我的收获作文400字五年级
五年级下册第七单元作文400字范文
五年级下册第七单元作文400字范文全文共9篇示例，供读者参考五年级下册第七单元作文400字范文篇1星期六的下午，爸爸带我们去万科湖心岛玩，我感受到了春天。
在春天,一切都变成了五颜六色的，变成了多姿多彩的。
草坪上，小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。
它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。
海棠树上结满了红得似火的海棠花苞，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，海棠花不正如江花那样吗。
海棠树旁，有几棵高大挺立的白玉兰,先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花，。
樱花也开满了粉色和白色的花.樱花开花得很美，就是在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。
有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子。
抬头望着天空，是多么亲切。
在阳光在树叶间的缝隙中，闪烁着光芒。
是多么温馨。
谢谢你，春姑娘。
是给我们带来了无数欢乐和惊喜！春姑娘，我爱你!五年级下册第七单元作文400字范文篇2我期盼了许久的春天为什么还不来？我走出房门，外面依然寒风刺骨，人们还没有脱掉厚重的棉衣。
春天、春天你快来吧！让我兴奋的是，虽然严冬依旧，但离春天还远吗？我来到公园，看到地上的枯草依旧有气无力地匍匐在地上，黄黄的、干干的。
“小草，小草，你为什么还不钻出你那嫩嫩的、绿绿的、矮矮的头？要知道，我多想和你在一起玩呀！你是在积聚力量，等待春风送暖？还是因为那无情的寒风让你无法探头？还是大地妈妈怕你冻着？”被我吵醒的小草说：“你别误会，我不是不和你玩，现在这么冷，我出来不得冻坏了。
我在积聚力量，只要春风送暖，我就出来和你玩。
”我说：“谢谢你，小草。
我要去看迎春花了，她也是>我的朋友，再见。
落花生读后感五年级400字满分作文
落花生读后感五年级400字满分作文在我们生活中也有许多像花生一样的人。
比如我们天天面对的教师，他们就是无私奉献，默默无闻，不求回报的”落花生“。
下面是WTT为大家整理的落花生读后感五年级400字作文，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
落花生读后感五年级400字作文1夜晚，群星闪烁，月光皎洁。
我仰望深蓝的天空，回味着刚刚读完的许地山的散文《落花生》，感到滋味无穷。
在《落花生》，这篇散文中许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人一起吃花生，议花生的情景。
通过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在，不要做外表好看而别人没有好处、华而不实的人。
花生深深地埋在土地里，不象桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目地挂在枝头上，让人一看就想吃掉它。
等花生可以吃的季节时候，在表面看不出有没有熟，需要有大铲子把它铲出来才知道有没有成熟。
它把自己的一切都无私的奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋在土中。
我们也要学花生那样无私的奉献给祖国。
我爱吃花生，我更爱花生的无私奉献精神。
落花生读后感五年级400字作文2今天，我们学了《落花生》这一课，这篇课文的作者是著名小说家、散文家许地山。
这篇课文的主要内容是许地山一家过收获节的经过，通过对花好处的谈论，揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要只做讲体面而对别人没有好处的人，就这样许地山借助花生这一个极其平凡的事物，通过朴实无华的叙述，寄寓了对人生道路的认识。
也许有人会说他是什么样人呢?这儿我就给大家介绍一下，许地山出生于1893年，名赞堃，字地山，笔名落华生，他以“落华生”为笔名，表明他的人生态度就像花生一样，更表明他高尚的品格。
这篇课文有一点使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人”这句话使我懂得了做人的道理，要脚踏实地、朴实谦虚，不图虚名，不炫耀自己，服务于社会，有益于他人的人。
我也要像花生一样做人。
落花生读后感五年级400字作文3今天，我读了《落花生》这篇文章，这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理，这个道理让我受益匪浅。
读后感五年级优秀作文400字10篇
读后感五年级优秀作文400字10篇有关读后感的作文1《我是猫》这篇课文主要讲了：小猫在吃年糕中，发现了三条真理的有趣故事。
这篇文章写得非常生动有趣。
学完了这篇课文，我感受颇深。
这篇文章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。
作者用幽默而辛辣的笔触，刻画了一只猫在偷吃年糕时的各种心态，并说出猫发现的三条真理。
表达了作者对当时人情冷漠的不满和愤恨，并对弱者给予了极大的同情。
学完这篇课文，我想:这只猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题时的心情吗?“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。
”想想现在，各种缺乏同情心和爱心的事屡见不鲜:老人摔倒后行人没有一个干帮忙，好心人帮了忙却被冤枉了;广州的“小悦悦”事件，司机与行人对人命的漠视;高铁事故中有关方面的淡漠……让我们每一个人都有感触。
我们为什么不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心?每个人面对他人的困难都来伸出一只手，以众人的举手之劳帮助他人形成万钧之力。
让我们互相尊重，去关爱身边的每一位同学，每一个人。
让我们的社会的各个角落洒满爱的阳光，充满彼此信任的空气。
有关读后感的作文2没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
——题记这几天，群殴仔细地读了沈石溪写的动物小说——《棕熊的故事》。
看完以后，我感触很深。
这个故事讲述的是“我”收养了一只刚出生的小棕熊，和它建立了深厚的感情。
在一个夜晚，被捕的母熊挣脱了猎人的铁链，强行带走了体弱的小棕熊，并处处与“我”作对。
有一天，“我”又碰见了那头母熊，它受了重伤，奄奄一息。
后来，我跟着它来到一处浓密的丛林里，见到了久违的棕熊宝宝!原来，母熊为了保护孩子与雪豹进行了殊死搏斗，后来雪豹被赶走了，可母熊也受了重伤，它知道自己时日不多了，就来找“我”，希望“我”能养育棕熊宝宝……看完这个故事，我非常受感动。
母熊不顾一切地保护着自己的孩子，就像我的妈妈对我无微不至的关爱。
优秀的五年级作文《退一步我收获了勇气》400字5篇
优秀的五年级作文《退一步我收获了勇气》400字5篇记住，只要你鼓起勇气去做一件事，那么你就已经成功了一大半，而无论成功还是失败你都是最棒的。
现在小编为大家收集整理优秀的勇气作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
勇气作文1大家都说，做事容易，做好事容易，做坏事更容易你做过好事吗?做好事容易吗?好事是每个人都能做得吗?你不知道!让我来回答你，做好事不容易，因为他需要你有足够的勇气，好事不是每个人都能做到的，它只适合有勇气的人来做。
我就是一个例子。
就在3月2日放学以后，我正在穿越大街小巷，静静地穿梭在人群之中，好不容易过来，要过马路了，我突然发现前面的马路中央有一位年迈的老婆婆，正吃力的杵着拐杖。
迈着步子前行着。
我立即走上前，瞧着那位老婆婆，正准备上前扶她一把，耳边又好像听见了同学们的冷潮热讽。
我又皱了皱眉头，。
想了一会儿，犹豫了。
这让我在冷嘲热讽面前低下了头，转身离开了这个喧嚷的路口。
回家后，我责怪的拍了拍额头：明明是做好事，有什么好怕的，就算被别人误解，又怎么样呢，至少你心是诚的就行了啦。
但是，我怎么就那么没勇气呢最后，我叹了一口气，再以悄然无声的姿势，为自己蒙上了一层厚厚的棉絮，消失了。
过了几天后，我明白到了什么，做什么事都要有勇气和信心，因为信心是让你站起来，勇气则是让你去做。
只有这样，人生才会更加精彩!勇气作文2从一年级开始，每次老师提问，我都不敢举手回答，是这样一件事，改变了我，使我有了回答问题的勇气。
记得那一次，在回家的路上，有几位同学说：“这个人，长怎么大，老师提问，她从来没有举手回答过，你说，好不好笑。
”我听了，心里有些难过。
妈妈说：“要给自己勇气，就算答错了，老师也不会怪你的。
”听了妈妈的话，我决定明天举一次手。
第二天到了，我的心情变得紧张了。
“铃，铃，铃，”上课铃晌了，我回到座位上，过了一会儿，老师提取了个问题，“水有什么作用?”我想了想，把答案想了出来，我暗暗鼓励自己：“回答问题，回答问题。
五年级上册语文作文《读后感》400字
五年级上册语文作文《读后感》400字全文共9篇示例，供读者参考五年级上册语文作文《读后感》400字篇1在假日里我读了《伊索寓言》这本书，对其中的一个故事给我留下了深刻的印象，那就是狐狸和狗。
故事发生在一个羊圈，一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐，小羊一再求救，这时一只牧羊狗发现了。
狐狸便把小羊抱了起来，说他正在陪羊在玩，狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了，以是便阻止了一场悲剧的发生。
这个故事让我明白了，对于强盗和恶棍，只能用强硬的态度对付它（他）。
我想如果那只狗不在场，如果狗贝狐狸骗了，那么后果会怎样呢？当然是狐狸抓住小羊，羊求救，没人来救它，它一定会被狐狸残忍的杀了，然后狐狸就大口大口地吃着美餐，还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃，一些给它在自己吃，还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。
想想就可怕，想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事，他们都是关于强盗和恶棍的，要用强硬的态度对付。
至今还是有人对小偷还认为他是客人，甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好，真是可耻，有人学小偷偷东西更可耻。
我还是一句话，我们应该对强盗和恶棍要用强硬的态度对付。
五年级上册语文作文《读后感》400字篇2标题:《读后感》亲爱的老师:今天我想和您分享一下我最近读过的一本书——《小王子》,这本书给了我很大的启迪和感触。
这本书讲述了一个从小行星B612飞来地球的小王子,在寻找朋友的过程中走遍了六颗小行星,见识了不同的大人们的生活方式。
小王子纯真善良,热爱生命,他对那些被欲望蒙蔽双眼的大人们百思不解。
他最后来到了地球,结识了一位飞行员,从飞行员那里获得了珍贵的友谊。
不过令人遗憾的是,在探索世界的过程中,小王子不幸遇毒蛇蛰咬,离开了这个世界。
读了这本书,我第一次意识到,我们人类其实都生活在一个与世隔绝的小行星上,目光短浅,只关注眼前的利益。
就像书中的国王、酒鬼、商人等,他们沉醉于自己的欲望,失去了对生命和友谊的珍视。
五年级上册读书作文400字(通用12篇)
五年级上册读书作文400字(通用12篇)五年级上册读书作文400字篇2三年级以前的我说实话不是太爱看书，每次看书也都像完任务一样的草草了事。
每当写作文的时候我就开始发愁!不知道写什么好，也不知道怎么写。
有时几分钟过去了连一个字也憋不出来。
记得有一次正当我为写作文发愁时，妈妈走进来对我说：”你就是阅读的书籍太少了，肚子里没有货，才写不出来。
只要你多读读书，积累的词语多来，自然而然就会写作文了。
”在妈妈的建议下，我每天睡前坚持至少读书十分钟。
现在我已经慢慢喜欢上了读书。
从《十万个为什么》中我知道了，为什么打雷的时候我们先看见闪电后听见打雷。
为什么下过雷雨后天空会出现彩虹;从《哈佛女孩刘亦婷》中，我明白了，世上无难事，只怕有心人。
书，让我认识了调皮可爱的马小跳;书，让我懂得了与他人的分享才是最快乐的事;书，让我足不出户就可以周游世界;书也帮我改掉了许多坏习惯。
通过读书，现在写作文对我来说也不是件难事了，这就是读书带给我最大的收获!五年级上册读书作文400字篇3说到《水浒传》，你们肯定都会不由自主的想到武松、宋江、吴用、花荣这些鲜明的人物形象。
《水浒传》是施耐庵根据自己的生活和北宋农民大起义而写成的一部著作。
《水浒传》这本书中有很多栩栩如生的人物，比如说性格刚烈的武松、逆来顺受的林冲、最具反抗精神的李逵等等，他们都给我留下了十分深刻的印象。
《水浒传》里的故事引人入胜。
就光看题目吧：王教头私走延安府、九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西……我看了一遍又一遍，怎么也看不够。
先来看看《花和尚倒拔垂杨柳》，里面的主人公鲁智深趁着酒兴为了把乌鸦赶走把一棵绿杨树都连根拔起了!再来看看这篇《鲁提辖拳打镇关西》，在这篇故事里，鲁达他竟然三拳打死了镇屠镇关西!他不要命啦在这本《水浒传》中，大大小小的故事深深地吸引着我们。
正是这些艺术成就，使《水浒传》成为了我国古代四大文学名著之一。
读了《水浒传》，我长了不少见识，懂得了许多道理。
五年级我的收获怎么写简短总结
五年级我的收获怎么写简短总结
首先，学习方面，五年级是一个学习压力大的一年。
我学会了更多的数学知识，包括加减
乘除、分数、小数等等。
在语文方面，我学会了更多的作文写作技巧，阅读理解能力也有
了很大的提高。
此外，五年级也开设了许多新的科目，如英语、科学、音乐、美术等等，
让我学到了更多的知识，开阔了视野。
通过努力学习，我不仅提高了自己的学习成绩，还
养成了坚持不懈的学习态度。
其次，五年级让我更加独立和自信。
在这一年里，老师们鼓励我独立思考，勇于表达自己
的观点。
在参加各种活动和比赛时，我也能够克服紧张，勇敢地展现自己。
通过这些经历，我的自信心得到了很大的提高，我也更加懂得了独立解决问题的能力。
最后，五年级也让我更加懂得了友情和团队合作的重要性。
在和同学们一起学习、一起玩
耍的过程中，我学会了与人和睦相处，互相帮助。
在班级和校园的各项活动中，我也更加
懂得了团队合作的重要性，学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，一起努力达成共同
的目标。
总的来说，五年级对我来说是一段很难忘的经历。
我学到了很多知识，也有了很多成长和
收获。
在未来的学习和生活中，我一定会继续努力，不断进步，让自己变得更优秀。
五年级小练笔我尝到了什么——400字作文
五年级小练笔我尝到了什么——400字作文全文共9篇示例，供读者参考五年级小练笔我尝到了什么——400字作文篇1有一次，我在外面玩耍，忽然发现，在离我不远的小河边，有一位老奶奶在独自打捞什么。
我很奇怪，她身边没有孩子，难道她还喜欢孩子们经常玩得游戏吗？我走过去问她：“老奶奶，您在打捞什么？”她转过头来，她的头发已经变成灰白色，脸上布满了蜘蛛网似的皱纹，但她的眼睛里闪烁着光芒。
她笑眯眯的看着我说：“唉，我的小孙子病了，不能出来玩，他就让我给他捞几只小蝌蚪。
”我看见她脚边的玻璃瓶里只有清水，别的什么也没有。
老奶奶的手脚已经不像小孩子的手脚那么麻利了。
我说：“老奶奶，我帮您捞几只吧！”老奶奶很高兴，立刻把网罩递给了我。
我只颤了几下网，就捞上了几只小蝌蚪。
老奶奶连连说：“你真行，你真行！”我又下了第二次网，这次，我不但捞了几只蝌蚪，还捞了几条小鱼。
老奶奶提着瓶子边看边说：“这下我的`孙子可以看个够了。
”她提着水瓶走出好远，还回头向我招手。
我看着老奶奶的背影想：只要带给别人一些快乐、温暖或爱心，那就是自己最大的快乐。
五年级小练笔我尝到了什么——400字作文篇2果实，有两种意思，一种是把自己花得的成绩比喻成了果实，另一种表示丰收的果实。
虽然这两个意思表达的是同一个词，但意义却明显不同。
记得我今年春天，在楼下的小花坛里播撒了一两粒如蚂蚁般大小洁白晶莹的种子。
从那以后，我每天不管风吹雨打，都非常细心地照顾它，浇水、施肥......一样都没有少过。
到秋天时，它已经长成了一颗小果树。
当我从上面摘下第一颗是用自己的双手创造出来的果实时，心里就暗暗地想：啊，我用自己勤劳的双手收获了果实，真令人高兴！记得还有一次，我因为在复习数学的单元测试而忙到了深夜，做卷子、做练习题、背知识点......我能想到的.我都做了。
记得那一天我忙到深夜11点半才疲惫不堪的上了床。
但第二天，我就得到了回报，我的数学单元测试考了98分，当我听到这个令人欣喜若狂、激动万分的消息时，心里默默地想：啊，我用自己正确的知识获得了学习的果实，真令人高兴！果实，只有拥有辛勤的双手和智慧大脑的人才能够得到它。
五年级单元作文400字：综合性学习的收获
五年级单元作文400 字：综合性学习的收获这几天，我们学习了走进信息世界，综合性学习这单元，我学到了许许多多的新知识。
在古人传递信息的故事中我知道了：以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驿差来传递信息的。
到了近代就用火车、轮船、飞机、邮政系统、电报、电话来传递信息。
到了现在，有了电脑，只要坐在家里用鼠标一点，邮件就发送过去了。
我还知道，电脑是神奇的魔术师，以前只有音像公司才能办到有声有色的作品，现在电脑就可以办到。
令我没想到的是，在电脑上竟然可以呼救。
可是电脑有好有坏，假如不好好利用的话，就会有许多不好的后果，所以我们要好好利用这些媒体。
在利用信息，写简单的研究报告中我学到了在这么写好研究报告：一. 问题的提出二. 调查方法三. 调查情况和资料整理四. 结论。
这种方法可以使研究报告写得更好。
这单元我的收获很大。
在古人传递信息的故事中我知道了：以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驿差来传递信息的。
到了近代就用火车、轮船、飞机、邮政系统、电报、电话来传递信息。
到了现在，有了电脑，只要坐在家里用鼠标一点，邮件就发送过去了。
我还知道，电脑是神奇的魔术师，以前只有音像公司才能办到有声有色的作品，现在电脑就可以办到。
令我没想到的是，在电脑上竟然可以呼救。
可是电脑有好有坏，假如不好好利用的话，就会有许多不好的后果，所以我们要好好利用这些媒体。
在利用信息，写简单的研究报告中我学到了在这么写好研究报告：一.问题的提出二.调查方法三.调查情况和资料整理四.结论。
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在古人传递信息的故事中我知道了：以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驿差来传递信息的。
到了近代就用火车、轮船、飞机、邮政系统、电报、电话来传递信息。
到了现在，有了电脑，只要坐在家里用鼠标一点，邮件就发送过去了。
我还知道，电脑是神奇的魔术师，以前只有音像公司才能办到有声有色的作品，现在电脑就可以办到。
令我没想到的是，在电脑上竟然可以呼救。
关于五年级关于启示的作文400字5篇
关于五年级关于启示的作文400字5篇生活中发生的事往往能给我们一些启示,今天发生的事就令我有很多收获。
以下是小编收集整理的关于启示的，希望对你有帮助。
五年级关于启示的作文400字篇1：钓鱼的启示童年的时候，我遇到过许多生动有趣的事，最令我难忘的是那次爸爸和我去钓鱼。
那一次，我和爸爸扛着鱼竿，到河边去钓鱼。
爸爸给我装上鱼饵，我一甩，把钓钩甩到了水里。
过了一会，浮子动了一下，我兴奋的大叫起来：“我钓到鱼了，我是最棒的!”我把钓竿拉起来一看，大吃一惊，原来是个空钩子。
爸爸说：“钓到鱼之前，不要高兴的太早，等把鱼钓上来再高兴也不迟啊!”我并没有在意爸爸的话，不过，这次我是认真的。
眼看着一条小鱼朝这边游过来，我又按耐不住心头的喜悦，一下子又提起了钓竿，可是又没有成功。
小鱼咬钩时，我就沉不住气了，没有等小鱼完全把钩子吞进去就把鱼竿提了起来。
这时爸爸又说：“钓鱼要沉住气，鱼儿总是先试探一下，并没有真正上钩。
”这一次，我按照爸爸说的去做。
我仔细看着水面，一条鱼游过来了，我沉住气，等鱼儿完全吞下鱼饵时，我一提钓竿，鱼也跟着跳出了水面。
那天，我和爸爸钓了许多鱼，这次钓鱼，我明白了无论干什么事情，都要沉着镇静。
五年级关于启示的作文400字篇2：蚂蚁的启示我八岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。
那一年，我对蚂蚁出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来，然后用脚踩的平平的。
正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，它们一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖起自己的家来。
快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁王趁“人”之危，想独吞别人的蚁洞，便马上派兵去占领那个蚂蚁洞，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的蚁兵，一点儿也不敢放松警惕，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，那个蚂蚁洞终于被打通了，里面的蚁兵出了差不多20只向蚁王的军队进攻时，工蚁才肯退回洞里。
蚁王不肯就此罢休，他就给那个蚂蚁洞门口放了一只大毛毛虫不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它马上回到洞里，给蚁王说，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们像是拼了命跟毛毛虫搏斗着，厮咬着。
暑假的收获作文400字_五年级作文
暑假的收获作文400字_五年级作文篇一：暑假的收获时光如白驹过隙，不知不觉就要开学了这个暑假收获真多，让我很满足。
一、我这个暑假在老师的推荐下读了：《西游记》知道了唐三藏法师和他的三个徒弟（孙悟空、猪八戒、沙和尚）一路斩妖伏魔，历经九九八十一难后取得真经的神话故事。
《水边的文字屋》与作者曹文轩共同欣赏了他建在水边的宏伟大气的建筑文字屋。
《呼兰河传》和萧红一起回忆她难忘的童年。
二、看了：《新还珠格1、2部》和“小燕子”一起看遍宫中的勾心斗角，领略人性之善恶。
《永不磨灭的番号》仿佛穿越到了抗日战争时期，看到了革命先辈们在战场上抛头颅洒热血，精忠报国的英勇场面。
三、学会了炒菜。
那是一个风和日丽的中午，妈妈要教我学炒菜，我学的第一道菜是炒青菜。
我照妈妈教我的先把青菜切、洗后，便开始炒菜了：我打开了煤气，不知如何是好，妈妈便叫我倒油，于是我倒了一些油，然后将青菜到入锅中，可没有想到的是，油溅到了我的脸上，我疼的想哭，但我忍着疼，拿着炒菜的铲把青菜翻来覆去，然后倒了一勺盐，继续把青菜翻动着，炒了一会，妈妈叫我放点水。
过了一会儿，我的手酸了起来，便问妈妈是否熟了，妈妈让我自己尝一下。
于是我用筷子夹起一根冒着气的青菜吹了吹，我想应该凉了吧。
我吃了一口，熟了。
妈妈也尝了一口说：“不错！”这就是我的暑假收获，充实的收获。
篇二：暑假的收获又是一个愉快的暑假过去了，在这个暑假里，我学到了很多。
比如这次参加我的两位姐姐的学子宴，就收获了不少。
今年夏天，我有两个姐姐以优异的成绩考上了好大学。
其中，我佳佳姐以513分的成绩考取了齐齐哈尔大学的新闻系。
齐齐哈尔大学是全国著名的学校之一。
我明明姐以497分的成绩考取了哈医大，这也是一所不错的学校。
并且，我琳琳姐在去年的高考中以621分的高分考上了南开大学。
看着我的姐姐各个都考上了好大学，我真是非常羡慕。
可是人生的路是自己走出来的，需要一步一步地走。
要想考上理想的大学，就应该从小做起。
我的收获作文400字（通用29篇）
我的收获作文400字（通用29篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的收获作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的收获作文篇1在成长的过程中，我收获了许多，但有一件事收获最大。
一天，我在家里看电视，忽然妈妈的手机响了，原来是小记者又新出了一个活动——小小报童!终于等来了这一天，一大早，我和妈妈便来到了集合地点。
我一看：“哇，好多人啊!”排队领完报纸，我就去卖报了。
刚开始，我不敢卖，就呆呆地站在那里，一个小记者看见了，过来鼓励我说：“没事，慢慢来，可你就这么站着，谁知道你是卖报纸的呢?瞧，那里有个哥哥，过去吧，加油!”听了那个小记者的话，我鼓起了勇气，过去对那个大哥哥说：“哥哥好，我是一名小记者，我们这里新出了一个活动叫小小报童，卖报纸的钱是捐给贫困地区的小朋友的，希望你支持一下!”哥哥听了，从钱包里拿出十元钱给我说：“给，不用找了!”我又惊又喜，渐渐地，我胆子大了起来，卖的报纸越来越多!我一数，快四十元了。
在这次活动中，我取得了不错的名次。
通过这件事，我明白了一个道理：只要有信心，就一定可以成功，这就是我的收获。
我的收获作文篇2在我们成长的道路上，我们必须要付出才有收获，我来说说我的付出和收获。
在一个阳光灿烂鸟语花香的星期天，我来到小区学骑自行车。
自行车是刚买的，我还不懂骑自行车，所以我要学骑自行车。
第一次我自己学骑了一下，骑了不到一厘米就摔倒了，我骑了好几次都摔到了。
脚都摔伤了，我继续骑。
我终于会骑了，到了弯道，“砰砰”的一声摔倒了，我还是不怎么会骑。
爸爸刚好经过，他示范动作给我看，我羡慕极了。
爸爸骑得很快像风一样飘过，爸爸让我骑，我一骑也像爸爸一样快。
不一会，“砰”撞墙了，我很伤心，怎么还是学不会呢？但我又想起每一个人都要经过这样的艰苦才能学会。
我又练了好几次，连摔十次还是没成功脚都摔破皮了。
写读后感五年级第二单元作文400字
写读后感五年级第二单元作文400字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册周记小学生400字作文大全【三篇】
五年级上册周记小学生400字作文大全【三篇】【周记一】这周，我收到了一个好消息，得到了班级的“红旗手”称号，我感到非常的开心和骄傲。
这次评选红旗手，是根据学习成绩、课堂表现以及品德表现来综合考量的。
我在这些方面做了很多努力，终于得到了认可。
我很感谢我的老师和同学们给予我的支持和帮助。
作为红旗手，我感到肩上的责任更重了。
我会更加努力地学习，争取能够在各个方面都做到优秀。
我也要带头遵守纪律，做一个有榜样作用的学生。
这周的周记就写到这里了。
我会继续努力，争取更好的成绩和进步。
【周记二】这周，我们班新来了几位同学，我又多了几个新朋友。
新来的朋友们都很友好，和他们相处起来十分愉快。
我主动和他们交谈，帮助他们适应新的学习生活。
他们也很感激我，信心也慢慢地增强了。
在和新同学相处的过程中，我也学到了很多东西。
我发现每个人都有自己的特点和长处，我也要学会欣赏和尊重他们。
在帮助他们的我也在不断地提升自己。
通过这次和新同学们的交流，我认识到团结合作的重要性。
只有大家都团结在一起，才能够共同学习、共同进步。
我会继续努力，和新朋友们一起成长。
【周记三】这周，我们班组织了一次参观活动，我们去了一个农场，亲自体验了农民的工作。
这次参观让我对农民的辛苦有了更深刻的体会。
我们见到了劳动的场景，看到了辛勤种植的农作物，也亲自体验了插秧、浇水的劳累。
虽然累了些，但却获得了很多快乐和收获。
通过这次参观，我明白了劳动的重要性。
只有付出汗水和辛勤劳动，才能够带来丰收和进步。
我要珍惜现在的学习时光，努力学习，为将来的成长打下坚实的基础。
这次参观让我学到了很多知识，也让我在动手实践中感受到了农民的辛苦。
我希望能够将这些经历和感受分享给我的同学们，让大家都明白劳动的重要性。
五年级一学期的收获作文400字左右不需要充VIP
五年级一学期的收获作文400字左右不需要充VIP案例一：“一分耕耘，一分收获”，在这个学期，我收获了很多，开始，我播种了一颗希望的种子，并默默耕耘，这时的我就想一个辛勤劳动的农民。
这么长时间，你是收获了一份快乐，一份友谊还是一个好成绩？但我收获的只是一份希望。
清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵琅琅读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力；走进教室，看到的是一排排做得整整得整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳；课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声；做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸；深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动着一本书，虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。
就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。
案例二：光阴似箭，这个学期将要结束了，对这将近一个学期的学习，我自己觉得挺满意。
在这个说长不长说短不短的学期里，我觉得自己进步最快的是：阅读！在学期刚开始的时候，我的阅读水平可以说是不那么理想，后来，我下定了决心要把阅读学好。
终于，功夫不负有心人，我的阅读来了一个“飞跃”。
这个学期我每做一篇阅读时，都要读上三到四遍才动笔，在读的时候，我还思考每个自然段讲了什么，然后用简洁的语言把它们连接起来，变成这篇文章的主要内容。
在答题时，我也能做到认真审题、仔细答题等等。
这个学期我的阅读不但进步了，在纪律方面也有了稍微地进步。
以前，只要下课铃一响，我就像离了弦的箭一样冲出教室，在走廊上追追逐逐，玩一些危险的游戏，时常会乐极生悲。
话题作文之成长作文收获的一天五年级400字收获
话题作文之成长作文收获的一天五年级400字收获新学期到了，父母又给我报了新的课程。
这可真累呀！从早上八点一直学到下午六点。
没有一丁点时间娱乐，玩耍。
可是没办法，我只好认命是从。
早上，爸爸一把掀开我的被褥大声喝道：“起床了！迟到了！”我一脸疲惫地问：“今天不是双休日吗，怎么还上学？可以别去么？”“补习班第一次上课，给老师留好点印象，听见没有！要不你以后会没工作，找不着饭吃……”。
我的请求换来了父亲一堆说辞，没办法只好从命。
刷牙、洗脸、早读、自习、边吃饭边听磁带。
如走马灯一样折腾半天后，我及其不情愿地背上书包出门补习。
经过上午的英语学习后，我拿钱到路边摊要了份蛋炒饭带到学校去吃，之后又是素描、语文阅读写作。
回家后我早已气喘吁吁。
爸爸一边帮我倒水一边说：“孩子成功了。
”“成功什么？”我满腹疑惑。
“你成功争取到了一天。
”说罢，爸爸拿出满满的课堂笔记，一张素描与两大张卷子说：“这就是凭证。
时间就是这么争取来的，你付出了一天，也收获了一天。
话题作文之哲理作文时间魔术师五年级500字魔术就是以随机应变为核心的一种表演艺术，是制造奇迹的艺术。
它是依据科学的原理，运用特制的道具，巧妙综合视觉传达、心理学、化学、数学、光学及形体学、表演学等不同科学领域的高智慧的表演艺术。
抓住人们好奇、求知心理的特点，制造出种种让人不可思议、变幻莫测的假象，从而达到以假乱真的艺术效果。
而时间是最厉害的魔术师，他让小小树苗，长成参天大树；让颗颗种子，变成朵朵鲜花；让一个个稚气的孩子，成长为一个个有志的青年……有时会趴在窗台，轻轻地想着以前的事——广场上的滑滑梯，荡漾着孩子们的笑声；小贩手里的气球，寄托着我们的梦想；一只小小的冰淇淋，总能让我们破涕为笑……时光飞逝，现在的我们整天忙于学习，广场上已没有了我们的身影，气球再也不是我们的玩具，冰淇淋更不能让我们得到满足。
但是时间是公平的，虽然广场不再是我们的领地，但我们的纯真并没有改变，为了我们的梦想，我们更加积极向上。
我收获了荔枝作文400字小学五年级作文58作文
我收获了荔枝作文400字小学五年级作文
-58作文
今天，电视台邀请我去永春岵山摘荔枝。
我最喜欢吃荔枝了，因而听到这个消息我非常兴奋，好想快点儿到达目的地，尝尝永春岵
山的龙眼。
经过一个五分钟的车程，我好不容易达到了目的地。
我向远
处一望，群山连绵起伏，像一条飞舞的龙；溪水淙淙地流着，好似唱
着一首动听的歌。
难怪大家说岵山风景秀丽，今天我总算亲眼见识了。
走了一段路，我看见了高大挺拔银杏树高大挺拔的荔枝树。
凝固一串串荔枝像一别动队燃烧的火焰，待我走近一看，玫瑰红的荔
枝就像一颗颗红宝石，馋得我回味无穷三千尺。
这时，值班人员给保
安我搬来一把椅子。
我顺着梯子爬到到了树上。
刚要摘荔枝，忽然吹
来一阵风，吹得树枝直摇晃，我吓得连忙抱住了树干，心里敲起了阵
阵小鼓。
等风停了，我暗中摘下一颗荔枝。
我掰开荔枝，一股温润的
果香扑鼻而来，那透明的果肉像一颗颗闪闪发亮的宝石。
禁不住诱惑，我把荔枝放进了嘴里，轻轻咬一下，荔枝的汁溢满了我的手掌，就像
一股甘甜的泉水，让我回味无穷。
不一会儿，我就摘了满满地两大筐荔枝，一颗颗白沙就像一
个个婴儿躺在摇篮里。
中午，我们踏上了回家的路。
我心里默默地想：岵山，我还
会再来的！
; ; ; ;五年级:林裕祺。
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我的收获作文400字五年级
我的收获作文400字五年级
一个阳光明媚的早上，我和爸爸一起去商场购物，因为商场有点远，所以我和爸爸就坐公交车去。
刚刚上车，我就找到两个位置，和爸爸坐了下来。
过来两个站，一个脸上布满皱纹是老婆婆上车了。
看上去她应该是七十好几到八十岁吧，满头银发，一张像树皮一样的老脸看起了很慈祥，左手杵着拐杖，行动好吃力。
在车厢里，她缓慢地移动着，边走边恳求地问旁边的人：“能不能让个座？”。
一个大哥哥说：“这个位置我先座到，凭啥子让你。
”老婆婆微笑地皱了皱眉头，又走到一个年轻的大姐姐身旁问：“能不能让我坐一坐？”那位大姐根本没有理睬她，还眉飞色舞地和邻坐的大姐姐聊天。
看得出，老人一定是生病了，腰都弯到了七十度，听得出来这位老人嗓子早已沙哑。
这时，爸爸轻轻地对我说：“你把那位老婆婆接过来坐吧”！我说：“这个位置是我们先坐到的，为什么让给她，我不让。
”我以为爸爸又要大发雷霆，结果意想不到，爸爸竟然心平气和地给我说：“我们的位置是老人专座，尊
老爱幼是我们中华民族的优良传统，这位老婆婆已经很老了，我们应该给老人让坐。
”听了爸爸这些话，我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁，恭敬地说：“老婆婆你就坐这里吧”老婆婆开心地笑了，笑得那么灿烂，我心里就像比吃了蜜还甜。
在公交车上，我让出了座位，收获了微笑。
五年级:冯晓晖
我的收获作文400字五年级
一个阳光明媚的早上，我和爸爸一起去商场购物，因为商场有点远，所以我和爸爸就坐公交车去。
刚刚上车，我就找到两个位置，和爸爸坐了下来。
过来两个站，一个脸上布满皱纹是老婆婆上车了。
看上去她应该是七十好几到八十岁吧，满头银发，一张像树皮一样的老脸看起了很慈祥，左手杵着拐杖，行动好吃力。
在车厢里，她缓慢地移动着，边走边恳求地问旁边的人：“能不能让个座？”。
一个大哥哥说：“这个位置我先座到，凭啥子让你。
”老婆婆微笑地皱了皱眉头，又走到一个年轻的大姐姐身旁问：“能不能让我坐一坐？”那位大姐根本没
有理睬她，还眉飞色舞地和邻坐的大姐姐聊天。
看得出，老人一定是生病了，腰都弯到了七十度，听得出来这位老人嗓子早已沙哑。
这时，爸爸轻轻地对我说：“你把那位老婆婆接过来坐吧”！我说：“这个位置是我们先坐到的，为什么让给她，我不让。
”我以为爸爸又要大发雷霆，结果意想不到，爸爸竟然心平气和地给我说：“我们的位置是老人专座，尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，这位老婆婆已经很老了，我们应该给老人让坐。
”听了爸爸这些话，我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁，恭敬地说：“老婆婆你就坐这里吧”老婆婆开心地笑了，笑得那么灿烂，我心里就像比吃了蜜还甜。
在公交车上，我让出了座位，收获了微笑。
五年级:冯晓晖
我的收获作文400字五年级
一个阳光明媚的早上，我和爸爸一起去商场购物，因为商场有点远，所以我和爸爸就坐公交车去。
刚刚上车，我就找到两个位置，和爸爸坐了下来。
过来两个站，一个脸上布满皱纹是老婆婆上车
了。
看上去她应该是七十好几到八十岁吧，满头银发，一张像树皮一样的老脸看起了很慈祥，左手杵着拐杖，行动好吃力。
在车厢里，她缓慢地移动着，边走边恳求地问旁边的人：“能不能让个座？”。
一个大哥哥说：“这个位置我先座到，凭啥子让你。
”老婆婆微笑地皱了皱眉头，又走到一个年轻的大姐姐身旁问：“能不能让我坐一坐？”那位大姐根本没有理睬她，还眉飞色舞地和邻坐的大姐姐聊天。
看得出，老人一定是生病了，腰都弯到了七十度，听得出来这位老人嗓子早已沙哑。
这时，爸爸轻轻地对我说：“你把那位老婆婆接过来坐吧”！我说：“这个位置是我们先坐到的，为什么让给她，我不让。
”我以为爸爸又要大发雷霆，结果意想不到，爸爸竟然心平气和地给我说：“我们的位置是老人专座，尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，这位老婆婆已经很老了，我们应该给老人让坐。
”听了爸爸这些话，我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁，恭敬地说：“老婆婆你就坐这里吧”老婆婆开心地笑了，笑得那么灿烂，我心里就像比吃了蜜还甜。
在公交车上，我让出了座位，收获了微笑。
五年级:冯晓晖。