中国文化读本读书笔记

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中华文化经典读书笔记范文(精选5篇)

中华文化经典读书笔记范文(精选5篇)

中华文化经典读书笔记范文(精选5篇)当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。

那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编为大家收集的中华文化经典读书笔记范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中华文化经典读书笔记1原以为《中华传统文化经典导读》只适合小学生阅读,翻了几页后,发现自己的想法是错误的。

纵览全书能感受到中华文化的渊博,能看到中华文化的缩影,中华文化是中华民族生生不息,团结奋进的不竭动力。

他的阅读对象不应只是中小学生,应该是所有的中华儿女。

德国著名哲学家尼采称赞《老子》“像一个永不枯竭的井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得”。

诺贝尔文学奖得者、作家赫尔曼.赫塞说:“我们现在急需的智慧,都存在老子的书中。

”是的,《老子》是经典的,但《墨子》、《管子》、《左转》、《荀子》……也同样值得我们去一一品味。

《中华传统文化经典导读》把我们带到千年前的古代尽情翱翔,在传统文化的星空中漫步。

轻叩中华传统的大门,我们应该做到“自知”、“自胜”、“自省”,自然的规律就像拉弓射箭,要射中目标,箭头高时就压低一些,箭头低时就太高一些,老师称它为“损有余而补不足”。

里面有很多我们熟悉的故事,《老子》(二)中的第七十八章写到:“水不断地滴到石头上,时间长了就可以把石头滴穿”。

这是“水滴石出”的故事的出处。

《中华传统文化经典导读》让我们共享经典,引导我们要坚持不懈、任人唯贤、持之以恒,让我们懂得“千里之行始于足下”,让我们学会“天生我材必有用”……这样一种积极的向上的思想境界应成为我们的人生态度。

可惜的是现在丧失传统文化教养的人越来越多,一个丧失传统文化教养的人,同时会丧失其理性的反省力与创造力,如不及时解救,我们的社会将渐渐成为“没有文化而不适合人居住的社会”。

愿中华传统文化成为每一个人永远的精神食粮。

中华文化经典读书笔记2这一天,我在家里诵读了《中华诵经典诵读》这本书。

中国文化读本笔记

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1.天:孔子之前的商代和周代,流行天命论,将天看做是人格神,孔子将天看做自然界。

这个自然界不是机械的,没有生命的,与人分离的,而是一个大生命世界,是一个生命创造的自然过程。

人的生命是这个大生命世界的一部分,人与自然是一个整体。

孔子的“天”保存有某种神圣性,提出了君子应该“畏天命”,这都是因为天是生命创造之源,这种对天的敬畏和信仰体现了古代中国人的宗教精神。

2.仁:孔子的“仁”就是从“亲亲”出发,推广为普遍的爱,也就是从爱父母,推广到爱天地万物。

亲亲而仁民,仁民而爱物,它的实现方法就是“忠恕之源”,“忠”即“己欲立而立人,己欲达而达人”,自己有什么欲求,要想着别人也有这样的欲求,满足自己欲求的时候,要想着使别人的欲求也能被满足。

“恕”即“己所不欲,勿施与人”,自己不愿意别人这样对我,也不要这样对别人。

(忠,中人之心;恕,如人之心)3.礼:“礼”是社会生活中的礼仪、制度、规范。

孔子最重视丧礼和祭礼,即“慎终”和“追远”,也就是慎重送别死去的父母和追怀祖先。

孔子认为,礼的作用是维护社会秩序、保持社会安定和谐。

另外,是人的人生体现一种对生命的无限和永恒的追求,丧礼和祭礼可以使人真切体会到生命永恒延续的过程,使人感受到生命的价值和意义,从而获得一种形而上的慰藉。

4.艺:孔子说:“至于道,据于德,依于仁,游于艺。

”这里的“艺”指的是“六艺”,即“礼、乐、射、御、书、数”,这是当时学习的具体科目,其中包括智育、体育、美育,但最重要的是德育。

5.美育:孔子重视美育,学习《诗经》,感发人的精神,产生美感,学习音乐使人感受到愉悦。

学习《周礼》使人行为规范、文明。

孔子认为,一个人应该追求的最高境界,是一种人与人和谐,人与天和谐的境界,是一种审美境界。

作为一个受教育者,不仅要拓宽自己的知识和学问,更重要的是要提高自己的精神境界,追求一种更有意义更有价值的人生。

6.《老子》:大约成书于公元前6世纪,又成《道德经》,内容分为道篇和德篇两部分。

中国文化史读书笔记

中国文化史读书笔记

中国文化史读书笔记中国文化史读书笔记篇1《中国文化史》是一本由张传燧教授编写的教材,主要介绍了中国文化发展的历程。

该教材共分为五个部分:先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐时期和宋元明清时期。

在先秦时期,中国文化发展的特点是以礼乐制度为主导,强调君臣父子之间的关系。

在这一时期,文化发展的主要成就是出现了《诗经》、《尚书》等经典文献。

此外,先秦时期还出现了许多思想家,如孔子、老子等,他们的思想对中国文化的发展产生了深远的影响。

在秦汉时期,中国文化发展的特点是以大一统为主导,强调中央集权的统治。

在这一时期,文化发展的主要成就是出现了《史记》等文学巨著,以及造纸术等科技发明。

此外,佛教在这一时期也传入中国,对中国文化产生了深远的影响。

在魏晋南北朝时期,中国文化发展的特点是以玄学为主导,强调个性解放和自由。

在这一时期,文化发展的主要成就是出现了《世说新语》等文学巨著,以及山水画等艺术形式。

此外,佛教在这一时期也得到了进一步的传播和发展。

在隋唐时期,中国文化发展的特点是以盛世为主导,强调文化繁荣和对外交流。

在这一时期,文化发展的主要成就是出现了《金刚经》等文学巨著,以及唐诗、宋词等文学形式。

此外,佛教在这一时期也得到了进一步的传播和发展。

在宋元明清时期,中国文化发展的特点是以理学为主导,强调道德规范和思想统一。

在这一时期,文化发展的主要成就是出现了《本草纲目》等科技巨著,以及小说、戏曲等文学形式。

此外,儒学在这一时期也得到了进一步的改造和发展。

总体来说,《中国文化史》是一本非常优秀的教材,它全面介绍了中国文化发展的历程,深入剖析了各个时期的文化特点和发展成就。

通过阅读该书,读者可以更好地了解中国文化的发展轨迹和演变规律,对中国文化的历史和现状有一个更加全面和深入的认识。

中国文化史读书笔记篇2中国文化史读书笔记一、背景介绍中国文化史是指中国从古至今的文化发展历程。

它涵盖了从远古时代到现代社会的文化变迁,包括了哲学、宗教、艺术、科技、文学、社会等方面。

《中国文化读本》读后感[5篇范例]

《中国文化读本》读后感[5篇范例]

《中国文化读本》读后感[5篇范例]第一篇:《中国文化读本》读后感《中国文化读本》是2010年3月外语教学与研究出版社出版的图书,作者是叶朗、朱良志。

该书主要介绍了中国传统的历史文明和当代丰富多彩的文化生活。

下面是小编为大家收集整理的《中国文化读本》读后感范文,希望能够帮助到大家!《中国文化读本》读后感范文一这本书的内容非常丰富,主要想阐述得目的是建立我们的文化自信。

作者通过梳理中华文明的历史,从夏商周开始一直到今天,给读者很好地展示了中华文化的瑰宝,让我们看到、知道自己兜里揣着什么值钱的东西。

自从近代战争开始,中国人民的一切都被打趴下了,我们把更多的精力放到了学习西方的各式各样上面,所谓“睁眼看世界”,并习惯上了西方的方方面面,忽略了自我认识,以及让西方知道我们有什么。

这本书就是一样一本条理非常清晰,脉络通畅,将我们特色社会主义的成功之道总结出来,讲好我们自己的故事,讲述我们自己成功的发展经验,告诉全球人民一个真实的中国。

其实,我想更重要的是提醒我们自己,不要蔑视自己的文化,只有把自己的文化发扬光大,才是别人主要投入怀抱的关键所在,别人才会投以羡慕的目光。

只有文化自信了,我们才能更加坚定地道路自信、理论自信和制度自信,才能让每一位中华儿女爱我中华,民族自尊心、自豪感才能不断地增强。

可以说,这本书是送给每一个中国人的礼物!《中国文化读本》读后感范文二《中国文化读本》主要讲了中国一些值得我们铭记与了解的优秀传统文化。

在这本书中,我犹如走进了历史,看到了一个个鲜活而有血肉的人物,让我第一次从一个不同的角度去了解历史,去感受历史,令我心潮澎湃。

“自强不息,厚德载物。

”这句话是梁启超在清华大学演讲时的一句话,它,不仅仅深深地激励了清华学子,也深深地震撼了我的心。

自强不息,厚德载物是刚健宽厚的精神,是我们中华民族的文化精髓。

我想,这句话不仅仅是精髓,不仅仅是清华大学多年来奉行的校训,更是我们在日常生活中学习的标杆和风向标。

有关中国文化读本读后感范文(精选3篇)

有关中国文化读本读后感范文(精选3篇)

有关中国文化读本读后感范文(精选3篇)有关中国文化读本读后感范文(精选3篇)认真读完一本名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的有关中国文化读本读后感范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

中国文化读本读后感1由北京大学叶朗和朱良志教学撰写的这部《中国文化读本》,是值北京奥运会举行之际,向世界展现中国文化精神内涵和表示状态的一本书,更是我们自身懂得中国文化的一个主要道路。

该书读后让人线人一新。

也就是说,它既给人以一种似曾相识的感到,由于其阐释的就是缭绕在我们工作生活四周的中国文化;它又为我们供给了一种全新的视角,来审阅中国传统文化,读后不禁让人生出本来我们的传统文化是如此谨严周密,如斯唯美精巧,与我们古代的工作生涯关联又如此亲密的感叹。

能够说,通过这本书,咱们可以窥视到中国文化的内在精力及我们自身活生生的心灵世界、文化性情、生活立场、审美情趣。

一、该书将中国传统文化的精华概括为中国人的智慧与信奉该书注释在篇章构造上分而不散,将一以贯之的思想主线与自成体制的着重点相结合,重要包含“智慧与信奉”、“发明与交换”、“艺术与美感”、“民俗与风情”等章节,文字清楚晓畅,艰深易懂,并配有多少百幅优美的彩色插图。

“智慧与信仰”作为开篇,是全书的思想奠基,具体论述了中国文化的精髓和内涵。

这一章分七节让我们认识到中国传统文化是以孔子创建的儒家文化为主线,融合贯通老子做作无为的道教、《孙子兵法》的智慧谋略、禅宗的妙悟学说为一体的文化实体。

其后几个章节分辨从不同的角度将中国的汉字、四大发现、中医、外交、建造、文学、艺术、饮食文化、民风民俗等均从其精神内涵动身,逐一做出详细阐释和解读。

如果说开篇是中国文化的灵魂的话,那么后几章则是中国文化的形体,是中国文化的详细表现形态。

该书的作者以为,“只有有深度的认识能力照亮中国文化的原来面孔”。

比如在先容天坛进程中,无论其修建作风仍是功效作用,均蕴含着中国哲学家、思想家将天看作是生生不息的生命创造的源泉的思想,体现了中国人对天崇拜和敬畏的观点,也体现了中国传统政治文化的渊源。

读《中国文化读本》学习心得

读《中国文化读本》学习心得

读《中国文化读本》学习心得第一篇:读《中国文化读本》学习心得读《中国文化读本》笔记中国是世界著名的文明古国,浩如烟海的文化遗存举世无双,强劲的文化传统繁衍不息。

多种文化流派及其彼岸论辩,如层峰叠起,让中国文化显得更加错落有致,回味无穷。

中国传统文化是既恬静、和平、积极进取的文化,又是包容、承顺、激变的文化。

文化本身是一个动态的概念,是一个历史的发展,因此,文化既具有地域特征和民族特征,又具有时代特征。

在历史性意义上,中国文化既包括源远流长的传统文化,也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。

中国传统文化是中国文化的主体部分,也是我们从先辈传承下来的丰厚的历史遗产。

它不仅记录了中华民族和中国文化发生、演化的历史,而且作为世代相传的思维方式、价值观念、行为准则、风俗习惯,渗透在每个中国人的血脉中,表现在每个中国人的言谈举止间。

中国传统文化源远流长,博大精深。

然在其久远博大之中,却“统之有宗,会之有元”。

若由著书立论而言,经史子集、万亿卷帙,概以“三玄”(《周易》、《老子》、《庄子》)、“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、1《孟子》)、“五经”(《周易》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《春秋》)为其渊薮;若由学术流派而论,百花齐放、百家争鸣,则以儒、道二家为其归致。

东晋以后,历南北朝隋唐,由印度传入的佛教文化逐步融入中国传统文化,佛学也就成了中国传统文化中的一个有机组成部分。

儒、佛、道三家,鼎足而立,相辅相成,构成了唐宋以降中国文化的基本格局。

所谓“以佛治心,以道治身,以儒治世”明白地道出了中国传统文化的这种基本结构特征。

中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶。

在思想文化上,从孔子的天人之学,到自然无为的老子哲学,再到百变的《周易》,玄妙的禅宗,无一不凝结着中国人的大智慧,体现这中国人的精神追求。

在创造交流上,从美丽而复杂的汉字到影响文明进程的四大发明,从传奇、浪漫的丝绸之路到威武、雄壮的郑和西洋之旅,从祈求和平的万里长城再到灿烂威严的紫禁城,中国人以一种开放的心胸欢迎远方来的朋友,以极高的热情吸收和包容着外来的文化。

中国文化读本读书笔记—叶朗朱良志

中国文化读本读书笔记—叶朗朱良志

中国文化读本读书笔记叶朗朱良志《中国文化读本》是由叶朗、朱良志撰写的介绍中国文化的读本。

由外语教学与研究出版社出版。

以介绍中国传统的历史文明和当代丰富多彩的文化生活为主,力求用简洁平实的语言、生动活泼的内容,加深读者对中国文化的了解。

希望读者能够从轻松愉快的阅读中感受中国文化,潜移默化地提高汉语水平。

Featuring the distinctive heights of Chinese culture, the authors share with you their in sights into the con cepts and passi ons of the Chin ese n atio n over the past 5,000 years. On reading through this historical range of remarkable creativity and flair for innovation, still evident today in living artistic masterpiecesand folk traditions, you soon acquire a better understanding of the cultural character, life views, aesthetic pursuits and national spirit of the Chin ese people. Through every work of art or architecture, a fasc in ati ng story or lege nd unfolds ........孔子1 •孔子,名丘,字仲尼。

鲁国陬(zou)邑人,今山东曲阜。

春秋末期大思想家,大教育家,儒家学派创始人。

生平言论、活动记录在弟子或再传弟子编成的《论语》中。

中国文化读书笔记

中国文化读书笔记

中国文化读书笔记【篇一:中国文化读书笔记】《中国文化》—韩鉴堂读书笔记《中国文化》是韩鉴堂所写,于1999年8月第一次印刷出版。

《中国文化》这本书主要是给外国留学生使用的。

作者写此书的目的是为了让外国留学生在学习汉语的同时,更加深入的了解中国,了解中国人的文化。

因为,中国的对外汉语教学,刚开始时只着重于让留学生尽快掌握最基本的汉语技能,而忽视了文化教学。

但随着中国实行改革开放政策,中国的留学生总数陡然上升,而这些留学生几乎都是出于对中国社会、经济、文化抱有浓厚兴趣而来学习汉语的。

为了适应这种新的发展趋势,中国的对外汉语教学必须突破长久以来仅限于基础汉语教学的格局,要拓宽专业范围,加强有关中国文化方面的教学。

而且,越来越多的人也已经认识到,语言只是不同国家、民族之间交往的工具,在语言背后充满了丰富的文化内涵,因此外国留学生要学好汉语,就应该同时了解中国人的民族心理和文化心态,否则他们只能是生硬地模仿一些句型,而难以熟练地运用。

韩鉴堂的《中国文化》就很好的将文化知识的传授与汉语的学习、训练有机的结合起来,很适合现在的留学生使用。

《中国文化》这本书共设31课,含29个文化专题。

包括中国地理概观;中国古代神话;汉字;中国少数民族;中国人的姓氏和名字;中国的农业;孔子;中国龙;万里长城;秦始皇兵马俑;中国古代四大发明;中国石窟艺术;中国古代历法;民间传统中国节日;丝绸之路;中国陶瓷;中过烹调;茶与茶饮;中国酒;中国古代诗歌;中国古代小说;中国画;中国书法艺术;京剧;中国古代建筑;故宫;中国古典园林;中医药学;武术。

这本书的主要目的是让学生掌握中国文化知识,同时也有一些附加的汉语言知识。

这本书有很强的科学性,文字通俗,图文并茂。

书中有很多的插画,可以增强学习者的直观感受和学习兴趣。

由于这本书是给外国留学生使用的,所以它的侧重点跟中国学生用的文化读本有所不同。

他的内容更精炼,通俗易懂,选取的都是中国文化中最具代表性且是外国留学生最感兴趣的内容。

《中国文化课》读书笔记

《中国文化课》读书笔记

《中国文化课》读书笔记一、书籍基本信息- 作者:[作者姓名]二、阅读目的记录中国文化的主要内容、特色、传承与发展等方面的知识要点,加深对中国文化的理解,从宏观到微观全面认识中国文化的博大精深。

三、主要内容1. 中国文化的定义与范畴- 中国文化是一个庞大而复杂的体系,涵盖了哲学、文学、艺术、历史、民俗等多个领域。

它不仅仅是一些古老的传统,更是一种活态的、不断发展的精神和物质财富的总和。

- 从地域上看,虽然以中原文化为核心,但也融合了周边各民族文化的精华,形成了多元一体的格局。

2. 中国文化的哲学根基- 儒家思想- 儒家强调“仁、义、礼、智、信”等道德观念,以孔子为代表的儒家学者认为通过道德修养和教育可以实现社会的和谐与个人的完善。

例如,“己所不欲,勿施于人”这一思想体现了儒家倡导的同理心和道德自律。

- 儒家的政治理念主张“为政以德”,统治者应该以道德为准则治理国家,注重民生,这种思想对中国古代的政治制度和社会治理产生了深远的影响。

- 道家思想- 道家以老子和庄子为代表,强调顺应自然、无为而治。

道家认为自然有其自身的规律,人类不应过度干预。

比如“道可道,非常道”表达了道家对宇宙本质难以言说的认识。

- 在生活态度上,道家倡导一种超脱、豁达的心境,追求精神上的自由,像庄子笔下的“逍遥游”所描绘的那样,超越世俗的束缚,达到心灵的自在境界。

- 佛教文化的中国化- 佛教传入中国后,与中国本土文化相互融合。

禅宗是佛教中国化的典型代表,它强调直指人心、见性成佛,简化了修行的方式,使得佛教更贴近普通民众的生活。

例如,“菩提本无树,明镜亦非台。

本来无一物,何处惹尘埃”这句偈语体现了禅宗对心性本净的深刻理解。

3. 中国文学的辉煌成就- 诗歌- 唐诗是中国诗歌的巅峰,李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫、王维的清新自然等不同风格的诗人共同构建了唐诗的繁荣景象。

例如李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”展现了他的浪漫主义情怀。

中国文化读本摘抄

中国文化读本摘抄

中国文化读本摘抄
摘要:
1.中国文化的概述
2.中国文化的特点
3.中国文化的影响
正文:
中国文化,源远流长,博大精深,是中华民族的瑰宝,也是世界文化的重要组成部分。

它涵盖了哲学、文学、艺术、道德、礼仪、传统节日等各个方面,形成了独特的文化体系。

中国文化的特点主要表现在以下几个方面:
首先,中国文化具有深厚的历史底蕴。

自远古时期开始,历经了各个朝代的演变,积累了丰富的文化遗产。

如《诗经》、《楚辞》、《论语》等经典著作,都是中华文化的瑰宝,对后世影响深远。

其次,中国文化具有鲜明的民族特色。

在长期的历史发展过程中,中华民族形成了自己独特的文化传统和民族风格。

如中国的书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式,都具有鲜明的民族特色,为世界文化增添了独特的韵味。

再次,中国文化强调人的修养和道德。

儒家主张“仁爱”、“忠诚”、“礼仪”,道家主张“无为而治”、“顺应自然”,这些思想都对中国文化的形成和发展产生了深远的影响。

此外,中国文化的影响力也在世界各地广泛体现。

如中国的传统节日,如春节、中秋节等,其独特的习俗和风情吸引了许多外国人的兴趣。

而中国的哲
学思想,如儒家、道家等,也对韩国、日本、越南等东亚国家的文化产生了深远的影响。

总的来说,中国文化是我国的瑰宝,也是世界的财富。

中国文化概论读书笔记

中国文化概论读书笔记

中国文化概论读书笔记中国文化概论读书笔记篇1中国文化博大精深,它源远流长,内涵丰富。

通过阅读《中国文化概论》这本书,我深刻地感受到了中国文化的独特魅力和深厚底蕴。

下面是我的读书笔记。

一、背景概述《中国文化概论》是袁行霈教授主编的一本教材,全书共分为四编。

第一编为史前文化,第二编为春秋战国时期的诸子百家园,第三编为中国封建社会,第四编为中国文化发展的近代转型。

这本书从多个角度全面地介绍了中国文化的发展历程和文化内涵。

二、深入分析1.第一编史前文化:书中详细介绍了远古时代的人类文明,包括旧石器时代和新石器时代。

通过对这些文化的了解,我深刻认识到了人类文明的伟大和艰难。

2.第二编春秋战国时期的诸子百家:这一时期是中国思想文化的黄金时代。

诸子百家各有自己的思想体系和代表作品,如儒家、道家、墨家、法家等。

这些思想对于中国文化的形成和发展产生了深远的影响。

3.第三编中国封建社会:这一编是全书的核心部分,介绍了中国古代文化的各个时期。

从秦汉到明清时期,每个时期都有代表性的文化成就和文化事件。

例如,汉朝的“独尊儒术”,唐朝的诗歌文化,宋朝的理学思想等。

4.第四编中国文化发展的近代转型:这一编介绍了近代中国文化的发展历程。

从19世纪中叶到20世纪初,中国文化经历了许多变革和挑战。

这些变革对中国文化产生了深远的影响,也为中国文化的现代化奠定了基础。

三、个人观点我认为,《中国文化概论》这本书对于我们了解中国文化的发展历程和文化内涵非常有帮助。

通过阅读这本书,我深刻认识到了中国文化的独特魅力和深厚底蕴。

同时,我也认为,中国文化的发展历程也给我们提供了许多启示和借鉴。

例如,在当今社会,我们也需要注重思想文化的发展和创新,同时也需要注重传统文化的传承和发扬。

四、结论和评分总的来说,《中国文化概论》是一本非常优秀的教材,它全面、系统地介绍了中国文化的发展历程和文化内涵。

我个人非常推荐这本书,并给它打5分的高分评价。

中国文化概论读书笔记篇2《中国文化概论》读书笔记今天我阅读了《中国文化概论》这本书,让我对中国的传统文化有了更深入的了解。

中国文化读书笔记

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中国文化读书笔记【篇一:中国文化读书笔记】《中国文化》—韩鉴堂读书笔记《中国文化》是韩鉴堂所写,于1999年8月第一次印刷出版。

《中国文化》这本书主要是给外国留学生使用的。

作者写此书的目的是为了让外国留学生在学习汉语的同时,更加深入的了解中国,了解中国人的文化。

因为,中国的对外汉语教学,刚开始时只着重于让留学生尽快掌握最基本的汉语技能,而忽视了文化教学。

但随着中国实行改革开放政策,中国的留学生总数陡然上升,而这些留学生几乎都是出于对中国社会、经济、文化抱有浓厚兴趣而来学习汉语的。

为了适应这种新的发展趋势,中国的对外汉语教学必须突破长久以来仅限于基础汉语教学的格局,要拓宽专业范围,加强有关中国文化方面的教学。

而且,越来越多的人也已经认识到,语言只是不同国家、民族之间交往的工具,在语言背后充满了丰富的文化内涵,因此外国留学生要学好汉语,就应该同时了解中国人的民族心理和文化心态,否则他们只能是生硬地模仿一些句型,而难以熟练地运用。

韩鉴堂的《中国文化》就很好的将文化知识的传授与汉语的学习、训练有机的结合起来,很适合现在的留学生使用。

《中国文化》这本书共设31课,含29个文化专题。

包括中国地理概观;中国古代神话;汉字;中国少数民族;中国人的姓氏和名字;中国的农业;孔子;中国龙;万里长城;秦始皇兵马俑;中国古代四大发明;中国石窟艺术;中国古代历法;民间传统中国节日;丝绸之路;中国陶瓷;中过烹调;茶与茶饮;中国酒;中国古代诗歌;中国古代小说;中国画;中国书法艺术;京剧;中国古代建筑;故宫;中国古典园林;中医药学;武术。

这本书的主要目的是让学生掌握中国文化知识,同时也有一些附加的汉语言知识。

这本书有很强的科学性,文字通俗,图文并茂。

书中有很多的插画,可以增强学习者的直观感受和学习兴趣。

由于这本书是给外国留学生使用的,所以它的侧重点跟中国学生用的文化读本有所不同。

他的内容更精炼,通俗易懂,选取的都是中国文化中最具代表性且是外国留学生最感兴趣的内容。

《中国文化读本》读后感

《中国文化读本》读后感

《中国文化读本》读后感《中国文化读本》读后感一《中国文化读本》读后感一说实话,这本书更像一本字典,但很高兴我有机会读到它,由它带我走进我所熟悉而又陌生的中华文化。

“中华文化博大深邃,气象氤氲,绵延悠久。

”文章开头就足以让我体味到轻雾弥漫,云烟缭绕,密林深踪,铮铮淙淙的悠长义蕴,不但是对中华文化,也是对文字的本身。

中国的文字如同中华的文化,经过几千年的锤打和磨练,从契刻甲骨文用来记事,到铸器上的金文用来歌功颂德,再到后来,人们学会了用它描写生活,表现平凡人的喜怒哀乐……人们常说百炼成钢,那么千年会炼成什么呢?那就是深深印在我们脑海里,剪不断理还乱的中华情结。

所以会有“月是故乡明”的诗句,所以会有《中华民谣》的歌曲。

作为一个中国人,我渴望了解自己脚下的这片土地过去发生的事情,而这片土地曾经,并将永远属于中国,属于中华文化的一部分。

我想这种感觉,是每个中国人共有的。

所以当我在翻阅此书时,我不仅一次次对我们的祖先产生景仰,也为自己是从中华文化走过来的中国人感到骄傲。

书中所述内容,大多为我们熟悉,比如四大发明、秦始皇陵等。

但你可知朵积术和级数求和?你可知孙子定理和大衍求一术?为我们的古人骄傲吧!他们用自己的聪明才智撰写了在现在看来也都艰涩难弄的数学文字。

奇怪古人为何要解这么复杂,却又没有多少实用意义的数学题。

在敬佩他们智慧的同时,也看到了祖先不凡的创造力和包裹在其中的一种文化穿透力,我把这定义为隐文化。

中华文化,我们的根。

其中的博大精深,是一个小小的我不能尽数的。

在中华文化的大背景下,祖国的统一的顺利解决才有了根基。

当连战面对气势宏伟的世界第八大奇迹时,当宋憷玉在黄帝陵前谒拜时,我想那一刻,所有国人的心都被紧紧的拽在了一起。

XX年隔阂被压缩了,缩短了时间,缩小了距离。

“一个中国”,连同相同的文化都被紧紧的包融在了一起。

有了这样的根基,祖国的统一最终解决有了可能。

虽然我们不是中华文明的缔造者,但我们却是文明的传承者。

中国文化读本读书笔记

中国文化读本读书笔记

中国文化读本读书笔记读《中国文化读本》就像是一场奇妙的穿越之旅,在文字的世界里畅游,领略中国文化的博大精深。

这读本里讲的文化,那可真是包罗万象。

从古老的象形文字开始说起吧,咱们的老祖宗可真聪明,把看到的东西简单几笔就画成字。

就像画画似的,一个“日”字,中间加一横,就代表太阳。

这可不是随随便便画的呀,这里面有大智慧呢。

这象形文字就像是一把神秘的钥匙,打开了中国文化宝库的大门。

你想啊,现在咱们写的那些复杂的字,都是从这简单的图画一点点变来的,多神奇啊。

这难道不就像一颗小种子慢慢长成参天大树吗?再看看中国的传统节日,春节、端午、中秋,哪个不是充满了故事和习俗。

春节的时候,全家老小围坐在一起,吃饺子,放鞭炮,贴春联。

那春联上的字,写得好的就跟艺术品似的。

每一个字都像是有灵魂的小精灵,在红纸上跳跃着。

端午呢,包粽子、赛龙舟,那都是为了纪念屈原。

粽子的形状各种各样,就像一个个小包裹,里面裹着的可不仅仅是糯米和馅料,那是满满的文化传承啊。

中秋节的月亮又大又圆,一家人坐在院子里,吃着月饼赏月。

月饼的种类多得数不过来,五仁的、豆沙的、蛋黄的,这就像月亮有阴晴圆缺一样,每种月饼都有它独特的味道,这也是中国文化的多元性的体现。

说到中国的艺术,绘画、书法、戏曲那都是响当当的。

绘画讲究意境,一幅好的山水画,看过去就像能走进画里一样。

画家们用笔墨勾勒出山水的轮廓,那墨色的浓淡就像是山的高低起伏,水的深浅缓急。

书法就更厉害了,那些大书法家写出来的字,笔锋凌厉,气势磅礴。

每一个笔画都像是在跳舞,有的轻盈,有的厚重。

戏曲就更有趣了,京剧里的脸谱,红脸的关公,白脸的曹操,那脸谱就像是人物性格的标签。

台上的演员咿咿呀呀地唱着,身段优美得很。

这就好比是一场视觉和听觉的盛宴,各种元素相互交织,构成了独特的艺术魅力。

中国的哲学思想也是文化的重要组成部分。

儒家的仁爱、礼义,就像一盏明灯,指引着人们如何做人。

道家的无为而治,又像是一阵清风,让人在喧嚣的世界里找到内心的宁静。

中国文化读本读后感500字范文6篇

中国文化读本读后感500字范文6篇

中国文化读本读后感500字范文6篇《中国文化读本》是2010年3月外语教学与研究出版社出版的图书,作者是叶朗、朱良志。

该书主要介绍了中国传统的历史文明和当代丰富多彩的文化生活。

今天小编为大家精心挑选了中国文化读本读后感,供大家阅读和参考,希望对大家有帮助!中国文化读本读后感1以中国传统文化(traditional culture of china)为基础的哲学文化,借用了现代科学上的发现,把宇宙的本质、宇宙的形成、发展变化、成熟、衰老与死亡,宇宙的归宿;人的本质,人的过去与未来,人从那里来,到那里去,人生的目的和意义,应当怎么做人;我是什么?我是谁?我在宇宙中的位置,我在宇宙运动中扮演的角色;人类社会的本质,人类社会的归宿等等都明白的告诉给人类,中国传统文化读后感。

把以上内容告诉给人类,是让人们明白我们做人的权力、责任和义务,让人们都知道自己在社会中的位置。

们生活在这个社会被中国传统文我们生活在这个社会被中国传统文潜移默化地影响着,但我们仍有必要系统地学习我们的文化在中国传统文化的学习中让我了解到,中国传统文化的精华在于修生养性,提高自身素质!格物致知,发展社会经济!而我在对传统文化的学习中我最感兴趣的就是关于中国传统文化传承与发展方面的知识,因为传承让我们更加理性的了解历史而发展会要我们更加理性的创造未来。

因为文化影响着后来者,后来者又传承、修正并补充着文化。

在历史进程中,文化在碰撞中平稳地发展与进步着,波澜不惊。

而现代的社会越来越多的人提起传统文化,成长于文化断层期的我们多数没有什么清晰的概念。

即使有所涉猎可能也会感叹地说:中国传统文化博大精深、源远流长;也有人可能会说:在现今时代,传统文化已经过时了,太保守了。

传统文化究竟是不是过时了?对我们当前社会还有没有价值?我们通过下列的事实来证明她亘穿古今的强大生命力和日益凸显的社会利益,类历史上的四大文明古国,只有中国文化作为文化主体保留至今。

以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年,对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国,却早已不复存在。

中国经典文化读本读书随笔

中国经典文化读本读书随笔

中国经典文化读本读书随笔国学经典《弟子规》,从这本书中我受到了许多启发。

在此整理了国学经典弟子规的优秀读书笔记,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!随笔1今年寒假,学校要求我们背《弟子规》。

回到家我问妈妈什么是《弟子规》,妈妈说《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则,妈妈还说要我对照自己的行为认真阅读,背诵。

我一听来了兴趣,心想自己平常是家里的乖乖女,应该不会与书中所说的有多大差距。

我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。

《弟子规》中说:"列典籍,有定处,读看毕,还原处。

""虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。

"可是我偏偏和书作对,我的书桌上放着练习本,练习册,漫画书……所有和学习有关,无关的书全都放在书桌上,东一本,西一本,我的书桌成了"旧书摊",要想找一本急用的书,有时比登天还难。

现在我得好好收拾收拾,保持一个良好的读书环境。

《弟子规》中还说:"出必告,反必面。

"但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。

有一次我出去玩,没有告诉妈妈,我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿,我读过《弟子规》以后,我知道自己做的不对,我出门时要和妈妈打招呼,回家时也要跟妈妈说一声。

这样妈妈就不用担心了。

我读完了《弟子规》,了解了自己的缺点,在以后的日常生活中,我一定要改掉缺点,做一个完美的好孩子。

随笔21.惟德学,惟才艺;不如人,当自励。

若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。

2.长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。

尊长前,声要低,低不闻,却非宜。

进必趋,退必迟,问起对,视勿移。

3.见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。

见人恶,即内省,有则改,无加警”。

4.恩欲报,怨欲望;报怨短,报恩长5.话说多不如少惟其是勿佞巧;奸巧语秽污词市井气切戒之随笔3许多人会认为《弟子规》是小孩子学的,大人就不用学了吧?那么实际上这种观念是一种错误的观念。

有关中国文化读本的读后感范文

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有关中国文化读本的读后感范文有关中国文化读本的读后感范文当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,不能光会读哦,写一篇吧。

那么我们该怎么去写读后感呢?以下是为大家搜集的有关中国文化读本的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

五千年中华文化博大精深,中华文化源远流长,构成了生生不息的中华文明,对中国的生存和开展产生深远影响。

《中国文化读本》这本书,是由叶朗、朱良志撰写的介绍中国文化的读本。

以介绍中国传统的历史文明和当代丰富多彩的文化生活为主,包括力求用简洁平实的语言、生动活泼的内容,加深读者对中国文化的理解。

希望读者可以从轻松愉快的阅读中感受中国文化,潜移默化地进步汉语程度。

《中国文化读本》这本书主要向读者讲述了中国文化,期中包括中国先秦时期的哲学,中国古代的建筑艺术,古典的园林,书法,绘画,佛教艺术,四大创造,丝绸之路,国粹京剧等等。

这些中国文化的描绘紧紧抓住中国文化中一些有特色的内容和亮点,用典型的事例和材料进展详细和深化的介绍。

在介绍知识的同时,力求讲出中国文化的精神,讲出中国文化的内在意味,讲出中国文化的核心价值,显示的心灵世界、文化性格、生活态度和审美情趣,在读者面前展示中国自古以来尊重自然、热爱生命、祈求和平、盼望富足、优雅大度、开放包容、生生不息、美善相乐的人文形象。

这本书向全世界各地的人们展现了中国的文化内涵以及中国文化内涵的.外在表现形式,不由的让人感觉到中国文化的博大精深,产生无比崇敬与敬仰的心情。

通过这本书,我们可以窥探到五千年华夏文明深沉的文化积淀,以及其中所能感觉到的文化态度与情操。

这些都是中国古人辛勤与智慧的结晶,给人的信仰指引出了一条前进的方向。

在这个经济文化交严密的社会,华夏文化不断与外来文化产生剧烈碰撞与交流。

中国的传统文化面临着一些机遇与挑战,走出去还是被同化与吸收呢?这是一个值得深思的问题。

这本书对中国文化的介绍极大地鼓舞了我们对华夏文明的认同感。

作为一名,爱国是每个人的责任与使命,而爱中国文化又是爱中国的主要组成局部。

中国文化读本读后感

中国文化读本读后感

中国文化读本读后感1说实话,这本书更像一本字典,但很快乐我有时机读到它,由它带我走进我所熟悉而又陌生的中华文化。

“中华文化博大深邃,气象氤氲,绵延悠久。

〞文章开头就足以让我体味到轻雾弥漫,云烟缭绕,密林深踪,铮铮淙淙的悠长义蕴,不但是对中华文化,也是对文字的本身。

中国的文字如同中华的文化,经过几千年的锤打和磨练,从契刻甲骨文用来记事,到铸器上的金文用来歌功颂德,再到后来,人们学会了用它描写生活,表现平凡人的喜怒哀乐……人们常说百炼成钢,那么千年会炼成什么呢?那就是深深印在我们脑海里,剪不断理还乱的中华情结。

所以会有“月是故土明〞的诗句,所以会有《中华民谣》的歌曲。

作为一个中国人,我渴望了解自己脚下的这片土地过去发生的事情,而这片土地曾经,并将永远属于中国,属于中华文化的一局部。

我想这种感觉,是每个中国人共有的。

所以当我在翻阅此书时,我不仅一次次对我们的祖先产生景仰,也为自己是从中华文化走过来的中国人感到骄傲。

书中所述内容,大多为我们熟悉,比方四大创造、秦始皇陵等。

但你可知朵积术和级数求和?你可知孙子定理和大衍求一术?为我们的古人骄傲吧!他们用自己的聪明才智撰写了在现在看来也都艰涩难弄的数学文字。

奇怪古人为何要解这么复杂,却又没有多少实用意义的数学题。

在敬佩他们智慧的同时,也看到了祖先非凡的创造力和包裹在其中的一种文化穿透力,我把这定义为隐文化。

中华文化,我们的根。

其中的博大精深,是一个小小的我不能尽数的。

在中华文化的大背景下,祖国的统一的顺利解决才有了根基。

当连战面对气势宏伟的世界第八大奇迹时,当宋憷玉在黄帝陵前谒拜时,我想那一刻,所有国人的心都被紧紧的拽在了一起。

翻阅历史,我们会惊讶的发现很多东西已经消失,很多东西正在消逝。

现在的人类生活在物质文明相对丰富的时代,整天感受着外部世界五光十色的视觉冲击。

怎样让文明继续持有,文明会因我们而失落吗?一想到这个问题,就让人胆战心惊,因为在人类的开展史上,我们确实丧失过玛雅、巴比伦、印加等可知、不可知的文明。

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中国文化读本读书笔记——叶朗朱良志《中国文化读本》是由叶朗、朱良志撰写的介绍中国文化的读本。

由外语教学与研究出版社出版。

以介绍中国传统的历史文明和当代丰富多彩的文化生活为主,力求用简洁平实的语言、生动活泼的内容,加深读者对中国文化的了解。

希望读者能够从轻松愉快的阅读中感受中国文化,潜移默化地提高汉语水平。

Featuring the distinctive heights of Chinese culture, the authors share with you their insights into the concepts and passions of the Chinese nation over the past 5,000 years. On reading through this historical range of remarkable creativity and flair for innovation, still evident today in living artistic masterpieces and folk traditions, you soon acquire a better understanding of the cultural character, life views, aesthetic pursuits and national spirit of the Chinese people. Through every work of art or architecture, a fascinating story or legend unfolds……孔子1.孔子,名丘,字仲尼。

鲁国陬(zou)邑人,今山东曲阜。

春秋末期大思想家,大教育家,儒家学派创始人。

生平言论、活动记录在弟子或再传弟子编成的《论语》中。

2.孔子是古代中国人心中的圣人。

3.天:生命创造之源(天道为生,天德为一切生命之源、价值之源,天命为人的神圣使命)4.孔子关于人的学说有两个核心概念:仁、礼。

5.礼是社会生活中的礼仪,制度,规范。

孔子最重视丧礼和祭礼。

6.孔子在中国历史上首开私人讲学之风。

弟子三千,精通六艺七十二人。

被尊称为“至圣先师”。

7.孔子追求天人合一。

老子1.《老子》又称《道德经》,只有五千多汉字,共81章,分为道篇和德篇。

以他为基础,产生了与儒家并列的哲学派别道家;根据它的思想产生了以老子为始祖的道教。

2.《老子》在15世纪左右被介绍到欧洲,它是译本最多的中国古代哲学之一。

3.老子哲学的核心是自然无为。

4.老子的“反者道之动”中的“反”两层意思:一是相反的反,二是复返的返。

老子的哲学的最高概念“道”的根本特性就是“反”,就是归复于自然而然,无往不复的生命流动世界。

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