邵志择《新闻学概论》笔记和典型题(含考研真题)详解(新闻客观性)【圣才出品】
新闻学概论复习笔记
新闻学概论复习笔记新闻学概论萌萌的复习笔记哒绪论一、名词解释：1、新闻学：是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探究新闻事业的产生、开展的特殊规律和新闻工作的根本要求。
从新闻学得内容来说，大致可以分为〔理论、历史、应用〕新闻理论、新闻史〔重点是新闻事业的开展的历史〕、新闻业务三局部。
2、新闻学的中心议题：客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用，及新闻活动对社会的反作用。
1、新闻学和新闻工作的区别与联络：第一、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作理论经历的综合运用。
第二、新闻语言要求准确、简洁，让人一看〔听〕就懂；新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析才能、判断才能是新闻工作最重要的素质。
研究新闻学理论的意义1〕指导新闻工作者自觉地从事创造性的工作。
2〕指导新闻事业不断进展正确的改革。
3〕指导我们以科学的态度对待国外新闻工作的理论个和理论经历。
4〕指导我们正确地吸收其他科学成果。
※第一章新闻活动※1.新闻是一种普遍的社会现象：广义的新闻[大众传媒]和新闻活动。
2、新闻活动是人类求生存图开展的需要：新闻活动的历史、封建社会新闻活动开展的背景和原因3、新闻活动的渠道：亲身传播、群众传播、群体传播从原始社会的新闻活动中可以得出这样的结论：客观世界的变动关系到人类的生存，人类社会性消费和社会性生活决定了人类从事新闻活动的需要；其目的是为了理解客观世界的变动。
4.新闻活动与消费力发展的关系；第一，变化产生新闻，关系决定需求；第二，社会条件的变化导致了人类社会交往的亲密程度的进步，社会各阶层对新闻的需求增加，促进了新闻活动规模和内容的增加和扩大以及新闻传播手段的创新。
再次，社会对新闻的需求决定了新闻活动的规模、方式和内容。
社会对新闻的需求是由社会消费能力的程度决定的。
5、新闻活动的渠道有那些？各自采用方式、特点、优点和缺点是什么？第一、亲身传播：1)采用的方法：语言沟通【直接交谈、见面】文字沟通【书、电报、邮件】肢体语言沟通【手势、眼神、表情】号沟通【死记硬背、横幅等。
新闻学概论笔记重点总结
新闻学概论笔记重点总结第一章.绪论·1845，德国的普尔兹编著《德国新闻事业史》——世界最早新闻史专著·第一篇有关新闻学的论文《新闻纸略论》，发表于1834年3月的《东西洋考每月统计传》，全文331字，叙述了报纸的起源和西方报纸的现状，介绍了新闻自由的观点。
·1918年10月14日，北京大学新闻学研究会成立，标志中国的新闻学诞生，蔡元培任会长，由留美学习新闻学的徐宝璜、留日报社记者邵飘萍任导师，从此新闻学在中国成为一门科学而存在发展，之后各种新闻学会、研究机构、大学专业兴起，北大新闻学研究会虽然只有2年历史，但也是一个重要开端。
·1918徐宝璜《新闻学大纲》——中国第一部新闻理论与知识著作·1923邵飘萍《实际应用新闻学》——中国自撰的第一部新闻业务著作·1927戈公振《中国报学史》——中国自撰第一部新闻史著作本章多出填空.须牢牢掌握每条.以上只是重中之重.笔记上其他内容也要掌握第二章.新闻本质论第一节1.新闻的本源2.新闻的定义:要从源与流两个层面理解新闻……3.简析新闻的源与流4.新闻的特性5.新闻的时间性与时宜性(填空)6.新闻的种类(了解)7.发展新闻学理论第二节1.信息的性质2.信息与新闻的关系:相同点.不同点.二者关系3.新闻信息的本质4.新闻信息的特征5.新闻信息的分类第三节1.舆论构成四要素;这四要素表明舆论应包括;揭示出舆论的本质.2.什么是评价信息3.舆论的功能与作用:舆论是各种社会信息的载体.舆论是道德法庭.舆论是社会的调节阀.舆论与新闻的关系.(五点需分别具体阐述)4.新闻舆论的含义5.新闻媒介与舆论导向之间的关系6.构成新闻舆论价值的三要素7.影响新闻舆论价值的因素8.新闻媒介在新闻舆论活动中承担三项职能9.新闻舆论的特点10.新闻舆论导向方式11.舆论的定义第三章.新闻价值论1.新闻价值的理解(四点)2.新闻价值的定义3.新闻价值构成要素4.新闻价值的实现环节5.影响新闻价值实现的因素第四章.新闻传播论1.新闻传播的定义2.新闻传播三要素3.新闻传播的三个阶段4.新闻传播功能:(1)基本功能(2)直动功能:政治宣传功能.经济促进功能.社会组织功能.文化娱乐功能.负面功能(五点的具体阐述都要掌握)(3)连动功能5.宣传与新闻关系的理解(四种理论各自分析.并得出科学论断)第五章.新闻事业论1.新闻事业的定义2.通讯社的定义.最早的通讯社3.新闻事业的构成和发展的条件4.新闻事业的性质:广泛反映并影响社会的大众传播事业为一定阶级和政治服务的舆论工具(此点为重点阐述.内容很多)现代社会重要的信息产业上层建筑性5.新闻媒介是怎样盈利的6.新闻事业体制含义.包括.7.新闻事业体制分类:四分法:以所有制为区分特征三分法:8.中国新闻事业体制的历史变革:党报体制阶段.新闻专制体质阶段.新闻体制转型时期(都需具体了解)9.中国首家报业集团.时间10.中国报业集团化三种形式11中国的报业体质集团化是否会从根本上改变新闻体制的性质?12.新闻事业的结构特点第六章.新闻记者论1.广义的记者包括2.新闻记者的社会角色3.新闻记者社会角色的基本定位:新闻的传播者和社会活动家4.两种不同的角色观5.解释第四等级6.新闻记者的社会责任7.新闻记者的政治素质(四点)8.新闻记者的工作准则9.新闻记者的业务素养第七章.新闻受众论1.受众的含义2.受众的特征3.新闻受众的需求4.受众对新闻信息内容的需求:物质功利需求(四点).精神情感需求(三点)5.受众心理含义6.受众心理的特征(四点需具体阐述)7.如何看”收视率是万恶之源”8.新闻受众有哪些权益:五点具体阐述.此外…..第八章.新闻自由论1.美国新闻学者彼得森曾指出西方现代报业的缺陷:七点2.社会责任论的新闻自由理论产生是历史的必然:具体阐述3.社会责任论观点4.新闻自由的定义5.新闻自由包括:四点具体阐述6.新闻自由的实质(三点)第九章.新闻报道的真实性与客观性1.新闻真实性原则(三点具体阐述)2.新闻报道的客观性含义3.新闻报道的客观性体现在内容和形式两方面(三点)4.客观性与真实性区别5.新闻失实的表现6.新闻失实的动机7.新闻失实的治理。
一份完整的《新闻学概论》精华背诵框架+考点清单
⼀份完整的《新闻学概论》精华背诵框架+考点清单“为什么看了⼏遍书还是感觉什么都不知道啊？”“学姐，这知识她不进脑⼦啊！！”⼀看就会不看就忘，左看右看，全是重点。
是你吗俗话说，授⼈以鱼不如授⼈以渔。
不论你看多少经验贴，听过多少“过来⼈“的经验，他们都会对你说两个字：“框架” ！ “框架” ！ “框架”！那么，框架到底是什么？框架就是在你脑⼦⾥种⼀棵树，有主⼲，有⽀⼲，每条⽀⼲下⼜有不同的果实。
知识就像树枝⼀样，每⼀个果实都是⼀个知识点，要想让树⼲的营养到达每个果实，就需要主⼲和⽀⼲的连接。
这个连接看似杂乱，其实全部有迹可循。
如果⼀开始就有这样的意识去种树，看书的思路就会清晰很多，但如果没有也不着急，看过总不会⽩看的，你只需要按着框架把你看过的知识点重新打包分类，组合成⼀个完整的“树⽊“即可。
就拿《新闻学概论》来说，这本书有20个章节，看完⼀遍之后脑⼦⾥什么都没有，这也属于正常现象，因为你没有系统的梳理，知识点都看了，但却没有归类。
这次，铎铎⼦把《新闻学概论》给⼤家系统整理，把你头脑中纠缠在⼀起的知识⽀⼲理顺了，主要涉及到：整本书的框架（⽤于笔记、理思路）考情分析（带你把握新闻学考试⽅向）以及重点章节分析（可⽤背书！！）话不多说，⼲货奉上⼀、《新闻学概论》框架李良荣⽼师编写的《新闻学概论》对于新传学⼦考研的重要性显⽽易见，是必读书⽬之⼀。
今年，已经出到了第7版，虽然在第6版的基础上删减和增加了部分章节，也有⼀些章节内容变动较⼤，但第7版的核⼼内容与第6版并⽆⼆致，铎铎⼦整理出最新版的框架图，拿去重新梳理逻辑吧，抱⾛不客⽓【新闻学框架图】这份图将《新闻学概论》这本书⼆⼗个章节全部打乱，根据每个章节的内容重新划分板块，迷糊的崽直接照着框架归类就⾏！从图可见，按照板块的占⽐，我们可以直观的看出重要程度，可以将新闻学各个板块按重要性依次排序：新闻理论➡新闻业务➡媒介经营与管理➡新闻史➡绪论ps:其中新闻理论板块内容庞杂，基础知识点丰富，需要重点攻破哦！⼆、2022《新闻学概论》重点复习清单注：本份复习重点根据《新闻学概论》（第7版）⽽划！照着背就⾏！绪论第三节：世界各国新闻学主导性理论（ 重点复习⾃由主义理论和社会责任论）第⼀章 新闻活动第三节：变动产⽣新闻，关系决定需要（ 这⼀⼩节变动较⼤，防着！）第⼆章 新闻第⼀节：新闻的基本特点（ 真实、新鲜）第⼆节：两个新闻定义（ 记住定义就⾏，其他不⽤背）第三节：新闻本源（超重点）第四节：新闻要素（超重点）第三章 真实性是新闻的本质规定第⼀节：新闻真实性的含义和要求（ 真实性对新闻的意义还⽤多说吗？重点！）第⼆节：真实性是新闻的⽣命（ 常被当原题的⼀句话）第三节：新闻失实的主要表现（ 前⼏年考了很多次，⼩标必背！）第四章 新闻与信息、宣传、舆论第⼀节：新闻与信息（ 考察虽不多但要防着）第⼆节：新闻与宣传（ 超重点，新闻与宣传的区别！）第三节：新闻与舆论（超超超×10086的超重点）第六章 互联⽹造就传媒新业态第⼆节：新闻⽣产：从专业化到社会化第三节：新闻接收：从受众到⽤户第四节：新闻机构：从单⼀媒体到融合媒体第五节：新闻体制：从单⼀国企体制到混合体制，形成三⾜⿍⽴（ 感谢李良荣⼤⼤，这四个标题就是给⼤家的答题框架和思路，必须重点看！真题中出现”XXX技术的出现对新闻传播业有何影响”的时候，如果实在想不到更好思路的崽，按这个来准没错！！）第七章 新闻事业的发展及其基本规律（记每⼀⼩节的标题即可）第⼋章 新闻媒介的性质第⼀节：新闻媒介的共性、特性、个性（ 部分院校⼩范围考过，但要防着，背了可以丰富语料库哦）第⼆节：新闻媒体的双重属性（别说话，背！）第四节：中国新闻事业的基本性质和特点（ 没想到吧，这个是超重点！）第九章 新闻事业的功能与效果第五节：我国新闻媒体的作⽤和任务（ 第⼀、⼆章节背⼩标题即可，第五节48字使命是重点！背下来超得分！）第六节：建设新型主流媒体（新增章节，其中的四⼒、四全、四不妥妥的给我记住了！）四⼒——坚持正确舆论导向，⾼度重视传播⼿段建设和创新，提⾼新闻舆论传播⼒、引导⼒、影响⼒、公信⼒四全——全时段、全⽅位、全媒体、全覆盖四不——不失真、不失语、不失品、不失位第⼗章 党性原则是中国新闻事业的基本制度第⼀节：党性原则—马克思主义新闻思想的精髓第⼆节：党性原则是中国新闻事业的⼀项基本制度第三节：坚持党性原则极端重要性（ 重要性⾃⼰感受！全员重点！！）第⼗⼀章 舆论引导与舆论监督第⼆节 ：舆论引导第三节：舆论监督（所有与舆论相关的，全员重点与第四章结合着背！）第⼗三章 新闻⾃由与社会控制第⼀节：新闻⾃由的涵义第三节：新闻⾃由属于⼈民（ 考过辨析题）第四节：新闻法规（ 隐私权部分较为重要，近⼏年对隐私的考察也越来越多）第⼗四章 新闻媒介的运⾏体系与管理模式第⼀节：世界新闻媒介的三⼤运⾏体系第四节：中央厨房的新闻⽣产模式（ “中央厨房”多重要不⽤我多说了吧，名解、简答、论述通吃的考点，嫌分⾼的不⽤看）第⼗五章 传媒业经营第⼀节：传媒业经营的基本原则第⼆节：传媒业经营的基本⽬标第三节：传媒业经营的基本路径（ 三个“基本”的内容，要记哦！！）第⼗六章 新闻媒介的受众第三节：受众的特点第六节：受众的权利（超重点）第⼋节：受众地位的新变化第⼗七章 新闻⽣产和新闻选择第⼀节：决定新闻⽣产的因素（结合第15章⼀起看）第⼆节：新闻⽣产的场域（ 重点防着！可与布尔迪厄场域⼀同结合，防着出名词解释）第三节：新闻选择和新闻选择的标准（超⾼频考点）第四节：新闻选择的具体运⽤第⼗⼋章 新闻报道的基本原则、专业要求和基本体裁第⼀节：新闻报道的基本原则（重点！）第⼆节：新闻报道的专业要求（重点！）第三节：新闻报道的构成第五节：新媒体的新闻制作（ 太应景了，涉及到新媒体下的新闻⽣产题⽬的，你还不背吗？给我背！）（ 这⼀章是新增章节，但极其应对当下的新媒体环境，内容也很适合⽤作答题，⼀、⼆、三节被基础知识，和19章结合起来，可以回答怎么做等题⽬）第⼗九章 新闻⼯作者的修养第⼀节：新闻专业理念第⼆节：新闻⼯作者的职业道德第三节：中国新闻⼯作者的基本素养第⼆⼗章 中国的新闻改⾰第⼀节：40年四次跨越（ 华科⼀个没有新闻学概论参考书的学校去年⽤40分考察这个知识点，你说重不重要！？）第⼆节：新闻改⾰的基本特点（ 超重点！）。
邵志择《新闻学概论》笔记和典型题(含考研真题)详解(信息 语言与新闻)【圣才出品】
第一章 信息、语言与新闻1.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、信息1．申农的信息概念（1）信息是指一切能够消除人对于事物认识不确定性的东西，而不管这种东西是什么。
申农的信息概念 信息维纳的信息概念亚里士多德对“人”的定义 语言符号 卡西尔对“人”的定义 任何传播都离不开语言符号 事物、事件、事态 事物、事件、事态和事实 事实 新闻的形成新闻是一种语言陈述 新闻的定义真实性新闻的特性 重要性及时性公开性信息、语言与新闻（2）消息是包含信息的，它是信息的外壳。
（3）外壳是指用语言来把信息组织起来，才能使信息在信道里传播。
（4）在整个信息传递过程中，编码是最重要的，编码是信息经过符号转换变成可传递的东西。
（5）信息作为一种能够消除人们对于事物认识不确定性的东西有一种告知性，但怎么告知，通过什么形式来告知却由人来决定。
2．维纳的信息概念（1）信息是人们适应外部世界并且使这种适应为外部世界所感到的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称。
（2）在人们与外部世界的交往中，只有通过命名，即语言表达才能传递信息，以使人们适应外界。
二、语言符号1．亚里士多德对“人”的定义（1）人是逻各斯（logos）的生物。
逻各斯含有理性的意思，也有语言含义。
思维必须是理性的，而思维又离不开语言，即人是语言的生物。
（2）人是政治的动物。
政治生活只有两种活动：行动和言语。
行动实际上是在言语交流基础之上的表决、出兵打仗这一类活动。
2．卡西尔对“人”的定义人是符号的动物。
人生活在符号世界里，并通过符号重构物理世界而形成人的世界，神话、宗教、文艺等都是符号（人的）世界。
三、事物、事件、事态和事实1．事物、事件、事态（1）事物、事件、事态都是指存在的东西或存在物的特性、状态、形态等，信息是关于这些存在的自然表征。
（2）信息与事物、事件、事态处于同一等级，信息是事物、事件、事态等在变动过程中呈现出来的东西，是事物本身固有的。
2．事实（1）《辞源》中对“事物”词条的解释是：“客观存在的一切物体和现象。
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(新闻与信息、宣传、舆论)【圣才出品】
第四章新闻与信息、宣传、舆论4.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻与信息1．信息的定义（1）根据所指范围不同，信息可以分成三大类：①广义信息，指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性。
②一般信息，指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。
③狭义信息，指能够消除受信者随机不确定性的东西。
（2）在新闻学里，信息这一概念是指狭义信息。
2．信息的特点（1）信息最基本的特点信息必然包含新的情况、新的知识、新的内容。
（2）信息的其他特点①共享性或称使用不灭性。
这是信息和物质的显著区别。
单一物质无法共享、同时占有。
正是由于信息的共享性，才使信息得以传播。
②扩缩性。
信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
这一特点决定了信息开发具有多层次性，即任何一个新闻题材，可以写成简讯、短消息、短通讯、长通讯乃至几万字的报告文学，这都取决于信息传播者的愿望。
③组合性。
两个以及两个以上的信息的有机组合，可以产生出新的信息来。
对信息进行组合的能力，反映出每一位记者的水平。
一条信息和其他什么信息组合，是揭示新闻背后的新闻的关键所在。
④信息运用的多角度性。
这是信息和物质的又一显著区别。
物质的使用属性在生产过程中已确定下来，但人们对信息的认识往往“仁者见仁，智者见智”，因而也会从不同的角度运用信息。
⑤相对性。
信息的相对性和人们对外界信息的选择性注意密切相关。
这要求新闻工作者了解、熟悉受众的需要。
尤其在信息化时代，受众细分为各种群体，对信息的需求更趋多样。
3．信息对新闻工作的要求（1）提供信息是新闻媒介的首要功能社会需要新闻媒介，首先就因为它们能满足人们获取信息的需求。
一切宣传都必须建立在提供信息的基础上，因为信息是人们任何行为的先决条件。
（2）新闻必须致力于消除读者的不确定性新闻要回答人们所关心、所渴望了解的情况，每一条新闻至少不应该使读者产生新的疑惑。
（3）信息对新闻业务提出的新要求①变一次性的终端报道为分阶段的连续报道。
邵志择《新闻学概论》笔记和典型题(含考研真题)详解(新闻事业与社会整合)【圣才出品】
第三章 新闻事业与社会整合3.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、报纸——新闻事业产生的标志1．报纸的产生新闻事业的产生以现代报纸的出现为标志，现代报纸是西方的产物。
（1）西方首先出现报纸的原因 报纸的产生 报纸——新闻事业产生的标志 现在报纸产生和发展的原因 新闻事业的社会位置特点 新闻事业的特点 新闻事业的活动特点 传播消息的功能 新闻事业的社会功能 沟通意见的功能 社会一体化的功能个人和社会特征 社会整合 新闻事业的社会整合功能 新闻媒介与社会整合新闻传播与语言的社会整合作用 新闻传播与“社会仪式”新闻事业与社会整合在资本主义经济条件下，印刷品是一种商品，它只是为了付印而存在。
即报纸这种印刷品只有在资本主义精神的推动下才会成为可以满足社会对信息需求的一种手段，同时也满足了资本的增殖的需求，印刷品才能变为现代报纸。
（2）报纸的产生过程①现代报纸的萌芽是在16世纪，最初是在地中海沿岸特别是意大利北部的威尼斯一带，报纸的雏形——手抄新闻纸首先出现在这里。
②l7世纪初金属活字印刷术开始广泛使用，出现了新闻书，然后是周刊、周报的兴起。
最早出现的周刊是1609年在德国奥格斯堡发行的《通告—报道或新闻报》。
③1663年德国的莱比锡出版了《莱比锡新闻》，初为周刊，后改为日刊，被认为是世界上最早的日报，但它仍是书本形式的。
④真正现代意义上的报纸出现在英国，1665年英国出版了一份单页、两面印刷的报纸，完全改变了书本形式，这就是《牛津公报》。
2．现在报纸产生和发展的原因（1）资本主义的萌芽和发展与地理大发现合拍，地理大发现使整个世界都成了欧洲资本主义的原料和商品市场，资本家要把他们的商品销往全世界，同时也要从世界其他地方获得廉价的原料，这要求从事经济贸易的人们了解各国、各地区的政治、经济、军事、外交以及文化、习俗等方面的情况。
（2）随着经济活动的增加，社会变动的速度也在加快，人们为了更好地适应社会需要及时了解各种情况。
新闻学概论笔记
新闻学概论笔记第一节新闻学二、新闻学的分类1、广义新闻学理论新闻学：研究新闻本质，新闻传播规律等（核心部分）历史新闻学：最基础部分应用新闻学：新闻采写、编评、录制、播出（归宿）2、侠义新闻学三、新闻学的历史演变1、历史背景1450年，德国人约翰·古腾堡运用铅活字印刷术，排版印刷《四十二行圣经》——人类传播史进入印刷时代不定期印刷新闻→定期印刷新闻两个社会条件：定期举办的集市贸易活动，邮政驿车业务的建立19世纪30年代廉价报纸出现——报纸进入大众发展时期2、西方新闻传播学研究的主要内容世界上最早的新闻史专著：1845年，德国学者普尔法《德国新闻事业学》最早的新闻研究所：1895年，德国的科赫教授在海德堡设立西方早期研究新闻学理论代表著作：李普曼的《舆论学》和约斯特的《新闻学原理》，施拉姆的《报刊的四种理论》传播学的兴起对新闻学研究产生重大影响传播学是“研究信息传播规律及生产规律的一门科学”研究方法——定性分析与定量分析定性分析——用语言文字进行相关描述定量分析——用数学语言进行表述新闻学研究侧重大众传媒的研究，关注新闻学内部的关系传播学研究范围包括大众传媒和其他，关注与其他的联系3、中国新闻学的历史和现状《论中国京报异于外国新报》1893年刊登于上海《申报》徐宝璜《新闻学大纲》邵飘萍《实际应用新闻学》戈公振《中国报学史》（构件中国新闻学框架结构）四、新闻学和新闻工作关注身边、社会上发生的时间、寻找独特新闻视角五、学习和研究新闻学的基本方法1、个案研究法用来检验某一个研究客体所具有的多方面特征的方法。
通过深入的调查（现场观察、个别询问、开座谈会、查阅文档等）2、比较研究法将已有的各种新闻资料和新闻制度进行比较研究（横、纵、综合）3、调查研究法对少数人调查得到大多数人的情况，常用来检查新闻正确性和媒介可信度4、内容分析法分析信息内容（文字→数量）用于检验假设、描述传播内容的倾向，说明信息来源特征…5、实验设计法又叫控制试验法，处理因果关系问题第二节世界各国新闻学主导理论一、集权主义理论1、概念封建社会中君主、国王们对国家和社会所采取的专制行为及理论在当时传播事业领域中的体现。
刘建明《新闻学概论》笔记和课后习题（含考研真题）详解（8-12章）【圣才出品】
刘建明《新闻学概论》笔记和课后习题（含考研真题）详解（8-12章）【圣才出品】第八章新闻自由与社会责任8.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻自由思想的历史1．古典新闻自由思想的产生古典新闻自由是指封建社会末期欧洲各国积极争取的出版自由。
（1）《论出版自由》核心思想：①谴责压制真理。
②呼吁给予人们发言权。
③提出出版自由的“天赋论”。
④人们运用理性可以辨识真理和错误，真理是可以表达出来的，让真理参加自由而公开的斗争，真理就具有不可战胜的力量。
⑤提出出版自由是人类幸福的保证。
⑥反对书报检查制。
（2）《论出版自由》意义：①它批判了思想专制主义，捍卫了民众的基本权利，成为人权理论的奠基作。
②它传播了民主、自由的思想，动摇了封建专制权力的统治，为资产阶级革命提供了思想武器。
③它顺应人类本性的要求，反映时代的潮流，指明人类解放的思想道路，因为没有出版自由，就不可能反抗任何阶级压迫。
④它推动了出版和新闻事业的发展，为人类科学文化的进步开辟了道路。
但它提倡绝对的自由，反对限制言论自由的任何措施，必然会产生一些消极影响。
（3）古典新闻自由古典新闻自由是指争取出版物的自由，是在17世纪欧洲各国反对皇权特许出版制和罗马教皇印刷品审查制中提出的自由传播出版物的要求，以1644年英国思想家弥尔顿出版的《论出版自由》一书为代表。
2．现代新闻自由的思想成果（1）概念现代新闻自由是指从18世纪起在西方兴起的以讨论政治问题、批评政府为主要内容的、争取发表意见的自由。
（2）密尔两个原理①人的错误是能够改正的；②借着讨论和经验，人能够纠正他的错误。
（3）密尔的新闻自由思想道德原则①防止似是而非的论证、对事实或论据的压制、对案情的各项因素举陈错误、或者错误地表述反对意见；②防止谩骂、讽刺、人身攻击以及诸如此类的态度，为了真理和正义的利益，限制使用辱骂性的语言比限制使用其他武器重要得多。
③每个人，不论他持什么意见，只要他能够冷静地观察、诚实地说出他反对的意见，既不掩藏足以损害他们相信的东西，也不夸大为他们辩护或者想为他们辩护的东西，那就要给以应得的尊敬。
邵志择《新闻学概论》笔记和典型题（含考研真题）详解（新闻与宣传）【圣才出品】
邵志择《新闻学概论》笔记和典型题（含考研真题）详解（新闻与宣传）【圣才出品】预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制第八章新闻与宣传8.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻的意识形态性质1．意识形态的含义意识形态是指在一个社会中居于主导地位的思想意识。
在这些思想意识的影响下，社会意识形态的含义新闻的意识形态性质新闻的意识形态性质意识形态与宣传的关系意识形态与宣传宣传的历史来源宣传方式的转变新闻媒介与宣传大规模的政治宣传机构媒介机构进行意识形态宣传的方式宣传和新闻的关系新闻与宣传的区别新闻与宣传的区别新闻媒介的社会形象较好新闻报道具有较高的可信度宣传为何借助新闻新闻报道连续性强新闻报道的形式丰富新闻与宣传的价值观念、道德观念等也可以纳入意识形态的领域，意识形态是带有政治意味的，所以它是政治意识形态。
这些思想意识往往是统治阶级的思想观念，它们是建立在经济和政治的基础之上的。
2．新闻的意识形态性质（1）新闻媒介自从它具有现代形态（报纸）以来，一直是意识形态的核心部分。
马克思也同意把新闻媒介看成是意识形态的核心组成部分，他非常重视新闻工作。
（2）新闻不可避免地带有意识形态的特征，它成为人的解放的工具，因此也成为阶级斗争的工具。
（3）列宁更进一步肯定了新闻的意识形态性质。
①他在《从何着手》一文中提出：“报纸的作用并不限于传播思想、进行政治教育和吸引政治同盟军。
报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者。
”②列宁还指出，新闻应该具有党性，换言之，新闻在社会主义社会里应该具有社会主义意识形态的特征，就像它在资本主义社会里也有资产阶级意识形态烙印一样。
③他在谈及新闻自由时就曾说过，资产阶级报刊是资产阶级最强大的武器之一，他认为新闻（以及新闻自由）对资产阶级而言是意识形态的工具，是他们的思想武器。
（4）人们所看到的或所认为的新闻在很大程度上是某种意识形态过滤的结果。
邵志择《新闻学概论》笔记和典型题(含考研真题)详解(新闻价值与新闻价值观念)【圣才出品】
第二章 新闻价值与新闻价值观念2.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、关于新闻价值的几种说法1．徐宝璜的说法 徐宝璜的说法 关于新闻价值的几种说法 余家宏的说法 综合的说法新闻价值新闻价值VS 选取和衡量新闻的标准 新闻价值关系 新闻价值量 真实性 及时性 新闻价值的要素 重要性（或影响力） 接近性 显要性 人情味 异常论 黄色新闻观新闻价值取向 客观主义突破论 典型论新闻价值与新闻价值观念徐宝璜先生曾说：“新闻之价值者，即注意人数多寡与注意程度深浅之问题也。
”、“推定最近事实是否为多数阅者所注意之标准，曰新闻‘精彩’。
”虽然徐宝璜的新闻价值概念重点在“阅者”，但是也认识到能否引起阅者注意的标准还在于事情本身的特性。
2．余家宏的说法余家宏等人认为，新闻价值是选取和衡量新闻事实的客观标准，“即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。
素质的级数越丰富越高，价值就越大”。
3．综合的说法新闻价值是新闻所陈述的事情能在多大程度上切合受众的信息需求。
二、新闻价值是否是选取和衡量新闻的标准1．新闻价值（1）新闻价值是对新闻报道的事情能否切合受众需求的一种反映，其根据就是客观发生的事情对受众的实际影响有多大。
（2）新闻价值反映客观事物与人们之间的功利关系，这种关系是人们适应外界所必不可少的，也是客观存在的，所以新闻价值也是客观存在的。
唯其如此，才可以把新闻价值当作衡量事情能否成为新闻的一个客观标准。
2．新闻价值关系（1）价值是客体和主体需要之间的特定关系在实践中的量化，双方没有特定的关系，也就没有价值关系，实践也无从谈起，具体的价值量就没有，即没有价值。
（2）新闻是对与人们有价值关系的事情的具体陈述，有没有价值关系是判断事情能否作为新闻来报道的标准。
（3）真正作为衡量标准的是新闻价值关系。
价值关系是客观存在的，而新闻价值只是对这种关系的准确反映。
（4）衡量新闻有无意义的标准是新闻价值，而选取新闻的标准是新闻价值关系。
新闻学概论 考试笔记(完整版,直接打印即可)
1. 政论家约翰。
弥尔顿于1644年出版了小册子《论出版自由》，首次提出了影响深远的关于新闻自由的口号和思想，其主要观点是“观点的自由市场”和“自我修正过程”。
2. 1845年，德国学者普尔兹的《德国新闻事业史》出版，标志着新闻学开始超越单纯业务研究的微观视野，从历史发展的宏观角度揭示新闻活动的客观规律。
其意义在于从业务角度转向理论角度。
3. 到了20世纪20年代，系统化的新闻理论创立于世，标志着新闻学发展到了成熟阶段。
李普曼的《舆论学》第一次揭示了新闻现象的深层本质——舆论过程。
约斯特的《新闻学原理》第一次对新闻理论范畴体系做了较为完整深刻的表述。
4. 被称为创立传播学的“四大先驱”的是：社会学家拉扎斯菲尔德及他的“两级传播理论”，政治学家拉斯韦尔及他的“五W模式”，心理学家卢因及他的“团体动力说”，社会心理学家霍夫兰及他提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。
5. 中国新闻学走向成熟的三部代表性著作是：1918年，蔡元培决定在他任校长的北京大学开设新闻课程，同年10月14日成立北京大学新闻学研究会。
次年4月20年，研究会创办了学术刊物《新闻周刊》，它标志中国的新闻学研究和新闻教育正式开始，新闻学作为一门专门学说在中国开始形成。
1919年徐宝璜的《新闻学》出版，这是我国第一部理论新闻学著作。
1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》出版，这是中国第一部业务新闻学著作。
1927年，戈公振的《中国报学史》出版，这是中国第一部历史新闻学著作。
至此，标志着中国新闻学达到了成熟程度。
6. 萌芽状态的新闻学，最初孕含在他的母体——政治学之中。
7. 新闻学的研究对象就是人类社会的新闻传播现象和新闻传播活动。
新闻传播现象就是新闻传播行为的存在形态，包括产品形态和产业形态，也就是通常所说的新闻和新闻带来。
新闻传播活动就是新闻传播行为的运行过程，包括新闻的采写编播过程，受众对新闻信息的接受和反馈过程。
8. 新闻学研究的任务，用最简要的话来说，就是提示新闻现象的本质和新闻活动的规律。
新闻学概论(笔记)
《新闻学概论》笔记一、中国特色社会主义新闻理论的内容：1、新闻媒体是党、政府和人民的喉舌，是党和国家重要的思想文化阵地和舆论阵地，具有鲜明阶级性和意识形态属性.2、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则，是马克思主义新闻观的精髓.3、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家的工作大局服务。
4、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。
5、坚持实事求是,维护新闻的真实性。
6、坚持正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，畅想主旋律、打好主动仗.7、坚持把提高舆论引导能力放在突出位置，增强舆论引导的针对性和实效性,提高舆论引导的权威性、公信力、影响力。
8、坚持把社会效益放在首位,努力使经济效益同社会效益相统一.9、坚持解放思想、改革创新、增强生机和活力。
10、切实加强新闻工作队伍的建设。
【一章新闻的本源】1、新闻起源于人类的信息需求2、新闻的本源是事实3、新闻的定义：新闻是新近发生的事实的报道。
4、新闻的特征：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开. 【二章新闻真实】一、真实是新闻的生命1、真实是新闻存在的根本条件2、真实是新闻报道的基本要求二、坚持真实性原则:1、对事实的报道必须准确无误2、从总体上、本质上和发展趋势上反映事实。
3、对事实的报道必须全面、客观、公正。
4、坚持新闻报道客观性和倾向性的统一。
三、杜绝虚假新闻1、要经常进行马克思主义新闻观和党的实事求是思想路线的学习和教育，使新闻媒体和广大新闻工作者不断提高思想认识,不断增强杜绝虚假新闻、抵制虚假新闻的自觉性.2、要强化新闻职业道德意识,努力提高新闻职业道德水准，不断增强社会责任感.自觉抵制金钱诱惑和各种之风的影响3、要针对新形势下媒体发展环境的变化，不断完善新闻媒体内部的管理制度，健全监督机制，提高有效制约的能力.【三章新闻价值】一、新闻价值:是事实所具有的、能满足社会与公众对新闻需要的要素的总和.二、新闻价值的一般要素：新鲜性、重要性、显著性、接近性、趣味性。
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(党性原则是中国新闻事业的基本制度)【圣才出品】
第十一章党性原则是中国新闻事业的基本制度11.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、党性原则——马克思主义新闻思想的精髓从马克思、恩格斯到列宁，再到中国共产党的领袖毛泽东、邓小平等，他们的新闻宣传思想是十分丰富的。
（1）明确地、正式提出党报党性原则的是列宁。
列宁坚持了马克思、恩格斯办党报的准则，明确地把按照党的纲领、策略原则和党章办报规定为党报的党性原则。
列宁同时强调发表意见的自由，提出了党内“行动一致，批评自由”的著名原则。
（2）毛泽东在《对晋绥日报编辑人员的谈话》中，表述了党报的党性原则：①报纸的作用和力量，就在它能使党的纲领路线、方针政策、工作任务、工作方法，最迅速、最广泛地同群众见面。
②在报纸上正确地宣传党的方针政策，通过报纸加强党和群众的联系，这是党的工作中的一项不可小看的、有重大原则意义的问题。
（3）邓小平强调：“党报党刊一定要无条件地宣传党的主张。
对党的工作中的缺点和错误，党员当然有权利进行批评，但这种批评应该是建设性的批评，应该提出积极的改进意见。
”（4）江泽民反复强调党报的党性原则，坚持从马克思到邓小平一贯的基本主张：“坚持党性原则，就要新闻宣传在政治上必须同党中央保持一致。
（5）胡锦涛强调：“我们的新闻媒体是党和人民的喉舌，一定要坚持新闻工作的党性原则，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，牢牢把握正确的舆论导向，努力营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围。
”（6）习近平坚持新闻工作的党性原则：①强调党的新闻舆论工作坚持党性原则，最根本的是坚持党对新闻舆论工作的领导。
②党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地，必须姓党。
③党的新闻舆论媒体的所有工作，都要体现党的意志、反映党的主张，维护党中央权威、维护党的团结，做到爱党、护党、为党；都要增强看齐意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；都要坚持党性和人民性相统一，把党的理论和路线方针政策变成人民群众的自觉行动，及时把人民群众创造的经验和面临的实际情况反映出来，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。
新闻学概论试题及参考答案
《新闻学概论》试题及参考答案《新闻学概论》试题及参考答案一、名词解释题（每小题5分，共20分）1．舆论2．新闻价值3．报纸的二次售卖4．接近权二、观点辨析题（以下观点是否正确，请说明理由每小题5分，共15分）1．凡是世界上，新发生的与人类生活有关的事实与现象，都是新闻。
2．新闻选择的最终标准是受众所构成的媒介市场。
3．新闻的客观性就是报道完全符合客观事实。
三、简答题（每小题5分，共15分）1．新闻与宣传的联系与区别。
2．新闻媒介产品的商品属性是否等同于有偿新闻？3．简述你对当前娱乐新闻的看法。
四、论述题（每小题15分，30分）1．何谓传媒市场细分？联系实际谈谈我国传媒市场细分的现状。
2．试评价1978年来中国的新闻改革。
五、分析题（20分）根据所学的新闻理论知识，分析当前中国传媒由“信息为王”向“故事为王”方向发展的利弊得失。
参考答案一、名词解释题（每小题5分，共20分）1．舆论答：舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。
舆论作为公众意见是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为基础，以公共事务为指向。
舆论具有公开性、公共性、紧迫性、广泛性和评价性等特性。
2．新闻价值答：新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。
这些特殊素质的共同特征就是能够引起广大受众的共同兴趣，能为广大受众所关注。
3．报纸的二次售卖答：报纸的二次售卖是指报纸既向读者出售新闻媒介内容，又向广告主出售广告版面。
第一次销售中，将报纸卖给读者，读者购买的是信息，这一次销售的是信息的实效性，落脚点是发行量。
第二次销售把读者卖给广告客户，广告客户购买的是读者的注意力，这一次销售的落脚点是广告量。
4．接近权答：接近权即一般社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动的权利，同时，这项权利也赋予了传媒应该向受众开放的义务和责任。
这个新的权利概念出现于20世纪60年代的美国，并在西方国家产生了普遍的社会影响。
邵志择《新闻学概论》笔记和典型题(含考研真题)详解(新闻传播者、媒介、接受者)【圣才出品】
第四章 新闻传播者、媒介、接受者4.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻传播者1．新闻传播者的概念（1）新闻传播者这个概念是现代才出现的，是指现代的新闻事业成形之后专门从事新闻采集、编辑、发布的人员。
（2）新闻传播者是这样的人群：他们的专职工作是向社会成员传递社会上发生的重要事情的信息以及人们的议论，他们必须借助特殊的传播媒介把这些信息和意见送到人们的面前。
新闻传播者的概念新闻传播者 新闻传播者与媒介 新闻传播者与新闻接受者 大众传播媒介的特点 新闻传播媒介 大众传播媒介对社会的影响 新闻接受者的特点 新闻接受者 新闻接受者与新闻传播效果 新闻传播效果的产生新闻传播者、媒介、接受者2．新闻传播者与媒介（1）新闻元新闻元是指把符号和媒介的因素考虑进新闻的概念，如图4－1所示。
在这个三角形中，新闻元由以下三个方面组成：①内容，即客观世界的信息。
②编码，即口头语言、文字等符号系统。
③媒介，即编码化的信息的载体。
（2）媒介与新闻媒介是构成新闻不可或缺的因素，新闻不能仅从内容和符号方面来界定，必须考虑到媒介的因素。
不同的传播媒介在一定程度上决定新闻具体是什么东西。
①报纸新闻是印刷媒介的新闻，它主要呈现出线性的特征，它所使用的符号（主要是文字，图片是次要的）也具有线性特征。
纯粹线性的传播具有逻辑性强的特点。
②广播媒介是以电波为介质的一种传播方式，以人的听觉为目标。
声音也是广播新闻的媒介，其最基本特点是出口即逝，它能延展于空间，但不能持续，所以，它是“断”的。
③电视媒介和广播一样，不同的是它同时作用于人的视觉和听觉。
通过口头语言配合活动画面来传播信息与印刷的方式完全不同。
由于活动画面本身表现的限制以及声音的即逝性，电视媒介与广播媒介一样不适合逻辑性特别强的信息的传播。
（3）传播过程的结构性要素媒介作为一种传播技术并不仅仅是新闻传播外在的手段，还是新闻的一个结构性要素，也是传播过程的一个结构性要素。
邵志择《新闻学概论》笔记和典型题(含考研真题)详解(新闻媒介与公众舆论)【圣才出品】
第九章 新闻媒介与公众舆论9.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、公众舆论1．舆论（1）中国古代的概念 舆论 公众舆论 舆情公众舆论公共领域中的公众舆论公众意见与共同承认 公众舆论的转化 公共领域及公众舆论早期情况 公共领域和公众舆论的变化 公众与群体 社会心理学视野中的大众舆论 影响舆论的因素心理学的研究成果在舆论学中的运用 舆论研究的转变 公众舆论具有真正的公众性的条件 公众舆论的重建 重建公共领域新闻媒介与公众舆论在中国古代，将百姓的怨言称为舆人之诵，即舆诵。
“舆”是车上的坐厢，引申为制造、抬车子的人，这些人在古代为数众多，所以“舆”就是“多”、“众”的意思，舆人之诵就是众人的议论，即舆论，主要是对当权者的怨谤。
（2）外来的概念“public opinion”在翻译中直接等同于我国的舆诵，人们把这种公众意见称为舆论。
“public”不能随意在中文中省略掉。
“公共性”在舆论中是至关重要的一个概念，没有公共性，舆论就只是人们私下的议论，它也许会使人们的怨气得到发泄，但是却不会使这种发泄取得合法的力量，也不会对改变现状产生影响。
2．舆情（1）舆情的概念私人性的议论甚至不具备舆论的全部特点，更不是公众舆论。
它只是一种舆情。
（2）舆情发展为舆论舆情是舆论的原始形态，它能否发展成舆论要看个人是否愿意把内心的秘密公开讲出来，社会是否允许他表达自己的意见，别人是否愿意和他进行交流，交流的渠道是否畅通。
3．公众舆论（1）公众舆论的形成条件①公共性联系着私人和社会，同时也联系着国家。
私人的意见成为社会的意见需要交流，这一方面依靠人际的交往，另一方面，也是更重要的方面，要有形成共识的公众论坛。
②在公众论坛上，各种意见能够不受限制地相互交流，而且这些意见不是毫无价值的保费口舌，能够对现实的政治产生影响，再经过公众性的转化才能真正成为公众舆论。
（2）公众舆论的历史来源①在欧洲，公众舆论的概念在很大程度上是启蒙时代的产物，是在17世纪末到l8世纪的自由政治哲学特别是l9世纪的民主理论的孕育下产生的。
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(新 闻)【圣才出品】
第二章新闻2.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻的基本特点1．新闻的基本特点——真实、新鲜新闻与生俱来的基本特点有两个：一是真实，二是新鲜。
由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。
这两点是新闻最为基本、最为核心的规律。
新闻以真实、迅速作为区别于其他学科最为明显、最为独特的标识，向人们传递世界的最新变化。
2．新闻真实、迅速的意义（1）新闻真实、迅速的要求决定了新闻工作的方向新闻媒介归根到底是依靠新闻的真实和迅捷来吸引受众。
在新闻报道的速度上，新闻媒介之间的竞争是以分、秒甚至零点几秒来计算的，这正是新闻特征的表现。
（2）塑造了新闻媒介以及新闻工作者的品格保证新闻的真实和迅速对新闻工作者素质的要求：①必须诚实、公正和严谨；②必须有敏锐的反应和判断能力。
（3）决定了媒介的形式和技术的采用人类对于传播工具的选择归根到底是由新闻的特性所决定的。
一切适合新闻特性的传播工具都可被人们采用并且可以经久不衰。
二、两种新闻定义（1）定义①新闻是新近发生事实的报道。
②新闻是新近事实变动的信息。
（2）共同点：都概括或反映了新闻的“真”和“新”这两个基本特点。
（3）区别：定义①中新闻是（一种）报道，表达出新闻的形式；定义②中新闻是（一种）信息，表达出新闻的实质。
（4）报道、分析、判断三个概念的区别①报道是对可以查证的事实的客观叙述。
“可以查证的事实”是指人们看得见，摸得着，感受得到，有根有据。
②分析是建立在事实基础上，对事实发生的原因、意义、影响所作的解释以及对未来发展趋势、结果所作的预测。
③判断是对某一事件利与弊、是与非、对与错、得与失、善与恶、荣与辱所作的结论。
这种结论有强烈的主观倾向，有鲜明的价值取向。
三、新闻本源1．新闻本源的含义新闻的本源是事实，先有事实，后有新闻；事实是第一性的，新闻是第二性的。
2．新闻来源（1）新闻来源是指新闻从何处获得，又称新闻出处。
（2）在新闻报道中，西方国家的新闻媒介都明文规定：所有新闻都要交代新闻来源；在中国，也已有相当一部分，尤其重要新闻都要交代新闻来源。
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(新闻活动)【圣才出品】
第一章新闻活动1.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻活动是一种普遍的社会现象（1）报纸、广播、电视，在新闻学上总称新闻事业，在传播学上称为大众传播媒介（简称大众传媒）或新闻媒介。
新闻事业的迅速发展，对社会产生了巨大的影响，读报、听广播、看电视、上网络已成为人们日常生活不可缺少的一部分。
人们通过这些传播工具来了解国内外的重大事件。
（2）了解和传播新闻是一种普遍的社会现象。
从广义上说，新闻活动不限于和大众传播工具的直接接触，也包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。
（3）在当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业，每天都需要获取一定的新闻，才能在社会中求得生存，求得发展。
在信息时代，中国以及世界其他国家、地区比以往任何时候都渴求信息，为沟通信息所进行的新闻活动也比以往任何年代更加频繁，也更加复杂多样。
二、新闻活动是人类求生存图发展的需要1．原始社会的新闻活动（1）形式：用火作信号、用图画传递信息或口头语言。
（2）人类的新闻活动起源于原始社会，新闻活动随着人类社会的产生而出现。
（3）在原始社会，新闻活动是为了满足生存的需要。
（4）结论：①客观世界的变动关系到人类的生存。
②人类的社会性决定了人类从事新闻活动的需要。
③人类从事新闻活动的目的是为了了解客观世界的变动。
2．奴隶社会的新闻活动（1）社会条件①产生了阶级和阶级斗争，出现了日益庞大的国家统治机器。
②出现了社会分工：农业与牧业，农业与手工业、商业，脑力劳动与体力劳动。
（2）发展原因①社会关系比原始社会复杂，奴隶主阶级的统治集团为了运转国家机器，上下左右就需要互通消息，使各部门协调一致，维护统治。
②社会分工产生后，从事不同产业的人们出于交换产品的需要，就得彼此了解，尤其是商业活动，更需要大量的信息。
③奴隶社会的生产比过去发展了，社会有了剩余产品，就有余力来养活一批采集、传递新闻（情报）的专职人员（首先是在军事上，以后用在政治、经济上）。
李良荣《新闻学概论》要点详解及考研真题解析(中国新闻事业的工作原则)【圣才出品】
第十四章中国新闻事业的工作原则14.1 知识框架图14.2 本章要点详解[视频讲解]一、新闻真实性1．新闻真实性的含义和要求（1）含义新闻真实性是指在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。
即表现在新闻报道中的时间（when）、地点（where）、人物（who）、事情（what）、原因（why）和经过（how）都经得起核对。
坚持新闻真实性是新闻工作的起码要求，也是最高要求，新闻必须真实，是新闻工作的第一信条。
（2）新闻真实和事物之间的相互联系世界上任何事物都是相互联系的，一个事物的产生、发展、消亡都是在相互联系中展开的。
新闻报道要真实地反映一个事件，必须注意它的各种联系。
要求新闻工作者从事实的全部总和中去抽取事实，而不是带着固定的观点到现实中找例子，或者孤零零地表现一个事件。
（3）单个真实和整体真实（微观真实和宏观真实）新闻真实性，不但要求每篇新闻都真实，而且通过连续不断的新闻报道反映出整个现实的真实。
要求新闻工作者尤其是媒介的负责人从整个现实出发，审时度势，决不漏报、瞒报重大新闻事件；力图做到新闻报道的平衡。
（4）新闻真实和本质真实“本质真实”不能成为新闻真实性的衡量标准。
新闻报道的真与假只有一个标准：是否符合客观实在。
（5）真实与真相报道真实的新闻不易，揭示事情的真相更难，“离我们最近的是真实，离我们最远的是真相”。
记者应记住这句话，在报道中保持清醒的头脑。
2．坚持新闻真实性的极端重要性（1）坚持真实，才有助于党和人民正确认识客观世界，更好地改造客观世界。
（2）只有坚持真实，才能坚持真理，宣传报道才会有力量，人民才会跟着共产党走。
（3）只有坚持真实，才能切实加强党和人民的联系，才能使人民和党心连心。
（4）只有坚持真实，才能使新闻事业取信于民，赢得人民的尊敬和信任。
（5）只有坚持真实，才能“让中国了解世界，让世界了解中国”，营造有利于中国发展的良好国际氛围。
3．新闻失实主要表现（1）无中生有，凭空捏造。
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第六章 新闻客观性
6.1 复习笔记
【知识框架】
【重点难点归纳】
一、客观性和客观报道
1．客观性相关概念
（1）客观报道（objective reporting ）
客观报道是新闻实践中的报道手法，是实际操作规程。
客观性相关概念
客观性相关概念的提出 客观性和客观报道 新闻界引进客观性的原因
19世纪与客观性相关的概念
20世纪20年代的新闻客观性 客观报道的要求
客观报道手法 客观报道的情形 使用客观报道的理由 客观报道是一种策略
客观性作为一种态度 对新闻客观性的评析
客观性作为一种方法
新闻真实性不等于新闻客观性
新闻
客观
性
（2）客观性（objectivity）
客观性是一种原则性的要求，或者是一种理想，是要求记者尽量达到的目标。
（3）客观主义（objectivism）
客观主义是一种新闻观念，是关于新闻是什么的一种判别标准，具有代表性的是李普曼的“形式彰明论”，它是观念层次的东西。
2．客观性相关概念的提出
据美国内布拉斯加—林肯大学的理查德·斯特雷克法斯教授考证，客观性和客观报道这两个词在19世纪并没有成为新闻界的日常用语，直到20世纪20年代，这两个词才进入新闻界。
比他更早而且第一个对客观报道进行界定的是纳尔逊·A．克劳福德，在他1924年写的《新闻职业道德》一书中，他明确提出把自然科学方法作为记者的工作方法，并认为这就是客观。
3．新闻界引进客观性的原因
（1）不相信人能够在作主观判断之前来收集事实材料。
这种见识主要来自弗洛伊德和沃特森等人的心理学理论。
（2）即使人们能够收集并运用事实材料，宣传家也会加以操纵和利用，使得新闻媒介所传播的“事实”变成被污染的东西，也污染公众舆论。
这主要是从第一次世界大战中得到的教训。
（3）当人们不能在现实中使用事实材料来作出正确的判断时，传统意义上的民主就存在着极大的危险：人民做主就成了空话，真理最后终究能获胜也成了一句空话。
（4）相信只有把科学的方法运用于人类事务（包括新闻业），并借助于在此基础上新出现的社会科学（主要是心理学、社会学、政治学和经济学）才能为人们开辟一条更好的道路。
4．19世纪与客观性相关的概念
（1）19世纪与客观性相对应的说法：中立、无偏见、无党派色彩、公平等。
（2）提出这些口号主要是为肃清政党报刊的流毒，保证新闻的真实性不受损害。
（3）在l9世纪，这种对客观性的早期表述是极为功利性的，主要着眼在资本的利润上。
5．20世纪20年代的新闻客观性
（1）20世纪20年代提出新闻客观性概念是为挽救濒于危机的西方自由民主理想，而不是仅仅为了利润。
（2）客观性是新闻工作的一个基本原则，也是记者的道德原则，更是一个理想。
（3）不管怎么接近客观性，客观性总是一个幻想；但要做一个好记者须通过努力，尽量客观地报道社会事务，接近客观性理想。
二、客观报道手法
1．客观报道的要求
（1）准确、全面
①准确是要求新闻报道的每一个细节都必须绝对符合实际，不能有意缩小和夸大。
②全面是在准确基础上的进一步要求，它们是要求记者把局部的细节材料与整体联系在一起，不能有意表现或夸大与主题没有太大关系的局部细节，不能遗漏至关重要的事实材料，
否则就不能保证客观。
（2）公正
是指记者在报道新闻时要做到诚实，要尊重报道所涉及的对象的隐私、尊严等各种权利。
《华盛顿邮报》关于这一条要求记者做到：
①不能有意删减至关重要的事实材料。
②应注意报道与主要事实相关的信息。
③不能有意无意地误导读者甚至欺骗读者，所以公正也意味着诚实。
④记者不能使用带有蔑视、贬低他人的字眼来隐含自己的偏见或感情。
（3）中立（即不偏不倚）
在报道有些事件特别是有冲突、有争议的事情时，关于双方的情况都要报道，不能只报道一方，另一方不加报道。
在用语、语言的情感色彩等方面都要排除记者个人的因素。
不能偏向一方，不能有倾向性。
（4）平衡对等
即在有争执时，应给予双方同等的机会，双方都有权利在新闻或言论中求得平衡，媒介应在新闻报道中给双方同等的份量。
（5）无偏见
即排除记者的主观立场，只报道事实，不报道意见，也即事实与意见分离。
（6）无党派色彩
新闻报道中不能有党派利益或党派观点，应超越党派。
2．客观报道的情形
有学者总结说，当新闻工作者认为他们是在做客观报道时，或多或少意味着下列诸情形：（1）他们在收集和呈现（报道）新闻成品时，概以事实为主；无偏私、无党派立场，展现的是正确、真实的报道。
（2）对于新闻事件，他们除了只愿作为“公平的证人”的角色外，不做他想；平衡、平均地处理一个论题的各方意见是不变的原则。
（3）新闻工作者不受自己成见或念头左右，也将个人态度或者个人涉入减至最少。
（4）他们的新闻工作不受个人情绪所影响，事实与意见分开处理。
（5）不在讯息中灌注个人意见或判断，但尽量提供所有主要的相关观点。
（6）所提供的资讯，都属中立而又非评论性；避免存有扭曲，仇怨，或者误导他人的目的。
（7）所提供的讯息，是各项可查证事实的总和。
3．使用客观报道的理由
巴巴拉·菲利普斯认为有五个理由使新闻工作者不得不用客观报道的方法，这五个理由是：
（1）人力、财力和时间的缺乏。
这决定新闻传播媒介只能快速地传播“直接新闻”，即以纯粹事实为材料的新闻，又称硬新闻。
（2）为不得罪受众中的某些人，避免报道引起意识形态和社会产生不和的种种问题。
客观性是避免这类问题产生的挡箭牌。
（3）详查证据和判断真实情况的困难。
（4）记者在许多特殊领域里缺乏专门知识。
记者只能客观报道，忠实记录他人的看法
和判断。
（5）记者不会将他们自己的经验概念化，或将特有的、具体的事实放入更为广阔的理论框架里去加以思考。
4．客观报道是一种策略
盖耶·塔奇曼在1972年1月份的《美国社会心理学》杂志上提出，客观报道实际上是记者们的一种策略，主要有四个方面：
（1）把各种冲突放在同一个事态中（这样就可以让人们自己去判断，不会说记者有意隐瞒或表现）。
（2）用事实证据去支持有争议的表述。
（3）明智地运用可靠的引语以使紧要的信息安全地依附于可靠的消息来源。
（4）用倒金字塔型的结构来叙述新闻事件，突出最有新闻性的东西。
三、对新闻客观性的评析
1．客观性作为一种态度
（1）作为一种态度，对同一个文化环境中的新闻工作者而言也许是能够尽量达到客观的。
但是在不同的文化、社会制度中想要做到客观非常困难。
记者对待事物的态度实际上已经被他身处其中的社会环境和传统先验地构造好。
（2）客观报道中的主观因素：
①报道者的观点、看法、感情倾向等主观因素，这种因素能被报道者意识到，从而尽量把它们排除在事实材料之外，不让它们影响报道的客观性。