生命科学导论复习题(含答案)

合集下载

生命科学导论复习题答案

人类早期演化的特点：
制造工具和对火的利用被认为是人类演化早期阶段两个最重要的里程碑。

1：制造工具，使用天然工具并非人类所专有。

然而，制造工具却是特有的人类文化，在人类进化的同时，人类的工具也在进化。

据已有的化石考证，人类开始制造工具从第一种模式发展到了第四种模式。

制造工具不仅是依靠手的灵巧，而且需要大脑的支配和神经系统的协调，由此必然会促进脑结构和智力的发展。

当人类祖先利用石块等天然物制作工具，成为生存必不可少的手段时，实际上也意味人类文明曙光的出现。

2：利用火，是人类提高环境适应能力的关键一环，也是古代人类征服自然的重要手段之一。

对火的利用，给原始人类的发展带来了诸多摆脱原始生活的益处，利用火是人类发展中一个显著的文化特点，尤其是当人类用人工方法取火后标志着人类文明的又一进步。

（可进一步展开）。

生命科学导论复习题(含答案)

一、选择题1．每个核苷酸单体由三部分组成，下面哪项不是组成核苷酸的基本基团（）A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2）A. 纤维素麦芽糖 C. 糖原 D. 淀粉3．RNA和DNA）A. 核糖相同，部分碱基不同碱基相同，核糖不同 C. 碱基不同，核糖不同 D. 碱基不同，核糖相同 E. 以上都不是4）A. 酶可以缩短反应时间酶可以降低化学反应所需的能量 C. 许多酶还需要非蛋白的辅助因子和辅酶才能完成催化功能 D. 酶具有高度的特异性5．酶的竞争性抑制剂能够（）A. 与酶的底物结合，使底物不能与酶结合与酶的活性位点结合，使底物不能与酶结合C. 与酶的特殊部位结合，破坏酶的活性 D. 同时和酶与底物结合，使酶无法和底物直接结合6A. ATPB. 葡萄糖 D. 磷酸烯醇式丙酮酸7．下列对酶的描述正确的是（）A. 所有的酶都是蛋白质B. 酶可以改变反应的方向酶的变构位点经常和反应抑制有关 D. 酶的催化专一性通常比化学催化剂的专一性差8．Griffith和Avery所做的肺炎链球菌实验是为了（A. 寻找治疗肺炎的途径B. 筛选抗肺炎链球菌的药物证明DNA是生命的遗传物质，蛋白不是遗传物质 D. DNA的复制是半保留复制9．1952年Hershey和Chase利用病毒作为实验材料完成的噬菌体实验中用到的关键技术是（）A. PCR技术B. DNA重组技术 D. 密度梯度离心技术10）A. 细胞核核糖体 C. 线粒体 D. 类囊体11．蛋白质的合成是直接以（（）A. 单链DNAB. 双链DNA D. tRNA12．如果黄色果实（Y）对绿色果实（y）为显性，矮株（L）对高株（l）是显性，那么YyLl 基因型的植株和yyll基因型的植株杂交，则（）A. 所有后代都是矮株，黄果B. 3/4是矮株，黄果C. 1/2是矮株，黄果是矮株，黄果DNA复制时，序列5′－TAGA－3′合成下列（）互补结构。

生命科学导论题目及答案

生命科学导论题目及答案广告1002班徐宇青310072781.下列关于基因治疗的说法正确的是（C ）A.基因治疗只能治疗一些遗传病B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因。

C.基因治疗的主要原理是通过导入正常基因来纠正或弥补患者的基因缺陷带来的影响D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段2．基因治疗是指（A ）A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B、对有缺陷的基因进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D、运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的3．下列致癌因素中属于物理因素的是（B ）A、病毒引起细胞癌变B、紫外线引起皮肤癌C、防腐剂引起消化道癌变D、吸烟引起肺部癌变4．绿色食品是指（D ）A、绿颜色的营养食品B、有叶绿素的营养食品C、经济附加值高的营养食品D、安全、无公害的营养食品5．通常所说的“白色污染”是指（C ）A、冶炼厂的白色烟尘B、石灰窑的白色粉尘C、聚乙烯等白色塑料垃圾D、白色建筑废料6. 倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是（B ）A、减少个人经济支出B、节约木材、保护森林C、减少固体垃圾D、移风易俗7．我国全多耕地少，劳动力过剩，根据这一国情，为了提高人民生活质量，下列措施正确的是（D ）A、围湖造田，增加粮食产量B、将山地平原化，建立更多工厂C、填海造田，增加耕地面积D、保护土地资源，合理开发利用8、“酸雨”的形成主要是下列哪项所致（C ）A、汽油大量燃烧B、农药的大量使用C、煤的大量燃烧D、生活垃圾的大量增加9．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。

由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。

瓶中的一切构成了一个( C ) A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈10．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个( B ) A．个体B．种群C．群落D．组织11.细胞学说主要阐明了( C )A.细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性12.列生物不属于原核生物的是( D ) A．大肠杆菌B．蓝藻C．乳酸菌D．脊髓灰质炎病毒13．蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但是，二者有明显区别。

生命科学概论复习题答案

生命科学概论复习题答案一、选择题1. 生命科学是研究什么的科学？A. 物理现象B. 生物现象C. 化学现象D. 心理现象答案：B2. 下列哪项不是生命科学的主要分支？A. 遗传学B. 生物化学C. 生态学D. 物理学答案：D3. 细胞是生命的基本单位，以下哪个不是细胞的基本组成部分？A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 质子答案：D4. 基因是遗传信息的载体，其主要组成成分是？A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂质答案：B5. 生物进化的驱动力是什么？A. 环境适应B. 基因突变C. 自然选择D. 所有以上答案：D二、填空题1. 生命科学的研究对象包括_______、_______和_______三个层次。

答案：分子层次、细胞层次、个体层次2. 达尔文的进化论核心是_______，它解释了生物多样性的起源。

答案：自然选择3. 细胞分裂包括两种基本类型：_______和_______。

答案：有丝分裂、无丝分裂4. 生物分类的基本单位是_______，它是生物分类体系中最基础的分类单元。

答案：种5. 基因工程是一种通过直接操作_______来改变生物遗传特性的技术。

答案：遗传物质三、简答题1. 简述生命科学的基本研究方法。

答案：生命科学的基本研究方法包括观察法、实验法、比较法和数理统计法等。

观察法是通过观察生物现象来收集数据；实验法是通过控制变量来测试假设；比较法是通过比较不同生物或生物特征来发现规律；数理统计法则是通过数学方法来分析数据。

2. 描述细胞的结构和功能。

答案：细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。

细胞膜负责物质的进出和细胞的保护；细胞核含有遗传物质，控制细胞的遗传信息；细胞质是细胞内各种生化反应的场所。

四、论述题1. 论述生物多样性的重要性及其保护措施。

答案：生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

它对维持生态系统平衡、提供生物资源和保障人类生存具有重要意义。

生命科学导论复习题+答案

生命科学导论复习题+答案生命科学导论复习题一、问答题1.细菌细胞膜的主要功能有哪些？（1）分隔、形成细胞和细胞器，为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境，膜的面积大大增加，提高了发生在膜上的生物功能；（2）屏障作用，膜两侧的水溶性物质不能自由通过；（3）选择性物质运输，伴随着能量的传递；（4）生物功能：激素作用、酶促反应、细胞识别、电子传递等。

（5）识别和传递信息功能（主要依靠糖蛋白）（6）物质转运功能。

2.以T4噬菌体为例说明病毒繁殖的过程。

1.附着:是病毒与寄主之间高度特异性的相互作用,病毒外部的蛋白能与寄主表面的特殊好受体结合.2.侵入:(各种噬菌体还不一样,好难说.)大概都是先与细胞壁特异性结合,释放溶菌酶溶解细胞壁成一个小孔,将DNA注进细胞内.有的噬菌体壳体也可以进入细菌.3.复制:侵染开始后,细菌的DNA合成停止,几分钟后mRNA和蛋白质的合成也中止.噬菌体以本身DNA为模板,有寄主RNA聚合酶催化,复制形成噬菌体mRNA,翻译而形成噬菌体所需酶类,可以修饰寄主RNA聚合酶,被修饰过的RNA聚合酶能进一步转录噬菌体的基因. 4.装配与释放:噬菌体与壳体蛋白质装配为成熟,有侵染力的噬菌体颗粒.释放时能产生两种蛋白质,一是破坏细胞质膜的噬菌体编码蛋白质,另一是噬菌体溶菌酶.前着破坏细胞膜,后者破坏细胞壁,然后寄主细胞破裂,病毒突然爆发式释放出来.3.微生物有哪些与动植物不同的特点？微生物是一大群形态微小，结构简单，肉眼直接不可见，必须借助显微镜才能观察的生物，一般有以下几个特点：（一）体积小，面积大（二）吸收多，转化快（三）生长旺，繁殖快（四）适应强，易变异（五）分布广，种类多。

主要的区别从定义上就可以看出，是因为微生物肉眼不能观察4.如何理解生物多样性这个概念？生物多样性的价值体现在哪些方面？生物多样性体现在生态系统的多样性,遗传（基因）多样性，物种多样性等几个方面生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值。

《生命科学》复习题(附参考答案)

《生命科学》复习题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、经过减数分裂I和减数分裂II共产生（）个生殖细胞。

A、4B、2C、3D、1正确答案：A2、已知的最早的原始人类化石是（）。

A、类人猿B、南方古猿C、智人D、猿人正确答案：B3、两栖类实现二氧化碳与氧气交流是通过（ )。

A、只用鳃B、肺部和鳃C、肺部和皮肤D、只用肺部正确答案：C4、( )路易斯巴斯德的工作推翻了自然发生说。

A、1859B、1668C、1768D、1924正确答案：A5、骨骼系统是人体的框架，它有（）大功能。

A、四B、六C、五D、三正确答案：C6、在（）年，科学家成功地绘制了人类的基因组。

A、2001B、2002C、1901D、1900正确答案：A7、扁形动物中（）是营自由生活的动物？A、蠕虫B、吸虫C、绦虫D、涡虫正确答案：D8、（）是追踪一个家族多代中某个特定性状的形象化工具。

A、遗传B、分裂C、遗传学D、谱系图正确答案：D9、污染环境的物质称为（）。

A、污染B、污染物C、酸雨D、臭氧层正确答案：B10、细胞核分裂产生两个相同细胞核的过程称为（）。

A、细胞分裂B、有丝分裂C、染色分裂D、胞质分裂正确答案：B11、河口的营养成分含量（）淡水生态系统或其他咸水生态系统。

A、等于B、高于C、根据地域情况而定D、低于正确答案：B12、细菌几乎无处不在，每平方厘米的皮肤表面有（）万个细菌。

A、100B、20C、10D、1正确答案：C13、（）是分类系统中最高的类别。

A、属B、门C、界D、种正确答案：C14、化石燃料燃烧的终产物是（）。

A、煤灰B、一氧化碳C、二氧化碳D、二样化硫正确答案：C15、海蛇尾利用（）代替管足来移动。

A、砂囊B、嗉囊C、刚毛D、可伸缩的腕正确答案：D16、（）是身体最大的器官。

A、胃B、皮肤C、肝脏D、肚子正确答案：B17、（ )是一种器官，能够收缩，舒张，为身体运动提供力量。

A、肌肉B、嘴C、胃D、肝脏正确答案：A18、动物阻止其他同种个体进入的区域叫做（）。

生命科学导论试题

生命科学导论试题一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么？A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学D. 地球的环境变化2. 下列哪项不是生物学的分支学科？A. 遗传学B. 生态学C. 地质学D. 细胞生物学3. 细胞理论是由哪两位科学家提出的？A. 达尔文和瓦利斯B. 施莱登和施旺C. 巴斯德和科赫D. 摩尔根和霍奇金4. 在生物进化论中，自然选择的概念是由谁首次提出的？A. 阿尔弗雷德·罗素·华莱士B. 查尔斯·达尔文C. 格雷戈尔·孟德尔D. 托马斯·亨利·赫胥黎5. DNA双螺旋结构是由哪两位科学家发现的？A. 詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克B. 罗莎琳·富兰克林和莫里斯·威尔金斯C. 弗朗索瓦·雅各布和雅克·莫诺D. 奥斯瓦尔德·艾弗里和科林·麦克劳德二、填空题1. 生命科学是研究________、生物多样性、遗传学、生物进化等的科学。

2. 现代生物技术的发展，使得人们可以通过________技术来治疗一些遗传性疾病。

3. 生态系统的平衡对于地球环境的稳定至关重要，其中生物多样性的保护是实现这一目标的关键。

4. 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个________组成。

5. CRISPR-Cas9是一种基因编辑技术，它允许科学家在生物体的基因组中进行精确的________。

三、简答题1. 简述孟德尔遗传定律的基本内容。

2. 描述DNA复制过程中的主要步骤。

3. 解释为什么生物多样性对于维持生态系统的健康至关重要。

4. 讨论人类活动对生物进化的可能影响。

5. 阐述基因工程技术在农业中的应用及其潜在的风险和伦理问题。

四、论述题1. 分析基因组学在现代医学研究中的作用及其对未来医疗发展的影响。

2. 探讨全球气候变化对生物多样性的威胁及可能的应对策略。

生命科学导论复习题以及答案

复习题一.名词解释五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克（R.H.Whittaker,1924—1980）在1969年提出的。

魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上，又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异，把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子病毒：病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成，核酸芯子为DNA或RNA分子。

不是真正的生物。

无细胞结构，只能依靠宿主细胞进行复制。

分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类类病毒：是一类仅由裸露的RNA组成的颗粒，类病毒与病毒不同的是，类病毒没有蛋白质外壳，为单链环状或线性RNA分子。

遗传漂变：是指当一个族群中的生物个体的数量较少时，下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代，或是有的等位基因没有传给后代，而和上一代有不同的等位基因频率。

一个等位基因可能（在经过一个以上的世代后）因此在这个族群中消失，或固定成为唯一的等位基因。

这种现象就叫“遗传漂变”。

协同进化:协同进化是指两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化，是一个物种由于另一种物种影响而发生遗传进化的进化类型。

生物发生律：生物发生律也叫重演律，1866年德国人海克尔（E. Haeckel）在《普通形态学》中提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分，即个体发育和系统发展，也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史，个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。

系统树：根据古生物学、比较形态学、分子生物学等知识按亲缘关系将所有的生物门类排列成一个树形图。

HIV病毒：人类免疫缺陷病毒，是一种逆转录病毒，含两个单链RNA分子侵染哺乳动物的T 细胞和其他杀伤细胞，使寄主的免疫能力丧失分子生物学中心法则: 是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。

生命科学导论复习题

生命科学导论复习题生命科学导论第一章复习题1、生命的本质特征①新陈代谢包括物质代谢和能量代谢②生长、发育和繁殖生物经历了从小到大过程，表现细胞数量增加③遗传、变异与适应④应激性和适应性2为什么说二十一世纪将是生命科学的世纪？①生命科学能够解决本世纪人类面临的挑战，而使生命成为本世纪的带头学科②生物技术成为世界经济新的增长点3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面？人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏4、生物学经历了几个发展阶段？①前生物学时期：17世纪以前，中国酿酒等技术②描述生物学阶段：达尔文《物种起源》③实验生物学阶段：巴斯德灭菌法、摩尔根基因论、④创造生物学阶段：双螺旋DNA结构提出、基因重组技术的诞生生命科学导论第二章复习题1、组成生命元素分为几大类？①基本元素：C，H，O，N，S，P，Ca 等占人体99.35%。

②微量元素：Na，K，Fe，Mg，Mn，Zn，Cu，Cl，I等数量少，但作用大③偶然存在的元素：V、Mo、Li、F、Br、Si、As、Sn、等2在生物体内水的形态有几种？①自由水：能自由流动成为较好的溶剂和运输工具②结合水：与细胞的蛋白质糖等结合，流动困难。

但使细胞的温度和代谢速率得以保持稳定，维持细胞温度；3、生态系统由哪几部分构成？①生产者：主要是绿色植物②消费者：主要指动物③分解者：指微生物。

三者与周围环境构成了一个生态系统4、糖的分类单糖、寡糖、多糖组成。

单糖：构成各种糖分子的基本单位，不能进一步水解成更小分子的糖。

主要包括葡萄糖、果糖、半乳糖三种寡糖：若少数几个（2-6）单糖分子连接。

主要包括以下三种：麦芽糖(maltose) ：两分子葡萄糖由糖苷键连接，具还原性蔗糖：由一分子葡萄糖和一分子果糖通过糖苷键连接而成，无还原性食用的糖主要是蔗糖乳糖(lactose)：半乳糖和葡萄糖结合而成。

多糖主要包括三种：淀粉–植物细胞（谷粒，块根，果实）糖原–动物细胞（如肝细胞和肌肉中的糖原）纤维素–植物细胞5、磷脂类结构和作用？细胞膜的主要结构成分有极性的头部和两条疏水的尾部6、蛋白质的组成单位和功能？组成单位为氨基酸。

《生命科学导论》复习题及其参考答案

《生命科学导论》复习题及其参考答案一、水对生命有何重要意义？二、维生素对动物有何重要意义？三、什么是人类基因组计划？请简述其意义。

四、谈谈你对基因工程的认识。

五、胰岛素分泌不足会引起机体什么症状？为什么？六、什么是主动免疫、被动免疫、自动免疫？人工免疫是采用人工方法，将疫苗、类毒素或含有某种特异性抗体、细胞免疫制剂等接种于人体，以增强宿主体的抗病能力。

用于人工免疫的疫苗、类毒素、免疫血清、细胞制剂，以及结核菌素、诊断血清、诊断菌液等诊断制剂，我们统称为生物制品。

人工免疫分主动和被动两类。

生物制品有用于自动免疫和被动免疫的两类。

一般来说，自动免疫专用于预防疾病，接种的物质是抗原，免疫作用出现，即形成免疫力的时间较慢，但免疫力维持的时间较长（数月至数年）；被动免疫可以用于治疗疾病或应急的预防，接种的物质是抗体，免疫作用可以在接种后立即出现，但免疫力维持时间较短（数周至数月）。

人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施，主要用于预防，这就是通常所说的“打预防针”。

疫苗有多种类型。

死疫苗是选用能够引起较强免疫反应的病原体，经人工大量培养后，用理化方法杀死而制成。

常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎、钩端螺旋体病、斑疹伤寒等。

死疫苗的优点是易于保存，在4℃时可以保存1年左右。

缺点是接种剂量大，注射后局部和全身副反应较大，且常需接种多次。

活疫苗是把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧失或大幅度降低致病性，或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或很小致病力的微生物制成的疫苗叫活疫苗。

活疫苗的毒力低弱，不会引起人类生病。

例如麻疹、脊髓灰质炎的疫苗。

类毒素疫苗是用甲醛（福尔马林）溶液把细菌毒素的毒性消除，但仍旧保留抗原作用的生物制品。

例如破伤风类毒素和白喉类毒素。

现在已经可以把预防多种疾病的疫苗综合在一起，打一针预防针可以预防多种疾病。

我们把这类疫苗叫做多联疫苗。

河南理工大学2021年《生命科学导论》期末考试试题及答案

(一)单选题1.()分别是热带雨林、温带落叶阔叶林、北方针叶林、草原各生物群落的代表动物。

(B)猩猩、狐、虎、狮2.一般地，人的听觉能感觉频率为()的声波，而老年人感受不到()的声波。

(A)16Hz～20000Hz13000Hz以上3.表象与知觉的主要区别在于()。

(C)表象的对象是事物的映像，知觉的对象是事物的实体4.所谓“公害”是指()。

(C)有毒化学品污染5.人全身皮肤的总重量约占体重的()。

(A)10%6.2011年10月底，世界人口达到()。

(D)生态公正8.冷害指()温度条件下生物受害或死亡，冻害指()温度条件下生物受害或死亡。

(B)0℃以上，0℃以下9.人类的环境包括()。

(D)以上三项都是10.草原生物群落中，狮、豹是()，羚羊、角马是()。

(C)关键种，优势种11.桂林山水、云南石林彰显了()的自然形象美。

(B)幽12.“空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上”一诗描写了自然静态美，诗的作者是()。

(C)王维13.下列关于现代环境观的叙述中，错误的是()。

(B)现代环境观认为人类应以主人翁的精神负责地调控、平衡资源环境。

14.全球感染各类寄生虫病的患者约有()人口。

(C)生态整体主义16.“仁者见仁，智者见智”说的是知觉的()。

(B)理解性17.下列关于产生环境问题原因的叙述中，错误的是()。

(A)环境问题是社会、经济发展的必然产物，社会、经济越发达，环境问题越严重。

18.截至2011年，我国被确认的世界自然遗产、世界文化遗产、世界双重遗产的数量分别为()，总数在世界排位第()。

(B)8、29、4，三19.生态系统中的分解者指()。

(B)微生物和土壤动物20.下列关于角膜捐献的叙述中，错误的是()。

生命科学导论试题答案

生命科学导论试题答案一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么？A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学过程D. 宇宙中的天体运动答案：B2. 下列哪个学科是生命科学研究的重点？A. 地质学B. 生态学C. 热力学D. 数学答案：B3. 生命科学的研究方法通常不包括以下哪项？A. 实验观察B. 理论推导C. 计算机模拟D. 文学创作答案：D4. 生命科学的发展对于以下哪个领域影响最小？A. 医学B. 农业C. 环境保护D. 金融投资答案：D5. 现代生命科学研究中，哪个技术是最常用的分子生物学技术？A. PCR技术B. 质谱分析C. 核磁共振D. 紫外光谱答案：A二、填空题1. 生命科学的研究不仅关注生物体的形态和结构，还包括它们的________、________和________。

答案：生理功能遗传信息进化历史2. 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个________构成。

答案：细胞3. 生命科学的研究可以帮助我们更好地理解________、改善________和保护________。

答案：生物体的病理机制人类生活质量生态环境三、简答题1. 简述生命科学的主要研究领域及其重要性。

答：生命科学的主要研究领域包括生物化学、生物物理、遗传学、生态学、进化生物学等。

这些领域对于理解生物体的基本构成和功能、揭示生命现象的本质、推动医学和农业的发展、保护生物多样性和环境具有重要意义。

2. 描述现代生命科学研究中的一个关键技术及其应用。

答：聚合酶链反应（PCR）是现代生命科学研究中的一个关键技术，它允许科学家在体外快速复制DNA片段。

PCR技术的应用非常广泛，包括基因克隆、遗传疾病诊断、法医学证据分析以及古生物学研究等。

3. 讨论生命科学对于未来社会可能产生的影响。

答：生命科学的发展将对未来社会产生深远的影响。

在医学领域，基因编辑技术可能会治愈遗传性疾病，提高人类的生活质量。

生命科学导论试题及答案

生命科学导论试题及答案一、选择题1. 生命科学的核心是研究以下哪项？A. 物理现象B. 化学过程C. 生物的形态和功能D. 社会结构答案：C2. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个不是细胞的组成部分？A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 骨骼答案：D3. 遗传信息主要存储在哪种分子中？A. 蛋白质B. 脂质C. DNAD. RNA答案：C4. 下列哪个过程不是细胞周期的一部分？A. 间期B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 细胞死亡答案：D5. 下列哪个选项是生态系统中能量流动的基本途径？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 光解作用答案：A二、填空题6. 生物多样性的三个主要层次包括遗传多样性、物种多样性和________。

答案：生态系统多样性7. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的驱动力是________。

答案：生存竞争8. 酶是一种能够加速化学反应速率的________。

答案：生物大分子9. 细胞呼吸过程中，能量的最终产物是________。

答案：ATP10. 基因工程中，常用的载体包括质粒、病毒和________。

答案：转座子三、简答题11. 简述基因突变对生物进化的意义。

答案：基因突变是生物进化的重要驱动力之一。

它为生物种群提供了遗传多样性，使得个体能够适应不断变化的环境条件。

突变可以是有益的、中性的或有害的，有益的突变可能会增加个体的适应性和生存能力，而有害的突变可能会减少个体的适应性。

自然选择作用于这些突变，导致有利性状的积累和不利性状的淘汰，从而推动物种的进化。

12. 解释什么是克隆技术，并简述其在医学领域的应用。

答案：克隆技术是一种生物技术，它允许科学家复制生物体的遗传物质，以产生遗传上与原始个体相同的后代。

在医学领域，克隆技术可以用于生产特定药物，如克隆抗体；克隆动物可以用于研究疾病机制和测试新的治疗方法；此外，克隆技术还涉及到治疗性克隆，如利用干细胞技术治疗某些疾病。

生命科学导论试题及答案

生命科学导论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生命的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本组成元素？A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案：D2. DNA双螺旋结构是由哪位科学家提出的？A. 牛顿B. 达尔文C. 克里克D. 沃森答案：C3. 下列哪个选项不是细胞器？A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 细胞壁答案：D4. 以下哪个过程不属于细胞分裂？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞凋亡D. 无丝分裂答案：C5. 基因突变是指什么？A. 基因序列的增加B. 基因序列的缺失C. 基因序列的改变D. 基因表达的增强答案：C6. 人类的染色体数量是多少？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案：B7. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 人类答案：B8. 以下哪个选项不是生物多样性的组成部分？A. 基因多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性答案：D9. 克隆技术是指什么？A. 复制DNAB. 复制细胞C. 复制生物体D. 复制基因答案：C10. 以下哪个选项是遗传病？A. 感冒B. 糖尿病C. 血友病D. 高血压答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜主要由________和________组成。

答案：磷脂、蛋白质2. 酶是一种能够________的蛋白质。

答案：催化化学反应3. 植物的光合作用主要发生在________中。

答案：叶绿体4. 基因表达的过程包括________和________。

答案：转录、翻译5. 人类基因组计划的主要目标是________。

答案：绘制人类基因组图谱6. 细胞周期分为________期、________期、________期和________期。

答案：G1、S、G2、M7. 染色体是由________和________组成的。

答案：DNA、蛋白质8. 克隆羊多利是通过________技术实现的。

生命科学导论复习题与答案

生命科学导论复习题与答案1.简述基因工程抗体的种类。

A：嵌合抗体、人源化抗体、全人抗体、单链抗体和双特异性抗体2.单克隆抗体与多克隆抗体的区别？答：单克隆抗体是一种高纯度抗体，只能识别单个杂交瘤细胞克隆分泌的一个表位（表位）。

多克隆抗体是机体在多种抗原表位刺激机体免疫系统后产生的针对不同抗原表位的混合抗体。

简单地说，一个只能与一种抗原特异性结合，而另一个可以识别多种抗原。

3.什么是植物生理学？主要研究内容是什么？学习植物生理学有什么用？？植物生理学是研究植物生命活动规律及其与环境相互关系、揭示植物生命现象本质的科学。

4.什么是生物医学？简要描述这门学科对我们日常生活的影响。

生物医学是生物医学信息、医学成像技术、基因芯片、纳米技术、新材料等技术的学术研究和创新基地。

随着社会心理生物医学模式的提出和系统生物学的发展，现代系统生物医学已经形成。

它是一个与21世纪生物技术的形成和发展密切相关的领域，是一个关系到提高医学诊断水平和人类健康的重要工程领域。

5.导致肿瘤的主要因素包括哪些？请列举出3-4种可导致肿瘤的物质。

化学致癌物、物理致癌物、生物致癌物、免疫功能、内分泌紊乱、遗传因素、石棉、砷化物和铬化物6.在药物的研发过程中涉及到了那些学科的研究，它们分别在研发的哪些主要步骤中发挥作用？7.如何理解生命的物质基础？油是细胞的储能物质，糖是细胞的直接供能物质，蛋白质是细胞功能的体现，核酸是细胞的遗传物质。

因此，油、糖、蛋白质和核酸是人类生命的基本化学物质。

8.蛋白质有哪些主要生理功能？如何理解其结构与功能的关系？参与机体防御功能的抗体，催化代谢反应的酶；调节物质代谢和生理活动的某些激素和神经递质、肌肉收缩、血液凝固、物质的运输等9.什么是微生物学？主要研究内容是什么？举例说明了微生物学研究对生命科学发展的贡献。

研究微生物形态结构、生理生化、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动规律是高等院校生物类专业必开的一门重要基础课或专业基础课，也是现代高新生物技术的理论与技术基础。

生命科学导论复习题

生命科学导论复习题《生命科学导论》复习题第1章一、名词解释生命新陈代谢基因组生物多样性二、判断题1、假说和理论没有明确的分界。

( )2、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。

( )三、单项选择题正确的生物结构层次是（）A. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统B. 原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统C. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统D. 原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统四、问答题生物同非生物相比，具有哪些独有的特征？第2章一、名词解释蛋白质变性结构域碳骨架糖类二、判断题1、肌糖原是肌肉收缩的直接能量源。

（）2、RNA和DNA彻底水解后的产物碱基相同，核糖不同。

（）三、单项选择题1、每个核苷酸单体由三部分组成，下面哪项不是组成核苷酸的基本基团（）A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2、蛋白质的球形结构特征（）。

A. 蛋白质的二级结构B. 蛋白质的三级结构C. 蛋白质的四级结构D. 蛋白质的三级结构或四级结构3、蛋白质变性中不受影响的是（）。

A、蛋白质一级结构B、蛋白质二级结构C、蛋白质三级结构D、蛋白质四级结构4、下列细胞器中，作为细胞分泌物加工分选的场所是（）。

A. 内质网B. 高尔基体C. 溶酶体D. 核糖体四、问答题叙述提取DNA的常规操作及原理第3章一、名词解释去分化原核细胞真核细胞内膜系统染色质有丝分裂减数分裂细胞周期检验点二、判断题1、细胞学说可以归纳为如下两点：（1）所有生物都由细胞和细胞的产物组成；（2）新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。

( )2、随着细胞生长，细胞体积增大，细胞表面积和体积之比也相应增大。

（）3、细胞分化只发生在胚胎阶段和幼体发育过程中。

（）4、生物体细胞与细胞之间是有各种连接的，它们对细胞的功能起着很重要的作用。

生命科学导论试卷和参考答案A

一、名词解释（每个5分，共20分）1.原核细胞2.转基因食品3.乙型病毒性肝炎4.物种二、简答题（共50分）1. 试以上世纪90年代初人类首例基因治疗的病例——即用腺苷脱氨酶基因（ada）治疗重症综合性免疫缺乏症（SCID）为例，解释什么是基因治疗？对于成功进行基因治疗需要哪些条件？其安全和有效性如何？（ 20分）背景资料：1991年，美国批准第一例对遗传病进行体细胞基因治疗方案。

即将转腺苷脱氨酶（ADA）基因的T淋巴细胞回输到4岁女患童骨髓组织中治疗重症综合性免疫缺乏症（SCID）。

2. 人生最大的财富就是健康，而今肥胖症、糖尿病、“三高”、慢性疲劳、焦虑、抑郁等疾病困扰着人们的健康。

你认为现代社会影响大学生健康的主要因素都有哪些？怎样的生活方式对大学生健康有利？（ 30分）三、问答题（30分）1. 什么是传染病，当前传染病具有哪些特点？请根据你所学知识，请针对前一阶段广东出现的登革热疫情谈谈你对该急性传染病防控的看法。

补充背景资料：据世界卫生组织（WHO）公布的最新数字显示，截止2014年10月8日，已有4033人死于埃博拉出血热，7个国家共出现8399起病例。

同时，WHO也警告，疫情的进一步扩大可能成为国际危机。

各国采取措施，严防埃博拉病毒入境。

目前，对于病毒性传染病的治疗主要是基于预防、抑制病毒增殖、增强自身免疫以及对症治疗开展的。

参考答案一、名词解释（共20分）1. 原核细胞：是组成原核生物的细胞。

这类细胞主要特征是没有以核膜为界的细胞核，同时也没有核仁，只有拟核，进化地位较低。

2. 转基因食品：转基因食品英文称之为GM Food，即Genetically Modified Food，就是通过基因工程技术将一种或几种外源性基因转移到某种特定的生物体中，并使其有效地表达出相应的产物（多肽或蛋白质），此过程叫转基因。

以转基因生物为原料加工生产的食品就是转基因食品。

其目的是为了提高产量、增加营养、抗病、抗旱、抗虫等目的，人为地给一种作物或家畜植入某些外来遗传基因。

生命科学导论试卷和参考答案D

一、名词解释（共20分）1. 生物伦理学2. 基因3. 传染病4. 造血干细胞二、简答题（共45分）1. 采取哪些优生措施可以降低遗传病的发病率？（20分）2. 请简要回顾本课程每一讲的主要内容；除此之外，你还希望在课堂获得哪些相关知识（25分）三、问答题（35分）1. 根据近几年发生的与生命科学研究相关的新闻事件为例说明生物技术在医学和农业领域所取得的成就会怎样影响我们。

此外，可能对你造成的最大困扰或你最担心的问题是什么，为什么？（35分）《生命科学导论》课程期末考试（答案）一、名词解释（共20分）1. 生物伦理学生物伦理学又称生命伦理学或生物学伦理，是指生物科学和医学的伦理学。

生命伦理学关注的是生物学、医学、控制论、政治、法律、哲学和神学这些领域的互相关系中产生的问题。

2. 基因所谓基因,就是带有遗传性状的DNA片段，每个基因具有自身的遗传密码。

3. 传染病传染性疾病是许多种疾病的总称，它是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。

最常见的如流行性感冒、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结核病、急性出血性结膜炎（红眼病）等。

4. 造血干细胞造血干细胞：指具有自我复制和自我更新能力的干细胞，可以分化形成各种造血细胞和免疫细胞。

二、简答题（共45分）1. 采取哪些优生措施可以降低遗传病的发病率？（20分）避免近亲结婚；做好婚前检查、遣传咨询；开展孕前咨询；重视围产期保健。

总之：一个家庭要达到优生的目的，生育一个健康聪明的孩子，首先要选择好配偶做好婚前检查，产前诊断，注意孕期保健，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲和患有严重遗传病者结婚，就能够达到优生。

2. 请简要回顾本课程每一讲的主要内容；除此之外，你还希望在课堂获得哪些相关知识？（25分）第一讲细胞与细胞工程第二讲基因与基因工程第三讲微生物与传染性疾病第四讲营养与健康第五讲人类遗传学与优生第六讲生物多样性与环境保护第七讲生物技术在农业和医学领域的应用第八讲生物伦理与社会决策三、问答题（35分）1. 试举例说明生物技术在医学和农业领域所取得的成就会怎样影响我们。