小学教育校外见习总结工作报告

关于小学实习报告四篇

关于小学实习报告四篇小学实习报告篇1一、实习时间、实习地点、实习班级。

实习时间：实习地点：ｘｘ市第四小学实习班级：三年级（8）班二、实习目的通过理论与实际的结合，了解小学教育教学实际，懂得教育与认识规律，学习运用现代教育理论、教学方法和手段，把知识形态转变为教育形态，把教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为面对面的教学。

进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决实践教学工作的能力，树立正确的教育观和为今后为人师表打下基础。

三、实习内容及做法我这次实习分配到了三年级（8）班，这是一个新增班级，全班55人都是这学期才转进四小，而且85%以上的学生都是外省来的，能在这个全新的班级实践学习，我感到很荣幸。

我的实习内容包括见习、备课、授课及班级管理四项内容。

其中见习时要做好听课记录；备课时要在指导老师的指导下写出详细的教案；在班级管理中应积极与指导班主任老师配合，学习班级管理的方式方法，并根据班级上所出现的一些情况进行主题班会的开展。

（一）见习工作1、听课。

从开学到实习结束，我一共听了60多节课，除了ｘｘ课一节不漏外，还有语文课，英语课，ｘｘ教师公开竞赛课。

从各位老师的课堂中我学到了多种形式的上课方法和多样化的教学模式。

无论何种教学方法，教学中心都不能离开学生。

2、观察班级管理。

一个新的班级，任何的规矩都要从头教起。

首先从安全教育再到班级纪律，最后是教学管理都是一一教起。

因为学校规定语文老师和ｘｘ老师各任班主任一学期，所以对于这个新班级，两位老师齐心想出的多种管理方法，并且一个月下来新班级的秩序已步入轨道。

列如，家长接送孩子的安全教育，学校中午半封闭时的吃饭秩序，收、发作业的规定，卫生打扫等等，都形成了一定的模式。

这群孩子真的很棒，能这么快适应新环境的生活，一切的功劳都是两位老师齐心协力付出的心血。

（二）、备课我实习的第一周就试着与指导老师讨论如何备课，并且学校安排每周二下午，所有年级的ｘｘ老师在备课教室进行集体备课。

小学教育实习报告【五篇】

【导语】实习的作⽤有验证⾃⼰的职业抉择，了解⽬标⼯作内容，学习⼯作及企业标准，找到⾃⾝职业的差距。

以下是⽆忧考整理的⼩学教育实习报告，欢迎阅读！【篇⼀】⼩学教育实习报告我的实习单位是xx市xx附中，在这⾥我学到了很多，也得到了很多⽼师的帮助，与学⽣们也很好得相处了两个⽉，这是我⼈⽣中的⼀段美好时光，也是我在⼈⽣历程中踩下的⼀个坚实的脚步。

xx⼩学坐落在XX教育⽂化氛围浓厚的xx区，它是由教育家张XX先⽣在19XX年创办的。

多年来，xx⼩学在全⾯推进素质教育的进程中，坚持以科研为先导，以德育为核⼼，以课堂为主渠道，以优化教学过程为重点，积极探索具有xx特⾊的办学模式，开创出xx⼩学素质教育的新局⾯。

德为师之本，⽆德⽆以为师。

xx⼩学狠抓教师的职业道德教育，并根据学校青年教师多的特点，建⽴青年思想教育络。

学校坚持开展以“敬业、爱⽣、奉献”为主题的活动，创建精神⽂明岗，评选⽂明年级学科组。

在进⾏师德建设的同时，学校也把加强师能培训放到了突出位置。

学校采取课题研究、教学培训等⽅式，进⼀步提⾼教师的科研能⼒。

由于学校的科研活动始终植根于教师实践的沃⼟之中，教育科研⼯作年年有收获、年年有发展。

同时，蓬勃开展的教育科研⼯作⼜成为了学校发展、教育教学质量提⾼的动⼒和先导。

xx⼩学在创办之始，张伯苓先⽣便提出“德育为万事之本”。

学校把握爱国教育主线，有针对性地对学⽣进⾏爱国主义、集体主义和社会主义的教育，利⽤现有的图书、⾳像资源，开展了歌咏⽐赛、艺术汇演、爱⼦*、主题班队会等系列教育活动，收到了良好的教育效果。

学校还坚持寓教于乐的原则，积极构建艺术教育特⾊和重视科学普及活动。

⼏年来，xx⼩学的学⽣在国内外、市、区的美术、书法、器乐、舞蹈等⽐赛中频频获奖，科技活动也取得了令⼈瞩⽬的好成绩。

课堂教学是实施素质教育的主渠道，xx⼩学紧紧抓住课堂教学这⼀阵地，努⼒把素质教育落实到每⼀堂课的教学之中。

学校确⽴了“⼩学语⽂导读模式研究”这⼀重点科研课题，由全国语⽂特级教师靳XX⽼师担任课题总负责⼈，在语⽂教育中探索培养学⽣的创新意识和创造能⼒。

关于小学教育的实习报告四篇

关于小学教育的实习报告四篇小学教育的实习报告篇1我实习所在的学校是家乡的一所普通乡村学校。

实习的基本内容包括：课堂教育和协助班主任工作。

基本情况如下：1、课堂教育：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。

做一个语文教师所做的事情。

积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。

2、班主任工作：及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。

在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。

实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。

当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。

当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。

针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

小学见习报告10篇

《小学见习总结》小学见习总结（一）：小学见习总结见习时间：XX年9月19日至XX年9月23日见习地点：xxx校园见习目的：感受教师的教育实践潜力，增强师范技能，学习经验.XX年9月19日，在带队老师的带领下，我们0738班的学生怀着几分新鲜，带着些许兴奋，整理师容师纪前往潮州市的贵族校园－－xxx校园，开始了我们为期五天的见习生活。

在见习的五天里，我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课，边听边做笔记，学习老师们如何组织教育与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教育机智及科研潜力。

在见习期间，我们一共听了18节课，而且课程类别丰富：语文5节，数学1节，英语6节，体育1节，科学1节，计算机1节，音乐1节，美术1节，思品1节。

我比较喜欢的是英语课和科学课。

该校英语老师利用现先进的多媒体设备、丰富的道具结合先进的教育理念丰富了以学生为主导的英语课堂，学生学习用心性高，课堂气氛活跃。

科学课上林老师把难懂的溶解理论联系实际，利用糖、盐、沙子及面粉做了四个直观明了的溶解实验，增强学生的理解并快速消化知识。

在见习的日子里，我亲眼目睹了为人师的艰辛。

小学教师的工作比较繁琐，事无巨细都得自己做，除了传道、授业、解惑这些本职工作外，还要有亲情的付出，关心学生的学习、生活，这样才会有幼苗的茁壮成长！在对待学生方面，老师要平等对待优生和差生，每个孩子都很可爱，他们热情、纯真、充满求知欲。

把他们教育成未来国家的有用之才是老师的职责个使命对于未来的工作，我在这短暂的五天见习生活里我已经做好了理准备，为教育事业贡献一份力的决心也更加坚定！我个人认为小学教育个性讲究艺术性，就像一个演员，说哭就哭，说笑就笑。

而小学老师那语言表达绝对不是等闲之辈所能拥有的。

小学生比较好动，注意力不持久，自制力差，所以小学课堂极易混乱，老师得适时整顿纪律，这就需要必须的语言技巧。

倘若你对着整个混乱的课堂怒吼请安静立刻给我坐好估计部分捣蛋鬼不会听你的话。

小学教师见习期工作小结报告6篇

小学教师见习期工作小结报告6篇篇1一、背景在过去这一学期的见习期中，我作为一名小学教师，肩负着责任与使命，致力于教育教学工作。

通过这段时间的努力与学习，我逐渐适应了教师角色，现将这段时间的工作进行如下小结。

二、教育教学工作1. 备课与上课在备课环节，我深入钻研教材，认真制定教学计划，确保教学目标明确、具体。

同时，注重学生的实际情况，调整教学内容与难度，力求使每一堂课都富有针对性。

在上课过程中，我注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动，提高课堂教学效果。

2. 辅导与答疑在课后辅导方面，我积极为学生解答疑难问题，关注学生的学习进展，及时给予指导。

对于学习困难的学生，我耐心进行个别辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

3. 学生管理与沟通在学生管理方面，我注重培养学生的纪律意识，引导学生养成良好的学习习惯。

同时，积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。

三、个人成长与反思1. 专业知识学习在见习期间，我不断学习教育理论知识，提高自己的教育教学水平。

通过参加学校组织的培训、研讨活动，我深入了解了新的教学方法和策略，为教学工作提供了有力支持。

2. 教育教学反思在教学过程中，我不断反思自己的教学方法、态度等方面，寻找不足之处，并努力改进。

通过反思，我逐渐形成了自己的教学风格，提高了教学效果。

四、收获与感悟1. 教育教学能力提高通过这段时间的见习，我在教育教学方面取得了明显进步，不仅提高了自己的专业知识水平，还积累了丰富的实践经验。

2. 学生管理与沟通能力提升在与学生、家长的沟通中，我学会了如何更好地管理学生，如何与家长建立良好的合作关系，共同关注学生的成长。

3. 团队合作精神增强在与同事的相处中，我深刻体会到团队合作的重要性，只有团结协作，才能共同推动学校的发展。

4. 坚定教育信念通过这段时间的见习，我更加深刻地认识到教师的责任与使命，坚定了从事教育事业的信念。

五、未来展望1. 进一步提高教育教学水平，不断探索新的教学方法和策略。

小学教师实习报告总结五篇

【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。

实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。

以下是©⽆忧考⽹为⼤家准备的⼩学教师实习报告总结五篇，供您参考学习！⼩学教师实习报告总结篇⼀我叫xxx，从在xx⼆附⼩学进⾏了为期⼀个⽉的实习。

在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导⽼师和校领导给予了帮助和指导，指出不⾜和学习经验。

实习⽣活中，我紧张过、难过过、努⼒过、开⼼过、醒悟过、⾃信过。

这些难能可贵的经历敦促我进步、成长；收获了许多在学校从未学过的知识，在此我向实习学校的领导和⽼师以及学⽣致以我深深的感谢。

期间，但也有着苦涩和教训。

成功的经历将激励着我在以后的⼈⽣路上取得更⼤成绩，失败的经历将使我努⼒去改变⾃⼰不完美的地⽅，让⾃⼰在以后的⽇⼦⾥奋发向上，这⼀切都将成为我⽣命中最宝贵的财富。

在教学⽅⾯，通过实习，我将书本学到的知识运⽤到教学实际中，发现了⾃⼰在教学⼯作⽅⾯的优缺点，积累了实践的经验。

并争取在以后的教育实践中发挥利⽤⾃⼰的长处，克服⾃⼰的不⾜，从⽽不断改进⾃⼰的教学，提⾼教学质量，使我更好地胜任教师这个⾓⾊。

通过与学⽣的接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使⾃⼰的⼯作效率和质量得到提⾼。

这⼀切让我深深体会到“⼀分耕耘⼀分收获”，只有尽了⾃⼰的努⼒，才能将⼯作做扎实，才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中，让我⾛到了教学的第⼀线，深刻体会到教学⼯作的不易。

期间，我认识到以下⼏点： 1、善于学习、乐于学习教学是⼀个很个性化的过程，每个⽼师都有属于⾃⼰的教学⽅法、教学风格，有着⾃⼰的独到之处，在教学实践中善于与其他⽼师的交流、听其他⽼师的课、从其他⽼师的课堂中学习、虚⼼地向其他⽼师请教，这要⽐⾃⼰盲⽬地摸索要直接、更省⼒、更见效。

小学教育岗位实习报告总结(通用7篇)

小学教育岗位实习报告总结(通用7篇)小学教育岗位实习报告总结篇1时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，为期二天半的教育见习结束了。

回望这短短的二天半，我受益匪浅。

从听老师上课、记听课笔记到与小学生相处，无一不让我感受到作为一名老师，作为一名教育者应该具备的基本技能和素养，也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。

现对为期二天半的教育见习作一个小小的总结：一、教育心得体会作为低年级的老师让学生喜欢你非常重要，一个常常对学生微笑的老师总能得到学生的爱戴，学生在她的课堂上也特别认真活跃。

但是微笑并不代表放松，树立威严是必要的，让学生知道，什么可以做，什么不能做。

要做一个润物无声的老师，在课堂上灌输人生道理，一点点的启迪学生。

我们要理解学生，学生犯错是难免的，不要因此而动怒，而要站在学生的立场上分析问题、解决问题！新课程提倡赏识教育，欣赏每一个学生，表扬学生激发他们的学习兴趣，而不是一昧的批评学生。

在我们心中，每个学生都是天使，他们都一样的可爱，鼓励表现好的学生，帮助能力弱的学生，是我们的职责。

二、教法心得体会1、学习课堂讲解的艺术让我体会到教师只有具有丰富的感情，健康的心态，工作的热诚和爱岗敬业的奉献精神才能使学生陶醉于你的课堂，接受良好的教育。

2、学习表扬艺术老师要时刻发现学生的优点并提出表扬，鼓励其他学生以此为榜样，并提倡优生带差生共同学习。

过去的批评教育已经被现代教育剔除了，如今提倡的是赏识教育。

3、提供学生更多的成功机会，让学生获得成功的喜悦如何使每一个学生都能获得成功体验的机会，提高学习的兴趣，这尤为重要了．关键在于教师怎样看待成功和为学生提供了多少成功的机会。

在课堂上讲课时，老师要先为学生设下疑问，再让学生带问题听课，最后让学生们经过小组讨论说出问题的正确答案。

这样，不但可以提高学生的注意力，而且有利于课堂互动。

4、设计合适的教学游戏，增加课堂色彩，满足学生的娱乐需要小学生学习的注意力不够集中，他们听课基本上是简单的、有趣的听一点，复杂的、枯燥的就不听。

小学教师见习期年度工作总结（三篇）

小学教师见习期年度工作总结尊敬的校领导、教务处老师：我是XX小学小学教师见习期的XXX老师，很荣幸能在这个学期中成为XX小学的一份子。

在这一年的时间里，我有幸与老师们共事，与孩子们共同成长。

通过这份年度工作总结，我想回顾一下自己在见习期内的工作情况，以及对我教学能力和发展的一些思考和展望。

一、教学工作总结在这一年的时间里，我主要担任小学XX年级的数学和语文教学工作。

在这个过程中，我积极参与教研活动，与年级组的老师们进行深入讨论和交流，不断吸收他们的经验和教学方法。

同时，我也主动参加学校组织的各类教育培训活动，提升自己的专业素养。

在教学方面，我注重培养学生的学习能力和思维能力，重视启发式教学法的运用。

通过创设情境、提供问题、引导学生思考等方式，我激发了学生的学习兴趣，并培养了他们的问题解决能力。

同时，我注重培养学生的合作意识和团队精神，通过小组合作、集体讨论等方式，鼓励学生相互间的学习和帮助，提升整体的学习效果。

在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力。

通过阅读课堂和写作者活动，我让学生接触到了各种文学作品，并激发了他们对文学的兴趣。

同时，我也注重培养学生的语言表达能力，通过课堂演讲、小组讨论等形式，提升学生的语言表达能力和沟通能力。

在数学教学中，我注重培养学生的数理思维和解决问题能力。

通过讲解、示范和操练，我帮助学生掌握了数学的基本概念和解题方法。

同时，我也注重培养学生的数学思维和创新能力，通过拓展性问题和归纳总结等方式，让学生灵活运用数学知识解决问题。

二、教学经验和心得在见习期的教学中，我积累了丰富的教学经验，并得到了一些启示和反思。

首先，我意识到教师应该关注学生的全面发展，不仅要关注学生的学习成绩，还要注重培养学生的综合素质。

因此，在教学中我注重培养学生的思维能力、语言表达能力和合作意识，帮助他们全面发展。

其次，我发现课堂教学的设计对学生的学习效果有着重要的影响。

因此，在教学中我注重设计教学内容和教学活动，力求使学生能够主动参与，激发他们的学习兴趣和内在动力。

小学教育实习报告5篇

小学教育实习报告5篇小学教育实习报告（精选篇1）即将开始为期两个月的教育实习，为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行，我已经有计划地完成一些准备工作，现将这些工作总结如下。

大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，五羊小学，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。

广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。

而且每节课都很精彩。

华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。

初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同,还有思想的转变。

相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。

对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。

知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生（非专业的学生）没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了。

高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，更注重创作，老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也比较重要。

五羊小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天真活泼，什么都敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇心。

奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段，这个阶段历也会分几个小阶段，整个来说就根据孩子情况拟定教法，让孩子在轻松的情况下学习，不会是一种很硬的教与学的方式，即是玩中学。

无论是那个阶段的学生，都要以生为本，从学生出发，让学生在学到课本知识之余，主要是感受音乐。

每次见习下来每个同学都要写见习心得，提醒我们今天学到了什么，有什么的感想，从而有什么启发，为接下来的实习做好准备。

还有教师师范技能方面的努力。

粉笔字和普通话的训练。

在上个学期末，我们学院以每个班级的学习小组为单位，组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最后是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。

小学教育校外见习总结报告

小学教育校外见习总结报告第一篇：小学教育校外见习总结工作报告20XX年4月22日至24日，我们进行了为期3天的校外见习活动，这也是我们入学以来的第二次见习。

虽然已少了初次见习的那种新鲜与兴奋的心情，但对于见习的那份热情与期待还是有增无减。

这次我们的见习学校是岳麓区博才咸嘉小学。

在这3天的见习中，虽然因为该小学忙于中考复习备考，我们下班听课机会有限，但我们还是从所听过的两节数学和思品的精品课、3位优秀教师的讲座以及校外精彩的思品竞赛课中收获不少，感触颇深。

下面就从以下几个方面对此次见习活动进行一个反思与总结。

此次见习为期3天，主要分为在多媒体教室进行的精品授课、教学讲座以及下班听课这两大部分。

见习第一天进行的三项活动分别是;见习欢迎仪式、分班跟班见习与带班主任会面以及数学与思想品德两节精品课。

见习的第一项活动是在多媒体教室举行的见习欢迎仪式。

在仪式上，谢凌燕主任向我们介绍了见习期间的具体活动安排以及我们需要注意的具体事项，并对代表全校师生对我们的到来表示出热烈的欢迎与激动之情。

接着，陈艳萍校长对见习生的到来再次表示出热烈的欢迎，对教师这份职业给以中肯的评价、高度的赞美及对它的无限热爱之情，也对见习生寄予了殷切的盼望、恳切地鼓励与衷心的祝福。

希望我们能真正热爱真心投入教师这份事业，从中收获自我成长的喜悦与快乐，孩子成长的欣慰与欢喜。

随后，教务处主任以提问的方式，询问我们所观察的博才咸嘉小学与众不同之处，借此方式引出了博才咸嘉小学的办学理念即科学教育。

并通过举例说明学校以科学界举世闻名的牛顿、李时珍、爱因斯坦、爱迪生等为主题雕像和围墙浮雕来对此办学理念进项生动详实的阐释。

见习欢迎仪式在博才咸嘉小学各位领导的由衷祝福，全体师生的真诚欢迎，见习生的热烈掌声中告一段落。

为期3天的见习活动也由此顺利拉开了序幕。

见习仪式完毕后我们按分配的见习班级下班，进入教师办公室与带班老师进行会面。

带班老师热情地接待了我们，详细介绍了我们跟班见习的具体活动安排与工作要求以及班主任的日常工作情况。

小学教育见习报告【6篇】

小学教育见习报告【6篇】小学教育的意义在于为学生导航，使他们明确前进的方向，小学是打地基的阶段，一切认知都将由模糊变得清楚，而这些认知将开启每个孩子真正意义上的人生旅程。

以下是为大家整理的小学教育见习报告,欢迎品鉴!小学教育见习报告1班级：xxx学号：xxxxx姓名：xxx指导老师：xxx实习单位：xxx实习时间：20xx年11月18日-22日不知不觉，一周的见习时间就过了，在这期间的收获和之前预料的完全不一样。

在见习之前，关于教育的我们都只是简单的了解一些书上的理论知识，对于某些概念也只是局限于对文字的理解，而没有体会到它的本质价值。

但通过这次见习实践活动之后，让我对教育有了新的认识，也对毕业出去当好一名小学教师有了更高的信心和期待。

在这次见习中，我被分到的班级是一年级。

对于一年级的小朋友，由于他们各种神经发育都还不成熟的缘故，他们很容易多动、好奇、分心…他们的控制力极差，容易做出不理性的事情。

说实话，在还没见习之前，对于那些调皮的小朋友，我简直没有办法对付。

但经过这短短一周的见习，通过和那些小朋友的沟通和接触后，我发现其实教育像一年级这样的好朋友也是有方法可寻的…和他们接触下来看，我发现他们每个小朋友的性格都不一样，而面对各种性格的人，我们需要不同的方式管教，例如对于那些特调皮，上课总爱说话的小朋友，我们除了上课要对他们多加以关注外，还要对这些小朋友格外的严厉，而那些相对乖的小朋友，虽说我们平时可以少花点时间在他们身上，但我们还是得经常鼓励他们，让他们也能感受到自己的存在，不管通过什么方式管教孩子，总之，我们的目的都是让孩子健康快乐的学习和成长。

因此，作为一名优秀的小学教师，我们除了要尽教师的那份责任外，我们还应当像一位妈妈一样，对每个孩子都应该有无尽的关爱和呵护…再次就是听了一周的课之后，对于讲课这方面，我也收获了不少。

就说一年级吧，因为他们对思维性的东西不敏感，所以上课的教师应该多少用实物性的教具，直接让学生观看，然后再慢慢的理解。

小学教育实习岗位报告(优秀8篇)

小学教育实习岗位报告(优秀8篇)小学教育实习岗位报告篇1通过为期五天的见习实践活动，我终于明白当好一名人民老师并非是一时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳，更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。

接下来我介绍一下我的体会及所做工作。

一、体会以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业，应该不难的，只是教学生一些简单的知识而已。

可是，当我以一个见习老师的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。

几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学老师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。

小学是基础教学，好的老师真的对以后的学习与发展很重要。

听第一节语文课时，我就不由得在心里赞叹：老师的板书写得真好，同时，普通话说的也很标准。

正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。

结合这次遂北关小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。

因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。

之前，我觉得作为一名老师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格老师的基准。

此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：老师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。

这几天的实践活动，发觉这里的老师有一个共同点是：老师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。

一个成功的老师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。

另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，老师的重点也应该随时转换好授课重点。

作为师范专业的学生，应该知道，小学级老师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。

小学级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。

小学级的学生已具备好阅读能力，老师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。

小学教育校外见习总结工作报告

小学教育校外见习总结工作报告第一篇：小学教育校外见习总结工作报告20XX年4月22日至24日，我们进行了为期3天的校外见习活动，这也是我们入学以来的第二次见习。

虽然已少了初次见习的那种新鲜与兴奋的心情，但对于见习的那份热情与期待还是有增无减。

这次我们的见习学校是岳麓区博才咸嘉小学。

在这3天的见习中，虽然因为该小学忙于中考复习备考，我们下班听课机会有限，但我们还是从所听过的两节数学和思品的精品课、3位优秀教师的讲座以及校外精彩的思品竞赛课中收获不少，感触颇深。

下面就从以下几个方面对此次见习活动进行一个反思与总结。

此次见习为期3天，主要分为在多媒体教室进行的精品授课、教学讲座以及下班听课这两大部分。

见习第一天进行的三项活动分别是;见习欢迎仪式、分班跟班见习与带班主任会面以及数学与思想品德两节精品课。

见习的第一项活动是在多媒体教室举行的见习欢迎仪式。

在仪式上，谢凌燕主任向我们介绍了见习期间的具体活动安排以及我们需要注意的具体事项，并对代表全校师生对我们的到来表示出热烈的欢迎与激动之情。

接着，陈艳萍校长对见习生的到来再次表示出热烈的欢迎，对教师这份职业给以中肯的评价、高度的赞美及对它的无限热爱之情，也对见习生寄予了殷切的盼望、恳切地鼓励与衷心的祝福。

希望我们能真正热爱真心投入教师这份事业，从中收获自我成长的喜悦与快乐，孩子成长的欣慰与欢喜。

随后，教务处主任以提问的方式，询问我们所观察的博才咸嘉小学与众不同之处，借此方式引出了博才咸嘉小学的办学理念即科学教育。

并通过举例说明学校以科学界举世闻名的牛顿、李时珍、爱因斯坦、爱迪生等为主题雕像和围墙浮雕来对此办学理念进项生动详实的阐释。

见习欢迎仪式在博才咸嘉小学各位领导的由衷祝福，全体师生的真诚欢迎，见习生的热烈掌声中告一段落。

为期3天的见习活动也由此顺利拉开了序幕。

见习仪式完毕后我们按分配的见习班级下班，进入教师办公室与带班老师进行会面。

带班老师热情地接待了我们，详细介绍了我们跟班见习的具体活动安排与工作要求以及班主任的日常工作情况。

小学教育校外见习总结

小学教育校外见习总结第一篇：小学教育校外见习总结工作报告20XX年4月22日至24日，我们进行了为期3天的校外见习活动，这也是我们入学以来的第二次见习。

虽然已少了初次见习的那种新鲜与兴奋的心情，但对于见习的那份热情与期待还是有增无减。

这次我们的见习学校是岳麓区博才咸嘉小学。

在这3天的见习中，虽然因为该小学忙于中考复习备考，我们下班听课机会有限，但我们还是从所听过的两节数学和思品的精品课、3位优秀教师的讲座以及校外精彩的思品竞赛课中收获不少，感触颇深。

下面就从以下几个方面对此次见习活动进行一个反思与总结。

此次见习为期3天，主要分为在多媒体教室进行的精品授课、教学讲座以及下班听课这两大部分。

见习第一天进行的三项活动分别是;见习欢迎仪式、分班跟班见习与带班主任会面以及数学与思想品德两节精品课。

见习的第一项活动是在多媒体教室举行的见习欢迎仪式。

在仪式上，谢凌燕主任向我们介绍了见习期间的具体活动安排以及我们需要注意的具体事项，并对代表全校师生对我们的到来表示出热烈的欢迎与激动之情。

接着，陈艳萍校长对见习生的到来再次表示出热烈的欢迎，对教师这份职业给以中肯的评价、高度的赞美及对它的无限热爱之情，也对见习生寄予了殷切的盼望、恳切地鼓励与衷心的祝福。

希望我们能真正热爱真心投入教师这份事业，从中收获自我成长的喜悦与快乐，孩子成长的欣慰与欢喜。

随后，教务处主任以提问的方式，询问我们所观察的博才咸嘉小学与众不同之处，借此方式引出了博才咸嘉小学的办学理念即科学教育。

并通过举例说明学校以科学界举世闻名的牛顿、李时珍、爱因斯坦、爱迪生等为主题雕像和围墙浮雕来对此办学理念进项生动详实的阐释。

见习欢迎仪式在博才咸嘉小学各位领导的由衷祝福，全体师生的真诚欢迎，见习生的热烈掌声中告一段落。

为期3天的见习活动也由此顺利拉开了序幕。

见习仪式完毕后我们按分配的见习班级下班，进入教师办公室与带班老师进行会面。

带班老师热情地接待了我们，详细介绍了我们跟班见习的具体活动安排与工作要求以及班主任的日常工作情况。

小学教育校外见习总结工作报告

小学教育校外见习总结工作报告小学教育校外见习总结报告新版本XX年4月22日至4月24日，我们进行了为期3天的实习，这是我们入学以来的第二次实习。

虽然第一个受训者清新兴奋的情绪有所降低，但对受训者的热情和期望仍在增加。

这次我们的见习学校是岳麓区蔡波仙家小学。

三天的见习期，虽然小学忙于复习备考中考，下班后上课的机会有限，但从数学和思维两门精品课程，三位优秀老师的讲课，校外精彩的思维竞赛中，还是收获了不少。

以下是从以下几个方面对本次练习生活动的反思和总结。

本次实习为期3天，主要分为两部分：多媒体教室优秀讲座、教学讲座和工作后讲座。

见习第一天的三项活动分别是：见习欢迎仪式、课堂见习和与班主任见面，以及数学和思想品德两门精品课程。

学员的第一项活动是在多媒体教室举行的欢迎仪式。

在仪式上，谢凌燕主任向我们介绍了试用期的具体活动和需要注意的具体事项，并代表全校师生表示热烈的欢迎和激动。

随后，陈燕萍主席再次对学员表示热烈欢迎，给予了中肯的评价、高度的赞扬和对教师职业的无限热爱，也对学员寄予了殷切的希望、真诚的鼓励和衷心的祝福。

希望我们能真正热爱并投身于教师的事业，收获自我成长的喜悦和喜悦，收获孩子成长的喜悦和喜悦。

随后，教务处主任向我们询问了蔡波仙家小学的差异，由此引出了蔡波仙家小学的办学理念，即科学教育。

并通过实例，学校以科学界享誉世界的牛顿、李时珍、爱因斯坦、爱迪生等为主题雕像和墙绘，对这一办学理念进行了生动细致的阐释。

在蔡波仙家小学领导的诚挚祝福、全体师生的诚挚欢迎和学员的热烈掌声中，学员欢迎仪式结束。

为期3天的试用期活动顺利开始。

见习仪式结束后，我们按照分配好的见习班下班，走进老师办公室与班主任见面。

班主任热情接待了我们，详细介绍了我们班练习生的具体活动和工作要求，以及班主任的日常工作。

每个学员都积极与老师沟通，认真完成老师布置的任务，如批改作业等。

同时也积极抓住机会向优秀老师学习，上课。

下午，我们很高兴终于有机会在多媒体教室里听了老师精心准备的两节课。

小学教育校外见习总结与小学教育校外见习总结报告汇编.doc

小学教育校外见习总结与小学教育校外见习总结报告汇编小学教育校外见习总结XX年4月22日至24日，我们进行了为期3天的校外见习活动，这也是我们入学以来的第二次见习。

虽然已少了初次见习的那种新鲜与兴奋的心情，但对于见习的那份热情与期待还是有增无减。

这次我们的见习学校是岳麓区博才咸嘉小学。

在这3天的见习中，虽然因为该小学忙于中考复习备考，我们下班听课机会有限，但我们还是从所听过的两节数学和思品的精品课、3位优秀教师的讲座以及校外精彩的思品竞赛课中收获不少，感触颇深。

下面就从以下几个方面对此次见习活动进行一个反思与总结。

此次见习为期3天，主要分为在多媒体教室进行的精品授课、教学讲座以及下班听课这两大部分。

见习第一天进行的三项活动分别是;见习欢迎仪式、分班跟班见习与带班主任会面以及数学与思想品德两节精品课。

见习的第一项活动是在多媒体教室举行的见习欢迎仪式。

在仪式上，谢凌燕主任向我们介绍了见习期间的具体活动安排以及我们需要注意的具体事项，并对代表全校师生对我们的到来表示出热烈的欢迎与激动之情。

接着，陈艳萍校长对见习生的到来再次表示出热烈的欢迎，对教师这份职业给以中肯的评价、高度的赞美及对它的无限热爱之情，也对见习生寄予了殷切的盼望、恳切地鼓励与衷心的祝福。

希望我们能真正热爱真心投入教师这份事业，从中收获自我成长的喜悦与快乐，孩子成长的欣慰与欢喜。

随后，教务处主任以提问的方式，询问我们所观察的博才咸嘉小学与众不同之处，借此方式引出了博才咸嘉小学的办学理念即科学教育。

并通过举例说明学校以科学界举世闻名的牛顿、李时珍、爱因斯坦、爱迪生等为主题雕像和围墙浮雕来对此办学理念进项生动详实的阐释。

见习欢迎仪式在博才咸嘉小学各位领导的由衷祝福，全体师生的真诚欢迎，见习生的热烈掌声中告一段落。

为期3天的见习活动也由此顺利拉开了序幕。

见习仪式完毕后我们按分配的见习班级下班，进入教师办公室与带班老师进行会面。

带班老师热情地接待了我们，详细介绍了我们跟班见习的具体活动安排与工作要求以及班主任的日常工作情况。

小学教育校外见习总结工作报告

小学教育校外见习总结工作报告____年4月22日至24日，我们进行了为期3天的校外见习活动，这也是我们入学以来的第二次见习。

虽然已少了初次见习的那种新鲜与兴奋的心情，但对于见习的那份热情与期待还是有增无减。

这次我们的见习学校是岳麓区博才咸嘉小学。

在这3天的见习中，虽然因为该小学忙于中考复习备考，我们下班听课机会有限，但我们还是从所听过的两节数学和思品的精品课、3位优秀教师的讲座以及校外精彩的思品竞赛课中收获不少，感触颇深。

下面就从以下几个方面对此次见习活动进行一个反思与总结。

此次见习为期3天，主要分为在多媒体教室进行的精品授课、教学讲座以及下班听课这两大部分。

见习第一天进行的三项活动分别是;见习欢迎仪式、分班跟班见习与带班主任会面以及数学与思想品德两节精品课。

见习的第一项活动是在多媒体教室举行的见习欢迎仪式。

在仪式上，谢凌燕主任向我们介绍了见习期间的具体活动安排以及我们需要注意的具体事项，并对代表全校师生对我们的到来表示出热烈的欢迎与激动之情。

接着，陈艳萍校长对见习生的到来再次表示出热烈的欢迎，对教师这份职业给以中肯的评价、高度的赞美及对它的无限热爱之情，也对见习生寄予了殷切的盼望、恳切地鼓励与衷心的祝福。

希望我们能真正热爱真心投入教师这份事业，从中收获自我成长的喜悦与快乐，孩子成长的欣慰与欢喜。

随后，教务处主任以提问的方式，询问我们所观察的博才咸嘉小学与众不同之处，借此方式引出了博才咸嘉小学的办学理念即科学教育。

并通过举例说明学校以科学界举世闻名的牛顿、李时珍、爱因斯坦、爱迪生等为主题雕像和围墙浮雕来对此办学理念进项生动详实的阐释。

见习欢迎仪式在博才咸嘉小学各位领导的由衷祝福，全体师生的真诚欢迎，见习生的热烈掌声中告一段落。

为期3天的见习活动也由此顺利拉开了序幕。

见习仪式完毕后我们按分配的见习班级下班，进入教师办公室与带班老师进行会面。

带班老师热情地接待了我们，详细介绍了我们跟班见习的具体活动安排与工作要求以及班主任的日常工作情况。

小学教育校外见习总结

小学教育校外见习总结第一篇：小学教育校外见习总结工作报告2021年4月22日至24日我们进行了为期3天的校外见习活动这也是我们入学以来的第二次见习。

虽然已少了初次见习的那种新鲜与兴奋的心情但对于见习的那份热情与期待还是有增无减。

这次我们的见习学校是岳麓区博才咸嘉小学。

在这3天的见习中虽然因为该小学忙于中考复习备考我们下班听课机会有限但我们还是从所听过的两节数学和思品的精品课、3位优秀教师的讲座以及校外精彩的思品竞赛课中收获不少感触颇深。

下面就从以下几个方面对此次见习活动进行一个反思与总结。

此次见习为期3天主要分为在多媒体教室进行的精品授课、教学讲座以及下班听课这两大部分。

见习第一天进行的三项活动分别是;见习欢迎仪式、分班跟班见习与带班主任会面以及数学与思想品德两节精品课。

见习的第一项活动是在多媒体教室举行的见习欢迎仪式。

在仪式上谢凌燕主任向我们介绍了见习期间的具体活动安排以及我们需要注意的具体事项并对代表全校师生对我们的到来表示出热烈的欢迎与激动之情。

接着陈艳萍校长对见习生的到来再次表示出热烈的欢迎对教师这份职业给以中肯的评价、高度的赞美及对它的无限热爱之情也对见习生寄予了殷切的盼望、恳切地鼓励与衷心的祝福。

希望我们能真正热爱真心投入教师这份事业从中收获自我成长的喜悦与快乐孩子成长的欣慰与欢喜。

随后教务处主任以提问的方式询问我们所观察的博才咸嘉小学与众不同之处借此方式引出了博才咸嘉小学的办学理念即科学教育。

并通过举例说明学校以科学界举世闻名的牛顿、李时珍、爱因斯坦、爱迪生等为主题雕像和围墙浮雕来对此办学理念进项生动详实的阐释。

见习欢迎仪式在博才咸嘉小学各位领导的由衷祝福全体师生的真诚欢迎见习生的热烈掌声中告一段落。

为期3天的见习活动也由此顺利拉开了序幕。

见习仪式完毕后我们按分配的见习班级下班进入教师办公室与带班老师进行会面。

带班老师热情地接待了我们详细介绍了我们跟班见习的具体活动安排与工作要求以及班主任的日常工作情况。