MySQL基础与实例教程教学进度表
MySQL数据库学习教程从入门到进阶全套笔记（完整版）
MySQL数据库学习教程从⼊门到进阶全套笔记（完整版）【MySQL学习1】SQL语⾔简介及数据库简介本节⼤致介绍数据库。
【MySQL学习2】MySQL简介及安装和卸载熟练地掌握数据库的安装与卸载。
【MySQL学习3】MySQL常⽤的图形管理⼯具图形化管理⼯具是为了更好操作数据库。
【MySQL学习4】MySQL数据库基本操作（⼀）_DDLDDL(Data Definition Language)，数据定义语⾔。
本节讲DDL-数据库操作。
- 对数据库的常⽤操作- 对表结构的常⽤操作- 修改表结构【MySQL学习5】MySQL数据库基本操作（⼆）_DMLDML（Data Manipulation Language），指数据操作语⾔，⽤来对数据库中表的数据记录进⾏更新。
插⼊insert、删除delete、更新update。
【MySQL学习6】MySQL约束之主键约束约束实际上就是表中数据的限制条件。
本节介绍添加单列主键、添加多列联合主键、删除主键。
表在设计的时候加⼊约束的⽬的就是为了保证表中的记录完整性和有效性，⽐如⽤户表有些列的值（⼿机号）不能为空，有些列的值（⾝份证号）不能重复。
【MySQL学习7】MySQL约束之⾃增长约束通过给字段添加 auto_increment 属性来实现主键⾃增长。
可以⾃定义起始值。
注意delete和truncate之后的⾃增长的区别。
【MySQL学习8】MySQL约束之⾮空约束与唯⼀约束⾮空约束就是必须有数据,不允许为空。
唯⼀约束就是指定的那个参数，它所在的⼀列⾥每个数据都不允许有重复。
【MySQL学习9】MySQL约束之默认约束和零填充约束默认值约束就是在不指定值的时候使⽤提前设定好的值。
零填充约束只是为了对齐，值的位数不长时在前⾯补0，了解即可。
【MySQL学习10】MySQL数据库DQL基本查询（⼀）数据库管理系统⼀个重要功能就是数据查询，数据查询不应只是简单返回数据库中存储的数据，还应该根据需要对数据进⾏筛选以及确定数据以什么样的格式显⽰。
教学进度计划表(最新模板)
教学进度计划表（最新模板）一、教学进度计划表概述1. 课程名称：填写所教授的课程名称。
2. 教师姓名：填写授课教师的姓名。
3. 学期：填写当前学期。
4. 班级：填写授课班级。
5. 教学目标：根据教学大纲，明确本课程的教学目标。
6. 教学内容：列出每节课的教学内容，包括知识点、技能点等。
7. 教学方法：根据教学内容，选择合适的教学方法，如讲授、讨论、实验等。
8. 教学资源：列出所需的教学资源，如教材、课件、实验器材等。
9. 评估方式：确定每节课的评估方式，如课堂提问、作业、考试等。
10. 日期：填写每节课的日期。
二、教学进度计划表制定流程1. 分析教学大纲：根据教学大纲，明确本课程的教学目标和要求。
2. 确定教学进度：根据教学目标和要求，合理安排教学进度，确保教学内容的完整性和连贯性。
3. 设计教学内容：根据教学进度，设计每节课的教学内容，包括知识点、技能点等。
4. 选择教学方法：根据教学内容，选择合适的教学方法，如讲授、讨论、实验等。
5. 准备教学资源：根据教学内容和教学方法，准备所需的教学资源，如教材、课件、实验器材等。
6. 制定评估方式：确定每节课的评估方式，如课堂提问、作业、考试等。
7. 编制教学进度计划表：将课程名称、教师姓名、学期、班级、教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、评估方式、日期等信息汇总，形成教学进度计划表。
8. 审核和调整：对教学进度计划表进行审核，确保其合理性和可行性，如有需要，进行相应调整。
三、教学进度计划表实施与监控1. 教学进度计划实施：按照教学进度计划表，进行教学内容的讲授和教学活动的组织。
2. 教学资源准备：根据教学进度计划表，提前准备好所需的教学资源。
3. 评估与反馈：根据教学进度计划表，进行教学评估，收集学生反馈，及时调整教学策略。
4. 沟通与协调：与相关部门和人员保持沟通，确保教学进度计划的有效实施。
通过制定和实施教学进度计划表，有助于教师合理安排教学内容，提高教学效果，实现教学目标。
mysql教案讲解(详细)
MySQL教案讲解（详细）教案章节：一、MySQL简介1.1 MySQL的历史和发展1.2 MySQL的特点和优势1.3 MySQL的安装和配置二、数据库的基本概念2.1 数据库的概念和分类2.2 数据表的结构和设计2.3 数据库的创建和管理三、SQL语言基础3.1 SQL语言简介3.2 数据定义语言（DDL）3.3 数据操作语言（DML）3.4 数据查询语言（DQL）四、数据库的增删改查操作4.1 数据的插入操作4.2 数据的删除操作4.3 数据的更新操作4.4 数据的查询操作五、索引和约束5.1 索引的概念和作用5.2 索引的创建和管理5.3 约束的概念和作用5.4 约束的添加和删除MySQL教案讲解（详细）教案章节：六、数据库的高级查询6.1 联合查询6.2 子查询6.3 数据汇总和分组6.4 排序和限制七、存储过程和函数7.1 存储过程的概念和作用7.2 存储过程的创建和执行7.3 存储函数的概念和作用7.4 存储函数的创建和执行八、触发器和事件8.1 触发器的概念和作用8.2 触发器的创建和管理8.3 事件的调度和管理8.4 事件和触发器的应用案例九、事务管理9.1 事务的概念和特性9.2 事务的控制和处理9.3 事务的提交和回滚9.4 事务的管理和优化十、MySQL性能优化10.1 查询性能的影响因素10.2 索引优化和选择10.3 查询缓存的使用和管理10.4 数据库的备份和恢复MySQL教案讲解（详细）教案章节：十一、数据库的安全性和权限管理11.1 用户权限的概念和作用11.2 用户权限的分配和管理11.3 角色和角色的使用11.4 安全性和权限管理的最佳实践十二、MySQL备份与恢复12.1 备份的重要性和策略12.2 常用备份方法介绍12.3 恢复方法和故障排除12.4 备份与恢复的自动化管理十三、MySQL性能监控与调优13.1 性能监控的关键指标13.2 性能分析工具的使用13.3 查询优化的策略和方法13.4 系统配置的优化指南十四、MySQL replication（复制）14.1 复制的工作原理和类型14.2 主从复制的设置和维护14.3 复制延迟和故障处理14.4 复制在高可用性方案中的应用十五、MySQL的高级特性15.1 全文索引和搜索15.2 空间数据类型和地理信息查询15.3 事件调度和定时任务15.4 数据库的性能分析和监控工具重点和难点解析重点：MySQL的历史和发展，特点和优势数据库的基本概念，包括数据库的分类，数据表的结构和设计，数据库的创建和管理SQL语言基础，包括DDL，DML，DQL数据库的增删改查操作索引和约束的使用和管理数据库的高级查询，包括联合查询，子查询，数据汇总和分组，排序和限制存储过程和函数的创建和执行触发器和事件的创建和管理事务的特性和管理数据库的安全性和权限管理备份与恢复策略和方法性能监控与调优的关键指标和工具复制的工作原理和类型，主从复制的设置和维护全文索引和搜索，空间数据类型和地理信息查询事件调度和定时任务，数据库的性能分析和监控工具难点：MySQL的安装和配置细节复杂SQL查询的编写和优化存储过程和函数的高级应用触发器和事件的精确控制和调度事务的并发控制和故障处理高级查询优化和性能调优复制中的延迟和故障处理全文索引和空间数据类型的应用场景事件调度和定时任务的复杂场景设计。
(2024年)MySQL教案讲解(详细)
2024/3/26
25
存储引擎类型及特点
MyISAM
不支持事务处理，提供全文索引、压缩、 空间函数等特性；查询性能较高，但不支
持行级锁定。
InnoDB
支持事务处理，具有提交、回滚和 崩溃恢复能力；使用多版本并发控 制（MVCC）提高并发性能；支持
外键约束。
A
B
C
D
Archive
用于存储和检索大量的数据，如日志文件 或数据仓库，使用gzip算法进行行压缩以 减小存储空间。
2024/3/26
04
选择合适的索引列和索引类型，避免创建过多不必要的索 引。
05
定期优化数据库表和重建索引，以保持数据库性能。
06
对于复杂的查询语句，可以考虑使用覆盖索引（ Covering Index）来提高查询效率。
29
06
数据库备份与恢复策略
Chapter
2024/3/26
30
数据库备份方式选择
2024/3/26
性能问题
优化备份参数、升级硬件或采用更高效的备 份方案等，提高备份和恢复性能。
34
07
数据库安全管理与防护
Chapter
2024/3/26
35
用户权限设置及管理方法
用户角色划分
根据职责划分用户角色，如管理员、 开发者、普通用户等，每个角色分配 不同的权限。
权限最小化原则
仅授予用户所需的最小权限，避免权 限滥用。
设置root用户密码
03
在安装过程中，需要设置MySQL的root用户密码，确保数据库
安全。
13
配置MySQL服务参数
2024/3/26
修改配置文件
MySQL数据库实用教程(附微课)教案01 数据库基础知识和 MySQL的安装与配置
2.关系的基本性质
3.关系运算
总结课程内容，重申重点、难点
课后任务
完成第1章习题，巩固数据库基础知识
任务名称
第二节MySQ1的安装与配置
教学目的
掌握MySQ1的安装与配置方法。掌握登录与退出MySQ1的方法。
教学方法
课堂授课、班级授课
2.使用超级管理员root身份登录（连接）MySQ1
3.退出（断开）MySQ1
总结课程内容，重申重点、难点
课后任务
完成第1章项目实训，为后面章节的学习搭建好数据库环境
教学手段
多媒体教学
重点难点
重点：登录与退出MySQ1
难点：以root身份通过命令提示符窗口登录MySQ1的命令mysq1
教学
课程引入：通过“要创建或使用数据库，必须安装相应的数据库管理系统”引入本课。
授课内容：
一、下载MySQ1安装包
内容
二、安装与配置MySQ1三、登录与退出MySQ1
设计
1.启动、停止MySQ1
教学
内容
设计
课程引入：通过提出问题“日常生活和工作中哪些业务活动离不开
数据库的支持？”引入本课
授课内容：
一、数据库的基本概念
1.数据
2.数据库
3.数据库管理系统
4.数据库系统
二、数据库的发展历程
1.人工管理阶段
2.文件系统阶段
3.数据库系统阶段
三、数据模型据库
1.关系数据库中的基本术语
******学校
教师教案
:学年第学期）
课程名称：MySQ1数据库应用
授课专业：
任课教师：
MySQL数据库基础实例教程教学计划表2
“图书管理系统”数据视图
讲练结合
21
索引与分区
讲练结合
22
“图书管理系统”索引与分区操作 讲练结合
23
MySQL 编程基础
讲练结合
24
MySQL 编程基础实践
讲练结合
25
储存过程与存储函数
讲练结合
26
储存过程与存储函数实践
讲练结合
27
触发器与事件
讲练结合
28
触发器与事件实践
讲练结合
29
用户和数据安全性
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
作业
—5—
讲练结合
30
用户与数据安全实践
讲练结合
31
数据备份与恢复
讲练结合
32
备份与恢复实操
讲练结合
授课班级：
需
用
教
具
时
数
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
2 机房、投影仪
mysql课程表设计
MySQL课程表设计文档一、引言本文档旨在详细介绍如何设计一个MySQL课程表，包括表的结构、字段定义以及数据类型选择等。
通过本文档，读者将能够了解到如何创建一个高效且易于维护的课程表，以满足学校或培训机构的教学管理需求。
二、数据库设计目标在设计MySQL课程表时，我们的目标是实现以下功能：1.存储课程信息，包括课程名称、课程编号、学分、授课教师等；2.存储学生选课信息，包括学生ID、所选课程、成绩等；3.方便地查询和修改课程信息；4.方便地查询和修改学生选课信息；5.支持按课程、教师、学生等多种条件进行查询和统计。
三、数据库表结构设计为了实现上述目标，我们需要设计两个主要的表：课程表（course）和选课表（student_course）。
以下是这两个表的详细设计：3.1 课程表（course）3.2 选课表（student_course）四、数据类型选择在设计课程表和选课表时，我们选择了以下数据类型：1.INT：用于表示整数，适用于课程编号、学生ID、教师ID等字段；2.VARCHAR(50)：用于表示可变长度的字符串，最大长度为50，适用于课程名称等字段；3.FLOAT：用于表示浮点数，适用于学分和成绩等字段。
五、SQL语句示例以下是创建课程表和选课表的SQL语句：CREATE TABLE course (course_id INT PRIMARY KEY,course_name VARCHAR(50) NOT NULL,credit FLOAT NOT NULL,teacher_id INT NOT NULL);CREATE TABLE student_course (student_id INT,course_id INT,score FLOAT,PRIMARY KEY (student_id, course_id),FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES course(course_id));六、查询和统计示例以下是一些常用的查询和统计示例：1.查询所有课程信息：SELECT * FROM course;2.查询某个学生的所有选课信息：SELECT * FROM student_course WHERE student_id = 1;3.查询某个课程的所有选课学生及其成绩：SELECT student_id, score FROM student_course WHERE course_id = 1;4.查询某个教师所授课程的平均成绩：SELECT c.teacher_id, AVG(sc.score) AS average_score FROM course c INNER JOIN student_course sc ON c.course_id = sc.course_id GROUP BY c.teacher_id;七、性能优化建议为了提高查询和统计的性能，我们可以考虑以下几点：1.为课程表和选课表的主键和外键字段创建索引；2.根据实际需求，为其他常用查询条件创建索引；3.定期对数据库进行维护，如更新统计信息、重建索引等。
数据库原理及应用教学进度表
数据查询、操作
6 10.1～10.7 作业汇报展示
7 10.8～10.14 第 4 章 关系规范化理论
8 10.15～10.21 第 5 章 数据库设计
概念结构设计
9 10.22～10.28 第 5 章 数据库设计
逻辑结构设计
10 10.29～11.4 第 5 章 数据库设计 第 5 章 数据库设计
教学进度表
班
级：
课 程 名 称： 数据库原理及应用
课 程 类 别：
专业教育
采 用 教 材：《数据库原理及应用实用教程》
学
分：
3
周 学 时 数：
4
考 核 形 式：
考试 ／ 闭卷
任 课 教 师：
蒋秀莲
项
目
本
讲
授
实验／实习 学
课堂讨论
习题课期共计来自学时32
32
0
0
64
说明：1.本表由任课教师填写，一式四份。一份报教务处，一份存各教学单位，一份存教研室，一份自留。 2.本表一律在开学两周内按教学单位报至教务处。 3.同教材同学时课程的教学进度要求一致。
2012 年 9 月 6 日 日
教研室主任(签字)： 蒋秀莲 2012 年 9 月 6 日
教学院长(签字)： 2012 年 9 月 6
数据库表的创建
15 12.3～12.9 第 8 章 数据库应用系统开发实例
数据库应用系统开发
16 12.10～12.16 第 8 章 数据库应用系统开发实例
17 12.17～12.23 18 12.24～12.30 19 12.31～1.6 20 1.7～1.13 21 1.14～1.20
备注
任课教师(签字)：蒋秀莲 陈建明
大学MySQL数据库应用实战教程(微课版)授课计划
【实训4-7】联合查询
12
任务4复杂数据查询
2
【实训4-8】内连接查询
13
任务4复杂数据查询（续）
2
【实训4-9】外连接查询
项目小结：思维导图
【实训4-10】自连接查询
【实训4-11】统计与分组统计
选做习题中的实训
14
阶段测试
2
可以使用习题中的实训作为测试题
15
项目5在线商店的数据建模体验（共2课时）
【实训2-3】数据查询
选做习题中的实训
5
项目3设计数据库一图书借阅数据库（共8课时）
任务1深入理解关系数据库
2
6
任务1深入理解关系数据库（续）
【实训2-1】创建数据库和数据表（再次重做）
7
任务1深入理解关系数据库（续）
任务2需求分析
任务3数据结构设计
2
8
任务4数据结构的实施项目小结：思维导图
2
【实训3-1］数据结构的创建
【实训3-2］数据结构的变更选做习题中的实训
9
项目4使用数据库一图书借阅数据库（共10课时）
任务1数据操纵
2
【实训4-1】数据插入
【实训4-2】数据更新
【实训4-3】数据删除
10
任务2理解数据完整性约束
任务3简单数据查询
2
【实训4-4】单表查询
11
任ห้องสมุดไป่ตู้3简单数据查询（续）
2
【实训4-5】理解查询条件
任务1需求分析
任务2数据结构设计
任务3在线商店的数据初始化
2
【实训5-1】基础数据的初始化
【实训5-2】业务数据的初始化选做习题中的实训
MySQL数据库入门_教学大纲
《MySQL数据库入门》课程教学大纲一、课程的性质与目标《MySQL数据库入门》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及数据库基础知识、MySQL数据库的安装和配置、数据库和表的操作、事务管理、存储过程管理、视图管理、数据库的高级操作等内容，通过本课程的学习，学生能够了解数据库的基础知识，掌握MySQL的开发和管理技术。
二、课程的主要内容及基本要求第一章数据库入门（4学时）[知识点]➢数据库存储结构➢SQL语言➢MySQL安装与配置➢MySQL目录结构➢MySQL的使用[重点]➢MySQL安装与配置➢MySQL的使用[难点]➢数据库存储结构[基本要求]➢了解数据库的存储结构和SQL语言➢掌握MySQL的安装、配置和使用[实践与练习]动手安装和配置MySQL数据库，熟悉MySQL的使用。
第二章数据库和表的基本操作（8学时）[知识点]➢数据库的基本操作➢数据类型➢数据表的基本操作➢表的约束➢设置表的字段值自增➢索引的创建和删除[重点]➢数据库的基本操作➢数据类型➢数据表的基本操作➢表的约束➢索引[难点]➢表的约束➢索引[基本要求]➢掌握数据库的基本操作➢掌握数据类型➢掌握数据表的基本操作➢掌握表的约束➢掌握索引的创建和删除[实践与练习]建议考核课后习题，并安排上机，重点考核对数据库和数据表的操作以及索引的创建和删除。
第三章添加、更新与删除数据（8学时）[知识点]➢添加数据➢更新数据➢删除数据[重点]➢添加数据➢更新数据➢删除数据[难点]➢添加数据➢更新数据➢删除数据[基本要求]➢掌握向表中添加、更新和删除数据[实践与练习]建议上机动手添加、更新和删除数据，掌握MySQL提供的数据库操作语言，包括插入数据的INSERT语句，更新数据的UPDATE语句以及删除数据的DELETE 语句。
第四章单表查询（8学时）[知识点]➢SELECT语句➢按条件查询➢聚合函数➢对查询结果排序➢分组查询➢使用LIMIT限制查询结果的数量➢函数➢为表和字段取别名[重点]➢SELECT语句➢按条件查询➢聚合函数➢对查询结果排序➢分组查询➢使用LIMIT限制查询结果的数量[难点]➢按条件查询➢聚合函数➢对查询结果排序➢分组查询[基本要求]➢掌握简单查询和按条件查询➢掌握分组、排序及限制查询结果等高级查询➢掌握MySQL中常用函数的使用➢熟悉为表和字段取别名[实践与练习]完成测试题，并安排上机课，动手进行单表查询，熟练如何查询单表中的数据，包括简单查询、按条件查询和高级查询。
数据库教学进度表
吉林动画学院
2011～2012 学年度第一学期教学进度表
所在院（部）：游戏分院专业（方向）：数字媒体技术专业
课程名称：数据库系统概论
教材名称：《数据库原理及应用》出版社:北京邮电学院出版社
教参名称：
授课班级：09脚本
总学时：72学时
周学时/上课周数：4/18
考试性质：考试（）/考查（√）
主讲教师：王佳婧
助讲教师：
主讲教师（签字）：
年月日
教研室主任（签字）：
年月日
分院院长/系（部）主任（签字）：
年月日
说明：1.教学进度表在开课前编出，经教研室主任审核，分院院长/系（部）主任批准后执行
2.各门课程教学进度表在开课前一周内由分院（部）统一交教务
处一份。
3.注：实践教学包括素描、辅导、上机、外出写生、外出摄影摄像、
参观、考察、院外体育活动等
教务处
教学进度表
2011级学生：8月31日-9月23日军训，9月26日开始上课。
其它年级：9月10日-9月12日，中秋节放假，原则停课不补。
10月1日-7日国庆节放假，10月8日（星期六）上10月4日（星期二）课程，10月9日（星期日）上10月5日（星期三）课程，原则停课不补。
元旦放假按国家统一规定执行。
.
.。
MySQL数据库基础实例教程(第2版)教学大纲
《数据库基础》教学大纲课程类别：专业必修课适用对象：软件技术、移动互联等相关专业总学时：64 其中：讲授学时：32 课内实践学时：32一、课程的性质、任务与课程的教学目标（一）课程的性质、任务1.课程的性质本课程是软件技术专业、移动互联专业的一门专业必修课，是软件技术专业、移动互联专业的专业支撑课。
2.课程的任务本课程主要学习数据库的使用、设计、管理与维护方法。
目标是培养程序员、系统管理员和系统操作员对数据库应用系统的开发、管理和维护的能力。
课程设计从课程对应的就业岗位调研入手，分析得到对应的九个典型工作任务，按“内容由易到难、能力逐层提升”的原则进行整合后提炼出九个对应的工作情景。
然后，根据高职学生的能力水平和学习特点，采用项目模拟的方式将教学案例设计为与工作情景对应的九个学习情景。
课程构建实践与理论教学并行的教、学、做三个层次的课程教学体系。
即项目导向设计教学；职业体验组织教学；多种平台实施教学。
教学过程是让学生通过工作角色扮演的方式进入学习情景的课程实践。
通过职业体验式的学习来实现知识的学习和职业技能的培养，以提高学生的学习兴趣和增强学生未来的岗位适应能力。
（二）课程的教学目标1.基本理论要求：学生能够掌握MySQL的安装、配置和日常管理的知识，正确理解MySQL 的语言结构，基本掌握MySQL数据库系统的设计与使用。
2.基本技能要求：掌握MySQL与第三方图形管理软件的安装与配置；熟悉运用MySQL图形化管理工具对数据库进行用户、日志、备份等日常管理；能熟练运用工具和命令两种方式实现对数据库、表、查询、视图、索引的基本操作。
3.职业素质要求：通过MySQL数据库的学习，掌握MySQL数据库管理和维护的基本知识和技能，能熟练完成数据库的基本操作，初步掌握存储过程、存储函数、触发器等数据库编程的方法，有较强的动手能力、实践能力、适应职业变化的能力和继续学习的能力。
（三）独立实践教学项本课程为专业支撑课，实践教学在课内进行，无独立实践教学环节。
mysql 设计操作流程表
mysql 设计操作流程表下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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考虑数据的存储方式、关系和约束。
MySQL数据库基础与应用-授课计划
2
教学重点是掌握创建数据库、修改数据库、删除数据库和选择数据库的语句和方法。
教学难点是具备使用CREATE DATABASE语句、ALTER DATABASE语句、DROP DATABASE语句、USE语句，分别创建数据库、修改数据库、删除数据库和选择数据库的能力。
8
2
实验3.1创建数据库
10
2
实验3.2创建表
11
第4章数据操纵语言
4.1：数据操纵语言概述
4.2：使用INSERT语句插入数据
4.3：使用UPDATE语句修改数据
4.4：使用DELETE语句删除数据
2
教学重点是掌握对表中的数据进行增加、修改、删除的语句和方法。
教学难点是具备使用INSERT、UPDATE、DELETE等语句对表中的数据进行增加、修改、删除的能力
教学难点：
（1）掌握数据类型的概念、例如定点数和浮点数的概念。
（2）具备使用常用的MySQL函数的能力
6
2
实验2.1MySQL语言结构
7
第3章数据定义语言1
3.1：数据定义语言概述
3.2：MySQL数据库的基本概念
3.3：创建MySQL数据库
3.3.1 创建数据库
3.3.2 选择数据库
3.3.3 修改数据库
8.1：存储过程的基本概念
8.2：存储过程操作
8.2.1 创建存储过程
8.2.2 DELIMITER 命令
8.2.3 局部变量
20
2
实验6.2索引
21
第7章完整性约束
7.1 数据完整性的基本概念
7.2 PRIMARY KEY约束
7.3 UNIQUE约束
《MySQL数据库应用案例教程》教案 第6课 数据表基本操作(二)
1课题 数据表基本操作（二）课时2课时（90 min ） 教学目标知识技能目标：（1）掌握修改数据表表名及其结构的方法（2）掌握删除数据表的方法 素质目标：（1）懂得在学习与生活中都应该遵守规则的道理 （2）树立正确的职业价值观教学重难点 教学重点：修改数据表表名及其结构的方法，删除数据表的方法 教学难点：修改数据表结构的方法教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课： 课前任务→考勤（2 min ）→问题导入（5 min ）→传授新知（38 min ）第2节课：问题导入（5 min ）→传授新知（20 min ）→课堂实训（15 min ）→课堂小结（3 min ）→作业布置（2 min ）教学过程 主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP 或其他学习软件，预习本节课要学习的知识 【学生】完成课前任务通过课前任务，使学生预习本节课要学习的知识，增加学生的学习兴趣 考勤 （2 min ）【教师】使用APP 进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况问题导入 （5 min ）【教师】提出以下问题：数据表创建完成之后，随着时间的推移，有些表可能需要进行一些结构上的修改，如何进行修改呢？ 【学生】聆听、思考、举手回答通过问题导入，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣传授新知 （38 min ）【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解修改表的知识 5.3 修改表✈【教师】组织学生扫码观看“修改数据表”视频（详见教材），让学生对操作步骤有一个大致的了解数据表创建完成之后，随着时间的推移，有些表可能需要进行一些结构上的修改。
为解决上述问题，MySQL 提供了ALTER 关键字来修改表结构。
5.3.1 使用SQL 语句修改数据表 1．修改表名修改数据表名称的关键字为RENAME ，语法形式如下： ALTER TABLE old_table_name RENAME new_table_name;通过教师的讲解和演示，使学生了解修改数据表名称和结构的方法2【实例5-6】执行SQL语句，将goods表的名称改为tb_goods。
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《MySQL核心技术与最佳实践》主编：孔祥盛出版社：人民邮电出版社2014年
周次
日期
节次
教学内容
9
10月28日至
11月3日
1-4
数据库设计概述、关系数据库管理系统
5-8
选课系统概述、E-R图、关系数据库设计
9-12
MySQL基础知识、MySQL的特点、MySQL配置文件、MySQL客户机
10
11月4日至
11月10日
1-4
字符集与字符序的设置、MySQL数据库管理
5-8
MySQL表管理、MyISAM和InnoDB存储引擎、系统变量
9-12
MySQL表结构的管理、MySQL数据类型、创建表结构
11
11月11日至
11月17日
1-4
表结构的复制、修改、删除、索引
5-8
表记录的更新操作（增删改）
9-12
触发器、存储过程和异常处理
14
12月2日至
12月8日
1-4
事务机制与锁机制
5-8
事务的ACID特性
9-12
事务的隔离级别
15
12月9日至
12月15日
1-4
网上选课系统的开发
5-8
网上选课系统的开发
9-12
网上选课系统的开发
16
12月16日至
12月22日
1-4
网上选课系统的开发
5-8
网上选课系统的开发
9-12
表记录的检索、表和表之间的连接、使用where子句过滤结果集
12
11月18日至
11月24日
1-4
使用order by子句对结果集排序、子查询
5-8
使用中文全文索引模糊查询
9-12
MySQL编程基础和函数、条件控制语句
13
11月25日至
12月1日
1-4
自定义函数和系统函数
5-8
视图、临时表、派生表
ห้องสมุดไป่ตู้9-12
数据备份与恢复
教研室审核意见
签字
院(系部)审核意见
签字
备注：本表由各院（系部）教研室在开学第一周内组织任课教师认真填写，一式三份，任课教师、教研室、院（系、部）各留一份。
新乡学院2019-2020学年第一学期教学进度表
填表日期:2020年9月1日
课程名称
数据库应用开发实训
课程所属教研室
计算机系统结构
周学时/周数
12/8
任课教师
孔祥盛
授课班级
2017计算机信息管理1班、2017计算机信息管理（对口）1班
使用教材
《MySQL基础与实例教程》 主编：孔祥盛出版社：人民邮电出版社 2020年