有趣的动物PPT(鄂教版五年级下册)

五年级下册语文课件-《游天然动物园》鄂教版 (共22张PPT)

同学们一定去过动物园，动物园里关着各种各样的动物供游人们观赏。你能说出几种你在动物园里见过的动物吗？
这些动物园里的动物给你留下了什么印象？今天我们学习一篇课文——《游天然动物园》，从课文中找找天然动物园跟一般的动物园有何不同。
游天然动物园
学习目标
学会本课的生字。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，理清文路，感受文中动
（1）时间顺序四部分
（2、3）
（4 、5）
（6）
米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，难怪每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。
米库米天然动物园之行有哪些乐
趣呢？
自由朗读课文第二、三部分，在你认为充满乐趣的地方多读几遍，并想一想：在参观过程中，作者写了哪些动物？着重描写了哪几种动物？
读一读描写长颈鹿的句子，体会
物的可爱，享受“我们”与动物近距离
接触时的愉悦。
学习抓住事物的特点具体描写的写作方
法。
用自己喜欢的方式读课文，把文
中的生字圈出来，一起学一学。
你知道这些词语的意思吗？查字典或联系上下文理解不懂的词语。晨光熹微亭亭玉立庞然大物
有恃无恐
满不在乎
滔滔不绝
走投ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ路
络绎不绝
默读课文，想一想：课文是按什么顺序写的？可分几部分？
长颈鹿在树林里所构成的静态美。
读一读描写基马猴动作的句子，
感受基马猴调皮好动的特点。
读一读描写河马的句子，想象河
马因是庞然大物而有恃无恐的样子。
读一读描写大象的句子，体会大
象的力大无比。
读一读描写狮群的句子，体会母
狮子、公狮子、幼狮子和谐温馨的画
面。
再次朗读课文第二、三部分，想一想：在描写这些动物的过程中，作者采用了什么方法？这样写有什么好处？

(鄂教版小学科学五年级下册《动物的繁殖》PPT课件.共28页

我发现鸟类的卵(蛋)：
它们（大小）、（颜色）、（数量）、（形状）光滑程度、纹理等也都不一样。
观察最常见的卵 ——鸡蛋
１、观察鸡蛋的外部ห้องสมุดไป่ตู้ 我发现：壳
２、观察鸡蛋的内部：（从外到里的顺序）我知道了：
我发现鸡蛋壳：
它很（脆）；我怎么也捏不破。使用放大镜观察鸡蛋时，会发现蛋壳
上有（小孔），我猜想是（气孔），
胎生
动物的胎儿在母体內发育完全后，产生出來的生殖方式，叫做胎生。胎生动物的胎儿在母体內，由母体所提供的养分发育。
像小狗这样，受精卵在母体中孕育，经过一段时间的生长发育后，胎儿直接从母体中生出，这样的繁殖方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物.
变色龙是爬行动物，是非常奇特的动物，它有适于树栖生活的种种特征和行为。避役的体长约15-25厘米，身体侧扁，背部有脊椎，头上的枕部有钝三角形突起。四肢很长，指和趾合并分为相对的两组，前肢前三指形成内组，四、五指形成外组；后肢一、二趾形成内组，奇特三趾形成外组，这样的特征非常适于握住树枝。它的尾巴长，能缠卷树枝。它有很长很灵敏的舌，伸出来要超过它的体长，舌尖上有腺体，能分泌大量粘液粘住昆虫。它一双眼睛十分奇特，眼帘很厚，呈环形，两只眼球突出，左右180度，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动，不协调一致，这种现象在动物中是罕见的。双眼各自分工前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌害。变色龙用长舌捕食是闪电式的，只需1/25秒便可以完成，而且它们的舌头的长度是自己身体的2倍。在树上一走一停的动作使天敌误以为是被风吹动的树叶。
这节课你收获了什么？
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德谟克利特 67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。— —裴斯泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

五年级下册语文课件-6.1 游天然动物园｜鄂教版 (共17张PPT)

作业：
请你当一次导游，试着给米库米天然动物园写一两段导游词。
大象
只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。
狮群
一只母狮在打哈
欠伸懒腰，它满不在乎地瞥了我们几眼，便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄狮旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹。
一只母狮在打哈
欠伸懒腰，它满不在乎地瞥了我们几眼，便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄狮旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹。
印象？ 4、提出不懂之处
米库米天然动物园
作业
长颈鹿

它们高仰着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，一动也不动，远远望去，仿佛一副巨大而迷人的风景画。
长颈鹿
它们高仰着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，一动也不动，远远望去，仿佛一副巨大而迷人的风景画。
非洲基马猴
一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在挑逗我们哩。当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。
非洲基马猴
一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在挑逗我们哩。当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。
河马
这些庞然大物，身长丈余，最大的足有三吨重。
河马
这些庞然大物，身长丈余，最大的足有三吨重。
大象
只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。
16、游天然动物园
自学提示： 1、自学生字词 2、说说课文主要内容 3、天然动物园给你留下怎样的

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乌龟挖洞产卵
企鹅将卵置于脚上孵化
动物将卵产出体外，再孵化为小动物的生殖方式，叫做卵生。卵生动物孵化期间是靠卵自身所提供的养分发育。
狗的胎儿会在母体內发育完全后才生出来，还有哪些动物和狗的出生方式一样呢？
母羊与刚出生的小羊
Ｐ40
母鼠与刚出生的幼鼠
母牛与刚出生的小牛
动物的胎儿在母体內发育完全后，产生出來的生殖方式，叫做胎生。胎生动物的胎儿在母体內，由母体所提供的养分发育。
将这四种动物进行分类
贝壳属于哪一类？
动物的共同点：
都会运动，都需要食物、空气和水，都能繁殖后代，都有生长的能力，都能够对外界变化做出反应。
形形色色的动物
颈
躯干
尾
头
哺乳动物
全身长毛
胎生
四肢
小猫吃母猫的奶长大
单击继续
单击继续
爬行动物
身上长有甲壳或鳞片
卵生或卵胎生
爬行
单击继续
单击继续
鸟类
全身长有羽毛
卵生一对翅一对足
单击继续
单击继续
两栖动物
身体表面裸露卵生小时侯生活在水里，用鳃呼吸，长大后可以生活在陆地上，用肺呼吸。单击继续
单击继续
头触角三对足
胸
一对或两对翅
昆虫
腹
身体分为头胸腹三部分卵生胸部有三对足，头上有单击继续一对触角。
单击继续
鱼类
身体表面长有鳞，卵生，用鳃呼吸，用鳍运动。
小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。
动物按食性可分为：肉食动物草食动物杂事动物
动物怎样运动
观察和思考
看课本第7页的图片，根据自己的知识，说说这些动物的运动方式。

五年级下册语文课件-6.1 游天然动物园｜鄂教版 (共18张PPT)

我们只好等着，让象群先过去。只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。
我们只好等着，让象群先过去。只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。
一棵大树下聚集着十几只狮子，一只母狮在打呵欠伸懒腰，它满不在乎地瞥了我们几眼，便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄狮旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹。
长颈鹿幽雅娴静
基马猴调皮好玩河马庞大笨重
大象力大无穷狮群（母）慵懒
（公）威武（幼）活泼
汽车缓缓前进，眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高仰着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，一动也不动。远远望去，仿佛一幅巨大而迷人的风景画。
汽车缓缓前进，眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高仰着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，一动也不动。远远望去，仿佛一幅巨大而迷人的风景画。
我们的运气越来越好，不久，又看到了犀牛、鬣狗和数不清的黄牛。
狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击，但有时却被两只野狗赶得走投无路；而大象过河时，兴许会被河马咬掉尾巴……
长颈鹿
基马猴
详
写
河马
大象
狮群
略犀牛、鬣狗、黄牛写
阿里介绍的动物趣闻趣闻犀牛长颈鹿啃野果瞥见
晨光熹微有恃无恐走投无路
亭亭玉立庞然大物满不在乎滔滔不绝络绎不绝挤眉弄眼
快速浏览课文，说说作者游天然动物园的感觉。
米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，难怪每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。
更有趣的是成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在挑逗我们哩。当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。

鄂教版科学五下第1课《形形色色的动物》ppt-课件

与蜻蜓相似的昆虫类动物像蜻蜓那样，三对脚，头有一对触
角，身体分头、胸、腹三部分
与甲鱼相似的爬行类动物像甲鱼、乌龟那样，身体贴地面爬
行的动物
与青蛙相似的两栖类动物像青蛙那样在水中产卵，小时候生
活在水中，长大后到陆地上生活的
归纳刚才表格里大家一致认为相似的动物有什么共同特点？
我们的看法和科学家的分类方法有相同和不同？
（鄂教版）五年级科学下册
形形色色的动物
---
科学家对常见的6类动物分类方法
与猫相似的哺乳动物与鸽子相似的鸟类动物
像猫那样，身体表面长毛，胎生，小时候吃奶
像鸽子那样身体表面长羽毛，一对翅膀、一对脚、产卵、有大鸟孵化出来的
与金鱼相似的鱼类动物像金鱼那样生活在水里，身体表面
长鳞，水中产卵、用鳍游泳
需要在哪些方面掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
---
将这四种动物进行分类
贝壳属于哪一类？
有没有一些动物和这6种动物都不相似的呢？
这么多形形色色的动物，它们有共同特点吗？
动物的共同特点是什么呢？
动物的共同点：
都会运动，都需要食物、空气和水，都能繁殖后代，都有生长的能力，都能够对外界变化做出反应。

口语交际：有趣的动物ppt课件

奇趣动物王国形体最小的鸟：蜂鸟飞得最高的鸟：天鹅(最高能达17000米）产蛋最大的鸟：鸵鸟（宽8公分，重量可达1.5公斤。）嘴巴最大的鸟：巨嘴鸟（嘴长24厘米，宽9厘米)
动物是人类的朋友，我们要保护动物！
树袋熊又叫考拉，是澳大利亚特有的动物。它长着大大的耳朵，圆溜溜的眼睛，肥肥的肚子。它有时候在树上呼呼大睡，有时候抱着以桉（ān）树叶吃个不停。
我最喜欢的是中华鲟（xún）。中华鲟被人们称为“水中大熊猫”“活化石”。它身上披着大片的硬鳞，好像披甲武士，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长。
小组成员轮流讲。讲清讲完。不吐明字白要可清以楚问，要等还楚趣人喜在欢哪哪儿种？动物，它有
要有礼貌。
评选标准声音洪亮有趣味。吐字清楚普通话。回答细致有礼貌。表演形象打动人。
文明观众须知：
可以提问Байду номын сангаас但须听完。可以补充，但须听完。可以反驳，但须礼貌。
奇趣动物王国最大的动物：蓝鲸（最大的个体长33.58米，重239吨。）最大的陆上动物：非洲象（平均重达8吨）皮毛最保暖的动物：北极熊最聪明的动物：海豚(人除外，它的脑子甚至比人还大）嘴巴最大的陆生哺乳动物：河马
有趣的动物
变色龙刺猬
孔雀大熊猫
4 有趣的特点
蜗牛爬过的地方会留下一条亮晶晶的路线，那是它分泌的黏液。这些黏液可以降低摩擦，帮助蜗牛向前爬行。
有趣
变色龙是一种非常奇特的动物，它遇到危险可以随环境变化改变自己身体的颜色，真是有趣极了。
长颈鹿是世界上最高的动物。它的脖子很长很长，站在地上就可以吃到高高的树上的叶子。

有趣的动物ppt课件

生态适应
栖息地选择
动物根据自身的生活习性和需求选择适宜的栖息地，如森林、草原、沙漠等。
食物链位置
动物在食物链中占据不同的位置，通过捕食和被捕食来维持生态平衡。
与环境互动
动物与环境之间存在着密切的相互作用，它们通过改变环境来适应生存需求，同时也受到环境的影响。
物种协同进化
共生关系
不同物种之间通过共生关系相互依存，共同进化，如鸟类与昆虫之间的授粉关系。
一些昆虫，如蝉和蟋蟀，通过发出特定的声音来吸引异性。
哺乳动物的求偶信号
哺乳动物使用各种信号，如气味、声音和身体接触来表达对异性的兴趣。
繁殖行为
筑巢行为
01
许多鸟类在繁殖季节会筑巢，以保护卵和雏鸟。
产卵数量与孵化
02
不同动物产卵的数量和孵化方式各不相同，一些动物甚至具有
特殊的孵化技巧。
亲子关系与成长
有趣的动物ppt课件
目录
• 引言 • 动物的种类与特点 • 动物的有趣行为 • 动物的适应环境能力 • 动物与人类的关系 • 保护动物，珍爱生命
01
引言
目的和背景
激发学生对动物的兴趣和好奇心
培养学生的观察、思考和表达能力
拓展学生的视野，了解不同种类的动物及其特点
课件内容概述
01
介绍不同种类的动物，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物等
维持生物多样性
动物作为生态系统中的一部分，与其他生物相互依存，共同维持生物多样性。
06
保护动物，珍爱生命
野生动物保护的意义
生物多样性保护
野生动物是生态系统的重要组成部分，保护野生动物有助于维护生态平衡和生物多样性。

五年级下册语文课件-6.1 游天然动物园｜鄂教版 (共26张PPT)

鄂教版语文五年级下册
16、游天然动物园
天然动物园
动物园
【自学提示】 1.自学生字词。 2.课文写了哪些动物？着重描写了哪些动物？ 3.作者游完米库米天然动物园后，对它有怎样的印象和感受？
1、生字词
坦桑尼亚达累斯萨拉姆
踱步瞥一眼
鬃毛
鬣狗啃着一吨狮立庞然大物有恃无恐满不在乎滔滔不绝走投无路络绎不绝
长颈鹿：亭亭玉立基马猴：调皮可爱河马：庞大笨重大象：力大无穷狮子：满不在乎、漂亮威武、兴高采烈
米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，难怪每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。
米库米天然动物园给大家留下了非常深刻的印象，那里的景色天然、动物活泼。为了更好的向大家展示天然动物园的独特之处，现在面向大家招聘小小导游。
更有趣的是，成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在挑逗我们哩。当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。
更有趣的是，成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在挑逗我们哩。当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。
要求：选择你喜欢的一个动物，用课文描写的句子向大家介绍。
在长满水草的池塘边，我们看到几只刚从水里钻出来的河马。我们来到离它们不到 50米的地方，它们竟没有察觉。等到发现我们了，便发出一阵可怕的吼声。这些庞然大物，身长丈余，最大的足有三吨重。这大概就是它们有恃无恐的原因吧!
这些庞然大物，身长丈余，最大的足有三吨重，这大概就是它们有恃无恐的原因吧！

《有趣的动物》PPT课件

全身的毛是雪白的，像天的一样洁白。
它长了一双
的眼睛，晚上两只眼睛
可以发出。它有四条修长的，在夜
深人静的时候，它出来抓老鼠就不会发
出声音来了。小猫最爱吃，睡大
觉，抓老鼠。还打呼噜呢。
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
小猫
我家养了一只既可爱又调皮的小猫。
它全身的毛是雪白的，像天的一样洁
黑白圆圆胖胖竹子
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
黑白圆圆胖胖竹子国宝
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
黑白圆圆胖胖
竹子国宝
熊猫
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
大眼睛
《有趣的动物》PPT课件
大眼睛绿衣裳
大眼睛绿衣裳白肚皮
大眼睛
《有趣的动物》PPT课件《有趣的动物》PPT课件
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《有趣的动物》PPT课件
黑白
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
黑白圆圆胖胖
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
绿衣裳
白肚皮捉害虫
大眼睛绿衣裳白肚皮捉害虫
青蛙
我喜欢的小动物是，它有的，的。它最喜欢 ……
《有趣的动物》PPT课件
诗歌朗诵、模仿、讲故事、唱歌、猜谜语、画画、折纸……
《有趣的动物》PPT课件
《有趣的动物》PPT课件
合作要求：
1.熟悉要讲的内容，注意要讲清楚，说明白。 2.对感兴趣或有疑问的地方有礼貌地提问。 3.小组内成员轮流讲，评出最佳作品。

五年级下-1形形色色的动物-鄂教版19张ppt)

7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于诗句中，这类诗往往有不食人间烟火之空灵境界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时间的流逝．终将化为杂草丛生的坟墓里的一杯土，运用的是以景结情的手法。
动物的生活环境
说一说：这些不同的动物各生活在什么样的环境中？
金丝猴
动物的生活环境
大象
动物的生活环境
鹿
动物的生活环境
鸵鸟
动物的生活环境
虎
动物的生活环境
天鹅
动物的生活环境
北极熊
动物的生活环境
金丝猴
象
鹿
鸵鸟
虎鱼Biblioteka 交流与整理：动物名称
生活的环境
动物故事会
不同的动物生活在不同的环境中，它们身上发生过哪些有趣的事情？
科学五年级下册
动物园里生活着形形色色的动物
大犀孔金熊牛雀猫鱼
动物园里生活着形形色色的动物
海鳄大长豹鲵颈鹿
给下面的动物分类
分享：说说你的分类方法。
我们在动物园看到的动物，只是自然界众多动物种类中极少的一部分。据统计，自然界中有150多万种动物。它们有的很大，有的很小；有的昼伏夜出，有的昼出夜伏；有的善于爬树，有的善于游泳；有的生活在水中，有的生活在陆地；有的生活在干旱的沙漠中，有的生活在北极严寒的冰雪中。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守、远离官场、愤世嫉俗之人，诗人与他遭际相似，品格相类，他正是诗人的自我写照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志、奋斗到底的毅力，表达了作者的赞扬和崇敬。6.这两句诗的意思是，移山填海的事业尚未完成，我愿牺牲自我之身，成全精卫之志。

五年级下册语文课件-6.1 游天然动物园｜鄂教版 (共14张PPT) (1)

河马
大象
母狮雄狮幼狮
米库米天然动物园欢迎您！
课外共享：
※请你写一篇导游词，当一次导游，把“米库米天然动物园”介绍给父母听，让他们也感受一下游览天然动物园的无穷乐趣。
米库米天然动物园乐趣无穷
保护环境、保护大自然
创造和谐家园
五年级语文下册
※米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，难怪每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。
络绎不绝：前后相接，连续不断。
尝试学习
尝试学习：
请大声读第2自然段：
1、本段中，作者看到了什么动物？请用铅笔圈出来。 2、你喜欢什么动物？文中是怎样描
写的？用“﹏”划出相关语句。说
说你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感受。
长颈鹿
景仿
※ ※ ※
画佛
高在一一
仰树动幅
着细
荫下
不动
巨
长亭
大
的亭
迷
脖玉
人
子立
的
风
基马猴
蹦来蹦去跳到啃着挤眉弄眼挑逗围着奔前跑后
合作探究：
请自由读3--5自然段，四人小组合作完成尝试题：
1、作者分别看到了哪些动物？请用铅笔圈出来。 2、你喜欢什么动物？文中是怎样描写的？用“﹏”划出相关语句。并说说你的感受。

五年级下册语文课件-6.1 游天然动物园｜鄂教版 (共25张PPT) (1)

自由读2---5自然段，要求:文中描写了哪几中动物?其中哪些详写,哪些略写?并从文中找出你最喜欢的，体会到最大乐趣的一、两种动物，用自己喜欢的方式读一读，画出描写它们的句子和重点词语（可以摘抄），细细品味，说说从中的感受。
长颈鹿基马猴河马大象狮群其他趣闻
汽车缓缓前进，眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高仰着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，简直一动不动。远远望去，仿佛一幅巨大而迷人的风景画。
狮群
一棵大树下聚集着十几只狮子，一只母狮在打哈欠伸懒腰，它满不在乎地瞥了我们几眼，便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄狮旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹。
母狮
打哈欠伸懒腰瞥了我们几眼合上了眼皮躺下
雄狮幼狮
漂亮、威武的雄狮幼狮围绕着雄狮兴高
采烈地打滚、玩闹
填空练习：
作者写游天然动物园的见闻有详有略，详写了_长_颈_鹿__基_马_猴__河_马_大_象__________等动物，略写了_犀_牛__鬣_狗__野_牛____________和导游介绍的天然动物园趣闻，这样避免了面面俱到的流水帐叙写，详略得当，重点突出，让读者获得集中而深刻的印象。
前方，一大群大象正横过道路。阿里急忙让停车。他说，大象发起脾气来是很可怕的，就在前不久，一辆汽车来到一只大象跟前，被大象用鼻子掀翻了。我们只好等着，让象群先过去。只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。
大象
慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一颗颗小树齐根打断。
长颈鹿
基马猴
详
河马
写
大象
狮群
犀牛、鬣狗、黄牛

鄂教版小学语文五年级下册游天然动物园课件精品PPT课件

挥挥手，送别了烟雨迷蒙的夏日，迎来了金色的秋天。阳光，温暖，花香，依旧。秋色，浪漫迷人。南方的秋，只有少数的落叶，在秋风中轻轻摇摆的依然是那墨绿色的叶子。秋天的气息是金黄色的，有着金黄色的温暖。百花凋零，只剩杜鹃在风中起舞。粉红色的杜鹃，一片片，一簇簇，一朵朵的盛开，小小花朵，艳丽的颜色。当你从远处望去，呀，一大片一大片耀眼的粉红映入眼帘，像粉红色的瀑布，非常壮观，让人惊艳。我要感谢你，能遇到你这样一位艳丽脱俗，美丽可人的女子，在秋天，你是百花之王，你是唯一没有凋谢的风景。当我看到你，我的心由坦然变得颤抖，竟然，有这么美丽的女子在秋光闪烁，在秋风中飘香，在秋雨曼舞。是你，给了我一份秋愁中的明媚；是你，给了我美丽可以无限放大的启示；是你，让我爱上一位你这样妩媚动人的女子。文字的秋天，因为你，送给我无限温暖的阳光，赠予我满目粉红的视觉冲击，更带给我心灵上艳丽的震撼。这是怎样一种震撼啊。艳丽得发光，艳丽得发热，艳丽得似乎活在粉红色的耀目天堂里。是你，教会了我，看文要色彩艳丽的文，写文要写内容艳丽的文，做人要做心灵和外表一样艳丽的女子。告别了杜鹃花的秋天，我来到了白雪飘飘的北方，冬天，就这样以迅雷不及掩耳之势来到我的世界里。一场大雪，纷纷扬扬地下着，没有阳光，没有花香。人们在风雪中艰难前行。一片白茫茫的世界。心，倍觉寒冷。难道，就没有什么，能让我狭窄的心胸开阔起来？
如果你要学做人，一定从好人做起，而后做一个有趣的人。人只有灵魂有趣了，才会会变得真的有趣。并不是讲一两个从书上看来的笑话段子就是有趣，它囊括你生活中的方方面面，包括你的言行举止，包括你的生活习惯，包括你的思想境界… … 秋日，夜晚长情，言语柔软。此时，我只有一颗心跳动。关于人生的所有，我无法在遥控板上一一设定。倘若我只能做一天和尚，我打算，就在今天认真地敲一天钟。至于以后，庭前落花误春意，唯有今宵秋日夜语漫漫。