课间十分钟作文300字
写课间十分钟的作文300字
写课间十分钟的作文300字写课间十分钟的作文300字（通用28篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺整理的写课间十分钟的作文300字，欢迎阅读与收藏。
写课间十分钟的作文300字篇1丁零零，丁零零，下课铃响了，下课铃刚响，同学们刚下课，便争先恐后地跑出来，顿时，冷冷清清的操场一下子变得热闹非凡，像一个欢乐的海洋，充满了欢声笑语。
我先奔到教学楼后面的池塘旁。
池塘还是如往日那般宁静，偶尔有着荷花、荷叶的衬托，便变得星花点点，正如杨万里诗中所说：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
池塘一旁一般是一、二、三年级的快乐天地。
只见一个调皮的孩子在一旁爬树，他一会儿爬到树权上，手使劲握着树杈，身体用力来回荡来荡去，像一只猴子在树上荡秋千；一会儿爬到树上望着天空，傻傻盯着天空上的飞鸟、白云、蓝天，真是有趣极了。
再看池塘旁的乒乓球桌，大多是五、六年级的大哥哥、大姐姐们正在打乒乓球。
他们个个睁大眼睛，死死盯着乒乓球，似乎要把乒乓球的边边角角都看得清清楚楚，手里的乒乓球拍握得紧紧的，把乒乓球拍都给浸湿了，在阳光的照耀下闪闪发光。
而这样打了几十个来回，他们都已经汗流浃背，筋疲力尽了。
尽管是这样，也无法停止他们之间打乒乓球的进行。
写课间十分钟的作文300字篇2丁零零，丁零零，下课铃响了。
教师刚宣布下课，同学马上像洪水似的涌出来，学校顿时成了欢乐的海洋。
内操场里，有两个同学甩动着五颜六色的皮筋，许多女同学像灵活的燕子似的蹦来蹦去。
我又来到了大操场。
这里有的人在比赛跑步，有的人在打篮球，还有的人在玩跳绳。
不过，吸引我的还是打乒乓球的大哥哥大姐姐。
我走过去一看，呀，围观的人已经成了挡住我的一面“墙”了。
我又费了九牛二虎之力才冲破了“墙”。
这时，一颗球从我眼前飞过，像一只飞行的老鹰。
【小学生作文】小学课间十分钟作文300字【八篇】
小学课间十分钟作文300字【八篇】【本文概要】“钉铃铃，钉铃铃”，同学们等待已久的下课铃声欢快地唱起歌来了。
本文为大家提供《小学课间十分钟作文300字【八篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学课间十分钟作文300字“叮铃铃”，下课了，老师拿着课本走出教室，随后，一群同学争先恐后地跑出教室，我也不例外。
我和嘉琦、博恩一起玩抓人，博恩、文博抓，我、嘉琦藏，我和嘉琦跑进女厕所躲了起来，过了30秒，文博和博恩跑到女厕所的门口，嘉琦说：“我们是不可能出去的，你们休想抓到我们，要抓我们，你们自已进来，有本事进来呀，哈哈哈！”我说：“你要有这个胆子，你就进来呀，哈哈哈！”博恩用力把文博推进女厕所，并说道：“快进去抓你逃跑的女朋友和新娘吧！”我们哈哈大笑。
现在我和嘉琦去抓他们俩了，我和嘉琦分头行动。
我先去教室里找了一下，没有发现他们，我又去男厕所门口看了一下，也没有，于是，我去大厅找了一下，也没有发现，直到我跑到三楼，才发现一对熟悉的影子在大厅的角落里咯咯笑。
我急忙叫来嘉琦，我们一起向影子扑去，终于抓住了他们。
“叮铃铃……”上课铃响了，我依依不舍地回到教室，抓人可真开心啊。
【篇二】小学课间十分钟作文300字“铃、铃、铃……”下课铃声响了，同学们飞快地跑到了操场上，教室的前门和后门，都被同学们堵得水泄不通。
于是，我和诸浩翔、倪温端、金宣臣、潘佳旗，五个人玩起了捉迷藏。
第一局倪温瑞抓，其他人去找地方躲起来，倪温瑞数到10的时候，他就去找其他人，于是倪温瑞就开始数数“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、o”倪温端就开始找了。
我就把头探出来看了看，发现，倪温瑞正向我走来，我赶紧向大厅跑去，当我跑到一半的时候，诸浩翔已经被抓住了。
诸浩翔，因为被倪温瑞抓了，所以第二局就由诸浩翔来当抓的人，其他人跟上一局一样当躲的。
诸浩翔突然尿急，就跑到三楼的厕所，回来就开始数数，当诸浩翔数到“4”的时候，“铃、铃、铃，同学们上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课。
六年级课间十分钟作文300字6篇
六年级课间十分钟作文300字6篇六年级课间十分钟作文300字6篇六年级课间十分钟作文300字篇1上课40分钟后，就是同学们最喜欢的时候——下课时间！下课了，同学们拿起了毽子、羽毛球、胶带。
向着教室外面的空地飞奔而去。
一些同学在踢毽子。
“快来，快来！”“快踢给我，快！”，“到我踢了。
”这边的同学似乎玩得十分开心，但那边的“战争”貌似也特别激烈。
“看我扣杀！”哦，原来那边的“战争”是一场羽毛球赛呀！只看见甲同学几个轻松的扣杀，打得乙同学落花流水，防不胜防，每次乙费力回击的球都被甲轻松的回击瓦解了，最后轻松赢了比赛。
咦？那边为什么这么吵？打架吗？哦，不是，原来是“足球赛”。
几个同学在一块石地板上朝着一个胶布卷踢来踢去，踢进敌方“龙门”算得一分，可全体一起进攻，看打响上课铃时哪队分数多，谁就赢。
10分钟后，上课铃响了，同学们走回教室继续学习文化知识。
看！这就是我们的下课时间，精彩吧。
六年级课间十分钟作文300字篇2“叮铃铃，叮铃铃——”随着一阵铃响，同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。
只见走廊上是热闹非凡，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳绳……，只听见“1，2，3，4……”的数数声，原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子，王晗身轻如燕，随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。
毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞，毽子丝毫没有要掉到地上的样子。
再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。
攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势将沙包扔向了守方男生们，他们一会儿下蹲，一会儿上跳，一会儿左闪，一会儿右躲。
一次次攻击被他们灵巧躲过。
正在守方男生沾沾自喜时，功方王珂凡抓住时机，向守方男生扔去，等守方男生张迅反应过来时，那沙包早就砸住了他，他就这样“壮烈牺牲”了。
看，那边几个女生在跳绳呢。
她们有时双脚跳，有时单脚跳，有时跳花式，有时跳双摇……真是花样百出。
正在同学们玩得热火朝天时，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地走进了教室，走廊上顿时安静起来走廊上空，似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。
课间十分钟作文300字6篇
课间十分钟作文300字6篇篇一：小学生作文课间十分钟小学生作文课间十分钟（一）“叮叮叮”，下课铃响了，同学们都飞一般地冲出了教室。
在操场上，有的同学在跑步，有的同学在跳强，有的同学在打球，还有的同学在做游戏。
不仅操场上喧哗，就连教学楼上也特别喧哗，同学们玩石头剪刀布的，脸上乐开了花。
在教室里写作业的、看书的、聊天的都有，他们个个都特别欢乐。
还有上厕所的，有的急的像油锅上的蚂蚁，有的一边走着一边聊天，有说有笑，特别欢乐。
在这十分钟里，不仅同学们欢乐，老师们也欢乐，下课了，老师们在办公室里喝喝茶，谈谈话，改改作业，多么欢乐啊！这确实是我们的课间十分钟，充满欢笑声的十分钟。
课间十分钟课间校园喧哗非凡。
有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。
有些男生在玩游戏，有的玩“波波”，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在操场上打篮球，有些同学在跑步，有些同学在打马车轱辘??真是爱锻炼身体的小狮子。
叮呤呤叮呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校园里平静了下来。
这个课间真是太有趣了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。
小学生作文课间十分钟（二）下课了，美妙悦耳的铃声渐渐响起，本来安静的班级开始吵闹起来，老师不耐烦地说了一声：“下课！”全班就散了，同学们三三两两地向教室外走去，嘴里还聊着最新潮的络游戏。
教室里，有的同学还在专注地想着上课时老师布置的标题，有的三两成群，玩着拍手游戏。
瞧！李春江面露难色，还喃喃自语地说了声：“可恶！”啊！他眼看就要败了！但他巧妙一招化解了危机，只见他露出转忧为喜的表情，节拍也慢了下来。
教室里活动多样，大家都和谐相处，构成了一幅欢乐融洽的画卷。
上课铃响了，大家都沮丧地回去了。
可不是嘛！连班长丧气地说了声：“唉，只好下节课休息时再玩了。
”大家都回到了座位上，有的还在说说笑笑，议论着这节课上什么，有的在喝水，有的已经坐端正了。
直到老师迈着轻快的步子走进教室，大家才安静了下来，眼睛直直地盯着老师。
作文课间十分钟300字
作文课间十分钟300字作文课间十分钟300字(一)作文课间十分钟300字(二)快乐的课间十分钟“叮……叮……”下课了，我们抛弃了上课的无趣，来到了欢快的操场，我终于可以一展我的“跳绳绝技”了。
我们趁付林杰不注意，抢去了屠龙刀般珍贵的长绳，一窝蜂的跑开了。
付林杰在那里大声嚷嚷，还把沉重的脚踏在地上，怒气冲冲地向我们追来……。
我们找了一块空地，开始是两个同学牵着绳子来转，另一位女同学蹦蹦跳跳地跳进了绳子的“攻击圈”里，她可是个高手，跳十几二十个都没被绊倒，后来她体力不支，败下阵来。
同学们接二连三的被长绳打下“战场”。
终于轮到我了，我以优美的姿势进入了战场，我轻盈的跳过一个又一个的障碍……我居然跳了二十五个，我还在努力的坚持着，我不觉得吵闹，倒觉得像拉拉队在为我加油、鼓劲。
我快接近四十五个了，可是一个扫兴的同学把一只脚悄悄伸进了“攻击圈”里，绳子被绊住了，停了下来，“啊……”我气极了，疯狂地追着他，其它的同学哈哈大笑起来……这时上课铃声响了，我们恋恋不舍的回到教室，开始了新一轮的学习任务。
作文课间十分钟300字(三)课间十分钟作文200字“铃铃……”下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。
操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！突然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰！”我和几个同学马上就去了。
我们手拉着手，脚勾着脚。
先是第一个同学一只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去，接着第三个同学，第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。
然后，我们拍着手，单脚跳，我们一边跳一边唱：“编，编花篮，花篮里面有小孩！”一会儿我们又唱着另外一首儿歌：“编，编，编花篮，编个花篮送老师！”突然，有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地笑了起来。
游戏一直玩下去，大家在操场上笑呀，跳呀。
正当我们玩得起劲的时候，“丁铃铃……”上课了，同学们飞快地跑进教室。
课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字
课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字1“丁零零”的下课铃声响了，它给我们送来了课间十分钟，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让我们那握笔的手摸一摸皮球。
大家快来轻松轻松！让我们一起来做游戏吧。
今天的节目是“猫捉老鼠”。
首先，顾亦佳说明了游戏规则：“鼠”不可以碰到“猫”，而且不能一直呆在窝里，要出去活动活动。
当“猫”捉住“鼠”之后，那只“猫”就变成“鼠”，那只“鼠”就变成“猫”。
游戏开始了，有的“猫”假装死死地盯上一只“鼠”，趁其他“鼠”不注意的时候，给他来个措手不及；有的“鼠”开心地逗“猫”玩，把“猫”累得气喘吁吁；有的“鼠”懒洋洋地晒着太阳；有的“鼠”正与另一只“鼠”谈天说地。
这时，一只“猫”发现有一只“鼠脚”露在“鼠窝”外面。
“嗖”的一声，“猫”抓住了那只“鼠”的衣服，那“猫”以迅雷不及掩耳之势躲进“鼠窝”。
此后，每只“鼠”都谨慎起来，因为已经有一只“鼠”遭殃了。
一转眼，十分钟过去了，我们依依不舍地走进教室。
课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字2每天在学校里，我们最期待的就是课间十分钟了，这时候我们就可以尽情地放飞了。
“丁零零——”下课了。
老师离开了教室，我们就开开心心地玩了起来。
男生们迫不及待地拿起自己的陀螺，跑出教室。
我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。
玩的时候还时常听到男生们欢快的叫喊声。
余慧的起泡泥是蓝色的，邵迅的起泡泥是粉红色的，我的起泡泥是紫色的。
我们拿出各自的起泡泥就开玩了。
我们先把起泡泥倒个面；接着，拿出了自己的笔在起泡泥上敲打；然后，再看看泥是否已经落到了盖子上。
如果是的话，就把起泡泥翻过来，再把盖子打开就能“蒸”一个“大面包”了。
小学一年级课间十分钟作文300字【四篇】
【篇一】一年級課間十分鐘作文300字學校裏，我們都有下課十分鐘，但是每一個人過下課十分鐘都是不同的，來看看我們學校的下課十分鐘吧!下課鈴聲響起了，老師離開了教室，同學們都一下子站了起來，變得‘瘋狂’起來。
你看，那些愛下棋的人都擺出來自己最喜歡的棋開始下起來了，那裏圍著在看別人下象棋的人，也不計其數，都在為要敗者和即將勝利者支招。
一些愛跳繩的女同學，聽見下課鈴響後，迫不及待地三五成群的約著快速地下樓去操場跳繩。
還有一些同學也在忙著自己的事情，反正，下課十分鐘裏我們班有許許多多趣事，但是也發生了不少不愉快的事情。
我希望，同學們在課間的時候不要下棋，因為下棋十分鐘肯定下不完，就影響下一節課的上課的時間。
只是適當的休息一下，準備下一節課的事情。
課間十分鐘，我們大家都玩得十分高興，也準備得十分充分，但是希望大家課間十分鐘不要玩得太‘過分’了啊!【篇二】一年級課間十分鐘作文300字下課鈴響了，同學們快步地走出教室，到超場上參加自己喜歡的課間活動。
校園裏立刻沸騰了起來。
校園的東牆邊，有一張乒乓球台。
球臺的四周圍滿了同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。
乒乓小將們打得多認真啊！他們你推我擋，一個球常常打了十幾個回合還不分勝負。
“丟沙包”是同學們最喜歡的活動。
操場的西牆邊，這一組，那一組，玩得多帶勁！兩頭丟包的同學密切合作，向中間的同學發動猛攻。
中間躲包的同學非常成著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來蹦去。
沙包飛來了，只見那個同學輕巧的一抬腿，沙包一下從褲腿邊飛了過去。
沙包又從背後飛了過來了，他猛一個海底撈月，抓著了沙包。
他沒蹦啊跳啊，心裏很高興，心裏是多麼的歡暢！大笑著。
課間的活動好多。
看，操場中間，有的跳皮筋兒，有的跳繩，有的踢毽子。
最有趣的是一年級的小同學，他們有老師帶著，做老鷹捉小雞遊戲呢。
【篇三】一年級課間十分鐘作文300字“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像一只只歡快的小鳥飛出了教室。
安靜的操場又變得熱鬧非凡起來。
课间十分钟300字作文6篇
课间十分钟300字作文6篇篇一：课间十分钟铃铃铃……下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,开始了愉快地课外活动。
操场上,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球……乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。
我好不容易才挤了进去,一看打乒乓球的人真多,球台边都排起了两条长蛇似的队列。
有两位同学正在场上拼搏得十分激烈,一个同学趁对方没注意来了个旋风球,球台另一边那个同学十分机灵,一下子识破了对方的策略,来了一个反旋风,很轻易地把球打了过去。
大家都异口同声地喝彩：“好!”一位同学说：“你们打了这么久球都没落地。
什么时候才能轮到我大显身手呀? ”大家哈哈大笑说：“要显真功夫,得有耐心呀,慢慢等着把!”铃铃铃……上课了,同学们像小鸟一样飞进教室。
校园里顿时响起了朗朗的读书声。
篇二：课间十分钟“铃、铃、铃……”下课铃响了，同学们就像一只只欢快的小鸟一样飞出教室，去参加自己喜欢的活动。
操场上笑声、加油声、打闹声交织一片，整个操场变成了欢乐的海洋。
操场的东边有三个乒乓球台，在那里打乒乓球的有高年级的同学，低年级的同学在旁边为他们加油鼓掌。
在树的西边有一个爬杆，一位大哥哥爬上去的速度比猴子还要快，一下子爬上杆头，多开心呀！还有的在南边的操场上扔沙包，打中间的人打得特别有精神，中间的人把脚一抬，“嗖”的一声，沙包从脚下穿了过去，就像兔子一下子跳了过去。
我真喜欢课间，它不仅能使我们活动身体，而且使我有一个快乐的心情。
篇三：课间十分钟今天，我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快！同学们玩的花样可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打篮球……。
告诉你们吧，我可是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花样来。
光顾吹牛了，一下子滑到了净是石子的路段，娃哈哈！这不是想摔死人吗？当时我紧张得出了一身的冷汗，真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成，想往前滑，路况更糟糕。
我想：开弓哪有回头箭，只有硬着头皮来个大转弯，我使出吃奶的力气，腰一塌，腿一蹬，没想到很顺利的摆脱了困境。
课间十分钟作文300字
课间十分钟作文300字课间十分钟作文300字五篇听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋、以下是小编为大家带来的课间十分钟作文300字五篇，欢迎大家参考。
第一篇：课间十分钟下课了，同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。
平静的走廊又响起了同学们的欢笑！下课了，同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡，有的玩穿越火线。
老师们有的回办公室改作业，还有的准备到课室上课。
我和其他同学们玩救木，游戏规则是这样的，首先要求3个同学一起玩游戏，然后石头剪刀布，谁输了就他捉住我们大家。
我们开始玩了，石头剪刀布，小轩他捉我们两个。
小轩他看见小盛走神的时候，小轩马上飞快的跑过去，小轩差一步就捉到小盛了，小盛一听到脚步声，小盛就木了，小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样，一眼就看见小坤没木了，就马上跑过去捉小坤，不一会儿，小轩捉到小坤了，小轩急忙跑走了。
小轩左闪右闪，小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。
最后小轩还是被小坤捉住了。
上课铃响了，充满同学们笑声的走廊又平静了起来。
第二篇：课间十分钟“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声响了起来。
同学们都像飞出笼子的小鸟一样，把原本寂静的校园增添了许许多多的生机。
看，此时的操场变的人山人海，同学们干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、转呼啦圈的……简直是数不胜数。
我看的是应接不暇，忽然眼睛停留在几个打篮球的人上面。
他们有好几个人把穿红衣服的哥哥围在中间，好像在阻拦他投球。
只见那个大哥哥敏捷的避开所有人的追截，拿着球使劲的往球篮那边跑。
突然，只见他把手中的球往空中一抛，球在上空划出了一条优美的弧线，然后稳稳地落进了篮球框里，太漂亮了。
可正当我想继续欣赏这精彩的球技的时候，怎奈时间过得如此的快。
上课铃响了，我恋恋不舍得离开了操场。
我想：下一个课间一定还会那么精彩！第三篇：课间十分钟“叮铃铃”，下课了，同学们一涌而出，跑向操场。
操场上，热闹非凡。
同学们像小猴子一样在玩耍着。
在操场的东边，我看到一位同学在跳绳。
2024年关于课间十分钟的作文300字(通用50篇)
2024年关于课间十分钟的作文300字（通用50篇）课间十分钟的作文300字 1喊声、笑声、欢呼声，把我们小教室都要掀翻了。
这是我们班正在进性的有趣传球游戏。
今天作文课上休息的时候，常老师拿出两个球，说：“下面我们来做一个传球游戏。
“听说要做游戏一个个高兴的不得了。
游戏的规责是：看哪个组在4分钟内传的.球多。
同学们一个个摩拳擦掌跃跃欲试。
第一组江帆、零件先来。
江帆是个小胖子“澎一下”把球扔了老高，零件手忙脚乱伸出双手去逮，好不容易抓到了三个球有掉了，我们一会踏脚，一会喊他快点，他们心里暗自窃喜好好给你们慢慢玩吧。
我们四对选手合起来总分48。
轮到他们组了，他们能不能赢我们？我们一个个悬了起来。
他们第一个出来的是老将常老师和僧天雨，常老师丢得非常快，1、2、3 。
转眼间常老师和僧天雨就抓到17个。
我心里有点害怕，他门第一对配合的这么好，万一下面他们配合的更好，那我们起不是输定了。
事情果然不出我所料。
他们四对选手合起来总分79。
他们足足比我们高30分。
如果我们组配合的再好一点，胜利就一定会像我们招手。
课间十分钟的作文300字 2“ 叮当叮当”下课了，校园一下子沸腾起来。
同学们涌出教室，奔向操场，开始了丰富多彩的课间活动。
瞧！操场上，有的同学在跳绳。
他们两手拉着绳的两端，把绳往前一扔，站在中间等绳，到了脚尖前就往上一跳，手脚配合协调。
你看，他们练的熟练了，简直就像一只只蝴蝶，上下纷飞这着。
乒乓球台那边也围满了人，他们一只手握乒乓球拍，另一只拿球，他们先把球往上一抛，再用拍往前推，对方必须立刻反应过来，不然就接不到球了。
看准了角度和球，想好了力度，再用球拍回击。
有些乒乓小将还时不时耍几个漂亮的扣球，赢来一阵阵掌声。
再看看周围，扔沙包的，踢毽子的，跳橡皮筋的......到处都是一片欢笑，同学们把上课的紧张心情尽情的`释放出来了。
“叮当叮当”上课了，我们只好依依不舍的回到教室，这时，操场上又恢复了平静。
课间十分钟的作文300字 3要说压堂，恐怕我们班老师个个都是“压堂高手”这可一点都不假，每一次，我们都被压的优酷都说不出呀！因此，我只好给各位老师取了个特别的名字——“唐老鸭。
课间十分钟作文300字
课间十分钟作文300字课间十分钟作文300字（精选36篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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课间十分钟作文300字 1“行了，下课。
同学们再见！”“老师再见！”语文老师的脚后跟刚出门，教室里就变成了我们的“天堂”了。
教室里什么声音都有，我们班的“推销大王”又开始了。
只见他拿出滑板，把今天带的`所有五花八门的东西都往口袋放，他骑着滑板在教室里喊：“来包跳跳糖吗？好吃到爆，在买一送三，不买你后悔一辈子。
”“你买这个，你妈妈都会夸你好样的，没准都加零花钱哟…。
”还有一群女生成群结队的走去上厕所，还有两个一起走的，一个跟喝醉一样。
还有“哈哈哈”的笑声，我的同桌还在“呼噜噜”地“补美容觉”呢！令我震惊的是我后面的同学在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢！我想你胆子也太牛了，打死我也不敢。
还是老班长最安静，只有他那“刷刷刷”地在写字呢！真厉害。
还有劳动委员也在“刷刷刷”地擦黑板呢！还有人在那“叽叽喳喳”“叽里呱啦”的说着什么。
“叮铃铃”上课铃响了，我们都无精打采的回到座位上，这死气沉沉的教室。
这精神和我们下课时的精神隔着一个长城那么长呀！你们班是不是也一样吗？课间十分钟作文300字 2“丁零零”下课铃声，勾起了我们这些”小野兽”顽皮的心。
我们就像一只只欢乐的小鸟似的“飞”出了教室，几个人结成一队儿，开启了完美的下课模式。
你看，我们七个人围成一圈，圈的中间有一个不大不小的木屑沙包。
在“石头、剪子、布”的呐喊声中分成了两组，其中2个人扔沙包，5个人躲沙包。
然后我们在地上用粉笔画了一条相隔7米的线。
游戏正式开始啦！只见扔沙包的良良轻轻下蹲，身子微微向后倾斜，左手指着圈内的松松，右手紧紧握着沙包，我们便明白：松松被列入重点攻击对象，有可能会被“爆头”。
看着这样紧张的局面，我不但不帮松松，还幸灾乐祸地在一旁看戏，这是为什么呢哈哈！因为我是良良的同谋嘛！沙包突然从良良的手中抛出，“扔中、扔中、扔中！”我在心里默默的'祈祷。
小学生课间十分钟作文300字【七篇】
【导语】丁零零,丁零零……下课铃声⼜响了。
哦,我们快乐的课间⼗分钟⼜开始了! 为⼤家提供《⼩学⽣课间⼗分钟作⽂300字【七篇】》，欢迎阅读。
⼩学⽣课间⼗分钟作⽂300字篇⼀ 叮叮叮！下课了，同学们像鸟⼉⼀样飞出了教室，教室⾥⽴即空空如也，⼀个⼈都没有，⽽外⾯的操场上，⽴马变得热闹起来。
同学们有的跳绳，有的玩游戏，有的踢⾜球，有的跑步⽐赛，⼲什么的都有，操场变得就像游乐场⼀样！ 我喜欢玩游戏，我们⼏个玩的“猫捉⽼⿏”，因为我跑的太慢，⼀秒、两秒，啊！我这么快就被抓住了呀！没办法我只能⼀直当猫，⼀只猫，九只⽼⿏，我使劲跑呀跑呀，我可不想当⼀只抓不到⽼⿏的猫，我左追右追，可她们⼏个就像狡猾的泥鳅⼀样，⼏分钟过了，我⼀个也没抓到，怎么办呀，我可是已经⽤出了我的洪荒之⼒了呀！5分钟慢慢过去了，我趁⼀个同学在我后⾯跑的时候猛⼀转头，耶！太好了，我终于抓住了⼀只。
这就是我们欢乐的课间⼗分钟！⼩学⽣课间⼗分钟作⽂300字篇⼆ 丁零零，丁零零，下课铃响了。
教师刚宣布下课，同学马上像洪⽔似的涌出来，学校顿时成了欢乐的海洋。
内操场⾥，有两个同学甩动着五颜六⾊的⽪筋，许多⼥同学像灵活的燕⼦似的蹦来蹦去。
我⼜来到了⼤操场。
这⾥有的⼈在⽐赛跑步，有的⼈在打篮球，还有的⼈在玩跳绳。
不过，吸引我的还是打乒乓球的⼤哥哥⼤姐姐。
我⾛过去⼀看，呀，围观的⼈已经成了挡住我的⼀⾯“墙”了。
我⼜费了九⽜⼆虎之⼒才冲破了“墙”。
这时，⼀颗球从我眼前飞过，像⼀只飞⾏的⽼鹰。
对⼿猛地⼀击，不幸的⼤哥哥被击中了脸。
“⼤哥哥加油！”观众叫道。
他正要发球时，不知哪⼉来的⼀只⼿把我拉了出来。
原来是同学，他径直把我带到⾜球场。
原来，他是想我加⼊他的队伍。
我答应了。
开始⽐赛了，对⼿带球向我跑来。
这时，同学⼀下⼦就抢到了球，他把球传给了我，我⼀踢，球马上从对⼿脚下飞过。
守门员来不及看，球就已经进了。
“球进了！”我们欢呼道。
丁零零，上课了，学校⼜⼀⽚宁静。
小学生课间十分钟作文300字(精选20篇)
小学生课间十分钟作文300字（精选20篇）1.小学生课间十分钟作文300字篇一叮铃铃，下课铃响了。
同学们争先恐后地跑出了教室，安静的操场一下变得热闹起来了。
我到了操场，一眼望去，有的人在踢足球、有的人在打篮球、有的'人在捉迷藏、还有的在赛跑。
而我喜欢扔沙包这个活动了，正巧看见有一群人在玩沙包，我便加入了进去，我是扔的。
瞧，我往上扔他就立马蹲下，我往下扔他就跳起来了，反应还挺快的。
我试着晃了一下他，没想到他没中招，还真是和猴子差不多很灵活。
哎，就这样第一局时间到了，我们失败了。
第二局我在中间，我心想：这次一定要赢。
只见对方一个沙包扔了过来，我一个激灵，闪到了一边，嘿嘿，躲过去了。
就这样，我矫健身体迎接着沙包的到来，都没再怕的，后都没被打中。
我们大家在一起欢呼，这时我们听见了更大的呐喊声，原来是我们班和别的班在拔河比赛，我们便当起了啦啦队，为我们班的同学加油鼓劲。
可这时上课铃响了，我们恋恋不舍地离开操场，我们的课间十分钟丰富多彩吧！2.小学生课间十分钟作文300字篇二叮铃铃、叮铃铃，下课铃打响了，同学们就像一只只欢快的小燕子一样，冲出了教室，唱着优美的歌曲，高高兴兴来到了操场做游戏。
这时，学校一下子变得热闹欢腾起来。
到了操场，那里人山人海，同学们个个欢声笑语。
有的扔沙包，由两个人扔，其他人躲，刚开始，扔的人瞄准中间的人，中间的人就像一只只灵巧的兔子躲过了又的`攻击，后扔沙包的人找到了他们往哪躲的规律，往旁边一扔，中间的人往旁边一躲，正好撞到了沙包上，扔的人高兴地叫了起来。
再看看高年级的同学，他们正在玩扒双杠比赛，男生一组，女生一组，开始比赛。
刚开始的时候，男生在前面，后来，女生又追了上去，男生也追了上去，就这样，他们紧追不舍，谁也不放弃，真难分出胜负。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃打响了，同学们真舍不得离开操场，这时，热闹的学校又恢复了平静。
这就是我们的课间十分钟。
3.小学生课间十分钟作文300字篇三叮铃铃……下课了，同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室，有的打乒乓球，有的跳绳，有的玩儿拍手游戏，顿时，空无一人的操场上，变成了欢乐的海洋。
[课件十分钟作文8篇]小学作文课间十分钟300字
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[课件十分钟作文8篇]小学作文课间十分钟300字【篇一：课间十分钟】下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手娟……顿时，安静的操场变得热闹非凡。
我们这一组玩的是老鹰捉小鸡。
小林是老鹰，我是鸡妈妈，其余几个同学就是小鸡。
鸡妈妈不停的在挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自己的宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰撞了个满怀。
老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老鹰吃掉。
我们正玩得开心的时候，叮叮叮的上课上课声响起来了，我们只好回教室了，多么叫人留恋的课间十分钟啊！【篇二：课间十分钟】随着一阵舒缓悦耳的铃声，我们迎来了课间十分钟。
同学们像一只只飞向森林的小鸟，兴高采烈地冲出教室，奔到了空旷的走廊上。
静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影。
踢毽子的，跳绳的，玩游戏的，聊天的，把一串串欢声笑语，洒在校园里的每一个角落。
来看看我们班的“小鸟”吧！走廊上，有几只小鸟在玩捉迷藏。
你捉，我藏，他们玩得真起劲啊！有的三五成群的在走廊上追跑嬉耍，还有的小鸟很文静，靠在走廊上在一起愉快地聊天。
他们是多么悠闲啊！再看看教室，一些小鸟沉醉在书的世界，畅游在知识的海洋。
他们多么会利用时间啊！一阵急促的铃声响起，走廊上顿时空无一人。
短暂的课间十分钟过去了，让我们继续等待下一个十分钟吧！【篇三：课间十分钟】“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像一窝蜂似的跑了出去。
宁静的校园一下子就沸腾了起来，同学们有的打沙包，有的吹卡，还有的跳皮筋，个个脸上笑开了花。
瞧，校园东角的那三个小男孩正在打沙包，哦，原来是我们班的小强和小林在打小明呢，小强把沙包从底下丢过去，小明立刻来客个海底捞月，把沙包接住了，他高兴地跳了起来，可是太骄傲了，在那一瞬间，小林飞来一个意想不到的扫腿包，把他的“包“给除光了。
小明不嚣张了，这时小强来个声东击西，瞄准小明，一打，小明左躲右闪，一不小心，沙包打在了他的嘴巴上，小明很不高兴，而小林却在高声欢笑。
课间十分钟作文300字四年级（优秀8篇）
课间十分钟作文300字四年级（优秀8篇）十分钟的课间时间，很多同学都在加油看书学习，我却喜欢出去走动一下，活动活动筋骨，这样放松才更好的迎接下堂课。
下面是由编辑为大家整理的“课间十分钟作文300字四年级(优秀8篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：课间十分钟作文300字四年级优秀课间十分钟对我们同学来说，就是一起聊天、一起玩耍……我的课间十分钟有时会在教室里写写作业，但大多数是在班级里聊聊天，但有一天我突然爱上打乒乓球。
在我第一次打乒乓球时，我只是个“无名小将”在我练习了一段时间，我的乒乓球技术有了突飞猛进的变化，现在我可是在班级里打乒乓球数一数二。
有一次我和同学，在打乒乓球，有一个其它年级的同学走了过来，说到：“这台我占了。
”说着在台上用力的敲了几下，我听了反问道：“为什么你要占我们台，我们先到先得啊，你不应该那么霸道!”“要不然我们比试比试吧……”他骄傲得说：“比就比谁怕谁。
”激烈的比赛即将开始，我俩磨肩擦掌，开始了开始了!第一球我发，我发的是之前爸爸教的高抛球，对方没接住，我做来一个胜利的手势，一边同学为我加油喝彩。
这次是他发球，我心想他会发什么球呢?只见他发出的球是向右旋的，我灵机一动，还他一个下旋球，他手忙脚乱不知道怎么做才好，他一左挡没挡住。
“噢!我赢了!”哈!哈!哈!这就是我的课间十分钟。
篇二：课间十分钟作文300字四年级优秀伴随着“叮铃铃”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。
同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头颤动。
不一会儿便站好了整齐的队伍。
首先，我们集体跳韵律操。
同学们专心致志的做着每一个动作。
一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠;一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶;一会儿，又像自由自在的小鸟。
大家拍拍手，等等脚，活动着筋骨。
你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。
师生脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为冬日灿烂阳光下的一道风景线。
课间十分钟小学生作文300字（通用43篇）
课间十分钟小学生作文300字（通用43篇）课间十分钟小学生作文300字（通用43篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的课间十分钟小学生作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
课间十分钟小学生作文300字篇1“丁铃铃”，啊！终于下课了！我们像一群小鸟一样，直向外面飞。
我们学校新建了教学楼，真是太让我们开心了！因为，我们班的“地盘”又多了不少，我们玩的空间也就大啦！可惜，我们却不能跨进操场！操场上有好多好玩的呢！下课的时候，我们经常玩跳皮筋，我们女生玩女生的，男生玩男生的。
女生呢，都在玩跳皮筋，而男生呢，有的玩跳皮筋，有的玩“转转球”。
不过呢，有一些认真的同学，就会在教室里学习，就比如像我的同桌陈婷。
还是让我揭穿他们的老底吧。
其实，他们是为了晚上轻轻松松的玩，才会像现在这样疯了似的写作业。
他们在那玩跳皮筋，自然也不能少掉我哦！我自己带跳皮筋的，所以，我也会组织一个小团队来玩的。
可是，上课铃声总是会在我们最开心的时候而来临。
“丁铃铃”，这不，来了吗。
我们便从快乐的小鸟变成了速度缓慢的蜗牛。
我们极不情愿地回班级了。
课间十分钟小学生作文300字篇2随着“叮——”的下课铃声，我们冲进操场。
今天是个下雪天，有雪的地方结成了冰，我们自己开辟了一个小型滑冰场，如果你一不小心踩进去，准会摔个大屁墩，这给我们的课间活动增加了不少快乐。
本来我们女生玩得好好的，男生悄悄地混了进来。
说时迟，那时快，岳天祺向我发起了进攻。
第一次，他拿着一根可恨的跳绳冲我抽来，我灵巧地躲开了，第二次，他用“醉八仙”式向我冲来——脚下的冰让他像喝醉了一样，我机智地猫腰一躲，好险！差点被他抓住。
第三次，他用“滚动式”吓唬我，我来了个“金蝉脱壳”，灵巧一闪把他甩在身后。
课间十分钟作文300字优秀12篇
课间十分钟作文300字优秀12篇读书的时候，课间十分钟对我们学生来说是非常宝贵的，那个时候，一到课间我就会去和好朋友去跳绳或者丢沙包，每次上课铃一响，我就依依不舍地回到教室。
下面是由编辑为大家整理的“课间十分钟作文300字优秀12篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：课间十分钟作文300字优秀下课铃响了，同学们快步走出教室。
到教学楼前面，排好队做操，我们先做眼保健操，保护我们的眼睛，再做广播体操，锻炼身体，最后做校园舞。
校园舞做完了，到了我们自由活动的时间了。
这时校园里像烧开的水一样沸腾起来了。
同学们早已把准备好的活动用具拿了出来。
你看，他们三五成群，有的跳绳，有的丢沙包，有的跳皮筋，还有的打羽毛球。
那羽毛球像只小鸟飞过来飞过去，两边的同学灵活的控制着球，打得太精彩了，边上的同学不停地叫好。
可是一不小心，“小鸟”飞到花坛内的松树上了，这只顽皮的“小鸟”躲到树权上了。
丢沙包的同学赶紧过来帮忙，可是没有成功。
老师看到了，也过来帮忙，一下子就那“小鸟”捉住了，同学们高兴得鼓起掌来。
大课间真是太快乐了!篇二：课间十分钟作文300字优秀叮铃铃，下课铃响了。
同学们争先恐后地跑出了教室，安静的操场一下变得热闹起来了。
我到了操场，一眼望去，有的人在踢足球、有的人在打篮球、有的人在捉迷藏、还有的在赛跑。
而我最喜欢扔沙包这个活动了，正巧看见有一群人在玩沙包，我便加入了进去，我是扔的。
瞧，我往上扔他就立马蹲下，我往下扔他就跳起来了，反应还挺快的。
我试着晃了一下他，没想到他没中招，还真是和猴子差不多一样灵活。
哎，就这样第一局时间到了，我们失败了。
第二局我在中间，我心想，这次一定要赢。
只见对方一个沙包扔了过来，我一个激灵，闪到了一边，嘿嘿，躲过去了。
就这样，我矫健身体迎接着沙包的到来，都没再怕的，最后都没被打中。
我们大家在一起欢呼，这时我们听见了更大的呐喊声，原来是我们班和别的班在拔河比赛，我们便当起了啦啦队，为我们班的同学加油鼓劲。
课间十分钟作文300字五篇
课间十分钟作文300字课间十分钟作文300字五篇课间十分钟作文一你爱欣赏我画里梦幻的内容，我爱听你聊天中快乐的笑语。
我们常常在教室内与朋友聊聊天，有趣的回忆退去我们的压力；我们常常在教室外玩有趣的游戏，心情舒畅了，上课也就有精神了！课间的十分钟，原本风平浪静的教室，一下子就变得热血沸腾。
我们的校园多么的美好，我们的校园多么的热闹。
课间十分钟作文二校园是那么美好，校园是那么热闹。
我们喜欢在课间静静的看——看那活泼、开心的同学们追逐、嬉戏。
我们看稚气的小妹妹在操场玩猜拳；我们看天真的小弟弟玩当警察的游戏；我们看篮球在地上蹦来蹦去；我们看皮筋在脚下动来动去。
我喜欢安静地在教室里绘图作画，你喜欢和朋友在外面聊天论事；课间十分钟作文三叮零零一阵清脆的下课铃声响了。
同学们的脸上都写满了兴奋，变得十分不安，都想快点离开坐了四十分钟的椅子。
只听老师说：下课！这两个神圣的字，同学们就大声欢呼耶！再一看，教室里几乎就空空如也了。
同学们都跑到哪里去了呢？我们到外面来看看——原本也很冷清的操场上，本来没什么人的，一下课，操场上便热闹了起来。
篮球框前，总有那么几个灌篮高手在那投着篮，只见篮球漫天飞舞。
其他的同学呢？不可能所有的同学都在打篮球吧，那他们在干什么呢？从篮球场的另一头望去——只见那小卖部里是排满了长龙般的队伍小卖部这一天赚的钱也太多了吧！还有一些同学呢？他们既不会打篮球，也不那么馋，那他们在干什么呢？他们肯定是在教室里面复习在，他们肯定是那些学习成绩很好的学生们。
不过有时候，下课的那宝贵的十分钟也是会被无情的老师给侵占的。
顾名思义，也就是老师拖堂。
四十分钟过去了，打响了第一次的下课铃，可英语老师还在那里讲着thatis的缩写是that’s，thisis的缩写不是this’s，因为因为打了一次下课铃，所以同学们都按耐不住了，心情也都变得焦急起来。
我说英语老师啊，你能不能就讲快一点呢？我们下课还要打篮球啊！现在都已经过去了三分钟了！终于，又讲了五分钟，老师终于宣布下课，而现在离下节课也只有两分钟了，打篮球的计划也泡汤了叮零零又是一阵清脆的铃声，宝贵的十分钟结束了，迎接而来的是四十分钟的苦战课间十分钟作文四如果古人仍健在，他的物品还会成为价值连城的`古董吗？如果大熊猫仍有几十万只，人们还称它为国宝吗？如果大自然仍就美好，我们还会想起环保吗？物以稀为贵。
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课间十分钟作文300字
目录课间十分钟作文300字一：课间十分钟（308字）
铃铃铃……下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,开始了愉快地课外活动。
操场上,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球……乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。
我好不容易才挤了进去,一看打乒乓球的人真多,球台边都排起了两条长蛇似的队列。
有两位同学正在场上拼搏得十分激烈,一个同学趁对方没注意来了个旋风球,球台另一边那个同学十分机灵,一下子识破了对方的策略,来了一个反旋风,很轻易地把球打了过去。
大家都异口同声地喝彩：“好!”一位同学说：“你们打了这么久球都没落地。
什么时候才能轮到我大显身手呀? ”大家哈哈大笑说：“要显真功夫,得有耐心呀,慢慢等着把!”
铃铃铃……上课了,同学们像小鸟一样飞进教室。
校园里顿时响起了朗朗的读书声。
课间十分钟作文300字二：课间十分钟（333字）
今天，我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快！
同学们玩的花样可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打篮球……。
告诉你们吧，我可是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花样来。
光顾吹牛了，一下子滑到了净是石子的路段，娃哈哈！这不是想摔死人吗？当时我紧张得出了一身的冷汗，真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成，想往前滑，路况更糟糕。
我想：开弓哪有回头箭，只
有硬着头皮来个大转弯，我使出吃奶的力气，腰一塌，腿一蹬，没想到很顺利的摆脱了困境。
此时，我双手合十，心里默念：阿弥陀佛，上帝保佑!
再看那边的女生，跳皮筋玩的是那样的开心！还有一组是在跳绳，他们也把老师请进了他们小组，他们有说有笑，真是师生同乐呀！
十分钟转眼间过去了，我觉得这次课间玩得最有趣，最愉快，也让我最难忘！
课间十分钟作文300字三：课间十分钟（291字）
昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。
同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。
可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。
我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。
我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。
我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。
其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。
这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。
课间十分钟作文300字四：课间十分钟（321字）
“叮铃铃”下课了，我们象渴望飞出鸟笼的小鸟，飞出了教室。
同学们有的大沙包，有的比赛跑步，有的在教室看书，有的在教室写作业，
有的被老师叫到办公室……
我经常下课了打沙包。
今天我作业写完了就叫上几个人一起打沙包。
我们开始分伙，哎呀！是我砸包，不过，很幸运，是我最好的砸包拍档何光远。
我一个定包，被何光远接住，他来个反定，我接住了。
我用我的“海底飞弹”砸中了两个人，真是一石二鸟；我和何光远又开始了“闪电快打”砸死了三个人；场上还有三个人，我分别用“海底飞弹”和“闪电快打”砸死了两个人，就剩下一个人了，我们怎么也砸不死他，就只能用“飞包三砸”，我先扔一个包，被定住了，何光远砸一个，我又砸一个，他终于被砸死了。
“叮铃铃”上课了，我们又要飞回鸟笼了。
课间十分钟作文300字五：课间十分钟（373字）
“叮呤呤、叮呤呤......”下课铃响了，同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室，原来寂静的校园一下子沸腾起来了。
同学们有的跳绳，有的踢键子，有的扔沙包......热闹极了！
最热闹的，是一年级的小同学和老师一齐玩老鹰捉小鸡游戏。
扮老鹰的是一个虎头虎脑的小男孩，前面的老师当母鸡，其它6、7个同学躲在老师后面当小鸡。
“老鹰”展开双翅像离弦的箭一样冲向小鸡，“母鸡”瞪大了双眼，蓬起了羽毛，上视着“老鹰”飞来的方向。
“老鹰”冲向哪儿，“母鸡”就挡到哪儿。
十几个回合后，老鹰的力气早就用完了，只好败阵而逃，小鸡毫无损伤，可是“母鸡”却累得气喘吁吁......
我被“母鸡”对“小鸡”的爱感动，泪水湿润了我的双眼，我真想为
母爱唱一首赞歌......
“叮呤呤、叮呤呤......”又一次的铃声把我从感动中拉了出来。
上课了，同学们如潮水一般涌进教室。
第二节课一始了。
课间十分钟作文300字六：课间十分钟（290字）
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上去参加自己喜爱的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。
校园的东墙边，有四张乒乓球台，球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声，看！乒乓小将们打得多认真呀！他们你推我挡，一个球常常打了几十个回合分不出胜负。
那边，有一群女同学正在跳绳，她们一跳一跳的，像彩蝶翩翩起舞，轻盈自如。
突然，远处传来喝彩声，我一看，原来是高年级的同学在打篮球，瞧！一方红队，一方蓝队，红队一方又进了一个球，他们打得多认真呀！教室里也有好多同学，有“读书迷”、“贪玩小子”、“学习榜样”。
嘿！说了这么多，把我自己都忘了，我在跑步。
哇！课间十分钟真有趣！。