修改病句专题答案
修改病句专项训练(含答案)
修改病句专项训练(含答案)修改病句专项训练（含答案）一、常见病句的分类解析一）成分残缺1．实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。
2．我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
解析：缺谓语，应在“具有”前加“成为”。
3．这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
解析：缺中心语，在“浪费”后加上“的行为”。
4．在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。
5．通过这次军训，让我明白了团结的重要。
二）搭配不当1．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
解析：主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。
2．这篇文章的内容和见解很丰富。
解析：主语所述两者，其一不能与谓语搭配，应改为“内容丰富”“见解深刻”。
3．XXX的个性是十分豪爽坦率的人。
解析：主语和宾语搭配不当，删去“的个性”或“人”。
4．这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
剖析：谓语和宾语搭配不当，“观点”应改为“光辉”或“光芒”。
5．大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
剖析：谓语中两个动词之一不能和宾语搭配，在“注视着”后加“XXX”，并把原句中“XXX”改为“他”。
6．在班主任的教育下，XXX很快克服了本人的瑕玷和错误。
剖析：谓语和宾语两词之一搭配不当，“在错误”前加“改正了”，删去“和”。
7．校园里，读书声、歌声交叉在一同，汇成一片动听的乐曲。
剖析：定语和中央语搭配不当，“一片”应改为“一支”。
8．XXX总是积极地听取同学们对她的批评。
解析：状语和中心语搭配不当，“积极地”应改为“虚心地”。
9．我们把教室布置得干干净净。
剖析：补语和中央语搭配不当，“干干净净”改为“美观大方”，或把“安置”改为“打扫”。
10．只有勉力研究，就能取得好成就。
解析：关联词语搭配不当，“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。
三）语序不当1．XXX取得了一次又一次的进步。
剖析：该作状语的却放到定语的位置上了，“一次又一次的”应放到“取得”前面，并将“的”改为“地”。
修改病句练习题及答案
修改病句练习题及答案1、同学们都很爱护今天的幸福生活。
改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。
2、XXX指导我们做了许多一只只不同型号的船。
改：XXX指导我们做了许多不同型号的船。
3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
改：我看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
改：海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、XXX从小养成了热爱劳动。
改：XXX从小养成了热爱劳动的惯。
6、队员们和师生们一起唱着歌。
改：师生们一起唱着歌。
7、语文对我发生了浓厚的兴趣。
改：我对语文发生了浓厚的兴趣。
8、这场拔河比赛非常激动。
改：这场拔河比赛非常激烈。
9、他常常回忆过去的往事。
改：他常常回忆往事。
10、重庆市是我国的直辖市。
改：重庆市是我国的直辖市之一。
病句修改及答案1伸开泰和XXX是好朋友，他常常帮助他自温功课2我断定他今天可能生病了。
3我国的人口是天下上人口最多的国家。
4多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5我一定要改掉不好的毛病。
6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7通过改革开放，使我们的生活有了改善。
8我们要发扬老一辈的革命事业。
9她正在洗完衣服，就该上学去了。
10会议厅里坐着不少来自各校的很多代表。
11言行不一致的人是一种很坏的风气。
12同学们选他当三好生是对自己的信任。
13XXX写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14今天晚上，XXX和XXX举行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15他记录了并且看了XXX的节目。
16我写字认真了，错别字也进步了。
17在老师的教育下，我端正了研究态度和方法。
18爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
19寒冷的凉风吹得我直打哆嗦。
20妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21我们从小养成爱清洁、讲卫生。
22妈妈经常奖励我要好好研究。
23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。
”25、课外举动时，我具体地观察了同砚们的举动情形。
(修改病句有答案)
修改病句（一）★解题技巧一、辨析病句的几种方法：1．语感觉察法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。
以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。
2．提取主干法：运用语法分析的方法，光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。
以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。
3．逻辑分析法有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。
以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。
学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。
不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。
二、改正病句的方法：1．另外写上一个正确的句子。
例如：华老师经过细致的了解，武断地做出决定。
改正：华老师经过细致地了解，果断地做出决定。
2．在原句上改，用笔写上修改规定的符号。
［提示：增补号删除号调位号换用号］例如：我们的课程基本全部结束了，目前进入到复习阶段。
3．用文字说明如何改正。
常用格式有：A. 把“××”改为“××”；B.把“××”删去；C.“××”和“××”对调。
D.把“××”调到“××”之前（之后）例如：气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。
（把“检查”改为“观察”。
）三、常见的句子错误（病因）：1、用词不当、2、成分残缺、3、搭配不当、4、语序颠倒、5、结构混乱（句式杂糅）、6、指代不明、7、表意不明8、重复累赘、9、分类不当（概念不清）、10、前后矛盾、11、不合事理、12、不合逻辑、13、语言不得体等。
四、病句修改的原则对症下药，有针对性。
什么地方有毛病，就改什么地方，是什么样的毛病，就用相应方法来改。
病句修改50例(附详细答案)
病句修改50例1、澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？2、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。
3、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地播种了绿肥的面积。
4、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。
5、北约对南联盟的狂轰滥炸，在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。
6、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
7、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
8、市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其濒临倒闭。
9、有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。
10、清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。
11、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。
12、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。
13、他学习上进步较快，事业上取得成功，人生的理想取得实现，关键是内因起决定作用。
14、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
15、一行人在总经理的带领下，来到希望小学，给我们同学送去了一万元现金和一批捐赠物。
16、今日的首都令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏，使每个首都人感到骄傲和自豪。
17、为了使教师能更有充裕地进行备课和科研，校领导对教师的教学时间作了调整。
18、思想政治课，要把政治常识和培养学生良好品德结合起来。
19、在今后一段时间内，我国因为人口基数大，劳务市场劳动力供大于求的矛盾将长期存在。
20、"太平洋保险公司"主要参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
21、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
22、对于旧乐式，他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使用，注入鲜活的活力和激情。
小学语文修改病句大全及答案
小学语文修改病句大全及答案小学语文中，修改病句是一项重要的能力，它能帮助学生更好地理解和运用语言。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，以及相应的答案。
一、成分残缺病句示例：他认真学习。
修改方法：缺少主语，应补充完整。
答案：小明他认真学习。
二、语序不当病句示例：我昨天去了图书馆。
修改方法：时间状语应放在句首。
答案：昨天，我去了图书馆。
三、搭配不当病句示例：他唱了一首美丽的歌曲。
修改方法：形容词与名词搭配不当。
答案：他唱了一首动听的歌曲。
四、前后矛盾病句示例：他可能去了，也可能没去。
修改方法：前后表述矛盾，应明确表达。
答案：他去了。
五、重复啰嗦病句示例：他非常地高兴。
修改方法：副词“非常”与“地”重复。
答案：他非常高兴。
六、语义不清病句示例：他去了那个地方。
修改方法：指代不明，应明确指出具体地点。
答案：他去了公园。
七、逻辑错误病句示例：因为下雨，所以天气很热。
修改方法：因果关系错误。
答案：因为下雨，所以天气很凉。
八、用词不当病句示例：他非常地喜欢这本书。
修改方法：副词“非常”与“地”搭配不当。
答案：他非常喜欢这本书。
九、主谓不一致病句示例：这本书的内容很丰富。
修改方法：主语“这本书”与谓语“内容”不一致。
答案：这本书的内容很丰富。
十、时态错误病句示例：我昨天去了学校，今天也去了。
修改方法：时态不一致，应统一时态。
答案：我昨天去了学校，今天也去了。
结束语：通过以上的例子和修改方法，我们可以看到，修改病句需要细心地分析句子的结构和意义，以确保语言的准确性和流畅性。
希望这些例子能够帮助学生们在学习和使用语文时，更加得心应手。
修改病句的例子及答案20个
修改病句的例子及答案20个病句是指语法、用词、标点等方面存在错误或不恰当的句子。
在日常生活和学习中，经常会遇到这样的病句。
为了提升自己的语言表达能力，我们需要掌握修改病句的技巧和方法。
本文将提供20个常见的病句及其修改答案，供大家参考。
一、主谓不一致1. 她要去看电影，但她的朋友们不喜欢。
修改：她要去看电影，但她的朋友们不想去。
2. 他们在学校学习了三年，然后他们都去了不同的大学。
修改：他们在学校学习了三年，然后他们分别去了不同的大学。
3. 我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都去打球。
修改：我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都会去打球。
二、主语缺失4. 发现了一个新的星球，现在它被研究了许多年。
修改：发现了一个新的星球，现在人们已经研究它了许多年。
5. 昨天去了公园，看到了许多花。
修改：昨天我去了公园，看到了许多花。
三、谓语动词不一致6. 听说他们的公司明年会在日本新开一个分公司。
修改：听说他们的公司明年将在日本新开一个分公司。
7. 我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果。
修改：我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果和玩耍。
四、介词错误8. 对于我们来说，英语是很重要的一门外语。
修改：对我们来说，英语是非常重要的一门外语。
9. 美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家，而有的人却会和家人在外旅行。
修改：美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家里，而有的人则会和家人外出旅行。
五、冠词错误10. 兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
修改：兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
11. 他是一个很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
修改：他是一位很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
六、连词错误12. 要是你不喜欢这个颜色，你就没有必要再看别的款式了。
修改：如果你不喜欢这个颜色，就没有必要再看别的款式了。
13. 小明想买一本英语书，也想买一本法语书。
修改：小明既想买一本英语书，也想买一本法语书。
20道修改病句及答案
20个修改病句带答案：1、定语和状语次序错位，定语误放在状语的位置。
病句：一筐一筐地抬着鲜鱼答案：抬着一筐一筐的鲜鱼2、状语误放在定语的位置病句：大家交换了广泛的意见。
答案：大家广泛地交换了意见。
3、语序不当病句：中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
答案：中国正在开发的首个深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
4、并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误。
病句：学生、领导和老师都参加了开学典礼。
答案：领导、老师和学生都参加了开学典礼。
5、虚词位置不当病句：小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心答案：因为小李睡眠不好，所以父母很为他担心。
6、主客体颠倒病句：詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。
答案：中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的。
7、主宾搭配不当病句：我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
答案：我们坚信有这么一天，中国终会成为发达的国家。
8、分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”病句：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
答案：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，梨树和枣树。
9、语序不当，应该是“听取和讨论”，有时间上的先后关系)病句：全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
答案：全厂职工听取和讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
10、搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配病句：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
答案：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰11、宾语中心语残缺，应加“的经验”病句：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
修改病句附答案 100
1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色.2、市少年宫举办了科技成绩展览会.3、昨天,刮了一夜的大风.4、小红在会议室里各抒己见.5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠.6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸.7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会.8、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获.9、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起.10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障.11、我即使这么用功,但成绩还是不如你.12、造纸是我国古代的四大发明.13、我们积极响应学习赖宁.14、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓.15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节.16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事.17、雷锋精神是我们学习的榜样.18、张明被评为“优秀少先队员”的称号.19、任何一切困难都吓不倒英勇的红战士.20、“飞流直下三千尺,疑上银河落九天.”是比喻句.21、周生活简单.22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜.23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了.24、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩.25、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事.26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情. 27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了?”.28、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了.29、指南针是我国古代的四大发明.30、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处.31、在施工时,要防止不发生事故.32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号.33、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路.34、一个人难免有缺点错误,改进了就好.35、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义.36、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等.37、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高.38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地.39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹.40、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花.41、上课铃响了,都从操场上走向自己的教室.42、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去.43、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色.44、庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区.45、在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事,至今还在我眼前闪现.46、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事.47、听了老师的话,使小明受到了很大的启发.48、我经常看到小明有时在操场上跑步.49、这篇作文的层次和语句都很分明.50、无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言.51、李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的.52、人民的生活水平在不断地进步和提高.53、他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具.54、因为小明刻苦学习,而且进步很快.55、在没有上学以前,弟弟就会写字和唐诗了.56、小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课.57、言行不一致的人,是一种极坏的作风.58、我正吃了饭,小红来叫我去看电影.59、在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯.60、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车,在雨中急冲冲地走来.61、这首歌曲的作者是张劲写的.62、在公共场所,我们要维持清洁.63、他非常认真地复习作业.64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子.65、要搞好班级工作必须发挥班的充分作用.66、在会上,纷纷发表自己的意见.67、小周虚心接受同学们.68、我们从小要不吃零食的好习惯.69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船.70、我们学校过去注意的不够对卫生工作.71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误.72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈.73、这篇文章的层次和语言都很优美.74、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正.75、古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女.76、小芳作文中的错别字大大改进了.77、李明学习很刻苦,因为成绩优良.78、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学.79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子.80、我认真完成了各科作业和语文作业.81、她的家乡是北京人.82、小红和小俊告诉老师,下午她请了半天假.83、教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业.84、同学们对我的批评基本上完全是正确的.85、学校运动会上,我们班取得了可喜的成就.86、孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目.87、爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事.88、我们班过去对卫生工作十分注意得不够.89、我一定要改掉不好得缺点.90、国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号.92、我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了.93、听了这个故事,我不约而同地笑了.94、体育活动课到了,同学们快乐地在操场上.95、六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了.96、我记录并且看了教育电视台的节目.97、写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了.98、东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化.1、把“景色”改为“景象”.2、把“成绩”改为“成果”.3、把“一夜”改为“一天”或把“天”改为“夜”.4、把“小红”改为“大家”或把“各抒己见”改为“积极发言”.5、去掉“可能”.6、去掉“和高兴的笑脸”.7、去掉“基本上”.8、在“得到”前加上“我”.9、去掉“光”. 10、去掉“和疾病”. 11、把“即使”改为“虽然”. 12、在“发明”后加上“之一”. 13、“赖宁”后加上“的号召”. 14、把“崇高”改为“崇敬”. 15、把“夏天”与“兴安岭”调序. 16、去掉“过去”或“往”. 17、去掉“精神”. 18、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”. 19、去掉“任何”或“一切”. 20、把“比喻句”改为“夸张句”. 21、把“简单”改为“简朴”. 22、去掉“猪肉、苹果”. 23、去掉“左右”或“整整”. 24、去掉“和少先队员”或“同学和”. 25、去掉“不禁”或“忍不住”. 26、去掉“最近”或“近期”. 27、去掉“对自己”或“自言自语地”. 28、去掉“顿时”或“立刻”. 29、“发明”后加“之一”. 30、把“虽然、但是”改为“不但、而且”. 31、“不发生”与“事故”调序. 32、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”. 33、去掉“和考验”. 34、把“改进”改为“改正”. 35、去掉“使”. 36、去掉“文具及”. 37、把“环境”改为“生活质量”或去掉“和环境都”. 38、把“暖和”改为“强烈”. 39、去掉“和发扬”. 40、去掉“和盛开的鲜花”或在“盛开”前加上“看到”. 41、“都”前加“同学们”. 42、去掉“傍晚的”. 43、去掉“到处都是绿色”或“一碧千里”. 44、把“避暑”与“著名”调序. 45、去掉“乐趣无穷”. 46、“许多”与“雷锋”调序. 47、去掉“使”. 48、去掉“经常”或“有时”. 49、去掉“和语句都”. 50、“总是”与“每次”调序,去掉“第一个”或“首先”. 51、“一顶”前面加上“戴了”. 52、去掉“进步和”. 53、去掉“参考”. 54、把“而且”改为“所以”. 55、在“唐诗”前加“读”或去掉“和唐诗”. 56、把其中一个“她”改为“小红”或“小李”. 57、去掉“的人”. 58、去掉“正”或“了”. 59、“逐步”前加“我”. 60、把“急冲冲”改为“慢腾腾”. 61、去掉“的作者”或“写的”. 62、把“维持”改为“维护”. 63、把“作业”改为“功课”或把“复习”改为“做”. 64、去掉“一脸的”. 65、把“充分”放在“发挥”前. 66、“纷纷”前加上“大家”. 67、“同学们”后加上“的批评”. 68、“要”后面加“养成”. 69、把“最大的”放在“远洋轮船”前. 70、把“对卫生工作”放在“过去”后面. 71、把“认真改正”与“仔细检查”调序. 72、去掉“漂亮的”. 73、去掉“层次和”“都”. 74、把“现象”改为“毛病”或把“改正”改为“减少”. 75、把“培养”改为“养育”. 76、把“改进”改为“减少”. 77、把“因为”改为“所以”. 78、去掉“千方百计”或“想尽办法”,去掉“成绩”. 79、去掉“许许多多”或“满”. 80、去掉“各科作业和”或“和语文作业”. 81、去掉“人”或“的家乡”. 82、把“她”改为其他具体人名,如赵海. 83、把“只有”改为“除了”和在句末加上“外”或去掉“没有一个人”或“只有小花在做作业”. 84、去掉“基本上”或“完全”. 85、把“成就”改为“成绩”. 86、去掉“高高兴兴”或“兴高采烈”. 87、去掉“有一次”或“经常”. 88、“十分”与“注意得”调序. 89、去掉“不好得”. 90、去掉“和口号”. 91、去掉”红”.92、去掉“完了”或“正在”. 93、把“我”改为“我们”或把“不约而同”改为“不禁”. 94、在“操场上”后面加“做游戏”. 95、去掉“就完成了”或“没做”. 96、把“记录”与“看”调序. 97、把“进步”改为“减少”. 98、去掉“故宫博物院”.（一）11/12。
修改病句40个及答案
修改病句40个及答案1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2.老师忽然渐渐放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
8.看了这次展览，使我有很多感想。
9.只有社会主义，就能救中国。
10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
15.小学生从小就要爱读书的习惯。
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
17.骄傲自满是学习上的阻碍。
18.这些是唐朝出土的文物。
19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
21.我估计他这道题一定做错了。
22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
26.《草原》的作者是老舍写的。
27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。
29.我们要增强克服困难的信心和方法。
30.报晓的公鸡是起床的信号。
31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
34.少先队员要热爱祖国和公共财物。
35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
36.听了报告，受到了教育。
37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
38.我忍不住不禁笑了出来。
39.我经常看到小明有时在早上锻炼。
修改病句大全及答案
修改病句大全及答案修改病句大全及答案1、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
2、我们要做到讲究卫生的习惯。
3、秋天的北京是个美丽的季节。
4、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
5、同学们学习的积极性很大。
6、马儿在宽阔的草原上奔跑。
7、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
8、小刚成了光荣的少先队。
9、人民的生活水平比过去增加了。
10、同学们练字的劲头很高。
11、学语文要养成天天诵读的行为。
12、李明成了光荣的共产党。
13、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
14、小红家培养了一只可爱的小花猫。
15、我们加入了义务种树的活动。
16、人民的生活水平比过去发展了。
17、每个人都要养成讲卫生的行为。
18、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
19、考试前，我已经做好了充足的准备。
20、张老师经常鼓舞我要好好学习。
21、这件事深深地打痛了他的心。
22、孙中山小时侯很喜悦自己的姐姐。
23、我们要虚心帮助同学。
24、同学们非常爱护时间，争分夺秒地学习。
25、今天的粮食一定是个大丰收年。
26、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
27、在联欢会上，同学们热情地欢乐。
28、少先队员们十分爱惜大自然。
29、我们从小就要养成认真学习的好习气。
30、老师带领我们到音乐厅观赏音乐。
31、他喜欢踢足球和乒乓球。
32、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
33、下课铃响了，校园里立即顿时沸腾起来。
34、这件事，我担心他一定做不好。
35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。
修改病句专项练习1、同学们都很爱护今天的幸福生活。
改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。
2、周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。
3、《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
改：我《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
改：海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、小红从小养成了热爱劳动。
改：小红从小养成了热爱劳动的习惯。
6、队员们和师生们一起唱着歌。
(完整)修改病句专题答案
专题二常见病句类型病句是指不符合语言规范的句子。
中考常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑这6种类型。
一、语序不当1.多项定语排列顺序不当。
例如：a。
在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识.（应是“防灾、减灾、抗灾"。
)b.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现.（“一大批”应放在“一定价值的”后面。
）2.多项状语排列顺序不当。
例如：a.在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
(“上一世纪”应放在“在这片神奇的土地上"前。
)b。
作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎.(“普遍”应放在“欢迎"之前。
)3。
定语状语混淆，位置不当。
例如：a。
夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
(“一连串”应放在“事情”前做定语.)b.这次班会对怎样提高学习效率问题交换了广泛的意见。
（“广泛”应该修饰“交换”，改为“广泛地交换了意见”。
)4。
谓语动词先后顺序颠倒.例如:a。
我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。
（应是“找出”在前，“改正”在后。
） b.市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》.(先“审议"然后才能“通过”，所以“通过”和“审议"应调换位置.)5。
分句顺序不当.在多重复句的表达中，分句之间往往有相对固定的逻辑(或先后）顺序，一般不能颠倒。
例如:创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位,并完善城市础设施。
(“提升市民的精神生活品位"与“完善城市基础设施”位置互换。
)二、搭配不当1。
主谓搭配不当。
例如：a.工地上，听不见锹镐声，也看不见人影走动，只有一对对焦急的眼光在向远处张望.（“眼光"是不能“张望”的，应改为“眼睛".）b。
100个病句及修改的答案范例
100个病句及修改的答案范例1、“语文对我很感兴趣。
”答案：“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。
”2、“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
”答案：句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
3、我把胜利的消息已经告诉了大家。
答案：“已经”应放在“把”前面4. 这次考试同学们普遍的成绩提高了。
答案：“普遍”是说明“提高”的，应放在“提高”前面5. 气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气广播。
答案：“记录”和“收听”顺序颠倒，应先“收听”后“记录”6、我们的李老师像狐狸一样聪明。
答案：“老师像狐狸”有讽刺之意，不合适7. 国民党整编74师师长张灵甫牺牲在孟良崮战役中。
答案：张灵甫是反面人物，而“牺牲”一词有褒义，不恰当8、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
答案：其他局领导是本局领导还是别局领导，不明确。
9、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
答案：是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚10、现全渠已勘测完毕144华里。
答案：没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说"完毕"，该说"现全渠已勘测了144华里"。
11、介绍菲律宾的一种权威著作。
答案：可以解释为"介绍一种权威著作"，也可以解释为"介绍菲律宾"。
如果作者意思是后者，就应把"一种"提到句首。
12、报晓的公鸡是起床的信号。
答案：病句类型:词序颠倒。
“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。
13、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
答案：病句类型:用词不当。
“纠正”改为“改正”。
14、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
答案：病句类型:搭配不当。
去掉“和提高”。
15、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
答案：病句类型:成分残缺。
修改病句练习题及答案（精选70题）
修改病句练习题及答案修改病句练习题及答案一、修改病句的简介修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
二、修改病句练习题及答案（精选70题）修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
以下是专门为你收集整理的修改病句练习题及答案（精选70题），供参考阅读！修改病句练习题及答案11、这所九年制寄宿学校的多名学生是地震中伤亡最少震后复课最早的学校。
（搭配不当：主语和宾语"学生是学校")2、我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。
（语意重复："由衷"与"在心里"重复)3、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。
（前后矛盾)4、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养")5、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
（一面与两面搭配不当)6、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改善。
（搭配不当：效率与改善不当，将效率改为提高)7、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次")8、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。
（语序不当："我"是主语)9、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校教师和同学的进取响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
（歧义："许多学校教师和同学")10、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。
（语序不当："解决""发现")11、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。
修改病句大全及答案
修改病句大全及答案
写作是我们学习生活当中不可或缺的一部分，但是随着自己的写作，难免经常遇到自己写出来的句子有些病句的情况。
这时候如何修改病句就变得相当重要啦！下面，本文将为大家总结一下常见的病句及其修改方法，供大家参考。
一、句子缺主语
1、原句：坐在沙发上，看着电视机。
修改：我坐在沙发上看着电视机。
2、原句：过马路，看红灯。
修改：我过马路时看到了红灯。
二、句子缺谓语
1、原句：窗外，秋天的月光。
修改：窗外的秋天，月光明亮。
2、原句：小鸟从树上飞到云层中。
修改：小鸟从树上飞到了云层中。
三、句子缺宾语
1、原句：他写了一篇文章。
修改：他写了一篇很好的文章。
2、原句：我喜欢她。
修改：我喜欢她的美貌。
四、句子缺定语
1、原句：我很喜欢草。
修改：我很喜欢绿色的草。
2、原句：他具有设计品味。
修改：他有很好的设计品味。
五、句子缺状语
1、原句：猫在沙发上睡觉。
修改：猫在沙发上悠闲地睡觉。
2、原句：她跳了起来。
修改：她连跳了几下。
六、句子结构紊乱
1、原句：问问他，他明白了吗？
修改：问问他，他是否明白了？
2、原句：他的书忘了放在哪里。
修改：他不知道自己的书放在哪里了。
以上就是常见病句的修改方法啦！日常写作中，注意这些问题，认真修改，相信自己的写作水平一定会得到进一步提升的。
修改病句大全及答案
修改病句大全及答案修改病句及答案1一般病句类型：1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。
若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺。
2、用词不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
3.搭配不当。
一句话里的一对词不能搭配或者违反语言习惯。
4.重复啰嗦。
重复是指在一个句子中同时使用两个或两个以上意思相似或相同的词。
5.分类不当。
分类不当是指把不属于同一属的东西放在一起。
6.不一致。
不一致是指句子中的歧义和矛盾。
7.词序颠倒了。
语序颠倒是指一个句子中使用的词语不是按照一定的语法顺序构成的，而是词序颠倒了。
8、指代不明。
指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。
9、不合事理。
不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。
修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。
二、修改病句。
1、课外活动，操场上呈现出一派生机勃勃的景象。
2、市少年宫举办了科技成绩展览会。
3、昨天，刮了一夜的大风。
4、小红在会议室里各抒己见。
我可以向你保证我们会在这次校运会上赢得冠军。
6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。
9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
即使我这么努力学习，我的成绩还是不如你。
12、造纸是我国古代的四大发明。
13、我们积极响应学习赖宁。
14.清明节，我们怀着崇高的情怀去扫墓。
15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。
17.雷锋精神是我们学习的榜样。
18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。
19.任何困难都吓不倒英勇的红军战士。
100个病句及修改的答案
100个病句及修改的答案病句,是指句子在语法或逻辑上有毛病。
一、八种常见病句类型:(一)搭配不当词语的组合搭配是有选择性的,要受到语法规则、词义特点的限制,如果忽视了这些条件,就会造成搭配不当的毛病,从而影响语言的交际。
1. 主谓搭配不当例如:①对方的态度比任何时候都更加威严而坚强。
②四个现代化的目标将由我们来完成。
例①的主语中心语是“态度”,谓语中心语是“威严而坚强”,可以说“态度威严”,不能说“态度坚强”,可把“坚强”改为“强硬”。
例②主语中心语是“目标”,谓语中心语是“完成”,不能搭配,可把“完成”改为“实现”。
2. 述宾搭配不当例如:③在西安演出时,我们都观看了她那精彩的表演和主人公的责任感。
④通过努力,我们终于克服了前进路上的“拦路虎”。
例③的述语中心语“观看”,只能与“精彩的表演”搭配,不能与“美妙的歌声”搭配,可把“观看”改为“欣赏”。
例④的述语“克服”不能与宾语中心语“拦路虎”搭配,可把“克服”改为“消灭”。
3. 主宾搭配不当例如:⑤调类就是声调的种类,就是把调值相同的字归为一类。
⑥丰富而深厚的生活积累是我们能否创作出好的文学作品的关键问题。
例⑤后一分句的主语是名词“调类”,宾语是“把调值相同的字归为一类”,属于动词性短语,表示一种动作行为,但不能构成对主语的解释,应把宾语改为“把调值相同的字归在一起形成的类别”,使其成为名词性短语。
例⑥宾语中的“能否创作出好的文学作品”是从正反两方面说的,而主语“丰富而深厚的生活积累”是从正面说的,所以在意义上前后形成错位。
可把“否”删去,或者在句首加“是否有”。
4. 定语、状语、补语与中心语搭配不当例如:⑦这些特警队员,都是经过严峻考验审查的优秀警员。
⑧做报告前,他连夜把借来的资料详细地浏览了一遍。
⑨父母不在家,小华一到晚上就吓得胆小如鼠,不敢开门。
例⑦中的定语“严峻考验审查”表意不清,“严峻”不能修饰“审查”,应在“审查”前加“和严格”,表意就明确了。
50个修改病句句及答案
1．解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改1：解放军叔叔击落了五架敌机。
改2：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2．骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习的阻碍。
3．这些是唐朝出土的文物。
改：这些是唐朝的文物。
4．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6．我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7．他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
10．即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11．《草原》的作者是老舍写的。
改1：《草原》的作者是老舍。
改2：《草原》是老舍写的。
12．坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14．我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15．报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16．我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18．《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19．少先队员要热爱祖国和公共财物。
改1：少先队员要热爱祖国。
改2：少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
修改病句专项练习(含答案)
修改病句专项练习(含答案)1.___成功击落了五架敌机和三艘敌军舰。
2.骄傲自满会阻碍我们的研究进步。
3.这些文物是在唐朝出土的。
4.这部电视剧给我们留下了深刻的印象。
5.公园新增了两个由英国援建的游乐项目。
6.我认为他一定做错了这道题。
7.他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息，跑进教室。
8.听了这份报告，我们学到了很多道理。
9.冬天的寒风呼啸，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，也需要老师的培养和教育。
11.《草原》是___所写的。
12.坚持写日记可以迅速提高和扩大我们的写作能力。
13.不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
14.我们需要增强克服困难的信心和方法。
15.公鸡的报晓是起床的信号。
16.我们需要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
18.我最喜欢读的报纸是《小学生语文研究》和《中国少年报》。
19.少先队员需要热爱祖国和公共财物。
20.有坚强意志的少先队员不会被任何困难吓倒。
21.我们在听了报告后受到了教育。
22.早稻已经熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
23.我忍不住笑了出来。
24.我经常看到___在早上锻炼。
25.少先队员需要发挥革命传统。
26.___爱养花，养了许多花。
27.___的夏天是一个美丽的地方。
28.昨天我看了电影《闪闪的红星》。
29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃子、___和巧克力。
31.我们需要改掉挑食和偏食的坏惯。
32.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
33.我们把教室打扫得整整齐齐。
34.下课后，校园里立刻变得热闹起来。
35.在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。
36.___展出了新出土的黄河象化石，年代约为两百万年前。
37.阅读课外书籍可以增长知识和提高写作水平。
38.当我上小学一年级时，就加入了___。
39.老人和年轻人都喜欢看体育节目。
40.队会上，队员们基本上都发表了意见。
41.儿童商店里的玩具真的很多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
修改病句五十题(附答案)
基础部分修改病句专项五十题1.没有语病的一句是Ａ．正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
Ｂ．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
’Ｃ．大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。
Ｄ．这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
2.下面各句没有语病或歧义，表述准确的一项是Ａ．我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。
Ｂ．能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
’ Ｃ．没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。
Ｄ．老张的衣服比老李的衣服做得好。
3.下面五种说法，哪种没有语病，选出来。
Ａ．世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。
Ｂ．倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。
’ Ｃ．世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行倡议和领导下进行的。
Ｄ．倡议和领导世界上第一次测量子午线的工作是我国唐代天文学家僧一行。
4.下面几组句子里，哪组没有病句：Ａ组：１）黑暗势力的迫害，使她更坚决地把我们兄弟几个送到革命队伍里去。
２）从祥林嫂悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建礼教吃人的本质。
３）“四人帮”之流把无产阶级领袖神化、偶像化，其目的就在于把自己冒充成“超人”。
Ｂ组：１）大量观测的数据告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每隔半个小时就观测一次。
２）许多运动员的文化水平都不高，这无疑是个缺点，在体育院校的教学中是应当加强的。
３）当家长的助长、迁就孩子的缺点是不应当的。
Ｃ组：１）听了老山战士的报告，使我激动得热泪盈眶，我一定要向老山战士学习。
２）我们有一些同学，他们缺乏的是没有远大的理想。
３）考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。
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专题二常见病句类型病句是指不符合语言规范的句子。
中考常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑这 6 种类型。
一、语序不当1. 多项定语排列顺序不当。
例如：a. 在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。
（应是“防灾、减灾、抗灾” 。
）b.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。
（“一大批”应放在“一定价值的”后面。
）2. 多项状语排列顺序不当。
例如:a. 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
（“上一世纪”应放在“在这片神奇的土地上”前。
）b. 作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。
（“普遍”应放在“欢迎”之前。
）3. 定语状语混淆，位置不当。
例如:a. 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
（“一连串”应放在“事情” 前做定语。
）b. 这次班会对怎样提高学习效率问题交换了广泛的意见。
（“广泛”应该修饰“交换” ，改为“广泛地交换了意见” 。
）4. 谓语动词先后顺序颠倒。
例如:a. 我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。
（应是“找出”在前，“改正”在后。
）b. 市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。
（先“审议”然后才能“通过” ，所以“通过”和“审议”应调换位置。
）5. 分句顺序不当。
在多重复句的表达中，分句之间往往有相对固定的逻辑（或先后）顺序，一般不能颠倒。
例如:创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市础设施。
（“提升市民的精神生活品位”与“完善城市基础设施”位置互换。
）二、搭配不当1. 主谓搭配不当。
例如：a. 工地上，听不见锹镐声，也看不见人影走动，只有一对对焦急的眼光在向远处张望。
（“眼光”是不能“张望”的，应改为“眼睛” 。
）b. 市民的环保意识不断落实。
（“意识”和“落实”不搭配，应将“落实”改为“增强”或“提高”。
）2. 动词和宾语搭配不当。
例如:a. 为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
（“加快”与宾语“规模”搭配不当，应改为“扩大创建文明校园的规模，加快创建文明校园的速度”。
）b.她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
（“担任”和“岗位”搭配不当，应将“岗位”改为“职务” 。
）3. 主宾搭配不当。
例如a. 今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园” 示范学校。
（“活动”和“示范学校”搭配不当，应将“我校的”改为“我校在” ，并在“活动”后加“中” 。
）b. 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。
（此句的主干应是“《标准汉语》是教材”，应删去“的主要读者”。
）4. 修饰语和中心语搭配不当。
例如a. 只要稍微深思一下，就会理解这个问题。
（“稍微”与“深思”不搭配，可将“稍微”改为“认真”。
）b. 中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。
（“坚实的”与“基础知识”不搭配，可将“基础知识”改为“基础” 。
）5. 一面与两面搭配不当。
例如:a. 能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
（“能否”和“是”两面对一面，应将“能否”删掉。
）b. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
（两面对一面，在“养成”前加上“是否” ）三、成分残缺或赘余1. 成分残缺。
（1）缺主语。
例如：a. 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
（滥用介词，造成主语缺失，应删去“通过”或“让”。
）b. 随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
（应删去“随着”或“使” ）（2）缺谓语。
例如：a.03 月5 日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动。
（“学雷锋活动”前应加上谓语“开展”。
）b. “全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目。
（应在“全国国民阅读调查”后加“是” 。
）（3）缺宾语。
例如：a. 《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
（整个句子没有宾语，可在句尾加上“的故事” 。
）b.在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。
（“面临”缺少与之相配的宾语，可在“严重”后面加上“的现状” 。
）2. 成分赘余。
（1）主语赘余。
例如：a. 我们班的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲。
（后个“我们”是多余的，应删去。
）b. 那些书摊的图书内容的好坏，会直接或间接地对青少年产生影响。
（“图书内容”本身已包含了“好内容”和“坏内容” ，应删去“的好坏” 。
（2）谓语赘余。
例如：a. 父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
（“溺爱”的意思是过分宠爱，“过于” 赘余。
）b. 这份期刊的阅读对象，主要是面向中文专业的研究生、本科生、中学语文教师及其他语文工作者。
（谓语动词“面向”多余，应删除。
）（3）宾语赘余。
例如：a. 他不知不觉就走了10里路左右的距离。
（“10 里路左右”已表示距离，应删去“的距离b. 近年来，各行政村在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。
（“ 远景”就是未来的情况，与“未来”重复。
）（4）定语赘余。
例如：a. 科学研究表明：人们在生活中获取的信息，大约85%左右是通过视觉得到的。
（“大约” 和“左右”重复，应删掉其中一个。
）b. 江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
（“来自”和“慕名而至”语意重复，保留其一即可。
）（5）状语赘余。
例如：a. 这些学校的贫困生总数较多，高校贫困生问题短时期内不可能很快解决。
（“短时期”与很快”意思重复，可将“很快”去掉。
）b.他父亲去世离现在已经整整6年了。
（“去世”含有“离现在”的意思所以状语“离现在” 赘余。
）（6）补语赘余。
例如：a. 他做什么事情都非常认真得很。
（“非常”与“很”重复，应删掉补语“得很”b. 为精简字数，这篇文章不得不略加删改一些。
（“略加”与“一些”意思重复，可将“一些”去掉。
）四、结构混乱1. 句式杂糅。
例如：a. 据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。
（“包括……”和“由……组成”两种句式杂糅，选择其中种即可。
）b. 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
（“显示出市民对传统戏剧的热情” 和“市民对传统戏剧的热情可见一斑” 两种句式混在了一起，应删去“显示出”或“可见一斑” 。
）2. 中途易辙。
一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
例如：a. 你不认真学习，怎么可能有好成绩是可想而知的。
（反问句后面又跟了一个判断句，破坏了句子结构和语气的完整，应删掉“是可想而知的” ，并将句号改为问号。
）b. 我生长在珠江边是一片富饶的土地。
（应为“我生长在珠江边，珠江边是一片富饶的土地” ，或将“在”改为“的” 。
）五、表意不明表意不明指句子表达的意思不清楚，不明了。
其表现主要有二: 一是指代不明，二是有歧义。
1. 指代不明。
例如：a. 他说他去找他妈妈去了。
（这么多“他” ，到底指代谁，不明白b. 有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（“这种主张”指代不明不知是“接受”还是“反对”。
）2. 有歧义。
例如：a. 为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。
（有歧义，几个”修饰“学校” ，还是修饰“老师” ，不清楚。
）b. 老师和学生中的一部分坐汽车去。
（有歧义，是“老师和学生各有一部分坐汽车去” ，还是“所有老师以及部分学生坐汽车去” ，不清楚。
）六、不合逻辑这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不通。
1. 自相矛盾。
例如：a. 过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
（“突然”和“渐渐”自相矛盾。
）b. 这次征文稿件的字数要求不要超过1000字左右。
（“不要超过”和“左右”矛盾。
2. 范围不清。
例如：a. 这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
（“衣物”不属于“学习用品” 。
）b. 从事业的发展上看，还缺乏各学科的专家和各项人才。
（“各项人才”包括“各学科的专家”，不宜并列，应说“各学科的专家和其他人才” 。
3. 强加因果。
例如：a. “六一”儿童节当天，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。
（强加因果，不合逻辑。
应该把“因为”改为“虽然” ，在“也”之前加上“但是” 。
b. 我两次看见这个老人从工厂走出来，才知道他原来是个工人。
（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。
）4. 主客倒置。
例如：a. 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的（应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的” 。
b. 体育课对大多数同学是有兴趣的。
（应改为“大多数同学对体育课是有兴趣的” 。
）5. 不合事理。
例如：a. 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430 米，宽6 米，桥面距谷底相对高度约300 米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。
（“最”指在同类事物中居首位，没有能比得上的，而后面又说“之一” ，这是不合事理的，应删去“之一” 。
）b. 深蓝的夜空明月高照，繁星密布。
（当明月高照时不可能出现“繁星密布”的情形。
）6. 否定失当。
例如：a.如果将烟草税提高50%可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
（“避免”与“不”双重否定，与句子要表达的意思相反，应删去“不” 。
）b. 为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。
（“防止这类事故不再发生” 否定失当，应删去“不再” 。
）〔同步练习〕1. 下列句子中，没有语病的一项是( A )A. 去年开始实施的新交通规则，对闯红灯、开车打电话等行为进行了严厉的处罚，被称为“史上最严的交规”。
B. 中央电视台《今日说法》栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人的自救自护的意识和能力。
C. 在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。
D. 新建成的粤港澳大桥，从根本上解决了阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。
【解析】B 项，搭配不当，后半句应改为“意在增强来成年人的自救意识和提高自护能力” ，C 项，“能否词与后面表示的语意不一致，可则去“善” ，D 项，缺少宾语，应在“交通”后加“问题” 。