班组长安全管理培训1PPT课件
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班组长安全相关管理培训课件
04
事故预防与应急处理
事故预防措施
制定安全规章制度
提高员工安全意识
确保班组长和员工了解并遵 守安全规章制度,降低事故
发生的风险。
01
02
通过培训、宣传和教育,提 高员工的安全意识和自我保
护能力。
03
04
定期进行安全检查
对工作场所、设备和操作进 行定期检查,及时发现并消
除安全隐患。
建立危险源管理制度
未来班组长将需要与更多部门进行协 同合作,共同实现企业的安全管理目 标。
强化员工心理健康管理
关注员工心理健康将成为班组长安全 管理的重要内容,以减少因心理问题 导致的安全事故。
THANKS
班组长需与员工建立良 好的沟通机制,及时了 解员工的安全状况和需
求。
02
安全意识培养与安全文化建 设
安全意识培养的重要性
1 2
3
提高员工安全意识
通过培训,使员工充分认识到安全工作的重要性,增强安全 意识,减少事故发生。
保障企业安全生产
员工安全意识的提高,有助于企业安全生产,减少生产事故 和损失。
班组长安全管理的实践经验分享
严格遵守安全规章制度
班组长应带头遵守企业的安全规章制度,确保员工在工作过程中遵循安全操作规程。
定期进行安全检查
班组长需定期组织安全检查,及时发现并消除安全隐患,确保生产安全。
提高员工安全意识
通过培训、宣传等方式提高员工的安全意识,使员工充分认识到安全工作的重要性。
优秀班组长安全管理的案例分析
提升企业形象
安全意识强的企业,能够提升自身形象,增强社会信任度。
如何建立安全文化
制定安全规章制度
建立健全的安全规章制度,明确各级 人员的安全职责和操作规程。
班组长安全教育培训PPT课件
26
❖ 三级安全教育:公司 ❖ 三违:违章作业、违章 (厂)级安全教育、车间 指挥、违反劳动纪律
级安全教育、班组级安
全教育
❖ 六不走:设备不擦净不
走;工件不堆放整齐不
❖ 四新安全教育:新工艺、 走;器具不清点摆放不 新技术、新设备、新产 走;地面环境不打扫干 品投产前按新的安全操 净不走;不切断电源、 作规程教育相关的人员 不熄灭火种不走;交换 班原始记录不记好不走
安间全接分要析因表 事
故 用数据记录灾 害情况
人为
实物 对 策
物为
预支经费: 元
金额:
时间:
物:
35
其他:
班组长需要掌握的安全管理工具(2)?
例证
现场安全检查表(物)
分名 部 类称 位
检查项目
检查要
实施检查
点 时间:
措
4/12
施
机械
精纺 机械
安全带
机构 安全松紧垫 安全网
是否正规 是否损坏 是否损坏 是否有旋转
❖ 冒险蛮干的“危险人” ❖ 冒失莽撞的“勇敢人” ❖ 盲目听从指挥的“糊涂人” ❖ 吊耳啷当的“马虎人” ❖ 盲目侥幸的“麻痹人” ❖ 满不在乎的“粗心人” ❖ 投机取巧的“大能人” ❖ 凑凑合合的“懒惰人” ❖ 急于求成的“草率人” ❖ 心神不宁的“好奇人”
手忙脚乱的“急”性 固执己见的“怪癖人” 身体欠佳的“疲惫人” 变换种的“换行人” 初出茅庐的“年轻人”
看错了,听错了 暂时忘了 无意识的动作 不留神、精神恍惚
麻烦 应该没事吧 只是一点点 大家都这么做
7
严是爱松是害,出了事故害三代。
8
安全是“1”
只有保障了安全这个基数“1”, 后面的“0”才富有真正的价值。
❖ 三级安全教育:公司 ❖ 三违:违章作业、违章 (厂)级安全教育、车间 指挥、违反劳动纪律
级安全教育、班组级安
全教育
❖ 六不走:设备不擦净不
走;工件不堆放整齐不
❖ 四新安全教育:新工艺、 走;器具不清点摆放不 新技术、新设备、新产 走;地面环境不打扫干 品投产前按新的安全操 净不走;不切断电源、 作规程教育相关的人员 不熄灭火种不走;交换 班原始记录不记好不走
安间全接分要析因表 事
故 用数据记录灾 害情况
人为
实物 对 策
物为
预支经费: 元
金额:
时间:
物:
35
其他:
班组长需要掌握的安全管理工具(2)?
例证
现场安全检查表(物)
分名 部 类称 位
检查项目
检查要
实施检查
点 时间:
措
4/12
施
机械
精纺 机械
安全带
机构 安全松紧垫 安全网
是否正规 是否损坏 是否损坏 是否有旋转
❖ 冒险蛮干的“危险人” ❖ 冒失莽撞的“勇敢人” ❖ 盲目听从指挥的“糊涂人” ❖ 吊耳啷当的“马虎人” ❖ 盲目侥幸的“麻痹人” ❖ 满不在乎的“粗心人” ❖ 投机取巧的“大能人” ❖ 凑凑合合的“懒惰人” ❖ 急于求成的“草率人” ❖ 心神不宁的“好奇人”
手忙脚乱的“急”性 固执己见的“怪癖人” 身体欠佳的“疲惫人” 变换种的“换行人” 初出茅庐的“年轻人”
看错了,听错了 暂时忘了 无意识的动作 不留神、精神恍惚
麻烦 应该没事吧 只是一点点 大家都这么做
7
严是爱松是害,出了事故害三代。
8
安全是“1”
只有保障了安全这个基数“1”, 后面的“0”才富有真正的价值。
2024版班组长安全教育培训ppt课件
班组长要积极参与企业的安全管理工作,提出合 理化建议,共同维护企业安全生产。
及时报告安全隐患
班组长在日常工作中发现安全隐患时,要及时向 上级报告并协助处理,确保员工生命财产安全。
2024/1/28
34
THANKS
感谢观看
2024/1/28
35
2024/1/28
整改完成后进行验收,确保隐患得到彻底消除。
29
实例分析:某车间安全隐患排查整改案例
案例背景
某车间在生产过程中存在多处安全 隐患,严重威胁员工生命财产安全。
监督与验收
通过安全检查表法和仪器检查法相 结合的方式,对车间进行全面细致
的检查,共发现10处安全隐患。
2024/1/28
排查过程
2024/1/28
对排查出的隐患进行分类、评估和登记,建立隐患台账。
27
隐患排查整改流程介绍
整改措施
根据隐患的性质和危害程度,制定相应的整改措施和方案。
明确整改责任人和整改期限,确保整改措施得到有效执行。
2024/1/28
28
隐患排查整改流程介绍
监督与验收
对整改过程进行监督,确保整改措施得到有效落实。
定期组织班组成员进行安全检 查,及时发现和消除安全隐患, 确保班组生产过程中的安全。 同时,监督班组成员遵守安全 生产规章制度和操作规程。
2024/1/28
8
班组长的角色定位
安全生产的直接责任人
安全规章制度的执行者
班组长是本班组安全生产的直接责任人,应 对本班组的安全生产工作全面负责。
班组长应带头遵守企业安全生产规章制度和 操作规程,并督促班组成员严格执行。
2024/1/28
工艺流程操作规程
及时报告安全隐患
班组长在日常工作中发现安全隐患时,要及时向 上级报告并协助处理,确保员工生命财产安全。
2024/1/28
34
THANKS
感谢观看
2024/1/28
35
2024/1/28
整改完成后进行验收,确保隐患得到彻底消除。
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实例分析:某车间安全隐患排查整改案例
案例背景
某车间在生产过程中存在多处安全 隐患,严重威胁员工生命财产安全。
监督与验收
通过安全检查表法和仪器检查法相 结合的方式,对车间进行全面细致
的检查,共发现10处安全隐患。
2024/1/28
排查过程
2024/1/28
对排查出的隐患进行分类、评估和登记,建立隐患台账。
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隐患排查整改流程介绍
整改措施
根据隐患的性质和危害程度,制定相应的整改措施和方案。
明确整改责任人和整改期限,确保整改措施得到有效执行。
2024/1/28
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隐患排查整改流程介绍
监督与验收
对整改过程进行监督,确保整改措施得到有效落实。
定期组织班组成员进行安全检 查,及时发现和消除安全隐患, 确保班组生产过程中的安全。 同时,监督班组成员遵守安全 生产规章制度和操作规程。
2024/1/28
8
班组长的角色定位
安全生产的直接责任人
安全规章制度的执行者
班组长是本班组安全生产的直接责任人,应 对本班组的安全生产工作全面负责。
班组长应带头遵守企业安全生产规章制度和 操作规程,并督促班组成员严格执行。
2024/1/28
工艺流程操作规程
班组长安全管理培训教材(PPT 69张)
二、班组及班组管理
五)、班组安全活动做到经常化、制度化 安全活动要贯穿于日常生产的全过程,班组应做到 前有安全情况预检和安全工作布置,班中有巡回检 和安全对策,班后有安全小结和评议,每周有安全 动日,每月有巡回检查和安全对策,班后有安全小 和评议。每周有安全活动日,每月有安全评比,年 总评有安全内容,要把安全生产与经济效益的实绩 一起来考核。 班组要依靠职工群众创造一个安全、文明的生产环 要把安全活动与群众性的技术革新、提合理化建议 活动结合起来,发动职工为加强安全生产、改善劳 条件献计献策,并建立有关台帐、登记备案,对成 显著的有功人员, 建议有关管理部门给予表彰奖励
二、班组及班组管理
(5)健全设备维护保养制度。 设备安全、正常运转 是生产安全的物质基础,必须健全设备的维护保养 度,并严格执行。 设备的大修、中修由有关管理部门精心保养,做到 全计划进行,班组要协助设备管理部门把设备的运 时数正确累计,并向管理人员提供运行情况和检修 见。对设备的小修及日常维护保养工作,班组要定 制度,确保设备完好,防止因设备的突发性故障而 发事故,对设备的安全附件及防护装置要正确使用 附件及防护装置与主机同时进行维修,同时投入运 充分发挥这些设施的安全防理
班组安全员和工会小组劳动保护检查员是搞好班组安 工作的骨干力量,他们负有协助班组长搞好安全管理 群众监督的重要责任。因此,必须由能忠于职守、坚 原则、密切联系群众、热心劳动保护工作,并具有一 安全生产和工业卫生知识的同志担任。 班组安全员和工会小组劳动保护检查员在班组的生产 动中,要充分发挥他们在发现隐患、报告险情、制止 章等方面的“哨兵”和“报警”作用,协助班组长搞 班组安全管理,开展群众性的“查隐患、堵漏洞、保 全”的活动。 此外,还要协助班组长做好职工的思 政治工作,防止人的不安全行为或因情绪波动、精力 散造成操作失误而导致事故的发生。
班组长安全管理培训讲座PPT课件
急处置能力。
03
CATALOGUE
安全操作规程与违章行为管理
安全操作规程的制定与执行
制定安全操作规程的步骤
明确目的、调查现状、制定草案、征 求意见、修改完善、审批发布。
安全操作规程的内容
安全操作规程的执行
加强宣传教育,提高员工安全意识; 加强监督检查,确保规程得到贯彻执 行。
操作前准备、操作步骤、异常情况处 理、安全注意事项等。
角色定位
作规程
评估
置
强调预防为主、全员参与的 安全管理理念,提升员工安 全意识。
明确班组长在安全管理中的 职责和角色,发挥模范带头 作用。
学习安全规章制度和操作规 程,确保员工严格遵守和执 行。
掌握危险源辨识和风险评估 方法,及时发现和消除安全 隐患。
了解应急管理和事故处置流 程,提高员工应对突发事件 的能力。
等。
治理措施
针对不同类型的隐患,探讨相应的 治理措施,如立即整改、限期整改、 停产整顿等。
案例分析
通过具体案例,分析隐患排查和治 理过程中的经验和教训。
持续改进方向和目标设定
持续改进的意义
阐述持续改进在安全管理工作中 的重要性和作用。
改进方向
根据企业实际情况,提出针对性 的改进方向,如完善安全制度、
安全检查制度及流程介绍
安全检查制度概述
介绍企业安全检查制度的 建立背景、目的和重要性。
安全检查流程
详细阐述安全检查的步骤, 包括检查前的准备、现场 检查、记录与报告等。
安全检查表的使用
介绍安全检查表的作用、 填写方法和注意事项。
隐患排查方法和治理措施探讨
隐患排查方法
介绍常用的隐患排查方法,如定 期巡查、专项检查、季节性检查
03
CATALOGUE
安全操作规程与违章行为管理
安全操作规程的制定与执行
制定安全操作规程的步骤
明确目的、调查现状、制定草案、征 求意见、修改完善、审批发布。
安全操作规程的内容
安全操作规程的执行
加强宣传教育,提高员工安全意识; 加强监督检查,确保规程得到贯彻执 行。
操作前准备、操作步骤、异常情况处 理、安全注意事项等。
角色定位
作规程
评估
置
强调预防为主、全员参与的 安全管理理念,提升员工安 全意识。
明确班组长在安全管理中的 职责和角色,发挥模范带头 作用。
学习安全规章制度和操作规 程,确保员工严格遵守和执 行。
掌握危险源辨识和风险评估 方法,及时发现和消除安全 隐患。
了解应急管理和事故处置流 程,提高员工应对突发事件 的能力。
等。
治理措施
针对不同类型的隐患,探讨相应的 治理措施,如立即整改、限期整改、 停产整顿等。
案例分析
通过具体案例,分析隐患排查和治 理过程中的经验和教训。
持续改进方向和目标设定
持续改进的意义
阐述持续改进在安全管理工作中 的重要性和作用。
改进方向
根据企业实际情况,提出针对性 的改进方向,如完善安全制度、
安全检查制度及流程介绍
安全检查制度概述
介绍企业安全检查制度的 建立背景、目的和重要性。
安全检查流程
详细阐述安全检查的步骤, 包括检查前的准备、现场 检查、记录与报告等。
安全检查表的使用
介绍安全检查表的作用、 填写方法和注意事项。
隐患排查方法和治理措施探讨
隐患排查方法
介绍常用的隐患排查方法,如定 期巡查、专项检查、季节性检查
PPT课件班组长安全培训
安全操作规程
设备操作前应检查设备是否正 常,是否存在安全隐患。
班组长应熟悉安全操作规程, 并能够指导员工操作。
员工应遵守安全操作规程,不 得违规操作。
班组长应定期组织员工进行安 全操作规程的培训和演练。
安全管理制度
制定安全规章制度
建立安全责任制
设立安全监管机构
定期进行安全检查
安全预防措施
检查工作环境和设备,确保 安全无隐患
定期开展安全培训 ,加强员工安全意 识培养
建立完善的安全培 训考核机制,确保 培训效果
感谢观看
汇报人:WPS
班组长安全培训效果评 估
问卷调查
调查目的:了解员工对安全培训的满意度和反馈意见 调查对象:班组长及参与培训的员工 调查内容:涉及培训效果、课程安排、教师水平等多个方面 调查结果:根据数据分析得出结论,针对不足之处提出改进措施
考核成绩
考核方式:理论考试和实 践操作考核
成绩评定标准:准确性和 熟练程度
培训员工掌握安全操作规程 和应急处置方法
遵守安全规定,正确使用防 护用品
及时发现和整改安全隐患, 消除事故风险
班组长安全培训方式
培训方式:线上培训
线上培训
培训内容:安全知识、安全技 能等
培训时间:灵活安排,可随时 随地进行学习
培训效果:通过考试获得证书, 提高班组长安全意识和能力
线下培训
定义:面对面的培训方式 优点:互动性强,能够及时解决问题 缺点:受时间和地点限制,成本较高 应用场景:适用于需要实际操作和体验的培训内容
成绩等级:优秀、良好、 及格和不及格
考核结果应用:激励和惩 罚机制
改进方案
培训内容是否符合实际需求 培训方式是否合理 培训师资力量是否强大 培训效果评估是否科学合理
班组长安全管理知识培训课件
THANKS
[ 感谢观看 ]
详细描述
一旦发生事故,班组长应立即启动应急预案,组织现场人员撤离,并按照企业规定向上级报告。同时, 班组长还需配合相关部门进行事故调查,提供相关信息,以便及时查明原因,制定整改措施。
事故原因分析与整改措施
总结词
事故原因分析是防止类似事故再次发生的关键环节,班组长需组织相关人员对事故原因 进行深入分析,并制定切实可行的整改措施。
安全教育培训的内容与方法
安全法律法规与规章制度
介绍国家及地方的安全生产法律法规、企业内部的规章制度及安 全生产责任制。
安全生产知识与技能
包括危险源辨识、职业病预防、应急救援等方面的知识和技能。
安全教育培训方法
采用案例分析、角色扮演、小组讨论等多种教学方法,提高培训效 果和参与度。
安全教育培训的考核与评估
针对特定的问题或需求,进行 专项的安全检查,例如消防设
施专项检查等。
员工自查
鼓励员工在日常工作中进行自 我检查,及时发现并上报潜在
的安全隐患。
检查流程
确定检查项目、检查标准、检 查方法等,按照规定的流程进
行安全检查和隐患排查。
安全检查与隐患排查的整改与跟踪
01
02
03
整改措施
针对检查中发现的问题和 隐患,制定整改措施,明 确责任人和整改期限。
总结词
遵循班组长安全管理的基本原则是实现有效安全管理的关键。
详细描述
班组长安全管理需要遵循的基本原则包括以人为本、预防为主、科学管理以及持续改进等。这些原则要求班组长 注重人的因素,加强安全意识教育;强调预防措施,及时消除安全隐患;采用科学的方法和手段进行安全管理; 并不断优化和完善安全管理体系,提高安全管理水平。
《班组长安全培训》课件
机械安全
学习机械设备的安全操作规定,包括正确操作 和维护机械设备,避免事故和伤害。
危险化学品安全
了解危险化学品的分类和安全操作要求,学习 正确的储存、使用和处理危险化学品的方法。
总结与回顾
1 提出安全管理建议
班组长将根据从培训中学到的知识和经验,提出改善或完善现有安全管理制度的建议。
2 班组长的安全责任
2 安全关乎大家
希望所有班组长能够带头 重视安全问题,与员工共 同营造一个安全、健康的 工作环境。
3 一起努力,创造更安
全的工作环境
通过大家的共同努力,相 信我们可以创造一个更加 安全、稳定的工作环境组长在工作中对团队成员的安全负有的重要责任,促使班组长重视和履行自身的 安全职责。
3 今后的安全工作计划
确定今后要实施的安全工作计划,包括进行定期培训、加强安全意识等措施,以确保持 续的安全工作。
结束语
1 感谢大家的参与
特别感谢参加安全培训的 每一位班组长。你们的关 注和参与是我们成功举办 培训的重要保障。
4
预案演练与应急处置
学习安全预案演练的重要性,并了解如何迅速、有效地应对突发安全事件,确保人员安全。
实践部分
动火安全
学习动火工作的基本规范和 安全操作,确保进行安全的 火焰操作,减少火灾风险。
高处作业安全
掌握高处作业安全技巧,包 括使用安全带、防护措施等, 以确保工人的工作安全。
电气安全
了解电气设备的安全操作规 程,学会正确使用电气设备, 并避免电击等危险情况的发 生。
《班组长安全培训》PPT课件
理论部分
1
安全意识的重要性
通过培养班组长的安全意识,提高整个团队工作中的安全水平,确保员工的生命财产安全。
《班组长安全管理》课件
02
班组长安全教育培训
安全教育培训的意义与目的
意义
提高班组长安全意识,确保生产安全
目的
使班组长掌握安全管理知识,具备应 对安全风险的能力
安全教育培训的内容与方法
内容 安全法规与制度
安全生产知识与技能
安全教育培训的内容与方法
应急救援与事故处理 方法
理论授课:讲解安全法规、制度及基本安全知识
安全教育培训的内容与方法
实践操作
进行安全技能操作演示,模拟应急救援情景
案例分析
剖析典型事故案例,总结经验教训
安全教育培训的评估与改进
培训前后知识测试
了解班组长对安全知识的掌握程度
实践操作考核
评估班组长实际操作能力及应对安全风险的能力
安全教育培训的评估与改进
• 反馈调查:收集班组长对培训的意见和建议,了解培训效 果
安全教育培训的评估与改进
隐患排查
对检查中发现的隐患进行分类 、评估和整改。
制定检查计划
根据企业的实际情况,制定定 期或不定期的安全检查计划。
实施检查
按照计划进行检查,并做好记 录。
复查与反馈
对已整改的隐患进行复查,并 对检查结果进行总结和反馈。
安全检查与隐患排查的案例分析
案例一
案例三
某制造企业通过定期的安全检查,及 时发现生产线上的安全隐患,避免了 可能发生的机械伤害事故。
某煤矿企业通过隐患排查,发现通风 系统存在故障,及时进行了修复,保 障了井下作业人员的生命安全。
案例二
某化工企业在日常巡检中发现一处管 道腐蚀严重,及时进行了更换,避免 了可能的泄漏事故。
04
班组长安全事故预防与处理
安全事故预防的重要性与措施
班组长安全管理培训ppt课件
CONTENTS
01 安全角色认知
INPUT TEXT HERE
02 应具备的能力
INPUT TEXT HERE
03 研究数据结论
INPUT TEXT HERE
04 研究应用评价
INPUT TEXT HERE
安全角色认知
INPUT TEXT HERE
1、班组长的作用
了解上级的期望 了解员工的诉求 基层管理者
2、解决违章的方法
4、作业前必须进行“两交三查”: (1)两交:交工作任务,交安全措施(危险点预控及其它注意事项)。 (2)三查:查人员健康、查精神状况、查工器具以及作业所需的设备材料 5、做好设备的安全检查 (1)对设备当天的使用情况进行质量检查,排除设备故障隐患, 以确保第二日开工后,设 备的安全平稳运行。 (2)根据设备的使用频率、故障周期 ,提前排除设备故障,更换易损配件,消除设备安全 风险隐患。
班组基础管理
INPUT TEXT HERE
1、情绪管控
01 02
03
2、工人习惯性违章的特点分析
顽固性
丧失 警觉性
习惯性行为方式,安全心理不改变,难以纠正 习以为常,不以为然
有影响力
很强的传染力,危害几代人
事故 必然性
习惯性违章行为越多,发生事故的机率越大
2、召开班前会
班前会
1 布置任务和人员工作安排 2 上级有关指示 3 提出特殊或重要岗位要求注意事项 4 结合具体任务、作业环境情况布置安全工作 5 解决班组成员的问题
谢谢您的观看
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT.
危险源控制
INPUT TEXT HERE
01 安全角色认知
INPUT TEXT HERE
02 应具备的能力
INPUT TEXT HERE
03 研究数据结论
INPUT TEXT HERE
04 研究应用评价
INPUT TEXT HERE
安全角色认知
INPUT TEXT HERE
1、班组长的作用
了解上级的期望 了解员工的诉求 基层管理者
2、解决违章的方法
4、作业前必须进行“两交三查”: (1)两交:交工作任务,交安全措施(危险点预控及其它注意事项)。 (2)三查:查人员健康、查精神状况、查工器具以及作业所需的设备材料 5、做好设备的安全检查 (1)对设备当天的使用情况进行质量检查,排除设备故障隐患, 以确保第二日开工后,设 备的安全平稳运行。 (2)根据设备的使用频率、故障周期 ,提前排除设备故障,更换易损配件,消除设备安全 风险隐患。
班组基础管理
INPUT TEXT HERE
1、情绪管控
01 02
03
2、工人习惯性违章的特点分析
顽固性
丧失 警觉性
习惯性行为方式,安全心理不改变,难以纠正 习以为常,不以为然
有影响力
很强的传染力,危害几代人
事故 必然性
习惯性违章行为越多,发生事故的机率越大
2、召开班前会
班前会
1 布置任务和人员工作安排 2 上级有关指示 3 提出特殊或重要岗位要求注意事项 4 结合具体任务、作业环境情况布置安全工作 5 解决班组成员的问题
谢谢您的观看
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT.
危险源控制
INPUT TEXT HERE
班组长安全管理知识培训课件
责任追究
对于发生的安全事故进行责任追究, 明确责任人,并采取相应的处理措 施。
安全信息管理与沟通
安全信息收集与整理
及时收集班组安全工作的相关信息,并进行整理和分析,为安全 决策提供依据。
安全信息通报与发布
定期向班组成员通报安全工作情况,及时发布安全信息,提高班组 成员的安全意识。
安全沟通与协调
加强班组内部的安全沟通与协调,及时解决安全工作中存在的问题, 确保安全工作的顺利进行。
安全事故调查与分析
事故报告与记录
及时报告安全事故,并详细记录 事故发生的时间、地点、经过、
原因等信息。
调查与分析
对事故进行深入调查和分析,找 出事故的根本原因,为制定整改
和预防措施提供依据。
责任追究与处理
根据事故调查结果,对相关责任 人进行追究和处理,落实责任追
究制度。
安全事故整改与预防措施
制定整改措施
班组长需根据公司的安全生产要求,结合班组 的实际情况,制定安全工作计划并组织实施。
监督检查班组安全生产情况
班组长需定期对班组的安全生产情况进行 检查,及时发现并消除安全隐患,确保生 产安全。
B
C
组织开展安全培训和演练
班组长需组织开展安全培训和演练,提高班 组成员的安全意识和应急处置能力。
报告并协助处理安全事故
危险源辨识与风险评估
危险源辨识
能够识别作业场所和工作岗位存在的危险源,并采取相应的 控制措施。
风险评估
对危险源进行风险评估,确定风险的等级,制定相应的风险 控制措施。
应急救援与事故处理
应急预案
制定班组的应急预案,明确应急救援 流程和责任人,确保在紧急情况下能 够迅速响应。
事故处理
对于发生的安全事故进行责任追究, 明确责任人,并采取相应的处理措 施。
安全信息管理与沟通
安全信息收集与整理
及时收集班组安全工作的相关信息,并进行整理和分析,为安全 决策提供依据。
安全信息通报与发布
定期向班组成员通报安全工作情况,及时发布安全信息,提高班组 成员的安全意识。
安全沟通与协调
加强班组内部的安全沟通与协调,及时解决安全工作中存在的问题, 确保安全工作的顺利进行。
安全事故调查与分析
事故报告与记录
及时报告安全事故,并详细记录 事故发生的时间、地点、经过、
原因等信息。
调查与分析
对事故进行深入调查和分析,找 出事故的根本原因,为制定整改
和预防措施提供依据。
责任追究与处理
根据事故调查结果,对相关责任 人进行追究和处理,落实责任追
究制度。
安全事故整改与预防措施
制定整改措施
班组长需根据公司的安全生产要求,结合班组 的实际情况,制定安全工作计划并组织实施。
监督检查班组安全生产情况
班组长需定期对班组的安全生产情况进行 检查,及时发现并消除安全隐患,确保生 产安全。
B
C
组织开展安全培训和演练
班组长需组织开展安全培训和演练,提高班 组成员的安全意识和应急处置能力。
报告并协助处理安全事故
危险源辨识与风险评估
危险源辨识
能够识别作业场所和工作岗位存在的危险源,并采取相应的 控制措施。
风险评估
对危险源进行风险评估,确定风险的等级,制定相应的风险 控制措施。
应急救援与事故处理
应急预案
制定班组的应急预案,明确应急救援 流程和责任人,确保在紧急情况下能 够迅速响应。
事故处理
班组长安全管理知识培训PPT课件
4、劳动模范型 5、哥们义气型 6、事必躬亲型
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7
班组长的类型
最好的类型——外科医生型
一流的管理者用别人的脑子, 二流的管理者用别人的力气, 三流的管理者用自己的力气。
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班组管理中的常见误区
1、重理轻教; 2、重公轻私; 3、重罚轻管。
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什么是安全生产
(3)作业结束,交回须知卡统一存放。
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作业安全须知卡
班前会进行安全交底,交代 作业项目,填写作业任务单。
发放作业安全须知卡。
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作业安全须知卡
交代任 务单和 安全措 施
交代作 业安全 须知内 容
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区域负 责人发 放“须 知卡”
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员工熟 记“安 全须知 卡”
谢谢
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安全生产——指生产经营活动中的人身安全和 财产安全。
人身安全:保障人的安全、健康、舒适的工作, 称之为人身安全。
财产安全:消除损坏设备,产品和其他财产的 危害因素,保证生产正常进行。
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什么是安全生产
不安全条件+不安全行为 事故
小事故就是大事故的隐患
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班组长的安全职责
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班组长应如何做好安全生产工作
5、做好班组危险源的识别与控制;
6、定期组织对应急预案进行模拟演练;
7、努力提高个人素质,团结班组成员;
8、积极开展班组安全文化活动。
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作业安全须知卡
1、实行“作业安全须知卡”的目的:
(1)提炼安全管理规定中的关键点,帮助新进员工尽 快掌握安全作业要点,减少人员流动快给安全生产 带来的不利影响。
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类型
具体表现
生产 技术业务能手,但缺乏人际关系协调能力,工作方 技术型 法简单,常常用对待机器的方法对待员工
唯命
强调绝对服从,对上级忠心耿耿,而且毫不怀疑与 抗拒,但也绝不会主动做事,一切听从上级指示,
是从型 不求有功但求无过。缺乏创新和管理能力
2022/11/14
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类型
大撒把型
劳动 模范型 哥们 义气型 强迫 压制型
职 业 道德
技流 能程
考 核
职
操 作
标准 责
程序
管理 = 管事 + 理人 + 安人 三对 = 合法 + 合情 + 合理
• 找对的人 是非化(合理化)有效的沟通 法制面安全感
• 用对的法 标准化(规范化)有效的激励 知识面安全感
• 做对的事 制度化(公开化)有效的领导 身体面安全感
管理总结
工作面安全感 经济面安全感
督
2.管好九方面—人、机、料、法、环、财、物、
信息、时间
3.管理的原则—管理无小事
现场管理急需进行的“四化”
管理细化
管理动态化
管理者只把眼睛盯住 计划完 改善是一种经营理念。
成率、产品品质等几个“显 只有管理的动态化,才能造
而易见”的管理指标是远远 就追求卓越的精神。
不够的。对PQCDSM的细化 管理十分重要。
企业文化
企业发展的灵魂是企业文化,
作业标准化
企业文化核心是价值观。
没有标准化,就没有高效率、 中层以上管理干部虽是少数,
稳定的工作质量
却在企业发展中负80%责任。
不同的价值观必然导致不同的结果
2022/11/14
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何为优秀的现场管理文化
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三、与员工沟通的方式和技巧
• 认识沟通艺术 • 沟通的定义: • 为了设定的目标,把信息、思
想和情感在个人可群体间传递,并 达成共同协议的过程。
三、与员工沟通的方式和技巧
• 沟通的三大要素: • 要有一个明确的目标 • 达成共同的协议 • 沟通信息、思想和情感
三、与员工沟通的方式和技巧
• 沟通的两种方式 • 语言的沟通 • 肢体语言的沟通
方式二:肢体语言的沟通渠道
三、与员工沟通的方式和技巧
• 有效沟通关键: • 有明确的沟通目标,且不在忘了 • 双向沟通,而不是单向
三、与员工沟通的方式和技巧
• 沟通的双向性
信息
传送者
反馈
接受者
三、与员工沟通的方式和技巧
• 沟通的三个行为:
说
听
问
三、与员工沟通的方式和技巧
• 至少达成一个目标 • 高射处地 • 抛却成见 • 对事不对人
一、班组安全管理技术概述
• (4)班组安全管理的重点: • • 消除隐患
• 提高员工的安全意识和技能 。
二、班组长在安全生产中的职责和作用
• 1、班组长的安全职责 • 班组长是班组安全生产工作的第一责任人,
其职责是:
• 1)认真执行劳动保护方针政策、规章 制度以及本企业和本车间的安全工作指令、 决定等,对本组工人在生产中的安全和健康 负责。
一、班组安全管理技术概述
• 2.4班组是企业活力的源头,具有对 企业活力的增强起支撑作用。
• 2.5班组是企业民主管理的基地,具 有团结和稳定职工的凝聚作用。
• 2.6班组是企业职工的小家,具有育 人和护人的熔炉作用。
一、班组安全管理技术概述
• 3、班组管理是企业工作的基础 • (1)什么是班组管理? • 班组管理是指以班组自身所进行的计划、
• 7)积极组织开展“人人身边无隐患活动 ”,制止违章指挥和违章作业,严格执行“ 安全否决权”。
• 8)加强对班组安全员的领导,积极支持 其工作。对各种安全生产档卡资料应做到制 度化、规范化、科学化。三、与员工沟通的方式和技巧
• 沟通的定义 为了设定的目标,把信息,思
想和情感在个人或群体间传递,并 达成共同协议的过程。
班组长安全管理培训
目录
• 班组安全管理技术概述 • 班组长在安全生产中的职责和作用 • 与员工沟通的方式和技巧 • 班组安全生产的日常组织管理方法 • 现场安全检查与隐患排查治理 • 现场应急处置和自救互救 • 国内、区内先进的班组安全管理经验介绍 • 其他相关知识
一、班组安全管理技术概述
• 班组是企业的最基层组织,最基础的细胞, 同时也是企业安全管理的出发点和落脚点
一、班组安全管理技术概述
• 2、班组在企业中的地位和作用 • 2.1班组是企业生产经营管理的第一线
,具有保证企业管理目标实现的作用。 • 2.2班组是企业经济活动的细胞,具有
提高企业经济效益的作用。打个比方: 班组是细胞,企业是躯体。 • 2.3班组是企业能人、强人的聚集库, 具有对企业的发展起“输能”的作用。
• 2)根据生产任务、劳动环境和工人的 身体、情绪、思想状况具体布置安全工作, 做到班前布置,班后检查。
二、班组长在安全生产中的职责和作用
• 3)经常教育和检查本班组工人正确使 用机器设备、电器设备、工夹具、原材料、 安全装置、个人防护用品等。做到机器设备 处于良好状态,保持成品、半成品、材料及 废物合理放置,通道畅通,场地整洁。消除 一切可能引起伤亡事故的因索。
三、与员工沟通的方式和技巧
• 步骤一:事前准备
• 设定沟通目标 • 制定行动计划 • 预备可能的争执 • 进行SWOT分析
三、与员工沟通的方式和技巧
• 步骤二:确认需求
• 有效提问 • 积极聆听 • 及时确认
方式一:语言的沟通渠道
口头
书面
图片
一对一(面对面) 小组会 讲话 电影 电视/录像 电话(一对一/联 网) 无线电 录像会议
信 用户电报 发行量大的出版 物 发行量小的出版 物 传真 广告 计算机 报表 电子邮件
幻灯片
电影 电视/录像 投影 照片\图表\曲线图 \画片等 与书面模式相关的 媒介定量数据
• 班组是企业中基本作业单位,是企业内部最 基层的劳动和管理组织。班组长是企业的“ 兵头将尾”。。
• 班组是一个完善的组织机构,麻雀虽小,五 脏俱全。
• 班组日常管理是一个大杂烩,质量、安全、 生产、工艺、劳动纪律、员工关系……,一 应俱全。
一、班组安全管理技术概述
• 1、班组的特点: • • 结构小—— • 管理全—— • 工作细—— • 任务实—— • 群众性——
• 4)对本班组工人进行安全操作方法的 指导,并检查其对安全技术操作规程的遵守 情况。
• 5)督促班组安全员认真组织每周的安 全活动,做好新入厂和调换工种工人以及长 休人员、伤愈人员、长期外借人员的复工安 全生产知识教育。
二、班组长在安全生产中的职责和作用
• 6)发生伤亡事故应立即报告工段或车间 领导,并积极组织抢救。除防止事故扩大采 取必要的措施外,应保护好现场。组织班组 按“三不放过”的原则,对伤亡事故进行分 析,吸取教训,举一反三,抓好整改。督促 安全员认真填写“职工伤亡事故登记表”, 按规定的时间上报。
三、与员工沟通的方式和技巧
• 对事不对人 • 个性:是对某人的观点和感受 • .你这人就是怕担责任 • 行为:是指一个人所说的及所做的 • .这件事从计划中看是由你来负责
三、与员工沟通的方式和技巧
• 我们知道!
• 信任是沟通的基础
三、与员工沟通的方式和技巧
• 与下属沟通的基本步骤 • 步骤一:事前准备 • 步骤二:确认需求 • 步骤三:阐述观点 • 步骤四:处理异议 • 步骤五:达成协议 • 步骤六:共同实施
组织、协调、控制、监督和激励等管理活动, 其职能在于对班组的人、财、物进行合理组织 、有效利用。
• (2)班组管理的特征: • .其基本要求是系统管理——即整体功能大
于部分功能之和。
• .其基本内容是基础管理。 • .其基本形式是民主管理。
一、班组安全管理技术概述
• (3)班组管理的内容: • 生产管理; • 质量管理; • 技术管理; • 劳动管理; • 设备管理; • 经济核算; • 安全管理; • 思想政治工作。