最新小学爱绿护绿主题班会
爱绿护绿,从我做起”主题班会
爱绿护绿,从我做起”主题班会
爱绿护绿，从我做起”主题班会
本次班会旨在以3月12日植树节为契机，增强学生的环保意识和生态意识，为班级、学校、家庭、社会增添绿色，净化、美化环境。
行动口号：行动起来，争做添绿小使者！
活动内容：
一）谈谈我对XXX护绿的认识
1.小组内分享自己对XXX护绿的认识。
2.全班交流。
3.小结：我们每个人都可以参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
如何落实到行动中呢？
二）“我知道……”植物生长知识交流：
收集植物生长知识，在课上交流、宣传。
读一篇绿色美文，诵读关于爱绿、护绿的环保文章或诗歌。
做一次绿色宣传，向周围的人宣传我们的绿色行动。
三）写护绿环保标语
1.小组合作创作护绿环保标语。
2.每组派代表把标语贴到黑板上。
3.贴星选出四条最棒的标语。
4.齐读标语，潜移默化教育学生。
四）添绿行动
1.我为班级添绿：
讨论：如何为班级添绿？可以成立爱绿护绿小组，开展拣垃圾等杂物活动，为班级增添一份绿。
2.我为校园添绿：
说一说：我能为校园的绿化做些什么？可以保护学校的一草一木，开展拣垃圾、落叶，擦花坛、养护绿化，清理垃圾、拔草，给小树浇水，为校内的花草树木整容。
3.我为家庭添绿：
想一想：我能在家里怎么增添绿呢？可以播一颗绿色的种子，选择适合在家种植的植物，在屋前屋后种一棵树，在阳台上种一盆花使自己的家变成一个绿色家园。
爱绿护绿主题班会教案8篇通用
爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。
2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。
3、体验大自然的美。
活动准备：1、图片：《绿色的世界》。
2、绿色的眼镜一副。
(带绿色的`糖纸)活动重点：理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。
活动难点：体验戴上眼镜后事物颜色的变化。
活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。
1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么?2、师：你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。
师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。
教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。
提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。
六、幼儿学说儿歌。
1、幼儿集体练习儿歌。
2、组织幼儿分组练习儿歌。
3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。
七、教师小结。
爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标：1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。
”2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
活动准备：1.与诗歌内容相符的ppt。
2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。
活动流程：1. 看诗歌ppt，学习诗歌。
1)展示ppt2-5图片。
师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。
师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。
师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。
“爱绿-护绿”主题班会教案
“爱绿-护绿”主题班会教案第一章：主题导入1.1 教学目标让学生了解环保的重要性，认识到保护环境是每个人的责任。
引导学生关注绿色环境，培养学生的环保意识和行动。
1.2 教学内容引入“爱绿-护绿”主题，解释其意义。
分享一些环保的基本知识和方法。
1.3 教学活动教师简要介绍“爱绿-护绿”主题的意义和目的。
学生分享自己对环保的理解和经验。
第二章：绿色植物的重要性2.1 教学目标让学生了解绿色植物对环境的重要性。
培养学生对绿色植物的喜爱和保护意识。
2.2 教学内容介绍绿色植物对空气净化、气候调节、生态平衡等方面的作用。
强调绿色植物对人类健康的影响。
2.3 教学活动教师展示绿色植物的重要性的相关资料和图片。
学生讨论绿色植物对环境的好处，分享自己的亲身经历。
第三章：环保行动3.1 教学目标让学生了解环保行动的方式和方法。
培养学生积极参与环保行动的意愿和行动力。
3.2 教学内容介绍一些环保行动的方式，如减少一次性用品使用、垃圾分类、节能减排等。
分享一些成功环保行动的案例和经验。
3.3 教学活动教师展示一些环保行动的方式和案例。
学生分组讨论并制定自己的环保行动计划，分享计划并鼓励彼此实施。
第四章：绿色生活4.1 教学目标让学生了解绿色生活的概念和实践。
培养学生养成绿色生活习惯的意识。
4.2 教学内容介绍绿色生活的概念，包括绿色饮食、绿色出行、绿色消费等。
分享一些实现绿色生活的实用技巧和建议。
4.3 教学活动教师展示绿色生活的概念和实用技巧。
学生分享自己的绿色生活经验和感悟，讨论如何更好地实践绿色生活。
5.1 教学目标培养学生制定具体的环保行动计划，积极参与环保事业。
5.2 教学内容引导学生制定个人的环保行动计划。
5.3 教学活动学生制定个人的环保行动计划，并在班级内分享和鼓励彼此实施。
第六章：绿色宣传与传播6.1 教学目标让学生了解环保宣传的重要性，认识到环保宣传在环保工作中的作用。
培养学生运用多种方式进行环保宣传的能力。
爱绿护绿主题班会记录(3篇)
本次班会活动虽然取得了良好的效果，但也有一些不足之处。例如，在环保实践活动环节，部分同学参与度不高，需要进一步激发他们的环保热情。此外，在环保知识讲座和短片观看环节，可以适当增加互动环节，提高同学们的参与度。
六、结语
爱绿护绿，共建美好家园，是全社会共同的责任。希望通过这次主题班会，能够唤起更多人的环保意识，让绿色成为我们生活的底色，共同守护我们的美丽家园。
3. 鼓励师生参与环保志愿者活动，共同为建设绿色家园贡献力量。
五、结束语
“爱绿护绿，共建绿色家园”主题班会圆满结束。让我们携手共进，为创建绿色校园、绿色城市、绿色国家贡献自己的一份力量！
（三）观看环保短片
随后，同学们观看了几部环保短片，短片以生动的画面和感人的故事，展示了环境污染给地球和人类带来的危害，以及环保行动的必要性。
（四）学生环保心得分享
在互动环节，几位同学分享了他们在日常生活中如何践行环保的理念。有的同学通过减少使用一次性塑料制品，有的同学通过节约用水用电，还有的同学通过植树造林等方式，为保护环境贡献自己的力量。
2. 奏唱国歌：全体师生起立，共同奏唱国歌，以此表达对祖国的热爱和对绿色家园的向往。
（二）主题演讲
1. 学生代表发言：学生代表李华同学以“绿色，生命的颜色”为题，从绿色植物对人类的重要性、如何爱绿护绿等方面进行了演讲。她呼吁大家从自身做起，从小事做起，共同呵护我们的绿色家园。
2. 教师代表发言：教师代表王老师以“绿色，心灵的寄托”为题，分享了她在教学过程中对学生进行环保教育的经验。她强调了教师在学校环保教育中的重要作用，并鼓励同学们将环保意识融入到日常生活中。
二、班会流程
1. 开场致辞
2. 环保知识讲座
3. 观看环保短片
小学生校园护绿班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参加人员：全体小学生记录人：班长一、班会开始1. 主持人宣布班会开始，全体同学起立，齐唱国歌。
2. 主持人介绍本次班会的主题和目的，强调护绿的重要性。
二、班会内容1. 观看校园护绿宣传片（1）宣传片介绍了校园绿化的重要性，以及我国近年来在绿化方面取得的成就。
（2）通过观看宣传片，同学们对校园护绿有了更深刻的认识。
2. 班主任老师讲解校园护绿知识（1）班主任老师从植物的种类、生长习性、养护方法等方面，向同学们详细讲解了校园护绿知识。
（2）班主任老师强调，爱护校园环境，人人有责，我们要从自身做起，积极参与校园护绿活动。
3. 同学们分享护绿心得（1）同学们积极发言，分享自己在生活中如何践行护绿行动。
（2）有的同学表示，要爱护校园里的每一棵树，不随意摘花折枝；有的同学表示，要节约用水，减少浪费；还有的同学表示，要向家人、朋友宣传护绿知识，共同为美化校园贡献力量。
4. 开展护绿实践活动（1）班主任老师组织同学们进行校园绿化检查，发现并清理垃圾。
（2）同学们分组进行浇水、修剪等工作，为校园绿化贡献力量。
5. 班主任老师总结（1）班主任老师对同学们在本次班会中的表现给予肯定，鼓励大家继续努力，为美化校园环境贡献力量。
（2）班主任老师强调，护绿行动需要我们长期坚持，希望大家在日常生活中养成良好的环保习惯，共同营造美丽校园。
三、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，齐唱校歌。
2. 同学们有序离开多功能厅，继续投入到校园护绿活动中。
四、班会总结本次班会以“校园护绿”为主题，通过观看宣传片、讲解护绿知识、分享心得、开展实践活动等形式，使同学们对校园护绿有了更深刻的认识。
同学们纷纷表示，在今后的生活中，将积极参与校园护绿活动，为美化校园环境贡献自己的力量。
以下是本次班会的具体记录：1. 班主任老师讲解校园护绿知识：- 植物种类：介绍了校园内的主要植物种类，如松树、柳树、樱花等。
中心小学爱绿护绿践行职责主题班会教案
中心小学爱绿护绿-践行职责主题班会教案第一章：了解绿色环境的重要性1.1 教学目标：让学生了解绿色环境对人类和地球的重要性。
1.2 教学内容：讲解绿色环境的概念、绿色环境对人类健康和生活的影响。
1.3 教学方法：采用讲解、提问、讨论的方式进行教学。
第二章：认识环保职责2.1 教学目标：让学生认识到每个人的环保职责，培养他们的环保意识。
2.2 教学内容：讲解每个人的环保职责，如何在生活中履行环保职责。
2.3 教学方法：采用讲解、提问、讨论的方式进行教学。
第三章：学习绿色生活方式3.1 教学目标：让学生了解并学习绿色生活方式，提高他们的环保素养。
3.2 教学内容：讲解绿色生活方式的概念，如何在生活中实践绿色生活方式。
3.3 教学方法：采用讲解、示范、实践活动的方式进行教学。
第四章：培养绿色习惯4.1 教学目标：培养学生养成绿色习惯，将环保意识转化为行动。
4.2 教学内容：讲解绿色习惯的培养方法，如何将环保意识转化为行动。
4.3 教学方法：采用讲解、示范、实践活动的方式进行教学。
第五章：践行环保行动5.1 教学目标：让学生在实际生活中践行环保行动，提高环保意识。
5.2 教学内容：讲解环保行动的重要性，如何在生活中践行环保行动。
5.3 教学方法：采用讲解、示范、实践活动的方式进行教学。
第六章：组织绿色实践活动6.1 教学目标：让学生通过实践活动，更深入地理解环保的重要性，并能够积极参与环保行动。
6.2 教学内容：组织学生进行校园绿化、垃圾分类、节能减排等实践活动。
6.3 教学方法：采用实地操作、小组合作、反思总结的方式进行教学。
第七章：分享环保经验和故事7.1 教学目标：培养学生分享环保经验和故事，激发他们的环保热情。
7.2 教学内容：学生分享自己在生活中实践环保的经验和故事。
7.3 教学方法：采用分享、讨论、总结的方式进行教学。
第八章：开展环保教育8.1 教学目标：让学生了解环保教育的重要性，提高他们的环保素养。
《爱绿护绿 美化校园》主题班会
草坪管理
合理设计和养护校园草坪，增加学生的活动 空间和良好的视觉体验。
林荫道建设
以校园绿化为基础，构建美丽的景观林荫道， 营造清新的环境氛围。
景观维护
不定期进行维护保养，使园林景观维持持续 美丽的状态。
植树造林：上绿下凉氧吧
1
植树的意义
植树造林能改善环境、增加氧气含量、
环保行动：从我做起
减少塑料污染
减少碳排放
自带餐具和水杯，勤回收，少 用一次性餐具，减少塑料污染。
多走路、骑车，社会自行车骑 行，共享单车，减少交通碳排 放。
参与义工
参加校园、社区义工等环保活 动，积极参与环保行动。
模范校友，绿化达人
张三 李四 王五 赵六
10月份主动参加校园清洁活动 在校园志愿服务活动中，主动服务120小时 每月在社会义工中参加3次环境保护活动 对校园草坪进行了有效护理和养护
爱绿护绿 美化校园
通过校园绿化、垃圾分类、资源回收等环保措施，创造一个更加美好的校园 环境。
垃圾分类：资源利用
可回收物
废纸、玻璃、塑料，瓶子等， 资源可回收再利用。
厨余垃圾
清理食品残渣，制作有机肥， 再利用农业、园艺等领域
其他垃圾
如不能被回收的塑料袋、外卖 餐盒、尘土等
绿化布局：打造宜居校园
花坛设计
植树的要点
2
降低空气温度。ຫໍສະໝຸດ 选择合适的树种、选地、通风、养护
等技巧。
3
树木的管理
定期修剪树龄和荫度，以保持良好的 林木状况。
栽花养花：护绿心得
花卉品种
基于气候环境、生态特征、 景观需求等因素选取合适的 品种。
护绿爱绿主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，保护环境、绿化家园已成为我国的一项重要任务。
为了提高同学们的环保意识，培养同学们的绿化理念，我校于2021年4月15日下午组织开展了“护绿爱绿”主题班会。
二、班会目标1. 增强同学们的环保意识，认识到保护环境的重要性；2. 培养同学们的绿化理念，养成爱护花草树木的好习惯；3. 提高同学们的实践能力，积极参与校园绿化活动。
三、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 同学们分享护绿爱绿心得4. 绿化实践活动5. 总结与展望四、班会内容1. 主持人开场主持人首先对本次班会的主题进行了简要介绍，并强调了护绿爱绿的重要性。
随后，主持人宣布班会正式开始。
2. 环保知识讲座为了使同学们更好地了解环保知识，主持人邀请了一位环保专家为同学们进行讲座。
讲座内容包括以下几个方面：（1）环境问题的现状及危害（2）我国环保政策及法规（3）环保知识在日常生活中的应用（4）如何从自身做起，为环保贡献一份力量讲座过程中，同学们认真聆听，积极参与互动，对环保知识有了更深入的了解。
3. 同学们分享护绿爱绿心得在讲座结束后，同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何践行护绿爱绿的心得。
有的同学表示，自己会节约用水、用电，减少一次性用品的使用；有的同学则分享了自己在校园内参与植树、捡拾垃圾等环保活动的经历。
4. 绿化实践活动为了使同学们将护绿爱绿的理念付诸实践，班会安排了绿化实践活动。
活动内容如下：（1）同学们分组，每组负责一片绿化区域；（2）每组同学在绿化区域内进行浇水、修剪、施肥等工作；（3）同学们互相交流心得，分享绿化经验。
在实践活动中，同学们积极参与，互相帮助，共同为校园绿化贡献自己的力量。
5. 总结与展望活动结束后，主持人对本次班会进行了总结。
他指出，本次班会不仅提高了同学们的环保意识，还让同学们在实践中体验到了护绿爱绿的重要性。
最后，主持人对同学们提出了期望，希望大家能够将护绿爱绿的理念贯彻到日常生活中，为我国的环境保护事业贡献自己的一份力量。
中心小学爱绿护绿践行职责主题班会教案
中心小学爱绿护绿-践行职责主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解环保的重要性，认识到保护环境、爱绿护绿是每个人的责任。
2. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。
3. 引导学生从身边的小事做起，践行绿色生活，履行环保职责。
二、教学重点1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的情感。
3. 引导学生积极参与环保活动，践行绿色生活。
三、教学难点1. 如何让学生真正理解环保的重要性，并付诸实践。
2. 如何激发学生参与环保活动的积极性。
四、教学准备1. 准备相关的环保资料、图片、视频等。
2. 准备一些环保活动案例，如垃圾分类、绿色出行等。
3. 准备班会课件。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些环境保护的图片、视频等，引导学生关注环境问题，引发学生对环保的思考。
2. 新课导入：介绍环保的含义、重要性以及我们应该如何保护环境。
让学生明白保护环境、爱绿护绿是每个人的责任。
3. 案例分享：分享一些环保活动案例，如垃圾分类、绿色出行等，让学生了解身边的小事也能对环保产生积极影响。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在自己的生活中践行绿色生活，履行环保职责。
每个小组分享自己的讨论成果。
5. 总结提升：对学生的讨论成果进行总结，强调每个人都是环保的一份子，要从身边的小事做起，践行绿色生活。
6. 布置作业：让学生制定一个环保行动计划，从现在做起，履行环保职责。
7. 课后反思：教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否真正理解了环保的重要性。
六、教学延伸1. 组织学生参加校园绿化活动，如植树、浇水、修剪树枝等，让学生亲身体验护绿行动。
2. 开展环保主题活动，如环保知识竞赛、环保演讲比赛等，激发学生的环保热情。
3. 组织学生进行环保社会实践，如参观环保企业、调研环保政策等，增强学生的环保意识。
七、教学评价1. 学生对环保知识的理解和掌握程度。
2. 学生参与环保活动的积极性和主动性。
爱绿护绿培绿班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅班会主题：爱绿护绿培绿，共建绿色校园参加人员：全体师生一、班会背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，绿色环保已成为全球关注的焦点。
我国政府高度重视生态文明建设，提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。
为了提高师生的环保意识，培养绿色生活方式，我校决定开展“爱绿护绿培绿”主题班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，强调了绿色环保的重要性，以及本次班会的目的和意义。
2. 环保知识讲座邀请了学校环境教育专家为同学们进行环保知识讲座，内容包括：- 环境污染的类型和危害- 绿色生活的理念和方法- 校园环保活动开展的意义3. 观看环保视频组织同学们观看环保主题视频，通过生动的案例和故事，使同学们更加深刻地认识到环保的重要性。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：- 如何在日常生活中践行绿色环保？- 如何在校园内开展环保活动？- 如何提高大家的环保意识？5. 分享讨论成果各小组代表分享讨论成果，班主任进行点评和总结。
6. 环保宣誓全体师生进行环保宣誓，承诺从自身做起，践行绿色生活，共建绿色校园。
7. 结束语班主任对本次班会进行总结，鼓励同学们将环保理念融入日常生活，共同为建设美丽校园贡献力量。
三、班会内容1. 环保知识讲座环境教育专家从以下几个方面进行了讲解：- 环境污染的类型：空气污染、水污染、土壤污染等。
- 环境污染的危害：影响人类健康、破坏生态系统、加剧气候变化等。
- 绿色生活的理念：节约资源、减少浪费、绿色出行、分类垃圾等。
- 校园环保活动：植树节活动、环保知识竞赛、垃圾分类宣传等。
2. 观看环保视频视频内容涉及以下几个方面：- 环境污染的严重性：展示了环境污染给人类生活带来的严重影响。
- 绿色生活的实践：介绍了国内外绿色生活的成功案例。
- 环保公益行动：展示了社会各界参与环保公益活动的感人故事。
中心小学爱绿护绿-践行职责主题班会教案
“爱绿护绿，践行职责”主题班会教案
一、活动目标：
1、知道绿色植物与环境的关系；
2、培养学生对大自然的热爱；
3、增强学生的劳动技能；
二、活动重难点：
活动重点：培养学生的环保意识；
活动难点：增强学生的责任感；
三、班会准备：多媒体课件；
四、活动过程：
一、激趣导入：
师：绿色植物对我们的生存环境有哪些重要的作用？在日常生活中我们应当如何践行爱绿护绿的责任？
师：下面就让我们一起学习今天的内容（课件出示）《“爱绿护绿，践行职责”》；
二、绿色植物的重要作用：
师：课件出示绿色植物对于环境作用的简介，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，绿色植物对于环境的重要作用有哪些？
生：认真观看后，结合内容积极讨论；
师：巡视指导；
生：积极举手回答；
师：及时总结；
三、我们如何践行爱绿护绿的责任？
师：通过刚才的学习，我们知道了绿色植物对于环境的重要作用；
师：现在请大家说一说，在实际生活中，我们如何践行爱绿护绿的重要责任？
生：积极讨论；
师：巡视指导；
生：积极举手回答；
师：及时总结；。
爱绿护绿主题班会
爱绿护绿主题班会爱绿护绿主题班会(1)[活动目标]1. 通过活动引导同学喜爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2.让同学知道花草树木也有生命，情愿以实际行动爱惜花草树木。
3.在护绿行动中培育同学人与自然和谐共处的环保意识。
[重点难点]重点：培育同学有爱惜花草树木的意识，情愿以实际行动爱惜它们。
难点：培育同学有人与自然和谐共处的环保意识。
[活动过程]活动一、创设情境，激情护绿。
1、观赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗?老师想问你们：是谁给我们带来了清爽的空气?(花草树木)是谁让我们的家园如此漂亮?(花草树木)3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢?——爱护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们仔细听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士?活动二、听护绿小故事。
1、护绿小故事：本校同学叙述自己被评为护绿小卫士的故事。
2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗?3、小伴侣想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。
那要接受老师的测试考验。
共闯三关。
活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。
(一)第一关：学会种树1、你知道怎样种树吗?2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水3、小伴侣们学会种树了吗?请同学复述种树的步骤。
(二)其次关;学会浇水1、在生活中你们有没有常常给身边的植物浇水呢?都给哪些植物浇水啊?2、出示图：给小树浇水，给小草浇水(喷洒)，给花卉盆景浇水。
3、小组给盆景浇水，师巡察检查。
(三)第三关：学会爱护小树1、你们看看图上的小伴侣在干什么?你们知道给小树穿什么“衣服”吗?你知道怎样穿吗?2、看录像学习如何绑绳子。
给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要实行不同的措施爱护花草树木。
活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。
1、出示图片：你们看到什么?这样做对不对?为什么?你有什么想对这个摘花的小姑娘说?(多些同学说)2、我们连续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么?这样做，对不对?为什么?3、看晒被子的录像。
爱绿护绿主题班会活动
爱绿护绿主题班会活动
今天，我们班开了一次“爱绿护绿”主题班会活动，大家都好开心啊！老师说，保护大自然很重要，要爱护身边的每一棵小树、小草，不能乱丢垃圾，保持环境干净。
嗯嗯，我听得可认真了。
班会开始时，老师给我们看了一些美丽的图片，是大森林、小花园，还有小动物们在绿树丛中玩耍，好漂亮呀！我觉得，如果没有了这些绿色，我们的世界就会变得好丑哦！大家都点点头，说：“要保护大自然，要爱护我们的家园！”
接着，我们班的小朋友们还表演了一个小话剧，是关于小动物们请人类不要乱砍树，保护森林的故事。
小明扮演了小兔子，他说：“我们需要大树遮阳啊，不能让树木被砍光。
”大家听了都觉得很有道理，纷纷举手表示要从自己做起。
老师给我们发了绿植种子，大家都特别兴奋，争着要种一颗属于自己的小植物。
我种了一颗小花，心里想着，以后它会长得很大，很绿吧！
“爱绿护绿”班会真好，让我明白了我们要珍惜自然，保护环境，做个小小环保小卫士！
—— 1。
“爱绿护绿”主题班会教案
“爱绿-护绿”主题班会教案一、教案背景随着社会的发展和城市化的推进，环境问题日益突出，特别是绿化问题。
为了提高学生的环保意识，培养他们热爱自然、保护环境的情感，我们设计了这一主题班会教案。
二、教学目标1. 让学生了解环境保护的重要性，认识到绿化对环境的意义。
2. 培养学生热爱自然、保护环境的意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与绿化行动。
三、教学内容1. 环境保护的重要性2. 绿化的意义3. 绿化行动的参与方式四、教学方法1. 采用讲解、讨论、实践活动相结合的方式进行教学。
2. 使用多媒体辅助教学，展示相关图片和视频。
五、教学过程1. 导入：通过展示地球环境的图片，引发学生对环境保护的思考。
2. 讲解：讲解环境保护的重要性，让学生认识到绿化对环境的意义。
3. 讨论：组织学生讨论如何参与绿化行动，鼓励他们提出自己的想法。
4. 实践活动：组织学生进行绿化实践活动，如种植花草树木、清理垃圾等。
5. 总结：总结本次班会的内容，引导学生从自身做起，积极参与绿化行动。
六、教学评估1. 观察学生在讨论和实践活动中的参与程度和态度，评估他们对环境保护和绿化的认识和理解。
2. 收集学生的讨论成果和实践活动报告，评估他们的思考和实践能力。
七、教学资源1. 地球环境图片和视频。
2. 绿化相关资料和书籍。
3. 种植花草树木的工具和材料。
八、教学注意事项1. 在讲解和讨论过程中，注意引导学生从多个角度思考问题，培养他们的批判性思维。
2. 在实践活动过程中，注意安全事项，如使用工具的正确方法、避免接触有害物质等。
九、教学延伸1. 组织学生进行绿化的长期观察和实践，如定期浇水、施肥等。
2. 邀请环保专家进行讲座，让学生更深入地了解环境保护和绿化的知识。
十、教学反馈1. 收集学生的反馈意见，了解他们对本次班会的评价和建议。
2. 根据学生的反馈，调整和完善后续的教学内容和方式。
十一、教学反思1. 对本次班会的教学目标、教学内容、教学方法等进行全面的反思，评估其有效性和可行性。
植树护绿主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，特别是城市绿化问题。
为了提高同学们的环保意识，增强大家参与植树护绿的积极性，我校于XX年XX月XX日举办了以“植树护绿，共建美好家园”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 提高同学们的环保意识，使大家认识到植树护绿的重要性；2. 培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力；3. 激发同学们参与植树护绿的积极性，为美化校园环境贡献力量。
三、班会流程1. 班主任开场致辞2. 植树护绿知识讲座3. 分组讨论与分享4. 植树护绿实践活动5. 总结发言与合影留念四、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，植树护绿是每个公民应尽的责任，希望大家通过本次班会，提高环保意识，积极参与植树护绿活动。
2. 植树护绿知识讲座为了使同学们更加了解植树护绿的相关知识，我们邀请了学校环境教育专家为同学们做了一场精彩的讲座。
讲座内容包括：（1）我国植树节的由来及意义；（2）植树护绿的重要性；（3）如何选择适合种植的树木；（4）植树护绿的具体方法。
讲座过程中，同学们认真聆听，积极互动，对植树护绿有了更深入的了解。
3. 分组讨论与分享为了让大家更好地掌握植树护绿的方法，我们进行了分组讨论。
每个小组都派代表分享了本组的讨论成果，包括：（1）如何选择适合种植的树木；（2）如何进行树木修剪和养护；（3）如何宣传植树护绿的理念。
通过讨论，同学们对植树护绿有了更加全面的认识。
4. 植树护绿实践活动在植树护绿实践活动中，同学们积极参与，互相配合。
我们选择了校园内的一片空地作为植树区域，进行了以下活动：（1）挖坑：同学们分工合作，挖出适合种植树木的坑；（2）植树：将树木栽入坑中，并扶正；（3）浇水：为树木浇水，确保其成活；（4）养护：了解树木的生长习性，制定养护计划。
在大家的共同努力下，一片生机勃勃的树木林在校园内诞生。
5. 总结发言与合影留念活动结束后，班主任对同学们的表现给予了高度评价，并进行了总结发言。
校园爱绿护绿班会教案
校园爱绿护绿班会教案校园爱绿护绿班会教案范文（通用14篇）作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是店铺收集整理的校园爱绿护绿班会教案范文，希望对大家有所帮助。
校园爱绿护绿班会教案篇1活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
活动准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的`问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
植绿爱绿护绿享绿主题班会3篇
植绿爱绿护绿享绿主题班会3篇植绿爱绿护绿享绿主题班会1 植绿爱绿护绿享绿--主题班队会活动方案记录班队会活动时间20xx年 3 月14 日班队会活动主题植绿爱绿护绿享绿活动目的我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
活动准备1、搜集资料。
2、装饰黑板。
3、持人的排练及诗朗读的准备。
活动过程设计一、主持人宣布主题班会开场。
二、针对本次活动主题—植绿爱绿护绿享绿，发表自己的看法。
畅所欲言。
三、播放图片和视频资料、1、美妙家园的图片2、乱砍乱伐后的图片。
3、视频：大自然遭受破坏后给人类带来的惩罚。
四、再次谈感受。
五、诗歌朗读。
六、建议书。
七、参加一次植树活动。
活动反思通过本次主题班队会活动，孩子们通过观看图片和视频，心灵受到了震撼，认识到了植绿爱绿护绿的重要性，真切的认识到植树造林和保护生态对人类环境的重要性。
植绿爱绿护绿享绿主题班会2 班队会活动主题爱绿、护绿，植绿、享绿活动目的通过这次爱绿、护绿主题班会，让学生理解环境保护的重要性，理解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。
同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。
为建立绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份奉献。
活动准备1.搜集有关绿色风景的美丽图片2.准备教学课件活动过程设计中队长：同学们，我们的校园越来越美丽。
但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、干净的校园环境。
保护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。
今天，我们一一班全体师生在这里举行爱绿、护绿班会。
一、欣赏小品《绿色在哪里》〔课件播放〕二、齐唱《拍手歌》中队长：我们愿意亲自用手，建立我们自己绿色的家园，共创我们美丽的校园。
下面我们一起来唱《拍手歌》。
你拍一，我拍一，三小校园穿花衣。
爱绿护绿我践行班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月12日地点：学校多功能厅主持人：李明参与人员：全校师生一、班会背景3月12日是我国植树节，为了提高全校师生的环保意识，倡导绿色生活，营造良好的校园环境，我校决定于今日下午举行“爱绿护绿我践行”主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看环保宣传片3. 学生代表发言4. 校园环保志愿者分享经验5. 互动环节：环保知识问答6. 领导致辞7. 主题班会总结三、班会内容1. 主持人开场主持人李明首先对各位老师和同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，爱护环境、保护绿色是我们每个人的责任，希望通过这次班会，让同学们更加深刻地认识到环保的重要性。
2. 观看环保宣传片在主持人带领下，全班同学观看了环保宣传片《绿色地球，我们在行动》。
通过观看，同学们了解了全球环保形势，认识到保护环境、珍惜资源的重要性。
3. 学生代表发言接下来，三位学生代表分别就环保主题发表了演讲。
他们结合自身经历，讲述了在日常生活中如何践行环保理念，如节约用水、减少一次性用品使用、垃圾分类等。
4. 校园环保志愿者分享经验随后，校园环保志愿者分享了他们的实践经验。
他们讲述了如何组织同学们开展环保活动，如植树节植树活动、环保知识讲座等，以及如何提高同学们的环保意识。
5. 互动环节：环保知识问答为了检验同学们对环保知识的掌握程度，主持人组织了一个环保知识问答环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，同学们进一步加深了对环保知识的了解。
6. 领导致辞最后，学校领导发表了热情洋溢的讲话。
他强调了环保的重要性，鼓励同学们从自身做起，践行环保理念，为建设美丽校园、绿色地球贡献自己的力量。
7. 主题班会总结班会最后，主持人对本次班会进行了总结。
他希望同学们能够将环保理念融入到日常生活中，从点滴做起，为保护地球家园贡献自己的一份力量。
四、班会效果本次“爱绿护绿我践行”主题班会取得了圆满成功。
通过班会，同学们对环保有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，践行环保理念，为建设美丽校园、绿色地球贡献自己的力量。
《爱绿护绿》主题班会PPT课件
植树节的意义
城市防护林具有减缓风速的作用，其有效范围在树高40倍以内，其中在10～20倍范围内效果最好，可降低风速50%。 在农田林网内通常可减缓风速30%～40%，提高相对湿度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。据测定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的冲击力；地表只要有1厘米厚的枯枝落叶，就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下，泥沙减少到裸地7%以下。
树木的新年日
4.朝鲜植树节是几月几号？
3月2日
5.城市防护林可以有效降低多少风速
50%（有效条件内）
6.一公顷林地可以比裸地多储水多少
3000立方米
7.中国同盟会成立于什么时候？
1905年
中华民国
孙中山被埋于？
1914年
南京紫金山中山陵 我国第一部《森林法》颁布于？
8.孙中山被称为“----国父”
一公顷林地与裸地相比，至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库，而建造这样一个水库需要投资千余万元。
01
02
Hale Waihona Puke 各国的植树节巴西:植树节(9月21日)
以色列:树木的新年日
萨尔瓦多:植树节和教师节在一起(6月21日)
芬兰:植树节(6月24日)
冰岛:学生植树日
法国:绿化月(每年3月), 植树日(3月31日)
Thank you!
感谢观看.
Thanks For Watching
爱绿护绿
四（2）中队主题班会
2022 - 2023
植树节的由来 植树节的意义 各国的植树节 纪念中山先生 环保知识竞赛
植树节的由来
历史发展到今天，“植树造林，绿化祖国”的热潮漫卷了中华大地。从沿海到内地，从城市到乡村，涌现了多少造林模范，留下了多少感人的故事。婴儿出世，父母栽一棵小白怕，盼望孩子和小树一样浴光吮露，茁壮成长；男女成婚，新人双双植一株嫩柳，象征家庭美满，幸福久长；长者故去，后辈种一棵青松，象征老一辈的美德犹在，风范永存。人们就是这样，把很多很多的情感与植树活动融在一起。于是，出现了一片片“少年林”、“青年林”、“党员林”、“拥军林”，有了一年一度的绿色节目——植树节。
爱绿护绿主题班会教案三篇
爱绿护绿主题班会教案三篇地球是我们?人类共同的家，是我们?唯一可以生存的星球。
这颗行星为人?类创造了充足的生存条?件陆地、海洋、森林?和空气。
当时，地球被?一层薄薄的淡蓝色大气?所包围，晶莹透亮，美?丽壮观。
下面是小编带来的三篇爱绿护绿主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱绿护绿主题班会教案1【活动?目的】我们从植树造?林，防止乱砍乱伐，破?坏生态平衡，污染水土?资源让学生明白：保?护人类共同的家园地?球已刻不容缓。
从小树?立环境保护意识，争当?绿色小卫士，以此呼唤?明天的绿色。
【活动形?式】主题班会(学生主?持)【活动准备】活动?材料的准备。
主持人的?排练及诗朗诵的准备。
? 【活动过程】主持人甲：?亲爱的同学们?，你们好! 呼唤明天?的绿色主题班会现在?开始!乙?：同学们，你们知道吗??四月二十二日是世界?地球日，六月五日是世?界环境日。
在我们中国?，三月十二日是植树节?。
这些节日都是为保护?地球而设立的。
?甲：地球是我们?人类共同的家，是我们?唯一可以生存的星球。
?请听诗朗诵《我们的星?球》。
全体女生：(诗?朗诵《我们的星球》，?朗诵过程中配轻音乐)?在这寒冷的宇宙，有一?座星球花园。
唯独这里?森林喧嚣，把飞翔的鸟?儿召唤。
唯独这里百花?争艳，青青的草地开着?铃兰。
唯独这里一只只?蜻蜓，惊奇地注视溪水?潺潺??请珍惜我们的?星球，要知道在茫茫宇?宙之间，第二个这样的?花园，至今还没有发现?。
乙：地?球是人类的母亲，生命?的摇篮。
大约200万?年前，当人类在地球上?诞生时，这颗行星为人?类创造了充足的生存条?件陆地、海洋、森林?和空气。
当时，地球被?一层薄薄的淡蓝色大气?所包围，晶莹透亮，美?丽壮观。
甲：本世纪以来，人们?只顾蛮横地征服自然，?蛮横地向自然界索取，??使得地球再也无法忍受?，不得不敲响惩罚的警?钟。
于是自然灾害不断?袭来：气候变暖、土地?沙化、森林锐减、物种?灭绝、垃圾成山、水源?污染、酸雨肆虐，臭氧?层破坏??乙：?地球的危机，就?是人类自身的危机。
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【活动目的】我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会（学生主持）【活动准备】活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
【活动过程】主持人甲：亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听故事大刘毅同学讲《森林与风沙》的故事。
刘毅同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。
王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。
（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）主持人甲：大家发言很好，让小博士俞亦奇给我们谈谈。
小博士俞亦奇：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。
如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。
是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。
现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。
主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。
但我有个问题还不明白，想请你解答(转向小博士俞亦奇)。
今天的主题班会“呼唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗?主持人甲：嗯，我也不知道。
还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。
小博士：黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。
1972年，全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。
为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。
1992年6月3日～12日，联合国环境与发展大会召开，要求各国政府首脑出席。
这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。
第二幅图是中国环境保护徽。
1989年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。
经环委会主任宋健批准予以公布使用。
它是中国环境保护的标志。
它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境；环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。
人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。
主持人甲：是啊，地球需要树。
今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。
还说这是每个人的义务。
我想问问老师，这说法有根据吗? 辅导员：这说法是有根据的。
《森林法》明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。
各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。
植树造林，利国利民。
我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。
在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。
主持人甲：植树是每个公民的义务。
主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。
让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。
请第二小组的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。
为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。
这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏。
小树的根，一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊，什么也不能使它干枯。
它挺立着，那样自信，大地正是它慷慨的母亲。
这是一个春的故事，写满了我们对生活的热爱。
愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑，向我深情地倾诉。
春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手，像我们一样昂起了头，未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。
主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉……好啦，下边请老师对我们说说。
辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。
通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。
你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。
关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢！主持人乙：请学校领导给我们点评。
主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言……（全体起立，在老师的带领下，我们宣誓：“我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”（并配好轻音乐《我们的田野》））主持人甲、乙：我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。
今天的主题班会天魁星主角-天罡星利多利リドリ-ridley剧情自动加入天罡星鲍利斯ボリスboris若天驼吸血鬼事件中选择与七美一起逃跑而造成利德里死亡，则剧情自动加入天机星修ジュウshu剧情自动加入间星ルックluc剧情自动加入天勇星汉弗里ハンフリ-hunphrey街道之村引发洛帝山的情节完成后加入天雄星霍查ハウザ-hauser剧情自动加入天猛星奇巴キバkiba剧情中俘虏他时,选3次第2项加入,如果选错便无法加入天威星匹休梅尔加ペシュメルガpesmerga根据地LV4，在风之洞窟最深处原星辰剑的地方加入可天英星谢拉ツエラsierra剧情自动加入天贵星特莱莎テレ-ズteresa剧情自动加入天富星尼娜ニナnina剧情自动加入天满星费查フェザ-feather从巴德那里得到倾听封印球後，去森之村。
发生事件后加入天满星卢洛拉底ルラロディアrulodia从巴德那里得到倾听封印球後，不收飞泽，带着雄章鱼去天驼矿山洞天孤星维克多ビクト-ルvictor剧情自动加入天伤星巴莱利亚バレリアvaleria在格雷格敏斯特（グレッグミンスタ-）时在卡斯米（カスミ）和她两人之间选择她加入天伤星托姆トモtomo当蔡找主角回家一趟时，就带他回到住处，她便加入（选择卡斯米的情况下）天立星菲恰フイッチヤ-fitcher剧情自动加入捷星クライブclive在妙芝引发他的事件，情节至可自由坐船时,在南找他便加入天暗星弗里克フリックfrik剧情自动加入天佑星蔡ツアィtsai剧情自动加入天空星杰斯ジエスjess剧情自动加入天速星史太林スタリオンstallion绿山被占领后，在拉撒托街找到他，若累计逃跑次数超过50，和他比赛获胜加入天异星格奥尔格ゲオルグgeorg消灭吸血鬼后，在龙口之村与虎口之村之间山道的崖边加入天杀星汉娜ハンナhanna托托村被破坏后,回村找她加入天微星基利キリィkilley在南窗市与他对话,回根据地道具屋有情节,再回南窗市不断与其对话加入，根据地lv3天究星阿尼塔アニタanita无论何时如果队中有巴蕾利娅和她谈话，她会马上加入天退星杰克费里德ジ-クフリ-ドsigfried从巴德那里得到倾听封印球後，在狗波鲁多村后林子中一棵大树下队伍中有少女仲间时遇见天退星阿必兹堡アビスボアabizboah从巴德那里得到ききみみの封印球後，在天驼矿山洞内水塘边遇到天寿星七美ナナミnanami剧情自动加入天剑星利娜リィナrina剧情自动加入天平星大丰タイ-ホ-taiho当剧情进行到要去雷克西街时，在克斯克斯街与其赌钱获胜后加入。