2020年幼儿园病愈返校复课证明查验制度.pdf
幼儿园学生重返课堂证明查验机制
幼儿园学生重返课堂证明查验机制背景随着疫情逐渐得到控制，幼儿园学生重返课堂的需求日益增加。
为了保障学生和教职员工的健康安全，有必要建立一套有效的证明查验机制，以确保重返课堂的学生都符合相关安全要求。
目标本文档旨在制定一套幼儿园学生重返课堂证明查验机制，确保重返课堂的学生健康状况良好，不会对其他学生和教职员工造成健康风险。
机制1. 家长提供健康证明：在学生重返课堂前，家长需提供学生的健康证明。
健康证明应包括学生的体温记录、健康状况自述和家庭成员的健康情况等信息。
家长可通过电子邮件或在线提交的方式提供健康证明。
2. 课堂前查验：在学生进入课堂之前，教职员工应对学生的健康证明进行查验。
查验应包括核实证明的真实性和完整性。
如有必要，可与家长进行沟通以核实相关信息。
3. 体温测量：在学生进入课堂之前，教职员工应对学生进行体温测量。
如发现体温异常或其他明显的健康问题，应立即通知家长并采取相应的应对措施。
4. 登记记录：教职员工应在每天学生入校时，记录学生的健康证明查验结果和体温测量结果。
这些记录可用于后续的追踪和管理。
5. 家长配合：家长应积极配合学校的健康证明查验工作，并及时提供准确的健康信息。
如有学生出现身体不适或疑似症状，家长应立即通知学校并采取相应的防控措施。
结论通过建立幼儿园学生重返课堂证明查验机制，可以有效保障学生和教职员工的健康安全。
这套机制应包括家长提供健康证明、课堂前查验、体温测量、登记记录和家长配合等环节。
学校应将这一机制纳入日常管理，并不断完善和改进，以确保学生能够安全、健康地重返课堂。
2020年最新幼儿园复课复工证明查验制度
2020年最新幼儿园复课复工证明查验制度为了加强幼儿园疾病预防和控制工作，保障幼儿身体健康，有效预防各类传染病在校内传播，保证病愈幼儿复课后的身体健康，针对新冠疫情和幼儿园实际情况，制定了复课复工证明查验制度。
一、组织机构：在园党委和园长室的统一领导下，教育处审核幼儿病愈复课的相关证明材料，并报送园长室批准。
二、基本要求：1.所有病愈后复课的幼儿必须按照本制度提供完整的证明材料，否则不得复课。
2.所有幼儿的复课申请必须由园长室同意后方可复课。
3.对于幼儿能否复课，幼儿园有存疑时，需上报市教育局、市卫健委、市疾控中心请示。
三、基本内容：一）非传染性非发热症状常见疾病的幼儿康复后，幼儿需在班主任陪同下前往医务室进行身体检查，符合复课条件的，上报年级部分管主任批准。
二）非传染性发热症状疾病的幼儿1.康复后，幼儿必须持有医院或校医室出具的非传染性疾病诊断证明和病愈证明，并到相关职能部门申请复课。
2.相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备并符合复课条件的，准予复课。
三）经医院诊断为非新冠传染性疾病的幼儿1.患病幼儿痊愈后，需提前一天向幼儿园申请复课。
2.幼儿园同意后，告知幼儿到校提交复课申请的具体时间。
3.幼儿必须持有传染性疾病专科的诊断证明和病愈证明，并到相关职能部门申请复课。
4.相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的身体检查，手续完备符合复课条件的，上报园长室批准。
5.园长室批准同意后，相关职能部门告知班主任幼儿可以复课，并记录其复课时间。
四）经医院诊断为新冠疾病的幼儿1.患病幼儿痊愈后，需提前两天向幼儿园申请复课。
2.幼儿园上报市教育局、市疾控中心、市XXX同意后，告知幼儿家长到校提交复课申请的具体时间。
3.幼儿家长需持有XX市新冠定点诊治医院开具的病愈证明（或解除隔离告知书），并到相关职能部门申请复课。
4.相关职能部门会同校医务室查验医院证明，并进行必要的健康状况询问及身体检查，手续完备符合复课条件的，上报园长室批准。
幼儿园幼儿复课证明查验制度
幼儿园幼儿复课证明查验制度一、疫情报告工作领导小组：组长：***副组长：***组员：**各班班主任及护士幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由***担任办公室主任，电话：***-*****二、幼儿园疫情报告员职责：1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2.建立健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的监测、发现和报告工作制度和工作流程。
3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
4.负责指导全园儿童的早、下午检查。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：1.晨检应在学校疫情报告员的指导下进行。
班主任或护士应观察并询问每个早上进入教室的学生。
了解学生的出勤情况、健康状况和卫生状况，当学生出现传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）和疑似传染病患者时，及时通知学校疫情调查人员。
学校疫情调查人员应进一步调查，确保传染病患者的早期发现和早期报告。
（下午的检查也是如此）2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3.教师发现儿童有传染病早期症状、疑似传染病患者、因病旷工时，应及时向幼儿园疫情调查人员报告。
疫情调查人员应当及时进行调查，并将调查情况记录在《儿童因病缺勤登记簿》、《传染病早期症状登记簿》、《疑似传染病患病登记簿》和病因学调查结果中。
4.报告内容及时限（1）在同一班级，如果一天内有3例或5名以上（5例以上）学生出现类似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有一起饮食史，幼儿园疫情报告员应在24小时内报告相关信息。
(2)当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应立即报出相关信息，（3）个别儿童出现不明原因的高烧、气短、严重呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告员应当在24小时内报告有关情况。
7.复课证明查验制度
2020年春季复园期间复课证明查验制度保健医应严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
我园特制定此制度有效防治各类传染病疫情：
一、由保健医查验患病幼儿传染病复学医学诊断证明或报告，并将登记记录长期保存。
二、坚持晨午检制度，保健医及各班教师应认真检查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给保健室。
发现传染病病人和疑似病人，疫情责任报告人及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、保健医应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，保健医要将情况报告园领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知幼儿家长。
幼儿园幼儿复课证明查验制度 幼儿园复课证明检查制度
幼儿园幼儿复课证明查验制度幼儿园复课证明检查制度幼儿园幼儿复课证明查验制度幼儿园复课证明检查制度精品文档，仅供参考幼儿园幼儿复课证明查验制度幼儿园复课证明检查制度为加强学校传染病疫情管理、预防、把握和消退传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，依据科学排查、及时上报的原则，特制订本制度，大家创业网为大家带来的幼儿园幼儿复课证明查验制度，渴望能帮忙到大家!幼儿园幼儿复课证明查验制度一、疫情报告工作领导小组：组长：***副组长：***组员：*** 各班班主任保育员幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由***担当办公室主任，电话：***-*****二、幼儿园疫情报告员职责：1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、创造及报告相关工作制度及工作流程。
3.定时对全园幼儿的出勤、健康状况进行巡查。
4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观看、询问。
了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早创造、早报告。
(午检也如此)2.班主任应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早创造。
3.老师创造幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。
疫情排查人应及时进行排查，并将排查状况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
2020年学校复课(复工)证明查验制度
复课（复工）证明查验制度为切实做好金塔镇中心校传染病预防工作，有效控制传染病疫情，现就进一步规范开展传染病患者复课（复工）证明查验工作安排如下：一、建立健全复课（复工）证明查验相关制度建立健全传染病患者的隔离和复课（复工）制度，落实责任制，明确专人负责校内传染病患的隔离管理和复课（复工）证明查验工作。
在校学生、教职员工和其他人员中发现确诊或疑似传染病患者时，应立即要求其进行隔离，劝其就医，并按医嘱居家或住院隔离治疗，同时做好停课停工管理和信息沟通以及疾病诊断的随访记录，并告知隔离期满后需开具复课（复工）证明的要求和流程，对因病缺课或缺勤的人员，应做好随访记录，询问主要症状和有关诊断，判断是否与传染病有关联。
如确定为相关联的患者，则要求进行隔离和复课复课查验。
在传染病聚集性或暴发疫情发生时，对传染病密切接触者进行医学观察按卫生部门建议的措施进行。
对未患病而因疫情采取居家或住院医学观察措施而停课停工的人员，在期满即可复课（复工）。
对医学观察期间发病的人员，按照传染病患者管理要求进行隔离和复课（复工）查验。
二、规范复课（复工）证明查验工作1.复刻复工证明开具复课（复工）证明可由患者病愈后去区级以上医院复诊并开具。
结核病患者的复课（复工）证明需由结核病定点医疗机构出具。
复课（复工）证明应加盖公章，一式两份，一份由患者递交学校指定部门留存，一份由开具单位留存。
2.复课（复工）证明查验持有返校复课（复工）证明的病愈返校患者到学校指定部门查验，由卫生保健老师相莉霞查验复课（复工）证明，确认临床症状消失后，开具相关证明，准予复课（复工）。
若卫生保健老师复课（复工）结论与医疗机构开具的复课（复工）证明不一致，以卫生保健老师的结论为准，班主任做好发病日期和返校时间记录，及时上交卫生保健室保管好证明。
三、落实复课（复工）管理相关工作1.复课（复工）证明所列项目中发病日期、诊断病种、开具日期和医生签名等项目必须齐全清晰。
中小学幼儿园2020年疫情防控期间复课证明查验制度
中小学幼儿园2020年疫情防控期间复课证明查验制度（附流程图）
为保障全校（园）师生的健康和安全，有效防止传染病疫情在学校（园）发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》，结合我校（园）实际，特制定本制度。
一、班主任对早晨到校（园）的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
二、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（园）疫情报告人。
三、学校（园）疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
四、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校（园）疫情报告人。
五、学校（园）疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
六、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生病愈且隔离期满时，学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，岀具回班复课证明，方可
1。
2020年最新幼儿园复学管理制度、复课证明查验制度.
【幼儿园复课复学后健康管理制度3篇】篇一1 口健康教育制度1.每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。
2.定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。
3.园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。
4.园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育。
二、健康检查制度1.入园检查。
幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，健康检查合格方可入园。
2.坚持定期体检制度。
入园幼儿每年春季、秋季各体检一次，每季度测身高、体重一次，进行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健康教育，并对每个入园幼儿建立健康卡片，做好幼儿成长记录。
工作人员每年全面体检一次，有医院健康证明方可工作。
3.坚持晨检及全日健康观察制度。
认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品。
发现问题及时处理，并做好每日观察记录。
三、体格锻炼制度1.有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做二次体操或活动性游戏。
2.在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬、春季节锻炼。
3.创造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。
4.锻炼要循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。
篇二一、晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查：一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容, 看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹海等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。
幼儿园学生重返课堂证明查验机制
幼儿园学生重返课堂证明查验机制背景随着疫情的缓解，幼儿园学生逐渐开始重返课堂。
为了确保学生的安全和健康，需要建立一套有效的证明查验机制。
本文档旨在提供幼儿园学生重返课堂证明查验机制的详细说明。
目标确保幼儿园学生重返课堂前提供真实、有效的健康证明，以保障学生和教职工的健康安全。
机制概述1. 学生家长应向幼儿园提供学生的健康证明。
健康证明应包括以下内容：- 学生的体温记录- 学生的健康状况自述- 学生家庭成员的健康状况确认2. 幼儿园应设置专门的接收处，负责接收和查验学生的健康证明。
3. 接收处工作人员应进行健康证明的查验，并核实证明的真实性和有效性。
4. 如果发现证明存在问题，接收处工作人员应及时联系学生家长，并要求提供正确的健康证明。
5. 幼儿园应建立健康证明的存档系统，以备日后查阅和追溯。
证明查验流程1. 学生家长将学生的健康证明提交至接收处。
2. 接收处工作人员收到健康证明后，进行查验。
3. 查验结果确认：- 如果证明真实有效，接收处工作人员将证明存档，并将学生放行进入课堂。
- 如果证明存在问题，接收处工作人员将联系学生家长，要求提供正确的健康证明。
4. 学生家长提供正确的健康证明后，重复步骤2和步骤3。
5. 查验结果记录：- 幼儿园应记录每位学生的证明查验结果，包括证明真实有效和证明存在问题的情况。
注意事项1. 幼儿园应定期对接收处工作人员进行专业培训，以确保他们具备正确的证明查验能力。
2. 幼儿园应建立健康证明的保密机制，确保学生和家长的个人隐私得到保护。
3. 幼儿园应与相关健康机构保持密切合作，获取最新的健康指导和建议，以调整和优化证明查验机制。
4. 幼儿园应定期对证明查验机制进行评估和改进，以适应疫情和健康安全的变化。
结论通过建立幼儿园学生重返课堂证明查验机制，可以有效确保学生和教职工的健康安全。
该机制应包括学生家长提供健康证明、接收处查验证明、记录查验结果等流程，并注意培训、保密、合作、评估等方面的事项。
14、幼儿园病愈返校复课证明查验制度
14、幼儿园病愈返校复课证
明查验制度
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幼儿园病愈返校复课证明查验制度
为全面掌握幼儿健康状况，及时发现传染源，有效控制传染病的蔓延，确保师幼健康安全，特制定本制度。
1.幼儿园疫情报告人对因病缺课幼儿的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡幼儿患各类传染病的，其复课要严格把关，复课证明要求有医疗机构出具的治愈证明（诊断书、病志等），手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
2.教师要与家长建立联系，对患病幼儿的病情变化进行动态追踪，并及时报告疫情报告人，协助幼儿园疫情报告人对患病幼儿病情和转归进行追踪。
3.如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。
4.幼儿因传染病痊愈后要出示地段保健科的证明方可复课。
卡尔宝贝幼儿园
2017年3月1日
2。
幼儿园2020年疫情防控返园复课证明查验制度
幼儿园2020年疫情防控返园复课证明查验
制度
为全面掌握幼儿健康状况，保障全园师生的健康和安全，有效防止传染病疫情在幼儿园的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，确保师幼健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》，结合园实际情况，特制定本制度。
一、班主任对早晨到园的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
二、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（园）疫情报告人。
三、幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，对因病缺课幼儿的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡幼儿患各类传染病的，其复课要严格把关。
幼儿因传染病痊愈后必须出示幼儿居住地所属管辖卫生服务中心的复课证明方可复课。
四、复课证明需带医疗机构出具的治愈证明(诊断书、病例、痊愈证明等)和患儿去居住地所属管辖卫生服务中心诊断办理，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
五、教师要与家长建立联系，对患病幼儿的病情变化进行动态追踪，并及时报告疫情报告人，协助幼儿园疫情报告人对患病幼儿病情和转归进行追踪统计，并按要求上报有关部门。
六、凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院进行隔离，并将诊断证明复印件及时交学校留档。
七、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好隔离及检疫期相关记录。
八、如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。
****中心幼儿园 2020年2月修订。
2020年学校复课证明查验制度
复课（复工）证明查验制度为切实做好金塔镇中心校传染病预防工作，有效掌握传染病疫情，现就进一步法律规范开展传染病患者复课（复工）证明查验工作支配如下:一、建立健全复课（复工）证明查验相关制度建立健全传染病患者的隔离和复课（复工）制度，落实责任制，明确专人负责校内传染病患的隔离管理和复课（复工）证明查验工作。
在校同学、教职员工和其他人员中发觉确诊或疑似传染病患者时，应马上要求其进行隔离，劝其就医，并按医嘱居家或住院隔离治疗，同时做好停课停工管理和信息沟通以及疾病诊断的随访纪录，并告知隔离期满后需开具复课（复工）证明的要求和流程，对因病缺课或缺勤的人员，应做好随访纪录，询问主要症状和有关诊断，推断是否与传染病有关联。
如确定为相关联的患者，则要求进行隔离和复课复课查验。
在传染病聚集性或暴发疫情发生时，对传染病亲密接触者进行医学观看按卫生部门建议的措施进行。
对未患病而因疫情实行居家或住院医学观看措施而停课停工的人员，在期满即可复课（复工）。
对医学观看期间发病的人员，依据传染病患者管理要求进行隔离和复课（复工）查验。
二、法律规范复课（复工）证明查验工作1 .复刻复工证明开具复课（复工）证明可由患者病愈后去区级以上医院复诊并开具。
结核病患者的复课（复工）证明需由结核病定点医疗机构出具。
复课（复工）证明应加盖公章，一式两份，一份由患者递交学校指定部门留存，一份由开具单位留存。
2 .复课（复工）证明查验持有返校复课（复工）证明的病愈返校患者到学校指定部门查验，由卫生保健老师相莉霞查验复课（复工）证明，确认临床症状消逝后，开具相关证明，准予复课（复工）。
若卫生保健老师复课（复工）结论与医疗机构开具的复课（复工）证明不全都，以卫生保健老师的结论为准，班主任做好发病日期和返校时间纪录，准时上交卫生保健室保管好证明。
三、落实复课（复工）管理相关工作1 .复课（复工）证明所列项目中发病日期、诊断病种、开具日期和医生签名等项目必需齐全清楚。
幼儿园复课证明查验制度_2
幼儿园复课证明查验制度幼儿园复课证明查验制度为保障广大师生的身体健康，有效防止新冠肺炎疫情在学校发生，做到早发觉、早报告、早隔离和治疗病人，依据《中华人民共和国传染病防治法》制定传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
1、学校成立体温检查小组每天早晨在门卫处对每位学生进行体温检测，发觉异样马上由专人带到隔离室并处理。
班主任对早晨到校的每个学生进行观看、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发觉学生有新冠肺炎疑似症状(如发热、咳嗽等)时，必需准时告知学校疫情防控领导组。
3、学校疫情防控领导组要进行进一步排查，以确保做到早发觉、早报告。
4、班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要准时报告给学校疫情防控领导组。
5、学校疫情防控领导组接到报告后应准时追查学生的患病状况和可能的病因，以做到早发觉。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，亲密关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情防控领导组成员对因病缺课状况进行统计，并按要求上报有关部门。
8、凡在校学生疑似患有新冠肺炎应马上隔离，马上联系上级主管部门并将学生送至相关医院。
9、学生病愈且隔离期满时，必需由相关医院开具复课证明。
学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，出具复课证明，方可复课。
10、有疑似新冠肺炎患者的班级应根据传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观看，并做好检疫期相关记录。
***幼儿园2020年4月20日幼儿园复课证明查验制度为保障全园师生的健康和安全，有效防止传染病疫情在学校发生，做到早发觉、早报告、早隔离和早治疗，杜绝传染病的快速扩散。
特制定传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
一、各班主任要坚持晨午晚检制，班主任老师要仔细检查班内幼儿健康状况，做好因病缺勤幼儿的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。
协作卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
幼儿园传染病病愈返校复课医学证明查验制度
幼儿园传染病病愈返校复课医学证明查验制度
幼儿园传染病病愈返校复课医学证明查验制度是指幼儿园对学生患有传染病后康复治
愈并重新返校复课时，进行医学证明的查验制度。
该制度的目的是确保学生的健康和防止传染病在幼儿园中传播。
通过医学证明的查验，可以确认学生已经病愈，没有传染性，并且可以安全地回到学校继续学习。
一般来说，学生患有传染病后，需要经过一定的治疗和康复期。
在康复期结束后，学
生需要提供相关的医学证明，证明其病愈并且没有传染性。
这些医学证明可能包括病历、化验报告、医生的诊断书等。
幼儿园在学生返校复课时，会要求学生家长提供相关的医学证明，并进行查验。
只有
通过医学证明的查验，学生才能够被允许回到学校上课。
通过幼儿园传染病病愈返校复课医学证明查验制度，可以保障幼儿园的学生群体的健康，防止传染病的传播。
同时，也能够为学生提供一个安全健康的学习环境。
2020年幼儿园传染病复课证明查验制度
精品文档
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xxx幼儿园传染病复课证明查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和
治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到既对教师和学生进行严格的常规管理，又对教师和学生进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、各班老师应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。
学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教导处复检后，再开具回班复课证明，交班主任方可进班复课。
保健室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
二、各班老师要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。
值周领导、值周教师负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。
发现传染病病人和疑似病人，班主任应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、老师要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
5.幼儿园复学证明查验制度
幼儿园复园复工证明查验制度
保健医应将患传染病幼儿情况按要求进行登记，对传染病病愈返园的幼儿需查为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
因此我园要求各班进行传染病病愈返校复园医学证明查验制度，有效防治各类传染病疫情：
一、验传染病复学医学诊断证明或报告，并将登记记录长期保存。
二、坚持晨午检制度，保健医及各班教师应认真检查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤幼儿的病因追踪，并将相关信息每日上报给保健室。
发现传染病病人和疑似病人，疫情责任报告人及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、严格执行患传染病幼儿复园前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
四、患传染病的幼儿病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到校卫生室检查，持有校医出具的复园证明方可回教室室上课。
五、若持有医院病愈返校证明的幼儿，亦需要先到校卫生室复核确认登记，持有校医出具的复园证明方可回教室上课。
六、若校医复核结论与幼儿的医院病愈返校证明不一致，以校医的结论为准，幼儿暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。
七、校医应向家长做好沟通解释工作，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知幼儿和家长。
八、校医出具的复园证明应为一式两份，与幼儿各执一份，并整理保存。
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学海无涯
第四幼儿园病愈返校复课证明查验制度
为全面掌握幼儿健康状况，及时发现传染源，有效控制传染病的蔓延，确保师幼健康安全，特制定本制度。
1.幼儿园各班当班人员对因病缺课幼儿的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡幼儿患各类传染病的，其复课要严格把关，复课证明要求有医疗机构出具的治愈证明（诊断书、病志等），手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
2.教师要与家长建立联系，对患病幼儿的病情变化进行动态追踪，并及时报告疫情报告人，协助幼儿园疫情报告人对患病幼儿病情和转归进行追踪。
3.如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。
4.幼儿因传染病痊愈后要出示该居委会的证明方可复课。