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学生实验实验报告模板

一、实验名称二、实验目的三、实验原理四、实验仪器与试剂五、实验步骤六、实验数据记录与分析七、实验结果与讨论八、实验结论九、实验反思一、实验名称实验名称：XXX二、实验目的1. 理解并掌握XXX实验的基本原理和方法。

2. 培养实验操作技能和观察能力。

3. 通过实验数据分析和讨论，提高科学素养和问题解决能力。

三、实验原理（在此处简要介绍实验所依据的理论、原理，以及实验的目的和意义。

）四、实验仪器与试剂1. 仪器：XXX2. 试剂：XXX3. 其他：XXX五、实验步骤1. 实验前的准备工作a. 检查仪器设备是否完好。

b. 配制实验试剂。

c. 熟悉实验操作步骤。

2. 实验操作a. 按照实验步骤进行操作。

b. 记录实验过程中的关键数据和现象。

3. 实验结束后的整理工作a. 清理实验器材。

b. 洗涤实验容器。

c. 换取实验试剂。

六、实验数据记录与分析1. 数据记录（在此处记录实验过程中观察到的数据和现象。

）2. 数据分析（在此处对实验数据进行整理、计算和分析，得出结论。

）七、实验结果与讨论1. 实验结果（在此处总结实验过程中得到的结果，包括实验数据、图表等。

）2. 讨论与分析a. 分析实验结果与理论预期的差异，找出原因。

b. 讨论实验过程中的不足和改进措施。

c. 结合实验结果，对实验原理进行深入理解。

八、实验结论1. 总结实验目的的实现情况。

2. 对实验结果进行简要概括。

3. 阐述实验原理和方法的正确性。

九、实验反思1. 实验过程中遇到的问题及解决方法。

2. 实验技能的提升和收获。

3. 对实验原理和方法的进一步理解。

4. 对实验过程中存在的不足和改进建议。

实验报告撰写要求：1. 结构完整，条理清晰。

2. 语言简练，表达准确。

3. 数据真实，分析合理。

4. 图表规范，标注清楚。

5. 字迹工整，格式统一。

以下为实验报告示例：实验名称：化学实验——酸碱滴定一、实验目的1. 理解并掌握酸碱滴定的原理和方法。

2. 学会使用滴定管和酸碱指示剂。

实验报告范文模板【三篇】

实验报告范文模板【三篇】
实验名称：XXX
实验步骤：
1、 XXX
实验结果：
通过本次实验，我们可以看出，XXX等结论，从而得出XXX的结论。

本实验的目的是研究XXX。

为此，我们安排了如下实验：
1、通过XXX实验，以验证XXX原理及其参数
实验的过程中，我们发现，在XXX的情况下，XXX现象的参数符合XXX的原则；在XXX的情况下，XXX的特性达到了较好的效果。

通过本次实验，可以更容易的理解XXX的发展规律，并为它的进一步研究奠定基础。

本实验旨在探讨XXX的性质及应用。

实验过程中，我们首先采用XXX法，验证了XXX 所需要的参数；之后，我们以XXX实验，验证了XXX对不同情况的适应性；最后，我们观察了XXX对XXX的影响，以检验XXX在实际应用中所能实现的效果。

本次实验结果表明：XXX过程中，XXX的参数具有一定的可预见性，它能够有效地模拟不同情况下的XXX现象；另外，它能够为不同的应用提供科学的参考，在实际应用中发挥重要作用。

从本次实验结果中，我们可以得出：XXX的应用范围很广，可以为不同的研究领域提供宝贵的信息，以使其更加准确有效。

实验报告格式模板3篇

实验报告格式模板实验报告一、实验目的本实验旨在探究氢气的制备及其气体组成的测定。

二、实验原理氢气是最轻的元素，其密度低于空气，具有强的还原性和易燃性。

在实验室中，可以通过锌和稀酸反应制备氢气：Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑其中，锌是还原剂，酸起催化剂的作用。

制氢反应的化学平衡方程式为：Zn(s) + 2H+(aq) → Zn2+(aq) + H2(g)根据达尔顿分压定律，在一个混合气体中，各气体分子的压强与它们在该混合气体的分压相等。

利用这个定律，可以在气体组成已知的情况下，测定混合气体中某一气体的分压，从而求出该气体在混合气体中的摩尔分数。

为测定被测气体分压，可以采用玻璃封管法。

三、实验步骤1.制氢：取一定量的锌粉，加入硫酸溶液中，观察气体的产生；2.调节气体流量：调节洗气瓶的开口，使氢气进入U形玻璃管中；3.混合气体的制备：将U形玻璃管两端的橡皮塞取出，用吸管分别向两端通入待测气体和氢气，恢复橡皮塞密封；4.混合气体的压力调整：拆下混合气体流量调节阀和进口管，通入大气压强的空气，使混合气体的总体积调整到一个固定值；5.测定氢气的体积：将U形玻璃管倒置，立即打开紫色橡皮塞，放出混合气体。

测定氢气的体积，记录氢气的温度和压强；6.由测得氢气的体积计算出混合气体中的被测气体的摩尔分数。

四、实验结果1.制氢：在实验中，通过锌和稀酸反应制备氢气，反应过程如下：Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑2.混合气体的制备：将待测气体和氢气混合，制备出混合气体。

3.测定氢气的体积：通过拆下混合气体流量调节阀和进口管的方式，将空气通入混合气体中，调整混合气体的总体积。

将U形玻璃管倒置，打开紫色橡皮塞，将混合气体放出，通过读出氢气的体积，计算出混合气体中的被测气体的摩尔分数。

实验数据如下：被测气体的名称氢气体积 / mL 温度/℃ 压强 / kPa摩尔分数氧气 25.0 22.0 101.3 0.21氮气 25.0 22.0 101.3 0.78五、实验分析通过实验测定的结果可知，制备出的氢气体积均为25.0mL，温度为22.0℃，压强为101.3kPa。

实验报告范文模板【三篇】.doc

实验报告范文模板【三篇】篇一例一定量分析实验报告格式（以草酸中h2c2o4含量的测定为例）实验题目：草酸中h2c2o4含量的测定实验目的：学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用；学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。

实验原理：h2c2o4为有机弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。

常量组分分析时cka1＞10-8，cka2＞10-8，ka1/ka2＜105，可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+：h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o计量点ph值8.4左右，可用酚酞为指示剂。

naoh标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定：-cook-cooh+naoh===-cook-coona+h2o此反应计量点ph值9.1左右，同样可用酚酞为指示剂。

实验方法：一、naoh标准溶液的配制与标定用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中，加50ml蒸馏水，搅拌使其溶解。

移入500ml试剂瓶中，再加200ml蒸馏水，摇匀。

准确称取0.4~0.5g邻苯二甲酸氢钾三份，分别置于250ml锥形瓶中，加20~30ml蒸馏水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示剂，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。

二、h2c2o4含量测定准确称取0.5g左右草酸试样，置于小烧杯中，加20ml蒸馏水溶解，然后定量地转入100ml容量瓶中，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀。

用20ml移液管移取试样溶液于锥形瓶中，加酚酞指示剂1~2滴，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。

平行做三次。

实验数据记录与处理：一、naoh标准溶液的标定实验编号3备注mkhc8h4o4/g始读数终读数结果vnaoh/ml始读数终读数结果cnaoh/mol·l-1naoh/mol·l-1结果的相对平均偏差二、h2c2o4含量测定实验编号3备注cnaoh/mol·l-1m样/gv样/ml20.0020.0020.00vnaoh/ml始读数终读数结果ωh2c2o4h2c2o4结果的相对平均偏差实验结果与讨论：（1）（2）（3）……结论：例二合成实验报告格式实验题目：溴乙烷的合成实验目的：1.学习从醇制备溴乙烷的原理和方法2.巩固蒸馏的操作技术和学习分液漏斗的使用。

实验报告模板

学院课程实验报告班级：姓名：实验名称：实验所需物品：实验详细流程：拆机1.首先把拆开主机的外机箱，然后再主机卧放，观察主机内部的结构2.然后在看内部连接的电源，主板，内存条，cpu，风扇，独立显卡。

3.把主板上各个数据线和电源线拔掉。

4.再把机箱中的螺丝都卸掉了5.依次把主板上的内存，显卡，网卡，cpu风扇，cpu都依次卸掉6.拆除硬盘，光驱，软盘。

安装1.准备好相关的硬件2.首先是cpu的安装，在主板上找出cpu与它支持的结构位置，然后再根据位置安装，再将风扇向下拉，固定住风扇，再将cpu风扇的电源线接到主板上3针的CPU风扇电源接头上3.安装内存内存插槽两端的白色卡子向两边扳动打开，再插入内存条4.先将电源放入机箱，将电源上的螺丝固定孔与机箱上的固定孔对正5.将内存条，独立显卡和网卡，拆主板上原来的位置6.将电源用螺丝钉固定在原来的位置上，并将电源线连接到各个部件7.将硬盘和光驱装好并固定，连接好数据排线8.将外部排风扇连接电源，盖好盖子并固定实验注意事项：1.开机前首先要释放手上的静电2.拆装和安装部件是一定要仔细的先观察看，在动手操作，不可用力过度已损坏各个部件3如果有些部件不会拆装一定要请求老师的帮助实验心得：这次实习对于我是非常有意义的，它使我通过计算机的拆装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个拆装过程和注意事项。

①防止静电：静电能造成集成电路内部设备损坏，因此，最好在安装前，用手触摸一下接地的导电体或洗手以释放掉身上携带的静电荷。

②防止液体进入计算机内部。

③使用正常的安装方法，不可粗暴安装。

教师评分:。

实验报告模单模板

一、实验名称二、实验目的三、实验原理四、实验仪器与试剂1. 仪器：（1）仪器名称及型号（2）仪器名称及型号……2. 试剂：（1）试剂名称及浓度（2）试剂名称及浓度……3. 其他材料：（1）材料名称及规格（2）材料名称及规格……五、实验步骤1. 第一步骤（1）具体操作（2）观察现象（3）数据记录……2. 第二步骤（1）具体操作（2）观察现象（3）数据记录…………六、实验数据及处理1. 实验数据记录（1）表格形式记录实验数据（2）图表形式展示实验数据……2. 数据处理（1）计算平均值、标准差等统计量（2）进行相关性分析、回归分析等……七、实验结果与分析1. 实验结果（1）实验现象描述（2）实验数据总结……2. 结果分析（1）实验现象解释（2）数据结果分析（3）实验结论……八、讨论与结论1. 讨论内容（1）实验现象与理论预期相符程度（2）实验过程中遇到的问题及解决方法（3）实验结果的可靠性与局限性……2. 结论（1）实验目的达成情况（2）实验结果的理论意义和应用价值（3）实验结论总结九、参考文献[1] 作者. 文章标题[J]. 期刊名称，出版年份，卷号（期号）：起止页码.[2] 作者. 文章标题[M]. 出版地：出版社，出版年份.……十、致谢感谢实验指导老师、实验助教以及实验同组成员的协助和支持。

十一、附录1. 实验原始数据2. 实验过程中的照片、图表等……注：以上模板仅供参考，具体实验报告内容可根据实际实验情况进行调整。

实验报告汇总模板

一、封面1. 实验报告名称2. 实验者姓名及学号3. 实验班级4. 实验指导教师姓名5. 实验日期二、实验目的简要阐述本次实验的主要目的和意义。

三、实验原理简要介绍实验所依据的理论基础和实验原理。

四、实验仪器与材料1. 实验仪器（1）仪器名称（2）仪器型号（3）仪器规格2. 实验材料（1）材料名称（2）材料规格五、实验步骤详细描述实验的具体操作步骤，包括：1. 实验准备2. 实验过程（1）步骤一（2）步骤二（3）步骤三...（n）步骤n六、实验数据记录与分析1. 实验数据记录（1）表格形式记录实验数据（2）图形形式展示实验数据2. 数据分析（1）分析实验数据的变化规律（2）分析实验结果与预期目标的一致性（3）分析实验过程中存在的问题及原因七、实验结果与讨论1. 实验结果（1）总结实验数据的主要结论（2）描述实验现象及变化过程2. 讨论（1）对实验结果进行解释和分析（2）讨论实验过程中遇到的问题及解决方法（3）与预期目标进行比较，分析实验结果的优缺点八、实验结论总结实验结果，阐述实验的最终结论。

九、实验反思1. 实验过程中的收获2. 实验中的不足与改进措施3. 对实验原理和方法的思考十、附录1. 实验原始数据2. 实验图片3. 相关参考文献十一、指导教师评语指导教师对实验报告的总体评价和意见。

注：以上模板仅供参考，具体实验报告内容可根据实际情况进行调整。

化学实验报告模板【17篇】

化学实验报告模板【17篇】化学实验报告模板(精选17篇)化学实验报告模板篇12NaOH+CuSO4=Cu（OH）2[此有一个箭头表沉淀]+Na2SO4氢氧化钠溶液和参加硫酸铜溶液反响成氢氧化铜沉淀和硫酸钠Cu（OH）2=[等号上面写上条件是加热，即一个三角形]CuO+H2O 氢氧化铜沉淀加热变成氧化铜和水实验报告：分为6个步骤：1）：实验目的，具体写该次实验要到达的要求和实现的任务。

（比方说，是要研究氢氧化钠溶液中参加硫酸铜溶液的反响状况）2）：实验原理，是写你这次实验操作是依据什么来完成的，一般你的实验书上都有，你总结一下就行。

（就可以用上面的反响方程式）3）：实验用品，包括实验所用器材，液体和固体药品等。

（如酒精灯，滤纸，还有玻璃棒，后两者用于过滤，这个应该是要的吧。

）4）：实验步骤：实验书上也有（就是你上面说的，氢氧化钠溶液中参加硫酸铜溶液生成蓝色沉淀,再加热蓝色沉淀，观看反响现象）5）：实验数据记录和处理。

6）：问题分析及讨论化学实验报告模板篇2实验题目:溴乙烷的合成实验目的:1.学习从醇制备溴乙烷的原理和方法2.稳固蒸馏的操作技术和学习分液漏斗的使用。

实验原理:主要的副反响:反响装置示意图:（注:在此画上合成的装置图）实验步骤及现象记录:1.加料:将9.0ml水参加100ml圆底烧瓶，在冷却和不断振荡下，慢慢地参加19.0ml浓硫酸。

冷至室温后，再参加10ml95%乙醇，然后在搅拌下参加13.0g 研细的溴化钠，再投入2-3粒沸石。

放热，烧瓶烫手。

2.装配装置，反响:装配好蒸馏装置。

为防止产品挥发损失，在接受器中参加5ml40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷却，并使接受管（具小咀）的末端刚好浸没在接受器的水溶液中。

用小火加热石棉网上的烧瓶，瓶中物质开始冒泡，操纵火焰大小，使油状物质逐渐蒸馏出去，约30分钟后慢慢加大火焰，直到无油滴蒸出为止。

加热开始，瓶中出现白雾状hbr。

稍后，瓶中白雾状hbr增多。

实验报告单格式(共8篇)

篇一：实验报告格式模板-供参考实验名称：粉体真密度的测定粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。

所以，测定粉体的真密度必须采用无孔材料。

根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。

气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。

此法排除了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。

但测定时易受温度的影响，还需注意漏气问题。

气体容积法又分为定容积法与不定容积法。

浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排除液体的体积。

此法必须真空脱气以完全排除气泡。

真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法，或两法同时并用。

浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。

其中，比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点，已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。

因此，本实验采用比重瓶法。

一．实验目的1. 了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用；2. 掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法；3．通过实验方案设计，提高分析问题和解决问题的能力。

二．实验原理比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。

将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中，抽真空除气泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。

真密度ρ计算式为：式中：m0——比重瓶的质重，g； ms—— (比重瓶+粉体)的质重，g； msl—— (比重瓶+液体)的质重，g；ρl——测定温度下浸液密度；g/cm3；ρ——粉体的真密度，g/cm3；三．实验器材：实验仪器：真空干燥器，比重瓶（2-4个）；分析天平；烧杯。

实验原料：金刚砂。

四．实验过程1. 将比重瓶洗净编号，放入烘箱中于110℃下烘干冷却备用。

2. 用电子天平称量每个比重瓶的质量m0。

3. 每次测定所需试样的题记约占比重瓶容量的1/3，所以应预先用四分法缩分待测试样。

4. 取300ml的浸液（实际实验中为去离子水）倒入烧杯中，再将烧杯放进真空干燥器内预先脱气。

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实验报告模板不知道如何写实验报告的朋友，下面请看我给大家整理收集的实验报告模板，希望对大家有帮助。

实验报告模板1一、演示目的气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。

二、原理首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。

导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处)，两极之间的电场越强，空气层被击穿。

反之越少(球型电极处)，两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，其间的电场较弱，不能击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离最近，放电只能在此处发生。

三、装置一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

四、现象演示让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电，而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生雷电暴风雨时，最好不要在空旷平坦的田野上行走。

为什么?实验报告模板2一、实验目的及要求：本实例是要创建边框为1像素的表格。

二、仪器用具1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。

2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。

3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件;4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件;5、其他一些动画与图形处理或制作软件。

三、实验原理创建边框为1像素的表格。

四、实验方法与步骤1) 在文档中，单击表格""按钮，在对话框中将"单元格间距"设置为"1"。

2) 选中插入的表格，将"背景颜色"设置为"黑色"(#0000000)。

2024实验报告模板

2024实验报告模板一、实验目的本次实验旨在通过实践操作，深入了解实验原理，掌握实验技能，提高实验能力。

通过实验，我期望能够加深对实验内容的理解，提升自身的实验技能和实践能力。

二、实验岗位认识在本次实验中，我担任的是实验员的角色。

实验员是实验室中不可或缺的一员，负责进行实验操作、数据记录与分析、设备维护等工作。

在实验过程中，实验员需要严格遵守实验规程，保证实验结果的准确性和可靠性。

同时，实验员还需要具备一定的专业知识和实验技能，能够独立完成实验操作，并对实验结果进行合理的解释和分析。

三、实验过程与问题解决方法实验操作在本次实验中，我按照实验指导书的步骤，逐步完成了实验操作。

在操作过程中，我严格遵守实验规程，注意实验安全，保证了实验的顺利进行。

实验数据记录与分析在实验过程中，我认真记录了实验数据，并对数据进行了整理和分析。

通过对数据的分析，我发现了一些有趣的规律和现象，为实验结果提供了有力的支持。

实验问题与解决方法在实验过程中，我也遇到了一些问题。

例如，在某次实验中，我发现数据出现了异常波动。

经过仔细检查，我发现是设备连接出现了问题。

我及时采取措施，修复了设备，保证了实验的准确性。

在这个过程中，我深刻体会到了细心和严谨的重要性。

四、实验总结与不足建议通过本次实验，我深入了解了实验原理和操作流程，提高了自己的实验技能和实践能力。

在实验过程中，我认识到了细心和严谨的重要性，也掌握了一些解决问题的方法和技巧。

同时，我也发现了自己的不足之处，比如操作不够熟练、思考不够深入等。

为了改进自己的不足之处，我建议在未来的实验中加强练习和思考，提高自己的操作水平和思考能力。

此外，我还建议实验室加强设备维护和更新工作，保证设备的正常运行和使用效果。

同时，实验室也可以通过增加实验难度和挑战性来提高我们的实践能力和创新能力。

五、个人体会与收获通过本次实验，我不仅提高了自己的专业知识和技能水平，还对自己的职业素养和综合能力有了更深刻的认识。

研究生实验报告模板(word可修改)

研究生实验报告
研究生实验报告(模板)
实验课程：
实验名称：
实验地点：
姓名：
指导教师：
实验时间：年月日
一、实验目的
熟悉XXXX设备的结构及工作原理，进行基于XXXXXXXXX的结构设计、材料制作、材料表征、探测单元制作与测试、实验结果分析，通过该实验获得XXXX从设计到性能测试完整的实验流程，锻炼同学学习能力、动手能力和分析问题能力。

二、实验内容
1、理解XXXX工作原理
2、进行XXX结构设计
3、进行XXXX的合成与测试
4、开展XXXX制作
5、器件性能测试与分析讨论
三、实验原理
四、实验器材
五、实验步骤
六、实验结果（数据和图表）
七、结果分析与结论
八、实验心得体会和建议
实验评分：
指导教师签字：
年月日。

【最新文档】实验报告,word-word范文模板 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==实验报告,word篇一：Word基本操作实验报告Word基本操作实验报告一、实验目的与要求1．掌握Word的基本操作；2．掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术； 3．掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术； 4．熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作； (来自: 在点网)5．学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。

二、实验内容与方法1．Word的基本操作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。

2．Word的字符格式，段落格式和页面格式等排版技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。

3．Word的图文混排、表格处理和邮件合并技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。

4. 通过Word进行个人名片或毕业论文的设计与制作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。

三、实验步骤与过程1.word的基本操作：①启动word软件(1) 启动“开始”菜单中的Microsoft Word程序(2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的C:\Program Files\Microsoft Office\Office11\winword.exe程序 (3) 双击Word 文档文件（*.doc） (4) 双击桌面上的Word图标 (5)开始-运行-输入“winword” ②认识Word201X窗口（1）标题栏位于屏幕最顶端的是标题栏，由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化（还原）按钮、关闭按钮组成。

（2）菜单栏菜单栏位于标题栏下面。

使用菜单栏可以执行Word的许多命令。

菜单栏共有九个菜单：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。

当鼠标指针移到菜单标题上时，菜单标题就会凸起，单击后弹出下拉菜单。

在下拉菜单中移动鼠标指针时，被选中的菜单项就会高亮显示，再单击，就会执行该菜单所代表的命令。

实验报告模板

学号：2009150108 姓名：鞠昭蒲
《数据库》实验报告6
一、实验名称：
索引操作
二、实验内容：
1.为“学生表”按“出生年月”字段的升序创建非聚簇索引“Ix _学生出生年月”
2.为“课程”表的“课程名称”字段创建一个唯一性索引。

3.使用SQL命令查看“学生表”的所有索引情况，要求：给出命令及结果（截图）
4.删除“Ix _学生出生年月”索引，给出删除索引的截图或者命令均可。

三、实验步骤
1.为“学生表”按“出生年月”字段的升序创建非聚簇索引“Ix _学生出
生年月”：
A．使用企业管理器创建索引：
B．显示结果：
2.为“课程”表的“课程名称”字段创建一个唯一性索引：
3.使用SQL命令查看“学生表”的所有索引情况：A．输入的SQL命令：
SP_HELPINDEX 学生
B．显示结果：
4. 删除“Ix _学生出生年月”索引：
输入的SQL命令：
DROP INDEX 学生.IX_学生出生年月
四、实验结果
完成了4项实验内容。

五、实验总结：
1.通过本实验，你学会了什么？
学会了用企业管理器或SQL命令创建索引，查看索引，删除索引。

知道了聚簇索引，非聚簇索引，唯一索引的概念。

2.实验中遇到什么问题，你是如何解决的？
用企业管理器创建唯一性索引时不知道怎样选择唯一性，通过看书的第7章解决。

化学实验报告模板5篇

化学实验报告模板5篇化学实验报告模板1实验步骤(1)在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管;(2)加热实验(1)的试管，把带火星的木条伸入试管;(3)在另一支试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，并加入2g二氧化锰，把带火星的木条伸入试(4)待实验(3)的试管内液体不再有现象发生时，重新加热3mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管;(该步骤实验可以反复多次)(5)实验后将二氧化锰回收、干燥、称量。

实验现象及现象解释：实验编号实验现象现象解释(1)木条不复燃(2)木条不复燃H2O2分解O2速度太慢没足够的O2试木条复燃.(3)3H2O2产生大量气泡木条复燃MnO2使H2O2加速分解O2,O2使木条复然(4)新加入的H2O2产生大量气泡因为MnO2继续作为催化挤的作用!H2O2继续分解(5)5MnO2的质量不变因为MnO2是催化剂所以只是改变化学反应速度,不改变其化学性质和质化学实验报告模板2[实验目的]1、掌握常用量器的洗涤、使用及加热、溶解等操作。

2、掌握台秤、煤气灯、酒精喷灯的使用。

3、学会液体剂、固体试剂的取用。

[实验用品]仪器：仪器、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、胶头滴管、表面皿、蒸发皿、试管刷、试管夹、药匙、石棉网、托盘天平、酒精喷灯、煤气灯。

药品：硫酸铜晶体。

其他：火柴、去污粉、洗衣粉[实验步骤](一)玻璃仪器的洗涤和干燥1、洗涤一般先用自来水冲洗，再用试管刷刷洗。

若洗不干净，可用毛刷蘸少量去污粉或洗衣粉刷洗，若仍洗不干净可用重络酸加洗液浸泡处理(浸泡后将洗液小心倒回原瓶中供重复使用)，然后依次用自来水和蒸馏水淋洗。

2、干燥方法洗净后不急用的玻璃仪器倒置在实验柜内或仪器架上晾干。

急用仪器，可放在电烘箱内烘干，放进去之前应尽量把水倒尽。

烧杯和蒸发皿可放在石棉网上用小火烘干。

操作时，试管口向下，来回移动，烤到不见水珠时，使管口向上，以便赶尽水气。

也可用电吹风把仪器吹干。