继续教育网络培训平台操作手册
全国中小学继续教育学员操作手册
学员操作流程一、用户登录1．点击江西普通教师岗位强化培训（201）进入项目首页，点击注册；2．进入用户注册页面，输入学习码，点击下一步；3．进入下一步填写详细信息，“*”为必填项，用户名最少为6个字符，必须选择正确的信息，身份证号码必须填写本人真实身份证号码，系统方可验证正确即可注册成功，如身份证不正确则页面“提示身份证号码不正确”的信息，无法成功注册；（三）用户登录1.直接输入用户名，密码，点击获取4位验证码，直接点击登录即可；2.用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”；二、我的个人中心（一）修改个人信息用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的完善。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带红星的为必填项，其中用户名不可修改（二）形象头像设置在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（三）修改密码在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码三、我的主页学员学习情况的展示区域，学员可以查看“我的提交”“我的答疑”“V大赛”“案例大赛”“我的评论”“我的日志”“我的论坛”等所有提交的内容；四、工作室在“工作室”页面，上端显示您正在学习的模块、学习时间、排名及小纸条等信息；在它的右边您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，以及遇到问题您可以拨打的400电话及专为培训设置的邮箱feedback@。
在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等；在“学习指南”里可以下载和查看各角色的功能手册；及“操作手册”和“帮助中心”；在“工作室”页面的左下方是本次培训设置的所有关于学习的功能项；（一）信息栏1.我的公告:您登陆平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知，比如培训信息变更、作业提交要求、评优条件等，您一定要认真阅读，否则有可能影响您的学习(图18）；2. 我的纸条当您遇到疑难问题或有其它问题想和某人沟通时，可以通过发送小纸条形式向班级辅导教师或者班级同学发送消息。
继续教育网络培训平台操作手册
附件1 尖峰合讯在线培训管理系统学员端用户操作手册1我的课堂 (2)1.1我的课堂 (2)1.1.1我的课堂 (2)1.1.2我的考试 (6)1.1.3考试报名 (10)1.1.4我的收藏 (10)1.1.5个人学习档案 (11)1.1.6电子证书查询 (13)2图书馆 (21)2.1图书馆 (21)2.1.1电子图书馆 (21)3培训事项 (22)3.1培训事项 (22)3.1.1需求调查 (22)3.1.2课程评估 (22)3.1.3培训班评估 (23)3.1.4综合评估 (23)4个人积分 (24)4.1个人积分 (24)4.1.1积分记录 (24)4.1.2申请奖品 (24)4.1.3领取记录 (25)5个人面板 (26)5.1个人面板 (26)5.1.1个人信息 (26)5.1.2修改密码 (26)1我的课堂1.1 我的课堂1.1.1我的课堂●导航入口我的课堂->我的课堂->我的课堂●功能描述学员可以选课，能查看课程，培训项目，岗位课程相关信息。
系统将各种学习工具以工具栏的方式放置在页面右边具体有讲义及相关文档，评价，经验共享，课程评估，课堂笔记，论坛，聊天室，通讯录，我的作业，考核标准，自考，结束学习，电子证书功能键。
学习过程中学员可以随时使用各种学习工具和查看自己的学习状态，为了减少学员的无效操作系统将各种工具是否包含内容都直接告知学员，避免学员点击进入后没有任何内容。
●页面操作1.课程页面页面显示学员已选择的课程，系列课程，培训项目，岗位课程信息。
➢点击【课程名称】可以查看课程详细信息，并可以直接进入学习。
➢右面工具栏功能如下：学习工具功能说明如下：➢点击【已结束学习区】可以再次学习此课程。
点击【下载离线学习】进入下载离线学习工具页面2.离线学习➢点击【下载离线学习】下载离线学习工具。
➢安装离线学习工具，安装完之后，桌面上有三个图标。
➢➢点击启动离线学习系统，等待10秒，点击登录离线学习平台。
继续教育学员操作手册
湖南省专业技术人员继续教育网学员操作手册目录1、报班注册流程 (3)1.1如何通过省级站点或分站注册 (3)1.2如何通过省级站点快速报名 (11)2、在线学习 (19)3、在线考试 (24)4、申请证书 (26)取证直通流程图1、报班注册流程1.1如何通过省级站点或分站注册第一步：打开湖南专业技术人员继续教育网或者分站，点击“立即注册”。
第二步：进入用户注册页面，填写真实注册信息，其中红色“*”为必填项。
第三步：确认注册后，提示“注册成功”。
第四步：点击这里去购买第五步：选择公需科目培训班点击“立即报名”。
第六步，确认购物车的培训班无误，点击“结算”。
备注：继续教育网为参加公需科目培训班的学员，免费提供了选修内容（不参加公需科目培训班的学员没有这个资格）。
选修班的学习情况和进度，不会影响学员参加的公需科目取证。
选修班采取自愿报名原则，如果您对选修科目不感兴趣，跳过（系统自动认为，您主动放弃了该项免费服务。
且不能再报名参加选修科目的培训班），直接进入结算。
选修科目报名操作如下：点击如下红色箭头按钮，返回第五步，选择自己感兴趣的选修科目培训班。
示例：选择“国学培训班”点击“立即报名”，“国学培训班”自动加入购物车。
第七步选择支付方式，如需发票，填写发票信息等，提交订单第八步选择支付方式，确认支付第九步通过扫码或者登录账户支付第十步支付成功，进入“我的学习”1.2如何通过省级站点快速报名第一步：登录湖南专业技术人员继续教育网()，在“班级报名入口”选择单位或者档案所属地。
第二步，选择必修科目的属地公需科目培训班点击“立即报名”。
第三步，点击“结算”备注：继续教育网为参加公需科目培训班的学员（不参加公需科目培训班的学员没有这个资格），免费提供了选修内容。
选修班的学习情况和进度，不会影响学员参加的公需科目取证。
选修班采取自愿报名原则，方式如下：点击如下箭头按钮，返回第五步，选择自己感兴趣的选修科目培训班。
中小学教师继教网平台操作指南
中小学教师继教网平台操作指南（一）登录平台：输入网址：.cm——点击“教育部全国中小学教师继续教育网”——在省级门户一栏内选择“河南”——在“省培计划”培训项目一栏内选“省培计划”（2012）——驻马店市中小学教师远程培训，进入用户登录注册界面。
（二）注册平台点击用户登录入口的“注册”按钮（如图2），进入注册页面（如图3）。
（图2）注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科（如图3），点击确定，系统注册码为10位数字；会弹出确认页面（图4），确认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面（如图5）。
选择您所任教的学段、学科；输入随机验证码，按页面显示码输入即可；（图3）（图4）用户名不建议为提供的注册码，建议简单易记。
用户名不能为汉字，只能为字母、数字、下划线或点。
密码不要过于简单，不建议使用123456，111111等重复的6位数字，以免账号被他人盗用。
选择省、市县时，请先点击下拉列表，选择所在的省市区县名称。
该学科为图3注册时所选的学科，在此无需再选；请务必填写真实姓名和身份证号码，将直接影响最终成绩请务必填写真实的工作单位、手机号码和电子邮箱，培训期间我们会以手机短信形式或电子邮箱形式进行重要通知的发布。
（图5）填写完个人信息确认无误后，点击“下一步”进入个人详细信息完善页面（如图6）。
请根据信息要求，如实填写个人的电话、职称、地址等；（如图6）信息填写完毕后点击“确定”，系统会弹出信息确认页面（如图7），确认无误后点击“确定”（确认的同时请牢记个人的用户名、密码），系统会再次弹出学员被分配的班级信息，请学员牢记自己所在班级（如图8）。
确认注册信息，并请牢记注册的用户名、密码；（图7）请牢记所在班级；（图8）（三）用户登录在用户登录入口处，输入已注册成功的用户名、密码、验证码，点击“登陆”（如图9）。
（图9）温馨提示：1）验证码：为电脑自动生成的4为阿拉伯数字，请按照图中的数字进行正确填写；2）如果忘记密码，请点击“忘记密码”按钮，输入用户名和身份证号码，即可找回密码。
全国中小学教师继续教育学员操作手册
学员操作手册一、用户登录（一）找到项目1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址：/,（图1)；（图1）2．打开页面后在“省级门户培训项目登录入口”处选择相应的省份，点击进入（图2），在国家级培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入（图3）即可进入所培训项目的项目主页；（图2）（图3）（二）用户登录1．首次登录平台的用户，要进行项目的注册，在项目主页最上方找到注册，点击注册（图4）；（图4）2、进入注册环节，输入注册码（即平台中的“学习码”），点击“下一步”（图5），用户注册中标红色星号的是必填项，填写完成后，最后点击“确认注册”，即可注册成功（图6）；（图5）（图6）温馨提示：用户名和密码尽量填写您容易记忆的。
为了方便与您更好的进行沟通，姓名，工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息。
3.注册成功后使用注册的用户名和密码，输入4位的验证码即可登录平台。
用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图7）；（图7）二、我的个人中心（一）修改个人信息用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的完善。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带红星的为必填项，其中用户名不可修改（图8）；（图8）（二）形象头像设置在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图9）；（图9）（三）修改密码在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图10）；（图10）（四）我的项目如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码（即平台中的“学习码”），点击下一步（图11），确认信息，点击确定，即可激活成功（图12）；（图11）（图12）三、我的主页学员学习情况的展示区域，学员可以查看“我的提交”“我的答疑”“V大赛”“案例大赛”“我的评论”“我的日志”“我的论坛”等所有提交的内容（图13）；（图13）四、工作室在“工作室”页面，上端显示您正在学习的模块、学习时间、排名及小纸条等信息（图14）；在它的右边您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，同时，遇到问题您可以拨打4008121228及专为国培设置的邮箱guopei@。
2023年继续教育学院在线视频学习系统操作手册学生版
继续教育学院在线视频学习系统操作手册（学生版）——V1.1（阐明：本手册仅供参照。
实际系统也许会与本手册略有差异。
）摘要：学生登陆本系统后，可以进行课程视频学习、完毕作业、察看作业批改意见、察看课程公告等。
第一部分系统登陆与注销Step 1: 在浏览器地址栏中输入，进入继教院网站，点击右下角旳“学习园地”图片，在跳转出旳“学习园地”页面左侧点击“远程课程学习中心”，跳出远程课程学习中心旳页面（也许会被浏览器拦截，若拦截，请在页面上端选择容许浏览器弹出窗口），进入远程学习课程中心，对于主修类课程或者讲座类课程，点击在线学习进入本系统；Step2: 假如您之前没有登陆过，将会出现登陆页面；如已经登陆过，则直接进入系统初始页面。
假设您尚未登陆，则在出现旳登录页面中，输入您在继教院学生平台中所使用旳顾客名和密码，点击下方旳“确认登陆”按钮，进入系统（如图1）；图1 顾客登陆示例Step3: 登陆成功后，进入系统初始页面，如图2。
您随时可以通过点击左上角旳“安全退出”按钮，注销登陆。
图2 系统初始页面第二部分课程学习Step1: 登陆系统后，在左侧旳二级操作菜单中点击“课程学习”；Step2: 在页面右侧旳操作区域出现您旳帐号所已经进行过学习或者可以学习旳课程列表，点击您需要进行学习旳课程旳封面或课程名称，如图3所示：图3 可修读课程列表Step3: 如您是第一次开始该课程旳学习，则会提醒您选择您旳任课教师。
您将看到如图4所示旳选择教师页面。
直接点击您但愿选择旳教师名。
如任课教师选择错误，可在课程教学页面点击“重新选择任课教师”链接进行修改。
图4 选择教师页面Step 4: 进入课程主页面，会提醒与否在目前学期修读此课程（如已经申请修读，则不再提醒）。
请根据教学计划，需要在目前学期修读（或重修）此课程旳，点击“立即申请”按钮。
如无需申请课程修读，则不要点击“立即申请”按钮。
（如图5所示）图5 课程申请Step5: 课程教学页面，如图6所示。
网络教育平台操作指南
网络教育平台操作指南第1章平台概述与注册登录 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 账号注册 (3)1.3 登录与退出 (3)第2章个人信息设置与账户安全 (3)2.1 个人信息管理 (3)2.2 头像与密码设置 (4)2.3 账户安全防护 (4)第3章课程浏览与搜索 (4)3.1 课程分类查看 (4)3.2 关键词搜索 (5)3.3 热门课程推荐 (5)第4章课程报名与选课 (5)4.1 报名流程 (5)4.1.1 注册与登录 (5)4.1.2 选择课程类别 (5)4.1.3 查看课程详情 (6)4.1.4 确认报名条件 (6)4.1.5 提交报名申请 (6)4.1.6 支付课程费用 (6)4.2 选课指南 (6)4.2.1 根据兴趣和需求选课 (6)4.2.2 参考课程评价和评分 (6)4.2.3 了解课程时间安排 (6)4.2.4 优先选择热门课程 (6)4.3 退课与换课 (6)4.3.1 退课规则 (6)4.3.2 换课流程 (7)4.3.3 注意事项 (7)第5章在线学习与互动 (7)5.1 视频学习 (7)5.1.1 登录平台 (7)5.1.2 选择课程 (7)5.1.3 观看视频 (7)5.1.4 视频功能操作 (7)5.2 课件与阅读 (7)5.2.1 课件 (7)5.2.2 阅读课件 (7)5.2.3 课件格式 (8)5.3 课堂讨论与提问 (8)5.3.1 参与讨论 (8)5.3.2 发起提问 (8)5.3.3 回复讨论 (8)5.3.4 注意事项 (8)第6章作业提交与批改 (8)6.1 作业查看 (8)6.2 作业提交 (8)6.3 批改反馈与申诉 (9)第7章考试与评分 (9)7.1 考试安排 (9)7.1.1 考试时间表 (9)7.1.2 考试形式 (9)7.1.3 考试地点 (9)7.2 在线考试 (9)7.2.1 考试登录 (10)7.2.2 阅读考试说明 (10)7.2.3 开始考试 (10)7.2.4 试卷提交 (10)7.2.5 考试监控 (10)7.3 成绩查询与评分 (10)7.3.1 成绩查询 (10)7.3.2 评分标准 (10)7.3.3 成绩异议 (10)第8章教学资源管理 (10)8.1 课件与管理 (10)8.1.1 课件 (10)8.1.2 管理课件 (11)8.2 资源分享与权限设置 (11)8.2.1 资源分享 (11)8.2.2 权限设置 (11)8.3 试题库管理 (11)8.3.1 创建试题库 (11)8.3.2 管理试题库 (12)第9章平台功能扩展 (12)9.1 活动发布与管理 (12)9.1.1 发布活动 (12)9.1.2 活动管理 (12)9.2 班级与小组管理 (12)9.2.1 班级管理 (12)9.2.2 小组管理 (13)9.3 问卷调查与投票 (13)9.3.1 创建问卷调查 (13)9.3.2 问卷调查管理 (13)9.3.3 创建投票 (13)9.3.4 投票管理 (13)第10章客户服务与帮助 (13)10.1 常见问题解答 (13)10.2 联系客服 (14)10.3 意见反馈与投诉处理 (14)第1章平台概述与注册登录1.1 平台简介本网络教育平台致力于为广大用户提供一站式的学习解决方案，涵盖各类课程资源、在线互动交流、学习进度跟踪等功能。
网络教育教师培训平台学员使用手册
网络教育教师培训平台学员使用手册一、平台运行环境 (1)二、登录网上学习平台 (1)三、课程页面布局介绍 (3)四、课程各模块介绍 (3)五、参与学习活动 (6)（一） ................................................................................ 论坛阴7（二） ..................................................................... 上传单个文件袋、: 8（三） ............................................................................... W IKI 宣8一、平台运行环境本网上学习平台界面简单、易于操作。
您只需要掌握基本的计算机操作技能，会使用IE浏览器，就能够使用。
本网上学习平台的运行环境如下：1.硬件环境：奔腾川500MHZ以上内存128M以上多媒体电脑配备声卡2.软件环境：Win dows 98/Me/2000/XP 操作系统IE5.5以上浏览器，推荐使用IE7.0Windows Media Player 7.0 及以上Macromedia Flash Player 7 及以上（Flash Player 下载地址/flashplayer）推荐分辨率：1024 X 768二、登录网上学习平台登录本网上学习平台非常简单，在IE浏览器的地址栏中输入"”,按回车键，打开如图 2.1所示页面。
图2.2图2.3在此页面中上方是由中央电大文法学院胡吉成副教授特为参加本培训课程的学员撰写的欢迎辞，页面下中方是现有的课程列表， 在此栏目中点击 课程名称，就可以进入相应 课程 的学习界面。
网络教育教师培训平台中央广船电M 為爷姿EH 幵披大于抚手占作 屛审樂出爾好鞍看秫肺1S 训邸 农学生叠持槪爵〉导、€在线她设计〉 血冋屈細會从业人员先讲的駅雪理鱼 全新的常勺馆惶 囚判肿孚习眼爵版软所有中央厂摘电视大宇EEolm 二UtiCU图2.1点击“进入平台”链接，即可打开新的页面， 在新页面的左上方可以看到如图2.2所示的登录框，在此输入您的用户名和密码，然后点击“登录”按钮，打开如图2.3所示的课程列表页面。
湖南中小学教师继续教育网平台操作说明
（图12）
（3）完成作业
1、点击“我的作业”按钮进入【我的作业】页面。作业由辅导老师进行布置，页面上显示作业名称、发布人、截止提交时间、状态，如图13所示。
2、点击“做作业”按钮进入做作业页面，如图14所示。
3、在做作业页面上显示出本次作业的作业名称、截止时间、作业内容、备注。在作业答案、自定义标题输入框输入内容。
3. 进入个人空间
（1）我的班级
进入个人空间后在【我的班级】栏目会显示出您本次参加的培训项目名称及您所在的班级名称如图5所示，请核对并牢记。
（图5）
如果您是辅导老师或课程专家，同时辅导多个班级，则【我的班级】栏目会显示出所有您辅导的班级，点击“进入班级”会进入每个班级的班级门户。
（2）修改个人信息及密码。
（图6）
4. 进入班级Байду номын сангаас户
班级门户用于查看班级公告、班级简报、班级成员、学情统计；进行交流答疑、共享资源；展示优秀作业、心得等。所有栏目内容的添加及管理操作学员在【我的学习平台】、辅导老师\班级管理员\课程专家在【管理中心】中进行，【我的学习平台】及【管理中心】在班级门户右上角点击进入。但是也可以直接在班级门户上进行“提出问题”“发布资源”“发布沙龙”“发表心得”等快捷操作。如图7、图8所示。
点击“发表心得”按钮，进入心得编辑页面，输入心得标题和内容，点击“提交”按钮即可发布成功。（如图16）
（图15）
（图16）
（5）提出问题
点击“答疑”，进入班级答疑列表（如图17），点击“查看”按钮查看该条问题及回复；
点击“提出问题”按钮，进入问题编辑页面，输入问题内容，点击“提交”按钮即可发布成功。
全国中小学教师继续教育网学员操作手册
学员操作手册一、用户登录1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址：,（图1)；（图1）2．打开页面后在“省级门户培训项目登录入口”处选择相应的省份，点击进入（图2），在全员培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入（图3）即可进入所培训项目的项目主页；（图2）（图3）3.进入项目主页后使用下发的用户名和密码，输入4位的验证码即可登录平台（图4）。
首次登录的用户需要完善个人信息（图5），完善个人信息后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图6）；（图4）（图5）（图6）二、我的个人中心（一）修改我的个人中心您可以在“我的个人中心”进行用户信息的完善。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带“*”的为必填项，用户名不可修改（图7）；（图7）（二）形象头像设置在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图8）；（图8）（三）修改密码在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图9）；（图9）（四）我的项目如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码，点击下一步（图10），完善信息，点击确定，即可激活成功；（图10）三、我的主页学员学习情况的展示区域，学员可以查看“我的提交”“我的问题研讨”“读书会”“磨课工作坊”“我的评论”“我的日志”“我的论坛”等所有提交的内容（图11）；（图11）四、工作室在“工作室”页面，上端显示您的个人信息（图12）；在它的下面您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，同时，遇到问题您可以拨打4008121228及邮箱feedback@（图13）；（图12）（图13）在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等（图14）；（图14）在“学习指南”里，您可以下载和查看各角色的操作手册（图15）及“帮助中心”（图16）；（图15）（图16）在“工作室”页面的左下方是本次国培设置的所有关于学习的功能项（图17）；（图17）（一）信息栏1.我的公告您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知，比如培训信息变更、作业提交要求、评优条件等，您一定要认真阅读，否则有可能影响您的学习(图18）；(图18）2.我的纸条当您遇到疑难问题或有其它问题想和其他成员交流时，可以通过发送小纸条的形式向同班同学、本班辅导老师、所属管理员、本学科专家发送消息。
东营市继续教育网专业科目培训平台学习使用操作手册
东营市继续教育网专业科目培训平台学习使用操作手册亲爱的学员们，欢迎来到东营市继续教育网专业科目培训平台。
为了帮助大家更好地利用这个平台进行学习，我们特别准备了这份操作手册，希望对您有所帮助。
一、登录与注册2. 在页面右上角，“登录”按钮。
3. 如果您已经拥有账号，请输入用户名和密码进行登录；如果您还没有账号，请“注册”按钮，填写相关信息进行注册。
4. 登录成功后，您将进入个人中心页面，可以开始您的学习之旅。
二、课程选择与学习1. 在个人中心页面，您可以查看平台为您推荐的热门课程和最新课程。
2. 课程名称，进入课程详情页面，了解课程简介、课程目录、授课教师等信息。
3. “开始学习”按钮，进入课程学习页面。
4. 在课程学习页面，您可以按照课程目录顺序进行学习，也可以选择感兴趣的课程章节进行学习。
5. 每个课程章节都配有相应的学习资料、视频、习题等，您可以根据自己的需求进行学习。
6. 学习过程中，您可以随时记录学习笔记，方便日后复习。
三、学习进度与成绩查询1. 在个人中心页面，您可以查看自己的学习进度和成绩。
3. “成绩查询”按钮，可以查看您的课程成绩和考试记录。
4. 如果您需要打印成绩单，可以在“成绩查询”页面成绩单。
四、学习交流与互动1. 在课程学习页面，您可以查看其他学员的学习心得和讨论内容。
2. “发表评论”按钮，可以与其他学员进行互动交流。
3. 如果您有任何问题，可以在“讨论区”发布问题，等待其他学员或老师解答。
4. 您也可以关注感兴趣的课程和学员，第一时间获取最新动态。
五、常见问题解答1. 忘记密码怎么办？答：在登录页面“忘记密码”，按照提示操作进行密码找回。
2. 如何修改个人信息？答：在个人中心页面，“个人信息”按钮，进行修改。
3. 如何申请证书？答：完成课程学习并通过考试后，系统会自动为您证书。
您可以在个人中心页面证书。
4. 如何联系客服？答：在平台首页底部，“联系我们”，可以查看联系方式。
全国中小学继续教育学员操作手册
全国中小学继续教育学员操作手册
学员操作流程
一、用户登录
1．点击江西普通教师岗位强化培训（201）进入项目首页，点击注册；
2．进入用户注册页面，输入学习码，点击下一步；
3．进入下一步填写详细信息，“*”为必填项，用户名最少为6个字符，必须选择正确的信息，身份证号码必须填写本人真
实身份证号码，系统方可验证正确即可注册成功，如身份证不正确则页面“提示身份证号码不正确”的信息，无法成功注册；
（三）用户登录
1.直接输入用户名，密码，点击获取4位验证码，直接点击登录即可；
2.用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”；
二、我的个人中心
（一）修改个人信息
用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的完善。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带红星的为必填项，其中用户名不可修改
（二）形象头像设置
在我的个人中心，点击“形象头像设置”，能够上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也能够点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其它学员的沟通和交流。
继续教育远程培训学员手册
继续教育远程培训学员使用手册本使用手册是针对如何在长春市中小学教师远程培训平台上学习网络课程的需求而编写的。
在依托培训教材的基础上，学员可根据本手册的说明详细了解必须在培训平台上完成浏览课程、提交作业、问题讨论三个学习任务以及查看成绩的操作流程。
一、计算机操作系统及浏览器要求●请使用Windows XP以上版本的计算机操作系统；●请使用Internet Explorer 7.0以上版本的IE浏览器，或使用其他高级版本的浏览器。
如：Firefox，360浏览器等。
二、登录“长春市中小学教师远程培训平台”（以下简称“平台”）1．使用浏览器访问平台，网址为：/2．在平台首页右侧的登录入口，输入用户名（继教十位编码）和密码（123456），点击“登录”按钮，进入网站。
如下图示意：3．登录网站后，在网站页面右侧“设置”面板里，可以通过点击“个人资料设置”中的“更改密码”，进行个人登录密码的修改。
（建议每位学员执行此操作）如下图示意：4．进入“更改密码”界面，根据提示修改密码后，点击“保存更改”按钮，保存修改。
如下图示意：5．如果页面提示：密码已更改，则说明密码修改成功。
在页面上点击“继续”按钮后，显示个人基本信息。
如下图示意：三、学习课程步骤（注：下面以学习“中小学教师全员培训初中思品”课程为例。
）进入课程，了解教学计划1．在网站页面右侧有个“导航”面板，点击“导航”面板中“我的课程”，就能看到本登录学员在这次培训所要学习的课程名称。
如下图示意：2．点击相应的课程名称，进入课程主题页面（课程名称在导航栏下方的页面位置也有显示）。
如下图示意：3．因为培训课程是引领式培训方式，要求学员必须按照规定的时间完成浏览课程、提交作业和问题讨论，过期不能得到成绩，所以每次进入课程主题页面后，应该查看最新公告和教学计划，了解各章节（模块）的学习时间，以提醒自己准时完成作业和讨论。
课程名称（或点击导航栏下方的课程名称）即可。
继续教育网平台操作培训
注册平台
继教网大平台
注 册
高等教育自学 考试项目
非学历培训项目
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
研究生课 程班
注册码所含的角色信息不同，点击下一步出现的流程也不 一样，如管理员和辅导教师可以点击下一步之后直接完 成项目注册，但是学员的操作会多一步选择学校和选课 步骤，具体在学员端操作指南处再讲。
• 完成平台注册和项目注册之后，我们便可用用户名和密 码直接进入云南省2010年普通高中新课程改革通识培训 项目，进行有关工作
• 管理员的工作压力主要集中在州市级管理员和校级管理员 。州市级侧重对辅导教师的监督，学校一级主要侧重对学 员的监督管理。
二、注册工作——注册平台与注册项目
继教网培训平台上的任何一个角色都需要注册，
第一步注册是注册成为继教网这个大平台的用户，即任何 人都可以注册为继教网的用户，这一步是不需要任何注 册码的，其主要作用就是注册之后生成 用户名和密码 。这一用户名和密码是终身的，不带有项目角色信息。 （注册平台）
此为热线共享电 话、培训手册区。
此为项目基本概 况、动态介绍。
此为重要公告。
文章、作业、答疑这三部分为项目 培训成果交流共享区，每个栏目均 有细化分类的子栏目。
学员可以浏览他人的文章、作业、 提问，并可以发表评论。
这三部分为项目培训情况数据统计公布区。 项目总的数据信息汇总统计； 按每个省份，分别汇总出各省的数据信息； 按照每个学科（课堂）分别汇总出各学科 的数据信息；
CCAA继续教育网络培训操作流程
CCAA继续教育网络培训操作流程
一、网络注册：
1、打开中国认证认可协会网站：(网址：)
2、点击左侧CCAA网络培训平台：如图：（红色区域）
3、进入网页后，点击注册：如图：（红色区域）
4、
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1
2
，进入
3、购物车页面：
进入该页面后，会显示你选择的课程，点击确认支付进入缴费页面；
点击“确认支付”
点击同意
点击确认
选择你要使用网络缴费的银行（图上选择的是交通银行），点击“确认支付”；进入网络银行缴费页面；
网络银行缴费过程略，如有疑问请咨询相关银行；
4、在网络学习前请务必下载安装CCAA提供的学习附件：点击图中红框位置下载
并安装；绿框位置是课程学习大纲；注意：安装完红框内的软件后，不要升级该
5
1
2
3；
4
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，学
5、
6、
己的分数；
7、考试合格后，可以观看第二章的课程；
8、以此类推，一直完成四章的学习。
四、网络考试阶段：
1、完成四章的学习后，回到在线课堂页面，点击“我的考试”;
进入如下页面：点击“第一次考试”
2、进入后，显示考试要求等，点击进入考试，答题。
注意：一定要在考试时间内考试。
3、考试合格后，查看电子证书（下图红框），课程学习完成。
注：如果有疑问，可与协会培训开发与技术标准部联系。
继续教育学院在线视频学习系统操作手册(教师版)
继续教育学院在线视频学习系统操作手册（教师版）——V1.1（说明：本手册仅供参考。
实际系统可能会与本手册略有差异。
）摘要：教师登陆本系统后，可以进行课程建设、发布作业、批改作业、发布课程公告等。
第一部分系统登陆与注销1、在浏览器地址栏中输入，进入继教院网站，点击右下角的“远程课程”图片，跳出远程课程学习中心的页面，点击在线视频学习。
2、输入您在继教院教师平台中所使用的用户名和密码，用户名：校内教师的用户名为工号，校外教学点教师的用户名为身份证后8位；密码：老教师为老密码，新教师为6个1。
点击下方的“确认登陆”按钮，进入系统.图2 系统初始页面第二部分课程建设（仅课程主管教师可进行操作）Step1: 登陆系统后，在左侧的主操作菜单中点击“课建”，二级操作菜单出现“主修类课程”、“副修类课程”、“讲座类课程”3个操作菜单；Step2: 选择二级菜单的任何一个菜单，此处以“主修类课程”为例;Step3: 在页面右侧的操作区域出现您的帐号所负责的主修类课程列表，点击您需要进行课程建设的课程行的“课程建设”列的“编辑”链接（如出现“没有权限！”则说明您无法对课程建设进行编辑。
如果确实需要您进行课程建设，请联系继教院教务处开通您的课程主管教师权限），如图3所示；图3 主修类课程列表Step4: 点击您可以进行课程建设的课程的“编辑”链接，将看到如图4所示的课程建设详细页面。
；图4 课程建设详细页面Step5: 选择课程建设菜单的不同菜单项，可以对课程建设的不同部分进行内容编辑；Step6: 基本信息编辑：点击课程建设菜单的“基本信息”菜单项，进入课程基本信息编辑，可以编辑的项目包括：模板、说明、教学要求、封面图片、考核方式、最低完成率、分制、评分规则、申请考试时间。
详细解释如下：模板：远程课程中心（http://222.73.34.165/）中该课程所使用的模版。
说明：可以记录一些有关于课程的信息。
此处填写的信息将不对学生开放。
继续教育平台用户使用手册
继续教育平台用户使用手册1.用户登录平台登录地址：用户名：个人邮件地址初始密码：1234562.课程资源2.1.简介简介使用资源库工具，网站参与者可以共享各种类型的资源。
你可以将上传的资源开放给站点成员、公众，你也可以在“我的工作空间”中存放私人资源。
资源库是在教学或协作学习过程中应用最为频繁的教学工具之一。
在“资源库”中，教师可以放置多种形式的教学资源，主要分为三大类：文档（如字处理文档、电子表格、演示文档、视频文件等）、网站链接和HTML文件。
在向“资源库”上传文件时，也可以设置文件的显示/隐藏时间及文件的有效起始时间和终止时间。
概念解释查看资源库点击菜单栏中的“资源库”工具，将显示出本站点的各种资源及文件夹。
点击资源标题可打开它，若想查看文件夹里的内容，点击文件夹旁的图标或文件夹名称可展开或关闭。
或者，点击文件夹旁的黑箭头展开文件夹。
也可以对资源按资源标题、创建者、最后修改日期、大小进行排序。
添加资源先将鼠标移动到将要添加新资源的文件夹旁的“添加”黑箭头处，单击，从下拉框中选择即将添加的资源类型。
组织资源：站点管理员或教师可以将资源按文件夹和子文件夹的形式来组织资源，并且通过“动作”中的“排序”功能来对文件夹中文件的显示顺序进行自定义。
共享资源每个资源都对应着唯一的URL地址，通过它可与其它的站点参与者共享此资源。
组空间：通过将资源设置为与预先设定的组成员共享来更好地控制资源的访问权限。
权限控制：站点创建者或教师可以为站点用户设置不同的访问权限，决定哪类用户可以具有浏览、发布、修改、增加或删除特定文件夹中的文件。
同时，也可以在发布资源时将其属性设置为“可公开访问”，这样，任何用户都可浏览此资源。
使用提示在上课时，许多课程通常都会每周定期在“资源库”中发布有关阅读资料，包括网站链接或各种格式的文档。
有些课程也会发布演示幻灯片。
利用权限的功能，一个协作学习站点可以利用“资源库”中的一个文件夹来保存重要的文档，只有站点的参与者方有修改的权限。
培训平台操作指南(培训用)
平台操作指南学员篇一、如何登录平台远程学习开始后，参训教师需从湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程管理与检测平台（网址：）进行注册，如图1：（图1）注册完成后登录，之后点击，“操作”下的【报名】，然后刷新页面，点击报名（图2）。
（图2）刷新页面后，点击“培训平台下”的【承办机构名称】，即可跳转到培训首页（图3）。
（图3）二、熟悉项目环境跳转到研修网培训首页，可学习本次培训的方案、学习安排、考核评价、教育政策文件等，操作问题点击帮助中心、操作手册（图4）。
图4三、熟悉学习环境——认识个人工作室在个人工作室内可以完善个人信息、查看您所参加的培训项目相关的信息、个人所在的工作坊等（图5）。
图5 四、完善【个人信息】进入【个人工作室】后，将鼠标移至右上角的【姓名】；然后，点击【我的资料】,即可：完善【个人信息】；同时，您还可以【修改密码】（图6-8）。
（图 6）（图 7）（图 8）五、如何完成【阶段学习】1.如何完成【课程模块】进入【个人工作室】后，在【学情进度】区域，找到【课程进度】；然后，点击【去看课】，即可【选课】、【看课】。
（图9-13）（图 9）（图 10）（图 11）（图 12）（图 13）2.如何完成【活动模块】动】，即可【参与活动】。
（图14-16）（图 14）（图 15）3.如何完成【作业模块】业】，即可【写作业】。
（图16-17）（图 16）（图 17）指导篇一、如何登录平台、熟悉项目环境、熟悉指导环境——认识个人工作室、完善【个人信息】（内容同学员篇）二、【工具箱】介绍进入【个人工作室】后，在页面中间，您可以看到【工具箱】；在这里，您可以【查看资源】，【写日志】、【写简报】、【发活动】、【配置活动】和【查看学情】。
（图1）（图 1）1.如何【发布资源】？进入【个人工作室】后，点击【工具箱】下的【资源库】，即可进入【资源中心】；在【资源中心】，您可以【发布资源】，也可以查看其它老师分享的资源。
操作手册地址和登录界面
操作手册
1.地址和登录界面
在继教管理平台点击‘对外培训登录入口’，进入登录界面如下图所示：
2注册登录
在登录界面点击注册，使用身份证号注册账号，注册成功后，再返回登录界面登录。
3开始报名
登录后，在首页点击‘网上报名’
选择进修批次，并根据提示步骤填写报名资料（上传照片在2M以内格式为JPG）。
*上传证件模板：旧版本资格证书：
新版本资格证书：
旧版本执业证书：执业证书需要上传到最终变更注册记录页。
新版本执业证书：
4下载和上传进修申请表
填完资料后，根据提示，首先下载‘进修申请表’，然后找本单位相关部门签字盖章，然后后再拍成清晰图片上传到系统中。
5.查看审核结果和录取结果资料提交10个工作日以后，可以登录系统查看资料审核结果
资料审核通过以后，在报到15个工作日以前查看录取结果。
录取以后，在报到15个工作日前，直接在系统里面下载‘录取通知书’，并打印。
6.报到
报到的时候带上本单位签字盖章的‘进修申请表原件’，以及在系统里下载打印出来的‘录取通知书’。
培训学员平台操作手册
目录一、学员的【学习流程】二、认识【个人中心】1.认识【个人中心】2.认识【我的培训】三、认识【睿云】一、学员的【学习流程】根据本次远程培训的考核评价标准要求，参训学员需进行在线课程视频学习、完成作业、课程学习交流等。
那么，应该如何进行学习呢？让我们先一起来熟悉一下我们的学习流程吧（如图1）图1二、认识【个人中心】1、认识【个人中心】如何进入“个人中心”？登陆研修网（www. ），输入账号密码即可进入个人中心（如图2-图３）图４温馨提示：①【课程】指学员在课程页面学习培训课程视频、文档资料的时间；②【作业】指学员在培训中需要完成的作业，包括课程作业、模块作业、自荐作业；③【话题】指学员在培训中发起、参与话题数量；④【资源】指学员在培训中上传的资源数；⑤【活动】指学员在培训中参与的活动数；⑥【留言】包含学员发表的课程留言数量，以及在作业内容下的评论数量。
2.2我的培训2.2.1开始学习进入个人中心点击右侧“我的培训”中培训项目名称（如图５）即可进入“我的培训”任务清单页：图６2.2.2.1选课/退课【如何选课？】进入我的培训任务清单【看课】栏目，您可以在“去选课”中看到课程的名称、所属课程模块、选修/必修类型等信息，可以对自己感兴趣的课程内容进行选择，选择后此门课程会在看课列表中出现。
（如图７-图８）温馨提示:初次学习时，请先在【选课单】中选修课程，否则无法进入【看课】进行学习图７图８【如何看课】？在选课单点击【看课】栏目，或选择“进入学习>>”进入看课页面进行视频课程学习（如图9-图13）图9图10温馨提示：进入课程页面后，须进行学习确定才开始记录学习时间：图11图12在视频左上方，会实时显示您本次的学习时间，但是【统计】项目中的学习时间将会在第二天更新显示。
图13图15【如何退课？】在我的培训任务清单【看课】栏目下的课程操作区中进行退课操作，系统提示“退课成功”，即表示该课程退课成功；此时该课程会重新出现在选课列表中（如图16）：如图16温馨提示：①初次学习时，请先在【选课单】中选修课程，否则无法进入【看课】进行学习。
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附件1 尖峰合讯在线培训管理系统学员端用户操作手册1我的课堂 (2)1.1我的课堂 (2)1.1.1我的课堂 (2)1.1.2我的考试 (6)1.1.3考试报名 (10)1.1.4我的收藏 (10)1.1.5个人学习档案 (11)1.1.6电子证书查询 (13)2图书馆 (21)2.1图书馆 (21)2.1.1电子图书馆 (21)3培训事项 (22)3.1培训事项 (22)3.1.1需求调查 (22)3.1.2课程评估 (22)3.1.3培训班评估 (23)3.1.4综合评估 (23)4个人积分 (24)4.1个人积分 (24)4.1.1积分记录 (24)4.1.2申请奖品 (24)4.1.3领取记录 (25)5个人面板 (26)5.1个人面板 (26)5.1.1个人信息 (26)5.1.2修改密码 (26)1我的课堂1.1 我的课堂1.1.1我的课堂●导航入口我的课堂->我的课堂->我的课堂●功能描述学员可以选课，能查看课程，培训项目，岗位课程相关信息。
系统将各种学习工具以工具栏的方式放置在页面右边具体有讲义及相关文档，评价，经验共享，课程评估，课堂笔记，论坛，聊天室，通讯录，我的作业，考核标准，自考，结束学习，电子证书功能键。
学习过程中学员可以随时使用各种学习工具和查看自己的学习状态，为了减少学员的无效操作系统将各种工具是否包含内容都直接告知学员，避免学员点击进入后没有任何内容。
●页面操作1.课程页面页面显示学员已选择的课程，系列课程，培训项目，岗位课程信息。
➢点击【课程名称】可以查看课程详细信息，并可以直接进入学习。
➢右面工具栏功能如下：学习工具功能说明如下：➢点击【已结束学习区】可以再次学习此课程。
点击【下载离线学习】进入下载离线学习工具页面2.离线学习➢点击【下载离线学习】下载离线学习工具。
➢安装离线学习工具，安装完之后，桌面上有三个图标。
➢➢点击启动离线学习系统，等待10秒，点击登录离线学习平台。
➢输入用户名，密码点击登录，进入离线学习页面。
➢点击同步课程数据，把个人课程信息数据同步下来，这个时候必须保证，既登录在培训平台，也登录在离线学习系统，两个网页都要打开。
➢选择要学习的课程，点击下载，下载成功则显示下载完成字样。
➢点击刚才下载的课程的学习状态，改变成离线学习。
➢点击进入，进入课程学习页面。
➢学习完成之后，关闭课件，改变离线系统该课程的学习状态，变为在线学习，这个时候学习信息就会同步到平台中。
3.培训项目页面➢点击【我要报名】学员可以报名参加培训项目。
➢点击【已结束学习区】，选择培训班后可以再次参加培训班。
➢点击【培训项目】可以查看培训项目详细信息。
➢点击【培训项目课程名称】可以查看课程详细信息，并可以直接进入学习。
➢右面工具栏功能如下：课程下的工具条含义同课程，培训项目下工具条功能如下：学习工具名称说明培训项目课程评估参加管理员发布的培训项目课程评估问卷。
经验分享学员针对培训班发布自己的学习经验、心得等内容共享给其他学员，同学之间可以互相评价、交流，共同进步。
学习总结学员学习培训班课程后发表自己的学习总结通讯录查看学习此培训班同学列表和是否在线，并可以给同学发送站内短信进行交流4.岗位课程页面➢点击课程名称可以查看课程详细信息，并可以直接进入学习。
1.1.2在线课堂1.1.3我的考试●导航入口我的课堂->我的课堂->我的考试●功能描述提供学员考试信息的动态管理功能，学员可以查看自己的考试公告，考试时间，考试成绩。
●页面操作1.考试公告列表列表显示学员需参加和已参加的考试公告信息，参加考试时间和成绩。
A.对于尚未参加的考试：点击【考试公告】进入“考试详细信息页面”，在考试时间范围内学员可以参加考试。
2.考试详细信息页面（未参加过的考试）页面显示考试名称、课程名称、首次试卷成绩、补考成绩、考试注意事项信息。
若此考试允许学员进行补考，则在此显示首次试卷成绩。
点击【进入考试】，显示提示信息。
点击【确定】，进入试卷作答。
3.考试作答页面作答完毕，点击页面下方【提交】，完成此门考试。
注：若此门考试允许进行补考，则在考试规定的有效时间内，学员可以进行规定次数的补考，补考成绩按照管理端设置来计算。
补考成绩计算有两种：最高分和平均分。
B．对于已参加过的考试点击已参加过的考试公告，若考试成绩及分析已经公布时，学员可以查看考试分析和查看考试详细信息。
点击考试公告，进入考试详细信息页面。
4.考试详细信息（已参加过的考试）点击【考试分析】，进入考试分析页面。
5.考试分析页面页面显示考试的个人情况、总体情况以及单题结果。
个人情况：个人分数、名次信息。
总体情况：参加考试的人数、平均分数、考察的知识点、以及各分数段的人员统计情况。
单题结果：显示试卷各题的考查知识点、试题分数、自己得分以及正确比例。
点击查看考试，进入考试查看页面。
5.查看考试页面页面显示试卷中各题的正确答案、自己得分以及教师评述信息。
1.1.4考试报名●导航入口我的课堂->我的课堂->考试报名●功能描述学员可以对已发布的考试公告进行报名参加考试，也可以在没有通过审核之前进行取消操作。
●页面操作➢点击【报名】，学员可以进行考试报名；报名处于已报名待审批状态时，学员可以取消报名。
1.1.5我的收藏●导航入口：我的课堂->我的课堂->我的收藏●功能描述：学员在选课的时候，对有些感兴趣的课但是现在又不想学的课程进行收藏操作，被收藏的课还可以进行预览，选择，取消等操作。
●页面操作1.我的收藏首页➢点击【用户评价】可以查看其他学员对此门课程的评价。
➢点击【预览】可以进行课程的预览操作，进入预览课程页面。
➢点击【选择】可以进行选课操作，系统提示“确定要选择此课程吗？”，如果确认则选择了此门课程。
1.1.6公共论坛●导航入口我的课堂->我的课堂->公共论坛功能描述为学员提供的论坛系统，包括基本功能，发帖，回帖，跟贴，等功能1.1.7个人学习档案●导航入口我的课堂->我的课堂->个人学习档案●功能描述学员查看自己在各个年度课程、培训项目、职业（岗位）课程学习进度、学习次数、考试成绩、通过情况、培训费用等信息的完整培训档案。
●页面操作学员个人学习档案：可以按年度查询各年度学习档案，默认是全部年限。
培训档案显示学员的姓名、单位、部门、课程统计、培训项目统计。
课程显示学员所选课程的课程名称、开始学习时间、上次学习时间、学习次数、学习时长、学习进度和考核结果。
培训项目显示学员培训项目课程学习情况，分面授课程和在线课程。
面授课程显示课程名称、上课地点、开始时间、结束时间、培训时长、课时、考勤信息、成绩、考核登记、是否通过。
在线课程显示课程名称、开始学习时间、上次学习时间、学习次数、学习时长、学习进到、考核结果。
职业课显示学员所选职业课的课程名称、开始学习时间、上次学习时间、学习次数、学习时长、学习进度和考核结果。
点击课程名称显示该门课程详情。
1.1.8个人发展蓝图●导航入口我的课堂->我的课堂->个人发展蓝图●功能描述提供个人职业规划，发展规划的详情1.1.9电子证书查询●导航入口我的课堂->我的课堂->电子证书查询●功能描述学员查询分别在课程，培训项目、岗位课程中获得的证书。
●页面操作点击【查看】可以查看证书。
2注册2.1 注册●导航入口首页->注册功能描述登录需要的用户名提供处,点击注册进入注册页面,页面带*号为必填项,信息全部填写完成,点击提交注册成功会提示成功并返回首页重新登录2.1.1个人课程购买●导航入口首页->课程●功能描述个人课程需要登录才能购买课程导航下包括三种类型的课程分别为：必修课，选修课，免费课，其中，必修课如果需要学习需要单一购买选修课年度购买2本的，其余选修课程免费学习免费课不需要购买●页面操作1，必修课页面点击查看列出更多关于该门课程的信息，点击购买会加入购物车查看购物车进入购物车页面点击确认支付同意确认进入网银开户银行列表确认支付之后就会进入相应银行支付页面..支付之后会返回支付结果3图书馆3.1 图书馆电子图书馆●导航入口图书馆->图书馆->电子图书馆●功能描述该功能显示员工所在公司的线上电子图书资源，提供相应图书资源信息，员工可以下载所有资源信息。
但是员工不能上传资源。
●页面操作1.电子图书资源首页显示本集团所有的电子图书信息。
点击左侧结构树分类可以查看不同类型的电子图书信息。
可以按照图书名称来查询符合条件的电子图书信息。
图书列表显示图书名称、图书类型、文件大小、下载。
点击【图书名称】，可以查看图书资源信息。
点击【下载】可以下载电子图书资源。
2.电子图书资源信息显示资源信息的编号、名称、类型、是否公开、介绍。
4培训事项4.1 培训事项4.1.1需求调查●导航入口培训事项->培训事项->需求调查●功能描述培训需求调查是由培训主管发布，指定不同岗位、部门的学员参与的调查问卷，以获取制定培训计划的依据。
被指定参与调查的学员，可通过此模块参与回答培训需求调查问卷，填写自己的意见。
●页面操作1.培训需求调查列表页面➢列表中显示了各种培训需求主题的调查评估问卷，同时显示调查的开始和结束时间、是否已经参与调查。
➢点击【参与】参与调查，提交问卷。
为保证公正，学员只能参与一次评估，而且无法修改。
4.1.2课程评估●导航入口培训事项->培训事项->课程评估●功能描述课程评估是针对学员参加的课程，由培训主管发布课程评估问卷，由参加该课程的学员参与评估，以提高课程的质量。
学员在参加某个课程后，可通过此模块直接参与对该课程的评估，填写自己的反馈意见。
●页面操作1.课程评价列表页面➢列表中显示了各种课程评估的调查评估问卷，同时显示评估开始和结束时间、是否已经参与调查。
➢点击【参与】参与课程评估，提交问卷。
为保证公正，学员只能参与一次评估，而且无法修改。
4.1.3培训班评估●导航入口培训事项->培训事项->培训班评估●功能描述培训班评估是针对学员参加的培训班，由培训主管发布培训班评估问卷，由参加该培训班的学员参与评估，以提高培训班的质量。
学员在参加某个培训班后，可通过此模块直接参与对该培训班的评估，填写自己的反馈意见。
●页面操作1.培训项目评价列表➢列表中显示了各种培训班评估的调查评估问卷，同时显示评估开始和结束时间、是否已经参与调查。
➢点击【参与】参与培训班评估，提交问卷。
为保证公正，学员只能参与一次评估，而且无法修改。
4.1.4综合评估●导航入口培训事项->培训事项->综合评估●功能描述综合评估是培训主管针对不同岗位、不同部门的学员，在所选范围甚至整个系统范围内进行全面的评估，问卷内容由培训主管自定，涉及各类培训及课程学习的调查。