一年级下册语文-家长会PPT
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小学一年级家长会语文老师PPT课件1课件
三、有关新教材的特点。
就语文教材来说，最大的特点是以阅读、识字、写字为主。尤其是识字量与往年比 较有了较大幅度的增加，第一学期要求会认约300个字，会写100个字，教材后面附 有会认字表和会写字表，会认字表是要求会认的字，掌握的标准是孩子们不仅要在 语文书上认识这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中认识它并且能准 确写出它的拼音。会写字表是要求孩子们不仅会认、会读、会拼还要会写这些字。 100个字对于往年的教材来说写得数量少了，但是写字的规范程度要求提高了，所 以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同 的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。
4,说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子 聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表 现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话 奠定了基础.老师也会利用课本里的语言进 行训练.
预习和复习的习惯。每天的作业我经常会布置一些预习或是复习 的作业。预习是学习新课的第一步。带着问题上课，求知欲更强。 变被动为主动。这样一来，自然就提高了听课的效率。而复习就 是把当天学过的知识再进行巩固，掌握牢固。
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的习惯，大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写 准田字格中的位置,还要把字写美观. 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写 字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、 一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我 们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发 育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。 教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破, 而且必须将痕迹擦干净! 这个学期，孩子的语文作业主要有《拼音本》、《拼音田字本》、《学习 辅导》。这些都是由老师批改，家长只用检查，因为孩子在学校里的时间有 限，家长在检查的时候要注意，一定要让孩子把拼音一笔一画慢慢写，如果 你的孩子不会，要在一旁指导，我不要数量，但要把每个拼音都写好。还有 布置的家听作业，请家长们读一个，孩子写一个，一般每个字读3遍，每个字 间隔三秒。家听作业也非常重要，能检查孩子掌握情况，不会的及时订正一 行，进行巩固。
一年级下册 家长会 PPT课件
该非常重视。有些家长积极配合并督促孩 子认真写书写家庭作业，字写得不好，要 求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小，培 养的开始应带有一定的强制性，即具体要 求、具体督促、具体检查。有些家长要求 一大堆，却不认真检查落实，时间长了， 孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的 空子。只有对孩子要求具体，检查认真， 才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而 约束自己把要求化为行动。
可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长
可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长
请看看孩子的书写是否端正。
好习惯 好人生
学生成绩优异的原因： 1.学习态度端正，勤奋； 2.学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4.家长的支持与鼓励
后进生存在的问题
习 好惯习决惯定习好未惯人来生
1、有个别同学学习习惯较差
2、平常听课容易分心
3、课堂学习效率较低
4、个别作业写不完
5、有的甚至忘记做 ……
安全
安全教育 由于我校门前各种车辆来来往
往。在学校里，我们每天都会叮嘱 学生，反复强调，注意安全，增强 自我保护意识，校内外不做危险游 戏，上学、放学路上不逗留，不玩 耍，放学后要直接回家，相信各位 家长和我们一样关心孩子的安全。 所以需要家长的密切配合。
安全
安全注意： 有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
习惯
孩子们的一天：
8：00进教室 背读课文，完成早自习小任务 8：30开始上课 9：40---10：30 阳光体育大课间（跳绳，跑 步，坐位体前屈等） 11：50放学 14：00---午间阅读 16：00放学（部分学生托管）
现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，尤
其是很多同学的思维比一年级上期有了很大的进
可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长
可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长
请看看孩子的书写是否端正。
好习惯 好人生
学生成绩优异的原因： 1.学习态度端正，勤奋； 2.学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4.家长的支持与鼓励
后进生存在的问题
习 好惯习决惯定习好未惯人来生
1、有个别同学学习习惯较差
2、平常听课容易分心
3、课堂学习效率较低
4、个别作业写不完
5、有的甚至忘记做 ……
安全
安全教育 由于我校门前各种车辆来来往
往。在学校里，我们每天都会叮嘱 学生，反复强调，注意安全，增强 自我保护意识，校内外不做危险游 戏，上学、放学路上不逗留，不玩 耍，放学后要直接回家，相信各位 家长和我们一样关心孩子的安全。 所以需要家长的密切配合。
安全
安全注意： 有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
习惯
孩子们的一天：
8：00进教室 背读课文，完成早自习小任务 8：30开始上课 9：40---10：30 阳光体育大课间（跳绳，跑 步，坐位体前屈等） 11：50放学 14：00---午间阅读 16：00放学（部分学生托管）
现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，尤
其是很多同学的思维比一年级上期有了很大的进
小学一年级家长会课件(共28张PPT)
2. 对待作业和错题订正敷衍了事，不求甚解；
3. 平时课堂效率不高，自习课纪律不佳，最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
• 一、你了解一年级的孩子吗？ • 二、孩子步入一年级后有哪些变化？你关注
到了吗？ • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ？ • 四、你解决这些问题的方法有哪些？
6. 尽量避免在孩子面前评价老师，尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
给家长们的几点参考：
1. 教育孩子应注重道德培养，关注孩子的思想变化，引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等，它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始，学生踏上了小学初级阶段的学习与生活，从 心理发展过程来看，这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩，学习活动的游戏性特征逐渐减弱，取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大，他 们可以独自上学、放学，完成一些简单的任务，这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时，身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展，他们开始具 备独立思考的能力，有了自己的主见，能够参与大人的谈话，而 不再像以前那样随意打断。此外，他们变得更加勇敢，敢于尝试 各种事情，不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话：
如果说孩子是一艘帆船，那老师和家长就是一对船 桨，只有双桨共同发力，小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中，能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力，用你和我的手，共 同推动孩子不断向前，再向前！
3. 平时课堂效率不高，自习课纪律不佳，最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
• 一、你了解一年级的孩子吗？ • 二、孩子步入一年级后有哪些变化？你关注
到了吗？ • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ？ • 四、你解决这些问题的方法有哪些？
6. 尽量避免在孩子面前评价老师，尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字；
给家长们的几点参考：
1. 教育孩子应注重道德培养，关注孩子的思想变化，引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等，它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始，学生踏上了小学初级阶段的学习与生活，从 心理发展过程来看，这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩，学习活动的游戏性特征逐渐减弱，取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大，他 们可以独自上学、放学，完成一些简单的任务，这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时，身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展，他们开始具 备独立思考的能力，有了自己的主见，能够参与大人的谈话，而 不再像以前那样随意打断。此外，他们变得更加勇敢，敢于尝试 各种事情，不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话：
如果说孩子是一艘帆船，那老师和家长就是一对船 桨，只有双桨共同发力，小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中，能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力，用你和我的手，共 同推动孩子不断向前，再向前！
小学一年级家长会PPT课件_图文
学习上需要家长配合的工作：
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，每天 晚上做好复习。 ▪ （2）每天要记得提醒孩子带课本、作业和学具。 （3）上学前激励孩子在学校好好表现。 （4）孩子自己能做的事情要让其自己做。 （5）注重生活中识字习惯的培养，让孩子多识字多 读书。 （6）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写。 （7）当天学过的知识当天巩固，做到及时复习。 （8）让孩子养成善于思考、乐于表达的习惯。 （9）常和老师沟通，及时发现孩子的不足。
小学一年级家长会PPT课件_图文.ppt
召开家长会的目的：
感谢你们能从百忙之中抽出 时间到校参加会议，谢谢你们 对我们工作的支持
家长会议程
1、牵手两代课程 2、关于纪律、卫生、学习 方面
3、期中考试分析 4.关于语文、数学学科的建议 5、给家长的一些建议
（一）纪律方面
（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一 定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主 动打招呼。
▪ 2、作业认真做，养成严谨的习惯。
▪ 3、学以致用，生活中鼓励孩子使用数序 知识。
注意：
1、回家作业一定有的，但量不会 很多。语文上分为读的和写的作业 ，数学上每天都有20道口算题。
2、每天一定要给孩子检查后再签 名。
一是看一看孩子作业有没有完成；
二是一看孩子作业有没有正确。
给家长的建议
1、 发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话 孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说 ，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责 。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面很听的，而背着老师想干什么就 干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小 问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再找老师。 2、 督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子 的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多，而从培养孩子良 好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业，作业完成后能认真检 查，遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。 有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片， 就和他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动 画片不能看。这就是说，达不到这个标准的时候，一定要有限制，要惩罚，这 个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，他达到这个标准了， 习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法 。
一年级家长会优秀课件ppt
06 结束语与感谢
对家长的感谢与期望
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加 今天的家长会，您的参与和支持，让我 们有机会共同探讨孩子的成长和发展。
我们深知，家长是孩子成长道路上最重 要的陪伴者和引领者，您的辛勤付出和 无私奉献，为孩子的成长提供了宝贵的
支持和帮助。
我们期望在未来的日子里，家长们能够 继续关注孩子的成长，与学校保持密切 的沟通和合作，共同为孩子的全面发展
依赖性强
一年级学生正处于从依赖父母到逐 渐独立的过渡期，他们需要父母的 陪伴和帮助，对父母的依赖程度较 高。
学习兴趣和热情高
一年级学生对新事物充满好奇，对 学习也表现出较高的兴趣和热情。
良好学习习惯养成
规律作息
家长应帮助孩子建立规律 的作息习惯，保证充足的 睡眠和合理的起床时间。
定时复习
家长应与孩子一起制定复 习计划，定时复习学校所 学内容，帮助孩子巩固知 识。
家长互动交流
总结词
在家长互动交流环节，家长们就孩子教 育、成长等问题进行了深入探讨，共同 探讨孩子的未来发展。
VS
详细描述
在家长会上，家长们还进行了互动交流， 就孩子教育、成长等问题进行了深入探讨 。他们共同探讨了孩子的未来发展方向和 目标，分享了许多有益的经验和想法。通 过这种互动交流，不仅增进了家长之间的 了解和友谊，也为孩子们的成长提供了更 好的支持和帮助。
想和价值。
结束语与再见
今天的家长会即将结束，我们感谢各位家长的参与和支持 ，也希望家长们能够把今天的交流和讨论带回家中，与孩 子一起分享、共同成长。
我们期待在未来的日子里，与家长们继续保持沟通和合作 ，共同为孩子的全面发展和成长努力。再次感谢大家的参 与和支持，祝愿大家身体健康、阖家幸福！
2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)
问题。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
小学一年级的家长会PPT课件.ppt
一年级家长会
沟通从心开始
各位家长晚上好，感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持！
家长会议程
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼
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学习习惯
A
按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是中午，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假，做一个守时的人。
B
认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。
C
爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。 ）
D
放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。
思想上要正确引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
日常行为方面家长应配合做好以下教育：（1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。
过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，要制止，要让孩子受到批评。 。
沟通从心开始
各位家长晚上好，感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持！
家长会议程
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学习习惯
A
按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是中午，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假，做一个守时的人。
B
认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。
C
爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。 ）
D
放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。
思想上要正确引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
日常行为方面家长应配合做好以下教育：（1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。
过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，要制止，要让孩子受到批评。 。
一年级语文老师家长会发言ppt
培养阅读兴趣
现在的孩子可以读一些带拼音的寓言故事、童话故事、神话故事、儿歌，还有像《安徒生童话》等经典的世界名著。
* 保障有书可读
培养阅读习惯
营造读书氛围 用书来装点日常家居环境，在家庭中营造阅读气氛，是让孩子爱上书的最行之有效的方法。爱书的大人应当有自己的家庭藏书，爱书的孩子也需要有自己的藏书。要想让孩子喜欢上读书，家长首先做个读书人，因此我们号召家庭亲子共读。
3
倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐。
4
培养阅读习惯
恳请家长及时检查孩子的ຫໍສະໝຸດ 习情况。现在孩子不认识字，家长必须在旁边帮助读题，理解题目意思；
3
家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、背是否过关，督促孩子保质保量地完成，有问题及时补救。
2
培养孩子养成先完成作业再吃东西或者玩耍的好习惯；
几个小提醒：
1
2
培养阅读习惯
STEP 01
STEP 02
保证读书时间（每天至少三十分钟）
学习时的苦痛是暂时的， 未学到的痛苦是终生的。 —哈佛大学图书馆训言
培养阅读习惯
给孩子一个安静、文明的学习环境。
1
带孩子到书店，与她一起选购拼音读物。
2
根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌）要求读得准确流利。
读书习惯
除去语文书之外，与课文配套的课外阅读书就是《新补充读本》，这本书的内容相对于一年级的孩子来说，难了些。有些文章比较长，内容也比较深奥，我们一开始读时，都要求孩子至少读3遍，如果孩子在阅读理解中有困难，家长要及时作些指导。
另外，我们每天要求孩子背诵《日有所诵》上面的一首小儿歌，这些儿歌短小而有趣，孩子们都是比较喜欢的，长期坚持下去，相信对孩子的识字量，对孩子的阅读都会有很大的帮助。
现在的孩子可以读一些带拼音的寓言故事、童话故事、神话故事、儿歌，还有像《安徒生童话》等经典的世界名著。
* 保障有书可读
培养阅读习惯
营造读书氛围 用书来装点日常家居环境，在家庭中营造阅读气氛，是让孩子爱上书的最行之有效的方法。爱书的大人应当有自己的家庭藏书，爱书的孩子也需要有自己的藏书。要想让孩子喜欢上读书，家长首先做个读书人，因此我们号召家庭亲子共读。
3
倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐。
4
培养阅读习惯
恳请家长及时检查孩子的ຫໍສະໝຸດ 习情况。现在孩子不认识字，家长必须在旁边帮助读题，理解题目意思；
3
家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、背是否过关，督促孩子保质保量地完成，有问题及时补救。
2
培养孩子养成先完成作业再吃东西或者玩耍的好习惯；
几个小提醒：
1
2
培养阅读习惯
STEP 01
STEP 02
保证读书时间（每天至少三十分钟）
学习时的苦痛是暂时的， 未学到的痛苦是终生的。 —哈佛大学图书馆训言
培养阅读习惯
给孩子一个安静、文明的学习环境。
1
带孩子到书店，与她一起选购拼音读物。
2
根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌）要求读得准确流利。
读书习惯
除去语文书之外，与课文配套的课外阅读书就是《新补充读本》，这本书的内容相对于一年级的孩子来说，难了些。有些文章比较长，内容也比较深奥，我们一开始读时，都要求孩子至少读3遍，如果孩子在阅读理解中有困难，家长要及时作些指导。
另外，我们每天要求孩子背诵《日有所诵》上面的一首小儿歌，这些儿歌短小而有趣，孩子们都是比较喜欢的，长期坚持下去，相信对孩子的识字量，对孩子的阅读都会有很大的帮助。
一年级下册家长会精品PPT课件
听到这里，可能有些家长会犯难，感觉自己 要做的太多了。我也经常听到家长和我聊天 的时候会诉苦说：“老师，我自己没知识， 教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是， “孩子不听我的话，我说了没用。”这是许 多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉 这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你 至少可以抽时间陪着他完成。家长足够重视 并注意方法的话，没有教不好的孩子。
2、养成写文的习惯。 假期中家长在群里经常交流孩子的作业问题，
尤其是围绕作文的话题特别多。当家长们在群 里分享孩子作文的时候，有些家长发出了“一 年级孩子能写出这样水平作文”的感叹。我相 信孩子能写出很多话来，只是看你怎么对待这 些话，重视孩子的语言今后就能成为他写作文 时的素材，即使只是很简单的几句话，家长也 可以准备一个日记本鼓励他写下来，慢慢的， 家长可以问他：“为什么这呢？”“你怎么 想？”“老师怎么说？”等等，让他渐渐将文 章扩大，加长。一年级的孩子喜欢使用学过的 文字写字，家长看过之后要夸奖他、鼓励他、 并慎重地保存起来。咱们班何婧怡、袁疏桐、 葛传林、吴佳畅假期作文写得都不错。
8、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行， 以形成良好的学习习惯，作息习惯。
9、保持一致，始终如一
家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题， 自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得 理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育 只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子 教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈（爷 爷、奶奶）的教育观点不一致，常让孩子有 机可乘，最终影响到教育效果。
3. 养成做事情精力集中的习惯。 （1）一次只做一件事。 （2）眼对眼，用心交流。 （3）注意力训练。
另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不 要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。
一年级下期家长会ppt课件
家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
关于整理书桌 清理书包的习惯
每天做完家庭作业后，一定要孩子养成整理书桌和清理书包的好习惯，看看书桌上有没有落下的书和作业本，清理书包，带上第二天上课的书和文具。如果孩子没有养成这样的习惯，家长一定要监督孩子每天这样做，渐渐的孩子就会养成良好的习惯。
我们班的大部分孩子，能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听，能够正确理解并且复述老师的讲解。
很多孩子能利用课间休息时间自觉看课外书，基本养成良好的阅读习惯。
1
站队集合基本能够做到快、静、齐。
2
班级卫生能够很快打扫干净，乱扔垃圾的现象越来越少。
3
能够及时的完成作业，及时订正作业。基本的学习习惯已经养成。
1
严格要求作息时间：严禁过早到校，过晚接孩子！
2
作息时间： 上午： 八点到校 下午： 4点20分放学 家长必须按时接孩子，不能超过四点半。
给家长的建议
01
02
03
04
削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。
自己要学会整理书包。
认真记好每天的作业并主动完成。
学习上的常规要求：
01
孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。
最讲卫生的孩子
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
01
很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。
02
同学之间缺少互助、谦让的精神。
经常有孩子学习用品、运动器材没带齐，摆放随意，丢三落四。铅笔没有刨好。
关于整理书桌 清理书包的习惯
每天做完家庭作业后，一定要孩子养成整理书桌和清理书包的好习惯，看看书桌上有没有落下的书和作业本，清理书包，带上第二天上课的书和文具。如果孩子没有养成这样的习惯，家长一定要监督孩子每天这样做，渐渐的孩子就会养成良好的习惯。
我们班的大部分孩子，能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听，能够正确理解并且复述老师的讲解。
很多孩子能利用课间休息时间自觉看课外书，基本养成良好的阅读习惯。
1
站队集合基本能够做到快、静、齐。
2
班级卫生能够很快打扫干净，乱扔垃圾的现象越来越少。
3
能够及时的完成作业，及时订正作业。基本的学习习惯已经养成。
1
严格要求作息时间：严禁过早到校，过晚接孩子！
2
作息时间： 上午： 八点到校 下午： 4点20分放学 家长必须按时接孩子，不能超过四点半。
给家长的建议
01
02
03
04
削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。
自己要学会整理书包。
认真记好每天的作业并主动完成。
学习上的常规要求：
01
孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。
最讲卫生的孩子
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
01
很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。
02
同学之间缺少互助、谦让的精神。
经常有孩子学习用品、运动器材没带齐，摆放随意，丢三落四。铅笔没有刨好。
一年级下册语文-家长会PPT
一（1）班
小学一年级下学期家长会
各位家长:
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼， 请尽量言简意赅的阐述观点。
演讲人姓名
感谢家长对我工作的大力支持与配合， 在此表示忠心的感谢。
欢迎家长的到来！
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼， 请尽量言简意赅的阐述观点。
演讲人姓名
下面我提出一年级的预习的具体要求： 读：把课文读顺。 圈：在课文中圈出生字，划出生词。 标：标上每个自然段的序号。 问：在不懂的地方画上小问号。 对于学习吃力的学生这点更重要
家长要认真督促孩子完成每天的作业。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，因为一年级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长在孩子上一年级时必须牺牲自己的时间，你们把孩子的困难解决了，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。
但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好。
02
孩子书写姿势、习惯、书写效果差。 课外阅读没有真正开展起来。
的作业不够重视。
关于其他小事
教育孩子学会收拾整理。 教育孩子不乱拿别人东西。 同学之间发生小摩擦先要了解清楚事情的真相，不袒护自己的孩子。 孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。老师家长合作解决
班级现存的三个问题：
01
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。
一年级家长会课件(共25张PPT).ppt
安全 工作
监督自己的孩子放学后要按 时回家，不要在学校或其他 地方逗留
注意孩子的外出，家长一定 要过问，不让孩子参与一些 危险的活动
请各位家长做好孩子的安全 教育工作，包括交通安全、 食物安全、人身安全、防火 安全等。
习惯 培养
1、对老师留的任何作业都要重视。 有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了， 我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有 合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更要突 出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格 把关。特别是说要清楚解决问题的思路，逐步达到表达清晰。
• 学生：时间+汗水+方法=成功 • 家长：关心+鼓励+支持=成功
4、培养独立完成作业和积极认真的习惯。 前面我讲过了，低年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而
习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认 真考虑您的具体方案，并真正做到。
家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替，您要控制
好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。让孩子把家庭作业 也写整洁、规范，完成作业时一定不能边写边玩。你每天能看一 看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文、数学小故事，对 孩子早日养成及时完成作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处， 同时您还可以通过作业了解孩子的学习情况。曾经有些家长对我 诉苦，为孩子不完成作业而发愁，为孩子完成作业马虎、磨蹭而 发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯， 到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开 端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终 身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让 孩子学会独立完成作业，而不是永远的与孩子一块写作业。
一年级家长会完整PPT课件
数学课程从数的认识、计算、图形与 空间等方面入手，培养学生的数学思 维和解决问题的能力。
语文课程注重识字、写字、阅读、表 达等基础能力的培养，通过课文学习 和实践活动提高学生的语文素养。
英语课程通过歌曲、游戏等形式激发 学生的学习兴趣，培养学生的英语语 感和表达能力。
教学方法与手段创新实践
采用多媒体教学手段，如PPT演示、视频展示等，使教 学内容更加生动形象，提高学生的注意力。
学校周边交通状况混乱、存在不良商业摊点等，对学生的安全构成 威胁。
加强校园安全管理的措施和计划
加强安全教育
定期开展安全知识讲座、应急 演练等活动，提高师生安全意
识和自我保护能力。
完善安全设施
定期检查、更新校园安全设施 ，确保设施完好有效。
加强校园巡逻和监控
增加校园巡逻频次，加强重要 部位和时段的监控，及时发现 和处理安全问题。
介绍本次家长会的目的和流程
目的
加强家校沟通，共同探讨孩子的 教育问题，促进孩子全面发展
流程
介绍学校及班级概况、分享教育 教学计划、展示学生作品、进行 家长互动环节、总结与反馈
学校及班级概况介绍
学校历史、办学理念、师资力量 等方面的介绍
班级人数、男女生比例、任课教 师等班级基本情况介绍
班级文化、特色活动等方面的展 示
家长参与学校教育，可以促进学校教 育的改进和优化，提高教育质量。
加强学生管理
家校合作可以帮助学生更好地适应学 校生活，规范行为，培养良好的学习 习惯和生活习惯。
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
通过参加家长学校，学习教育孩 子的知识和方法，提高自身教育
水平。
家长志愿者
积极参与学校组织的活动，担任 志愿者，为学校和孩子们提供帮
语文课程注重识字、写字、阅读、表 达等基础能力的培养，通过课文学习 和实践活动提高学生的语文素养。
英语课程通过歌曲、游戏等形式激发 学生的学习兴趣，培养学生的英语语 感和表达能力。
教学方法与手段创新实践
采用多媒体教学手段，如PPT演示、视频展示等，使教 学内容更加生动形象，提高学生的注意力。
学校周边交通状况混乱、存在不良商业摊点等，对学生的安全构成 威胁。
加强校园安全管理的措施和计划
加强安全教育
定期开展安全知识讲座、应急 演练等活动，提高师生安全意
识和自我保护能力。
完善安全设施
定期检查、更新校园安全设施 ，确保设施完好有效。
加强校园巡逻和监控
增加校园巡逻频次，加强重要 部位和时段的监控，及时发现 和处理安全问题。
介绍本次家长会的目的和流程
目的
加强家校沟通，共同探讨孩子的 教育问题，促进孩子全面发展
流程
介绍学校及班级概况、分享教育 教学计划、展示学生作品、进行 家长互动环节、总结与反馈
学校及班级概况介绍
学校历史、办学理念、师资力量 等方面的介绍
班级人数、男女生比例、任课教 师等班级基本情况介绍
班级文化、特色活动等方面的展 示
家长参与学校教育，可以促进学校教 育的改进和优化，提高教育质量。
加强学生管理
家校合作可以帮助学生更好地适应学 校生活，规范行为，培养良好的学习 习惯和生活习惯。
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
通过参加家长学校，学习教育孩 子的知识和方法，提高自身教育
水平。
家长志愿者
积极参与学校组织的活动，担任 志愿者，为学校和孩子们提供帮
一年级下册语文家长会 ppt课件
• 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯， 作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
关于其他小事
1.教育孩子学会收拾整理。 2.教育孩子不乱拿别人东西。 3.同学之间发生小摩擦先要了解清楚事情的真相，不袒护自己的 孩子。
4.孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。老师家长合 作解决
小学一年级下学期家长会
一（1）班
:
各 位 家 长
一年级下册语文家 长会
感谢家长对我工作的大 力支持与配合，
在此表示忠心的感谢。
下面我提出一年级的预习的具体要求：
1、读：把课文读顺。 2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。 对于学习吃力的学生这点更重要
• 培养孩子认真写作业的习惯：
• 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非 常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用 品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要 轻易离开书桌。
• 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时， 可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检 查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业 有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答 案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不 懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！
家长要认真督促孩子完成每天的作业。由于孩子
的自控能力差，父母的督促不能忽略，因为一年 级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成， 所以家长在孩子上一年级时必须牺牲自己的时间， 你们把孩子的困难解决了，他们就会越学越有兴 趣，否则就越来越没有信心学习，等他长大了你 想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩 子身上。
小学一年级家长会 课件(共25张PPT)
共勉
各位家长，我知道在当今的社 会，孩子就是我们家庭的全部， 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福；我更知道你 们和我一样希望你的孩子能成才， 相信你的孩子能成才，并为之进 行着默默的努力。
我坚信
• 挑剔中长大的孩子，学会苛责 • 敌意中长大的孩子，学会争斗 • 讥笑中长大的孩子，学会胆怯 • 羞辱中长大的孩子，学会自疚 • 偏袒中长大的孩子，学会自私
有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
经过一年半的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯 和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行 为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习 态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹 潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生 的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定 也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子 就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可 过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性， 但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、 循循善诱。
• 4、自立自理，抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人，与他们和谐相 处。
• 2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力，培养自己
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友，学会保护自 己。
督促的力量 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，
二、有关质量检测
在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长 配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺 乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着 “鞭子” 赶着
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2021/2/4
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• 培养孩子认真写作业的习惯：
• 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非 常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用 品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要 轻易离开书桌。
• 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时， 可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检 查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业 有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答 案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不 懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！
习惯。 • 养成良好的阅读习惯（课外书） • 上课专心听讲，课后做笔记的习
惯。
2021/2/4
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以下几方面，希望能得 到家长们的理解和配合：
2021/Leabharlann /417每天查看作业是否完成，并给予适当的辅导。 学生在学校里要学的东西很多，很多的知识 需要回家巩固，尤其是字，难写又难记，还 有家长最好帮忙辅导，即使老师在学校里讲， 也不一定所有的学生都能学会，而家长在家 里一对一辅导就不一样了，所以为了让孩子 彻底学会，并养成按时按质按量完成作业的 习惯，这需要家长的积极配合。
2021/2/4
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家长要认真督促孩子完成每天的作业。由于孩子
的自控能力差，父母的督促不能忽略，因为一年 级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成， 所以家长在孩子上一年级时必须牺牲自己的时间， 你们把孩子的困难解决了，他们就会越学越有兴 趣，否则就越来越没有信心学习，等他长大了你 想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩 子身上。
一年级下册语文-家长会 PPT
欢迎家长的到来！
感谢家长对我工作的大 力支持与配合，
在此表示忠心的感谢。
2021/2/4
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下面我提出一年级的预习的具体要求：
1、读：把课文读顺。 2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。 对于学习吃力的学生这点更重要
（3）要定下家庭学习的规矩。如：不完成作业不许出去玩，写字时不 可吃东西，不可边看电视边写字，说不出今天所学到的知识不许看电 视等等，并且自始自终，天天坚持下去，形成习惯。
2021/2/4
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二、存在问题
部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动， 字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作 业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不 踊跃。有的同学上课说话，做小动作等等。这些都是 学习上的不良行为。这就需要家长和老师及时联系， 及时帮助学生改掉这些缺点。
2021/2/4
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但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育
形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任 务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和 精力，集中在一个学生身上，无论从教育的时间 和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说， 家庭教育占有特殊的优势作用和地位，希望家长 发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重 要工作做好。
• 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯， 作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
2021/2/4
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关于其他小事
1.教育孩子学会收拾整理。 2.教育孩子不乱拿别人东西。 3.同学之间发生小摩擦先要了解清楚事情的真相，不袒护自己的 孩子。
4.孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。老师家长合 作解决
2021/2/4
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• 1.家长最好经常与学校老师取得联系， 及时了解学校对学生的要求以及反馈孩 子在家里作业的情况。
• 2.作业一定要检查后再签名。不要让孩 子养成侥幸的心理。（字迹、漏题、错 字、阅读难度）
2021/2/4
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需要家长继续配合的方面：
（2）仔细对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家长一定 要检查，可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马 虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求 孩子重做，然后认真的签上家长的名字。要求家长签字，并不只是简 单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩 子按质按量地完成。并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即 使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长认真的 签字对监督孩子的学习很必要。
2021/2/4
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班级现存的三个问题：
1.家庭作业效果差，尤其是读和预习 的作业不够重视。
2.孩子书写姿势、习惯、书写效果差。 3.课外阅读没有真正开展起来。
2021/2/4
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谢谢！
2021/2/4
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关于一年级语文的认字和写字 生字表一 要求会认，读准音，能组词，不要 求写 生字表二 会认、会组词、正确书写、能听写 家长要经常带领孩子，复习巩固所 学生字。及时听写，查漏补缺！
2021/2/4
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习惯养成
2021/2/4
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• 发现错误后及时订正的习惯。 • 不懂就问，大胆积极发言。 • 按时完成作业，讲究学习效率的