0811 一级学科：控制科学与工程
0811控制科学与工程一级学科简介
0811控制科学与工程一级学科简介一级学科（中文）名称：控制科学与工程（英文）名称：Control Science and Engineering一、学科概况控制科学与工程是研究系统与控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。
控制科学与工程学科在我国具有悠久光荣的历史，是由钱学森等老一辈科学家创建的。
在半个多世纪的历史沿革中，本学科以综合性强、覆盖面宽、培养人才的基础厚且适应面宽而著称。
控制科学与工程学科在理论研究与工程实践相结合、军民结合和学科交叉融合等方面具有明显的特色与优势，对我国国民经济发展和国家安全发挥了重大作用，以控制科学与工程学科为基础的自动化技术是人类文明的标志。
自动化极大地提高了生产效率和产品质量，减轻了人类劳动，降低了原材料和能源消耗，创造了前所未有的社会经济效益和社会财富。
自动化技术对实现国家实力的增长、生态环境的改善和人民生活水平的普遍提高具有重要意义。
从航空航天到大规模的工业生产，从先进制造到供应链管理，从智能交通到楼宇自动化，从医疗仪器到家庭服务，自动化技术在提高生产效率的同时，也使我们的生活变得更加美好。
自动化程度已成为衡量一个国家发展水平和现代化程度的重要指标。
网络技术赋予控制科学与工程学科新的内涵，使其超越了时空的限制，增强了学科所涉及的不确定性、多样性和复杂性，既给学科发展带来了巨大的挑战，也获得了前所未有的发展机遇。
二、学科内涵控制科学与工程以控制论、系统论、信息论为基础，各个行业的系统与控制共性问题为动力，研究在一定目标或指标体系下，如何建立系统模型，如何分析系统的特性和行为，特别是动态行为，系统内部之间、系统与环境的关系，采取何种控制与决策。
本学科以数学分析、线性代数、数理统计与随机过程、电路电子技术、数字信号处理、计算机软硬件技术等为基础，专业理论包括自动控制原理、线性系统理论、泛函分析、最优控制、运动控制、系统优化与调度、系统辨识、智能控制理论、现代检测技术、多传感信息融合、计算机视觉与模式识别、机器视觉与机器学习、人机交互与人机系统、仿真建模理论、复杂系统的建模与仿真、分子生物学、生物化学和遗传学、导航理论与技术、导航与制导系统等。
控制科学与工程(0811)博士研究生培养方案
控制科学与工程（）博士研究生培养方案一、学科简介本学科源于年成立的工业电气自动化专业年控制理论与控制工程获国家首批硕士学位授权点，为湖北省特色学科；控制科学与工程为湖北省一级重点学科；拥有博士学位授权点、博士后科研流动站；建立了“冶金自动化与检测技术教育部工程研究中心”。
现有教授人，其中湖北省“楚天学者”特聘教授人，博士生导师人。
本学科针对经济建设和社会发展中出现的各类复杂控制问题，研究和发展新的控制理论和控制技术，并大力推动它们在工程和国民经济其他领域中的应用。
目前主要研究方向有：控制理论与应用、复杂工业过程建模控制及优化研究、微光机电系统集成与测控技术、状态监测与故障诊断、智能信息处理、机器人控制、智能检测及传感器技术、智能化机电装置与系统、计算机视觉与模式识别、数据仓库与数据挖掘等。
二、培养目标．热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，有较强的事业心和献身精神。
．具有控制科学与工程学科坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在学科和专业技术上做出创造性成果。
．身心健康。
三、学制及学习年限全日制博士研究生，学制年，学习年限一般为～年；在职攻读全日制博士研究生，学习年限一般不超过年。
“学术活动”为博士研究生必修环节，记学分，成绩按通过不通过登记。
博士研究生必须参加次以上校内外学术活动,每次参加学术活动应有书面记录，做学术报告应有书面材料，并交导师签字认可。
在申请学位前，经导师签字的书面记录交学院备案，并记相应学分。
六、科学研究与学位论文、开题报告以书面及答辩形式就论文选题作报告，记学分，成绩按通过不通过登记。
研究生开题报告的内容一般应包括：课题来源和选题依据，对国内外有关文献进行阅读、分析和总结（博士生一般不少于篇）；研究方案，阐明研究目标、研究内容、关键问题与创新点、研究方法、技术路线、实验方案等；研究工作基础，说明具备的研究条件、研究过程中可能遇到的困难和问题及其可能的解决办法和措施；研究工作计划及时间安排。
0811控制科学与工程一级学科硕士学位标准
0811 控制科学与工程一级学科硕士学位标准（2016年6月20日校学位评定委员会审议通过）1 本学科研究方向与特色本学科专业以工程系统为主要对象，运用现代物理、控制理论、电子信息技术、计算机与通信技术、系统论知识，研究现代工业、经济、社会、生活各个领域实现自动化所需的理论与方法、基础技术和专业技术，重点研究控制科学与工程学科基础的、具有前沿性的控制理论及其工程应用技术、工业检测技术与自动化装置、智能系统与信息处理、系统工程理论与应用等。
控制理论是学科的重要基础和核心内容，控制工程是学科的背景动力和发展目标。
培养的硕士生具有“强弱（电）结合、软硬（件）兼施”的特点，掌握坚实的控制理论、信号获取和数字处理、人工智能、计算机、网络、通讯等知识，具有合理的知识结构和较强的国际竞争力。
本专业具有一支职称和年龄结构合理、学术水平高、科学研究能力强、工程实践经验丰富的学术队伍。
现有教授15人，副教授约30人。
承担多项国家自然科学基金、863项目、国家国际科技合作项目、国家重大仪器专项等国家级、省部级纵向项目，并承担完成了一系列自动化相关的企业委托技术研发和工程项目，社会服务声誉良好。
本学科科研经费充足，学术氛围浓厚，实验条件优越。
与若干国际著名公司以及国内著名企业建立了良好的产学研合作关系，重点培养研究生的工程实践能力。
本学科专业在国际控制领域一流期刊和国内著名控制期刊发表了大量高水平科技论文，并多次获得国家和省部级科技奖励以及教学成果奖励。
主要研究方向：（1）复杂系统建模、控制与优化；（2）运动控制系统；（3）自动检测技术；（4）工业控制系统及装备；（5）智能控制系统与信息处理；（6）嵌入式系统及应用；（7）新能源利用中的控制技术。
2 应具备的知识结构与学分要求硕士研究生学制3年，最长不超过4年。
本学科硕士生须在规定期限内完成校《控制科学与工程一级学科硕士研究生培养方案》规定的必修课程、学位课程、非学位课程、讨论专题、实践环节，并获得规定的学分。
控制科学与工程(0811) - 河海大学研究生院
控制科学与工程（0811）学科门类：工学（08）控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。
目前，控制科学与工程学科的应用已遍及工业、农业、交通、环境、军事、生物、医学、经济和社会等各个领域。
我校控制科学与工程学科在自适应控制、智能控制、最优控制、系统辩识与建模、计算机测控系统、水利水电自动化、电气传动自动化、交通综合自动化系统、过程控制、模式识别、开关电源控制系统等研究领域取得了显著的成果。
我校控制科学与工程学科有一支知识结构合理、团结而充满活力的科研教学队伍。
本学科科研条件良好，拥有“智能自动化研究所”和“系统与控制工程研究所”，建有“水利部机电控制及自动化重点实验室”。
一、培养目标培养控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统方面的高层次综合型人才，在控制科学与工程一级学科领域具有坚实的理论基础，熟练掌握相关二级学科系统的专门知识，熟练掌握一门外国语，了解相关二级学科的进展和研究动态，具备科学研究能力和独立担负专门技术工作的能力，能够从事与控制科学与工程领域相关的科学研究、技术开发、装备设计制造、工程管理、高等教育等工作。
二、主要研究方向1、先进控制理论及应用2、运动控制系统3、生产过程综合自动化4、水利水电工程自动化5、智能化仪器与自动化装置6、模式识别理论与应用三、学制和学分攻读硕士学位的标准学制为2.5年，学习年限实行弹性学制，最短不低于2年，最长不超过3.5年（非全日制学生可延长1年）。
硕士研究生课程由学位课程、非学位课程和研究环节组成。
硕士研究生课程总学分不少于32学分，其中学位课程不少于18学分，非学位课程不少于9学分，研究环节5学分。
四、课程设置控制科学与工程一级学科硕士研究生课程设置。
控制科学与工程
控制科学与工程Control Science and Engineering（专业代码：0811）一、学科简介控制科学与工程是一门研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。
它是20世纪最重要的科学理论和成就之一，它的各阶段的理论发展及技术进步都与生产和社会实践需求密切相关。
本学科为国务院学位委员会于2000年批准的第二批一级学科博士学位授权点，下设“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动化装置”、“系统工程”、“模式识别与智能系统”以及“导航、制导与控制”五个二级学科博士点。
其中：“模式识别与智能系统”为国家重点学科；“系统工程”为国防科工委重点学科；“控制理论与控制工程”则是我校最早获得博士学位授予权的学科之一（1987年），现为江苏省重点学科。
多年来，本学科在研究生培养和学术研究方面获得了十分显著的成绩，是国家“211工程”重点建设学科。
主要研究领域：控制科学以控制论、信息论、系统论为基础，研究各领域内独立于具体对象的共性问题，即为了实现某些目标，应该如何描述与分析对象与环境信息，采取何种控制与决策行为。
它对于各具体应用领域具有一般方法论的意义，而与各领域具体问题的结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。
“控制理论与控制工程”是以工程领域内的系统为主要对象，以数学方法和计算机技术为主要工具，研究各种控制策略及控制系统的建模、分析、综合、设计和实现的理论、技术和方法。
“检测技术与自动化装置”是研究被控对象的信息提取、转换、传递与处理的理论、方法和技术的一门学科。
“系统工程”是为了解决日益复杂的社会实践问题而形成的从整体出发，合理组织、控制和管理各类系统的综合性的工程技术学科。
“导航、制导与控制”是以飞行器为对象，以数学、力学、控制理论与工程、信息科学与技术、系统科学、计算机技术、传感与测量技术、建模与仿真技术为基础的综合性应用技术学科。
二、培养目标培养德、智、体全面发展，具有求实严谨科学作风和创新精神，使他们具有本学科坚实的基础理论和较系统深入的专业知识；具有较强的独立从事本学科领域内的科学研究能力；能够成为社会主义现代化建设服务的、具有较强的科技创新、尤其是原创能力的高级学术研究和科技开发人才。
自动化 控制科学与工程[自动化]各重点大学考研专业课目录 绝对有用!!!
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控制科学与工程[自动化]招生单位专业课类比本表所统计专业课的仅是“0811 控制科学与工程”一级学科下属的几个专业（二级学科）。
双控=控制理论与控制工程；检测=检测技术与自动化装置；系统=系统工程；模式=模式识别与智能系统；导航=导航、制导与控制；复试——指的是复试笔试科目。
此仅为部分重点院校或重点专业；部分学校的同一名称的专业分布在不同的学院，也一并列出。
还有若干学校复试信息不完全，请予以补充；如果信息有误，请指明。
北京工业大学421自动控制原理复试：1、电子技术 2、计算机原理北京航空航天大学[双控] 432控制理论综合或433控制工程综合[检测] 433控制工程综合或436检测技术综合[系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计[模式] （自动化学院）433控制工程综合或436检测技术综合、（宇航学院）423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合[导航] （自动化学院）432控制理论综合或433控制工程综合、（宇航学院）431自动控制原理复试：无笔试。
1) 外语口语与听力考核；2) 专业基础理论与知识考核；3) 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核；4) 综合素质与能力考核北京化工大学440电路原理复试：综合1(含自动控制原理和过程控制系统及工程)、综合2(含自动检测技术装置和传感器原理及应用)、综合3(含信号与系统和数字信号处理)注：数学可选择301数学一或666数学（单）北京交通大学[双控/检测]404控制理论[模式]405通信系统原理或409数字信号处理复试：[电子信息工程学院双控]常微分方程[机械与电子控制工程学院检测]综合复试（单片机、自动控制原理）[计算机与信息技术学院模式] 信号与系统或操作系统北京科技大学415电路及数字电子技术(电路70%，数字电子技术30%)复试： 1.数字信号处理 2.自动控制原理 3.自动检测技术三选一北京理工大学410自动控制理论或411电子技术（含模拟数字部分）复试：微机原理+电子技术（初试考自动控制理论者）、微机原理+自动控制理论（初试考电子技术者）、运筹学+概率论与数理统计。
控制科学与工程学科培养方案-中国科学技术大学
研究生培养方案控制科学与工程（学科代码：0811）一、培养目标本学科培养德、智、体全面发展，能够适应我国经济、技术、教育发展需要，从事控制科学与工程领域的研究、开发、教学、管理的高层次人才。
硕士学位获得者应掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，较为熟练地掌握一门外国语，具有从事科学研究工作或较强的实际工作的能力；博士学位获得者应掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，掌握科学研究的基本技能和方法，了解所从事研究方向的国内外发展动态，至少熟练掌握一门外国语，具有独立从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，在科学或专门技术上能做出创造性的成果。
二、研究方向控制科学与工程一级学科设有：控制理论与控制工程（081101），检测技术与自动化装置（081102），系统工程（081103），模式识别与智能系统（081104），导航、制导与控制（081105），网络传播系统与控制（081120），信息获取与控制（081121）共七个二级学科，主要研究方向包括：1. 系统建模与仿真2. 复杂系统及其控制3. 过程控制与优化4. 振动控制与运动控制5. 离散事件动态系统6. 网络传播系统与控制7. 故障诊断 8. 飞行器的制导与控制9. 智能机器人 10. 视听觉信息处理与模式识别11. 机器学习 12. 人工智能13. 智能交通系统 14. 敏感材料、敏感机理及其建模15. 信号检测与处理 16. 多传感器信息融合17. 网络新媒体服务系统三、学制及学分1．硕士培养模式。
通过硕士研究生招生统考或免试推荐等形式，取得我校硕士研究生资格者，学制3年。
研究生在申请硕士学位时，取得的总学分不低于35分（含开题报告2学分）。
2．硕博一体化培养模式。
在读硕士研究生入学2～3年后，完成硕士阶段基本学习任务，通过博士生资格考核，可以取得博士生资格，其中博士阶段学制为3～4年。
研究生在申请博士学位时，取得的总学分不低于45分（含博士论文开题报告2学分、学术会议2学分）。
0811控制科学与工程二级学科
0811控制科学与工程二级学科摘要：一、控制科学与工程二级学科简介1.控制科学与工程的背景与意义2.控制科学与工程的研究领域与任务3.控制科学与工程的应用与发展前景二、控制科学与工程的主要研究领域1.控制理论与控制工程2.检测技术与自动化装置3.系统工程与系统科学4.模式识别与智能系统三、控制科学与工程的研究方法与技术1.数学建模与计算方法2.控制算法与优化技术3.传感器与检测技术4.网络控制与通信技术四、控制科学与工程在我国的发展现状与趋势1.我国控制科学与工程的发展历程2.当前我国控制科学与工程的研究热点与成果3.我国控制科学与工程的未来发展方向与挑战正文：控制科学与工程是一门研究控制原理、方法和技术在工程领域中的应用，以及控制理论、技术在实际问题中的解决方案的学科。
该学科具有很强的实用性，涉及到自动化、信息技术、数学、物理学等多个学科领域，对于提高我国工业生产的效率、降低能耗、保障安全等方面具有重要意义。
控制科学与工程专业的主要研究领域包括控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程与系统科学、模式识别与智能系统等。
其中，控制理论与控制工程主要研究控制系统的建模、分析、设计与优化；检测技术与自动化装置关注传感器、检测仪表、自动化设备等的设计与实现；系统工程与系统科学涉及系统建模、分析、设计与优化等方面的研究；模式识别与智能系统主要研究图像识别、语音识别、智能控制等方面的技术。
在研究方法与技术方面，控制科学与工程涉及数学建模与计算方法、控制算法与优化技术、传感器与检测技术、网络控制与通信技术等方面的内容。
数学建模与计算方法为控制问题的求解提供了理论基础；控制算法与优化技术为提高控制系统的性能提供了手段；传感器与检测技术为获取系统状态信息提供了途径；网络控制与通信技术为远程控制与信息传输提供了支持。
在我国，控制科学与工程的发展已经取得了显著的成果，为国家的经济建设和社会发展做出了重要贡献。
0811控制科学与工程二级学科
0811控制科学与工程二级学科
0811控制科学与工程是一种专门研究控制理论和应用的学科，是对控制技术和自动化技术进行研究、开发和应用的学科。
它涉及到自动控制、系统建模与识别、控制器设计和调节、优化与决策、大规模系统与网络控制、智能控制、工业过程与装备控制等方面的内容。
在该学科中，学生将学习控制理论的基础知识，并通过实际案例和实验来应用这些理论。
他们将学习如何设计和实现控制系统，以实现对各种过程和系统的稳定性、性能和响应等方面的控制。
此外，0811控制科学与工程还涉及到与其他学科的交叉，如电气工程、计算机科学、机械工程等。
学生将学习如何将控制技术与其他工程领域的技术结合起来，以解决实际问题。
在就业方面，掌握控制科学与工程的知识和技能的学生可以在自动化领域、工业控制领域、电力系统领域、交通运输领域、智能制造领域等方面找到就业机会。
他们可以从事研究、开发、设计、运营、维护和管理等相关工作。
控制科学与工程一级学科博士研究生课程设置及学分要求
并重 32 2 √
并重 32 2 √
并重 32 2 √
并重 32 2 √
并重 32 2 √
并重 32 2 √
并重 32 2
√
并重 32 2
√
考试
考试 考查 考试 考查 考试 考查 考试
注： 1. 以外语教材、外语授课的课程在课程名称的后面填“＊”；
2、带※的课程为专业核心课程；
考查
考试
考查
考试
考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试
础 74032001 粗糙集模型及其应用
课
70314008 非线性系统理论＊
70314009 智能信息处理
专 70314010 智能控制 业 70314011 现代计算机控制理论＊
课 70314012 非平稳信号处理
70314014 鲁棒与最优控制
理论
7
环
个，每个 4～10 学时）
前沿
级
节
学术报告（至少参加 8 次，
70316002
理论
其中本人主讲 1 次）
学期
学 学
分ⅠⅡ Ⅲ 时
16 0 √ √
16 1
√
16 1
√
16 1
√
80 5
√
32 2
√
16 1
√
查
考查
三、选课要求
【博士研究生】（总学分不低于 16 学分） 学习补修课程、5 级课程不计学分，学习 6 级以上（含 6 级）课程按课程学分计算。 7 级公共课：≥2 学分（《中国马克思主义与当代》为必修，《马克思主义经典著作精选》 为选修）。 6 级以上（含 6 级）公共基础课：≥2 学分。 6 级以上（含 6 级）专业基础课程和专业课总学分：≥9 学分，（《电气工程与控制工程前 沿科技》必修），其中 6 级专业基础课和 7 级专业课总学分：≥5 学分。 7 级必修环节：≥3 学分（《前沿性学术专题》、《学术报告》为必修）。 *对于跨学科考入的博士研究生，补 5 级专业基础课：≥2 学分，专业课：≥4 学分。 *对本学科博士研究生，选修一门跨一级学科的专业基础课程或专业课程。 注：至少选学一门外文教材，外语授课课程。 【硕博连读研究生】（总学分不低于 39 学分）
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0811控制科学与工程一级学科简介一级学科（中文）名称：控制科学与工程（英文）名称：Control Science and Engineering一、学科概况控制科学与工程是研究系统与控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。
控制科学与工程学科在我国具有悠久光荣的历史，是由钱学森等老一辈科学家创建的。
在半个多世纪的历史沿革中，本学科以综合性强、覆盖面宽、培养人才的基础厚且适应面宽而著称。
控制科学与工程学科在理论研究与工程实践相结合、军民结合和学科交叉融合等方面具有明显的特色与优势，对我国国民经济发展和国家安全发挥了重大作用，以控制科学与工程学科为基础的自动化技术是人类文明的标志。
自动化极大地提高了生产效率和产品质量，减轻了人类劳动，降低了原材料和能源消耗，创造了前所未有的社会经济效益和社会财富。
自动化技术对实现国家实力的增长、生态环境的改善和人民生活水平的普遍提高具有重要意义。
从航空航天到大规模的工业生产，从先进制造到供应链管理，从智能交通到楼宇自动化，从医疗仪器到家庭服务，自动化技术在提高生产效率的同时，也使我们的生活变得更加美好。
自动化程度已成为衡量一个国家发展水平和现代化程度的重要指标。
网络技术赋予控制科学与工程学科新的内涵，使其超越了时空的限制，增强了学科所涉及的不确定性、多样性和复杂性，既给学科发展带来了巨大的挑战，也获得了前所未有的发展机遇。
二、学科内涵控制科学与工程以控制论、系统论、信息论为基础，各个行业的系统与控制共性问题为动力，研究在一定目标或指标体系下，如何建立系统模型，如何分析系统的特性和行为，特别是动态行为，系统内部之间、系统与环境的关系，采取何种控制与决策。
本学科以数学分析、线性代数、数理统计与随机过程、电路电子技术、数字信号处理、计算机软硬件技术等为基础，专业理论包括自动控制原理、线性系统理论、泛函分析、最优控制、运动控制、系统优化与调度、系统辨识、智能控制理论、现代检测技术、多传感信息融合、计算机视觉与模式识别、机器视觉与机器学习、人机交互与人机系统、仿真建模理论、复杂系统的建模与仿真、分子生物学、生物化学和遗传学、导航理论与技术、导航与制导系统等。
控制科学与工程概要
控制科学与工程0811（一级学科：控制科学与工程）控制科学与工程学科具有博士学位授予权并设博士后流动站，在2002年全国一级学科评估中综合排名第9(其中科学研究单项排名第4)。
下设“控制理论与控制工程（081101）”、“检测技术与自动化装置（081102）”、“系统工程（081103）”、“模式识别与智能系统（081104）”、“导航、制导与控制（081105）”五个二级学科，其中“控制理论与控制工程”是国家级重点学科，“模式识别与智能系统”是北京市和部委级重点学科，“导航、制导与控制”和“检测技术与自动化装置”是部委级重点学科。
控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。
控制科学以控制论、系统论、信息论为基础，研究各应用领域内的共性问题，即为了实现控制目标，应如何建立系统的模型，分析其内部与环境信息，采取何种控制与决策行为；而与各应用领域的密切结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。
本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势，对我国国民经济发展和国家安全发挥了重大作用。
主要研究方向有：1．控制理论与控制工程：复杂系统的建模、控制、优化、决策与仿真；鲁棒控制与非线性控制；工程系统的综合控制与优化；运动控制系统设计与分析；先进控制理论与方法。
2．模式识别与智能系统：智能控制与智能系统；专家系统与智能决策；模式识别理论与应用；智能信息处理与计算机视觉；生物信息学。
3．导航、制导与控制：惯性定位导航技术；组合导航及智能导航技术；飞行器制导、控制与仿真技术；惯性器件及系统测试技术；火力控制技术。
4．检测技术与自动化装置：先进传感与检测技术；新型执行机构与自动化装置；智能仪表及控制器；测控系统集成与网络化；测控系统的故障诊断与容错技术。
5．系统工程：系统工程理论及应用；系统分析、设计与集成；系统预测、决策、仿真与性能评估；网络信息技术、火控与指控系统技术；复杂系统信息处理、控制与应用技术。
控制科学与工程学科学位授权点专评估工作
附件2017年控制科学与工程一级学科学位授权点专项评估工作方案根据《学位授权点合格评估办法》、《关于开展2017年学位授权点专项评估工作的通知》（学位〔2017〕11号）文件精神和要求，现就2017年控制科学与工程一级学科学位授权点专项评估工作安排如下：一、评估范围2013年获得授权的控制科学与工程一级学科学位授权点（以下简称参评点），具体名单见附件1。
二、评估组织受国务院学位委员会和教育部的委托，控制科学与工程一级学科学位授权点的专项评估工作由控制科学与工程学科评议组（以下简称“学科评议组”）组织实施。
三、评估内容专项评估主要检查参评点研究生培养体系的完备性，包括师资队伍（队伍结构、导师水平）、人才培养（招生选拔、培养方案、课程教学、学术训练或实践教学、学位授予）和质量保证（制度建设、过程管理、学风教育）等。
具体要素见附件2。
四、评估程序与方式1. 学位授予单位收到专项评估工作方案后，按照要求撰写自评报告（见附件3），并于2017年7月15日前将自评报告上传至“全国学位与研究生教育质量信息平台”（）向社会公开。
2. 学位授予单位拟主动放弃的参评点，应在6月31前，向国务院学位委员会办公室以及有关省级学位委员会、学科评议组、教指委提交主动放弃申请。
未按时提交参评点评估材料且未申请主动放弃的，该参评点视为评估结果“不合格”。
3.学科评议组根据专项评估工作方案，组织专家评阅参评点评估材料。
参评专家一般为学科评议组成员。
4. 学科评议组认为确有必要的，将选择部分参评点进行实地考察。
实地考察方案和被考察单位名单，由学科评议组商国务院学位委员会办公室确定，并及时通知有关单位。
5. 学科评议组在充分评议基础上，组织参评专家对参评点进行表决（表决意见分为“合格”和“不合格”两项），根据评议情况和表决意见，依据《学位授权点合格评估办法》，认定参评点评估结果，形成评估意见，提出处理建议。
6. 学科评议组及时向参评高校反馈专家评议意见，如有参评高校对评议意见提出异议，应在收到反馈意见5个工作日内向学科评议组提出，学科评议组将组织专家讨论并形成处理建议。
控制科学与工程一级学科硕士研究生培养方案
控制科学及工程一级学科硕士研究生培养方案（学科代码0811）一、学科简介控制科学及工程一级学科是以工程技术领域内的控制系统为对象，采用现代控制理论和方法以及传感器仪表、电子测量、计算机及通讯、图象处理、模式识别等技术，研究系统运行过程的建模、分析、设计、实现和优化控制的理论、方法和技术的一门学科。
本学科针对经济建设和社会发展中出现的各类复杂控制问题，研究、应用和发展新的控制理论和控制技术，以推动它们在工程和国民经济其他领域中的有效应用，从而产生显著的经济和社会效益。
目前主要研究方向有：非线性系统分析、建模及控制、智能控制理论及应用、复杂工业过程综合自动化、过程监测、诊断及优化控制、现场总线及网络控制, 决策及管理一体化技术、信号检测及智能仪表、光电测量及控制、智能信息处理及系统、图像处理及分析、模式识别及机器视觉、机器人技术及应用等。
它包含了本学科领域的基础理论研究、应用技术开发和工程项目实现三个不同层次，对于提高自动化技术领域的学术研究水平，服务于经济建设和实现国防军事现代化具有重要意义。
控制科学及工程学科是安徽工业大学最早建立的优势学科之一。
自1978年开始招收自动化专业本科生，后来又相继招收测控技术及应用和计算机专业本科生；1991年开始及东北大学和北京科技大学联合培养硕士生，1999年获得检测技术及自动化装置硕士学位授权点，后来又于2003年、2007年相继获得控制理论及工程、模式识别及智能系统学2个硕士学位授权点，2009年获得控制工程领域工程硕士学位授予点，并及合肥工业大学、安徽大学联合招收培养博士生，2010年成为博士学位授予点建设支撑学科。
2008年，检测技术及自动化学科成为安徽省重点学科。
本学科设有“电力电子及运动控制安徽省重点实验室”，西门子过程装备及控制工程研究中心、安徽省电子及自动化技术实验教学示范中心、传感器及仪表设计研究所、测控技术研究所、复杂系统建模及化控制研究所、系统集成及综合自动化技术研究所、运动控制及工业机器人应用研究所。
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0811 一级学科：控制科学与工程
081101 控制理论与控制工程专业硕士学位研究生培养方案
一、专业介绍
本专业主要培养在自动化领域从事研究、开发、设计等方面的高层次人才。
本专业研究生具有坚实的控制理论知识和丰富的工程实践经验。
目前，本专业已形成学术水平高、工程实践能力强的导师队伍。
在计算机控制、管控一体化、现场总线、故障诊断、智能控制、自适应控制、交流调速技术、单片机及DSP 应用等方面瞄准学科发展前沿及动向，结合地区经济发展需要，理论联系实际，做了大量的理论及实际应用研究，并承担了多项省部级、地区科研基金和横向研究、开发项目。
二、培养目标
本专业人才培养目标是：
1、热爱社会主义，具有良好的社会道德、职业道德和敬业精神，坚持真理，勇于创新。
2、具有严谨的学习态度和科学作风，掌握坚实的本学科有关基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。
3、具有良好的心理和身体素质，具有良好的团队合作精神。
三、学习年限
全日制攻读硕士学位研究生学习年限为3年，非全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般不超过4年。
其他代培生学习年限根据研究生院有关规定执行。
四、研究方向
01、控制理论及其应用
02、计算机控制技术
03、网络及控制
04、运动控制技术
05、机器人控制
五、课程设置
硕士研究生的课程有学位课、非学位课和教学（科研）实践3类，具体课程设置见附表。
六、培养方式与方法
1、硕士生的培养采取课程学习和学位论文相结合的方式进行。
课程学习采
用学分制，攻读硕士学位研究生应在学习年限内修满规定的学分，通过
硕士学位课考试和硕士学位论文答辩方能毕业，申请取得硕士学位。
2、硕士生的培养由教研室集体研究，指导教师具体负责指导。
硕士生的学
习重在独立钻研，自学为主，导师的作用在于把握研究方向，培养学生
的创造性思维和提高研究生分析问题、解决问题的能力。
3、硕士研究生在学习期间必须参加相应专业的学术讲座、学术报告、教学
实践以及科研任务，以拓宽研究生的知识结构，培养和提高其解决实际问题的能力。
4、硕士研究生培养的其他要求按学校研究生院统一规定执行。
七、考核方式
1、硕士生的学位课程、非学位课程学习考核可根据各门课程的教学大纲要
求采取多种方式进行，如口试、笔试、读书报告、研究报告、实验报告等。
2、硕士生完成教学实践、科研实践后，须提交工作报告或研究报告，以此
作为该环节完成的考核依据。
八、学位论文工作
1、学位论文的选题应结合专业研究方向，对国民经济或地方经济建设有一
定理论意义或应用价值的课题。
2、学位论文的选题工作一般应在入学后第3学期开始并完成，研究课题正
式确定前硕研究生要作出选题报告，在取得导师同意后，经教研室会议上答辩、讨论通过后方可进入论文工作阶段。
3、硕士生学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成。
论文的作者应
对所研究的课题有新见解，表明作者在本学科、领域掌握坚实的基础理
论和系统的专门知识，
九、答辩和学位授予
1、研究生论文答辩资格按学校有关规定执行。
2、硕士生学位论文完成后，要送交导师审阅，经同意后方可参加答辩。
3、论文答辩工作由学科组成答辩委员会领导进行。
答辩委员会通过讨论确
定论文评阅员，其中至少有1名评阅员由校外专家担任。
4、论文答辩成绩在答辩结束后由答辩委员会采取无记名投票方式决定，并
当场向答辩人宣布。
5、硕士生学位授予条件和其他未尽事宜按学校研究生部统一规定执行。
附：控制理论与控制工程专业硕士课程设置一览表
说明：课程总学分27—30学分，培养环节学分不少于4学分，共31—34学分。