2020-2021学年苏教版语文四年级上册10九寨沟课文精读训练卷

2020-2021学年苏教版语文四年级上册10九寨沟课文精读训

练卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、文言文阅读

课内阅读

一座座雪峰插入云霄，峰顶________。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水________，湖底石块________。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅________的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

1．把原文补充完整。

2．照样子，写词语。

一座座雪峰一幅幅________ 一道道________

3．选文主要描写了________、________、________、________这四种景物，这些景物各自的特点是________、________、________、________。

4．用“横线①”画出文中的一个比喻句，这句话用________来比喻________，写出了

________。

5．瀑布是怎样形成的？用“横线②”标出文中的语句。

6．这些湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”？用“”在文中标出来。

7．九寨沟这么美，请你用一句简短的话来宣传它。

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二、现代文阅读

课内阅读

继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没(mò méi)的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗(状壮)的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，(眨泛)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然(窜串)出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀(jū jǔ)嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖

面美滋滋地照镜子。

雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

8．用“＼”画去括号内不正确的读音或汉字。

9．“窥视”是窥探的意思，请你写出几个表示“看”的词语。

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10．选文主要运用了________的修辞手法，具体生动地写出了九寨沟异兽珍禽的特点。11．认真阅读选文，写出下列动物们的主要特点。

金丝猴：______________________

羚羊：___________________

大熊猫：_________________________

小熊猫：________________________

12．九寨沟可能还有哪些异兽珍禽？它们在干些什么？用上“也许……”写一个句子。

也许，_______________________________

13．选文的最后一个自然段在全文中起什么作用？

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参考答案

1．银光闪闪清澈见底色彩斑斓五彩缤纷

2．图画瀑布

3．雪峰湖泊原始森林瀑布插入云霄清澈见底古木参天高低错落

4．①由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。白练瀑布瀑布的形态美

5．②由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

6．每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林……难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。

7．示例：九寨沟，融合幽与美，尽享视听与心灵的盛宴。

【解析】

1．略

2．略

3．略

4．略

5．略

6．略

7．略

8．

9．示例：遥望仰望瞅瞄

10．拟人

11．金丝猴：体态粗壮、机灵。

羚羊：善于奔跑。

大熊猫：憨态可掬。

小熊猫：行动敏捷、爱美。

12．示例：你会看到几只羽毛美丽的蓝马鸡以优美的姿态经过，偶尔还传来几声洪亮的啼鸣。

13．总结全文的作用。

【解析】8．略9．略10．略11．略12．略13．略