八年级生物芽的类型和结构

1、生长在侧枝顶端的芽是（A） A、顶芽 B、侧芽 C、枝芽
D、花芽
2、叶芽中将来发育成茎的是（ B ） A、生长点 B、芽轴 C、侧芽 D、叶原基
3、枝条的侧芽是由（ C ）发育成的？ A、叶原基 B、生长点 C、芽原基
D、芽轴
• 8．未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝， 那么，这株苹果树共有顶芽 ( ) • A．1个B．4个C．5个D．6个 • 10．要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是 ( ) • A．摘除顶芽，保留侧芽 • B．顶芽、侧芽均摘除 • C．摘除侧芽，保留顶芽 • D．顶芽、侧芽均保留
• 9、下列生产活动中，符合顶端优 势现象的是（） • A给小树剪去侧枝和侧芽 B给番 茄摘去顶心 C给西瓜秧掐去顶 尖 D修剪花坛边上的侧柏绿墙 • 10、为避免果树的产量发生“大小 年”现象，常用的方法是（） • A去掉一些主干上的侧芽 B去掉 一些果枝上的花芽 C去掉主干上 的顶芽
右图为杨树枝上的芽，请 据图完成下列问题： a、按着生位置来分，1为 （ ），2为（ ） b、按将来发育方向来说， 1为（ ），将来发育成 （ ） c、要想使这个枝条再分枝 杈，采取的措施是（ ）
二 月 春 风 似 剪 刀
不 知 细 叶 谁 裁 出
万 条 垂 下 绿 丝 绦
碧 玉 妆 成 一 树 高
咏 柳
芽的类 型 芽的结构 和发育过程
概述顶芽发育 与侧芽发育的 辩证关系 培养热爱大 自然的情感
知识 目标
源自文库
能力 目标
情感 目标
学 习 目 标
学点一 芽的类型
自学 引导
1、请从芽的着生位置和将来的发育情况对 芽进行分类 2、能说出常见的芽属于哪一类
盆景和行道树可以去掉顶芽或主茎，使侧枝发 育做造型，达到遮荫、美化环境、提高观赏价值 的目的。
棉花及番茄摘心，可促进侧芽生长发育，形成果 枝，就会多开花、多结果，提高棉花、番茄的产量。
拓展提升！
棉花生长过程中是否需要“打顶”？ 像杨树这样的材林要不要“打顶”？
课堂小结
根据着生位 置分：顶芽、 侧芽
2、对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误 的是（D）
A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 B．枝条d的不断伸长，源于枝芽中2的不断伸展 C．着生在叶腋处的结构有b、c D．芽b的长势强于芽c的长势
花 芽
学点二 叶芽的结构和发育
自学 引导
1、参照课本30页方法步骤，观察叶芽， 并说出你观察到了枝芽的哪些结构？
2、阅读课本31页第一自然段，了解叶芽 每部分的发育情况
2 生长点
4 叶原基 3 幼
叶
1 芽 轴 5 芽原基
芽的结构和发育
2
结构名称 1芽 轴
4 3
发 茎
育
2 生长点
3幼 叶
不断进行细胞分裂和分化， （顶芽） 产生新的芽结构
• 6、发育成主干的是（） • A种子中的子叶 B种子中的胚芽 • C侧枝上的芽 D种子中的胚轴
• 7、有关芽的叙述中不正确的是（） • A芽中具有分生组织 B芽可以发育 成枝条 C芽发育成的枝条上还生 长芽 D芽只能发育成枝条 • 8、关于芽的概念的叙述，正确的是（） • A植物体上的芽 是新的植物体的幼体 • B植物体上的芽 是枝条或花的原始体 • C芽 是下一代植物的雏形 • D从芽 的位置上就能判断是花芽还是 叶芽
1 5
叶
4 叶原基
5 芽原基
幼叶
侧芽
2 生长点
芽的各 部名称
顶芽 叶 茎
4 叶原基 3 幼 叶
1 芽 轴 5 芽原基
侧芽
学点三 顶芽发育与侧芽发育的关系
自学 引导
1.阅读课文，说出什么是顶端优 势 当顶芽生长旺盛时，侧芽的 生长就会受到抑制，这叫做顶端 优势 2.联系生活理解怎样处理好顶 芽和侧芽的关系
• • • • •
4．下列属于顶端优势现象的是( ) A．侧芽优先于顶芽发育 B．叶芽优先于侧芽发育 C．顶芽优先发育，侧芽发育受抑制 D．混合芽优先于侧芽发育
练习题：
• 1、着生在茎的节上的芽叫做（ ） • A顶芽 B叶芽 C侧芽 D花芽 • 2、将西瓜幼苗去除顶芽，将棉花 摘心，目的是（） • A抑制侧芽生长 B解除顶端优 势 • C抑制向光生长 D抑制生长 速度
顶端优势
概念： 顶芽发育占优势，侧芽 发育受抑制的现象。 形成原因： 顶芽产生的生长素向下 运输，大量地积累在侧 芽部位，使侧芽的生长 受到抑制的缘故。
顶端优势原理的应用？
• 对林木、果树、蔬菜、花卉等 植物进行整枝、打杈、造型， 常用方法有剪枝、摘心、除芽。
如何促进或抑制顶端优势？
• 桃树为了让其多产生侧枝多结果，在苗期 就剪去了主干，使侧枝发育。
一、芽的类型:
１、按照着生位置分:
顶芽: 着生在主干或侧枝的顶端
侧芽: 着生在主干或侧枝侧面
的叶腋处
侧芽
顶芽
顶 芽
侧 芽
一、芽的类型
叶芽
2、按芽发育结果的 不同，芽分为
花芽 混合芽
2、按照芽发育结果不同
叶芽
花芽
混合芽
槐 树
桃 花
梨 花
思考思考：芽是如何发育成茎、叶、花的？
叶 芽 花芽
生长点：顶芽 芽轴：茎 幼叶：叶 叶原基：幼叶 芽原基：侧芽 顶芽的生长旺盛 时侧芽的生长会 受到抑制
根据发育 情况分： 花芽、枝 芽、混合 芽
芽 的 类 型 和 结 构
公路两边种植的法国梧桐，为了遮荫 多，栽培时应该注意到的是（ ）
A.保护侧枝的侧芽
B.摘除主干的顶芽
C.保护主干的顶芽 D.摘除侧枝的顶芽 促进植物多生分枝的办法是打破植物的顶端优势
• 3、使芽轴不断伸长的结构是（） A叶原基 B芽原基 C幼叶 D生长 点
• 5．判断题(正确的打“√”，错误的打“×” 用横线标明错处并改正) • (1)在芽发育过程中，能再次形成新芽的一 组结构是生长点和叶原基。( ) • (2)将来既发育为茎，又发育为叶的芽是混 合芽。( )
• 4、根据分类依据，下列哪一种芽与其 他不同（） • A叶芽 B混合芽 C花芽 D侧芽 • 5、一棵小树几年后就可以长成参天大 树，其主茎长高是（） • A顶芽发育的结果 B侧芽发育的结 果 • C花芽发育的结果 D混合芽发育的 结果