纯化的方法。

2. 萃取法:利用液体在两种不同溶剂中的溶解度不同,通过溶剂的选择和分离,使溶质从液体中转移到另一溶剂中,实现分离纯化的方法。

3. 结晶法:利用液体中溶质的溶解度随温度变化而变化,通过加热浓缩溶液,然后冷却结晶,使溶质从液体中析出,实现分离纯化的方法。

五、电解质的分离与纯化1. 电解法:利用电解质在电场中的离子运动和电极反应,通过电解质溶液在电解槽中的电解分解,使正负离子分别在阳极和阴极上析出,实现分离纯化的方法。

化学除杂分离和提纯知识点(大全)经典

化学除杂分离和提纯知识点(大全)经典
D、硝酸中混有盐酸,使用的硝酸银溶液只与盐酸反应,反应后生成氯化银沉淀和硝酸,再经过滤操作除去氯化银沉淀即可得硝酸,故D正确,
故选A.
4.下列操作不能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的少量CO
点燃
B
检验一瓶气体是否为CO2
倒入澄清的石灰水,振荡
C
鉴别CO2和CO
分别通过灼热的氧化铜
3.下列除去杂质的方法错误的是
选项
物质(括号内为杂质)
除去杂质的方法
A
CO2(CO)
通过NaOH溶液
B
N2(O2)
通过灼热的铜网
C
CaCl2(CaCO3)
加水、过滤、蒸发
D
HNO3溶液(HCl)
加适量AgNO3溶液、过滤
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
【分析】
物质除杂时,可以根据物质性质,采用物理方法或化学方法,原则上选用的除杂试剂不能与原有物质反应,反应后不能引入新的杂质.
【点睛】
本题考查的是物质的除杂,需牢记除杂的原则,一不增加新的杂质,二被提纯的物质不能减少,三易分离。
10.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是()
选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
CuSO4溶液
H2SO4
加过量的CuO,过滤
B
KNO3
K2SO4
加适量BaCl2溶液、过滤、蒸发
C
NaCl
泥沙
除杂试剂
A
FeCl2溶液(CuCl2)
过量铁粉
B
CO2(CO)
适量氧气
C
盐酸(硫酸)

最新化学除杂分离和提纯知识点总结经典

最新化学除杂分离和提纯知识点总结经典

最新化学除杂分离和提纯知识点总结经典一、中考化学除杂分离和提纯1.下列除去杂质的方法中,正确的是A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、CO2与HCl都能与氢氧化钠反应,不能得到二氧化碳气体,选项说法错误;B、KClO3与MnO2混合加热能分解放出氧气除去氯酸钾,但是又引入二氧化锰新杂质,选项说法错误;C、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,蒸干后能除去水分和氯化氢,得到纯净的氯化钠,选项说法正确;D、铁能与硫酸反应被溶解生成硫酸亚铁溶液,过滤得不到纯净的铁,选项说法错误;故选C2.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法都正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、氢氧化钠溶液不具有吸水性,不能除去水蒸气,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

B、Na2CO3能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质盐酸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

C、加足量水溶解,硫酸亚铁溶于水形成溶液,铜难溶于水,再过滤,洗涤,干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

D、明矾能对杂质进行吸附,使杂质沉降,但不能除去异味,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

故选:C。

【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。

除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。

3.除去下列物质中的杂质,所选用的方法正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、除去CO2中的HCl,把气体先通过过量氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸,氢氧化钠溶液既能吸收氯化氢气体,也能吸收二氧化碳气体,A不正确;B、除去NaCl溶液中的Na2CO3,加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止,碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,虽然除去了碳酸钠,但又生成了硫酸钠,引进新的杂质,B 不正确;C、除去CuSO4溶液中的H2SO4,加过量氧化铜粉末,硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水,从而除去了硫酸,过量的氧化铜用过滤除去,C正确;D、除去铁粉中的锌粉,加过量CuSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥。

化学除杂分离和提纯知识点总结

化学除杂分离和提纯知识点总结
B、泥沙不溶于水,NaCl溶于水,则溶解、过滤、蒸发可分离,不符合题意;
C、二者均与HCl反应,不能除杂,应加适量的氢氧化钙溶液过滤来除杂,符合题意;
D、Cu与硝酸银反应生成硝酸铜,则加入过量的铜粉,过滤可除杂,不符合题意。故选C。
10.下列实验操作一定能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
选项
物质(括号内为杂质)
除杂方法
A
CuO(Fe)
加入过量盐酸,过滤、洗涤、干燥
B
KNO3溶液[Ba(NO3)2]
加入适量的硫酸钠溶液
C
Na2CO3溶液(NaCl)
加入适量的盐酸
D
FeCl2溶液(CuCl2)
加入足量铁粉,过滤
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【分析】
除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
B、氢气和甲烷燃烧都有水生成,分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯,都有水雾生成,不能达到目的,不符合题意;
C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳无法点燃,不能达到目的,不符合题意;
D、将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中,锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,有红色固体析出,说明在金属活动性顺序里,锌位于铜之前,银不与硫酸铜反应,说明在金属活动性顺序里,银位于铜之后,故可以比较Zn、Cu、Ag的金属活动性,符合题意。
【点睛】
除杂条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
6.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是
A.MnO2固体(KC1):加入适量水溶解,过滤,蒸发
B.氧气(水蒸气):通过装有足量无水氯化钙的干燥管

最新化学除杂分离和提纯知识点(大全)经典

最新化学除杂分离和提纯知识点(大全)经典
B、稀盐酸与铁粉反应生成氢气,与碳粉不反应,与氧化铜粉末反应生成氯化铜和水,会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝,可以鉴别,故选项实验方案正确。
C、碳酸钠能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项实验方案错误。
D、H2SO4能与过量的氧化铜反应生成硫酸铜和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案正确。
B、硫酸和硫酸铜均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。
D、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
故选:D。
【点睛】
物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。
2.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法都正确的是()
物质
杂质
试剂及操作方法
A
H2
H2O
通过足量氢氧化钠溶液
B
NaCl溶液
Na2CO3
B.区分铁粉、碳粉、氧化铜粉末----加入稀盐酸
C.除去部分变质的NaOH中的杂质----加水溶解,滴加适量的CaCl2溶液
D.除去CuSO4溶液中少量的H2SO4----加过量的氧化铜,再过滤
【答案】C
【解析】
【详解】
A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不能,先通入NaOH溶液,能分离出一氧化碳;再加稀硫酸,碳酸钠能与稀硫酸反应生成二氧化碳,能分离出二氧化碳,故选项实验方案正确。

化学除杂分离和提纯知识点(大全)

化学除杂分离和提纯知识点(大全)
C、HCl溶液和NaOH发生反应生成氯化钠和水,不会引入新杂质,符合题意故C正确;
D、 溶液和NaOH不反应,不能用于除去NaCl溶液中混有的少量NaOH,故D错;
故选:C。
【点睛】
除杂的原则不引入新杂质,被提纯物质不能减少,杂质容易分离。
2.除去下列物质中的杂质,除杂方法正确的是
选项
物质
杂质
除杂方法
B、加入过量的铁粉,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,虽然除了杂质,也除去了原物质,不符合题意;
C、氯化氢气体和二氧化碳均能与氢氧化钠溶液反应,虽然除了杂质,也除去了原物质,不符合题意;
D、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,蒸发得到氯化钠固体,可以达到除杂的目的,符合题意。
故选D。
【点睛】
除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。
9.下列实验方案能达到除去括号中杂质目的的是
A.N2(O2)将混合气体通过灼热的木炭粉
B.Fe(CuSO4)加入足量水充分溶解过滤,洗涤,干燥
C.KCl(KClO3)加入适量MnO2粉末充分反应
【点睛】
利用化学方法给混合物除去杂质时,既要把杂质除去,又不能引进新的杂质。选择物质方法,就是要把杂质转化为与主要物质不同状态的物质。
6.除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质),所用除去杂质的方法正确的是()
选项
待提纯的物质
除去杂质的方法
A
FeSO4溶液(CuSO4)
加入适量Zn粉,过滤
B
KCl( MnO2)
【详解】
A、Zn和Fe均能与过量稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

-物质的分离和提纯知识点小结

-物质的分离和提纯知识点小结

物质的分离和提纯知识小结
一、分离或提纯时,若需要加入试剂,试剂的选择应遵循以下五个原则:
(1)所选试剂一般只和杂质反应。

(2)操作不应引入新的杂质。

(3)不减,即不减少欲被提纯的物质。

(4)易分,即欲被提纯的物质与杂质应容易分离。

(5)易得,试剂应尽可能容易获得,且价格低廉。

二、还必须做到以下“三必须”:
(1)所加除杂质的试剂必须“过量”,只有过量才能除尽欲除杂质。

(2)由过量试剂引入的新的杂质必须除尽。

(3)分离和除杂质的途径必须选择最佳方案。

三、物质分离和提纯的方法:
1、固-固混合分离型:加热(包括灼烧、热分解和升华)、结晶(重结晶);
2、固-液混合分离型:过滤、盐析、蒸发;
3、液-液混合分离型:萃取、分液、蒸馏、渗析;
4、气-气混合分离型:洗气,包括(1)采用液体净化剂时——用洗气瓶;
(2)采用固体净化剂时——用干燥管或反应管。

常见的物质除杂。

中考化学物质的分离、除杂、提纯与共存

中考化学物质的分离、除杂、提纯与共存

物质的分离、除杂、提纯与共存知识要点:1. 除杂题:解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。

三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。

三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂。

除杂质思路分析方法:(1)沉淀法:加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀,再用过滤法除去。

(2)化气法:加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。

(3)置换法:利用置换反应的原理将杂质除去。

(4)转纯法:将被除去的杂质变为提纯的物质。

学科王(5)吸收法:常用于气体的提纯。

在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合,才能准确解题。

2. 混合物的分离:(1)可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离,分别得到纯净物。

如:粗盐的提纯;BaSO4和Na2SO4的混合物。

(2)两种物质均溶于水,但两种物质的溶解度一种随温度变化大,另一种变化不大时,可考虑——结晶法。

即冷却热饱和溶液的方法加以分离。

如:NaCl和KNO3的混合物。

(3)两种物质均溶于水时,可考虑用化学方法分离。

如BaCl2和NaCl的混合物。

可将混合物先溶于水,加入适量Na2CO3溶液,得到BaCO3和NaCl溶液。

BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。

将沉淀过滤出,洗净后在沉淀中加入适量盐酸溶液,又得到BaCl2溶液,CO2逸出。

BaCO3+2HCl =BaCl2+H2O+CO2↑。

最后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发,分别得到纯净的NaCl固体和BaCl2固体。

注意:用化学方法或用物理方法进行混合物分离时,要区别除杂质与分离物质的不同点是:除杂质时只要求把杂质除掉、保留原物质即可;而混合物分离是几种物质用一定的方法分开,原混合物中各成分都必须保留。

学科王一、选择题:1.(2013厦门市)下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是()选项实验目的实验设计A 从空气中获取纯净的氮气用硫燃烧除去空气中的氧气B 鉴别硬水和软水观察颜色或闻气味C 除去混在二氧化碳中的氯化氢气体把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解,测量前后温度变化2.(2013厦门市)下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是()A.用汽油除去衣服上的油污 B .用酒精除去衣服上的碘C.用洗洁精洗去餐具上的油脂 D.用刷子刷除杯子上的污垢3. (2013兰州市) 除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是序号物质杂质所用试剂A N2O2灼热的铜网B CO2H2O 浓硫酸C CaO CaCO3适量的稀盐酸D NaCl溶液Na2CO3适量的稀盐酸4.(2013佛山市)单一净化水的以下操作,其中净化程度最高的是()5.(2013佛山市)要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是①铁粉②四氧化三铁③氧化铁④氧化亚铁⑤氢氧化亚铁A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③4.(2013揭阳市)为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法选项物质(杂质)操作方法A CO2(H2O)将气体通过盛有火碱的干燥管B Cu(CuO)通入足量氧气并加热C Na2SO4(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止D FeCl2(CuCl2)加入足量铁屑,充分反应后过滤5. (2013南宁市)下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是A.CO(CO2)——通过足量的灼热氧化铜B.MnO 2粉末(KCl )——溶解、过滤、洗涤、干燥C.FeSO 4溶液(CuSO 4)——加入足量锌粉、过滤D.Na 2SO 4溶液(NaCl )——加入适量硝酸银溶液、过滤9. (2013百色市)在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误..的是A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生 B . 排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体C.除去氯化钠中少量碳酸钠:滴加稀硫酸至不再产生气泡即可D . 检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性好10.(2013海南省)下列方法能使海水转化为饮用水的是A.过滤B.静置C.蒸馏D.吸附11.(2013海南省)下表中,除去物质所含杂质的方法不正确的是12杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。

初三化学物质的分离和提纯知识点总结

初三化学物质的分离和提纯知识点总结

初三化学物质的分离和提纯知识点总结初三化学物质的分离和提纯知识点总结物质的分离是把原混合物中各成份一一分开,并恢复原样品。

物质的提纯〔除杂〕就是除去物质中混有的杂质,从而得到纯净的某物质,其基本方法有:【一】物理方法1、过滤法:适用于不溶于液体的固体与液体的分离或提纯。

2、结晶法:适用于可溶性固体与液体的分离和提纯。

具体方法有两种。

① 降温结晶法:适用于溶解度受温度变化影响较大的固态物质的分离或提纯。

② 蒸发结晶法:适用于溶解度受温度变化影响不大固体物质的分离或提纯。

【二】化学方法:1、原那么:①〝不增、不减、易分〞:不增即最终不能引入新的杂质;不减是除杂结果不应使所需物质减少;易分是加入试剂后,使杂质转化为沉淀、气体和水等与所需物质易于分离。

②先除杂后干燥。

2、方法:〔以下括号里的均为杂质〕① 吸收法:如一氧化碳混有二氧化碳可用氢氧化钠等碱性溶液吸收;② 沉淀法:如氯化钾中混有氯化镁可加氢氧化钾溶液,再过滤;③ 溶解法:如铜中混有氧化铜可加入过量的盐酸,再过滤;④ 转化法:如铜中混有锌可加硫酸铜溶液再过滤;⑤ 气化法:如氯化钠中混有碳酸钠可加入过量盐酸,再蒸发结晶;⑥ 加热法:如氧化钙中混有碳酸钙可高温灼烧;⑦ 综合法:当含有多种成分的杂质时,分离提纯往往不仅仅使用一种方法,而是几种方法交替使用。

【三】知识【解析】:物质的分离与除杂〔提纯〕从内容上看,它包含着常见酸、碱、盐及其他重要物质的性质及特殊化学反应的知识;从过程上看,它是一个原理确定、试剂选择与实验方案确定、操作实施的过程。

其考查点和趋势是:1、考查物质的分离和提纯原理。

根据除杂质的原那么,自选或从题给试剂中选出除杂试剂。

判断题给试剂的正误等。

2、考查物质提纯的实验设计。

根据物质分离和提纯的原那么设计正确的实验方案。

3、考查评价物质分离和提纯的实验方案。

对题给试、步骤、操作、效果等进行评价、比较,从中选出最正确方案。

4、除去混合物中杂质,不仅要考虑反应原理正确可行,而且要考虑实际操作简便易行,同时还要注意实验的安全性和药品、能源的节约等其它问题。

最新化学除杂分离和提纯知识点(大全)(word)

最新化学除杂分离和提纯知识点(大全)(word)
D.锌的金属活动性比铁和铜都强,锌粉与FeSO4溶液、CuSO4溶液均能反应,除去杂质的同时也除去了要保留的物质,故错误。
故选:C。
【点睛】
本考点属于物质的除杂或净化的探究,是中考的一个难点,也是学生经常出错的题型;根据物质的溶解性和除杂质的条件,要认真分析,综合把握,还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性,从而突破难点,本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中。
D、加入足量的稀盐酸不仅会和Fe2O3反应,还会和铁粉反应,不符合题意;
故选:B
5.为除去粗盐中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,可将粗盐溶于水,再进行下列五步操作:①过滤②加过量的氢氧化钠溶液③加稍过量的盐酸④加过量的碳酸钠溶液⑤加过量的氯化钡溶液⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是()
A.④②⑤③①⑥ B.②④⑤①③⑥ C.②⑤④①③⑥ D.⑤④②③①⑥
B、O2中混有少量CO2,将混合气体通过灼热的铜网,氧气会与铜反应而二氧化碳不反应,将要保留的物质除去了,符合题意;
C、加入过量的稀盐酸,碳不与稀盐酸反应,氧化铜与稀盐酸反应,经过滤、洗涤、干燥后,最终得到碳,不符合题意;
D、FeCl2溶液中混有少量CuCl2,加入过量的铁粉,铁与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁和铜,过滤除去铜和过量的铁粉,得到氯化亚铁溶液,不符合题意。故选B。
CaO(CaCO3)
加入足量水,充分溶解后过滤
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
A、铜在空气中充分灼烧能产生氧化铜,而氧化铜不能反应,可以用于除杂;故选项正确;
B、生石灰与水反应产氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应产生碳酸钙,不能用于除杂;故选项错误;
C、硝酸钡能与硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和硝酸钠,引入新的杂质硝酸根离子,不能用于除杂;故选项错误;

初中化学物质的除杂、鉴别知识清单,拿走不谢

初中化学物质的除杂、鉴别知识清单,拿走不谢

初中化学物质的除杂、鉴别知识清单,拿走不谢!一、除杂原则1.不增:不引入新的杂质。

2.不减:提纯或分离的物质不能转变成其他物质,不减少被提纯的物质。

3.易分:杂质易分离。

4.复原:被保留的物质应能恢复原状。

二、除杂方法1.物理方法(1)过滤:适用于固体与液体混合物的分离,可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。

如:粗盐提纯。

(2)结晶:①蒸发:适用分离溶质与溶剂,除去可挥发的杂质,从含有HCl的NaCl 溶液中分离出固体NaCl。

②降温:可溶性固体溶质的溶解度受温度影响大小不同,从含NaCl杂质的KNO3中提纯KNO3。

2.化学方法(1)转化法:将固、液、气体中的杂质转化为被提纯物质。

(2)沉淀法:将杂质转变为沉淀而除去。

(3)气化法:将固、液体中的杂质转变为气体而除去。

(4)加热法:杂质受热易分解,通过加热将杂质除去。

(5)溶解法:将固体中的杂质转变为可溶物而除去。

(6)置换法:类似于转化法,选用合适的试剂将杂质置换出来而除去。

3.除杂示例(1)除去CuO中的C:在氧气流中灼烧。

(2)除去CO中的CO2:使混合气体通过氢氧化钠溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(3)除去CO2中的CO:使混合气体通过灼热的氧化铜。

(4)除去CaO中的CaCO3:高温煅烧。

【注意】不能加稀盐酸,因为CaO能与稀盐酸中的水反应生成Ca(OH)2。

(5)除去Cu中少量的Fe:物理方法——用磁铁反复吸引。

化学方法——滴加稀盐酸或稀硫酸,然后过滤。

【注意】不能加硫酸铜溶液,否则容易导致除杂不彻底。

(6)除去FeSO4溶液中的CuSO4:① 加入铁粉(铁丝);② 过滤。

总结:(1)除去可溶物中的不溶物:① 溶解;② 过滤;③ 蒸发结晶。

(2)除去不溶物中的可溶物:① 溶解;② 过滤。

(3)将两种可溶物分离:见“溶液”单元的冷却热饱和溶液法和蒸发溶剂结晶法。

(4)在溶液中,杂质有盐的时候,可以考虑把盐变成水、气体、沉淀。

化学除杂总结(必备4篇)

化学除杂总结(必备4篇)

化学除杂总结第1篇高考化学实验热点——除杂问题小结除去物质中少量杂质的过程叫做物质的提纯,简称除杂。

此类习题的考察一直是高考实验的最爱。

解答时应考虑物质的存在状态、被提纯物质与杂质间在物理和化学性质上的差异与联系,再选择操作简单、最佳方案和相应试剂进行提纯。

本文拟从除杂的方法、程序和试剂的选择几方面,谈谈其中存在的规律,以助掌握除杂的试验方法。

一.常见的物理分离和提纯方法1.基本类型类型方法目的将易分解的和易升华的物质除去或将溶解度随温度变化大的物质以结晶方法分离出来分离不溶性固体和液体溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同,把溶质分离出来分离互不相溶的液体分离沸点不同的混合液体分离胶体和混在其中的分子离子加入某些盐,使溶质的溶解度降低而析出实例SiO2(H2SiO3)NaCl(KNO3 )NaCl(I2)NaCl(NH4Cl)AgCl和NaCl从溴水中提取Br2乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液乙醇和水淀粉和NaCl蛋白质溶液仪器坩埚、酒精灯等固固加热固液过滤萃取分液漏斗分液漏斗分液漏斗蒸馏烧瓶半透膜烧杯液液蒸馏渗析盐析2.典型装置过滤分液蒸发二.化学分离提纯法(1)基本原则①化学方法除杂的方法关键是正确选择化学试剂。

所选试剂一般只能与杂质反应,且杂质与试剂反应的生成物要跟被提纯物质易分离,而最佳试剂是将杂质转化为被提纯的物质。

②除杂后的物质成分不变③实验过程和操作方法简单易行(2)基本方法①吸收法:xxx气体的净化和干燥,可根据被提纯气体中所含杂质气体的性质,选择适当的固体或溶液作为吸收剂。

如Cl2中混有HCl可通过饱和食盐水除去。

常用装置是洗气瓶或干燥管(U形管)。

②气体法:根据物质中所含杂质的性质加入适当试剂,让杂质转化为气体除去。

如KC l中混有少量的K2CO3,可加入适量的盐酸除去。

③沉淀法:在被提纯物质中加入适量试剂使其与杂质反应,生成沉淀过滤出去。

如硝酸钾中混有少量硝酸钡,可用适量的硫酸钾除去。

初中化学 物质的除杂与分离 精华知识点总结

初中化学  物质的除杂与分离  精华知识点总结
跟踪训练选项物质杂质试剂或方法溶液cusonacl晶体na溶液hcl加入过量的caohnaoh溶液caoh序号物质杂质试剂主要操作溶液过滤过量naoh溶液过滤过量铁粉结晶溶液过滤选项目的方案除去氯化钾溶液中的氯化镁加适量氢氧化钠过滤分离氯化钠和碳酸钙的混合物加足量稀盐酸蒸发除去硝酸钾中少量的氢氧化钙加水过滤除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸加适量的铁粉选项目的实验方法或操作的固体混合物加水充分溶解后过滤溶液中少量的盐酸加适量的氢氧化钙
专题精讲
一、物质的除杂
1. 除杂的一般原则 (1)主不减:被提纯的物质不能和加入的试剂反应。 (2)杂不增:不能引入新杂质。 (3)易分离:操作简单,易于分离[使被提纯的物质和杂质转化为不同状态(固、液、 气)]。 2. 除杂的思路方法 (1)第一步:对比,找出杂质离子和非杂质离子; (2)第二步:找出与杂质离子不共存且不引入新杂质的离子,确定除杂试剂。 如:除去NaCl溶液中的碳酸钠,如图所示:
目的 除去氯化钾溶液中的氯化镁 分离氯化钠和碳酸钙的混合物 除去硝酸钾中少量的氢氧化钙 除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸
方案 加适量氢氧化钠,过滤 加足量稀盐酸,蒸发
加水,过滤 加适量的铁粉
5. 下列实验方法或操作能达到实验目的的是( B )
选项
目的
实验方法或操作
A 分离CaO和CaCO3的固体混合物
序号 A B C D
物质(杂质)
KNO3溶液(K2SO4) NaCl溶液(CaCl2) FeCl2溶液(CuCl2) MgCl2溶液(MgSO4)
试剂 适量BaCl2溶液 过量NaOH溶液
过量铁粉 适量BaCl2溶液
主要操作 过滤 过滤 结晶 过滤
4. 下列实验所对应的方案正确的是( D )

初中化学物质除杂(提纯)专题完整版

初中化学物质除杂(提纯)专题完整版

除杂(提纯)的原则:不增不减、易分离除杂(提纯)的原则:三原则:①把杂质除掉、保留原物质,不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。

四要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂(注意加入的试剂不能与原物质反应)。

④如果在具体操作中还应注意所加试剂的量和操作语言的描述。

一.物理方法1.过滤法:用来除去可溶物和不溶物常见不溶于水的沉淀有:AgCl、BaCO3、BaSO4、大多数的碳酸盐、以及Cu(OH)2、Fe(OH)3、Al(OH)3等氢氧化物、MnO2等。

例:KCl(AgCl):Na2SO4(BaSO4):KCl(MnO2):2、结晶法:大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大,曲线为"陡升型",如KNO3少数固体物质的溶解度受温度的影响很小,曲线为"缓升型",如NaCl极少数固体物质的溶解度随湿度的升高而减小,曲线为"下降型",Ca(OH)2例:下列混合物适宜用结晶法分离的是( )A. NaNO3 Na2CO3B. NaNO3 NaClC. NaOH Mg(OH)2D. NaCl BaSO43. 磁铁吸引:分离有磁性和无磁性的:铁粉和硫粉铜粉和铁粉4. 洗气法:H2(H2O)CO2(H2O)二.化学方法:(沉淀法、气体法、置换法、吸收法、其它法)1.沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀通过过滤而除去。

例:.如何除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),用化学方程式表示NaCl( Na2SO4 )_____________________________________HCl ( H2SO4 )_____________________________________HNO3 (HCl ) _____________________________________NaCl(MgCl2) ____________________________________2.气体法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。

2023年中考复习初中化学物质的除杂知识点总结

2023年中考复习初中化学物质的除杂知识点总结

初中化学物质旳除杂知识点总结混合物旳分离和提纯(除杂)1.分离与提纯旳基本原理ﻫ(1)分离:就是用物理或化学旳措施将混合物巾旳各组分分开,并将物质恢复到原状态。

(2)提纯和除杂:用物理或化学旳措施把混合物中旳杂质除去而得到纯物质。

在提纯过程中,假如杂质发生了化学变化,不必恢复成原物质。

两者旳措施在诸多状况下是相似旳,但分离比提纯旳环节要多,由于各组分均要保留,绎过化学反应使混合物中各组分经转化而分离后还要复原为本来旳组分物质提纯和除杂过程中常常用到分离操作,两者有时又密不可分。

ﻫ2.分离和提纯应遵照旳原则ﻫ(1)不能“玉石俱焚”:即试剂一般规定与杂质反应,不与要保留旳物质反应。

但在特殊状况下,所加试剂可和保留物质应应,但最终要转化成需要保留旳物质如除去FeCl3,溶液中旳NaCl,可加过量旳NaOH溶液→过滤→洗涤→加适量稀盐酸。

(2)“不增““不减”:即不增长新旳杂质,不减少要保留旳物质如除去FeCl3中旳少许Fe2(SO4)3应选用BaCl2而不应选用Ba(NO3)2,否则发生反应3Ba(NO3)2+Fe2(SO4)3==3BaSO4↓+2Fe(NO3)3溶液中又增长了Fe(NO3)3.3(ﻫ)易分离:反应后,物质旳状态不一样,便于分离。

ﻫ(4)不污染环境:即耍求所选用旳除杂措施不能产生可污染环境旳物质。

ﻫ(5)不能“旧貌变新颜”:即除杂结束前,要恢复保留物质旳原有状态。

常见除杂旳措施:CO2(O2):将气体通过灼热旳铜网ﻫCO2(H2或CO):将气体通过灼热旳氧化铜ﻫO2或CO2或H2(含H2O):将气体通过浓硫酸或氧化钙或氯化钙等干燥剂O 2或H2或CO(含CO2或SO2):将气体通入氢氧化钠溶液中ﻫCu(含Fe或Mg或Zn):加入足量旳稀盐酸或稀硫酸,过滤ﻫFe(含Cu):用磁铁将铁粉吸引出来ﻫCu(含CuO),Fe(含Fe2O3):高温下与H2或CO反应CuO(含Cu或C):在空气中灼烧ﻫCaO(含CaCO3):高温煅烧(CaCO3分解成CaO和CO2)ﻫCaCO3(含CaO):加足量水溶解,过滤,取滤渣ﻫCa(OH)2(含CaO)加足量水FeSO4溶液(含H2SO4或CuSO4),FeCl2溶液(含盐酸或CuCl2):加过量铁粉,过滤,取滤液ﻫNaCl溶液(含Na2CO3):加适量稀盐酸Na2SO4溶液(含CuSO4):加适量 NaOH 溶液酸、碱、盐溶液旳除杂技巧:1.被提纯物与杂质所含阳离子相似时,选用与杂质中旳阴离子不共存旳阳离子,再与被提纯物中旳阴离子组合出除杂试剂。

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A.将混合气体点燃
B.加压或降温使二氧化碳变为干冰
C.将混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里
D.将混合气体通过足量的澄清石灰水
【答案】D
【解析】
【详解】
A、将混合气体点燃,会使CO燃烧成为CO2,除去了CO而CO2没有除去,故选项错误;
B、加压或降温使二氧化碳变为干冰,过于复杂,故选项错误;
C、CO的密度小于CO2的密度,所以把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中时,CO易扩散,没有达到净化的目的,故选项错误;
B.NaCl溶液(MgCl2)加入过量的NaOH溶液、过滤
C.CO气体(CO2)通过灼热的氧化铁粉末
D.NaOH溶液(Ca(OH)2)加入适量的碳酸钾溶液
【答案】A
【解析】
【详解】
A、Fe2O3能与足量的稀盐酸反应生成氯化铁和水,木炭不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
B、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,一氧化碳不能与澄清石灰水反应,混合气体通过足量澄清的石灰水,能除去杂质,且不引入新的杂质,故B正确;
C、氧气与铜加热时生成氧化铜,氮气的化学性质较稳定加热时不能与铜反应,混合气体通过灼热的铜网能除去杂质,且不引入新的杂质,故C正确;
D、在金属活动顺序中,铁排在氢之前,铜排在氢之后,铁能与稀硫酸反应生成可溶性的氯化亚铁和氢气,铜不能与稀硫酸反应,混合物加稀硫酸能除去杂质,且不引入新的杂质,故D正确。故选A。
D、氢氧化钠具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
故选:B。
【点睛】
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
选项
实验目的
样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味
B
去除粗盐中难溶性杂质
加水溶解、过滤、蒸发
C
区分甲烷、一氧化碳、氢气
分别点燃后,检验燃烧产物
D
区分NaCl溶液、FeCl3溶液
观察溶液的颜色
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
【详解】
A、硝酸铵与氯化铵均属于铵态氮肥,均能与氢氧化钙研磨产生有刺激性气味的气体,不能鉴别,符合题意;
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A、MgCl2能与适量NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
B、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
故选:A。
【点睛】
除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
7.下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去NaCl溶液中的Na2CO3
加适量稀硫酸
B
除去CaO中的CaCO3
加水溶解,过滤
C
除去CO2中的HCl气体
D、CO与石灰水不反应且不溶于水,而CO2与水反应,化学反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,除去了杂质CO2,净化了CO气体,故选项正确;
故选:D。
化学除杂分离和提纯知识点总结经典
一、中考化学除杂分离和提纯
1.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法错误的是()
A.FeCl3溶液(CuCl2溶液):加铁粉
B.CO(CO2):通过足量澄清的石灰水
C.N2(O2):通过灼热的铜网
D.Cu粉(Fe):加稀硫酸
【答案】A
【解析】
【详解】
A、铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,铁与氯化铁反应生成氯化亚铁,混合溶液中加铁粉会将主要物质除去,生成新的杂质,故A错误;
【点睛】
除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
2.铝可以被氢氧化钠溶液溶解生成可溶性的偏铝酸钠,下列设计的除杂方案(括号内为杂质)都能达到目的的是( )
待分离混合物
方案一
方案二
A
【详解】
A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确,但不符合题意。
B、Fe2O3和Fe均能与过量稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误,符合题意。
C、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确,但不符合题意。
B、去除粗盐中的难溶性杂质,可通过溶解、过滤,除去杂质,然后蒸发获得精盐,不符合题意;
C、甲烷、一氧化碳、氢气点燃后产物分别为二氧化碳和水,二氧化碳、水,故检验燃烧产物可以鉴别,不符合题意;
D、氯化铁溶液呈黄色,氯化钠溶液无色,故观察溶液颜色可以鉴别,不符合题意。
故选A。
10.若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,最好应采用的方法是( )
选项
物质
杂质
除杂所用试剂和方法
A
O2
水蒸气
通过盛有生石灰的干燥管
B
CaO粉未
CaCO3
高温煅烧
C
NaOH溶液
Ca(OH)2
加入过量的Na2CO3溶液,过滤
D
CuSO4溶液
硫酸
加入过量CuO粉末,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
【详解】
A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以氧化钙有吸水性,能将氧气中的水蒸气除掉,选项正确;
B、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、CO能与灼热的氧化铁粉末反应生成铁和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、Ca(OH)2能与适量的碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
将混合气体通入NaOH溶液
D
除去KNO3溶液中的KCl
加适量的AgNO3溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A、碳酸钠和稀硫酸反应会生成硫酸钠,硫酸钠对于氯化钠也是杂质,选项A错误;
B、氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,除去了主要物质,选项B错误;
C、二氧化碳、氯化氢都会与氢氧化钠反应,不能进行除杂,选项C错误;
B、镁粉和铝粉均和稀盐酸反应,把原物质除去了,故B不正确;
C、一氧化碳点燃生成二氧化碳,把原物质除去了,故C不正确;
D、铁粉和氧化铁均与稀盐酸反应,把原物质除去了,故D不正确。故选A。
【点睛】
除杂条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。
3.下列实验操作不可以达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别木炭粉和氧化铜粉末
取样,加稀硫酸
B
除去CO气体中的CO2杂质
通过足量的氢氧化钠溶液,并干燥
C
鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4
取样,加熟石灰,研磨
D
除去FeCl2溶液中混有的少量的CuCl2杂质
加入过量的铁粉,过滤
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
D、Na2CO3能与适量Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确,但不符合题意。
故选:B。
6.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及操作方法均正确是( )
A.碳粉(Fe2O3)加入足量的稀盐酸,过滤
D、加入过量的铁粉,铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,过滤,除去过量的铁和铜,可得氯化铜,不符合题意。
故选C。
4.下列各组除杂质(括号内表示少量杂质)的试剂或方法错误的一组是
A.NaCl溶液(MgCl2);适量NaOH溶液,过滤
B.CaO(CaCO3);稀盐酸
C.铜粉(铁粉);足量硫酸铜溶液,过滤
D.O2(水蒸气);固体NaOH
铜粉(铁粉)
磁铁吸引
加稀硫酸
B
镁粉(铝粉)
加稀盐酸
加氢氧化钠溶液
C
CO(CO2)
通入澄清的石灰水
点燃
D
铁粉(氧化铁)
高温下用CO还原
加稀盐酸
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
【分析】
除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
【详解】
A、铁粉能被磁铁吸引,铜粉不能,铁粉和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜粉和稀硫酸不反应,故A正确;
D、氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,除去了氯化钾,没有引入新的杂质,选项D正确。故选D。
【点睛】
除杂或提纯,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
8.除去如表各组物质中的杂质,所用试剂和方法不可行的是
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