人教版高中生物必修一期末复习提纲(知识点整理)
人教版生物必修一复习提纲

⼈教版⽣物必修⼀复习提纲⽣物学科虽然在中学课程中不是主要学科,但是⽣物学是⼆⼗⼀世纪最有发展前景的学科之⼀,下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⼈教版⽣物必修⼀复习提纲,希望能够帮助⼤家,欢迎阅读!⼈教版⽣物必修⼀复习提纲从⽣物圈到细胞1.病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能⽣存。
2.⽣命活动离不开细胞,细胞是⽣物体结构和功能的(基本单位)。
3.⽣命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(⽣态系统)、(⽣物圈)。
4.⾎液属于(组织)层次,⽪肤属于(器官)层次。
5.植物没有(系统)层次,单细胞⽣物既可化做(个体)层次,⼜可化做(细胞)层次。
6.地球上最基本的⽣命系统是(细胞)。
7.种群:在⼀定的区域内同种⽣物个体的总和。
例:⼀个池塘中所有的鲤鱼。
8.群落:在⼀定的区域内所有⽣物的总和。
例:⼀个池塘中所有的⽣物。
(不是所有的鱼)9.⽣态系统:⽣物群落和它⽣存的⽆机环境相互作⽤⽽形成的统⼀整体。
10.以细胞代谢为基础的⽣物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的⽣长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
细胞的多样性和统⼀性⼀、⾼倍镜的使⽤步骤(尤其要注意第1和第4步)1、在低倍镜下找到物象,将物象移⾄(视野中央)2、转动(转换器),换上⾼倍镜。
3、调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。
4、调节(细准焦螺旋),使物象清晰。
⼆、显微镜使⽤常识1、调亮视野的两种⽅法(放⼤光圈)、(使⽤凹⾯镜)。
2、⾼倍镜:物象(⼤),视野(暗),看到细胞数⽬(少)。
低倍镜:物象(⼩),视野(亮),看到的细胞数⽬(多)。
3、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放⼤倍数越⼤。
⽬镜:(⽆)螺纹,镜筒越(短),放⼤倍数越⼤。
放⼤倍数越⼤、视野范围越⼩、视野越暗、视野中细胞数⽬越少、每个细胞越⼤放⼤倍数越⼩、视野范围越⼤、视野越亮、视野中细胞数⽬越多、每个细胞越⼩4、放⼤倍数=物镜的放⼤倍数х⽬镜的放⼤倍数5、⼀⾏细胞的数⽬变化可根据视野范围与放⼤倍数成反⽐计算⽅法:个数×放⼤倍数的⽐例倒数=最后看到的细胞数如:在⽬镜10×物镜10×的视野中有⼀⾏细胞,数⽬是20个,在⽬镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞?20×1/4=56、圆⾏视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放⼤倍数的平⽅成反⽐计算如:在⽬镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在⽬镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20×(1/2)2=5三、原核⽣物与真核⽣物主要类群:原核⽣物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进⾏光合作⽤,属⾃养型⽣物。
人教版高中生物必修1复习提纲.doc
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人教版高中生物必修1复习提纲第1章走进细胞第1节从生物圈到细胞1.细胞是牛物体结构和功能的基本单位,生命活动是建立在细胞的基础上的。
(1)无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。
(2)单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体金部生命活动。
(3)多细胞生物的个体以人为例,起源于一个单细胞:受精卵经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体。
2.细胞是最棊本的生命系统,最人的生命系统是:生物圈.细胞〜组织〜器官一系统〜个体〜种群〜群落一生态系统〜生物圈第2节细胞的多样性与统一性一、细胞的多样性与统-•性1.细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体。
主耍遗传物质都是DM。
2.细胞的多样性:大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同。
根据细胞内仃无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两人类。
这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物。
r常见的细菌有:乳酸菌、大肠杆菌、根瘤菌、霍乱杆菌、炭疽杆菌§ 常见的蓝藻有:颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻I常见的真菌有:酵母菌二、(略)细胞学说建立(德科学家:施旺、施莱登)细胞学说说明细胞的统一性和工物体结构的统一性。
第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物■ • 一一、兀素组成细胞的主耍元素是:c H 0 N P S 基本元素是:CHON 最基本元素:C组成细胞的元索常见的有20多种,根据含量的不同分为:人量元索和微量元素。
大量元素:C H 0 N P S K Ca Mg 微量元素:Fc、Mn、Zn、Cu、B (硼)、Mo (钳)生物与无机自然界的统一性与差异性:元素种类基本相同,元素含量大不相同占细胞鲜重最大的元索是:0 占细胞干重最大的元素:c二、 组成细胞的化合物: 无机化合物:水、无机盐冇机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸细胞中含量最人的有机化合物或细胞中干重含量最人的化合物:蛋白质 细胞中含量最大的化合物或无机化合物:水 三、 化合物的鉴定:鉴定原理:某些化学试剂能与生物组织中的冇关冇机化介物发生特定的颜色反应。
人教版高中生物必修一期末复习提纲_知识点整理_
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本能源 太阳能
脂
的种类和作用
类 脂肪 磷脂 叶 固醇 送 H P 适 元素 叶 H 适 常 种类 / / 胆固醇 性激素 维生素 号 能 要储能物 保温 少摩擦,缓 生物膜的 胞膜流 维持生物第 器官发育 有利于 叶且 要成 性有关 性征,促 P 的吸收 生殖
和
压
脂
生物大
1 2
子以碳链
骨架
多糖 蛋白 酸是生物大 子 生物大 子是 多个基本单 单体 组成的多聚体 构成多糖 纤维素 淀粉 糖原 的单体是葡萄糖 构成蛋白 的单体是 基酸生物大 子以碳链 骨架 构成 酸的单体是 苷酸
检测生物组
检测种类 原ห้องสมุดไป่ตู้ 试剂 斐林试剂
中的
原糖
脂肪和蛋白
注意
颜色
脂肪
1 斐林试剂 乙液混 均匀 使用 砖红色沉淀 2 需水浴 热 Cu S 3 选用实验材料 颜色较浅或白色 橘黄色 可制作花生子 临时 片染色 显微镜 红色 液染色
察,也可将组
蛋白
缩
试剂
紫色
组
液中
入
缩
A,混
均匀
在
入
缩
B
水和无机盐的作用
1 水在 胞中存在的形式及水对生物的作用 1 结 水 胞内 它物 结 生理 能 是 胞结构的 要组成部 2 自 水 大多数 以游离态存在,可以自 流 幼嫩植物 代谢旺盛的 胞自 水含 高 生理 能 良好的溶剂, 胞内许多生化 需要水的参 运 营养物 和代 谢废物 多 胞生物体的绝大部 胞都浸润在以水 基础的液体 境中 2 无机盐的存在形式和作用 存在形式 要以离子形式存在 Mg 是 生理 能 胞中某 复杂化 物的 要组成部 如 Fe 是血红蛋白的 要组成部 绿素的 要组成部 维持 胞的生 活 胞形态 渗透压 酸碱 衡 如 血液中的Ca 含 过 会抽搐 维持 胞的酸碱度
人教版高中生物必修一常考必背知识点复习提纲
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人教版高中生物必修一常考必背知识点复习提纲第一章复习提纲1.生命活动离不开细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统(植物没有)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.使用显微镜放大倍数=物镜×目镜(2)物镜越长,放大倍数越大目镜越短,放大倍数越大物象移动:偏哪移哪高倍镜使用:“找移转调”4.原核细胞:没有典型的细胞核,无核膜和核仁。
如细菌、蓝藻(念珠藻,颤藻,蓝球藻,发菜)、衣原体、支原体、放线菌、乳酸菌等原核生物的细胞。
真核细胞:有核膜包被的明显的细胞核。
如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)5.发现细胞的科学家是英国的胡克;创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。
6.细胞学说①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及细胞的产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说意义:细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章复习提纲1.组成细胞的元素(常见的元素有20多种)2.最基本元素:C; 基本元素:C、H、O、N;主要元素:C、H、O、N、P、S大量元素:C ,H, O, N, P, S, K, Ca, Mg(含量在万分之一以上)微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo(新铁臂阿童木)(含量不足万分之一)(备注:大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。
无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素。
)3.从元素的角度理解生物界与非生物界的统一性跟差异性统一性:元素种类大体相同(生物界的元素都是从无机环境中获取的)差异性:元素含量有差异4.元素与化合物的含量(P17页图2-1 2-2 ;表格)(1)细胞内含量最多的元素是O,组成细胞干重最多的元素是C(2)细胞中含量最多的化合物:水;(细胞中含量最多的无机物:水;)细胞中含量最多的有机物:蛋白质;细胞干重中含量最多的化合物:蛋白质5糖类的检测:还原糖+斐林试剂砖红色沉淀(需水浴加热)脂肪的检测:脂肪+苏丹Ⅲ橘黄色(苏丹Ⅳ:红色)(需显微镜观察)蛋白质的检测:蛋白质+双缩脲试剂紫色反应备注:1.还原糖主要包括:葡萄糖,果糖,半乳糖,乳糖,麦芽糖。
高一生物必修一复习提纲(完整版)
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高一生物必修一复习提纲(完整版)
高一生物必修一复习提纲
第一章生物的起源和发展
一、生命的起源
二、生物的进化
三、生物地理的概念
第二章细胞的化学组成和结构
一、生命的基本物质
二、细胞的结构
三、细胞膜的结构和功能
四、细胞器的结构和功能
第三章细胞的生命活动
一、细胞分裂
二、DNA的复制和遗传
三、基因的表达和调控
第四章细胞功能的调节
一、神经和激素调节
二、人体的自我调节
第五章遗传和变异
一、遗传学的基本概念
二、单基因遗传和多基因遗传
三、基因突变和染色体异常的形成和遗传
四、环境对遗传的影响
第六章生命体的结构和功能
一、植物的结构和生命活动
二、动物的结构和生命活动
三、人类的结构和生命活动
第七章生态系统的结构和功能
一、生态学的基本概念
二、生态系统的组成和结构
三、生态系统的功能和稳定性
四、人类活动对生态系统的影响和调节
第八章生物多样性保护
一、生物多样性的概念和价值
二、野生动植物的保护和利用
三、环境污染和生态恢复
四、国家生态保护政策和法规
以上是高一生物必修一的复习提纲,包括了生命的起源,细胞的化学组成和结构,细胞的生命活动,遗传和变异,生命体的结构和功能,生态系统的结构和功能,以及生物多样性保护等方面的内容。
通过系统地学习和复习这些内容,可以提高自己的生物学知识水平,为以后的学习打下坚实的基础。
高一生物必修一复习提纲完整版3篇
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高一生物必修一复习提纲完整版高一生物必修一复习提纲第一部分:细胞生物学一、生物基础知识1. 生物体的组成2. 生物体内物质的运输方式3. 细胞基本结构及生命活动4. 基因的本质及基本遗传规律5. 属于生物体的化学物质及其相互作用二、细胞膜1. 细胞膜的结构2. 细胞膜的功能3. 细胞膜的运输4. 细胞膜的病理变化三、细胞核1. 细胞核的起源及结构2. 细胞核的代谢活动3. 细胞核的生殖活动4. 细胞核与内质网、线粒体、高尔基体的协调关系四、内质网、线粒体和高尔基体1. 内质网的结构及功能2. 线粒体的结构及功能3. 高尔基体的结构及功能4. 内质网、线粒体、高尔基体间的相互联系五、信号传递和调控1. 细胞间的信号传导及能量转换2. 细胞信号的传递方式3. 蛋白质的结构和功能4. 外源性信号分子、细胞因子及其在调控细胞生长中的作用第二部分:遗传学一、继承的基本概念1. 遗传的基本概念2. 分离定律及其适用范围3. 基因的性状表达4. 遗传交叉的概念及其类型二、体细胞遗传1. 染色体的结构和变异2. 减数分裂和有丝分裂的异同3. 减数分裂的三大遗传事件4. 染色体变异的原因及分类5. 染色体遗传病的原理及种类三、分子遗传学1. 分子遗传学的基本概念2. DNA的结构和功能3. RNA的结构和功能4. DNA复制及遗传信息的转录和翻译5. 重要基因的克隆和扩增第三部分:生物进化和分类学一、生命起源和生物进化1. 生命起源的理论模型2. 进化论的基本原理3. 进化的证据及其意义4. 进化的速度和途径5. 进化的机制二、生物分类学1. 生物分类学的基本原则2. 生物分类学的分类系统3. 分类系统的科属和命名法则4. 进化树及其解读方式5. 分类的应用第四部分:生态学一、生态学的概念和基本原理1. 生态学的概念及其研究对象2. 生态系统的组成和结构3. 生态学的基本原理4. 环境问题和生态危机的产生原因二、群落生态学1. 群落的基本概念和分类方法2. 群落的物种组成和种间关系3. 生物群落的演化和稳定性4. 群落分类的意义和应用三、生态系统与生态位1. 生态系统的概念和分类2. 生态位的概念和分类3. 生态位的利用和威胁4. 生态位对物种分布和种群密度的影响四、人类活动对生态系统的影响1. 人类活动对生态系统的影响及其种类2. 全球气候变化和生态系统的响应3. 环境保护和可持续发展的措施4. 滨海带、森林、草原等生态系统的保护以上就是高一生物必修一的复习提纲,读者可以根据此提纲制定适合自己的复习计划。
人教版生物必修一知识点复习提纲
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第一章走进细胞第一节、从生物圈到细胞1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3、细胞是地球上最基本的生命系统。
4、生命系统是指能够独立完成生命活动的系统。
第二节、细胞的多样性和统一性1、科学家根据细胞内有无以核膜为界的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。
2、蓝藻细胞内含有蓝藻素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
3、细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活得异养生物。
4、原核细胞具有和真核细胞相似的细胞膜和细胞质,没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有环状的DNA分子,位于拟核区域内。
5、细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺建立的。
细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。
第二章组成细胞的分子第一节、细胞中的元素和化合物1、细胞中常见的化学元素有20多种,其中有些含量较多,如C,H,O,N,P,S,K,Ca,Mg等,称为大量元素;微量元素:Fe,Mn,Zn,Cu,B,Mo等。
2、①最基本元素(干重最多):C②鲜重最多:O③含量最多4种元素:C、O、H、N④主要元素;C、O、H、N、S、P3、构成细胞的化合物。
无机化合物:水、无机盐。
有机化合物:糖类、脂质、蛋白质。
4、糖类及斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀;脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色;淀粉遇碘变蓝色;蛋白质及双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。
第二节、生命活动的主要承担者—蛋白质1、氨基酸是组成蛋白质的基本单位,在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20多种。
2、氨基酸分子结构通式:NH2︱R— C H —COOH3、必需氨基酸:有8种氨基酸是人体细胞不能合成的,必须从外界环境中直接获取。
非必须氨基酸:另外12种氨基酸是人体细胞能够合成的。
4、蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子,生物界的蛋白质种类多达10^10-10^12种。
5、脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,通式脱去一分子水的结合方式。
高一生物必修一复习资料提纲(精华版)
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高中生物必修一复习提纲(期末必记)第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。
高一生物必修一复习提纲(完整版)
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高一生物必修一复习提纲(完整版)高一生物必修一复习提纲一、细胞的基本结构和生物膜1. 细胞的基本结构2. 细胞的膜和膜蛋白3. 细胞膜的生物学功能二、细胞器1. 细胞核2. 粗面内质网和平滑内质网3. 高尔基体和蛋白质分泌4. 溶酶体和溶酶体消化5. 叶绿体和光合作用6. 线粒体和细胞呼吸三、细胞分裂1. 细胞生命周期2. 有丝分裂和中间丝的结构与功能3. 有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂的生物学意义4. 無丝分裂四、遗传与变异1. 干扰RNA2. 基因工程3. 生殖细胞的减数分裂和措施方法4. 染色体的性状和多型性5. 基因的等位基和互补作用6. 治疗疾病的基因五、免疫系统1. 免疫系统的功能2. 免疫系统的功能3. 免疫系统的分子和细胞4. 免疫系统的应答和调节机制5. 免疫系统的缺陷和异常六、生态系统1. 生态系统的基本特征2. 生态系统的层次3. 生态系统的能量流和物质循环4. 角色和适应性5. 生态系统的稳定性和灵敏度七、物质循环1. 水的循环2. 碳的循环3. 氮的循环4. 磷的循环八、物种间的相互作用1. 物种间的共生关系2. 物种间的捕食和捕食关系3. 物种间的竞争关系4. 物种间的群落关系九、人类与环境1. 污染和毒害2. 资源利用3. 生境变化和破坏4. 保护生物多样性十、进化论1. 进化的概念和证据2. 进化的机制3. 分化和分类4. 进化的实践和应用。
高中生物人教版必修1全册复习提纲
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必修1 分子与细胞全册复习提纲第1章走近细胞一、生命系统的结构层次1、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位都是____________,生命活动离不开______。
地球上最基本的生命系统是_______________;最大的生命系统是____________。
2、生命系统的结构层次从微观到宏观的顺序是______→组织→器官→系统→_______→________→_______→______→________。
二、显微镜的使用1、使用步骤:用低倍镜:____________→______________→_____________→____________↓换用高倍镜:____________→______________→_____________→____________2、目镜和物镜的长度与放大倍数的关系:目镜:5×和15×比,长的是___________;物镜:10×和40×比,短的是____________。
3、放大倍数指的是________(长和宽?面积?)4、显微结构是____________下看到的,亚显微结构是____________下看到的。
三、生物分类1、原核细胞与真核细胞的本质区别是_________________________________。
它们的统一性是因为两者都有________、___________和___________。
2、由真核细胞构成的生物叫做___________,如___________、___________、___________。
由原核细胞构成的生物叫做_________,如__________、___________、放线菌、支原体等。
3、原核生物中能自养的是_________,因为其细胞内含有_________和_________色素,能进行________;细菌中的绝大多数种类营_______或________的异养生物,自养的有_______。
最新人教版高中生物必修一期末复习提纲(知识点整理)
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生物必修一知识整理一、细胞的分子组成Ⅰ、蛋白质的结构与功能1、元素组成:由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S2、基本单位:氨基酸,结构约20种结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都是连接在同一个碳原子上。
不同之处是每种氨基酸的R基团不同。
结构通式:肽键:氨基酸脱水缩合形成肽键(—NH—CO—)计算:脱去水分子的个数=肽键个数=氨基酸个数-肽链条数3、蛋白质多样性的原因:组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序不同,多肽空间结构千变万化。
蛋白质分子具有多样性,决定蛋白质功能具有多样性。
4、功能:(1)有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质;(2)催化作用,即酶;(3)运输作用,如血红蛋白运输氧气;(4)调节作用,如胰岛素、生长激素;(5)免疫作用,如抗体。
小结:一切生命活动离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
Ⅱ、核酸的结构和功能1、元素组成:由C、H、O、N、P五种元素构成2、基本组成单位核苷酸3、种类及分布种类英文缩写组成基本单位含有的碱基存在的场所脱氧核糖核酸DNA含氮碱基、磷酸、脱氧核糖A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、T(胸腺嘧啶)主要存在于细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在核糖核酸RNA 含氮碱基、磷酸、核糖A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、U主要存在于细胞质中R O∥H N C CO HH H一分子磷酸一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)一分子含氮碱基(尿嘧啶)4、功能:核酸是细胞中储存遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质的合成中具有极其重要的作用。
Ⅲ、糖类的种类与作用1、元素组成:只有C、H、O2、种类:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脱氧核糖、半乳糖②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物)③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物)3、糖类是主要的能源物质四大能源:主要的能源物质:葡萄糖;主要能源:糖类;直接能源:ATP;根本能源:太阳能Ⅳ、脂质的种类和作用Ⅴ、生物大分子以碳链为骨架1、多糖、蛋白质、核酸是生物大分子2、生物大分子是由多个基本单位(单体)组成的多聚体构成多糖(纤维素、淀粉、糖原)的单体是葡萄糖构成蛋白质的单体是氨基酸生物大分子以碳链为骨架构成核酸的单体是核苷酸Ⅵ、检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质检测种类试剂颜色反应注意事项脂肪苏丹Ⅲ苏丹Ⅳ橘黄色红色可制作花生子叶临时切片染色后显微镜观察,也可将组织样液染色Ⅶ、水和无机盐的作用1、水在细胞中存在的形式及水对生物的作用(1)结合水:与细胞内其它物质结合生理功能:是细胞结构的重要组成部分(2)自由水:(占大多数)以游离态存在,可以自由流动。
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生物必修一知识整理一、细胞的分子组成Ⅰ、蛋白质的结构与功能1、元素组成:由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S2、基本单位:氨基酸,结构约20种结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都是连接在同一个碳原子上。
不同之处是每种氨基酸的R基团不同。
结构通式:肽键:氨基酸脱水缩合形成肽键(—NH—CO—)计算:脱去水分子的个数=肽键个数=氨基酸个数-肽链条数3、蛋白质多样性的原因:组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序不同,多肽空间结构千变万化。
蛋白质分子具有多样性,决定蛋白质功能具有多样性。
4、功能:(1)有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质;(2)催化作用,即酶;(3)运输作用,如血红蛋白运输氧气;(4)调节作用,如胰岛素、生长激素;(5)免疫作用,如抗体。
小结:一切生命活动离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
Ⅱ、核酸的结构和功能1、元素组成:由C、H、O、N、P五种元素构成2、基本组成单位核苷酸3、种类及分布种类英文缩写组成基本单位含有的碱基存在的场所脱氧核糖核酸DNA含氮碱基、磷酸、脱氧核糖A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、T(胸腺嘧啶)主要存在于细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在核糖核酸RNA 含氮碱基、磷酸、核糖A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、U主要存在于细胞质中R O∥H N C C O HH H一分子磷酸一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)一分子含氮碱基(尿嘧啶)4、功能:核酸是细胞中储存遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质的合成中具有极其重要的作用。
Ⅲ、糖类的种类与作用1、元素组成:只有C、H、O2、种类:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脱氧核糖、半乳糖②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物)③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物)3、糖类是主要的能源物质四大能源:主要的能源物质:葡萄糖;主要能源:糖类;直接能源:ATP;根本能源:太阳能Ⅳ、脂质的种类和作用Ⅴ、生物大分子以碳链为骨架1、多糖、蛋白质、核酸是生物大分子2、生物大分子是由多个基本单位(单体)组成的多聚体构成多糖(纤维素、淀粉、糖原)的单体是葡萄糖构成蛋白质的单体是氨基酸生物大分子以碳链为骨架构成核酸的单体是核苷酸Ⅵ、检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质检测种类试剂颜色反应注意事项脂肪苏丹Ⅲ苏丹Ⅳ橘黄色红色可制作花生子叶临时切片染色后显微镜观察,也可将组织样液染色Ⅶ、水和无机盐的作用1、水在细胞中存在的形式及水对生物的作用(1)结合水:与细胞内其它物质结合生理功能:是细胞结构的重要组成部分(2)自由水:(占大多数)以游离态存在,可以自由流动。
(幼嫩植物、代谢旺盛的细胞自由水含量高)生理功能:①良好的溶剂,细胞内许多生化反应需要水的参与;②运送营养物质和代谢废物;③多细胞生物体的绝大部分细胞都浸润在以水为基础的液体环境中。
2、无机盐的存在形式和作用存在形式:主要以离子形式存在生理功能:①细胞中某些复杂化合物的重要组成部分。
如:Fe3+是血红蛋白的重要组成部分;Mg2+是叶绿素的重要组成部分。
②维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱平衡)。
如血液中的Ca2+含量过低会抽搐。
③维持细胞的酸碱度。
二、细胞的结构Ⅰ、分析细胞学说的建立过程1、罗伯特虎克既是细胞的发现者又是细胞的命名者;细胞学说由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
2、内容:一切动植物都是由细胞发育而来的;细胞是一个相对独立的结构和功能单位;新细胞由老细胞产生。
Ⅱ、使用显微镜观察多种多样的细胞1、制作临时装片的方法:滴→取→浸→盖2、正确使用显微镜的步骤:取镜和安放→对光→观察注意事项:(1)先低倍后高倍。
换高倍镜观察的方法:将所观察到的物象移至视野中央,用转换器转成高倍物镜,观察并用细准焦螺旋调节(2)高倍镜与低倍镜相比,高倍镜下视野范围小,观察到的细胞数目少,细胞体积大。
3、原核细胞的基本结构:细胞较小,无核膜、核仁,没有成型的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;细胞器只有核糖体;一般有细胞壁,成分与真核细胞的不同4、原核细胞与真核细胞的主要区别比较项目原核细胞真核细胞是否有成型的细胞核无成型的细胞核(无核膜、核仁、染色体),有拟核有成型的细胞核(有核膜、核仁、染色体)细胞器只有核糖体有多种细胞器主要类群细菌、蓝藻植物、动物、真菌(如酵母菌、真菌、蘑菇)注:病毒既不是真核也不是原核生物,原生动物(草履虫、变形虫等)是真核生物Ⅲ、细胞膜系统的结构和功能1、研究细胞膜成分的方法及其成分提取细胞膜:①材料:哺乳动物成熟的红细胞(无核膜及细胞器膜)②方法:放在清水中,水进入细胞,细胞胀破,细胞内物质流出,得到细胞膜。
细胞膜成分:脂质、蛋白质和少量糖类。
2、生物膜的流动镶嵌模型:要能识别右图磷脂:磷脂双分子层(膜基本支架)蛋白质:镶在磷脂分子表面,不同深度镶入或横跨磷脂分子层糖类:与蛋白质分子共同构成糖蛋白(1)蛋白质在磷脂双分子层中的分布是不对称和不均匀的。
(2)膜结构具有流动性。
膜的结构成分不是静止的,而是动态的。
3、细胞膜的功能:将细胞与外界环境隔离开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
细胞膜的结构特点:具有流动性。
细胞膜的功能特点:具有选择透过性。
4、生物膜系统的功能在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些细胞膜和细胞器膜、核膜等结构,共同构成生物膜结构。
功能:①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。
②许多重要的生化反应都在生物膜上进行,广阔的膜面积为酶提供附着位点。
③细胞膜内的生物膜把各种细胞器分离开,使细胞内能同时进行多种化学反应而不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序的进行。
Ⅳ、举例说出几种细胞器的主要结构和功能1、线粒体:真核细胞的主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的细胞含量多。
呈粒状、棒状,具有双层膜结构,内膜向内突起形成“脊”,内膜和基质中含有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的进行场所,生命体95%的能量来自线粒体,所以又叫“动力工厂”。
含有少量的DNA、RNA。
是有氧呼吸的主要场所,为生命活动提供能量。
2、叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。
扁平的椭球形或球形,双层膜结构。
基粒中含有色素,基粒和基质中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。
含有少量的DNA、RNA。
3、内质网:单层膜,是细胞内蛋白质的合成及加工以及脂质合成的“车间”。
4、高尔基体:单膜囊状结构,对蛋白质进行加工、分类和转运;植物中还与有丝分裂和细胞壁的形成有关。
5、核糖体:无膜结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质。
蛋白质的“装配机器”,将氨基酸缩合成蛋白质的场所。
6、中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒构成,存在与动物和低等植物中,与细胞的有丝分裂有关。
7、液泡:单膜囊泡,成熟的植物细胞有大液泡。
功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态、调节渗透吸水。
8、溶酶体:有“消化车间”之称,含有多种水解酶,能分解衰老。
损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
Ⅴ、细胞核的结构和功能1、细胞核的形态结构①染色体:主要成分是DNA和蛋白质。
容易被碱性染料染成深色。
染色体和染色质是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
②核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。
③核仁:与R-RNA的合成以及核糖体的形成有关。
④核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
是蛋白质和RNA通过的地方。
2、细胞核的功能:细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
Ⅵ、(理解)细胞是一个有机的统一整体细胞具有严整的结构,完整的细胞结构是细胞完成正常生命活动的前提。
Ⅶ、辨别动物、植物细胞亚显微模式图植物动物三、细胞的代谢Ⅰ、物质进出细胞的方式比较项目运输方式是否需要载体是否消耗能量典型例子协助扩散高浓度→低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞细胞膜是一种选择透过性膜:细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也能通过,而其它的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜。
磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。
Ⅱ、酶的本质和在细胞代谢中的作用1、比较H在不同环境下的分解(1)①、②对照说明加热能促进过氧化氢的分解,即加热能提高反应速率。
(2)①、③对照说明FeCl3能提高反应速率,即FeCl3有催化作用(3)①、④对照说明过氧化氢酶能提高反应速率,及过氧化氢酶有催化作用(4)③、④对照说明过氧化氢酶具有高效性2、酶的本质:酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质,少量是RNA3、酶的作用:酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显着,因而催化效率更高4、酶的特性:酶具有高效性和专一性,酶的作用条件一般比较温和5、影响酶的活性的因素温度和PH值偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
在最适宜的温度和PH条件下,酶的活性最高。
过酸、过碱或温度过高,酶的空间结构遭到破坏,使蛋白质变性而失活;低温使酶的活性降低,但酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。
Ⅲ、ATP的化学组成及其特点1、关于ATP的常识:ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。
水解时远离A的高能磷酸键断裂释放能量。
作用:新陈代谢所需能量的直接来源。
ATP 在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快。
2、ATP和ADP(二磷酸腺苷)相互转化的过程和意义注:在ADP和ATP转化过程中物质是可逆的,能量是不可逆的。
意义:能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通循环,ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”Ⅳ、细胞呼吸及其原理的应用1、有氧呼吸和无氧呼吸的过程(1)有氧呼吸的概念和过程(右图)概念:细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出CO2和H2O,同时释放能量,生成许多ATP的过程。
过程:第一阶段C6H12O6→2C3H4O3+4[H]+能量(少)(在细胞质基质中)第二阶段:C3H4O3+H2O→6CO2+10[H]+能量(少)(在线粒体基质中)第三阶段:24[H]+6O2→12H2O+34ATP(在线粒体内膜上)(2)无氧呼吸的概念与过程概念:指在无氧的条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底的氧化分解,同时释放少量能量生成少量ATP的过程。
过程:①C6H12O6酶→2C3H6O3+能量②C6H12O6酶→2CH2CH3OH+2CO2+能量(3)有氧呼吸和无氧呼吸的异同项目有氧呼吸无氧呼吸区别进行部位第一步在细胞质基质中,然后在线粒体始终在细胞质基质中是否需要O2需要不需要最终产物CO2和H2O C2H5OH、CO2/C3H6O3释放能量多少(未释放的除存在C2H5OH、C3H6O3里)ADP+Pi+能量合成酶→ATPATP水解酶→ADP+Pi+能量ATP的合成伴随着放能反应,合成ATP所需能量来自动物体呼吸作用释放的能量和植物体光合作用释放的能量。