3.1_自然界的水循环_习题
自然界的水循环练习题
自然界的水循环练习题一、单项选择题1. 水的循环是指水在地球上循环流动的过程，以下哪个选项不是水的循环方式？A. 蒸发B. 凝固C. 水汽D. 循环答案：D2. 下列哪个过程是水从气态转变为液态的过程？A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 凝冰答案：B3. 下列哪个现象是水从液态转变为气态的过程？A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 凝冰答案：A4. 当水蒸发到一定程度时，形成大片云层，这种现象叫做：A. 雾B. 雨C. 云D. 露答案：C5. 下列哪个选项不是降水的一种形式？A. 雨B. 雪C. 冰雹D. 雾答案：D6. 下列哪个选项不是水从地面流入河流或湖泊的方式？A. 山泉B. 地下水C. 雨水D. 蒸发答案：D7. 下列哪个选项不是自然界中水循环的重要环节？A. 海水蒸发B. 云层形成C. 雨水沉淀D. 蒸发过程答案：D8. 自然界水循环的最终形式是：A. 降雨B. 蒸发C. 冰雹D. 河流答案：A二、简答题1. 请简要描述自然界水循环的过程。
答案：自然界的水循环是指水在地球上循环流动的过程。
首先，太阳照射地球表面，使地表上的水蒸发，形成水蒸汽。
这些水蒸汽上升到高空，逐渐冷却凝结成云。
2. 请说明云是如何形成的？答案：云是由水蒸汽逐渐冷却凝结形成的。
当水蒸汽上升到高空，遇到较低的温度和高的湿度，就会凝结成水滴或冰晶，形成云。
3. 请简述下雨的过程。
答案：当云中的水滴或冰晶增大到一定程度时，就会下降到地面。
这些水滴或冰晶在下降的过程中，会与空气中的水蒸汽相遇并凝结，形成水滴。
最终，这些水滴变得足够大，不能被空气支持，就会下落到地面，形成降雨。
4. 地面的水是如何进入河流和湖泊的？答案：地表上的水可以通过多种方式进入河流和湖泊。
其中包括直接降雨、河川水源、山泉等。
另外，地下水也可以通过河流底部的渗漏层进入河流。
5. 为什么水的循环对地球生态系统和生物多样性至关重要？答案：水的循环是地球生态系统的重要组成部分。
2022年人教版新教材高中地理必修第一册3.1水循环 学案(知识点考点汇总及配套习题)
第三章地球上的水第一节水循环必备知识·自主学习一、水循环的过程及类型1．水循环的概念________的水在水圈、________圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
2．类型及主要环节【判断】(1)外流河只参与海陆间循环，不参与陆地内循环。
( )(2)水循环中参与水量最大的是海上内循环。
( )(3)人类活动最容易影响的水循环环节是地表径流。
( )【学法指导】简图表示水循环的类型(1)图中①②③④为海陆间循环环节。
(2)图中③⑤为陆地内循环环节。
(3)图中①⑥为海上内循环环节。
【易错辨析1】外流区域只有海陆间循环一种类型这种说法是错误的。
外流区域以海陆间循环为主，也存在陆地内循环。
二、水循环的地理意义1．维持全球水量的____________。
2．促进水资源的更新3．不断塑造着____________。
4．________联系的主要纽带。
5．通过吸收、转化和传输地表的____________，缓解不同纬度地区________收支不平衡的矛盾。
6.影响全球的________和________，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
【判断】(1)江河水与浅层地下水更新周期长。
( )(2)黄河三角洲的形成，是水循环促进海陆物质迁移的具体体现。
( )(3)水循环可以缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
( )【易错辨析2】水循环可以使陆地上的水资源得以更新，因而水资源是取之不尽、用之不竭的这种说法是错误的。
水循环使水资源不断更新，但水资源是有限的，如果人类用水过多，超过水体更新的速度，或者水资源遭到污染，就会导致水资源短缺。
【知识链接】水循环的地理意义示意归纳·助学助记33速记·认知清单1．水循环指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节连续运动的过程。
2．水循环环节主要有蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等。
3．水循环的意义(1)水循环是地球上物质迁移的重要载体。
【人教版】高中地理必修一：3.1《自然界的水循环》测试题(含答案)
3.1《自然界的水循环》测试题一、单项选择题下图为水的自然、社会循环示意图。
读图,回答1～2题:1．图中①、②分别表示( )A．降水、蒸发B．地表径流、地下径流C．蒸发、降水D．地下径流、地表径流2．关于“水的自然、社会循环”的说法,正确的是( )A．水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B．水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然循环造成一定影响C．进入水的社会循环系统中的水量与其排放的污水量始终相等D．人类活动影响水的社会循环,而对水的自然循环则没有影响下图为“水圈的构成示意图”，读图，回答3～4题。
3．图中字母所表示的各水体，分布最广的是( )A．a B．bC．cD．d4．下列说法中，正确的是( )A．在水的三态中，固态水数量最多B．热带地区没有固体状态的水C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D．我国外流区域没有参与陆地内循环过程下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。
读图回答5～6题。
图35．该地水循环最活跃的季节是( )A．春季B．夏季C．秋季D．冬季6．利用该地的典型农产品，可发展的工业是( )A．棉花纺织B．甘蔗制糖C．葡萄酿酒D．大豆加工下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。
读图回答7～8题。
(a)(b)7．该流域开发过程中( )A．降水量增加B．蒸发量增加C．下渗减少D．地表径流减少8．假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图(b)中①②③分别对应的是( )A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题，云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程，并规划建设金沙江调水工程，如下图所示。
读图回答9～10题。
9．“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。
滇池水体更新周期长的主要原因有( ) A．流域面积小，汇入水量少B．季风气候，径流季节变化大C．水体总量大，进出水量大D．全年高温，湖水蒸发量大10．跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有( )A．改变滇池流域降水总量B．提高滇池水体自净能力C．减少昆明污染物排放总量D．彻底解决昆明用水紧张状况下图为伏尔加河主要流经地区示意图。
高中地理必修一3.1 自然界的水循环训练题(二)
高中地理必修一3.1 自然界的水循环训练题（二）1．水循环的能量主要来自（）A．太阳辐射能 B．地球内部放射性元素衰变产生的能量C．水能 D．生物圈内的生物能2．塔里木盆地参与的水循环类型有（）①海陆间循环②海上内循环③陆地内循环A．①B．② C．③D．①③3．能够使陆地水资源得到不断补充、更新的环节是（）A．地表径流B．地下径流C．降水D．水汽输送4．下列对地表径流的改造，对环境有利的是（）①修建水库②植树造林③毁林开荒；扩大耕地面积④退耕还湖，扩大湖泊面积A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④下图为水循环示意图，据此回答5—6题。
5．图中A→D→G→B表示( )A.内陆水循环 B．海陆间水循环C．海上内循环 D．生物循环6．有关各地区水循环的说法，正确的是( )A．东亚地区：环节A的水量7月份较小B．南亚地区：环节G的水量1月份较大C．地中海沿岸：环节B的水量7月份较小D．广州附近：环节E的水量7月份较小7．水循环对地理环境的主要作用是( )①使地球上的各种水体处于不断更新之中②维持了地球上的水量平衡③是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一④联系了地球表面和内部的各大圈层A．①②④ B．②③④C．①③④ D．①②③下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。
读图，完成8～9题。
8．此次局地暴雨可能出现在图a中的( ) A．①地B．②地C．③地D．④地9．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间( ) A．河道淤积B．河谷变宽C．湖泊分流D．湖水补给量减小10．下面为“某河流连续两日的流量变化图”，该河可能是( )A．非洲尼罗河B．英国泰晤士河C．珠江D．塔里木河解析该河径流量最大值出现在午后，说明径流量主要受气温影响，可推测出这是以高山冰雪融水补给为主的河流。
11.读图，完成下列问题。
（1）图中A、B、C、D分别表示丰水期、枯水期中的哪一时期的补给关系？A_______________，B_______________，C____________，D____________。
课时作业13：3.1自然界的水循环
第一节自然界的水循环读下图，回答1～2题。
1．从图中信息可以判断出该河流的补给水源包括( )①大气降水②高山冰雪融水③湖泊水④地下水A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．若在图中甲处修建一水库，该工程对水循环影响最大的环节是 ( ) A．蒸发B．地表径流C．植物蒸腾D．水汽输送3．下图表示“海陆间水循环示意图”，甲地为海洋，下列说法正确的是 ( )A．受人类活动影响最明显的环节是①B．环节②与气流上升有关C．环节③与地形起伏无关D．环节④使甲地增温读图，完成4～5题。
4．若该图表示某一尺度的水循环示意图，则该尺度的水循环类型是 ( ) A．陆地内循环 B．海陆间循环 C．海上内循环 D．海—气间的水循环5．海洋是大气中水汽的主要来源，为大气提供水汽最多的海域在 ( ) A．低纬B．中纬C．高纬D．全球海域没有差别2012年7月21日，北京市遭遇暴雨到大暴雨，为1951年来有完整记录的最大降水量，一天内，市气象台连发五个预警。
据此回答6～7题。
6．这次暴雨洪涝发生时，下图中的水循环环节出现异常的主要有( )A．ac B．bcdC．bcde D．abcde7．河流与湖泊具有水源互补的功能，下列四幅小图中(箭头表示水源补给方向)，正确表示河流汛期的是( )A．a B．bC．c D．d下图为“水循环示意图”，读图回答8～9题。
8．能正确反映海陆间水循环过程的是( )A．a→f→h→g B．e→f→h→dC．c→a→b→d D．d→a→b→c9．水循环中的( )A．a环节主要动力是季风B．b环节主要集中在夏季C．c环节不断塑造着地表形态D．d环节为水汽的输送10.图为水循环示意图，“云气西行，云云然冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满……”这段文字涉及的水循环的环节是( )A．①②④B．①⑤⑥C．②③⑤D．③④⑥11．下列地理现象中，仅属于陆地内循环的是 ( )①黄河下游山东境内冬季和春季的凌汛②夏季，天山和帕米尔高原的冰雪融水汇入塔里木河，形成丰水期③新疆地区的坎儿井，引冰川积雪融水灌溉农田④所有流经热带沙漠地区的河流A．①②B．②③C．②④D．③④12．读水循环示意图，回答下列问题。
高中人教版地理必修一第一节自然界的水循环练习题
第一节自然界的水循环练习题一、单选题下图为水循环示意图，读图完成下列各题。
1.从水循环的角度分析，上图中对地表形态影响最大的环节是A. ③B. ⑤C. ⑥D. ⑦2.2016年6月15到20日，三明地区普降暴雨，部分县区内涝严重。
造成这次部分县区内涝严重的主要原因是A. 热岛效应导致①环节增强B. 排水设施不足导致⑤环节受阻C. 地面硬化导致⑥环节增强D. 绿地面积减少导致④环节减弱有专家发明的屋面积蓄雨水系统与中水联用的工程设计（中水指工程用水、生活用水等污水处理后的再生水）。
读下图回答下列各题。
3.屋面集蓄雨水主要影响水循环的环节是（）A. 大气降水B. 水汽输送C. 径流D. 蒸发4.该工程设计最适宜推广的地区是（）A. 青藏地区B. 西北地区C. 东北地区D. 华北地区中科院院士王光谦表示，在大气边界层到对流层范围内存在稳定有序的水汽输送通道，可将其称为“天河”，基于大气空间的跨区域调水模式就是“天河工程”。
这一项目首先将通过对大气中水汽含量及“迁徙”路线的监测，掌握水汽“迁徒”规律，并在有条件的地区进行人工干预，缓解北方地区地表水资源短缺的局面。
结合所学知识，完成下列各题。
5.“天河工程”实现跨区域调水的主要手段是A. 人工增雨B. 开渠引水C. 改变大气环流D. 修建储水设施6.“天河工程”推进面临的问题最有可能是A. 人工降雨难度大B. 资金短缺C. 掌握水汽“迁徙”规律D. 施工难度大7.“天河工程”选择青藏高原地区的主要原因是A. 地广人稀，移民人数少B. 该地区是众多大江、大河的发源地C. 经济落后，水资源需求少D. 植被茂密，涵养水源的能力高下图为“水循环示意图(图中序号表示水循环环节)”。
读图回答下列小题。
8.下列说法正确的是A. 环节①和⑦均表示海水蒸发B. 我国东部地区夏季③环节水量较小C. 跨流域调水主要影响的是环节④D. 植树造林可以增加环节④的水量9.关于水循环的意义，说法正确的是①实现了物质迁移和能量交换②使陆地上的水取之不尽用之不竭③改造了地表形态④海陆间水循环加剧了陆地水体污染A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④近日，住房和城乡建设部对外印发《海绵城市建设技术指南》。
最新人教版必修1高中地理3-1自然界的水循环过关习题及答案
第一节自然界的水循环练习题1、下列四种陆地水的储量，从大到小排列正确的是（）A河水、湖泊水、地下水、冰川水B地下水、冰川水、河水、湖泊水冰川水、湖泊水、地下水、河水D 湖泊水、冰川水、地下水、河水2、下列地理现象，属于内陆循环的是（ )A黄河下游山东境内初冬和初春的凌汛B夏季，天山、昆仑山、帕米尔高原冰雪融水汇入塔里木河南极大陆边缘的冰川断裂成漂浮在海洋上的冰山D夏秋季节，台风在我国东南沿海一带登陆3、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是（）A潜水经常补给河水B河水经常补给潜水黄河处于枯水期时，潜水补给河水D核黄素和潜水游互补关系4、陆地水体水补给最主要的形式是( )A河流水 B湖泊水地下水 D大气降水5、河水中稳定而可靠的补给是（）A地下水B冰川水季节性积雪融水D雨水6、为了缓解水资空间颁布不平衡的矛盾，可采取的主要措施是A、兴建水库B、节约用水、植树造林D、跨流域调水二、问答题问答题：人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响。
结合水循环原理，分析下列现象并回答问题。
（1）20世纪90年代末，黄河下游出现了严重的断流现象。
黄河下游断流与哪些自然或人为因素有关？应该采取什么措施缓解或者避免黄河断流现象？（2）济南素有“泉城”“泉都”之称，但近十年以，泉水经常断流。
请你分析出现这种现象的原因。
（据专家研究，只要大气降水达到650毫米左右，地下水位在27米以上，泉水就可以正常喷涌）分析：（1）黄河流域大部分处半温润、半干旱地区，江河径流量较小，且季节分配不均，冬春枯水期易造成断流。
从人为原因看，黄河沿岸水资供需矛盾突出，上中游沿岸城市及工业用水量大，影响下游径流量；农业用水浪费（漫灌等），水资利用率低。
（2）近几十年济南地区气候无大的异常变化，除个别年份水偏少外，大气降水相对稳定，因此造成泉水经常断流的主要原因是人为原因，而非自然原因。
答案：（1）黄河水资不丰富，平均年径流量比较小，且季节分配不均衡，冬春枯水期易造成断流；黄河沿岸水资供需矛盾突出，上中游沿岸城市及工业用水量大，影响下游径流量；农业用水浪费（漫灌等），水资利用利用率低。
3.1《水循环》练习题
课时3.1 水循环一、单选题1．图为某城市水循环示意图，如果扩大城市绿地面积，图中四个环节发生的变化正确的是A．a 增加B．b 增加C．c 减少D．d不变读“水循环示意图”，完成下列各题。
2．关于图中所示水循环的叙述，正确的是( )A．该图表示海上内循环B．其动力来源于太阳辐射能C．对塑造全球地表形态不起作用D．图中④表示地表径流，②表示下渗3．下列能实现图中①的功能的是( )A．长江B．副热带高气压带C．我国的夏季风D．我国的冬季风下图为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图，收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。
据此完成下列各题。
4．图中所示的雨水处理方式，直接影响的水循环环节是A．下渗B．径流C．蒸发D．水汽输送5．该雨水处理方式，最突出的效益是A．补充城市地下水B．减缓城市内涝C．缓解城市缺水问题D．提升居住环境质量6．推广该类房屋，能获得综合效益最大的城市可能是A．拉萨B．吐鲁番C．北京D．呼和浩特植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。
读城市植被浅沟示意图，据此完成下列问题。
7．在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节A．a减弱B．b增强C．c增强D．d减弱8．城市大量布置植被浅沟后，城市河流会A．年径流量增大B．流速加快C．丰水期水位上升D．枯水期水位上升9．下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( )A．柴达木盆地的湖泊B．天山山区的冰雪融水C．滚滚东流的长江水D．太平洋上未登陆的台风地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。
2013年7月，汾川河流域降水异常增多，下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。
第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。
据此完成下面小题。
10．汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够A．减小降水变率B．减少河水含沙量C．增加降水量D．加大河流径流量11．第5次降水产生洪峰的原因是此次降水①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A．①②B．②③C．③④D．①④读“城市水循环系统模式图”，完成下面小题。
第一节--自然界的水循环课后练习(附参考答案)
第一节自然界的水循环课后练习班级：______________ 姓名：______________ 总分：______________一．选择题（本部分共11小题，每小题4分，共44分。
每小题只有一个最佳选项，请将自己的答案填写在表格当中）下图示意某水库流入水量与流出水量年内变化情况。
读图，完成1～2题。
1.该水库可能位于（）A.东北平原B.江淮地区C.西北内陆D.横断山区2.该水库蓄水的最高水位出现在（）月月月月降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。
下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。
读图，回答3～4题。
3.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和（）A.湖泊水B.地下水C.冰雪融水D.沼泽水4.能反映该流域地域特征的地理现象是（）A.地表风沙少B.山麓青青草C.树上柑橘红D.草场牦牛跑下图是我国海拔3800米某内陆湖的水位变化情况,回答5～7题。
5.湖泊水位变化的主要原因是（）A.地形影响B.风沙影响C.降水影响D.气温影响6.如湖泊水与潜水为互补关系，下列补给正确的是（）月份湖水补给潜水月份湖水补给潜水C.湖水常年补给潜水D.潜水常年补给湖水7.当图中湖泊水面面积最大时，下列叙述中正确的是（）A.黄河下游地下水补给河水B.松花江出现春训C.尼罗河入海水量一年中最少D.罗马正值炎热干燥期2009年8月7日特大台风“莫拉克”袭击了台湾、福建等地，给当地人民生命财产造成了很大的损失。
据此完成8～9题。
8.未登陆的台风参与了水循环的哪一种类型（）A.海上内循环B.陆地内循环C.海陆间循环D.不能确定9.“莫拉克”登陆属于水循环哪一个环节（）A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流答案读黄河水系示意图，回答10～11题。
10.三门峡水利工程建成后，对渭河下游的显著影响是（）A.含沙量明显减小B.径流季节变化增大C.流速明显加快D.洪涝灾害明显加剧11.如果甲地区的植被遭到严重破坏，对下列水循环环节影响相对较小的是（）A．水汽输送B．植物蒸腾C．地下径流D．地表径流题号1234567891011答案二．综合题（本部分共3大题，共56分）12.（12分）读下图，A、B表示某水文站在建水库前后的全年流量曲线，读图回答下列问题。
2020人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》【含答案】
人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》同步练习及答案第三章地球上的水第一节自然界的水循环一、选择题1．水圈的特点是()A．连续、规则B．不连续、不规则C．不连续、规则D．连续、不规则如果下图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，据此完成2～4题。
2．图中代号所对应的水循环环节正确的是()A．①——降水B．②——蒸发C．③——水汽输送D．④——地表径流3．国务院南水北调工程建设委员会表示，2009年是南水北调工程新的建设目标明确后的第一年，是工程建设的关键一年。
该工程影响图中水循环的哪个环节() A．①B．②C．③D．④4．水循环的意义主要是()A．使陆地淡水得以更新B．使海洋水体更新C．增加陆地水体总量D．减少海洋水体总量5．下列地理现象中，仅属于陆地内循环的是()A．黄河下游山东境内冬季和春季的凌汛B．春季，松花江上的春汛C．新疆地区的坎儿井引高山冰川积雪融水，灌溉农田D．所有热带沙漠地区的河流下图是“全球水循环模式图”，水循环的总量为100单位。
读图，完成6～8题。
6．按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为()A．7、16 B．16、7 C．7、23 D．7、777．下列关于径流量的叙述中，正确的是()A．径流量为L，量是7B．径流量为N，量是23C．径流量为M，量是7D．径流量为L，量是398．能完成图中M功能的是()A．我国冬季风B．我国夏季风C．干热的山谷风D．未登陆的台风下图是“非洲乍得湖流域图”。
读图，回答9～10题。
9．乍得湖流域()A．河流径流量的季节变化小B．河水主要来源于冰雪融水C．地表径流参与海陆间水循环D．水面蒸发参与陆地内水循环10．根据图中信息可以判断()A．流域面积缩小B．湖泊水位总体下降C．流域主体位于热带荒漠D．1963年时湖底东南高，西北低11．当地球位于公转轨道的近日点时，下列说法正确的是() A．北半球以大气降水为主要补给形式的河流都处于枯水期B．我国东北地区河流正进入春汛期C．北半球的水循环活跃D．开普敦地区的河流正处于枯水期读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节)，回答12～13题。
第一节自然界的水循环试题练习题
第一节自然界的水循环试题练习题一、单项选择题１、下列关于河流汛期同河流补给来源关系的叙述，正确的是：Ａ．以雨水补给为主的河流，全年流量稳定Ｂ．以高山冰雪融水补给为主的河流，冬汛最明显Ｃ．有季节性积雪地区的河流，常常形成春汛Ｄ．以地下水补给为主的河流，汛期在夏季2、在一年中有春汛和夏汛两个汛期的河流是：Ａ．长江Ｂ．淮河Ｃ．塔里木河Ｄ．松花江3、下列水循环的环节中，跨流域调水能够直接对其产生某些影响的是：Ａ．地表径流Ｂ．海水蒸发Ｃ．植物蒸腾Ｄ．水汽输送4、地球上淡水的主体是：Ａ．河水Ｂ．地下水Ｃ．湖泊水Ｄ．冰川5、河流稳定而可靠的补给来源是：Ａ．雨水Ｂ．湖泊水Ｃ．地下水Ｄ．冰雪融水6、我国新疆地区河流夏季的补给主要靠：Ａ．湖泊水Ｂ．地下水Ｃ．雨水Ｄ．冰川融水7、我国水资源空间分布不均，主要表现在：（99）Ａ．南方多北方少，东部多西部少Ｂ．南方多北方少，西部多东部少Ｃ．夏秋多冬春少，南方雨季长北方雨季短Ｄ．山地多平原少，内陆多沿海少8、下列河流中，主要参与内陆水循环的是：Ａ．松花江Ｂ．塔里木河Ｃ．雅鲁藏布江Ｄ．额尔齐斯河9、以冰雪融水补给为主的河流，影响其流量的主要因素是：Ａ．降水Ｂ．湖泊水Ｃ．气温Ｄ．地下水10、水循环的主要动力是：A.太阳辐射B.重力C.大气运动D.水的三相变化11、人类影响最大的水循环环节是：A.地下径流B.地表径流C.降水D.蒸发12、水圈中储量最多的水和储量最多的淡水分别是：A.海洋水和淡水湖泊水B.海洋水和地下淡水C.海洋水和冰川D.海洋水和陆地水13、有关长江水参与水循环的特点，正确的是：A.只参与海陆间水循环B.只参与内陆循环C.只参与海上内循环D.既参与海陆间循环，又参与内陆循环。
14、关于河流补给的正确叙述是：A.我国东部地区的河流主要靠雨水补给B.我国东北地区的河流以积雪融水补给为主C.泉水是河流中游稳定而可靠的补给水源D.就世界范围而言，靠雨水补给的河流汛期都出现在夏季。
高中地理必修自然界的水循环》测试题(含答案)
3.1《自然界的水循环》测试题一、单项选择题下图为水的自然、社会循环示意图。
读图,回答1～2题:1．图中①、②分别表示( )A．降水、蒸发B．地表径流、地下径流C．蒸发、降水D．地下径流、地表径流2．关于“水的自然、社会循环”的说法,正确的是( )A．水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B．水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然循环造成一定影响C．进入水的社会循环系统中的水量与其排放的污水量始终相等D．人类活动影响水的社会循环,而对水的自然循环则没有影响下图为“水圈的构成示意图”，读图，回答3～4题。
3．图中字母所表示的各水体，分布最广的是( )A．a B．bC．cD．d4．下列说法中，正确的是( )A．在水的三态中，固态水数量最多B．热带地区没有固体状态的水C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D．我国外流区域没有参与陆地内循环过程下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。
读图回答5～6题。
图35．该地水循环最活跃的季节是( )A．春季B．夏季C．秋季D．冬季6．利用该地的典型农产品，可发展的工业是( )A．棉花纺织B．甘蔗制糖C．葡萄酿酒D．大豆加工下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。
读图回答7～8题。
(a)(b)7．该流域开发过程中( )A．降水量增加B．蒸发量增加C．下渗减少D．地表径流减少8．假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图(b)中①②③分别对应的是( )A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题，云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程，并规划建设金沙江调水工程，如下图所示。
读图回答9～10题。
9．“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。
滇池水体更新周期长的主要原因有( ) A．流域面积小，汇入水量少B．季风气候，径流季节变化大C．水体总量大，进出水量大D．全年高温，湖水蒸发量大10．跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有( )A．改变滇池流域降水总量B．提高滇池水体自净能力C．减少昆明污染物排放总量D．彻底解决昆明用水紧张状况下图为伏尔加河主要流经地区示意图。
学案19：3.1思维导图 自然界的水循环
自然界的水循环1、自然界的水循环2、影响下渗的因素3、影响蒸发的因素4、河流水的主要补给类型5、影响干旱的因素典题在线虹吸雨水收集系统是在缺水地区利用一些技术手段将屋顶的大气降水进行回收、处理、再利用的一种良性系统。
读虹吸雨水收集系统示意图，回答1～3题。
1．该系统改造的水循环环节是A．蒸发B．降水C．下渗D．径流2．该系统的主要功能是A．调节城市局地气候B．缓解城市用水紧张C．缩短径流汇聚时间D．减少土壤水分蒸发3．最适合使用该系统的地区是A．东北地区B．东南地区C．华北地区D．青藏高原4.(2017·河北衡水中学一模)2015年4月开始，海绵城市建设在我国有16个城市开始试点。
海绵城市通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水，将有望缓解一系列城市问题。
读海绵城市示意图，完成(1)～(2)题。
(1)海绵城市建设对水循环的影响是()A．增加下渗量B．减少蒸发量C．增加地表径流D．减少地下径流(2)海绵城市建设将有利于缓解城市()①淡水不足②雨季内涝③用地紧张④热岛效应A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．(2016·新课标全国Ⅲ，7～9)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。
在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。
据此完成(1)～(3)题。
(1)森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于()A．降水更多转化为地下水B．降水更多转化为坡面径流C．降水变率增大D．河道淤积(2)森林植被恢复后，该山地的()①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A．①②B．②③C．③④D．①④(3)如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是()A．甲增加，乙减少，总量增加B．甲减少，乙增加，总量增加C．甲增加，乙减少，总量减少D．甲减少，乙增加，总量减少6.某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水，如图Ⅰ所示。
自然界的水循环试题练习题
一、单项选择题１、下列关于河流汛期同河流补给来源关系的叙述，正确的是：Ａ．以雨水补给为主的河流，全年流量稳定Ｂ．以高山冰雪融水补给为主的河流，冬汛最明显Ｃ．有季节性积雪地区的河流，常常形成春汛Ｄ．以地下水补给为主的河流，汛期在夏季2、在一年中有春汛和夏汛两个汛期的河流是：Ａ．长江Ｂ．淮河Ｃ．塔里木河Ｄ．松花江3、下列水循环的环节中，跨流域调水能够直接对其产生某些影响的是：Ａ．地表径流Ｂ．海水蒸发Ｃ．植物蒸腾Ｄ．水汽输送4、地球上淡水的主体是：Ａ．河水Ｂ．地下水Ｃ．湖泊水Ｄ．冰川5、河流稳定而可靠的补给来源是：Ａ．雨水Ｂ．湖泊水Ｃ．地下水Ｄ．冰雪融水6、我国新疆地区河流夏季的补给主要靠：Ａ．湖泊水Ｂ．地下水Ｃ．雨水Ｄ．冰川融水7、我国水资源空间分布不均，主要表现在：（99）Ａ．南方多北方少，东部多西部少Ｂ．南方多北方少，西部多东部少Ｃ．夏秋多冬春少，南方雨季长北方雨季短Ｄ．山地多平原少，内陆多沿海少8、下列河流中，主要参与内陆水循环的是：Ａ．松花江Ｂ．塔里木河Ｃ．雅鲁藏布江Ｄ．额尔齐斯河9、以冰雪融水补给为主的河流，影响其流量的主要因素是：Ａ．降水Ｂ．湖泊水Ｃ．气温Ｄ．地下水10、水循环的主要动力是：A.太阳辐射B.重力C.大气运动D.水的三相变化11、人类影响最大的水循环环节是：A.地下径流B.地表径流C.降水D.蒸发12、水圈中储量最多的水和储量最多的淡水分别是：A.海洋水和淡水湖泊水B.海洋水和地下淡水C.海洋水和冰川D.海洋水和陆地水13、有关长江水参与水循环的特点，正确的是：A.只参与海陆间水循环B.只参与内陆循环C.只参与海上内循环D.既参与海陆间循环，又参与内陆循环。
14、关于河流补给的正确叙述是：A.我国东部地区的河流主要靠雨水补给B.我国东北地区的河流以积雪融水补给为主C.泉水是河流中游稳定而可靠的补给水源D.就世界范围而言，靠雨水补给的河流汛期都出现在夏季。
15、世界上大多数河流，最重要的补给形式和最稳定的补给水源分别是：A.雨水和地下水B.雨水和湖水C.大气降水和冰川融水D.地下水和冰雪融水16、黄河下游的河床高出两岸的地面数米，河水与两侧潜水之间的补给关系是：A.潜水补给河水B.河水补给潜水C.河水和潜水互补D.二者互不补给17、我国北方季风区有一条大河，一年内有两次汛期，该河补给主要是：A.雨水和地下水B.雨水和冰川融水C.雨水和积雪融水D.雨水和湖泊水二、综合题1.读水循环图，回答：（1）图中各字母所表示的循环过程分别是：A B C D E F G H（2）图中甲是 循环； 乙是 循环，它能使陆地上的水 和 ， 使水资源得以 ； 丙是 循环。
人教版高中地理必修一必修一3.1自然界的水循环1同步练习题含答案
《自然界的水循环》习题一、单选题1. 下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是（）①长江②大西洋上未登陆的飓风③东南季风④塔里木河河水蒸发A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④2. 塔里木河的补给主要是（）A. 降水B. 地下水C. 冰川融水D. 湖泊水3. 长江中上游防护林的主要功能是（）A. 防风固沙、保护农田B. 涵养水源、保持水土C. 调节气候D. 保护珍稀动、植物资源4. 地球上各种水体的储量由多到少依次是（）A. 海洋水、大气水、陆地水B. 冰川水、大气水、河流水C. 冰川水、河流水、地下水D. 海洋水、陆地水、大气水5. 在下列水循环的各环节中，目前人类活动在某些时候可以施加影响的环节是（）A. 地下径流B. 地表径流C. 水汽蒸发D. 水汽输送读“我国甲、乙、丙三条河流流量变化图”，完成第（1）～（2）题。
6. 甲、乙、丙三条河流所在地区依次是（）。
A. 东北地区、华北地区、南部沿海地区B. 华北地区、东北地区、西北地区C. 南方地区、东北地区、西北地区D. 南方地区、西北地区、东北地区7. 乙河1、2月份断流的主要原因是（）。
A. 降水少，导致径流量小B. 气温高，蒸发强C. 气温低，冰川难以融化D. 东南季风难以到达8. 对陆地水资源更新起重要作用的是（）A. 海上内循环B. 内陆循环C. 海陆间循环D. 三种一样重要二、综合题()9. 图3.2为地球上的水循环图，读图，完成下列各题。
图3.2 地球上的水循环图(1) 在图中再画出七个箭头，完成水循环的全过程。
(2) 填写出图中各代号在循环中所代表的环节：A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________G__________(3) 图上水循环发生的领域有__________之间、__________之间、__________之间。
(4) 如果这个地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为耕地，可能会对该地区降水造成什么影响？10. 读下图，完成下列问题。
课时作业27：3.1自然界的水循环
第一节自然界的水循环下图为“水圈的构成示意图”。
读图回答1～2题。
1．图中字母所表示的各水体，分布最广的是()A．A B．B C．C D．D2．下列说法中，正确的是()A．在水的三态中，固态水数量最多B．热带地区没有固体状态的水C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D．我国内流区域没有参与海陆间水循环过程答案 1.A 2.C解析第1题，在水的三态中，气态水数量最少，但分布最广。
第2题，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
液态水数量最多。
热带地区高海拔的高山上有固态的冰川存在。
我国西部地区外流河既参与了海陆间循环，又参与了陆地内循环。
结合所学知识，回答3～4题。
3．对于水循环的意义，叙述不正确的是()A．在地表各圈层之间进行能量交换B．塑造地表形态C．使地表径流增多，海洋蒸发减少D．维持全球水量平衡，更新陆地淡水资源4．建设三峡工程，主要对水循环的哪个环节施加了重要影响()A．蒸发B．降水C．水汽输送D．地表径流答案 3.C 4.D解析第3题，水循环维持全球水量的动态平衡，海陆间水循环可以调蓄地表径流，但就多年平均值而言，海水蒸发和径流注入的值是相对稳定的。
第4题，三峡工程最主要的功能是防洪，它可以调蓄长江径流，反映人类对水循环的地表径流环节施加影响。
近年来，黄河内蒙古河段(图中石嘴山至托克托)河床不断抬高，形成类似下游的“地上河”，河道摆动频繁。
读图回答5～6题。
5．关于该河段水文特征的叙述，错误的是()A．有明显的夏汛B．越往下游，径流量越小C．有凌汛现象D．水能丰富6．该河段形成“地上河”，泥沙主要来自()①流水搬运上游黄土至该河段沉积②风力搬运附近沙尘至该河段沉积③河岸崩塌，泥沙在河床沉积④附近灌溉农业区农业生产过程产生的泥沙在河床沉积A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案 5.D 6.A解析第5题，从图中可以看出，形成“地上河”河段的主要外力作用表现为河流的沉积作用，一般落差小，所以水能资源不丰富。
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3.1 自然界的水循环课堂练习
一、单项选择题
1、地球上各水体的储量由多到少依次是：（）
A、海洋水、大气水、陆地水
B、河流水、地下水、冰川水
C、冰川水、地下水、河流水
D、海洋水、陆地水、大气水
2、水循环的主要动力是：（）
A、大气运动
B、水的三态变化
C、太阳辐射能
D、重力能
3、与人类关系最密切的水循环环节是：（）
A、海陆间大循环
B、陆地内循环
C、海上内循环
D、生物水循环
4、下列地理事物，直接参与海陆间循环的是：（）
A、塔里木河
B、天山冰雪融水
C、长江
D、未登陆的台风
5、跨流域调水、引水工程工程能影响水循环的环节是：（）
A、地下径流
B、地表径流
C、下渗
D、水汽输送
6、有关长江与水循环的关系，正确的是：（）
A、只参与海陆间大循环
B、只参与陆间水循环
C、只参与海洋水循环
D、既参与海陆间大循环，又参与陆地水循环
7、下列水循环的环节中，人类可明显施加影响的是：（）
A、降水
B、地表径流
C、蒸发
D、水汽输送
8、对水循环重要意义的叙述，正确的是：（）
A、使地表个圈层之间，进行能量交换
B、使全球各地的降水保持不变
C、使地表径流增多，海洋蒸发减少
D、使水资源不断得到更新，但不能持续利用9．地球上的各种水体构成一个（）
A．连续而规则的圈层 B．不连续不规则的圈层
C．不连续而规则的圈层D．连续而不规则的圈层
10．水循环是自然界的水在（）圈层之间通过各个环节连续运动的过程。
A．水圈、大气圈、岩石圈 B．水圈、岩石圈
C．水圈、大气圈、生物圈D．水圈、大气圈、岩石圈、生物圈
11．与人类关系最密切，有大循环之称的是（）
A．发生领域最大的海陆间循环 B．发生在人类居住的陆地和陆地上空之间的内陆循环
C．每年循环量最大的海上内循环D．地球水和太空水的循环
12．若图1表示海陆间水循环的模式图，目前人类可以在某些地
区某些时候施加一定影响的（）
A．① B．②
C．③D．④
13．下列关于水圈构成的叙述，不正确的是（）
A．液态水的分布最广 B．海洋水占的比重最大
C．冰川是地球淡水的主体 D．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系14．下列河湖，没有直接参与海陆间水循环的是（）
A．塔里木河B．闽江 C．长江 D．太湖
2002年12月27日“南水北调”东线工程正式开工。
据此回答15—16题
15．“南水北调”东线工程（）
A．南起江苏扬州的江都 B．将长江流域的水调至黄河流域
C．利用京杭大运河自流输送 D．输水线路跨越五大水系
16．从水循环角度来看，“南水北调”工程（）
A．增加了长江流域的地表径流B．减少了长江流域的雨水下渗
C．导致长江流域水量不平衡D．改变了长江流域的自然水循环
17．关于我国河流补给的叙述，正确的是（）A．珠江的补给主要靠雨水 B．塔里木河的补给主要靠积雪融水
C．松花江的源头主要靠泉水补给D．济南附近的小清河上游主要靠湖泊水补给18．河流稳定而可靠的补给来源是（）
A．湖泊水B．地下水C．积雪融水D．大气降水
19．我国东北山区的河流主要补给形式是（）
A．积雪融水和大气降水B．大气降水和湖泊水
C．积雪融水和湖泊水D．大气降水和冰川融水
20．有利于大气降水转化为地下水的条件是（）
A．降水强度小，历时长B．降水强度大，历时短
C．植被覆盖少 D．地形坡度大
二．综合题：
21．读“水循环示意图”（图6），回答下列问题。
（12分）
（1）图中水循环各环节的名称：
A． B．
C． D．
（2）图中缺少的水循环环节有、、 _。
（3）图中包括种水循环类型，它们是。
（4）根据水循环和水平衡原理，说明如果该地区降水减少，人为原因可能是什么
第一节答案：1------5DCACB 6-----10DBADD 11-----15ADAAA 16-----20DABAA
21．（12分，1—3小题每空1分，第4小题3分）
(1)蒸发植物蒸腾地表径流地下径流 (2)降水水汽输送下渗
(3)三海陆间循环、内陆循环、海上循环
(4)大面积破坏植被和排干湖沼，使植物蒸腾和水面蒸发量减少，大气中的水汽含量少。