青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画作品创意说明
少年儿童科学幻想绘画作品申报书(1)
以上情况属实，我同意无偿提供申报作品及简介，授权主办单位无偿合理使用（包括公开出版等），同时本人亦享有公开发表自己作品及简介的权力。
申报者签名：监护人签名： 年 月 日
学校审查及推荐意见
我们已按要求对上述申报材料做了资格审定，内容属实，同意上报参加第届全区青少年科技创新大赛。
学校负责人签名：学校盖章：年月日
年 级
所在学校
联系电话
通讯地址
邮政编码
辅导教师
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务或职称
专业
联系电话
画题：
艺术
形式
作品创意说明
我长大了要发明一种捉害虫机器昆虫，它有蜻蜓的美丽翅膀，有蜘蛛那样的视力，像蜜蜂一样勤于工作，像蚂蚁一样团结合作，它能在各种环境中进行工作，所有的害虫幼虫都逃不过它的手心，当它控制了害虫的数目，农民伯伯们就不用害怕害虫吃他们的劳动成果了，也不需要使用农药，人们就可以吃上绿色健康有机的食品了。
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将ห้องสมุดไป่ตู้页复印粘贴在作品背面左上角。
第2届零陵区青少年科技创新大赛
少年儿童科学幻想绘画作品申报书
注意：科学幻想绘画申报者年龄为5-14周岁，2019年7月1日之前满14岁者不能申报。
申报者情况
姓名
性别
民族
出生年月
申报者2寸
免冠彩色近照
学历类别
□幼儿园□小学生□初中生
绘画作品申报书
所在学校（幼儿园）推荐意见
负责人签名：盖章：年月日
市级组织机构推荐意见
负责人签名：盖章：年月日
省级大赛
组织机构
评审意见
评委会负责人签名：盖章：年月日
说明：1.申报参展作品必须是申报者本人独立完成的作品，集体作品不接受申报;
2.辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况，填写多人无效。
附件:2.4
编码：——————
河南省青少年科技创新大赛科学幻想绘画作品申报书
申报者情况
姓名
性别
民族
出生年月
申报者
免冠照片
现学历类别
□幼儿园□小学Βιβλιοθήκη □初中生所在学校年级
学校
通讯地址
邮政编码
学校电话
辅导教师
姓名
性别
年龄
专业
所在单位
职务或职称
画题：
艺术形式
作品创意说明（限100字以内）：
申报者
确认事宜
以上情况属实，本人同意无偿提供申报作品及介绍，由主办单位收入获奖全集公开出版，同时本人亦享有公开发表自己作品及介绍的权力。
太空科幻画作品创意说明300字
太空科幻画作品创意说明300字
这幅画作的创意是将太空科幻与人类情感相结合，展现一个未来世界中的浪漫与冒险。
画面中，一个年轻的太空探险家正驾驶一艘高科技太空船，在无垠的宇宙中冒险探索。
画面的背景是星云缭绕的夜空，星星散布其中，如同无数闪烁灯火点缀宇宙。
太空船由暗蓝色的金属和透明的原材料构成，展现出未来科技的现代感。
船头的灯光投射出一道强烈的光束，在黑暗中划破，照亮前方的道路。
画面的主角，这位年轻的太空探险家，身着宇航服，脸上带着坚毅与兴奋的表情。
他的眼神充满好奇与勇气，正专注地操控着船的飞行。
他背后飘扬的长发在太空中舞动，传递出一种自由与激情。
在画面的侧面，可以看到一颗巨大的行星正在升起。
行星的表面充满了奇特的让人想象的生物和植物，给人一种神秘和异域的感觉。
这颗星球象征着未知和冒险的力量，吸引着太空探险家的眼球。
整幅画作的色调以深蓝和金色为主，带给人一种未来科技的高级感。
同时，画面中的细节部分使用了明亮的颜色，突出了太空探险家的形象和船的细节。
幻想画申报书徐9doc
山东省青少年科技创新大赛
少年儿童科学幻想绘画作品申报书
申
报
者情
况
姓名徐浩然性别男民族汉出生年月2001年6月现学历类别小学生
所在学
校全称
山东省高密市柏城小学年级五年级学校
通讯地
址
高密市柏城镇柏城小学
邮政编码261501
学校电话2576277
辅导教师
姓名性别年龄专业所在单位职务或职称徐桂芹女35 普师山东省高密市柏城小学小学一级教师
画题：节水型自动洗澡机艺术形式儿童画
作品创意说明（限100字以内）：
这种节水型自动洗澡机，采用先进的设计理念，能自动把水杀菌，净化、过滤，而且还可以给你搓澡，你看小朋友洗的多么惬意。
这种机器可以得到“环保卫士”的美誉。
申报者确认事宜
以上情况属实，我同意无偿提供申报作品及简介，不要求退回原作品，授权主办单位无偿合理使用（包括公开出版等），同时本人亦享有公开发表自己作品及简介的权力。
我（们）服从大赛评委会的决议。
申报者签名：徐浩然监护人签名：徐军
市级组织机构审查及推荐意见
我们已要求该项目作者所在学校对上述申报材料做了资格审定，内容属实，同意上报参加第届山东省青少年科技创新大赛。
负责人签名：盖章： 2012 年 12月19日
1。
13-5-1-少年儿童科学幻想绘画创意说明
少年儿童科学幻想绘画创意说明1. 嘿，你瞧这幅画！画里的小机器人像不像我们的好朋友呀！它正在太空里探索呢，那闪闪发光的星星就像是它的宝藏，这难道不是超酷的吗？比如，想象一下你自己就是那个小机器人，在浩瀚宇宙中自由穿梭。
2. 哇哦，看看这幅画！小朋友画了一个神奇的海底世界，那些五颜六色的鱼儿就像在跟我们打招呼呢！这不就像我们去海底冒险一样刺激吗？就好像我们也能和那些鱼儿一起玩耍。
3. 哎呀呀，这幅画里的飞行汽车好厉害呀！它在城市的天空中自由翱翔，这不就像是未来我们的交通工具吗？比如说，以后我们都坐着飞行汽车去上学上班，多有意思呀！4. 嘿！这幅画的外星生物长得好特别呀！它们有着奇奇怪怪的形状和颜色，就像从另一个世界来的使者，难道你不想去了解一下它们的世界吗？就好像我们也能去那个神秘的外星做客。
5. 哇，这幅画里的大树房子好有趣呀！住在里面肯定像生活在童话里一样，这难道不是每个小朋友都梦想的吗？比如，我们可以在树屋里和小动物们一起玩耍。
6. 哎呀，这个小朋友画的时光机器太神奇啦！它能带我们去到任何想去的时代，这不就像拥有了穿越时空的超能力吗？就好像我们随时都能去古代或者未来看看。
7. 嘿哟，这幅画的太阳能城市好壮观呀！到处都是闪闪发光的太阳能板，就像给城市披上了一层金色的外衣，这难道不让人惊叹吗？比如，未来我们的城市都能这么环保和美丽。
8. 哇塞，这幅画的魔法学校太吸引人啦！小魔法师们在里面学习各种神奇的魔法，这就像我们也能进入那个奇幻世界一样，难道你不想去体验一下吗？就好像我们也能拥有魔法。
9. 哎呀呀，这幅画的宇宙飞船酷毙啦！它要带着小朋友们去探索未知的宇宙，这不就像是一场伟大的冒险吗？比如，我们也能登上宇宙飞船去发现新的星球。
10. 哇哦，最后这幅画的未来城市简直太震撼啦！高耸入云的建筑，飞速行驶的交通工具，这难道不是我们对未来的憧憬吗？就好像未来的一切都近在眼前。
我的观点结论就是：少年儿童的科学幻想绘画真的充满了无限的创意和想象力，让我们看到了未来的各种可能，这些画真的太精彩啦！。
科幻画申报书
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在作品背面左上角位置。
第29届全国青少年科技创新大赛
少年儿童科学幻想绘画作品申报书
申报者情况
姓名
性别
男
民族
汉
出生年月
2006.12
学历类别
□幼儿园■小学生□初中生
年 级
二年级
学校全称
联系电话
通讯地址
甘肃省会宁县会师镇中天小区
邮政编码
730700
辅导教师
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务(或职称)
专业领域
联系电话
男
小高
教育教学
画题：风雨雷电转化器
申报者
确认事宜
以上情况属实，我同意无偿提供申报作品及简介，授权主办单位无偿合理使用（包括公开出版等），同时本人亦享有公开发表自己作品及简介的权力。
我（们）服从大赛评委会的决议。
申报者签名：监护人签名：2013年10 月15 日
省级组
织机构
审查及
推荐意见
该作品在省（区、市）第届青少年科技创新大赛上被评为优秀科学幻想绘画奖。在我们已要求申报者所在学校对上述申报材料做了资格审定，内容属实，同意上报参加第29届全国青少年科技创新大赛。
艺术形式
彩笔画
作品创意说明
每当风雨发作、电闪雷鸣时，许多能量都在我们的身边想发明一台设备能将这些巨大的能量收集起来，为我们的生活所用那该多啊！
我设计的这台能源能量收集器不仅能收集雷电释放的巨大能量，并把它转化为生活所用的交流电，而且它将刮风和下雨所产生的能量收集起来转化为电能，将这些电能输送到千家万户。设备运转时所产生的垃圾也能通过相应的设备，变废为宝。这样，我们可以有效的利用风、雨、雷、电释放的能量为人们服务。
科幻画参赛作品创意说明
作品名称：《会飞的书包》 学校：南宁市隆安县第二小学
创意说明：
你想在上学放学，不背着书包而累得满头大汗吗？你想不因这背着重的书包而脊椎骨扭曲造成了驼背而吗？那么就来用这种会飞的书包吧。这种会飞的书包，里面有太阳能接收片，使用时，把调节器调到与书包重量相等的位置，我们只要牵着书包的背袋，书包就可以飞在我们后面。有时候，我们也可以坐在书包上自由惬意地飞起来呢。
作品名称：《会发光的树》 学校：南宁市隆安县第二小学
创意说明：
Байду номын сангаас
晚上没电时，我们走路都怕黑，也不方便，甚至走在漆黑的路上也怕出交通事故。因此我要发明一种会发光的树，其原理是在树身上涂一种能吸收并蓄积月亮光的物质，到了晚上，就会发出像路灯那样的光，这样既能把路照亮，又不浪费电，方便人们的生活。
现在的滑板车，速度不快，而且也不大方便。有一种新型滑板车，这种滑板车采用太阳能作动力，速度比现在的滑板车快三倍，这样就解决了同学们上学慢，迟到的问题。如果上学时间够用，还可以不用太阳能驱动，用人力驱动，这样又可以锻炼身体。看，好多同学都站在我设计的滑板车上去上学呢。
作品名称：《噪音转换器》 学校：南宁市隆安县第二小学
创意说明：
随着社会的发展，各种噪音也在不断的增加。据《科学健康报》报道：现在噪声已成为危害人们健康的十大杀手之一。将来我发明的一种噪音转换器，能把噪音转换成动听的音乐，发出美妙动听的旋律，让人听了身心得到愉悦，让花儿听了开得更鲜艳，让瓜果听了结更多的果实，让草儿听了长得更绿更茂盛。我们的生活从而变得更美好。
科幻画创意说明怎么写300字
一、科幻画的创意来源科幻画的创意来源于对未来世界、外星生物和科技发展的想象和思考。
通过对科学原理和现实世界的观察，艺术家可以获得灵感并创造出独特的科幻题材作品。
在创作科幻画时，艺术家可以从科学报告、科幻小说、电影、漫画等各种媒介中获取灵感，然后将这些灵感加以重新组合和创新，形成自己独特的创意。
二、创意说明的写作要点1. 确定主题：在创意说明中，首先要明确表达作品所要表达的主题。
主题可以是对未来世界的想象、对科技发展的展望、对外星生物的探索等，需要明确而具体。
2. 描述背景：在创意说明中，艺术家需要对作品所描绘的背景进行详细描述，包括时间、空间、科技水平等方面的设定。
3. 塑造角色：如果画作中包含人物角色，艺术家需要对这些角色进行的刻画，并描述其外貌特征、性格特点、背景故事等，以便让观者更加深入地理解作品。
4. 展示创新：在创意说明中，艺术家可以展示自己在创作中的创新点和独特之处，说明自己在想象和创作过程中的独特见解和创意表现。
5. 表达意义：在创意说明中，艺术家可以阐述作品所要表达的意义和观点，表达自己对未来世界、科技发展等方面的看法和感悟。
三、写作技巧和注意事项1. 清晰明了：在写作创意说明时，要避免言之无物，文字空洞。
要力求用简洁清晰的语言，准确而生动地展现自己的创意和思想。
2. 突出重点：在创意说明中，要突出作品的创新之处和独特性，避免泛泛而谈，而是着重展现作品的亮点和特色，吸引读者的兴趣。
3. 观点明确：创意说明中要表达自己对作品的理解和观点，让读者能够更深入地理解作品所要传达的信息和意义。
4. 典型案例：在创意说明中，可以引用一些典型的案例或者经典的科幻作品，以便更好地展现自己的想法和创意。
四、总结科幻画的创意说明是展示作品价值和创作者思想的重要载体。
艺术家在写作创意说明时，应该着重体现作品的独特性和创新点，准确表达自己的观点和意义，让读者对作品有一个更加深入的理解和认识。
通过精心撰写的创意说明，艺术家可以更好地传达自己的艺术理念，为自己的作品赢得更多的关注和认可。
少年儿童科学幻想绘画申报书
少年儿童科学幻想绘画作品申报书
申报者情况
姓名
性别
民族
汉
出生年月
报者
2寸免冠彩色近照
身份证号码
参赛类别
□幼儿园□小学生□初中生
年级
学校全称
联系电话
通讯地址
邮政编码
辅导教师
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务(或职称)
专业领域
联系电话
画题：《宇宙一家亲》
绘画形式
作品创意说明
未来的太空宇宙中会出现我设计的“神九”飞机，它的样子像鲸一样，非常惹人喜爱。不明飞行物UFO和外星来客史泰龙还有可爱的皮卡丘与“神九”成为了一家人。宇航员把“神九”擦得非常干净，他准备邀请皮卡丘、史泰龙和UFO一起到“神九”家中做客，体现了，成为一家人。
申报者
确认事宜
我（们）确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。
申报者签名：监护人签名：年月日
学校
确认事宜
经核实，该申报者为本校在校学生，且出生日期符合申报条件。
（学校盖章）
学校校长（负责人）签名：年月日
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
2016年科幻画创意说明
2016年科幻画创意说明创意说明：现在城市里垃圾越来越多，却没有好的处理方法，导致环境越来越差。
于是我设计了一种“垃圾变沃土”的方法。
首先，将垃圾投入特殊的转化机器中，经过处理后变成沃土；然后，再将沃土用于种植各种植物，让城市变得更加绿化。
这样不仅可以减少垃圾污染，还可以改善城市环境，让我们的生活更加美好。
学生：XXX性别：女学校：XXX年级：四年级指导老师：XXX作品名称：《绿色能源之路》创意说明：现在我们使用的能源越来越多，但是传统能源已经无法满足我们的需求，同时它们也对环境造成了很大的污染。
于是，我想到了一种新的绿色能源——太阳能。
我设计了一种太阳能收集器，可以将太阳能转化为电能，供给我们的生活使用。
这样不仅可以减少对传统能源的依赖，还可以减少对环境的污染，让我们的生活更加美好。
学生：XXX性别：女学校：XXX年级：二年级指导老师：XXX作品名称：《智能环保垃圾桶》创意说明：现在城市里的垃圾桶很少有人使用，导致垃圾乱扔乱放，影响城市的整洁。
于是我设计了一种智能环保垃圾桶。
这个垃圾桶会自动识别垃圾种类，并进行分类处理。
同时，它还会给予投放垃圾者一定的奖励，鼓励大家积极参与环保。
这样可以有效地减少垃圾污染，同时提高人们的环保意识，让我们的城市更加美好。
意：为了解决食品安全问题，我设计了一种智能鸟，它可以作为大树医生，帮助果树处理害虫问题。
这只智能鸟可以精确地找到害虫的位置，然后啄食并碾碎它们，将它们转化为有机养料，滋养果树，让大树免受虫害。
果农们可以通过使用这种智能鸟来减少对农药的依赖，从而使果实更加健康和安全。
获得2013年XXX创新大赛少年儿童科学幻想画一等奖的作品是《闹钟厨师》，艺术形式为水粉画。
这幅画以闹钟厨师为主题，帮助儿童养成健康的饮食惯。
画面中的闹钟厨师会根据身体营养为孩子们量身定制健康美味的佳肴，让孩子们均衡膳食，健康快乐地成长。
该作品荣获二等奖的作品是《全动力安全校车》，艺术形式为水粉画。
第33届云南省青少年科技创新大赛,少年儿童科学幻想绘画作品申报书
第33届云南省青少年科技创新大赛
少年儿童科学幻想绘画作品申报书
申报者情况
姓名
张xx
性别
女
民族
汉
出生年月
2008-5-3
申报者
1寸免冠彩色近照
身份证号码
53030220080503xxxx
学历类别
□幼儿园□小学生□初中生
（学校盖章）
学校校长（负责人）签名：年月日
年级
四年级
学校全称
曲靖市第一小学
联系电话
159xxxxxxxx
通讯地址
曲靖市麒麟区xxxx
邮政编码
655000
辅导教师
姓名
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性别
出生年月
所在单位
职务(或职称)
专业领域
联系电话
画题：保护环境
绘画形式
作品创意说明
（限300字以内）：
保护环境,保护家园，爱护环境,爱护自己，保护野生动物就是保护我们人类自己，别让最后一滴水是我们的眼泪，环境与我共健康，同建绿色家园，共享碧水蓝天，文明社会，文明环境，环境要靠你我他，保护环境从小事做起。
申报者
确认事宜
我（们）确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。
申报者签名：监护人签名：年月日
学校
确认事宜
经核实，该申报者为本校在校学生，且出生日期符合申报条件。
青少年科技创新大赛科学幻想绘画作品申报书
青少年科技创新大赛科学幻想绘画作品申报书附件5
注意:本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在作品背面左上角。
第27届长沙市青少年科技创新大赛科学幻想绘画作品申报书
注意:科学幻想绘画申报者年龄为5-14周岁，当年7月1日之前满14岁者不能申报。
姓名性别民族出生年月
申学历类别 ? 幼儿园 ?小学生 ?初中生年级报申报者2寸者免冠彩色近照所在学校联系电话情
况
通讯地址邮政编码
辅姓名性别出生年月所在单位职务或职称专业联系电话导
教师
艺术画题: 形式
(限300字以内):
作品
创意
说明
以上情况属实，我同意无偿提供申报作品及简介，授权主办单位无偿合理使用(包申报
括公开出版等)，同时本人亦享有公开发表自己作品及简介的权力。
者确认事
宜申报者签名: 监护人签名: 年月日
该作品在区、县第届青少年科技创新大赛上被评为优秀科学幻想
画等奖。
区县组我们已要求申报者所在单位对上述申报材料做了资格审定，内容属实，同意上织机构
审查及报参加第27届全市青少年科技创新大赛。
推荐意见区、县(市直中学)组织机构负责人签名:
区、县(市直中学)组织机构盖章年月日。
“全省青少年科技创新大赛”少年儿童科学幻想绘画申报书
少年儿童科学幻想绘画作品申报书
申报者情况
姓名
性别
民族
出生年月
照片
身份证号码
学历类别
□幼儿园√小学生□初中生
年级
学校全称
联系电话
通讯地址
Xxxxx小学
邮政编码
辅导教师
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务(或职称)
专业领域
联系电话
教师
美术教学
画题：驰骋未来
艺术形式
科幻画
作品创意说明
在那里，一切都是新奇的，一切都是美好的……
啊，梦醒了，我拿起画笔，飞速画下了这幅画……
申报者
确认事宜
以上情况属实，我同意无偿提供申报作品及简介，授权主办单位无偿合理使用（包括公开出版等），同时本人亦享有公开发表自己作品及简介的权力。
我（们）服从大赛评委会的决议。
申报者签名：监护人签名：年月日
学校
确认事宜
未来是什么样的？未来的世界是什么样的？未来的我们是什么样的？带这些问题我进入了梦乡。
未来的世界里，空气清新、没有噪音、没有伐树人……人们都过的快快乐乐的。
在那遥远的未来，人们由于不保护环境，不注重生态平衡，乱砍滥伐，大量排放有害气体，造成了森林大面积消失，海水大面积污染，草原大面积退化，南极冰川大面积融化。这些因素使人们面临粮食危机、环境危机、生存危机等等。虽然那时的科学技术异常发达，但是那些技术对治理环境污染和扼制环境剧变则是杯水车薪，根本不起作用。所有的人都被种种问题所困扰着，他们无能为力，最终只能做出他们最不愿意做出的选择——放弃地球，在茫茫无际的宇宙中去寻找最适合他们所居住的星球……
负责人签名：年月日
科幻画创意说明
科幻画创意说明科幻画是人们对未来科技发展的生动想象和艺术表达，它通过绘画的形式展现出未来可能出现的科技成果、社会现象和人类生活状态。
下面是一幅科幻画的创意说明。
画面中心是一颗巨大的星球，表面覆盖了各种高科技建筑和飞船。
星球周围环绕着许多小型飞船，它们正在有序地离开星球，向远方航行。
画面远处，可以看到另一个星球，它比当前的星球更大、更明亮。
这幅画表达了人类在未来科技帮助下进行星际迁徙的设想。
随着地球资源的枯竭和环境的恶化，人类需要寻找新的居住星球。
这幅画展示了人类已经掌握了高度先进的科技，可以通过大型飞船将人类和各种生物、植物等带到新的星球上，实现星际迁徙。
画面中的大型星球展示了人类已经掌握了星球改造技术，可以在其他星球上建立适合人类居住的环境。
而环绕星球的小型飞船则展示了人类已经发明了高效的星际航行技术，可以快速、安全地将人类和各种物资运输到新的星球。
画面中的各种高科技建筑则展示了未来人类的建筑技术和材料科学的进步。
这幅画的艺术表达非常独特，它通过细腻的色彩和光影效果，将科幻元素与自然元素相结合，营造出一个充满想象力和未来感的画面。
画面中的各种元素都有序地排列在一起，给人以强烈的视觉冲击力，使人们能够更加深入地思考人类的未来和科技的发展。
这幅科幻画通过丰富的想象力和独特的艺术表达，展示了人类在未来科技帮助下进行星际迁徙的设想。
它既表达了对未来科技的期待和希望，也提醒人们思考如何面对未来的挑战和机遇。
儿童画教学是培养孩子们创造力和想象力的有效途径。
通过绘画，孩子们能够锻炼自己的观察力、联想力和表现力，同时也能提高他们的审美能力和自信心。
本文将探讨儿童画教学的意义和价值，以及如何培养儿童的创意和想象力。
儿童画教学在儿童心理学、教育学等领域有着广泛的研究和实践。
许多心理学家认为，绘画是儿童表达情感和想法的一种方式，是他们与外界交流的桥梁。
在教育学领域，儿童画教学被认为是一种有效的教育方法，能够帮助孩子们提高创造力、想象力和审美能力。
少儿科学幻想画作品创意说明
少儿科学幻想画作品创意说明英文版Title: Creative Explanations of Children's Scientific Fantasy ArtworksIn the realm of artistic expressions, scientific fantasy drawings by children occupy a unique space. These works, often filled with imagination and curiosity, offer a window into the minds of the young, reflecting their understanding and perception of the world around them.The core of scientific fantasy art lies in its ability to blend the boundaries of reality and imagination. Children, being natural born explorers, are often fascinated by the mysteries of science and technology. They are eager to understand how things work and what lies beyond the visible realm. Through their drawings, they translate these inquiries and discoveries into visual narratives, creating a language that speaks to both their inner world and the external world.The创意 of these drawings often stem from daily observations, school projects, or simple curiosity about the natural world. A child might draw a robot that cleans the house, reflecting a desire to alleviate the burden of chores. Or, they might envision a spacecraft traveling to Mars, expressing a fascination with space exploration. These drawings are not just representations of their imagination; they are also reflections of their understanding of scientific principles and applications.The创意 process behind these scientific fantasy artworks is often iterative and experimental. Children may start with a simple sketch, gradually adding details and complexity as their ideas evolve. They might experiment with different materials, techniques, and colors to bring their vision to life. This process, filled with trial and error, teaches them resilience and problem-solving skills, while also fostering their creativity and imagination.In conclusion, children's scientific fantasy artworks are not just pretty pictures; they are powerful expressions of theircuriosity, imagination, and understanding of the world. These works serve as a reminder of the boundless potential of the young mind and the role of creativity in shaping our understanding of the world. By encouraging and nurturing this creativity, we can foster a generation that is not only scientifically literate but also imaginatively rich.英文版标题：儿童科学幻想画作品创意说明在艺术表达的世界里，儿童的科学幻想画作品占据了一个独特的位置。
科幻绘画申报书
第届广州市青少年科技创新大赛
少儿科学幻想绘画作品申报书
说明：.申报参展作品必须是申报者本人独立完成的作品，不接受集体作品;
.辅导教师仅限一人；
.请将此申报书其中一份贴在作品的右上角位置。
申报者情况
姓名
文恒
性别
男
民族
汉
出生年月
年月
申报者
免冠照片
现学历类别
□幼儿园√□小学生□初中生
学校全称
番禺区市桥大平小学
负责人签名：单位盖章：年月日
附件编号：
第届广州市青少年科技创新大赛
少儿科学幻想绘画作品申报书
说明：.申报参展作品必须是申报者本人独立完成的作品，不接受集体作品;
.辅导教师仅限一人；
.请将此申报书其中一份贴在作品的右上角位置。
申报者情况
姓名
邓紫莹
性别
女
民族
汉
出生年月
申报者
免冠照片
现学历类别
□幼儿园√□小学生□初中生
确认事宜
以上情况属实，我同意无偿提供申报作品及简介，授权主办单位无偿合理使用（包括公开出版等），同时本人亦享有公开发表自己作品及简介的权力。
我（们）服从大赛评委会的决议。
申报者签名：监护人签名：日期：年月日
区（县级市）级组织机构
审查及推荐
意见
该作品在 区（县级市）第届青少年科技创新大赛上被评为优秀科学幻想绘画奖。在我们已要求申报者所在单位对上述申报材料做了资格审定，内容属实，同意上报参加第届广州市青少年科技创新大赛。
负责人签名：单位盖章：年月日
附件编号：
第届广州市青少年科技创新大赛
少儿科学幻想绘画作品申报书
说明：.申报参展作品必须是申报者本人独立完成的作品，不接受集体作品;
少年儿童科学幻想绘画作品申报书
少年儿童科学幻想绘画作品申报书
申报者情况
姓名
余海婷
性别
女
民族
汉
出生年月
2000、11、27
申报者
免冠照片
学历
类别
□幼儿园□小学生
□初中生
年级
六年级学校ຫໍສະໝຸດ 全称广州市番禺区市桥大平小学
联系电话
84871706
通讯
地址
广州市番禺区市桥大平小学
邮政编码
511400
辅导教师
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务/职称
专业领域
联系电话
黄翠银
女
1978、8、8
市桥大平小学
教师
84871706
画题：氧气之神奇机械
艺术形式
油棒画
作品创意说明
（限300字以内）：每天植物都释放出大量的氧气，这台机械能将氧气转化成其他的能力。实现能源的最大化。
申报者确认事宜
我确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。
我确认所有申报资料属实。
我同意无偿提供申报作品及简介，授权主办单位无偿合理使用（包括公开出版等），同时本人亦享有公开发表自己作品及简介的权力。
我服从大赛评委会的决议。
申报者签名：监护人签名：日期：年月日
番禺区青少年科技创新大赛组织委员会制
9.少年儿童科学幻想绘画作品申报书
申报者签名（手写）：监护人签名（手写）：年 月 日
学校
确认事宜
经核实，该申报者为本校在校学生，且出生日期符合申报条件。
学校校长（负责人）签名（手写）：（学校盖章）年月日
市级组
织机构
审查及
推荐意见
该作品在市第届青少年科技创新大赛上被评为优秀科学幻想绘画等奖。在我们已要求申报者所在学校对上述申报材料做了资格审定，内容属实，同意上报参加第34届山西省青少年科技创新大赛。
所在单位
职务(或职称)
专业领域
联系电话
画题：
绘画形式
作品创意说明
（限300字以内）
申报者
确认事宜
我（们）确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
市级组织机构负责人签名：(市级组织机构盖章)
年 月 日
山西省青少年科技创新大赛组织委员会制
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页粘贴在作品背面左上角位置。
第34届山西省青少年科技创新大赛
少
性别
民族
出生年月日
申报者
1寸免冠彩色近照
学历类别
□幼儿园□小学生□初中生
年 级
身份证号码
学校全称
联系电话
通讯地址
手机号码
辅导教师
姓名
性别
出生年月