医学论文
医学论文范文三篇
医学论文范文三篇医学论文范文三篇地在临床工作中接受锻炼。
这样就造成临床医学研究生用于实验的时间偏少，科研素质得不到应有的提高。
为了使科学型的临床医学研究生能踏实地进行科研工作，国家也出台了科学型研究生不能以该学历报考执业医师的规定，然而这一规定并不能限制具有本科临床医学学位的研究生报考，反而会使科学型研究生更加不重视研究生期间的教育，从而将研究生学习作为跳板，而不是踏踏实实地专心于科学研究。
研究生的培养要建立一套有针对性的考核制度，加强培养过程中的科研管理，这就需要一些科学严谨的考核制度和考核指标。
考核指标可有很多项目，例如文献阅读和综述、外文水平、科研能力和工作量等方面。
科研能力和工作量是考核研究生的主要内容，它表现形式有毕业论文和发表论文。
由于毕业论文的弹性很大，所以目前各院校往往制定一些政策，要求学生必须发表1~2篇论文，甚或必须发表在SCI收录的期刊，才能毕业并拿到毕业证书。
发表论文是经过期刊编辑部、审稿专家审阅，同时要面对广大读者和科研工作者的评判，故而这一指标较毕业论文更为客观。
这一考核指标无疑对导师和研究生造成了很大的压力，提高了导师和学生对科研的重视程度。
医学院校中，尤其是临床科室的导师忙于临床工作，能直接参与实验的时间有限，研究生是实验研究的主力军，对研究生毕业设立这样的硬指标，无疑会提高导师的科研成绩和产出量。
同时，科研实力是高校之间的评比和竞争的重要一项。
很多院校也乐此不疲，出台相应的政策和制度，通过对研究生毕业发表的论文增加砝码，来增加学校总体的科研产量，进而提高学校的软实力。
科研活动有其严谨性和科学性，不能搞急功近利和浮夸。
尤其是医学科学研究，临床观察和随访需要有一定的周期，基础研究也需要一定的时间去进行选题、实施。
如果不能科学地制定研究生质量的评判指标，单纯地以发表论文作为毕业的条件，反而会出现不利影响。
研究生为了毕业，把精力放在写论文上，而不能专注于具有实际意义的科研活动上。
医学生毕业论文格式模板范文(3篇)
医学生毕业论文格式模板范文(3篇)医同学毕业论文格式模板范文第1篇是论著的主要内容，包括试验对象、器具、采纳什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分组、诊断手断、依据、治疗方法(用药)、疗效标准、观察及随访时间等等。
应说明资料来源的时限、年龄、性别、职业的可比性。
在此需要特殊提示注意的是说明疗效或某种方法时需设比较组，条件同等、随机分组、用药或检测采纳双盲法比较。
共同的是使读者详细了解该探究的详细内容，一方面便于理解和评判，另方面便于验证和仿行。
任何科学结果，务必能够在方法同样条件下重复出同样结果，方能得到公认。
因此，描述材料和方法以使读者能进行重复为度，过分简略毫无疑问不行，过分详尽也无必要。
资料中如数字较多可用统计图表表示。
统计表应有表题和序号(一个表不必序号，列为附表)。
统计表应按统计学原则制作，表格两端开口，不必纵线，只用一条纵线说明主语与谓语，表格左上角不必斜线。
表格内防止繁杂，更不能与正文重复。
医同学毕业论文格式模板范文第2篇科学进步迅速，知识不息更新。
临床医学文要做到为医学科学的进步积累资料，又要指导临床实践，就得密切凝视信息，才能使医学论文兼具好用性和先进性。
医学是一门应用科学，除了少许纯理论探究，绝大多数医学论文应结合临床、预防的实际，也即是对临床工作有无实际的指导作用，实际指导作用越好，好用性越强，价值越大。
前人屡次观察、论证的数据可直接引用，但要结合自己的观察，从中找出变化的规律，从而在疾病和预防、治疗、转归上起到实际的指导作用。
既可普及，又利于提高，既看得懂，又用得上，既有社会效益，又有推广价值。
医同学毕业论文格式模板范文第3篇科学的生命在于创新，没有创设就没有进步，一篇医学论文要有新意，有新内容、新观点、新方法、新阅历等等。
这样对别人(阅读者)才会有所启发，有所收获。
所以要求论著的学术内容有别于过去已发表过的文献，应有所独创、有所发现或创造。
例如在基础探究方面，选题新、方法先进，有新发现，新观点；在临床探究方面，病例更多，观察更深，诊断治疗方法有创新，效果更好，提出新见解等等。
临床医学本科毕业论文
临床医学本科毕业论⽂临床医学本科毕业论⽂（通⽤9篇） 充实的⼤学⽣活即将结束，我们毕业前都要通过最后的毕业论⽂，毕业论⽂是⼀种⽐较正规的、⽐较重要的检验⼤学学习成果的形式，来参考⾃⼰需要的毕业论⽂吧！以下是⼩编收集整理的临床医学本科毕业论⽂（通⽤9篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
临床医学本科毕业论⽂篇1 【摘要】⽬的：研究临床医学中的检验技术⽅⾯的质量管理，找出其中存在的问题。
⽅法：根据收集某院的相关资料，选定500例患者接受检验，通过检验所得出的数据分析检验技术中的问题，并针对问题给出合理的解决对策。
结果：在500例接受检验的患者当中有50例患者的检验报告都出现了误差，占据了检验⼈员的10%。
结论：⽬前状态下我国的临床医学中的检验技术还存在着问题，导致患者检验结果的不准确，这主要是由于医院的质量管理⼯作不到位，医院⽅⾯需要积极完善管理⼯作，避免为患者带来不必要的⿇烦。
【关键词】临床医学；检验技术；质量管理；问题；对策 随着我国经济⽔平的提⾼，科学技术也不断的进步，医疗技术就是在这样的条件下得到了发展的机会，从⽽不断的⾰新各项技术。
临床医学当中的检验技术也是不断完善的技术之⼀，⽽医疗设备以及技术的⾰新为临床医学创造了更多的发展空间。
如今，临床医学当中，患者经过诊断和检验，医⽣已经不需要⼿动撰写检验报告，⽽是通过仪器直接获得检验报告单。
检验结果将成为医⽣诊断疾病的主要依据，因此，临床医学中的检验技术⾮常重要，医院也需要重视检验技术的质量管理。
1、准备⼯作 笔者从过去医院所接收的临床医学检验中选出共500例的患者，并查询其检验结果。
经过⽐对，在500例患者当中，其检验结果存在细微的误差，当中有50例患者的检验报告都存在与实际情况不符的情况，这种误差的⼏率占据了总数的10%。
这些患者的年龄不⼀、性别也不同。
其中男性患者有23例不符，⽽⼥性患者则有27例不符合检验结果。
患者的年龄差距也⽐较⼤，最⼩的患者年龄只有16岁，⽽最⼤的患者年龄也已经66岁。
医学毕业生毕业论文精选4篇
医学毕业生毕业论文精选4篇[摘要]针对医学影像专业超声教学在课程设置、教材编写、教学方法、师资队伍、实践教学等方面还存在诸多问题，从转变教学模式，依托先进的信息系统进行教学，利用先进的医疗设备及技术开展教学，广泛开展PBL教学，加强实践教学五个方面对超声教学进行了探索。
[关键词]医学影像专业；超声教学；教学超声医学是影像医学的重要组成部分，它与普通X线诊断学、核医学、介入放射学、计算机体层摄影（CT）、磁共振成像（MRI）、单光子发射计算机断层摄影（SPECT）、正电子发射计算机断层摄影（PET）等构成了临床医学中必不可少的影像诊断技术[1]。
随着现代医学的迅猛发展，超声诊断在一些临床学科诊疗疾病过程中已成为必不可少的诊断手段，在一些方面发挥着其他诊疗方法不可替代的作用，因而临床对适应超声医学影像需要的医学影像人才的需求也越来越多，但是医学影像专业的超声医学教学还存在一些问题：①超声医学相关课程设置较少，目前广泛开展的课程仅有医学影像学、医学影像设备学、超声诊断学等，超声医学课时比例仅占所有专业课课时的15%左右，比如一本厚480页超声诊断学仅有不到100个学时，教学效果很难得到保证。
②教材的内容相对比较滞后，可供医学影像专业使用的超声医学相关教材数量较少，一些关于介绍超声造影、三维重建、弹性成像、血管内超声、介入超声、超声靶向药物治疗等新技术、新设备、新知识的教材也较少[2]。
③课堂理论教学和实践教学的方法与手段比较单一，采用基于PBL、案例式、导学式、多媒体以及PCAS系统的教学方法与手段使用也较少。
④学生动手能力训练较少，学生的考核重知识而不重能力，学生操作技能、诊断能力及报告书写能力还有待提高。
⑤超声医学理论教学师资和实践教学师资都相对不足，其学历层次、知识结构、综合能力都使教学效果难以得到保证。
以上问题的存在在一定程度上制约了学生综合能力的提高，迫使笔者有责任在超声教学中有所思考。
笔者从积极转变学生培养模式，充分利用先进的信息系统、先进的技术、先进的设备开展教学，加强实践教学环节等入手，不断丰富教学方法及教学手段，取得了较好的效果。
医学论文范文
医学论文范文医学论文范文［摘要］吸氧是治疗各种肺部疾患合并低氧血症的基本手段。
长期氧疗的适应症：为慢性呼衰稳定期的慢性阻塞性肺病患者治疗后ＰａＯ27. 33ｋＰａ(55ｍｍＨｇ),或Ｓａ(Ｏ2)88%,或ＰａO2 7. 33～9 .33ｋＰａ，(50～70ｍｍＨｇ)且伴有继发性红细胞增多症(血细胞比容55%),肺动脉高压、肺心病临床表现之一者。
其次是夜间低氧血症患者。
长期氧疗可以纠正慢性缺氧患者低氧而不会明显加重ＣＯ2潴留,减缓肺功能恶化、降低肺动脉压延缓肺心病进程,疗程4～6周就可使红细胞压积减少、血液粘稠度降低、心肺氧供增加,改善心功能,提高生存率。
但是长期氧疗中给患者也造成不适感，主要原因有对氧疗的方式不习惯,对氧气的气味不适应,影响睡眠、行动不方便、家庭经济困难等。
所以,我们护理人员在保证准确、迅速、安全、有效的氧疗护理中，增加舒适感、减少噪音、提高和改善氧疗的依从性，给患者心理和生理带来尽可能的满足，使长期氧疗护理更具有重要意义和迫切性．［关键词］长期氧疗护理吸氧是治疗各种肺部疾患合并低氧血症的基本手段。
长期氧疗的适应症：为慢性呼衰稳定期的慢性阻塞性肺病患者治疗后ＰａＯ27. 33ｋＰａ(55ｍｍＨｇ),或Ｓａ(Ｏ2)88%,或ＰａO2 7. 33～9 .33ｋＰａ，(50～70ｍｍＨｇ)且伴有继发性红细胞增多症(血细胞比容55%),肺动脉高压、肺心病临床表现之一者。
其次是夜间低氧血症患者。
长期氧疗可以纠正慢性缺氧患者低氧而不会明显加重ＣＯ2潴留,减缓肺功能恶化、降低肺动脉压延缓肺心病进程,疗程4～6周就可使红细胞压积减少、血液粘稠度降低、心肺氧供增加,改善心功能,提高生存率。
[1]但是长期氧疗中给患者也造成不适感，主要原因有对氧疗的方式不习惯,对氧气的气味不适应,影响睡眠、行动不方便、家庭经济困难等。
所以,我们护理人员在保证准确、迅速、安全、有效的氧疗护理中，增加舒适感、减少噪音、提高和改善氧疗的依从性，给患者心理和生理带来尽可能的满足，使长期氧疗护理更具有重要意义和迫切性。
全科医学论文15篇(中医全科医学发展论文)
全科医学论文15篇中医全科医学发展论文全科医学论文摘要：在庞大的医学信息中，医学微课的实施必将给基层医务工作者的继续深造学习起到良好地推动作用。
但适合全科医学生或全科医生进行学习的全科医学微课还处于极其缺乏的状态，这就需要在今后的工作中大力开发这方面的资源，以便于更有效的为全科医学教育服务，为基层卫生事业人才的培养发展提供更为便捷的服务。
关键词全科医学论文全科医学医学论文医学全科医学论文:中医全科医学发展论文1中医全科医学临床教育思路亟待修正在20世纪末，随着社会的发展，全球疾病谱的变化，WHO提出卫生服务要求，使在社会经济发展的同时将生活质量与健康水平提高到一个新阶段，为维护人类健康需要，社会健康保障体系亟待建立一种良性运行机制，社区卫生服务发展尤为重要，因此中医全科医学发展应运而生。
结合实际，国家中医药管理局与有关部委，适时制订了有关中医全科医学发展的纲要性、指导性文件：《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》，要求到2020年，在我国初步建立起充滿生机和活力的全科医生制度，基本形成统一規范的全科医生培养模式和“首诊在基层”的服务模式，全科医生与城乡居民基本建立比较稳定的服务关系，基本实現城乡每万名居民有2~3名合格的全科医生，全科医生服务水平全面提高，基本适应人民群众基本医疗卫生服务需求。
及《云南省以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》等文件精神。
随之，组织相关专家开拓性地推出了相对完整的中医全科医学临床培训试用教材，对中医全科医学的人才教育、临床的发展具有填补空白的里程碑意义，其功巨焉!转眼，跨入21世纪已15年了，中医全科医学的发展面临着新的机遇和挑战，尤其是中医全科医学教育思路、人才培养仍不容乐观，亟待修正。
详细研读上世纪国家中医药管理局与相关部委制订的有关中医全科医学临床人才培训纲要性文件，考察相关的培训教材，不难发现：20世纪末，中医医学全科人才培训教育思路是普及最初级中医临床基本技能（如望闻问切、推拿、刮痧等），适当补充现代医学科技与社区卫生紧密结合又十分必须的实用技术（如心理咨询等），以适应刚刚成立的诸多社区卫生中心的业务需要，以及诸多转岗的初级卫生技术人员的需要。
6000字医学论文
6000字医学论文医学是一个从预防到治疗疾病的系统学科，研究领域大方向包括基础医学、临床医学、法医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。
下文是店铺为大家整理的关于6000字医学论文的范文，欢迎大家阅读参考!6000字医学论文篇1浅谈社区高血压患者健康管理摘要：目的:了解该社区高血压的慢病管理现状，为在本社区中有效地开展高血压防治工作提供依据。
方法:选取本社区中200名原发性高血压患者的基本情况及随访12个月的血压控制率、药物使用及调整情况、生活方式与接受管理程度等情况进行统计调查。
结果:经过系统管理患者依从性从管理前的78.5%提高到97.5%，知晓率也从原来的70%提高到97%，体重有所减轻的患者达到164人，能坚持以各种方式进行适当运动人数达到125人，大部分患者均能按时预约进行健康体检及随访，92.32%的患者能完全配合医生的管理。
结论:本社区中高血压的整体治疗率和控制率均较高，以社区为中心的慢病管理模式在高血压防治工作中可以起到良好作用。
关键词：社区卫生服务;高血压;慢性病管理;效果分析;健康管理高血压是是导致心脑血管病、肾脏病发生和死亡的最主要危险因素，是全球人类最常见的慢性病，2002年全国居民营养和健康状况调查显示，我国高血压患病率为18.8%，目前我国约有2亿高血压患者，具有三高(发病率高、致残率高、病死率高)、三低(知晓率低、治疗率低、控制率低)的特点[1]控制高血压及并发症最有效的方法是社区防治方法，而社区服务是公认的最具成本效益的方法[2]，高血压的社区规范化管理已成为当前社区卫生工作的重点工作。
本社区已对辖区内473名高血压患者陆续进行了慢性病管理，经过对其进行近期1年的慢病管理考察，基本达到了慢病管理的目标，患者的健康意识显著提高，不健康生活方式明显改变;降低了危险因素水平，知晓率、治疗率、控制率大大提高，降低了并发症的发生率，减少了医疗费用的开支。
现将工作体会报告如下:1.对象与方法1.1研究对象入选标准：我小区截止2012年12月31日共计473名高血压患者，从中随机抽取被二级及以上医院确诊为原发性高血压病人确诊并建档的高血压病人，按照《中国高血压防治指南2009年基层版》制订的诊断标准，危险分层为低、中危患者，患者能按规定时间就诊。
医学论文常见类型及特点
医学论文常见类型及特点医学论文作为科研领域中重要的学术成果之一，具有多种类型及其特点。
本文将就医学论文中常见的类型及其特点进行探讨。
一、研究性论文研究性论文是医学领域中最常见的一种类型，通常由医学研究者在某一特定主题上进行系统的研究和探索，通过实验数据和统计分析等方式阐述自己研究的结果和结论。
这类论文的特点在于要求严谨的科学方法论和实证研究。
例如，在某一疾病研究方面的论文，作者通常需要先对相关的文献进行回顾性分析，了解该领域的研究现状和不足之处，然后设计并执行一系列的实验，收集数据和样本，最后进行数据分析和结论推断。
这类论文通常需要较多的科研实践经验和统计学知识，并且对实验方案、样本选择、数据处理等方面有较为严苛的要求。
二、文献综述文献综述是医学论文中另一重要的类型，其特点在于对某一特定主题进行系统的文献回顾和分析。
通过搜集已有的相关文献、展示研究进展和不足，以期提供全面且有价值的综合性信息。
在撰写文献综述论文时，作者需要从大量的文献中进行筛选，挑选出对该主题具有代表性和权威性的文献进行分析和总结。
这类论文通常要求作者具有较高的文献搜集和文献筛选能力，并且对于论文的构架和框架有一定的把握。
此外，作者还需要能够对现有研究成果进行理性的评价和总结，提出自己的研究思路和观点。
三、实践案例报告实践案例报告是医学论文中一种较为特殊的类型，通常通过对某一实际病例或治疗过程的描述、分析和总结，向读者展示作者的临床经验和思考方式。
在实践案例报告中，作者通常先要选取一个有代表性和教育意义的病例进行回顾性分析，详细描述其临床表现、诊断过程、治疗方案和疗效等相关信息。
在分析的过程中，作者需要准确地描绘和解读病例，并能够对自己的诊疗思路和方式进行合理的解释和阐述。
此外，作者还可以对病例中存在的问题和技巧进行深入分析和讨论，提供对医学实践有益的经验和启示。
四、科研进展综述科研进展综述是医学论文中一类较为前沿和综合性的类型，其特点在于系统回顾和总结某一领域最新的科研成果和研究进展。
医学检验技术论文范文(5篇)
医学检验技术论文范文(5篇)临床医学检验已经成为疾病诊断、观察及了解被检者不良反应的重要辅助措施，为医护人员进行更好的治疗及研究提供了重要的支持[1]。
临床医学检验的质量直接影响到患者的病情诊断与治疗，由于检验质量受到多方面的因素影响，因此要全面控制并保证其高质量是有难度的[2]。
为进一步提升临床医学检验的质量，故本院进行此次研究，现总结如下。
1资料与方法一般资料：选取20xx年7月至20xx年3月本院进行临床医学检验的样品1500例，其中有525例为血液分析检验，488例为生化检验，300例为尿沉渣检查，187例为便分析检验。
方法：所有的检验样品均按照临床操作规范进行，无论是从检验样品的准备过程，还是到样品的分析都严格遵守相关的操作规范。
如在准备常规的生化血液检查样片前，被检查者应在1周前便开始戒烟戒酒，不吃高糖高脂肪类的食物；在收取检验样品前两天开始食用流食；在抽血样品的前6h，被检验者要严格禁止进行剧烈的体育运动，注意保持情绪稳定[3]。
在抽取检验样品后，医护人员应严格按照相关标准保管、送检和分析检验样品，注意检验样品对光线和温度的要求，并按照规定采取有效的保护措施。
判断标准。
检验失误有3种情况[4]：①检验的结果与预期不一致，需要再次检验；再次检验的结果却与预期是一致的，进而验证了第Y次检验结果是否存在失误；②在检验样品从保存、送检及分析的过程中，只要出现样本丢失或污染，都被认为是检验失误；③由于检验设备和检验室内的质量控制情况等因素导致检验样品的结果失效等情况，也被认为是检验失误。
2结果在1500例临床检验样品中，一共出现342例，占。
其中以检验准备阶段的失误率最高，出现样品检验失误220例，占。
其中又以被检者没有按照相关要求进行准备为主要原因，共有213例，占。
3讨论影响临床医学检验质量的主要因素：①从研究结果可以了解，临床医学检验失误率为，其中以被检者没有按照相关要求准备主要原因。
医学教育论文：医学教育教学论文(7篇)
医学教育教学论文(7篇)第一篇：现代医学教育中的人文素质教育研究【摘要】人文素质教育是现代医学教育的重要组成部分，人文素质是医学生必备的基本素质。
通过分析当今医学教育中人文素质教育缺失的现状，提出加强医学生人文素质教育的建议及对策。
【关键词】医学生；医学教育；人文素质教育人文素质是人文知识的沉淀与人文精神的内化，它孕育于人的内心，外化为人的人格、气质、德行、修养以及价值导向[1]。
现代医学教育中的人文素质教育就是在实施医学教育中将人文知识和人文精神转化为医学生的内在修养，外化为医学生的自觉行为，培养出既有精湛医疗技艺，又有高尚医德的复合型人才[2]。
1我国目前医学人文素质教育的现状1.1医学生的人文素质缺乏人文素质包括人文知识和人文精神，医学是一门严谨和特殊的科学，需花大量的时间和精力学习，繁重的学业导致医学生对文、史、哲、艺术等知识学习的时间和精力有限，对社会的现状及发展了解有限，知识面狭窄，导致其与人交流沟通时缺乏内容，医学生在学习医学专业知识过程中，过于注重医学个体的组织结构研究，忽略了其研究的对象是一个有思想的人，且不同的人有不同的思想，需要我们去关心和尊重他，部分医学生认为只要学好专业知识就可以胜任医疗工作，因此，不注重自身人文素质的修养。
1.2医学人文素质教育课程设置不合理，评价体系不完善当前我国仍以专业基础教育和临床实践技能的培养作为医学教育体系中的重点，忽视了人文素质教育，而西方发达国家已将自然科学、人文社会科学与医学专业并列为医学教育体系，相比我国医学生的人文素质教育就显得滞后，导致学生在知识结构和实践能力上不能适应现代医学科学的发展。
国外人文类课程占总课时的比例较高，如美国、德国占20%～25%，英国、日本为10%～15%[3]，而我国人文教育课程只占8%。
目前我国医学生主要是通过学习大学语文、医学伦理学和医学心理学等几门课程来获得人文知识，而往往这些课程的内容比较陈旧，与临床专业课程联系较少，学生学习兴趣不高，导致人文素质教育的实效性差。
医学论文的类型和体裁
医学论文的类型和体裁一、类型根据医学论文的内容和涉及的学科范围、研究方法等,大致可以分为以下一些类型1.按论文的内容及学科分类(1)实验性医学论文:基础医学论文和应用基础医学论文,研究的内容均属于实验性医学范畴。
(2)应用性医学论文:临床医学论文、医学调查报告、预防医学论文等,研究内容均属于应用性医学范畴。
(3)理论性医学论文:医学哲学、医学方法学、医学统计学、医史学、医学伦理学、医学社会学、医学纶济学、医学新闻学等,研究内容均属于医学理论范畴。
2.按研究方法分类(1)理论型:此类论文的研究方法主要是通过理论推理、证明和分析,总结出新的规律、新的理论新的见解等。
(2)实验型:这类论文的研究方法是通过设计实验方案,进行实验研究,最后得出实验结果。
这是医学论文中常见的类型。
(3)调查型:这类论文的研究方法是以调查的方法取得科学资料,调查的方法又可以分为前瞻性和回顾性两种。
(4)观察型:这类论文的研究方法是靠人的感官和仪器对事物或人进行观察和研究,并作出科学的解释(5)综合型:这类论文的研究方法是综合运用了上述两种或两种以上的研究方法。
二、体栽目前我国医学学术期刊刊登的文稿大致可以分为评论类文。
稿,论著类文稿,简报类文稿,学术讨论类文稿,病例报告类文稿综述、讲座类文稿,消息类文稿,会议文献类文稿等8大类1.评论类文稿刊登此类文稿的常见栏目有:述评、社论、专论、专家论坛、编者按、编者的话、编后语、文后评论、书刊评介等8大类。
述评类文稿(包括社论、专论、专家论坛、焦点论坛等文稿)此类文稿是作者或编者对某一科研项目、研究专题、某一领域的研究工作、某一个问题或某一组科研论文进行全面、深入的阐述和精辟的评论,也可以侧重对某一方面进行深人的评论。
编者的话、编者按及编后语:此类文稿是从编者的角度对刊物或某一组或某一篇具体文章进行评论或阐述。
编者的话涉及的范围较广,内容较全面。
它可以是编者在新年开始对刊物编辑工作的设想、安排,以及对作者、读者的要求和希望等;或是年终时对一年工作的回顾和总结;或对某一期文章的内容进行介绍和评述。
医学论文常见类型及特点
医学论文常见类型及特点医学论文常见类型及特点一、医学论文的常见类型：医学论文的常见类型(一) 按论文的资料来源分类1、调查研究性论文2、观察研究性论文3、实验研究性论文4、总结经验体会性的论文5、整理资料性的论文医学论文的常见类型(二) 论文的学科性质分类1、基础医学论文2、临床医学论文3、流行病学调查报告医学论文的常见类型(三) 按写作目的分类：1、学位论文又分为：(1)学士论文(2)硕士论文(3)博士论文 2、学术论文医学论文的常见类型(四) 按体裁形式分类这是目前多数学术期刊通常采用的分类方式，即把论文按体裁形式分类置于相应的栏目之下，体裁形式即栏目名称。
如：实验研究、临床分析、疗效观察、病例报告、病理讨论等等。
1、实验研究。
一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流行病学等实验研究。
主要包括：①对各种动物进行药理、毒理实验，外科手术实验;②对某种疾病的病原或病因的体外实验;③某些药物的抗癌、抗菌、抗寄生虫实验;④消毒、杀虫和灭菌的实验。
这一类体裁的医学论文其内容的重点便是实验研究的过程及结果，一般都是通过这类实验研究报告得出某种有助于医学发展的内容。
2、临床分析。
对临床上某种疾病病例(百例以上为佳)的病因、临床表现、分型、治疗方法和疗效观察等进行分析、讨论，总结经验教训，并提出新建议、新见解，以提高临床疗效。
这一类体裁的医学论文是基于对同一疾病病例的临床观察和分析。
一般通过临床分析报告认为治疗是帮助对付疾病，但必须保证案例数量足够大，没有过度，不能断言，基于事实。
3、疗效观察。
指的是一个新的药物的使用，一种新的用于某些疾病的治疗方法，治疗的效果，观察组与对照组患者的治疗剂量和不良反应的持续时间，或建立的旧的和新的药物或疗法的疗效，类型和程度，比较优点和缺点的疗效、不良反应，很适合应用的意见。
这种类型的医学论文是针对新的药物或治疗，由于药物治疗或治疗效果不是很准确把握，所以通过新药试验或治疗，观察和研究，最终确定是否促进使用。
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医学论⽂医学论⽂范⽂（精选10篇） 在学习和⼯作中，⼤家都写过论⽂吧，论⽂写作的过程是⼈们获得直接经验的过程。
相信很多朋友都对写论⽂感到⾮常苦恼吧，以下是⼩编为⼤家收集的医学论⽂范⽂（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
医学论⽂篇1 摘要：⽬的 PDCA管理⽅法在医院药学服务中运⽤，明显减少⽤药错误的发⽣，更加保证患者⽤药安全、有效、经济。
⽅法选取我院2013年4⽉～2014年3⽉收治的门诊治疗患者160例，将他们随机分为对照组和观察组，每组80例，其中对照组实⾏传统药学服务⽅法，观察组在药学服务中实⾏PDCA管理，观察并记录两组患者的药学服务效果，总结相关的体会。
结果观察组⽤药错误的总发⽣率为11.25%，对照组⽤药错误的总发⽣率为31.25%，两组⽐较差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。
结论 PDCA管理在医院药学服务中应⽤具有显著成效，能明显降低⽤药错误的发⽣。
药学服务是药师应⽤药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、与药物应⽤有关的服务，以期提⾼药物治疗的安全、有效、经济和适宜性，改善和提⾼⼈类⽣活质量。
随着社会和经济的不断发展，药师的职业观念也发⽣了根本性变化，"以患者为中⼼"的药学服务已成为全球药师共同的⽬标和责任。
PDCA循环或称戴明循环（Deming Cycle），由美国著名质量管理专家戴明提出，是管理学中的⼀个通⽤模型，它是全⾯质量管理所应遵循的科学程序，包括P（Plan）—计划，D（Do）—执⾏，C（Check）—检查，A（Action）—⾏动（处置）4个阶段，是⼀个循环的、持续向上的、永不停⽌的过程，因此也被称为持续改进螺旋。
医院药学服务逐步引⼊PDCA管理，使医院药学的管理从经验管理向科学管理发展，能有效提⾼医院药学⼯作质量。
在实际⼯作中，⽤药错误的情况时有发⽣。
⽤药错误是指药物使⽤过程中发⽣的任何能导致药物错误使⽤的可预防事件；它可出现于处⽅、医嘱、药物标签与包装、药物名称、药物混合、配⽅、发药、给药、⽤药指导、监测及应⽤等过程中。
医学生毕业论文范文3000字(优选18篇)
医学生毕业论文范文3000字(优选18篇)本人为了完成这次毕业论文，本人从XXXX年11月开始了我的毕业论文准备，时至今日，论文基本完成。
从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，历经了几个月的奋战，紧张而又充实。
在这次毕业设计的过程中，本人认为最大的困难是对这一课题的问卷调查及对这一课题了解得不是很渗透，但在指导老师和同学的帮助下，通过上网和去图书馆查阅相关文献等，这些困难都迎刃而解了。
现将具体情况总结如下：本人抱着早日完成毕业论文，争取顺利毕业的目的，按照提纲认真完成毕业论文。
在初稿中，由于本人看错了毕业论文设计的要求，而且没有仔细阅读参考文献的写作格式，导致出现不少问题；在论文写作中，提纲的有些内容没有论述，重点不够突出，并且语言不够简练等，幸而得到指导老师的及时指导。
针对出现的这些问题，我根据指导老师的指导重新阅读了本科的论文设计要求，并通过询问同学等，及时改正了这些问题；对于在论文缺少提纲提到的内容，本人也通过查阅文献，阅读相关论文等，把缺少的内容及时补上去；此外，本人还精简了论文的语言，突出论文的重点。
因此，在初稿之后，本人论文的重点是规范毕业论文的格式，精简论文语言，更重要的是突出重点，让论文进一步完善。
在指导老师的一次次帮助和悉心指导下，我的论文也慢慢的成型了。
本人目前对论文进行了第三次修改和完善，虽然论文还没有形成定稿，但在整个毕业论文的写作过程中，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。
此外，我从中也学到了许多新知识，增长了见识，这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习，再提高的过程。
所学过的知识有所巩固和提高，使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。
此外，我从中也学到了许多新知识，增长了见识，这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习，再提高的过程。
毕业论文是高职高专人才培养的重要环节，只有教师把专业基础渗透在平日每一教学环节，学生在学习中一点一滴积累，把所学专业理论和技能综合运用到实践中，独立分析解决问题，并能够创新，在最终毕业时就能写出较高水平的文章。
医学类综述类论文范文(热门7篇)
医学类综述类论文范文(热门7篇)随着学校医学教育与国际的接轨，将会有更多留学生来学校学习深造。
因此留学生教育对学校既是机遇，又是挑战。
学校国际学院及各个教学医院已经在思想上认识到医学留学生教育的重要性和紧迫性，对切实进行带教教师的培训和留学生的管理已经建立严格的规章制度。
但是，各个教学医院除了落实好国际学院留学生管理规章制度外，还应严格按照医院的各项规章制度对留学生进行管理，切实做到留学生管理有规可依，有章可循。
各临床科室应建立留学生实习管理档案，由科室教学秘书或教学专干负责，作为出科考核的一部分，使留学生更加重视临床实习。
总之，对于我校及多数医学院校来说，医学留学生的临床实习教学还处于起步阶段，在教学与管理的过程中面临的问题还很多。
需要在以后的临床教学工作中不断地汲取新知识，在提高自身专业素质的同时，因地制宜、循序渐进地推进教学，及时总结教学过程中的经验与教训，则医学留学生教育一定能取得更大的收获。
综上所述，提高医学留学生的教育质量在于发现问题后及时地找到针对该问题的处理对策。
比如留学生课堂的学习习惯与老师期望的不同，我们约法三章，彼此互相尊重、教学相长；由全英文教学模式逐渐转变为英汉双语教学模式，让国外留学生也对中国文化有一定的了解；教学方式发展为SP介导的模拟教学和PBL以问题为导向的教学，这些教学方式更能为留学生接受，并且培养了留学生的独立创新能力及创新精神。
当然，我们需要借鉴国家重点医学院校的留学生培养教育经验和模式，让学校的留学生培养更加成熟。
如果可以将带教老师送入到国家重点医学院校学习他们的教学经验的话，将能更直接地感受重点医学院留学生的培养，但这需要高校管理部门的通力合作。
随着心血管病学的迅速发展，国际学术交流的日益深化，心脏内科医学留学生的培养工作对带教教师提出更高的要求和挑战。
必须不断地改进教学模式，应用丰富的教学手段，教会留学生尽快将心脏内科理论知识综合应用，掌握心脏内科常见疾病的诊治方法，锻炼其独立思考、独立分析解决临床问题的能力。
医学论文的特征和分类
②句开头“如果”一词引出“浅睡生梦”显然是针 句开头“如果”一词引出“浅睡生梦” 对第④句中“熟睡不会做梦” 对第④句中“熟睡不会做梦”而言的，故其应紧承 第④句之后。第⑦句中“这些兴奋点“ 第④句之后。第⑦句中“这些兴奋点“显然是第② 句中“某些兴奋点” 句中“某些兴奋点”的复指，故应承第②句之后， 第⑥“ 第⑥“又”表明是在解释“梦”的第二个特征，显 表明是在解释“ 然是承第⑦句，故答案是B 然是承第⑦句，故答案是B。
2、下列句子，重组后顺序最恰当的一项是( )。 、下列句子，重组后顺序最恰当的一项是( )。 ①按照巴甫洛夫学说的理论，睡眠是大脑皮层甚至某些低 位部分的一种全面性的抑制。 ②如果睡眠还较浅，大脑里的抑制过程还不全面彻底，剩 下了某些兴奋点继续活动，梦境就 会产生。 ③梦是睡眠时产生的，熟睡却不会做梦，所以梦是睡眠还 较浅的产物。 较浅的产物。 ④这种抑制过程很深很透，人的思维活动就停止了，外在 一般强度的声、色刺激也不能感知 ，这就是熟睡，这时 候不会做梦。 候不会做梦。 ⑤现代生理科学的发展，使人们对于梦有了更多的了解。 ⑥又由于大脑皮层大部分处于抑制状态，而这些孤立的兴 奋点缺乏逻辑关系，这就构成了梦 境的荒诞性。 境的荒诞性。 ⑦引起这些兴奋点活动的因素，大多与从前感知过的刺激 和痕迹作用有关，因而梦境是与 日常生活有关联的，不 是神秘的。
4．护理论文按研究内容或学科范围分： 护理论文按研究内容或学科范围分： （1）基础护理论文 （2）专科护理论文 （3）护理管理论文 （4）护理教育论文 （5）心理护理论文 （6）社会护理论文
四、医学论文的格式概述
（一）医学论文，特别是临床、实验型论文（理论性、调 （一）医学论文，特别是临床、实验型论 查性、综述性论文例外），一般遵循以下格式： ⒈题目（一般不超过20字） 题目（一般不超过20字） ⒉作者 ⒊作者单位 ⒋提要或摘要（200字左右，用第三人称书写） 提要或摘要（200字左右，用第三人称书写） ⒌关键词（3～10条） 关键词（ 10条） 引言（一般无小标题） ⒍引言（一般无小标题） ⒎材料和方法（临床研究论文改为“临床资料”或“治疗 材料和方法（临床研究论文改为“临床资料” 方法” 方法”） ⒏结果（临床研究论文有时改为“疗效观察”及“治疗方 结果（临床研究论文有时改为“疗效观察” 法”） ⒐讨论 ⒑结论（或小结） 结论（或小结） ⒒鸣谢 ⒓参考文献（另用小号字，引文注码用[]号） 参考文献（另用小号字，引文注码用[]号）
医学论文撰写的基本要求
医学论文撰写的基本要求
1.标题和摘要：论文标题应简明扼要地描述研究内容，摘要应包含研
究目的、方法、主要结果和结论，限制在250字以内。
2.引言：引言部分应简要介绍研究领域的背景和现状，并明确提出研
究的目的和问题，阐述研究的重要性和意义。
引言部分还可以对相关文献
进行综述和分析。
3.方法：详细描述研究的方法和材料，使读者能够重复研究。
说明实
验设计、样本选择、实验方法、数据收集和分析方法等。
4.结果：结果部分应对象研究目标进行逻辑和清晰的陈述，可以采用
文字、表格、图形等形式呈现。
确保结果数据准确无误，并进行统计分析。
5.讨论：在讨论部分，解释结果，与先前的研究结果进行比较，分析
结果的意义，并提出结果的解释，讨论实验的局限性，并给出进一步研究
的建议。
6.结论：明确总结研究的主要发现，表明工作的贡献和潜在的应用前景。
避免过度扩大结论范围，保持结论的准确性。
此外，还有一些其他的基本要求可以在撰写医学论文时参考：
-使用简明、准确的句子和段落来陈述论点和结论，避免使用冗长或
复杂的语句。
-使用清晰简洁的语言，避免使用难懂的术语或过分的技术细节，以
确保读者能够理解。
-遵循学术规范，对研究中使用的任何专利、版权或伦理问题进行透
明报道。
-保持论文整体结构的连贯性和逻辑性，确保各部分之间的关联性。
总之，医学论文撰写需要充分展示研究的目的、方法、结果和结论，以及对先前研究的理解和贡献。
通过清晰、准确和逻辑的叙述，以及符合学术规范的文献引用和排版，确保读者能够理解和重复研究。
老年医学论文(5篇)
老年医学论文(5篇)老年医学论文(5篇)老年医学论文范文第1篇1.循证医学在老年痴呆症治疗中的应用传统的临床讨论，旨在重视诊疗期间某项指标的观看，如并发症发生状况、近期疗效比较等，却易忽视远期疗效的后期追踪。
对于治疗效果的评定往往依靠表面、简洁的指标或近期疗效（照实验室检查指标、影像学检查结果的转变)等数据。
然而事实上有些治疗方法虽对上述指标的改善有显著作用，但却常常造成预后恶化、病死率增加状况，只能达到指标效果内在问题还是无法根治。
近10余年来随着循证医学在临床医学实践中的应用，医师的行医模式将渐渐由以阅历和推论为基础的阅历医学，向客观临床最佳证据的循证医学过渡。
（1）依据患者体检状况确定检查项目临床对疾病的掌握或者保健目的，首先必需有一个明确的目标，对患者那一项作为检测目标。
依据患者的病例，体检状况，以及可以接受的费用标准，确定检查项目。
另外，要依据临床实际状况，对一些医学可以论证并供应资料的项目进行检测。
切不行以迎合患者，做出不科学的检测项目。
（2）制定预防措施现代医疗保健中，疾病的预防是最为重要的一项。
老年痴呆症患者在老年群体处于高发病症，对于预防群体性医疗事故必需高度重视。
临床试验和实际的临床数据可以明显发觉老年痴呆症患者在老年群体中所占的高危比例，由于生活水平的提高全球的生活环境发生重大的转变，环境对于基因的变异所起的重要作用从而导致老年痴呆的比例始终居高不下。
循证医学表明，健康的生活方式，如合理饮食、坚持运动、良好心态有助于老年痴呆病症的预防；同时，对有适应症的对象，严格掌握饮食是有效的预防措施。
（3）结合实际给出治疗方案循证医学重要的作用就是通过儋证明践，去发觉效果更好的治疗方法，摒弃效果差的治疗手段。
依据儋证医学原理制定出详细的临床指南，医务人员依据指南供应医疗服务。
假如必要的话，可以和患者进行沟通，让患者提出治疗问题，再依据详细要求确定治疗方案，这时，一方面不能一味摒弃患者的意愿，要对详细要求经过严格分析；另一方面，临床实践是否支持新的治疗方案也需要论证，切勿盲目执行。
完整的医学论文范文(必备19篇)
完整的医学论文范文(必备19篇)教材的多样化使重编教材成为可能当前编写具有针对性的教材以适应不同专业、不同层次医学生培养已成为共识。
编写或修订教材是将现代教育理念融入教材之中，因此将职业精神教育内容编入教材也是可以实现的。
现代化技术发展为教材编写提供保障可以充分发挥网络媒体的作用，在教材编写过程中开发医师职业精神教育网络平台，以文字、图片、视频和动画等多媒体形式展现与本课程知识点相关的医师职业精神知识及经典案例。
以学科知识点为依托，向职业精神扩展，充分展现基础医学知识的重要性，进而提高医学生学习基础医学的兴趣，加深对基础学科知识的记忆和理解。
在教材中适当应用文本框形式文本框内容可以包括本学科发展史上有里程碑意义的事件或著名科学家的事迹，描述他们的敬业精神、高尚的道德品质，以引导医学生把内在成才需求和实现社会价值相结合，自觉追求卓越，深化对医师职业的认知，培养职业精神。
也可以以本专业知识为切入点，选择一些典型案例，让医学生体会到学好基础医学知识是为以后处理临床问题提供有力保证，进而使医师职业精神得到升华。
例如，在组织学消化管章节阑尾部分，可以选择这样一个案例：在因妇科疾病进行手术过程中发现阑尾有轻度炎症，是否需要将阑尾切除呢？可以将这个案例从本学科知识层面、临床思维维度、职业道德角度等多方面进行评述，并给出合理的建议。
当然这个问题的答案可以是不确定的，也可以是明确的。
再如，在胚胎学部分，学习先天畸形（唇裂、无脑儿等）相关章节时，可选择一些典型案例，从科学、人文、社会等角度分析如何处理不同先天畸形病例，使医学生明白作为一名医师不仅是救死扶伤，还要从患者、家庭、社会等方面考虑。
也就是说，作为一名医师不仅要有科学精神，还要有人文精神，并能使两者统一、总之，本文通过对基础医学学科组织学与胚胎学课程教材编写提出一个初步设想，希望能起到抛砖引玉的作用，给各大出版社及教材编写者一些启示，使编写的教材能与时俱进，更好地承载医学知识和传承良好职业精神。
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1资料与方法
1.1一般资料：本组1000例早孕妇女，自愿要求药物流产，身体健康，月经周期正常，年龄18～42岁，停经≤49天。
1.2适应证:停经49天以内，B超显示宫内妊娠，孕囊平均直径≤20mm，无感染性病灶，血常规正常，无使用米非司酮及米索前列醇禁忌证。
药物流产前应排除异位妊娠，否则异位妊娠误行药物流产可导致失血性休克[1]。
1.3方法:第1、2天每早8时各顿服米非司酮75mg，服药前后2h须空腹，第3天8时空腹来院服米索前列醇600μg，并观察4～6h。
如果孕囊未排出，可重复口服米索前列醇600μg，直到胎囊完全排出。
如果阴道出血量过多，即在无菌操作下行清宫术。
2结果
1000例患者用药后5h内排出完整妊娠物973例，27例失败，其中21例重复用米索前列醇后3h排出完整妊娠物，6例在严格无菌操作下行清宫术。
在院观察期间，全部病例阴道出血量相当于正常月经量。
妊娠物排出后淋漓出血6～10天，月经复潮在药流后28～40天。
3护理
3.1心理护理:对手术疼痛及有关风险的恐惧是受术者普遍存在的最突出的心理反应，护士应对不同年龄、文化、婚姻等情况的患者，采用不同的有利于患者的语言进行交流。
首次药物流产，多由于环境陌生，惧怕疼痛、出血、不了解整个过程及疼痛持续时间和药流后康复情况等，常表现为精神紧张、不知所措、恐惧焦虑等。
对已婚未采取任何避孕措施或避孕失败的经产妇，其忧愁、矛盾心理，多为社会因素，因工作紧张及家务繁忙而致身体恢复时间过短，或不愿为他人所知等心理负担，而表现为情绪紧张。
针对不同对象运用交流技巧，加强卫生知识宣教，融洽医护患关系，稳定药流患者紧张情绪，缓解恐惧和焦虑。
医护人员应亲切劝慰早孕者，用礼貌语言介绍医疗环境、治疗经过、配合方法、中间可能出现相关问题以及应对疼痛的特殊技巧等。
护士不但要熟练掌握各种技术操作，还要不断提高自身道德修养，采取交流技巧，帮助她们调整不良心理，用通俗易懂语言讲解药物流产的大致过程，使其明白药物流产是一种安全简单的过程，整个过程会有轻微腹痛，但不会经受太大痛苦，90%以上的孕妇会自动排出妊娠囊，从而使其有安全感，情绪亦会放松下来。
未婚先孕者，可能存在一种羞耻心理，表现为躲躲闪闪，不愿说出真实姓名、年龄及工作单位，不愿碰见熟人。
多由于年龄小、缺乏有关知识及社会适应能力。
医护人员不能歧视、嘲笑、议论她们，应同情、关心、安慰她们，宣传性道德方面的知识，应说明医护人员会遵守职业道德，维护她们的隐私，为她们保守秘密，使她们从心理上得到温暖，卸下思想包袱，积极配合接受治疗。
对已婚者多用医嘱性的语言、婉转语气进行有关知识宣教，如采取避孕措施的必要性，可行的避孕方法，药流后相应的休假安排，以解除她们的后顾之忧。
3.2用药指导：护士为患者发放药流药物时，应主动提供咨询服务，应详细介绍服药方法、剂量及可能出现的不良反应，如少数人服药后出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、少量阴道出血、头晕、荨麻疹等，告知患者对症处理后即可解除，以减少其不必要的担忧。
并注意观察阴道出血量，有无腹痛及阴道排出物。
在家服用“米非司酮”期间如有腹痛或出血过多(出血量≥月经量2倍者)应立即前往医院检查，如阴道有排出物，应保留标本，及时来院检查胚囊绒毛是否完整。
告诉患者药流的危险性，要选择有清宫条件的门诊药流，不允许自行在药店购药。
服药的第1、2天可在家休息，也可以正常上班，但应避免重体力活动。
第3天8时，患者空腹来院，由护士发放米索前列醇600μg，口服后到门诊观察室休息，观察室环境应保持清洁、
安静、优雅，使患者心情放松。
放柔和的音乐，内设若干床位，并分别用布帘隔开，设有单独卫生间，卫生间备用消毒便盆，嘱其将阴道排出物保留在便盆内，由专门护士检查是否为妊娠物及胚囊绒毛是否完整。
胚胎物排出后需在医院留院1h，观察阴道出血量及腹痛情况，并作相应处理，若阴道流血不多可回家休息。
3.3健康宣教：
(1)流产后2周内适当休息，保持心情舒畅，避免过度悲伤、紧张、恼怒，以免影响子宫收缩。
(2)流产后的最初2～3天，阴道流血量一般相当于月经量或略多于月经量，若阴道流血量过多或持续不净要及时复诊。
(3)注意保暖，避免冷水浴及冷饮，避免过冷引起其他并发症。
(4)药流后阴道正常酸碱度被恶露血改变，加之子宫内膜创伤，机体生理防御机能减弱、抵抗力下降，极易造成女性生殖道感染。
保持会阴清洁，流产后2周和流血期间禁止盆浴和坐盆，禁止游泳。
保持会阴部清洁干净，勤换卫生巾、纸。
每晚用清水清洗外阴，用清洁干燥的毛巾擦干，切勿用手掏洗阴道，也不可自由用任何药物洗剂冲洗阴道[2]，可采取淋浴保持身体清洁。
(5)饮食上应吃高蛋白富有营养易消化食物，如：肉、蛋、乳及豆类，忌食生、冷、辛辣。
避免重体力劳动和剧烈运动。
(6)病发症的自我观察：发热，体温37.5℃以上及寒战现象;阴道分泌物有恶臭现象;严重腹痛、恶心、呕吐现象;大量阴道出血或出血持续2周以上[3]。
(7)流产后休息3-4周，如有异常时及时就诊;1个月内禁止同房。
参考文献
[1]郑修霞.妇产科护理学.第4版.北京：人民卫生出版社，2008，295.
[2]，任莉莉，王秀萍，王耕晨等.护士继续教育手册.第1版.郑州：河南科学技术出版社，1999，583—584.
[3]杨玉芳，吴洁，孙希香等.实用急重症护理学.第1版.济南：济南出版社，2001，703.。