感恩朋友,感恩对手教学课件
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《感恩系列主题班会》PPT课件
感恩白衣天使
无私奉献的精神： 感恩白衣天使，首先是因为他们拥有无私奉献的精神。在疫情肆虐、疾 病蔓延的危急时刻，他们毫不犹豫地挺身而出，站在抗击疫情的第一线。 他们放弃了与家人团聚的时光，放弃了休息和娱乐的机会，全心全意地 投入到救治病人的工作中。这种无私的付出和奉献，让我们深感敬佩和 感激。他们用自己的行动诠释了医者仁心的崇高精神，为孔子对他的学生的影响，一部分是通过言传，通过学习古代文献、传授各 种技艺，而更多的、更为深刻的则是身教。他的勤奋好学，他对真理、对 理想、对完美人格的追求，他的正直、善良、谦虚、有礼，他对国家的忠 诚与对老百姓的关心，都深深地感染着他的学生与后人。严格要求自己， 以身作则，既是孔子的高尚师德，也是孔子提出的一条教育原则。孔子爱 教育、爱学生，诲人不倦，他能平等对待学生，做到教学相长，严格要求 自己、以身作则。孔子是具有高尚师德的一代宗师。
感恩教育 主题班会
主讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
PART 01
感恩父母
想对父母说的话
小时候，总梦想仗剑走天涯，现在呢，只 想赖在妈妈身边细数年华。 母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈 健康快乐！ 一辈子很长，恰到好处的喜欢最舒服。你 不用多好，我喜欢就好；我没有很好，你 不嫌弃就好。
PART 02
感恩教师
我想对老师说
1、我们喜欢你，年轻的老师。您像云杉一般俊 秀，像蓝天一样深沉，有一颗和我们通融的心。 2、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝 去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。 3、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠。 从此我读懂了绿叶彩云浪花。 4、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿， 浓浓密密，与岁月俱增。
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03 感 恩 社 会
感恩快递员
快递员的工作时间往往不固定，他们需 要根据客户的需求和公司的安排来调整 自己的工作时间。 这意味着他们可能需要牺牲休息时间， 甚至在节假日也要坚守岗位。这种不规 律的工作时间，对他们的生活节奏和身 体健康都带来了不小的挑战。
04 第 四 部 分
感恩朋友
04 感 恩 朋 友
认识友谊的重要性
小学同学间的友谊还能激发孩子们的创 造力。在与朋友的互动中，他们共同探 索未知领域，尝试新的想法和方法，这 种探索和尝试的过程本身就是一种创造 力的体现。友谊的鼓励和支持，让孩子 们敢于突破传统思维的束缚，勇于尝试 和创新。这种创造力的激发，不仅有助 于他们在学业上取得优异的成绩，还能 为他们的未来发展提供无限的可能性。
04 感 恩 朋 友
想对朋友或同学说的话
感谢你在我困惑时给予的解答，让我在学习上取得了长足的进步。 你的每一次鼓励，都如同春风化雨，滋润着我内心的每一寸土地。 同学，你的真诚与善良，如同夜空中最亮的星，照亮了我前行的道 路。 感恩你的存在，让我的世界充满了爱与温暖，每一天都充满了希望。
04 感 恩 朋 友
03 第 三 部 分
感恩社会
03 感 恩 社 会
停止抱怨 热爱生活
作家马尔克斯有一句名言： “生命中真正重要的不是你遭遇了什么， 而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。” 生活本来就不如意，不要随便就抱怨，人 生抱怨再多也没有用，遇到问题就要去想 办法解决，而不是在向别人抱怨。
03 感 恩 社 会
谢谢聆听
演讲人：
时间：
宽容大度
在友谊中，我们应该学会宽容大度，不要 过于计较一些小事。 当同学做出一些让我们不满意的事情时， 我们应该试着理解对方的意图和动机，给 予宽容和谅解。 通过宽容大度，我们可以减少矛盾和争吵， 让友谊更加和谐美好。
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1、您的教诲如春风拂面, 温暖我心田, 感激 不尽。 2、您的辛勤耕耘, 犹如雨露滋润, 助我茁壮 成长。 3、你的教诲如春风拂面, 温暖我心, 感谢你 的知识普及众生。西周时期学在官府，只有王公贵胄才能 读书。春秋时期，官学逐渐衰败，孔子顺应时势首开私学，打破教育垄断， 将知识普及众生，被后世尊为“至圣先师”。 同时，孔子把礼、乐、射、御、书、数这“六艺”作为教育内容，用循循 善诱、学思结合的教学方法，因材施教、诲人不倦。每逢孔子杏坛讲学， 四方弟子云集。《史记·孔子世家》称：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟 子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”
坦诚相待，尊重彼此
坦诚和尊重是任何人际关系中的基石。与异 性老同学相处，我们更应该用真诚的态度去 对待对方。 在交流中，我们应该关注彼此的生活、工作 和学习，鼓励对方积极向上，互相学习。同 时，尊重对方的个人空间和隐私也是非常重 要的。
想对同学说的话
1、凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。 当我们飞向那海阔天空，不要彷 徨也不要停留。 2、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上! 3、也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力 的生活也许就在你的面前。 4、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的 彼岸! 5、愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
生活中，很多事情并不会随着我们的意愿发展，但我们可以选择如何去应对。 心态决定了我们看待世界的方式，也决定了生活的品质。一个积极乐观的人， 能够在挫折中看到机会，在困境中找到出路；而一个总是抱怨的人，往往会 被消极情绪困扰，错过了生活中的美好。 停止抱怨，积极面对生活中的每一个挑战，才能真正提升生活的品质。当我 们学会了以平和、乐观的心态面对生活中的不如意时，生活也会给予我们更 多的回馈与机会。
坦诚相待，尊重彼此
坦诚和尊重是任何人际关系中的基石。与异 性老同学相处，我们更应该用真诚的态度去 对待对方。 在交流中，我们应该关注彼此的生活、工作 和学习，鼓励对方积极向上，互相学习。同 时，尊重对方的个人空间和隐私也是非常重 要的。
想对同学说的话
1、凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。 当我们飞向那海阔天空，不要彷 徨也不要停留。 2、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上! 3、也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力 的生活也许就在你的面前。 4、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的 彼岸! 5、愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
生活中，很多事情并不会随着我们的意愿发展，但我们可以选择如何去应对。 心态决定了我们看待世界的方式，也决定了生活的品质。一个积极乐观的人， 能够在挫折中看到机会，在困境中找到出路；而一个总是抱怨的人，往往会 被消极情绪困扰，错过了生活中的美好。 停止抱怨，积极面对生活中的每一个挑战，才能真正提升生活的品质。当我 们学会了以平和、乐观的心态面对生活中的不如意时，生活也会给予我们更 多的回馈与机会。
《朋友·感恩》主题班会(共张PPT教学用)
小故事
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅途的某个地点他们吵架了，一个还给 了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱， 一言不语，在沙子上写下：“今天我的好 朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走， 直到到了湖边，他们就决定停下来。被打 一巴掌的那位在取水的时候差点淹死，幸 好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一 把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救 了我一命。”
友谊合唱《朋友》
这些年 一个人 有过泪 有过错
真爱过 才会懂 终有梦 终有你
朋友一生一起走 一句话 一辈子 朋友不曾孤单过 还有伤 还有痛
风也过 雨也走 还记得坚持什么
会寂寞 会回首 在心中
那些日子不再有 一生情 一杯酒 一声朋友你会懂 还要走 还有我
•
1.因为种群是由许多个体组成的，每 个个体 的细胞 中都有 成千上 万个基 因，这 样，每 一代就 会产生 大量的 突变。
当《资本论》第一卷付印的时候，马克思给恩格斯写信说： “其所以能够如此，我只有感谢你！没有你为我的牺牲， 我是决不可能完成三卷书的巨大工作的。我满怀感激的心 情拥抱你。”恩格斯尽管做出了巨大牺牲，但他始终认为， 能够同马克思并肩战斗40年，是一生中最大的幸福。马 克思与恩格斯之间的这种崇高的革命友谊，正如列宁所赞 扬的，它“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”。
2、一个朋友常常是只借不还，现在他又来向你借东 西，你： A借给他。2 B谎称你没有这件东西。1 C拒绝他并讲清原因。3
3、朋友意外地将你的照像机跌在地上，你会： A告诉他你正准备买一架新的。3 B请他赔偿损失。1 C 拒绝赔偿，但批评他的冒失。2
4、你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动，你会： A避开他。1 B不说什么，尝试继续做朋友。3 C告诉他如果继续如此，宁愿不见他。2
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感恩有你
演讲人：
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目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
你觉得爸爸妈妈最希望你学会的技能 是什么？ 爸爸妈妈有没有因为你而变得更快乐？ 你有没有为爸爸妈妈准备过惊喜？ 爸爸妈妈在你心中最有趣的一面是什 么？
04 感 恩 朋 友
尊重隐私
同学间相处要尊重彼此的隐私和个人空间。 不要随意打听、传播或侵犯他人的隐私，这既是对他人的尊重，也 是对自己的保护。 同时，我们也要学会保护自己的隐私，避免不必要的麻烦和伤害。
04 感 恩 朋 友
想对朋友或同学说的话
同学，你的坚持与毅力，是我学习的榜样，让我在面对挑战时更加 坚定。 感恩有你，让我的校园生活充满了欢笑与泪水，这些情感交织成最 美的回忆。 你的每一次帮助，都让我深刻体会到了人间真情，这份情谊我将永 远铭记。
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
1、保护与安全：母亲会尽力保护孩子免受伤害，为孩子提供一个安 全的成长环境。 2、陪伴与关爱：母亲会陪伴孩子成长，关心孩子的喜怒哀乐，给予 孩子无尽的关爱。 3、传承与教育：母亲会将自己的知识、经验和智慧传承给孩子，教 育孩子成为有品质、有能力的人。
01 感 恩 父 母
04 感 恩 朋 友
认识友谊的重要性
友谊是深化自我认知的重要途径。在与 朋友的相处中，孩子们通过观察和反思， 逐渐认识到自己的优点和不足。朋友的 反馈和评价，往往能够让他们更加客观 地看待自己，从而调整自己的行为方式 和思维方式。这种自我认知的深化，有 助于孩子们形成更加成熟、理性的自我 形象，为他们的个人成长和未来发展提 供有力的支持。
演讲人：
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01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
你觉得爸爸妈妈最希望你学会的技能 是什么？ 爸爸妈妈有没有因为你而变得更快乐？ 你有没有为爸爸妈妈准备过惊喜？ 爸爸妈妈在你心中最有趣的一面是什 么？
04 感 恩 朋 友
尊重隐私
同学间相处要尊重彼此的隐私和个人空间。 不要随意打听、传播或侵犯他人的隐私，这既是对他人的尊重，也 是对自己的保护。 同时，我们也要学会保护自己的隐私，避免不必要的麻烦和伤害。
04 感 恩 朋 友
想对朋友或同学说的话
同学，你的坚持与毅力，是我学习的榜样，让我在面对挑战时更加 坚定。 感恩有你，让我的校园生活充满了欢笑与泪水，这些情感交织成最 美的回忆。 你的每一次帮助，都让我深刻体会到了人间真情，这份情谊我将永 远铭记。
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
1、保护与安全：母亲会尽力保护孩子免受伤害，为孩子提供一个安 全的成长环境。 2、陪伴与关爱：母亲会陪伴孩子成长，关心孩子的喜怒哀乐，给予 孩子无尽的关爱。 3、传承与教育：母亲会将自己的知识、经验和智慧传承给孩子，教 育孩子成为有品质、有能力的人。
01 感 恩 父 母
04 感 恩 朋 友
认识友谊的重要性
友谊是深化自我认知的重要途径。在与 朋友的相处中，孩子们通过观察和反思， 逐渐认识到自己的优点和不足。朋友的 反馈和评价，往往能够让他们更加客观 地看待自己，从而调整自己的行为方式 和思维方式。这种自我认知的深化，有 助于孩子们形成更加成熟、理性的自我 形象，为他们的个人成长和未来发展提 供有力的支持。
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感恩消防战士
训练有素，技能精湛： 消防战士经过严格的训练和考核，具备高超 的专业技能和灭火救援能力。他们熟悉各种 消防设备和器材的使用，掌握多种灭火救援 方法和技巧。在灭火救援中，消防战士能够 迅速准确地运用这些技能和方法，有效地控 制火势和救援被困人员。他们的训练有素和 技能精湛，为灭火救援工作的顺利进行提供 了有力的保障。
感恩教育 主题班会
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01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
பைடு நூலகம்
PART 01
感恩父母
想对父母说的话
妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了 我做人的道理，无论将来怎么样，我永远 爱您!在这属于您的节日里，祝您节日快 乐，永远快乐! 眷恋如无边的海洋，一次又一次起伏的浪， 想起您，多好! “世人都想拯救世界，却没人帮妈妈洗 碗。”妈妈辛苦了，妈妈节日快乐。
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
日常生活中的行为举止应端庄。表情神态应表现对人的尊重、理 解和善意。与人交往要面带自然微笑。言谈措辞银行尽量使用文 明礼貌用语，态度要诚恳、亲切，语言简洁、得体，既不能沉默 寡言，也不能重复罗嗦。 无论在什么时候，遇到了熟人和师长要主动打招呼并报以真诚的 微笑。避免在公众场所高声谈论或争论，即使在公众场所发生冲 突，都力求保持冷静。
感谢听讲！
主讲人：
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感恩环卫工人
维护社会稳定与和谐： 环卫工人的工作不仅关乎城市环境的整洁与美丽，更关乎社会的稳定与 和谐。他们通过自己的辛勤劳动，为市民创造了良好的生活环境，减少 了因环境脏乱差而引发的社会矛盾。同时，他们的敬业精神和高尚品质 也激励着更多的人积极参与社会公益事业，共同维护社会的稳定与和谐。 因此，我们应该感恩环卫工人在维护社会稳定与和谐方面的贡献。
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03 感 恩 社 会
感恩白衣天使
一、救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方 百计为病人解除病痛。 二、尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、 地位、财产状况，都应一视同仁。 三、文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心 和体贴病人。
03 感 恩 社 会
感恩环卫工人
乐观向上，积极面对： 尽管环卫工人的工作条件相对艰苦，但他们始终保持着乐观向上的 心态。他们积极面对生活中的困难和挑战，从不抱怨和消极。他们 用自己的笑容和热情感染着周围的人，传递着正能量和温暖。他们 的乐观向上不仅让自己在工作中保持愉快的心情，也激励着更多的 人积极面对生活和工作中的挑战。
感恩有你
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01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
1、你对你的父母尊敬吗？ 2、你常有顶撞父母吗？ 3、你是否常常在父母喊你时爱理不理？ 4、父母有病你念念在心吗？ 5、你是否觉得父母年老有病是正常的？
01 感 恩 父 母
如何感恩父母
一、给妈妈一份惊喜 送一份独特的礼物，在卡片上写上对妈妈 母亲分担点家务 下班回家帮助干家务，向父母表示关爱。洗 个菜，刷个锅碗，拖个地……这些都不错。
02 第 二 部 分
感恩教师
02 感 恩 教 师
想对老师说什么？
04 感 恩 朋 友
保持联系，定期交流
友谊需要不断维护和经营。我们应该保持 与同学的定期联系和交流，了解彼此的生 活和学习情况。 可以通过电话、短信、社交媒体等方式进 行联系，分享彼此的喜怒哀乐。通过保持 联系和交流，我们可以增进彼此的感情和 默契，让友谊更加牢固。
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03 第三部分
学会感恩
感恩父母
经济独立 为了让父母过上更好的生活，我们 应该努力工作，实现经济独立。这 样既能减轻他们的经济负担，也能 让父母看到我们的成长和进步。
感恩老师
1、温故知新，课前预习，做一名优秀学生， 在学习上要做到温故而知新，举一反三，复习 巩固，加深印象；对于未知的课程或知识，要 提前预习，做到在课堂上随时跟进老师的思维， 不掉课，不拖腿，艰苦奋斗，耐心钻研。
爱的重要性
提升幸福感：
心理学研究表明，稳定的亲密关系能够 显著提高个人的幸福感和满意度。
真爱带来的温馨氛围，让日常生活充满 了更多的欢笑和快乐，有助于减轻压力， 降低抑郁和焦虑的风险。
读一读古诗词
送张参明经举兼向泾州觐省
孟浩然〔唐代〕 十五彩衣年，承欢慈母前。 孝廉因岁贡，怀橘向秦川。 四座推文举，中郎许仲宣。 泛舟江上别，谁不仰神仙。
关于爱
爱是来自彼此心灵的牵挂和抚慰。是爱让人坚 强，让人温暖，让人不再寂寞，不再茫然…… 也许，在真正的爱上谁之前，我们是不会知道 这些道理的。 如果说， 爱是水，那么，宽 容，就是杯子。 纯洁透明的爱，拥有真的很 容易，可是想要保护好它，却不易。 因为， 我们要让我们的爱情之水，永远不要变质，不 要流失，不要干涸，更加需要注意不要让它沉 淀……珍重```
感恩教育主题 班会
演讲者：
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目录
01 什么是感恩
02 感恩小故事
03 学会感恩
04 立志奋进
01 第感恩的人，不会忘记那些在他跌倒 时拉他一把的人，也不会忘记那些在他成功 时为他鼓掌的人。感恩，不是简单的“谢谢” 二字，而是要铭记在心，是一种愿意去回报 和帮助他人的真诚之情。我们无法回报所有 人对我们的善意，但我们可以用同样的善意 去帮助他人，把这份感恩的情感传递下去。
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感受父爱
父亲对儿子的爱是一种深厚、坚定、无私的情感，它往往包含了关 心、照顾、支持和鼓励。父亲在儿子成长过程中扮演着重要的角色， 他们用自己的方式保护、教育和引导儿子，帮助他成长为一个独立、 有责任心和有爱心的人。
如何感恩父母？
1、感恩父母，因有你们，再大的风雨，都心 生暖意；因有你们，再多的波折，都无畏无 惧；因有你们，这一生，我很幸福。 2、父母是我们一生中的至亲，父母是我们一 生中最疼爱的人也是最疼爱我的人。所以， 感恩父母是我最大的心愿。 3、感恩父母，这辈子最亏欠的就是父母，永 远无条件接受我的情绪。
友情的意义
生活乐趣的源泉： 同学间的情谊是我们生活乐趣的重要源泉。在与同学的相处中，我们共 同分享快乐、分担忧愁，一起参加各种活动，享受生活的美好。友谊的 陪伴让我们的生活充满了欢声笑语和温馨感动。这种生活乐趣的源泉不 仅让我们保持积极乐观的心态，还能为我们提供一个健康、快乐的成长 环境。在与同学的互动中，我们学会了如何欣赏生活中的美好瞬间，如 何珍惜与他人的每一次相遇和离别。
学会感恩，珍惜友谊
感恩是一种美德。小学同学们应该学 会感恩，珍惜与同学之间的友谊。在 相处过程中，我们要常怀感恩之心， 感谢同学们对我们的帮助和支持。同 时，我们也要努力回报他人，为友谊 的持久发展贡献自己的力量。通过学 会感恩和珍惜友谊，我们可以让班级 更加团结、友爱。
想对同学说的话
你的每一次分享，都如同珍贵的礼物，让我收获了许多知识与快乐。 感谢你在我迷茫时给予的指引，让我找到了属于自己的方向。 你的坚韧不拔，是我学习的榜样，让我在面对困难时更加勇敢。 同学，你的笑容与温暖，如同冬日里的阳光，驱散了我心中的寒冷。 感恩有你，让我的校园生活充满了美好的回忆，这些时光将永远镌刻在心。
《感恩系列主题班会》PPT课件
父亲的背影，永远在坚韧中浸透着温柔，这种温柔怕是只有父亲脖 颈上的女儿才会懂，很多女孩子，小的时候都坐到过爸爸的脖颈上， 领略两米高的风景，为了女儿满足女儿那一刻的欢喜，爸爸宁愿汗 流浃背，不低头，不怕肩酸。
如何感恩父母？
帮助父母完成年轻时未完成的梦想，哪怕是 坐坐飞机，看看大海，爬爬长城这样的念头。 和父母一起散步、聊天、锻炼身体。 带父母看一场电影，唱一次卡拉OK，带他们 体验一次新时代的高科技。 无条件支持父母的业余爱好，尊重父母的选 择和决定。
荀子，名况，战国时期的思想家、教育家、文学家，赵国人。 早年曾游学于齐国，广泛接触各派学说，他是战国末期诸子百家集大成者。 《劝学》：“君子曰：学不可以已。青，取之於蓝而青於蓝；冰，水为之 而寒於水。” 同时对教师提出严格要求，认为教师如果不给学生做出榜样，学生是不能 躬行实践的。
老师的品质
与时俱进的创新精神 树立创新教育的理念，教师观念要创新，教学有法，教无定法，贵在得法， 与时俱进，做个智慧型教师，教师要有不断学习的精神。 躬身垂范的表率精神 榜样的力量是无穷的，要求学生做到的，教师先做到，表率无巨细，做好 小事情即真教育，做好表率，从严格的自我要求做起。 刻苦钻研的钉子精神 时代呼唤钉子精神，刻苦钻研业务是教师专业成长的需要，提高教师科研 能力的方法和途径，善钻善挤，学无止境。
谢谢观看！
主讲人：
时间：
感恩白衣天使
无私奉献，舍己为人： 白衣天使们最显著的美好品质便是无私奉献，舍己为人。在紧急救治和 疫情防控的关键时刻，他们毫不犹豫地投身于最危险的前线，甚至不惜 牺牲自己的健康和家庭团聚的时间，只为守护更多人的生命安全。这种 超越个人利益、全心全意为人民服务的精神，是对生命尊重的最高体现， 也是对社会责任感的深刻诠释。他们用自己的行动，生动诠释了医者仁 心的内涵，成为全社会学习的楷模。
如何感恩父母？
帮助父母完成年轻时未完成的梦想，哪怕是 坐坐飞机，看看大海，爬爬长城这样的念头。 和父母一起散步、聊天、锻炼身体。 带父母看一场电影，唱一次卡拉OK，带他们 体验一次新时代的高科技。 无条件支持父母的业余爱好，尊重父母的选 择和决定。
荀子，名况，战国时期的思想家、教育家、文学家，赵国人。 早年曾游学于齐国，广泛接触各派学说，他是战国末期诸子百家集大成者。 《劝学》：“君子曰：学不可以已。青，取之於蓝而青於蓝；冰，水为之 而寒於水。” 同时对教师提出严格要求，认为教师如果不给学生做出榜样，学生是不能 躬行实践的。
老师的品质
与时俱进的创新精神 树立创新教育的理念，教师观念要创新，教学有法，教无定法，贵在得法， 与时俱进，做个智慧型教师，教师要有不断学习的精神。 躬身垂范的表率精神 榜样的力量是无穷的，要求学生做到的，教师先做到，表率无巨细，做好 小事情即真教育，做好表率，从严格的自我要求做起。 刻苦钻研的钉子精神 时代呼唤钉子精神，刻苦钻研业务是教师专业成长的需要，提高教师科研 能力的方法和途径，善钻善挤，学无止境。
谢谢观看！
主讲人：
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感恩白衣天使
无私奉献，舍己为人： 白衣天使们最显著的美好品质便是无私奉献，舍己为人。在紧急救治和 疫情防控的关键时刻，他们毫不犹豫地投身于最危险的前线，甚至不惜 牺牲自己的健康和家庭团聚的时间，只为守护更多人的生命安全。这种 超越个人利益、全心全意为人民服务的精神，是对生命尊重的最高体现， 也是对社会责任感的深刻诠释。他们用自己的行动，生动诠释了医者仁 心的内涵，成为全社会学习的楷模。
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如何感恩老师？
积极参与学术活动：优秀的大学生应该积极参与课 堂讨论、小组项目和研究。主动提问、思考和参与 能够加深你对课程内容的理解。 时间管理：有效的时间管理是成功的关键。制定计 划、设定截止日期、避免拖延和保持组织有助于提 高效率和减轻压力。 追求卓越：不满足于及格。争取卓越，争取更高的 成绩。尽力发挥潜力，不仅仅是为了获得好成绩， 更是为了真正的学到知识。
感受母爱
母亲是孩子在人世间的第一位老师。 母亲教孩子说话走路，吃饭穿衣，孩子再大一些，教一些为人处事的道理。 为了养育孩子长大成人，母亲会不惜让自己受饥受冻，奔波劳苦，为孩子 筹备一切所需之物。 东晋名将陶侃的母亲，为了招待儿子的朋友，就把自己的头发剪了卖钱换 米；拆掉几根房柱，劈了作为柴火；把坐席割下来一半作为马的草料。从 而留下一段「截发延宾」的佳话。 孩子今生的幸福快乐都是母亲付出巨大代价换来的。母亲的恩德实在是无 量无边的。
感恩消防战士
乐于助人，传递爱心： 消防战士不仅在工作中尽职尽责，在生活中 也乐于助人。他们常常参加各种志愿服务活 动，为社区居民提供帮助和支持。在灭火救 援中，消防战士更是用实际行动传递着爱心 和温暖。他们用自己的行动诠释了什么是真 正的“人民消防为人民”。
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
1、您的教诲如春风化雨, 滋润我心田, 感谢 您, 我敬爱的老师。 2、您是我成长路上的灯塔, 照亮我前行的每 一步, 感谢您无尽的付出与教诲。 3、你的教诲如春风拂面, 温暖我心, 感激不 尽。 4、我愿将您的智慧传递, 让知识的火炬永不 熄灭。
万世师表
1917年蔡元培任北京大学校长后，提出“思想自由”“兼容并包”的办学 方针，对北大进行全面改革，使之成为新文化运动的中心，成为研究学术、 传播新思想、培养新人才的基地。“九一八”事变后，他积极主张抗日， 与宋庆龄、鲁迅等发起组织中国民权保障同盟，反对国民党的倒行逆施， 援救了一批革命志士和爱国青年。晚年，为抗日救亡事业奔波，努力促成 国共合作。蔡元培的一生，主要以教育和科学作为事业的支柱，为中国文 化教育事业的发展作出了巨大贡献，功绩卓着，影响深远。
感恩班会课课件(通用)ppt
激之情。
感恩教育的实践应用
实践意义：培养学 生的感恩意识，促 进学生的全面发展
实践方式：开展主 题班会、组织感恩 活动、评选感恩之 星等
实践成果：提高学 生的道德素质，增 强学生的社会责任 感
实践案例：某学校 开展感恩教育活动， 学生素质得到全面 提升
04
通用主题教育
自我认知与自我管理
自我认知：认识自己的优点和不足，接受并积极改进
感恩的对象与内容
感恩父母
感恩同学和朋友
感恩老师
感恩生活和自然
感恩的表达方式与技巧
直接表达：用 真诚的言语表 达感激之情。
礼物表达：赠 送小礼物或亲 手制作的礼物， 表达感恩之情。
行动表达：通 过实际行动来 表达感激之情， 如帮助他人等。
感恩记录：记 录下每一个值 得感恩的瞬间 或事件，时常 回顾并表达感
亲子互动游戏：增强亲子关系，体验父母的爱
观看视频：观看关于父母的感人视频，感受父母的付出和辛劳
分享故事：邀请学生分享自己和父母的故事，讲述父母对自己的爱和付出
感恩行动：引导学生表达对父母的感激和爱意，可以为父母制作一张感恩贺卡，写一封 感谢信或给父母一个拥抱等
活动二：感恩老师教诲之恩
邀请老师参加活动，向老师表达感激之情 分享老师在教学中对你最有帮助的一次经历 向老师赠送小礼物，表达对老师的感谢和敬意 邀请老师发表感言，分享教育心得和人生经验
责任感
设计思路：通过观 看视频、听取讲座、 小组讨论等形式， 引导学生了解社会 关爱的重要性，感 受社会的温暖的 关爱和帮助，增强 了社会责任感和感 恩意识，同时也提 高了学生的表达能 力和团队协作能力。
06
通用主题活动设计
活动一：自我认知与自我管理——认识自我，规划未来
感恩教育的实践应用
实践意义：培养学 生的感恩意识，促 进学生的全面发展
实践方式：开展主 题班会、组织感恩 活动、评选感恩之 星等
实践成果：提高学 生的道德素质，增 强学生的社会责任 感
实践案例：某学校 开展感恩教育活动， 学生素质得到全面 提升
04
通用主题教育
自我认知与自我管理
自我认知：认识自己的优点和不足，接受并积极改进
感恩的对象与内容
感恩父母
感恩同学和朋友
感恩老师
感恩生活和自然
感恩的表达方式与技巧
直接表达：用 真诚的言语表 达感激之情。
礼物表达：赠 送小礼物或亲 手制作的礼物， 表达感恩之情。
行动表达：通 过实际行动来 表达感激之情， 如帮助他人等。
感恩记录：记 录下每一个值 得感恩的瞬间 或事件，时常 回顾并表达感
亲子互动游戏：增强亲子关系，体验父母的爱
观看视频：观看关于父母的感人视频，感受父母的付出和辛劳
分享故事：邀请学生分享自己和父母的故事，讲述父母对自己的爱和付出
感恩行动：引导学生表达对父母的感激和爱意，可以为父母制作一张感恩贺卡，写一封 感谢信或给父母一个拥抱等
活动二：感恩老师教诲之恩
邀请老师参加活动，向老师表达感激之情 分享老师在教学中对你最有帮助的一次经历 向老师赠送小礼物，表达对老师的感谢和敬意 邀请老师发表感言，分享教育心得和人生经验
责任感
设计思路：通过观 看视频、听取讲座、 小组讨论等形式， 引导学生了解社会 关爱的重要性，感 受社会的温暖的 关爱和帮助，增强 了社会责任感和感 恩意识，同时也提 高了学生的表达能 力和团队协作能力。
06
通用主题活动设计
活动一：自我认知与自我管理——认识自我，规划未来
感恩主题班会课ppt课件
感恩环卫工人
尊重他人，礼貌待人： 环卫工人在工作中始终保持着尊重他人的品质。他们对待市民礼貌友善， 从不以貌取人或歧视他人。他们用自己的行动诠释了“人人平等”的真 谛，让我们看到了社会中最基本的尊重和包容。他们的尊重他人不仅体 现在对市民的关心和爱护上，更体现在对社会的和谐与稳定的贡献上。
感恩消防战士
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
共同参与活动，增进感情： 共同参与活动是增进友谊的有效途径。我们可以组织或参加一些 集体活动，如聚餐、旅行、运动等，让彼此在共同经历中加深感 情。在活动中，我们可以相互协作、相互支持，共同完成任务和 目标。通过共同参与活动，我们可以让友谊更加生动和有趣。
尊重隐私，保护个人空间
同学间相处要尊重彼此的隐私和个人 空间。 不要随意打听、传播或侵犯他人的隐 私，这既是对他人的尊重，也是对自 己的保护。 同时，我们也要学会保护自己的隐私， 避免不必要的麻烦和伤害。
想对同学说的话
你的善良和同情心，让我们学会了关爱他人。 你的乐观和积极，让我们在困难面前不轻言放弃。 你的存在让我们的班级更加丰富多彩，谢谢你！ 你总是那么乐于助人，让我感到很温暖，谢谢你！ 和你一起学习，我觉得很愉快，希望我们能一直进步。 你的笑容总是那么灿烂，给我带来了很多快乐。 你真的很棒，每次都能给我惊喜，让我很佩服。
感恩社会
不要抱怨
人生的旅途并非一帆风顺，总会有风雨交加、泥泞难行的时刻。在这种时候， 我们常常会感到不满，忍不住发出抱怨，仿佛生活的一切都在与我们作对。 然而，抱怨不但无助于解决问题，反而会让我们陷入一种负面的情绪循环中， 逐渐失去对生活的热情与希望。做人，不要抱怨生活，因为生活本质上是一 场修行，只有放下抱怨，才能看到其中隐藏的美好与机会。
《朋友·感恩》ppt主题班会
8、你想向一位朋友借首饰用，你会： A间接地向他暗示。3 B直接向他借。2 C咬起牙关自己买，不向别人借。1
9、朋友买了一件难看的衣服，你会： A告诉他你很欣赏。1 B坦白地告诉他你不喜欢。3 C不加评论。2
10、整体而言，你的朋友是： A比你更有天分和才智。3 B在天分和才智上不及你。1 C跟你的智力差不多。2
朋友是一种相思
朋友是一种相伴
你可以在你离开朋友后，让朋友把一个与你相像的人当作你，但那绝不可以把一个像你朋友的人当成他；
C保留自己的心事。 B请他赔偿损失。 无论面对怎样的成功或者失意
你可以在朋友欺骗你的时候原谅他，但绝不可以欺骗你的朋友；
8、你想向一位朋友借首饰用，你会： A间接地向他暗示。
朋友为许多人眼里是一个神圣的词，你可以去交一个虚情假意的朋友，但绝不可以做一个虚情假意的朋友；
当《资本论》第一卷付印的时候，马克思给恩格斯写信说： “其所以能够如此，我只有感谢你！没有你为我的牺牲， 我是决不可能完成三卷书的巨大工作的。我满怀感激的心 情拥抱你。”恩格斯尽管做出了巨大牺牲，但他始终认为， 能够同马克思并肩战斗40年，是一生中最大的幸福。马 克思与恩格斯之间的这种崇高的革命友谊，正如列宁所赞 扬的，它“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”。
• 一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以 后，你要写在沙子上，而现在要刻在石 头上呢？
• 另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要 写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反 的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深 处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相 处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心 的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你 真心地帮助。你会发现这世上你有很多真 心的朋友........
请 班 长 领 读
9、朋友买了一件难看的衣服，你会： A告诉他你很欣赏。1 B坦白地告诉他你不喜欢。3 C不加评论。2
10、整体而言，你的朋友是： A比你更有天分和才智。3 B在天分和才智上不及你。1 C跟你的智力差不多。2
朋友是一种相思
朋友是一种相伴
你可以在你离开朋友后，让朋友把一个与你相像的人当作你，但那绝不可以把一个像你朋友的人当成他；
C保留自己的心事。 B请他赔偿损失。 无论面对怎样的成功或者失意
你可以在朋友欺骗你的时候原谅他，但绝不可以欺骗你的朋友；
8、你想向一位朋友借首饰用，你会： A间接地向他暗示。
朋友为许多人眼里是一个神圣的词，你可以去交一个虚情假意的朋友，但绝不可以做一个虚情假意的朋友；
当《资本论》第一卷付印的时候，马克思给恩格斯写信说： “其所以能够如此，我只有感谢你！没有你为我的牺牲， 我是决不可能完成三卷书的巨大工作的。我满怀感激的心 情拥抱你。”恩格斯尽管做出了巨大牺牲，但他始终认为， 能够同马克思并肩战斗40年，是一生中最大的幸福。马 克思与恩格斯之间的这种崇高的革命友谊，正如列宁所赞 扬的，它“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”。
• 一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以 后，你要写在沙子上，而现在要刻在石 头上呢？
• 另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要 写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反 的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深 处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相 处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心 的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你 真心地帮助。你会发现这世上你有很多真 心的朋友........
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毕业时我们和谁 相拥着说一辈 都不会忘记彼此
网络上非常流行的一篇文章
不知道什么时候开始 我们的QQ习惯隐身了
感恩朋友，感恩对手
有人曾质疑：“友谊就是一张白纸 一撕就破！！！！！”
你觉得呢？
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手
此时此刻你是不是特别怀念那些陪伴 你走过了某一段路程的那些朋友
不防给他们发一条短信，或者打一通 电话吧，无须太多的言语，只许短短的一 句：
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手
对手 并不可怕 其实最可怕的是没有对手 有对手 便会有竞争 便会有进步
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手
拥有一个强劲的对手 反倒是一种福份 一种造化 一种力量 一剂强心针 一个加力档 一条警策鞭
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手
在成功的道路上快乐总是和磨难相伴， 胜利也总是和失败接踵。 有勇气追寻成功的人善于从教训中积累力量， 从失败中获得新生。 在他们看来无论是感情上的挫折， 还是事业上的坎坷，亦或是抉择时的失误， 都可以为自己的成长提供最好的经验积累， 都可以为自己的内心增添更多勇气。 人如果不是天生而来的参天大树，就当自己 是一棵铁索缠身的榆树好了，将经历的每次 挫折都当成生活养料，人自然就会坚强许多， 但当挫折为动力。
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手
怎样结交朋友
初级阶段
1、认识新朋友 2、与新朋友如何相处 3、你是我的好朋友
深交阶段
1、聊聊我的好朋友 2、人与动物交朋友 3、综合实践活友谊叉像一条小溪，波澜不惊却有自己 的方向，悄悄地滋润着人们的心田。遇到 巨石，它会绕过去，继续向前。遇到小石 块，它会化刚为柔，把石块打磨成鹅卵的 样子。
汪伦邀请李白在他家住一段时间，叫妻子做了好多香喷喷的饭菜，还拿出了酿 造多年的好酒热情地招待李白。他们边吃边聊，真是愉快极了。后来李白又到附近 的几个朋友家住了几天。可还有很多重要的事情等着李白去办，所以待了几天后， 李白决定要离开了。但为了不给汪伦添麻烦，李白并没有专门向汪伦告别，他准备 悄悄地坐船回家了。谁知就在李白已经上了船而船正要开动的时候，汪伦赶到了， 要知道如果再慢一步，就来不及了。李白听到汪伦和村里的乡亲们手拉着手一边唱 着为他送行的歌，一边用脚踏出节奏。李白又惊又喜，他没想到汪伦会和这么多村 民一起来河边送他，这些老百姓对他实在太好了。他只觉得心头一热，眼泪差点掉 了下来。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
感恩谁？
• 在这个世界上我们需要感恩的人有很多， 首先我们想到的是生命、亲人、生活…… 可是，是谁陪伴着我们走过生命中的每一 天呢？他们是
感恩朋友，感恩对手
根据学生的年龄特征、认知水平、情感价值观制定三个模块 1 怎样结交新朋友（相识） 2 怎样正确结交朋友（相知） 3 怎样感恩朋友（相守）
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手
朋友是一种相遇。 朋友是一种相知。 朋友是一种相契。 朋友是一种相伴。 朋友是一种相助。 朋友是一种相思。 朋友是一种相辉。
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手
《赠汪伦》
唐 李白
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手 感恩朋友，感恩对手
赠汪伦
唐 李白
赠汪伦 李白乘舟将欲行，
谢谢
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手
感谢对手
世界级拳 王泰森曾说： “假如没有昔 日的对手，就 不会有今天的 拳王！”
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手
回忆
感恩朋友，感恩对手
么它什的成 ？们么，长
都样我的 该的们路 给挫都途 我折遇是 们呢到艰 什？过难
感恩朋友，感恩对手
对手是要战胜的对象,要想尽办法及垮它 对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同进步 对手是要攀登的高山,山越高 征服它就越能体现自身的价值 对手是辩友,失去了一方 另一方也会失去意义 对手是我们最该感谢的人 没有对手就没有进步的理由
感恩朋友，感恩对手 感恩朋友，感恩对手
1 .《朋友与敌人》 2 .《朋友还是敌人》 3 .《爱的教育》
落叶在空中盘旋 谱写着一曲感恩的乐章 那是大树对滋养它大地的感恩 白云在蔚蓝的天空中飘荡 绘画着那一幅幅感人的画面 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为 感恩才会有这多彩的社会因为感恩才会
有真挚的友情。
感恩朋友，感恩对手
感恩朋友，感恩对手
有人说对手是要战胜的对象，要想尽 办法及垮它；有人说，对手是竞争的伙伴， 要在竞争中共同进步；有人说，对手是要 攀登的高山，山越高，征服它就越能体现 自身的价值：有人说，对手是辩友，失去 了一方，另一方也会失去意义；更有人说 对手是我们最该感谢的人，没有对手就没 有进步的理由。
忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
李白汪伦之间的故事
李白和汪伦是怎样认识的呢？说来还有个故事。因李白是个非常喜欢游览名山大川 的诗人，他多次漫游长江南北，黄河上下。我们伟大祖国的版图上，几乎印满了李 白的足迹。那些烂漫的山花发出一阵阵芳香，那些快乐的小鸟“啾啾”的叫着，大 自然在李白的眼中充满了诗情画意，是一个千姿百态的世界。所以，他常常到各地 去游玩。 一天，他收到一个叫汪伦的人写给他的一封信。信上写着：“先生喜欢游玩吗？我 们这里有十里桃花。先生喜欢喝酒吗？我们这里有万家酒店。请您来我们皖南泾县 玩吧。”李白看了这封邀请信十分高兴，马上收拾行李就向泾县出发。可是到了泾 县以后，李白朝四周张望了半天也没见到什么十里桃花，更别提万家酒店了。正在 纳闷，一个村民打扮的人走上前来说：“李白先生，见到你真是太荣幸了。我就是 汪伦。”汪伦接着便解释说：“我信里所说的十里桃花，是指十里之外有个桃花潭， 而万家酒店呢，是说有一家姓万的人开的酒店。”李白听了，哈哈大笑。两个人就 这样交上了好朋友。
就这样，李白作了一首非常有名的诗，诗名叫《赠汪伦》。诗的后两句写到： “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”意思是：“桃花潭的水就算有千尺那么深， 也比不上汪伦来送我的情谊深呀。”
课后思考： 1、听完这个故事你有什么感受？ 2、请你说说你与朋友之间的故事。
话题：SHE—— 团员受到伤害 时，她们怎样 做的！