幼儿认识植树节
小班植树节教案(15篇)
小班植树节教案(15篇)小班植树节教案1教案目标：1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;2、在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇猛的一面;3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班的风采;4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
5、让幼儿知道节日的时间。
教案预备：1、树苗假设干，幼儿园植树节教案。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)4、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。
教案过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显焦灼的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或减削风沙造成的灾难。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的.3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、老师向小伙伴介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
4、幼儿种植，老师巡回指导，援助幼儿掌控每棵树枝的间距。
教学反思：在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互援助等良好的习惯。
小班植树节教案2活动名称：实践活动“我们植树去”活动目标：1、知道3月12日是植树节，有爱惜树木的意识。
2、能参加幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。
幼儿园《认识植树节》节日教案
幼儿园《认识植树节》节日教案一、教学目标：1. 让幼儿了解植树节的来历和意义，提高环保意识。
2. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的情感。
3. 帮助幼儿学习简单的植物种植知识，提高动手能力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解植树节的意义，培养环保意识。
难点：帮助幼儿学习简单的植物种植知识，提高动手能力。
三、教学准备：1. 准备相关图片、视频等教学资源。
2. 准备种植工具和植物种子。
四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，引导幼儿了解植树节的来历和意义。
2. 讲解：讲解植树节的相关知识，让幼儿了解植树的重要性。
3. 互动：分组讨论，让幼儿谈谈自己对环保的认识和想法。
4. 实践：指导幼儿使用种植工具，亲自动手种植植物，体验植树的乐趣。
5. 总结：回顾植树节的意义，强调环保的重要性，鼓励幼儿在日常生活中爱护环境。
五、教学评价：1. 观察幼儿在讨论环节的表现，了解他们对环保的认识程度。
2. 评价幼儿在种植实践中的动手能力和团队协作精神。
3. 通过课后访谈，了解幼儿对植树节的认识和感悟。
六、教学延伸：1. 组织幼儿进行植树节主题活动，如植树、绿化环境等。
2. 邀请环保专家进行讲座，让幼儿深入了解环保知识。
3. 开展环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等。
七、教学作业：1. 请幼儿回家后，与家长一起查找有关植树节的资料，了解更多信息。
2. 鼓励幼儿在家中尝试种植植物，记录生长过程，培养观察能力。
八、教学反思：1. 反思教学过程中是否充分调动了幼儿的积极性和主动性。
2. 思考如何更好地将环保知识融入幼儿的日常生活，提高他们的环保意识。
3. 评估教学活动的效果，为下一步教学提供改进方向。
九、教学拓展：1. 组织幼儿参观植物园或公园，让幼儿亲身体验大自然的美好。
2. 开展环保知识竞赛，激发幼儿学习环保知识的兴趣。
3. 鼓励幼儿参与公益活动，如爱心植树、环保志愿者等。
十、教学资源：1. 植树节相关图片、视频、文章等资料。
幼儿园大班《植树节》教案7篇
幼儿园大班《植树节》教案7篇优秀的教案能够促进教师之间的交流与合作，共享教学资源和经验，在教案的编写中能够使教师明确教学目标并优化课堂设计，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班《植树节》教案7篇，供大家参考。
幼儿园大班《植树节》教案篇1活动目标1、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2、给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。
3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。
活动准备1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的cd。
活动内容一、了解植树节的意义。
教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗？教师：您们知道植树节的意义是什么吗？二、观看cd。
教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。
教师请幼儿回答植树节的意义。
教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
三、丰富植物园。
教师：大家的小朋友还小，还不能去植树，但是大家可以去保护小树，爱护小树。
周末的时间也可以和父母一起去植树。
教师：虽然大家不能植树，但是大家可以去大家的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使大家大家更加的关注绿化、环保问题。
大家可以从一点一滴做起，大家可以去种植园大蒜。
教师讲述种植的要求教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
四、总结，结束活动。
教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。
五、活动延伸可以在周末的时候。
在父母的帮助下去真正的植树。
幼儿园大班《植树节》教案篇2活动目标：1、认识红、黄、绿三种颜色；2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作；3、锻炼手眼协调性。
活动准备：1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶）；2、与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵数，供小朋友贴树叶）；3、小篮子（装碎卡纸用）。
4、浆糊小碟子5、范画3张（其中1张已贴好树叶）6、毛巾5条（擦手用）活动过程：一、导入激发幼儿兴趣。
幼儿园植树节主题健康教案（精选12篇）
幼儿园植树节主题健康教案幼儿园植树节主题健康教案（精选12篇）作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的幼儿园植树节主题健康教案（精选12篇），欢迎大家分享。
幼儿园植树节主题健康教案1活动目标：1、简单了解植树的方法与步骤。
2、了解植树节的来历。
3、幼儿认识植树的意义。
4、尝试与父母或同伴一起进行植树活动，体验合作的快乐，知道环保的重要性。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
6、通过参加节日环境创设。
活动准备：1、植树的图片。
2、小树苗图片。
3、植树流程图片。
4、课件活动过程：1、出示森林和被砍伐森林图片，小朋友讨论出示风沙水土流失视频，幼儿讨论怎样保护环境，教师总结引出课题2、教师：谁能说一说3月12日是什么节日？为什么会有这个节日？植树有什么作用呢？教师小结：3月12日是植树节。
因为树木可以使我们的环境变得更加美丽，我们的国家为了号召人们爱护树木、植树造林，保护我们良好的生活环境，就把3月12日定为植树节。
小朋友们可以在这天植树哦。
3、教师通过设置情境引发幼儿兴趣。
（1）、教师出示小树苗图片，扮演小树苗的口吻说：小朋友们好，我是小树苗，今天来到你们这儿，你们欢迎吗？你们会照顾我吗？（幼儿自由回答。
）（2）、引导幼儿了解照顾小树苗的办法。
教师：你们知道小树苗最喜欢生活在哪里吗？你知道应该怎样植树吗？教师小结：照顾小树苗的办法就是将它种植在土壤中，并慢慢照顾长大。
4、通过观看图片，让幼儿了解植树的主要过程与环节。
（1）、教师：你们知道植树的过程是什么吗（2）、幼儿根据观看的图片回答。
教师小结：小朋友说得很好。
首先要在土地上挖好大小适宜的树坑；然后小心地放下树苗，一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，注意不要将树苗埋得太深或太浅；填完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些；最后给小树苗浇水，浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一个人慢慢地给小树苗浇水，不能一下子将全部水倒进树坑，那样容易将小树苗冲倒。
幼儿园中班植树节教案《树木作用大好处多》
幼儿园中班植树节教案《树木作用大好处多》教学背景春天到了，植树节也来临了。
为了让幼儿更加了解植树的重要性，我们为中班幼儿准备了一堂关于植树节的教育活动。
这节课主要让幼儿了解树木的作用和树木对人类的贡献，培养他们的环保意识。
教学目标•让幼儿了解树木在我们生活中的重要性。
•让幼儿认识树木对于自然界，人类和动物的重要作用。
•提高幼儿的环保意识和保护自然的观念。
•引导幼儿参与植树活动，体验亲手种树的快乐。
教学内容1. 什么是植树节？植树节是一个保护环境，增加树木数量，美化环境的节日。
植树节的主旨是热爱自然，保护环境，倡导节约，促进绿色环保。
2. 树木的作用•植物可以吸收空气中的二氧化碳，放出氧气。
所以，树木是地球上最重要的氧气来源之一。
•树木可以净化空气，过滤空气中的有毒气体和粉尘。
•树木可以防止水土流失，保持水源，减少自然灾害。
•树林可以为野生动物提供食物和栖息环境。
3. 植树节的意义•植树节是人类参与到自然保护中的一种形式，也是表现人类对地球母亲的敬爱和关心的一种方式。
•通过植树节这个节日，我们可以带领孩子懂得如何正确的保护环境，绿化我们的家园，让自然更加美好。
教学活动1. 植树活动在校园内或附近的公园，为幼儿准备一个小区域，让孩子们懂得如何播种，选择树种，培育树苗。
让孩子们体验种植的乐趣，亲身感受植物的成长变化。
2. 树木模型制作通过模型制作，让孩子们更为深入地了解树木的结构，娱乐与学习相结合。
3. 绘制树叶手工制品请孩子们将自己精心绘制的树叶制作成各种手工制品，帮助孩子们体现出对大自然及树木的敬爱之情。
教学评价通过此次活动，让幼儿深刻理解树木的重要性和植树节对环境和人类的贡献。
有效的促进了幼儿环保意识的形成和有效地培育了幼儿的动手能力和创造能力。
教学反思此次教学活动注重实践教学的过程设计，注重开发幼儿参与、亲身体验的主动性；通过开展多种形式的文艺活动，寓教于乐，激发幼儿思维的引导，让幼儿在游戏之中汲取知识，达到了上好的教学效果。
幼儿园大班植树节教案及反思（精选3篇）
【导语】植树节是按照法律规定宣传保护树⽊，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节⽇。
按时间长短可分为植树⽇、植树周和植树⽉，共称为国际植树节。
提倡通过这种活动，激发⼈们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】幼⼉园⼤班植树节教案及反思 活动⽬标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼⼉知道3⽉12⽇是植树节，加深幼⼉对常见树的认识，了解树⽊与⼈类的关系。
2.⿎励幼⼉与同伴互相合作、激发他们爱护树⽊及热爱⼤⾃然的情感。
3.积极的参与活动，⼤胆的说出⾃⼰的想法。
4.幼⼉能积极的回答问题，增强幼⼉的⼝头表达能⼒。
活动准备： 1.制作好树⽊与⼈类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.⾃制常见树⼩纸牌⼈⼿3~4张。
3.植树的⼯具，在幼⼉园内开辟种植⾓，备好柳树枝段。
设计思路： 从⼩对幼⼉进⾏环保教育，是现代幼⼉教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼⼉认识⾃然物，了解⾃然与⼈类的关系，颂扬⼈类改造⾃然、保护⾃然，通过观看树⽊与⼈类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼⼉认知、情感、⾏为贯穿于各种活动中，让幼⼉采⽤不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运⽤观察、谈话、种植、游戏等多种⽅法，使幼⼉在丰富多彩的活动中培养幼⼉的思维能⼒。
活动过程： ⼀、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以⾳乐解说，制造略显紧张的⽓氛。
让幼⼉通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对⼈类的危害。
2.引导幼⼉重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼⼉得出树⽊能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼⼉了解每年的3⽉12⽇定为植树节。
⼆、夸树(植树对⼈类的益处)观看树⽊与⼈类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对⼈类的益处：净化空⽓、调节⽓温、防风遮⾬、防⽌⽕灾等功⽤。
三、玩树牌幼⼉每⼈3~4张⼩纸牌，上⾯绘有各种已认识的常见树⽊。
精选幼儿园大班植树节教案及反思通用3篇
精选幼儿园大班植树节教案及反思通用3篇写教案时教学要求一定要得当，老师需要把脑袋里的知识，用纸质版展示给学生。
教案是老师进步教学质量的重要表达，您知案详细应该怎么编写吗？下面，我们为你推荐了幼儿园大班植树节教案及反思，仅供参考，希望能为你提供参考！幼儿园大班植树节教案及反思篇1一、活动目的1、理解童谣内容，学会朗读童谣。
2、知道春天是植树的好季节，理解3月12号是植树节。
3、理解树木与人类的关系，教育幼儿要保护树苗。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。
二、活动准备栽树的视频、以及栽树的图片。
三、活动过程1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？〔栽树〕学习词语：栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？〔先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。
〕学习词语：挖树坑、栽树苗。
4、你们知道什么时候栽树最好？〔春天〕3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？〔一样高〕小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？〔要保护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫〕6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？〔爸爸乐，妈妈笑〕我爱爸爸妈妈也爱小树苗。
小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的`更好，是我们人类的好朋友。
1、幼儿欣赏童谣，初步理解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，2、师有感情地朗读童谣，幼儿跟着轻声的读。
3、请幼儿给童谣起个好听的名字。
〔栽树〕4、分组朗读童谣，表扬声音响亮的幼儿。
5、小结：栽树造福于人类，我们应从小保护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要保护它。
附：童谣栽树挖树坑，栽树苗，树苗和我一样高。
大班植树节教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景植树节是我国的一个重要节日，旨在提高全民环保意识，倡导绿色生活。
大班幼儿正处于认知、情感、行为等方面快速发展的阶段，开展植树节主题教研活动，有助于培养幼儿爱护植物、保护环境的情感，提高他们的环保意识。
本次教研活动旨在通过讨论、实践、分享等方式，让幼儿在植树节期间充分体验环保乐趣，提升环保素养。
二、活动目标1. 让幼儿了解植树节的意义，知道树木对环境的重要性。
2. 培养幼儿爱护植物、保护环境的情感，提高他们的环保意识。
3. 培养幼儿动手实践能力，学会参与植树活动。
4. 通过教研活动，提高教师对环保教育的认识，促进教师专业成长。
三、活动时间2022年3月12日（植树节）四、活动地点幼儿园户外活动场地五、活动对象大班全体幼儿及教师六、活动准备1. 植树节主题PPT2. 植树工具：铁锹、水桶、铲子等3. 植树活动场地：提前联系社区或公园，预约植树场地4. 植树活动材料：树苗、树苗标识牌、环保宣传单等5. 教师分组：将教师分成若干小组，每组负责一个环节七、活动流程1. 开场致辞（1）主持人介绍植树节的意义，引导幼儿了解树木对环境的重要性。
（2）邀请园长或园长助理致辞，鼓励幼儿积极参与植树活动。
2. 主题讲座（1）邀请环保专家或相关领域专家进行讲座，讲解植树节的历史、树木的种类及环保知识。
（2）教师分组讨论，针对讲座内容进行总结，分享心得体会。
3. 植树实践（1）分组进行植树活动，每组负责一片区域。
（2）教师指导幼儿正确使用植树工具，确保植树过程安全、有序。
（3）幼儿为树苗挂牌，记录植树活动。
4. 环保宣传（1）幼儿制作环保宣传单，宣传植树节的意义。
（2）邀请家长参与，共同宣传环保理念。
5. 总结分享（1）教师分组进行总结，分享植树活动的收获与感悟。
（2）邀请幼儿代表发言，分享自己的环保心得。
（3）主持人对本次活动进行总结，强调环保意识的重要性。
6. 闭幕式（1）颁发植树节活动优秀个人及团队奖。
感受大自然的美——幼儿园植树节探究教案
感受大自然的美——幼儿园植树节探究教案引言每年的3月12日，是中国的植树节。
这一天，学校和社区会组织小朋友参加植树活动，让大家亲近大自然，体验种树的乐趣。
本教案旨在通过植树节探究活动让幼儿了解植树的重要性，培养他们保护环境、热爱大自然的意识和感情。
一、教学目标1.让幼儿了解植树的意义和重要性；2.培养幼儿保护环境、热爱大自然的意识和感情；3.让幼儿认识不同的树种和它们的特点；4.培养幼儿种植和爱护植物的能力；5.通过观察和实践，提高幼儿的观察和发现能力，培养他们探究生活的精神。
二、教学内容1.读绘本《种树》；2.教授常见的树种及其特点；3.观察模型树并辨认其树种；4.种植树苗，体验种树的乐趣；5.拍照记录整个活动过程。
三、教学过程1.导入：播放植树节宣传视频，介绍植树的意义和重要性，让幼儿了解并认识植树的目的和意义。
2.活动一：读绘本《种树》。
老师带领幼儿们一起读绘本《种树》，引导幼儿了解树是如何从小树苗成长为大树的，并学习植树的方法和技巧。
3.活动二：教授常见的树种及其特点。
老师出示树的图片，引导幼儿们观察树的形态、颜色、叶子等特征，认识不同的树种。
针对不同的树种，老师讲解每种树的生长环境、特点和用途，并与幼儿们进行互动对话。
4.活动三：观察模型树并辨认其树种。
老师用模型树来让幼儿们观察，并要求幼儿们根据观察到的特征辨认出树种。
在这个过程中，老师与幼儿们进行互动交流，帮助幼儿们理解、记忆和运用所学知识。
5.活动四：种植树苗，体验种树的乐趣。
老师带领幼儿们到校园内种植树苗。
在这个过程中，老师告诉幼儿们如何种植、浇水、施肥，并让幼儿们动手实践，体验种树的乐趣。
在种植的同时，老师还顺便讲解了一些保护环境的知识点，引导幼儿们培养爱护环境的意识和责任。
6.活动五：拍照记录整个活动过程。
在植树活动结束后，老师让幼儿们拍照记录整个活动过程。
通过图片，幼儿们可以回忆和分享自己的亲身经历，并帮助他们更好地记忆和认识所学知识。
植树节幼儿教学实践(3篇)
第1篇一、引言植树节是我国的一个重要节日，旨在提高全民环保意识，倡导绿色生活。
对于幼儿来说，植树节是一个很好的教育契机，让他们从小树立环保意识，培养热爱自然的情感。
本文将从植树节幼儿教学实践的角度，探讨如何开展植树节教育活动，提高幼儿的环保素养。
二、植树节幼儿教学实践目标1. 培养幼儿热爱自然的情感，提高环保意识。
2. 让幼儿了解植树节的意义，了解树木对环境的重要性。
3. 培养幼儿动手实践能力，提高团队协作精神。
4. 增强幼儿对家乡、对自然的热爱，激发幼儿关爱环境的责任感。
三、植树节幼儿教学实践内容1. 植树节由来及意义教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍植树节的由来及意义，让他们了解植树节的重要性和树木对环境的重要性。
2. 树木知识讲解教师向幼儿讲解树木的种类、生长环境、生长过程等知识，使幼儿对树木有更深入的了解。
3. 环保手抄报制作教师引导幼儿利用废旧纸张、彩笔等材料，制作环保手抄报，表达对树木的关爱和对环境的保护。
4. 植树节主题班会教师组织幼儿开展植树节主题班会，让幼儿分享自己关于树木、环保的故事，激发幼儿关爱环境的热情。
5. 植树节实践活动教师带领幼儿到户外进行植树活动，让幼儿亲手种植树木，体验劳动的快乐，培养幼儿的责任感。
6. 植树节亲子活动教师邀请家长参与植树节亲子活动，共同为家乡的绿化贡献力量，增进亲子关系，提高家庭环保意识。
四、植树节幼儿教学实践方法1. 多媒体教学利用图片、视频、动画等多媒体手段，生动形象地展示植树节的相关知识，激发幼儿的学习兴趣。
2. 实践操作通过植树、环保手抄报制作等实践活动，让幼儿亲身体验环保的重要性，提高幼儿的环保素养。
3. 情境教学教师创设情境，让幼儿在游戏中学习环保知识，培养幼儿的环保意识。
4. 家校合作邀请家长参与植树节教育活动，共同为幼儿的环保教育助力。
五、植树节幼儿教学实践评价1. 检查幼儿对植树节知识的掌握程度，了解幼儿的环保意识。
2. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价幼儿的动手实践能力和团队协作精神。
幼儿园小班植树节教案
幼儿园小班植树节教案今天咱们来一起做一个超级有趣的植树节教案，就像我们在幼儿园小班时玩的那些好玩的活动一样。
一、教案主题。
绿色小卫士：植树节的欢乐时光。
二、教学目标。
让小班的弟弟妹妹们知道植树节，喜欢种树、照顾树，感受大自然的美好。
三、教学准备。
1. 一些小树苗的图片，像杨树、柳树的图片，要画得特别可爱的那种哦。
2. 小铲子、小水桶的玩具，最好是色彩鲜艳的。
3. 提前在幼儿园的小花园里选好一块小空地。
四、教学过程。
1. 故事导入。
咱们先来讲个故事。
从前呀，有一个小村子，那里的树都被砍光了。
突然有一天，大风呼呼地吹，沙子也跟着跑起来了，整个村子变得灰蒙蒙的，大家的房子都被沙子盖住了。
这时候，大家才知道树有多重要。
后来，人们就定了一个节日叫植树节，在这一天，大家都要去种树呢。
2. 认识小树苗。
拿出那些小树苗的图片。
看呀，这个细细长长的是杨树，它的叶子像小扇子一样。
还有这个弯弯的是柳树，它的枝条就像长长的头发。
咱们告诉小班的这些小树苗呀，种到土里，就会慢慢长大，变成大树。
就像我们小朋友一样，会慢慢长大。
3. 种树小模拟。
把小铲子和小水桶玩具拿出来。
咱们先假装这里是一块土地。
用小铲子挖个小坑，就像这样，轻轻挖一下就好。
然后把小树苗的图片放进去，再用土把小树苗的根部盖住。
最后呀，用小水桶给小树苗浇水。
告诉小班的真正种树的时候也是这样的步骤呢。
4. 实地种树。
带着小班的小朋友们来到小花园选好的空地。
咱们大哥哥大姐姐可以先给他们示范一下。
拿着真正的小铲子，小心地挖个坑，把小树苗放进去，再把土填好。
让小朋友们也来试一试，一个小朋友负责扶着小树苗，另一个小朋友拿着小铲子填土，最后一起拿着小水桶浇水。
当小树苗种好的时候，大家都特别开心，就像完成了一件超级伟大的事情。
5. 照顾小树苗。
种好树之后，咱们要告诉小班的树就像我们的好朋友，要经常照顾它。
每天都来看看小树苗有没有长高，土干了要浇水，周围有杂草要拔掉。
就像我们照顾自己的小宠物一样细心。
幼儿园植树节安全教育(3篇)
第1篇一、引言植树节是我国的一个重要节日，旨在提高全民环保意识，倡导绿色生活。
幼儿园作为培养孩子健康成长的重要场所，更是要将植树节活动与安全教育相结合，引导幼儿树立正确的环保观念，增强自我保护意识。
本文将从以下几个方面对幼儿园植树节安全教育进行阐述。
二、植树节安全教育的意义1. 增强幼儿环保意识：植树节活动可以让幼儿亲身感受大自然的美妙，了解植物对人类的重要性，从而培养他们的环保意识。
2. 提高幼儿自我保护能力：在植树节活动中，幼儿需要接触各种植物，了解它们的生长习性，这有助于提高他们的自我保护能力。
3. 培养幼儿团队协作精神：植树节活动往往需要幼儿分组合作，共同完成任务，这有助于培养他们的团队协作精神。
4. 传承中华民族优良传统：植树节起源于我国，是中华民族优良传统的体现，通过植树节活动，可以让幼儿了解和传承这一传统。
三、植树节安全教育的具体措施1. 植树节活动前的安全教育（1）了解植树节的来历和意义，让幼儿明白植树节的重要性。
（2）教育幼儿遵守活动纪律，听从老师安排，确保活动顺利进行。
（3）讲解植树活动中可能遇到的安全隐患，如植物刺、昆虫等，让幼儿提高警惕。
2. 植树节活动中的安全教育（1）指导幼儿正确使用工具，如铁锹、水桶等，避免误伤自己或他人。
（2）教育幼儿在活动中保持安全距离，防止碰撞和挤压。
（3）提醒幼儿注意脚下，防止滑倒摔伤。
（4）教育幼儿不要采摘植物，以免引起过敏或中毒。
（5）加强对幼儿的监督，确保他们在活动中的安全。
3. 植树节活动后的安全教育（1）总结活动中的安全问题，让幼儿认识到安全的重要性。
（2）教育幼儿爱护植物，不要随意践踏和破坏。
（3）提醒幼儿注意个人卫生，防止疾病传播。
四、植树节安全教育的注意事项1. 突出幼儿的主体地位：在植树节安全教育中，要充分尊重幼儿的意见，让他们在活动中发挥自己的作用。
2. 结合实际情况：根据幼儿园的实际情况，制定合理的安全教育方案，确保活动顺利进行。
幼儿园植树节教案《认识植树节》
幼儿园植树节教案《认识植树节》
幼儿园植树节教案《熟悉植树节》
幼儿园植树节教案：熟悉植树节
教案前言：植树节快到了，今日让我们熟悉一下植树节吧，“植树节”是一些以法律形式规定的以宣扬森林效益，并动员群众参与造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。
通过本次幼儿园教案让孩子们熟悉植树节，记住植树节的详细时间。
教案目标：
1、培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。
教案预备：
1、提示幼儿留意平安，知道要爱护好植物，不能任凭折断树枝。
2、介绍植树节的相关活动。
3、已学会用水壶给植物浇水的技能。
教案过程：
1、交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶动身到路边。
3、师提出要求，要按挨次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开头给植物浇水，老师巡回观摩并赐予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、相互沟通体会，师总结活动。
幼儿园植树节认树活动总结
幼儿园植树节认树活动总结一、活动目的和意义植树节是我国的传统节日之一，它是为了提倡绿色环保，倡导人们树立绿色意识，热爱大自然，保护环境，建设美丽家园。
在幼儿园，通过植树节认树活动，可以增强幼儿对环保的认识，培养他们热爱大自然，保护环境的意识，激发幼儿的参与绿化环保的热情。
二、活动准备工作为了让幼儿们更好地参与植树节认树活动，我们提前做了一些准备工作。
首先，老师们通过讲故事、播放视频等方式，给幼儿们普及了植树节的意义和活动主题。
其次，我们组织了一场认树知识竞赛，让幼儿们在游戏中学习了解了几种常见的树木，并且通过手工制作树叶、树干等，增加了对树木的认识和了解。
最后，我们还邀请了一些环保志愿者，通过互动小游戏的方式，让孩子们了解了垃圾分类、环境保护等知识，增强了他们的环保意识。
三、活动过程及亮点植树节当天，我们带领幼儿们走进校园内的小树林，迎接他们的是一条条装扮成各种树木形象的波纹展板，上面写着树木的名字、特点和功用，一些图片表示了树木的生命力、美丽与作用。
小朋友们发挥自己的想象力，猜猜看、认认真真地看，轻声地读，读一棵树、读一片绿叶。
在老师的带领下，孩子们学会了如何看树、认树，正确认识植物，确认了树木在生态平衡中的作用，了解了植树节的起源和意义。
除了认树，我们还进行了一场植树活动，幼儿们手持小铁锹、小铲子、小铁锄，挖土埋苗，颤颤巍巍，孩子们小手小脚忙碌起来，他们很小心地将树苗种到了土地里。
孩子们一脸的陶醉和快乐，看着自己亲手种下的树苗，他们的笑脸洋溢着幸福。
这一片绿色的树叶是我们努力的成果，也是我们对大自然的爱护。
孩子们通过亲手参与植树活动，深刻地明白了植树的意义，同时也增强了他们对环保的认识和热爱。
四、活动效果评价通过这次植树节认树活动，幼儿园的小朋友们不仅学到了很多关于树木和环保的知识，而且在实践中培养了动手能力和亲近大自然的乐趣。
他们在认树知识竞赛中学到了很多关于树木的种类和特点，增加了对树木的了解和认识。
小班认识植树节活动方案
小班认识植树节活动方案一、活动目的1. 培养幼儿对环境保护和植树的意识，促使他们热爱大自然，关爱环境。
2. 增强幼儿园环境保护意识，提高环境保护意识。
3. 通过活动增强幼儿对环境的保护意识，让他们懂得宝贵的绿色环保意识。
二、活动安排第一阶段：准备1. 选定植树地点。
2. 在活动开始前，教师应该带领幼儿一起讨论为什么要植树，树木对环境的作用，如何植树等话题。
3. 教师组织幼儿制作小树苗盆，准备植树所需的工具。
4. 在幼儿园宣传植树节活动，邀请家长一起参与。
第二阶段：植树活动1. 植树活动开始前，教师带领幼儿集体观察树木的生长环境，告诉他们树木在我们生活中的重要性。
2. 带领幼儿到植树地点，观察树苗的种植环境。
3. 教师展示如何正确植树，引导幼儿一起操作。
4. 分组进行植树活动，每个小组都要有老师的带领。
5. 小组之间进行比赛，哪个小组植树最整齐，谁的树苗长得最好等，以此来增加活动趣味性。
第三阶段：活动总结1. 植树活动结束后，召集全体幼儿进行活动总结。
2. 对于植树的意义，如何保护树木，以及如何维护树苗的成长进行讨论。
3. 教师引导幼儿总结植树活动的“获得”和“不足”，并鼓励幼儿主动传播植树的知识。
4. 教师根据活动实际情况，可以进行集体评价并给予表扬和鼓励。
三、其他补充1. 在活动进行中，教师应该引导幼儿关注树木的生长情况，让他们定期到植树地点进行观察和维护。
2. 定期组织植树地点的维护工作，让幼儿参与其中。
3. 增加植树知识的科普教育，可以播放相关的视频或动画片，让幼儿更深入的了解植树的重要性。
以上就是小班认识植树节活动的方案安排，通过这些活动，可以增强幼儿对环境保护的认识，促使他们热爱大自然，关爱环境，让他们从小就在参与植树活动中培养出环保的理念和行动。
希望这些活动能够让幼儿从小树立环保意识，成为未来的环保卫士。
提高幼儿园植树节意识的教案
教案名称：提高幼儿园植树节意识教学目标：1. 培养幼儿植树节意识，了解植树节的含义和重要性。
2. 激发幼儿保护环境意识，培养幼儿的环境保护意识。
3. 提高幼儿的动手能力，培养幼儿热爱大自然的意识。
教学内容：1. 学习植树节的基础知识。
了解植树节的来历、植树节为什么重要等基础知识。
2. 制作植树小标语。
设计、制作植树节标语，鼓励幼儿多种方式宣传植树节，提高宣传意识。
3. 植树节手工制作。
设计各种手工制作植树节小工具、小花盆等，让孩子进行植树、养花的实践活动，提高其动手能力和环保意识。
4. 观看儿童植树节宣传片。
通过观看相关视频，让幼儿深入了解植树节的含义和植树节的重要性，并进一步加强其植树意识。
教学过程：第一步：了解植树节1. 教师通过图片、PPT等展示植树节的来历和植树节的意义，向孩子们解释植树的重要性以及树对生态环境的作用。
2. 教师向孩子们介绍树的四个重要功能：固土防风、防止水土流失、美化环境、保护生态平衡，让孩子们知道面对全球变暖、自然灾害、环境污染等现象，植树是一个很好的解决办法。
3. 调动幼儿园的资源，到校园内实地察看树，了解树的种类和生长习惯，并对个别树木施肥、修剪等医疗。
第二步：制作植树小标语1. 将制作植树节小标语的具体方法做一个完整介绍，提醒在制作小标语时需要关注的细节；2. 浓烈要求幼儿们凭借自己的创意启发，来运用相关的材料和工具，按照要求制作有关植树节的小标语。
第三步：植树节手工制作1. 分成小组开展植树、养花活动，让幼儿能够亲自动手和自己的心意培育出花卉和小树苗。
2. 鼓励孩子们在制作过程中发挥自己的创造力和想象力，这有助于培养丰富的艺术趣味和意识，提高孩子们的动手能力。
第四步：观看儿童植树节宣传片1. 教师准备相关的儿童植树节宣传片，让孩子们看到植树的习惯和美丽，加深他们对植树节的认识和了解；2. 在观看完后展开互动，让孩子们共同谈论他们在看完视频后的感受。
教学感悟：幼儿的意识形态是发展的，幼儿园教师应该在小班那样就行别的心身变化和发展情况的基础上，切实做好植树节的宣传和教育工作。
玩中学,乐中植——幼儿园植树节主题教案
在幼儿园的日常生活中，植树节是一个非常重要的活动，也是与孩子们进行自然环境教育的好机会。
为了加强教育效果，让孩子们在玩中学、乐中植中学习，教师们要制定好植树节主题教案。
一、教学目标1.了解植树的基本知识，明白植树的种种好处；2.提高孩子们的观察力和思维能力，培养他们的独立思考和判断能力；3.加强孩子们的环保意识，教育他们在日常生活中节约能源，保护环境；4.让孩子们充分感受到自然的美好和神奇，增强他们的热爱自然的情感。
二、教学内容1.植树节的意义和历史；2.植树的基本知识；3.探究木材的来源和用途；4.制作纸张的过程和原理；5.护林防火的重要性。
三、教学方法1.多媒体展示法：使用图片、视频等多种形式，向孩子们展示植树的过程和植树后的景象。
2.场地体验法：带领孩子们到校园或公园内亲身感受自然环境和树木生长的过程，同时实际参与到植树活动中去。
3.讨论式教学法：通过引导孩子们主动参与，引导他们围绕“如何保护环境”这一话题进行思考和讨论。
4.实验教学法：通过模拟制作纸张的过程，让孩子们亲身参与，增加他们的学习兴趣和深度。
四、教学过程安排1.引入环节：通过展示图片、视频，让孩子们感受植树的过程和植树后的景象，引导他们了解植树的重要性。
2.知识点讲解：介绍植树节的意义和历史，让孩子们理解植树的重要性；讲解植树的基本知识，让孩子们学会树苗的种植和管理；探究木材的来源和用途，让孩子们了解木材的特性和用途；讲解制作纸张的过程和原理，让孩子们知道纸张制造的过程和重要性；讲解护林防火的重要性，让孩子们知道护林防火的重要性。
3.体验活动：带领孩子们到校园或公园内参与植树活动，亲身感受自然环境和树木生长的过程。
4.探究活动：通过制作纸张的过程，让孩子们亲身参与，学习制纸的原理和过程。
5.课堂讨论：引导孩子们主动参与，围绕“如何保护环境”这一话题进行思考和讨论。
五、课后作业1.带家长到校园或公园内，观察环境和自然景象，了解当地的植树情况；2.制作树苗管理手册，培养孩子们的观察力和独立思考能力；3.回收废纸，参与环保活动，培养孩子们的环保意识。
幼儿园《植树节》
幼儿园《植树节》植树节是我国的传统节日，也是一个重要的环境保护活动。
在这一天，人们会自觉地参与到植树造林的活动中，为美化环境，保护生态作出自己的一份贡献。
幼儿园作为孩子们的第二个家，也十分重视植树节的庆祝活动。
每年的植树节，幼儿园都会组织孩子们一起参与植树活动，让他们从小树立环保意识，关爱大自然。
植树节当天，幼儿园会提前为孩子们准备好小树苗、铁锹、水壶等工具，并邀请专业的园丁老师来指导孩子们如何种树。
在老师的带领下，孩子们认真地挖坑、种树、浇水，有条不紊地完成每一个步骤，尽管他们的小手可能会脏兮兮的，但他们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。
除了实地植树，幼儿园还会通过丰富多彩的活动，让孩子们更深入地了解植树节的意义。
比如通过观看关于植树节的故事片或动画，让孩子们从中学习到保护环境的重要性；或者通过DIY手工制作植树节主题的小手工，让孩子们亲身参与到节日的准备中。
在植树节的庆祝活动中，不仅激发了孩子们对大自然的热爱和保护意识，也增强了他们的团队意识和协作能力。
在和小伙伴们一起种树的过程中，他们学会了互帮互助，共同完成一项任务的重要性。
通过参与植树节的活动，幼儿园不仅仅是在传授知识，更是在培养孩子们的社会责任感和环保意识。
希望在未来的日子里，这些孩子们能够继续保持对大自然的热爱，积极参与各种环保活动，为我们的地球做出更多的贡献。
在幼儿园里，植树节不仅是一项日常活动，更是一种教育意义的体现。
让孩子们从小学会热爱大自然，珍惜生活，懂得环保，这是每一个幼儿园老师和家长的共同心愿。
希望在明天的植树节里，我们的孩子们能够继续保持对环境的热爱，为美丽的地球添砖加瓦。
愿我们的植树节越办越成功，让我们的明天更加美好！。
幼儿解读植树节活动总结
幼儿解读植树节活动总结植树节是一个非常重要的节日，通过这个节日，我们能够意识到保护环境的重要性。
在这一天，我们可以通过植树活动来增强我们的环保意识，让孩子们从小就开始关注环境保护，养成爱护大自然的习惯。
在今年的植树节，我们幼儿园开展了丰富多彩的植树活动，让孩子们亲身参与其中，感受大自然的美好。
为了让植树节活动更加有意义，我们提前对活动进行了精心的策划。
首先，我们向家长和孩子们介绍了植树节的由来和意义，让他们理解植树的重要性。
然后，我们在幼儿园内部组织了一场关于环保意识的教育活动，希望能够让孩子们深刻理解环保的重要性。
我们还邀请了专业的园艺师来给孩子们讲解如何正确地植树，以及如何照顾植树。
这些准备工作为接下来的植树活动打下了良好的基础。
植树活动当天，我们带着孩子们一起去了附近的公园，这里是我们植树的地方。
在路上，我们不停地向孩子们强调植树的重要性，让他们明白我们植树的目的是为了美化环境、改善空气质量，并且让大自然变得更加美好。
一路上，孩子们兴致勃勃，都期待着能够尽快动手植树。
到了公园，我们首先进行了简短的植树仪式。
我们结合植树节的背景，给孩子们讲解了植树节的由来和意义，希望让他们能够牢记这一天的特殊意义。
然后，我们组织孩子们分组植树，每个小组都有专门的老师和园丁带领。
我们特别强调植树的正确方法，让孩子们能够学会如何正确地挖洞、种树、浇水，并且学会照顾自己的树苗。
在活动过程中，孩子们认真地学习植树的知识，动手实践，乐在其中。
在植树的过程中，孩子们虽然会累，但他们都乐此不疲。
他们边植树边聊天，边给自己的树苗加油鼓劲，边和老师们交流植树的经验。
在孩子们的努力下，整个植树过程非常顺利。
我们一共植下了一百多棵树，这些新树苗将为我们的环境增添了一抹绿色，希望它们能够茁壮成长，为我们的地球添砖加瓦。
植树活动结束后，我们带着孩子们进行了一场小型的庆祝活动。
我们为孩子们准备了小礼物和奖品，以表扬他们的付出和努力。
我们还为孩子们布置了一个小型的展览，展示他们在植树活动中的照片和成果，让他们和家长们一起分享这一难忘的经历。
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幼儿认识植树节
篇一：幼儿园20XX年植树节活动方案大全
幼儿园20XX年植树节活动方案大全
幼儿园植树节活动方案(一)
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3—4张
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1.观看"风沙的危害"多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看"风沙的危害",多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。
三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。
如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植"柳树"
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
幼儿园植树节活动方案(二)
一、设计意图
在我国第34个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境"对话",主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人"人与自然和谐共处"的意识，中班组开展了植树节—"我是菜地小卫士"的活动。
让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动方案
(一)活动时间：20XX.3.12
(二)活动目标
1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
4.给予幼儿亲近自然的机会。
(三)活动地点：幼儿园后花园种植园地内
(四)活动具体内容
1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
2.观察分辨菜苗与杂草的区别。
3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。
4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。
5.播种春天易生长的蔬果种子。
(五)活动注意事项
1.各班按时到达指定地点。
2.区分菜苗与杂草的区别。
3.注意安全，认真负责地完成这项活动。
三、活动反思
在我国第34个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节—"我是菜地小卫士"的活动。
旨在使孩子们能够积极与环境"对话",主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于"人与自然和谐共处"的意识。
在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。
在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
幼儿园植树节活动方案(三)
一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园
二、活动时间：20XX年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地点：幼儿园操场
四、植树地点：幼儿园南围墙
五、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动准备
1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌"我们和小树一起成长"、"绿化环境，美化家园"等。
5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。
七、活动流程
1、升旗仪式
2、国旗下讲话
3、种植树苗
(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。
(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称
(3)边植树边讲解植树过程：
a、在标记的地方挖好一个标准树坑
B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水
(4)每班依次把心愿卡挂在树上。
4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。
5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影
篇二：幼儿园植树节主题教学活动
教学活动计划
教学活动计划
年月
教学活动计划
篇三：幼儿园植树节活动策划方案
中班“我给小树浇浇水”植树节活动方案
活动时间：3月11日上午9:30——11:00
活动场地：科大院内中心花园
活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。