苏教版小学语文毕业班期末综合试卷

苏教版小学语文毕业班期末综合试卷

班级姓名得分

亲爱的同学，到目前为止，你的语文知识增加多少，你的语文能力提高多少？看看你的学习成果吧！相信自己，仔细审题，深入思考，用心体验，你会考出好成绩的！

一、看拼音写词语。（6+6=12分）

fáng’ài yǐn mán biān yuán wúgūhéǎi kǒnɡxì

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] 写出下列句子中所缺的“jù”字。

[ ]离北京奥运会开幕的日子越来越近，“祥云”火[ ]的传递也在世界各地展开。面对一些“藏独”分子闹出的一幕幕用心险恶的闹[ ]和西方媒体的不实报道，全世界华人[ ] 理力争，他们[ ]集一起，举行大型爱国和平游行，表达出[ ]绝暴力，维护祖国团结统一的决心。

二、在“__ _”、[ ]里填上恰当的内容。（5+8=13分）

①祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“_________ ________，__________ ________”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，“_____ ____ _____，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣。学习古诗词，还要注意联系，要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________。”

②社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“[ ] ，行万里路”。气势磅礴的长江，[ ]的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽；《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道中国四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备三（），《红楼梦》中刘姥姥三进（），《水浒传》中宋江三打（）。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____ ________，__________ ______”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________，”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_____________”。在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为“”、“”的聂将军；法国的（）一家保护情报；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家（）。在课外，我还知道北京2008奥运会的口号是“同一个世界，（）”。

三、根据要求写句子。(17分)

1、早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。（改成拟人句）（2分）

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2、用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。低头唉声叹气。振作精神发奋努力。（2分）

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3、从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。（换个说法，意思不变。）

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4、品读句子，补写句子。（2分）

大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心；，。

5、用四个成语分别替代下面四个“很多”（4分）

超市里的商品很多（）花的颜色很多（）

公园里游人很多（）游乐场游乐项目很多（）

6、用修改符号修改下面的一封信。（错字1处，格式3处，标点1处，病句5处，共10处）(5)

敬爱的司徒老师您好：

我们即将就要毕业，在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很激动。千言万语化为一句话，祝老师身体建康，一切顺利。

2012年6月16日

学生：马小虎

四．判断。（5分）

（1）“决一死战”与“死不瞑目”中的“死”意思一样。（）

（2）读“胡说！哪有那么多的妖精！”应用果断的语气。（）

（3）“法语、外语、英语、日语、俄语”这几个词都是同一类的。（）

（4）“这里弥漫着呛人的一股橡胶味。”这句话有语病。（）

（5）《夹竹桃》《烟台的海》《最大的麦穗》都是写景的课文。（）

五、阅读短文，回答问题。(25分)（一）课内阅读。(４+2+2+3=11分)

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不（及急）待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花（蕊芯）却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎(jing jin)。圆茎上面缀满了像细珠似（shi si）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

1、选择正确的字或音。

2、这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、作者写这段话时，采用了＿＿＿＿＿的结构方式，表达了自己对广玉兰花的＿＿＿＿＿之情。

4、写出你对最后一句话的理解。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）课外拓展。 (2+2+3+2+3=12分)

中国魂

①精卫填海，何等的[ ]；愚公移山，何等的[ ]；后羿射日，何等的[ ]；大禹治水，又是何等的[ ]！中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。

②一代又一代，有浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩（）那“王师北定中原日，”的胸怀与悲怆，不必喟叹（）那“飞流直下三千尺，”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。

③自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心。

④这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致。记得我们的民族魂鲁迅先生就说过自古以来我们就有埋头苦干的人有拼命苦干的人有舍身求法的人有为民请命的人这就是中国人的脊梁是的，中国人的脊梁虽然表现得那样的平凡，那样的朴实，但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正

折射出所有中国脊梁的光彩！

⑤这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂！

1、在第②节的括号里填相应的人名，在横线上补充相应的诗句。

2、把下列词语分别填在短文第①节的[ ]里。