幼儿园手工制作水果
关于折纸制作水果的幼儿园手工课教案
关于折纸制作水果的幼儿园手工课教案一、教学目标：通过手工课的教学，培养幼儿的动手能力和创造力，让他们学会使用简单的工具和材料进行手工制作。
具体目标如下：1. 学习折纸的基本技巧，提高幼儿的动手能力和手眼协调能力；2. 了解常见水果的外观特点，培养幼儿的观察力和形象思维能力；3. 培养幼儿的想象力和创造力，通过制作折纸水果，激发他们的艺术潜能；4. 培养幼儿的耐心和细心，提高他们的注意力和集中力。
二、教学准备：1. 材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等；2. 工具：黑板、白板、教具图片；3. 教具：折纸示范作品、水果图片。
三、教学步骤：1. 导入（5分钟）引导幼儿回顾他们对水果的了解，展示一些水果的图片，鼓励他们说出水果的名称和特点。
2. 理论讲解（10分钟）通过黑板或白板上画出折纸步骤，并加以讲解。
重点解释如何根据水果的形状和特点选择合适的折纸方式。
3. 示范操作（15分钟）教师进行折纸的示范，画出每一步的示意图，并解释每个步骤的操作要点。
提醒幼儿注意折叠时应保持纸张整洁和折痕对齐。
4. 指导实践（35分钟）让幼儿根据示范进行实践操作，幼儿边学边做，老师边帮助边指导，确保每个幼儿都能够完成折纸水果。
同时，鼓励幼儿发挥创造力，可以根据自己的想法调整折叠方式，创造出自己喜欢的水果形象。
5. 互动展示（15分钟）供幼儿展示自己制作的折纸水果，鼓励他们介绍自己的作品，并互相欣赏、交流。
教师可以邀请一些幼儿进行表演，介绍自己制作的水果，增加互动性和趣味性。
6. 总结评价（5分钟）教师对幼儿的表现进行评价，给予肯定和鼓励，并引导幼儿回顾整个制作过程，总结折纸水果制作的要点。
四、教学反思：通过本堂手工课的教学，幼儿们在制作折纸水果的过程中，既培养了动手能力和创造力，也学会了观察和思考。
在教学过程中，教师能够耐心指导每个幼儿的操作，保证每个幼儿都能够完成作品。
同时鼓励幼儿发挥创造力，增加了学习的趣味性和参与度。
整个教学过程流程紧凑，语句通顺，展示的折纸水果整洁美观，没有影响阅读体验的问题。
不织布立体水果教程
不织布立体水果教程
今天我来为大家分享一种制作不织布立体水果的简单教程。
不织布是一种以纤维或纤维网为基础，通过化学、热机械或化学热机械方法加工成的片材，具有透气、柔软、不褪色等特点，非常适合制作立体水果。
首先，我们需要准备以下材料：彩色不织布、剪刀、线轴、针、棉花填充物等。
1. 首先选择一种水果的颜色，例如红色代表苹果。
在红色的不织布上绘制出苹果的轮廓，并将其剪下。
2. 在剪下的红色布块上，使用针和线轴将四周固定起来，将布块折叠一半，然后在折叠处使用针和线轴再次固定，留下一个小口子用于填充棉花。
3. 在剩余的不织布中，选取适当的颜色制作苹果的叶子。
可以将绿色的不织布折叠并绘制一个叶子的形状，然后用剪刀剪下。
4. 将剪下的叶子固定在苹果的顶部，使用针和线轴缝合。
5. 最后，通过小口子将棉花填充到苹果中，填充到适当的程度后，用针和线轴将小口子缝合好即可。
以上就是制作不织布立体水果的简单教程。
你可以根据自己的喜好和创意，尝试制作各种不同种类的水果，例如橙子、草莓
等。
希望这个教程对你有所帮助，快来动手制作一个立体水果吧！。
幼儿园小朋友秋天的果实手工制作文案
幼儿园小朋友秋天的果实手工制作文案秋天是一个丰收的季节，这个季节里，我们可以看到大自然的收获，美丽色彩的世界。
在这个季节里，我们可以带领幼儿园小朋友亲近大自然，制作一些美味可口的果实，让他们感受到大自然的魅力。
下面，我将为大家介绍一些有趣的制作果实的手工活动。
1. 苹果果酱制作：准备材料：苹果、白糖、柠檬汁、肉桂粉步骤：1）将苹果去皮去核，切成小块状；2）在锅里加入苹果块，白糖，柠檬汁搅拌均匀；3）放入中火煮，期间需不断搅拌，直至苹果变软，慢慢煮至浓稠，颜色由浅变深；4）加入肉桂粉，继续搅拌均匀，熄火，冷却后即可食用。
2. 红枣饼制作：准备材料：红枣、粘米粉、白糖、食用油、核桃仁等。
步骤：1）将红枣泡软，去掉核。
将泡软的红枣压成泥状；2）将粘米粉放置碗中，加入凉开水，搅拌均匀，放置一会儿待其发酵；3）在一个小油锅中，加入白糖，慢慢煮至冒烟，加入核桃仁，炒出香味，加入红枣泥，继续翻炒至黏稠，熄火；4）等待发酵的粘米粉加入炒好的红枣泥中，揉至均匀，成为面团；5）将面团揪小块，摊成薄饼状，放入平底锅中，煎至两面黄金色即可食用。
3. 杏仁饼制作：准备材料：杏仁、糖、牛奶、面粉、鸡蛋步骤：1）将杏仁去皮压碎；2）在一个碗中加入糖，牛奶，面粉，鸡蛋，打成均匀的蛋糊；3）在平底锅中倒入少量的油，加入少量蛋糊，摊开后撒上杏仁碎，继续摊煎至两面金黄色；4）所有饼都摊煎好后，可放入烤箱中，提高温度，烤至饼的表面变硬即可。
通过这些手工活动，幼儿园小朋友们可以亲近大自然，感受到大自然的美好，在制作的过程中，激发他们的创造力，培养他们的动手能力，让他们愉快地度过这个丰收的季节。
幼儿园秋天的果实主题手工
幼儿园秋天的果实主题手工幼儿园秋天的果实主题手工秋天是收获的季节，处处洋溢着丰收的气息。
幼儿园中，老师们可以带领孩子们一起制作秋天的果实主题手工，让孩子们更好地了解秋天的特点。
一、苹果磁铁苹果是秋天最常见的水果之一，其美味的果肉和鲜艳的颜色都能吸引孩子们的注意力。
制作一个苹果磁铁，不仅可以锻炼孩子们的手工能力，还可以让他们学习水果和颜色的知识。
材料：红色、绿色和棕色的彩纸、磁铁、胶水、剪刀制作方法：1.先在红色的彩纸上画出苹果的形状，然后剪下来。
2.用绿色的彩纸制作苹果的叶子，再用棕色的彩纸制作苹果的枝干，将它们用胶水粘在苹果上。
3.最后将磁铁粘在苹果底部即可。
二、南瓜人南瓜是秋天的代表性食品之一，还可以用它来制作一个可爱的南瓜人。
通过制作南瓜人，可以让孩子们了解南瓜的特点，同时还能锻炼他们的动手能力。
材料：南瓜、各种颜色的彩纸、胶水、剪刀制作方法：1.先将南瓜切开，将里面的瓤挖出来，制作出一个空心的南瓜头。
2.在彩纸上画出南瓜人的眼睛、鼻子和嘴巴，然后剪下。
3.再用彩纸制作南瓜人的手、脚，将它们用胶水粘在南瓜头上。
4.最后将南瓜头和身体结合起来，一个可爱的南瓜人就做好了。
三、果汁杯套随着秋天的来临，各种果汁也成了孩子们最爱的饮品之一。
制作一个果汁杯套不仅可以保护孩子们的手，还可以增加他们的兴趣和乐趣。
材料：彩色软毡布、布图案、剪子、缝纫机、装饰性纽扣制作方法：1.选取一种颜色的彩色软毡布，根据杯子的大小，在布上放置杯子，将其测量，然后将布剪成相应的尺寸。
2.为了增强美感，可以在彩色软毡布上选择一些颜色并具有趣味性的图案，如秋天的树叶或苹果等。
根据所选布料的大小和与杯子紧密贴合的特性，剪下图案。
3.缝纫起始边缘，使底部成为一个筒状物，然后缝合两侧，并完成套杯套的制作。
4.再在套杯套上缝纫上一个装饰性纽扣。
以上三种秋天果实主题手工，可以开发儿童的创造力和独立思考能力，激发他们成为更有能力、更有创意的小小手工能手。
幼儿园美食DIY案例分享：水果拼盘
幼儿园美食DIY案例分享：水果拼盘一、案例介绍幼儿园美食DIY是一项普及健康饮食、培养孩子动手能力和团队合作精神的活动。
在此，我想分享一款简单易做、充满色彩和营养的水果拼盘。
二、所需材料1、水果：苹果、香蕉、柚子、猕猴桃、草莓、葡萄等（可根据季节和喜好自定义）2、切割工具：刀、叉、剪刀等3、盘子或碗4、装饰物：蜜糖、果酱、干果、糖霜等三、制作步骤1、准备水果并清洗干净。
2、将水果切成适当大小的块状或片状。
3、将不同颜色和形状的水果块码放在盘子或碗中，形成美丽的图案。
4、根据个人口味加入装饰物，如蜜糖、果酱、干果、糖霜等。
5、摆放好后即可食用。
四、注意事项1、切割水果时应注意安全，幼儿园师生应在老师的指导下进行。
2、如有过敏史或对某些水果过敏的幼儿应避免食用。
3、注意水果的质量和新鲜度，避免食用有问题的水果。
4、装饰物应适量，不宜添加过多，以免影响水果的营养价值。
五、案例分享在我所在的一所幼儿园，我们每周会安排一次美食DIY活动。
上次我们选择了水果拼盘这道美食，并将它纳入到了我们的健康饮食活动中。
通过这次活动，孩子们不仅学会了如何制作美味的水果拼盘，还了解了水果的种类、营养价值以及如何保障水果的新鲜度等知识。
在制作过程中，孩子们相互合作，互相帮助，共同完成了这道美食。
最后，我们将制作好的水果拼盘品尝了一下，每个孩子都吃得津津有味，充分体现了健康饮食的重要性。
六、总结美食DIY活动不仅可以丰富幼儿的生活，还可以让幼儿们了解食物的营养价值、培养动手能力和团队合作精神。
水果拼盘这道美食简单易做，又充满色彩和营养，是一道非常适合幼儿园美食DIY活动的佳选。
希望通过这篇文章的分享，可以让更多的人了解到幼儿园美食DIY活动的魅力。
手工制作水果梨子教案小班
手工制作水果梨子教案小班标题：小班手工制作水果梨子教案教案目标：1. 帮助幼儿认识水果梨子，并了解其外形、颜色和味道。
2. 提供幼儿进行手工制作的机会，培养他们的动手能力和创造力。
3. 通过合作和分享，促进幼儿的社交和合作能力。
教具准备：1. 彩色纸张（黄色、绿色、棕色等）2. 剪刀3. 胶水4. 彩色铅笔或蜡笔5. 水果梨子的图片或实物教学步骤：引入活动：1. 展示水果梨子的图片或实物，引导幼儿观察、描述和讨论梨子的外形、颜色和味道。
2. 与幼儿一起唱《小梨子》儿歌，增加幼儿对梨子的兴趣。
制作水果梨子：1. 将黄色纸张折叠成梨子的形状，让幼儿用剪刀剪下梨子的轮廓。
2. 提供绿色纸张，让幼儿剪出梨子的叶子，并用胶水粘贴在梨子的顶部。
3. 使用棕色纸张，让幼儿剪出梨子的茎，并粘贴在梨子的顶部。
4. 鼓励幼儿使用彩色铅笔或蜡笔给梨子涂上颜色，使其更加逼真。
展示和分享：1. 邀请每个幼儿展示他们制作的水果梨子，让他们描述自己的作品。
2. 鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品，促进积极的社交互动。
延伸活动：1. 给每个幼儿提供一张白纸和彩色铅笔，鼓励他们绘制自己最喜欢的水果。
2. 鼓励幼儿用其他材料（如纸张、棉花球、彩色纸带等）制作其他水果的手工作品。
评估：观察幼儿在制作过程中的参与程度和创造力。
同时，评估幼儿在展示和分享环节中的表达能力和社交技能。
注意事项：1. 确保幼儿使用剪刀时的安全，提醒他们正确使用剪刀并避免伤到自己或他人。
2. 鼓励幼儿自由发挥创造力，不要过多限制他们的作品形式和颜色选择。
通过以上教案，幼儿将能够通过手工制作水果梨子，认识梨子的外形、颜色和味道，并培养他们的动手能力、创造力以及社交和合作能力。
同时，这个教案也可以延伸到其他水果的手工制作，进一步拓展幼儿的想象力和创造力。
幼儿园水果削皮小技巧教案 幼儿园手工制作
幼儿园水果削皮小技巧教案随着社会的发展和人们生活水平的提高，对待孩子的教育越来越重视。
在幼儿园教育中，通过手工制作教学，可以引导孩子动手动脑，培养其细致的观察力和动手能力。
其中，水果削皮小技巧作为一种手工制作活动，不仅可以锻炼孩子们的视觉手动协调能力，而且可以增强他们对水果的兴趣，营造积极的生活氛围。
以下将为大家介绍几种幼儿园水果削皮小技巧教案。
一、西瓜皮雕1. 准备工作（1）准备好新鲜、成熟的西瓜。
（2）工具准备：刀子、勺子、削皮刀、水果削皮器。
2. 操作步骤（1）将西瓜切成适当大小的块状。
（2）用削皮刀将西瓜皮削薄，注意削薄程度要均匀，不可将果肉削伤。
（3）在削好的西瓜皮上，可以用刀子雕刻出各种形状的花纹，比如花朵、动物等。
（4）用勺子将果肉刮空，让孩子们可以亲手尝到水果的美味。
3. 效果展示通过西瓜皮雕，孩子们可以了解到西瓜的外形特点，学会用削皮刀和刀子，培养他们的耐心和细致性，还可以培养他们的创造力和想象力。
二、苹果切片拼花1. 准备工作（1）准备好新鲜、成熟的苹果。
（2）工具准备：刀子、削皮刀、水果削皮器、盘子。
2. 操作步骤（1）将苹果洗净，用削皮刀将苹果皮削掉。
（2）用刀子将苹果切成薄薄的片状。
（3）将切好的苹果片放在盘子上，孩子们可以依据自己的想象和创意，将苹果片拼成各种图案，比如花朵、动物等。
3. 效果展示通过苹果切片拼花，可以引导孩子们学会用水果削皮器和刀子，培养他们的耐心和专注力，让他们在动手的过程中感受到乐趣，并且在拼花过程中锻炼他们的逻辑思维和空间想象能力。
三、水果串珠1. 准备工作（1）准备好新鲜、成熟的水果，比如草莓、葡萄、香蕉等。
（2）工具准备：刀子、水果削皮器、线、珠子。
2. 操作步骤（1）将水果洗净，用削皮刀将不同水果的皮削掉，然后切成小块。
（2）将切好的水果放在一起，使用线和珠子穿起来，制作成五彩缤纷的水果串珠。
3. 效果展示通过水果串珠，孩子们不仅可以锻炼手部协调能力，还可以感受到不同水果的颜色、香味和口感，培养他们对水果的兴趣，同时也可以锻炼他们的独立操作能力和创造力。
幼儿园制作水果拼盘美篇
幼儿园制作水果拼盘美篇在某所幼儿园的一个阳光明媚的上午，老师们组织了一项关于水果的活动。
他们准备了各种美味的水果并邀请孩子们一起制作一道色彩缤纷的水果拼盘，孩子们的脸庞上洋溢着开心的笑容，仿佛与水果的色彩一同闪耀。
所有孩子们上前挑选着水果，他们认真地观察每个水果的颜色、形状、和大小，选择自己喜欢的食材。
有些孩子选择了香甜多汁的草莓，有些孩子选择了脆爽可口的苹果，还有些孩子选择了色彩艳丽的猕猴桃或者橙子。
接下来，每一位孩子们都拿起自己手中的工具，动手制作自己的水果拼盘。
有些孩子们像小小的艺术家一样，精心地将水果拼在一起，制作出了精美的造型。
有些孩子们将水果切成小小的块状，用竹签将其串在一起，制成了色彩缤纷的果串。
还有一些孩子们则选择将水果简单地摆放在盘子中，随心所欲地享用。
这样一个简单的活动，让孩子们感受到了水果的不同特性。
他们认真地品尝着不同果味的水果，并在制作过程中体验到了探索的乐趣，同时也学习了共享和团队精神。
这些小小的孩子们，有着天真无邪的灵魂和好奇心，他们在这个过程中自然而然地学到了与他人分享的重要性。
他们在同伴中学习如何协作，如何沟通，如何尊重别人的意见和想法。
在这样一个美好的活动中，他们透过水果这个小小的载体，感受到了人与人之间的互动与交流的重要性。
幼儿园的老师们，以其多年的教育经验，在自己手中的工作中注入了大量的智慧和心血。
他们在这个简单而快乐的活动中，不仅仅是传授了水果的特性和营养，更教导孩子们如何与他人相处并建立友爱的关系。
在我们的成长路上，总是会遇到一些困难和挑战。
而人与人之间的互动和交流，是帮助我们克服这些挑战和困难的关键。
就像这个活动中的孩子们，他们学习并享受了协作和互助的过程，这样不仅使他们能够在今后的生活中更加轻松地应对困难，也能让他们成为更加宽容、善良、乐观、积极阳光的人。
所谓“好心情从做饭开始”，这个活动同样适用。
孩子们在这个简单但富有意义的活动中度过了一个美好的上午，同时也为他们今后的成长之路添上了一笔珍贵的经验。
幼儿园小手工DIY案例大全
幼儿园小手工DIY案例大全一、简介小手工DIY是幼儿园中的一项重要活动，不仅能够培养孩子的动手能力和创造力，还能够增强孩子们的自信心和想象力。
在这里，我将介绍几个适合幼儿园小朋友们的小手工DIY案例。
二、案例1. 水果拼盘材料：水果（苹果、香蕉、葡萄、草莓等）、小刀、盘子步骤：1）将水果洗净，用小刀将水果切成小块。
2）将不同种类的水果块摆放在盘子中，可以按照颜色、形状等进行排列。
3）将拼盘放在桌子上，让孩子们一起品尝水果。
2. 蝴蝶发夹材料：彩色毛线、发夹、小珠子、剪刀步骤：1）将毛线固定在发夹上，并用手指将毛线缠绕在发夹上。
2）在毛线缠绕的地方，将小珠子穿过毛线，并在两侧打结。
3）将细长的毛线剪短，形成蝴蝶的两个翅膀和身体。
4）将蝴蝶用小珠子缀成，使其更加美观。
5）将蝴蝶发夹送给女孩子们，让她们在头发中佩戴。
3. 挂饰材料：彩色纸张、剪刀、胶水、细绳步骤：1）将彩色纸张折成四份，然后剪成心形、星形等不同的形状。
2）将不同形状的纸张用胶水粘在一起，形成一串串的挂饰。
3）用细绳将挂饰串在一起，可以挂在房间里或者树上。
4. 纸制花环材料：彩色纸张、剪刀、胶水、细绳步骤：1）将彩色纸张剪成不同大小的花瓣，并在花瓣中间剪一个小口。
2）将花瓣用胶水粘在一起，形成一朵花。
3）将多朵花用细绳串在一起，形成花环。
4）将花环戴在头上或者挂在墙上，可以起到装饰作用。
5. 彩虹画材料：白纸、颜料、刷子步骤：1）将白纸分成七个部分，每个部分的大小相同。
2）在每个部分上用不同颜色的颜料画出一个弧形，形成一个彩虹。
3）让孩子们在彩虹的下面画出自己喜欢的东西，如草地、花朵等。
4）将画作挂在墙上，可以让孩子们欣赏自己的作品。
三、总结小手工DIY不仅能够培养孩子的动手能力和创造力，还能够增强孩子们的自信心和想象力。
以上介绍的几个小手工DIY案例都是适合幼儿园小朋友们的，希望家长们可以尝试和孩子一起完成这些小手工DIY。
幼儿园水果拼图手工制作
幼儿园水果拼图手工制作幼儿园水果拼图手工制作水果拼图手工制作是一种适合幼儿园儿童的艺术活动，它不仅可以培养幼儿们的动手能力和创造力，还可以帮助他们了解不同种类的水果和培养对水果的兴趣。
下面将为你详细介绍一种制作水果拼图的方法。
所需材料：1. 彩纸（各种颜色）2. 剪刀3. 胶水4. 铅笔5. 图纸步骤：第一步：准备材料首先，准备一些彩纸，最好选择颜色鲜艳的纸张，如红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等等，以便制作出各种水果的形状。
同时，准备好剪刀、胶水和铅笔。
第二步：选择水果在制作水果拼图之前，与幼儿一起讨论各种水果，可以通过图片或实物进行展示。
帮助幼儿们了解不同种类的水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓等等。
然后，让幼儿们选择其中几种自己喜欢的水果，以便在制作拼图时使用。
第三步：制作水果形状将图纸折叠成适当大小的方形或长方形，这将成为我们的拼图板。
然后，使用铅笔在彩纸上轻轻地勾画出所选择水果的形状。
例如，苹果可以画成圆形，香蕉可以画成弯曲的形状，橙子可以画成圆形带柄的形状等等。
在幼儿的能力范围内，尽量简化形状。
第四步：剪切水果形状在教导幼儿如何用剪刀时，要注意安全。
帮助幼儿们按照已经画好的水果形状，用剪刀小心地剪出彩纸上的水果形状。
当幼儿们不太擅长使用剪刀时，可以提供一些预先剪切好的水果形状，让他们更容易地参与到整个制作过程中。
第五步：拼贴水果形状当所有的水果形状剪切好后，将拼图板铺在桌子上。
然后，让幼儿们根据自己的喜好和创意，将剪切好的水果形状粘贴到拼图板上。
可以鼓励幼儿们用多种颜色的彩纸剪切成不同形状拼在一起，使拼图看起来更加丰富多样。
可以利用胶水或者胶棒来粘贴，帮助幼儿们掌握正确的粘贴方法。
第六步：涂饰水果拼图当所有的水果形状都粘贴好后，可以让幼儿们用彩笔或者蜡笔为拼图涂上颜色，增加拼图的美观性。
幼儿可以选择与真实水果相匹配的颜色，也可以根据自己的创意任意涂饰。
可以鼓励他们通过涂饰来表达对水果的喜爱和认识。
不织布各种水果的教程
不织布各种水果的教程
教程1：制作草莓形状的不织布水果
材料：
- 红色不织布
- 绿色不织布
- 黑色和绿色丝线
- 剪刀
- 针
步骤：
1. 从红色不织布上剪出一个圆形，作为草莓的主体。
2. 从绿色不织布上剪出一个小圆形，作为草莓的叶子。
3. 将绿色圆形放置在红色圆形的顶部，并用黑色线将其缝合固定。
4. 将绿色圆形的中心对折，然后用绿色线在圆形边缘上缝合，形成叶子纹理。
5. 可以使用绿色线在草莓主体上绣上一些种子纹理，增添细节效果。
6. 最后，给草莓主体绑上一根绿色丝线，制作成可挂或可戴的装饰品。
教程2：制作橙子形状的不织布水果
材料：
- 橙色不织布
- 黄色和绿色丝线
- 剪刀
- 针
步骤：
1. 从橙色不织布上剪出一个圆形，作为橙子的主体。
2. 使用黄色线在橙子主体上绣上一些条纹，增加真实感。
3. 从绿色不织布上剪出一个小长方形，作为橙子的茎。
4. 将绿色长方形对折，并用绿色线将其缝合在橙子主体的顶部，固定茎的位置。
5. 可以使用绿色线在茎的一侧绣上一些细节纹理，增添逼真度。
6. 最后，给橙子主体绑上一根绿色丝线，制作成可挂或可戴的装饰品。
通过以上教程，你可以制作出不同水果形状的不织布作品，为家居装饰或者DIY手工活动增添一份创意和乐趣。
记得发挥
你的想象力，尝试不同的颜色和形状组合！。
关于幼儿园手工制作水果模型教案
关于幼儿园手工制作水果模型教案幼儿园手工制作水果模型教案教案内容：手工制作水果模型教学对象：幼儿园学生教学时长：45分钟教学目标：通过手工制作水果模型，培养幼儿的动手能力和想象力，增加幼儿对水果的认识。
教学准备：1. 水果图片或实物样本2. 色纸、剪刀、胶水、彩笔、绳子等手工制作材料3. 幼儿园工作区域的准备教学步骤：第一步：引入1. 教师展示水果图片或实物样本，与幼儿们一起讨论水果的种类和颜色。
第二步：示范1. 教师示范制作一个简单的水果模型，如苹果或香蕉。
2. 详细解释每个步骤，并强调注意事项。
第三步：实践1. 分发手工材料给每个幼儿。
2. 让幼儿们选择自己喜欢的水果，并根据教师的示范开始制作。
3. 教师在一旁辅导，帮助幼儿们解决遇到的问题。
第四步：展示与分享1. 幼儿们完成制作后，教师带领他们欣赏彼此的作品，互相分享制作过程中的体验和困难。
第五步：总结1. 教师与幼儿们一起回顾整个制作过程，强调制作水果模型的重要性和乐趣。
2. 鼓励幼儿们将手工制作的水果模型带回家与家人分享。
教学扩展：1. 鼓励幼儿们用其他材料创造不同形状和颜色的水果模型。
2. 开展与水果相关的游戏或活动，如水果连连看，水果画展等。
教学评价：1. 观察幼儿在制作水果模型过程中的动手能力和专注程度。
2. 收集幼儿制作的水果模型，并对每个孩子的作品进行评价和鼓励。
教学反思：1. 需要设定适当的时间控制，以确保教学进展顺利。
2. 注重幼儿的参与和互动，鼓励他们发表自己的想法和疑问。
3. 结合幼儿的实际情况，适时进行教学内容的调整和个性化指导。
通过本教案，幼儿能够通过手工制作水果模型，增强动手能力，培养想象力，并且能够更深入地了解水果种类和形状。
同时，教师的引导和鼓励也能激发幼儿的创造力和表达能力。
这样的手工制作教案旨在促进幼儿的全面发展，传达有趣和实用的教育内容，提高他们的学习兴趣和专注力。
幼儿园小班手工制作水果教案
幼儿园小班手工制作水果教案教案：幼儿园小班手工制作水果教学目标：1. 认识常见的水果，如苹果、香蕉、橙子等；2. 培养幼儿的动手能力和创造力；3. 增强幼儿园小班幼儿对水果的兴趣和认知。
教学准备：1. 教师准备：苹果、香蕉、橙子等水果的图片、卡纸、彩纸、剪刀、胶水等；2. 学生准备：图画纸、彩笔。
教学过程：1. 导入（5分钟）：教师拿出苹果、香蕉和橙子等水果的图片，让幼儿看图猜水果的名称，引起他们对水果的兴趣。
2. 探究（10分钟）：（1）教师将苹果、香蕉、橙子等实物放在桌上，让幼儿触摸、闻、品尝水果，了解水果的形状、颜色和味道。
（2）教师引导幼儿观察水果，询问幼儿对水果的感受和意见。
3. 操作（20分钟）：（1）教师给每位幼儿发放一张图画纸和一支彩笔，让幼儿自由发挥画出自己喜欢的水果形状。
（2）教师向幼儿展示制作水果的步骤和材料，然后指导幼儿们用卡纸、彩纸、剪刀和胶水等材料制作自己喜欢的水果。
（3）教师给予幼儿适当的指导和帮助，鼓励幼儿发挥创意，完成手工制作。
4. 展示（10分钟）：教师让每位幼儿展示自己的手工水果作品，并让幼儿向同伴介绍自己制作的水果。
5. 总结（5分钟）：教师引导幼儿回顾整个制作过程，让幼儿表达自己的感受和体验，总结手工制作水果的方法和技巧。
6. 拓展（5分钟）：教师组织幼儿参观学校附近的水果店或市场，让幼儿亲身感受水果的外形、颜色和味道，进一步增加对水果的认知和兴趣。
教学反思：本节手工制作水果的教学活动旨在引起幼儿对水果的兴趣，并培养幼儿动手能力和创造力。
通过观察和操作的过程，幼儿能够对水果有更深入的认识，并且能够自己动手制作出自己喜欢的水果形状。
同时，让幼儿展示自己的作品，可以增加幼儿的自信心。
此外，教师组织参观水果店或市场，能够开阔幼儿的视野，增加对水果的实际感知。
在整个教学过程中，教师要注重幼儿的参与和互动，关注每个幼儿的表现，鼓励幼儿发挥创意和想象力，培养他们的艺术修养和审美能力。
幼儿园手工枇杷果的制作方法
幼儿园手工枇杷果的制作方法手工制作幼儿园枇杷果是一种有趣且富有创造力的手工活动，既可以锻炼幼儿的动手能力，又能培养他们的艺术感。
下面，我将为大家详细介绍幼儿园手工枇杷果的制作方法。
制作材料：1.彩色纸或者彩纸片2.剪刀3.胶水4.铅笔或者钢笔5.彩色细带或者线步骤一：准备工作首先，我们需要准备好所需的材料，其中彩色纸或彩纸片应该为枇杷果的颜色，如果没有合适颜色的彩纸，可以使用白色纸张，在纸张上使用彩笔或彩铅画出颜色来。
剪刀和胶水是进行制作的必备工具，铅笔或钢笔主要用于在纸上画出构图。
彩色细带或线是用来制作枇杷果上的果柄，选择适当颜色的细带或线可以使枇杷果更加逼真。
步骤二：制作果皮将彩色纸或彩纸片折叠成长方形图形，然后用铅笔或钢笔在纸的一侧画出较为曲线状的轮廓。
接着，用剪刀沿着轮廓将纸剪下，即可得到一个曲线状的纸片。
然后，还可以使用剪刀在纸片的顶部创建锯齿状，以模拟枇杷果的果皮表面纹理。
步骤三：制作果肉将彩色纸或彩纸片折叠成长方形图形，与制作果皮的方法一样，在纸的一侧画出较大的曲线状轮廓。
剪下纸片，并用剪刀在纸片的边缘进行理顺。
将果肉纸片插入果皮纸片内，将果肉纸片的底部向内折叠，再用胶水固定。
步骤四：制作果柄从彩色纸或彩纸片中剪下一小块作为果柄。
可以根据喜好选择棕色或绿色的纸来制作。
将纸片卷成圆柱状，并用胶水固定。
然后，在果肉纸的顶部适当位置，使用胶水固定果柄。
步骤五：装饰枇杷果在果皮上画上果皮的纹路，可以使用彩笔或钢笔来进行绘制。
可以根据自己的创意来创作出不同纹理的果皮。
然后，在果肉上也可以根据喜好进行装饰，可以在上面画上小圆点或者几何图案，以增加果肉的立体感。
步骤六：制作果梗如果准备了彩色细带或线，可以将其折叠成适当长度，并用胶水固定在果柄上。
如果没有彩色细带或线，也可以使用彩纸制作，剪出适当长度的细带或线，然后用胶水固定在果柄上。
步骤七：完成制作枇杷果的所有步骤完成后，果皮，果肉，果梗都已经做好，最后在幼儿园展示时，可以将枇杷果集中摆放在一起，营造出一个3D的果园场景，给孩子们带来视觉上的享受。
幼儿园小班手工水果教案
幼儿园小班手工水果教案教学主题：小班手工制作水果教学目标：1. 让幼儿认识各种水果的名称和外貌特点；2. 培养幼儿的动手能力和创意意识；3. 提高幼儿的想象力和表现力；4. 增强幼儿的团队合作意识和交往能力。
教学内容：小班手工制作水果教学准备：1. 准备各种颜色的棉花；2. 准备色纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料；3. 准备各种水果的图片或实物。
教学过程：第一步：引入新课1. 带幼儿们认识各种水果的名称和外貌特点，可以通过展示实物或图片的方式，让幼儿们观察、感受。
2. 让幼儿们发表对水果的看法和感受，可以通过提问的方式引导幼儿们回答。
例如：这个水果是什么？你们喜欢吃吗？第二步：制作水果1. 带幼儿们选择一种自己喜欢的水果进行制作。
2. 根据选择的水果，给幼儿们提供颜色相对应的棉花和色纸等手工材料进行制作。
3. 把棉花揉成球状，用色纸包裹，加上水果上的细节，制作成自己喜欢的水果形状。
第三步：展示制作成果1. 让每个幼儿自己展示自己创作的水果作品。
2. 让幼儿们介绍自己所制作的水果名称和特点。
3. 同时也可以让幼儿们欣赏其他同学的作品，正向评价。
第四步：总结1. 教师带领幼儿们回顾本次手工制作的过程和成果，向幼儿们表扬和肯定他们的努力和创造力。
2. 引导幼儿自我总结，思考制作水果的过程中，自己遇到了哪些困难，如何克服的，同时让幼儿们分享经验，提高彼此的技巧和创意。
教学反思：1. 教学主题紧密贴合幼儿生活实际，通过手工制作的方式引导幼儿认识水果，培养想象力和表现力，实现多方面学习。
2. 教学过程中，教师与幼儿的互动充分，并充分考虑了幼儿的认知能力和情感需求，让幼儿在轻松的氛围中学习，体验成功并获得自信。
3. 教学结束后，教师引导幼儿自我总结，分享经验，增加了互动和交流的机会，达到了良好的教育效果。
幼儿园水果拼盘DIY活动美篇
幼儿园水果拼盘DIY活动美篇引言幼儿园是孩子们学习和成长的重要阶段，为了培养幼儿的动手能力、想象力和审美能力，我们组织了一场水果拼盘DIY活动。
通过这个活动，孩子们不仅可以学习水果的形状和颜色，还可以锻炼自己的动手能力和创造力。
在活动中，孩子们可以发挥自己的想象力，将各种水果拼接成各种有趣的形状，让他们感受到自己的创造力和成就感。
活动准备在活动开始之前，我们需要做一些准备工作。
首先，我们要准备好各种水果，包括苹果、香蕉、橙子、葡萄等。
每种水果都要选取新鲜、成熟的，颜色鲜艳的水果，这样可以增加孩子们的兴趣。
另外，我们还需要准备一些水果切割工具，如刀、剪刀等。
为了确保孩子们的安全，我们会提前对这些工具进行消毒和封存，以免孩子们在使用时发生意外。
活动步骤1. 介绍各种水果在活动开始之前，我们首先要给孩子们介绍各种水果的形状、颜色和特点。
例如，苹果通常是圆形的，有红色、绿色等不同的颜色；香蕉是长条状的，黄色的；橙子是圆形的，橙色的；葡萄是小小的圆球状，有紫色、绿色等不同的颜色。
通过介绍，孩子们可以对各种水果有一个初步的了解。
2. 指导孩子们进行切割在孩子们了解了水果的形状和颜色之后，我们会指导他们进行水果的切割。
这个过程需要成人的引导和监督。
我们会告诉孩子们如何正确使用刀具，避免受伤。
在切割过程中，我们会提醒孩子们注意安全，并鼓励他们亲自动手。
3. 发挥创造力进行拼盘切割完成后，孩子们就可以发挥自己的创造力，将各种水果拼接在一起，制作出自己心目中的水果拼盘。
在这个过程中，孩子们可以根据自己的想法，自由选择水果的摆放位置和顺序。
他们可以创造出各种有趣的形状，如动物、花朵等，让他们感受到自己的创造力和成就感。
4. 分享和展示成果当孩子们完成水果拼盘的制作后，我们会邀请他们分享自己的成果。
孩子们可以向其他同学展示自己的作品，并描述自己的创意和灵感来源。
这不仅可以增加孩子们的自信心，还可以培养他们的表达能力和社交能力。
粘土制作小葡萄教案中班
粘土制作小葡萄教案中班教案名称，以粘土制作小葡萄。
一、教学目标。
1. 认识小葡萄的外观和特点。
2. 锻炼幼儿的手部操作能力和想象力。
3. 培养幼儿的耐心和细心。
二、教学准备。
1. 粘土。
2. 小葡萄的图片或实物。
3. 刀具。
4. 桌布。
三、教学过程。
1. 导入（5分钟）。
教师向幼儿展示小葡萄的图片或实物，引导幼儿观察小葡萄的
外观和特点，并与幼儿交流小葡萄的形状、颜色和味道。
2. 操作示范（10分钟）。
教师向幼儿展示如何用粘土制作小葡萄，包括将粘土揉成圆形，用刀具将圆形切成两半，然后将每半圆再分成几小块，最后用手将
每个小块搓成小葡萄的形状。
3. 实践操作（30分钟）。
让幼儿动手操作，用粘土按照教师的示范制作小葡萄。
教师在
一旁指导和帮助幼儿，鼓励幼儿发挥想象力，制作出不同形状和颜
色的小葡萄。
4. 比较展示（10分钟）。
让幼儿将自己制作的小葡萄放在桌上，让大家一起观察比较，看看谁的小葡萄更接近真实的小葡萄，鼓励幼儿相互学习和交流。
5. 清理收尾（5分钟）。
教师带领幼儿将用过的工具和材料收拾整理，让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、教学反思。
通过这堂手工课，幼儿们不仅认识了小葡萄的外观和特点，还锻炼了手部操作能力和想象力。
制作小葡萄的过程中，幼儿们需要耐心和细心，这有助于培养他们的耐心和专注力。
同时，通过比较展示，幼儿们也学会了相互学习和交流，培养了团队合作意识。
因此，这堂手工课达到了预期的教学目标。
幼儿园手工制作水果梨子教案
幼儿园手工制作水果梨子教案教案标题：幼儿园手工制作水果梨子教案教学目标：1. 认识水果梨子并了解其形状、颜色和特点。
2. 培养幼儿动手能力和创造力。
3. 提高幼儿的观察力和集中注意力。
教学准备：1. 梨子的图片或实物2. 彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等制作手工所需材料3. 教学板书：梨子教学过程：引入活动：1. 教师出示梨子的图片或实物，引导幼儿观察，询问他们认识这是什么水果。
知识讲解：2. 通过展示图片或实物，教师向幼儿介绍梨子的形状、颜色和特点，并板书“梨子”两个字。
制作梨子手工：3. 教师向幼儿展示制作梨子手工的步骤，并逐步指导幼儿完成。
a. 幼儿使用彩纸剪出梨子的形状，并涂上梨子的颜色。
b. 幼儿用剪刀剪出梨子的叶子形状，并粘贴在梨子的上方。
c. 幼儿使用彩色笔在梨子上画出梨子的纹理。
展示和分享：4. 让每个幼儿展示他们制作的梨子手工，并鼓励他们描述自己的作品。
巩固和拓展：5. 提问幼儿关于梨子的问题，例如“梨子是什么颜色的？”“梨子的形状是什么样的？”等，以巩固他们对梨子的认识。
6. 鼓励幼儿尝试用其他材料制作不同种类的水果手工，如苹果、香蕉等。
课堂小结：7. 教师总结本节课所学内容，并强调梨子的形状、颜色和特点。
教学延伸：8. 建议家长与幼儿一起制作水果梨子手工，加强家校互动和幼儿对水果的认识。
教学评估：9. 观察幼儿在制作梨子手工过程中的参与程度和完成情况。
10. 收集幼儿对梨子的认识和制作手工的描述，评估他们对梨子的理解程度。
注意事项：1. 确保幼儿使用剪刀时有成人的监护。
2. 鼓励幼儿自由发挥，不拘泥于完美的形状和颜色。
这个教案旨在通过手工制作梨子，帮助幼儿认识水果梨子并培养他们的动手能力和创造力。
教师可以根据幼儿的实际情况和兴趣进行适当的调整和拓展。
小班水果手工柿子教案
小班水果手工柿子教案教案标题：小班水果手工柿子教案教学目标：1. 认识柿子这种水果，并能正确说出其名称。
2. 培养学生的动手能力和创造力，通过制作水果手工柿子培养学生的动手能力和创造力。
3. 培养学生的合作意识，通过小组合作完成水果手工柿子的制作。
教学准备：1. 水果模型：准备一些柿子的模型，可以是塑料制品或者纸板制品。
2. 水果图片：准备一些柿子的图片，可以是真实的柿子图片或者绘制的图片。
3. 材料准备：彩纸、剪刀、胶水、颜色笔等。
4. 教学环境：准备一个宽敞的桌面供学生进行手工制作。
教学过程：引入：1. 师生互动：教师出示柿子的图片，引导学生观察并询问：“大家知道这是什么水果吗？”2. 学生回答：学生回答“柿子”。
3. 教师解释：教师简单介绍柿子的特点和营养价值，并引导学生发表自己对柿子的看法。
示范与讲解：1. 教师出示水果模型：教师出示柿子的模型，向学生展示柿子的外观特点。
2. 讲解制作步骤：教师讲解制作水果手工柿子的步骤，包括剪裁、折叠、粘贴等。
实践与操作：1. 学生分组：将学生分成小组，每组4-5人。
2. 材料分发：教师将彩纸、剪刀、胶水等材料分发给每个小组。
3. 制作过程指导：教师引导学生按照步骤进行制作，同时提供必要的指导和帮助。
展示与分享：1. 学生展示：每个小组完成后，学生展示自己制作的水果手工柿子。
2. 学生分享：学生可以分享自己的制作心得和感受。
总结与评价：1. 教师总结：教师对学生的制作进行总结，强调学生的创造力和动手能力。
2. 学生评价：学生可以互相评价和欣赏彼此的作品，鼓励和表扬优秀的制作。
拓展活动：1. 水果讨论：教师可以引导学生讨论其他水果的特点和制作方法。
2. 水果品尝：教师可以准备一些柿子供学生品尝，让学生亲身体验柿子的味道。
教学反思：该教案通过制作水果手工柿子，既能让学生认识柿子这种水果，又能培养学生的动手能力和创造力。
同时，通过小组合作完成制作，还能培养学生的合作意识和团队精神。
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1.一种水果模型制作方法，其特征是：将报纸撕成小碎片，放入清水中浸泡约十分钟左右后，将浸泡的报纸碎片均匀贴在作为模具的水果表面上，在水果模具上抹上浆糊，再粘上第二层浸泡的碎纸片并晾干，然后在表面再抹一层浆糊，再粘上一层浸泡的碎报纸，再晾干再粘，依此重复粘贴与晾干10次左右，最后晾干后用锋利的刀具将模型从中纵切开一道口子，掏出里面的模具水果，用纸条封好切口，用水果上的果柄粘在模型的顶端合适的位置，并在水果模型上均匀涂色。
利用废报纸、浆糊，经过纸糊、烘干、抛光、打腻、上色等步骤，最终将模型制作成型。
不仅具有较强的实用性，还能够培养幼儿从小珍惜资源、保护环境的意识。
这些水果蔬菜模型作为本园的公共资源将会在今后的教育教学活动中被合理利用。
1.先拿一个你要的苹果，把报纸不用的，撕成很多一小张一小张，比硬币大点。
再把纸弄湿，然后一张张的贴在苹果上，整个苹果表层铺满纸，但是要均匀，这是第一层。
(湿的纸比较容易贴面)
2.再铺第二层纸,纸是干的,按照上面方法得用胶水一层层的铺在第一层的基础上,
3.至少铺三层以上的纸,最后一层的纸,表面要干净,不能有文字或污垢,以便后面画苹果颜色
4.铺完纸后,把苹果放在太阳下晒两天,让它干透.
5.用小刻刀把苹果沿着中心剖开,记得只把表面的纸割开,不要把苹果整个切了,再小心点要把纸壳取出,不要弄破,因为才三层纸还是比较脆的,
6.再把取出的两个半个苹果型的纸壳合在一起,继续按照第1,2步骤,再铺上纸,铺三层.
7.等纸壳干透后,按照原来苹果的颜色,用水粉颜料调好,再上色.
8.等颜色干透后,最后用清漆刷一遍,这样才固色.可以多刷几遍,一定要等干透在第二遍. 9.一个纸做的苹果模型做好了, 10.不过苹果里面的空空的,呵呵
在自然常识等课堂上，我们有时会引用水果这一教具。
这些水果教具，有的从商店买来新鲜水果、有的用蜡制水果做模型有的用塑料水果模型。
它们分别有着不能反复使用，易碎形态不够逼真等弊端，我们受到蜡制模型的启发，想到了用纸来制作试着做几个，取得了满意的效果。
一、材料：报纸、皱纹卫生纸、书面纸、浆糊、毛笔、烧杯、抹布、清漆、颜料等二、制作方法和步骤：
1、选取外形漂亮的苹果做模型，先将它洗净、擦干。
取下果柄待用。
把报纸撕成1厘米见方的小片浸于水中，然后用这些小片贴在草果表面，缝隙严密。
2、把卫生纸撕成小于1厘米宽的纸条，再第一层报纸上边刷浆糊纸条，这样重复糊5---7层后将苹果放在抹布上凉干。
3、沿苹果纸模的顶部和脐部中轴先剖开，取其中的苹果用纸条将剖开的两部分纸模拼全，然后继续边刷浆糊边糊纸条，重复2－3层
4、果柄在从苹果上剪取后，下端缠上纸条安放在模型苹果的脐部。
5、最后糊二层书面纸撕成的纸条，凉干。
6、用水彩颜料涂上颜色，干后罩上清漆，晾干。
（放在通风处）
三、注意事项：
1、苹果在纸糊里时间不宜过长，要及时剖开取出，否则苹果会在里面腐烂。
2、在剖开的两部分纸模拼合时，一定要铺平整．否则原形就变样。
3、颜色由浅入深。
四、一个个几乎乱真的苹果制成了。
以此方法还可制作梨、桔、瓜等水果。
只要每一过程制作精良，就不难制成逼真的水果模型了。
这不，上次越南教育代表团来我校便要了个回去，准备也照此方法制作。
纸糊水果模型能出国，这是我们始料不及的。