2017年上海市浦东新区中考二模语文试题

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2017年上海市中考语文模拟试卷2(含答案)

2017年上海市中考语文模拟试卷2(含答案)

2017 年上海市初中毕业生统一学业考试机密 A 类语文模拟试卷(二)考生注意:1. 本试卷共27 题。

2. 请将所有答案写在答题纸的指定位置,做在试卷上一律不计分。

39 分)(一)默写(15 分)1.会当凌绝顶,。

2.问今是何世,,无论魏晋。

3. ,欲说还休。

4.纤纤擢素手,。

5. ,郁郁青青。

(二)阅读下面的诗,完成6-7 题(4 分)蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会自送别,心难舍,一点相思几时凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终绝?凭栏袖拂杨花雪。

溪又斜,不悔,为伊消得人憔悴。

山又遮,人去也。

6.《四块玉〃别情》中的一句“人去也”饱含着离别的伤痛,《蝶恋花》中的“ ”也表达了类似的情感。

7.下列对两首词曲理解错误的一项是(2 分)A.两首词曲都写到了春天里的景色B.两首词曲都景中含情,情景交融C.两首词曲都抒发了对爱人的思念D.两首词曲都提及了作者凭栏远眺(三)阅读下文,完成8-10 题(9 分)①余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。

是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。

四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。

②泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴几不可登。

及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

③戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。

大风扬积雪击面。

亭东自足下皆云漫。

稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。

极天云一线异色,须臾成五彩。

日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。

或曰,此东海也。

回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

8.本文选自课文《》,作者是。

(3 分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编古诗词鉴赏专题

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:古诗词鉴赏专题2017年初三二模徐汇区(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4份)①题破山寺后禅院②山居秋暝【唐】常建【唐】王维清晨入古寺,初日照高林。

空山新雨后,天气晚来秋。

竹径通幽处,禅房花木深。

明月松间照,清泉石上流。

山光悦鸟性,潭影空人心。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

万籁此都寂,但余钟磬音。

随意春芳歇,王孙自可留。

6.两首诗都运用了衬托的手法,第①首中的“万籁此都寂,但余钟磬音”是以声衬静;第②首中的“____________________,____________________”是以动衬静。

(2分)7.下列对着两首诗理解不正确一项是()(2分)A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。

B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。

C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。

D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。

(二)阅读下面两首诗,完成第6——7题(4分)6.(2分)竹喧归浣女,莲动下渔舟7.D2017年初三二模闵行区(二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

四块玉·别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也!6.《如梦令》的作者是___________。

“瘦”在词中的意思是______________________。

(2分)7.下列理解正确的一项是()(2分)A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名,《别情》是题目。

B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。

C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。

D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。

(二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分)6.(2分)李清照(1分)(1分)凋零7.(2分)D2017年初三二模崇明区(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题(K12教育文档)

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分)25.结合材料,完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

【注释】会:有一定目的的集会.赛:比赛。

【材料二】两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园,融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去,而且不仅要进校园,还可以国际化。

(1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会",而非“中国诗词大赛”,请结合材料揣摩其命名的意图。

(2分)_________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________(2)师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化,下列与活动意图不匹配的两项是()( )(4分)A.学生社团组织成立诗歌社.B。

上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案(参考)

上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案(参考)

上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案上海市2017年中考二模语文试题及答案【上海市2017年中考二模语文试题及答案】一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、乱花渐欲好看眼,_____________________。

(《钞票塘湖春行》)2、_____________________,五十弦翻塞外声。

(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)3、晨兴理荒秽,_____________________。

(《归园田居》)4、_____________________ ,水降而石出者。

(《醉翁亭记》)5、然往来视之,______________________ ___。

(《黔之驴》)(二)阅读下面的诗词,完成第6-7题(4分)山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

天净沙?秋思孤村降日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

6、下列对两首诗的明白正确的一项是( )(2分)A.两首诗词都写了雨后山村的景象。

B.两首诗词中都有直截了当点名季节的诗句。

C.两首诗词都写到了秋天山水的特点D. 两首诗词都经过色彩来描绘景物。

7、两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了___________ ____________ _。

(2分)(三)阅读下文,完成第8-9题(8分)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,别求闻达于诸侯。

先帝别以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣慎重,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐委托别效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入别毛。

今南方已定,兵甲已脚,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣因此报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。

8、请按要求完成下面的基础积存表。

2017年上海市中考二模语文试题及答案

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2017年上海市中考二模语文试题及答案一、文言文(40分)一)默写1.几处早莺争暖树,绿意盎然春意浓。

(___《钱塘湖春行》)2.独怜幽草涧边生,上有___深树鸣。

(___《清明》)3.其切如是,佞人之谈者,_____________________________。

(___《黄生借说》)4.夜来风雨声,花落知多少。

(___《如梦令》)5.人知从太守乐而乐,不知从太守悲而悲。

(___《醉翁亭记》)二)阅读下面两首词,完成6-7题(4分)甲】___密州出猎老夫聊发少年狂。

左挥黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎。

看___。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨?持节云中,何日遣___?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

乙】破阵子为___赋壮词以寄醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百壮士奋战沙场,___破___。

烽火戏诸侯,直至今夜,___铁马,气吞万里如虎。

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

6.两首词的作者,依次分别是___、___。

(2分)7.对两首宋词理解有误的两项是(C、D)(2分)A.【甲】词首句中的“狂”字,贯穿并统摄了全词。

B.【乙】词首句中的“醉”字,引出的内容都是梦境。

C.两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。

D.两首词都表达出词人报国难酬的壮志。

三)阅读下列文段,完成8-10题(9分)___爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

___,广起,夺而杀尉,___,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而___死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,___将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子___、___,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

___自立为将军,___为都尉。

攻大泽乡,收而攻蕲。

蕲下,乃令符离人___将兵徇蕲以东。

攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。

行收兵。

比至___,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编议论文阅读专题

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:议论文阅读专题2017年初三二模闵行区(一)阅读下文,完成第15-19题(19分)饶人①宋朝时,蔡州有一道人善棋。

每与人对局,总是让对方先走一步。

即便如此,他也从没输过。

道士有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。

自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。

”②“饶人”即“让人一步棋”;后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。

③饶,在汉语里还有丰足的意思。

丰足, 是物质还是精神, 需以前倾的姿势去进取,也需适当“退一步”来回味。

一味向前、向前、向前,马不停蹄,无休无止,定有山穷水尽时。

略停停,退后一步,放开视野,让思想回旋一下,世界呈现给你的常常是多情和惊喜。

④饶,饶人,都贵在这退后一步。

⑤饶人,不是一种姿态,而是一种自信的情怀。

是那种立在高处,视野涵容八方,游刃有余的从容淡定。

就像那个宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可放旷,可目中无人,藐视四野;但他宽落落地让人先行。

这饶人处,便多了一重人格之美。

⑥法国作家雨果有句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。

”人心,宽阔在哪?宽阔在其中有一个饶人处。

⑦唐朝时,狄梁公与娄师德一同担任国相。

狄仁杰刚直不阿,遇事敢言,娄师德却委曲求全,“唾面自干”。

狄耻于与娄同列,屡屡明里暗里排挤他。

有天,武则天问狄仁杰说:“朕重用你,你知其中原因吗?”狄说:“我文章出色,品行端正,不是无所作为依靠别人的人。

”武则天说:“我起初并不了解你,你受重用,是娄师德的功劳。

”于是令侍从拿来十几篇荐人奏折给狄仁杰看。

狄仁杰读了之后,惭愧难当。

⑧饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的内在。

饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂念,因此心间可撑船,可奔马,可容得人性万千;宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢一块儿暖和,抱在一起更暖和。

饶人,是一种人性之暖。

⑨饶人,不是一种愚昧,而是一种人生的大智。

按说,得理不饶人,是不逾矩的,属个人权利;而得理且饶人呢,境界更为超拔。

上海各区2017年中考语文二模模拟试题分类汇编综合运用专题

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分)25.结合材料,完成下列各题.【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与地诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过比赛地形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人地智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵.b5E2R【注释】会:有一定目地地集会.赛:比赛.【材料二】两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园,融汇地用到教材体系中积累了一定地经验.像中医院、武术等都可以考虑进去,而且不仅要进校园,还可以国际化.(1)央视地这档诗词节目名为“中国诗词大会”,而非“中国诗词大赛”,请结合材料揣摩其命名地意图.(2分)_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________5PCzV。

(2)师生们都想用实际行动传承中国优秀地传统文化,下列与活动意图不匹配地两项是()()(4分)A.学生社团组织成立诗歌社.B.语文组举办经典诗词吟诵节.C.历史组开设东欧历史兴趣课.D.劳技课引进“扎染”等非遗课程.E.计算机组开展网络流行语探究活动.F.图书馆推荐中华经典读本系列书目.(3)为了更好地推广中国诗词,同学们认为可以挖掘其中地文化元素,来增强欣赏诗词地趣味性.请你写出下列诗词中地中国传统节日.(4分)、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时,花市灯如昼. 爆竹声中一岁除,月上柳梢头,人约黄昏后. 春风送暖入屠苏.今年元夜时,月与灯依旧.. 千门万户曈曈日,不见去年人,泪湿春衫袖. 总把新桃换旧符.①中国传统节日:②中国传统节日:____________综合运用(10分)25.(1)(2分)要点:抓住注释中“有一定目地地集会”,结合材料一中地关键词“带动全民”分享诗词之美.(2)(4分)C E(3)(4分,每空2分)元宵节春节2017年初三二模闵行区综合运用能力(10分)阅读以下内容,完成25-27题(10分)材料一:2017年伊始,第二季《中国诗词大会》火爆荧屏,虽已落下帷幕,但由诗词引发地全民大讨论仍在继续.该节目在豆瓣地评分为8.5分,在不少综艺节目“娱乐至死”地情形下,该类文化类节目被网友盛赞为“一股清流”.Zzz6Z。

2017浦东二模初三语文试卷及答案

2017浦东二模初三语文试卷及答案

一、文言诗文阅读<40分>〔一〕默写〔15分〕1.天时不如地利,. 〔《天时不如地利》〕2.衣带渐宽终不悔,. 〔《蝶恋花》〕3.,皆叹惋. 〔《桃花源记》〕4.树木丛生,. 〔《观沧海》〕5.,桃花依旧笑春风. 〔《题都城南庄》〕〔二〕阅读下面的诗,完成第6-7题〔4分〕望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.6.这首诗的作者是唐代最伟大的诗人之一〔##〕,他被后世称为"〞.〔2分〕7.下列理解正确的一项是.〔2分〕A.首联中的"齐鲁〞是对泰山的尊称B.颔联描写了泰山在阴天和晴天不同的景色C.颈联写出了黄昏时分的山景和诗人的感受D.尾联重在抒发诗人对泰山的赞美之情〔三〕阅读下文,完成第8-10题〔9分〕陈涉世家〔节选〕司马迁吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑起,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰:"公等遇雨,皆已失期,失期当斩.借第令毋斩,而戍死者固十六七.感谢关注"沈姐的语文课堂〞微信公众号,欢迎转发欢迎分享!且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!〞徒属皆曰:"敬受命.〞乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也.袒右,称大楚.为坛而盟,祭以尉首.陈胜自立为将军,吴广为都尉.攻大泽乡,收而攻蕲.8."世家〞是〔朝代〕司马迁所著《》中人物传记的一类,主要记述〔A.帝王 B.诸侯 C.人臣 D.平民〕之事.〔3分〕9.用现代汉语翻译下面的句子.〔3分〕令辱之,以激怒其众__________________10.下列内容体现不出陈涉、吴广筹划起义的智谋的一项是〔3分〕A.广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之B.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎C.乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也D.攻大泽乡,收而攻蕲〔四〕阅读下文,完成第11-13题〔12分〕诸葛亮传<节选>亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》.身高八尺,每自比于管仲①、乐毅②,时人莫之许也.惟博陵X州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然.时先主屯新野.徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:"诸葛孔明者,卧龙也.将军岂愿见之乎?〞先主曰:"君与俱来.〞庶曰:"此人可就见,不可屈致也.将军宜枉驾顾之.〞由是先主遂诣亮,凡三往,乃见.[注]①管仲<前719-前645年>:名夷吾,字仲,谥敬,春秋时期法家代表人物.②乐毅〔生卒年不详〕:名毅,字永霸,战国后期杰出的军事家.11.根据要求,完成题目.〔4分〕〔1〕与"徐庶见先主〞中"见〞意思相同的一项是.A.于是入朝见威王B.见渔人,乃大惊C.吾不得而见之矣D.斗折蛇行,明灭可见〔2〕与"将军宜枉驾顾之〞中"顾〞意思相同的一项是.A.顾野有卖场B.三顾臣于草庐之中C.王顾左右而言他D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉12.徐庶以"卧龙〞喻指诸葛亮,意在表明.这个说法与上文"〞相呼应.〔4分〕13.依据上文中先主的表现,简析其性格特点.〔4分〕________________二、现代文阅读〔40分〕〔一〕阅读下文,完成第14-18题〔19分〕①对鞭炮爱好者来说,尽一切手段制造声响,是欢度节日的必要组成部分.在中国,放鞭炮迎新春的习俗已经有2000多年的历史了,除夕夜此起彼伏的鞭炮声几乎成了辞旧迎新必不可少的仪式.②鞭炮最早叫作"〞,古人焚烧竹竿制造炸裂声,用来驱逐鬼魂、吓跑怪兽,且声响越大效果越好.火药发明以后,竹竿就被取代了.现代人的迷信程度远远低于古人,人们喜欢威力强大的鞭炮带来的巨大的声响,显然已经和驱鬼无关.③声音的强弱通常用"分贝〞来表示.感谢关注"沈姐的语文课堂〞微信公众号,欢迎转发欢迎分享!一般来说,50分贝以下的声音并不会让人感到不适,但突破人类承受极限的声音会对健康造成很大影响.在中国、美国、英国等国家,消费类鞭炮的声音上限是120分贝.但现实情况是,声源处的鞭炮爆炸声常常能达到150分贝以上.分贝是一个几何级增长的单位,150分贝的声音并不是50分贝声音的3倍,而是一百亿倍.医学证明,120分贝的声音便足以致聋,而150分贝的声音是120分贝的一千倍.④因此,即使是喜欢燃放鞭炮的人,遇到身边突然出现意料之外的鞭炮巨响,也往往难以保持欣赏的态度.⑤既然如此,为什么鞭炮爱好者还愿意付出高昂的花销,购买这种会让人大受惊吓的玩意儿,并视之为必不可少的节日享受呢?⑥这与鞭炮爱好者的心理有关.他们在燃放鞭炮之前,虽然知道那是安全的,但在它最终爆炸之前还是会心悬一线,点燃引线和鞭炮爆炸之间的等待期,令人既紧X又兴奋.燃放者因而心跳加快,肾上腺素分泌增多,更会出现大脑释放多巴胺等生理反应.在等待鞭炮爆炸时感受到的这种压力,对身心健康的影响处于有益X围之内.心理学上,通常称之为良性应激反应.⑦除了等待引线燃烧的时间,还得等待声音传播过来的时间.这一点也可以解释,为何追求听觉效果的鞭炮如此具有吸引力.声音传播的速度比光速慢很多,这意味着等待的时间加长了.当鞭炮的威力加大,引线通常会更长,使得燃放者有足够的时间离开.也就是说,鞭炮的噪声越大,燃放者的等待期就会越长,感谢关注"沈姐的语文课堂〞微信公众号,欢迎转发欢迎分享!自然也就能收获更多的愉悦感了.⑧不过,燃放鞭炮者和围观者虽然不乏乐趣,不知情者却往往会受到惊吓.幼儿常被巨大的爆炸声吓哭,狗甚至会患上噪声恐惧症.正是出于此原因,很多国家都加强了对鞭炮燃放的管理.〔选自陆碌碌作品,有删改〕14.根据第②段中的相关信息,横线上填入最恰当.〔2分〕A.烟花B.鞭炮C.爆竹D.爆炸15.第③段画线句的作用是.〔3分〕16.根据第⑤—⑦段的内容,提炼出说明内容的要点.〔8分〕17.第⑧段中"此原因〞指的是.〔3分〕18.为上文选择最恰当的标题:.〔3分〕A.鞭炮的由来与发展B.鞭炮声中辞旧岁C.鞭炮噪音的危害D.鞭炮受欢迎的原因〔二〕阅读下文,完成第19-23题〔21分〕我的善良与他人无关孙道荣①暑假里的一天,同事老X的孩子在路上遇到了一个怀抱婴儿的年轻女人.女人先是问路,接着便面露难色地说,自己是来##旅游的,可钱包却被人偷了,想向他借点零钱坐车.孩子听了女人的遭遇,不假思索从口袋里掏出钱包,地将几枚硬币递了过去.年轻女人连声道谢,夸他是个善良的好孩子.②小家伙正准备将钱包放回裤兜里,仿佛又忽然想起了什么,主动问道:"阿姨,你的钱包被偷了,那你到了火车站,怎么买票回家呢?〞③年轻女人马上显出一副无奈的样子,"到了火车站再说吧.〞④小家伙迟疑了一下,再次打开钱包,将里面的几十元纸钞也拿了出来,递给女人,说:"阿姨,这是我准备去买书的钱,也给你吧.〞⑤年轻女人显然没想到,这个孩子会主动把钱包里的钱全都拿出来给她."啊?〞她愣了一下,还是地接过了小家伙递来的钱.感谢关注"沈姐的语文课堂〞微信公众号,欢迎转发欢迎分享!孩子还有点不放心,对她说:"要是这钱不够买车票,我可以打让爸爸过来送钱,他的单位就在这附近.〞年轻女人赶忙连连摆手:"不用了!不用了!谢谢你啊,小朋友,你真是一个好孩子.〞一边说,一边匆匆忙忙地抱着孩子离开了.⑥没钱去书店买书了,孩子便来到我们单位,把事情的经过说给他爸爸听.老X赞许地摸了摸孩子的头,拿出几十元钱递给孩子,让他再去书店买书.⑦孩子一走,办公室里就炸开了锅.大家一致觉得,那女人是个骗子,一位同事还语气坚定地说,他经常看到有个抱孩子的女人在单位附近活动.孩子被骗了,这一点大家意见基本一致.而争论的焦点是,要不要告诉孩子真相?大部分人的观点是,必须告诉孩子真相,以免他再次受骗.也有几个人认为,不要告诉孩子,否则,他的善心会受到伤害,今后可能不会轻易地相信他人了.大家各执一词,似乎都有道理.⑧让我惊讶的是老X对孩子的态度,换作是我,准保要给这孩子好好地洗洗脑——现在的世道啊,善良的人最容易吃亏.⑨老X说,孩子一说事情的经过,他就预感到,那个女人可能是骗子,而他没有说穿,是因为不想挫伤孩子的善心.⑩大家的表情说明他们跟我一样,并不认同这种做法.老X接着说:"这孩子从小只要看到乞讨的人,无论是老年人还是壮年人,都会停下来,将自己的零花钱拿给人家.我也曾告诉过他,有的人是真的不能自食其力,有的人却是好吃懒做,你要视具体情况来决定要不要给钱,不然,你的爱心就可能被欺骗了.〞11"很显然,你的教育没有效果呀.〞我插了一句嘴.12"你知道这孩子说什么吗?他歪着脑袋反问:‘我怎么分得清呢?我帮助他们,是因为我善良,与他是什么样的人,有什么关系呢?’〞13老X感慨地说,孩子给他上了一课,善良是孩子的天性,我希望他能保持这颗善心.一个人的美德,是出自于他真诚的内心,不需要回报,也无关他人的态度.14办公室里沉默了.〔有改动〕19.根据上下文,在第①段和第⑤段横线上填入恰当的词语,使两人的动作表现出不同特点.〔2分〕〔1〕孩子听了女人的遭遇,不假思索从口袋里掏出钱包,地将几枚硬币递了过去.〔2〕"啊!〞她愣了一下,还是地接过了小家伙递来的钱.20.第⑥段写到"孩子便来到单位,把事情的经过说给他爸爸听〞.这个孩子会怎么说呢?请以孩子为第一人称,运用关联词"于是〞或"就〞,进行简要地概述.〔4分〕___________ 21.办公室里,"大家一致觉得那个女人是个骗子〞,这个判断的主要依据是:〔1〕;〔2〕.〔6分〕22.阅读第段,完成题目.〔5分〕〔1〕请把画线句改写为陈述句.〔2分〕〔2〕关于画线句的分析,下列说法正确的一项是.〔3分〕A.这句话显示出孩子表明自己的优点时自信、乐观的精神风貌B.这句话的含义是助人者的善良出自于他真诚的内心,与受助者无关C.这句话是孩子给父亲上的课,同时改变了办公室同事们的教育方式D.这句话也是孩子给骗子上的课,教育他们要珍惜别人的善心23.联系全文,简析文章结尾的表达效果.〔4分〕三、综合运用〔10分〕阅读下面的材料,完成第24-26题〔10分〕交通标示语的变化趋势交通标示语的变化趋势有三:一是语言人性化.新式标示语的话语态度更加温和,少了一些命令,多了一些关怀,体现了"以人为本〞的时代特点.二是语言文学化.新式标示语有的是由古诗词改编而来,文学性相当浓厚;有的虽是原创,但也富有诗意,或讲究押韵,或对仗工整,颇具感召力.三是语言生活化.感谢关注"沈姐的语文课堂〞微信公众号,欢迎转发欢迎分享!新式标示语的语言是在日常生活中常见的,有些还是电视、报纸或者网络上经常出现的,有些甚至是流行语.你见过下面这些交通标示语吗?①爸爸,我们在这过马路②严禁酒后驾车③亲,你交通##了,罚款+差评④十次肇事九次快,摩托车族当自爱⑤司机一杯酒,亲人两行泪⑥骑车不戴安全帽,阴曹地府等着你24.运用短文中的相关信息,从一个角度点评第①条交通标示语的语言特点.〔3分〕_________25.上面六个例子中,不符合新式交通标示语特征的两项是和.〔4分〕26.新式交通标示语要体现语言的文学化,可以化用古诗词或成语.请你拟写一句交通标示语,提醒人们注意交通安全.要求:从下列语言材料中选择任意一项进行改写.<3分> A.但愿人长久,千里共婵娟.B.千里之行,始于足下.C.狭路相逢,勇者胜.D.昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.四、写作〔60分〕27.题目:如果重回那一天要求:〔1〕写一篇600字左右的文章.〔2〕不得透露个人相关信息.〔3〕不得抄袭.浦东新区2016学年第二学期初三教学质量检测语文参考答案一、文言诗文阅读<40分>〔一〕默写〔15分〕1.地利不如人和2.为伊消得人憔悴3.此人一一为具言所闻4.百草丰茂5.人面不知何处去〔二〕阅读下面的诗,完成第6-7题〔4分〕6.〔2分〕杜甫诗圣7.〔2分〕C〔三〕阅读下文,完成第8-10题〔9分〕8.〔3分〕西汉《史记》B9.〔3分〕〔吴广〕使军官欺辱自己,以便激怒那些士卒们〔"之〞、"众〞、句子通顺〕10.〔3分〕D〔四〕阅读下文,完成第11-13题〔12分〕11.〔4分〕〔1〕〔2分〕A 〔2〕〔2分〕B12.〔4分;各2分〕诸葛亮是暂时隐居在民间的杰出人才每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也13.〔4分〕先主仰慕诸葛亮之才,感谢关注"沈姐的语文课堂〞微信公众号,欢迎转发欢迎分享!自降身份三顾茅庐,体现出他礼贤下士的英明;先主听取徐庶的建议,体现出其善于纳谏的特点〔各1分〕二、现代文阅读〔40分〕〔三〕阅读下文,完成第14-18题〔19分〕14.〔2分〕C15.〔3分〕具体准确地说明法律规定鞭炮的声音上限为120分贝,是有科学依据的;同时强调了声源处的鞭炮爆炸声会对人体健康造成极大危害16.〔8分;各2分〕〔1〕〔鞭炮爱好者〕要通过放鞭炮制造声响来欢庆节日〔若照抄第⑤段原话,扣1分〕〔2〕鞭炮爱好者的心理;感谢关注"沈姐的语文课堂〞微信公众号,欢迎转发欢迎分享!〔3〕等待引线燃烧的时间,让人感觉紧X又兴奋;〔4〕等待爆炸声传来的时间,使人收获更多的愉悦感17.〔3分〕鞭炮噪音往往使不知情者受到惊吓18.〔3分〕D〔四〕阅读下文,完成第19-23题〔21分〕19.〔2分〕〔1〕毫不犹豫〔毫不迟疑、果断等〕〔2〕犹犹豫豫〔犹豫、迟疑、慢慢等〕20.〔4分〕〔爸爸〕,我在路上遇到一个阿姨,她的钱包丢了,跟我借钱去火车站,〔于是〕我就把所有的钱都给了她.21.〔6分;各3分〕〔1〕那女人听说孩子想叫在附近上班的爸爸过来时,感谢关注"沈姐的语文课堂〞微信公众号,欢迎转发欢迎分享!就赶紧匆匆离开了;〔2〕有同事经常看到有个抱孩子的女人在单位附近活动22.〔5分〕我帮助他们是因为我善良,与他是什么样的人没有关系〔2分〕B〔3分〕23.〔4分〕从结构上看,照应上文"办公室里就炸开了锅〞,表现同事们对孩子赠钱行为的反应之先后变化〔2分〕;从内容上看,含蓄地交代了孩子爸爸的一番话给同事们的心灵带来的震动,也给读者留下思考的空间〔2分〕三、综合运用〔10分〕24.〔3分〕[评分建议]明确点评角度〔1分〕;具体分析效果〔2分:结合与点评角度一致的相关信息,指出外显的表达特点,1分;分析表达的效果,1分〕[答题示例]A.这条标示语体现了人性化的语言特征.感谢关注"沈姐的语文课堂〞微信公众号,欢迎转发欢迎分享!模仿孩子的口吻与"爸爸〞对话,显得亲切,比命令式的语气温和很多,能够唤起驾驶者爱幼之情,起到劝说的效果.B.这条标示语设计了一个生活中父子对话的场景,能够让驾驶者联想到自家孩子安全过马路时的安全需要,体现出新式交通标示语的语言生活化特点.25.〔4分〕②⑥26.[评分建议]〔3分〕内容上,宣传交通安全,1分;形式上,化用材料,2分〔改写原句,1分;改写恰当,做到押韵、对仗或用词传神等,1分〕;若抄写原句,或与原句无关,0分.。

2017浦东二模初三语文试卷及答案

2017浦东二模初三语文试卷及答案

(一)默写(15分)1.天时不如地利,一、文言诗文阅读(40分)。

(《天时不如地利》)2.衣带渐宽终不悔,。

(《蝶恋花》)3. ,皆叹惋。

(《桃花源记》)4 .树木丛生,。

(《观沧海》)5. ,桃花依旧笑春风。

(《题都城南庄》)(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

6 •这首诗的作者是唐代最伟大的诗人之一(姓名),他被后世称为“”。

(2分)7.下列理解正确的一项是。

(2分)A.首联中的“齐鲁”是对泰山的尊称B.颔联描写了泰山在阴天和晴天不同的景色C.颈联写出了黄昏时分的山景和诗人的感受D.尾联重在抒发诗人对泰山的赞美之情(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)陈涉世家(节选)司马迁吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑起,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎转发欢迎分享!且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

陈胜自立为将军,吴广为都尉。

攻大泽乡,收而攻蕲。

&“世家”是(朝代)司马迁所著《》中人物传记的一类,主要记述(A.帝王B.诸侯C.人臣D.平民)之事。

(3分)9•用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)令辱之,以激怒其众_____________________10•下列内容体现不出陈涉、吴广筹划起义的智谋的一项是______________ (3分)A.广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之B.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎c.乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也 D.攻大泽乡,收而攻蕲(四)阅读下文,完成第 11-13题(12分)诸葛亮传(节选)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。

2017年上海浦东新区高三语文二模试卷(附答案)

2017年上海浦东新区高三语文二模试卷(附答案)

浦东新区2017年第二学期教学质量检测高三语文试卷2017.4考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

4.答题时间150分钟,试题满分150分。

一积累应用10分1.按要求填空。

(5分)(1)脚著谢公屐,。

(李白《》)(2),则凡可以得生者何不用也?(孟子《鱼我所欲也》)(3使,寄与陇头人。

江南无所有,聊赠一枝春。

”和“客从远方来,遗我双鲤鱼。

呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”两则典故。

2.按要求选择。

(5分)(1)某校举行了一场小型义卖活动,当地报刊记者对此进行采访,发表了一篇新闻稿,以下标题最恰当的一项是()(2分)A.《义卖活动如期举行》B.《今天增是因吹斯汀》C.《情满天下爱溢乾坤》D.《赠人玫瑰手有余香》(2)小明顺利通过了春考,被自己心仪的大学录取,以下诗句最适合他此时心情的一项是()(3分)A.若教仙桂在平地,更有何人肯苦心。

B.升平时节逢公道,不觉龙门是险津。

C.万事早知皆有命,十年浪走宁非痴。

D.年年下第东归去,羞见长安旧主人。

二阅读70分(一)阅读下文,完成第3—7题。

(16分)①“社会性别”一词最早是由美国人类学家盖尔·卢宾提出的,主要是指自身所在的生存环境对其性别的认定,它在社会环境的反应中形成,并在社会文化的变化中不断改变。

社会性别不仅因时间而异,而且因民族地域而异,是一种特定的社会构成。

自上世纪70年代以来,社会学者普遍采用这种视角来研究社会问题。

②近年来,社会性别与公共政策制定的相关性受到越来越多的社会学者重视。

为了考察社会性别因素在量化层面上如何影响公民对公共政策制定的关注程度,社科院的一份调查问卷设计了“你对公共政策制定的关心情况”的问题。

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编-课外文言文阅读专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编-课外文言文阅读专题

市各区 2017 年中考二模语文试卷分类汇编:课外文言文阅读专题2017 年初三二模徐汇区(四)阅读下边语段,达成第11-14 题。

曾巩,字子固,建昌人,巩性孝友少与王安石游,安石名誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异,神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安①石文学行义, 不减扬雄 , 以吝故不及。

”帝曰:“安石轻荣华 , 何吝也?”曰:“臣(有修改)【说明】①行义:行为道义。

11.解说以下加点词。

(4 分)(1)少与王安石游().( 2)以吝故不及(.)12.用现代汉语翻译文中画线句( 2 分)安石何如人?_____________________________________________________________________ 13.曾巩认为王安石的长处有文章学识高明、行为道义优秀、等,而弊端在于14. 选文容表现曾巩的为人特色是(A. 嫉恶如仇B.左右逢源。

(用自己的语言表述)(4 分))(2 分)C. 春风化雨D.客观理性(四)阅读下边语段,达成第11—— 14 题( 12 分)11. ( 4 分,每空 2 分)(1)年青(2分)比得上12.( 2 分)王安石为人如何?13.( 4 分,每空 2 分)敢于有所作为不肯更正自己的过失14.(2 分)D2017 年初三二模闵行区(四)阅读下文,达成第11-14 题( 12 分)先主一见马超,认为平西将军,封都亭侯,超见先主待之厚也,阔略无上下礼,与先主言,常呼字,关羽怒,请杀之,先主不从,飞曰:“如是,当示之以礼。

”明天大会诸将,羽、飞并挟刀立直,超入顾坐席,不见羽、飞座,见其直也,乃大惊。

自后乃尊预先主。

11.解说以下句中加点的词。

(4 分)()先主不从()1.()明天大会诸将(2.)12.用现代汉语翻译下边句子( 3 分)超入顾坐席13. 关羽“请杀之”的原由是(用自己的话回答)(3 分)14. 对本资猜中人物剖析不适合的一项为哪一项()(2分)A. 先主宽厚博爱B.飞爱才如命C.关羽简单粗暴D.马超知错就改(四)阅读下文,达成第11-14 题( 12 分)11. ( 4 分)(1)遵从( 2 分)(2)会集(或:聚会、集合)12.( 3 分)马超进入,环视座位。

2017年上海市浦东新区中考语文二模试卷(附答案详解)

2017年上海市浦东新区中考语文二模试卷(附答案详解)

2017年上海市浦东新区中考语文二模试卷一、默写(本大题共1小题,共15.0分)1.默写。

天时不如地利,______ 。

(《天时不如地利》)衣带渐宽终不悔,______ 。

(《蝶恋花》)______ ,皆叹惋。

(《桃花源记》)树木丛生,______ 。

(《观沧海》)______ ,桃花依旧笑春风。

(《题都城南庄》)二、现代文阅读(本大题共2小题,共40.0分)2.阅读下文,完成问题。

①对鞭炮爱好者来说,尽一切手段制造声响,是欢度节日的必要组成部分。

在中国,放鞭炮迎新春的习俗已经有2000多年的历史了,除夕夜此起彼伏的鞭炮声几乎成了辞旧迎新必不可少的仪式。

②鞭炮最早叫作“ _______”,古人焚烧竹竿制造炸裂声,用来驱逐鬼魂、吓跑怪兽,且声响越大效果越好。

火药发明以后,竹竿就被取代了。

现代人的迷信程度远远低于古人,人们喜欢威力强大的鞭炮带来的巨大的声响,显然已经和驱鬼无关。

③声音的强弱通常用“分贝”来表示。

一般来说,50分贝以下的声音并不会让人感到不适,但突破人类承受极限的声音会对健康造成很大影响。

在中国、美国、英国等国家,消费类鞭炮的声音上限是120分贝。

但现实情况是,声源处的鞭炮爆炸声常常能达到150分贝以上。

分贝是一个几何级增长的单位,150分贝的声音并不是50分贝声音的3倍,而是一百亿倍。

医学证明,120分贝的声音便足以致聋,而150分贝的声音是120分贝的一千倍。

④因此,即使是喜欢燃放鞭炮的人,遇到身边突然出现意料之外的鞭炮巨响,也往往难以保持欣赏的态度。

⑤既然如此,为什么鞭炮爱好者还愿意付出高昂的花销,购买这种会让人大受惊吓的玩意儿,并视之为必不可少的节日享受呢?⑥这与鞭炮爱好者的心理有关。

他们在燃放鞭炮之前,虽然知道那是安全的,但在它最终爆炸之前还是会心悬一线,点燃引线和鞭炮爆炸之间的等待期,令人既紧张又兴奋。

燃放者因而心跳加快,肾上腺素分泌增多,更会出现大脑释放多巴胺等生理反应。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编说明文阅读专题

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:说明文阅读专题2017年初三二模徐汇区(一)阅读下文,完成第15-19题(19分)青花瓷之美李青舫①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外,还有二美可以一说。

②其一是兼收并蓄的绘画意境美。

青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法,但又不拘泥于它的绘画程式,相反地善于灵活自如地运用多种笔法,形成刚柔并济、动静相宜、疏密相间的艺术效果,因而能在瓷器的器形上,表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格,给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。

③从形式上看,青花瓷画突破宣纸等介质的束缚,在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度,但也赋予青花瓷器独特的艺术mèi()力,表现出灵动率真的审美内涵。

青花瓷器上的水墨画画法精细,墨色层次鲜明、立体感强,达到“墨分五色”的高超境界,给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感,令人倾心迷恋。

④就内容而已,青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度,洋溢着浓郁的生活气息,如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”,图案简练活泼、风格清丽洒脱,那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇于一体,不仅给民间的婚嫁喜事增添了喜庆吉祥的色彩,也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。

⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度,表现出具有民族文化色彩的审美内涵,呈现出不同的意境,龙是中华民族的图腾。

但是“龙”的形象在中国水墨画中较为少见,而与之形成鲜明反差的是,“龙”的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜。

其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美,刻画出一种神秘庄严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器;也有线条简朴、手法夸张奔放,刻画出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。

百年来长盛不衰,具有独特审美价值。

⑦其二为秀外慧中的人文精神美,和我国传统诗词、书画等许多艺术一样,青花瓷器具有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴,历代能工巧匠将渊远流长的中华民族性格和民族感情,自觉的融入青花瓷器的外观造型与图案绘画中,寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀,因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外,还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编 课内文言文阅读专题

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:课内文言文阅读专题2017年初三二模徐汇区(三)阅读下面语段,完成第8-10题(8分)北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一返焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

8.语段选自_________时期道家学派代表人物列御寇的著作《》。

(3分)9.下列加点词注音及解释不正确的一项诗()(3分)A.且.焉置土石且qiě:将B.遂率子孙荷.担者三夫荷hè:挑C.始龀.龀chèn:换牙D.河曲智叟亡.以应亡wú:同“无”,没有10.下列不能表现愚公坚定意志的选项诗()(3分)A.惩山北之塞,出入之迂也B.叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾C.寒暑易节,始一返焉D.虽我之死,有子存焉(三)阅读下面语段,完成第8——10题(8分)8.(2分,每空1分)战国,列子 9.A 10.A2017年初三二模闵行区(三)阅读下文,完成8--10题(9分)曹刿论战①十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

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2017年浦东新区初中第二次模拟语文试卷一、文言诗文阅读(40分)(一)默写(15分)1.天时不如地利,。

(《天时不如地利》)2.衣带渐宽终不悔,。

(《蝶恋花》)3.,皆叹惋。

(《桃花源记》)4.树木丛生,。

(《观沧海》)5.,桃花依旧笑春风。

(《题都城南庄》)(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

6.这首诗的作者是唐代最伟大的诗人之一(姓名),他被后世称为“”。

(2分)7.下列理解正确的一项是。

(2分)A.首联中的“齐鲁”是对泰山的尊称B.颔联描写了泰山在阴天和晴天不同的景色C.颈联写出了黄昏时分的山景和诗人的感受D.尾联重在抒发诗人对泰山的赞美之情(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)陈涉世家(节选)司马迁吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑起,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎转发欢迎分享!且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

陈胜自立为将军,吴广为都尉。

攻大泽乡,收而攻蕲。

8.“世家”是(朝代)司马迁所著《》中人物传记的一类,主要记述(A.帝王 B.诸侯 C.人臣 D.平民)之事。

(3分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)令辱之,以激怒其众__________________10.下列内容体现不出陈涉、吴广筹划起义的智谋的一项是(3分)A.广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之B.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎C.乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也D.攻大泽乡,收而攻蕲(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)诸葛亮传(节选)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。

身高八尺,每自比于管仲①、乐毅②,时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也。

将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。

”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

【注】①管仲(前719-前645年):名夷吾,字仲,谥敬,春秋时期法家代表人物。

②乐毅(生卒年不详):名毅,字永霸,战国后期杰出的军事家。

11.根据要求,完成题目。

(4分)(1)与“徐庶见先主”中“见”意思相同的一项是。

A.于是入朝见威王B.见渔人,乃大惊C.吾不得而见之矣D.斗折蛇行,明灭可见(2)与“将军宜枉驾顾之”中“顾”意思相同的一项是。

A.顾野有卖场B.三顾臣于草庐之中C.王顾左右而言他D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉12.徐庶以“卧龙”喻指诸葛亮,意在表明。

这个说法与上文“”相呼应。

(4分)13.依据上文中先主的表现,简析其性格特点。

(4分)________________二、现代文阅读(40分)(一)阅读下文,完成第14-18题(19分)①对鞭炮爱好者来说,尽一切手段制造声响,是欢度节日的必要组成部分。

在中国,放鞭炮迎新春的习俗已经有2000多年的历史了,除夕夜此起彼伏的鞭炮声几乎成了辞旧迎新必不可少的仪式。

②鞭炮最早叫作“”,古人焚烧竹竿制造炸裂声,用来驱逐鬼魂、吓跑怪兽,且声响越大效果越好。

火药发明以后,竹竿就被取代了。

现代人的迷信程度远远低于古人,人们喜欢威力强大的鞭炮带来的巨大的声响,显然已经和驱鬼无关。

③声音的强弱通常用“分贝”来表示。

感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎转发欢迎分享!一般来说,50分贝以下的声音并不会让人感到不适,但突破人类承受极限的声音会对健康造成很大影响。

在中国、美国、英国等国家,消费类鞭炮的声音上限是120分贝。

但现实情况是,声源处的鞭炮爆炸声常常能达到150分贝以上。

分贝是一个几何级增长的单位,150分贝的声音并不是50分贝声音的3倍,而是一百亿倍。

医学证明,120分贝的声音便足以致聋,而150分贝的声音是120分贝的一千倍。

④因此,即使是喜欢燃放鞭炮的人,遇到身边突然出现意料之外的鞭炮巨响,也往往难以保持欣赏的态度。

⑤既然如此,为什么鞭炮爱好者还愿意付出高昂的花销,购买这种会让人大受惊吓的玩意儿,并视之为必不可少的节日享受呢?⑥这与鞭炮爱好者的心理有关。

他们在燃放鞭炮之前,虽然知道那是安全的,但在它最终爆炸之前还是会心悬一线,点燃引线和鞭炮爆炸之间的等待期,令人既紧张又兴奋。

燃放者因而心跳加快,肾上腺素分泌增多,更会出现大脑释放多巴胺等生理反应。

在等待鞭炮爆炸时感受到的这种压力,对身心健康的影响处于有益范围之内。

心理学上,通常称之为良性应激反应。

⑦除了等待引线燃烧的时间,还得等待声音传播过来的时间。

这一点也可以解释,为何追求听觉效果的鞭炮如此具有吸引力。

声音传播的速度比光速慢很多,这意味着等待的时间加长了。

当鞭炮的威力加大,引线通常会更长,使得燃放者有足够的时间离开。

也就是说,鞭炮的噪声越大,燃放者的等待期就会越长,感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎转发欢迎分享!自然也就能收获更多的愉悦感了。

⑧不过,燃放鞭炮者和围观者虽然不乏乐趣,不知情者却往往会受到惊吓。

幼儿常被巨大的爆炸声吓哭,狗甚至会患上噪声恐惧症。

正是出于此原因,很多国家都加强了对鞭炮燃放的管理。

(选自陆碌碌作品,有删改)14.根据第②段中的相关信息,横线上填入最恰当。

(2分)A. 烟花B.鞭炮C.爆竹D.爆炸15.第③段画线句的作用是。

(3分)16.根据第⑤—⑦段的内容,提炼出说明内容的要点。

(8分)17.第⑧段中“此原因”指的是。

(3分)18.为上文选择最恰当的标题:。

(3分)A.鞭炮的由来与发展B.鞭炮声中辞旧岁C.鞭炮噪音的危害D.鞭炮受欢迎的原因(二)阅读下文,完成第19-23题(21分)我的善良与他人无关孙道荣①暑假里的一天,同事老张的孩子在路上遇到了一个怀抱婴儿的年轻女人。

女人先是问路,接着便面露难色地说,自己是来杭州旅游的,可钱包却被人偷了,想向他借点零钱坐车。

孩子听了女人的遭遇,不假思索从口袋里掏出钱包,地将几枚硬币递了过去。

年轻女人连声道谢,夸他是个善良的好孩子。

②小家伙正准备将钱包放回裤兜里,仿佛又忽然想起了什么,主动问道:“阿姨,你的钱包被偷了,那你到了火车站,怎么买票回家呢?”③年轻女人马上显出一副无奈的样子,“到了火车站再说吧。

”④小家伙迟疑了一下,再次打开钱包,将里面的几十元纸钞也拿了出来,递给女人,说:“阿姨,这是我准备去买书的钱,也给你吧。

”⑤年轻女人显然没想到,这个孩子会主动把钱包里的钱全都拿出来给她。

“啊?”她愣了一下,还是地接过了小家伙递来的钱。

感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎转发欢迎分享!孩子还有点不放心,对她说:“要是这钱不够买车票,我可以打电话让爸爸过来送钱,他的单位就在这附近。

”年轻女人赶忙连连摆手:“不用了!不用了!谢谢你啊,小朋友,你真是一个好孩子。

”一边说,一边匆匆忙忙地抱着孩子离开了。

⑥没钱去书店买书了,孩子便来到我们单位,把事情的经过说给他爸爸听。

老张赞许地摸了摸孩子的头,拿出几十元钱递给孩子,让他再去书店买书。

⑦孩子一走,办公室里就炸开了锅。

大家一致觉得,那女人是个骗子,一位同事还语气坚定地说,他经常看到有个抱孩子的女人在单位附近活动。

孩子被骗了,这一点大家意见基本一致。

而争论的焦点是,要不要告诉孩子真相?大部分人的观点是,必须告诉孩子真相,以免他再次受骗。

也有几个人认为,不要告诉孩子,否则,他的善心会受到伤害,今后可能不会轻易地相信他人了。

大家各执一词,似乎都有道理。

⑧让我惊讶的是老张对孩子的态度,换作是我,准保要给这孩子好好地洗洗脑——现在的世道啊,善良的人最容易吃亏。

⑨老张说,孩子一说事情的经过,他就预感到,那个女人可能是骗子,而他没有说穿,是因为不想挫伤孩子的善心。

⑩大家的表情说明他们跟我一样,并不认同这种做法。

老张接着说:“这孩子从小只要看到乞讨的人,无论是老年人还是壮年人,都会停下来,将自己的零花钱拿给人家。

我也曾告诉过他,有的人是真的不能自食其力,有的人却是好吃懒做,你要视具体情况来决定要不要给钱,不然,你的爱心就可能被欺骗了。

”11“很显然,你的教育没有效果呀。

”我插了一句嘴。

12“你知道这孩子说什么吗?他歪着脑袋反问:‘我怎么分得清呢?我帮助他们,是因为我善良,与他是什么样的人,有什么关系呢?’”13老张感慨地说,孩子给他上了一课,善良是孩子的天性,我希望他能保持这颗善心。

一个人的美德,是出自于他真诚的内心,不需要回报,也无关他人的态度。

14办公室里沉默了。

(有改动)19.根据上下文,在第①段和第⑤段横线上填入恰当的词语,使两人的动作表现出不同特点。

(2分)(1)孩子听了女人的遭遇,不假思索从口袋里掏出钱包,地将几枚硬币递了过去。

(2)“啊!”她愣了一下,还是地接过了小家伙递来的钱。

20.第⑥段写到“孩子便来到单位,把事情的经过说给他爸爸听”。

这个孩子会怎么说呢?请以孩子为第一人称,运用关联词“于是”或“就”,进行简要地概述。

(4分)___________ 21.办公室里,“大家一致觉得那个女人是个骗子”,这个判断的主要依据是:(1);(2)。

(6分)22.阅读第@段,完成题目。

(5分)(1)请把画线句改写为陈述句。

(2分)(2)关于画线句的分析,下列说法正确的一项是。

(3分)A.这句话显示出孩子表明自己的优点时自信、乐观的精神风貌B.这句话的含义是助人者的善良出自于他真诚的内心,与受助者无关C.这句话是孩子给父亲上的课,同时改变了办公室同事们的教育方式D.这句话也是孩子给骗子上的课,教育他们要珍惜别人的善心23.联系全文,简析文章结尾的表达效果。

(4分)三、综合运用(10分)阅读下面的材料,完成第24-26题(10分)交通标示语的变化趋势交通标示语的变化趋势有三:一是语言人性化。

新式标示语的话语态度更加温和,少了一些命令,多了一些关怀,体现了“以人为本”的时代特点。

二是语言文学化。

新式标示语有的是由古诗词改编而来,文学性相当浓厚;有的虽是原创,但也富有诗意,或讲究押韵,或对仗工整,颇具感召力。

三是语言生活化。

感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎转发欢迎分享!新式标示语的语言是在日常生活中常见的,有些还是电视、报纸或者网络上经常出现的,有些甚至是流行语。

你见过下面这些交通标示语吗?①爸爸,我们在这过马路②严禁酒后驾车③亲,你交通违法了,罚款+差评④十次肇事九次快,摩托车族当自爱⑤司机一杯酒,亲人两行泪⑥骑车不戴安全帽,阴曹地府等着你24.运用短文中的相关信息,从一个角度点评第①条交通标示语的语言特点。

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