《五柳先生传》练习题及答案网页版_中学试卷1452
五柳先生传 阅读附答案
五柳先生传阅读附答案
传（10分）
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示已志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎⑴？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
【小题1】解释下列句中划线的词。
（4分）
（1）先生不知何许人也（）（2）性嗜酒（）
（3）造饮辄尽（）（4）其言兹若人之俦乎（）
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）
环堵萧然，不蔽风日
【小题3】五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”？（3分）
参考答案：
【小题1】（每个字一分）(1)处所(2)爱好、特别喜欢(3)就(4)辈、同类【小题2】(3分)房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳。
【小题3】(3分)五柳先生率真随性，读书只为得到精神的快乐；他淡泊名利，不为功名利禄而读书。
解析
【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题2】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
【小题3】学生能学会用自己的话来概括内容，提高对文本的理解能力。
搜集整理仅供参考。
《五柳先生传》中考复习题及答案
《五柳先生传》练习一、填空：陶渊明，名，字，（朝代）田园诗人，自号，代表作等。
二、注音：嗜（）辄（）褐（）箪（）汲（）俦（）觞（）瓢（）屡（）欤（）三、解释词语：何许人：亲旧知其如此：性嗜酒：每有会意：造饮：辄尽：戚戚于贫贱：汲汲于富贵：或置酒而招之：环堵萧然：期在必醉：觞：以乐其志：颇示己志：不详其姓字：因以为号焉：曾不吝情去留：晏如：其言兹若人之俦乎：四、翻译下列句子：1、好读书，不求甚解。
2、每有会意，便欣然忘食。
3、亲旧知其如此，或置酒招之。
造饮辄尽，期在必醉。
4、衔觞赋诗，以乐其志。
5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
6、“环堵萧然，不避风日，短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。
”五、阅读理解。
1、五柳先生的三大志趣是、、。
2、文中哪些句子可看出五柳先生是一位真正的隐士？3、文中最能概括五柳先生性格思想的句子是：。
4、五柳先生的读书特点是什么？如何理解？5、赞语中“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”与上文哪句话相照应？6、五柳先生关于人生态度的名句是：7、本传记介绍人物是按——————一步步展开的，采用先后的表达方式。
8、文章末尾提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”表达了作者怎样的愿望？9、“不知”“不详”与一般传记不同，作者这样写有何用意？10、“好读书，不求甚解“在文中的意思是什么？今天，句意有了什么变化？你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗？请简要说明理由。
（3分）链接中考：（一）比较阅读下面的文言文，完成6～13题。
【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
原创：《五柳先生传》测试题及答案
《五柳先生传》测试题姓名：一、给加点字注音（17分）好．读书（）嗜．（）黔娄．．（）（）衔．（）觞．（）箪．（）俦．（）吝．（）辄．（）褐．（）屡．（）晏．（）汲．（）兹．（）欤．（）瓢．（）二、填空（16分）1、《五柳先生传》的作者是________，他是东晋大诗人，我们学过他的一篇文章《__________》，其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。
有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。
2、从表达方式看，文章第一段运用的的表达方式是________，第二段运用的是________的表达方式。
3、本文是作者托言为______________写的传记，实为自传，刻画了一个安贫_______、抱朴守真、不追求________________的隐士形象。
三、解释下列加点字（14分）（1）先生不知何许．．人也__________ （2）造．__________ 饮辄．尽__________（3）期．在必醉__________ （4）每有会意．．__________（5）短褐．．穿结______________ （6）其言兹若人之俦．乎__________（7）箪瓢屡空．．__________ （8）以乐其志．__________（9）衔觞．赋诗__________ （10）因．以为号焉__________（11）便欣然．．_______去留．．__________吝情．．忘食______________ （12）曾不四、翻译下列句子（8分）1、每有会意，便欣然忘食。
2、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
3、亲旧知其如此，或置酒而招之。
4、箪瓢屡空，晏如也。
五、写出文中的两个成语并分别解释意思（8分）1、2、六、默写：（10分）1、先生不知何许人也，______________。
2、能体现五柳先生思想性格的句子是______________，______________。
五柳先生传练习题及参考答案
五柳先生传练习题及参考答案五柳先生传练习题及参考答案五柳先生传一、文学常识及字音：本文选自是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传，作者陶渊明（约365—427），名潜，字元亮，自号五柳先生，浔阳柴桑人（今九江市）人，东晋朝诗人、辞赋家、散文家。
给下列的字注音嗜（）辄（）吝（）褐（）箪（）屡（）晏（）黔娄（）（）汲（）兹（）俦（）觞（）欤（）二、结构、内容和中心：第一段：写五柳先生的生活、性格、志趣等第二段：对五柳先生精神风貌赞语1、“五柳先生”的字号来源于宅边有五柳树2、“五柳先生”最突出的性格特征是闲静少言，不慕荣利3、“五柳先生”的三大志趣好读书.性嗜酒.常著文章4、“五柳先生”的生活境况是环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也中心：文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。
三、解词和翻译：先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜（shì）酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之。
造饮辄（zhé）尽，期在必醉；既醉而退，曾（céng）不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日。
短褐穿结，箪（dān）瓢屡空。
晏（yàn）如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
〔1〕何许：何处，哪里。
〔2〕不详：不知道。
详，详细地知道。
〔3〕因以为号焉：就以此为号。
因，因此；以为，以之为。
焉，语气助词，相当与“矣”。
号，别号。
〔4) 荣利:荣誉,利禄。
〔5〕不求甚解：指对所读的书只求理解含义，不执着于对一字一句的解释。
甚:过分的。
〔6〕会意：指对书中的意义有所领会。
（7）性：人的本性。
（8）嗜：爱好，喜欢。
（9）亲旧：亲戚朋友。
亲，亲戚。
旧，这里指旧交、旧友，老朋友。
(10) 如此：指上文所说的“性嗜酒，家贫，不能常得”。
（11）或：有时。
《五柳先生传》学案及答案
《五柳先生传》学案及答案【学案】一、导读理解1. 请简要介绍《五柳先生传》。
2. 《五柳先生传》的作者是谁？有何特点？3. 本文的目的是什么？二、阅读分析1. 阅读第一段，回答以下问题。
a. “五柳”在文中指的是谁？b. 五柳先生为什么称为“先生”？c. 五柳先生在经济上过得如何？2. 阅读第二段，回答以下问题。
a. 五柳先生有多么重视读书？b. 五柳先生对书籍有何要求？c. 五柳先生对待书籍的态度如何？3. 阅读第三段，回答以下问题。
a. 五柳先生如何看待官位和荣誉？b. 五柳先生如何看待自己的名声和地位？4. 阅读第四段，回答以下问题。
a. 五柳先生在社交场合中的表现如何？b. 五柳先生给人留下了什么印象？三、拓展思考1. 你认为五柳先生为什么对读书如此痴迷？2. 五柳先生对待名声和地位的态度对我们有何启示？3. 我们应该如何看待社交场合中的表现？【答案】一、导读理解1. 《五柳先生传》是中国古代文学家刘基所写的一篇传记文章，讲述了五柳先生的生平事迹。
2. 《五柳先生传》的作者是刘基，他是南北朝时期的一位文学家，以其文才和品德高洁而著名。
3. 本文的目的是通过塑造五柳先生的形象，表达对于修身齐家治国平天下的价值观的崇尚。
二、阅读分析1. 阅读第一段，回答以下问题。
a. “五柳”在文中指的是刘基自己。
b. 五柳先生被称为“先生”是因为他在学术和品德方面具备出色的表现。
c. 五柳先生在经济上过得相对较为困难。
2. 阅读第二段，回答以下问题。
a. 五柳先生非常重视读书，几乎将全部时间都用于读书和学习。
b. 五柳先生对书籍有严格的要求，他认为书籍应该是有实际用途和有价值的。
c. 五柳先生对待书籍持虔诚、严肃的态度，他视书籍为人生宝贵的财富。
3. 阅读第三段，回答以下问题。
a. 五柳先生认为官位和荣誉并不重要，他对此不以为意。
b. 五柳先生并不在乎自己的名声和地位，他更加关注的是个人的修养和才德。
4. 阅读第四段，回答以下问题。
五柳先生传练习题及答案
《五柳先生传》同步练习一、文学常识填空《五柳先生传》选自，这是一篇作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。
作者，名，字，时期著名诗人。
我们曾学过他的诗《》，文章《》。
二、请给下列加点的字注音。
嗜．（）辄．（）吝．（）褐．（）箪．（）汲．（）俦．（）觞．（）三、解释下列各句中加点的词。
1．先生不知何许．．人也。
2．每有会意．．，便欣然忘食3．造．饮辄．尽，期．在必醉4．环堵萧然．．，不蔽风日5．其言兹若人之俦．乎？ 6. 亦不详．．其姓字四、翻译下列句子。
1．闲静少言，不慕荣利。
2．好读书，不求甚解。
3．短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
4．忘怀得失，以此自终。
5．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
五、中考真题演练：（2007孝感市、烟台卷）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
，。
好读书，；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，。
常著文音自娱，颇示已志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“，。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏这官欤？1.下列语句中加点的词理解联不正确的一项是（）A、亦不详．其姓字（详细）B、每有会意．．（体会、领会）C、期．在必醉（期望）D、其言兹若人之俦．乎（辈、同类）2.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是（）A．宅边有五柳树，因以为号焉B．域民不以封疆之界C．孔文子何以谓之“文”也D．忠之属也，可以一战3.请把文中的空缺补充完整，并用自己的语言把下面句子的意思表达出来。
（1）环堵萧然，不蔽风日（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
4.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________，达到了_______________________的程度；二是____________________________________，达到了_______________________的程度。
初二语文《五柳先生传》练习测试题含答案
初二语文《五柳先生传》练习测试题含答案初二语文《五柳先生传》练习测试题（含答案）一、基础知识1.选出加点字注音全对的一组()A.宅(zái)边闲静(xián)好(hào)读书B.欣然(xīn)嗜酒(shī)造饮辄尽(zhé)C.萧然(xiāo)短褐(hè)箪瓢(dān)D.自娱(yù)黔娄(qián)衔觞(shāng)2.说出下列加点字古今词义的区别。
(1)造饮古义：今义：(2)赞曰古义;今义：3.解释下列一词多义的现象。
(1)因以为号焉()葛天氏之民欤()以之以此自终()或置酒而招之()4.你怎样理解“不求甚解”一词?5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.本文选自《》，作者_____，_____(朝代)人，谥号_____.，2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
4.“赞”语与前文有什么联系?5.学完本文后，请你站在作者生活的时代和今天的时代来谈谈对陶渊明(五柳先生)的性格、生活、志趣的看法。
一、1.C2.(1)古：往、到;今：制造(2)古：传记结尾的评论性文字;今：赞扬3.略4.注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系，其读书自娱，是一种求知的满足，是精神上的享受，而不是功利的追求。
5.率真放达。
二、1.《陶渊明集》陶渊明东晋靖节先生2.(1)“好读书，不求甚解”，展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。
五柳先生传的练习题
五柳先生传的练习题一、填空题1. 《五柳先生传》是____朝文学家____所作，其中“五柳”指的是____。
2. 五柳先生的居处被描述为“____”，表明其生活简朴。
3. 五柳先生“好读书，不求甚解”，这反映了他的____态度。
4. 五柳先生“性嗜酒”，但“家贫不能常得”，说明他的____。
5. 五柳先生“常著文章自娱”，这体现了他的____。
二、选择题1. 《五柳先生传》中，五柳先生的爱好包括以下哪一项？A. 好读书B. 好赌博C. 好打猎D. 好游玩2. 五柳先生的居处被描述为“环堵萧然”，这反映了他怎样的生活环境？A. 豪华B. 简朴C. 杂乱D. 破败3. 五柳先生“好读书，不求甚解”的态度，体现了他怎样的学习方式？A. 刻苦钻研B. 浅尝辄止C. 随遇而安D. 急功近利4. 五柳先生“家贫不能常得酒”，这表明他的生活状况是：A. 富裕B. 贫穷C. 一般D. 不确定5. 五柳先生“常著文章自娱”，这体现了他怎样的写作目的？A. 为了名利B. 为了自娱C. 为了他人D. 为了应酬三、简答题1. 请简述《五柳先生传》中五柳先生的性格特点。
2. 《五柳先生传》中五柳先生的生活态度有哪些值得我们学习的地方？3. 五柳先生在《五柳先生传》中表现出的对酒的嗜好，你认为这反映了他怎样的生活哲学？四、论述题1. 论述《五柳先生传》中五柳先生的生活哲学及其对现代人的启示。
2. 分析《五柳先生传》中五柳先生与陶渊明的相似之处和不同之处。
五、阅读理解题阅读以下《五柳先生传》节选，回答问题：“先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
”1. 五柳先生的号是如何得来的？2. 五柳先生的生活态度有哪些特点？3. 五柳先生对酒的态度如何？这是否影响了他的人际关系？4. 五柳先生的居住环境如何？这是否反映了他的生活哲学？5. 五柳先生通过什么方式来表达自己的志向？六、翻译题将以下句子翻译成现代汉语：1. “好读书，不求甚解。
五柳先生传阅读答案（15篇）
五柳先生传阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都要用到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
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五柳先生传阅读答案1一、阅读《五柳先生传》，完成文后各题：①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
②赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、解释下列加点的字：（3分）（1）先生不知何许人也（）（2）造饮辄尽，期在必醉（）（3）其言兹若人之俦乎（）2、将下列句子翻译成现代汉语。
（8分）(1)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
(2)短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
3、选出之字用法不同于其它三项的一项（）A.兹若人之俦乎？B.或置酒而招之。
C.无怀氏之民欤？D.葛天氏之民欤？（2）下列句子翻译有误的一项是：（）4、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活？刻画了怎样的人物形象？（5分）5、你是否喜欢五柳先生？理由是什么？（3分）「参考答案」1、（1）处所（2）到，目（3）同类，辈2、（1）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
（2）粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。
3、B4、性格：闲静少言，不慕荣利点出了五柳先生的隐者心境。
志趣：一是读书，好读书，不求甚解，展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生；二是饮酒，性嗜酒、期在必醉展示了一个率真放达的五柳先生；三是写文章，常著文章自娱、忘怀得失描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
五柳先生传练习题(打印版)
五柳先生传练习题（打印版）### 五柳先生传练习题一、填空题1. 《五柳先生传》是一篇以______为题材的传记文，作者通过______来表达自己的理想和追求。
2. 五柳先生的居所周围环境是“______”，这反映了他淡泊名利的性格。
3. 五柳先生的爱好是“______”，这表明他追求的是精神上的满足。
4. “______”是五柳先生的座右铭，体现了他的生活态度和哲学思想。
二、选择题1. 五柳先生的“五柳”指的是什么？- A. 五柳树- B. 五个柳树品种- C. 五个柳树的柳条- D. 五株柳树2. 以下哪项不是五柳先生的爱好？- A. 读书- B. 饮酒- C. 弹琴- D. 打猎3. 五柳先生的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”反映了他怎样的人生态度？- A. 追求名利- B. 淡泊名利- C. 重视物质享受- D. 追求精神满足三、简答题1. 描述五柳先生的生活哲学，并解释其对现代人的启示。
2. 五柳先生的“好读书，不求甚解”体现了他怎样的读书态度？四、论述题1. 论述《五柳先生传》中五柳先生的形象特点，并分析其对后世文人的影响。
五、翻译题将以下句子翻译成现代汉语：- “先生不知何许人也，亦不详其姓字。
”- “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”参考答案一、填空题1. 传记，五柳先生2. “宅边有五柳树”3. “好读书，性嗜酒”4. “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”二、选择题1. D2. D3. B三、简答题1. 五柳先生的生活哲学是淡泊名利，追求精神上的满足。
他不以物质财富为追求目标，而是注重内心的平和与精神的自由。
这种生活哲学对现代人来说，是一种提醒，鼓励人们在快节奏的生活中寻找内心的宁静，不被物质欲望所束缚。
2. “好读书，不求甚解”体现了五柳先生对于读书的热爱和对知识的渴求，但并不拘泥于字面的理解。
他更注重读书过程中的思考和感悟，而不是死记硬背。
这种读书态度鼓励人们以开放的心态去学习，享受阅读带来的乐趣和启发。
初二语文五柳先生传练习题及答案
初二语文五柳先生传练习题及答案狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证，同学们在平时时要多练习一些关于初二语文五柳先生传的练习题，接下来是为大家带来的关于初二语文五柳先生传的练习题及答案，希望会给大家带来帮助。
初二语文五柳先生传练习题一一、基础知识1.选出加点字注音全对的一组( )A. 宅(zái)边闲静(xián) 好(hào)读书B. 欣然(xīn) 嗜酒(shī) 造饮辄尽(zhé)C.萧然(xiāo) 短褐(hè) 箪瓢(dān)D.自娱(yù) 黔娄(qián) 衔觞(shāng)2.说出下列加点字古今词义的区别。
(1)造饮古义：今义：(2)赞曰古义; 今义：3.解释下列一词多义的现象。
(1) 因以为号焉( ) 葛天氏之民欤( )以之以此自终( ) 或置酒而招之( )4.你怎样理解“不求甚解”一词?5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1. 本文选自《》，作者_____，_____(朝代)人，谥号_____。
，2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
4.“赞”语与前文有什么联系?5. 学完本文后，请你站在作者生活的时代和今天的时代来谈谈对陶渊明(五柳先生) 的性格、生活、志趣的看法。
五柳先生传练习题
《五柳先生传》作者：陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。
住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便为号。
性情闲静，说话不多，不羡慕名利。
喜欢读书，不过分在字句上下功夫；每有会意之处，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或高兴得忘了吃饭。
好喝酒，可惜家境贫穷不能常常得到。
亲戚或老朋友知道他这样，有时就准置酒而招之。
造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。
备了酒邀请他来喝。
他一去总要喝得尽兴，希望一定喝醉；喝醉了就回家，从不掩饰自己的感情。
环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，家里四壁空荡荡的，挡不住风雨也遮不住太阳。
短短的粗麻布衣服破破烂烂的，缝缀补结着；箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，常常没有吃的没有喝的，但心里很坦然。
常写文章娱乐自己，显示了自己的志趣。
得失完全忘怀了，以此自终。
并坚守这原则直到死去。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？赞曰：黔娄的妻子有这样的话：“不为贫贱而忧虑忡忡，不为富贵而匆忙追求。
”她就是说这一类人吧！衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？一边喝酒一边赋诗，以自己的志向而感到无限快乐。
他大概是无怀氏时候的百姓吧？或是葛天氏时候的百姓吧？【课文难题点拨】1．“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”2．解释句中加黑的字。
①每有会意，便欣然忘食。
（对书中的意旨有独到的体会）②造饮辄醉（就，总是）③环堵萧然（冷冷清清的样子）④短褐寰结，箪瓢屡空，晏如也（安然自若的样子）⑤不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（忧愁的样子，心情急切的样子）《五柳先生》能力提升题一、自主练习⒈给加横线的字注音。
①性嗜酒而家贫（）②造饮辄尽（）③曾不吝情去留（）④短褐穿结（）⑤箪瓢屡空，晏如也（）（）（）（）⑥颇示己志（）⑦其言兹若人之俦乎（）⑧衔觞赋诗（）⑨无怀氏之民欤（）⒉解释词语。
五柳先生传练习题
五柳先生传练习题
五柳先生传是中国古代文学名著《初刻拍案惊奇》中的一则故事，讲述了五柳先生因为修养身心而得到超凡智慧的故事。
下面将为您回答关于五柳先生传的练习题。
一、简答题
1. 五柳先生是哪个朝代的人物？
2. 五柳先生以什么为乐？
3. 五柳先生修养身心的方式有哪些？
4. 五柳先生得到超凡智慧后，对身边的人有什么影响？
5. 为什么五柳先生在故事中被称为“先生”？
二、分析题
1. 五柳先生如何利用自然环境来修养身心？
2. 五柳先生是如何通过禅修来提升自己的智慧？
3. 五柳先生在故事中对待权贵的态度如何？体现了什么价值观？
4. 五柳先生的修行对他自己有何好处？对社会有何影响？
5. 五柳先生与传统文人士大夫的不同之处在哪里？
三、论述题
请阐述您对五柳先生的修行之道的理解，以及您认为这种修行与现代社会的关联与价值。
四、创作题
请以五柳先生传为题材，写一篇续篇或者改编故事，从中展现出当代人修身养性的重要性和价值。
五、扩展题
请撰写一段关于五柳先生传的书评，包括对故事情节、人物形象以及故事主题的评价。
并分享您对该故事的感受和启发。
以上就是关于五柳先生传练习题的内容要求和问题。
请根据题目自行选择合适的格式进行回答。
八年级语文下册 五柳先生传练习 试题
心尺引州丑巴孔市中潭学校<五柳先生传>一、积累运用1.给加点字注音。
嗜．酒〔〕黔．娄〔〕衔觞．〔〕箪．〔〕俦．〔〕吝．情〔〕2.解释以下句子中加点的词。
〔1〕先生不知何许．人也〔〕〔2〕不慕．荣利〔〕〔3〕便欣然．．忘食〔〕〔4〕性嗜．酒〔〕〔5〕亲旧．知其如此〔〕〔6〕造．饮辄尽〔〕〔7〕期．在必醉〔〕3.比较以下加点词的含义。
〔1〕闲静少．言〔〕宾客意少．舒〔〕〔2〕先生不知何许．人也〔〕自富阳至桐庐一百许．里〔〕〔3〕以乐其志．〔〕寻向所志．，遂迷〔〕〔4〕亲旧知其如．此〔〕晏如．也〔〕4.翻译以下句子。
〔1〕好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
__________________________________________________________________________〔2〕衔觞赋诗，以乐其志。
__________________________________________________________________________5.用课文中原句填空。
〔1〕点明五柳先生隐者心境的句子是：________________________________________。
〔2〕点明“五柳先生〞这个别号的来历的句子是：______________________________。
〔3〕“赞语〞中与传文中“不慕荣利〞相照应的句子是：_________________________。
〔4〕展现五柳先生在读书中得到精神愉快的句子是：_____________________________________________________________________。
〔5〕展现五柳先生率真放达的个性的句子是：___________________________________________________________________________。
九年级关于五柳先生传文言文阅读练习及答案
九年级关于五柳先生传文言文阅读练习及答案
九年级关于五柳先生传文言文阅读练习及答案九年级关于五柳先生传文言文阅读练习及答案
一、基础知识
1.选出加点字注音全对的一组
A. 宅(zái)边闲静(xián) 好(hào)读书
B. 欣然(xīn) 嗜酒(shī) 造饮辄尽(zhé)
C.萧然(xiāo) 短褐(hè) 箪瓢(dān)
D.自娱(yù) 黔娄(qián) 衔觞(shāng)
2.说出下列加点字古今词义的区别。
(1)造饮古义: 今义:
(2)赞曰古义; 今义:
3.解释下列一词多义的现象。
(1) 因以为号焉葛天氏之民欤
以之
以此自终或置酒而招之
4.你怎样理解“不求甚解”一词?
5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?
二、课内阅读
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧。
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《五柳先生传》练习题及答案网页版_中学试卷
《五柳先生传》
一、积累与运用
1.给加粗字注音。
好读书（）嗜酒（）黔娄（）衔觞（）
箪（）俦（）吝情（）
2.解释下列加点字。
（1）先生不知何许人也__________（2）造饮辄尽__________
（3）性嗜酒__________（4）每有会意__________
（5）不汲汲于富贵__________（6）极其言，兹若人之俦乎__________
（7）晏如__________（8）以乐其志__________
3、下列句子与原文不完全一致的一项是（）
A．先生不知何许人也，亦不详其姓字。
B．闲静少言，不幕荣利。
C．性嗜酒，家贫不能常得。
D．常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
4、对下列句子中加粗词的理解不完全正确的一项是（）
A．每有会意，便欣然忘食（体会）宅边有五柳树，因以为号焉（用）
B．亲旧知其如此，或置酒而招之（亲戚）造饮辄尽，期在必醉（往、到）
C．既醉而退，曾不吝情去留（吝惜）环堵萧然，不蔽风日（这样）
D．其言，兹若人之俦乎（辈，同类）衔觞赋诗，以乐其志（酒杯）
5、翻译下列各句。
（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（2）衔觞赋诗，以乐其志
6、填空。
①《五柳先生传》的作者是__________时的____________，“五柳先生”是指____________，“传”的意思是________________________________。
②本文以“________________________”自托，描绘了一个爱好____________、不慕____________、安贫____________、忘怀____________的封建时代知识分子形象，表达了作者卓尔不群的____________和____________。
7、翻译下列句子。
①闲静少言，不慕荣利。
②亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
④好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
二、阅读课文选段，完成后面的题目。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
1、解释下列各句中加粗的词。
⑴每有会意，便欣然忘食会意：
⑵造饮辄尽，期在必醉造：期：
⑶箪瓢屡空，晏如也宴如：
⑷环堵萧然，不蔽风日萧然：
2、填空。
《五柳先生传》的作者是________，他是________代大诗人，我们学过他的一篇文章《__________》，其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。
有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。
3、翻译下列短语或句子：
⑴曾不吝情去留
译文：
⑵环堵萧然，不蔽风日
译文：
4、选段中的一个成语是________________。
5、文中“不慕荣利”与下文“赞语”中的哪句相照应？
答：
6、用“____________”划出文段中写“五柳先生”“生活”的句子。
7、从表达方式看，文段主要用了________的表达方式，这部分内容与下文的“赞”语的关系是________________。
8、文中最能表现五柳先生思想性格特点的四字短语是____________和____________。
9、从文中可以看出五柳先生的三大志趣（爱好）是____________、____________、____________。
10、谈谈你对“好读书，不求甚解”的看法。
《五柳先生传》练习题答案
一、1、ｈàｏｓｈìｑｉáｎｓｈāｎgｄāｎｃｈóｕｌìｎ
2.（1）何处（2）到……去；每每，总是（3）喜好
（4）对精神实质有所领会（5）急切追求的样子
（6）推究；代词，指五柳先生类（7）安然自若的样子（8）使……欢乐
3、B
4、C
5、（1）不因为处境贫困而终日愁苦，不为了富贵而急切追求。
（2）一边喝酒一边作诗，来使自己的情志得到欢乐。
6、①东晋陶渊明陶渊明传记（指记载个人或群体事迹的文字）
②五柳先生读书荣利乐道得失志趣理想
7、①五柳先生安闲沉静，不好言谈，也不羡慕荣华利禄。
②亲戚朋友知道他这种情况，有
时就置办些酒请他过去。
他到人家那里喝酒总要把酒喝尽，愿望就是一定要喝醉。
③不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。
④喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。
二、1、⑴指对书中的意旨有独到的体会。
⑵往，到；希望、愿望。
⑶安然自若的样子。
⑷冷冷清清的样子。
2、陶渊明东晋桃花源记不为五斗米折腰
3、⑴态度率直，说来就来，说走就走。
⑵简陋的居室冷冷清清，遮不住风和阳光。
4、不求甚解
5、不汲汲于富贵。
6、“性嗜酒，家贫不能常得”“环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。
”
7、记叙传赞一体，互为补充，使人物个性更为鲜明
8、闲静少言不慕名利（忘怀得失）
9、好读书性嗜酒常著文
10、“好读书，不求甚解”是陶渊明先生对自己读书特点的概括，他并没有要求别人也这样读书，所以，这句话并没有什么不好。
另外，作者紧接着的一句话是“每有会意，便欣然忘食”，即每当自己对书中的旨意有所领会，就会高兴得连饭也忘记了吃。
可见他遇到与自己投合的作品，读书还是很投入的，都做到了废寝忘食。
我们应该联系上下文，全面、客观地理解这句话。