第一节 心理咨询师职业守则
心理咨询师守则
咨询师守则
一、严格遵守保密原则。
保密是心理咨询的工作原则之一，也是职
业道德的集中体现。
心理咨询师应尊重来访者的人格、权利与
意见，有责任当事人的姓名及有关咨询内容、测量结果、治疗
方案等予以保密，确保当事人的隐私等民事权利不受侵犯。
二、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高咨询技能。
工作
中须以心理学、医学、哲学、社会学等理论为指导，尊重科学，实事求是，摒弃个人好恶，禁止宣扬和采用迷信、虚幻、神灵
等一切非科学的理论和方法。
三、咨询师应以满腔的热情、真诚的态度接待每一位来访者。
难以
解决的问题，应积极联系，寻求进一步的解决方法。
四、工作认真负责，做好咨询记录并定期进行案例讨论和咨询总结。
案例研究不得有损来访者权益。
五、心理咨询师应积极与同行和有关部门密切合作，当感到无法帮
助来访者时，应终止咨询关系，并建议其去其他机构或同行处
咨询，或请同行和其他机构给予关心和支持。
在任何时候都不
应贬低同行和其他机构。
六、咨询师在咨询工作中必须保持角色的一致性，不代当事人作决
定，防止当事人对咨询师的过分依赖。
七、当来访者的行为可能对其自己或他人造成伤害时，咨询员有责
任进行干预，并及时告知有关部门，采取相应的预防措施帮助
当事人。
八、应与来访者保持客观的工作关系，不得超越，否则，应立即终
止咨询关系或转由其他咨询师继续咨询工作。
不得接受或索取
额外报酬或礼物，不得满足来访者超范围的要求，且不在咨询
室之外与来访者进行咨询性质的面谈。
心理咨询师工作守则
心理咨询师工作守则一、遵守国家法律法规，热爱本职工作，坚定为学生服务的信念，刻苦钻研专业知识，增强自身专业技能。
二、加强自身修养，通过自我心理分析及其它方式，提高自身心理素质，保持身心健康。
三、工作认真负责，态度热情、真诚，热爱、尊重学生，与来访者建立平等友好的咨询关系。
四、心理咨询师不得因来访者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视来访者。
五、心理咨询师在咨询关系建立之前，必需让来访者了解心理咨询工作的性质、特点，该工作的局限性以及来访者自身的权利和义务。
六、心理咨询师在对来访者进行咨询时，应与来访者就咨询的目标、步骤、技术等主要方面进行讨论并达成一致意见，必要时（如采用某些疗法）应与来访者达成协议。
七、心理咨询师与来访者之间不得产生和建立咨询关系以外的任何关系，尽量避免双重关系（尽量不与熟人、亲人、同事建立咨询关系），更不得利用来访者对咨询师的信任谋取私利。
八、当心理咨询师自觉情绪不佳或生活中有应激事件发生时，应慎重考虑是否接受咨询安排。
如认为自己不适于对某个来访者进行工作时，应对来访者说明情况，并且本着对来访者负责的态度应将其介绍给另一位合适的心理咨询师。
九、在团体咨询前必须对参与者进行筛选，尽量避免团体活动开始后，成员间的不适或伤害。
关于团体成员的自我暴露，咨询师必须事先设定保密标准。
•心理咨询师应始终严格遵守保密原则，具体措施如下：（一）心理咨询师有责任向来访者说明心理咨询工作者的保密原则，以及应用这一原则的限度。
（二）在心理咨询中，一旦发现来访者有危害自身或他人的情况，必须采取必要措施，防止意外事件发生（必要时通知有关部门或家属），或与其他心理咨询师进行磋商，但应将保密信息的暴露控制在最低限度。
（三）心理咨询的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像等资料，均属专业信息，应严格保密，不得列入其他资料中。
（四）心理咨询师只有在来访者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。
心理咨询教师工作守则
心理咨询教师工作守则心理咨询教师工作守则心理咨询室心理辅导教师工作守则1、要热爱来访学生，热爱心理咨询工作，具备心理学专业知识，认真遵守国家各项法律法规，遵守心理学工作者职业道德规范。
2、要乐于助人，热情、真诚，对来访学生力求做到尊重、理解、关心和接纳，不得嘲笑学生和显出厌烦的神态。
3、要与来访学生建立良好的关系，并尊重学生的意见，保护其利益，不得为满足个人需要而牺牲学生的利益。
4、在一切咨询(辅导)活动中，心理辅导教师应注意咨询关系有助于来访学生心理成长，应尽量避免学生对辅导教师的过分依赖。
5、要保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身出于极度情绪波动状态时，应回避接待学生。
6、要了解自己专业职能的局限性，对于自己不合适解决的问题，必须及时建议学生去有关部门治疗。
对来访学生提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。
7、要保护来访学生隐私，咨询资料必须保密，教学科研用其资料必须隐去一切可能暴露学生身份的信息。
8、每次咨询(辅导)结束后，必须认真填写《心理咨询记录》，未经许可，不得将记录带出咨询室。
9、要定期参加培训、研讨，提高咨询水平，保持身心健康。
10、按时上班，坚持心理咨询的经常化、规范化。
心理咨询教师工作守则一、咨询教师应热爱祖国、热爱社会主义教育事业，热爱学生，热爱心理咨询工作。
二、咨询教师应认真学习专业知识，定期参加培训，提高咨询水平，保持身心健康。
三、咨询教师应与咨询者建立平等、信任的良好关系，尊重咨询者的人格。
四、咨询教师应语言亲切，态度和蔼，富有亲和力，营造和谐、温馨、安全的环境氛围。
五、咨询教师在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。
六、咨询教师应注意有助于当事人的心理成长，尽量避免当事人对咨询老师过分依赖，助人自助。
七、咨询教师有权拒绝不属于咨询内容的要求。
在心理咨询过程中，如发现有危害其自身生命和危及社会安全的情况，心理咨询工作者有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。
八、咨询教师对学生坚持正确引导，采取启发诱导，杜绝强硬说教或强加于人，咨询过程中不带个人情绪和自己价值观。
心理咨询师工作守则
心理咨询师工作守则（一）心理咨询师工作守则1、心理咨询师应遵纪守法，遵守职业道德，在工作中建立并执行严格的道德标准。
2、心理咨询师应注意加强自身修养，通过自我心理分析，提高自己的心理素质。
3、心理咨询师应通过理论学习和工作实践、教学和科研活动，提高自身的业务素质和专业水平。
4、心理咨询师应明确了解自己的能力界限和职能界限，不作超越自己能力和职能范围的事情。
（二）对来访者的责任心理咨询师在工作中要体现心理咨询服务“助人自助”的原则，对来访者负责，使他们获得适当的服务并由此获益。
1、心理咨询师应对咨询者一视同仁，不得因来访者的性别、民族、家庭背景、学习成绩和样貌等因素歧视来访者。
2、心理咨询师在治疗关系建立之前，应使来访者明确了解心理咨询与治疗工作的性质、工作特点这一工作可能的局限以及来访者的权利和义务。
并就对工作重点与来访者进行讨论并达成一致意见，必要时（如进行实地冲击疗法）应与来访者达成书面协议。
3、心理咨询师应明确其工作的目的是促进来访者的成长、自强自立，而并非使来访者在其未来的生活中对心理咨询师产生依赖。
（三）与来访者的关系心理咨询师应尊重来访者，按照本专业的道德规范与来访者建立良好的治疗关系。
1、心理咨询师应对自己所处的位置对来访者的潜在影响有清楚地认识，不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利。
2、为保证咨询与治疗工作的客观性，心理咨询师应避免在治疗中出现双重关系（即应避免与熟人、亲友等建立治疗关系）；如果双方的治疗关系已超越了工作界限（例如来访者移情现象过于严重），应采取转换心理咨询师等措施终止这一治疗关系，并在档案记录中做出说明。
3、当心理咨询师认为自己不适合于对某个来访者进行工作时，应对来访者作出明确的说明，并且应本着对来访者负责的态度将其介绍给另一位合适的专业人员，并在档案记录中做出说明。
（四）保密保护个人隐私，是心理咨询工作者一项非常重要的责任，除特殊情况外，任何心理咨询师和咨询员均应遵守保密制度：1、心理咨询师（员）在咨询工作中收集的个人资料，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其它资料，均属于专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，除司法机关凭介绍信可以借用外，不得向任何单位和个人泄露。
心理咨询师工作守则
心理咨询师工作守则和工作制度1、遵纪守法,遵守职业道德,在工作中建立并执行严格的道德标准和工作规范;2、加强自身修养,通过自我心理分析,提高自身的心理素质;3、通过理论学习和工作实践、教学和科研活动,提高自身的业务素质和专业水平;4、明确了解自己的能力界限和职能界限,不做超越自己能力和职能范围的事情;5、积极参加心理健康知识的普及、对弱势群体的心理援助等公益活动,增进社会公众对心理咨询的了解和认可,履行心理咨询师应尽的社会责任;二对求助者的责任咨询师在工作中要体现心理咨询服务“助人自助”的原则,对求助者负责,促进求助者的身心健康和个人成长,使求助者获得适当的和高水平的心理咨询服务;1、咨询师应对咨询者平等尊重、一视同仁,不得歧视求助者,不得以权威自居;2、咨询师在咨询关系建立之前,应使求助者明确了解心理咨询与治疗工作的性质、工作特点、收费标准和这一工作可能的局限以及来访者的权利和义务;并就心理咨询的目标、工作重点、咨询的理论与方法、咨询时间与次数、收费等与来访者进行讨论并达成一致意见,必要时如实施冲击疗法应与来访者达成书面协议;3、咨询师应明确其工作的目的是促进求助者的成长、自强自立,而并非使求助者在其未来的生活中对咨询师产生依赖;咨询师应明确自己是在协助求助者分析和解决问题,而不是将咨询师认为正确的想法或做法强加于求助者;三与求助者的关系咨询师应充分尊重来访者的意愿,与来访者建立平等互信的咨询关系;1、咨询师应对自己所处的位置对来访者的潜在影响有清楚地认识,不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利;2、为保证咨询与治疗工作的客观性,咨询师应避免在咨询与治疗中出现双重关系即应避免与熟人、亲友、同事等建立咨询关系；如果双方的咨询关系已超越了工作界限例如发展了异性之间的亲密关系,应采取转介其他心理咨询师等措施终止这一治疗关系;对求助者提出的请客、送礼等请求,即使出于好意,也应婉言拒绝;3、当咨询师认为自己不适合于对某个求助者进行咨询与治疗工作时,应对求助者作出明确的说明,并且在取得求助者同意的基础上,本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的咨询师;当求助者的问题超出心理咨询的范围时,应向求助者说明并转介;四保密对求助者的个人隐私及所提供的资料严格保密,是建立良好咨询关系的基础,也是咨询师必须严格遵守的职业纪律;1、咨询师在咨询工作中收集的个人资料,包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其它资料,均属于专业信息,应在严格保密的情况下进行保存,除司法机关凭介绍信可以借用外,不得向任何单位和个人泄露;企事业单位委托的人才素质测评报告不在此列;2、咨询师在咨询开始时就应向求助者说明心理咨询与治疗工作的保密原则,以及这一原则在应用时的限度;保密原则同样适用于集体心理治疗;3、只有在求助者同意的情况下才能对治疗或咨询过程进行录音、录像;在因专业需要进行案例讨论或进行教学、科研、写作等工作时,引用案例时均需隐去那些可能会据此辨认出求助者有关信息的资料,得到来访者书面许可的情况可不受此限制;4、咨询师在工作中发现求助者有危害自身或危及他人安全的情况时,必须采取必要措施以防止意外事件的发生,必要时应通知亲属、上级主管部门或公安机关;五心理咨询师执业宣誓誓词：恪守职业道德,遵守职业规范;尊重生命,关爱心灵;助人自助,追求成长;帮助他人,服务社会;为建设平等友爱、共同进步的和谐社会贡献力量;1.心理咨询师不得因来访者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视来访者；2.心理咨询师在咨询关系建立之前,必须让来访者了解心理咨询工作的性质、特点、这一工作可能的局限以及来访者自身的权利和义务；3.心理咨询师在对来访者进行工作时,应与来访者对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时如采用某些疗法应与来访者达成书面协议；4.心理咨询师与来访者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系;尽量避免双重关系尽量不与熟人、亲友、同事建立咨询关系,更不得利用来访者对咨询师的信任谋取私利,尤其不得对异性有无礼的言行；5.当心理咨询师认为自己不适合对某个来访者进行咨询或其咨询问题超出自己的能力之外时,应向来访者作出明确的说明,并且应本着对来访者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师;。
心理咨询人员工作守则1
心理咨询人员工作守则1、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
2、尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系。
3、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。
坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。
4、明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。
心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案,如果发现无法帮助来访者,应作好适当的转询建议。
5、不得应用心理咨询技术进行非专业性的活动和其它不正当目的的活动。
不得与当事人发生任何有经济利益的关系。
充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益。
未经来访者许可,不泄露来访者秘密的信息。
6、做到按时上岗,使心理咨询工作制度化,规范化。
7、在咨询(辅导)活动中,应注意咨询关系有助于来访者心理成长,应尽量避免来访者对咨询(辅导)员的过分依赖。
心理咨询室工作职责1、广泛宣传心理健康知识。
2、组织心理健康教育课程的教学。
3、开展学生心理知识系列讲座。
4、开展学生心理健康第二课堂活动。
5、负责对专、兼职辅导员及心理健康教育志愿者的培训。
6、指导“学生心理协会”的各项活动。
7、建立学生心理档案。
8、开展多种形式的心理咨询活动,适时开展团体心理辅导。
9、建立和维护心理健康教育网站。
小学生心理健康的标准1、智力因素健全并有中等以上水平。
在学习及日常生活中，表现得聪颖，敏捷，富有想象力等。
2、非智力因素稳固平衡。
他们有理想，有广泛的兴趣爱好，有热情，做事有意志力。
3、善于自我控制，有较好的耐挫力。
他们对学习生活中碰到的这样或那样的问题，善于自我控制心理与行为，当行则行，当止则止。
4、能与他人建立和谐的人际关系，乐于与人交往。
5、和现实环境保持一致。
他们与社会环境保持良好的接触，认识社会，了解社会，适应社会。
有充分地适应力。
6、能正确地认识自己，有切合实际的奋斗目标，充满自信和乐观向上的精神。
7、行为表现合理正常、心理支配行为，行为表现心理，一个人行为表现往往是其心理健康与否的标志。
【学校管制规章制度】心理咨询师工作守则1.doc
【学校管理规章制度】心理咨询师工作守则1心理咨询师工作守则一、心理咨询师应该热爱心理咨询工作，不断致力于专业实务、教学、服务与研究，以提高自己的专业素养，并推动这一事业的发展。
二、咨询师应与当事人建立良好的关系，并尊重当事人的意见，并保护其利益，不得为满足个人之需而牺牲当事人的利益。
三、遵循保密原则，未经当事人许可，不泄漏当事人秘密的信息，如果当事人的行为可能对自己和他人的生命造成伤害时，咨询师可以采取必要的紧急措施。
四、在进入咨询关系之前或同时，如有必要，咨询室应向当事人说明自己的专业资格，以及咨询目的、技巧、程序上的规则及可能影响咨询关系的限制。
五、咨询师与当事人之间，对问题的界定、预期的目标、采取的策略及可能的结果等，双方必须了解，并达成一致的协议。
六、心理咨询师只能接受其专业范围内的个案，如果咨询师发现无法帮助当事人，应作好适当的转介建议。
七、在团体咨询前必须对参与者进行筛选，尽量避免团体活动开始后，成员间的不适或伤害。
关于团体成员的自我暴露，咨询师必须事先设定守密标准。
八、在进行心理测试之前，咨询室必须向当事人说明测验的内容和目的，并在测试结束后作出慎重的专业解释，测试结果必须保密。
九、在一切咨询活动中，咨询师应注意咨询关系有助于当事人心理成长，应尽量避免当事人对咨询师的过分依赖。
十、咨询师应定期参加培训、研讨，提高咨询水平，保持身心健康。
十一、按时上班，坚持心理咨询的经常化、规范化。
【学校管理规章制度】心理咨询与辅导工作守则4心理咨询与辅导工作守则一。
总则1.心理咨询员应热爱咨询辅导工作，不断努力于自己的专业、教学服务与研究，以提高自己的专业素养，并推动这一事业的发展。
2.作为心理咨询人员须有效收集资料，作为咨询辅导工作的依据。
3.心理咨询员必须提供最高水准的服务。
4.所有咨询人员必须遵守本工作守则。
若有违反，将受到严肃处理。
5.工作人员在说明自己的专业资格时，务必确实，不得声称自己拥有超过其实际专业资格的能力，并有责任改正别人对其专业资格的错误认识。
心理咨询员守则
心理咨询员守则
1.要认真掌握心理咨询的专业理论。
潜心学习、钻研心理咨询的知识，掌握心理咨询的方法和技术，要发展多方面的知识结构；不断提高自己的业务水平；积极参加心理咨询的实践活动，坚决抵制一切违背科学的迷信思想侵袭。
2.要具备高尚的职业道德。
要热爱咨询事业，有助人为乐的高尚品质；要以良好的伦理道德观念指导来访者，使他们在解除心理障碍、获得人格健全发展的同时，思想境界和道德品质也得到升华。
3.要具有健康的心理素质。
要把乐观的情绪和热爱生活的心态带进咨询工作中，以自己高尚健全的人格力量给来访者以积极的感染和影响；要善解人意，与来访者建立和谐的人际关系；要情绪稳定，头脑冷静，有足够的耐心、灵活和机智来对待来访者的各种问题。
4.要尊重来访者的意愿，不能把个人的情绪带进工作，不向来访者宣泄自己的烦恼和不幸；在整个咨询过程中，要对来访同学充分理解、同情、关怀，尽可能满足他们的合理要求，同时要始终保持心理上的独立性，对来访者的关怀与帮助也是无私的。
5.要保护来访者的切身利益，使来访者在咨询室有充分的安全感；要尊重来访者的隐私，保守咨询秘密，绝不能拿来访者的隐私与咨访以外的人议论、取乐，要以真诚和爱心为来访者排忧解难，树立咨询员良好的形象。
心理咨询师职业道德准则
心理咨询师职业道德准则（一)总则1、心理咨询师在从事心理咨询与治疗时，应遵纪守法、遵守心理咨询师职业道德准则，在其工作中建立并执行严格的道德标准；2、心理咨询师应注意加强自身的修养，不断完善自己，提高自己的心理健康水平;3、心理咨询师应不断学习本专业以及咨询服务所需的有关知识，促进自身的专业发展，提高专业服务水平；4、心理咨询师应明确了解自己的能力界限和专业职能的界限，不做超越自己能力和职能范围的事情.（二）对来访者的责任心理咨询师的工作目的是使来访者从其提供的专业服务中获益。
心理咨询师应保障来访者的权利,努力使其得到适当的服务并避免伤害。
1、心理咨询师不得因来为访者的性别、民族、国籍、宗教信仰、价值观、性取向等任何方面的因素歧视来访者;2、心理咨询师在咨询关系建立之前，应使来访者明确了解心理咨询工作的性质、工作特点、收费标准、这一工作可能的局限以及来访者的权利和义务：3、心理咨询师在进行心理咨询工作时，应与来访者对咨询目标、方式等问题进行讨论并达成一致意见，必要时（如使用冲击疗法、催眠疗法、长期精神分析等技术)应与来访者达成书面协议；4、心理咨询师应明确其工作的目的是促进来访者的成长、自强自立,而并非使来访者在其未来的生活中对心理咨询师产生依赖.（三）与来访者的关系心理咨询师应尊重来访者，按照本专业的道德规范与来访者建立良好的治疗关系.1、心理咨询师应清楚地认识自己在咨访关系中的职业角色对来访者构成的潜在影响，不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利；2、不允许心理咨询师以收受实物、获得劳务服务或其他方式作为其专业服务的回报,因为它们有引起冲突、剥削、破坏专业关系的潜在危险；3、心理咨询师要清楚的了解双重（或多重）关系（例如与来访者发展家庭的、社交的、经济的、商业的或者亲密的个人关系)对专业判断力的不利影响及其伤害寻求专业服务的潜在危险性,避免与来访者发生双重（或多重）关系。
在双重（或多重）关系不可避免时，应采取一些专业上的预防措施,例如签署正式的知情同意书、寻求专业督导、做好相关文件的记录等，以确保双重关系（或多重关系）不会损害自己的判断并不会对来访者造成危害；4、心理咨询师不得与当前来访者发生任何形式的性和亲密关系,也不得给有过性和亲密关系的人做心理咨询。
心理辅导教师工作守则（通用3篇）
心理辅导教师工作守则（通用3篇）心理辅导教师工作守则篇11、严格遵守保密原则，不将求助者的个人资料泄露给他人。
2、尊重每一位求助者，不对求助者有任何偏见和歧视。
3、不与求助者建立任何咨询关系以外的关系4、对求助者负责，以完成咨询目标为己任。
5、保持坦诚、关爱、尊重的工作态度。
6、认清自己的能力和范围，在必要的情况下做转介处理。
7、保持中立，不将自己的价值观强加给求助者。
8、认真帮助和辅导到咨询中心来学习的心理咨询新人和心理学爱好者。
心理辅导教师工作守则篇21、正式咨询时，心理咨询教师应向来访者说明自己的专业资格、咨询目的、咨询技巧、咨询程序上的规则及可能影响咨询关系的各种限制条件。
2、心理咨询教师与来访者应对角色的界定、预期的目标、采取的策略及可能的结果等有所了解，并取得一致。
3、心理咨询教师并非心理医生，一般不对学生做诊断性评价，不能更不能擅自开具来访者有关心理问题的诊断证明;如无法对来访者提供帮助，可建议其咨询更高级的心理研究者或专业心理医师。
4.、在进行心理测试之前，心理咨询教师必须向来访者说明测验内容和目的，并在测试结束后出慎重的专业解释。
5、心理咨询教师接待每位来访者时间原则上控制在40分钟之内;在咨询活动中，应注意尽量避免来访者过分依赖。
6、心理教师要准时到岗接待咨询，遇有特殊情况(包括心情不佳等)不能准时到岗，必须事先做好换班的衔接工作，并告知学校主管领导。
7、心理咨询教师应尽可能在当日填写咨询个案值班记录。
其内容主要包括来访者的基本情况、叙述的主要问题、咨询一般过程、咨询建议、咨询效果及其它事项。
8、心理咨询教师应积极参加学校或上级组织的教科研交流活动。
9、心理咨询教师未经许可，不得以心理咨询教师的身份参加社会机构举办的任何心理健康活动。
心理辅导教师工作守则篇31、要热爱来访学生，热爱心理咨询工作，具备心理学专业知识，认真遵守国家各项法律法规，遵守心理学工作者职业道德规范。
2、要乐于助人，热情、真诚，对来访学生力求做到尊重、理解、关心和接纳，不得嘲笑学生和显出厌烦的神态。
学校规章制度之心理咨询师工作守则
学校规章制度之心理咨询师工作守则
一、心理咨询师应该热爱心理咨询工作，不断致力于专业实务、教学、服务与研究，以提高自己的专业素养，并推动这一事业的发展。
二、咨询师应与当事人建立良好的关系，并尊重当事人的意见，并保护其利益，不得为满足个人之需而牺牲当事人的利益。
三、遵循保密原则，未经当事人许可，不泄漏当事人秘密的信息，如果当事人的行为可能对自己和他人的生命造成伤害时，咨询师可以采取必要的紧急措施。
四、在进入咨询关系之前或同时，如有必要，咨询室应向当事人说明自己的专业资格，以及咨询目的、技巧、程序上的规则及可能影响咨询关系的限制。
五、咨询师与当事人之间，对问题的界定、预期的目标、采取的策略及可能的结果等，双方必须了解，并达成一致的协议。
六、心理咨询师只能接受其专业范围内的个案，如果咨询师发现无法帮助当事人，应作好适当的转介建议。
七、在团体咨询前必须对参与者进行筛选，尽量避免团体活动开始后，成员间的不适或伤害。
关于团体成员的自我暴露，咨询师必须事先设定守密标准。
八、在进行心理测试之前，咨询室必须向当事人说明测验的内
容和目的，并在测试结束后作出慎重的专业解释，测试结果必须保密。
九、在一切咨询活动中，咨询师应注意咨询关系有助于当事人心理成长，应尽量避免当事人对咨询师的过分依赖。
十、咨询师应定期参加培训、研讨，提高咨询水平，保持身心健康。
十一、按时上班，坚持心理咨询的经常化、规范化。
心理咨询人员工作守则
心理咨询人员工作守则心理咨询人员工作守则心理咨询是一项技术性很强的专业工作，为了引导和推动这项工作的健康发展，维护当事人的利益，应当规范其行为，那么，以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的心理咨询人员工作守则，供大家阅读参考。
心理咨询人员工作守则1一、本咨询室工作人员要保持高尚的职业道德和严格遵守专业操行，要具备优良的个性修养和保持良好的行为规范。
二、应尊重来访学生人格的完整，爱护和关心学生，不得摆老师架子。
三、热情接待来访学生，消除其咨询畏惧，增进其亲切感和信任感。
四、建立正常的咨询关系，在无法提供专业帮助时，应拒绝建立或终止咨询关系。
五、耐心聆听来访学生的倾吐，不得嘲笑学生和显出厌烦神态。
六、认真做好咨询谈话记录，多次谈话要建立咨询个案档案。
七、以积极的态度、科学的方法进行答疑、解惑和辅导学生。
八、对特殊的来访学生，要进行家访和个案追踪。
九、保护学生隐私，咨询资料必须保密，教学科研用其资料须觉得保护当事人身份、利益。
十、若当事人可能伤害他人的人身安全，或自身处境紧急、危险，应及时报知有关部门。
心理咨询人员工作守则2第一条热爱心理咨询事业，遵守国家各项法律法规和职业道德规范。
第二条注意加强自身修养，认真钻研专业知识，提高自身的心理素质和业务水平。
第三条热爱学生，树立服务意识，真诚为来访者排忧解难。
第四条明确咨询工作的目的是促进来访者的成长、自强自立，尽量避免来访者对咨询人员的过分依赖。
第五条心理咨询人员应保持身心健康，情绪稳定，乐于助人，对来访者力求做到尊重，关心和理解。
咨询员在缺乏咨询辅导经验或身心状态不佳等情况下不接受咨询辅导任务，并妥善说明，做好转介事宜。
第六条在咨询过程中，如感到无法帮助来访者，或来访者问题已超出心理咨询中心的服务范围时，应对来访者作出明确的说明，并且应本着对来访者负责的'态度，将其转介给其他合适的专业机构。
第七条咨询中如需进行心理测试，必须遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布的《心理测验工作者道德准则》，按心理测验的规范进行。
心理咨询师工作守则
心理咨询师工作守则和工作制度1、遵纪守法，遵守职业道德，在工作中建立并执行严格的道德标准和工作规范。
2、加强自身修养，通过自我心理分析，提高自身的心理素质。
3、通过理论学习和工作实践、教学和科研活动，提高自身的业务素质和专业水平。
4、明确了解自己的能力界限和职能界限，不做超越自己能力和职能范围的事情。
5、积极参加心理健康知识的普及、对弱势群体的心理援助等公益活动，增进社会公众对心理咨询的了解和认可，履行心理咨询师应尽的社会责任。
(二)对求助者的责任咨询师在工作中要体现心理咨询服务“助人自助”的原则，对求助者负责，促进求助者的身心健康和个人成长，使求助者获得适当的和高水平的心理咨询服务。
1、咨询师应对咨询者平等尊重、一视同仁，不得歧视求助者，不得以权威自居。
2、咨询师在咨询关系建立之前，应使求助者明确了解心理咨询与治疗工作的性质、工作特点、收费标准和这一工作可能的局限以及来访者的权利和义务。
并就心理咨询的目标、工作重点、咨询的理论与方法、咨询时间与次数、收费等与来访者进行讨论并达成一致意见，必要时(如实施冲击疗法)应与来访者达成书面协议。
3、咨询师应明确其工作的目的是促进求助者的成长、自强自立，而并非使求助者在其未来的生活中对咨询师产生依赖。
咨询师应明确自己是在协助求助者分析和解决问题，而不是将咨询师认为正确的想法或做法强加于求助者。
(三)与求助者的关系咨询师应充分尊重来访者的意愿，与来访者建立平等互信的咨询关系。
1、咨询师应对自己所处的位置对来访者的潜在影响有清楚地认识，不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利。
2、为保证咨询与治疗工作的客观性，咨询师应避免在咨询与治疗中出现双重关系(即应避免与熟人、亲友、同事等建立咨询关系)；如果双方的咨询关系已超越了工作界限(例如发展了异性之间的亲密关系) ，应采取转介其他心理咨询师等措施终止这一治疗关系。
对求助者提出的请客、送礼等请求，即使出于好意，也应婉言拒绝。
大学心理咨询师职业道德规范
大学心理咨询师职业道德规范为了更好地维护心理咨询工作人员自身的身心健康，维护来访学生权益和心理咨询工作人员身心健康，避免出现不必要的纠纷，特制定如下工作纪律和职业道德规范。
专兼职工作人员和朋辈心理咨询员均需了解下列纪律和道德规范，并严格遵守。
一、工作守则1、心理咨询工作人员应严格遵守咨询时间，不迟到不早退，按时上班、按时下班。
咨询时间每次一般不超过50分钟；如有晚上咨询，应在九点前结束。
2、心理咨询工作人员在工作场所穿着打扮要符合礼仪和职业要求，不准穿低胸衣服和超短裙或不合适的短裤、拖鞋。
3、不准离开专业的工作地点从事咨询。
不接受来访者要求在其家庭、宾馆、酒楼、娱乐等其它场所进行咨询的邀请，同样不准邀请来访者去自己住所拜访。
4、除危机干预外，不接受预约时间以外的来访者，也不在规定的工作时间之外预约来访者；5、不能将自己的手机和家庭电话告知来访者；未经同意，亦不准将同事的手机和家庭电话告知来访者。
6、不主动找来访者咨询。
除非知晓来访者有自杀倾向等特别情况。
7、接受异性咨询时，咨询室要打开门窗，不准反扣；不准与来访者有不必要的身体接触；如进行必要的医学身体检查，建议去医院做相应检查，不得私自做医学检查。
8、没有处方权者，不得建议使用具体的精神科类药物；有处方权者应严格按照执业要求科学用药。
9、自觉维护心理健康教育中心的名誉。
不做任何有损职业声誉和中心形象的事情。
10、在工作期间有责任和义务维护中心的所有财产，如有外借、损坏及其他异常情况请及时上报，否则将追究个人责任。
二、职业道德（一）忠于职守，尽职尽责。
遵守职业道德，热情、真诚、耐心、认真地为来访者服务；（二）专业。
尊重科学，实事求是，禁止宣扬和采用迷信、虚幻、神灵等一切非科学的理论和方法。
应通过理论学习和工作实践、教学和科研活动，提高自身的业务素质和专业水平。
（三）知情同意原则1、在咨询关系建立之前，应使来访者明确了解心理咨询与治疗工作的性质、工作特点以及来访者的权利和义务。
心理咨询人员工作守则
心理咨询人员工作守则
1.尊重客户的个人隐私和权利，遵守保密协议，不泄露客户的个人信息。
2. 保持专业的态度和行为，不与客户发生亲密关系或利用职务地位谋取私利。
3. 坚持职业道德，不歧视任何群体或个人，不参与任何形式的歧视或虐待。
4. 提供客观、真实的心理咨询服务，不做虚假或夸大宣传。
5. 尊重客户的自主权和选择权，不强加自己的价值观或意见，尊重客户的选择和决定。
6. 与客户建立信任和互信关系，保持高度的敏感性和同理心。
7. 不与客户分享个人信息或经历，不将客户的问题和信息与其他人分享或讨论。
8. 持续学习和提高自身的专业知识和技能，保持与时俱进的心理咨询理念和方法。
9. 关注客户的需求和需求的变化，及时调整工作方法和策略。
10. 建立合理的咨询价格和收费标准，不利用职务地位谋取不当利益。
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心理咨询制度及工作守则
心理咨询员工作守则一、爱岗敬业，热爱本职工作，努力钻研业务，不断提高心理辅导理论水平与咨询技巧。
二、工作认真负责，态度热情、真诚，热爱、尊重学生独立人格和需要与情感体验。
三、为来访者（咨询者）保密、负责。
来访的资料不得外借与透露于外。
四、与来访者保持客观、公正、平等的关系。
否则应立即终止咨询关系或转由其他咨询员继续咨询工作。
五、对来访者提出超出自己职能范围的要求不予满足。
六、不得接受和索取额外报酬或礼物。
七、咨询工作原则上只在咨询室进行。
八、心理咨询员要明确自己的局限和不足。
在自己身心状态不佳的情况下不接受咨询任务，并应向来访者讲明情况，及时做好转介工作。
九、在一切咨询活动中，心理咨询员应注意尽量避免来访者对咨询员的过分依赖。
十、心理咨询员认真做好心理咨询的记录和资料管理工作。
做好心理咨询的记录、资料管理工作是十分重要的。
不仅是工作本身需要，也是对来访者认真负责。
应及时填写咨询记录，预约登记。
注重保密，妥善保管，杜绝泄露。
咨询记录应主次分明，重点突出，简明扼要，一目了然。
十一、心理咨询员必须根据工作安排准时到位，不迟到、不早退。
遇有特殊情况(包括心情不佳等)不能准时到位，必须事先做好换班的衔接工作。
十二、咨询过程中，不能擅自开具来访者心理问题的诊断证明。
**社区心理咨询工作考评制度为了加强辅导站对心理咨询人员的管理，提高心理咨询人员的整体素质，真正做到赏罚分明，特制定心理咨询人员考核制度。
一、考核办法：1、本考核制度实行积分量化，按德、能、勤、绩四块内容对心理咨询人员进行考核。
2、考核对象：心理咨询师和心理健康辅导员3、具体考核办法：由辅导中心设立考评小组，对心理咨询人员进行考评二、考核内容和积分量化标准：德：满分20分1、助人精神：直接或间接帮助来访者解决心理困扰；按实际情况给予评定0—5分，满分为5分。
2、奉献精神：以身为心理咨询员为荣，对心理咨询工作有极高的兴趣；按实际情况给予评定0—10分，满分为10分。
心理咨询师职业道德与法律知识要点
心理咨询师职业道德与法律知识要点心理咨询师职业道德与法律知识要点(一)第一节心理咨询师职业道德标准第一单元职业守则热爱本职工作，坚定为社会做奉献的信念，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与求助者建立平等友好的咨询关系。
第二单元职业道德要点：一个好的心理咨询师要严格按道德法律规范帮助求助者必须遵守职业道德以下原则：(领会)1.心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者。
2.心理咨询师在咨询关系建立起来之前，必须让求助者了解心理咨询的工作性质、特点、这一工作可能的局限性以及求助者自身的权利和义务。
3.心理咨询师在对求助者进行工作时，应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时(如采用某些疗法)应与求助者达成书面协议。
4.心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系。
尽量避免双重关系(尽量不与熟人、亲人、同事建立咨询关系)，更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利，尤其不得对异性有非礼的言行。
5.当心理咨询师认为自己不适于对某个求助者进行工作时，就应对求助者做出明确的说明，并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师。
6.心理咨询师始终严格遵守保密原则。
7.心理咨询师受卫生、司法或公安机关询问时，不得做虚伪的陈述或报告。
8.心理咨询师应将其开业执照、收费标准及其心理咨询师职业资格证书，悬挂于心理咨询服务场所的明显处所。
9.心理咨询师及心理咨询服务场所的相关人员应保持心理咨询场所的卫生整洁，秩序安宁，并不得妨碍公共卫生及安全。
10.心理咨询师向求助者收取咨询费用时，应向求助者出据收费名细表和合法的收费凭证。
11.心理咨询师不得以不正当方法招揽业务。
要点：心理咨询师始终严格遵守保密原则(领会)1.心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则，以及应用这一原则的限度。
2.在心理咨询工作中，一旦发现求助者有危害自身和他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生(必要时应通知有关部门或家属)。
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第一节心理咨询师职业守则
一、职业守则
（一）基本职业伦理
首先，热爱本职工作，坚定为社会做奉献的信念，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与求助者建立平等友好的咨询关系。
其次，坚定为社会作奉献的信念，这是做好心理咨询的目标。
从微观来说，做好心理咨询有利于化解社会和家庭矛盾。
社会生活极为复杂，但有了坚定地为社会作奉献的信念，就能明辨是非，提供正确的行为指导。
从宏观来说，做好心理咨询工作，与社会的健康发展有关，而这是心理咨询更有意义的地方
再次，刻苦钻研专业知识，增强技能，是做好心理咨询工作的基本手段。
心理咨询所具有的社会功能及其专业特点，决定了心理咨询从业人员必须有高度专业化的知识，而这就要求心理咨询从业人员必须有刻苦钻研的精神。
心理咨询师除必须具备心理学的基本知识以外，还要具备心理学之外的如社会学、哲学、法学、经济学等多种知识，只有在多种知识的综合应用中，心理咨询才能发挥应有的功能。
如心理分析专家对深圳“婚外恋”的分析
此外，心理咨询师要提高自身素质。
这是心理咨询师为社会作奉献的道德和社会要求
从道德要求看，主要就是道德素质
道德是靠社会舆论等来约束调整人们行为的规范，职业道德也如此。
和法律相比，道德的约束力通常不具有强制力。
心理咨询职业道德是心理咨询师区别于其他人的特点，是心理咨询职业对心理咨询师的人格要求。
心理咨询师在从事心理咨询活动的时候，也不得违反法律法规。
某地曾出现过心理咨询师为一名男高中生咨询手淫的案例
(二)科学精神
心理咨询业的科学精神，对心理咨询的从业人员也提出了较高的要求。
现在有人称心理咨询师为“2l世纪的金领职业”。
科学精神要求正确对待心理咨询，不能从一个极端走向另一个极端，以为一有心理问题，找
心理咨询师就能立竿见影解决问题。
一般而言，心理咨询师并不能解决所有的问题
科学精神还要求以科学的态度对待中国的社会心理状况与心理咨询业
二、职业道德
(一)平等性
(二)告知性
(三)合意性
(四)中立性
(五)责任性
(六)保密性
职业道德
(一) 不因任何因素歧视求助者。
(平等性)
(二) 应当让求助者了解心理咨询的工作性质、特点、局限性以及他自身的权利和义务。
(告知性)
(三) 应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时应与求助者达成书面协议。
(合意性)
(四) 与求助者不得产生和建立咨询以外的任何关系。
不得利用求助者谋取私利，尤其不得对异性有非礼的言行。
(中立性)
(五)须有正当和合适的理由并做出明确的说明，本着对求助者负责的态度适时转介。
(责任性)
职业道德(六)保密性
1．心理咨询师有责任向来访者说明心理咨询工作者的保密原则，以及这一原则的限度。
2．在心理咨询工作中。
一旦发现来访者有危害自身和他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生(必要时应通知有关部门或家属)，或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范围之内
3.心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中。
4．心理咨询师只有在来访者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。
5．心理咨询师对于心理咨询服务的记录、开具的诊断、照会或医嘱，应指定适当场所及人
员保管，并负有保密的义务
6．心理咨询师受卫生、司法或公安机关询问时，不得作虚伪的陈述或报告
7．心理咨询师应将其开业执照、收费标准及其心理咨询师职业资格证书，悬挂于心理咨询服务场所的明显位置。
8．心理咨询师及心理咨询服务场所的相关人员应保持心理咨询场所的整洁、卫生、秩序和安宁，并不得妨碍公共卫生及安全。
9．心理咨询师向来访者收取咨询费用时，应向来访者出具收费明细表和合法的收费凭证。
10．心理咨询师不得以不正当方法招揽业务。